ABOUT THE SPEAKER
Aaron O'Connell - Physicist
Aaron O'Connell is the first person to experimentally induce and measure quantum effects in the motion of a humanmade object, bridging the quantum and classical worlds.

Why you should listen

Growing up reading philosophy, playing guitar, and generally not thinking about science, Aaron O’Connell never expected to revolutionize the world of physics. But an inspiring stuffed-monkey-shot-from-a-cannon demonstration and a series of positive research experiences as an undergraduate propelled him to graduate school at UCSB.

While there, in an experiment remarkable both for its conceptual simplicity and technical difficulty, O’Connell was the first person to measure quantum effects in an object large enough to see with the naked eye. Named Breakthrough of the year by Science Magazine, the experiment shattered the previous record for the largest quantum object, showing decisively that there is no hard line between the quantum and everyday worlds.

More profile about the speaker
Aaron O'Connell | Speaker | TED.com
TED2011

Aaron O'Connell: Making sense of a visible quantum object

Aaron O'Connell: Shvatiti vidljivi kvantni predmet

Filmed:
1,482,555 views

Fizičari su naviknuti na ideju da se subatomske čestice ponašaju prema bizarnim pravilima kvantne mehanike, za razliku od predmeta u čovjekovim razmjerima veličine. U velikom istraživanju, Aaron O'Connell je tu razliku učinio upitnom stvorivši predmet koji je i vidljiv golom oku, ali i dokazano na dva mjesta u isto vrijeme. U ovom govoru predlaže intrigantan način razmišljanja o ovom rezultatu.
- Physicist
Aaron O'Connell is the first person to experimentally induce and measure quantum effects in the motion of a humanmade object, bridging the quantum and classical worlds. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
This is a representationprikaz of your brainmozak,
0
0
3000
Ovo je prikaz vašeg mozga.
00:18
and your brainmozak can be brokenslomljen into two partsdijelovi.
1
3000
3000
Vaš se mozak može podijeliti na dva dijela.
00:21
There's the left halfpola, whichkoji is the logicallogičan sidestrana,
2
6000
2000
Tu je lijeva polovica, koja predstavlja logički dio,
00:23
and then the right halfpola,
3
8000
2000
zatim i desna polovica,
00:25
whichkoji is the intuitiveintuitivan.
4
10000
2000
intuitivni dio.
00:27
And so if we had a scaleljestvica to measuremjera the aptitudesposobnosti of eachsvaki hemispherehemisfera,
5
12000
3000
Ako bismo imali ljestvicu za izmjeriti raspon sposobnosti svake od polovica,
00:30
then we can plotzemljište our brainmozak.
6
15000
2000
mogli bismo grafički prikazati svoj mozak.
00:32
And for exampleprimjer, this would be somebodyneko who'stko je completelypotpuno logicallogičan.
7
17000
3000
Na primjer, ovo bi bio netko tko je u potpunosti logičan.
00:35
This would be someonenetko who'stko je entirelypotpuno intuitiveintuitivan.
8
20000
3000
Ovo bi bio netko u cijelosti intuitivan.
00:39
So where would you put your brainmozak on this scaleljestvica?
9
24000
3000
Dakle, gdje biste postavili svoj mozak na ovoj ljestvici?
00:42
Some of us maysvibanj have optedodlučili se for one of these extremesekstremi,
10
27000
3000
Neki od nas su se možda odlučili za jednu od krajnosti,
00:45
but I think for mostnajviše people in the audiencepublika,
11
30000
2000
ali mislim da za većinu ljudi u publici vrijedi,
00:47
your brainmozak is something like this --
12
32000
2000
da vam je mozak otprilike ovakav --
00:49
with a highvisok aptitudesposobnosti in bothoba hemisphereshemisfere at the sameisti time.
13
34000
3000
s velikim rasponom sposobnosti obiju polovica u isto vrijeme.
00:52
It's not like they're mutuallyuzajamno exclusiveekskluzivan or anything.
14
37000
2000
Nije tako da se međusobno poništavaju ili nešto slično.
00:54
You can be logicallogičan and intuitiveintuitivan.
15
39000
2000
Možete biti i logični i intuitivni.
00:56
And so I considerrazmotriti myselfsebe one of these people,
16
41000
3000
Smatram se kao jednim od tih ljudi,
00:59
alonguz with mostnajviše of the other experimentaleksperimentalan quantumkvantni physicistsfizičari,
17
44000
3000
zajedno s većinom drugih kvantnih fizičara eksperimentalista,
01:02
who need a good dealdogovor of logiclogika
18
47000
2000
koji trebaju dobar udio logike
01:04
to stringniz togetherzajedno these complexkompleks ideasideje.
19
49000
2000
da povežu te složene ideje.
01:06
But at the sameisti time, we need a good dealdogovor of intuitionintuicija
20
51000
3000
No, u isto vrijeme, trebamo i dobar udio intuicije
01:09
to actuallyzapravo make the experimentspokusi work.
21
54000
2000
da bismo uspijevali izvršiti eksperimente.
01:11
How do we developrazviti this intuitionintuicija? Well we like to playigrati with stuffstvari.
22
56000
3000
Kako razvijamo tu intuiciju? Pa, volimo se igrati sa stvarima.
01:14
So we go out and playigrati with it, and then we see how it actsdjela,
23
59000
3000
Odemo negdje i igramo se, a zatim promatramo kako se stvari ponašaju.
01:17
and then we developrazviti our intuitionintuicija from there.
24
62000
3000
Svoju intuiciju razvijamo od tu nadalje.
01:20
And really you do the sameisti thing.
25
65000
2000
U stvari, vi radite istu stvar.
01:22
So some intuitionintuicija
26
67000
2000
Pa je tako neka intuicija
01:24
that you maysvibanj have developedrazvijen over the yearsgodina
27
69000
2000
koju ste možda razvili tijekom godina
01:26
is that one thing is only in one placemjesto at a time.
28
71000
4000
ta da je jedna stvar samo na jednom mjestu u jedno vrijeme.
01:30
I mean, it can soundzvuk weirdčudan to think about
29
75000
3000
Mislim, može zvučati neobično pomisliti
01:33
one thing beingbiće in two differentdrugačiji placesmjesta at the sameisti time,
30
78000
4000
da jedna stvar može u isto vrijeme biti na dva različita mjesta,
01:37
but you weren'tnisu bornrođen with this notionpojam, you developedrazvijen it.
31
82000
3000
ali niste rođeni s ovom intuicijom, razvili ste je.
01:40
And I rememberzapamtiti watchinggledanje a kiddijete playingigranje on a carautomobil stop.
32
85000
3000
Sjećam se kako sam gledao dijete dok se igralo uz ležećeg policajca.
01:43
He was just a toddlermalo dijete and he wasn'tnije very good at it, and he keptčuva fallingkoji pada over.
33
88000
3000
Tek je bio prohodao i nije bio baš uspješan, neprestano je padao preko ležećeg policajca.
01:46
But I betkladiti se playingigranje with this carautomobil stop taughtučio him a really valuablevrijedan lessonlekcija,
34
91000
3000
No, kladim se da ga je ovo igranje podučilo zaista vrijednoj lekciji,
01:49
and that's that largeveliki things don't let you get right pastprošlost them,
35
94000
4000
a ta je da ne možeš samo tako proći preko velikih stvari,
01:53
and that they stayboravak in one placemjesto.
36
98000
3000
i da one ostaju na jednom mjestu.
01:56
And so this is a great conceptualpojmovni modelmodel to have of the worldsvijet,
37
101000
3000
To je izvrsna koncepcija poimanja svijeta,
01:59
unlessosim ako you're a particlečestica physicistfizičar.
38
104000
2000
osim ako se bavite fizikom elementarnih čestica.
02:01
It'dTo bi be a terribleužasan modelmodel for a particlečestica physicistfizičar,
39
106000
2000
Bio bi to vrlo loš model za jednog takvog fizičara,
02:03
because they don't playigrati with carautomobil stopszaustavlja,
40
108000
2000
jer se oni ne igraju s ležećim policajcima,
02:05
they playigrati with these little weirdčudan particlesčestice.
41
110000
3000
igraju se s malim, neobičnim česticama.
02:08
And when they playigrati with theirnjihov particlesčestice,
42
113000
2000
A kad se igraju sa svojim česticama,
02:10
they find they do all sortsvrste of really weirdčudan things --
43
115000
2000
otkriju razne vrste neobičnih stvari --
02:12
like they can flyletjeti right throughkroz wallszidovi,
44
117000
3000
na primjer, da mogu proletjeti kroz zidove,
02:15
or they can be in two differentdrugačiji placesmjesta at the sameisti time.
45
120000
4000
ili mogu biti na dva mjesta u isto vrijeme.
02:19
And so they wrotenapisao down all these observationszapažanja,
46
124000
3000
Takva su promatranja zabilježena,
02:22
and they calledzvao it the theoryteorija of quantumkvantni mechanicsmehanika.
47
127000
4000
i nazvana teorijom kvantne mehanike.
02:26
And so that's where physicsfizika was at a fewnekoliko yearsgodina agoprije;
48
131000
3000
U takvoj je poziciji bila fizika prije nekoliko godina;
02:29
you neededpotreban quantumkvantni mechanicsmehanika
49
134000
2000
kvantna mehanika je bila potrebna
02:31
to describeopisati little, tinysićušan particlesčestice.
50
136000
2000
da se opišu malene, sićušne čestice.
02:33
But you didn't need it
51
138000
2000
Ali nije bila potrebna
02:35
to describeopisati the largeveliki, everydaysvaki dan objectsobjekti around us.
52
140000
4000
da se opišu veliki, svakodnevni predmeti koji nas okružuju.
02:39
This didn't really sitsjediti well with my intuitionintuicija,
53
144000
3000
Ovako nešto se zaista nije moglo složiti s mojom intuicijom,
02:42
and maybe it's just because I don't playigrati with particlesčestice very oftenčesto.
54
147000
3000
i možda je to bilo zato što se ne igram s česticama dovoljno često.
02:45
Well, I playigrati with them sometimesponekad,
55
150000
2000
Pa, ponekad se igram,
02:47
but not very oftenčesto.
56
152000
2000
ali ne baš često.
02:49
And I've never seenvidio them.
57
154000
2000
I nikad ih nisam vidio.
02:51
I mean, nobody'sNitko nije ever seenvidio a particlečestica.
58
156000
3000
Mislim, nitko nije nikad vidio česticu.
02:54
But it didn't sitsjediti well with my logicallogičan sidestrana eitherili.
59
159000
3000
Ali, nikako se to nije slagalo ni s mojom logičnom prirodom.
02:57
Because if everything is madenapravljen up of little particlesčestice
60
162000
3000
Jer, ako je sve izgrađeno od malenih čestica
03:00
and all the little particlesčestice
61
165000
2000
i sve te malene čestice
03:02
followslijediti quantumkvantni mechanicsmehanika,
62
167000
2000
ponašaju se prema kvantnoj mehanici,
03:04
then shouldn'tne treba everything just followslijediti quantumkvantni mechanicsmehanika?
63
169000
3000
zašto se onda ne bi sve ponašalo prema kvantnoj mehanici?
03:09
I don't see any reasonrazlog why it shouldn'tne treba.
64
174000
3000
Ne vidim razlog zašto ne bi.
03:12
And so I'd feel a lot better about the wholečitav thing
65
177000
2000
Imao bih puno bolji osjećaj za to sve
03:14
if we could somehownekako showpokazati
66
179000
2000
ako bismo nekako mogli pokazati
03:16
that an everydaysvaki dan objectobjekt
67
181000
2000
da se neki svakodnevni predmet
03:18
alsotakođer followsslijedi quantumkvantni mechanicsmehanika.
68
183000
2000
također ponaša prema zakonima kvantne mehanike.
03:20
So a fewnekoliko yearsgodina agoprije, I setset off to do just that.
69
185000
3000
Zato sam prije nekoliko godina krenuo napraviti upravo to.
03:23
So I madenapravljen one.
70
188000
3000
I napravio sam jedan takav predmet.
03:26
This is the first objectobjekt
71
191000
2000
Ovo je prvi predmet
03:28
that you can see
72
193000
2000
kojeg možete vidjeti
03:30
that has been in a mechanicalmehanički quantumkvantni superpositionsuperpozicije.
73
195000
3000
a da je bio u kvantnoj superpoziciji.
03:33
So what we're looking at here
74
198000
2000
Ono u što gledamo ovdje
03:35
is a tinysićušan computerračunalo chipčip.
75
200000
2000
jest sitni kompjuterski čip.
03:37
And you can sortvrsta of see this greenzelena dottočka right in the middlesrednji.
76
202000
3000
Možete vidjeti ovu zelenu točku upravo u sredini.
03:40
And that's this piecekomad of metalmetal I'm going to be talkingkoji govori about in a minuteminuta.
77
205000
3000
To je taj komad metala o kojem ću pričati za minutu.
03:43
This is a photographfotografirati of the objectobjekt.
78
208000
2000
Ovo je fotografija tog predmeta.
03:45
And here I'll zoomzum in a little bitbit. We're looking right there in the centercentar.
79
210000
3000
A ovo je uvećani prikaz. Gledamo točno u sredinu.
03:48
And then here'sevo a really, really bigvelika close-upzatvori of the little piecekomad of metalmetal.
80
213000
3000
A ovo je jedan zaista, zaista uvećani prikaz malog komada metala.
03:51
So what we're looking at is a little chunkkomad of metalmetal,
81
216000
2000
Znači, gledamo u ovaj komadić metala,
03:53
and it's shapedoblika like a divingronjenje boardodbor, and it's stickinglijepljenje out over a ledgeležište.
82
218000
3000
koji je oblika daske za skakanje i koji strši preko ležišta.
03:56
And so I madenapravljen this thing
83
221000
2000
Napravio sam ovaj maleni predmet
03:58
in nearlyskoro the sameisti way as you make a computerračunalo chipčip.
84
223000
2000
gotovo na isti način na koji biste napravili kompjuterski čip.
04:00
I wentotišao into a cleančist roomsoba with a freshsvježe siliconsilicij waferhostija,
85
225000
3000
Otišao sam u čistu sobu s novom silikonskom pločicom,
04:03
and then I just crankedkoljenast away at all the bigvelika machinesstrojevi for about 100 hourssati.
86
228000
3000
a zatim samo uključio velike strojeve u vremenu od otprilike 100 sati.
04:06
For the last stuffstvari, I had to buildizgraditi my ownvlastiti machinemašina --
87
231000
2000
Za završne radove, morao sam izgraditi svoj stroj --
04:08
to make this swimmingplivanje pool-shapedbazen u obliku holerupa
88
233000
3000
da bih napravio ovu rupu koja nalikuje bazenu
04:11
underneathispod the deviceuređaj.
89
236000
2000
ispod uređaja.
04:13
This deviceuređaj has the abilitysposobnost
90
238000
2000
Ovaj uređaj ima sposobnost
04:15
to be in a quantumkvantni superpositionsuperpozicije,
91
240000
2000
biti u kvantnoj superpoziciji,
04:17
but it needspotrebe a little help to do it.
92
242000
2000
ali mu je potrebna mala pomoć da bi to postigao.
04:19
Here, let me give you an analogyanalogija.
93
244000
2000
Evo, dopustite mi da vam to usporedim s nečim.
04:21
You know how uncomfortableneudoban it is to be in a crowdedprometan elevatordizalo?
94
246000
3000
Znate kako je neudobno biti u prepunom liftu?
04:24
I mean, when I'm in an elevatordizalo all alonesam, I do all sortsvrste of weirdčudan things,
95
249000
3000
Mislim, kad sam sam u liftu, radim svakakve čudne stvari,
04:27
but then other people get on boardodbor
96
252000
2000
no, onda mi se pridruže neki ljudi
04:29
and I stop doing those things
97
254000
2000
i prekinem raditi takve stvari,
04:31
because I don't want to bothersmeta them,
98
256000
2000
jer ih ne želim gnjaviti,
04:33
or, franklyiskreno, scareuplašiti them.
99
258000
3000
ili, iskreno, preplašiti ih.
04:36
So quantumkvantni mechanicsmehanika sayskaže
100
261000
2000
Kvantna mehanika kaže
04:38
that inanimatebez života objectsobjekti feel the sameisti way.
101
263000
3000
da se neživi predmeti jednako osjećaju.
04:41
The fellowkolega passengersputnika for inanimatebez života objectsobjekti
102
266000
2000
Drugi ljudi u liftu za nežive predmete
04:43
are not just people,
103
268000
2000
nisu samo ljudi,
04:45
but it's alsotakođer the lightsvjetlo shiningsjajan on it
104
270000
2000
to je također svjetlost koja ih obasjava
04:47
and the windvjetar blowingpuhanje pastprošlost it and the heattoplina of the roomsoba.
105
272000
3000
i vjetar koji puše oko njih i toplina prostorije.
04:50
And so we knewznao, if we wanted to see
106
275000
2000
I zato smo znali da ako hoćemo vidjeti
04:52
this piecekomad of metalmetal behaveponašati quantumkvantni mechanicallymehanički,
107
277000
3000
kako se ovaj komad metala ponaša kvantnomehanički,
04:55
we're going to have to kickudarac out all the other passengersputnika.
108
280000
2000
morat ćemo izbaciti sve druge ljude iz lifta.
04:57
And so that's what we did.
109
282000
2000
I to smo učinili.
04:59
We turnedokrenut off the lightssvjetla,
110
284000
2000
Ugasili smo svjetla,
05:01
and then we put it in a vacuumvakuum and suckedisisan out all the airzrak,
111
286000
2000
i zatim ga stavili u vakuum i isisali sav zrak,
05:03
and then we cooledhlađeni it down
112
288000
2000
onda smo ga ohladili
05:05
to just a fractionfrakcija of a degreestupanj aboveiznad absoluteapsolutan zeronula.
113
290000
2000
na djelić stupnja iznad apsolutne ništice.
05:07
Now, all alonesam in the elevatordizalo,
114
292000
2000
Sada, potpuno sam u liftu,
05:09
the little chunkkomad of metalmetal is freebesplatno to actčin howevermeđutim it wanted.
115
294000
2000
mali je komadić metala bio slobodan da se ponaša kako god želi.
05:11
And so we measuredizmjerena its motionpokret.
116
296000
2000
Pa smo izmjerili njegovo kretanje.
05:13
We foundpronađeno it was movingkreće in really weirdčudan waysnačine.
117
298000
2000
Otkrili smo da se kretao na vrlo čudne načine.
05:15
InsteadUmjesto toga of just sittingsjedenje perfectlysavršeno still, it was vibratingvibracijski,
118
300000
3000
Umjesto da je samo savršeno mirno stajao, vibrirao je.
05:18
and the way it was vibratingvibracijski was breathingdisanje something like this --
119
303000
3000
I način na koji je vibrirao je bio sličan disanju, nešto kao ovo --
05:21
like expandingširenje and contractingugovaranje bellowsmjehovi.
120
306000
2000
kao širenje i skupljanje mijeha sa zrakom.
05:23
And by givingdavanje it a gentlenježan nudgegurkanje,
121
308000
2000
Dajući mu nježan poticaj,
05:25
we were ableu stanju to make it bothoba vibratevibriranje
122
310000
2000
bili smo u stanju potaknuti ga da i vibrira
05:27
and not vibratevibriranje
123
312000
2000
i ne vibrira
05:29
at the sameisti time --
124
314000
2000
u isto vrijeme --
05:31
something that's only alloweddopušteno with quantumkvantni mechanicsmehanika.
125
316000
3000
nešto što je dozvoljeno jedino u kvantnoj mehanici.
05:34
So what I'm tellingreći you here is something trulyuistinu fantasticfantastičan.
126
319000
3000
Ono što vam govorim ovdje je nešto uistinu fantastično.
05:37
What does it mean for one thing
127
322000
2000
Što to znači za jednu stvar
05:39
to be bothoba vibratingvibracijski and not vibratingvibracijski
128
324000
2000
da vibrira i ne vibrira
05:41
at the sameisti time?
129
326000
2000
u isto vrijeme?
05:43
So let's think about the atomsatomi.
130
328000
2000
Razmislimo zato o atomima.
05:45
So in one casespis:
131
330000
2000
U jednom slučaju:
05:47
all the trillionstrilijuna of atomsatomi that make up that chunkkomad of metalmetal
132
332000
3000
svi trilijuni atoma koji čine komad tog metala
05:50
are sittingsjedenje still
133
335000
2000
stoje mirno
05:52
and at the sameisti time those sameisti atomsatomi
134
337000
2000
i u isto vrijeme ti isti atomi
05:54
are movingkreće up and down.
135
339000
2000
pomiču se gore-dolje.
05:56
Now it's only at preciseprecizan timesputa when they alignPoravnajte.
136
341000
3000
Samo je u određenim vremenima tako da se poredaju.
05:59
The restodmor of the time they're delocalizeddelokalizirane.
137
344000
2000
Ostatak vremena su delokalizirani.
06:01
That meanssredstva that everysvaki atomatom
138
346000
2000
To znači da je svaki atom
06:03
is in two differentdrugačiji placesmjesta at the sameisti time,
139
348000
2000
na dva mjesta u isto vrijeme,
06:05
whichkoji in turnskretanje meanssredstva the entirečitav chunkkomad of metalmetal
140
350000
3000
što zatim znači da je čitav komad metala
06:08
is in two differentdrugačiji placesmjesta.
141
353000
2000
na dva različta mjesta.
06:10
I think this is really coolsvjež.
142
355000
2000
Ja mislim da je ovo stvarno kul.
06:12
(LaughterSmijeh)
143
357000
2000
(Smijeh)
06:14
Really.
144
359000
2000
Zaista.
06:16
(ApplausePljesak)
145
361000
3000
(Pljesak)
06:19
It was worthvrijedan lockingzaključavanje myselfsebe in a cleančist roomsoba to do this for all those yearsgodina
146
364000
5000
Ovo je bilo vrijedno zatvaranja u čistu sobu svih tih godina.
06:24
because, checkprovjeriti this out,
147
369000
2000
Jer, pogledajte ovo,
06:26
the differencerazlika in scaleljestvica
148
371000
2000
razlika u mjeri, omjer
06:28
betweenizmeđu a singlesingl atomatom and that chunkkomad of metalmetal
149
373000
2000
između jednog atoma i tog komada metala
06:30
is about the sameisti as the differencerazlika
150
375000
2000
je otprilike isti kao omjer
06:32
betweenizmeđu that chunkkomad of metalmetal and you.
151
377000
2000
između tog komada metala i vas.
06:34
So if a singlesingl atomatom can be in two differentdrugačiji placesmjesta at the sameisti time,
152
379000
3000
Pa ako jedan atom može biti na dva različita mjesta u isto vrijeme,
06:37
that chunkkomad of metalmetal can be in two differentdrugačiji placesmjesta,
153
382000
3000
taj komad metala može biti na dva različita mjesta,
06:40
then why not you?
154
385000
2000
onda zašto ne biste i vi?
06:42
I mean, this is just my logicallogičan sidestrana talkingkoji govori.
155
387000
3000
Mislim, ovo se ispoljava moja logična strana.
06:46
So imaginezamisliti if you're in multiplevišekratnik placesmjesta at the sameisti time,
156
391000
4000
Znači, ako zamislite da ste na više mjesta u isto vrijeme,
06:50
what would that be like?
157
395000
3000
kako bi to izgledalo?
06:53
How would your consciousnesssvijest
158
398000
2000
Kako bi se vaša svijest
06:55
handlerukovati your bodytijelo beingbiće delocalizeddelokalizirane in spaceprostor?
159
400000
4000
mogla nositi s vašim tijelom delokaliziranim u prostoru?
06:59
There's one more partdio to the storypriča.
160
404000
2000
Postoji više od jedne strane priče.
07:01
It's when we warmedgrijao it up,
161
406000
2000
A ta je da kad smo ga zagrijali,
07:03
and we turnedokrenut on the lightssvjetla and lookedgledao insideiznutra the boxkutija,
162
408000
3000
i upalili svjetla i pogledali u kutiju,
07:06
we saw that the piecekomad metalmetal was still there in one piecekomad.
163
411000
4000
vidjeli smo komad metala koji je bio tamo još uvijek u jednom komadu.
07:10
And so I had to developrazviti this newnovi intuitionintuicija,
164
415000
3000
Stoga sam morao razviti ovu novu intuiciju,
07:13
that it seemsčini se like all the objectsobjekti in the elevatordizalo
165
418000
3000
da izgleda da su svi predmeti u liftu
07:16
are really just quantumkvantni objectsobjekti
166
421000
2000
zaista samo kvantni predmeti
07:18
just crammednaguranih into a tinysićušan spaceprostor.
167
423000
2000
samo nagurani u malen prostor.
07:20
You hearčuti a lot of talk
168
425000
2000
Čujete mnoge priče
07:22
about how quantumkvantni mechanicsmehanika sayskaže that everything is all interconnectedpovezan.
169
427000
3000
o tome kako kvantna mehanika tvrdi da je sve međusobno povezano.
07:25
Well, that's not quitedosta right.
170
430000
2000
Pa, to nije potpuno ispravno;
07:27
It's more than that; it's deeperdublje.
171
432000
3000
tu ima nešto više, dublje.
07:30
It's that those connectionsveze,
172
435000
2000
To je da su te veze,
07:32
your connectionsveze to all the things around you,
173
437000
3000
vaše veze sa stvarima koje vas okružuju,
07:35
literallydoslovce definedefinirati who you are,
174
440000
3000
doslovno ono što određuje tko ste.
07:38
and that's the profounddubok weirdnessnastranost of quantumkvantni mechanicsmehanika.
175
443000
3000
I to je ta duboka čudnovatost kvantne mehanike.
07:41
Thank you.
176
446000
2000
Hvala vam.
07:43
(ApplausePljesak)
177
448000
2000
(Pljesak)
Translated by Barbara Šoda
Reviewed by Tilen Pigac - EFZG

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Aaron O'Connell - Physicist
Aaron O'Connell is the first person to experimentally induce and measure quantum effects in the motion of a humanmade object, bridging the quantum and classical worlds.

Why you should listen

Growing up reading philosophy, playing guitar, and generally not thinking about science, Aaron O’Connell never expected to revolutionize the world of physics. But an inspiring stuffed-monkey-shot-from-a-cannon demonstration and a series of positive research experiences as an undergraduate propelled him to graduate school at UCSB.

While there, in an experiment remarkable both for its conceptual simplicity and technical difficulty, O’Connell was the first person to measure quantum effects in an object large enough to see with the naked eye. Named Breakthrough of the year by Science Magazine, the experiment shattered the previous record for the largest quantum object, showing decisively that there is no hard line between the quantum and everyday worlds.

More profile about the speaker
Aaron O'Connell | Speaker | TED.com