ABOUT THE SPEAKER
Aaron O'Connell - Physicist
Aaron O'Connell is the first person to experimentally induce and measure quantum effects in the motion of a humanmade object, bridging the quantum and classical worlds.

Why you should listen

Growing up reading philosophy, playing guitar, and generally not thinking about science, Aaron O’Connell never expected to revolutionize the world of physics. But an inspiring stuffed-monkey-shot-from-a-cannon demonstration and a series of positive research experiences as an undergraduate propelled him to graduate school at UCSB.

While there, in an experiment remarkable both for its conceptual simplicity and technical difficulty, O’Connell was the first person to measure quantum effects in an object large enough to see with the naked eye. Named Breakthrough of the year by Science Magazine, the experiment shattered the previous record for the largest quantum object, showing decisively that there is no hard line between the quantum and everyday worlds.

More profile about the speaker
Aaron O'Connell | Speaker | TED.com
TED2011

Aaron O'Connell: Making sense of a visible quantum object

Aaron O'Connell: Donant compte d'un objecte quàntic visible

Filmed:
1,482,555 views

Els físics estan avesats al fet que les partícules subatòmiques actuïn segons els estranys principis de la mecànica quàntica, absolutament allunyats de l'escala de mesura de l'ésser humà. En un experiment trencador, Aaron O'Connell ha esborrat aquesta distinció en crear un objecte que no tan sols és visible a simple vista, sinó que demostra que ho és alhora en dos llocs diferents. En aquesta conferència, suggereix una intrigant manera de pensar en el resultat.
- Physicist
Aaron O'Connell is the first person to experimentally induce and measure quantum effects in the motion of a humanmade object, bridging the quantum and classical worlds. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
This is a representationrepresentació of your braincervell,
0
0
3000
Això és una representació del cervell.
00:18
and your braincervell can be brokentrencat into two partsparts.
1
3000
3000
Es pot dividir en dues parts.
00:21
There's the left halfla meitat, whichquin is the logicallògic sidecostat,
2
6000
2000
Això és la meitat esquerra, la part lògica,
00:23
and then the right halfla meitat,
3
8000
2000
i aquí hi ha la meitat dreta,
00:25
whichquin is the intuitiveintuïtiu.
4
10000
2000
la part intuïtiva.
00:27
And so if we had a scaleescala to measuremesurar the aptitudel'aptitude of eachcadascun hemispherehemisferi,
5
12000
3000
Així que si tinguéssim una escala per mesurar les aptituds de cada hemisferi,
00:30
then we can plotparcel · la our braincervell.
6
15000
2000
podríem elaborar un mapa del cervell.
00:32
And for exampleexemple, this would be somebodyalgú who'squi és completelycompletament logicallògic.
7
17000
3000
Per exemple, aquest seria d'algú completament lògic.
00:35
This would be someonealgú who'squi és entirelycompletament intuitiveintuïtiu.
8
20000
3000
Aquest d'algú totalment intuïtiu.
00:39
So where would you put your braincervell on this scaleescala?
9
24000
3000
On situaríeu el vostre cervell en aquesta escala?
00:42
Some of us maypot have optedoptat for one of these extremesextrems,
10
27000
3000
Alguns optaríem per un dels extrems,
00:45
but I think for mostla majoria people in the audienceaudiència,
11
30000
2000
però crec que per a la majoria de vosaltres,
00:47
your braincervell is something like this --
12
32000
2000
el vostre cervell seria una cosa així,
00:49
with a highalt aptitudel'aptitude in bothtots dos hemisphereshemisferis at the samemateix time.
13
34000
3000
amb una gran capacitat en ambdós hemisferis alhora.
00:52
It's not like they're mutuallymútuament exclusiveexclusiu or anything.
14
37000
2000
No té per què ser incompatible ni molt menys.
00:54
You can be logicallògic and intuitiveintuïtiu.
15
39000
2000
Es pot ser lògic i intuïtiu.
00:56
And so I considerconsidereu myselfjo mateix one of these people,
16
41000
3000
Jo em considero així,
00:59
alongjunts with mostla majoria of the other experimentalexperimental quantumquantum physicistsfísics,
17
44000
3000
com la majoria dels físics quàntics experimentals,
01:02
who need a good dealacord of logiclògica
18
47000
2000
que necessiten una bona dosi de lògica
01:04
to stringcadena togetherjunts these complexcomplex ideasidees.
19
49000
2000
per embastar aquestes idees complexes.
01:06
But at the samemateix time, we need a good dealacord of intuitionintuïció
20
51000
3000
Però alhora, necessitem una bona dosi d'intuïció
01:09
to actuallyen realitat make the experimentsexperiments work.
21
54000
2000
per fer que l'experiment finalment funcioni.
01:11
How do we developdesenvolupar this intuitionintuïció? Well we like to playjugar with stuffcoses.
22
56000
3000
Com desenvolupem aquesta intuïció? Ens agrada experimentar.
01:14
So we go out and playjugar with it, and then we see how it actsactes,
23
59000
3000
Així que anem i hi juguem, i després veiem com actuen.
01:17
and then we developdesenvolupar our intuitionintuïció from there.
24
62000
3000
I a partir d'aquí desenvolupem la intuïció.
01:20
And really you do the samemateix thing.
25
65000
2000
En realitat, vosaltres feu el mateix.
01:22
So some intuitionintuïció
26
67000
2000
Per exemple, una intuïció
01:24
that you maypot have developeddesenvolupat over the yearsanys
27
69000
2000
que heu desenvolupat durant anys
01:26
is that one thing is only in one placelloc at a time.
28
71000
4000
és que una cosa és només a un lloc alhora.
01:30
I mean, it can soundso weirdestrany to think about
29
75000
3000
Sé que pot sonar estrany pensar sobre
01:33
one thing beingser in two differentdiferent placesllocs at the samemateix time,
30
78000
4000
una cosa que sigui a dos llocs diferents alhora,
01:37
but you weren'tno ho eren bornnascut with this notionnoció, you developeddesenvolupat it.
31
82000
3000
però no heu nascut amb aquesta noció, l'heu desenvolupada.
01:40
And I rememberrecorda watchingvigilant a kidnoi playingjugant on a carcotxe stop.
32
85000
3000
Recordo veure un nen jugant sobre una barra d'estacionament.
01:43
He was just a toddlernen and he wasn'tno ho era very good at it, and he keptmantingut fallingcaient over.
33
88000
3000
No tindria més de dos anys i mig i no ho feia molt bé, hi ensopegava sempre.
01:46
But I betaposta playingjugant with this carcotxe stop taughtensenyat him a really valuablevaluós lessonlliçó,
34
91000
3000
Però aposto que jugar amb aquesta barra li va ensenyar una lliçó molt important,
01:49
and that's that largegran things don't let you get right pastpassat them,
35
94000
4000
i és que les coses grans no et deixen travessar-les,
01:53
and that they stayquedar-se in one placelloc.
36
98000
3000
i s'estan en un lloc.
01:56
And so this is a great conceptualconceptual modelmodel to have of the worldmón,
37
101000
3000
I això és un gran model conceptual del món,
01:59
unlessa menys que you're a particlepartícula physicistfísic.
38
104000
2000
llevat que sigues un físic de partícules.
02:01
It'dHo vols be a terribleterrible modelmodel for a particlepartícula physicistfísic,
39
106000
2000
Seria un model terrible per a un físic de partícules,
02:03
because they don't playjugar with carcotxe stopss'atura,
40
108000
2000
perquè ells no juguen amb barres d'estacionament,
02:05
they playjugar with these little weirdestrany particlespartícules.
41
110000
3000
ells juguen amb aquestes petites i estranyes partícules.
02:08
And when they playjugar with theirels seus particlespartícules,
42
113000
2000
I quan hi juguen,
02:10
they find they do all sortstipus of really weirdestrany things --
43
115000
2000
troben que fan tota mena de coses realment estranyes,
02:12
like they can flyvolar right througha través wallsparets,
44
117000
3000
com ara que poden travessar les parets,
02:15
or they can be in two differentdiferent placesllocs at the samemateix time.
45
120000
4000
o que poden ser en dos llocs diferents alhora.
02:19
And so they wroteva escriure down all these observationsobservacions,
46
124000
3000
Així que van apuntar totes aquestes observacions,
02:22
and they calledanomenat it the theoryteoria of quantumquantum mechanicsmecànica.
47
127000
4000
i la van anomenar la teoria de la mecànica quàntica.
02:26
And so that's where physicsfísica was at a fewpocs yearsanys agofa;
48
131000
3000
I aquí era la física fa uns quants anys;
02:29
you needednecessari quantumquantum mechanicsmecànica
49
134000
2000
es necessitava la mecànica quàntica
02:31
to describedescriure little, tinypetit particlespartícules.
50
136000
2000
per descriure les partícules molt petites.
02:33
But you didn't need it
51
138000
2000
Però no la necessitaves
02:35
to describedescriure the largegran, everydaycada dia objectsobjectes around us.
52
140000
4000
per descriure els grans objectes quotidians que ens envolten.
02:39
This didn't really sitseure well with my intuitionintuïció,
53
144000
3000
Això no casava amb la meva intuïció,
02:42
and maybe it's just because I don't playjugar with particlespartícules very oftensovint.
54
147000
3000
i potser passa perquè no jugo sovint amb partícules.
02:45
Well, I playjugar with them sometimesde vegades,
55
150000
2000
Bé, hi jugo alguna vegada,
02:47
but not very oftensovint.
56
152000
2000
però no sovint.
02:49
And I've never seenvist them.
57
154000
2000
I mai les he vistes.
02:51
I mean, nobody'sde ningú ever seenvist a particlepartícula.
58
156000
3000
De fet, ningú no les ha vistes mai.
02:54
But it didn't sitseure well with my logicallògic sidecostat eithertampoc.
59
159000
3000
Però així i tot no hi casava amb la meva part lògica.
02:57
Because if everything is madefet up of little particlespartícules
60
162000
3000
Perquè si tot és fet de petites partícules
03:00
and all the little particlespartícules
61
165000
2000
i totes les petites partícules
03:02
followseguir quantumquantum mechanicsmecànica,
62
167000
2000
actuen segons la mecànica quàntica,
03:04
then shouldn'tno everything just followseguir quantumquantum mechanicsmecànica?
63
169000
3000
llavors no hauria d'actuar tot segons aquestes lleis?
03:09
I don't see any reasonraó why it shouldn'tno.
64
174000
3000
No veig cap raó perquè no sigui així.
03:12
And so I'd feel a lot better about the wholetot thing
65
177000
2000
Em sentiria molt millor doncs,
03:14
if we could somehowd'alguna manera showespectacle
66
179000
2000
si pogués d'alguna manera demostrar
03:16
that an everydaycada dia objectobjecte
67
181000
2000
que un objecte quotidià
03:18
alsotambé followssegueix quantumquantum mechanicsmecànica.
68
183000
2000
també segueix la mecànica quàntica.
03:20
So a fewpocs yearsanys agofa, I setconjunt off to do just that.
69
185000
3000
Fa un parell d'anys, vaig començar a fer just això.
03:23
So I madefet one.
70
188000
3000
En vaig construir un.
03:26
This is the first objectobjecte
71
191000
2000
Aquest és el primer objecte
03:28
that you can see
72
193000
2000
que podeu veure
03:30
that has been in a mechanicalmecànic quantumquantum superpositionsuperposició.
73
195000
3000
que ha estat en una superposició quàntica mecànica.
03:33
So what we're looking at here
74
198000
2000
Això que observem aquí
03:35
is a tinypetit computerordinador chipxip.
75
200000
2000
és un petit xip informàtic.
03:37
And you can sortordenar of see this greenverd dotpunt right in the middlemig.
76
202000
3000
Podeu veure aquesta mena de punt verd al mig.
03:40
And that's this piecepeça of metalmetall I'm going to be talkingparlar about in a minuteminut.
77
205000
3000
És la peça de metall sobre la qual parlaré dins d'un minut.
03:43
This is a photographfotografia of the objectobjecte.
78
208000
2000
Això és una fotografia de l'objecte.
03:45
And here I'll zoomzoom in a little bitpoc. We're looking right there in the centercentre.
79
210000
3000
El faré una mica més gran. Mirem just al centre.
03:48
And then here'sheus aquí a really, really biggran close-upprimer pla of the little piecepeça of metalmetall.
80
213000
3000
I això és realment un primeríssim pla d'aquesta petita peça metàl·lica.
03:51
So what we're looking at is a little chunkfragment of metalmetall,
81
216000
2000
El que examinem és un petit tros de metall,
03:53
and it's shapeden forma like a divingSubmarinisme boardpissarra, and it's stickingenganxant out over a ledgecornisa.
82
218000
3000
que té forma de trampolí, i sobresurt d'un sortint.
03:56
And so I madefet this thing
83
221000
2000
Vaig construir això
03:58
in nearlygairebé the samemateix way as you make a computerordinador chipxip.
84
223000
2000
gairebé de la mateixa manera que es fa un xip d'ordinador.
04:00
I wentva anar into a cleannet roomhabitació with a freshfresc siliconsilici waferhòstia,
85
225000
3000
Em vaig ficar a una sala blanca amb una oblia nova de silici,
04:03
and then I just crankedmaneta away at all the biggran machinesmàquines for about 100 hourshores.
86
228000
3000
i vaig posar les grans màquines en marxa unes 100 hores.
04:06
For the last stuffcoses, I had to buildconstruir my ownpropi machinemàquina --
87
231000
2000
Per a l'últim material, vaig haver de construir la meva pròpia màquina,
04:08
to make this swimmingnedar pool-shapeden forma de piscina holeforat
88
233000
3000
per fer aquest forat en forma de piscina
04:11
underneathper sota the devicedispositiu.
89
236000
2000
sota l'aparell.
04:13
This devicedispositiu has the abilityhabilitat
90
238000
2000
Aquest aparell té l'habilitat
04:15
to be in a quantumquantum superpositionsuperposició,
91
240000
2000
de estar en una superposició quàntica,
04:17
but it needsnecessitats a little help to do it.
92
242000
2000
però necessita una mica d'ajuda per fer-ho.
04:19
Here, let me give you an analogyanalogia.
93
244000
2000
Deixeu-me fer-vos una analogia.
04:21
You know how uncomfortableincòmode it is to be in a crowdedple de gent elevatorAscensor?
94
246000
3000
Sabeu com és d'incòmode pujar a un ascensor ple de gom a gom?
04:24
I mean, when I'm in an elevatorAscensor all alonesol, I do all sortstipus of weirdestrany things,
95
249000
3000
Quan sóc sol a un ascensor, faig tota mena de coses estranyes,
04:27
but then other people get on boardpissarra
96
252000
2000
però quan hi pugen altres persones
04:29
and I stop doing those things
97
254000
2000
deixo de fer-ne,
04:31
because I don't want to bothermolestar them,
98
256000
2000
perquè no vull molestar-los,
04:33
or, franklyfrancament, scareespantar them.
99
258000
3000
ni, sincerament, espantar-los.
04:36
So quantumquantum mechanicsmecànica saysdiu
100
261000
2000
La mecànica quàntica diu
04:38
that inanimateinanimat objectsobjectes feel the samemateix way.
101
263000
3000
que els objectes inanimats actuen igual.
04:41
The fellowcompany passengerspassatgers for inanimateinanimat objectsobjectes
102
266000
2000
Els companys de viatge per als objectes inanimats
04:43
are not just people,
103
268000
2000
no són la gent,
04:45
but it's alsotambé the lightllum shiningbrillant on it
104
270000
2000
sinó que són la llum que hi lluu
04:47
and the windvent blowingbufant pastpassat it and the heatcalenta of the roomhabitació.
105
272000
3000
i el vent que hi bufa i l'escalfor de l'habitació.
04:50
And so we knewsabia, if we wanted to see
106
275000
2000
Sabíem, doncs, que si volíem veure
04:52
this piecepeça of metalmetall behavees comporten quantumquantum mechanicallymecànicament,
107
277000
3000
actuar aquesta peça de metall segons la mecànica quàntica,
04:55
we're going to have to kickpatada out all the other passengerspassatgers.
108
280000
2000
hauríem de fer fora tots els altres passatgers.
04:57
And so that's what we did.
109
282000
2000
I això és el que vam fer.
04:59
We turnedconvertit off the lightsllums,
110
284000
2000
Vam apagar els llums,
05:01
and then we put it in a vacuumbuit and suckedxuclat out all the airaire,
111
286000
2000
el vam posar en el buit i vam aspirar tot l'aire,
05:03
and then we cooledes refreda it down
112
288000
2000
després el vam refredar
05:05
to just a fractionfracció of a degreegrau abovea dalt absoluteabsolut zerozero.
113
290000
2000
a una temperatura una fracció de grau superior al zero absolut.
05:07
Now, all alonesol in the elevatorAscensor,
114
292000
2000
Ara, tot sol a l'ascensor,
05:09
the little chunkfragment of metalmetall is freegratuït to actactuar howevermalgrat això it wanted.
115
294000
2000
el petit tros de metall és lliure d'actuar com desitgi.
05:11
And so we measuredmesurat its motionmoviment.
116
296000
2000
I hi vam mesurar el moviment.
05:13
We foundtrobat it was movingen moviment in really weirdestrany waysmaneres.
117
298000
2000
Vam descobrir que es bellugava de manera molt estranya.
05:15
InsteadEn canvi of just sittingassegut perfectlyperfectament still, it was vibratingvibrant,
118
300000
3000
En lloc d'estar-se absolutament quiet, vibrava.
05:18
and the way it was vibratingvibrant was breathingrespiració something like this --
119
303000
3000
I la manera com vibrava era com una respiració, si fa no fa,
05:21
like expandings'està ampliant and contractingcontractació bellowsManxa.
120
306000
2000
com l'expansió i contracció d'una manxa.
05:23
And by givingdonant it a gentleamable nudgeempeny,
121
308000
2000
I picant-lo suaument,
05:25
we were ablecapaç to make it bothtots dos vibratevibrar
122
310000
2000
el podíem fer vibrar
05:27
and not vibratevibrar
123
312000
2000
i no vibrar
05:29
at the samemateix time --
124
314000
2000
alhora,
05:31
something that's only allowedpermès with quantumquantum mechanicsmecànica.
125
316000
3000
una cosa que només es permesa a la mecànica quàntica.
05:34
So what I'm tellingdient you here is something trulyveritablement fantasticfantàstic.
126
319000
3000
Així que el que us explico és veritablement fantàstic.
05:37
What does it mean for one thing
127
322000
2000
Què significa que una cosa
05:39
to be bothtots dos vibratingvibrant and not vibratingvibrant
128
324000
2000
vibri i no vibri
05:41
at the samemateix time?
129
326000
2000
alhora?
05:43
So let's think about the atomsàtoms.
130
328000
2000
Penseu en els àtoms.
05:45
So in one casecas:
131
330000
2000
Un exemple:
05:47
all the trillionsbilions of atomsàtoms that make up that chunkfragment of metalmetall
132
332000
3000
tots els bilions d'àtoms que composen el tros de metall
05:50
are sittingassegut still
133
335000
2000
estan quiets
05:52
and at the samemateix time those samemateix atomsàtoms
134
337000
2000
i alhora aquests mateixos àtoms
05:54
are movingen moviment up and down.
135
339000
2000
es belluguen amunt i avall.
05:56
Now it's only at preciseprecís timestemps when they alignAlineació.
136
341000
3000
Només en un moment concret s'hi alineen.
05:59
The restdescans of the time they're delocalizeddeslocalitza.
137
344000
2000
La resta del temps estan deslocalitzats.
06:01
That meanssignifica that everycada atomàtom
138
346000
2000
Això vol dir que cada àtom
06:03
is in two differentdiferent placesllocs at the samemateix time,
139
348000
2000
és a dos llocs diferents alhora,
06:05
whichquin in turngirar meanssignifica the entiretot chunkfragment of metalmetall
140
350000
3000
la qual cosa vol dir també que el tros sencer de metall
06:08
is in two differentdiferent placesllocs.
141
353000
2000
és a dos llocs diferents.
06:10
I think this is really coolguai.
142
355000
2000
Crec que és guai, això!
06:12
(LaughterRiure)
143
357000
2000
(Riallades)
06:14
Really.
144
359000
2000
De debò.
06:16
(ApplauseAplaudiments)
145
361000
3000
(Aplaudiments)
06:19
It was worthval la pena lockingbloqueig myselfjo mateix in a cleannet roomhabitació to do this for all those yearsanys
146
364000
5000
Pagava la pena de tancar-me en una sala blanca per fer això tots aquests anys.
06:24
because, checkcomprovar this out,
147
369000
2000
Perquè, fixeu-vos-hi,
06:26
the differencediferència in scaleescala
148
371000
2000
la diferència escalar
06:28
betweenentre a singlesolter atomàtom and that chunkfragment of metalmetall
149
373000
2000
entre un àtom sol i aquest tros de metall
06:30
is about the samemateix as the differencediferència
150
375000
2000
és més o menys la mateixa
06:32
betweenentre that chunkfragment of metalmetall and you.
151
377000
2000
que entre aquest tros de metall i vosaltres.
06:34
So if a singlesolter atomàtom can be in two differentdiferent placesllocs at the samemateix time,
152
379000
3000
Per tant, si un àtom sol pot ser a dos llocs diferents alhora,
06:37
that chunkfragment of metalmetall can be in two differentdiferent placesllocs,
153
382000
3000
aquest tros de metall pot ser a dos llocs diferents,
06:40
then why not you?
154
385000
2000
així que per què no vosaltres?
06:42
I mean, this is just my logicallògic sidecostat talkingparlar.
155
387000
3000
Vull dir, això ho diu el meu costat lògic.
06:46
So imagineimaginar if you're in multiplemúltiple placesllocs at the samemateix time,
156
391000
4000
Imagineu si poguéssiu ser a múltiples llocs alhora,
06:50
what would that be like?
157
395000
3000
com seria?
06:53
How would your consciousnessconsciència
158
398000
2000
Com la vostra consciència
06:55
handlegestionar your bodycos beingser delocalizeddeslocalitza in spaceespai?
159
400000
4000
manegaria un cos deslocalitzat a l'espai?
06:59
There's one more partpart to the storyhistòria.
160
404000
2000
Encara hi ha una altra part d'història.
07:01
It's when we warmeds'escalfa it up,
161
406000
2000
Quan el vam escalfar,
07:03
and we turnedconvertit on the lightsllums and lookedmirava insidedins the boxCaixa,
162
408000
3000
i vam encendre els llums i vam mirar dins la caixa,
07:06
we saw that the piecepeça metalmetall was still there in one piecepeça.
163
411000
4000
vam veure que la peça de metall encara hi era tota sencera.
07:10
And so I had to developdesenvolupar this newnou intuitionintuïció,
164
415000
3000
I això em va fer desenvolupar una nova intuïció,
07:13
that it seemssembla like all the objectsobjectes in the elevatorAscensor
165
418000
3000
de que sembla que tots els objectes de l'ascensor
07:16
are really just quantumquantum objectsobjectes
166
421000
2000
són en realitat objectes quàntics
07:18
just crammedamuntegats into a tinypetit spaceespai.
167
423000
2000
tot just ficats en un espai reduït.
07:20
You hearescoltar a lot of talk
168
425000
2000
Sentiu moltes conferències
07:22
about how quantumquantum mechanicsmecànica saysdiu that everything is all interconnectedinterconnectat.
169
427000
3000
sobre com la mecànica quàntica afirma que tot està interconnectat.
07:25
Well, that's not quitebastant right.
170
430000
2000
Bé, no és del tot cert;
07:27
It's more than that; it's deepermés profund.
171
432000
3000
és més que això, més profund.
07:30
It's that those connectionsconnexions,
172
435000
2000
Aquestes connexions,
07:32
your connectionsconnexions to all the things around you,
173
437000
3000
les vostres connexions amb totes les coses del voltant,
07:35
literallyliteralment definedefinir who you are,
174
440000
3000
literalment defineixen qui sou.
07:38
and that's the profoundprofund weirdnessraresa of quantumquantum mechanicsmecànica.
175
443000
3000
I aquesta és la profunda estranyesa de la mecànica quàntica.
07:41
Thank you.
176
446000
2000
Gràcies.
07:43
(ApplauseAplaudiments)
177
448000
2000
(Aplaudiments)
Translated by Rafel Marco i Molina
Reviewed by Nil Ventosa

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Aaron O'Connell - Physicist
Aaron O'Connell is the first person to experimentally induce and measure quantum effects in the motion of a humanmade object, bridging the quantum and classical worlds.

Why you should listen

Growing up reading philosophy, playing guitar, and generally not thinking about science, Aaron O’Connell never expected to revolutionize the world of physics. But an inspiring stuffed-monkey-shot-from-a-cannon demonstration and a series of positive research experiences as an undergraduate propelled him to graduate school at UCSB.

While there, in an experiment remarkable both for its conceptual simplicity and technical difficulty, O’Connell was the first person to measure quantum effects in an object large enough to see with the naked eye. Named Breakthrough of the year by Science Magazine, the experiment shattered the previous record for the largest quantum object, showing decisively that there is no hard line between the quantum and everyday worlds.

More profile about the speaker
Aaron O'Connell | Speaker | TED.com