ABOUT THE SPEAKER
Sonaar Luthra -
Sonaar Luthra is the creator of Water Canary, a water-testing device that collects real-time water-quality data from the field.

Why you should listen

Sonaar Luthra was a writer and educator when he enrolled in NYU's famed  Interactive Telecommunications Program (ITP) -- a breeding ground for cross-disciplinary thinking. He tells the TED Blog what happened next:

"I wanted to come up with some way of becoming what I was calling an 'urban planner for the global village.' And ... I fell in love with circuitry and with making tangible objects that had real functionality. Next thing I knew, I found myself in a class called Design for UNICEF, taught by Clay Shirky in association with UNICEF’s Innovations Lab.

"I wanted to see what was possible with water, and I was lucky to have an incredible team and the support of faculty that were willing to take on such a huge challenge. We started off as novices but we all became water experts in the process."

Read the TED Blog's full Q&A with Sonaar Luthra, "Waterwise" >>

More profile about the speaker
Sonaar Luthra | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2011

Sonaar Luthra: Meet the Water Canary

Sonaar Luthra: Jumpai "Kenari Air"

Filmed:
440,253 views

Setelah krisis, bagaimana kita tahu apakah air itu aman untuk diminum? Pengujian saat ini sangat lambat dan rumit. Dan penundaan ini bisa jadi mematikan, seperti wabah kolera setelah gempa bumi Haiti pada tahun 2010. TED Fellow Sonaar Luthra menjelaskan rancangannya akan alat sederhana yang menguji keamanan air dengan cepat -- "Kenari Air."
-
Sonaar Luthra is the creator of Water Canary, a water-testing device that collects real-time water-quality data from the field. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
CholeraKolera was reporteddilaporkan in HaitiHaiti
0
0
2000
kolera dilaporkan terjadi di Haiti
00:17
for the first time in over 50 yearstahun
1
2000
2000
Untuk pertama kalinya selama lebih dari 50 tahun
00:19
last OctoberOktober.
2
4000
2000
pada bulan Oktober lalu.
00:21
There was no way to predictmeramalkan
3
6000
2000
Tidak ada cara untuk memperkirakan
00:23
how farjauh it would spreadpenyebaran throughmelalui waterair suppliespersediaan
4
8000
3000
seberapa jauh kolera itu akan menyebar melalui air
00:26
and how badburuk the situationsituasi would get.
5
11000
3000
dan seberapa buruk situasinya.
00:29
And not knowingpenuh arti where help was neededdibutuhkan
6
14000
2000
Tanpa tahu daerah mana yang memerlukan bantuan
00:31
always ensureddipastikan that help was in shortpendek supplymenyediakan
7
16000
3000
pasti selalu kekurangan bantuan
00:34
in the areasdaerah that neededdibutuhkan it mostpaling.
8
19000
3000
di daerah yang paling memerlukan.
00:37
We'veKami telah gottensudah good at predictingmemprediksi and preparingmempersiapkan for stormsbadai
9
22000
3000
Kita semakin pandai dalam memperkirakan dan mempersiapkan diri terjadinya badai
00:40
before they take innocenttidak bersalah liveshidup
10
25000
2000
sebelum badai mengambil nyawa yang tidak berdosa
00:42
and causesebab irreversibleireversibel damagekerusakan,
11
27000
2000
dan menyebabkan kerusakan tetap,
00:44
but we still can't do that with waterair,
12
29000
2000
namun kita masih tidak bisa melakukannya dengan air,
00:46
and here'sini why.
13
31000
2000
dan inilah alasannya.
00:48
Right now, if you want to testuji waterair in the fieldbidang,
14
33000
2000
Saat ini, jika Anda ingin menguji air di lapangan,
00:50
you need a trainedterlatih technicianteknisi,
15
35000
2000
Anda memerlukan teknisi terlatih,
00:52
expensivemahal equipmentperalatan like this,
16
37000
2000
peralatan mahal seperti ini,
00:54
and you have to wait about a day
17
39000
2000
dan Anda harus menunggu sekitar 1 hari
00:56
for chemicalbahan kimia reactionsreaksi to take placetempat and providemenyediakan resultshasil.
18
41000
3000
untuk terjadinya reaksi kimia dan mengambil hasilnya.
00:59
It's too slowlambat
19
44000
2000
Ini terlalu lambat
01:01
to get a picturegambar of conditionskondisi on the groundtanah
20
46000
2000
untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan
01:03
before they changeperubahan,
21
48000
2000
sebelum kondisi itu berubah,
01:05
too expensivemahal to implementmelaksanakan
22
50000
2000
terlalu mahal untuk diterapkan
01:07
in all the placestempat that requirememerlukan testingpengujian.
23
52000
2000
di setiap tempat yang memerlukan pengujian.
01:09
And it ignoresmengabaikan the factfakta that, in the meanwhilesementara itu,
24
54000
2000
Dan pengujian ini mengabaikan kenyataan bahwa
01:11
people still need to drinkminum waterair.
25
56000
2000
orang tetap harus minum air.
01:13
MostSebagian of the informationinformasi that we collecteddikumpulkan on the cholerakolera outbreakpecahnya
26
58000
3000
Kebanyakan informasi yang kita kumpulkan dalam wabah kolera
01:16
didn't come from testingpengujian waterair;
27
61000
2000
tidak berasal dari pengujian air;
01:18
it camedatang from formsformulir like this,
28
63000
2000
namun dalam bentuk seperti ini,
01:20
whichyang documenteddidokumentasikan all the people
29
65000
2000
yang mencatat semua orang
01:22
we failedgagal to help.
30
67000
2000
yang gagal kita tolong.
01:24
CountlessTak terhitung liveshidup have been saveddisimpan
31
69000
2000
Entah berapa nyawa telah diselamatkan
01:26
by canariesburung kenari in coalminescoalmines --
32
71000
2000
oleh canaries dalam batu bara --
01:28
a simplesederhana and invaluableberharga way
33
73000
2000
cara yang sederhana dan tidak ternilai
01:30
for minerspenambang to know whetherapakah they're safeaman.
34
75000
2000
bagi para penambang untuk tahu apakah mereka aman.
01:32
I've been inspiredterinspirasi by that simplicitykesederhanaan as I've been workingkerja on this problemmasalah
35
77000
3000
Saya terilhami oleh kesederhanaan ini saat bekerja pada hal ini
01:35
with some of the mostpaling hardworkingbekerja keras and brilliantcemerlang people I've ever knowndikenal.
36
80000
3000
bersama beberapa orang paling rajin dan cerdas yang pernah saya kenal.
01:38
We think there's a simplerlebih sederhana solutionlarutan to this problemmasalah --
37
83000
2000
Kami berpikir ada jalan keluar yang lebih sederhana --
01:40
one that can be used
38
85000
2000
sesuatu yang dapat digunakan
01:42
by people who facemenghadapi conditionskondisi like this everydaysetiap hari.
39
87000
2000
oleh orang-orang yang menghadapi kondisi semacam itu setiap hari.
01:44
It's in its earlyawal stagestahapan,
40
89000
2000
Hal ini masih dalam tahap awal
01:46
but this is what it looksterlihat like right now.
41
91000
3000
dan inilah bentuknya saat ini.
01:49
We call it the WaterAir CanaryCanary.
42
94000
2000
Kami menyebutnya "Water Canary"
01:51
It's a fastcepat, cheapmurah devicealat
43
96000
3000
Sebuah alat yang cepat dan murah
01:54
that answersjawaban an importantpenting questionpertanyaan:
44
99000
2000
yang menjawab pertanyaan penting:
01:56
Is this waterair contaminatedterkontaminasi?
45
101000
2000
Apakah air ini tercemar?
01:58
It doesn't requirememerlukan any specialkhusus traininglatihan.
46
103000
3000
Tidak diperlukan pelatihian khusus
02:01
And insteadsebagai gantinya of waitingmenunggu for chemicalbahan kimia reactionsreaksi to take placetempat,
47
106000
3000
dan tidak perlu menunggu terjadinya reaksi kimia,
02:04
it usesmenggunakan lightcahaya.
48
109000
2000
alat ini menggunakan cahaya.
02:06
That meanscara there's no waitingmenunggu
49
111000
2000
Artinya kita tidak perlu menunggu
02:08
for chemicalbahan kimia reactionsreaksi to take placetempat,
50
113000
2000
terjadinya reaksi kimia.
02:10
no need to use reagentsReagen that can runmenjalankan out
51
115000
2000
tidak perlu menggunakan bahan yang dapat habis
02:12
and no need to be an expertahli
52
117000
2000
dan tidak memerlukan ahli
02:14
to get actionableditindaklanjuti informationinformasi.
53
119000
3000
untuk mendapatkan informasi untuk digunakan.
02:17
To testuji waterair, you simplysecara sederhana insertmemasukkan a samplemencicipi
54
122000
2000
Untuk menguji air, Anda hanya perlu memasukkan contoh
02:19
and, withindalam secondsdetik,
55
124000
2000
dan dalam hitungan detik
02:21
it eitherantara displaysmenampilkan a redmerah lightcahaya, indicatingmenunjukkan contaminatedterkontaminasi waterair,
56
126000
3000
lampu merah akan menyala, yang menandakan air yang tercemar,
02:24
or a greenhijau lightcahaya, indicatingmenunjukkan the samplemencicipi is safeaman.
57
129000
2000
atau lampu hijau, yang menandakan air itu aman.
02:26
This will make it possiblemungkin
58
131000
2000
Alat ini memungkinkan
02:28
for anyonesiapa saja to collectmengumpulkan life-savingmenyelamatkan nyawa informationinformasi
59
133000
3000
semua orang mengumpulkan informasi yang dapat menyelamatkan
02:31
and to monitormonitor waterair qualitykualitas conditionskondisi as they unfoldterungkap.
60
136000
3000
dan memonitor kondisi mutu air saat berubah.
02:34
We're alsojuga, on toppuncak of that,
61
139000
3000
Selain itu, kami juga
02:37
integratingmengintegrasikan wirelessnirkabel networkingjaringan
62
142000
3000
memadukan jaringan nirkabel
02:40
into an affordableterjangkau devicealat
63
145000
2000
ke dalam peralatan yang terjangkau
02:42
with GPSGPS and GSMGSM.
64
147000
2000
dengan GPS dan GSM.
02:44
What that meanscara is that eachsetiap readingbacaan can be automaticallysecara otomatis transmittedditransmisikan to serversserver
65
149000
3000
Artinya setiap pembacaan dapat dikirimkan secara otomatis ke server
02:47
to be mappeddipetakan in realnyata time.
66
152000
2000
untuk dipetakan secara langsung.
02:49
With enoughcukup userspengguna,
67
154000
2000
Dengan jumlah pengguna yang cukup
02:51
mapspeta like this will make it possiblemungkin
68
156000
2000
peta seperti ini akan memungkinkan
02:53
to take preventivepreventif actiontindakan,
69
158000
2000
kita mengambil tindakan pencegahan
02:55
containingyang mengandung hazardsbahaya before they turnbelok into emergencieskeadaan darurat
70
160000
3000
sebelum bahaya itu berubah menjadi keadaan darurat
02:58
that take yearstahun to recovermemulihkan from.
71
163000
2000
yang perlu waktu pemulihan bertahun-tahun.
03:00
And then, insteadsebagai gantinya of takingpengambilan dayshari
72
165000
2000
Kemudian, tidak diperlukan waktu berhari-hari
03:02
to disseminatemenyebarluaskan this informationinformasi to the people who need it mostpaling,
73
167000
2000
untuk menyebarkan informasi ini kepada orang yang paling memerlukannya,
03:04
it can happenterjadi automaticallysecara otomatis.
74
169000
3000
informasi ini dapat disebarkan secara otomatis.
03:07
We'veKami telah seenterlihat how distributeddidistribusikan networksjaringan,
75
172000
2000
Kita telah melihat bagaimana jaringan terdistribusi,
03:09
bigbesar datadata and informationinformasi
76
174000
2000
data dan informasi besar
03:11
can transformmengubah societymasyarakat.
77
176000
2000
dapat mengubah masyarakat.
03:13
I think it's time for us to applymenerapkan them to waterair.
78
178000
3000
Saya rasa inilah saatnya untuk menerapkannya pada air.
03:16
Our goaltujuan over the nextberikutnya yeartahun is to get WaterAir CanaryCanary readysiap for the fieldbidang
79
181000
2000
Tujuan kami adalah agar "Water Canary" ini siap di lapangan pada tahun depan
03:18
and to open-sourceopen source the hardwareperangkat keras
80
183000
2000
dan membuat piranti kerasnya menjadi sumber terbuka
03:20
so that anyonesiapa saja can contributemenyumbang to the developmentpengembangan and the evaluationEvaluasi,
81
185000
3000
sehingga semua orang dapat berperan dalam pengembangan dan pengujiannya
03:23
so we can tacklemengatasi this problemmasalah togetherbersama.
82
188000
2000
sehingga kita dapat mengatasi masalah ini bersama.
03:25
Thank you.
83
190000
2000
Terima kasih.
03:27
(ApplauseTepuk tangan)
84
192000
4000
(Tepuk tangan)
Translated by Antonius Yudi Sendjaja
Reviewed by Intan Kumalasari

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Sonaar Luthra -
Sonaar Luthra is the creator of Water Canary, a water-testing device that collects real-time water-quality data from the field.

Why you should listen

Sonaar Luthra was a writer and educator when he enrolled in NYU's famed  Interactive Telecommunications Program (ITP) -- a breeding ground for cross-disciplinary thinking. He tells the TED Blog what happened next:

"I wanted to come up with some way of becoming what I was calling an 'urban planner for the global village.' And ... I fell in love with circuitry and with making tangible objects that had real functionality. Next thing I knew, I found myself in a class called Design for UNICEF, taught by Clay Shirky in association with UNICEF’s Innovations Lab.

"I wanted to see what was possible with water, and I was lucky to have an incredible team and the support of faculty that were willing to take on such a huge challenge. We started off as novices but we all became water experts in the process."

Read the TED Blog's full Q&A with Sonaar Luthra, "Waterwise" >>

More profile about the speaker
Sonaar Luthra | Speaker | TED.com