TED2013
Jinha Lee: Reach into the computer and grab a pixel
جينها لي: مدّ يدك إلى الحاسوب والتقط بكسلا
Filmed:
Readability: 5.4
1,855,833 views
الحدود بين عالمنا المادي والمعلومات الرقمية التي تحيط بنا بدأت تصبح أقل أكثر فأكثر. ويرغب المصمم "جينها لي" في إذابتها بالمرة، ويعرض في هذه المحادثة القصيرة والباعثة على اللهاث أفكاره التي تشمل قلما يخترق شاشة لرسم نماذج ثلاثية الأبعاد ونموذجا أوليا لحاسوب مكتبي يسمح لك بمد يدك إلى داخل الشاشة للتلاعب بالأجسام الرقمية.
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality. Full bio
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Throughout the history of computers
0
457
3124
على امتداد تاريخ الحواسيب
00:15
we've been striving to shorten the gap between us
1
3581
3247
ظللنا نسعى لردم الهوة بيننا
00:18
and digital information,
2
6828
1594
وبين المعلومات الرقمية،
00:20
the gap between our physical world
3
8422
1834
الهوة بين عالمنا الفيزيائي
00:22
and the world in the screen
4
10256
1798
والعالم الموجود على شاشتنا
00:24
where our imagination can go wild.
5
12054
2842
حيث يمكن لخيالنا أن يسرح بعيدا.
00:26
And this gap has become shorter,
6
14896
3927
وهذه الهوة قد صارت أصغر،
00:30
shorter, and even shorter,
7
18823
2765
شيءً فشيءً،
00:33
and now this gap is shortened down
8
21588
1486
وقد تم تقليص هذه الهوة إلى
00:35
to less than a millimeter,
9
23074
1468
أقل من مليمتر واحد،
00:36
the thickness of a touch-screen glass,
10
24542
1878
سمك زجاج شاشات اللمس،
00:38
and the power of computing
11
26420
1450
وقوة الحوسبة
00:39
has become accessible to everyone.
12
27870
4903
قد صارت متوفرة للجميع.
00:44
But I wondered, what if there could be no boundary at all?
13
32773
5039
لكنني أتساءل ما إذا كانت هناك حدود على الإطلاق؟
00:49
I started to imagine what this would look like.
14
37812
3744
بدأت في تخيل ما قد يبدو عليه ذلك.
00:53
First, I created this tool
15
41556
2451
أولا، أنشأت هذه الأداة.
00:56
which penetrates into the digital space,
16
44007
2509
والتي تخترق الفضاء الرقمي،
00:58
so when you press it hard on the screen,
17
46516
2091
بحيث حين تضغط عليها بقوة على الشاشة،
01:00
it transfers its physical body into pixels.
18
48607
3333
تقوم بتحويل جسمها المادي إلى بكسلات.
01:03
Designers can materialize their ideas
19
51940
2112
يستطيع المصممون جعل أفكارهم مادية
01:06
directly in 3D,
20
54052
1696
بشكل ثلاثي الأبعاد مباشرة،
01:07
and surgeons can practice on virtual organs
21
55748
2552
ويستطيع الجراحون التدرب على أعضاء افتراضية
01:10
underneath the screen.
22
58300
2224
تحت الشاشة.
01:12
So with this tool, this boundary has been broken.
23
60524
4897
إذن بهذه الأداة، تم كسر الحواجز.
01:17
But our two hands still remain outside the screen.
24
65421
2967
لكن يدينا الاثنتين لا تزالان خارج الشاشة.
01:20
How can you reach inside and interact
25
68388
2484
كيف يمكنك أن تمدها إلى الداخل وتتفاعل
01:22
with the digital information
26
70872
1427
مع المعلومات الرقمية
01:24
using the full dexterity of our hands?
27
72299
3004
باستخدام المهارات التامة ليديك؟
01:27
At Microsoft Applied Sciences,
28
75303
2302
في مختبر ميكروسوفت للعلوم التطبيقية،
01:29
along with my mentor Cati Boulanger,
29
77605
1916
ومع مرشدتي كاتي بوولنجر،
01:31
I redesigned the computer
30
79521
1271
قمت بإعادة تصميم الحاسوب
01:32
and turned a little space above the keyboard
31
80792
2881
وتحويل فضاء صغير فوق لوحة المفاتيح
01:35
into a digital workspace.
32
83673
2365
إلى فضاء عمل رقمي.
01:38
By combining a transparent display and depth cameras
33
86038
2311
من خلال الجمع بين العرض الشفاف وكاميرات العمق
01:40
for sensing your fingers and face,
34
88349
1840
من أجل استشعار أصابعك ووجهك،
01:42
now you can lift up your hands from the keyboard
35
90189
2234
يمكنك الآن رفع يديك من لوحة المفاتيح
01:44
and reach inside this 3D space
36
92423
2914
وتمدها داخل هذا الفضاء الثلاثي الأبعاد
01:47
and grab pixels with your bare hands.
37
95337
2500
وتلتقط بكسلات بيدك المجردة.
01:49
(Applause)
38
97837
2971
(تصفيق)
01:52
Because windows and files have a position in the real space,
39
100808
4206
ولأن النوافذ والملفات لها موضع في الفضاء الحقيقي،
01:57
selecting them is as easy as grabbing a book off your shelf.
40
105014
3359
اختيارها سيكون بقدر سهولة التقاط كتاب من رفكم.
02:00
Then you can flip through this book
41
108373
2153
ومن ثم يمكنك تصفح هذا الكتاب
02:02
while highlighting the lines, words
42
110526
1717
وأنت تقوم بتعليم السطور والكلمات
02:04
on the virtual touch pad below each floating window.
43
112243
2564
على لوحة اللمس الافتراضية تحت كل نافذة طافية.
02:06
Architects can stretch or rotate the models
44
114807
2535
يمكن للمعماريين أن يقوموا بتمديد أو إدارة النماذج
02:09
with their two hands directly.
45
117342
2425
بأيديهم مباشرة.
02:11
So in these examples,
46
119767
1620
إذن في هذه الأمثلة،
02:13
we are reaching into the digital world.
47
121387
2737
نمد أيدينا إلى العالم الرقمي.
02:16
But how about reversing its role
48
124124
2346
لكن ماذا عن عكس هذا الدور
02:18
and having the digital information reach us instead?
49
126470
4819
وجعل المعلومات الرقمية تصل إلينا بدل ذلك؟
02:23
I'm sure many of us have had the experience
50
131289
1756
أنا متأكد من أن الكثير منا قد خاض هذه التجربة من قبل
02:25
of buying and returning items online.
51
133045
2423
شراء أشياء وإرجاعها عن طريق الانترنت.
02:27
But now you don't have to worry about it.
52
135468
1793
لكن ليس عليك القلق حيال ذلك الآن.
02:29
What I got here is an online augmented fitting room.
53
137261
4822
ما لدينا هنا هو غرفة تجريب ملابس معززة.
02:34
This is a view that you get from
54
142083
1902
تلك هي الرؤية التي تحصلون عليها من
02:35
head-mounted or see-through display
55
143985
1744
أجهزة الرؤية الرأسية أو الشاشات الشفافة
02:37
when the system understands the geometry of your body.
56
145729
5147
حين يستوعب النظام هندسة جسدكم.
02:42
Taking this idea further, I started to think,
57
150876
3551
ولأخذ هذه الفكرة لأبعد من ذلك، بدأت أفكر
02:46
instead of just seeing these pixels in our space,
58
154427
3369
بدل مشاهدة هذه البكسلات في فضائنا فقط،
02:49
how can we make it physical
59
157796
1522
كيف يمكننا جعلها مادية
02:51
so that we can touch and feel it?
60
159318
4262
بحيث يمكننا لمسها والشعور بها؟
02:55
What would such a future look like?
61
163580
3049
كيف سيبدو مستقبل كهذا؟
02:58
At MIT Media Lab, along with my advisor Hiroshi Ishii
62
166629
3658
في مختبر الوسائط بMIT، ومع المشرف على بحثي، هيروشي إيشي،
03:02
and my collaborator Rehmi Post,
63
170287
2023
والمتعاون معنا، ريمي بوست،
03:04
we created this one physical pixel.
64
172310
3644
أنشأنا هذا البكسل المادي الواحد.
03:07
Well, in this case, this spherical magnet
65
175954
2624
حسنا، في هذه الحالة، هذا المغناطيس الكروي
03:10
acts like a 3D pixel in our space,
66
178578
2352
يتصرف كبكسل ثلاثي الأبعاد في فضائنا،
03:12
which means that both computers and people
67
180930
2904
ما يعني أن كلا من الناس والحواسيب
03:15
can move this object to anywhere
68
183834
1898
يستطيعون تحريك هذا الجسم إلى أي مكان
03:17
within this little 3D space.
69
185732
1969
في حدود هذا الفضاء الثلاثي الأبعاد.
03:19
What we did was essentially canceling gravity
70
187701
3492
ما قمنا به باختصار هو إلغاء الجاذبية
03:23
and controlling the movement by combining
71
191193
2139
والتحكم في الحركة من خلال دمج
03:25
magnetic levitation and mechanical actuation
72
193332
2824
الاسترفاع المغناطيسي والدفع الميكانيكي
03:28
and sensing technologies.
73
196156
2477
وتكنولوجيات الاستشعار.
03:30
And by digitally programming the object,
74
198633
2505
ومن خلال برمجة الجسم رقميا،
03:33
we are liberating the object from constraints
75
201138
2777
نقوم بتحرير الجسم من القيود
03:35
of time and space, which means that now,
76
203915
3435
الزمنية والمكانية، ما يعني أنه الآن،
03:39
human motions can be recorded and played back
77
207350
3896
الحركات البشرية يمكن تسجيلها وإعادة تشغيلها
03:43
and left permanently in the physical world.
78
211246
3619
وتركها بشكل دائم في العالم المادي.
03:46
So choreography can be taught physically over distance
79
214865
3033
وبالتالي يمكن تعليم الرقص عن بعد
03:49
and Michael Jordan's famous shooting can be replicated
80
217898
2525
ويمكن إعادة تمثيل رمية مايكل جوردان الشهيرة
03:52
over and over as a physical reality.
81
220423
3549
مرارا وتكرارا كحقيقة مادية.
03:55
Students can use this as a tool
82
223972
2180
يستطيع الطلبة استخدام هذه الأداة
03:58
to learn about the complex concepts
83
226152
1942
لتعلم المبادئ المعقدة
04:00
such as planetary motion, physics,
84
228094
4084
مثل حركة الكواكب والفيزياء
04:04
and unlike computer screens or textbooks,
85
232178
2819
وعلى خلاف شاشات الحواسيب أو الكتب،
04:06
this is a real, tangible experience
86
234997
2482
فإن هذه تجربة ملموسة وحقيقية
04:09
that you can touch and feel, and it's very powerful.
87
237479
3658
يمكنك لمسها والشعور بها، وهي في غاية القوة.
04:13
And what's more exciting
88
241137
1982
والأكثر إثارة للحماس
04:15
than just turning what's currently in the computer physical
89
243119
3348
من مجرد تحويل ما يوجد حاليا في الحاسوب إلى ما هو مادي
04:18
is to start imagining how programming the world
90
246467
3189
هو البدء في تخيل كيف أن برمجة العالم
04:21
will alter even our daily physical activities.
91
249656
3696
ستغير أنشطتنا الفيزيائية اليومية.
04:27
(Laughter)
92
255460
2483
(ضحك)
فالمعلومات الرقمية كما ترون،
04:29
As you can see, the digital information
93
257943
2756
04:32
will not just show us something
94
260699
1518
لن ترينا فقط شيء
04:34
but it will start directly acting upon us
95
262217
2110
لكنها ستبدأ بالتأثير بشكل مباشر علينا
04:36
as a part of our physical surroundings
96
264327
2299
كجزء من محيطنا المادي
04:38
without disconnecting ourselves from our world.
97
266626
4198
من دون قطع الصلة بيننا وبين العالم من حولنا.
04:42
Today, we started by talking about the boundary,
98
270824
4346
اليوم، بدأنا بالحديث عن الحاجز،
04:47
but if we remove this boundary,
99
275170
2680
لكن إن أزلنا هذا الحاجز،
04:49
the only boundary left is our imagination.
100
277850
3888
الحاجز الوحيد المتبقي هو مخيلتكم.
04:53
Thank you.
101
281738
1248
شكرا لكم.
04:54
(Applause)
102
282986
5085
(تصفيق)
ABOUT THE SPEAKER
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneurJinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality.
Why you should listen
Jinha Lee is a Korean designer, inventor and entrepreneur. He is co-founder and chief product officer of Spatial, a company that's building a future where you can use your physical environment as a digital canvas.
Before founding Spatial, Lee developed pioneering 3D user interfaces at MIT and Microsoft, which brought him to the TED stage in 2013. An advocate for inclusive design, he co-designed the Bradley Timepiece, an innovative tactile wristwatch for the blind. At Samsung, he founded the Interactive Visualization Lab and led the redesign of Samsung smart TVs, turning them into a platform for artistic data visualization and collaboration. Lee was named one of the "35 innovators under 35" by the MIT Technology Review, was named one of the "32 greatest designers" by Fast Company and was named one of the "Young Global Leaders" by the World Economic Forum.
Jinha Lee | Speaker | TED.com