ABOUT THE SPEAKER
Philip Rosedale - Entrepreneur
Philip Rosedale (avatar "Philip Linden") is founder of Second Life, an online 3D virtual world inhabited by millions. He's chair of Linden Labs, the company behind the digital society.

Why you should listen

A tinkerer since childhood and an entrepreneur since he was a teenager, Philip Rosedale was always captivated with the idea of simulated reality and imaginary environments. He worked as CTO of RealNetworks until computing technology caught up with his fancies. Then he founded Linden Labs and built a virtual civilization called Second Life. That environment now boasts milions of citizens and a buzzing economy (currency: Linden dollars) that represents over $10 million in real value.

Second Life may be artificial but it's hardly trivial, Rosedale says. Its appeal to human creativity is obvious, but beyond the thriving in-world industries and bustling social spaces, real-life businesses (and even some religious organizations) are using Second Life as a platform for meetings, services and collaboration.

"You can imagine New York City being kind of like a museum," Rosedale says. "Still an incredibly cool place to go, but with no one working in those towers. You are going to [work] in a virtual world."

More profile about the speaker
Philip Rosedale | Speaker | TED.com
Serious Play 2008

Philip Rosedale: Life in Second Life

Philip Rosedale habla acerca de Second Life

Filmed:
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¿Por qué construir un mundo virtual? Philip Rosedale habla sobre Second Life, la sociedad virtual fundada por él, y sus bases en la creatividad humana. Es un lugar tan diferente que cualquier cosa puede pasar.
- Entrepreneur
Philip Rosedale (avatar "Philip Linden") is founder of Second Life, an online 3D virtual world inhabited by millions. He's chair of Linden Labs, the company behind the digital society. Full bio

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You know, we're going to do things a little differentlydiferentemente.
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Saben, vamos a hacer las cosas un poco diferente diferente.
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I'm not going to showespectáculo you a presentationpresentación. I'm going to talk to you.
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3000
No voy a hacer una presentación. Voy a conversar con ustedes.
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And at the samemismo time, we're going to look at just imagesimágenes
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Y al mismo tiempo, vamos a ver imágenes
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from a photofoto streamcorriente that is prettybonita closecerca to livevivir of things that --
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de una serie de fotografías que se asemejan bastante a la vida real, de cosas que ---
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snapshotsinstantáneas from SecondSegundo Life. So hopefullyOjalá this will be fascinatingfascinante.
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fotografías de Second Life. Espero que sea fascinante.
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You can -- I can competecompetir for your attentionatención with the strangeextraño picturesimágenes
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Me va a costar captar su atención con las extrañas imágenes
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that you see on screenpantalla that come from there.
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que ven en pantalla, que vienen de allí.
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I thought I'd talk a little bitpoco about some just biggrande ideasideas about this,
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He pensado que voy a hablar un poco de algunos conceptos generales,
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and then get JohnJohn back out here so we can talk interactivelyinteractivamente
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y luego le pediré a John que venga, para mantener una charla interactiva
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a little bitpoco more and think and askpedir questionspreguntas.
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un rato más y pensar y hacer preguntas.
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You know, I guessadivinar the first questionpregunta is,
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Supongo que la primera pregunta sería,
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why buildconstruir a virtualvirtual worldmundo at all?
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¿Por qué construir un mundo virtual?
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And I think the answerresponder to that is always going to be
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Y creo que la respuesta siempre tendrá
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at leastmenos drivenimpulsado to a certaincierto extentgrado by the people
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su origen, al menos en cierta medida, en las personas
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initiallyinicialmente crazyloca enoughsuficiente to startcomienzo the projectproyecto, you know.
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que en un principio estuvieron lo bastante locas como para iniciar el proyecto.
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So I can give you a little bitpoco of first backgroundfondo just on me
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Así que puedo hablarles primero un poco de mí,
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and what movedmovido me as a -- really going back as farlejos as a teenageradolescente
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y lo que me motivó incluso cuando era solo un adolescente,
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and then an adultadulto, to actuallyactualmente try and buildconstruir this kindtipo of thing.
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66000
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y luego ya de adulto, a intentar y construir algo así.
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I was a very creativecreativo kidniño who readleer a lot, and got into electronicselectrónica first,
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69000
9000
Yo era un niño muy creativo que leía mucho; primero me interesó la electrónica,
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and then laterluego, programmingprogramación computersordenadores, when I was really youngjoven.
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y luego la programación de computadores, cuando era muy pequeño.
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I was just always tryingmolesto to make things.
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82000
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Siempre estaba tratando de hacer cosas.
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I was just obsessedobsesionado with takingtomando things apartaparte and buildingedificio things,
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86000
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Estaba obsesionado con desbaratar cosas y construir cosas,
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and just anything I could do with my handsmanos or with woodmadera
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90000
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con todo aquello que pudiera hacer con mis manos, con madera
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or electronicselectrónica or metalmetal or anything elsemás.
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94000
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con aparatos electrónicos, metales o cualquier otra cosa.
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And so, for exampleejemplo -- and it's a great SecondSegundo Life thing -- I had a bedroomCuarto.
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Por ejemplo,y esto es algo genial de Second Life, yo tenía un dormitorio.
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And everycada kidniño, you know, as a teenageradolescente, has got his bedroomCuarto he retreatsretiros to --
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Ya saben, todo chico de adolescente tiene un dormitorio donde se refugia,
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but I wanted my doorpuerta, I thought it would be coolguay if my doorpuerta wentfuimos up
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pero yo quería que mi puerta, pensé que sería estupendo si mi puerta fuera hacia arriba
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rathermás bien than openedabrió, like on StarEstrella TrekEmigrar.
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en vez de abrirse, como en Star Trek.
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I thought it would be neatordenado to do that. And so I got up in the ceilingtecho
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3000
Pensé que sería genial conseguirlo. Así que subí al techo
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and I cutcortar throughmediante the ceilingtecho joistsviguetas, much to my parents'padres delightdeleite,
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y para delicia de mis padres, corté las vigas del techo
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and put the doorpuerta, you know, beingsiendo pulledtirado up throughmediante the ceilingtecho.
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y coloqué la puerta, ya saben, que se elevara hacia el techo.
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I builtconstruido -- I put a garage-doorpuerta de la cochera openerabrelatas up in the atticático
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4000
Construí, puse un mecanismo de apertura de puertas de garaje en el ático
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that would pullHalar this doorpuerta up.
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para que empujase la puerta hacia arriba.
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You can imagineimagina the amountcantidad of time that it tooktomó me to do this to the housecasa
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Imaginense lo que tardé en hacerle esto a la casa
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and the displeasuredisgusto of my parentspadres.
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134000
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y lo poco que les gustó a mis padres.
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The thing that was always strikingsorprendentes to me was that we as people
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136000
3000
Lo que siempre me llamó la atención fue que a nosotros, como personas,
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could have so manymuchos really amazingasombroso ideasideas about things we'dmie like to do,
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se nos pueden ocurrir muchas cosas geniales que nos gustaría hacer,
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but are so oftena menudo unableincapaz, in the realreal worldmundo, to actuallyactualmente do those things --
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6000
pero a menudo, en el mundo real, no podemos llevarlas a cabo,
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to actuallyactualmente cobbleadoquín togetherjuntos the materialsmateriales
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ensamblar los materiales
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and go throughmediante the actualreal executionejecución phasefase of buildingedificio something
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y pasar la fase de ejecución, y construir algo
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that you imagineimagina from a designdiseño perspectiveperspectiva.
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2000
cuyo diseño tenemos en mente.
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And so for me, I know that when the InternetInternet camevino around
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Así que yo, yo sé que cuando Internet apareció
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and I was doing computercomputadora programmingprogramación and just, you know,
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y yo me dedicaba a programar computadores, bueno,
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just generallyen general tryingmolesto to runcorrer my ownpropio little companyempresa
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en general estaba intentando llevar mi propia pequeña empresa,
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and figurefigura out what to do with the InternetInternet and with computersordenadores,
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167000
3000
y descubrí lo que podía hacer con Internet y computadores,
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I was just immediatelyinmediatamente struckgolpeado by how the ultimateúltimo thing
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170000
6000
enseguida me llamó la atención que lo máximo
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that you would really want to do with the InternetInternet and with computersordenadores
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que uno querría hacer con Internet y los computadores
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would be to use the InternetInternet and connectedconectado computersordenadores
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3000
sería utilizar Internet y conectar computadores
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to simulatesimular a worldmundo to sortordenar of recreaterecrear the lawsleyes of physicsfísica
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para simular un mundo que recrease más o menos las leyes de la Física
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and the rulesreglas of how things wentfuimos togetherjuntos --
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y las reglas de cómo se formaron las cosas
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the sortordenar of -- the ideaidea of atomsátomos and how to make things,
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3000
del tipo de la idea de los átomos y cómo crear cosas,
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and do that insidedentro a computercomputadora so that we could all get in there and make stuffcosas.
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196000
6000
y hacerlo dentro de un computador para que todos pudiéramos entrar y fabricar cosas.
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And so for me that was the thing that was so enticingtentador.
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202000
4000
Eso era lo que me atraía tanto.
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I just wanted this placelugar where you could buildconstruir things.
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3000
Yo solo quería un lugar donde se pudieran construir cosas.
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And so I think you see that in the genesisgénesis
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209000
3000
Creo que eso lo pueden ver en el comienzo
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of what has happenedsucedió with SecondSegundo Life, and I think it's importantimportante.
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212000
4000
de lo que ha pasado con Second Life y creo que es importante.
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I alsoademás think that more generallyen general, the use of the InternetInternet and technologytecnología
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216000
6000
También creo que, de manera más general, el uso del Internet y la tecnología
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as a kindtipo of a spaceespacio betweenEntre us for creativitycreatividad and designdiseño is a generalgeneral trendtendencia.
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6000
como un tipo de espacio entre nosotros para la creatividad y el diseño, es una tendencia generalizada.
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It is a -- sortordenar of a great humanhumano progressProgreso.
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228000
3000
Es una especie de gran avance de la humanidad.
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TechnologyTecnología is just generallyen general beingsiendo used to allowpermitir us to createcrear
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231000
6000
En general estamos utilizando la tecnología para crear
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in as sharedcompartido and socialsocial a way as possibleposible.
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237000
3000
de una forma tan compartida y social como sea posible.
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And I think that SecondSegundo Life and virtualvirtual worldsmundos more generallyen general
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240000
2000
Y creo que Second Life y los mundos virtuales de manera más general
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representrepresentar the bestmejor we can do to achievelograr that right now.
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242000
5000
son lo máximo que podemos hacer ahora mismo para conseguirlo.
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You know, anotherotro way to look at that,
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247000
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Otra forma de verlo,
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and relatedrelacionado to the contentcontenido and, you know, thinkingpensando about spaceespacio,
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249000
3000
relacionada con el tema y pensando en el espacio,
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is to connectconectar sortordenar of virtualvirtual worldsmundos to spaceespacio.
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252000
3000
sería conectar una especie de mundos virtuales al espacio.
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I thought that mightpodría be a fundivertido thing to talk about for a secondsegundo.
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255000
3000
Pensé que podría ser divertido hablar de esto unos segundos.
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If you think about going into spaceespacio, it's a fascinatingfascinante thing.
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258000
5000
Pensar en viajar al espacio es algo fascinante.
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So manymuchos moviespelículas, so manymuchos kidsniños, we all sortordenar of
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263000
3000
Hay tantas películas, tantos niños, todos en cierto modo
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dreamsueño about exploringexplorador spaceespacio. Now, why is that?
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266000
3000
soñamos con viajar al espacio. ¿Y por qué?
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Stop for a momentmomento and askpedir, why that conceitpresunción?
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269000
2000
Paren un momento y pregúntense ¿por qué tanta vanidad?
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Why do we as people want to do that?
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271000
4000
¿Por qué, siendo personas, queremos hacerlo?
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I think there's a couplePareja of things. It's what we see in the moviespelículas --
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275000
2000
Creo que es por un par de cosas. Es lo que vemos en las películas,
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you know, it's this dreamsueño that we all sharecompartir.
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277000
3000
el sueño que todos compartimos.
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One is that if you wentfuimos into spaceespacio you'dtu hubieras be ablepoder to beginempezar again.
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280000
5000
Una es que si fuéramos al espacio, podríamos comenzar de nuevo.
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In some sensesentido, you would becomevolverse someonealguien elsemás in that journeyviaje,
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285000
3000
En cierto modo, uno se convertiría en otra persona durante ese viaje,
05:04
because there wouldn'tno lo haría be -- you'dtu hubieras leavesalir societysociedad and life as you know it, behinddetrás.
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288000
5000
porque no habría, dejaríamos atrás la sociedad y la vida como la conocemos,
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And so inevitablyinevitablemente, you would transformtransformar yourselftú mismo --
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293000
3000
de manera que, inevitablemente, sufriríamos una transformación,
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irreversiblyirreversiblemente, in all likelihoodprobabilidad -- as you beganempezó this explorationexploración.
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296000
4000
de forma irreversible, lo más probable, al empezar el viaje.
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And then the secondsegundo thing is that there's this tangibletangible sensesentido
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300000
4000
Y la segunda cosa es que existe esa sensación real de
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that if you travelviajar farlejos enoughsuficiente, you can find out there --
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304000
6000
que si viajas lo bastante lejos, puedes encontrar allá fuera
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oh, yeah -- you have no ideaidea what you're going to find
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310000
3000
-- ya, bueno -- uno no tiene ni idea de lo que va a encontrar
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onceuna vez you get there, into spaceespacio.
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313000
2000
una vez que llegue allí, al espacio.
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It's going to be differentdiferente than here.
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315000
2000
Será diferente que acá.
05:33
And in facthecho, it's going to be so differentdiferente than what we see here on earthtierra
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317000
5000
Y de hecho, será tan distinto de lo que vemos aquí en la Tierra
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that anything is going to be possibleposible.
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322000
3000
que cualquier cosa será posible.
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So that's kindtipo of the ideaidea -- we as humanshumanos cravepedir the ideaidea of
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325000
3000
Así que más o menos esa es la idea, a nosotros como humanos nos encanta la idea de
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creatingcreando a newnuevo identityidentidad and going into a placelugar where anything is possibleposible.
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328000
5000
conseguir una nueva identidad e ir a un lugar donde todo sea posible.
05:49
And I think that if you really sitsentar and think about it,
88
333000
3000
Y creo que si de verdad se sientan a pensar en ello,
05:52
virtualvirtual worldsmundos, and where we're going
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336000
4000
los mundos virtuales y el lugar al que nos dirigimos
05:56
with more and more computinginformática technologytecnología,
90
340000
4000
con más y más tecnología computacional,
06:00
representrepresentar essentiallyesencialmente the likelyprobable, really tacticallytácticamente possibleposible
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en esencia representan una versión de viaje espacial
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versionversión of spaceespacio explorationexploración.
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350000
2000
que es probable y metodológicamente posible.
06:08
We are movedmovido by the ideaidea of virtualvirtual worldsmundos because, like spaceespacio,
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352000
5000
La idea de los mundos virtuales nos atrae porque, como el espacio,
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they allowpermitir us to reinventreinventar ourselvesNosotros mismos and they containContiene anything
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357000
4000
nos permiten reinventarnos a nosotros mismos y lo contienen todo,
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and everything, and probablyprobablemente anything could happenocurrir there.
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361000
2000
y probablemente cualquier cosa podría pasar en ellos.
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You know, to give you a sizetamaño ideaidea about scaleescala, you know,
96
363000
3000
A ver, para que se hagan una idea del tamaño a escala,
06:22
comparingcomparando spaceespacio to SecondSegundo Life, mostmás people don't realizedarse cuenta de, kindtipo of --
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366000
4000
si comparamos el espacio con Second Life, la mayoría de la gente no se da cuenta de que, más o menos,
06:26
and then this is just like the InternetInternet in the earlytemprano '90s.
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370000
3000
es como Internet a principios de los años 90.
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In facthecho, SecondSegundo Life virtualvirtual worldsmundos are a lot like the InternetInternet in the earlytemprano '90s todayhoy:
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373000
3000
De hecho, los mundos virtuales de Second Life hoy en día son muy parecidos al Internet de principios de los años 90:
06:32
everybody'stodos estan very excitedemocionado,
100
376000
2000
todo el mundo está muy entusiasmado,
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there's a lot of hypebombo and excitementemoción about one ideaidea or the nextsiguiente
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378000
3000
se le da mucho bombo a una idea y a otra,
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from momentmomento to momentmomento, and then there's despairdesesperación
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381000
3000
en ciertos momentos y luego aparece la desesperanza
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and everybodytodos thinkspiensa the wholetodo thing'scosas not going to work.
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384000
2000
y todos creen que no va a funcionar.
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Everything that's happeningsucediendo with SecondSegundo Life
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386000
2000
Todo lo que está pasando con Second Life
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and more broadlyen general with virtualvirtual worldsmundos, all happenedsucedió in the earlytemprano '90s.
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388000
3000
y de forma más general con los mundos virtuales, en cierto modo ya sucedió a principios de los años 90.
06:47
We always playjugar a gamejuego at the officeoficina where you can take any articleartículo
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391000
3000
En la oficina siempre jugamos a elegir cualquier artículo
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and find the samemismo articleartículo where you just replacereemplazar the wordspalabras "SecondSegundo Life"
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394000
4000
y encontrar uno igual donde solo haya que sustituir las palabras "Second Life"
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with "WebWeb," and "virtualvirtual realityrealidad" with "InternetInternet."
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398000
5000
con "Web" y "realidad virtual" con "Internet".
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You can find exactlyexactamente the samemismo articlesartículos
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403000
2000
Puedes encontrar exactamente los mismos artículos
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writtenescrito about everything that people are observingobservando.
110
405000
4000
escritos sobre todo lo que la gente ve.
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To give you an ideaidea of scaleescala, SecondSegundo Life is about 20,000 CPUsCPU at this pointpunto.
111
409000
7000
Para que se hagan una idea de la escala, ahora mismo Second Life se compone de casi 20 mil CPUs.
07:12
It's about 20,000 computersordenadores connectedconectado togetherjuntos
112
416000
2000
En estos momentos, hay alrededor de 20 mil computadores conectados
07:14
in threeTres facilitiesinstalaciones in the UnitedUnido StatesEstados right now,
113
418000
4000
en tres instalaciones en los Estados Unidos,
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that are simulatingsimulando this virtualvirtual spaceespacio. And the virtualvirtual spaceespacio itselfsí mismo --
114
422000
4000
simulando este espacio virtual. Y en el mundo virtual en si,
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there's about 250,000 people a day that are wanderingerrante around in there,
115
426000
4000
hay alrededor de 250 mil personas al día deambulando por allí,
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so the kindtipo of, activeactivo populationpoblación is something like a smallishmás bien pequeño cityciudad.
116
430000
4000
así que la población activa es como la de una ciudad pequeñita.
07:30
The spaceespacio itselfsí mismo is about 10 timesveces the sizetamaño of SanSan FranciscoFrancisco,
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434000
4000
El espacio en sí es casi 10 veces mayor que el tamaño de San Francisco
07:34
and it's about as denselydensamente builtconstruido out.
118
438000
3000
y la densidad de edificios es casi igual.
07:37
So it givesda you an ideaidea of scaleescala. Now, it's expandingen expansión very rapidlyrápidamente --
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441000
3000
Esto les da una idea del tamaño. Eso sí, se está expandiendo muy rápidamente,
07:40
about fivecinco percentpor ciento a monthmes or so right now, in termscondiciones of newnuevo serversservidores beingsiendo addedadicional.
120
444000
4000
como un 5% al mes más o menos, en lo que se refiere a nuevos servidores que se van añadiendo.
07:44
And so of coursecurso, radicallyradicalmente unlikediferente a the realreal worldmundo,
121
448000
3000
Así que desde luego, de forma totalmente contraria al mundo real,
07:47
and like the InternetInternet, the wholetodo thing is expandingen expansión
122
451000
2000
pero parecida a Internet, todo está creciendo
07:49
very, very quicklycon rapidez, and historicallyhistóricamente exponentiallyexponencialmente.
123
453000
3000
muy, muy rápidamente -- e históricamente -- en forma exponencial.
07:52
So that sortordenar of spaceespacio explorationexploración thing is matchedemparejado up here
124
456000
3000
Así que la idea de los viajes espaciales coincide con esto
07:55
by the amountcantidad of contentcontenido that's in there,
125
459000
2000
en la cantidad de contenido que hay
07:57
and I think that amountcantidad is criticalcrítico.
126
461000
2000
y creo que esa cantidad es vital.
07:59
It was criticalcrítico with the virtualvirtual worldmundo
127
463000
2000
Era vital en el mundo virtual
08:01
that it be this spaceespacio of trulyverdaderamente infiniteinfinito possibilityposibilidad.
128
465000
3000
que hubiera ese espacio de auténticas posibilidades infinitas.
08:04
We're very sensitivesensible to that as humanshumanos.
129
468000
2000
Como humanos, esto es muy importante para nosotros.
08:06
You know, you know when you see it. You know when you can do anything in a spaceespacio
130
470000
3000
Porque lo sabes cuando lo ves. Uno sabe cuando puede hacer cualquier cosa en un espacio
08:09
and you know when you can't.
131
473000
2000
y cuando no es posible.
08:11
SecondSegundo Life todayhoy is this 20,000 machinesmáquinas,
132
475000
2000
Second Life es hoy en día estas 20 mil máquinas
08:13
and it's about 100 millionmillón or so user-createdcreado por el usuario objectsobjetos where, you know,
133
477000
4000
y unos 100 millones de objetos creados por los usuarios, donde
08:17
an objectobjeto would be something like this, possiblyposiblemente interactiveinteractivo.
134
481000
3000
un objeto sería algo así, posiblemente interactivo.
08:20
TensDecenas of millionsmillones of them are thinkingpensando all the time;
135
484000
2000
decenas de millones de ellos están pensando todo el tiempo,
08:22
they have codecódigo attachedadjunto to them.
136
486000
2000
tienen un código asignado.
08:24
So it's a really largegrande worldmundo alreadyya, in termscondiciones of the amountcantidad of stuffcosas that's there
137
488000
3000
Así que ya es un mundo muy grande, en cuanto a la cantidad de cosas que tiene
08:27
and that's very importantimportante.
138
491000
2000
y eso es muy importante.
08:29
If anybodynadie playsobras de teatro, like, WorldMundo of WarcraftWarcraft,
139
493000
2000
Si alguien juega, por ejemplo, al World of Warcraft,
08:31
WorldMundo of WarcraftWarcraft comesproviene on, like, fourlas cuatro DVDsDVDs.
140
495000
3000
World of Warcraft viene como en cuatro DVDs.
08:34
SecondSegundo Life, by comparisoncomparación, has about 100 terabytesterabytes
141
498000
4000
En comparación, Second Life contiene unos 100 terabytes
08:38
of user-createdcreado por el usuario datadatos, makingfabricación it about 25,000 timesveces largermás grande.
142
502000
5000
de información creada por los usuarios, lo que lo hace 25 mil veces más grande.
08:43
So again, like the InternetInternet comparedcomparado to AOLAOL,
143
507000
4000
Y así, de nuevo, como Internet comparado con AOL,
08:47
and the sortordenar of chatcharla roomshabitaciones and contentcontenido on AOLAOL at the time,
144
511000
2000
y las salas de chat y el contenido de AOL en ese momento,
08:49
what's happeningsucediendo here is something very differentdiferente,
145
513000
2000
lo que sucede aquí es algo muy distinto
08:51
because the sheerescarpado scaleescala of what people can do
146
515000
3000
porque la magnitud de lo que la gente puede llegar a hacer
08:54
when they're enabledhabilitado to do anything they want is prettybonita amazingasombroso.
147
518000
4000
cuando se les permite hacer lo que desean, es sorprendente.
08:58
The last biggrande thought is that it is almostcasi certainlyciertamente truecierto
148
522000
4000
La última gran idea que es cierta casi con total seguridad
09:02
that whateverlo que sea this is going to evolveevolucionar into
149
526000
3000
es que no importa en lo que Second Life se convierta
09:05
is going to be biggermás grande in totaltotal usageuso than the WebWeb itselfsí mismo.
150
529000
4000
va a ser más grande en su uso en total que la misma Web.
09:09
And let me justifyjustificar that with two statementsdeclaraciones.
151
533000
3000
Y permitanme que lo justifique con dos afirmaciones.
09:12
GenericallyGenéricamente, what we use the WebWeb for is to organizeorganizar, exchangeintercambiar,
152
536000
4000
Genéricamente, para lo que usamos la Web es para organizar, intercambiar,
09:16
createcrear and consumeconsumir informationinformación.
153
540000
2000
crear y consumir información.
09:18
It's kindtipo of like IreneIrene talkinghablando about GoogleGoogle beingsiendo data-drivenmanejado por datos.
154
542000
4000
Es algo así como cuando Irene habla de que Google está controlado por datos.
09:22
I'd say I kindtipo of think about the worldmundo as beingsiendo informationinformación.
155
546000
3000
Yo diría que pienso en el mundo como si fuera información.
09:25
Everything that we interactinteractuar with, all the experiencesexperiencias that we have,
156
549000
3000
Todo aquello con lo que podemos interactuar, todas las experiencias por las que pasamos,
09:28
is kindtipo of us flowingfluido throughmediante a seamar of informationinformación
157
552000
2000
es como si fluyéramos en un mar de información
09:30
and interactinginteractuando with it in differentdiferente waysformas.
158
554000
3000
e interactuáramos con él de formas distintas.
09:33
The WebWeb putspone informationinformación in the formformar of texttexto and imagesimágenes.
159
557000
6000
La Web coloca información en forma de texto e imágenes
09:39
The topologytopología, the geographygeografía of the WebWeb is text-to-texttexto a texto linkscampo de golf for the mostmás partparte.
160
563000
5000
La topología, la geografía de la Web se basa en su mayoría en enlaces de texto a texto.
09:44
That's one way of organizingorganizar informationinformación,
161
568000
3000
Esa es una forma de organizar información,
09:47
but there are two things about the way you accessacceso informationinformación in a virtualvirtual worldmundo
162
571000
5000
pero existen dos cosas acerca de la manera en que se accede a la información en un mundo virtual
09:52
that I think are the importantimportante waysformas that they're very differentdiferente
163
576000
3000
que creo que son importantes, muy distintas
09:55
and much better than what we'venosotros tenemos been ablepoder to do to datefecha with the WebWeb.
164
579000
4000
y mucho mejores que lo que hemos podido hacer hasta la fecha con la Web.
09:59
The first is that, as I said, the --
165
583000
4000
La primera es que, como he dicho, la...
10:03
well, the first differencediferencia for virtualvirtual worldsmundos is that
166
587000
3000
bueno, la primera diferencia que tienen los mundos virtuales es que
10:06
informationinformación is presentedpresentado to you in the virtualvirtual worldmundo
167
590000
3000
te presentan la información en un mundo virtual
10:09
usingutilizando the mostmás powerfulpoderoso iconicicónico symbolssímbolos
168
593000
4000
utilizando los símbolos icónicos más poderosos
10:13
that you can possiblyposiblemente use with humanhumano beingsseres.
169
597000
2000
que se pueden utilizar con los seres humanos.
10:15
So for exampleejemplo, C-H-A-I-RSILLA is the EnglishInglés wordpalabra for that,
170
599000
5000
Por ejemplo, S-I-L-L-A es la palabra en español para eso
10:20
but a pictureimagen of this is a universaluniversal symbolsímbolo.
171
604000
5000
pero una imagen de ella es un símbolo universal.
10:25
EverybodyTodos knowssabe what it meansmedio. There's no need to translatetraducir it.
172
609000
3000
Todos saben lo que significa. No hay necesidad de traducirla.
10:28
It's alsoademás more memorablememorable if I showespectáculo you that pictureimagen,
173
612000
3000
Además es más fácil de recordar si les muestro la imagen
10:31
and I showespectáculo you C-H-A-I-RSILLA on a piecepieza of paperpapel.
174
615000
2000
y S-I-L-L-A en un papel.
10:33
You can do testspruebas that showespectáculo that you'lltu vas a rememberrecuerda
175
617000
3000
Existen pruebas que demuestran que te acuerdas
10:36
that I was talkinghablando about a chairsilla a couplePareja of daysdías laterluego a lot better.
176
620000
3000
mucho mejor dentro de un par de días de que estuve hablando de una silla.
10:39
So when you organizeorganizar informationinformación usingutilizando the symbolssímbolos of our memorymemoria,
177
623000
4000
Asi que cuando se organiza la información utilizando los símbolos de nuestra memoria,
10:43
usingutilizando the mostmás commoncomún symbolssímbolos that we'venosotros tenemos been immersedinmerso in all our livesvive,
178
627000
4000
utilizando los símbolos más comunes que han estado inmersos en nuestra vida,
10:47
you maximallymáximo bothambos exciteexcitar, stimulateestimular,
179
631000
4000
se consigue despertar y estimular,
10:51
are ablepoder to rememberrecuerda, transfertransferir and manipulatemanipular datadatos.
180
635000
2000
y eres capaz de recordar, transferir y manipular datos al máximo.
10:53
And so virtualvirtual worldsmundos are the bestmejor way
181
637000
4000
Y los mundos virtuales son la mejor forma
10:57
for us to essentiallyesencialmente organizeorganizar and experienceexperiencia informationinformación.
182
641000
4000
que tenemos de organizar y experimentar la información.
11:01
And I think that's something that people have talkedhabló about for 20 yearsaños --
183
645000
3000
Creo que la gente lleva como 20 años hablando de esto,
11:04
you know, that 3D, that lifelikenatural environmentsambientes
184
648000
4000
ya saben, de que lo tridimensional, los ambientes casi reales
11:08
are really importantimportante in some magicalmágico way to us.
185
652000
2000
son muy importantes para nosotros en su aspecto mágico.
11:10
But the secondsegundo thing -- and I think this one is lessMenos obviousobvio --
186
654000
4000
Pero la segunda cosa, y creo que esta es menos obvia,
11:14
is that the experienceexperiencia of creatingcreando, consumingconsumidor, exploringexplorador that informationinformación
187
658000
8000
es que la experiencia de crear, consumir, explorar esa información
11:22
is in the virtualvirtual worldmundo implicitlyimplícitamente and inherentlyinherentemente socialsocial.
188
666000
5000
es implícita e inherentemente social en el mundo virtual.
11:27
You are always there with other people.
189
671000
3000
Siempre estás con otras personas.
11:30
And we as humanshumanos are socialsocial creaturescriaturas and mustdebe, or are aidedayudado by,
190
674000
6000
Y nosotros como humanos somos seres sociales y debemos, o nos ayuda
11:36
or enjoydisfrutar more, the consumptionconsumo of informationinformación in the presencepresencia of othersotros.
191
680000
5000
o disfrutamos más el consumo de información en presencia de otros.
11:41
It's essentialesencial to us. You can't escapeescapar it.
192
685000
3000
Forma parte de nuestra esencia. No se puede evitar.
11:44
When you're on AmazonAmazonas.comcom and you're looking for digitaldigital camerascámaras or whateverlo que sea,
193
688000
5000
Si entras a Amazon.com y estás buscando cámaras digitales o lo que sea,
11:49
you're on there right now, when you're on the sitesitio, with like 5,000 other people,
194
693000
6000
estás en línea en ese momento en la página, junto con otras 5000 personas,
11:55
but you can't talk to them.
195
699000
2000
pero no puedes charlar con ellos.
11:57
You can't just turngiro to the people that are browsinghojeada digitaldigital camerascámaras
196
701000
4000
No puedes dirigirte a la gente que está buscando cámaras digitales
12:01
on the samemismo pagepágina as you, and askpedir them,
197
705000
3000
en la misma página que tú y preguntarles
12:04
"Hey, have you seenvisto one of these before? Because I'm thinkingpensando about buyingcomprando it."
198
708000
3000
"Oye, ¿has visto alguna de éstas? Porque estoy pensando en comprarla".
12:07
That experienceexperiencia of like, shoppingcompras togetherjuntos, just as a simplesencillo exampleejemplo,
199
711000
4000
Esa experiencia de comprar juntos, un simple ejemplo,
12:11
is an exampleejemplo of how as socialsocial creaturescriaturas
200
715000
2000
es un ejemplo de que nosotros como seres sociales
12:13
we want to experienceexperiencia informationinformación in that way.
201
717000
2000
queremos vivir la información de esa manera.
12:15
So that secondsegundo pointpunto, that we inherentlyinherentemente experienceexperiencia informationinformación togetherjuntos
202
719000
6000
Por lo tanto, ese segundo punto, el hecho de que ya en sí experimentamos juntos la información,
12:21
or want to experienceexperiencia it togetherjuntos,
203
725000
2000
o deseamos experimentarla juntos,
12:23
is criticalcrítico to essentiallyesencialmente, kindtipo of,
204
727000
3000
es fundamental para
12:26
this trendtendencia of where we're going to use technologytecnología to connectconectar us.
205
730000
5000
esta tendencia de utilizar la tecnología para estar conectados.
12:31
And so I think, again, that it's likelyprobable that in the nextsiguiente decadedécada or so
206
735000
5000
Y creo que es probable que en la próxima década o algo asi
12:36
these virtualvirtual worldsmundos are going to be the mostmás commoncomún way as humanhumano beingsseres
207
740000
5000
estos mundos virtuales sean la manera más común de hacerlo, como seres humanos
12:41
that we kindtipo of use the electronicselectrónica of the InternetInternet, if you will,
208
745000
5000
que utilizamos la electrónica de internet
12:46
to be togetherjuntos, to consumeconsumir informationinformación.
209
750000
4000
para estar juntos, para consumir información.
12:50
You know, mappingcartografía in IndiaIndia -- that's suchtal a great exampleejemplo.
210
754000
2000
Por ejemplo, para trazar un mapa de India, este es un buen ejemplo.
12:52
Maybe the solutionsolución there involvesinvolucra talkinghablando to other people in realreal time.
211
756000
5000
Tal vez la solución conlleve hablar con otras personal en tiempo real.
12:57
AskingPreguntando for adviceConsejo, rathermás bien than any possibleposible way
212
761000
5000
Pedir consejo, en vez de hacerlo de cualquier otro modo
13:02
that you could just staticallyinactivamente organizeorganizar a mapmapa.
213
766000
4000
en que se pueda organizar un mapa de forma estática.
13:06
So I think that's anotherotro biggrande pointpunto.
214
770000
2000
Por lo tanto este me parece otro punto importante.
13:08
I think that whereverdonde quiera this is all going,
215
772000
2000
Creo que sea donde sea que desemboque todo esto
13:10
whethersi it's SecondSegundo Life or its descendantsdescendientes, or something broadermás amplio
216
774000
5000
ya sea Second Life o sus descendientes, o algo más amplio
13:15
that happenssucede all around the worldmundo at a lot of differentdiferente pointspuntos --
217
779000
3000
que suceda alrededor del mundo en muchas partes distintas,
13:18
this is what we're going to see the InternetInternet used for,
218
782000
3000
veremos que esto es para lo que Internet se va a utilizar
13:21
and totaltotal traffictráfico and totaltotal uniqueúnico usersusuarios is going to invertinvertir,
219
785000
4000
y el tráfico total y los usuarios únicos se van a invertir
13:25
so that the WebWeb and its bibliographicbibliográfico setconjunto of texttexto and graphicalgráfico informationinformación
220
789000
5000
de forma que la Web y su conjunto de textos e información gráfica
13:30
is going to becomevolverse a toolherramienta or a partparte of that consumptionconsumo patternpatrón,
221
794000
3000
se van a comvertir en una herramienta o van a formar parte del patrón de consumo,
13:33
but the patternpatrón itselfsí mismo is going to happenocurrir mostlyprincipalmente in this typetipo of an environmentambiente.
222
797000
4000
y este patrón en sí mismo se va a dar principalmente en este tipo de ambientes.
13:37
BigGrande ideaidea, but I think highlyaltamente defensibledefendible.
223
801000
4000
Es una gran idea. Pero creo que es sumamente defendible.
13:41
So let me stop there and bringtraer JohnJohn back,
224
805000
3000
Así que permitanme parar y traer a John,
13:44
and maybe we can just have a longermás conversationconversacion.
225
808000
3000
y tal vez podamos tener una conversación más larga.
13:47
Thank you. JohnJohn. That's great.
226
811000
2000
Gracias. John. Es fantástico.
13:49
(ApplauseAplausos)
227
813000
5000
(Aplausos)
13:54
JohnJohn HockenberryHockenberry: Why is the creationcreación, the impulseimpulso to createcrear SecondSegundo Life,
228
818000
4000
John Hockenberry: ¿Por qué no es la creación, el impulso de crear Second Life,
13:58
not a utopianutópico impulseimpulso?
229
822000
3000
un impulso utópico?
14:01
Like for exampleejemplo, in the 19thth centurysiglo,
230
825000
2000
Como por ejemplo, en el siglo XIX,
14:03
any numbernúmero of workstrabajos of literatureliteratura that imaginedimaginado alternativealternativa worldsmundos
231
827000
4000
cualquier obra literaria que imaginase mundos alternativos
14:07
were explicitlyexplícitamente utopianutópico.
232
831000
2000
era claramente utópica.
14:09
PhilipFelipe RosedaleRosedale: I think that's great. That's suchtal a deepprofundo questionpregunta. Yeah.
233
833000
4000
Philip Rosedale: Me parece fenomenal. Es una pregunta importante. Si.
14:13
Is a virtualvirtual worldmundo likelyprobable to be a utopiautopía, would be one way I'd say it.
234
837000
5000
¿Es probable que un mundo virtual sea una utopia?, así lo preguntaría yo.
14:18
The answerresponder is no, and I think the reasonrazón why is because
235
842000
4000
La respuesta es no y creo que la razón es
14:22
the WebWeb itselfsí mismo as a good exampleejemplo is profoundlyprofundamente bottoms-upbottom-up.
236
846000
3000
que la misma Web, buen ejemplo, es en una estrategia excelente, primero el código.
14:25
That ideaidea of infiniteinfinito possibilityposibilidad, that magicmagia of anything can happenocurrir,
237
849000
5000
Esa idea de la posibilidad infinita, esa magia de que cualquier cosa puede pasar
14:30
only happenssucede in an environmentambiente
238
854000
2000
solo sucede en un ambiente
14:32
where you really know that there's a fundamentalfundamental freedomlibertad
239
856000
3000
donde sabes que realmente existe una libertad fundamental
14:35
at the levelnivel of the individualindividual actoractor, at the levelnivel of the LegoLego blocksbloques,
240
859000
4000
a nivel de actor individual, a nivel de los bloques de Lego,
14:39
if you will, that make up the virtualvirtual worldmundo.
241
863000
2000
que compone el mundo virtual.
14:41
You have to have that levelnivel of freedomlibertad, and so I'm oftena menudo askedpreguntó that,
242
865000
3000
Tienes que tener ese nivel de libertad. A menudo me preguntan
14:44
you know, is there a, kindtipo of, utopianutópico or,
243
868000
2000
si hay algo de utopía
14:46
is there a utopianutópico tendencytendencia to SecondSegundo Life and things like it,
244
870000
3000
si Second Life tiende a ser utópica y cosas así
14:49
that you would createcrear a worldmundo that has a grandgrandioso schemeesquema to it?
245
873000
3000
por el hecho de crear un mundo con un gran esquema determinado.
14:52
Those top-downDe arriba hacia abajo schemesesquemas are alienatingalienante to just about everybodytodos,
246
876000
4000
Esos esquemas que van primero nos alteran a casi todos,
14:56
even if you mean well when you buildconstruir them.
247
880000
3000
incluso si los construyes con la mejor intención.
14:59
And what's more, humanhumano societysociedad, when it's controlledrevisado,
248
883000
4000
Y lo que es más, la sociedad humana, cuando es controlada,
15:03
when you setconjunto out a grandgrandioso schemeesquema of rulesreglas,
249
887000
2000
cuando se establece un gran esquema de reglas,
15:05
a newnuevo way of people interactinginteractuando, or a newnuevo way of layingtendido out a cityciudad, or whateverlo que sea,
250
889000
4000
una nueva forma de interacción social, o una nueva forma de diseñar una ciudad, o lo que sea,
15:09
that stuffcosas historicallyhistóricamente has never scaledescamoso much beyondmás allá,
251
893000
3000
estas cosas nunca han progresado mucho en la historia más allá de,
15:12
you know -- I always laughinglyriendo say -- the MallCentro comercial of AmericaAmerica, you know,
252
896000
3000
- siempre me río cuando lo digo - del "Mall of América",
15:15
whichcual is like, the largestmás grande piecepieza of centrallycentralmente designeddiseñado architecturearquitectura
253
899000
3000
que es la pieza más grande de arquitectura diseñada de manera centralizada
15:18
that, you know, has been builtconstruido.
254
902000
2000
que, como sabes, ha sido construida.
15:20
JHJ H: The KremlinKremlin was prettybonita biggrande.
255
904000
2000
JH: El Kremlin era bastante grande.
15:22
PRPR: The KremlinKremlin, yeah. That's truecierto. The wholetodo complexcomplejo.
256
906000
3000
PR: El Kremlin, sí. Es cierto. Todo el complejo.
15:25
JHJ H: Give me a storyhistoria of a toolherramienta you createdcreado at the beginningcomenzando
257
909000
4000
JH: cuéntame alguna historia de una herramienta que hayas creado al principio
15:29
in SecondSegundo Life that you were prettybonita sure people would want to use
258
913000
3000
en Second Life que estabas seguro que la gente iba a utilizar
15:32
in the creationcreación of theirsu avatarsavatares or in communicatingcomunicado
259
916000
3000
para crear sus avatares o comunicarse
15:35
that people actuallyactualmente in practicepráctica said, no, I'm not interestedinteresado in that at all,
260
919000
4000
y que la gente en la práctica haya dicho que no, y no estuviese para nada interesada,
15:39
and namenombre something that you didn't come up with
261
923000
5000
y dime algo que no se te había ocurrido
15:44
that almostcasi immediatelyinmediatamente people beganempezó to demanddemanda.
262
928000
3000
y que la gente enseguida empezó a pedir.
15:47
PRPR: I'm sure I can think of multiplemúltiple examplesejemplos of bothambos of those.
263
931000
3000
PR: Estoy seguro de que se me pueden ocurrir muchos ejemplos de las dos cosas.
15:50
One of my favoritesfavoritos. I had this featurecaracterística that I builtconstruido into SecondSegundo Life --
264
934000
3000
Uno de mis favoritos. Desarrollé una característica en Second Life
15:53
I was really passionateapasionado about it.
265
937000
2000
y de verdad me encantaba.
15:55
It was an abilitycapacidad to kindtipo of walkcaminar up closecerca to somebodyalguien
266
939000
3000
Era la capacidad de aproximarse a alguien
15:58
and have a more privateprivado conversationconversacion,
267
942000
2000
y mantener una conversación más privada,
16:00
but it wasn'tno fue instantinstante messagingmensajería because you had to sortordenar of befriendofrecer amistad somebodyalguien.
268
944000
3000
pero no era por mensaje instantáneo porque tenías que pedirle amistad a alguien.
16:03
It was just this ideaidea that you could kindtipo of have a privateprivado chatcharla.
269
947000
3000
Era solo esta idea de que pudieras tener una conversación privada.
16:06
I just rememberrecuerda it was one of those examplesejemplos of data-drivenmanejado por datos designdiseño.
270
950000
3000
Recuerdo que era uno de esos ejemplos de diseños de programación dirigida por datos.
16:09
I thought it was suchtal a good ideaidea from my perspectiveperspectiva,
271
953000
2000
Desde mi perspectiva pensé que sería una buena idea,
16:11
and it was just absolutelyabsolutamente never used, and we ultimatelypor último --
272
955000
3000
y absolutamente nadie la utilizó y al final
16:14
I think we'venosotros tenemos now turnedconvertido it off, if I rememberrecuerda.
273
958000
2000
creo que la borramos, si mal no recuerdo.
16:16
We finallyfinalmente gavedio up, tooktomó it out of the codecódigo.
274
960000
3000
Finalmente nos rendimos y la quitamos del código.
16:19
But more generallyen general, you know, one other exampleejemplo I think about this,
275
963000
4000
Pero de manera más general, se me ocurre otro ejemplo,
16:23
whichcual is great relativerelativo to the utopianutópico ideaidea.
276
967000
3000
muy relacionado con la idea de la utopía.
16:26
SecondSegundo Life originallyoriginalmente had 16 simulatorssimuladores. It now has 20,000.
277
970000
5000
Originalmente, Second Life tenía 16 simuladores. Ahora tiene 20000.
16:31
So when it only had 16,
278
975000
2000
Cuando tenía solamente 16,
16:33
it was only about as biggrande as this collegeUniversidad campuscampus.
279
977000
3000
solo era, más o menos, como el tamaño de este campus universitario.
16:36
And we had -- we zonedzonificado it, you know: we put a nightclubClub nocturno,
280
980000
4000
Y lo dividimos: pusimos un club nocturno,
16:40
we put a discodisco where you could dancebaile,
281
984000
2000
pusimos una discoteca donde podías bailar,
16:42
and then we had a placelugar where you could fightlucha with gunspistolas if you wanted to,
282
986000
4000
y luego teníamos un lugar donde podías combatir con armas si querías,
16:46
and we had anotherotro placelugar that was like a boardwalkpaseo marítimo, kindtipo of a ConeyConejo IslandIsla.
283
990000
4000
y teníamos otro lugar que era como un paseo marítimo parecido a Coney Island.
16:50
And we laidpuesto out the zoningzonificación, but of coursecurso,
284
994000
3000
y diseñamos la distribuición de la zona, pero claro,
16:53
people could buildconstruir all around it howeversin embargo they wanted to.
285
997000
3000
la gente podía construir allí si quería.
16:56
And what was so amazingasombroso right from the startcomienzo was that the ideaidea
286
1000000
4000
Y lo sorprendente fue que desde el principio, la idea
17:00
that we had put out in the zoningzonificación conceptconcepto, basicallybásicamente,
287
1004000
4000
de la distribución, básicamente
17:04
was instantlyinstantáneamente and thoroughlya fondo ignoredignorado,
288
1008000
2000
la ignoraron de manera automática
17:06
and like, two monthsmeses into the wholetodo thing,
289
1010000
3000
y cuando llevábamos dos meses con este asunto,
17:09
-- whichcual is really a smallpequeña amountcantidad of time, even in SecondSegundo Life time --
290
1013000
3000
que es muy poco tiempo, incluso para tratarse de tiempo de Second Life,
17:12
I rememberrecuerda the usersusuarios, the people who were then usingutilizando SecondSegundo Life,
291
1016000
4000
recuerdo que los usuarios, la gente que estaba utilizando entonces Second Life,
17:16
the residentsresidentes camevino to me and said, we want to buycomprar the discodisco --
292
1020000
4000
los residentes, se acercaron a mí y me dijeron que querían comprar la discoteca,
17:20
because I had builtconstruido it -- we want to buycomprar that landtierra and razearrasar it
293
1024000
4000
porque yo la había construido, querían comprar el terreno y limpiarlo
17:24
and put housescasas on it. And I soldvendido it to them --
294
1028000
3000
y poner casas en él. Y se la vendí,
17:27
I mean, we transferredtransferido ownershippropiedad and they had a biggrande partyfiesta
295
1031000
2000
quiero decir, les transferí la propiedad y ellos organizaron una gran fiesta
17:29
and blewsopló up the entiretodo buildingedificio.
296
1033000
2000
y derribaron el edificio.
17:31
And I rememberrecuerda that that was just so tellingnarración, you know,
297
1035000
4000
Y recuerdo que fue muy revelador,
17:35
that you didn't know exactlyexactamente what was going to happenocurrir.
298
1039000
2000
el no saber exactamente lo que iba a pasar.
17:37
When you think about stuffcosas that people have builtconstruido that's popularpopular --
299
1041000
3000
Cuando piensas en cosas que la gente ha construido y que son populares.
17:40
JHJ H: CBGB'sCBGB has to closecerca eventuallyfinalmente, you know. That's the ruleregla.
300
1044000
3000
JH: Los CBGBs tendrán que cerrar en algún momento, ya sabes. Así funciona.
17:43
PRPR: ExactlyExactamente. And it -- but it closedcerrado on day one, basicallybásicamente, in InternetInternet time.
301
1047000
5000
PR: Exactamente. Pero prácticamente cerró el primer día en tiempo de Internet.
17:49
You know, an exampleejemplo of something -- pregnancyel embarazo.
302
1053000
3000
Un ejemplo, el embarazo.
17:52
You can have a babybebé in SecondSegundo Life.
303
1056000
3000
Puedes tener un hijo en Second Life.
17:55
This is donehecho entirelyenteramente usingutilizando, kindtipo of, the toolsherramientas that are builtconstruido into SecondSegundo Life,
304
1059000
6000
Se hace por completo con las herramientas que hay en Second Life,
18:01
so the innateinnato conceptconcepto of becomingdevenir pregnantembarazada and havingteniendo a babybebé, of coursecurso --
305
1065000
4000
también el concepto en sí de quedarse embarazada y tener el bebé, desde luego,
18:05
SecondSegundo Life is, at the platformplataforma levelnivel, at the levelnivel of the companyempresa -- at LindenTilo LabLaboratorio --
306
1069000
5000
Second Life, al nivel plataforma, al nivel de la compañía en Linden Lab,
18:10
SecondSegundo Life has no gamejuego propertiespropiedades to it whatsoeverlo que.
307
1074000
3000
Second Life no tiene en absoluto propiedades en el juego para ello.
18:13
There is no attemptintento to structureestructura the experienceexperiencia,
308
1077000
2000
No existe ningún intento de estructurar la experiencia,
18:15
to make it utopianutópico in that sensesentido that we put into it.
309
1079000
3000
para convertirla en utópica en ese sentido del que hablamos.
18:18
So of coursecurso, we never would have put a mechanismmecanismo for havingteniendo babiescriaturas or, you know,
310
1082000
3000
Desde luego, nunca habríamos establecido un mecanismo para tener niños
18:21
takingtomando two avatarsavatares and mergingfusión them, or something.
311
1085000
3000
o para coger dos avatares y mezclarlos, o cualquier otra cosa
18:24
But people builtconstruido the abilitycapacidad to have babiescriaturas and carecuidado for babiescriaturas
312
1088000
5000
Pero la gente creó la capacidad de tener bebés y cuidarlos
18:29
as a purchasablecomprable experienceexperiencia that you can have in SecondSegundo Life and so --
313
1093000
4000
como una experiencia pagable que puedes tener en Second Life y eso,
18:33
I mean, that's a prettybonita fascinatingfascinante exampleejemplo of, you know,
314
1097000
3000
quiero decir, es un ejemplo fascinante de
18:36
what goesva on in the overallen general economyeconomía.
315
1100000
2000
lo que sucede en la economía global.
18:38
And of coursecurso, the existenceexistencia of an economyeconomía is anotherotro ideaidea.
316
1102000
2000
Y por supuesto, la existencia de una economía es otra idea.
18:40
I didn't talk about it, but it's a criticalcrítico featurecaracterística.
317
1104000
3000
No he hablado de ello, pero es una característica fundamental.
18:43
When people are givendado the opportunityoportunidad to createcrear in the worldmundo,
318
1107000
3000
Cuando a la gente se le da la oportunidad de crear en el mundo,
18:46
there's really two things they want.
319
1110000
2000
existen dos cosas que realmente quieren.
18:48
One is fairjusta ownershippropiedad of the things they createcrear.
320
1112000
3000
Una es la propiedad de las cosas que crean.
18:51
And then the secondsegundo one is -- if they feel like it,
321
1115000
2000
Y la segunda es - si quieren,
18:53
and they're not going to do it in everycada casecaso, but in manymuchos they are --
322
1117000
2000
y no quieren en todos los casos, pero en muchos sí -
18:55
they want to actuallyactualmente be ablepoder to sellvender that creationcreación
323
1119000
4000
quieren poder vender su creación
18:59
as a way of providingsiempre que for theirsu ownpropio livelihoodsustento.
324
1123000
2000
como manera de ganarse la vida.
19:01
TrueCierto on the WebWeb -- alsoademás truecierto in SecondSegundo Life.
325
1125000
3000
Cosa que ocurre en la Web y también en Second Life.
19:04
And so the existenceexistencia of an economyeconomía is criticalcrítico.
326
1128000
2000
Así que la existencia de una economía es fundamental.
19:06
JHJ H: QuestionsPreguntas for PhilipFelipe RosedaleRosedale? Right here.
327
1130000
4000
JH: ¿Preguntas para Philip Rosedale? Aquí.
19:10
(AudienceAudiencia: Well, first an observationobservación, whichcual is that you look like a characterpersonaje.)
328
1134000
3000
(Público: Bueno, primero una observación, que es eso de que pareces un personaje)
19:13
JHJ H: The observationobservación is, PhilipFelipe has been accusedacusado of looking like a characterpersonaje,
329
1137000
5000
JH: La observación es que han acusado a Philip de parecerse a un personaje,
19:18
an avataravatar, in SecondSegundo Life.
330
1142000
2000
a un avatar, de Second Life.
19:20
RespondResponder, and then we'llbien get the restdescanso of your questionpregunta.
331
1144000
2000
Responde y luego escucharemos el resto de la pregunta.
19:22
PRPR: But I don't look like my avataravatar.
332
1146000
2000
PR: Pero yo no me parezco a mi avatar.
19:24
(LaughterRisa)
333
1148000
2000
(Risas)
19:26
How manymuchos people here know what my avataravatar looksmiradas like?
334
1150000
2000
¿Cuántas personas aquí saben cómo es mi avatar?
19:28
That's probablyprobablemente not very manymuchos.
335
1152000
2000
No muchos, probablemente.
19:30
JHJ H: Are you rippingexcelente off somebodyalguien else'sde otra manera avataravatar with that, sortordenar of --
336
1154000
2000
JH: ¿Te estás copiando del avatar de alguien?
19:32
PRPR: No, no. I didn't. One of the other guys at work had a fantasticfantástico avataravatar --
337
1156000
3000
PR: No, no. Uno de los chicos del trabajo tenía un avatar fantástico,
19:35
a femalehembra avataravatar -- that I used to be onceuna vez in a while.
338
1159000
3000
un avatar femenino, que solía ser yo de vez en cuando.
19:38
But my avataravatar is a guy wearingvistiendo chapsgrietas.
339
1162000
6000
Pero mi avatar es un tipo que va con "chaps".
19:45
SpikyPuntiagudo haircabello -- spikierspikier than this. KindTipo of orangenaranja haircabello.
340
1169000
3000
Pelo puntiagudo, más que éste. El cabello algo anaranjado.
19:48
HandlebarManillar mustacheBigote. KindTipo of a VillagePueblo People sortordenar of a characterpersonaje.
341
1172000
5000
Bigote en forma de U. Una especie de avatar tipo Village People.
19:53
So, very coolguay.
342
1177000
2000
Es genial.
19:55
JHJ H: And your questionpregunta?
343
1179000
2000
JH: ¿Y tu pregunta?
19:57
(AudienceAudiencia: [UnclearPoco claro].)
344
1181000
3000
(Público:[No se entiende])
20:00
JHJ H: The questionpregunta is, there appearsaparece to be a lackausencia of culturalcultural fine-tuningsintonia FINA in SecondSegundo Life.
345
1184000
6000
JH: La pregunta es: parece que falta un toque cultural en Second Life.
20:06
It doesn't seemparecer to have its ownpropio culturecultura,
346
1190000
2000
No parece que tenga su propia cultura,
20:08
and the sortordenar of differencesdiferencias that existexiste in the realreal worldmundo
347
1192000
2000
ni tampoco las diferencias que existen en el mundo real
20:10
aren'tno son translatedtraducido into the SecondSegundo Life mapmapa.
348
1194000
3000
han sido trasladadas al mapa de Second Life.
20:13
PRPR: Well, first of all, we're very earlytemprano,
349
1197000
2000
PR: Bien, antes que nada, estamos en una etapa temprana,
20:15
so this has only been going on for a fewpocos yearsaños.
350
1199000
3000
solo llevamos unos pocos años.
20:18
And so partparte of what we see is the samemismo evolutionevolución of humanhumano behaviorcomportamiento
351
1202000
3000
Y parte de lo que apreciamos es la misma evolución que tiene el comportamiento humano
20:21
that you see in emergingemergentes societiessociedades.
352
1205000
2000
en sociedades emergentes.
20:23
So a fairjusta criticismcrítica -- is what it is -- of SecondSegundo Life todayhoy is that
353
1207000
4000
Así que una crítica justa del Second Life actual es que
20:27
it's more like the WildSalvaje WestOeste than it is like RomeRoma, from a culturalcultural standpointpunto de vista.
354
1211000
5000
es más como el Lejano Oeste que como Roma, desde un punto de vista cultural.
20:32
That said, the evolutionevolución of, and the nuancedmatizado interactionInteracción that createscrea culturecultura,
355
1216000
6000
Dicho esto, la evolución y el tipo de interacción que origina cultura
20:38
is happeningsucediendo at 10 timesveces the speedvelocidad of the realreal worldmundo,
356
1222000
3000
están sucediendo 10 veces más rápido que en el mundo real,
20:41
and in an environmentambiente where, if you walkcaminar into a barbar in SecondSegundo Life,
357
1225000
5000
y en un ambiente donde, si entras a un bar en Second Life,
20:46
65 percentpor ciento of the people there are not in the UnitedUnido StatesEstados,
358
1230000
3000
el 65% de las personas no están en los Estados Unidos,
20:49
and in facthecho are speakingHablando theirsu, you know, variousvarios and differentdiferente languagesidiomas.
359
1233000
5000
y de hecho están hablando sus, ya sabes, diferentes idiomas.
20:54
In facthecho, one of the waysformas to make moneydinero in SecondSegundo Life
360
1238000
2000
De hecho, una de las formas de hacer dinero en Second Life
20:56
is to make really coolguay translatorstraductores that you dragarrastrar ontosobre your bodycuerpo
361
1240000
5000
es fabricar traductores realmente geniales que se arrastran hacia el cuerpo
21:01
and they basicallybásicamente, kindtipo of, poppopular up on your screenpantalla
362
1245000
2000
y básicamente aparecen en tu pantalla
21:03
and allowpermitir you to use GoogleGoogle or BabelBabel FishPescado
363
1247000
3000
y te permiten utilizar Google o Babelfish
21:06
or one of the other onlineen línea texttexto translatorstraductores to on-the-flysobre la marcha
364
1250000
3000
o cualquiera de los otros traductores de texto online para
21:09
translatetraducir spokenhablado -- I'm sorry -- typedmecanografiado texttexto betweenEntre individualsindividuos.
365
1253000
5000
traducir mientras se habla, quiero decir, mientras se escribe texto entre individuos.
21:14
And so, the multiculturalmulticultural naturenaturaleza and the sortordenar of culturalcultural meltingderritiendo potmaceta
366
1258000
4000
Por lo tanto, el carácter multicultural y el tipo de mezcla de culturas
21:18
that's happeningsucediendo insidedentro SecondSegundo Life is quitebastante --
367
1262000
3000
que tenemos en Second Life es muy -
21:21
I think, quitebastante remarkablenotable relativerelativo to what in realreal humanhumano termscondiciones
368
1265000
5000
creo yo - muy notable en relación con lo que en términos de gente real
21:26
in the realreal worldmundo we'venosotros tenemos ever been ablepoder to achievelograr.
369
1270000
2000
en el mundo real hemos podido alcanzar.
21:28
So, I think that culturecultura will fine-tuneafinar, it will emergesurgir,
370
1272000
3000
Así que creo que la cultura irá mejorando, surgirá,
21:31
but we still have some yearsaños to wait while that happenssucede,
371
1275000
4000
pero aún tenemos que esperar algunos años mientras ocurre,
21:35
as you would naturallynaturalmente expectesperar.
372
1279000
2000
como es normal.
21:37
JHJ H: Other questionspreguntas? Right here.
373
1281000
3000
JH: ¿Otras preguntas? Aquí.
21:40
(AudienceAudiencia: What's your demographicdemográfico?)
374
1284000
2000
(Publico: ¿Cuáles son tus datos demográficos?)
21:42
JHJ H: What's your demographicdemográfico?
375
1286000
2000
JH: ¿Cuáles son tus datos demográficos?
21:44
PRPR: So, the questionpregunta is, what's the demographicdemográfico.
376
1288000
2000
PR: Bien, me preguntas sobre la demografía.
21:46
So, the averagepromedio ageaños of a personpersona in SecondSegundo Life is 32,
377
1290000
5000
La edad promedio de una persona en Second Life es de 32,
21:51
howeversin embargo, the use of SecondSegundo Life increasesaumenta dramaticallydramáticamente
378
1295000
5000
sin embargo, se usa mucho más Second Life
21:56
as your physicalfísico ageaños increasesaumenta. So as you go from ageaños 30 to ageaños 60 --
379
1300000
5000
a medida que la edad física aumenta. Desde los 30 a los 60 años -
22:01
and there are manymuchos people in theirsu sixtiessesenta usingutilizando SecondSegundo Life --
380
1305000
2000
y hay mucha gente de sesenta y tantos que utiliza Second Life -
22:03
this is alsoademás not a sharpagudo curvecurva -- it's very, very distributedrepartido --
381
1307000
5000
no se da una curva estricta, está muy, muy distribuido,
22:08
usageuso goesva up in termscondiciones of, like, hourshoras perpor weeksemana by 40 percentpor ciento
382
1312000
4000
el uso aumenta, digamos, en horas por semana, en un 40%
22:12
as you go from ageaños 30 to ageaños 60 in realreal life, so there's not --
383
1316000
4000
desde que tienes 30 hasta que tienes 60 años en la vida real, así que no hay...
22:16
manymuchos people make the mistakeError of believingcreyendo that SecondSegundo Life
384
1320000
2000
mucha gente comete el error de creer que Second Life
22:18
is some kindtipo of an onlineen línea gamejuego. ActuallyActualmente it's generallyen general unappealingpoco atractivo --
385
1322000
5000
es como un juego online. De hecho, no gusta mucho,
22:23
I'm just speakingHablando broadlyen general and criticallycríticamente --
386
1327000
3000
lo digo de manera crítica y general.
22:26
it's not very appealingatractivo to people that playjugar onlineen línea videovídeo gamesjuegos,
387
1330000
2000
No gusta mucho a las personas que juegan videojuegos en internet,
22:28
because the graphicsgráficos are not yettodavía equivalentequivalente to --
388
1332000
4000
porque los gráficos todavía no son iguales,
22:32
I mean, these are very nicebonito picturesimágenes,
389
1336000
1000
quiero decir, estas son imágenes muy bonitas,
22:33
but in generalgeneral the graphicsgráficos are not quitebastante equivalentequivalente
390
1337000
2000
pero en general, los gráficos no son iguales
22:35
to the fine-tunedafinado graphicsgráficos that you see in a Grandgrandioso TheftRobo AutoAuto 4.
391
1339000
4000
que los gráficos que uno ve en el Grand Theft Auto 4.
22:39
So averagepromedio ageaños: 32. I mentionedmencionado
392
1343000
3000
Así que, edad promedio: 32. Ya lo he dicho.
22:42
65 percentpor ciento of the usersusuarios are not in the UnitedUnido StatesEstados.
393
1346000
2000
El 65% de los usuarios está fuera de los Estados Unidos.
22:44
The distributiondistribución amongstentre countriespaíses is extremelyextremadamente broadancho.
394
1348000
3000
La distribución entre los países es extremadamente amplia.
22:47
There's usersusuarios from, you know, virtuallyvirtualmente everycada countrypaís in the worldmundo now in SecondSegundo Life.
395
1351000
3000
Ahora mismo en Second Life hay usuarios de casi todos los países del mundo.
22:50
The dominantdominante onesunos are -- if you take the UKReino Unido and EuropeEuropa,
396
1354000
4000
Los dominantes son, si juntas el Reino Unido y Europa
22:54
togetherjuntos they make up about 55 percentpor ciento of the usageuso basebase in SecondSegundo Life.
397
1358000
4000
conforman el 55% de usuarios de Second Life.
22:58
In termscondiciones of psychographicpsicografico --
398
1362000
2000
En términos psicográficos,
23:00
oh, menhombres and womenmujer: menhombres and womenmujer are almostcasi equallyIgualmente matchedemparejado in SecondSegundo Life,
399
1364000
5000
oh, hombres y mujeres: hay casi los mismos hombres y mujeres en Second Life,
23:05
so about 45 percentpor ciento of the people onlineen línea right now on SecondSegundo Life are womenmujer.
400
1369000
5000
casi el 45% de las personas que hay ahora mismo online en Second Life son mujeres.
23:10
WomenMujer use SecondSegundo Life, thoughaunque,
401
1374000
2000
Aunque las mujeres utilizan Second Life,
23:12
about 30 to 40 percentpor ciento more, on an hourshoras basisbase, than menhombres do,
402
1376000
3000
alrededor de un 30% a un 40% más, en cuanto a horas, que los hombres.
23:15
meaningsentido that more menhombres signfirmar up than womenmujer,
403
1379000
2000
lo que significa que se meten más hombres que mujeres
23:17
and more womenmujer staypermanecer and use it than menhombres.
404
1381000
3000
pero más mujeres se quedan y lo utilizan que hombres.
23:20
So that's anotherotro demographicdemográfico facthecho.
405
1384000
2000
Ese es otro hecho demográfico.
23:22
In termscondiciones of psychographicpsicografico, you know, the people in SecondSegundo Life
406
1386000
5000
En términos psicográficos, las personas en Second Life
23:27
are remarkablynotablemente dissimilardisímil relativerelativo to what you mightpodría think,
407
1391000
4000
son muy distintas de lo que te puedas imaginar,
23:31
when you go in and talk to them and meetreunirse them, and I would, you know,
408
1395000
2000
cuando entras y hablas con ellas y las conoces, yo
23:33
challengereto you to just do this and find out.
409
1397000
2000
te animo a que lo hagas y lo descubras tú.
23:35
But it's not a bunchmanojo of programmersprogramadores.
410
1399000
3000
Pero no son un montón de programadores.
23:38
It's not easyfácil to describedescribir as a demographicdemográfico.
411
1402000
4000
No es fácil describir la demografía.
23:42
If I had to just sortordenar of paintpintar a broadancho pictureimagen, I'd say, rememberrecuerda the people
412
1406000
4000
Si tuviera que explicarlo a grandes rasgos, preguntaría si se acuerdan de la gente
23:46
who were really gettingconsiguiendo into eBayeBay in the first fewpocos yearsaños of eBayeBay?
413
1410000
4000
que estaba muy metida en eBay en los primeros años.
23:50
Maybe a little bitpoco like that: in other wordspalabras, people who are earlytemprano adoptersadoptantes.
414
1414000
3000
Gente un poco así: es decir, los primeros usuarios.
23:53
They tendtender to be creativecreativo. They tendtender to be entrepreneurialde emprendedor.
415
1417000
3000
Suelen ser creativos. Suelen ser emprendedores.
23:56
A lot of them -- about 55,000 people so farlejos -- are cash-flowflujo de fondos positivepositivo:
416
1420000
4000
Muchos de ellos, como unos 55000 hasta ahora, tienen ingresos:
24:00
they're makingfabricación moneydinero from what -- I mean, real-worldmundo real moneydinero --
417
1424000
3000
ganan dinero, quiero decir, dinero del mundo real,
24:03
from what they're doing in SecondSegundo Life, so it's a very buildconstruir --
418
1427000
4000
con lo que hacen en Second Life, de forma que
24:07
still a creativecreativo, buildingedificio things, build-your-own-businessconstruye tu propio negocio
419
1431000
3000
sigue tratándose de algo creativo, de construir cosas, crear tu propio negocio,
24:10
typetipo of an orientationorientación. So, that's it.
420
1434000
2000
de este estilo. Eso es todo.
24:12
JHJ H: You describedescribir yourselftú mismo, PhilipFelipe, as someonealguien who was really creativecreativo
421
1436000
2000
JH: Te describes a ti mismo, Philip, como una persona muy creativa
24:14
when you were youngjoven and, you know, likedgustó to make things.
422
1438000
4000
cuando eras joven y que le gustaba hacer cosas.
24:18
I mean, it's not oftena menudo that you hearoír somebodyalguien
423
1442000
3000
Es decir, es raro escuchar que alguien
24:21
describedescribir themselvessí mismos as really creativecreativo.
424
1445000
2000
se describe como muy creativo.
24:23
I suspectsospechar that's possiblyposiblemente a euphemismeufemismo for C studentestudiante
425
1447000
4000
Sospecho que se trata de un eufemismo para denominar a un estudiante C
24:27
who spentgastado a lot of time in his roomhabitación? Is it possibleposible?
426
1451000
3000
que se pasaba todo el rato en su cuarto, ¿es así?
24:30
(LaughterRisa)
427
1454000
1000
(Risas)
24:31
PRPR: I was a -- there were timesveces I was a C studentestudiante. You know, it's funnygracioso.
428
1455000
4000
PR: Yo era, había veces en las que era un estudiante C. Es gracioso,
24:35
When I got to collegeUniversidad -- I studiedestudió physicsfísica in collegeUniversidad --
429
1459000
2000
Cuando entré en la universidad, estudié Física,
24:37
and I got really -- it was funnygracioso,
430
1461000
2000
me volví muy, era gracioso,
24:39
because I was definitelyseguro a more antisocialantisocial kidniño. I readleer all the time.
431
1463000
5000
porque era sin duda un chico más antisocial. Me pasaba el día leyendo.
24:44
I was shytímido. I don't seemparecer like it now, but I was very shytímido.
432
1468000
5000
Era tímido. Ahora no lo parezco, pero era timidísimo.
24:49
MovedMovido around a bunchmanojo -- had that experienceexperiencia too.
433
1473000
2000
Me mudé mucho, también tuve esas experiencias.
24:51
So I did, kindtipo of, I think, livevivir in my ownpropio worldmundo,
434
1475000
3000
De manera que creo que vivía en mi propio mundo,
24:54
and obviouslyobviamente that helpsayuda, you know, engagecontratar your realreal interestinteresar in something.
435
1478000
3000
y eso evidentemente contribuye a que te llegues a interesar de verdad en algo.
24:57
JHJ H: So you're on your fifthquinto life at this pointpunto?
436
1481000
3000
JH: ¿Así que ahora mismo estás en tu quinta vida?
25:00
PRPR: If you countcontar, yeah, citiesciudades. So -- but I did --
437
1484000
6000
PR: Sí, si cuentas ciudades. Así que
25:06
and I didn't do -- I think I didn't do as well in schoolcolegio as I could have. I think you're right.
438
1490000
4000
no fui tan bueno en el colegio como podía haber sido. Creo que tienes razón.
25:10
I wasn'tno fue, like, an obsessedobsesionado -- you know, get A'sComo kindtipo of guy.
439
1494000
4000
Nunca fui un obsesionado, ya sabes, un chico de los de sobresaliente.
25:14
I was going to say, I had a great socialsocial experienceexperiencia
440
1498000
2000
Iba a decir que tuve una experiencia social fantástica
25:16
when I wentfuimos to collegeUniversidad that I hadn'tno tenía had before,
441
1500000
2000
cuando fui a la universidad que no había tenido antes,
25:18
a more fraternalfraternal experienceexperiencia, where I metreunió sixseis or sevensiete other guys
442
1502000
3000
una experiencia más fraternal, conocí a seis o siete chicos
25:21
who I studiedestudió physicsfísica with, and I was very competitivecompetitivo with them,
443
1505000
3000
que estudiaban Física conmigo y era muy competitivo con ellos,
25:24
so then I startedempezado to get A'sComo. But you're right: I wasn'tno fue an A studentestudiante.
444
1508000
4000
así que empecé a sacar sobresalientes. Pero tienes razón, nunca fui un estudiante sobresaliente.
25:28
JHJ H: Last questionpregunta. Right here.
445
1512000
2000
JH: Última pregunta. Aquí.
25:30
(AudienceAudiencia: In the pamphletfolleto, there's a statementdeclaración -- )
446
1514000
3000
(Público: En el panfleto dice...)
25:33
JHJ H: You want to paraphraseparáfrasis that?
447
1517000
2000
JH: ¿Quieres comentarlo?
25:35
PRPR: Yeah, so let me restatereafirmar that.
448
1519000
2000
PR: Vale, deja que lo explique.
25:37
So, you're sayingdiciendo that in the pamphletfolleto there's a statementdeclaración
449
1521000
3000
De manera que dices que en el panfleto dice
25:40
that we maymayo come to preferpreferir our digitaldigital selvesyoes to our realreal onesunos --
450
1524000
4000
que puede que nos llegue a gustar más nuestro yo digital que nuestro yo real,
25:44
our more malleablemaleable or manageablemanejable digitaldigital identitiesidentidades to our realreal identitiesidentidades --
451
1528000
4000
nuestras identidades digitales, más maleables o manejables, que nuestras identidades reales,
25:48
and that in facthecho, much of humanhumano life and humanhumano experienceexperiencia
452
1532000
3000
y que de hecho, gran parte de las experiencias humanas y de la vida humana
25:51
maymayo movemovimiento into the digitaldigital realmreino.
453
1535000
3000
se cambiarán al mundo digital.
25:54
And then that's kindtipo of a horrifyinghorripilante thought, of coursecurso.
454
1538000
3000
Y por supuesto es una idea como aterrorizadora.
25:57
That's a frighteningaterrador changecambio, frighteningaterrador disruptionruptura.
455
1541000
4000
Un cambio, un choque que asusta.
26:01
I guessadivinar, and you're askingpreguntando, what do I think about that? How do I --
456
1545000
3000
Supongo que me preguntas qué pienso de ello.
26:04
JHJ H: What's your responserespuesta to the people who would say, that's horrifyinghorripilante?
457
1548000
2000
JH: ¿Qué le dirías a la gente que dijese que es aterrorizador?
26:06
(AudienceAudiencia: If someonealguien would say to you, I find that disturbingperturbador,
458
1550000
2000
(Público: Si alguien te lo dijese, me parece inquietante,
26:08
what would be your responserespuesta?)
459
1552000
2000
¿qué responderías?)
26:10
PRPR: Well, I'd say a couplePareja of things.
460
1554000
3000
PR: Bueno, pues diría un par de cosas.
26:13
One is, it's disturbingperturbador like the InternetInternet or electricityelectricidad was.
461
1557000
3000
Una, que es tan inquietante como lo fue Internet o la electricidad
26:16
That is to say, it's a biggrande changecambio, but it isn't avoidableevitable.
462
1560000
4000
Es decir, es un cambio enorme, pero inevitable.
26:20
So, no amountcantidad of backpedalingretroceder or intentionalintencional behaviorcomportamiento
463
1564000
5000
Ni que echemos para atrás, ni que lo intentemos
26:25
or politicalpolítico behaviorcomportamiento is going to keep these technologytecnología changescambios
464
1569000
3000
ni que se intente a nivel político va a evitar que estos cambios tecnológicos
26:28
from connectingconectando us togetherjuntos,
465
1572000
2000
nos conecten unos a otros,
26:30
because the basicBASIC motivemotivo that people have --
466
1574000
2000
porque el motivo principal que tiene la gente,
26:32
to be creativecreativo and entrepreneurialde emprendedor -- is going to drivemanejar energyenergía
467
1576000
4000
para ser creativa y emprendedora va a dar energía
26:36
into these virtualvirtual worldsmundos in the samemismo way that it has with the WebWeb.
468
1580000
3000
a estos mundos virtuales del mismo modo que pasó con la Web.
26:39
So this changecambio, I believe, is a hugeenorme disruptivedisruptivo changecambio.
469
1583000
5000
Así que este cambio, estoy convencido de que es un cambio muy grande.
26:44
ObviouslyObviamente, I'm the optimistoptimista and a biggrande believercreyente in what's going on here,
470
1588000
4000
Evidentemente yo soy el optimista y el que realmente cree en esto que está pasando
26:48
but I think that as -- even a sobersobrio, you know, the mostmás sobersobrio,
471
1592000
4000
pero opino que incluso una persona formal, la más formal
26:52
disconnecteddesconectado thinkerpensador about this, looking at it from the sidelado,
472
1596000
3000
y más desconectada, que piense sobre esto y lo mire desde fuera
26:55
has to concludeconcluir, basedbasado on the datadatos,
473
1599000
2000
tiene que llegar a la conclusión, según los datos,
26:57
that with those kindsclases of economiceconómico forcesefectivo at playjugar,
474
1601000
2000
de que con ese tipo de fuerzas económicas en juego,
26:59
there is definitelyseguro going to be a seamar changecambio,
475
1603000
3000
se va a producir un cambio radical,
27:02
and that changecambio is going to be intenselyintensamente disruptivedisruptivo
476
1606000
3000
y ese cambio va a afectar mucho
27:05
relativerelativo to our conceptconcepto of our very livesvive and beingsiendo,
477
1609000
4000
al concepto que tenemos de nuestras vidas y nuestro ser,
27:09
and our identitiesidentidades, as well.
478
1613000
2000
así como a nuestras identidades.
27:11
I don't think we can get away from those changescambios.
479
1615000
2000
No creo que podamos librarnos de esos cambios.
27:13
I think generallyen general, we were talkinghablando about this --
480
1617000
3000
Creo que en general, estábamos hablando de esto.
27:16
I think that generallyen general beingsiendo presentpresente in a virtualvirtual worldmundo and beingsiendo challengedDesafiado by it,
481
1620000
6000
Creo que en general, estar presente en un mundo virtual y que te desafíe
27:22
beingsiendo -- survivingsobreviviente there, havingteniendo a good life there, so to speakhablar,
482
1626000
4000
estar... sobrevivir allí, llevar una buena vida, por así decirlo,
27:26
is a challengereto because of the multiculturalitymulticulturalidad of it,
483
1630000
3000
es un desafío por la multiculturalidad que hay,
27:29
because of the languagesidiomas, because of the entrepreneurialde emprendedor richnessriqueza of it,
484
1633000
5000
por los idiomas,
27:34
the sortordenar of fleapulga marketmercado naturenaturaleza, if you will, of the virtualvirtual worldmundo todayhoy.
485
1638000
3000
esa naturaleza de mercadillo del mundo virtual de hoy en día.
27:37
It putspone challengesdesafíos on us to risesubir to. We mustdebe be better than ourselvesNosotros mismos, in manymuchos waysformas.
486
1641000
6000
Nos impone desafíos que superar. Tenemos que ser mejores que nosotros mismos, en muchos aspectos.
27:43
We mustdebe learnaprender things and, you know, be more toleranttolerante,
487
1647000
3000
Tenemos que aprender cosas y ser más tolerantes,
27:46
and be smartermás inteligente and learnaprender fasterMás rápido and be more creativecreativo, perhapsquizás,
488
1650000
6000
y ser más inteligentes y aprender más rápido y ser más creativos, quizás,
27:52
than we are typicallytípicamente in our realreal livesvive.
489
1656000
2000
de lo que normalmente somos en nuestras vidas reales.
27:54
And I think that if that is truecierto of virtualvirtual worldsmundos,
490
1658000
2000
Y creo que si ocurre así de verdad en los mundos virtuales,
27:56
then these changescambios, thoughaunque scaryde miedo -- and, I say, inevitableinevitable --
491
1660000
4000
entonces estos cambios, aunque asusten - y lo digo, sean inevitables -
28:00
are ultimatelypor último for the better,
492
1664000
2000
al final son para mejor,
28:02
and thereforepor lo tanto something that we should ridepaseo out.
493
1666000
3000
y por lo tanto algo que deberíamos afrontar.
28:05
But I would say that -- and manymuchos other authorsautores and speakersparlantes about this,
494
1669000
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Pero tengo que decir, como muchos de los otros autores y ponentes que han hablado de esto
28:09
other than me, have said, you know, fastensujetar your seatasiento beltscinturones
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han dicho, ya sabes, abrocha el cinturón de seguridad
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because the changecambio is comingviniendo. There are going to be biggrande changescambios.
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porque el cambio se aproxima. Van a producirse grandes cambios.
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JHJ H: PhilipFelipe RosedaleRosedale, thank you very much.
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JH: Philip Rosedale, muchas gracias.
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(ApplauseAplausos)
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(Aplauso)

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ABOUT THE SPEAKER
Philip Rosedale - Entrepreneur
Philip Rosedale (avatar "Philip Linden") is founder of Second Life, an online 3D virtual world inhabited by millions. He's chair of Linden Labs, the company behind the digital society.

Why you should listen

A tinkerer since childhood and an entrepreneur since he was a teenager, Philip Rosedale was always captivated with the idea of simulated reality and imaginary environments. He worked as CTO of RealNetworks until computing technology caught up with his fancies. Then he founded Linden Labs and built a virtual civilization called Second Life. That environment now boasts milions of citizens and a buzzing economy (currency: Linden dollars) that represents over $10 million in real value.

Second Life may be artificial but it's hardly trivial, Rosedale says. Its appeal to human creativity is obvious, but beyond the thriving in-world industries and bustling social spaces, real-life businesses (and even some religious organizations) are using Second Life as a platform for meetings, services and collaboration.

"You can imagine New York City being kind of like a museum," Rosedale says. "Still an incredibly cool place to go, but with no one working in those towers. You are going to [work] in a virtual world."

More profile about the speaker
Philip Rosedale | Speaker | TED.com