ABOUT THE SPEAKER
John Underkoffler - Interface designer
Remember the data interface from Minority Report? Well, it's real, John Underkoffler invented it -- as a point-and-touch interface called g-speak -- and it's about to change the way we interact with data.

Why you should listen

When Tom Cruise put on his data glove and started whooshing through video clips of future crimes, how many of us felt the stirrings of geek lust? This iconic scene in Minority Report marked a change in popular thinking about interfaces -- showing how sexy it could be to use natural gestures, without keyboard, mouse or command line.
 
John Underkoffler led the team that came up with this interface, called the g-speak Spatial Operating Environment. His company, Oblong Industries, was founded to move g-speak into the real world. Oblong is building apps for aerospace, bioinformatics, video editing and more. But the big vision is ubiquity: g-speak on every laptop, every desktop, every microwave oven, TV, dashboard. "It has to be like this," he says. "We all of us every day feel that. We build starting there. We want to change it all."
 
Before founding Oblong, Underkoffler spent 15 years at MIT's Media Laboratory, working in holography, animation and visualization techniques, and building the I/O Bulb and Luminous Room Systems.

More profile about the speaker
John Underkoffler | Speaker | TED.com
TED2010

John Underkoffler: Pointing to the future of UI

John Underkoffler memeragakan masa depan teknologi antarmuka.

Filmed:
1,888,233 views

Penasihat film "Minority Report" dan penemu John Underkoffler memeragakan g-speak -- versi sebenarnya dari antarmuka di film yang mencengangkan, gabungan antara tai chi dan alam maya. Apakah ini masa depan dari pengendalian komputer?
- Interface designer
Remember the data interface from Minority Report? Well, it's real, John Underkoffler invented it -- as a point-and-touch interface called g-speak -- and it's about to change the way we interact with data. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
We're 25, 26 yearstahun after
0
0
2000
Sudah 25, 26 tahun
00:17
the adventkedatangan of the MacintoshMacintosh,
1
2000
2000
sejak kemunculan komputer Macintosh,
00:19
whichyang was an astoundinglymengejutkan seminalmani eventperistiwa
2
4000
2000
yang merupakan peristiwa yang mencengangkan
00:21
in the historysejarah
3
6000
2000
dalam sejarah
00:23
of human-machinemanusia-mesin interfaceantarmuka
4
8000
2000
antarmuka manusia-mesin
00:25
and in computationkomputasi in generalumum.
5
10000
2000
dan sejarah komputasi secara umumnya.
00:27
It fundamentallypada dasarnya changedberubah the way
6
12000
2000
Hal itu memberikan perubahan yang mendasar
00:29
that people thought about computationkomputasi,
7
14000
2000
pada pendapat orang terhadap komputasi,
00:31
thought about computerskomputer,
8
16000
2000
terhadap komputer,
00:33
how they used them and who and how manybanyak people were ablesanggup to use them.
9
18000
3000
bagaimana mereka menggunakan komputer dan jumlah pengguna komputer.
00:36
It was suchseperti itu a radicalradikal changeperubahan, in factfakta,
10
21000
2000
Perubahan tersebut sangat radikal,
00:38
that the earlyawal MacintoshMacintosh developmentpengembangan teamtim
11
23000
2000
sehingga tim pengembang awal Macintosh
00:40
in '82, '83, '84
12
25000
2000
pada tahun '82, '83, '84,
00:42
had to writemenulis an entirelysepenuhnya newbaru operatingoperasi systemsistem from the groundtanah up.
13
27000
3000
harus membuat sistem operasi yang baru.
00:45
Now, this is an interestingmenarik little messagepesan,
14
30000
2000
Ini adalah hal yang menarik,
00:47
and it's a lessonpelajaran that has sincesejak, I think,
15
32000
2000
menurutku ini adalah pelajaran
00:49
been forgottenterlupakan or lostkalah or something,
16
34000
2000
yang sudah lama dilupakan atau hilang.
00:51
and that is, namelyyaitu, that the OSOS is the interfaceantarmuka.
17
36000
3000
Pelajarannya adalah Sistem Operasi adalah antarmukanya.
00:54
The interfaceantarmuka is the OSOS.
18
39000
2000
Antarmukanya adalah Sistem Operasinya.
00:56
It's like the landtanah and the kingraja (i.e. ArthurArthur) they're inseparabletak terpisahkan, they are one.
19
41000
3000
Seperti cerita Raja Arthur dan tanah kekuasannya, mereka tak terpisahkan, mereka bagaikan satu.
00:59
And to writemenulis a newbaru operatingoperasi systemsistem was not a capriciousberubah-ubah mattermasalah.
20
44000
3000
Membuat sistem operasi yang baru bukanlah hal yang tak terduga-duga.
01:02
It wasn'ttidak just a mattermasalah of tuningtuning up some graphicsgrafis routinesrutinitas.
21
47000
3000
Hal ini bukanlah sekedar merubah beberapa prosedur grafis.
01:05
There were no graphicsgrafis routinesrutinitas. There were no mousemouse driversdriver.
22
50000
3000
Tidak ada prosedur grafis. Tidak ada driver tetikus.
01:08
So it was a necessitykebutuhan.
23
53000
2000
Jadi ini adalah kebutuhan.
01:10
But in the quarter-centuryseperempat abad sincesejak then,
24
55000
2000
Namun 25 tahun kemudian,
01:12
we'vekita sudah seenterlihat all of the fundamentalmendasar
25
57000
2000
Kita sudah melihat
01:14
supportingmendukung technologiesteknologi go berserkBerserk.
26
59000
2000
semua teknologi yang mendukung prinsip dasar lepas kendali.
01:16
So memoryingatan capacitykapasitas and diskdisk capacitykapasitas
27
61000
3000
Jadi kapasitas memori dan cakram
01:19
have been multipliedberlipat ganda by something betweenantara 10,000 and a millionjuta.
28
64000
3000
telah digandakan 10.000 kali hingga jutaan kali.
01:22
SameSama thing for processorprosesor speedskecepatan.
29
67000
2000
Begitu juga dengan kecepatan prosesor.
01:24
NetworksJaringan, we didn't have networksjaringan at all
30
69000
2000
Dulu kita tidak memiliki jaringan sama sekali
01:26
at the time of the Macintosh'sMacintosh introductionpengantar,
31
71000
3000
saat Macintosh diperkenalkan.
01:29
and that has becomemenjadi the singletunggal mostpaling salientpenutup aspectaspek
32
74000
2000
Hal tersebut telah menjadi hal yang paling penting
01:31
of how we livehidup with computerskomputer.
33
76000
2000
dalam cara kita berinteraksi dengan komputer dewasa ini.
01:33
And, of courseTentu saja, graphicsgrafis: TodayHari ini
34
78000
2000
Tentu saja, grafis dewasa ini:
01:35
84 dollarsdolar and 97 centssen at BestTerbaik BuyBeli
35
80000
3000
dengan $84,97 kau dapat membeli
01:38
buysmembeli you more graphicsgrafis powerkekuasaan
36
83000
2000
lebih banyak kekuatan grafis di toko Best Buy
01:40
than you could have gottensudah for a millionjuta bucksdolar from SGISGI only a decadedasawarsa agolalu.
37
85000
3000
dibandingkan dengan harga sejuta dollar dari SGI sepuluh tahun yang lalu.
01:43
So we'vekita sudah got that incredibleluar biasa ramp-upRamp-up.
38
88000
2000
Kita sudah mengalami perkembangan yang pesat.
01:45
Then, on the sidesisi, we'vekita sudah got the WebWeb
39
90000
2000
Selain itu, terdapat pula Alam Maya
01:47
and, increasinglymakin, the cloudawan,
40
92000
2000
lalu, "awan"
01:49
whichyang is fantasticfantastis,
41
94000
2000
yang fantastis
01:51
but alsojuga -- in the regardmenganggap in whichyang an interfaceantarmuka is fundamentalmendasar --
42
96000
3000
namun bila dikaitkan dengan antarmuka sebagai hal yang fundamental,
01:54
kindjenis of a distractiongangguan.
43
99000
2000
sebuah pengalihan.
01:56
So we'vekita sudah forgottenterlupakan to inventmenciptakan newbaru interfacesantarmuka.
44
101000
2000
Jadi kita sudah melupakan untuk menemukan antarmuka baru.
01:58
CertainlyTentu saja we'vekita sudah seenterlihat in recentbaru yearstahun a lot of changeperubahan in that regardmenganggap,
45
103000
2000
Dalam tahun-tahun terakhir, tentu saja kita sudah banyak melihat perubahan dalam hal tersebut.
02:00
and people are startingmulai to wakebangun up about that.
46
105000
3000
Kita sudah mulai sadar akan hal itu.
02:04
So what happensterjadi nextberikutnya? Where do we go from there?
47
109000
2000
Apa yang akan terjadi selanjutnya? Ke manakah arah kita?
02:06
The problemmasalah, as we see it,
48
111000
2000
Dalam persepsi kita,
02:08
has to do with a singletunggal, simplesederhana wordkata: "spaceruang,"
49
113000
2000
masalahnya sederhana, "ruang"
02:10
or a singletunggal, simplesederhana phrasefrasa:
50
115000
2000
atau kalimat yang sederhana,
02:12
"realnyata worlddunia geometrygeometri."
51
117000
2000
"geometri dunia nyata."
02:14
ComputersKomputer and the programmingpemrograman languagesbahasa
52
119000
2000
Komputer dan bahasa-bahasa pemrograman yang kita gunakan
02:16
that we talk to them in, that we teachmengajar them in,
53
121000
2000
untuk berkomunikasi, untuk mengajarkan,
02:18
are hideouslymenyeramkan insensatePencegahan when it comesdatang to spaceruang.
54
123000
3000
tidak berguna untuk mengerti ruang.
02:21
They don't understandmemahami realnyata worlddunia spaceruang.
55
126000
2000
Mereka tidak mengerti ruang dalam dunia nyata.
02:23
It's a funnylucu thing because the restberistirahat of us occupymenempati it quitecukup frequentlysering and quitecukup well.
56
128000
3000
Ini adalah hal yang menggelikan karena kita semua berada di dalam ruang itu.
02:26
They alsojuga don't understandmemahami time, but that's a mattermasalah for a separateterpisah talk.
57
131000
3000
Mereka juga tidak mengerti waktu, namun itu bukanlah fokus pembicaraan kita kali ini.
02:29
So what happensterjadi if you startmulai to
58
134000
2000
Apa yang akan terjadi
02:31
explainmenjelaskan spaceruang to them?
59
136000
2000
bila kau menerangkan ruang kepada mereka?
02:36
One thing you mightmungkin get is something like the LuminousBercahaya RoomKamar.
60
141000
3000
Salah satu hasilnya adalah the Luminous Room (kamar bercahaya).
02:39
The LuminousBercahaya RoomKamar is a systemsistem
61
144000
2000
The Luminous Room adalah sistem
02:41
in whichyang it's considereddianggap that
62
146000
2000
di mana
02:43
inputmemasukkan and outputkeluaran spacesruang are co-locatedcollocated.
63
148000
2000
ruang masukan dan keluaran berada di ruang yang sama.
02:45
That's a strangelyAnehnya simplesederhana,
64
150000
2000
Ini adalah ide yang sederhana,
02:47
and yetnamun unexploredbelum diselidiki ideaide, right?
65
152000
2000
namun belum dijelajahi.
02:49
When you use a mousemouse, your handtangan is down here on the mousemouse padbantalan.
66
154000
3000
Ketika kau menggunakan tetikus, tanganmu berada di bantalan tetikus.
02:52
It's not even on the samesama planepesawat as what you're talkingpembicaraan about:
67
157000
2000
Ia tidak berada di ruang yang sama dengan yang kau tuju.
02:54
The pixelspiksel are up on the displaylayar.
68
159000
2000
Piksel-pikselnya berada di layar tampilan.
02:56
So here was a roomkamar in whichyang all the wallsdinding, floorslantai, ceilingslangit-langit,
69
161000
3000
Di sini terdapat ruang di mana semua dinding, lantai, langit-langit,
02:59
petshewan peliharaan, pottedpot plantstanaman, whateverterserah was in there,
70
164000
2000
binatang peliharaan, tanaman pot, apapun yang ada di sana,
03:01
were capablemampu, not only of displaylayar but of sensingpenginderaan as well.
71
166000
3000
tidak hanya mampu menampilkan, tapi juga merasakan.
03:04
And that meanscara inputmemasukkan and outputkeluaran are in the samesama spaceruang
72
169000
2000
Ini berarti masukan dan keluaran berada di ruang yang sama
03:06
enablingmemungkinkan stuffbarang like this.
73
171000
2000
sehingga hal ini dapat terjadi.
03:08
That's a digitaldigital storagepenyimpanan in a physicalfisik containerwadah.
74
173000
2000
Itu adalah penyimpanan digital di dalam wadah fisik.
03:10
The contractkontrak is the samesama
75
175000
2000
Keterikatannya sama
03:12
as with realnyata wordkata objectsbenda in realnyata worlddunia containerswadah.
76
177000
3000
seperti benda di dunia nyata dengan wadah di dunia nyata.
03:15
Has to come back out, whateverterserah you put in.
77
180000
3000
Apapun yang kau masukkan harus dapat keluar kembali.
03:18
This little designDesain experimentpercobaan
78
183000
2000
Eksperimen desain yang berupa kantor kecil ini
03:20
that was a smallkecil officekantor here knewtahu a fewbeberapa other tricksTrik as well.
79
185000
3000
juga memiliki beberapa keahlian.
03:23
If you presenteddisajikan it with a chesscatur boardnaik,
80
188000
2000
Apabila kau memperlihatkan papan catur padanya,
03:25
it triedmencoba to figureangka out what you mightmungkin mean by that.
81
190000
2000
ia akan berusaha untuk mengerti maksud dari tindakanmu.
03:27
And if there was nothing for them to do,
82
192000
2000
Bila tidak ada yang dapat mereka lakukan lagi,
03:29
the chesscatur piecespotongan eventuallyakhirnya got boredbosan
83
194000
2000
biji-biji catur itu akan menjadi bosan
03:31
and hoppedmelompat away.
84
196000
2000
dan meloncat pergi.
03:33
The academicsakademisi who were overseeingmengawasi this work
85
198000
3000
Akademisi yang mengawasi hal ini
03:36
thought that that was too frivoloussembrono,
86
201000
2000
menganggap hal ini terlalu remeh,
03:38
so we builtdibangun di deadlymematikan seriousserius applicationsaplikasi
87
203000
2000
sehingga kami akhirnya membuat aplikasi yang sangat serius
03:40
like this opticsoptik prototypingprototyping workbenchWorkbench
88
205000
2000
seperti meja kerja prototipe optik
03:42
in whichyang a toothpastepasta gigi captopi on a cardboardkarton boxkotak
89
207000
3000
di mana tutup pasta gigi di kotak karton
03:45
becomesmenjadi a laserlaser.
90
210000
2000
menjadi sinar laser.
03:47
The beambalok splittersSplitters and lenseslensa are representedmewakili by physicalfisik objectsbenda,
91
212000
3000
Pemisah sinar dan lensa diwakilkan oleh objek fisik,
03:50
and the systemsistem projectsproyek down the laserlaser beambalok pathjalan.
92
215000
3000
lalu sistem memproyeksikan jalur sinar laser.
03:53
So you've got an interfaceantarmuka that has no interfaceantarmuka.
93
218000
2000
Ini adalah antarmuka yang tidak memiliki antarmuka.
03:55
You operateberoperasi the worlddunia as you operateberoperasi the realnyata worlddunia,
94
220000
3000
Kau mengoperasikan dunia seperti kau mengoperasikan dunia nyata,
03:58
whichyang is to say, with your handstangan.
95
223000
2000
dengan tanganmu.
04:00
SimilarlyDemikian pula, a digitaldigital windangin tunnelterowongan with digitaldigital windangin
96
225000
2000
Terowongan angin digital dengan angin digital
04:02
flowingmengalir from right to left --
97
227000
2000
bertiup dari kiri ke kanan.
04:04
not that remarkableluar biasa in a sensemerasakan; we didn't inventmenciptakan the mathematicsmatematika.
98
229000
3000
Memang kami tidak menemukan perhitungan matematisnya.
04:07
But if you displayedditampilkan that on a CRTCRT or flatdatar panelpanel displaylayar,
99
232000
2000
Namun bila kau menampilkan itu di layar tabung atau layar datar,
04:09
it would be meaninglesstak berarti to holdmemegang up an arbitrarysewenang-wenang objectobyek,
100
234000
3000
meletakkan objek tidak akan berarti apa-apa,
04:12
a realnyata worlddunia objectobyek in that.
101
237000
2000
maksud saya objek dunia nyata.
04:14
Here, the realnyata worlddunia mergesgabungan with the simulationsimulasi.
102
239000
3000
Di sini, dunia nyata bersatu dengan simulasi.
04:18
And finallyakhirnya, to pullTarik out all the stopsberhenti,
103
243000
2000
Terakhir, sebagai momentum awal,
04:20
this is a systemsistem calledbernama UrpUrp, for urbanperkotaan plannersperencana,
104
245000
3000
sistem ini dinamakan Urp, untuk penata kota,
04:23
in whichyang we give architectsarsitek and urbanperkotaan plannersperencana back
105
248000
3000
kami mengembalikan maket kepada arsitek dan penata kota
04:26
the modelsmodel that we confiscateddisita
106
251000
2000
yang sebelumnya kami sita
04:28
when we insistedbersikeras that they use CADCAD systemssistem.
107
253000
2000
saat kami menuntut mereka menggunakan sistem CAD.
04:30
And we make the machinemesin meetmemenuhi them halfsetengah way.
108
255000
2000
Kami mengarahkan agar mesin juga berusaha mengerti mereka.
04:32
It projectsproyek down digitaldigital shadowsbayangan, as you see here.
109
257000
3000
Mesin ini memproyeksikan bayangan digital, seperti yang anda lihat di sini.
04:35
And if you introducememperkenalkan toolsalat like this inverseterbalik clockjam,
110
260000
3000
Bila anda mendatangkan alat seperti jam terbalik ini,
04:38
then you can controlkontrol the sun'smatahari positionposisi in the skylangit.
111
263000
2000
anda dapat mengatur kedudukan matahari di langit.
04:40
That's 8 a.m. shadowsbayangan.
112
265000
2000
Ini adalah bayangan pada jam 8 pagi.
04:42
They get a little shortersingkat at 9 a.m.
113
267000
2000
Bayangan ini menjadi lebih pendek jam 9 pagi.
04:44
There you are, swingingberayun the sunmatahari around.
114
269000
2000
Ini dia, mengayunkan matahari.
04:46
ShortPendek shadowsbayangan at noonSiang and so forthsebagainya.
115
271000
3000
Bayangan pendek di siang hari dan seterusnya.
04:50
And we builtdibangun di up a seriesseri of toolsalat like this.
116
275000
3000
Kami kemudian membuat serangkaian alat seperti ini.
04:53
There are inter-shadowingAntar bayangan studiesstudi
117
278000
2000
Ini adalah studi antar bayangan
04:55
that childrenanak-anak can operateberoperasi,
118
280000
2000
yang dapat dioperasikan oleh anak-anak,
04:57
even thoughmeskipun they don't know anything about urbanperkotaan planningperencanaan:
119
282000
2000
walaupun mereka tidak mengerti tata kota,
04:59
To movepindah a buildingbangunan, you simplysecara sederhana reachmencapai out your handtangan and you movepindah the buildingbangunan.
120
284000
3000
untuk menggerakkan bangunan, anda tinggal mengulurkan tangan anda dan memindahkan bangunannya.
05:02
A materialbahan wandtongkat makesmembuat the buildingbangunan
121
287000
2000
Sebuah tongkat materi merubah bangunan
05:04
into a sortmenyortir of FrankFrank GehryGehry thing that reflectsmencerminkan lightcahaya in all directionsarah.
122
289000
3000
seperti karya aristek Frank Gehry yang memantulkan cahaya ke semua arah.
05:07
Are you blindingmenyilaukan passerspejalan kaki by and motoristspengendara on the freewaysJalan Raya?
123
292000
3000
Apakah kau menyilaukan mata pejalan kaki dan pengendara motor di jalan tol?
05:10
A zoningzonasi toolalat connectsmenghubungkan distantjauh structuresstruktur, a buildingbangunan and a roadwayjalan.
124
295000
3000
Alat zonasi menghubungkan struktur-struktur yang jauh, bangunan dan jalan raya.
05:13
Are you going to get suedmenggugat by the zoningzonasi commissionKomisi? And so forthsebagainya.
125
298000
3000
Apakah kau akan dituntut oleh komisi zonasi? dan seterusnya.
05:17
Now, if these ideaside ide seemterlihat familiarakrab
126
302000
2000
Ide ini sepertinya akrab terdengar
05:19
or perhapsmungkin even a little datedbertanggal,
127
304000
2000
atau mungkin sudah usang,
05:21
that's great; they should seemterlihat familiarakrab.
128
306000
2000
baguslah; setidaknya itu berarti sudah dikenal.
05:23
This work is 15 yearstahun oldtua.
129
308000
2000
Pekerjaan ini memerlukan waktu 15 tahun.
05:26
This stuffbarang was undertakendilakukan at MITMIT and the MediaMedia LabLaboratorium
130
311000
3000
Ini yang sedang dilakukan di MIT dan the Media Lab
05:29
underdibawah the incredibleluar biasa directionarah of ProfessorProfesor HiroshiHiroshi IshiiIshii,
131
314000
3000
di bawah pimpinan Prof. Hiroshi Ishii,
05:32
directorDirektur of the TangibleNyata MediaMedia GroupKelompok.
132
317000
2000
direktur dari the Tangible Media Group.
05:34
But it was that work that was seenterlihat
133
319000
2000
Namun ini adalah hal yang sudah diprediksi
05:36
by AlexAlex McDowellMcDowell,
134
321000
2000
oleh Alex McDowell,
05:38
one of the world'sdunia legendarylegendaris productionproduksi designersdesainer.
135
323000
3000
salah satu desainer produksi ternama dunia.
05:41
But AlexAlex was preparingmempersiapkan a little, sortmenyortir of obscuremengaburkan, indieindie, arthouseArthouse filmfilm
136
326000
3000
Namun Alex tengah mempersiapkan film indipenden kecil yang serius
05:44
calledbernama "MinorityMinoritas ReportLaporan" for StevenSteven SpielbergSpielberg,
137
329000
3000
berjudul "Minority Report" untuk Steven Spielberg.
05:47
and inviteddiundang us to come out from MITMIT
138
332000
2000
Ia lalu mengundang kami
05:49
and designDesain the interfacesantarmuka
139
334000
3000
untuk mendesain antarmuka
05:52
that would appearmuncul in that filmfilm.
140
337000
3000
yang akan tampil di film itu.
05:55
And the great thing about it was
141
340000
2000
Hal yang menyenangkan adalah
05:57
that AlexAlex was so dedicatedberdedikasi to the ideaide of verisimilitudeverisimilitude,
142
342000
3000
Alex sangat ingin ide itu terlihat masuk akal,
06:00
the ideaide that the putativediduga 2054
143
345000
3000
bahwa gambaran mengenai tahun 2054
06:03
that we were paintinglukisan in the filmfilm be believabledapat dipercaya,
144
348000
3000
yang ada di film tersebut masuk akal,
06:06
that he alloweddiizinkan us to take on that designDesain work
145
351000
2000
ia membolehkan kami melakukan disain
06:08
as if it were an R&D effortupaya.
146
353000
2000
seperti layaknya riset dan pengembangan sungguhan.
06:10
And the resulthasil is sortmenyortir of
147
355000
2000
Hasil dari usaha tersebut
06:12
gratifyinglygratifyingly perpetualabadi.
148
357000
2000
memiliki efek yang abadi.
06:14
People still referencereferensi those sequencesurutan in "MinorityMinoritas ReportLaporan"
149
359000
3000
Adegan dalam "Minority Report" masih dijadikan acuan hingga sekarang
06:17
when they talk about newbaru UIUI designDesain.
150
362000
2000
dalam pembicaraan desain antarmuka baru.
06:19
So this led fullpenuh circlelingkaran, in a strangeaneh way,
151
364000
2000
Hal tersebut kemudian kembali mempengaruhi kami
06:21
to buildmembangun these ideaside ide into what we believe
152
366000
3000
untuk membangun ide ini menjadi sesuatu
06:24
is the necessaryperlu futuremasa depan of humanmanusia machinemesin interfaceantarmuka:
153
369000
3000
yang menurut kami penting untuk antarmuka manusia komputer,
06:27
the SpatialTata Ruang OperatingOperasi EnvironmentLingkungan, we call it.
154
372000
3000
atau biasa kami sebut dengan lingkungan operasi spasial.
06:32
So here we have a bunchbanyak of stuffbarang, some imagesgambar.
155
377000
3000
Berikut adalah beberapa hal, beberapa gambar.
06:35
And, usingmenggunakan a handtangan,
156
380000
2000
Menggunakan satu tangan,
06:37
we can actuallysebenarnya exerciseolahraga sixenam degreesderajat of freedomkebebasan,
157
382000
3000
kita punya 6 tingkat kebebasan,
06:40
sixenam degreesderajat of navigationalnavigasi controlkontrol.
158
385000
3000
yaitu 6 derajat kontrol navigasi.
06:43
And it's funmenyenangkan to flyterbang throughmelalui MrMr. Beckett'sBeckett eyemata.
159
388000
2000
Sangat menyenangkan untuk melewati mata Pak Beckett.
06:45
And you can come back out
160
390000
2000
Kau dapat mundur
06:47
throughmelalui the scarymengerikan orangutanOrangutan.
161
392000
2000
kembali ke orangutan yang menakutkan.
06:49
And that's all well and good.
162
394000
3000
Ini bagus.
06:52
Let's do something a little more difficultsulit.
163
397000
3000
Mari lakukan sesuatu yang lebih sulit.
06:55
Here, we have a wholeseluruh bunchbanyak of disparateberbeda imagesgambar.
164
400000
2000
Di sini, kita memiliki beberapa gambar yang berbeda.
06:57
We can flyterbang around them.
165
402000
2000
Kita dapat terbang melewati mereka.
06:59
So navigationnavigasi is a fundamentalmendasar issueisu.
166
404000
2000
Jadi navigasi adalah hal yang penting sekali.
07:01
You have to be ablesanggup to navigatearahkan in 3D.
167
406000
3000
Kau harus dapat melakukan navigasi dalam 3 dimensi.
07:04
Much of what we want computerskomputer to help us with in the first placetempat
168
409000
3000
Pada awalnya kita membutuhkan banyak bantuan dari komputer
07:07
is inherentlysecara inheren spatialspasial.
169
412000
2000
yang berhubungan dengan spasial.
07:09
And the partbagian that isn't spatialspasial can oftensering be spatializedspatialized
170
414000
2000
Hal yang tidak spasial dapat diubah menjadi spasial
07:11
to allowmengizinkan our wetwarewetware to make greaterlebih besar sensemerasakan of it.
171
416000
3000
untuk memungkinkan pemahaman yang lebih mendalam bagi wetware.
07:14
Now we can distributemendistribusikan this stuffbarang in manybanyak differentberbeda wayscara.
172
419000
3000
Kini kita dapat mendistribusikan ini dalam berbagai cara.
07:17
So we can throwmelemparkan it out like that. Let's resetreset it.
173
422000
2000
Agar kita dapat melemparnya seperti itu. Mari kita reset.
07:19
We can organizemengatur it this way.
174
424000
2000
Kita dapat mengaturnya dengan cara seperti ini.
07:21
And, of courseTentu saja, it's not just about navigationnavigasi,
175
426000
3000
Tentu saja ini bukan mengenai navigasi saja,
07:24
but about manipulationmanipulasi as well.
176
429000
2000
ini juga berarti manipulasi.
07:26
So if we don't like stuffbarang,
177
431000
2000
Bila kita tidak suka sesuatu,
07:28
or we're intenselyintens curiousingin tahu about
178
433000
2000
atau bila kita ingin tahu
07:30
ErnstErnst Haeckel'sHaeckel's scientificilmiah falsificationsfalsifications,
179
435000
3000
mengenai pemalsuan ilmiah Ernst Haeckel,
07:33
we can pullTarik them out like that.
180
438000
2000
kita dapat menariknya seperti ini.
07:35
And then if it's time for analysisanalisis, we can pullTarik back a little bitsedikit
181
440000
3000
Bila tiba waktunya untuk menganalisa, kita dapat mundur sedikit
07:38
and askmeminta for a differentberbeda distributiondistribusi.
182
443000
3000
dan meminta distribusi yang berbeda.
07:43
Let's just come down a bitsedikit
183
448000
2000
Mari turun sedikit
07:46
and flyterbang around.
184
451000
2000
dan terbang mengitari.
07:49
So that's a differentberbeda way to look at stuffbarang.
185
454000
3000
Ini adalah cara yang berbeda untuk melihatnya.
07:52
If you're of a more analyticalanalitis naturealam
186
457000
2000
Bila kau lebih analitis
07:54
then you mightmungkin want, actuallysebenarnya, to look at this
187
459000
2000
mungkin kau ingin melihat hal ini
07:56
as a colorwarna histogramhistogram.
188
461000
3000
sebagai histogram warna.
07:59
So now we'vekita sudah got the stuffbarang color-sortedwarna-disortir,
189
464000
3000
Kini semua tersusun berdasarkan warna,
08:02
anglesudut mapspeta ontoke colorwarna.
190
467000
3000
dijajarkan berdasarkan warna.
08:05
And now, if we want to selectmemilih stuffbarang,
191
470000
2000
Kini, bila ingin memilih hal,
08:07
3D, spaceruang,
192
472000
2000
3D, spasial,
08:09
the ideaide that we're trackingpelacakan handstangan in realnyata spaceruang
193
474000
3000
ide bahwa menelurusi tangan dalam ruang nyata
08:12
becomesmenjadi really importantpenting because we can reachmencapai in,
194
477000
3000
menjadi sangat penting karena kita dapat meraih,
08:15
not in 2D, not in fakepalsu 2D, but in actualsebenarnya 3D.
195
480000
2000
tidak dalam 2 dimensi, tidak dalam 2 dimensi yang palsu, namun dalam 3 dimensi.
08:17
Here are some selectionpilihan planespesawat.
196
482000
2000
Ini adalah beberapa pilihan.
08:19
And we'llbaik performmelakukan this BooleanBoolean operationoperasi
197
484000
3000
Kita akan melakukan operasi Boolean ini
08:22
because we really love yellowkuning and tapirsTapir on greenhijau grassrumput.
198
487000
3000
karena kita sangat suka kuning dan tapir di rumput hijau.
08:34
So, from there to the worlddunia of realnyata work.
199
499000
3000
Jadi, dari sini ke kerja yang sebenarnya.
08:37
Here'sBerikut adalah a logisticslogistik systemsistem,
200
502000
2000
Ini adalah sistim logistik,
08:39
a smallkecil piecebagian of one that we're currentlySaat ini buildingbangunan.
201
504000
2000
bagian kecil yang sedang kami bangun.
08:41
There'reAda a lot of elementselemen.
202
506000
2000
Ada banyak elemen.
08:43
And one thing that's very importantpenting is to combinemenggabungkan traditionaltradisional tabularTabel datadata
203
508000
3000
Satu hal yang sangat penting adalah menggbungkan data tabulasi tradisional
08:46
with three-dimensionaltiga dimensi and geospatialGeospatial informationinformasi.
204
511000
3000
dengan informasi 3 dimensi dan geospasial.
08:49
So here'sini a familiarakrab placetempat.
205
514000
3000
Ini adalah tempat yang familiar.
08:52
And we'llbaik bringmembawa this back here for a secondkedua.
206
517000
3000
Kita akan kembali ke sini sebentar.
08:55
Maybe selectmemilih a little bitsedikit of that.
207
520000
3000
Melakukan pemilihan.
08:58
And bringmembawa out this graphgrafik.
208
523000
3000
Lalu mengeluarkan grafik ini.
09:01
And we should, now,
209
526000
2000
Seharusnya kita kini
09:03
be ablesanggup to flyterbang in here
210
528000
3000
dapat terbang ke sini
09:06
and have a closerlebih dekat look.
211
531000
3000
dan memperoleh gambaran yang lebih dekat
09:09
These are logisticslogistik elementselemen
212
534000
2000
Ini adalah elemen logistik
09:11
that are scatteredtersebar acrossmenyeberang the UnitedInggris StatesSerikat.
213
536000
3000
yang tersebar di Amerika Serikat.
09:20
One thing that three-dimensionaltiga dimensi interactionsinteraksi
214
545000
3000
Kegunaan dari interaksi 3 dimensi
09:23
and the generalumum ideaide of imbuingIstimewa mengilhami
215
548000
2000
dan ide umum
09:25
computationkomputasi with spaceruang affordsaffords you
216
550000
2000
untuk mempengaruhi komputasi dengan ruang
09:27
is a finalterakhir destructionpenghancuran of that unfortunatedisayangkan
217
552000
2000
adalah tidak adanya
09:29
one-to-onesatu-satu pairingpasangan betweenantara humanmanusia beingsmakhluk and computerskomputer.
218
554000
3000
perpasangan satu manusia dengan satu komputer.
09:32
That's the oldtua way, that's the oldtua mantramantra:
219
557000
2000
Itu adalah cara kuno,
09:34
one machinemesin, one humanmanusia, one mousemouse, one screenlayar.
220
559000
2000
satu mesin, satu manusia, satu tetikus, satu layar.
09:36
Well, that doesn't really cutmemotong it anymorelagi.
221
561000
3000
Itu sudah tidak memadai lagi.
09:39
In the realnyata worlddunia, we have people who collaborateberkolaborasi;
222
564000
3000
Dalam dunia nyata, ada yang bekerjasama;
09:42
we have people who have to work togetherbersama,
223
567000
3000
ada yang melakukan pekerjaan bersama-sama.
09:45
and we have manybanyak differentberbeda displaysmenampilkan.
224
570000
3000
Kita memiliki banyak layar.
09:48
And we mightmungkin want to look at these variousberbagai imagesgambar.
225
573000
3000
Mungkin kita perlu untuk melihat berbagai gambar.
09:51
We mightmungkin want to askmeminta for some help.
226
576000
2000
Mungkin kita akan memerlukan pertolongan.
09:53
The authorpenulis of this newbaru pointingmenunjuk devicealat
227
578000
3000
Penemu alat penunjuk ini
09:56
is sittingduduk over there,
228
581000
2000
duduk di sebelah sana,
09:58
so I can pullTarik this from there to there.
229
583000
2000
jadi aku dapat melempar ini ke sana.
10:00
These are unrelatedtidak terkait machinesmesin, right?
230
585000
3000
Ini adalah mesin yang tidak berhubungan.
10:03
So the computationkomputasi is spaceruang solublelarut and networkjaringan solublelarut.
231
588000
3000
Jadi komputasi dapat terjadi antar ruang ataupun jaringan.
10:06
So I'm going to leavemeninggalkan that over there
232
591000
2000
Aku akan membiarkannya di sana.
10:08
because I have a questionpertanyaan for PaulPaulus.
233
593000
2000
karena aku punya beberapa pertanyaan untuk Paul
10:10
PaulPaulus is the designerperancang of this wandtongkat, and maybe its easiestpaling mudah
234
595000
2000
Paul adalah perancang tongkat ini, dan mungkin
10:12
for him to come over here and tell me in personorang what's going on.
235
597000
3000
cara terbaik adalah untuknya datang ke sini dan menerangkan padaku langsung apa yang terjadi.
10:15
So let me get some of these out of the way.
236
600000
3000
Aku akan menyingkirkan ini.
10:20
Let's pullTarik this apartselain:
237
605000
2000
Mari kita uraikan ini,
10:23
I'll go aheaddi depan and explodemeledak it.
238
608000
3000
Aku akan meledakkannya.
10:26
KevinKevin, can you help?
239
611000
2000
Kevin, tolong bantu aku.
10:33
Let me see if I can help us find the circuitsirkuit boardnaik.
240
618000
3000
Mari kita cari papan sirkuitnya.
10:38
MindPikiran you, it's a sortmenyortir of gratuitousperdeo field-strippingbidang-stripping exerciseolahraga,
241
623000
3000
Mungkin ini terlihat remeh,
10:41
but we do it in the lablaboratorium all the time.
242
626000
3000
namun kami sering melakukannya di laboratorium.
10:44
All right.
243
629000
2000
Baiklah.
10:46
So collaborativekolaboratif work, whetherapakah it's immediatelysegera co-locatedcollocated
244
631000
3000
Bekerja sama, apakah itu di tempat yang sama
10:49
or distantjauh and distinctberbeda, is always importantpenting.
245
634000
3000
atau jauh, adalah penting.
10:52
And again, that stuffbarang
246
637000
2000
Hal tersebut
10:54
needskebutuhan to be undertakendilakukan in the contextkonteks of spaceruang.
247
639000
3000
perlu diperhatikan diperhatikan dalam konteks keruangan.
10:59
And finallyakhirnya, I'd like to leavemeninggalkan you with a glimpsemelihat sekilas
248
644000
3000
Terakhir, aku ingin memperlihatkan sedikit gambaran
11:02
that takes us back to the worlddunia of imageryperumpamaan.
249
647000
2000
yang membawa kita kembali ke alam gambar tadi.
11:04
This is a systemsistem calledbernama TAMPERTAMPER,
250
649000
2000
Sistem ini disebut TAMPER,
11:06
whichyang is a slightlysedikit whimsicalaneh look
251
651000
2000
yang merupakan masa depan
11:08
at what the futuremasa depan of editingmengedit
252
653000
2000
dari penyuntingan
11:10
and mediamedia manipulationmanipulasi systemssistem mightmungkin be.
253
655000
2000
dan sistem manipulasi media.
11:12
We at OblongOblong believe that mediamedia should be
254
657000
2000
Kami di Oblong percaya media seharusnya
11:14
accessibledapat diakses in much more fine-grainedberbutir halus formbentuk.
255
659000
3000
dapat diakses dalam bentuk yang lebih halus.
11:17
So we have a largebesar numberjumlah of moviesfilm
256
662000
2000
Kami memiliki banyak film
11:19
stuckterjebak insidedalam here.
257
664000
2000
di dalam sini.
11:21
And let's just pickmemilih out a fewbeberapa elementselemen.
258
666000
3000
Kita akan mengambil beberapa elemen.
11:24
We can zipzip throughmelalui them
259
669000
3000
Kita dapat memotongnya,
11:27
as a possibilitykemungkinan.
260
672000
2000
ini adalah salah satu kemungkinan
11:29
We can grabmengambil elementselemen off the frontdepan,
261
674000
2000
Kita dapat mengambil elemen di depan,
11:31
where uponatas they reanimatemenghidupkan kembali, come to life,
262
676000
3000
di mana mereka kembali bergerak, menjadi hidup,
11:34
and dragmenyeret them down ontoke the tablemeja here.
263
679000
3000
kemudian memindahkan mereka ke meja ini.
11:39
We'llKami akan go over to JacquesJacques TatiTati here
264
684000
3000
Kita pergi ke Jacques Tati di sini
11:42
and grabmengambil our bluebiru friendteman
265
687000
3000
dan mengambil teman kita yang biru
11:45
and put him down on the tablemeja as well.
266
690000
3000
lalu meletakkannya di meja juga.
11:48
We maymungkin need more than one.
267
693000
3000
Mungkin kita perlu lebih dari satu.
11:53
And we probablymungkin need,
268
698000
2000
Mungkin kita memerlukan,
11:55
well, we probablymungkin need a cowboykoboi
269
700000
2000
kita perlu cowboy
11:57
to be quitecukup honestjujur.
270
702000
2000
sebenarnya.
11:59
(LaughterTawa)
271
704000
2000
(Hadirin tertawa)
12:01
Yeah, let's
272
706000
3000
Ya,
12:04
take that one.
273
709000
2000
mari mengambil itu.
12:06
(LaughterTawa)
274
711000
2000
(Hadirin tertawa)
12:08
You see, cowboyskoboi and FrenchPrancis farcelelucon people
275
713000
2000
Cowboy dan film komedi Prancis
12:10
don't go well togetherbersama, and the systemsistem knowstahu that.
276
715000
3000
tidak dapat berjalan dengan baik bersama-sama, dan sistem mengenal hal itu.
12:15
Let me leavemeninggalkan with one finalterakhir thought,
277
720000
2000
Terakhir, sebelum aku pergi,
12:17
and that is that
278
722000
2000
aku ingin mengatakan
12:19
one of the greatestterbesar EnglishInggris languagebahasa writerspenulis
279
724000
2000
salah seorang penulis berbahasa Inggris terbaik
12:21
of the last threetiga decadesdekade
280
726000
2000
dalam tiga dasawarsa terakhir
12:23
suggesteddisarankan that great artseni is always a gifthadiah.
281
728000
3000
mengatakan seni yang agung adalah karunia.
12:26
And he wasn'ttidak talkingpembicaraan about whetherapakah the novelnovel costsbiaya 24.95 [dollarsdolar],
282
731000
3000
Ia bukan berbicara mengenai bila sebuah novel bernilai 24,95 Dollar
12:29
or whetherapakah you have to springmusim semi 70 millionjuta bucksdolar
283
734000
2000
atau apakah kau harus mengeluarkan uang sejumlah 70 Juta Dollar
12:31
to buymembeli the stolendicuri VermeerVermeer;
284
736000
2000
untuk membeli karya Vermeer curian;
12:33
he was talkingpembicaraan about the circumstanceskeadaan of its creationpenciptaan
285
738000
2000
ia berbicara mengenai kenyataan dari hasil karyanya
12:35
and of its existenceadanya.
286
740000
2000
dan wujudnya.
12:37
And I think that it's time that we askedtanya
287
742000
2000
Menurutku sudah waktunya
12:39
for the samesama from technologyteknologi.
288
744000
2000
kita meminta hal yang sama dari teknologi.
12:41
TechnologyTeknologi is capablemampu of
289
746000
2000
Teknologi memiliki kemampuan
12:43
expressingmengekspresikan and beingmakhluk imbueddijiwai with
290
748000
3000
untuk berekspresi dan dipengaruhi
12:46
a certaintertentu generositykemurahan hati,
291
751000
2000
oleh kemurahan hati,
12:48
and we need to demandpermintaan that, in factfakta.
292
753000
2000
dan kita harus meminta hal tersebut.
12:50
For some of this kindjenis of technologyteknologi,
293
755000
3000
Untuk beberapa jenis teknologi ini,
12:53
groundtanah centerpusat is
294
758000
3000
titik pusatnya adalah
12:56
a combinationkombinasi of designDesain, whichyang is cruciallykrusial importantpenting.
295
761000
2000
kombinasi dari desain, sesuatu yang amat penting.
12:58
We can't have advancesuang muka in technologyteknologi any longerlebih lama
296
763000
3000
Kita tidak akan mampu untuk menciptakan pengembangan dari teknologi
13:01
unlesskecuali kalau designDesain is integratedterpadu from the very startmulai.
297
766000
3000
tanpa mengintegrasikan desain dari proses awal.
13:04
And, as well, as of efficacyKhasiat, agencyagen.
298
769000
3000
Dan seperti juga kemanjuran, agensi.
13:07
We're, as humanmanusia beingsmakhluk, the creaturesmakhluk that createmembuat,
299
772000
3000
Kita, manusia, adalah makhluk yang menciptakan,
13:10
and we should make sure that our machinesmesin aidmembantu us in that tasktugas
300
775000
3000
dan kita harus memastikan mesin kita membantu kita dalam hal itu
13:13
and are builtdibangun di in that samesama imagegambar.
301
778000
3000
dan dibuat untuk tujuan tersebut.
13:16
So I will leavemeninggalkan you with that. Thank you.
302
781000
2000
Aku akan meninggalkan pesan itu untukmu. Terima kasih.
13:18
(ApplauseTepuk tangan)
303
783000
13000
(Hadirin tepuk tangan).
13:33
ChrisChris AndersonAnderson: So to askmeminta the obviousjelas questionpertanyaan --
304
798000
3000
Chris Anderson: Menanyakan pertanyaan yang jelas --
13:36
actuallysebenarnya this is from BillBill GatesGates --
305
801000
2000
Sebenarnya ini dari Bill Gates --
13:38
when? (JohnJohn UnderkofflerUnderkoffler: When?)
306
803000
3000
kapan? John Underkoffler: Kapan?)
13:41
CACA: When realnyata? When for us, not just in a lablaboratorium and on a stagetahap?
307
806000
3000
CA: Kapankah ini akan menjadi kenyataan untuk kami, tidak hanya sekedar di lab atau di panggung?
13:45
Can it be for everysetiap man, or is this just for corporationsperusahaan and moviefilm producersprodusen?
308
810000
3000
Apakah ini tersedia untuk semua orang, ataukah ini hanya untuk perusahaan atau prduser film?
13:48
JUJU: No, it has to be for everysetiap humanmanusia beingmakhluk.
309
813000
2000
JU: Tidak, seharusnya ini tersedia untuk semua orang.
13:50
That's our goaltujuan entirelysepenuhnya.
310
815000
2000
Itulah tujuan kami.
13:52
We won'tbiasa have succeededberhasil
311
817000
2000
Kami tidak akan berhasil
13:54
unlesskecuali kalau we take that nextberikutnya bigbesar steplangkah.
312
819000
2000
bila kami tidak mengambil langkah besar tersebut.
13:56
I mean it's been 25 yearstahun.
313
821000
2000
Sudah 25 tahun.
13:58
Can there really be only one interfaceantarmuka? There can't.
314
823000
2000
Apakah hanya akan ada satu jenis antarmuka? Seharusnya tidak.
14:00
CACA: But does that mean that, at your deskmeja tulis or in your home,
315
825000
2000
CA: Bukankah itu berarti,
14:02
you need projectorsproyektor, cameraskamera?
316
827000
3000
proyektor dan kamera juga dibutuhkan?
14:05
You know, how can it work?
317
830000
2000
Bagaimana itu dapat berhasil?
14:07
JUJU: No, this stuffbarang will be builtdibangun di into the bezelpanel of everysetiap displaylayar.
318
832000
2000
JU: Tidak, semua alat ini akan dimuat ke dalam bingkai setiap layar.
14:09
It'llItu akan be builtdibangun di into architectureArsitektur.
319
834000
2000
Ia akan dimasukkan ke dalam arsitekturnya.
14:11
The glovessarung tangan go away in a mattermasalah of monthsbulan or yearstahun.
320
836000
3000
Sarung tangan ini tidak akan dibutuhkan dalam hitungan bulan atau tahun.
14:14
So this is the inevitabilitykeniscayaan about it.
321
839000
2000
Ini tidak dapat dihindari.
14:16
CACA: So, in your mindpikiran, fivelima yearstahun time,
322
841000
2000
CA: Jadi, dalam bayanganmu, dalam waktu 5 tahun,
14:18
someonesome one can buymembeli this as partbagian of
323
843000
2000
siapapun dapat membeli ini
14:20
a standardstandar computerkomputer interfaceantarmuka?
324
845000
2000
sebagai bagian dari antarmuka komputer standar?
14:22
JUJU: I think in fivelima yearstahun time when you buymembeli a computerkomputer,
325
847000
3000
JU: Menurutku, dalam 5 tahun, saat kau membeli komputer,
14:25
you'llAnda akan get this.
326
850000
2000
kau akan mendapatkan ini.
14:27
CACA: Well that's coolkeren.
327
852000
2000
CA: Itu keren.
14:29
(ApplauseTepuk tangan)
328
854000
4000
(Hadirin tepuk tangan).
14:33
The worlddunia has a habitkebiasaan of surprisingmengejutkan us as to how these things are actuallysebenarnya used.
329
858000
3000
Dunia memiliki kebiasaan mengagetkan kita dalam hal kegunaan dari alat ini nantinya.
14:36
What do you think, what in your mindpikiran is the first killerpembunuh appaplikasi for this?
330
861000
3000
Menurut bayanganmu, apakah killer app pertama untuk ini?
14:39
JUJU: That's a good questionpertanyaan, and we askmeminta ourselvesdiri that everysetiap day.
331
864000
3000
JU: Itu adalah pertanyaan bagus, kami juga bertanya-tanya setiap hari.
14:42
At the momentsaat, our early-adopterawal-adopter customerspelanggan --
332
867000
3000
Saat ini, pelanggan early-adopter kami --
14:45
and these systemssistem are deployeddikerahkan out in the realnyata worlddunia --
333
870000
3000
dan sistem yang telah diimplementasikan --
14:48
do all the bigbesar datadata intensiveintensif, datadata heavyberat problemsmasalah with it.
334
873000
3000
melakukan perhitungan permasalahan yagn sarat dengan data besar.
14:51
So, whetherapakah it's logisticslogistik and supplymenyediakan chainrantai managementpengelolaan
335
876000
2000
Jadi, apakah itu logistic dalam supply chain management
14:53
or naturalalam gasgas and resourcesumber extractionekstraksi,
336
878000
3000
atau ekstraksi gas alam dan bahan bumi,
14:56
financialkeuangan servicesjasa, pharmaceuticalsfarmasi, bioinformaticsBioinformatika,
337
881000
3000
jasa keuangan, farmasi, bioinformatika,
14:59
those are the topicstopik right now, but that's not a killerpembunuh appaplikasi.
338
884000
2000
Itu adalah topiknya saat ini, namun itu bukan killer app.
15:01
And I understandmemahami what you're askingmeminta.
339
886000
2000
Aku mengerti pertanyaanmu.
15:03
CACA: C'monC'mon, c'monc'mon. MartialBela diri artsseni, gamespertandingan. C'monC'mon.
340
888000
2000
CA: Ayolah, seni bela diri, game. Ayolah.
15:05
(LaughterTawa)
341
890000
2000
(Hadirin tertawa)
15:07
JohnJohn, thank you for makingmembuat science-fictionfiksi realnyata.
342
892000
3000
John, terima kasih sudah membuat science-fiction ini menjadi kenyataan.
15:10
JUJU: It's been a great pleasurekesenangan.
343
895000
2000
JU: Ini adalah kehormatan bagiku.
15:12
Thank you to you all.
344
897000
2000
Terima kasih untuk kalian semua.
15:14
(ApplauseTepuk tangan)
345
899000
2000
(Hadirin tepuk tangan)
Translated by Teddy Budiwan
Reviewed by Theresia Tee

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
John Underkoffler - Interface designer
Remember the data interface from Minority Report? Well, it's real, John Underkoffler invented it -- as a point-and-touch interface called g-speak -- and it's about to change the way we interact with data.

Why you should listen

When Tom Cruise put on his data glove and started whooshing through video clips of future crimes, how many of us felt the stirrings of geek lust? This iconic scene in Minority Report marked a change in popular thinking about interfaces -- showing how sexy it could be to use natural gestures, without keyboard, mouse or command line.
 
John Underkoffler led the team that came up with this interface, called the g-speak Spatial Operating Environment. His company, Oblong Industries, was founded to move g-speak into the real world. Oblong is building apps for aerospace, bioinformatics, video editing and more. But the big vision is ubiquity: g-speak on every laptop, every desktop, every microwave oven, TV, dashboard. "It has to be like this," he says. "We all of us every day feel that. We build starting there. We want to change it all."
 
Before founding Oblong, Underkoffler spent 15 years at MIT's Media Laboratory, working in holography, animation and visualization techniques, and building the I/O Bulb and Luminous Room Systems.

More profile about the speaker
John Underkoffler | Speaker | TED.com