ABOUT THE SPEAKER
Tan Le - Entrepreneur
Tan Le is the founder & CEO of Emotiv, a bioinformatics company that's working on identifying biomarkers for mental and other neurological conditions using electroencephalography (EEG).

Why you should listen

Tan Le is the co-founder and president of Emotiv. Before this, she headed a firm that worked on a new form of remote control that uses brainwaves to control digital devices and digital media. It's long been a dream to bypass the mechanical (mouse, keyboard, clicker) and have our digital devices respond directly to what we think. Emotiv's EPOC headset uses 16 sensors to listen to activity across the entire brain. Software "learns" what each user's brain activity looks like when one, for instance, imagines a left turn or a jump.

Le herself has an extraordinary story -- a refugee from Vietnam at age 4, she entered college at 16 and has since become a vital young leader in her home country of Australia.

More profile about the speaker
Tan Le | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Tan Le: A headset that reads your brainwaves

Tan Le. Una cuffia per leggere le onde cerebrali

Filmed:
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La stupefacente interfaccia presentata da Tan Le è in grado di leggere le onde cerebrali di chi ne fa uso, rendendo possibile controllare con il pensiero (e con un po' di concentrazione) oggetti virtuali e persino oggetti elettronici reali. Tan Le ne da' una dimostrazione e discute l'ampia portata delle possibili applicazioni
- Entrepreneur
Tan Le is the founder & CEO of Emotiv, a bioinformatics company that's working on identifying biomarkers for mental and other neurological conditions using electroencephalography (EEG). Full bio

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00:16
Up untilfino a now, our communicationcomunicazione with machinesmacchine
0
1000
2000
Fino ad ora, la nostra comunicazione con le macchine
00:18
has always been limitedlimitato
1
3000
2000
si è sempre limitata
00:20
to consciousconsapevole and directdiretto formsforme.
2
5000
2000
a forme coscienti e dirette.
00:22
WhetherSe it's something simplesemplice
3
7000
2000
Che si tratti di un'operazione semplice
00:24
like turningsvolta on the lightsluci with a switchinterruttore,
4
9000
2000
come accendere le luci con un interruttore,
00:26
or even as complexcomplesso as programmingprogrammazione roboticsRobotica,
5
11000
3000
o complessa come la programmazione robotica,
00:29
we have always had to give a commandcomando to a machinemacchina,
6
14000
3000
abbiamo sempre dovuto dare un comando a una macchina,
00:32
or even a seriesserie of commandscomandi,
7
17000
2000
o una serie di comandi,
00:34
in orderordine for it to do something for us.
8
19000
3000
in modo che questa facesse qualcosa per noi.
00:37
CommunicationComunicazione betweenfra people, on the other handmano,
9
22000
2000
La comunicazione tra persone, d'altra parte,
00:39
is farlontano more complexcomplesso and a lot more interestinginteressante
10
24000
3000
è decisamente più complessa e molto più interessante
00:42
because we take into accountaccount
11
27000
2000
in quanto noi prendiamo in considerazione
00:44
so much more than what is explicitlyespressamente expressedespresso.
12
29000
3000
molto più di quanto è espresso esplicitamente.
00:47
We observeosservare facialtrattamento viso expressionsespressioni, bodycorpo languageLingua,
13
32000
3000
Osservando le espressioni del volto, il linguaggio del corpo,
00:50
and we can intuitIntuit feelingssentimenti and emotionsemozioni
14
35000
2000
siamo in grado di intuire sentimenti ed emozioni
00:52
from our dialoguedialogo with one anotherun altro.
15
37000
3000
dialogando con un altro essere umano.
00:55
This actuallyin realtà formsforme a largegrande partparte
16
40000
2000
E ciò ha un ruolo molto importante
00:57
of our decision-makingil processo decisionale processprocesso.
17
42000
2000
nel processo attraverso cui prendiamo le decisioni.
00:59
Our visionvisione is to introduceintrodurre
18
44000
2000
Ciò che intendiamo fare è introdurre
01:01
this wholetotale newnuovo realmregno of humanumano interactioninterazione
19
46000
3000
questo mondo complesso di interazione umana
01:04
into human-computeruomo-computer interactioninterazione
20
49000
2000
nell'interazione tra essere umano e computer,
01:06
so that computerscomputer can understandcapire
21
51000
2000
così che i computer possano capire
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not only what you directdiretto it to do,
22
53000
2000
non solo ciò per cui ricevono dei comandi
01:10
but it can alsoanche respondrispondere
23
55000
2000
ma possano anche reagire
01:12
to your facialtrattamento viso expressionsespressioni
24
57000
2000
alle espressioni del volto
01:14
and emotionalemotivo experiencesesperienze.
25
59000
2000
e alle esperienze emotive.
01:16
And what better way to do this
26
61000
2000
E quale miglior modo per farlo
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than by interpretinginterpretariato the signalssegnali
27
63000
2000
dell'interpretare i segnali
01:20
naturallynaturalmente producedprodotta by our braincervello,
28
65000
2000
prodotti naturalmente dal nostro cervello,
01:22
our centercentro for controlcontrollo and experienceEsperienza.
29
67000
3000
il nostro centro di controllo e di esperienza.
01:25
Well, it soundssuoni like a prettybella good ideaidea,
30
70000
2000
Beh, sembra un'idea piuttosto interessante,
01:27
but this taskcompito, as BrunoBruno mentionedmenzionato,
31
72000
2000
ma il compito, come ha detto Bruno,
01:29
isn't an easyfacile one for two mainprincipale reasonsmotivi:
32
74000
3000
non è dei più facili, e in particolare per due motivi.
01:32
First, the detectionrivelazione algorithmsalgoritmi.
33
77000
3000
La prima sono gli algoritmi di rilevamento.
01:35
Our braincervello is madefatto up of
34
80000
2000
Il nostro cervello è composto da
01:37
billionsmiliardi of activeattivo neuronsneuroni,
35
82000
2000
miliardi di neuroni attivi.
01:39
around 170,000 kmkm
36
84000
3000
La lunghezza complessiva degli assoni
01:42
of combinedcombinato axonassone lengthlunghezza.
37
87000
2000
ammonta a un totale di circa 170.000 km.
01:44
When these neuronsneuroni interactinteragire,
38
89000
2000
Quando questi neuroni interagiscono
01:46
the chemicalchimico reactionreazione emitsemette an electricalelettrico impulseimpulso,
39
91000
2000
la reazione chimica emette un impulso elettrico
01:48
whichquale can be measuredmisurato.
40
93000
2000
misurabile.
01:50
The majoritymaggioranza of our functionalfunzionale braincervello
41
95000
3000
La maggior parte delle nostre capacità mentali
01:53
is distributeddistribuito over
42
98000
2000
è distribuita
01:55
the outeresterno surfacesuperficie layerstrato of the braincervello,
43
100000
2000
sullo strato superficiale esterno del cervello.
01:57
and to increaseaumentare the areala zona that's availablea disposizione for mentalmentale capacitycapacità,
44
102000
3000
E per aumentare la superficie a disposizione della capacità mentale
02:00
the braincervello surfacesuperficie is highlyaltamente foldedpiegato.
45
105000
3000
lo strato superficiale del cervello presenta innumerevoli pieghe.
02:03
Now this corticalcorticale foldingpieghevole
46
108000
2000
Ora, queste pieghe corticali
02:05
presentsregali a significantsignificativo challengesfida
47
110000
2000
rappresentano una sfida complessa
02:07
for interpretinginterpretariato surfacesuperficie electricalelettrico impulsesimpulsi.
48
112000
3000
all'interpretazione degli impulsi elettrici dello strato superficiale.
02:10
EachOgni individual'sdell'individuo cortexcorteccia
49
115000
2000
La corteccia cerebrale di ogni individuo
02:12
is foldedpiegato differentlydiversamente,
50
117000
2000
presenta pieghe differenti,
02:14
very much like a fingerprintimpronte digitali.
51
119000
2000
molto simili a un'impronta digitale.
02:16
So even thoughanche se a signalsegnale
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121000
2000
Quindi, sebbene un segnale
02:18
maypuò come from the samestesso functionalfunzionale partparte of the braincervello,
53
123000
3000
possa provenire dalla stessa area di attività del cervello,
02:21
by the time the structurestruttura has been foldedpiegato,
54
126000
2000
una volta che le pieghe strutturali sono state definite
02:23
its physicalfisico locationPosizione
55
128000
2000
la sua ubicazione fisica
02:25
is very differentdiverso betweenfra individualsindividui,
56
130000
2000
differisce di molto da individuo e individuo,
02:27
even identicalidentico twinsgemelli.
57
132000
3000
persino nei gemelli omozigoti.
02:30
There is no longerpiù a lungo any consistencyconsistenza
58
135000
2000
Non c'è più alcuna coerenza
02:32
in the surfacesuperficie signalssegnali.
59
137000
2000
nei segnali superficiali.
02:34
Our breakthroughsfondamento was to createcreare an algorithmalgoritmo
60
139000
2000
La nostra innovazione è stata la creazione di un algoritmo
02:36
that unfoldssi svolge the cortexcorteccia,
61
141000
2000
in grado di districare la corteccia cerebrale,
02:38
so that we can mapcarta geografica the signalssegnali
62
143000
2000
così da creare una mappatura dei segnali
02:40
closerpiù vicino to its sourcefonte,
63
145000
2000
più vicino alla fonte
02:42
and thereforeperciò makingfabbricazione it capablecapace of workinglavoro acrossattraverso a massmassa populationpopolazione.
64
147000
3000
in modo da poter funzionare sull'intera popolazione.
02:46
The secondsecondo challengesfida
65
151000
2000
La seconda sfida
02:48
is the actualeffettivo devicedispositivo for observingosservando brainwavesonde cerebrali.
66
153000
3000
è stato il macchinario con il quale osservare le onde cerebrali.
02:51
EEGEEG measurementsmisurazioni typicallytipicamente involvecoinvolgere
67
156000
2000
Un elettroencefalogramma richiede
02:53
a hairnetretina per i capelli with an arrayschieramento of sensorssensori,
68
158000
3000
l'uso di una retina con una serie di sensori
02:56
like the one that you can see here in the photofoto.
69
161000
3000
come quella che vedete qui nell'immagine.
02:59
A techniciantecnico will put the electrodeselettrodi
70
164000
2000
Un tecnico sistema gli elettrodi
03:01
ontosu the scalpcuoio capelluto
71
166000
2000
sul cuoio capelluto
03:03
usingutilizzando a conductiveconduttivo gelgel or pasteincolla
72
168000
2000
aiutandosi con un conduttore o una pasta
03:05
and usuallygeneralmente after a procedureprocedura of preparingpreparazione the scalpcuoio capelluto
73
170000
3000
solitamente dopo una procedura di preparazione del cuoio capelluto
03:08
by lightleggero abrasionall'abrasione.
74
173000
2000
attraverso una leggera abrasione.
03:10
Now this is quiteabbastanza time consumingche consumano
75
175000
2000
Tale procedura richiede del tempo
03:12
and isn't the mostmaggior parte comfortableconfortevole processprocesso.
76
177000
2000
e non è delle più piacevoli.
03:14
And on topsuperiore of that, these systemssistemi
77
179000
2000
Oltre a tutto ciò, quei sistemi
03:16
actuallyin realtà costcosto in the tensdecine of thousandsmigliaia of dollarsdollari.
78
181000
3000
costano in realtà decine di migliaia di dollari.
03:20
So with that, I'd like to inviteinvitare onstagesul palco
79
185000
3000
Ora, detto questo, vorrei invitare sul palco
03:23
EvanEvan GrantGrant, who is one of last year'sanni speakersAltoparlanti,
80
188000
2000
Evan Grant, uno degli oratori dello scorso anno,
03:25
who'schi è kindlygentilmente agreedconcordato
81
190000
2000
il quale ha gentilmente accettato
03:27
to help me to demonstratedimostrare
82
192000
2000
di aiutarmi a dimostrare
03:29
what we'venoi abbiamo been ablecapace to developsviluppare.
83
194000
2000
ciò che siamo riusciti a sviluppare.
03:31
(ApplauseApplausi)
84
196000
6000
(Applausi)
03:37
So the devicedispositivo that you see
85
202000
2000
Il dispositivo che vedete
03:39
is a 14-channel-canale, high-fidelityad alta fedeltà
86
204000
2000
è un sistema a 14 canali, in alta fedeltà
03:41
EEGEEG acquisitionacquisizione systemsistema.
87
206000
2000
per l'acquisizione di un EEG.
03:43
It doesn't requirerichiedere any scalpcuoio capelluto preparationpreparazione,
88
208000
3000
Non richiede alcuna preparazione del cuoio capelluto,
03:46
no conductiveconduttivo gelgel or pasteincolla.
89
211000
2000
nessun gel conduttore, nessuna pasta.
03:48
It only takes a fewpochi minutesminuti to put on
90
213000
3000
Sono necessari solo pochi minuti per indossarlo
03:51
and for the signalssegnali to settleSettle.
91
216000
2000
e perché i segnali si stabilizzino.
03:53
It's alsoanche wirelesssenza fili,
92
218000
2000
Ed è anche senza fili,
03:55
so it gives you the freedomla libertà to movemossa around.
93
220000
3000
quindi da' la possibilità di muoversi liberamente.
03:58
And comparedrispetto to the tensdecine of thousandsmigliaia of dollarsdollari
94
223000
3000
E paragonata alle decine di migliaia di dollari
04:01
for a traditionaltradizionale EEGEEG systemsistema,
95
226000
3000
di un sistema di EEG tradizionale,
04:04
this headsetcuffia only costscosti
96
229000
2000
questa cuffia costa solo
04:06
a fewpochi hundredcentinaio dollarsdollari.
97
231000
2000
poche centinaia di dollari.
04:08
Now on to the detectionrivelazione algorithmsalgoritmi.
98
233000
3000
Passiamo ora agli algoritmi di rilevamento.
04:11
So facialtrattamento viso expressionsespressioni --
99
236000
2000
Dunque, le espressioni facciali -
04:13
as I mentionedmenzionato before in emotionalemotivo experiencesesperienze --
100
238000
2000
come ho accennato prima nelle esperienze emotive -
04:15
are actuallyin realtà designedprogettato to work out of the boxscatola
101
240000
2000
hanno la funzione di sortire un effetto immediato
04:17
with some sensitivitysensibilità adjustmentsregolazioni
102
242000
2000
con qualche adattamento alla sensibilità
04:19
availablea disposizione for personalizationpersonalizzazione.
103
244000
3000
disponibile per la personalizzazione.
04:22
But with the limitedlimitato time we have availablea disposizione,
104
247000
2000
Ma con il poco tempo che abbiamo a disposizione
04:24
I'd like to showmostrare you the cognitiveconoscitivo suiteSuite,
105
249000
2000
vorrei mostrarvi la suite cognitiva,
04:26
whichquale is the abilitycapacità for you
106
251000
2000
vale a dire la capacità
04:28
to basicallyfondamentalmente movemossa virtualvirtuale objectsoggetti with your mindmente.
107
253000
3000
di spostare oggetti virtuali con la mente.
04:32
Now, EvanEvan is newnuovo to this systemsistema,
108
257000
2000
Ora, per Evan il sistema è nuovo,
04:34
so what we have to do first
109
259000
2000
quindi per prima cosa dobbiamo
04:36
is createcreare a newnuovo profileprofilo for him.
110
261000
2000
creare un nuovo profilo per lui.
04:38
He's obviouslyovviamente not JoanneJoanne -- so we'llbene "addInserisci userutente."
111
263000
3000
Ovviamente lui non è Joanne - quindi aggiungiamo l'utente.
04:41
EvanEvan. Okay.
112
266000
2000
Evan. Ok.
04:43
So the first thing we need to do with the cognitiveconoscitivo suiteSuite
113
268000
3000
La prima cosa che dobbiamo fare con la suite cognitiva
04:46
is to startinizio with trainingformazione
114
271000
2000
è cominciare a familiarizzare
04:48
a neutralneutro signalsegnale.
115
273000
2000
con un segnale neutro.
04:50
With neutralneutro, there's nothing in particularparticolare
116
275000
2000
Con il segnale neutro, Evan
04:52
that EvanEvan needsesigenze to do.
117
277000
2000
non deve fare niente di particolare.
04:54
He just hangssi blocca out. He's relaxedrilassato.
118
279000
2000
Resta qui, si rilassa.
04:56
And the ideaidea is to establishstabilire a baselinelinea di base
119
281000
2000
Il concetto è quello di stabilire una linea di base,
04:58
or normalnormale statestato for his braincervello,
120
283000
2000
una condizione di normalità per il suo cervello,
05:00
because everyogni braincervello is differentdiverso.
121
285000
2000
perché ogni cervello è diverso.
05:02
It takes eightotto secondssecondi to do this,
122
287000
2000
L'operazione richiede 8 secondi.
05:04
and now that that's donefatto,
123
289000
2000
Ora che questo è fatto,
05:06
we can choosescegliere a movement-basedBasato su movimento actionazione.
124
291000
2000
possiamo scegliere un'azione basata sul movimento.
05:08
So EvanEvan, choosescegliere something
125
293000
2000
Quindi, Evan, scegli qualcosa
05:10
that you can visualizevisualizzare clearlychiaramente in your mindmente.
126
295000
2000
che puoi visualizzare con precisione nella mente.
05:12
EvanEvan GrantGrant: Let's do "pullTirare."
127
297000
2000
Facciamo 'Tira'.
05:14
TanTan LeLe: Okay, so let's choosescegliere "pullTirare."
128
299000
2000
Ok. Allora scegliamo 'Tira'.
05:16
So the ideaidea here now
129
301000
2000
Il concetto adesso
05:18
is that EvanEvan needsesigenze to
130
303000
2000
è che Evan deve immaginare
05:20
imagineimmaginare the objectoggetto comingvenuta forwardinoltrare
131
305000
2000
che l'oggetto venga verso di lui
05:22
into the screenschermo,
132
307000
2000
all'interno dello schermo.
05:24
and there's a progressprogresso barbar that will scrollscorrere acrossattraverso the screenschermo
133
309000
3000
E la barra che scorre attraverso lo schermo
05:27
while he's doing that.
134
312000
2000
misura il progresso di ciò che Evan sta facendo.
05:29
The first time, nothing will happenaccadere,
135
314000
2000
La prima volta non accadrà nulla
05:31
because the systemsistema has no ideaidea how he thinkspensa about "pullTirare."
136
316000
3000
perché il sistema non ha idea di come lui pensi a 'Tirare'.
05:34
But maintainmantenere that thought
137
319000
2000
Ma mantieni quel pensiero
05:36
for the entireintero durationdurata of the eightotto secondssecondi.
138
321000
2000
per tutta la durata degli 8 secondi.
05:38
So: one, two, threetre, go.
139
323000
3000
Uno, due, tre, via!
05:49
Okay.
140
334000
2000
Ok.
05:51
So onceuna volta we acceptaccettare this,
141
336000
2000
Una volta che accettiamo questo
05:53
the cubecubo is livevivere.
142
338000
2000
il cubo è attivo.
05:55
So let's see if EvanEvan
143
340000
2000
E ora vediamo se Evan
05:57
can actuallyin realtà try and imagineimmaginare pullingtraino.
144
342000
3000
può veramente immaginare di tirare.
06:00
AhAh, good joblavoro!
145
345000
2000
Ah, bravissimo!
06:02
(ApplauseApplausi)
146
347000
3000
(Applausi)
06:05
That's really amazingStupefacente.
147
350000
2000
Davvero incredibile.
06:07
(ApplauseApplausi)
148
352000
4000
(Applausi)
06:11
So we have a little bitpo of time availablea disposizione,
149
356000
2000
Dunque, visto che abbiamo un po' di tempo a disposizione
06:13
so I'm going to askChiedere EvanEvan
150
358000
2000
chiederò a Evan
06:15
to do a really difficultdifficile taskcompito.
151
360000
2000
di svolgere un compito molto difficile.
06:17
And this one is difficultdifficile
152
362000
2000
Ed è davvero difficile
06:19
because it's all about beingessere ablecapace to visualizevisualizzare something
153
364000
3000
perché si tratta di essere in grado di visualizzare qualcosa
06:22
that doesn't existesistere in our physicalfisico worldmondo.
154
367000
2000
che non esiste nel nostro mondo fisico.
06:24
This is "disappearscomparire."
155
369000
2000
Si tratta di 'Sparire'.
06:26
So what you want to do -- at leastmeno with movement-basedBasato su movimento actionsAzioni,
156
371000
2000
Quindi ciò che vogliamo - per lo meno con azioni basate sul movimento,
06:28
we do that all the time, so you can visualizevisualizzare it.
157
373000
3000
lo facciamo sempre, quindi lo si può visualizzare.
06:31
But with "disappearscomparire," there's really no analogiesanalogie --
158
376000
2000
Ma con 'sparire' non esistono analogie.
06:33
so EvanEvan, what you want to do here
159
378000
2000
Allora Evan, quello che devi fare ora
06:35
is to imagineimmaginare the cubecubo slowlylentamente fadingdissolvenza out, okay.
160
380000
3000
è immaginare che il cubo lentamente svanisca.
06:38
SameStesso sortordinare of drilltrapano. So: one, two, threetre, go.
161
383000
3000
Stessa procedura. Uno, due, tre, via!
06:50
Okay. Let's try that.
162
395000
3000
Ok. Proviamoci.
06:53
Oh, my goodnessbontà. He's just too good.
163
398000
3000
Oh, è incredibile. E' troppo bravo!
06:57
Let's try that again.
164
402000
2000
Proviamoci di nuovo.
07:04
EGAD ESEMPIO: LosingPerdere concentrationconcentrazione.
165
409000
2000
Sto perdendo la concentrazione.
07:06
(LaughterRisate)
166
411000
2000
(Risate)
07:08
TLTL: But we can see that it actuallyin realtà workslavori,
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413000
2000
Ma noi vediamo che in realtà funziona,
07:10
even thoughanche se you can only holdtenere it
168
415000
2000
anche se riesci a concentrarti solo
07:12
for a little bitpo of time.
169
417000
2000
per qualche attimo.
07:14
As I said, it's a very difficultdifficile processprocesso
170
419000
3000
Come ho detto, è molto difficile
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to imagineimmaginare this.
171
422000
2000
immaginare una sparizione.
07:19
And the great thing about it is that
172
424000
2000
E la cosa incredibile è che
07:21
we'venoi abbiamo only givendato the softwareSoftware one instanceesempio
173
426000
2000
abbiamo dato al sofware solo un esempio
07:23
of how he thinkspensa about "disappearscomparire."
174
428000
3000
di come Evan pensi a 'sparire'.
07:26
As there is a machinemacchina learningapprendimento algorithmalgoritmo in this --
175
431000
3000
Dato che qui dentro c'è una macchina che apprende gli algoritmi -
07:29
(ApplauseApplausi)
176
434000
4000
(Applausi)
07:33
Thank you.
177
438000
2000
Grazie.
07:35
Good joblavoro. Good joblavoro.
178
440000
3000
Bravo. Bravo.
07:38
(ApplauseApplausi)
179
443000
2000
(Applausi)
07:40
Thank you, EvanEvan, you're a wonderfulmeraviglioso, wonderfulmeraviglioso
180
445000
3000
Grazie Evan, sei un esempio fantastico,
07:43
exampleesempio of the technologytecnologia.
181
448000
3000
una esempio fantastico di questa tecnologia.
07:46
So, as you can see, before,
182
451000
2000
Quindi, come avete visto prima,
07:48
there is a levelinglivellamento systemsistema builtcostruito into this softwareSoftware
183
453000
3000
esiste un sistema livellante all'interno di questo software
07:51
so that as EvanEvan, or any userutente,
184
456000
2000
in modo che man mano che Evan, o qualsiasi altro fruitore
07:53
becomesdiventa more familiarfamiliare with the systemsistema,
185
458000
2000
familiarizza con il sistema,
07:55
they can continueContinua to addInserisci more and more detectionsrilevamenti,
186
460000
3000
si possono continuare ad aggiungere sempre più rilevamenti
07:58
so that the systemsistema beginsinizia to differentiatedifferenziare
187
463000
2000
così che il sistema cominci a differenziare
08:00
betweenfra differentdiverso distinctdistinto thoughtspensieri.
188
465000
3000
tra pensieri distinti con precisione crescente.
08:04
And onceuna volta you've trainedallenato up the detectionsrilevamenti,
189
469000
2000
E una volta determinati i rilevamenti
08:06
these thoughtspensieri can be assignedassegnato or mappedmappato
190
471000
2000
questi pensieri possono venir assegnati, o mappati
08:08
to any computinginformatica platformpiattaforma,
191
473000
2000
su qualunque piattaforma, applicazione
08:10
applicationapplicazione or devicedispositivo.
192
475000
2000
o dispositivo informatico.
08:12
So I'd like to showmostrare you a fewpochi examplesesempi,
193
477000
2000
Ora vorrei mostrarvi alcuni esempi,
08:14
because there are manymolti possiblepossibile applicationsapplicazioni
194
479000
2000
perché esistono molte applicazioni possibili
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for this newnuovo interfaceinterfaccia.
195
481000
2000
di questa nuova interfaccia.
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In gamesi giochi and virtualvirtuale worldsmondi, for exampleesempio,
196
484000
2000
Nei video giochi e nei mondi virtuali, per esempio,
08:21
your facialtrattamento viso expressionsespressioni
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486000
2000
la vostra espressione facciale
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can naturallynaturalmente and intuitivelyintuitivamente be used
198
488000
2000
può venir usata naturalmente e intuitivamente
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to controlcontrollo an avataravatar or virtualvirtuale charactercarattere.
199
490000
3000
per controllare un avatar o un personaggio virtuale.
08:29
ObviouslyOvviamente, you can experienceEsperienza the fantasyfantasia of magicMagia
200
494000
2000
Ovviamente, potete provare la magia della simulazione
08:31
and controlcontrollo the worldmondo with your mindmente.
201
496000
3000
e controllare il mondo con la mente.
08:36
And alsoanche, colorscolori, lightingilluminazione,
202
501000
3000
Inoltre i colori, le luci,
08:39
soundsuono and effectseffetti
203
504000
2000
il suono e gli effetti
08:41
can dynamicallyin modo dinamico respondrispondere to your emotionalemotivo statestato
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506000
2000
rispondono in manera dinamica al vostro stato emotivo
08:43
to heightenaumentare la the experienceEsperienza that you're havingavendo, in realvero time.
205
508000
3000
in tempo reale, per intensificare la vostra esperienza.
08:47
And movingin movimento on to some applicationsapplicazioni
206
512000
2000
Passiamo ora ad alcune applicazioni
08:49
developedsviluppato by developerssviluppatori and researchersricercatori around the worldmondo,
207
514000
3000
sviluppate da imprenditori e ricercatori di tutto il mondo
08:52
with robotsrobot and simplesemplice machinesmacchine, for exampleesempio --
208
517000
3000
con robot e semplici macchinari. Per esempio -
08:55
in this casecaso, flyingvolante a toygiocattolo helicopterelicottero
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520000
2000
in questo caso, si fa volare un elicottero giocattolo
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simplysemplicemente by thinkingpensiero "liftsollevamento" with your mindmente.
210
522000
3000
semplicemente pensando 'solleva' nella propria testa.
09:00
The technologytecnologia can alsoanche be appliedapplicato
211
525000
2000
La tecnologia si impiega anche
09:02
to realvero worldmondo applicationsapplicazioni --
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527000
2000
ad applicazioni del mondo reale:
09:04
in this exampleesempio, a smartinteligente home.
213
529000
2000
in questo caso, una casa intelligente.
09:06
You know, from the userutente interfaceinterfaccia of the controlcontrollo systemsistema
214
531000
3000
Vedete, dal sistema di controllo dell'interfaccia dell'utente
09:09
to openingapertura curtainstende
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534000
2000
si aprono
09:11
or closingchiusura curtainstende.
216
536000
3000
o si chiudono le tende.
09:22
And of coursecorso, alsoanche to the lightingilluminazione --
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547000
3000
E certamente anche l'illuminazione,
09:25
turningsvolta them on
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550000
3000
si accende
09:28
or off.
219
553000
2000
o si spegne.
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And finallyfinalmente,
220
555000
2000
Passiamo infine
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to realvero life-changingcambia la vita applicationsapplicazioni,
221
557000
2000
a quelle applicazioni che cambiano la vita
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suchcome as beingessere ablecapace to controlcontrollo an electricelettrico wheelchairsedia a rotelle.
222
559000
3000
come la possibilità di controllare una sedia a rotelle elettrica.
09:37
In this exampleesempio,
223
562000
2000
In questo caso
09:39
facialtrattamento viso expressionsespressioni are mappedmappato to the movementmovimento commandscomandi.
224
564000
3000
le espressioni facciali vengono collegate ai comandi per il movimento.
09:42
Man: Now blinklampeggiare right to go right.
225
567000
3000
Ora chiudi l'occhio destro per andare a destra.
09:50
Now blinklampeggiare left to turnturno back left.
226
575000
3000
Ora il sinistro per girare a sinistra.
10:02
Now smileSorriso to go straightdritto.
227
587000
3000
Ora sorridi per andare dritto.
10:08
TLTL: We really -- Thank you.
228
593000
2000
Noi, veramente - Grazie.
10:10
(ApplauseApplausi)
229
595000
5000
(Applausi)
10:15
We are really only scratchinggraffiare the surfacesuperficie of what is possiblepossibile todayoggi,
230
600000
3000
E oggi stiamo solo agli inizi di ciò che è possibile.
10:18
and with the community'scomunità inputingresso,
231
603000
2000
E con il contributo della comunità
10:20
and alsoanche with the involvementcoinvolgimento of developerssviluppatori
232
605000
2000
e il coinvolgimento degli sviluppatori
10:22
and researchersricercatori from around the worldmondo,
233
607000
3000
e dei ricercatori di tutto il mondo
10:25
we hopesperanza that you can help us to shapeforma
234
610000
2000
speriamo che voi possiate aiutarci a dare forma
10:27
where the technologytecnologia goesva from here. Thank you so much.
235
612000
3000
alla direzione che da qui prenderà la tecnologia.Grazie infinite.
Translated by Elena Montrasio
Reviewed by federica bonaldi

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ABOUT THE SPEAKER
Tan Le - Entrepreneur
Tan Le is the founder & CEO of Emotiv, a bioinformatics company that's working on identifying biomarkers for mental and other neurological conditions using electroencephalography (EEG).

Why you should listen

Tan Le is the co-founder and president of Emotiv. Before this, she headed a firm that worked on a new form of remote control that uses brainwaves to control digital devices and digital media. It's long been a dream to bypass the mechanical (mouse, keyboard, clicker) and have our digital devices respond directly to what we think. Emotiv's EPOC headset uses 16 sensors to listen to activity across the entire brain. Software "learns" what each user's brain activity looks like when one, for instance, imagines a left turn or a jump.

Le herself has an extraordinary story -- a refugee from Vietnam at age 4, she entered college at 16 and has since become a vital young leader in her home country of Australia.

More profile about the speaker
Tan Le | Speaker | TED.com