ABOUT THE SPEAKER
Gero Miesenboeck - Optogeneticist
Using light and a little genetic engineering -- optogenetics -- Gero Miesenboeck has developed a way to control how living nerve cells work, and advanced understanding of how the brain controls behavior.

Why you should listen

Gero Miesenboeck is pioneering the field of optogenetics: genetically modifying nerve cells to respond to light. By flashing light at a modified neuron in a living nervous system, Miesenboeck and his collaborators can mimic a brain impulse -- and then study what happens next. Optogenetics will allow ever more precise experiments on living brains, allowing us to gather better evidence on how electrical impulses on tissue translate into actual behavior and thoughts.

In one experiment, done at Yale, he and his team engineered fruit flies to be light-sensitive in the neural area responsible for escape response. Then the flies were beheaded; fruit flies can live for a day without their heads, but they don't move. When the modified cells were flashed with light, though, the headless flies flew. Miesenboeck had successfully simulated an order from a brain that wasn't even there anymore.

Miesenboeck's current research at Oxford's growing department of neurobiology focuses on the nerve cell networks that underpin what animals perceive, remember and do. In one recent experiment, he used optogenetics to implant an unpleasant memory in a fruit fly, causing it to "remember" to avoid a certain odor as it traveled around. He and his team were able, in fact, to find the fly's specific 12-neuron brain circuit that govern memory formation.

More profile about the speaker
Gero Miesenboeck | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Gero Miesenboeck: Re-engineering the brain

Gero Miesenboeck reengenharia um cérebro

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Na busca para mapear o cérebro, muitos cientistas têm procurado a tarefa extremamente difícil de registrar a atividade de cada neurônio. Gero Miesenboeck trabalha ao contrário - a manipular neurônios específicos para descobrir exatamente o que eles fazem, através de uma série de experiências impressionantes que reestruturam a forma como as moscas de fruta percebem a luz.
- Optogeneticist
Using light and a little genetic engineering -- optogenetics -- Gero Miesenboeck has developed a way to control how living nerve cells work, and advanced understanding of how the brain controls behavior. Full bio

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00:15
I have a doppelgangersósia.
0
0
3000
Eu tenho um Doppelgänger.
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(LaughterRiso)
1
3000
3000
(Risos)
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DrDr. GeroGero is a brilliantbrilhante
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6000
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Dr. Gero é um cientista brilhante
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but slightlylevemente madlouco scientistcientista
3
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mas ligeiramente louco
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in the "DragonballDragonball Z: AndroidAndroide SagaSaga."
4
11000
3000
em Dragonball Z "Saga Andróide".
00:29
If you look very carefullycuidadosamente,
5
14000
2000
Se olharem com atenção,
00:31
you see that his skullcrânio has been replacedsubstituído
6
16000
3000
vêm que o seu crânio foi substítuido
00:34
with a transparenttransparente PlexiglasPlexiglas domecúpula
7
19000
2000
por uma cúpula transparente Plexiglas
00:36
so that the workingsfuncionamentos of his braincérebro can be observedobservado
8
21000
3000
de modo a que o funcionamento do seu cérebro possa ser observado
00:39
and alsoAlém disso controlledcontrolada with lightluz.
9
24000
3000
e também controlado com luz.
00:42
That's exactlyexatamente what I do --
10
27000
2000
É exactamente isso que eu faço --
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opticalóptico mindmente controlao controle.
11
29000
2000
controlo óptimo da mente.
00:46
(LaughterRiso)
12
31000
2000
(Risos)
00:48
But in contrastcontraste to my evilmal twingêmeo
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33000
2000
Mas em contrastre com o meu génio do mal,
00:50
who lustsconcupiscências after worldmundo dominationdominação,
14
35000
3000
que anseia dominar o mundo,
00:53
my motivesmotivos are not sinistersinistra.
15
38000
3000
os meus motivos não são sinistros.
00:56
I controlao controle the braincérebro
16
41000
2000
Eu control o cérebro
00:58
in orderordem to understandCompreendo how it workstrabalho.
17
43000
2000
de modo a perceber como funciona.
01:00
Now wait a minuteminuto, you maypode say,
18
45000
2000
"Espera um minuto", dizem vocês,
01:02
how can you go straightdireto to controllingcontrolando the braincérebro
19
47000
3000
como e que podes controlar logo o cérebro
01:05
withoutsem understandingcompreensão it first?
20
50000
2000
sem o perceberes primeiro?
01:07
Isn't that puttingcolocando the cartcarrinho before the horsecavalo?
21
52000
3000
Isso não é por a carroça a frente dos bois?
01:11
ManyMuitos neuroscientistsneurocientistas agreeaceita with this viewVisão
22
56000
3000
Muitos neurocientistas concordam com este ponto de vista
01:14
and think that understandingcompreensão will come
23
59000
3000
e pensam que o entendimento virá
01:17
from more detailedDetalhado observationobservação and analysisanálise.
24
62000
3000
com mais observação e análise detalhada.
01:20
They say, "If we could recordregistro the activityatividade of our neuronsneurônios,
25
65000
4000
Dizem, "Se pudéssemos registar a actividade dos nossso neurónios,
01:24
we would understandCompreendo the braincérebro."
26
69000
3000
poderíamos entender o cérebro."
01:27
But think for a momentmomento what that meanssignifica.
27
72000
3000
Mas pensem por um momento no que isso significa.
01:30
Even if we could measurea medida
28
75000
2000
Mesmo que pudéssemos medir
01:32
what everycada cellcélula is doing at all timesvezes,
29
77000
2000
o que todas as células estão a fazer a qualquer momento,
01:34
we would still have to make sensesentido
30
79000
2000
ainda tínhamos de racionalizar
01:36
of the recordedgravado activityatividade patternspadrões,
31
81000
2000
os padrões de actividade registada,
01:38
and that's so difficultdifícil,
32
83000
2000
e isso é tão díficil,
01:40
chanceschances are we'llbem understandCompreendo these patternspadrões
33
85000
2000
que as hipóteses são de virmos a compreender esses padrões
01:42
just as little as the brainscérebro that produceproduzir them.
34
87000
3000
tão pouco quanto os cérebros que os produzem.
01:45
Take a look at what braincérebro activityatividade mightpoderia look like.
35
90000
3000
Observem aquilo com que a actividade cerebral se parece.
01:48
In this simulationsimulação, eachcada blackPreto dotponto
36
93000
2000
Nesta simulação, cada ponto preto
01:50
is one nervenervo cellcélula.
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95000
2000
é uma célula nervosa.
01:52
The dotponto is visiblevisível
38
97000
2000
O ponto é vísivel
01:54
wheneversempre que a cellcélula firesincêndios an electricalelétrico impulseimpulso.
39
99000
2000
sempre que a célula dispara um impulso eléctrico.
01:56
There's 10,000 neuronsneurônios here.
40
101000
2000
Estão aqui 10 000 neurónios.
01:58
So you're looking at roughlymais ou menos one percentpor cento
41
103000
2000
Portanto estiveram a olhar para aproximadamente um por cento
02:00
of the braincérebro of a cockroachbarata.
42
105000
3000
do cérebro de uma barata.
02:04
Your brainscérebro are about 100 millionmilhão timesvezes
43
109000
3000
Os vossos cérebros são cerca de 100 milhões de vezes
02:07
more complicatedcomplicado.
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112000
2000
mais complicados.
02:09
SomewhereEm algum lugar, in a patternpadronizar like this,
45
114000
2000
Algures, num padrão como este,
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is you,
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116000
2000
és tu,
02:13
your perceptionspercepções,
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118000
2000
as tuas percepções,
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your emotionsemoções, your memoriesrecordações,
48
120000
3000
a tuas emoções, memórias,
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your plansplanos for the futurefuturo.
49
123000
2000
os teus planos para o futuro.
02:20
But we don't know where,
50
125000
2000
Mas não sabemos onde,
02:22
sinceDesde a we don't know how to readler the patternpadronizar.
51
127000
3000
uma vez que não sabemos como ler o padrão.
02:25
We don't understandCompreendo the codecódigo used by the braincérebro.
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130000
3000
Não perebemos o código usado pelo cérebro.
02:28
To make progressprogresso,
53
133000
2000
Para fazer progressos,
02:30
we need to breakpausa the codecódigo.
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135000
2000
temos de decifrar o código.
02:32
But how?
55
137000
2000
Mas como?
02:35
An experiencedcom experiência code-breakerquebra-código will tell you
56
140000
2000
Um criptógrafo experiente irá dizer-vos
02:37
that in orderordem to figurefigura out what the symbolssímbolos in a codecódigo mean,
57
142000
3000
que para perceber o que é que os símbolos num código significam,
02:40
it's essentialessencial to be ablecapaz to playToque with them,
58
145000
3000
é essencial poder jogar com eles,
02:43
to rearrangereorganizar them at will.
59
148000
2000
rearranjá-los à vontade.
02:45
So in this situationsituação too,
60
150000
2000
Portanto também nesta situação,
02:47
to decodedecodificar the informationem formação
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152000
2000
para descodificar a informação
02:49
containedcontido in patternspadrões like this,
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154000
2000
contida em padrões como este,
02:51
watchingassistindo alonesozinho won'tnão vai do.
63
156000
2000
observar apenas não é suficiente;
02:53
We need to rearrangereorganizar the patternpadronizar.
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158000
2000
temos de rearranjar o padrão.
02:55
In other wordspalavras,
65
160000
2000
Por outras palavras,
02:57
insteadem vez de of recordinggravação the activityatividade of neuronsneurônios,
66
162000
2000
em vez de registar a actividade de neurónios,
02:59
we need to controlao controle it.
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164000
2000
precisamos de os controlar.
03:01
It's not essentialessencial that we can controlao controle
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166000
2000
Não é essencial que tenhamos de controlar
03:03
the activityatividade of all neuronsneurônios in the braincérebro, just some.
69
168000
3000
a actividade de todos os neurónios no cérebro, apenas alguns.
03:06
The more targetedvisadas our interventionsintervenções, the better.
70
171000
2000
Quanto mais direccionadas as nossas intervenções, melhor.
03:08
And I'll showexposição you in a momentmomento
71
173000
2000
E vou-vos mostrar num momento
03:10
how we can achievealcançar the necessarynecessário precisionprecisão.
72
175000
3000
como é que conseguimos alcançar a precisão necessária.
03:13
And sinceDesde a I'm realisticrealista, ratherem vez than grandiosegrandioso,
73
178000
3000
E uma vez que sou realista, ao invés de pomposo,
03:16
I don't claimafirmação that the abilityhabilidade to controlao controle the functionfunção of the nervousnervoso systemsistema
74
181000
3000
Não afirmo que a capacidade de controlar a função do sistema nervoso
03:19
will at onceuma vez unraveldesvendar all its mysteriesmistérios.
75
184000
3000
vai permitir imediatamente descobrir todos os seus mistérios.
03:22
But we'llbem certainlyCertamente learnaprender a lot.
76
187000
3000
Mas podemos certamente aprender muito.
03:27
Now, I'm by no meanssignifica
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192000
2000
Ora, não sou de maneira alguma
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the first personpessoa to realizeperceber
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194000
2000
a primeira pessoa a aperceber-se
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how powerfulpoderoso a toolferramenta interventionintervenção is.
79
196000
3000
quão poderosa é uma intervensão com ferramentas.
03:34
The historyhistória of attemptstentativas
80
199000
2000
O historial de tentativas
03:36
to tinkerfunileiro with the functionfunção of the nervousnervoso systemsistema
81
201000
2000
de manipular a função do sistema nervoso
03:38
is long and illustriousilustre.
82
203000
2000
é longo e ilustre.
03:40
It datesdatas back at leastpelo menos 200 yearsanos,
83
205000
3000
Remonta a pelo menos 200 anos,
03:43
to Galvani'sA Galvani famousfamoso experimentsexperiências
84
208000
2000
às famosas experiências de Galvani
03:45
in the lateatrasado 18thº centuryséculo and beyondalém.
85
210000
3000
nos finais do século XVIII e adiante.
03:49
GalvaniGalvani showedmostrou that a frog'sdo sapo legspernas twitchedcontorceu-se
86
214000
3000
Galvani mostrou que uma perna de tinha espasmos
03:52
when he connectedconectado the lumbarlombar nervenervo
87
217000
2000
quando o nervo lombar ligado
03:54
to a sourcefonte of electricalelétrico currentatual.
88
219000
3000
era ligado a uma fonte de corrente eléctrica.
03:57
This experimentexperimentar revealedrevelado the first, and perhapspossivelmente mosta maioria fundamentalfundamental,
89
222000
3000
Esta experiência revelou o primeiro, e talvez o mais fundamental,
04:00
nuggetpepita of the neuralneural codecódigo:
90
225000
2000
elemento do código neural:
04:02
that informationem formação is writtenescrito in the formFormato
91
227000
2000
que a informação é escrita na forma
04:04
of electricalelétrico impulsesimpulsos.
92
229000
3000
de impulsos eléctricos.
04:08
Galvani'sA Galvani approachabordagem
93
233000
2000
A abordagem de Galvani
04:10
of probingsondagem the nervousnervoso systemsistema with electrodeseletrodos
94
235000
2000
de sondar o sistema nervoso com eléctrodos
04:12
has remainedpermaneceu state-of-the-artEstado da arte untilaté todayhoje,
95
237000
3000
permaneceu estado-da-arte até hoje,
04:15
despiteapesar de a numbernúmero of drawbacksdesvantagens.
96
240000
3000
apesar da quantidade de desvantagens.
04:18
StickingDegola wiresfios into the braincérebro is obviouslyobviamente ratherem vez crudebruto.
97
243000
3000
Espetar fios no cérebro é obviamente cruel.
04:21
It's hardDifícil to do in animalsanimais that runcorre around,
98
246000
2000
É difícil de o fazer em animais que correm de um lado para o outro,
04:23
and there is a physicalfisica limitlimite
99
248000
2000
e há um limite físico
04:25
to the numbernúmero of wiresfios
100
250000
2000
do número de fios
04:27
that can be insertedinserido simultaneouslysimultaneamente.
101
252000
3000
que podem ser inseridos simultâneamente.
04:30
So around the turnvirar of the last centuryséculo,
102
255000
2000
Então por volta da viragem do último século,
04:32
I startedcomeçado to think,
103
257000
2000
Comecei a pensar,
04:34
"Wouldn'tNão it be wonderfulMaravilhoso if one could take this logiclógica
104
259000
3000
não seria maravilhoso se se pegasse nesta lógica
04:37
and turnvirar it upsideparte de cima down?"
105
262000
2000
e a reverter-se?
04:39
So insteadem vez de of insertinginserção de a wirefio
106
264000
2000
Então em vez de inserir um fio
04:41
into one spotlocal of the braincérebro,
107
266000
3000
num local do cérebro,
04:44
re-engineerRe-engenharia the braincérebro itselfem si
108
269000
2000
reconstruir o próprio cérebro
04:46
so that some of its neuralneural elementselementos
109
271000
3000
para que os seus elementos neurais
04:49
becometornar-se responsiveresponsivo to diffuselydifusamente broadcasttransmissão signalssinais
110
274000
3000
se tornem responsivos a sinais de transmissão difusa,
04:52
suchtal as a flashinstantâneo of lightluz.
111
277000
3000
tal como um flash de luz.
04:55
SuchTais an approachabordagem would literallyliteralmente, in a flashinstantâneo of lightluz,
112
280000
3000
Tal abordagem iria literalmente, num flash de luz,
04:58
overcomesuperar manymuitos of the obstaclesobstáculos to discoverydescoberta.
113
283000
3000
ultrapassar muitos dos obstáculos às descobertas.
05:01
First, it's clearlyclaramente a non-invasivenão-invasiva,
114
286000
3000
Primeiro, é claramente não-invasivo,
05:04
wirelesssem fio formFormato of communicationcomunicação.
115
289000
3000
uma forma de comunicação sem fios.
05:07
And secondsegundo, just as in a radiorádio broadcasttransmissão,
116
292000
2000
E segundo, tal como uma transmissão de rádio,
05:09
you can communicatecomunicar with manymuitos receiversreceptores at onceuma vez.
117
294000
3000
é possível comunicar com muitos receptores ao mesmo tempo.
05:12
You don't need to know where these receiversreceptores are,
118
297000
3000
Não temos de saber onde estão estes receptores.
05:15
and it doesn't matterimportam if these receiversreceptores movemover --
119
300000
2000
E não interessa se estes receptores se movem --
05:17
just think of the stereoestéreo in your carcarro.
120
302000
3000
basta pensarem no rádio do vosso carro.
05:20
It getsobtém even better,
121
305000
3000
É ainda melhor,
05:23
for it turnsgira out that we can fabricatefabricar the receiversreceptores
122
308000
3000
uma vez que podemos fabricar os receptores
05:26
out of materialsmateriais that are encodedcodificado in DNADNA.
123
311000
3000
a partir de materiais que estão codificados no ADN.
05:29
So eachcada nervenervo cellcélula
124
314000
2000
Portanto cada célula nervosa
05:31
with the right geneticgenético makeupMaquiagem
125
316000
2000
com a composição genética certa
05:33
will spontaneouslyespontaneamente produceproduzir a receiverreceptor
126
318000
3000
irá espontâneamente produzir um receptor
05:36
that allowspermite us to controlao controle its functionfunção.
127
321000
3000
que nos permite controlar a sua função.
05:39
I hopeesperança you'llvocê vai appreciateapreciar
128
324000
2000
Espero que apreciem
05:41
the beautifulbonita simplicitysimplicidade
129
326000
2000
a bela simplicidade
05:43
of this conceptconceito.
130
328000
2000
deste conceito.
05:45
There's no high-techalta tecnologia gizmosalças here,
131
330000
2000
Não há aqui anõezinhos de alta-tecnologia,
05:47
just biologybiologia revealedrevelado throughatravés biologybiologia.
132
332000
3000
apenas biologia revelada através de biologia.
05:51
Now let's take a look at these miraculousmilagroso receiversreceptores up closefechar.
133
336000
3000
Agora vamos olhar de perto estes receptores miraculosos.
05:54
As we zoomzoom in on one of these purpleroxa neuronsneurônios,
134
339000
3000
Ao fazermos zoom num destes neurónios roxos,
05:57
we see that its outerexterior membranemembrana
135
342000
2000
podemos ver que a sua membrana externa
05:59
is studdedcravejado with microscopicmicroscópica poresporos.
136
344000
2000
está repleta de poros microscópicos.
06:01
PoresPoros like these conductconduta electricalelétrico currentatual
137
346000
2000
Poros como estes conduzem corrent eléctrica
06:03
and are responsibleresponsável
138
348000
2000
e são responsáveis
06:05
for all the communicationcomunicação in the nervousnervoso systemsistema.
139
350000
2000
por toda a comunicação no sistema nervoso.
06:07
But these poresporos here are specialespecial.
140
352000
2000
Mas estes poros aqui são especiais.
06:09
They are coupledjuntamente to lightluz receptorsreceptores
141
354000
2000
Estão acoplados a receptores de luz
06:11
similarsemelhante to the onesuns in your eyesolhos.
142
356000
3000
semelhantes aos dos vossos olhos.
06:14
WheneverSempre que a flashinstantâneo of lightluz hitsexitos the receptorreceptor,
143
359000
2000
Quando um flash de luz atinge o receptor,
06:16
the poreporo opensabre, an electricalelétrico currentatual is switchedtrocado on,
144
361000
3000
o poro abre e corrente eléctrica é ligada,
06:19
and the neuronneurônio firesincêndios electricalelétrico impulsesimpulsos.
145
364000
3000
e o neurónio dispara um impulso eléctrico.
06:22
Because the light-activatedluz-ativado poreporo is encodedcodificado in DNADNA,
146
367000
3000
Uma ves que o poro activado por luz está codificado no DNA,
06:25
we can achievealcançar incredibleincrível precisionprecisão.
147
370000
3000
podemos atingir uma precisão íncrivél.
06:28
This is because,
148
373000
2000
Assim o é porque,
06:30
althoughApesar eachcada cellcélula in our bodiescorpos
149
375000
2000
embora cada célula nos nossos corpos
06:32
containscontém the samemesmo setconjunto of genesgenes,
150
377000
2000
contenha o mesmo conjunto de genes,
06:34
differentdiferente mixesmisturas of genesgenes get turnedvirou on and off
151
379000
2000
diferentes misturas de genes são activados ou desactivados
06:36
in differentdiferente cellscélulas.
152
381000
2000
em diferentes células.
06:38
You can exploitexplorar this to make sure
153
383000
2000
Podem explorar isto para certificarem-se
06:40
that only some neuronsneurônios
154
385000
2000
que apenas alguns neurónios
06:42
containconter our light-activatedluz-ativado poreporo and othersoutras don't.
155
387000
3000
contêm os poros activados por luz e outros não.
06:45
So in this cartoondesenho animado, the bluishazulado whitebranco cellcélula
156
390000
2000
Portanto nesta animação, a célula branca-azulada
06:47
in the upper-leftsuperior esquerdo cornercanto
157
392000
2000
no canto superior esquerdo
06:49
does not respondresponder to lightluz
158
394000
2000
não responde à luz
06:51
because it lacksfalta the light-activatedluz-ativado poreporo.
159
396000
3000
porque não possui o poro activado por luz.
06:54
The approachabordagem workstrabalho so well
160
399000
2000
A abordagem funciona tão bem
06:56
that we can writeEscreva purelypuramente artificialartificial messagesmensagens
161
401000
2000
que podemos escrever mensagens completamente artificias
06:58
directlydiretamente to the braincérebro.
162
403000
2000
directamente para o cérebro.
07:00
In this exampleexemplo, eachcada electricalelétrico impulseimpulso,
163
405000
2000
Neste exemplo, cada impulso eléctrico,
07:02
eachcada deflectiondeflexão on the tracevestígio,
164
407000
3000
cada deflexão no traço,
07:05
is causedcausou by a briefbreve pulsepulso of lightluz.
165
410000
3000
é causada por um curto pulso de luz.
07:08
And the approachabordagem, of coursecurso, alsoAlém disso workstrabalho
166
413000
2000
E a aborgagem também funciona
07:10
in movingmovendo-se, behavingcomportando-se animalsanimais.
167
415000
3000
em animais em movimento, que exibem comportamento.
07:13
This is the first ever suchtal experimentexperimentar,
168
418000
2000
Esta é a primeira experiência deste tipo,
07:15
sortordenar of the opticalóptico equivalentequivalente of Galvani'sA Galvani.
169
420000
3000
uma espécie de equivalente óptica da de Galvani.
07:18
It was donefeito sixseis or sevenSete yearsanos agoatrás
170
423000
2000
Foi realizada à seis ou sete anos
07:20
by my then graduategraduado studentaluna, SusanaSusana LimaLima.
171
425000
3000
pela então minha aluna, Susana Lima.
07:23
SusanaSusana had engineeredprojetado the fruitfruta flymosca on the left
172
428000
3000
A Susana tinha manipulado a mosca da fruta da esquerda
07:26
so that just two out of the 200,000 cellscélulas in its braincérebro
173
431000
4000
para que apenas duas das 200 mil células no seu cérebro
07:30
expressedexpresso the light-activatedluz-ativado poreporo.
174
435000
3000
expressassem o poro activdo por luz.
07:33
You're familiarfamiliar with these cellscélulas
175
438000
2000
Vocês estão familiarizadso com estas células
07:35
because they are the onesuns that frustratefrustrar you
176
440000
2000
porque elas são as que vos deixam frustrados
07:37
when you try to swatgolpe the flymosca.
177
442000
2000
quando tentam esmagar a mosca.
07:39
They trainedtreinado the escapeescapar reflexreflexo that makesfaz com que the flymosca jumpsaltar into the airar
178
444000
3000
Elas reforçam o reflexo de fuga que faz com que a mosca salte para o ar
07:42
and flymosca away wheneversempre que you movemover your handmão in positionposição.
179
447000
3000
e voe quando movem a vossa mão.
07:46
And you can see here that the flashinstantâneo of lightluz has exactlyexatamente the samemesmo effectefeito.
180
451000
3000
E podem ver aqui que flash de luz tem exactamente o mesmo efeito.
07:49
The animalanimal jumpssalta, it spreadsse espalha its wingsasas, it vibratesvibra them,
181
454000
3000
O animal salta, abre as asas, vibra-as,
07:52
but it can't actuallyna realidade take off
182
457000
2000
mas não consegue de facto voar,
07:54
because the flymosca is sandwichedimprensado betweenentre two glassvidro platesplacas.
183
459000
3000
porque está imprensada entre duas placas de vidro.
07:58
Now to make sure that this was no reactionreação of the flymosca
184
463000
2000
Para garantir que esta não é uma reacção da luz
08:00
to a flashinstantâneo it could see,
185
465000
3000
ao flash que podia ver,
08:03
SusanaSusana did a simplesimples
186
468000
2000
A Susana fez uma experiência simples
08:05
but brutallybrutalmente effectiveeficaz experimentexperimentar.
187
470000
2000
mas brutalmente eficiente.
08:07
She cutcortar the headscabeças off of her fliesmoscas.
188
472000
3000
Cortou as cabeças das moscas.
08:11
These headlesssem cabeça bodiescorpos can liveviver for about a day,
189
476000
3000
Estes corpos sem cabeça conseguem viver durante um dia,
08:14
but they don't do much.
190
479000
2000
mas não fazem muito.
08:16
They just standficar de pé around
191
481000
3000
Apenas permanecem quietas
08:19
and groomnoivo excessivelyexcessivamente.
192
484000
3000
de um modo enfadonho.
08:22
So it seemsparece that the only traittraço that survivessobrevive decapitationdecapitação is vanityvaidade.
193
487000
3000
Portanto parece que a única característica que resite à decapitação é a vaidade.
08:25
(LaughterRiso)
194
490000
3000
(Risos)
08:30
AnywayDe qualquer forma, as you'llvocê vai see in a momentmomento,
195
495000
2000
De qualquer maneira, como vão ver num momento,
08:32
SusanaSusana was ablecapaz to turnvirar on the flightvoar motormotor
196
497000
3000
A Susana foi capaz de activar o motor de voo
08:35
of what's the equivalentequivalente of the spinalespinhal cordcordão of these fliesmoscas
197
500000
3000
daquilo que é o equivalente da espinhal medula das moscas
08:38
and get some of the headlesssem cabeça bodiescorpos
198
503000
2000
e por alguns destes corpos decapitados
08:40
to actuallyna realidade take off and flymosca away.
199
505000
3000
a levantar voo e voar.
08:47
They didn't get very farlonge, obviouslyobviamente.
200
512000
2000
Não voaram para muito longe, obviamente.
08:50
SinceDesde we tooktomou these first stepspassos,
201
515000
2000
Desde que tomámos estes passos iniciais,
08:52
the fieldcampo of optogeneticsoptogenetics has explodedexplodiu.
202
517000
3000
o ramo da optogenética explodiu.
08:55
And there are now hundredscentenas of labslaboratórios
203
520000
2000
E há centenas de laboratórios
08:57
usingusando these approachesse aproxima.
204
522000
2000
a utilizar estas abordagens.
08:59
And we'venós temos come a long way
205
524000
2000
E percorremos um grande caminho
09:01
sinceDesde a Galvani'sA Galvani and Susana'sA Susana first successessucessos
206
526000
3000
desde os primeiros sucessos de Galvani e da Susana
09:04
in makingfazer animalsanimais twitchcontração muscular or jumpsaltar.
207
529000
2000
em fazer os animasi torcerem-se ou saltar.
09:06
We can now actuallyna realidade interfereinterferir with theirdeles psychologyPsicologia
208
531000
3000
Agora podemos de facto interferir com a sua psicologia
09:09
in ratherem vez profoundprofundo waysmaneiras,
209
534000
2000
e maneiras verdadeiramente profundas
09:11
as I'll showexposição you in my last exampleexemplo,
210
536000
2000
como vos vou mostrar no meu último exemplo,
09:13
whichqual is directeddirigido at a familiarfamiliar questionquestão.
211
538000
3000
que é direccionado a uma questão familiar.
09:16
Life is a stringcorda of choicesescolhas
212
541000
3000
A vida é uma corrente de escolhas
09:19
creatingcriando a constantconstante pressurepressão to decidedecidir what to do nextPróximo.
213
544000
3000
criando uma pressão constante para decidir o que fazer a seguir.
09:23
We copelidar with this pressurepressão by havingtendo brainscérebro,
214
548000
3000
Nós lidamos com esta pressão ao ter cerébros,
09:26
and withindentro our brainscérebro, decision-makingtomando uma decisão centerscentros
215
551000
3000
e dentro dos nossos cérebros, centros de tomada de decisão
09:29
that I've calledchamado here the "ActorAtor."
216
554000
3000
que eu chamei aque de o Actor.
09:33
The ActorAtor implementsImplementos a policypolítica that takes into accountconta
217
558000
3000
O Actor implementa uma política que tem em consideração
09:36
the stateEstado of the environmentmeio Ambiente
218
561000
2000
o estado do ambiente
09:38
and the contextcontexto in whichqual we operateoperar.
219
563000
3000
e o contexto no qual operamos.
09:41
Our actionsações changemudança the environmentmeio Ambiente, or contextcontexto,
220
566000
3000
As nossas acções alteram o ambiente, ou o contexto,
09:44
and these changesalterar are then fedalimentado back into the decisiondecisão looploop.
221
569000
3000
e estas alterações são depois devolvidas no circuito (loop) de decisão.
09:48
Now to put some neurobiologicalneurobiológicos meatcarne
222
573000
3000
Agora para pôr algum conteúdo neurobiológico
09:51
on this abstractabstrato modelmodelo,
223
576000
2000
neste modelo abstracto,
09:53
we constructedconstruído a simplesimples one-dimensionalunidimensional worldmundo
224
578000
2000
nós construímos um mundo uni-dimensional simples
09:55
for our favoritefavorito subjectsujeito, fruitfruta fliesmoscas.
225
580000
3000
para o nosso sujeito favorito, moscas da fruta.
09:58
EachCada chambercâmara in these two verticalvertical stackspilhas
226
583000
2000
Cada câmara destas duas colunas verticais
10:00
containscontém one flymosca.
227
585000
2000
contém uma mosca.
10:02
The left and the right halvesmetades of the chambercâmara
228
587000
3000
A metade esquerda e direita da câmara
10:05
are filledpreenchidas with two differentdiferente odorsodores,
229
590000
2000
estão preenchidas por dois odores diferentes,
10:07
and a securitysegurança cameraCâmera watchesrelógios
230
592000
2000
e uma câmara de segurança regista
10:09
as the fliesmoscas paceritmo up and down betweenentre them.
231
594000
3000
os movimentos das moscas entre elas.
10:12
Here'sAqui é some suchtal CCTVCCTV footagecenas.
232
597000
2000
Aqui está uma gravação CCTV.
10:14
WheneverSempre que a flymosca reachesatinge the midpointponto médio of the chambercâmara
233
599000
3000
Assim que uma mosca atinge o ponto médio da câmara
10:17
where the two odorodor streamscórregos meetConheça,
234
602000
2000
onde as duas correntes de odores se encontram,
10:19
it has to make a decisiondecisão.
235
604000
2000
tem de tomar uma decisão.
10:21
It has to decidedecidir whetherse to turnvirar around
236
606000
2000
Tem de decidir entre virar-se para trás
10:23
and stayfique in the samemesmo odorodor,
237
608000
2000
e permanecer no mesmo odor,
10:25
or whetherse to crossCruz the midlinelinha média
238
610000
2000
ou se atravessa a linha média
10:27
and try something newNovo.
239
612000
2000
e experimenta algo novo.
10:29
These decisionsdecisões are clearlyclaramente a reflectionreflexão
240
614000
3000
Estas decisões são claramente um reflexo
10:32
of the Actor'sDo ator policypolítica.
241
617000
3000
da política do Actor.
10:36
Now for an intelligentinteligente beingser like our flymosca,
242
621000
3000
Ora para um ser inteligente como a nossa mosca,
10:39
this policypolítica is not writtenescrito in stonepedra
243
624000
3000
esta política não está escrita em pedra,
10:42
but ratherem vez changesalterar as the animalanimal learnsaprende from experienceexperiência.
244
627000
3000
mas sim muda conforme o animal aprende com a experiência.
10:45
We can incorporateincorporar suchtal an elementelemento
245
630000
2000
Podemos incorporar tal elemento
10:47
of adaptiveadaptável intelligenceinteligência into our modelmodelo
246
632000
3000
de inteligência adaptativa no nosso modelo
10:50
by assumingassumindo that the fly'sa mosca braincérebro
247
635000
2000
ao assumir que o cérebro da mosca
10:52
containscontém not only an ActorAtor,
248
637000
2000
contém não apenas um Actor,
10:54
but a differentdiferente groupgrupo of cellscélulas,
249
639000
2000
mas um diferente grupo de células,
10:56
a "CriticCrítico," that providesfornece a runningcorrida commentarycomentário
250
641000
3000
um Crítico, que fornece um comentário contínuo
10:59
on the Actor'sDo ator choicesescolhas.
251
644000
2000
acerca das decisões do Actor.
11:01
You can think of this naggingchatear innerinterior voicevoz
252
646000
3000
Podem pensar nesta voz interior enervante
11:04
as sortordenar of the brain'scérebro equivalentequivalente
253
649000
2000
como uma espécie de equivalente cerebral
11:06
of the CatholicCatólica ChurchIgreja,
254
651000
2000
da Igreja Católica,
11:08
if you're an AustrianAustríaco like me,
255
653000
3000
se forem um Austríaco como eu,
11:11
or the super-egosuper ego, if you're FreudianFreudiana,
256
656000
3000
ou o superego, se forem Freudianos,
11:14
or your mothermãe, if you're JewishJudeu.
257
659000
2000
ou a vossa mãe, se forem Judeus.
11:16
(LaughterRiso)
258
661000
4000
(Risos)
11:20
Now obviouslyobviamente,
259
665000
2000
Ora obviamente,
11:22
the CriticCrítico is a keychave ingredientingrediente
260
667000
3000
o Crítico é um ingrediente chave
11:25
in what makesfaz com que us intelligentinteligente.
261
670000
2000
no que nos torna inteligentes.
11:27
So we setconjunto out to identifyidentificar
262
672000
2000
Portanto decidimos indentificar
11:29
the cellscélulas in the fly'sa mosca braincérebro
263
674000
2000
as células no cérebro da mosca
11:31
that playedreproduziu the roleFunção of the CriticCrítico.
264
676000
2000
que desempenham o papel do Crítico.
11:33
And the logiclógica of our experimentexperimentar was simplesimples.
265
678000
3000
E a lógica da nossa experiência era simples.
11:36
We thought if we could use our opticalóptico remotecontrolo remoto controlao controle
266
681000
3000
Pensámos que se pudéssemos usar o nosso controlo remoto óptico
11:39
to activateativar the cellscélulas of the CriticCrítico,
267
684000
3000
para activar as células do crítico,
11:42
we should be ablecapaz, artificiallyartificialmente, to nagnascimento da silva the ActorAtor
268
687000
3000
deveríamos ser capazes de, artificialmente, importunar o Actor
11:45
into changingmudando its policypolítica.
269
690000
2000
para mudar a sua política.
11:47
In other wordspalavras,
270
692000
2000
Por outras palavras,
11:49
the flymosca should learnaprender from mistakeserros
271
694000
2000
a mosca devia aprender a partir do erros
11:51
that it thought it had madefeito
272
696000
2000
que pensava ter feito,
11:53
but, in realityrealidade, it had not madefeito.
273
698000
3000
mas que na realidade não tinha feito.
11:56
So we bredraça fliesmoscas
274
701000
2000
Portanto criámos moscas
11:58
whosede quem brainscérebro were more or lessMenos randomlyaleatoriamente pepperedrecheados
275
703000
3000
cujos cérebros estavam mais ou menos pulvilhados ao acaso
12:01
with cellscélulas that were lightluz addressableendereçáveis.
276
706000
2000
com células que eram sensíveis à luz.
12:03
And then we tooktomou these fliesmoscas
277
708000
2000
E depois pegámos nessas moscas
12:05
and allowedpermitido them to make choicesescolhas.
278
710000
2000
e deixámo-las fazer escolhas.
12:07
And wheneversempre que they madefeito one of the two choicesescolhas,
279
712000
2000
E sempre que faziam uma das duas escolhas,
12:09
choseescolheu one odorodor,
280
714000
2000
escolher um odor,
12:11
in this casecaso the blueazul one over the orangelaranja one,
281
716000
2000
neste caso o azul ou o laranja,
12:13
we switchedtrocado on the lightsluzes.
282
718000
2000
ligávamos as luzes.
12:15
If the CriticCrítico was amongentre the opticallyopticamente activatedativado cellscélulas,
283
720000
3000
Se o Crítico se econtrasse nestas células opticamente activáveis ,
12:18
the resultresultado of this interventionintervenção
284
723000
2000
o resultado desta intervenção
12:20
should be a changemudança in policypolítica.
285
725000
3000
deveria ser uma mudança de política.
12:23
The flymosca should learnaprender to avoidevitar
286
728000
2000
A mosca deveria aprender a evitar
12:25
the opticallyopticamente reinforcedreforçado odorodor.
287
730000
2000
o odor opticamente estimulado.
12:27
Here'sAqui é what happenedaconteceu in two instancesinstâncias:
288
732000
3000
Aqui está o que aconteceu em dois casos.
12:30
We're comparingcomparando two strainsestirpes of fliesmoscas,
289
735000
3000
Estamos a compara as duas estirpes de moscas,
12:33
eachcada of them havingtendo
290
738000
2000
cada uma tendo
12:35
about 100 light-addressableluz-endereçável cellscélulas in theirdeles brainscérebro,
291
740000
2000
cerca de 100 células sensíveis à luz nos seus cérebros,
12:37
shownmostrando here in greenverde on the left and on the right.
292
742000
3000
mostradas aqui a azul na esquerda e na direita.
12:40
What's commoncomum amongentre these groupsgrupos of cellscélulas
293
745000
3000
O que é comum neste grupo de células
12:43
is that they all produceproduzir the neurotransmitterneurotransmissor dopaminedopamina.
294
748000
3000
é que todas elas produzem o neurotransmissor dopamina.
12:46
But the identitiesidentidades of the individualIndividual
295
751000
2000
Mas as identidades dos
12:48
dopamine-producingprodutoras de dopamina neuronsneurônios
296
753000
2000
neurónios produtores de dopamina individuais
12:50
are clearlyclaramente largelylargamente differentdiferente on the left and on the right.
297
755000
3000
são claramente e largamente diferentes na esquerda e na direita.
12:53
OpticallyOpticamente activatingativando
298
758000
2000
Activar opticamente
12:55
these hundredcem or so cellscélulas
299
760000
2000
estas centenas de células
12:57
into two strainsestirpes of fliesmoscas
300
762000
2000
em duas estirpes de moscas,
12:59
has dramaticallydramaticamente differentdiferente consequencesconsequências.
301
764000
2000
tem consequências dramaticamente diferentes.
13:01
If you look first at the behaviorcomportamento
302
766000
2000
Se olharem primeiro para o comportamento
13:03
of the flymosca on the right,
303
768000
2000
da mosca da direita,
13:05
you can see that wheneversempre que it reachesatinge the midpointponto médio of the chambercâmara
304
770000
3000
podem ver que sempre que atinge o ponto médio da câmara
13:08
where the two odorsodores meetConheça,
305
773000
2000
onde os dois odores se encontram,
13:10
it marchesmarchas straightdireto throughatravés, as it did before.
306
775000
3000
continua a sua marcha como o faria anteriormente.
13:13
Its behaviorcomportamento is completelycompletamente unchangedinalterado.
307
778000
2000
O seu comportamento permanece completamente inalterado.
13:15
But the behaviorcomportamento of the flymosca on the left is very differentdiferente.
308
780000
3000
Mas o comportamento da mosca da esquerda é muito diferente.
13:18
WheneverSempre que it comesvem up to the midpointponto médio,
309
783000
3000
Sempre que atinge o ponto médio,
13:21
it pausesfaz uma pausa,
310
786000
2000
pausa,
13:23
it carefullycuidadosamente scansvarredura the odorodor interfaceinterface
311
788000
2000
examina cuidadosamente a interface de odores,
13:25
as if it was sniffingfarejando out its environmentmeio Ambiente,
312
790000
2000
como se tivesse a analisar o seu ambiente
13:27
and then it turnsgira around.
313
792000
2000
e depois volta para trás.
13:29
This meanssignifica that the policypolítica that the ActorAtor implementsImplementos
314
794000
3000
Isto significa que a política que o Actor implementa
13:32
now includesinclui an instructioninstrução to avoidevitar the odorodor
315
797000
2000
agora ínclui uma instrução para evitar o odor
13:34
that's in the right halfmetade of the chambercâmara.
316
799000
3000
que está na parte direita da câmara.
13:37
This meanssignifica that the CriticCrítico
317
802000
2000
Isto significa que o Crítico
13:39
mustdevo have spokenfalada in that animalanimal,
318
804000
2000
teve de falar naquele animal,
13:41
and that the CriticCrítico mustdevo be containedcontido
319
806000
2000
e que o Crítico deve estar contido
13:43
amongentre the dopamine-producingprodutoras de dopamina neuronsneurônios on the left,
320
808000
3000
entre os neurónios produtores de dopamina na esquerda,
13:46
but not amongentre the dopaminedopamina producingproduzindo neuronsneurônios on the right.
321
811000
3000
mas não nos neurónios produtores dopamina na direita.
13:49
ThroughAtravés manymuitos suchtal experimentsexperiências,
322
814000
3000
Através de muitas experiências como esta esta,
13:52
we were ablecapaz to narrowlimitar down
323
817000
2000
fomos capazes de reduzir
13:54
the identityidentidade of the CriticCrítico
324
819000
2000
a identidade do Crítico
13:56
to just 12 cellscélulas.
325
821000
2000
para apenas 12 células.
13:58
These 12 cellscélulas, as shownmostrando here in greenverde,
326
823000
3000
Estas 12 células, aqui mostradas em verde,
14:01
sendenviar the outputsaída to a braincérebro structureestrutura
327
826000
2000
enviam um sinal para uma estrutura do cérebro
14:03
calledchamado the "mushroomcogumelo bodycorpo,"
328
828000
2000
chamado o corpo cogumelo,
14:05
whichqual is shownmostrando here in graycinzento.
329
830000
2000
que está aqui a cinzento.
14:07
We know from our formalformal modelmodelo
330
832000
2000
Sabemos a partir do nosso modelo formal
14:09
that the braincérebro structureestrutura
331
834000
2000
que a estrutura cerebral
14:11
at the receivingrecebendo endfim of the Critic'sDo crítico commentarycomentário is the ActorAtor.
332
836000
3000
no terminal receptor do comentário do Crítico é o Actor.
14:14
So this anatomyanatomia suggestssugere
333
839000
2000
Portanto esta anatomia sugere
14:16
that the mushroomcogumelo bodiescorpos have something to do
334
841000
3000
que os corpos cogumelo têm algo a haver com
14:19
with actionaçao choiceescolha.
335
844000
2000
a escolha de acção.
14:21
BasedCom base em on everything we know about the mushroomcogumelo bodiescorpos,
336
846000
2000
Baseado em tudo aquilo que sabemos sobre os corpos cogumelo,
14:23
this makesfaz com que perfectperfeito sensesentido.
337
848000
2000
isto faz perfeito sentido.
14:25
In factfacto, it makesfaz com que so much sensesentido
338
850000
2000
De facto, faz tanto sentido,
14:27
that we can constructconstruir an electroniceletrônico toybrinquedo circuito circuito
339
852000
3000
que podemos construir um circuito electrónico de brinquedos
14:30
that simulatessimula the behaviorcomportamento of the flymosca.
340
855000
3000
que simule o comportamento da mosca.
14:33
In this electroniceletrônico toybrinquedo circuito circuito,
341
858000
3000
Neste circuito electrónico,
14:36
the mushroomcogumelo bodycorpo neuronsneurônios are symbolizedsimbolizado
342
861000
2000
os neurónios do corpo cogumelo são representados
14:38
by the verticalvertical bankbanco of blueazul LEDsDiodos emissores de luz
343
863000
3000
pelo banco vertical de LEDs azuis
14:41
in the centercentro of the boardborda.
344
866000
3000
no centro da placa.
14:44
These LED'sDo LED are wiredcom fio to sensorssensores
345
869000
2000
Estes LEDs estão ligados a sensores
14:46
that detectdetectar the presencepresença of odorousodoríferos moleculesmoléculas in the airar.
346
871000
3000
que detectam a presença de moleculas odorosas no ar.
14:50
EachCada odorodor activatesativa a differentdiferente combinationcombinação of sensorssensores,
347
875000
3000
Cada odor activa uma combinação diferente de sensores,
14:53
whichqual in turnvirar activatesativa
348
878000
2000
que por sua vez activa
14:55
a differentdiferente odorodor detectordetector de in the mushroomcogumelo bodycorpo.
349
880000
3000
um detector de odor diferente no corpo cogumelo.
14:58
So the pilotpiloto in the cockpitcabina do piloto of the flymosca,
350
883000
2000
Portanto o piloto no cockpit da mosca,
15:00
the ActorAtor,
351
885000
2000
o Actor,
15:02
can tell whichqual odorodor is presentpresente
352
887000
2000
consegue destinguir que odor está presente
15:04
simplysimplesmente by looking at whichqual of the blueazul LEDsDiodos emissores de luz lightsluzes up.
353
889000
4000
simplesmente por olhar para que LEDs azuis se acendem.
15:09
What the ActorAtor does with this informationem formação
354
894000
2000
O que Actor faz com esta informação
15:11
dependsdepende on its policypolítica,
355
896000
2000
depende da sua política,
15:13
whichqual is storedarmazenados in the strengthspontos fortes of the connectionconexão,
356
898000
2000
que está armazenada na força da conexão,
15:15
betweenentre the odorodor detectorsdetectores de
357
900000
2000
entre os detectores de odor
15:17
and the motorsmotores
358
902000
2000
e os motores
15:19
that powerpoder the fly'sa mosca evasiveevasivas actionsações.
359
904000
2000
que alimentam as acções evasivas da mosca.
15:22
If the connectionconexão is weakfraco, the motorsmotores will stayfique off
360
907000
2000
Se a conexão for fraca, os motores irão permanecer desligados
15:24
and the flymosca will continuecontinuar straightdireto on its coursecurso.
361
909000
3000
e a mosca irá continuar o seu curso a direito.
15:27
If the connectionconexão is strongForte, the motorsmotores will turnvirar on
362
912000
3000
Se a conexão for forte, os motores irão ligar-se
15:30
and the flymosca will initiateiniciar a turnvirar.
363
915000
3000
e a mosca irá iniciar a sua viragem.
15:33
Now considerconsiderar a situationsituação
364
918000
2000
Agora considerem a situação
15:35
in whichqual the motorsmotores stayfique off,
365
920000
2000
em que os motores permanecem desligados,
15:37
the flymosca continuescontinuou on its pathcaminho
366
922000
3000
e a mosca continua o seu percurso
15:40
and it sufferssofre some painfuldoloroso consequenceconsequência
367
925000
2000
e sofre uma consequência dolorosa
15:42
suchtal as gettingobtendo zappedo choque.
368
927000
2000
tal como ser atingida.
15:44
In a situationsituação like this,
369
929000
2000
Numa situação como esta,
15:46
we would expectEspero the CriticCrítico to speakfalar up
370
931000
2000
podemos esperar que o Crítico se manifeste
15:48
and to tell the ActorAtor
371
933000
2000
e diga ao Actor
15:50
to changemudança its policypolítica.
372
935000
2000
para mudar a sua política.
15:52
We have createdcriada suchtal a situationsituação, artificiallyartificialmente,
373
937000
3000
Nós criámos tal situação artificialmente
15:55
by turninggiro on the criticcrítico with a flashinstantâneo of lightluz.
374
940000
3000
ao ligar o Crítico com um flash de luz,
15:58
That causedcausou a strengtheningreforço of the connectionsconexões
375
943000
3000
Que causou um fortalecimento das conexões
16:01
betweenentre the currentlyatualmente activeativo odorodor detectordetector de
376
946000
3000
entre os detectores de odor presentemente activos
16:04
and the motorsmotores.
377
949000
2000
e os motores.
16:06
So the nextPróximo time
378
951000
2000
Portanto da próxima vez
16:08
the flymosca findsencontra itselfem si facingvoltado para the samemesmo odorodor again,
379
953000
3000
que a mosca se depare com o mesmo odor,
16:11
the connectionconexão is strongForte enoughsuficiente to turnvirar on the motorsmotores
380
956000
3000
a conexão é forte o suficiente para que ligar os motores
16:14
and to triggerdesencadear an evasiveevasivas maneuvermanobra de.
381
959000
3000
e para desencadear uma manobra evasiva.
16:19
I don't know about you,
382
964000
3000
Eu não quanto a vocês,
16:22
but I find it exhilaratingestimulante to see
383
967000
3000
mas eu acho emocionante ver
16:25
how vaguevago psychologicalpsicológico notionsnoções
384
970000
3000
como noções psicológicas tão vagas
16:28
evaporateevaporar-se and give risesubir
385
973000
2000
se evaporam e dão luz
16:30
to a physicalfisica, mechanisticmecanicista understandingcompreensão of the mindmente,
386
975000
3000
a um entendimento físico e mecanístico da mente,
16:33
even if it's the mindmente of the flymosca.
387
978000
3000
mesmo que seja da mente de uma mosca.
16:36
This is one piecepeça of good newsnotícia.
388
981000
3000
Esta é uma parte das boas notícias.
16:39
The other piecepeça of good newsnotícia,
389
984000
2000
A outra parte das boas notícias,
16:41
for a scientistcientista at leastpelo menos,
390
986000
2000
para um cientista pelo menos,
16:43
is that much remainspermanece to be discovereddescobriu.
391
988000
3000
é que muito permanece desconhecido.
16:46
In the experimentsexperiências I told you about,
392
991000
2000
Nas experiências que vos contei,
16:48
we have liftedlevantado the identityidentidade of the CriticCrítico,
393
993000
3000
revelámos a indentidade do Crítico,
16:51
but we still have no ideaidéia
394
996000
2000
mas ainda não fazemos ideia
16:53
how the CriticCrítico does its jobtrabalho.
395
998000
2000
de como o Crítico faz o seu trabalho.
16:55
Come to think of it, knowingsabendo when you're wrongerrado
396
1000000
2000
Ao pensar nisso, saber quando estamos errados
16:57
withoutsem a teacherprofessor, or your mothermãe, tellingdizendo you,
397
1002000
3000
sem um professor, ou uma mãe a dizer-vos,
17:00
is a very hardDifícil problemproblema.
398
1005000
2000
é um problema muito difícil.
17:02
There are some ideasidéias in computercomputador scienceCiência
399
1007000
2000
Há algumas ideias em ciências da computação
17:04
and in artificialartificial intelligenceinteligência
400
1009000
2000
e em inteligência artificial
17:06
as to how this mightpoderia be donefeito,
401
1011000
2000
de como isto pode ser feito,
17:08
but we still haven'tnão tem solvedresolvido
402
1013000
2000
mas ainda não resolvemos
17:10
a singlesolteiro exampleexemplo
403
1015000
2000
um único exemplo
17:12
of how intelligentinteligente behaviorcomportamento
404
1017000
3000
de como o comportamento inteligente
17:15
springsmolas from the physicalfisica interactionsinterações
405
1020000
2000
resulta de interacções físicas
17:17
in livingvivo matterimportam.
406
1022000
2000
em matéria viva.
17:19
I think we'llbem get there in the not too distantdistante futurefuturo.
407
1024000
3000
Acho que iremos lá chegar num futuo não muito distante.
17:22
Thank you.
408
1027000
2000
Obrigado.
17:24
(ApplauseAplausos)
409
1029000
4000
(Aplausos)
Translated by Henrique Carvalho
Reviewed by Jeff Caponero

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ABOUT THE SPEAKER
Gero Miesenboeck - Optogeneticist
Using light and a little genetic engineering -- optogenetics -- Gero Miesenboeck has developed a way to control how living nerve cells work, and advanced understanding of how the brain controls behavior.

Why you should listen

Gero Miesenboeck is pioneering the field of optogenetics: genetically modifying nerve cells to respond to light. By flashing light at a modified neuron in a living nervous system, Miesenboeck and his collaborators can mimic a brain impulse -- and then study what happens next. Optogenetics will allow ever more precise experiments on living brains, allowing us to gather better evidence on how electrical impulses on tissue translate into actual behavior and thoughts.

In one experiment, done at Yale, he and his team engineered fruit flies to be light-sensitive in the neural area responsible for escape response. Then the flies were beheaded; fruit flies can live for a day without their heads, but they don't move. When the modified cells were flashed with light, though, the headless flies flew. Miesenboeck had successfully simulated an order from a brain that wasn't even there anymore.

Miesenboeck's current research at Oxford's growing department of neurobiology focuses on the nerve cell networks that underpin what animals perceive, remember and do. In one recent experiment, he used optogenetics to implant an unpleasant memory in a fruit fly, causing it to "remember" to avoid a certain odor as it traveled around. He and his team were able, in fact, to find the fly's specific 12-neuron brain circuit that govern memory formation.

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Gero Miesenboeck | Speaker | TED.com