ABOUT THE SPEAKER
Sunni Brown - Visualizer and gamestorming
In her book "Gamestorming," Sunni Brown shows how using art and games can empower serious problem-solving.

Why you should listen

Sunni Brown is co-author of GameStorming: A Playbook for Rule-breakers, Innovators and Changemakers. She’s known for her large-scale live content visualizations, and she is also the leader of the Doodle Revolution – a growing effort to debunk the myth that doodling is a distraction. Using common sense, experience and neuroscience, Sunni is proving that to doodle is to ignite your whole mind. Look for her second book, The Doodle Revolution, in 2012.

Her consultancy, BrightSpot I.D., specializes in visual thinking and information design. She was trained in graphic facilitation at the Grove Consultants International, a San Francisco-based company that pioneered the use of large-scale visuals in business settings. Sunni co-founded VizThink Austin, which under her leadership grew to be the largest visual thinking community in the United States.

More profile about the speaker
Sunni Brown | Speaker | TED.com
TED2011

Sunni Brown: Doodlers, unite!

कागज़-कलम से खच-पच करने वालों, एकजुट हो जाओ!

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अध्ययन बताते हैं कि स्केच बनाना और ऐसे-ही कुछ कुछ बनाने से हमारी समझने के शक्ति बढती है - और हमारी रचनात्मक सोच भी। तो हम किसी मीटिंग में उल्टे-सीधी चित्रकारी करते हुये पकडे जाने पर शर्मिंदा क्यों होते हैं? सुन्नी ब्राउन कहती हैं: कुछ-कुछ बनाने वालों, एकजुट हो! वो तर्क रखती हैं अपने दिमागों को पेपर-पेन के ज़रिये खोलने के पक्ष में।
- Visualizer and gamestorming
In her book "Gamestorming," Sunni Brown shows how using art and games can empower serious problem-solving. Full bio

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00:15
So I just want to tell you my storyकहानी.
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तो मैं आपको बस अपनी कहानी सुनाने आयी हूँ।
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I spendबिताना a lot of time
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2000
मेरा काफ़ी समय जाता है
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teachingशिक्षण adultsवयस्कों how to use visualदृश्य languageभाषा
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4000
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व्यस्कों को ये सिखाने में कि कैसे वो चिन्हों की भाषा
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and doodlingdoodling in the workplaceकार्यस्थल.
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6000
2000
और उल्टी-सीधी चित्रकारी का ऑफ़िसों में प्रयोग करें।
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And naturallyसहज रूप में, I encounterमुठभेड़ a lot of resistanceप्रतिरोध,
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8000
3000
और ज़ाहिर है, मुझे बहुत विरोध झेलना पडता है,
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because it's consideredमाना to be anti-intellectualविरोधी बुद्धिजीवी
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11000
3000
क्योंकि इसे गैर-बुद्धिजीवी और बेवकूफ़ाना माना जाता है
00:29
and counterकाउंटर to seriousगंभीर learningसीख रहा हूँ.
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14000
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और गंभीर-शिक्षा का दुश्मन भी।
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But I have a problemमुसीबत with that beliefधारणा,
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मगर मैं इस मान्यता के ख़िलाफ़ हूँ,
00:33
because I know that doodlingdoodling has a profoundगहन impactप्रभाव
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क्योंकि मुझे पता है कि उल्टी-सीधी चित्रकारी का गहरा रिश्ता है
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on the way that we can processप्रक्रिया informationजानकारी
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हमारे जानकारी को समझने के तरीकों से
00:39
and the way that we can solveका समाधान problemsसमस्याएँ.
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24000
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और हमारे समस्या के समाधान ढूँढने के तरीकों से।
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So I was curiousजिज्ञासु about why there was a disconnectडिस्कनेक्ट
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तो मुझे बडी जिज्ञासा थी कि क्यों ये विरोधाभास है
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betweenके बीच the way our societyसमाज perceivesमानते doodlingdoodling
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समाज के इस तरह की चित्रकारी के प्रति रवैये और
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and the way that the realityवास्तविकता is.
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इस तरह की चित्रकारी के असली महत्व में।
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So I discoveredकी खोज की some very interestingदिलचस्प things.
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लिहाज़ा, मुझे कई सारी मज़ेदार बातें पता चलीं।
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For exampleउदाहरण, there's no suchऐसा thing
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मिसाल के लिये, डूडल (चील-बिलउये या बेकार की चित्रकारी के लिये आगे यही शब्द उपयोग होगा)
00:53
as a flatteringचापलूसी definitionपरिभाषा of a doodleकामचोर.
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38000
3000
को कभी सकारात्मक परिभाषा दी ही नहीं गयी।
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In the 17thवें centuryसदी, a doodleकामचोर was a simpletonsimpleton or a foolबुद्धू --
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41000
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सत्रहवीं शताब्दी में, डूडल शब्द का अर्थ था कोई बेवकूफ़ या निम्न व्यक्ति --
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as in Yankeeयांकी Doodleकामचोर.
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2000
जैसे कि यैन्की डूडल।
01:01
In the 18thवें centuryसदी, it becameबन गया a verbक्रिया,
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46000
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अट्ठारहवीं सदी में, ये एक क्रिया के रूप में प्रयोग होने लगा,
01:03
and it meantमतलब to swindleधोखा or ridiculeउपहास or to make funमज़ा of someoneकोई व्यक्ति.
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48000
3000
और उसका मतलब था किसी की खिल्ली उडाना।
01:06
In the 19thवें centuryसदी, it was a corruptभ्रष्ट politicianनेता.
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51000
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उन्नीसवीं शताब्दी में इस शब्द का अर्थ था कोई भ्रष्ट राजनीतिज्ञ।
01:09
And todayआज, we have what is perhapsशायद our mostअधिकांश offensiveअपमानजनक definitionपरिभाषा,
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54000
3000
और आज के दौर में, शायद जो इस शब्द की सबसे नकारात्मक परिभाषा हो सकती है,
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at leastकम से कम to me, whichकौन कौन से is the followingनिम्नलिखित:
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57000
2000
कम से कम मेरे लिये, जो कि इस प्रकार है:
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To doodleकामचोर officiallyआधिकारिक तौर पर meansमाध्यम
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डूडल करने का अर्थ है
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to dawdleगँवाना,
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समय गँवाना,
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to dillyडिल dallydally, to monkeyबंदर around,
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आलस करना, उच्छंख्ल होना,
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to make meaninglessव्यर्थ marksनिशान,
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बेकार के चिन्ह बनाना,
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to do something of little valueमूल्य, substanceपदार्थ or importआयात,
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67000
3000
और ऐसा काम जिसका कोई उपयोग, महत्व, या आवश्यकता नहीं है,
01:25
and -- my personalनिजी favoriteपसंदीदा --
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70000
2000
और -- सबसे बढिया अर्थ --
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to do nothing.
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72000
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कुछ भी नहीं करना।
01:29
No wonderआश्चर्य people are averseखिलाफ to doodlingdoodling at work.
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74000
3000
कोई आश्चर्य नहीं है कि लोग कामकाज के दौरान डूडल करने से कतराते हैं।
01:32
Doing nothing at work is akinजैसा to masturbatingहस्तमैथुन at work;
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77000
2000
कुछ भी नहीं करना को ऑफ़िस में बैठ कर हस्तमैथुन करने के समान है;
01:34
it's totallyपूरी तरह से inappropriateअनुचित.
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79000
2000
बिलकुल ही गलत, ग़ैर-ज़िम्मेदाराना।
01:36
(Laughterहँसी)
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81000
2000
(हँसी)
01:38
Additionallyइसके अतिरिक्त, I've heardसुना horrorडरावनी storiesकहानियों
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83000
2000
साथ ही, मैने कुछ और भयावह कहानियाँ सुनी हैं
01:40
from people whoseकिसका teachersशिक्षकों की scoldedडांटा them, of courseकोर्स, for doodlingdoodling in classroomsकक्षाओं.
36
85000
3000
उन लोगों से जिनके शिक्षकों ने उन्हें कक्षा में डूडल करने के लिये फ़टकारा है।
01:43
And they have bossesमालिकों who scoldडपट them for doodlingdoodling in the boardroomBoardroom.
37
88000
3000
और जिनके ऐसे बॉस लोग हैं जो उन्हें मीटिंग-रूम में डूडल करने के लिये डाँटते हैं।
01:46
There is a powerfulशक्तिशाली culturalसांस्कृतिक normआदर्श againstविरुद्ध doodlingdoodling
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3000
कोई सांस्कृतिक मुहिम ज़ारी हो गयी है डूडलों के खिलाफ़,
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in settingsसेटिंग्स in whichकौन कौन से we are supposedमाना to learnसीखना something.
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94000
3000
उन स्थितियों में जहाँ हमसे कुछ सीखने की अपेक्षा की जाती है।
01:52
And unfortunatelyदुर्भाग्य से,
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और दुर्भाग्यवश,
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the pressदबाएँ tendsआदत to reinforceसुदृढ़ this normआदर्श
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प्रेस भी इसी मान्यता को बढावा देती है
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when they're reportingरिपोर्टिंग on a doodlingdoodling sceneस्थल --
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जब वो डूडल के बारे में समाचार देती है --
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of an importantजरूरी personव्यक्ति at a confirmationपुष्टीकरण hearingश्रवण and the like --
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103000
3000
कि कोई वी.आई.पी. किसी ख़ास बहस में --
02:01
they typicallyआम तौर पर use wordsशब्द like "discoveredकी खोज की"
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वो अक्सर ऐसे शब्द इस्तेमाल करते हैं जैसे "पाये गये"
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or "caughtपकड़े गए" or "foundमिल गया out,"
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2000
या "पकडे गये" या "खोज निकाले गये,"
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as if there's some sortतरह of criminalअपराधी actअधिनियम beingकिया जा रहा है committedप्रतिबद्ध.
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110000
3000
जैसे कोई संगीन ज़ुर्म करते पकडे गये हों।
02:08
And additionallyइसके अतिरिक्त, there is a psychologicalमनोवैज्ञानिक aversionबचने to doodlingdoodling --
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3000
सोने पे सुहागा, मनोविज्ञानी भी डूडलों से बैर रखते हैं --
02:11
thank you, Freudफ्रायड.
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2000
फ़्रायड जी, धन्यवाद।
02:13
In the 1930s, Freudफ्रायड told us all
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2000
१९३० के दशक में, फ़्रायड जी ने हमें सिखा दिया
02:15
that you could analyzeविश्लेषण people'sलोगों की psychespsyches
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2000
कि आप लोगों की मानसिकता समझ सकते हैं
02:17
basedआधारित on theirजो अपने doodlesDoodles.
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2000
उनकी उल्टी सीधी चित्रकारी को देख कर।
02:19
This is not accurateशुद्ध, but it did happenहोना to Tonyटोनी Blairब्लेयर
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124000
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ये सटीक नहीं है, मगर टोनी ब्लेयर के साथ ऐसा ही हुआ था
02:21
at the Davosदावोस Forumमंच in 2005,
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126000
2000
२००५ के डेवोस फ़ोरम में,
02:23
when his doodlesDoodles were, of courseकोर्स, "discoveredकी खोज की"
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3000
जब उनके डूडल, संगीन ज़ुर्म की तरह, "पकड लिये गये थे"
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and he was labeledलेबल the followingनिम्नलिखित things.
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131000
3000
और उन पर ये संज्ञायें थोप दी गयी थीं।
02:29
Now it turnedबदल गया out to be Billबिल Gates'गेट्स' doodleकामचोर.
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134000
4000
और अब पता लगा है कि ये तो बिल गेट्स की चित्रकारी थी।
02:33
(Laughterहँसी)
57
138000
2000
(हँसी)
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And Billबिल, if you're here, nobodyकोई भी नहीं thinksसोचता you're megalomaniacalmegalomaniacal.
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140000
4000
और बिल भाई, अगर आप यहाँ हैं, हम नहीं मानते कि आप दंभ से भरे हैं।
02:39
But that does contributeयोगदान
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144000
2000
लेकिन ये सब बातें
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to people not wantingचाहने to shareशेयर theirजो अपने doodlesDoodles.
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146000
2000
लोगों को अपने डूडल सार्वजनिक करने से रोकती हैं।
02:43
And here is the realअसली dealसौदा. Here'sयहां के what I believe.
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148000
3000
और अब मुद्दे की बात। मेरा दृढ विश्वास क्या है --
02:46
I think that our cultureसंस्कृति
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2000
मै मानती हूँ कि हमारी संस्कृति
02:48
is so intenselyतीव्रता focusedध्यान केंद्रित on verbalमौखिक informationजानकारी
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2000
शाब्दिक जानकारी से इतनी प्रभावित है
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that we're almostलगभग blindedअंधा to the valueमूल्य of doodlingdoodling.
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3000
कि हम डूडलों के महत्व के प्रति अँधे हो गये हैं।
02:53
And I'm not comfortableआरामदायक with that.
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158000
2000
और मुझे ये बात नागवार गुज़रती है।
02:55
And so because of that beliefधारणा that I think needsज़रूरत to be burstविस्फोट,
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160000
3000
और ऐसा इसलिये कि इस मान्यता का खात्मा ज़रूरी है,
02:58
I'm here to sendभेजना us all hurtlinghurtling back to the truthसत्य.
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163000
2000
मै यहाँ आपके सामने सच प्रस्तुत करने आयी हूँ।
03:00
And here'sयहाँ है the truthसत्य:
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165000
2000
और सच ये है कि:
03:02
doodlingdoodling is an incrediblyअविश्वसनीय रूप से powerfulशक्तिशाली toolसाधन,
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167000
2000
डूडल/ चील-बिलउआ/ उल्टी-सीधी चित्रकारी एक शक्तिशाली माध्यम है,
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and it is a toolसाधन that we need to rememberयाद है and to re-learnफिर से जानें.
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169000
3000
और ऐसा माध्यम जिसे याद रखना और फिर-फिर सीखना अनिवार्य है।
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So here'sयहाँ है a newनया definitionपरिभाषा for doodlingdoodling.
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172000
3000
तो डूडलों की नयी परिभाषा है:
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And I hopeआशा there's someoneकोई व्यक्ति in here from The Oxfordऑक्सफोर्ड Englishअंग्रेज़ी Dictionaryशब्दकोश,
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175000
2000
और मेरी आशा है ऑक्सफ़ोर्ड डिक्शनरी से कोई यहाँ हो,
03:12
because I want to talk to you laterबाद में.
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177000
2000
क्योंकि मैं आपसे ज़रूर बात करना चाहूँगी।
03:14
Here'sयहां के the realअसली definitionपरिभाषा:
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179000
2000
ये है असली परिभाषा:
03:16
DoodlingDoodling is really to make spontaneousस्वाभाविक marksनिशान to help yourselfस्वयं think.
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181000
3000
डूडल करना वास्तव में ऐसे सहज चिन्ह बनाना है जो आपको सोचने में मदद करें।
03:19
That is why millionsलाखों of people doodleकामचोर.
76
184000
3000
इसलिये दसियों लाख लोग ऐसा करते हैं।
03:22
Here'sयहां के anotherएक और interestingदिलचस्प truthसत्य about the doodleकामचोर:
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187000
2000
और डूडल के बारे में एक और रोचक सत्य ये है कि:
03:24
People who doodleकामचोर when they're exposedउजागर to verbalमौखिक informationजानकारी
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189000
2000
जो लोग शब्दों में निहित जानकारी देखते समय डूडल करते हैं,
03:26
retainबनाए रखने के more of that informationजानकारी
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191000
2000
वो उसका ज्यादा बडा हिस्सा याद रख पाते हैं,
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than theirजो अपने non-doodlingगैर-doodling counterpartsसमकक्षों.
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193000
3000
अपने डूडल-हीन साथियों की तुलना में।
03:31
We think doodlingdoodling is something you do when you loseखोना focusफोकस,
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196000
2000
ऐसा माना जाता है कि डूडल करने वाले का ध्यान भंग हो चुका है,
03:33
but in realityवास्तविकता, it is a preemptiveरिक्तिपूर्व measureमाप
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198000
2000
मगर असलियत ये है कि डूडल बनाने से
03:35
to stop you from losingहार focusफोकस.
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200000
3000
आपका ध्यान बँटने से बचा रहेगा।
03:38
Additionallyइसके अतिरिक्त, it has a profoundगहन effectप्रभाव
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203000
2000
साथ ही, इस का गहरा असर पडता है
03:40
on creativeरचनात्मक problem-solvingसमस्या हल
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2000
समस्याओं के रचनात्मक निदान में
03:42
and deepगहरा informationजानकारी processingप्रसंस्करण.
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2000
और गहरी जानकारी को समझने में।
03:44
There are fourचार waysतरीके that learnersशिक्षार्थियों intakeसेवन informationजानकारी
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2000
सीखने वाला चार प्रकार से जानकारी को समझता है,
03:46
so that they can make decisionsनिर्णय.
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211000
2000
जिससे कि वो उस पर आधारित फ़ैसला ले।
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They are visualदृश्य, auditoryश्रवण,
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213000
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ये हैं दृष्य, श्रव्य,
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readingपढ़ना and writingलिख रहे हैं and kinesthetickinesthetic.
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पढना-लिखना, और गति-सौंदर्य-बोध।
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Now in orderक्रम for us to really chewचबाना on informationजानकारी
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219000
2000
देखिये यदि सच में जानकारी को पचाना और
03:56
and do something with it,
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221000
2000
उसका कुछ उपयोग करना है,
03:58
we have to engageसंलग्न at leastकम से कम two of those modalitiesतौर-तरीकों,
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223000
3000
तो हमें कम से कम इन में दो ज़रियों का इस्तेमाल करना होगा,
04:01
or we have to engageसंलग्न one of those modalitiesतौर-तरीकों
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2000
या फ़िर कम से कम एक ज़रिये के साथ
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coupledयुग्मित with an emotionalभावुक experienceअनुभव.
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228000
2000
एक भावनात्मक अनुभव का ।
04:05
The incredibleअविश्वसनीय contributionयोगदान of the doodleकामचोर
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230000
3000
डूडल का अद्वितीय योगदान ये है कि
04:08
is that it engagesसंलग्न all fourचार learningसीख रहा हूँ modalitiesतौर-तरीकों simultaneouslyएक साथ
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233000
3000
वो चारों की चारों विधाओं का एक साथ इस्तेमाल करवाता है,
04:11
with the possibilityसंभावना of an emotionalभावुक experienceअनुभव.
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236000
3000
साथ ही भावनात्मक अनुभव की संभावना भी रखता है।
04:14
That is a prettyसुंदर solidठोस contributionयोगदान
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2000
ये बहुत तगडा योगदान है
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for a behaviorव्यवहार equatedबराबर with doing nothing.
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241000
3000
ऐसे व्यवहार का जिसे 'कुछ नहीं करना' माना जाता रहा हो।
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This is so nerdyNerdy,
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244000
2000
ये थोडी किताबी कीडे जैसी बात होगी,
04:21
but this madeबनाया गया me cryरोना when I discoveredकी खोज की this.
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246000
2000
मगर जब मुझे इसका पता चला तो मेरे आँसू छलक आये।
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So they did anthropologicalमानवविज्ञान researchअनुसंधान
103
248000
2000
तो कुछ लोगों ने मानवीय शोध किये
04:25
into the unfoldingखुलासा of artisticकलात्मक activityगतिविधि in childrenबच्चे,
104
250000
3000
कि कैसे बच्चों में कलात्मक गतिविधियों का विकास होता है,
04:28
and they foundमिल गया that, acrossभर में spaceअंतरिक्ष and time,
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253000
2000
और उन्हें पता चला, कि अलग अलग जगहों और समयों में,
04:30
all childrenबच्चे exhibitएक्ज़िबिट the sameवही evolutionक्रमागत उन्नति in visualदृश्य logicतर्क
106
255000
3000
सारे बच्चे दृश्य के प्रति अपने तर्क का एक सा विकास प्रदर्शित करते हैं,
04:33
as they growबढ़ने.
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258000
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जैसे जैसे वो बडे होते हैं।
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In other wordsशब्द, they have a sharedसाझा and growingबढ़ रही है
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260000
2000
दूसरे शब्दों मे, उनके पास एक साझी और बढती
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complexityजटिलता in visualदृश्य languageभाषा
109
262000
2000
जटिलता होती है दृश्य भाषा की
04:39
that happensहो जाता in a predictableउम्मीद के मुताबिक orderक्रम.
110
264000
2000
जो कि एक खास क्रम में आती है।
04:41
And I think that is incredibleअविश्वसनीय.
111
266000
2000
और मुझे लगता है कि ये बहुत ही ज़बर्दस्त बात है।
04:43
I think that meansमाध्यम doodlingdoodling is nativeदेशी to us
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268000
2000
मेरा मानना है कि डूडल बनाना हमारा प्राकृतिक व्यवहार है
04:45
and we simplyकेवल are denyingइस बात का खंडन ourselvesहम that instinctस्वाभाविक.
113
270000
3000
और हम अपनी इस सुलभ चेष्ठा से स्वयं को वंचित कर रहे हैं।
04:49
And finallyआखिरकार, a lot a people aren'tनहीं कर रहे हैं privyनिजी to this,
114
274000
2000
और आखिर में, बहुत लोगों को ये नहीं पता होगा,
04:51
but the doodleकामचोर is a precursorअग्रगामी
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276000
2000
मगर डूडल पहला कदम रहा है
04:53
to some of our greatestमहानतम culturalसांस्कृतिक assetsसंपत्ति.
116
278000
2000
हमारी संस्कृति की कुछ महानतम उपलब्धियों का।
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This is but one:
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280000
2000
मैं सिर्फ़ एक ही उदाहरण देती हूँ:
04:57
this is Frankफ्रैंक GehryGehry the architect'sवास्तुकार की precursorअग्रगामी to the GuggenheimGuggenheim in Abuअबू Dhabiधाबी.
118
282000
3000
ये महान शिल्पकार फ़्रैंक गेरी द्वारा अबु धाबी में बनाये गये गगेनहेम बिल्डिंग का पहला स्केच है।
05:00
So here is my pointबिंदु:
119
285000
2000
तो मैं यह कहना चाहती हूँ:
05:02
Underतहत no circumstancesपरिस्थिति should doodlingdoodling be eradicatedनाश
120
287000
3000
किसी भी स्थिति में चील-बुलउआ-कारी पर रोक नहीं होनी चाहिये
05:05
from a classroomकक्षा or a boardroomBoardroom
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290000
2000
कक्षाओं में, या कि मीटिंग-रूम में,
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or even the warयुद्ध roomकक्ष.
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292000
2000
और युद्ध-कक्षों में भी।
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On the contraryविरोध,
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294000
2000
इसके विपरीत,
05:11
doodlingdoodling should be leveragedलीवरेज्ड in preciselyठीक those situationsस्थितियों
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296000
3000
डूडल की कला का फ़ायदा उठाना चाहिये इन स्थितियों में
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where informationजानकारी densityघनत्व is very highउच्च
125
299000
2000
जहाँ जानकारी प्रचुर मात्रा और घनत्व में होती है,
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and the need for processingप्रसंस्करण that informationजानकारी is very highउच्च.
126
301000
3000
और उसको समझना निहायत ही महत्वपूर्ण।
05:19
And I will go you one furtherआगे की.
127
304000
2000
और मैं तो एक कदम और आगे जाऊँगी।
05:21
Because doodlingdoodling is so universallyसार्वभौमिक accessibleसुलभ
128
306000
3000
क्योंकि डूडल बना पाना सबके लिये इतना आसान है,
05:24
and it is not intimidatingडराना as an artकला formप्रपत्र,
129
309000
2000
और ये उस तरह से नर्वस नहीं करता जैसे अन्य स्थापित कला-विधायें,
05:26
it can be leveragedलीवरेज्ड as a portalपोर्टल
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311000
2000
हम इसे ऐसे मंच के रूप में इस्तेमाल कर सकते हैं,
05:28
throughके माध्यम से whichकौन कौन से we moveचाल people
131
313000
2000
जहाँ लोगों को
05:30
into higherउच्चतर levelsस्तरों of visualदृश्य literacyसाक्षरता.
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315000
3000
दृष्टि-साक्षरता के ऊँचे आयामों तक पहुँचा जा सके।
05:33
My friendsदोस्तों, the doodleकामचोर has never been
133
318000
2000
मेरे मित्रों, डूडल असल में कभी भी
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the nemesisदासता of intellectualबौद्धिक thought.
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320000
2000
बुद्धि, विचार और बुद्धिजीवियों का दुश्मन नहीं रहा है।
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In realityवास्तविकता, it is one of its greatestमहानतम alliesसहयोगियों.
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322000
2000
सच्चाई ये है, कि ये हमारे सबसे घनिष्ठ मित्रों में से एक रहा है।
05:39
Thank you.
136
324000
2000
धन्यवाद।
05:41
(Applauseप्रशंसा)
137
326000
3000
(तालियों सहित अभिवादन)
Translated by Swapnil Dixit
Reviewed by Vatsala Shrivastava

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ABOUT THE SPEAKER
Sunni Brown - Visualizer and gamestorming
In her book "Gamestorming," Sunni Brown shows how using art and games can empower serious problem-solving.

Why you should listen

Sunni Brown is co-author of GameStorming: A Playbook for Rule-breakers, Innovators and Changemakers. She’s known for her large-scale live content visualizations, and she is also the leader of the Doodle Revolution – a growing effort to debunk the myth that doodling is a distraction. Using common sense, experience and neuroscience, Sunni is proving that to doodle is to ignite your whole mind. Look for her second book, The Doodle Revolution, in 2012.

Her consultancy, BrightSpot I.D., specializes in visual thinking and information design. She was trained in graphic facilitation at the Grove Consultants International, a San Francisco-based company that pioneered the use of large-scale visuals in business settings. Sunni co-founded VizThink Austin, which under her leadership grew to be the largest visual thinking community in the United States.

More profile about the speaker
Sunni Brown | Speaker | TED.com