ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com
TED2010

Robert Gupta: Music is medicine, music is sanity

Robert Gupta: Musik adalah obat, musik adalah kesehatan jiwa.

Filmed:
1,333,855 views

Robert Gupta, pemain biola dalam Orkestra LA Philharmonic berbicara tentang pelajaran yang pernah diberikannya kepada musisi hebat penderita skizofrenia -- dan apa yang dia pelajari. Saat kembali ke panggung, Gupta memainkan transkripsi pembuka Cello Suite No. 1 dari Bach ciptaannya sendiri.
- Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
One day, LosLos AngelesAngeles TimesKali columnistkolumnis
0
0
3000
Suatu hari seorang kolumnis Los Angeles Times
00:18
SteveSteve LopezLopez was walkingberjalan alongsepanjang
1
3000
2000
Steve Lopez sedang berjalan
00:20
the streetsjalanan of downtownpusat kota LosLos AngelesAngeles
2
5000
2000
di pusat kota Los Angeles
00:22
when he heardmendengar beautifulindah musicmusik.
3
7000
3000
saat dia mendengar musik yang indah.
00:25
And the sourcesumber was a man,
4
10000
2000
Dan sumbernya adalah seorang pria,
00:27
an African-AmericanAfrika-Amerika man,
5
12000
2000
pria keturunan Afrika,
00:29
charmingmenawan, ruggedkasar, homelesstunawisma,
6
14000
4000
menawan, compang-camping, tunawisma,
00:33
playingbermain a violinbiola that only had two stringssenar.
7
18000
3000
bermain biola yang hanya memiliki dua senar.
00:36
And I'm tellingpemberitaan a storycerita that manybanyak of you know,
8
21000
2000
Dan saya bercerita kisah yang sudah banyak diketahui oleh kalian
00:38
because Steve'sSteve columnskolom becamemenjadi the basisdasar
9
23000
3000
karena tulisan Steve menjadi basis
00:41
for a bookBook, whichyang was turnedberbalik into a moviefilm,
10
26000
3000
dari sebuah buku, yang kemudian dibuat menjadi film
00:44
with RobertRobert DowneyDowney JrJR. actingbertindak as SteveSteve LopezLopez,
11
29000
2000
di mana Robert Downey Jr berperan sebagai Steve Lopez,
00:46
and JamieJamie FoxxFoxx as NathanielNathaniel AnthonyAnthony AyersAyers,
12
31000
3000
dan Jamie Foxx sebagai Nathaniel Anthony Ayers,
00:49
the Juilliard-trainedTerlatih Juilliard doubledua kali lipat bassistbassis
13
34000
2000
pemain kontrabas hasil pelatihan Juilliard
00:51
whoseyang promisingmenjanjikan careerkarier was cutmemotong shortpendek
14
36000
3000
di mana karir menjanjikannya hancur
00:54
by a tragictragis afflictionpenderitaan with paranoidparanoid schizophreniaskizofrenia.
15
39000
4000
karena musibah tragis bernama paranoid skizofrenia.
00:58
NathanielNathaniel droppedmenjatuhkan out of JuilliardJuilliard, he sufferedmenderita a completelengkap breakdownrincian,
16
43000
2000
Nathaniel keluar dari Juilliard, dia benar-benar hancur,
01:00
and 30 yearstahun laterkemudian he was livinghidup homelesstunawisma
17
45000
2000
dan 30 tahun kemudian dia hidup menggelandang
01:02
on the streetsjalanan of SkidSelip RowBaris in downtownpusat kota LosLos AngelesAngeles.
18
47000
4000
di jalanan sekitar Skid Row di pusat kota Los Angeles.
01:06
I encouragemendorong all of you to readBaca baca Steve'sSteve bookBook or to watch the moviefilm
19
51000
3000
Saya menganjurkan kalian semua untuk membaca buku ini atau menonton filmnya
01:09
to understandmemahami not only the beautifulindah bondobligasi
20
54000
3000
untuk mengerti bukan hanya ikatan yang indah
01:12
that formedterbentuk betweenantara these two menpria,
21
57000
2000
yang terbentuk di antara kedua pria ini,
01:14
but how musicmusik helpedmembantu shapebentuk that bondobligasi,
22
59000
3000
namun bagaimana musik membantu membentuk ikatan itu,
01:17
and ultimatelyakhirnya was instrumentalinstrumental -- if you'llAnda akan pardonpengampunan the punpermainan kata-kata --
23
62000
3000
dan pada akhirnya "menjadi alat", maaf dengan permainan kata ini,
01:20
in helpingmembantu NathanielNathaniel get off the streetsjalanan.
24
65000
4000
untuk menolong Nathaniel keluar dari jalanan.
01:24
I metbertemu MrMr. AyersAyers in 2008,
25
69000
2000
Saya bertemu Tuan Ayers di tahun 2008,
01:26
two yearstahun agolalu, at WaltWalt DisneyDisney ConcertKonser HallHall.
26
71000
2000
dua tahun lalu, di aula konser Walt Disney.
01:28
He had just heardmendengar a performancekinerja of Beethoven'sBeethoven First and FourthKeempat symphoniessimfoni,
27
73000
3000
Dia baru saja menyaksikan pertunjukkan simfoni pertama dan keempat Beethoven
01:31
and camedatang backstagebelakang panggung and introduceddiperkenalkan himselfdiri.
28
76000
2000
dan dia datang ke belakang panggung dan mengenalkan diri.
01:33
He was speakingberbicara in a very jovialriang and gregarioussuka berteman way
29
78000
3000
Dia berbicara dengan sangat akrab dan gembira
01:36
about Yo-YoYo-Yo MaMA and HillaryHillary ClintonClinton
30
81000
3000
tentang Yo-Yo Ma dan Hillary Clinton,
01:39
and how the DodgersDodgers were never going to make the WorldDunia SeriesSeri,
31
84000
2000
dan bagaimana Dodgers tidak pernah masuk ke dalam kejuaraan dunia,
01:41
all because of the treacherousberbahaya first violinbiola passagebagian work
32
86000
3000
karena permainan dari biola pertama yang tidak meyakinkan
01:44
in the last movementgerakan of Beethoven'sBeethoven FourthKeempat SymphonySimfoni.
33
89000
4000
di bagian terakhir dari simfoni keempat Beethoven.
01:48
And we got talkingpembicaraan about musicmusik, and I got an emaile-mail from SteveSteve a fewbeberapa dayshari laterkemudian
34
93000
4000
Dan kami berbicara tentang musik. Dan saya mendapat email dari Steve beberapa hari kemudian
01:52
sayingpepatah that NathanielNathaniel was interestedtertarik in a violinbiola lessonpelajaran with me.
35
97000
4000
yang berkata bahwa Nathaniel tertarik untuk belajar biola dengan saya.
01:56
Now, I should mentionmenyebut that NathanielNathaniel refusesmenolak treatmentpengobatan
36
101000
3000
Sekarang, saya harus menyebutkan bahwa Nathaniel menolak pengobatan
01:59
because when he was treateddiobati it was with shocksyok therapyterapi
37
104000
3000
karena saat dia dirawat dengan terapi kejut
02:02
and ThorazineThorazine and handcuffsborgol,
38
107000
2000
dan Thorazine dan borgol,
02:04
and that scarbekas luka has stayedtinggal with him for his entireseluruh life.
39
109000
4000
dan luka itu tetap ada dalam hidupnya.
02:08
But as a resulthasil now, he is pronecenderung to
40
113000
2000
Sebagai hasilnya sekarang, dia rawan terhadap
02:10
these schizophrenicpenderita skizofrenia episodesepisode,
41
115000
2000
periode skizofrenia ini.
02:12
the worstterburuk of whichyang can manifestnyata themselvesdiri as
42
117000
2000
Hal terburuk dapat menjadi nyata saat
02:14
him explodingmeledak
43
119000
2000
dia marah
02:16
and then disappearingmenghilang for dayshari,
44
121000
2000
dan menghilang selama berhari-hari
02:18
wanderingmengembara the streetsjalanan of SkidSelip RowBaris,
45
123000
2000
mengelilingi jalan-jalan Skid Row,
02:20
exposedterbuka to its horrorskengerian, with the tormentsiksaan of his ownsendiri mindpikiran
46
125000
4000
bertemu dengan ketakutan yang menyiksa pada pikirannya sendiri
02:24
unleashedmengeluarkan uponatas him.
47
129000
2000
tampak di depannya.
02:26
And NathanielNathaniel was in suchseperti itu a statenegara of agitationagitasi
48
131000
3000
Dan Nathaniel benar-benar dalam pergolakan ini
02:29
when we starteddimulai our first lessonpelajaran at WaltWalt DisneyDisney ConcertKonser HallHall --
49
134000
3000
saat dia memulai pelajaran pertama kami di aula konser Walt Disney
02:32
he had a kindjenis of manicmanik glintkilatan in his eyesmata,
50
137000
3000
dia seperti dipengaruhi oleh kilatan matanya,
02:35
he was lostkalah.
51
140000
2000
dia tersesat.
02:37
And he was talkingpembicaraan about
52
142000
2000
Dan dia berbicara tentang
02:39
invisibletak terlihat demonssetan and smokemerokok,
53
144000
2000
setan dan asap yang tidak terlihat,
02:41
and how someonesome one was poisoningperacunan him in his sleeptidur.
54
146000
4000
dan bagaimana seseorang meracuninya saat dia tertidur.
02:45
And I was afraidtakut,
55
150000
2000
Dan saya takut,
02:47
not for myselfdiri, but I was afraidtakut
56
152000
3000
bukan takut akan diri saya, tapi saya takut
02:50
that I was going to losekalah him,
57
155000
2000
kehilangan dia,
02:52
that he was going to sinkwastafel into one of his statesnegara bagian,
58
157000
2000
takut jika dia akan tenggelam pada salah satu keadaan itu,
02:54
and that I would ruinkehancuran his relationshiphubungan with the violinbiola
59
159000
3000
dan saya akan menghancurkan hubungannya dengan biola,
02:57
if I starteddimulai talkingpembicaraan about scalessisik
60
162000
2000
jika saya mulai membicarakan skala
02:59
and arpeggiosarpeggio and other excitingseru formsformulir of
61
164000
2000
dan arpeggio dan hal-hal menarik lainnya dari
03:01
didacticbersifat mendidik violinbiola pedagogypedagogi.
62
166000
2000
pelajaran biola.
03:03
(LaughterTawa)
63
168000
1000
(Tawa)
03:04
So, I just starteddimulai playingbermain.
64
169000
3000
Sehingga, saya mulai bermain.
03:07
And I playeddimainkan the first movementgerakan of the BeethovenBeethoven ViolinBiola ConcertoConcerto.
65
172000
4000
Saya memainkan bagian pertama dari konser biola Beethoven.
03:11
And as I playeddimainkan,
66
176000
2000
Dan saat saya memainkannya
03:13
I understooddipahami that there was a profoundmendalam changeperubahan
67
178000
3000
saya mengerti ada perubahan yang besar
03:16
occurringterjadi in Nathaniel'sNathaniel's eyesmata.
68
181000
2000
terjadi pada mata Nathaniel.
03:18
It was as if he was in the grippegangan of some invisibletak terlihat pharmaceuticalfarmasi,
69
183000
3000
Seolah-olah dia berada dalam pengaruh beberapa obat yang tidak terlihat,
03:21
a chemicalbahan kimia reactionreaksi, for whichyang my playingbermain the musicmusik
70
186000
4000
sebuah reaksi kimia, di mana musik yang saya mainkan
03:25
was its catalystkatalisator.
71
190000
3000
adalah katalisnya.
03:28
And Nathaniel'sNathaniel's manicmanik ragekemarahan
72
193000
4000
Dan kegusaran Nathaniel
03:32
was transformedberubah into understandingpengertian,
73
197000
4000
berubah menjadi pengertian
03:36
a quietdiam curiosityrasa ingin tahu and gracekasih karunia.
74
201000
5000
rasa ingin tahu dan ketenangan.
03:41
And in a miraclekeajaiban, he liftedterangkat his ownsendiri violinbiola
75
206000
3000
Dan secara ajaib, dia mengambil biolanya sendiri
03:44
and he starteddimulai playingbermain, by eartelinga,
76
209000
3000
dan dia mulai bermain, dengan telinga,
03:47
certaintertentu snippetscuplikan of violinbiola concertosConcerto
77
212000
2000
bagian-bagian tertentu dari komposisi biola
03:49
whichyang he then askedtanya me to completelengkap -- MendelssohnMendelssohn,
78
214000
2000
lalu dia meminta saya untuk menyelesaikannya, Mendelssohn,
03:51
TchaikovskyTchaikovsky, SibeliusSibelius.
79
216000
2000
Tchaikovsky, Sibelius.
03:53
And we starteddimulai talkingpembicaraan about musicmusik, from BachBach
80
218000
2000
Dan kami mulai berbicara tentang musik, dari Bach
03:55
to BeethovenBeethoven and BrahmsBrahms,
81
220000
2000
sampai Beethoven, and Brahms,
03:57
BrucknerBruckner, all the B'sB,
82
222000
2000
Bruckner, semua huruf B,
03:59
from BartBartók, all the way up to Esa-PekkaEsa-Pekka SalonenSalonen.
83
224000
2000
dari Bartók hingga Esa-Pekka Salonen.
04:01
And I understooddipahami that he not only
84
226000
2000
Dan saya paham bahwa dia tidak hanya
04:03
had an encyclopedicensiklopedis knowledgepengetahuan of musicmusik,
85
228000
2000
memiliki pengetahuan yang sangat luas tentang musik
04:05
but he relatedterkait to this musicmusik at a personalpribadi leveltingkat.
86
230000
4000
namun dia terkait dengan musik secara pribadi.
04:09
He spokeberbicara about it with the kindjenis of passiongairah
87
234000
2000
Dia berbicara tentang hal itu dengan gairah
04:11
and understandingpengertian that I shareBagikan with my colleaguesrekan kerja
88
236000
2000
dan pengertian yang saya bagikan kepada rekan-rekan saya
04:13
in the LosLos AngelesAngeles PhilharmonicPhilharmonic.
89
238000
3000
di orkes simfoni Los Angeles.
04:16
And throughmelalui playingbermain musicmusik and talkingpembicaraan about musicmusik,
90
241000
3000
Dan dengan bermain musik dan berbicara tentang musik
04:19
this man had transformedberubah
91
244000
2000
orang ini telah berubah
04:21
from the paranoidparanoid, disturbedterganggu man
92
246000
3000
dari orang yang penuh ketakutan dan terganggu jiwanya
04:24
that had just come from walkingberjalan the streetsjalanan
93
249000
2000
yang baru saja datang dari jalanan
04:26
of downtownpusat kota LosLos AngelesAngeles
94
251000
2000
di pusat kota Los Angeles
04:28
to the charmingmenawan, eruditeterpelajar,
95
253000
2000
menjadi orang yang menawan, terpelajar,
04:30
brilliantcemerlang, Juilliard-trainedTerlatih Juilliard musicianpemusik.
96
255000
4000
brilian, musisi hasil pelatihan Juilliard
04:34
MusicMusik is medicineobat. MusicMusik changesperubahan us.
97
259000
5000
Musik adalah obat. Musik mengubah kita.
04:39
And for NathanielNathaniel, musicmusik is sanitykewarasan.
98
264000
4000
Dan bagi Nathaniel, musik adalah kesehatan jiwa.
04:43
Because musicmusik allowsmemungkinkan him to take his thoughtspikiran
99
268000
2000
Karena musik memungkinkannya untuk mengambil pikiran
04:45
and delusionsdelusi and shapebentuk them
100
270000
3000
dan khayalannya, dan membentuk pikiran dan khayalan itu
04:48
throughmelalui his imaginationimajinasi and his creativitykreativitas,
101
273000
2000
melalui imajinasi dan kreativitasnya
04:50
into realityrealitas.
102
275000
2000
menjadi kenyataan.
04:52
And that is an escapemelarikan diri
103
277000
2000
Dan itulah jalan keluar
04:54
from his tormentedtersiksa statenegara.
104
279000
2000
dari keadaannya yang tersiksa.
04:56
And I understooddipahami that this was the very essenceesensi of artseni.
105
281000
3000
Dan saya paham bahwa ini adalah inti dari seni.
04:59
This was the very reasonalasan why we madeterbuat musicmusik,
106
284000
2000
Inilah alasan utama mengapa kita membuat musik,
05:01
that we take something that existsada withindalam all of us
107
286000
2000
kita mengambil sesuatu yang sudah ada pada diri kita,
05:03
at our very fundamentalmendasar coreinti,
108
288000
2000
pada bagian paling dalam dari diri kita,
05:05
our emotionsemosi,
109
290000
2000
emosi kita,
05:07
and throughmelalui our artisticartistik lenslensa,
110
292000
2000
dan melalui lensa artistik kita,
05:09
throughmelalui our creativitykreativitas, we're ablesanggup to shapebentuk those emotionsemosi into realityrealitas.
111
294000
5000
melalui kreativitas kita, kita dapat mengubah emosi itu menjadi kenyataan.
05:14
And the realityrealitas of that expressionekspresi
112
299000
2000
Dan wujud nyata dari ekspresi itu
05:16
reachesmencapai all of us
113
301000
2000
mencapai kita semua,
05:18
and movesbergerak us, inspiresmengilhami and unitesmenyatukan us.
114
303000
5000
menggerakkan kita, mengilhami, dan menyatukan kita.
05:23
And for NathanielNathaniel,
115
308000
2000
Dan bagi Nathaniel,
05:25
musicmusik broughtdibawa him back into a foldmelipat of friendsteman.
116
310000
3000
Musik membawa teman-temannya kembali,
05:28
The redemptivepenebusan powerkekuasaan of musicmusik broughtdibawa him back
117
313000
2000
kekuatan penebusan dari musik membawanya kembali
05:30
into a familykeluarga of musiciansmusisi
118
315000
2000
pada keluarga para musisi
05:32
that understooddipahami him,
119
317000
2000
yang mengerti dirinya,
05:34
that recognizeddiakui his talentsbakat
120
319000
2000
yang mengakui bakatnya
05:36
and respecteddihormati him.
121
321000
3000
dan menghormatinya.
05:39
And I will always make musicmusik with NathanielNathaniel,
122
324000
3000
Dan saya akan selalu bermain musik dengan Nathaniel,
05:42
whetherapakah we're at WaltWalt DisneyDisney ConcertKonser HallHall
123
327000
2000
saat kami berada di aula konser Walt Disney
05:44
or on SkidSelip RowBaris, because he remindsmengingatkan me
124
329000
2000
ataupun di Skid Row, karena dia mengingatkan saya
05:46
why I becamemenjadi a musicianpemusik.
125
331000
3000
mengapa saya menjadi seorang musisi.
05:49
Thank you.
126
334000
2000
Terima kasih.
05:51
(ApplauseTepuk tangan)
127
336000
7000
(Tepuk tangan)
05:58
BrunoBruno GiussaniGiussani: Thank you. ThanksTerima kasih.
128
343000
3000
Bruno Giussani: Terima kasih.
06:01
RobertRobert GuptaGupta.
129
346000
2000
Robert Gupta.
06:03
(ApplauseTepuk tangan)
130
348000
3000
(Tepuk tangan)
06:22
RobertRobert GuptaGupta: I'm going to playbermain something that I shamelesslytanpa malu-malu stolemencuri from cellistspemain cello.
131
367000
3000
Robert Gupta: Saya akan memainkan sesuatu yang saya curi dari seorang pemain cello.
06:25
So, please forgivememaafkan me.
132
370000
2000
Jadi, maafkan saya.
06:27
(LaughterTawa)
133
372000
1000
(Tawa)
06:28
(MusicMusik)
134
373000
3000
(Musik)
09:13
(ApplauseTepuk tangan)
135
538000
8000
(Tepuk tangan)
Translated by Antonius Yudi Sendjaja
Reviewed by Judge Pau

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Robert Gupta - Violinist
Violinist Robert Gupta joined the LA Philharmonic at the age of 19 -- and maintains a passionate parallel interest in neurobiology and mental health issues. He's a TED Senior Fellow.

Why you should listen

Violinist Robert Vijay Gupta joined the Los Angeles Philharmonic at the age of 19. He made his solo debut, at age 11, with the Israel Philharmonic under Zubin Mehta. He has a Master's in music from Yale. But his undergraduate degree? Pre-med. As an undergrad, Gupta was part of several research projects in neuro- and neurodegenerative biology. He held Research Assistant positions at CUNY Hunter College in New York City, where he worked on spinal cord neuronal regeneration, and at the Harvard Institutes of Medicine Center for Neurologic Diseases, where he studied the biochemical pathology of Parkinson's disease.

Gupta is passionate about education and outreach, both as a musician and as an activist for mental health issues. He has the privilege of working with Nathaniel Ayers, the brilliant, schizophrenic musician featured in "The Soloist," as his violin teacher.

More profile about the speaker
Robert Gupta | Speaker | TED.com