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TEDxExeter

Danny Dorling: Maps that show us who we are (not just where we are)

Danny Dorling: Mapas que nos muestran quiénes somos (no solo dónde estamos)

Filmed:
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¿Qué aspecto tiene el mundo al trazar mapas usando datos digitales? El geógrafo social Danny Dorling nos invita a volver a mirar el mundo a través de sus mapas cautivantes y atractivos que muestran la Tierra como realmente lo es: un lugar conectado, siempre cambiante y fascinante al que todos pertenecemos. Nunca volverán a mirar un mapa de la misma manera.

- Social geographer
Danny Dorling teaches and writes about the geography of our human world. Full bio

00:13
I'd like you to imagineimagina the worldmundo anewde nuevo.
Me gustaría que volviéramos
a imaginar el mundo.
Me gustaría mostrarles algunos
mapas dibujados por Ben Hennig
00:17
I'd like to showespectáculo you some mapsmapas,
00:20
whichcual have been drawndibujado by BenBen HennigHennig,
que representan a nuestro planeta
de una manera que nadie ha imaginado.
00:22
of the planetplaneta in a way
00:24
that mostmás of you will never
have seenvisto the planetplaneta depictedrepresentado before.
00:30
Here'sAquí está an imageimagen
that you're very familiarfamiliar with.
Aquí se ve una imagen que muchos conocen.
00:34
I'm oldantiguo enoughsuficiente that I was actuallyactualmente bornnacido
before we saw this imageimagen.
Yo nací antes de que
esta imagen sea pública.
Al parecer, "moona, moona" fueron
algunas de mis primeras palabras
00:38
ApparentlyAparentemente some of my first wordspalabras
were "moonamoona, moonamoona,"
00:41
but I think that's my mommamá
havingteniendo a particularespecial fantasyfantasía
pero creo que es una fantasía
en concreto de mi madre
00:44
about what her babybebé boychico could see
sobre lo que su pequeño niño podía ver
en la pantalla de TV en blanco y negro.
00:46
on the flickeringparpadeo
blacknegro and whiteblanco TVtelevisión screenpantalla.
No hace mucho tiempo que imaginamos
que nuestro planeta era esférico.
00:51
It's only been a fewpocos centuriessiglos
00:53
sinceya que we'venosotros tenemos actuallyactualmente, mostmás of us,
thought of our planetplaneta as sphericalesférico.
00:58
When we first saw
these imagesimágenes in the 1960s,
Cuando vimos estas imágenes
por primera vez en la década de 1960,
01:01
the worldmundo was changingcambiando
at an incredibleincreíble ratetarifa.
el mundo estaba cambiando
a un ritmo increíble.
01:06
In my ownpropio little disciplinedisciplina
of humanhumano geographygeografía,
En mi pequeña disciplina,
la geografía humana,
un cartógrafo llamado Waldo Tobler
01:10
a cartographercartógrafo calledllamado WaldoWaldo ToblerTobler
01:13
was drawingdibujo newnuevo mapsmapas of the planetplaneta,
estaba dibujando nuevos mapas
del planeta, ahora muy usados,
01:15
and these mapsmapas have now spreaduntado,
01:17
and I'm going to showespectáculo you one of them now.
y les mostraré uno de ellos.
01:20
This mapmapa is a mapmapa of the worldmundo,
Este es un mapamundi
01:23
but it's a mapmapa whichcual looksmiradas to you
pero un tanto extraño.
01:26
a little bitpoco strangeextraño.
01:28
It's a mapmapa in whichcual we stretchedestirado placeslugares,
Es un mapa en el que se estiraron
algunas superficies
01:32
so that those areasáreas whichcual containContiene
manymuchos people are drawndibujado largermás grande,
para que las áreas más pobladas
se vean más grandes,
y otras como el Sahara y el Himalaya
01:36
and those areasáreas,
like the SaharaSáhara and the HimalayasHimalaya,
menos pobladas, se han reducido.
01:39
in whichcual there are fewpocos people,
have been shrunkencogido away.
Todo el mundo cuenta con
la misma superficie terrestre.
01:42
EverybodyTodos on the planetplaneta
is givendado an equaligual amountcantidad of spaceespacio.
01:47
The citiesciudades are shownmostrado shiningbrillante brightbrillante.
Las ciudades se muestran
en colores brillantes.
Las líneas muestran la presencia de
cables submarinos y rutas comerciales.
01:50
The lineslíneas are showingdemostración you
submarinesubmarino cablescables and tradecomercio routesrutas.
Y hay una línea en particular
01:54
And there's one particularespecial linelínea
that goesva from the Chinesechino portPuerto of DalianDalian
que va desde el puerto chino
de Dalian pasando por Singapur,
01:57
throughmediante pastpasado SingaporeSingapur,
a través del Canal de Suez,
01:59
throughmediante the SuezSuez CanalCanal,
a través del Mediterráneo
y de vuelta a Róterdam.
02:01
throughmediante the MediterraneanMediterráneo
and roundredondo to RotterdamRotterdam.
Y está mostrando la ruta
02:03
And it's showingdemostración you the routeruta
de lo que fue la nave más grande
del mundo hace un año,
02:05
of what was the world'smundo
largestmás grande shipenviar just a yearaño agohace,
02:09
a shipenviar whichcual was takingtomando
so manymuchos containerscontenedores of goodsbienes
un buque que estaba transportando
tantos contenedores de mercancías
que una vez descargados, si los
camiones hubieran sido alineados,
02:15
that when they were unloadeddescargado,
02:17
if the lorriescamiones had all goneido in convoyconvoy,
they would have been 100 kilometerskilometros long.
se hubiera formado una línea
de 100 kilómetros de largo.
Así es como nuestro mundo
está ahora conectado.
02:22
This is how our worldmundo is now connectedconectado.
Esta es la cantidad de cosas que
ahora estamos moviendo por el mundo,
02:25
This is the quantitycantidad of stuffcosas
we are now movingemocionante around the worldmundo,
solo en un barco, en un viaje,
en cinco semanas.
02:31
just on one shipenviar, on one voyageviaje,
02:34
in fivecinco weekssemanas.
02:38
We'veNosotros tenemos livedvivió in citiesciudades
for a very long time,
Vivimos en ciudades
desde hace mucho tiempo,
pero la mayoría de nosotros
no vivimos en ciudades.
02:41
but mostmás of us didn't livevivir in citiesciudades.
02:43
This is Çatalhatalhöyük,
one of the world'smundo first citiesciudades.
Esta es Çatalhöyük, una de las
primeras ciudades del mundo.
02:47
At its peakpico 9,000 yearsaños agohace,
Hace 9000 años, en su apogeo,
02:51
people had to walkcaminar over the roofstechos
of others'otros' housescasas to get to theirsu home.
la gente tenía que caminar
sobre los techos de las casas
de otros para llegar a la suya.
02:58
If you look carefullycuidadosamente
at the mapmapa of the cityciudad,
Si miramos con atención
el mapa de la ciudad,
03:01
you'lltu vas a see it has no streetscalles,
veremos que no tiene calles,
porque es una invención moderna.
03:04
because streetscalles are something we inventedinventado.
El mundo cambia.
03:07
The worldmundo changescambios.
Cambia a base del método empírico.
03:10
It changescambios by trialjuicio and errorerror.
03:13
We work out slowlydespacio and graduallygradualmente
Nos damos cuenta despacio y poco a poco
cómo vivir de la mejor manera.
03:16
how to livevivir in better waysformas.
03:19
And the worldmundo has changedcambiado
incrediblyincreíblemente quicklycon rapidez mostmás recentlyrecientemente.
Y el mundo ha cambiado
muy rápidamente recientemente.
Solo en las últimas seis,
siete u ocho generaciones,
03:25
It's only withindentro the last sixseis,
sevensiete, or eightocho generationsgeneraciones
nos dimos cuenta de que en realidad
somos una especie,
03:29
that we have actuallyactualmente realizeddio cuenta
that we are a speciesespecies.
y solo en las últimas décadas
03:33
It's only withindentro the last fewpocos decadesdécadas
03:37
that a mapmapa like this could be drawndibujado.
de que un mapa como este podría dibujarse.
03:42
Again, the underlyingsubyacente mapmapa
is the mapmapa of worldmundo populationpoblación,
El mapa en el que se basa todo esto
es el mapa de la población mundial,
pero sobre él, están viendo flechas
que indican cómo empezamos en África
03:47
but over it, you're seeingviendo arrowsflechas
showingdemostración how we spreaduntado out of AfricaÁfrica
y fechas que muestran
03:53
with datesfechas showingdemostración you
where we think we arrivedllegado
hasta dónde creemos que llegamos
en ciertos momentos históricos.
03:57
at particularespecial timesveces.
Tengo que volver a corregir
este mapa cada pocos meses,
03:59
I have to redrawvolver a dibujar this mapmapa
everycada fewpocos monthsmeses,
porque siempre se descubren fechas
que requieren una versión actualizada.
04:03
because somebodyalguien makeshace a discoverydescubrimiento
that a particularespecial datefecha was wrongincorrecto.
Estamos aprendiendo sobre nosotros
mismos a una velocidad increíble.
04:08
We are learningaprendizaje about ourselvesNosotros mismos
at an incredibleincreíble speedvelocidad.
Y estamos cambiando.
04:15
And we're changingcambiando.
Gran parte de este cambio es gradual.
04:18
A lot of changecambio is gradualgradual.
Es por acumulación.
04:20
It's accretionacreción.
04:22
We don't noticedarse cuenta the changecambio
No notamos dicho cambio debido
a que una vida humana es corta:
04:25
because we only have shortcorto livesvive,
04:27
70, 80, if you're luckysuerte 90 yearsaños.
vivimos 70, 80,
y si tienes suerte, 90 años.
Esta gráfica está mostrando
04:30
This graphgrafico is showingdemostración you
la tasa anual de crecimiento
de la población mundial.
04:32
the annualanual ratetarifa of populationpoblación
growthcrecimiento in the worldmundo.
04:36
It was very lowbajo untilhasta around about 1850,
El ritmo fue muy bajo
hasta alrededor de 1850,
04:40
and then the ratetarifa of populationpoblación growthcrecimiento
pero luego la tasa de crecimiento
de la población comenzó a aumentar,
04:42
beganempezó to risesubir
de modo que en la época en la que nací,
04:44
so that around the time I was bornnacido,
-- la primera vez que vimos esas imágenes
desde la luna de nuestro planeta --
04:46
when we first saw those imagesimágenes
from the moonLuna of our planetplaneta,
la población global estaba creciendo
a un ritmo de 2 % al año.
04:52
our globalglobal populationpoblación
was growingcreciente at two percentpor ciento a yearaño.
04:57
If it had carriedllevado on growingcreciente
at two percentpor ciento a yearaño
Si continuara creciendo
a la misma velocidad
durante solo un par de siglos,
05:02
for just anotherotro couplePareja of centuriessiglos,
el planeta entero estaría ahora cubierto
05:06
the entiretodo planetplaneta would be coveredcubierto
por un hervidero de cuerpos
humanos todos amontonados.
05:08
with a seethinghirviente massmasa of humanhumano bodiescuerpos
05:11
all touchingconmovedor eachcada other.
Y la gente estaba asustada.
05:15
And people were scaredasustado.
En 1968, temían este ritmo
llamado "la bomba de población".
05:16
They were scaredasustado of populationpoblación growthcrecimiento
05:18
and what they calledllamado
"the populationpoblación bombbomba" in 1968.
05:22
But then, if you look
at the endfin of the graphgrafico,
No obstante, al final del gráfico se ve
que esta tasa comenzó a disminuir.
05:25
the growthcrecimiento beganempezó to slowlento.
En la década
05:28
The decadedécada --
05:30
the '70s, the '80s,
the '90s, the noughtiesnoughties,
de los años 70, 80,90,
y la de 2000 a 2010
-- y en esta última, incluso más rápido --
05:33
and in this decadedécada, even fasterMás rápido --
nuestro crecimiento demográfico
está desacelerando.
05:36
our populationpoblación growthcrecimiento is slowingralentizando.
Nuestro planeta se está estabilizando.
05:38
Our planetplaneta is stabilizingestabilizador.
05:39
We are headingtítulo towardshacia ninenueve,
10, or 11 billionmil millones people
Llegaremos a nueve, 10,
u 11 000 millones de personas
05:42
by the endfin of the centurysiglo.
hasta el final del siglo.
05:44
WithinDentro that changecambio, you can see tumulttumulto.
Y en medio de ese cambio,
se puede ver el caos:
la Segunda Guerra Mundial,
05:47
You can see the SecondSegundo WorldMundo WarGuerra.
la pandemia de la gripe del 1918,
05:49
You can see the pandemicpandemia
in 1918 from influenzainfluenza.
la gran hambruna china.
05:53
You can see the great Chinesechino faminehambruna.
05:56
These are the eventseventos
we tendtender to concentrateconcentrado on.
Estos son los eventos en los que
tendemos a fijarnos en las noticias
05:58
We tendtender to concentrateconcentrado
on the terribleterrible eventseventos in the newsNoticias.
en lugar de concentrarnos
06:02
We don't tendtender to concentrateconcentrado
on the gradualgradual changecambio
en el cambio gradual
y las buenas noticias.
06:06
and the good newsNoticias storiescuentos.
06:09
We worrypreocupación about people.
Nos preocupamos por los números,
por la población total,
06:11
We worrypreocupación about how manymuchos people there are.
por cómo alejarse de la gente.
06:13
We worrypreocupación about how you can
get away from people.
06:17
But this is the mapmapa of the worldmundo
changedcambiado again to make areazona largegrande,
Pero una vez más así se ve el mapamundi
donde un área aumenta en su superficie
06:21
the furtherpromover away
people are from eachcada areazona.
cuanto más lejos se encuentra de otra.
06:26
So if you want to know
where to go to get away from everybodytodos,
Así que si quieres saber a dónde ir
si buscas lugares más aislados,
06:30
here'saquí está the bestmejor placeslugares to go.
aquí están reflejados los mejores.
Y cada año, estas áreas
aumentan en superficie,
06:32
And everycada yearaño, these areasáreas get biggermás grande,
porque cada año estamos
abandonando las zonas rurales.
06:35
because everycada yearaño,
we are comingviniendo off the landtierra globallyglobalmente.
Nos estamos mudando a las ciudades,
06:38
We are movingemocionante into the citiesciudades.
06:40
We are packingembalaje in more denselydensamente.
vivimos en zonas que tienen
densidades altas de población.
06:42
There are wolvesLobos again in EuropeEuropa,
En Europa, ha subido la población de lobos
06:44
and the wolvesLobos are movingemocionante westOeste
acrossa través de the continentcontinente.
que ahora atraviesan
el continente hacia el oeste.
06:49
Our worldmundo is changingcambiando.
Nuestro mundo está cambiando.
Hay cosas que nos preocupan.
06:52
You have worriespreocupaciones.
Este es un mapa que muestra
donde llueve en nuestro planeta.
06:55
This is a mapmapa showingdemostración
where the wateragua fallscaídas on our planetplaneta.
Ahora lo sabemos.
07:00
We now know that.
07:02
And you can look at where Çatalhatalhöyük was,
Si miramos dónde estaba
ubicado Çatalhöyük,
en la confluencia de tres continentes,
África, Asia y Europa,
07:06
where threeTres continentscontinentes meetreunirse,
AfricaÁfrica, AsiaAsia, and EuropeEuropa,
se puede ver que hay
muchas personas que viven allí
07:08
and you can see there are
a largegrande numbernúmero of people livingvivo there
en áreas con recursos escasos en agua.
07:11
in areasáreas with very little wateragua.
07:13
And you can see areasáreas in whichcual
there is a great dealacuerdo of rainfalllluvia as well.
También se ven las áreas en las que hay
una gran cantidad de precipitaciones.
07:17
And we can get a bitpoco more sophisticatedsofisticado.
Y podemos ser un poco más sofisticados.
07:20
InsteadEn lugar of makingfabricación
the mapmapa be shapedconformado by people,
En lugar de dibujar el mapa
en función de la población,
podemos hacerlo en base al agua
y luego cambiarlo cada mes
07:23
we can shapeforma the mapmapa by wateragua,
07:26
and then we can changecambio it everycada monthmes
07:27
to showespectáculo the amountcantidad of wateragua
para mostrar la cantidad
de las precipitaciones
07:29
fallingque cae on everycada smallpequeña partparte of the globeglobo.
en cada rincón del globo.
Podemos observar los monzones
que se mueve por el planeta,
07:33
And you see the monsoonsmonzones
movingemocionante around the planetplaneta,
07:37
and the planetplaneta almostcasi appearsaparece
to have a heartbeatlatido del corazón.
y el planeta que parece
ser un corazón que late.
Y todo esto solo se volvió
posible durante mi vida,
07:41
And all of this only becameconvirtió possibleposible
07:46
withindentro my lifetimetoda la vida
y ver este lugar en el que vivimos.
07:48
to see this is where we are livingvivo.
Tenemos suficiente agua.
07:52
We have enoughsuficiente wateragua.
Este es un mapa según los cultivos,
07:55
This is a mapmapa of where
we growcrecer our foodcomida in the worldmundo.
08:01
This is the areasáreas that we will relyconfiar on
mostmás for ricearroz and maizemaíz and cornmaíz.
y vemos que las áreas en las
que nos basaremos cada vez más
son las de arroz y maíz.
La gente teme que no habrá
suficiente comida, pero sabemos
08:07
People worrypreocupación that there won'tcostumbre
be enoughsuficiente foodcomida, but we know,
08:10
if we just atecomió lessMenos meatcarne
and fedalimentado lessMenos of the cropscosechas to animalsanimales,
que si comemos menos carne
y reducimos las raciones para animales
hay suficiente comida para todos
08:15
there is enoughsuficiente foodcomida for everybodytodos
siempre que pensemos en nosotros
mismos como una comunidad.
08:17
as long as we think of ourselvesNosotros mismos
as one groupgrupo of people.
08:24
And we alsoademás know
Y también sabemos qué es
08:27
about what we do
lo que hacemos tan mal hoy en día.
08:29
so terriblyterriblemente badlymal nowadayshoy en día.
08:33
You will have seenvisto this mapmapa
of the worldmundo before.
Habrán visto este mapamundi antes.
08:39
This is the mapmapa
Este es el mapa a base
de imágenes satelitales
08:41
producedproducido by takingtomando satellitesatélite imagesimágenes,
-- si recuerdan a esos satélites
alrededor del planeta
08:44
if you rememberrecuerda those satellitessatélites
around the planetplaneta
de la primera diapositiva que mostré --
08:47
in the very first slidediapositiva I showedmostró,
08:51
and producingproductor an imageimagen
of what the EarthTierra looksmiradas like at night.
que producen una imagen del aspecto
de la Tierra por la noche.
Normalmente, al ver ese mapa
08:55
When you normallynormalmente see that mapmapa,
-- en un mapa normal, el tipo de mapa
al que estamos acostumbrados --
08:57
on a normalnormal mapmapa, the kindtipo of mapmapa
that mostmás of you will be used to,
creemos que estamos viendo
un mapa donde vive la gente,
09:02
you think you are seeingviendo
a mapmapa of where people livevivir.
que donde hay luces brillando
es donde vive la gente.
09:06
Where the lightsluces are shiningbrillante up
is where people livevivir.
Pero aquí, en esta imagen del mundo,
09:09
But here, on this imageimagen of the worldmundo,
recuerden que hemos
estirado el mapa de nuevo.
09:13
rememberrecuerda we'venosotros tenemos stretchedestirado the mapmapa again.
Todo en este mapa presenta
la misma densidad de población.
09:17
EverywhereEn todos lados has the samemismo densitydensidad
of people on this mapmapa.
Si un área no está poblada,
09:22
If an areazona doesn't have people,
la disminuimos, la hicimos desaparecer.
09:24
we'venosotros tenemos shrunkencogido it away
09:26
to make it disappeardesaparecer.
Así que mostramos a todos por igual.
09:28
So we're showingdemostración everybodytodos
09:30
with equaligual prominenceprominencia.
Ahora, las luces ya no muestran dónde
hay gente, porque están en todas partes.
09:33
Now, the lightsluces no longermás showespectáculo you
where people are,
09:36
because people are everywhereen todos lados.
Ahora las luces en el mapa,
09:39
Now the lightsluces on the mapmapa,
09:41
the lightsluces in LondonLondres,
the lightsluces in CairoEl Cairo, the lightsluces in TokyoTokio,
las luces en Londres,
en El Cairo, en Tokio,
09:44
the lightsluces on the EasternOriental SeaboardLitoral
of the UnitedUnido StatesEstados,
las luces en la costa este de EE.UU.
muestran dónde vive la gente
09:47
the lightsluces showespectáculo you where people livevivir
que derrocha tanta energía
09:50
who are so profligatelibertino with energyenergía
que puede permitirse
09:53
that they can affordpermitirse
gastar dinero en iluminar el cielo
09:55
to spendgastar moneydinero
09:57
poweringenergizando lightsluces to shinebrillar up into the skycielo,
para que los satélites puedan
dibujar una imagen como esta.
10:00
so satellitessatélites can drawdibujar an imageimagen like this.
Y las áreas oscuras en el mapa
10:04
And the areasáreas that are darkoscuro on the mapmapa
son las áreas donde la gente
no tienen acceso a tanta energía,
10:07
are eitherya sea areasáreas where people
do not have accessacceso to that much energyenergía,
o áreas donde la gente sí lo tiene,
10:12
or areasáreas where people do,
pero aprendieron a dejar
de despilfarrar energía.
10:14
but they have learnedaprendido to stop
shiningbrillante the lightligero up into the skycielo.
Y si pudiera mostrarles
este mapa animado en el tiempo,
10:19
And if I could showespectáculo you this mapmapa
animatedanimado over time,
verían que Tokio se ha vuelto más oscuro,
10:23
you would see that TokyoTokio
has actuallyactualmente becomevolverse darkermás oscuro,
porque desde el tsunami en Japón,
10:27
because ever sinceya que the tsunamitsunami in JapanJapón,
el país ha tenido que confiar en solo
tres cuartos de su electricidad
10:30
JapanJapón has had to relyconfiar
on a quartertrimestre lessMenos electricityelectricidad
10:33
because it turnedconvertido
the nuclearnuclear powerpoder stationsestaciones off.
al apagar las centrales nucleares.
Y no fue el fin del mundo.
10:37
And the worldmundo didn't endfin.
Solo es iluminar menos el cielo.
10:39
You just shonebrilló lessMenos lightligero
10:41
up into the skycielo.
Hay muchas buenas historias
para las noticias en el mundo.
10:45
There are a hugeenorme numbernúmero
10:48
of good newsNoticias storiescuentos in the worldmundo.
La mortalidad infantil está disminuyendo
y ha ido haciéndolo a un ritmo increíble.
10:51
InfantInfantil mortalitymortalidad is fallingque cae
10:55
and has been fallingque cae
at an incredibleincreíble ratetarifa.
Hace unos años,
10:59
A fewpocos yearsaños agohace,
el número de bebés que morían en
su primer año de vida en el mundo
11:02
the numbernúmero of babiescriaturas dyingmoribundo
in theirsu first yearaño of life in the worldmundo
cayó un 5 % en solo un año.
11:06
fellcayó by fivecinco percentpor ciento in just one yearaño.
Más niños van a la escuela
11:11
More childrenniños are going to schoolcolegio
y aprenden a leer y escribir,
11:14
and learningaprendizaje to readleer and writeescribir
se conectan a Internet,
11:16
and gettingconsiguiendo connectedconectado to the InternetInternet
y van a la universidad
11:19
and going on to go to universityUniversidad
más que nunca, a un ritmo increíble,
11:22
than ever before at an incredibleincreíble ratetarifa,
y el mayor número de jóvenes que
van a la universidad en el mundo
11:26
and the highestmás alto numbernúmero of youngjoven people
going to universityUniversidad in the worldmundo
son mujeres, no hombres.
11:32
are womenmujer, not menhombres.
Les puedo dar una buena noticia tras otra
11:35
I can give you good newsNoticias storyhistoria
after good newsNoticias storyhistoria
acerca de lo que está
mejorando en el mundo,
11:39
about what is gettingconsiguiendo
better in the planetplaneta,
pero tendemos a concentrarnos
11:41
but we tendtender to concentrateconcentrado
en las malas noticias que son inmediatas.
11:45
on the badmalo newsNoticias that is immediateinmediato.
Rebecca Solnit, creo,
lo explicó de un modo brillante
11:48
RebeccaRebecca SolnitSolnit, I think,
put it brilliantlybrillantemente,
11:53
when she explainedexplicado: "The accretionacreción
of incrementalincremental, imperceptibleimperceptible changescambios
cuando dijo: "La acumulación de
cambios graduales, imperceptibles
que pueden contribuir al progreso
11:58
whichcual can constituteconstituir progressProgreso
and whichcual renderhacer our eraera
y que hacen que nuestra era sea
dramáticamente diferente del pasado"
12:01
dramaticallydramáticamente differentdiferente from the pastpasado" --
-- el pasado era mucho más estable --
12:04
the pastpasado was much more stableestable --
un contraste eclipsado
12:07
"a contrastcontraste obscuredoscurecido by the undramaticno dramático
naturenaturaleza of gradualgradual transformationtransformación,
solo por la naturaleza poco dramática
de la transformación gradual,
y marcado por disturbios ocasionales".
12:12
punctuatedpuntuado by occasionalocasional tumulttumulto."
De vez en cuando, ocurren cosas terribles
12:16
OccasionallyDe vez en cuando, terribleterrible things happenocurrir.
y estas se muestran en las noticias
todas las noches de la semana.
12:19
You are shownmostrado those terribleterrible things
12:22
on the newsNoticias everycada night of the weeksemana.
No nos dicen nada acerca de
la disminución de la población.
12:25
You are not told about
the populationpoblación slowingralentizando down.
12:29
You are not told about the worldmundo
becomingdevenir more connectedconectado.
de que el mundo está
cada vez más conectado,
de las increíbles mejoras
en la comprensión,
12:32
You are not told about the incredibleincreíble
improvementsmejoras in understandingcomprensión.
acerca de cómo estamos aprendiendo
a desperdiciar menos y consumir menos.
12:36
You are not told about
how we are learningaprendizaje to beginempezar
12:39
to wasteresiduos lessMenos and consumeconsumir lessMenos.
Este es mi último mapa.
12:42
This is my last mapmapa.
En este mapa, faltan
los mares y los océanos.
12:44
On this mapmapa, we have takentomado the seasmares
12:46
and the oceansocéanos out.
Ahora solo están mirando
a los 7400 millones de personas
12:49
Now you are just looking
12:51
at about 7.4 billionmil millones people
donde el mapa refleja
la proporción entre ellas.
12:55
with the mapmapa drawndibujado
in proportionproporción to those people.
Están viendo a los más
de mil millones en China,
12:59
You're looking at over a billionmil millones in ChinaChina,
13:01
and you can see the largestmás grande
cityciudad in the worldmundo in ChinaChina,
y a la mayor ciudad china del mundo,
pero no saben cómo se llama.
13:04
but you do not know its namenombre.
Pueden ver que India está
en el centro de este mundo,
13:07
You can see that IndiaIndia
13:08
is in the centercentrar of this worldmundo.
que Europa está en un extremo,
13:11
You can see that EuropeEuropa is on the edgeborde.
y que nosotros, hoy aquí en Exeter,
13:14
And we in ExeterExeter todayhoy
estamos en el extremo
más alejado del planeta.
13:18
are on the farlejos edgeborde of the planetplaneta.
Somos un pequeño fragmento
de roca a las afueras europeas
13:21
We are on a tinyminúsculo scrapchatarra of rockrock
13:24
off EuropeEuropa
que contiene menos del 1 %
de todos los adultos del mundo
13:25
whichcual containscontiene lessMenos than one percentpor ciento
13:28
of the world'smundo adultsadultos,
y menos de 0,5 % de todos
los niños del mundo.
13:30
and lessMenos than halfmitad a percentpor ciento
13:32
of the world'smundo childrenniños.
Estamos viviendo en un mundo
estable, urbano, que envejece,
13:35
We are livingvivo in a stabilizingestabilizador worldmundo,
an urbanizingurbanizando worldmundo,
13:40
an agingenvejecimiento worldmundo,
un mundo conectado.
13:42
a connectingconectando worldmundo.
Hay muchas, muchas cosas que temer,
13:44
There are manymuchos, manymuchos things
to be frightenedasustado about,
pero no hace falta tener tanto miedo
los unos de los otros como lo hacemos
13:48
but there is no need for us
to fearmiedo eachcada other as much as we do,
y tenemos que ver que ahora
estamos viviendo en un mundo nuevo.
13:53
and we need to see
that we are now livingvivo in a newnuevo worldmundo.
Muchas gracias.
13:58
Thank you very much.
(Aplausos)
14:00
(ApplauseAplausos)
Translated by Denise R Quivu
Reviewed by Sebastian Betti

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About the speaker:

Danny Dorling - Social geographer
Danny Dorling teaches and writes about the geography of our human world.

Why you should listen

Danny Dorling has invented new map projections and new ways of measuring and describing inequality -- and analyzed thousands of datasets about people and the planet. He is the Halford Mackinder Professor of Geography at the University of Oxford, UK. His work concerns issues of housing, health, employment, education, wealth and poverty.

In the press, Dorling has been described as "that rare university professor: expert, politically engaged and able to explain simply why his subject matters," and as one who has made it "his life's work to dig through the layers that make up Britain's human landscape, and then map it in ways nobody else had thought to do." Working with many others, he has done the same for all the countries of the world "giving a strikingly different perspective from the Mercator projection most commonly used." All this mapping lead him to worry more about inequality.

His recent books include co-authored texts The Atlas of the Real World: Mapping the Way We LiveBankrupt Britain: An atlas of social change, and People and Places a 21st-century Atlas of the UK. Recent sole-authored books include So You Think You Know about Britain and Fair Play, both in 2011; in 2012 The No-nonsense Guide to Equality, The Visualization of Spatial Social Structure and The Population of the UK; Unequal Health: The Scandal of Our Times, The 32 Stops and Population Ten Billion in 2013; All That Is Solid in 2014; Injustice: Why social inequalities persist in 2015; and A Better Politics: How Government Can Make Us Happier in 2016.

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Danny Dorling | Speaker | TED.com