ABOUT THE SPEAKER
Tom Shannon - Sculptor
Tom Shannon's mixed-material sculpture seems to levitate -- often it actually does -- thanks to powerful magnets and clever arrangements of suspension wire. He designed the TED Prize trophy.

Why you should listen

Artist and inventor Tom Shannon's sculpture has been exhibited in galleries and institutions all around the world, including the Centre Pompidou in Paris, the Stedelijk Museum in Amsterdam and the Museum of Modern Art in New York City. His clever orchestrations of hidden magnets and tiny suspension cables make otherwise inert materials such as steel and wood take on a truly otherworldly quality -- bringing objects like planets, stars and atoms to a scale you can understand (and touch).

Shannon also holds the patents for the first tactile telephone, a color television projector and a synchronous world clock that is in the collection of the Smithsonian Institution. He is developing a spherical helium airship whose entire surface is an LED video screen.

More profile about the speaker
Tom Shannon | Speaker | TED.com
TED2003

Tom Shannon: Anti-gravity sculpture

La sculpture de Tom Shannon qui défie la loi de la gravité

Filmed:
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Tom SHANNON exhibe sa sculpture extraordinaire qui défie la loi de la gravité -- en matériaux simples et terrestres -- qui s'envole et tournoie comme des planètes grâce à des aimants et des fils. C'est de l'art des plus divins inspiré de la science.
- Sculptor
Tom Shannon's mixed-material sculpture seems to levitate -- often it actually does -- thanks to powerful magnets and clever arrangements of suspension wire. He designed the TED Prize trophy. Full bio

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00:12
This is a sculpturesculpture I madefabriqué,
0
0
2000
Voici une sculpture que j'ai faite,
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whichlequel is a way of, kindgentil of, freeinglibérant ainsi a formforme
1
2000
6000
qui est une façon de libérer en quelque sorte une forme,™
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into an objectobjet that has differentdifférent degreesdegrés of freedomliberté.
2
8000
5000
pour le transformer en objet à liberté fluctuante.
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So, it can balanceéquilibre on a pointpoint.
3
13000
5000
Donc, il garde l'équilibre sur une pointe.
00:30
This is a bronzebronze ballballon,
4
18000
2000
Ceci est une balle en bronze,
00:32
an aluminumaluminium armbras here,
5
20000
2000
ici un bras en aluminium,
00:34
and then this woodenen bois diskdisque.
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22000
3000
et puis ce disque en bois.
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And the woodenen bois diskdisque was really thought about
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25000
3000
Et le disque en bois a vraiment vraiment été conçu
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as something that you'dtu aurais want to holdtenir on to,
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28000
2000
comme quelque chose à quoi vous voudriez vous agripper;
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and that would glideGlide easilyfacilement throughpar your handsmains.
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30000
4000
et qui glisserait assez facilement entre les mains.
00:46
The aluminumaluminium is because it's very lightlumière.
10
34000
3000
J'ai choisi l'aluminium parce qu'il est très léger.
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The bronzebronze is niceagréable harddifficile, durabledurable materialMatériel
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37000
2000
Le bronze est un matériau dur et durable
00:51
that could rollrouleau on the groundsol.
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39000
2000
qui roulerait par terre
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InsideÀ l’intérieur of the bronzebronze ballballon
13
41000
4000
A l'intérieur de la balle en bronze
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there's a leadconduire weightpoids
14
45000
2000
il y a un poids en plomb
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that is free-swingingoscillant on an axleessieu
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47000
2000
qui se balance librement sur un essieu
01:01
that's on two bearingsroulements
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49000
3000
lui-même sur deux compensateurs
01:04
that passpasser in betweenentre, acrossà travers it,
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52000
3000
qui passent au milieu, à travers le poids,
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like this, that counterbalancecontrepoids this weightpoids.
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55000
3000
comme ça, qui le contrebalancent.
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So it allowspermet it to rollrouleau.
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58000
3000
Donc cela lui permet de rouler..
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And the spheresphère has that balanceéquilibre propertypropriété
20
61000
3000
Et la sphère a cette propriété d'équilibre
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that it always sortTrier of staysreste still
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64000
3000
qui reste, plus ou moins, toujours en place
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and looksregards the sameMême from everychaque directiondirection.
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67000
2000
et garde le même aspect d'où qu'on la regarde.
01:21
But if you put something on topHaut of it,
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69000
3000
Mais si vous posez quelque chose dessus,
01:24
it disbalancesdeséquilibres it. And so it would tippointe over.
24
72000
3000
vous rompez l'équilibre. Et donc il se renverserait.
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But in this caseCas because
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75000
2000
Mais dans ce cas parce que
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the interiorintérieur is free-swingingoscillant
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77000
2000
l'intérieur se balance librement
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in relationrelation to the spheresphère,
27
79000
2000
par rapport à la sphère,
01:33
it can standsupporter up on one pointpoint.
28
81000
3000
il reste sur une pointe.
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And then there was a secondseconde levelniveau to this objectobjet,
29
84000
5000
Et puis il y a un deuxième niveau pour cet objet,
01:41
whichlequel is that it --
30
89000
2000
qui est --
01:43
I wanted it to conveytransmettre some proportionsproportions that I was interestedintéressé in,
31
91000
4000
Je voulais qu'il exprime des proportions auxquelles je m'interesse
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whichlequel is the diameterdiamètre of the MoonLune
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95000
3000
et ce sont le diamètre de la Lune
01:50
and the diameterdiamètre of the EarthTerre
33
98000
2000
et le diamètre de la Terre
01:52
in proportionproportion to eachchaque other.
34
100000
3000
proportionnels, l'un l'autre.
01:55
I was exploringexplorant, really earlyde bonne heure on,
35
103000
4000
J'explorais, très tôt,
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wantingvouloir to make things floatflotteur in the airair.
36
107000
2000
je voulais faire flotter des choses dans l'air.
02:01
And I thought up a lot of ideasidées.
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109000
2000
Et j'ai imaginé beaucoup d'idées.
02:03
This is sculpturesculpture that I madefabriqué that --
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111000
5000
Voici une sculpture que j'ai faite qui --
02:08
it's magneticallymagnétiquement levitatedfait de la lévitation.
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116000
3000
elle lévite magnétiquement.
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The thing is, is that it's slightlylégèrement dangerousdangereux.
40
119000
2000
Le truc c'est que c'est un peu dangereux.
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NormallyNormalement it's sortTrier of cordonedbouclage off when it's in a museummusée.
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121000
3000
En principe on met un cordon de sécurité autour quand c'est dans un musée.
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But it's uh -- let's see if I can manipulatemanipuler it a little bitbit
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124000
4000
Mais c'est euh --- voyons si je peux la manipuler un peu
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withoutsans pour autant, umUmm -- oopsOups.
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128000
3000
sans, euh -- oups --
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So this is just floatingflottant,
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131000
3000
Alors ça lévite
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floatingflottant on a permanentpermanent magneticmagnétique fieldchamp,
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134000
3000
lévite sur un champ magnétique permanent
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whichlequel stabilizesse stabilise it in all directionsdirections.
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137000
3000
qui la stablise dans tous les sens.
02:32
ExceptSauf there is a slightléger tetherpour fixation here,
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140000
2000
Sauf qu'il y a une petite longe ici,
02:34
whichlequel keepsgarde it from going over the topHaut of its fieldchamp.
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142000
5000
qui l'empêche sortir de son champ.
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It's sortTrier of surfingSurf on a magneticmagnétique fieldchamp
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147000
2000
Elle surfe, en quelque sorte, sur un champ magnétique
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at the crestcrête of a wavevague.
50
149000
2000
à la crête d'une vague.
02:43
And that's what supportsprend en charge the objectobjet and keepsgarde it stablestable.
51
151000
6000
Et c'est ça qui soutient l'objet et l'aide à rester en place.
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I think we could rollrouleau the taperuban, adminadministrateur.
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157000
3000
Je crois qu'on peut lancer le film, l'administration.
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I have a sortTrier of a collectioncollection of videosvidéos
53
160000
3000
J'ai une série de vidéos
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that I tooka pris of differentdifférent installationsinstallations, whichlequel I could narrateraconter.
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163000
3000
que j'ai faites de différentes installations, que je pourrais commenter.
02:58
This is a sculpturesculpture of the SunSun
55
166000
3000
Voici une sculpture du Soleil
03:01
and the EarthTerre, in proportionproportion.
56
169000
2000
et la Terre, en proportion.
03:03
RepresentingCe qui représente that eighthuit and a halfmoitié minutesminutes
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171000
3000
Ils représentent les huit minutes et demie
03:06
that it takes lightlumière and gravityla gravité to connectrelier the two.
58
174000
3000
que la lumière et la pesanteur mettent pour les connecter.
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So here is the EarthTerre. It's a little lessMoins than a millimetermillimètre
59
177000
4000
Alors, voici la Terre. Elle mesure un peu moins d'un millimètre
03:13
that was turnedtourné of solidsolide bronzebronze.
60
181000
3000
et elle a été coulée en bronze massif.
03:16
And here is a similarsimilaire sculpturesculpture.
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184000
2000
Et voici une sculpture similaire.
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That's the SunSun at that endfin.
62
186000
2000
Voilà le Soleil au bout là-bas.
03:20
And then in a seriesséries of 55 ballsdes balles,
63
188000
3000
Et puis dans une série de 55 balles,
03:23
it reducesréduit, proportionatelyproportionnellement -- eachchaque ballballon
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191000
2000
chaque balle est réduite proportionnellement
03:25
and the spacesles espaces betweenentre them
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193000
2000
ainsi que les espaces entre elles,
03:27
reduceréduire proportionatelyproportionnellement,
66
195000
3000
réduits proportionnellement,
03:30
untiljusqu'à they get down to this little EarthTerre.
67
198000
3000
jusqu'à cette petite Terre.
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This is in a sculpturesculpture parkparc in TaejonTaejon.
68
201000
4000
C'est dans un parc de sculptures à Taejon [South Korea].
03:42
This one is about the MoonLune
69
210000
3000
Celui-ci, il s'agit de la Lune.
03:45
and then the distancedistance to the EarthTerre, in proportionproportion alsoaussi.
70
213000
5000
Et puis la distance à la Terre, également en proportion.
03:50
This is a little stonepierre ballballon, floatingflottant.
71
218000
2000
Voici une petite balle en pierre qui flotte.
03:52
As you can see the little tetherpour fixation,
72
220000
2000
Comme vous le voyez à la petite longe
03:54
that it's alsoaussi magneticallymagnétiquement levitatedfait de la lévitation.
73
222000
5000
elle lévite magnétiquement aussi.
03:59
And then this is the first partpartie of --
74
227000
3000
Et puis, voici la première partie de --
04:02
this is 109 spheressphères,
75
230000
2000
voici 109 sphères,
04:04
sincedepuis the SunSun is 109 timesfois the diameterdiamètre of the EarthTerre.
76
232000
4000
puisque le Soleil fait 109 fois le diamètre de la Terre.
04:08
And so this is the sizeTaille of the SunSun.
77
236000
2000
Et donc voici la taille du Soleil.
04:10
And then eachchaque of these little spheressphères
78
238000
2000
Et puis chaque petite sphère
04:12
is the sizeTaille of the EarthTerre in proportionproportion to the SunSun.
79
240000
4000
a la taille de la Terre en proportion au Soleil.
04:16
It's madefabriqué up of 16 concentricconcentriques shellscoquilles. EachChaque one has 92 spheressphères.
80
244000
4000
Il est composé de 16 cercles concentriques et chacun a 92 sphères.
04:20
This is in the courtyardCour intérieure of a twelfth-centuryXIIe siècle alchemistalchimiste.
81
248000
4000
C'est dans la cour d'un alchimiste du douzième siècle.
04:24
I was thinkingen pensant that the SunSun is kindgentil of the ultimateultime alchemistalchimiste. (LaughterRires)
82
252000
4000
Je pensais que le Soleil est, en quelque sorte, l'alchimiste ultime.
04:34
So this, again, is on the subjectassujettir --
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262000
3000
Donc voici, encore sur le même sujet --
04:37
a slicetranche from the equatorÉquateur of the EarthTerre.
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265000
2000
une coupe de l'équateur de la Terre.
04:39
And then the MoonLune in the centercentre,
85
267000
2000
Et puis la Lune au centre.
04:41
and it's floatingflottant. And this is in FranceFrance.
86
269000
3000
Et il flotte. C'est en France.
05:03
This is in SapporoSapporo.
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291000
2000
Celui-ci est à Sapporo [Japan].
05:05
It's balancingéquilibrage on a shaftarbre and a ballballon,
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293000
3000
Il se balance sur un axe et une balle,
05:08
right at the centercentre of gravityla gravité, or just slightlylégèrement aboveau dessus the centercentre of gravityla gravité,
89
296000
3000
exactement au centre de gravité, ou à peine au-dessus du centre de gravité
05:11
whichlequel meansveux dire that the lowerinférieur halfmoitié of the objectobjet
90
299000
4000
ce qui veut dire que la moitié inférieure de l'objet
05:15
is just a little bitbit more weightylourdes.
91
303000
2000
est juste un peu plus lourde.
05:17
So you can see it rotatingtournantes here.
92
305000
2000
Vous le voyez tourner ici.
05:19
It weighspèse about a tonton or over a tonton.
93
307000
2000
Il pèse environ une tonne ou plus d'une tonne.
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It's madefabriqué of stainlessen acier inoxydable steelacier, quiteassez thicképais.
94
309000
2000
Il est en acier inoxydable très épais.
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But it's beingétant balancedéquilibré like that in equilibriuméquilibre.
95
311000
2000
Il se balance comme ça en équilibre.
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It's susceptiblesensible to motionmouvement by the airair currentscourants.
96
313000
5000
Il suit les mouvements des courants d'air.
05:32
This is anotherun autre speciesespèce of work that I do.
97
320000
3000
Voici une de mes oeuvres d'un autre genre.
05:35
These are these arraystableaux. These spheressphères are all suspendedsuspendu,
98
323000
3000
Ceux-ci sont des dispositions. Ces sphères sont tous suspendues.
05:38
but they have magnetsaimants horizontallyhorizontalement in them
99
326000
2000
Mais elles comportent en elles des aimants horizontaux
05:40
that make them all like compassesboussoles.
100
328000
2000
qui en font des boussoles.
05:42
So all the redrouge sidescôtés, for exampleExemple, facevisage one directiondirection: southSud.
101
330000
5000
Donc tous les côtés rouges, par exemple, sont orientés dans une direction: au sud.
05:47
And the bluebleu sidecôté, the complimentcompliment, facesvisages the other way.
102
335000
3000
Et le côté bleu, le complément, est tourné vers l'autre côté.
05:50
So as you turntour around you're seeingvoyant differentdifférent colorscouleurs.
103
338000
3000
Donc, quand vous vous retournez, vous voyez des couleurs différentes .
05:53
This is basedbasé on the structurestructure of a diamonddiamant.
104
341000
3000
Celui-ci est inspiré de sur la structure du diamant.
05:56
It was a diamonddiamant cellcellule structurestructure
105
344000
2000
J'ai commencé avec
05:58
was the pointpoint of departureDépart.
106
346000
2000
la structure moléculaire d'un diamant.
06:00
And then there were kindgentil of largegrand spacesles espaces in the hollowscreux
107
348000
4000
Il y avait de grands espaces dans les creux
06:04
betweenentre the atomsatomes.
108
352000
2000
entre les atomes.
06:06
And so I placedmis one more elementélément of eachchaque one of them.
109
354000
4000
J'ai donc mis un autre élément supplémentaire dans chacune d'entre.
06:10
These were whiteblanc spheressphères.
110
358000
2000
C'étaient des sphères blanches.
06:12
Then I had videovidéo projectorsprojecteurs
111
360000
2000
Après, j'ai installé des projecteurs
06:14
that were projectingen saillie intermittentlypar intermittence ontosur the spheressphères.
112
362000
3000
qui projetaient par intermittence sur les sphères.
06:17
So they would catchcapture partsles pièces of the imagesimages,
113
365000
2000
Ils recevaient donc des parties des images,
06:19
and make sortTrier of three-dimensionaltridimensionnel colorCouleur volumesles volumes,
114
367000
4000
et créaient des genres de volumes de couleur à trois dimensions,
06:23
as you walkmarche throughpar it, throughpar the objectobjet.
115
371000
3000
tandis que vous marchez à travers l'objet.
06:29
This is something I did
116
377000
2000
C'est quelque chose que j'ai fait
06:31
of a tactiletactile communicationla communication systemsystème.
117
379000
3000
avec un système tactile de communication.
06:34
It was the ideaidée of isolatingd’isolement the tactiletactile componentcomposant of sculpturesculpture,
118
382000
3000
Il s'agissait d'isoler l'élément tactile de la sculpture,
06:37
and then puttingen mettant it into a communicationla communication systemsystème.
119
385000
4000
et puis de le mettre dans un système de communication.
06:41
This is an ideaidée of movingen mouvement a sculpturesculpture, a ballballon,
120
389000
3000
Ici c'est l'idée qu'on bouge une sculpture, une boule,
06:44
that would be directeddirigé around the roomchambre
121
392000
2000
qu'on dirige dans toute la pièce
06:46
by a computerordinateur.
122
394000
2000
par ordinateur.
06:48
This is a clockl'horloge I designedconçu.
123
396000
2000
Voici une horloge que j'ai conçue.
06:50
It has BuckminsterBuckminster Fuller'sFuller DymaxionDymaxion MapCarte editedédité here.
124
398000
4000
C'est une Carte Dymaxion de Buckminster Fuller modifiée.
06:54
It turnsse tourne onceune fois que perpar day in synchronysynchronie with the EarthTerre.
125
402000
5000
Elle tourne une fois par jour de façon synchrone avec la Terre.
06:59
And then, this is like
126
407000
5000
Et puis, c'est --
07:04
projectsprojets that are harderPlus fort to buildconstruire.
127
412000
3000
des projets qui sont plus difficiles à construire.
07:07
(LaughterRires)
128
415000
1000
(Rires)
07:08
This has a diamond-bottomeddiamant à fond lakeLac.
129
416000
3000
Voici un lac dont le fond est couvert de diamant.
07:11
So it's a floatingflottant islandîle
130
419000
2000
C'est une île qui flotte
07:13
with watereau, freshFrais watereau,
131
421000
2000
avec de l'eau, l'eau douce.
07:15
that can flymouche from placeendroit to placeendroit.
132
423000
2000
qui peut voler d'un endroit à un autre.
07:17
This would be growncultivé, I supposesupposer,
133
425000
2000
Je présume que ce serait développé
07:19
with nanotechnologynanotechnologie in the futureavenir sometimeparfois.
134
427000
4000
avec la nanotechnologie dans l'avenir un de ces jours.
07:23
In the coursecours of doing my work
135
431000
3000
Au fil de mes oeuvres
07:26
I sortTrier of have a broadvaste rangegamme of interestsintérêts.
136
434000
4000
j'ai trouvé une large gamme d'intêréts.
07:30
And some of it is just the ideaidée of creatingcréer mediamédias --
137
438000
4000
Pour partie, c'est tout simplement l'idée de la création de media --
07:34
mediamédias as a sculpturesculpture,
138
442000
2000
des media en tant que sculpture,
07:36
something that would keep the sculpturesculpture
139
444000
3000
pour que la sculpture reste en forme
07:39
freshFrais and ever-changingconstante évolution,
140
447000
3000
toujours neuve et en évolution constante,
07:42
by just creatingcréer the mediamédias that the sculpturesculpture is madefabriqué of.
141
450000
4000
en créant simplement les media dont la structure est faite.
07:46
And I had a lot of --
142
454000
3000
Et j'avais beaucoup de --
07:49
always interestedintéressé in the conceptconcept of a crystalcristal ballballon.
143
457000
4000
je me suis toujours interessé à l'idée de la boule de cristal.
07:53
And the ideaidée that you could see things
144
461000
3000
Et l'idée que vous voyiez des choses
07:56
insideà l'intérieur of a crystalcristal ballballon and predictprédire the futureavenir --
145
464000
3000
à l'intérieur de la boule de cristal et prédisiez l'avenir --
07:59
or a televisiontélévision setensemble, where it's sortTrier of like a magicla magie boxboîte
146
467000
3000
ou la télé, qui est en quelque sorte comme une boîte magique
08:02
where anything can appearapparaître.
147
470000
2000
où n'importe quoi peut apparaître.
08:04
I had thought about, a long time agodepuis,
148
472000
5000
Il y avait longtemps, à la fin des années 60
08:09
in the lateen retard '60s -- when I was just startingdépart out,
149
477000
4000
quand je venais à peine de débuter,
08:13
I was underen dessous de the influenceinfluence of thinkingen pensant about BuckminsterBuckminster Fuller'sFuller
150
481000
3000
Je m'étais laissé influencé par le grand projet de Buckminster Fuller
08:16
grandgrandiose projectprojet for an electricélectrique globeglobe
151
484000
4000
d'un globe électrique
08:20
acrossà travers from the UnitedUnie NationsNations Unies --
152
488000
2000
en face des Nations Unies --
08:22
and other things that were happeningévénement,
153
490000
3000
et d'autres choses qui se passaient,
08:25
the spaceespace programprogramme at that time,
154
493000
2000
le programme spatial à l'époque.
08:27
and WholeToute EarthTerre CatalogCatalogue, things like that.
155
495000
3000
et "Whole Earth Catalog" [Le Catalogue de Toute la Terre], des choses comme ça.
08:30
I was thinkingen pensant about massMasse producedproduit sphericalsphérique televisiontélévision setsensembles
156
498000
4000
Je pensais des télés sphériques fabriquées en masse
08:34
that could be linkedlié to orbitingen orbite cameracaméra satellitesles satellites.
157
502000
4000
qu'on pouvait relier aux satellites caméras en orbite.
08:38
So if we could rollrouleau the nextprochain filmfilm here.
158
506000
5000
Si on pouvait lancer maintenant le prochain film.
08:43
This has evolvedévolué over the yearsannées
159
511000
2000
Ceci a évolué au fil des années
08:45
in a lot of differentdifférent iterationsitérations.
160
513000
2000
en de nombreuses itéraions
08:47
But this the currentactuel versionversion of it,
161
515000
2000
Mais voici la version actuelle.
08:49
is a flyingen volant airshipdirigeable
162
517000
2000
C'est un vaisseau volant
08:51
that is about 35 metersmètres in diameterdiamètre,
163
519000
4000
et qui mesure environ 35 mètres de diamètre
08:55
about 110 feetpieds in diameterdiamètre.
164
523000
2000
environ 33 mètres de diamètre.
08:57
The wholeentier surfacesurface of it is coveredcouvert with 60 millionmillion diodesdiodes,
165
525000
3000
La surface entière est recouverte de 60 millions de diodes
09:00
redrouge, bluebleu, and greenvert,
166
528000
2000
rouges, bleue et vertes
09:02
that allowpermettre you to have a high-resolutionhaute résolution picturephoto, visiblevisible in daylightlumière du jour.
167
530000
4000
qui permettent d'avoir une image de haute résolution, visible en plein jour.
09:06
I camevenu with a planplan.
168
534000
2000
Je suis venu avec un plan.
09:08
I broughtapporté it to PaulPaul MacCready'sDe MacCready companycompagnie AeroVironmentAeroVironment
169
536000
4000
Je l'ai apporté à la société AeroVironment de Paul MacCready
09:12
to do a feasibilityfaisabilité studyétude,
170
540000
2000
pour une étude de faisibilité
09:14
and they analyzedanalysé it,
171
542000
2000
et ils l'ont analysé,
09:16
and camevenu up with a lot of innovativeinnovant ideasidées about how to propelpropulser it.
172
544000
3000
et ont eu beaucoup d'idées innovantes quant à sa propulsion.
09:19
So we have a physicalphysique planplan of how to make this actuallyréellement happense produire.
173
547000
4000
Donc nous avons un plan physique pour le réaliser vraiment.
09:23
This is the controlcontrôle roomchambre insideà l'intérieur of the shipnavire.
174
551000
5000
C'est le poste de commande du vaisseau.
09:28
The ideaidée of this airair geniegénie is,
175
556000
2000
L'idée de ce génie de l'air,
09:30
it's something that can just transformtransformer and becomedevenir anything.
176
558000
3000
c'est quelque chose qui peut se transformer et devenir n'importe quoi.
09:33
It's like a travelingen voyageant showmontrer.
177
561000
2000
Un spectacle itinérant.
09:35
It has speakershaut-parleurs on it. And it has camerasappareils photo
178
563000
3000
Il y a des hauts-parleurs et
09:38
over the surfacesurface of it.
179
566000
3000
des caméras à la surface.
09:41
So it can see its environmentenvironnement,
180
569000
2000
Donc il voit son environnement,
09:43
and then it can mimicimiter its environmentenvironnement and disappeardisparaître.
181
571000
3000
et puis il peut imiter son environnement les environs et disparaître.
09:46
Here the legsjambes are retractingrétraction.
182
574000
2000
Ici, les pieds s'escamotent.
09:48
The cabincabine is openouvrir or closedfermé, as you like.
183
576000
3000
La cabine est ouverte ou fermée, comme vous voulez.
09:51
It weighspèse about 20 tonstonnes.
184
579000
3000
Il pèse environ 20 tonnes.
09:54
It has on-boardbord generatorsgroupes électrogènes.
185
582000
2000
Il a des groupes électrogènes à bord.
09:56
It can generateGénérer about a millionmillion kilowattskilowatts,
186
584000
2000
Il produit environ un million kilowatts,
09:58
in ordercommande to be brightbrillant enoughassez
187
586000
3000
pour briller suffisamment
10:01
to be visiblevisible in daylightlumière du jour.
188
589000
2000
pour être visible en pleine journée.
10:03
The ideaidée of it is to make a kindgentil of a travelingen voyageant showmontrer.
189
591000
3000
L'idée est d'avoir une sorte de spectacle itinérant.
10:06
It really would be dedicateddévoué to the artsles arts and to interactinginteragir.
190
594000
5000
Il serait dédié aux arts et à l'interaction.
10:11
There would be on boardplanche a crewéquipage of artistsartistes, musiciansles musiciens,
191
599000
4000
Il y aurait à bord un équipage d'artistes, de musiciens.
10:15
that would allowpermettre the thing to becomedevenir
192
603000
2000
Cela lui permettrait de devenir
10:17
actuallyréellement kindgentil of a consciousconscient objectobjet
193
605000
2000
en fait une sorte d'objet conscient
10:19
that would respondrépondre to the momentmoment,
194
607000
3000
qui répondrait sur le moment
10:22
and to interactinteragir as an entityentité
195
610000
2000
et communiquerait comme une entité
10:24
that was awareconscient, that could communicatecommuniquer.
196
612000
3000
qui serait conscient,qui pourrait communiquer.
10:27
It's completelycomplètement silentsilencieux and nonpollutingnon polluante.
197
615000
3000
Il est totalement silencieux et non-polluant.
10:30
It has electricélectrique motorsmoteurs with a novelroman propulsionpropulsion systemsystème.
198
618000
4000
Il a plusieurs moteurs électriques avec un système de propulsion innovant.
10:34
It could be interactedinteragi with largegrand crowdsfoules in differentdifférent waysfaçons.
199
622000
4000
Il pourrait interagir avec de grands groupes de gens de différentes façons.
10:38
PrimarilyPrincipalement I would be interestedintéressé in
200
626000
2000
Je m'interesserais essentiellement à
10:40
how it would interactinteragir with, say,
201
628000
2000
sa façon d'interagir sur, disons,
10:42
going to a collegeUniversité campusCampus,
202
630000
2000
un campus universitaire,
10:44
and then beingétant used as a way of talkingparlant about the earthTerre sciencesles sciences,
203
632000
3000
et puis sur son utilisation pour discuter des sciences de la terre,
10:47
the worldmonde, the situationsituation of the globeglobe.
204
635000
3000
du monde , de la situation du monde.
10:50
The defaultpar défaut imageimage on the objectobjet
205
638000
2000
L'image par défaut sur l'objet
10:52
would probablyProbablement be a high-resolutionhaute résolution EarthTerre imageimage.
206
640000
4000
serait probablement une image haute résolution de la Terre.
10:56
But then one could interactinteragir with that
207
644000
3000
Mais on pourrait interagir avec lui
10:59
and showmontrer plateassiette tectonicstectonique or globalglobal warmingéchauffement issuesproblèmes, or migrationsmigrations --
208
647000
4000
et montrer les plaques tectoniques ou des problèmes de réchauffement climatique , ou des migrations --
11:03
all of the things that we're concernedconcerné with todayaujourd'hui.
209
651000
3000
toutes les choses qui nous concerne aujourd'hui.
11:06
And then at night the ideaidée is that
210
654000
3000
Et puis l'idée est que
11:09
it would be used as kindgentil of a raveRave situationsituation,
211
657000
3000
la nuit on l'utilise comme un genre de fête
11:12
where the people could cutCouper looseen vrac,
212
660000
2000
comme une rave où les gens déconnectent
11:14
and the musicla musique and the lightslumières, and everything.
213
662000
4000
avec musique et lumières etc.
11:18
So it could landterre in a parkparc, for exampleExemple.
214
666000
2000
Par exemple, il pourrait atterrir dans un parc.
11:20
Or this could representreprésenter a collegeUniversité greenvert.
215
668000
3000
Ou ceci pourrait représenter la cour d'une fac.
11:23
And then it would have a correspondingcorrespondant websitesite Internet
216
671000
3000
Et puis il aurait un site web
11:26
that would showmontrer the itineraryItinéraire of this.
217
674000
2000
qui afficherait son itinéraire.
11:28
And so interactinginteragir with the sameMême kindgentil of imageryimagerie.
218
676000
3000
Et donc en interagissant avec les mêmes sortes d'images.
11:31
It would alsoaussi be ablecapable to be an openouvrir codecode,
219
679000
4000
Il pourrait aussi servir de code ouvert
11:35
so people could interactinteragir with it.
220
683000
2000
pour que les gens puissent interagir avec lui.
11:37
It would be forumForum for people'sles gens ideasidées about
221
685000
3000
Il serait un forum pour les idées que les gens ont
11:40
what they would like to see on a giantgéant screenécran of this typetype.
222
688000
3000
de ce qu'ils aimeraient voir sur un écran géant de ce type.
11:43
So that's prettyjoli much it.
223
691000
3000
Voilà, c'est à peu près tout.
11:46
Okay. Thank you.
224
694000
2000
D'accord. Merci.
11:48
(ApplauseApplaudissements)
225
696000
2000
(Applaudissements)
Translated by Jessie Gasch
Reviewed by Elisabeth Buffard

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ABOUT THE SPEAKER
Tom Shannon - Sculptor
Tom Shannon's mixed-material sculpture seems to levitate -- often it actually does -- thanks to powerful magnets and clever arrangements of suspension wire. He designed the TED Prize trophy.

Why you should listen

Artist and inventor Tom Shannon's sculpture has been exhibited in galleries and institutions all around the world, including the Centre Pompidou in Paris, the Stedelijk Museum in Amsterdam and the Museum of Modern Art in New York City. His clever orchestrations of hidden magnets and tiny suspension cables make otherwise inert materials such as steel and wood take on a truly otherworldly quality -- bringing objects like planets, stars and atoms to a scale you can understand (and touch).

Shannon also holds the patents for the first tactile telephone, a color television projector and a synchronous world clock that is in the collection of the Smithsonian Institution. He is developing a spherical helium airship whose entire surface is an LED video screen.

More profile about the speaker
Tom Shannon | Speaker | TED.com