ABOUT THE SPEAKER
Stefon Harris - Jazz vibraphonist
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration.

Why you should listen

Stefon Harris' passionate artistry, energetic stage presence, and astonishing virtuosity have propelled him into the forefront of hte current jazz scene. Widely recognized and lauded by both his peers and jazz critics, Harris is committed to exploring the rich potential of jazz composition and blazing trails on the vibraphone.

His TEDTalk was performed with Jamire Williams on drums, Burniss Travis on bass, and Christian Sands on piano. 

More profile about the speaker
Stefon Harris | Speaker | TED.com
TEDSalon NY2011

Stefon Harris: There are no mistakes on the bandstand

ステフォン・ハリス 「バンドスタンドではミスなんてない」

Filmed:
769,694 views

ミスって何でしょう?ステフォン・ハリスは、彼のジャズカルテットが即興で奏でる音楽を例に挙げて話し、私たちを意味深い真実へと導いてくれます。つまり、多くの行動が「誤り」と捉えられますが、その唯一の原因は私たちがその「誤り」に上手く対応していないことによるのです。
- Jazz vibraphonist
Stefon Harris plays the vibraphone -- and leads a jazz ensemble with a collaborative sound built on collective inspiration. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
Okay, I have no ideaアイディア what we're going to play遊びます.
0
0
3000
さて 何を演奏しましょうかね?
00:18
I won't〜されません be ableできる to tell you what it is until〜まで it happens起こる.
1
3000
3000
実は演奏が始まってみないと分からないのです
00:21
I didn't realize実現する there was going to be a little music音楽 before.
2
6000
3000
ここで演奏するとは思ってもいませんでした
00:24
So I think I'm going to start開始 with what I just heard聞いた.
3
9000
2000
では成り行きにまかせることにします
00:26
(Music音楽)
4
11000
10000
(音楽)
06:01
(Applause拍手)
5
346000
9000
(拍手)
06:10
Okay, so first of all,
6
355000
2000
メンバーをご紹介しましょう
06:12
let's welcomeようこそ Mr. Jamireジャミール Williamsウィリアムズ on the drumsドラム,
7
357000
3000
ドラムのジャマイア・ウィリアムズ
06:15
(Applause拍手)
8
360000
3000
(拍手)
06:18
Burnissバーリス Travisトラビス on the bassベース,
9
363000
2000
ベースのバーニス・トラビス
06:20
(Applause拍手)
10
365000
2000
(拍手)
06:22
and Mr. Christianキリスト教の Sandsサンズ on the pianoピアノ.
11
367000
3000
そしてピアノのクリス・サンズです
06:25
(Applause拍手)
12
370000
3000
(拍手)
06:28
So the bandstandバンドスタンド, as we call it,
13
373000
2000
「バンドスタンド」と呼んでいますが
06:30
this is an incredible信じられない spaceスペース.
14
375000
2000
ステージはすごく神聖で
06:32
It is really a sacred神聖 spaceスペース.
15
377000
2000
素晴らしい空間です
06:34
And one of the things that is really sacred神聖 about it
16
379000
2000
神聖な理由の1つとして
06:36
is that you have no opportunity機会 to think about the future未来,
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381000
3000
未来や過去について考える機会の喪失が
06:39
or the past過去.
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384000
2000
挙げられます
06:41
You really are alive生きている right here in this moment瞬間.
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386000
2000
今 --まさにこの瞬間-- が大切なのです
06:43
There are so manyたくさんの decisions決定 beingであること made
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388000
2000
バンドスタンドに上がるとき
06:45
when you walk歩く on the bandstandバンドスタンド.
21
390000
2000
いくつもの意思決定がされます
06:47
We had no ideaアイディア what keyキー we were going to play遊びます in.
22
392000
3000
どんな音色を奏でるかは決めていませんでした
06:50
In the middle中間, we sortソート of made our way
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395000
2000
演奏の途中で私たちは 自分らを
06:52
into a song calledと呼ばれる "Titiティティ Boomブーム."
24
397000
2000
『Titi Boom』という曲に導きました
06:54
But that could have happened起こった -- maybe, maybe not.
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399000
3000
そんなこともあったり なかったり・・・
06:57
Everyone'sみんな listening聞いている. We're responding応答する.
26
402000
2000
皆さんが聴いてくれるのでそれに応えます
06:59
You have no time for projected投影された ideasアイデア.
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404000
2000
考えている暇などありません
07:01
So the ideaアイディア of a mistake間違い:
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406000
3000
ミスという概念がありますが
07:04
From the perspective視点 of a jazzジャズ musicianミュージシャン,
29
409000
2000
ジャズ演奏家の観点からすれば
07:06
it's easierより簡単に to talk about someone誰か else's他の mistake間違い.
30
411000
3000
他の職業のミスはより明白なものです
07:11
So the way I perceive知覚する a mistake間違い when I'm on the bandstandバンドスタンド --
31
416000
3000
バンドスタンド上での誤りの受け止め方は
07:14
first of all, we don't really see it as a mistake間違い.
32
419000
2000
そもそも誤りをミスと捉えないんです
07:16
The only mistake間違い lies
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421000
2000
唯一のミスと言えば
07:18
in that I'm not ableできる to perceive知覚する
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423000
2000
他人の演奏を
07:20
what it is that someone誰か elseelse did.
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425000
2000
受け入れられないことです
07:22
Everyすべて "mistake間違い" is an opportunity機会 in jazzジャズ.
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427000
3000
ジャズでは全てのミスがチャンスなので
07:25
So it's hardハード to even describe説明する
37
430000
2000
外れた音というものを
07:27
what a funny面白い note注意 would be.
38
432000
2000
説明することすら困難です
07:29
So for example, if I playedプレーした a color, like we were playing遊ぶ on a paletteパレット,
39
434000
3000
例えば 私好みで音色を奏でるなら
07:32
that sounded聞こえた like this ...
40
437000
2000
こんな感じの音になります
07:34
(Music音楽)
41
439000
2000
(音楽)
07:36
So if Christianキリスト教の playedプレーした a note注意 -- like play遊びます an F.
42
441000
3000
クリスが「ファ」の音を叩くと・・・
07:39
(Music音楽)
43
444000
2000
(音楽)
07:41
See, these are all right inside内部 of the color paletteパレット.
44
446000
3000
ほらね どちらも正しい音色なんです
07:44
If you playedプレーした an E.
45
449000
3000
次に「ミ」を叩いてみると・・・
07:47
See, these all lie嘘つき right inside内部
46
452000
2000
感情の中の世界では
07:49
of this general一般 emotional感情の paletteパレット that we were paintingペインティング.
47
454000
2000
全ての音が正しいものなのです
07:51
If you playedプレーした an F# thoughしかし,
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456000
2000
ところが「ファ#」をならしてみると・・・
07:53
(Dissonance不快感)
49
458000
4000
(不協和音)
07:57
to most最も people's人々の ears, they would perceive知覚する that as a mistake間違い.
50
462000
3000
大半の人はこの音をミスと捉えます
08:00
So I'm going to showショー you, we're going to play遊びます just for a second二番.
51
465000
2000
それでは少し実験してみましょう
08:02
And we're going to play遊びます on this paletteパレット.
52
467000
2000
演奏途中でクリスが
08:04
And at some pointポイント, Christianキリスト教の will introduce紹介する this note注意.
53
469000
2000
先ほどの外れた音を入れます
08:06
And we won't〜されません react反応する to it.
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471000
2000
ですが私たちは反応しません
08:08
He'll地獄 introduce紹介する it for a second二番
55
473000
2000
彼が耳障りな音を入れたら
08:10
and then I'll stop, I'll talk for a second二番.
56
475000
2000
演奏を中止して 少し話をしますね
08:12
We'll私たちは see what happens起こる when we play遊びます with this paletteパレット.
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477000
2000
ではどうなるか見てみましょう
08:14
(Music音楽)
58
479000
10000
(音楽)
08:39
So someone誰か could conceptually概念的に perceive知覚する that as a mistake間違い.
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504000
4000
今の一節を概念的にミスだと捉えた方もいるでしょう
08:43
The only way that I would say it was a mistake間違い
60
508000
2000
唯一ミスと捉えて差支えない点は
08:45
is in that we didn't react反応する to it.
61
510000
2000
反応しなかったということです
08:47
It was an opportunity機会 that was missed逃した.
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512000
2000
チャンスを逃してしまったのです
08:49
So it's unpredictable予測不可能な. We'll私たちは paintペイント this paletteパレット again.
63
514000
3000
チャンスは突然巡ってきます もう一度演奏しますが
08:52
He'll地獄 play遊びます it. I don't know how we'll私たちは react反応する to it, but something will change変化する.
64
517000
3000
今度は不協和音に反応したいと思います
08:55
We'll私たちは all accept受け入れる his ideasアイデア,
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520000
2000
みんなでクリスの考えを受け入れます
08:57
or not.
66
522000
2000
できればの話ですけど
08:59
(Music音楽)
67
524000
10000
(音楽)
10:08
So you see, he playedプレーした this note注意.
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593000
2000
クリスの音を聞いて
10:10
I ended終了しました up creating作成 a melodyメロディー out of it.
69
595000
2000
そこからメロディを創りました
10:12
The textureテクスチャ changedかわった in the drumsドラム this time.
70
597000
2000
ドラムの響きは変わっていました
10:14
It got a little bitビット more rhythmicリズミカルな, a little bitビット more intense激しい
71
599000
3000
あの音に反応したことで リズム感が増して
10:17
in response応答 to how I responded応答した to it.
72
602000
2000
少しばかり情熱的な音楽になりました
10:19
So there is no mistake間違い.
73
604000
2000
演奏自体にミスはありません
10:21
The only mistake間違い is if I'm not aware承知して,
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606000
2000
唯一のミスと言えば
10:23
if each individual個人 musicianミュージシャン is not aware承知して
75
608000
2000
私を含め 音楽家の一人ひとりが
10:25
and accepting受け入れる enough十分な of his fellow仲間 bandバンド memberメンバー
76
610000
4000
メンバーの考えを受け入れず
10:29
to incorporate組み込む the ideaアイディア and we don't allow許す for creativity創造性.
77
614000
3000
創造性を認めないことです
10:32
So jazzジャズ, this bandstandバンドスタンド is absolutely絶対に amazing素晴らしい.
78
617000
4000
ジャズやバンドスタンドは本当に素晴らしいです
10:36
It's a very purifying浄化する experience経験.
79
621000
2000
とてもクリアな経験なんです
10:38
And I know that I speak話す for all of us when I tell you that we don't take it for granted付与された.
80
623000
3000
とても特別な経験だと言わせてください
10:41
We know that to be ableできる to come on the bandstandバンドスタンド and play遊びます music音楽 is a blessing祝福.
81
626000
4000
バンドスタンドで演奏できて本当に幸せです
10:45
So how does this all relate関連する to behavioral行動的 financeファイナンス?
82
630000
3000
さて これが行動ファイナンスとどう関係するのでしょうか?
10:48
Well we're jazzジャズ musiciansミュージシャン,
83
633000
2000
まあ 私たちはジャズ音楽家なので
10:50
so stereotypicallyステレオタイプで we don't have a great relationship関係 to financeファイナンス.
84
635000
2000
お察しの通り 全然関係ないですよね
10:52
(Laughter笑い)
85
637000
3000
(笑)
10:55
Anywayとにかく, I just wanted to sortソート of pointポイント out the way that we handleハンドル it.
86
640000
3000
とにかく ミスの対処法について指摘したかったんです
10:58
And the other dynamic動的 of it
87
643000
2000
もう1つのポイントは
11:00
is that we don't micromanageマイクロマネージメント in jazzジャズ.
88
645000
3000
ジャズでは細かい管理はしませんが 社会には
11:03
You have some people who do.
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648000
2000
そういうことをする人もいます
11:05
But what that does
90
650000
2000
しかし それが原因となって
11:07
is it actually実際に limits限界 the artistic芸術的 possibilities可能性.
91
652000
2000
芸術的な可能性が制限されています
11:09
If I come up and I dictate指示する to the bandバンド
92
654000
3000
例えば もし私がバンドの主導権を握り
11:12
that I want to play遊びます like this and I want the music音楽 to go this way,
93
657000
2000
「オレはこうしたい!音楽はこうだ!
11:14
and I just jumpジャンプ right in ...
94
659000
2000
勢いよく行くぞ!」といくと・・・
11:16
ready準備完了, just play遊びます some time.
95
661000
2000
準備はいいかい
11:18
One, two, one, two, three, four4つの.
96
663000
2000
いち にの さん はい
11:20
(Music音楽)
97
665000
12000
(音楽)
11:32
It's kind種類 of chaotic混沌としました because I'm bullyingいじめ my ideasアイデア.
98
677000
2000
考えを押しつけたがために
11:34
I'm telling伝える them, "You come with me over this way."
99
679000
2000
混乱を招いてしまった良い例です
11:36
If I really want the music音楽 to go there,
100
681000
2000
音楽を本当に奏でたいとき
11:38
the bestベスト way for me to do it is to listen.
101
683000
2000
私は聴くようにしています
11:40
This is a science科学 of listening聞いている.
102
685000
2000
これは「聴くことの力」です
11:42
It has far遠い more to do with what I can perceive知覚する
103
687000
2000
周りから学べることのほうが
11:44
than what it is that I can do.
104
689000
2000
私ができることより 遥かに多いんです
11:46
So if I want the music音楽 to get to a certainある levelレベル of intensity強度,
105
691000
3000
だから私が情熱的な音楽を作ろうと思ったら
11:49
the first stepステップ for me is
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694000
2000
まず最初にやることは
11:51
to be patient患者, to listen to what's going on
107
696000
2000
忍耐強く構えて 周りに耳を傾け
11:53
and pull引く from something that's going on around me.
108
698000
3000
そこから何かを引き出そうとします すると
11:56
When you do that, you engage従事する and inspireインスピレーション the other musiciansミュージシャン
109
701000
3000
メンバーは奮い立ち さらなる力を貸してくれて
11:59
and they give you more, and gradually徐々に it buildsビルド.
110
704000
2000
徐々に音楽が完成していきます
12:01
Watch. One, two, a one, two, three, four4つの.
111
706000
3000
では行きますよ イチ ニノ サン ハイ
12:04
(Music音楽)
112
709000
10000
(音楽)
12:44
Totally完全に different異なる experience経験 when I'm pulling引っ張る ideasアイデア.
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749000
3000
周囲との協調によって より有機的でより繊細な
12:47
It's much more organicオーガニック. It's much more nuanced微妙.
114
752000
2000
全く違う経験が生まれました
12:49
It's not about bullyingいじめ my visionビジョン or anything like that.
115
754000
2000
自分の空想を押し付けてなどいません
12:51
It's about beingであること here in the moment瞬間,
116
756000
2000
そうではなく 今まさにこの場所で
12:53
accepting受け入れる one another別の
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758000
2000
お互いを受け入れ
12:55
and allowing許す creativity創造性 to flowフロー.
118
760000
2000
創造性を解き放つのです
12:57
Thank you.
119
762000
2000
ありがとうございました
12:59
(Applause拍手)
120
764000
5000
(拍手)
Translated by Naoki Funahashi
Reviewed by Takahiro Shimpo

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