ABOUT THE SPEAKER
Malcolm London - Poet, performer, activist
Young spoken-word poet Malcolm London has been called the "Gil Scott-Heron of this generation" (by Cornel West). His feisty, passionate performances take on the issues of the day, including the Chicago education system in which he grew up.

Why you should listen

This poet wields a dynamic spirit for speaking engagements utilizing his feisty and passionate performances as words of encourage for next generations to tell their stories. In 2011, Malcolm London won the Louder than a Bomb youth poetry slam in his native Chicago, scooping the top award as both individual performer and with a team. The poet, performer and activist has performed on stages throughout his home city as well as across the United States. A member of the Young Adult Council of the prestigious Steppenwolf Theater, London brings vim and vigor to his energetic performances tackling tough contemporary issues head-on. He wrote & directed a spoken word0infused play responding to the Zimmerman verdict called Two Years Later, and 

London attends University of Illinois at Chicago & is a member & co-chair of BYP100 Chicago Chapter, a national organization of black activists & organizers. Deeply interested in working on ways to improve the national education system, London regularly visits high schools, youth jails, colleges and communities to work with students on writing workshops and performances. London is currently devoted to being a youth advocate & coordinator of The Know Your Rights Project out of Northwestern Law School, a project dedicated to educating young people on their rights within the juvenile justice system, & continuing his work as teaching artist on staff at Young Chicago Authors, a program working to transform the lives of young people by cultivating their voices through writing, publication and performance education. His work has been featured on national outlets including CBS, NPR, The Huffington Post, The Root, and the Chicago Tribune.

More profile about the speaker
Malcolm London | Speaker | TED.com
TED Talks Education

Malcolm London: "High School Training Ground"

Malcolm London: Lise eğitim alanı

Filmed:
1,409,864 views

Genç şair, eğitmen ve aktivist Malcom London, liselerin ön sıralarındaki hayat ile ilgili kafa karıştıran şiirini canlandırıyor. Okullara gelen "gençlik okyanuslarının" , "asla yüzmeyi öğrenemediklerini" anlatıyor, "babasız büyüyen erkeklerin erkekliği taklit ettikleri" bir yerde. Güzel, şiirsel, ürpertici.
- Poet, performer, activist
Young spoken-word poet Malcolm London has been called the "Gil Scott-Heron of this generation" (by Cornel West). His feisty, passionate performances take on the issues of the day, including the Chicago education system in which he grew up. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
At 7:45 a.m., I openaçık the doorskapılar to a buildingbina
0
1260
6347
Saat 7:45, inşa etmek için hizmet veren bir binanın
00:19
dedicatedadanmış to buildingbina, yethenüz only breakssonları me down.
1
7607
4908
kapısını açıyorum, ancak beni sadece yıkıyor.
00:24
I marchMart down hallwayskoridorlar cleanedtemizlenir up after me everyher day
2
12515
4210
Her gün ardımdan sıradan hizmetlilerin temizlediği...
00:28
by regulardüzenli janitorskapıcılar,
3
16725
3197
koridorlardan aşağı yürüyorum,
00:31
but I never have the decencyterbiye to honorOnur theironların namesisimler.
4
19922
4172
ancak isimlerini onurlandıracak terbiyem asla olmadı.
00:36
LockersDolap left openaçık like teenagegenç boys'çocukların mouthsağızlar
5
24094
3168
Dolaplar, genç kızların güvensizliklerini örten ancak...
00:39
when teenagegenç girlskızlar weargiyinmek clothesçamaşırlar that coverskapaklar
6
27262
2551
geri kalan her şeyi sergileyen kıyafetler giydiği...
00:41
theironların insecuritiesgüvensizliği but exposesortaya çıkarır everything elsebaşka.
7
29813
4839
zamanlardaki oğlanların ağzı gibi açık.
00:46
MasculinityErkeklik mimickedtaklit by menerkekler who grewbüyüdü up with no fathersbabalar,
8
34652
3818
Erkeklik babasız büyüyen erkekler tarafından taklit ediliyor,
00:50
camouflagekamuflaj wornsöz konusu ürün by bullieszorbalar who are dangerouslytehlikeli armedSilahlı
9
38470
3842
tehlikeli şekilde silahlı ancak kucaklaşmaya ihtiyaç duyan...
00:54
but need hugshugs.
10
42312
1359
zorbaların kamuflajı olarak.
00:55
TeachersÖğretmenler paidödenmiş lessaz than what it costsmaliyetler them to be here.
11
43671
3268
Öğretmenlere, burada olmalarının kendilerine getirdiği zarardan daha azı ödeniyor.
00:58
OceansOkyanuslar of adolescentsGençler come here to receiveteslim almak lessonsdersler
12
46939
3666
Bir okyanus dolusu ergen buraya ders almaya geliyor...
01:02
but never learnöğrenmek to swimyüzmek,
13
50605
2269
ancak asla yüzme öğrenmiyor...
01:04
partBölüm like the RedKırmızı SeaDeniz when the bellçan ringshalkalar.
14
52874
2142
zil çaldığındaysa Kızıl Deniz gibi ayrılıyorlar.
01:07
This is a trainingEğitim groundzemin.
15
55016
2778
Burası bir eğitim alanı.
01:09
My highyüksek schoolokul is ChicagoChicago,
16
57794
2307
Benim lisem Chicago,
01:12
diverseçeşitli and segregatedayrılmış on purposeamaç.
17
60101
3261
farklı ve bilerek ayrılmış
01:15
SocialSosyal lineshatlar are barbeddikenli wiretel.
18
63362
3513
Sosyal bağlar dikenli teldir.
01:18
LabelsEtiketleri like "RegularsDüzenli" and "HonorsOnur" resonateyankılamak.
19
66875
5256
"Normaller", "Onurlular" gibi etiketler yankılanır.
Ben onurlulardanım,
01:24
I am an HonorsOnur but go home with RegularDüzenli studentsöğrencilerin
20
72131
4384
ama eve, onlara
01:28
who are soldiersaskerler in territorybölge that ownssahibi them.
21
76515
3368
sahip olan bölgelerin askerleri olan "Normal" öğrenciler ile gidiyorum.
01:31
This is a trainingEğitim groundzemin to sortçeşit out the RegularsDüzenli
22
79883
3654
Burası bir eğitim alanı, normalleri üstünlerden ayırmak için,
01:35
from the HonorsOnur, a reoccurringyeniden oluşmasını cycledevir
23
83537
2258
bu sistemin çöplerini geri dönüştürmek için
01:37
builtinşa edilmiş to recyclegeri dönüşüm the trashçöp of this systemsistem.
24
85795
3786
oluşturulmuş tekrarlayan bir çark.
01:41
TrainedEğitimli at a younggenç ageyaş to capitalizebüyük harfe çevirme,
25
89581
2994
Genç yaşta kapitalist olmak öğretiliyor,
01:44
lettersharfler taughtöğretilen now that capitalismkapitalizm raisesyükseltmeler you
26
92575
3004
eğitim bize öğretiyor ki kapitalizm bizi yükseltir,
01:47
but you have to stepadım on someonebirisi elsebaşka to get there.
27
95579
2849
ama yükselmek için başka birinin üzerine basmamız gerekir.
01:50
This is a trainingEğitim groundzemin where one groupgrup
28
98428
3193
Burası, bir grubun liderlik etmek...
01:53
is taughtöğretilen to leadöncülük etmek and the other is madeyapılmış to followtakip et.
29
101621
2907
diğerininse takip etmeyi öğrendiği bir eğitim alanı.
01:56
No wondermerak etmek so manyçok of my people spittükürük barsBarlar,
30
104528
2635
İnsanlarımın çoğunun bu parmaklıkları tükürdüğüne şaşırmamak gerek,
01:59
because the truthhakikat is hardzor to swallowyutmak.
31
107163
2864
çünkü gerçekleri yutmak zordur.
02:02
The need for degreesderece has left so manyçok people frozendondurulmuş.
32
110027
4269
İyi notlara sahip olma gerekliliği bir çok insanı hareketsiz bıraktı.
02:06
HomeworkEv ödevi is stressfulstresli,
33
114296
2140
Ev ödevleri, stresli,
02:08
but when you go home everyher day and your home is work,
34
116436
2600
ama hergün eve giderken, eviniz iş ise,
02:11
you don't want to pickalmak up any assignmentsatamaları.
35
119036
1977
herhangi bir ödev almaya gönüllü değilsinizdir.
02:13
ReadingOkuma textbooksders kitapları is stressfulstresli,
36
121013
1974
Ders kitapları okumak stresli,
02:14
but readingokuma does not mattermadde when you feel
37
122987
2256
ama okumak önemli değil, hikayenizin önceden
02:17
your storyÖykü is alreadyzaten writtenyazılı,
38
125243
2056
yazıldığını hissediyorsanız.
02:19
eitherya deadölü or gettingalma bookedayırtıldı.
39
127299
2076
ölü veya halen yazılıyor olsa da.
02:21
TakingAlma teststestler is stressfulstresli,
40
129375
2825
Sınavlar stresli,
02:24
but bubblingköpüren in a ScantronPusulası does not stop
41
132200
2588
ama bir sabun köpüğünde yaşamak
02:26
bulletsMadde işaretleri from burstingpatlama.
42
134788
2191
kurşunların ateşlenmesini durdurmayacak.
02:28
I hearduymak educationEğitim systemssistemler are failinghata,
43
136979
4585
Eğitim sistemlerinin başarısız olduklarını duyuyorum,
02:33
but I believe they're succeedingbaşarılı at what they're builtinşa edilmiş to do --
44
141564
2542
ama inşa edildikleri konuda başarılı olduklarına inanıyorum --
02:36
to traintren you, to keep you on trackiz,
45
144106
2138
sizi eğitmek için, sizi yolda tutmak için,
02:38
to trackiz down an AmericanAmerikan dreamrüya that has failedbaşarısız oldu
46
146244
3306
başarısız olmuş bir Amerikan rüyasını takip etmek için,
çoğumuz için başarısız
02:41
so manyçok of us all.
47
149550
3934
hepimiz için.
02:45
(ApplauseAlkış)
48
153508
7262
(Alkışlar)
Translated by Okan KILIC
Reviewed by Firat S.

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Malcolm London - Poet, performer, activist
Young spoken-word poet Malcolm London has been called the "Gil Scott-Heron of this generation" (by Cornel West). His feisty, passionate performances take on the issues of the day, including the Chicago education system in which he grew up.

Why you should listen

This poet wields a dynamic spirit for speaking engagements utilizing his feisty and passionate performances as words of encourage for next generations to tell their stories. In 2011, Malcolm London won the Louder than a Bomb youth poetry slam in his native Chicago, scooping the top award as both individual performer and with a team. The poet, performer and activist has performed on stages throughout his home city as well as across the United States. A member of the Young Adult Council of the prestigious Steppenwolf Theater, London brings vim and vigor to his energetic performances tackling tough contemporary issues head-on. He wrote & directed a spoken word0infused play responding to the Zimmerman verdict called Two Years Later, and 

London attends University of Illinois at Chicago & is a member & co-chair of BYP100 Chicago Chapter, a national organization of black activists & organizers. Deeply interested in working on ways to improve the national education system, London regularly visits high schools, youth jails, colleges and communities to work with students on writing workshops and performances. London is currently devoted to being a youth advocate & coordinator of The Know Your Rights Project out of Northwestern Law School, a project dedicated to educating young people on their rights within the juvenile justice system, & continuing his work as teaching artist on staff at Young Chicago Authors, a program working to transform the lives of young people by cultivating their voices through writing, publication and performance education. His work has been featured on national outlets including CBS, NPR, The Huffington Post, The Root, and the Chicago Tribune.

More profile about the speaker
Malcolm London | Speaker | TED.com