ABOUT THE SPEAKER
Bruce Bueno de Mesquita - Political scientist
A consultant to the CIA and the Department of Defense, Bruce Bueno de Mesquita has built an intricate computer model that can predict the outcomes of international conflicts with bewildering accuracy.

Why you should listen

Every motive has a number, says Bruce Bueno de Mesquita. A specialist in foreign policy, international relations and state building, he is also a leading -- if controversial -- scholar of rational choice theory, which says math underlies the nation-scale consequences of individuals acting for personal benefit. He created forecasting technology that has, time and again, exceeded the accuracy of old-school analysis, even with thorny quarrels charged by obscure contenders, and often against odds. (One example: He called the second Intifada two years in advance.)

Bueno de Mesquita's company, Mesquita & Roundell, sells his system's predictions and analysis to influential government and private institutions that need heads-ups on policy. He teaches at NYU and is a senior fellow at the Hoover Institution.

More profile about the speaker
Bruce Bueno de Mesquita | Speaker | TED.com
TED2009

Bruce Bueno de Mesquita: A prediction for the future of Iran

Bruce Bueno de Mesquita sagt Irans Zukunft voraus

Filmed:
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Bruce Bueno de Mesquita verwendet Analysis, um solch chaotische menschliche Ereignisse wie Kriege, politische Machtwechsel, Intifada, usw. (sehr oft korrekt) vorauszusagen. Nach einer kurzen Erläuterung des Vorgangs liefert er drei Voraussagen zur Zukunft des Iran.
- Political scientist
A consultant to the CIA and the Department of Defense, Bruce Bueno de Mesquita has built an intricate computer model that can predict the outcomes of international conflicts with bewildering accuracy. Full bio

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00:18
What I'm going to try to do is explainerklären to you
0
0
3000
Ich werde nun versuchen, Ihnen in Kürze
00:21
quicklyschnell how to predictvorhersagen,
1
3000
2000
zu umreißen, wie man die Zukunft voraussagt,
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and illustrateveranschaulichen it with some predictionsVorhersagen
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5000
2000
und dies mit einigen Voraussagen darüber bebildern,
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about what IranIran is going to do in the nextNächster couplePaar of yearsJahre.
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7000
5000
was in den nächsten paar Jahren im Iran passieren wird.
00:30
In orderAuftrag to predictvorhersagen effectivelyeffektiv,
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12000
3000
Um effektiv Voraussagen zu treffen,
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we need to use scienceWissenschaft.
5
15000
3000
müssen wir die Wissenschaft zu Hilfe nehmen.
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And the reasonGrund that we need to use scienceWissenschaft
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18000
3000
Und der Grund, warum wir uns der Wissenschaft bedienen müssen, ist der,
00:39
is because then we can reproducereproduzieren what we're doing;
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21000
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dass wir dann unser Tun reproduzieren können.
00:41
it's not just wisdomWeisheit or guessworkRätselraten.
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23000
3000
Es ist nicht nur Weisheit oder Rätselraten.
00:44
And if we can predictvorhersagen,
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26000
3000
Und wenn wir Voraussagen treffen können,
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then we can engineerIngenieur the futureZukunft.
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29000
2000
dann können wir die Zukunft gestalten.
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So if you are concernedbesorgt to influenceEinfluss energyEnergie policyPolitik,
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31000
4000
Wenn Sie also die Energiepolitik beeinflussen möchten,
00:53
or you are concernedbesorgt to influenceEinfluss nationalNational securitySicherheit policyPolitik,
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35000
5000
oder wenn Sie die Politik der nationalen Sicherheit beeinflussen möchten,
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or healthGesundheit policyPolitik, or educationBildung,
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40000
3000
oder die Gesundheitspolitik, oder die Bildung, dann ist Wissenschaft,
01:01
scienceWissenschaft -- and a particularinsbesondere branchAst of scienceWissenschaft -- is a way to do it,
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43000
4000
und zwar ein ganz besonderer Zweig davon, eine gute Möglichkeit, dies zu tun,
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not the way we'vewir haben been doing it,
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47000
2000
im Gegensatz zu dem, was wir bisher getan haben,
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whichwelche is seat-of-the-pantsPopometer wisdomWeisheit.
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das war alles Bauchgefühl.
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Now before I get into how to do it
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51000
2000
Bevor ich jetzt aber näher darauf eingehe,
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let me give you a little truthWahrheit in advertisingWerbung,
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3000
möchte ich eine kleine Marketingweisheit mit Ihnen teilen,
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because I'm not engagedbeschäftigt in the businessGeschäft of magicMagie.
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56000
3000
da ich nicht auf dem Gebiet der Magie tätig bin.
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There are lots of thing that the approachAnsatz I take can predictvorhersagen,
20
59000
4000
Es gibt viele Dinge, die der von mir verfolgte Ansatz voraussagen kann,
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and there are some that it can't.
21
63000
2000
und einige, bei denen es nicht geht.
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It can predictvorhersagen complexKomplex negotiationsVerhandlungen
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65000
3000
Er kann komplexe Verhandlungen vorhersagen,
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or situationsSituationen involvingmit coercionNötigung --
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68000
3000
oder Situationen, die mit Nötigung zu tun haben,
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that is in essenceWesen everything that has to do with politicsPolitik,
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71000
4000
im Prinzip ist das alles, was mit Politik in Zusammenhang steht,
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much of what has to do with businessGeschäft,
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75000
2000
viel, was mit Business zu tun hat,
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but sorry, if you're looking to speculatespekulieren in the stockStock marketMarkt,
26
77000
6000
aber leider muss ich sagen, falls Sie an der Börse spekulieren wollen,
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I don't predictvorhersagen stockStock marketsMärkte -- OK,
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83000
2000
ich sage keine Börsenkurse voraus. -- Okay,
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it's not going up any time really soonbald.
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85000
3000
die Kurse werden nicht wirklich in naher Zukunft steigen.
01:46
But I'm not engagedbeschäftigt in doing that.
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88000
3000
Aber damit habe ich nichts zu schaffen.
01:49
I'm not engagedbeschäftigt in predictingvorhersagen randomzufällig numberNummer generatorsGeneratoren.
30
91000
3000
Ich habe nichts mit dem vorhersagen von Zufallszahlengeneratoren zu schaffen.
01:52
I actuallytatsächlich get phoneTelefon callsAnrufe from people
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94000
2000
ich kriege tatsächlich Anrufe von Leuten,
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who want to know what lotteryLotterie numbersNummern are going to winSieg.
32
96000
3000
die wissen wollen, welche Lottozahlen gezogen werden.
01:57
I don't have a clueHinweis.
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99000
3000
Ich habe keine Ahnung.
02:00
I engageengagieren in the use of gameSpiel theoryTheorie, gameSpiel theoryTheorie is a branchAst of mathematicsMathematik
34
102000
4000
Ich beschäftige mich mit der Spieltheorie, und Spieltheorie ist ein Zweig der Mathematik.
02:04
and that meansmeint, sorry, that even in the studyStudie of politicsPolitik,
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106000
4000
Und das heißt - tut mir leid - dass selbst auf dem Feld der Politik
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mathMathe has come into the pictureBild.
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110000
3000
Mathematik nun eine Rolle spielt.
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We can no longerlänger pretendso tun als ob that we just speculatespekulieren about politicsPolitik,
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113000
4000
Wir können uns nicht länger vormachen, dass wir nur über Politik spekulieren,
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we need to look at this in a rigorousrigoros way.
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117000
3000
wir müssen uns das entschlossen vor Augen führen.
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Now, what is gameSpiel theoryTheorie about?
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120000
3000
Nun, worum geht es in der Spieltheorie?
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It assumesgeht davon aus that people are looking out for what's good for them.
40
123000
5000
Sie setzt voraus, dass Leute auf das achten, was gut für sie ist.
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That doesn't seemscheinen terriblyfürchterlich shockingschockierend --
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128000
2000
Das scheint erstmal nicht allzu unerhört --
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althoughobwohl it's controversialumstritten for a lot of people --
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130000
2000
obwohl viele Leute das als strittig ansehen --
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that we are self-interestedself-interested.
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132000
4000
dass wir an uns selbst interessiert sind.
02:34
In orderAuftrag to look out for what's bestBeste for them
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136000
2000
Um darauf zu achten, was am besten für sie ist,
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or what they think is bestBeste for them,
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138000
2000
oder was sie für das beste für sich halten,
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people have valuesWerte -- they identifyidentifizieren what they want, and what they don't want.
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140000
4000
haben Menschen Werte -- diese identifizieren, was sie wollen und was sie nicht wollen.
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And they have beliefsÜberzeugungen about what other people want,
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144000
3000
Und sie glauben zu wissen, was andere Leute wollen,
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and what other people don't want, how much powerLeistung other people have,
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147000
3000
und was andere Leute nicht wollen, wie viel Macht andere Leute haben,
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how much those people could get in the way of whateverwas auch immer it is that you want.
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150000
4000
wie sehr jene Leute dem im Weg stehen könnten, was sie selbst wollen.
02:52
And they faceGesicht limitationsEinschränkungen, constraintsEinschränkungen,
50
154000
4000
Und sie sehen sich Begrenzungen, Einschränkungen ausgesetzt,
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they maykann be weakschwach, they maykann be locatedgelegen in the wrongfalsch partTeil of the worldWelt,
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158000
3000
sie sind vielleicht schwach oder befinden sich im falschen Teil der Welt,
02:59
they maykann be EinsteinEinstein, stuckfest away farmingLandwirtschaft
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161000
3000
vielleicht sind sie ja Einstein, der unbemerkt in einem fernen Dorf in Indien
03:02
someplacean einem Ort in a ruralländlich villageDorf in IndiaIndien not beingSein noticedbemerkt,
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164000
4000
zur Feldarbeit verdammt ist,
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as was the caseFall for RamanujanRamanujan for a long time,
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168000
3000
wie es bei Ramanujan lange Zeit der Fall war,
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a great mathematicianMathematiker but nobodyniemand noticedbemerkt.
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171000
3000
ein großer Mathematiker, aber von niemandem bemerkt.
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Now who is rationalrational?
56
174000
2000
Also, wer ist rational?
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A lot of people are worriedbesorgt about what is rationalityRationalität about?
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176000
3000
Viele Leute sorgen sich darum, was genau der Zweck von Rationalität ist.
03:17
You know, what if people are rationalrational?
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179000
2000
Menschen sind rational.
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MotherMutter TheresaTheresa, she was rationalrational.
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181000
3000
Mutter Theresa war rational.
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TerroristsTerroristen, they're rationalrational.
60
184000
4000
Terroristen sind rational.
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PrettyZiemlich much everybodyjeder is rationalrational.
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188000
3000
So ziemlich jeder ist rational.
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I think there are only two exceptionsAusnahmen that I'm awarebewusst of --
62
191000
3000
Ich glaube, ich bin mir nur zweier Ausnahmen bewusst --
03:32
two-year-oldsZweijährige, they are not rationalrational,
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194000
2000
Zweijährige sind nicht rational,
03:34
they have very ficklewankelmütig preferencesEinstellungen,
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196000
3000
ihre Vorlieben sind sehr unbeständig,
03:37
they switchSchalter what they think all the time,
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199000
2000
ihre Gedanken springen ständig umher,
03:39
and schizophrenicsschizophrene are probablywahrscheinlich not rationalrational,
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201000
3000
und Schizophrene sind wahrscheinlich auch nicht rational,
03:42
but prettyziemlich much everybodyjeder elsesonst is rationalrational.
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204000
2000
aber sonst sind eigentlich alle rational.
03:44
That is, they are just tryingversuchen to do
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206000
2000
Das bedeutet, sie versuchen einfach das zu tun,
03:46
what they think is in theirihr ownbesitzen bestBeste interestinteressieren.
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208000
5000
was ihrer Meinung nach in ihrem Interesse liegt.
03:51
Now in orderAuftrag to work out what people are going to do
70
213000
2000
Und wenn wir nun herausfinden wollen, was Menschen tun werden,
03:53
to pursueverfolgen theirihr interestsInteressen,
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215000
2000
um ihre Interessen zu verfolgen,
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we have to think about who has influenceEinfluss in the worldWelt.
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217000
2000
dann müssen wir darüber nachdenken, wer auf dieser Welt Einfluss hat.
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If you're tryingversuchen to influenceEinfluss corporationsKonzerne to changeVeränderung theirihr behaviorVerhalten,
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219000
5000
Wenn Sie Unternehmen beeinflussen wollen, ihr Verhalten zu ändern,
04:02
with regardbetrachten to producingproduzierend pollutantsSchadstoffe,
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224000
3000
was die Entstehung von Schadstoffen betrifft,
04:05
one approachAnsatz, the commonverbreitet approachAnsatz,
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227000
2000
dann ist ein Ansatz, der übliche Ansatz, der,
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is to exhortermahnen them to be better,
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229000
2000
sie zur Besserung zu ermahnen,
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to explainerklären to them what damageBeschädigung they're doing to the planetPlanet.
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231000
3000
ihnen den Schaden zu erklären, den sie auf dem Planeten anrichten.
04:12
And manyviele of you maykann have noticedbemerkt that doesn't have
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234000
2000
Und viele von Ihnen haben wohl schon bemerkt, dass dies
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as biggroß an effectbewirken, as perhapsvielleicht you would like it to have.
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236000
4000
keine so großen Resultate zeigt, wie man vielleicht gern hätte,
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But if you showShow them that it's in theirihr interestinteressieren,
80
240000
3000
aber wenn man ihnen zeigt, dass es in ihrem Interesse liegt,
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then they're responsiveansprechbar.
81
243000
2000
dann reagieren sie.
04:23
So, we have to work out who influencesEinflüsse problemsProbleme.
82
245000
3000
Also müssen wir herausfinden, wer Probleme beeinflusst.
04:26
If we're looking at IranIran, the presidentPräsident of the UnitedVereinigte StatesStaaten
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248000
2000
Wenn wir uns den Iran ansehen, dann hat der Präsident der Vereinigten Staaten
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we would like to think, maykann have some influenceEinfluss --
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250000
3000
- zumindest denken wir das gern - vielleicht etwas Einfluss,
04:31
certainlybestimmt the presidentPräsident in IranIran has some influenceEinfluss --
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253000
4000
der Präsident in Iran hat sicherlich einigen Einfluss,
04:35
but we make a mistakeFehler if we just payZahlen attentionAufmerksamkeit
86
257000
3000
aber wenn wir nur auf die Person am oberen Ende des Machtgefüges achten,
04:38
to the personPerson at the topoben of the powerLeistung ladderLeiter
87
260000
3000
begehen wir einen Fehler,
04:41
because that personPerson doesn't know much about IranIran,
88
263000
3000
denn diese Person weiß nicht viel über den Iran,
04:44
or about energyEnergie policyPolitik,
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266000
2000
oder über Energiepolitik
04:46
or about healthGesundheit carePflege,
90
268000
2000
oder Gesundheitsversorgung,
04:48
or about any particularinsbesondere policyPolitik.
91
270000
2000
oder über andere Gebiete der Politik.
04:50
That personPerson surroundsumgibt himselfselbst or herselfSie selber with advisersBerater.
92
272000
5000
Diese Person umgibt sich mit Beratern.
04:55
If we're talkingim Gespräch about nationalNational securitySicherheit problemsProbleme,
93
277000
2000
Wenn es um nationale Sicherheitsprobleme geht,
04:57
maybe it's the SecretarySekretärin of StateZustand,
94
279000
2000
ist es vielleicht der Außenminister,
04:59
maybe it's the SecretarySekretärin of DefenseVerteidigung,
95
281000
2000
oder der Verteidigungsminister,
05:01
the DirectorRegisseur of NationalNationalen IntelligenceIntelligenz,
96
283000
2000
oder der Chef des Geheimdienstes,
05:03
maybe the ambassadorBotschafter to the UnitedVereinigte NationsNationen, or somebodyjemand elsesonst
97
285000
2000
vielleicht ja der Botschafter der UN, oder jemand anders,
05:05
who they think is going to know more about the particularinsbesondere problemProblem.
98
287000
4000
der oder die wahrscheinlich mehr über das entsprechende Problem weiß.
05:09
But let's faceGesicht it, the SecretarySekretärin of StateZustand doesn't know much about IranIran.
99
291000
3000
Aber bei genauer Betrachtung weiß der Außenminister nicht viel über den Iran.
05:12
The secretarySekretariat of defenseVerteidigung doesn't know much about IranIran.
100
294000
3000
Der Verteidigungsminister weiß nicht viel über den Iran.
05:15
EachJedes of those people in turnWende
101
297000
3000
Alle dieser Leute wiederum verfügen
05:18
has advisersBerater who adviseberaten them,
102
300000
2000
über Berater, die sie beraten,
05:20
so they can adviseberaten the presidentPräsident.
103
302000
3000
damit sie den Präsidenten beraten können.
05:23
There are lots of people shapingGestaltung decisionsEntscheidungen
104
305000
3000
Es gibt viele Leute, die Entscheidungen Form verleihen,
05:26
and so if we want to predictvorhersagen correctlykorrekt
105
308000
2000
und wenn wir demzufolge korrekte Voraussagen treffen möchten,
05:28
we have to payZahlen attentionAufmerksamkeit to everybodyjeder
106
310000
3000
müssen wir auf jeden einzelnen achten,
05:31
who is tryingversuchen to shapegestalten the outcomeErgebnis,
107
313000
2000
der versucht, Einfluss auf das Resultat auszuüben,
05:33
not just the people at the pinnacleHöhepunkt
108
315000
3000
und nicht nur auf die Leute an der Spitze
05:36
of the decision-makingEntscheidung fällen pyramidPyramide.
109
318000
4000
der Entscheider-Pyramide.
05:40
UnfortunatelyLeider, a lot of timesmal we don't do that.
110
322000
2000
Leider tun wir das oftmals nicht.
05:42
There's a good reasonGrund that we don't do that,
111
324000
2000
Es gibt auch einen guten Grund, dass wir das nicht tun,
05:44
and there's a good reasonGrund that usingmit gameSpiel theoryTheorie and computersComputer,
112
326000
3000
und es gibt einen guten Grund, unter dem Einsatz von Spieltheorie und Computern
05:47
we can overcomeüberwinden the limitationEinschränkung
113
329000
3000
die Beschränkung, sich nur einige wenige Leute anzuschauen,
05:50
of just looking at a fewwenige people.
114
332000
2000
zu überwinden.
05:52
ImagineStellen Sie sich vor a problemProblem with just fivefünf decision-makersEntscheidungsträger.
115
334000
4000
Stellen Sie sich ein Problem mit nur fünf Entscheidungsträgern vor.
05:56
ImagineStellen Sie sich vor for exampleBeispiel
116
338000
2000
Stellen Sie sich zum Beispiel vor,
05:58
that SallySally over here,
117
340000
2000
dass Sally dort drüben,
06:00
wants to know what HarryHarry, and JaneJane,
118
342000
3000
wissen möchte, was Harry und Jane
06:03
and GeorgeGeorge and FrankFrank are thinkingDenken,
119
345000
3000
und George und Frank denken.
06:06
and sendssendet messagesNachrichten to those people.
120
348000
2000
Und sie schickt diesen Leuten daher Botschaften zu.
06:08
Sally'sSallys givinggeben her opinionMeinung to them,
121
350000
2000
Sie teilt ihre Meinung mit ihnen,
06:10
and they're givinggeben theirihr opinionMeinung to SallySally.
122
352000
3000
und sie teilen ihre Meinung mit Sally.
06:13
But SallySally alsoebenfalls wants to know
123
355000
2000
Aber Sally möchte auch wissen,
06:15
what HarryHarry is sayingSprichwort to these threedrei,
124
357000
3000
was Harry zu den drei anderen sagt,
06:18
and what they're sayingSprichwort to HarryHarry.
125
360000
2000
und was sie Harry sagen.
06:20
And HarryHarry wants to know
126
362000
2000
Und Harry möchte wissen,
06:22
what eachjede einzelne of those people are sayingSprichwort to eachjede einzelne other, and so on,
127
364000
3000
was all diese Leute sich gegenseitig mitteilen, und so weiter,
06:25
and SallySally would like to know what HarryHarry thinksdenkt those people are sayingSprichwort.
128
367000
3000
und Sally möchte wissen, was Harry glaubt, dass die Leute sagen.
06:28
That's a complicatedkompliziert problemProblem; that's a lot to know.
129
370000
3000
Das ist ein kompliziertes Problem, und eine Menge Wissen.
06:31
With fivefünf decision-makersEntscheidungsträger
130
373000
3000
Bei fünf Entscheidungsträgern
06:34
there are a lot of linkagesGestänge --
131
376000
2000
gibt es eine Menge Verbindungen --
06:36
120, as a matterAngelegenheit of factTatsache,
132
378000
2000
120 genauer gesagt.
06:38
if you remembermerken your factorialsFakultäten.
133
380000
2000
falls Sie sich noch an das Berechnen von Fakultäten erinnern.
06:40
FiveFünf factorialFakultät is 120.
134
382000
2000
Fünf Fakultät ist 120.
06:42
Now you maykann be surprisedüberrascht to know
135
384000
2000
Vielleicht sind Sie ja jetzt überrascht zu erfahren,
06:44
that smartsmart people can keep 120 things straightGerade
136
386000
3000
dass kluge Leute mit 120 Dingen in ihrem Kopf
06:47
in theirihr headKopf.
137
389000
2000
noch umgehen können.
06:49
SupposeNehmen wir an we doubledoppelt the numberNummer of influencersBeeinflusser
138
391000
2000
Aber verdoppeln wir doch die Anzahl der Entscheidungsträger
06:51
from fivefünf to 10.
139
393000
2000
von fünf auf zehn.
06:53
Does that mean we'vewir haben doubledverdoppelt the numberNummer of piecesStücke of informationInformation
140
395000
4000
Heißt das, wir haben die Anzahl der Informationsstückchen,
06:57
we need to know, from 120 to 240?
141
399000
2000
die wir kennen müssen, von 120 auf 240 verdoppelt?
06:59
No. How about 10 timesmal?
142
401000
2000
Nein? Wie wär's mit verzehnfacht?
07:01
To 1,200? No.
143
403000
3000
Auf 1.200? Nein.
07:04
We'veWir haben increasederhöht it to 3.6 millionMillion.
144
406000
3000
Wir haben sie auf 3,6 Millionen erhöht.
07:07
NobodyNiemand can keep that straightGerade in theirihr headKopf.
145
409000
2000
Das kann niemand mehr im Kopf behalten.
07:09
But computersComputer,
146
411000
3000
Aber Computer...
07:12
they can. They don't need coffeeKaffee breaksgeht kaputt,
147
414000
3000
die können das. Sie brauchen keine Kaffeepausen,
07:15
they don't need vacationsUrlaub,
148
417000
3000
sie brauchen keinen Urlaub,
07:18
they don't need to go to sleepSchlaf at night,
149
420000
2000
sie müssen nachts nicht schlafen,
07:20
they don't askFragen for raiseswirft eitherentweder.
150
422000
3000
sie wollen auch keine Gehaltserhöhung.
07:23
They can keep this informationInformation straightGerade
151
425000
2000
Sie können diese Informationen alle behalten,
07:25
and that meansmeint that we can processverarbeiten the informationInformation.
152
427000
3000
was bedeutet, dass wir die Informationen auch verarbeiten können.
07:28
So I'm going to talk to you about how to processverarbeiten it,
153
430000
2000
Also werde ich darüber sprechen, wie man sie verarbeiten kann,
07:30
and I'm going to give you some examplesBeispiele out of IranIran,
154
432000
3000
und ich gebe Ihnen ein paar Beispiele aus dem Iran,
07:33
and you're going to be wonderingwundernd,
155
435000
2000
und dann werden Sie sich fragen:
07:35
"Why should we listen to this guy?
156
437000
2000
"Wieso sollten wir diesem Kerl Glauben schenken?
07:37
Why should we believe what he's sayingSprichwort?"
157
439000
3000
Wieso sollten wir glauben, was er sagt?"
07:40
So I'm going to showShow you a factoidKurioses über die.
158
442000
4000
Also zeige ich Ihnen mal eine kleine Tatsache.
07:44
This is an assessmentBewertung by the CentralZentrale IntelligenceIntelligenz AgencyAgentur
159
446000
3000
Dies hier ist eine Einschätzung der Central Intelligence Agency,
07:47
of the percentageProzentsatz of time
160
449000
2000
in wie viel Prozent der Fälle
07:49
that the modelModell- I'm talkingim Gespräch about
161
451000
2000
das Modell, über das ich spreche,
07:51
is right in predictingvorhersagen things whosederen outcomeErgebnis is not yetnoch knownbekannt,
162
453000
3000
Entwicklungen richtig vorhersagt, über deren Ausgang noch nichts bekannt ist,
07:54
when the expertsExperten who providedunter der Voraussetzung the dataDaten inputsEingänge
163
456000
4000
wenn die Experten, die die Daten zur Verfügung stellten,
07:58
got it wrongfalsch.
164
460000
2000
es nicht richtig voraussagten.
08:00
That's not my claimAnspruch, that's a CIACIA claimAnspruch -- you can readlesen it,
165
462000
3000
Das sage also nicht ich, das sagt die CIA - Sie können es nachlesen,
08:03
it was declassifiedfreigegeben a while agovor. You can readlesen it in a volumeVolumen editedbearbeitet by
166
465000
3000
es ist seit einiger Zeit öffentlich verfügbar. Sie können es in einem Band lesen,
08:06
H. BradfordBradford WesterfieldWesterfield, YaleYale UniversityUniversität PressPresse.
167
468000
3000
der von H. Bradford Westerfield bei der Yale University Press herausgegeben wurde.
08:09
So, what do we need to know
168
471000
2000
Nun, was müssen wir wissen,
08:11
in orderAuftrag to predictvorhersagen?
169
473000
2000
um voraussagen zu können?
08:13
You maykann be surprisedüberrascht to find out we don't need to know very much.
170
475000
3000
Sie werden wahrscheinlich überrascht sein, wenn ich sage, dass wir nicht viel wissen müssen.
08:16
We do need to know who has a stakeAnteil
171
478000
3000
Wir müssen aber wissen, wer ein Interesse daran hat,
08:19
in tryingversuchen to shapegestalten the outcomeErgebnis of a decisionEntscheidung.
172
481000
5000
das Ergebnis einer Entscheidung zu beeinflussen.
08:24
We need to know what they say they want,
173
486000
3000
Wir müssen wissen, was sie zu wollen behaupten,
08:27
not what they want in theirihr heartHerz of heartsHerzen,
174
489000
3000
nicht das, was sie tief in ihrem Herzen wollen,
08:30
not what they think they can get,
175
492000
2000
oder was sie glauben, erreichen zu können,
08:32
but what they say they want, because that is a strategicallystrategisch chosengewählt positionPosition,
176
494000
3000
sondern was sie zugeben, denn dies ist eine strategisch gewählte Position,
08:35
and we can work backwardsrückwärts from that
177
497000
2000
diese können wir gut zurückverfolgen,
08:37
to drawzeichnen inferencesRückschlüsse about importantwichtig featuresEigenschaften of theirihr decision-makingEntscheidung fällen.
178
499000
4000
und Schlüsse über wichtige Elemente ihres Entscheidungsprozesses ziehen.
08:41
We need to know how focusedfokussiert they are
179
503000
2000
Wir müssen wissen, wie fokussiert sie
08:43
on the problemProblem at handHand.
180
505000
2000
auf das vorliegende Problem sind.
08:45
That is, how willingbereit are they to dropfallen what they're doing when the issueProblem comeskommt up,
181
507000
3000
Also wie gewillt sie sind, das fallenzulassen, was sie gerade tun, wenn das Problem auftritt,
08:48
and attendbesuchen to it insteadstattdessen of something elsesonst that's on theirihr plateTeller --
182
510000
4000
um sich darum zu kümmern, anstelle von allen anderen Dingen in ihrem Tagesplan -
08:52
how biggroß a dealDeal is it to them?
183
514000
2000
wie wichtig ist es ihnen?
08:54
And how much cloutSchlagkraft could they bringbringen to bearBär
184
516000
3000
Und wie viel Einfluss können sie einbringen,
08:57
if they chosewählte to engageengagieren on the issueProblem?
185
519000
5000
wenn sie sich entscheiden, sich der Sache anzunehmen.
09:02
If we know those things
186
524000
2000
Wenn wir diese Dinge wissen,
09:04
we can predictvorhersagen theirihr behaviorVerhalten by assumingunter der Annahme that everybodyjeder
187
526000
3000
dann können wir ihr Verhalten voraussagen, in der Annahme,
09:07
careskümmert sich about two things on any decisionEntscheidung.
188
529000
5000
dass allen an einer Entscheidung zwei Dinge wichtig sind.
09:12
They carePflege about the outcomeErgebnis. They'dSie würden like an outcomeErgebnis as closeschließen to
189
534000
2000
Zunächst das Ergebnis. Sie möchten das Ergebnis so weit wie möglich
09:14
what they are interestedinteressiert in as possiblemöglich.
190
536000
3000
an das heranbringen, was sie interessiert.
09:17
They're careeristsKarrieristen, they alsoebenfalls carePflege about gettingbekommen creditKredit --
191
539000
3000
Sie sind Karrieremacher, sie wollen also auch gern Ansehen erreichen --
09:20
there's egoEgo involvementBeteiligung,
192
542000
2000
das Ego ist involviert,
09:22
they want to be seengesehen as importantwichtig in shapingGestaltung the outcomeErgebnis,
193
544000
4000
sie möchten als wichtiger Einflussnehmer auf das Resultat in Erscheinung treten,
09:26
or as importantwichtig, if it's theirihr druthersalso, to blockBlock an outcomeErgebnis.
194
548000
5000
oder - je nach dem - als Blockierer des Ergebnisses.
09:31
And so we have to figureZahl out how they balanceBalance those two things.
195
553000
3000
Und so müssen wir herausfinden, wie sie diese beiden Dinge balancieren.
09:34
DifferentVerschiedene people tradeHandel off
196
556000
2000
Verschiedene Leute wägen ab,
09:36
betweenzwischen standingStehen by theirihr outcomeErgebnis,
197
558000
3000
ob sie ihrem Ziel treu bleiben,
09:39
faithfullytreu holdingHalten to it, going down in a blazeBlaze of gloryRuhm,
198
561000
3000
sich daran festhalten und mit Pauken und Trompeten untergehen,
09:42
or givinggeben it up, puttingPutten theirihr fingerFinger in the windWind,
199
564000
3000
oder ob sie es aufgeben und ihr Fähnchen nach dem Wind richten,
09:45
and doing whateverwas auch immer they think is going to be a winninggewinnen positionPosition.
200
567000
3000
und das tun, was sie ihrer Meinung nach in eine Siegerposition bringt.
09:48
MostDie meisten people fallfallen in betweenzwischen, and if we can work out where they fallfallen
201
570000
3000
Die meisten Leute liegen dazwischen, und wenn wir herausfinden können, wo genau,
09:51
we can work out how to negotiateverhandeln with them
202
573000
2000
dann können wir eine Verhandlungsbasis für sie herausarbeiten,
09:53
to changeVeränderung theirihr behaviorVerhalten.
203
575000
2000
um ihr Verhalten zu ändern.
09:55
So with just that little bitBit of inputEingang
204
577000
3000
Mit diesen wenigen Informationen
09:58
we can work out what the choicesAuswahlmöglichkeiten are that people have,
205
580000
3000
können wir also erarbeiten, welche Optionen die Leute haben,
10:01
what the chancesChancen are that they're willingbereit to take,
206
583000
3000
welche Risiken sie bereit sind, auf sich zu nehmen,
10:04
what they're after, what they valueWert, what they want,
207
586000
3000
welches Ziel sie verfolgen, was sie wertschätzen, was sie wollen,
10:07
and what they believe about other people.
208
589000
3000
und was sie über andere Leute denken.
10:10
You mightMacht noticebeachten what we don't need to know:
209
592000
4000
Vielleicht haben Sie auch bemerkt, was wir nicht wissen müssen,
10:14
there's no historyGeschichte in here.
210
596000
2000
es gibt nämlich keine Vergangenheit in der Rechnung.
10:16
How they got to where they are
211
598000
2000
Wie sie an ihre jetzige Position gekommen sind,
10:18
maykann be importantwichtig in shapingGestaltung the inputEingang informationInformation,
212
600000
2000
kann wichtig sein, wenn man die Eingabedaten definiert,
10:20
but onceEinmal we know where they are
213
602000
2000
aber sobald wir wissen, wo sie sind,
10:22
we're worriedbesorgt about where they're going to be headedgeleitet in the futureZukunft.
214
604000
3000
dann interessiert uns, welche Richtung sie für die Zukunft einschlagen werden.
10:25
How they got there turnswendet sich out not to be terriblyfürchterlich criticalkritisch in predictingvorhersagen.
215
607000
4000
Wie sie dorthingekommen sind, ist bei Voraussagen kein sonderlich wichtiges Element.
10:29
I reminderinnern you of that 90 percentProzent accuracyGenauigkeit ratePreis.
216
611000
4000
Ich möchte Sie an die 90-prozentige Genauigkeitsrate erinnern.
10:33
So where are we going to get this informationInformation?
217
615000
2000
Also, wo bekommen wir diese Informationen her?
10:35
We can get this informationInformation
218
617000
3000
Wir können dieses Wissen
10:38
from the InternetInternet, from The EconomistÖkonom,
219
620000
3000
aus dem Internet beziehen, aus dem Economist,
10:41
The FinancialFinanzielle TimesMale, The NewNeu YorkYork TimesMale,
220
623000
3000
aus der Financial Times, der New York Times,
10:44
U.S. NewsNews and WorldWelt ReportBericht, lots of sourcesQuellen like that,
221
626000
3000
U.S. News und World Report, viele solcher Quellen,
10:47
or we can get it from askingfragen expertsExperten
222
629000
2000
oder wir können Experten fragen,
10:49
who spendverbringen theirihr livesLeben studyingstudieren placessetzt and problemsProbleme,
223
631000
3000
die ihr Leben damit verbringen, Orte und Probleme zu untersuchen,
10:52
because those expertsExperten know this informationInformation.
224
634000
3000
da diese Experten über diese Informationen verfügen.
10:55
If they don't know, who are the people tryingversuchen to influenceEinfluss the decisionEntscheidung,
225
637000
3000
Wenn sie nicht wissen, wer die Leute sind, die die Entscheidung zu beeinflussen versuchen,
10:58
how much cloutSchlagkraft do they have,
226
640000
2000
wie viel Gewicht sie haben,
11:00
how much they carePflege about this issueProblem, and what do they say they want,
227
642000
3000
wie sehr ihnen diese Sache am Herzen liegt und was sie zu wollen behaupten,
11:03
are they expertsExperten? That's what it meansmeint to be an expertExperte,
228
645000
3000
sind sie dann Experten? Das heißt es doch, ein Experte zu sein,
11:06
that's the basicBasic stuffSachen an expertExperte needsBedürfnisse to know.
229
648000
4000
das sind die grundsätzlichen Dinge, die ein Experte wissen muss.
11:10
AlrightIn Ordnung, letsLasst uns turnWende to IranIran.
230
652000
2000
Nun gut, sehen wir uns nun den Iran an.
11:12
Let me make threedrei importantwichtig predictionsVorhersagen --
231
654000
3000
Lassen Sie mich drei wichtige Voraussagen treffen --
11:15
you can checkprüfen this out, time will tell.
232
657000
3000
Sie können es überprüfen, die Zeit wird mich bestätigen.
11:18
What is IranIran going to do about its nuclearKern weaponsWaffen programProgramm?
233
660000
8000
Wie wird der Iran mit seinem Atomwaffenprogramm umgehen?
11:26
How securesichern is the theocratictheokratischen regimeRegime in IranIran?
234
668000
3000
Wie sicher ist das theokratische Regime im Iran?
11:29
What's its futureZukunft?
235
671000
2000
Wie sieht seine Zukunft aus?
11:31
And everybody'sjedermanns bestBeste friendFreund,
236
673000
3000
Und natürlich unser aller bester Freund,
11:34
AhmadinejadAhmadinejad. How are things going for him?
237
676000
3000
Ahmadinedschad. Wie stehen die Dinge für ihn?
11:37
How are things going to be workingArbeiten out for him in the nextNächster yearJahr or two?
238
679000
6000
Wie werden sich die Dinge für ihn in den nächsten ein, zwei Jahren entwickeln?
11:43
You take a look at this, this is not basedbasierend on statisticsStatistiken.
239
685000
3000
Sehen Sie sich das bitte an, es basiert nicht auf Statistiken.
11:46
I want to be very clearklar here. I'm not projectingprojizierend some pastVergangenheit dataDaten into the futureZukunft.
240
688000
5000
Ich möchte das klarstellen. Ich projiziere hier keine Daten aus der Vergangenheit in die Zukunft.
11:51
I've takengenommen inputsEingänge on positionsPositionen and so forthher,
241
693000
3000
Ich habe Informationen über Einstellungen und so weiter genommen,
11:54
runLauf it throughdurch a computerComputer modelModell-
242
696000
2000
sie durch ein Computerprogramm laufen lassen,
11:56
that had simulatedsimuliert the dynamicsDynamik of interactionInteraktion,
243
698000
3000
das die Dynamik der Interaktion simuliert hat,
11:59
and these are the simulatedsimuliert dynamicsDynamik,
244
701000
2000
und das hier ist die simulierte Dynamik,
12:01
the predictionsVorhersagen about the pathPfad of policyPolitik.
245
703000
3000
das sind die Voraussagen über den Weg der Politik.
12:04
So you can see here on the verticalvertikal axisAchse,
246
706000
3000
Sie können hier auf der vertikalen Achse also sehen,
12:07
I haven'thabe nicht showngezeigt it all the way down to zeroNull,
247
709000
2000
ich hab sie nicht bis Null angegeben,
12:09
there are lots of other optionsOptionen, but here I'm just showingzeigt you the predictionPrognose,
248
711000
3000
dass es viele andere Optionen gibt, aber ich zeige Ihnen einfach die Voraussage,
12:12
so I've narrowedverengt the scaleRahmen.
249
714000
2000
also habe ich den Maßstab verringert,
12:14
Up at the topoben of the axisAchse, "BuildBauen the BombBombe."
250
716000
3000
ganz oben auf der Achse, "Bau der Bombe".
12:17
At 130, we startAnfang somewhereirgendwo aboveüber 130,
251
719000
4000
Bei 130, wir fangen irgendwo über 130 an,
12:21
betweenzwischen buildingGebäude a bombBombe, and makingHerstellung enoughgenug weapons-gradewaffenfähiges fuelTreibstoff
252
723000
3000
zwischen dem Bau der Bombe und dem Herstellen von genügend waffenfähigem Brennmaterial,
12:24
so that you could buildbauen a bombBombe.
253
726000
2000
so dass man eine Bombe bauen könnte.
12:26
That's where, accordingnach to my analysesAnalysen,
254
728000
3000
Das ist laut meiner Analysen die Stelle,
12:29
the IraniansIraner were at the beginningAnfang of this yearJahr.
255
731000
3000
wo sich die Iraner am Anfang dieses Jahres befanden.
12:32
And then the modelModell- makesmacht predictionsVorhersagen down the roadStraße.
256
734000
3000
Und dann trifft das Programm ein paar Voraussagen,
12:35
At 115 they would only produceproduzieren enoughgenug weaponsWaffen gradeKlasse fuelTreibstoff
257
737000
4000
bei 115 stellen sie nur genügend waffenfähiges Brennmaterial her,
12:39
to showShow that they know how, but they wouldn'twürde nicht buildbauen a weaponWaffe:
258
741000
2000
um zu beweisen, dass sie es können, aber nicht, um eine Waffe zu bauen,
12:41
they would buildbauen a researchForschung quantityMenge.
259
743000
2000
sie stellen genügend für Forschungszwecke her.
12:43
It would achieveleisten some nationalNational pridestolz,
260
745000
2000
Das würde einigen Nationalstolz einbringen,
12:45
but not go aheadvoraus and buildbauen a weaponWaffe.
261
747000
3000
aber nicht den Bau einer Bombe.
12:48
And down at 100 they would buildbauen civilianZivilist nuclearKern energyEnergie,
262
750000
2000
Und weiter unten bei 100 würden sie zivile Atomkraft errichten,
12:50
whichwelche is what they say is theirihr objectiveZielsetzung.
263
752000
4000
was sie auch als Ziel angeben.
12:54
The yellowGelb lineLinie showszeigt an us the mostdie meisten likelywahrscheinlich pathPfad.
264
756000
3000
Die gelbe Linie zeigt uns den wahrscheinlichsten Weg.
12:57
The yellowGelb lineLinie includesbeinhaltet an analysisAnalyse
265
759000
1000
Die gelbe Linie umfasst eine Analyse
12:58
of 87 decisionEntscheidung makersHersteller in IranIran,
266
760000
3000
von 87 Entscheidungsträgern im Iran,
13:01
and a vastriesig numberNummer of outsidedraußen influencersBeeinflusser
267
763000
3000
und einer Unmenge von äußeren Einflüssen,
13:04
tryingversuchen to pressureDruck IranIran into changingÄndern its behaviorVerhalten,
268
766000
3000
die versuchen, den Iran zum Ändern seines Verhaltens zu drängen,
13:07
variousverschiedene playersSpieler in the UnitedVereinigte StatesStaaten, and EgyptÄgypten,
269
769000
3000
verschiedene Parteien in den USA und Ägypten,
13:10
and SaudiSaudi ArabiaArabien, and RussiaRussland, EuropeanEuropäische UnionUnion,
270
772000
2000
und Saudi-Arabien, Russland, der EU,
13:12
JapanJapan, so on and so forthher.
271
774000
2000
Japan, und so weiter und so fort.
13:14
The whiteWeiß lineLinie reproducesreproduziert the analysisAnalyse
272
776000
4000
Die weiße Linie reproduziert diese Analyse,
13:18
if the internationalInternational environmentUmwelt
273
780000
2000
für den Fall, dass die internationale Umgebung
13:20
just left IranIran to make its ownbesitzen internalintern decisionsEntscheidungen,
274
782000
3000
den Iran seine internen Entscheidungen einfach selber treffen ließe,
13:23
underunter its ownbesitzen domesticinländisch politicalpolitisch pressuresDrücke.
275
785000
2000
unter dem Druck, den die eigene Politik ausübt --
13:25
That's not going to be happeningHappening,
276
787000
2000
das wird aber nicht passieren --
13:27
but you can see that the lineLinie comeskommt down fasterschneller
277
789000
4000
aber Sie können sehen, dass die Linie schneller runtergeht,
13:31
if they're not put underunter internationalInternational pressureDruck,
278
793000
3000
wenn kein Druck aus der internationalen Gemeinschaft kommt,
13:34
if they're alloweddürfen to pursueverfolgen theirihr ownbesitzen devicesGeräte.
279
796000
2000
wenn sie ihre eigenen Ziele verfolgen dürfen.
13:36
But in any eventEvent, by the endEnde of this yearJahr,
280
798000
3000
Aber in jedem Fall werden wir am Ende dieses Jahres,
13:39
beginningAnfang of nextNächster yearJahr, we get to a stablestabil equilibriumGleichgewicht outcomeErgebnis.
281
801000
3000
am Anfang des nächsten, ein stabiles Gleichgewicht erreichen.
13:42
And that equilibriumGleichgewicht is not what the UnitedVereinigte StatesStaaten would like,
282
804000
4000
Und dieses Gleichgewicht ist nicht das, was die USA gern möchte,
13:46
but it's probablywahrscheinlich an equilibriumGleichgewicht that the UnitedVereinigte StatesStaaten can liveLeben with,
283
808000
3000
sondern wahrscheinlich ein Gleichgewicht, mit dem die USA leben kann,
13:49
and that a lot of othersAndere can liveLeben with.
284
811000
2000
und mit dem eine Menge anderer auch leben können.
13:51
And that is that IranIran will achieveleisten that nationalistNationalist pridestolz
285
813000
4000
Und zwar dieses, dass der Iran diesen Nationalstolz erreichen wird,
13:55
by makingHerstellung enoughgenug weapons-gradewaffenfähiges fuelTreibstoff, throughdurch researchForschung,
286
817000
4000
indem er ausreichend waffenfähiges Brennmaterial für Forschungszwecke herstellen wird,
13:59
so that they could showShow that they know how to make weapons-gradewaffenfähiges fuelTreibstoff,
287
821000
4000
damit bewiesen wird, dass die Technologie bekannt ist,
14:03
but not enoughgenug to actuallytatsächlich buildbauen a bombBombe.
288
825000
5000
aber nicht genug, um eine Bombe zu bauen.
14:08
How is this happeningHappening?
289
830000
2000
Wie geht das vor sich?
14:10
Over here you can see this is the distributionVerteilung
290
832000
4000
Das hier drüben ist die Machtverteilung
14:14
of powerLeistung in favorGefallen of civilianZivilist nuclearKern energyEnergie todayheute,
291
836000
5000
zugunsten ziviler Atomenergie heute,
14:19
this is what that powerLeistung blockBlock is predictedvorhergesagt to be like
292
841000
3000
und so hier wird dieser Machtblock laut Voraussagen
14:22
by the latespät partsTeile of 2010, earlyfrüh partsTeile of 2011.
293
844000
6000
Ende 2010, Anfang 2011 aussehen.
14:28
Just about nobodyniemand supportsunterstützt researchForschung on weapons-gradewaffenfähiges fuelTreibstoff todayheute,
294
850000
4000
Fast niemand unterstützt heute die Forschung an waffenfähigem Brennmaterial,
14:32
but by 2011 that getsbekommt to be a biggroß blockBlock,
295
854000
3000
aber 2011 wird daraus ein großer Block geworden sein,
14:35
and you put these two togetherzusammen, that's the controllingControlling influenceEinfluss in IranIran.
296
857000
4000
und wenn man diese beiden zusammenrechnet, ist das der kontrollierende Einfluss im Iran.
14:39
Out here todayheute, there are a bunchBündel of people --
297
861000
3000
Heute gibt es da draußen ein paar Leute --
14:42
AhmadinejadAhmadinejad for exampleBeispiel --
298
864000
2000
Ahmadinedschad ist so ein Beispiel --
14:44
who would like not only to buildbauen a bombBombe,
299
866000
2000
die nicht nur gern eine Bombe bauen wollen,
14:46
but testTest a bombBombe.
300
868000
2000
sondern eine Bombe testen wollen.
14:48
That powerLeistung disappearsverschwindet completelyvollständig;
301
870000
2000
Diese Mächte verschwinden komplett,
14:50
nobodyniemand supportsunterstützt that by 2011.
302
872000
3000
niemand understützt das 2011.
14:53
These guys are all shrinkingSchrumpfung,
303
875000
2000
Die Anzahl dieser Leute nimmt ab.
14:55
the powerLeistung is all driftingDriften out here,
304
877000
3000
Die Macht wandert einfach nach hier ab,
14:58
so the outcomeErgebnis is going to be the weapons-gradewaffenfähiges fuelTreibstoff.
305
880000
3000
und das Resultat dessen wird waffenfähiges Brennmaterial sein.
15:01
Who are the winnersGewinner and who are the losersVerlierer in IranIran?
306
883000
3000
Wer sind die Gewinner und wer die Verlierer im Iran?
15:04
Take a look at these guys, they're growingwachsend in powerLeistung,
307
886000
3000
Sehen Sie sich diese Leute an, ihre Macht wächst,
15:07
and by the way, this was doneerledigt a while agovor
308
889000
3000
und nebenbei bemerkt, das wurde schon vor einer Weile erstellt,
15:10
before the currentStrom economicWirtschaftlich crisisKrise,
309
892000
2000
vor der aktuellen Wirtschaftskrise.
15:12
and that's probablywahrscheinlich going to get steepersteiler.
310
894000
2000
Und wahrscheinlich wird die Kurve noch steiler.
15:14
These folksLeute are the moneyedmoneyed interestsInteressen in IranIran,
311
896000
2000
Diese Leute hier sind die finanziellen Interessen im Iran,
15:16
the bankersBanker, the oilÖl people, the bazaariesbazaaries.
312
898000
4000
die Banker, die Ölindustrie, die Händler,
15:20
They are growingwachsend in politicalpolitisch cloutSchlagkraft,
313
902000
3000
ihre politische Einflusskraft nimmt zu,
15:23
as the mullahsMullahs are isolatingisolieren themselvessich --
314
905000
3000
während die Mullahs sich selbst abschotten,
15:26
with the exceptionAusnahme of one groupGruppe of mullahsMullahs,
315
908000
2000
abgesehen von einer Gruppe Mullahs,
15:28
who are not well knownbekannt to AmericansAmerikaner.
316
910000
2000
die bei den Amerikanern recht unbekannt ist.
15:30
That's this lineLinie here, growingwachsend in powerLeistung,
317
912000
2000
Das ist die Linie hier, die an Macht zunimmt,
15:32
these are what the IraniansIraner call the quietistsFrömmler.
318
914000
4000
sie werden von den Iranern als Quietisten bezeichnet.
15:36
These are the AyatollahsAyatollahs, mostlymeist basedbasierend in QomQom,
319
918000
3000
Das sind die Ayatollahs, meistens in Qom angesiedelt,
15:39
who have great cloutSchlagkraft in the religiousreligiös communityGemeinschaft,
320
921000
4000
die einen großen Einfluss in der religiösen Gemeinschaft haben,
15:43
have been quietruhig on politicsPolitik and are going to be gettingbekommen louderlauter,
321
925000
3000
sich in der Politik bisher ruhig verhielten und bald lauter werden,
15:46
because they see IranIran going in an unhealthyungesund directionRichtung,
322
928000
2000
da sie nämlich den Iran in eine ungesunde Richtung gehen sehen,
15:48
a directionRichtung contraryGegenteil
323
930000
2000
eine Richtung, die im Gegensatz zu dem steht,
15:50
to what KhomeiniKhomeini had in mindVerstand.
324
932000
4000
was Khomeini sich vorstellte.
15:54
Here is MrHerr. AhmadinejadAhmadinejad.
325
936000
2000
Hier haben wir Herrn Ahmadinedschad.
15:56
Two things to noticebeachten: he's gettingbekommen weakerschwächere,
326
938000
3000
Zwei Dinge kann man feststellen. Er wird schwächer,
15:59
and while he getsbekommt a lot of attentionAufmerksamkeit in the UnitedVereinigte StatesStaaten,
327
941000
2000
und während er eine Menge Aufmerksamkeit aus den USA bekommt,
16:01
he is not a majorHaupt playerSpieler in IranIran.
328
943000
2000
ist er im Iran kein Haupteinfluss,
16:03
He is on the way down.
329
945000
2000
er ist auf dem Weg nach unten.
16:05
OK, so I'd like you to take a little away from this.
330
947000
4000
Gut, ich würde Sie nun gern ein bisschen hiervon wegführen.
16:09
Everything is not predictablevorhersagbar: the stockStock marketMarkt
331
951000
2000
Alles kann man nicht voraussagen, der Aktienmarkt ist,
16:11
is, at leastam wenigsten for me, not predictablevorhersagbar,
332
953000
3000
zumindest für mich, nicht vorhersagbar,
16:14
but mostdie meisten complicatedkompliziert negotiationsVerhandlungen are predictablevorhersagbar.
333
956000
5000
aber die meisten komplizierten Verhandlungen sind es.
16:19
Again, whetherob we're talkingim Gespräch healthGesundheit policyPolitik, educationBildung,
334
961000
4000
Und ob wir über Gesundheitspolitik, Bildung,
16:23
environmentUmwelt, energyEnergie,
335
965000
3000
Umwelt, Energie,
16:26
litigationRechtsstreitigkeiten, mergersFusionen,
336
968000
2000
Gerichtsprozesse, Konzernbildung reden,
16:28
all of these are complicatedkompliziert problemsProbleme
337
970000
2000
alle dieser Dinge sind komplizierte Probleme,
16:30
that are predictablevorhersagbar,
338
972000
2000
die vorausgesagt werden können,
16:32
that this sortSortieren of technologyTechnologie can be appliedangewendet to.
339
974000
4000
auf die diese Art Technologie angewandt werden kann.
16:36
And the reasonGrund that beingSein ablefähig to predictvorhersagen those things is importantwichtig,
340
978000
5000
Und der Grund dafür, dass das Treffen solcher Voraussagen wichtig ist,
16:41
is not just because you mightMacht runLauf a hedgeHecke fundFonds and make moneyGeld off of it,
341
983000
3000
ist nicht nur, dass man einen Hedge-Fonds betreiben und Geld damit verdienen kann,
16:44
but because if you can predictvorhersagen what people will do,
342
986000
3000
sondern wenn man voraussagen kann, was die Leute tun werden,
16:47
you can engineerIngenieur what they will do.
343
989000
3000
kann man ihr Verhalten manipulieren.
16:50
And if you engineerIngenieur what they do you can changeVeränderung the worldWelt,
344
992000
2000
Und wenn man ihr Verhalten manipuliert, kann man die Welt ändern,
16:52
you can get a better resultErgebnis.
345
994000
2000
man kann zu einem besseren Ergebnis kommen.
16:54
I would like to leaveverlassen you with one thought, whichwelche is
346
996000
3000
Ich möchte Ihnen gern einen Gedanken mitgeben, der meiner Ansicht nach
16:57
for me, the dominantDominant themeThema of this gatheringVersammlung,
347
999000
5000
das Hauptmotiv dieser Zusammenkunft ist,
17:02
and is the dominantDominant themeThema of this way of thinkingDenken about the worldWelt.
348
1004000
3000
und das Hauptmotiv dieser Art der Weltauffassung.
17:05
When people say to you,
349
1007000
3000
Wenn jemand zu Ihnen sagt:
17:08
"That's impossibleunmöglich,"
350
1010000
2000
"Das ist unmöglich",
17:10
you say back to them,
351
1012000
2000
dann sagen Sie zu der Person:
17:12
"When you say 'That's"Das ist impossibleunmöglich,'
352
1014000
2000
"Wenn Sie sagen, 'Das ist unmöglich'",
17:14
you're confusedverwirrt with,
353
1016000
2000
verwechseln Sie das mit
17:16
'I don't know how to do it.'"
354
1018000
3000
"Ich weiß nicht, wie man das macht."
17:19
Thank you.
355
1021000
2000
Danke.
17:21
(ApplauseApplaus)
356
1023000
4000
(Applaus)
17:25
ChrisChris AndersonAnderson: One questionFrage for you.
357
1027000
2000
Chris Anderson: Eine Frage hätte ich an Sie.
17:27
That was fascinatingfaszinierend.
358
1029000
3000
Das war faszinierend.
17:30
I love that you put it out there.
359
1032000
3000
Das ist toll, dass Sie darüber geredet haben.
17:33
I got very nervousnervös halfwayauf halber Strecke throughdurch the talk thoughobwohl,
360
1035000
2000
In der Mitte des Vortrags wurde ich aber recht nervös,
17:35
just panickingin Panik whetherob you'ddu würdest includedinbegriffen in your modelModell-, the possibilityMöglichkeit that
361
1037000
3000
und hatte ein bisschen Panik, ob Sie in Ihrem Modell die Möglichkeit bedacht hatten,
17:38
puttingPutten this predictionPrognose out there mightMacht changeVeränderung the resultErgebnis.
362
1040000
4000
dass diese Voraussage heute das Resultat ändern könnte.
17:42
We'veWir haben got 800 people in TehranTeheran who watch TEDTalksTEDTalks.
363
1044000
3000
Wir haben 800 Leute in Teheran, die TEDTalks schauen.
17:45
BruceBruce BuenoBueno dede MesquitaMezquita de Córdoba: I've thought about that,
364
1047000
2000
Bruce Bueno de Mesquita: Darüber habe ich nachgedacht,
17:47
and sinceschon seit I've doneerledigt a lot of work for the intelligenceIntelligenz communityGemeinschaft,
365
1049000
4000
und da ich viel für Nachrichtendienste gearbeitet habe,
17:51
they'veSie haben alsoebenfalls ponderedüberlegte that.
366
1053000
2000
haben die auch drüber nachgedacht.
17:53
It would be a good thing if
367
1055000
3000
Es wäre gut, wenn
17:56
people paidbezahlt more attentionAufmerksamkeit, tookdauerte seriouslyernst,
368
1058000
3000
Leute aufmerksamer wären, und diese Art von
17:59
and engagedbeschäftigt in the samegleich sortssortiert of calculationsBerechnungen,
369
1061000
2000
Berechnungen ernst nehmen und daran teilnehmen würden,
18:01
because it would changeVeränderung things. But it would changeVeränderung things in two beneficialvorteilhaft waysWege.
370
1063000
4000
denn dies würde Dinge ändern. Aber es würde Dinge auf zwei vorteilhafte Arten ändern.
18:05
It would hastenzu beschleunigen how quicklyschnell people arriveankommen at an agreementZustimmung,
371
1067000
6000
Es würde die Zeit beschleunigen, die Leute brauchen, um eine Übereinstimmung zu finden,
18:11
and so it would savesparen everybodyjeder a lot of griefTrauer and time.
372
1073000
3000
und würde demzufolge allen viel Ärger und Zeit sparen.
18:14
And, it would arriveankommen at an agreementZustimmung that everybodyjeder was happyglücklich with,
373
1076000
4000
Und es würde zu einer Übereinstimmung kommen, mit der jeder glücklich wäre,
18:18
withoutohne havingmit to manipulatemanipulieren them so much --
374
1080000
3000
ohne dass man sie zu sehr manipulieren müsste --
18:21
whichwelche is basicallyGrundsätzlich gilt what I do, I manipulatemanipulieren them.
375
1083000
3000
was im Prinzip das ist, was ich tue - ich manipuliere sie.
18:24
So it would be a good thing.
376
1086000
2000
Also wäre es eine gute Sache.
18:26
CACA: So you're kindArt of tryingversuchen to say, "People of IranIran, this is your destinySchicksal, letsLasst uns go there."
377
1088000
4000
CA: Also wollen Sie damit sagen: "Menschen des Iran, dies ist euer Schicksal, setzen wir es um."
18:30
BBMBBM: Well, people of IranIran, this is what manyviele of you are going to evolveentwickeln to want,
378
1092000
6000
BBM: Nun, Menschen des Iran, dies ist es, was viele von euch irgendwann wollen werden,
18:36
and we could get there a lot soonerfrüher,
379
1098000
2000
und wir könnten da viel eher hingelangen,
18:38
and you would sufferleiden a lot lessWeniger troubleÄrger from economicWirtschaftlich sanctionsSanktionen,
380
1100000
3000
und ihr hättet weniger Ärger mit wirtschaftlichen Sanktionen,
18:41
and we would sufferleiden a lot lessWeniger fearAngst of the use of militaryMilitär- forceKraft on our endEnde,
381
1103000
6000
und wir hätten viel weniger Angst vor dem Einsatz militärischer Kräfte auf unserer Seite,
18:47
and the worldWelt would be a better placeOrt.
382
1109000
2000
und die Welt wäre ein besserer Ort.
18:49
CACA: Here'sHier ist hopinghoffend they hearhören it that way. Thank you very much BruceBruce.
383
1111000
3000
CA: Hoffen wir, dass sie es so auffassen. Vielen Dank, Bruce.
18:52
BBMBBM: Thank you.
384
1114000
2000
BBM: Danke.
18:54
(ApplauseApplaus)
385
1116000
5000
(Applaus)
Translated by Judith Matz
Reviewed by Matthias Daues

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ABOUT THE SPEAKER
Bruce Bueno de Mesquita - Political scientist
A consultant to the CIA and the Department of Defense, Bruce Bueno de Mesquita has built an intricate computer model that can predict the outcomes of international conflicts with bewildering accuracy.

Why you should listen

Every motive has a number, says Bruce Bueno de Mesquita. A specialist in foreign policy, international relations and state building, he is also a leading -- if controversial -- scholar of rational choice theory, which says math underlies the nation-scale consequences of individuals acting for personal benefit. He created forecasting technology that has, time and again, exceeded the accuracy of old-school analysis, even with thorny quarrels charged by obscure contenders, and often against odds. (One example: He called the second Intifada two years in advance.)

Bueno de Mesquita's company, Mesquita & Roundell, sells his system's predictions and analysis to influential government and private institutions that need heads-ups on policy. He teaches at NYU and is a senior fellow at the Hoover Institution.

More profile about the speaker
Bruce Bueno de Mesquita | Speaker | TED.com