ABOUT THE SPEAKER
Jim Toomey - Cartoonist
For the past 13 years, Jim Toomey has been writing and drawing the daily comic strip Sherman’s Lagoon, about a daffy family of ocean dwellers.

Why you should listen

For the past 13 years Jim Toomey has been creating the daily comic strip Sherman's Lagoon, which appears in over 150 newspapers in North America. Toomey's latest book of comics (his fifteenth) is Discover Your Inner Hermit Crab, and the strip has recently become a musical.

Sherman's Lagoon is a combination of Toomey’s two lifelong passions: drawing and the sea. He’s been engaged in the former activity since he could hold a crayon, and his love affair with the sea dates back to his early childhood. The inspiration for the comic strip can be traced back to a family vacation in the Bahamas where he saw a real shark swimming in a remote lagoon. Toomey became a certified diver at the age of 12, and, as an adult, has logged dives all over the world, including Asia, Africa, the Mediterranean, Latin America, and extensively in the kelp forests of California

More profile about the speaker
Jim Toomey | Speaker | TED.com
Mission Blue Voyage

Jim Toomey: Learning from Sherman the shark

Jim Toomey: Lernen von Sherman, dem Hai

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Der Cartoonist Jim Toomey erfand die Bildgeschichte über Shermans Lagune, ein ironischer Blick auf das Unterwasserleben mit Sherman, dem sprechenden Hai, in der Hauptrolle. Während er seine Lieblingsmeerestiere direkt auf der Bühne skizziert, teilt Toomey seine Liebe zum Meer mit und die Geschichten, die es erzählen kann.
- Cartoonist
For the past 13 years, Jim Toomey has been writing and drawing the daily comic strip Sherman’s Lagoon, about a daffy family of ocean dwellers. Full bio

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CartoonsKarikaturen are basicallyGrundsätzlich gilt shortkurz storiesGeschichten.
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Cartoons sind grundsätzlich Kurzgeschichten.
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I triedversucht to find one that didn't have a wholeganze lot of wordsWörter.
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Ich habe versucht eine zu finden, die nicht zu viele Worte hat.
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Not all of them have happyglücklich endingsEndungen.
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Nicht alle haben ein gutes Ende.
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So how did I get startedhat angefangen cartooningCartoons?
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Wann ich mit dem Zeichnen angefangen habe?
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I doodledkritzelte a lot as a kidKind,
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Als Kind habe ich viel gekritzelt,
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and if you spendverbringen enoughgenug time doodlingkritzeln,
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16000
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und wenn man genug gekritzelt hat,
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soonerfrüher or laterspäter, something happensdas passiert:
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passiert - früher oder später - folgendes:
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all your careerKarriere optionsOptionen runLauf out.
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alle Karrierechancen verlieren sich.
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So you have to make a livingLeben cartooningCartoons.
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Du musst also vom Cartoon-Zeichnen leben.
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ActuallyTatsächlich, I fellfiel in love with the oceanOzean when I was a little boyJunge,
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Ich verliebte mich in das Meer als ich noch ein kleiner Junge war,
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when I was about eightacht or nineneun.
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ich war etwa acht oder neun Jahre alt.
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And I was particularlyinsbesondere fascinatedfasziniert with sharksHaie.
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Besonders haben mich Haie fasziniert.
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This is some of my earlyfrüh work.
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Hier ist eine ganz frühe Zeichnung von mir.
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EventuallySchließlich, my momMama tookdauerte the redrot crayonBuntstift away,
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Irgendwann nahm mir meine Mutter den roten Stift weg,
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so it was [unclearunklar].
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das war .....!
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But I'd like to relayRelais to you a childhoodKindheit experienceErfahrung of mineBergwerk
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Aber ich will euch eines meiner Kindheitserlebnisse erzählen,
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that really madegemacht me see the oceanOzean differentlyanders,
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42000
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welches mir das Meer ganz anders näher brachte,
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and it's becomewerden the foundationStiftung of my work
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45000
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und das wurde dann der Grundstein meiner Arbeit,
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because, I feel like, if in a day,
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denn ich glaube, dass, wenn ich innerhalb eines Tages
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I can see the oceanOzean differentlyanders,
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49000
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das Meer anders wahrnehmen kann,
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then I can evokehervorrufen that samegleich kindArt of changeVeränderung in othersAndere,
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51000
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dann kann ich diese Veränderung auch in anderen hervorrufen,
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especiallyinsbesondere kidsKinder.
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besonders in Kindern.
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Before that day, this is how I saw the oceanOzean.
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55000
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Vor diesem Tag sah ich das Meer so:
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It's just a biggroß blueblau surfaceOberfläche.
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Es ist eine riesige blaue Fläche.
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And this is how we'vewir haben seengesehen the oceanOzean sinceschon seit the beginningAnfang of time.
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Und so haben wir das Meer seit unserer Zeitrechnung gesehen:
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It's a mysteryGeheimnis.
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62000
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Es ist ein Rätsel.
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There's been a lot of folkloreFolklore
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Es wurden viele Geschichten
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developedentwickelt around the oceanOzean,
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rund um das Meer gesponnen,
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mostlymeist negativeNegativ.
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vor allem negative.
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And that promptedaufgefordert people to make mapsKarten like this,
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70000
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Und dies veranlasste die Menschen solche Karten zu gestalten,
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with all kindsArten of wonderfulwunderbar detailDetail on the landLand,
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72000
3000
mit ganz vielen wundervollen Details an Land,
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but when you get to the watersWasser edgeRand,
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75000
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doch wenn man über das Ufer hinaus geht,
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the oceanOzean lookssieht aus like one giantRiese puddlePfütze of blueblau paintFarbe.
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3000
sieht das Meer wie eine große blaue Farbpfütze aus.
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And this is the way I saw the oceanOzean at schoolSchule --
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80000
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Dies war auch meine Art das Meer in der Schule zusehen --
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as if to say, "All geographyGeographie and scienceWissenschaft lessonsUnterricht
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und wenn wir so wollen: "Jeder geographische und naturkundliche Unterricht
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stop at water'sWasser edgeRand.
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endete am Meeresufer.
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This part'sdes Bauteils not going to be on the testTest."
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Der Rest wird nie Teil der Prüfungen sein."
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But that day I flewgeflogen lowniedrig over the islandsIrén --
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An diesem besonderen Tag flog ich sehr niedrig über Inseln -
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it was a familyFamilie tripAusflug to the CaribbeanKaribik,
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90000
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es war ein Familienausflug in die Karibik -
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and I flewgeflogen in a smallklein planeEbene lowniedrig over the islandsIrén.
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92000
2000
und ich flog in einem kleinen Flugzeug sehr niedrig über die Inseln.
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This is what I saw. I saw hillsHügel and valleysTäler.
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94000
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Das habe ich gesehen: Ich sah Berge und Täler.
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I saw forestsWälder and meadowsWiesen.
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Ich sah Wälder und Wiesen.
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I saw grottoesGrotten and secretGeheimnis gardensGärten
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100000
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Ich sah Grotten und geheime Gärten
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and placessetzt I'd love to hideverbergen as a kidKind,
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und Plätze, an denen ich mich gerne als Kind versteckt hätte,
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if I could only breatheatmen underwaterUnterwasser.
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wenn ich nur Unterwasser hätte atmen können.
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And bestBeste of all, I saw the animalsTiere.
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Und das Beste: ich sah Tiere.
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I saw a mantaManta rayRay that lookedsah as biggroß as the planeEbene I was flyingfliegend in.
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3000
Ich sah Teufelsrochen, die so groß aussahen wie das Flugzeug in dem ich saß.
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And I flewgeflogen over a lagoonLagune with a sharkHai in it,
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3000
Und ich flog über eine Lagune mit einem Hai darin,
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and that was the day that my comicComic stripStreifen about a sharkHai was borngeboren.
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114000
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und an diesem Tag entstand meine Bildergeschichte über den Hai.
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So from that day on, I was an ordinarygewöhnlich kidKind
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Seit diesem Tag war ich ein normales Kind
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walkingGehen around on drytrocken landLand,
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welches auf dem Land lebte,
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but my headKopf was down there, underwaterUnterwasser.
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doch meinen Kopf hatte ich immer unter Wasser.
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Up untilbis that day,
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Bis zu diesem Tag
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these were the animalsTiere that were mostdie meisten commonverbreitet in my life.
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waren die Tiere in meinem Leben sehr viel normaler.
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These were the onesEinsen I'd like to drawzeichnen --
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Und so malte ich sie auch --
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all variationsVariationen of fourvier legsBeine and furPelz.
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alle Arten mit vier Beinen und Fell.
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But when you got to the oceanOzean,
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Aber als ich zum Meer kam,
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my imaginationPhantasie was no competitionWettbewerb for natureNatur.
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141000
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kannte meine Fantasie, genauso wie die Natur, keine Grenzen mehr,
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EveryJedes time I'd come up with a crazyverrückt cartoonKarikatur characterCharakter on the drawingZeichnung boardTafel,
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143000
3000
Jedes Mal wenn ich mit einer verrückten Figur auf meinem Zeichenbrett kam,
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I'd find a critterCritter in the oceanOzean that was even crazierverrückter.
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146000
3000
habe ich eine Meereskreatur gefunden, welche noch verrückter war.
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And the differencesUnterschiede in scaleRahmen betweenzwischen this tinysehr klein seaMeer dragonDrachen
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149000
3000
Auch die Größenunterschiede zwischen diesem kleinen Meeresdrachen
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and this enormousenorm humpbackBuckelwale whaleWal
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2000
und diesem riesigen Buckelwal
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was like something out of a science-fictionScience fiction movieFilm.
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154000
3000
sind wie aus einem Science-Fiction-Film.
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WheneverImmer dann, wenn I talk to kidsKinder, I always like to tell them,
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Immer wenn ich mit Kindern rede, erzähle ich gerne,
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the biggestgrößte animalTier that ever livedlebte is still aliveam Leben.
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3000
dass das größte je lebende Tier noch immer lebt.
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It's not a dinosaurDinosaurier; it's a whaleWal,
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162000
2000
Es ist kein Dinosaurier, es ist ein Wal,
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animalsTiere as biggroß as officeBüro buildingsGebäude
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164000
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Tiere riesig wie ganze Bürogebäude,
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still swimmingSchwimmen around out there in our oceanOzean.
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die noch immer in unseren Meeren schwimmen.
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SpeakingSprechen of dinosaursDinosaurier, sharksHaie are basicallyGrundsätzlich gilt
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168000
2000
Wo wir gerade über Dinosaurier sprechen, Haie sind eigentlich die
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the samegleich fishFisch they were 300 millionMillion yearsJahre agovor.
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170000
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gleichen Fische wie vor über 300 Millionen Jahren.
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So if you ever fantasizephantasieren about going back in time
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173000
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Sollten Sie sich also je vorgestellt haben in der Zeit zurückzugehen,
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and seeingSehen what a dinosaurDinosaurier lookedsah like,
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175000
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um zu sehen, wie ein Dinosaurier ausgesehen haben könnte,
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that's what a dinosaurDinosaurier lookssieht aus like.
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177000
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so sieht ein Dinosaurier aus.
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So you have livingLeben dinosaursDinosaurier
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Wir haben hier lebende Fossilien
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and spacePlatz aliensAußerirdische,
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181000
2000
und Außerirdische,
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animalsTiere that evolvedentwickelt in zeroNull gravitySchwerkraft in harshhart conditionsBedingungen.
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Tiere, die sich in Schwerelosigkeit und rauen Bedingungen entwickelten.
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It's just incredibleunglaublich; no HollywoodHollywood designerDesigner
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Es ist unglaublich; kein Hollywooddesigner
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could come up with something more interestinginteressant than that.
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könnte sich interessanteres als das ausdenken.
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Or this fangtoothMuräne. The particlesPartikel in the waterWasser
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2000
Oder diese Muräne. All die kleinen Teilchen im Wasser
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make it look like it's floatingFloating in outeräußere spacePlatz.
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2000
lassen es aussehen als würde sie im All schweben.
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Could you imageBild if we lookedsah throughdurch the HubbleHubble TelescopeTeleskop
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3000
Können Sie sich vorstellen, wir sähen durch das Hubble Teleskop
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and we saw that?
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199000
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und würden das hier sehen?
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It would startAnfang a wholeganze newneu spacePlatz raceRennen.
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2000
Es würde eine ganz neue Raumfahrt anfangen.
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But insteadstattdessen, we stickStock a cameraKamera in the deeptief oceanOzean,
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204000
3000
Stattdessen stecken wir eine Kamera ins Meer,
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and we see a fishFisch, and it doesn't captureErfassung our imaginationPhantasie
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sehen einen Fisch und es treibt nicht unsere Vorstellungskraft
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as a societyGesellschaft.
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210000
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als Gesellschaft an.
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We say to ourselvesuns selbst,
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Wir sagen eher:
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"Maybe we can make fishFisch sticksStöcke with it or something."
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214000
3000
"Vielleicht kann man daraus Fischstäbchen machen oder so."
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So, what I'd like to do now
88
217000
3000
Was ich jetzt gerne machen würde,
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is try a little drawingZeichnung.
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220000
3000
ist ein wenig zeichnen.
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So, I'm going to try to drawzeichnen this fangtoothMuräne here.
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223000
3000
Ich werde versuchen diesen Fangzahnfisch zu zeichnen.
04:03
I love to drawzeichnen the deeptief seaMeer fishFisch,
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228000
2000
Ich liebe es Tiefseefische zu zeichnen,
04:05
because they are so uglyhässlich,
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230000
2000
weil sie besonders hässlich sind,
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but beautifulschön in theirihr ownbesitzen way.
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232000
3000
aber auch auf eine besondere Art sehr schön.
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Maybe we can give him a little bioluminescenceBiolumineszenz here --
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246000
2000
Vielleicht sollten wir ihm etwas Bioluminiszenz geben --
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give him a headlightScheinwerfer,
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248000
2000
eine Stirnlampe,
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maybe a brakeBremse lightLicht,
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250000
3000
vielleicht ein Bremslicht,
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turnWende signalsSignale.
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2000
Blinker.
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But it's easyeinfach to see why these animalsTiere
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257000
2000
Hier ist bereits gut zusehen, warum diese Tiere
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make sucheine solche great cartoonKarikatur charactersFiguren,
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259000
2000
so besonders gute Cartoon Charaktere sind
04:36
theirihr shapesFormen and sizesGrößen.
100
261000
2000
mit ihren Formen und Größen.
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So some of them actuallytatsächlich seemscheinen to have powersKräfte
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266000
2000
Einige scheinen sogar richtige Superkräfte
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like superheroesSuperhelden in a comicComic bookBuch.
102
268000
2000
wie Superhelden in Comicbüchern zu haben.
04:45
For instanceBeispiel,
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270000
2000
Nehmen wir beispielsweise
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take these seaMeer turtlesSchildkröten.
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272000
2000
diese Schildkröten.
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They kindArt of have a sixthsechste senseSinn
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274000
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Sie habe so etwas wie einen sechsten Sinn
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like Superman'sSupermans x-rayRöntgen visionVision.
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276000
2000
wie Supermanns Röntgenblick.
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They can senseSinn the magneticmagnetisch fieldsFelder of the earthErde.
107
278000
3000
Sie können das Magnetfeld der Erde wahrnehmen.
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And they can use that senseSinn
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281000
2000
Und sie nutzen diese Fähigkeit
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to navigatenavigieren hundredsHunderte of milesMeilen of openöffnen oceanOzean.
109
283000
3000
um über hunderte Meilen im offenen Meer zu reisen.
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I kindArt of give my turtleSchildkröte handsHände
110
288000
2000
Ich werde meiner Schildkröte Hände geben
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just to make them an easiereinfacher cartoonKarikatur characterCharakter to work with.
111
290000
3000
einfach um ihr einen Charakter zu geben, mit dem man arbeiten kann.
05:19
Or take this seaMeer cucumberGurke.
112
304000
2000
Oder lasst uns diese Seegurke nehmen.
05:21
It's not an animalTier we drawzeichnen cartoonsKarikaturen of
113
306000
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Eigentlich ist das kein Tier, welches man für Cartoons verwendet
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or drawzeichnen at all.
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309000
2000
oder überhaupt zeichnet.
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He's like an underwaterUnterwasser SpidermanSpiderman.
115
311000
2000
Sie ist wie ein Unterwasser-Spiderman.
05:28
He shootsschießt out these stickyklebrig websStege
116
313000
3000
Sie schießt klebrige Fäden
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to entangleverwickeln his enemyFeind.
117
316000
3000
worin sich ihre Gegner verfangen.
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Of courseKurs, seaMeer cucumbersGurken shootschießen them out theirihr rearsHinterreifen,
118
319000
2000
Natürlich schießen Seegurken ihre Fäden aus ihrer Rückseite
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whichwelche, in my opinionMeinung, makesmacht them much more interestinginteressant a superheroSuperheld.
119
321000
3000
was, wenn ihr mich fragt, sie noch weit interessanter als Superheldin macht.
05:39
(LaughterLachen)
120
324000
2000
(Gelächter)
05:41
He can't spinDreh a webweb anytimeJederzeit; he's got to pullziehen his pantsHose down first.
121
326000
3000
Sie kann nicht immer und überall ihre Fäden schießen; sie muss zunächst die Hosen runter lassen.
05:44
(LaughterLachen)
122
329000
2000
(Gelächter)
05:46
Or the blowfishBlowfish.
123
331000
2000
Oder der Kugelfisch.
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The blowfishBlowfish is like the IncredibleUnglaubliche HulkHulk.
124
333000
2000
Der Kugelfisch ist wie der unglaubliche Hulk.
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It can changeVeränderung its bodyKörper
125
335000
2000
Er kann binnen Sekunden
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into a biggroß, intimidatingeinschüchternd fishFisch
126
337000
2000
seinen Körper in einen
05:54
in a matterAngelegenheit of secondsSekunden.
127
339000
2000
großen, furchteinflössenden Fisch verändern.
05:56
I'm going to drawzeichnen this blowfishBlowfish uninflatedunaufgeblasen.
128
341000
3000
Ich werde den Kugelfisch nicht aufgeblasen zeichnen.
06:04
And then I'm going to attemptVersuch
129
349000
3000
Und nun werde ich
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onscreenauf dem Bildschirm animationAnimation here.
130
352000
2000
eine Bildschirmanimation versuchen.
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Let's see.
131
354000
2000
Sehen Sie.
06:11
Try and inflateAufblasen it.
132
356000
3000
Versuchen wir ihn aufzublasen.
06:21
(LaughterLachen)
133
366000
2000
(Gelächter)
06:23
"You talkin'Talkin ' to me?" See, he can inflateAufblasen himselfselbst
134
368000
2000
"Redest du mit mir?" Schauen Sie, er kann sich selbst aufblasen,
06:25
when he wants to be intimidatingeinschüchternd.
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370000
3000
wenn er furchteinflössend sein möchte.
06:28
Or take this swordfishSchwertfisch.
136
373000
2000
Oder nehmen wir den Schwertfisch.
06:33
Could you imaginevorstellen beingSein borngeboren with a toolWerkzeug for a noseNase?
137
378000
3000
Können Sie sich vorstellen mit einem Werkzeug als Nase geboren zu werden?
06:36
Do you think he wakeswacht up in the morningMorgen, lookssieht aus in the mirrorSpiegel and sayssagt,
138
381000
2000
Glauben Sie, dass er morgens aufwacht, in den Spiegel schaut und sagt:
06:38
"Somebody'sJemandes gettingbekommen stabbederstochen todayheute."
139
383000
2000
"Heute wird jemand erstochen werden."
06:43
Or this lionfishRotfeuerfisch for instanceBeispiel.
140
388000
3000
Oder bespielsweise dieser Rotfeuerfisch.
06:46
ImagineStellen Sie sich vor tryingversuchen to make friendsFreunde
141
391000
2000
Stellen Sie sich vor, sich mit jemandem anfreunden zu wollen,
06:48
coveredbedeckt with razor-sharpgestochen scharfe poisonousgiftig barbsWiderhaken.
142
393000
3000
der mit rasiermesserschaften, giftigen Widerhaken besetzt ist.
06:51
It's not something you want to put on your FacebookFacebook pageSeite, right?
143
396000
3000
Das ist jemand, den Sie nicht auf ihrer Facebook Pinnwand haben wollen, richtig?
07:04
My charactersFiguren are --
144
409000
2000
Meine Charaktere sind --
07:06
my leadführen character'sCharakters a sharkHai namedgenannt ShermanSherman.
145
411000
2000
die Hauptrolle hat der Hai "Sherman".
07:08
He's a great whiteWeiß sharkHai.
146
413000
2000
Er ist ein großer weißer Hai.
07:10
And I kindArt of brokepleite the moldSchimmel with ShermanSherman.
147
415000
2000
Und ich habe ein wenig an Sherman geformt.
07:12
I didn't want to go with this ruthlessrücksichtslose
148
417000
3000
Ich ihn nicht als
07:15
predatorPredator imageBild.
149
420000
2000
rücksichtslosen Räuber darstellen.
07:17
He's kindArt of just out there makingHerstellung a livingLeben.
150
422000
2000
Er ist einfach da und muss auch leben.
07:19
He's sortSortieren of a HomerHomer SimpsonSimpson with finsFlossen.
151
424000
2000
Er ist ein wenig wie Homer Simpson mit Flossen.
07:21
And then his sidekickSidekick
152
426000
2000
Und sein Kumpel
07:23
is a seaMeer turtleSchildkröte, as I mentionederwähnt before, namedgenannt FilmoreFilmore.
153
428000
3000
ist eine Meeresschildkröte, wie ich bereits erwähnte, mit dem Namen Filmore.
07:26
He usesVerwendungen his wonderfulwunderbar skillsFähigkeiten at navigationNavigation
154
431000
3000
Sie nutzt ihre wundervollen Fähigkeiten der Orientierung
07:29
to wanderWandern the oceansOzeane, looking for a mateMate.
155
434000
3000
um durch die Meere zu ziehen nach einem Partner Ausschau haltend.
07:34
And he does manageverwalten to find them,
156
439000
2000
Und irgendwie schafft er es, einen zu finden,
07:36
but great navigationNavigation skillsFähigkeiten, lousylausig pick-upPick-up linesLinien.
157
441000
3000
aber großartige Navigationsfähigkeiten ergeben schlechte Flirtmöglichkeiten.
07:39
He never seemsscheint
158
444000
2000
Er scheint sich nie
07:41
to settleSettle on
159
446000
2000
bei einem bestimmten Mädchen
07:43
any particularinsbesondere girlMädchen.
160
448000
3000
niederzulassen zu wollen.
07:47
I have a hermitEinsiedler crabKrabbe namedgenannt HawthorneHawthorne,
161
452000
2000
Hier habe ich den Einsiedlerkrebs namens Hawthorne,
07:49
who doesn't get a lot of respectdie Achtung as a hermitEinsiedler crabKrabbe,
162
454000
3000
der als Einsiedlerkrebs leider nicht respektiert wird,
07:52
so he kindArt of wisheswünscht sich
163
457000
2000
und darum wünscht er sich,
07:54
he were a great whiteWeiß sharkHai.
164
459000
2000
ein großer weißer Hai zu sein.
08:05
And then I'll introducevorstellen you to one more characterCharakter,
165
470000
3000
Und ich möchte euch noch jemanden vorstellen:
08:08
this guy, ErnestErnest,
166
473000
2000
diesen Typen, Ernest,
08:10
who is basicallyGrundsätzlich gilt a juvenilejugendlich delinquentDelinquent
167
475000
2000
der einfach nur ein jugendlicher Missetäter
08:12
in a fishFisch bodyKörper.
168
477000
2000
in einem Fischkörper ist.
08:16
So with charactersFiguren, you can make storiesGeschichten.
169
481000
3000
Mit Charakteren kann man Geschichten erzählen.
08:19
SometimesManchmal makingHerstellung a storyGeschichte is as easyeinfach
170
484000
2000
Manchmal ist Geschichten erzählen einfach,
08:21
as puttingPutten two charactersFiguren in a roomZimmer
171
486000
3000
so, wie wenn man zwei Charaktere in einen Raum setzt
08:24
and seeingSehen what happensdas passiert.
172
489000
2000
und schaut, was passiert.
08:26
So, imaginevorstellen a great whiteWeiß sharkHai and a giantRiese squidTintenfisch in the samegleich bathroomBadezimmer.
173
491000
3000
Stellen Sie sich beispielsweise einen großen weißen Hai und eine Riesenkrake im gleichen Badezimmer vor.
08:29
(LaughterLachen)
174
494000
2000
(Gelächter)
08:31
Or, sometimesmanchmal I take them to placessetzt
175
496000
2000
Oder aber ich besuche mit ihnen Orte
08:33
that people have never heardgehört of because they're underwaterUnterwasser.
176
498000
2000
von denen Menschen noch nie gehört haben, weil sie unterwasser liegen.
08:35
For instanceBeispiel, I tookdauerte them skiingSkifahren in the Mid-AtlanticMid-Atlantic RangeAngebot,
177
500000
2000
Beispielweise ließ ich sie auf dem Mittelatlantischen Rücken Ski laufen,
08:37
whichwelche is this rangeAngebot of mountainsBerge in the middleMitte of the AtlanticAtlantik.
178
502000
3000
ein langes Gebirge in der Mitte des Atlantiks.
08:40
I've takengenommen them to the SeaMeer of JapanJapan,
179
505000
2000
Ich reiste mit ihnen ins japanische Meer,
08:42
where they metgetroffen giantRiese jellyfishQualle.
180
507000
2000
wo sie Riesenquallen trafen.
08:44
I've takengenommen them campingCamping in the kelpSeetang forestsWälder of CaliforniaCalifornia.
181
509000
3000
Sie zelteten in den Seetangwäldern von Californien.
08:47
This nextNächster one here,
182
512000
2000
In dieser Geschichte hier
08:49
I did a storyGeschichte on the censusVolkszählung of marineMarine life.
183
514000
2000
erzählte ich von der Zählung des Meereslebens.
08:51
And that was a lot of funSpaß because, as mostdie meisten of you know,
184
516000
2000
Dies war eine Menge Spaß, denn wie die meisten von Ihnen wissen,
08:53
it's a realecht projectProjekt we'vewir haben heardgehört about.
185
518000
3000
ist dies ein durchaus reales Projekt, von welchem wir hörten.
08:57
But it was a chanceChance for me to introducevorstellen readersLeser
186
522000
2000
Aber mir bot es die Möglichkeit, meinen Lesern
08:59
to a lot of crazyverrückt underseaUnterwasser charactersFiguren.
187
524000
3000
eine Menge verrückter Meereskreaturen vorzustellen.
09:02
So we startAnfang off the storyGeschichte with ErnestErnest,
188
527000
2000
Doch lassen Sie mich die Geschichte von Ernest erzählen,
09:04
who volunteersFreiwillige as a censusVolkszählung takernehmer.
189
529000
2000
welcher als freiwilliger Volkszähler unterwegs ist.
09:06
He goesgeht down and he meetserfüllt this famousberühmt anglerfishSeeteufel.
190
531000
3000
Er schwimmt runter und trifft dabei auf den berühmten Anglerfisch.
09:10
Then he meetserfüllt the yetiYeti crabKrabbe,
191
535000
2000
Dann trifft er die Yeti Krabbe,
09:12
the famousberühmt vampireVampir squidTintenfisch -- elusiveschwer fassbar, hardhart to find --
192
537000
3000
den bekannten blutsaugenden Tintenfisch -- unglaublich, schwer zu finden --
09:15
and the DumboDumbo octopusKrake, whichwelche lookssieht aus so much like a cartoonKarikatur in realecht life
193
540000
3000
und den dummen Krake, der schon im richtigen Leben wie ein Cartoon aussieht,
09:18
that really didn't have to changeVeränderung a thing when I drewzeichnete it.
194
543000
3000
so dass ich beim Zeichnen nichts mehr ändern musste.
09:21
I did anotherein anderer storyGeschichte on marineMarine debrisTrümmer.
195
546000
3000
Ich erzählte eine andere Geschichte über Meeresablagerungen.
09:24
I was speakingApropos to a lot of my friendsFreunde
196
549000
2000
Ich redete mit einer Menge Freunde
09:26
in the conservationErhaltung businessGeschäft,
197
551000
2000
aus dem Umweltschutzbereich,
09:28
and they --
198
553000
2000
und sie --
09:30
I askedaufgefordert them, "So what's one issueProblem you would like everyonejeder to know more about?"
199
555000
3000
Ich fragte sie: "Über welchen Bereich sollte Eurere Meinung nach jeder Mensch mehr wissen?"
09:33
And they said -- this one friendFreund of mineBergwerk said,
200
558000
3000
Und sie sagten -- dieser eine Freund von mir sagte:
09:36
"I've got one wordWort for you: plasticKunststoff."
201
561000
3000
"Ich kann dir nur ein einziges Wort sagen: Plastik."
09:39
And I told him, "Well, I need something a little sexiersexier than that.
202
564000
3000
Und ich sagte ihm: "Mmmh, ich brauche etwas, was ein wenig aufregender ist als das.
09:42
PlasticKunststoff just is not going to do it."
203
567000
2000
Plastik alleine wird es nicht machen."
09:44
We sortSortieren of workedhat funktioniert things out.
204
569000
2000
Wir arbeiteten daran.
09:46
He wanted me to use wordsWörter like polyvinylPolyvinyl chlorideChlorid,
205
571000
2000
Er wollte, dass ich Worte wie Polyvinylchlorid verwende,
09:48
whichwelche doesn't really work in voiceStimme balloonsBallons very well.
206
573000
2000
welche sich aber nicht besonders gut in den Sprechblasen machen.
09:50
I couldn'tkonnte nicht fitpassen them in.
207
575000
2000
Ich konnte sie darin einfach nicht unterbringen.
09:52
So what I did was I madegemacht an adventureAbenteuer stripStreifen.
208
577000
2000
Was ich aber machte, war eine Abenteuererzählung.
09:54
BasicallyIm Grunde, this bottleFlasche travelsReisen a long way.
209
579000
2000
Zusammengefasst: Diese Flasche reiste einen langen Weg.
09:56
What I'm tryingversuchen to tell readersLeser
210
581000
2000
Was ich versuche meinen Lesern zu erzählen ist,
09:58
is that plasticKunststoff doesn't really go away;
211
583000
2000
dass Plastik nicht wirklich verschwindet;
10:00
it just continuesgeht weiter to washwaschen downstreamstromab.
212
585000
2000
es wird einfach nur flussabwärts getrieben.
10:02
And a lot of it endsendet up washingWaschen into the oceanOzean,
213
587000
3000
Und eine Menge davon endet dann letztendlich im Meer,
10:05
whichwelche is a great storyGeschichte if you attachanfügen a couplePaar charactersFiguren to it,
214
590000
3000
was aber wiederum einen gute Geschichte ist, wenn man ein paar Charaktere daran knüpfen kann -
10:08
especiallyinsbesondere if they can't standStand eachjede einzelne other, like these two.
215
593000
3000
besonders wenn diese sich nicht ausstehen können, wie diese beiden.
10:12
So, I sentgesendet them to BoiseBoise, IdahoIdaho,
216
597000
3000
So schickte ich sie nach Boise, Idaho,
10:15
where they droppedfallen gelassen a plasticKunststoff bottleFlasche
217
600000
3000
wo sie eine Plastikflasche
10:18
into the BoiseBoise sewerKanal systemSystem.
218
603000
2000
in das Boise Abwassersystem fallen ließen.
10:20
And it endedendete up in the BoiseBoise RiverFluss
219
605000
3000
Und sie fand sich im Boise Fluss wieder
10:23
and then on to the ColumbiaColumbia RiverFluss
220
608000
2000
und dann im Columbis Fluss
10:25
and then to the mouthMund of the ColumbiaColumbia
221
610000
2000
und dann im Columbiadelta
10:27
and to the PacificPazifik OceanOzean
222
612000
2000
und dann im Pazifischen Ozean
10:29
and then on to this placeOrt callednamens the Great PacificPazifik GarbageMüll PatchPatch --
223
614000
3000
und dann im so genannten großen pazifischen Müllstrudel --
10:32
whichwelche is this giantRiese PacificPazifik gyreGyre in the NorthNorden PacificPazifik,
224
617000
2000
welcher ein riesiger pazifischer Wirbel im nördlichen Pazifik ist,
10:34
where a lot of this plasticKunststoff endsendet up floatingFloating around --
225
619000
3000
wo das meiste Plastik letztendlich landet --
10:38
and then back ontoauf zu the lagoonLagune.
226
623000
3000
und schließlich dann in der Lagune.
10:41
So that was basicallyGrundsätzlich gilt a buddyKumpel storyGeschichte
227
626000
2000
Zusammenfassend war es eine Freundschaftsgeschichte,
10:43
with a plasticKunststoff bottleFlasche followinges folgen alongeine lange.
228
628000
3000
die der Plastikflasche folgte.
10:46
So a lot of people remembermerken the plasticKunststoff bottleFlasche anywaysowieso,
229
631000
3000
Viele Menschen werden sich dennoch an die Plastikflasche erinnern,
10:49
but we really talkedsprach about marineMarine debrisTrümmer and plasticKunststoff
230
634000
3000
aber eigentlich redeten wir über Meeresablagerungen und Plastik
10:52
in the courseKurs of that one.
231
637000
2000
im Zuge dessen.
10:54
The thirddritte storylineHandlung I did about a yearJahr and a halfHälfte agovor
232
639000
2000
Die dritte Geschichte, welche ich vor etwa eineinhalb Jahre erfand,
10:56
was probablywahrscheinlich my mostdie meisten difficultschwer.
233
641000
2000
war wahrscheinlich meine schwierigste.
10:58
It was on sharkHai finningFinning, and I feltFilz really stronglystark
234
643000
2000
Sie ging über Haifischflossen, mir hatte es dieses
11:00
about this issueProblem.
235
645000
2000
Thema besonders angetan.
11:02
And I feltFilz like, sinceschon seit my mainMain characterCharakter was a sharkHai,
236
647000
3000
Da mein Hauptcharakter ein Hai ist, war ich überzeugt,
11:05
the comicComic stripStreifen was a perfectperfekt vehicleFahrzeug for tellingErzählen the publicÖffentlichkeit about this.
237
650000
3000
dass dieses Comic der perfekte Weg war, um der Öffentlichkeit davon zu erzählen.
11:08
Now, finningFinning is the actHandlung
238
653000
2000
Finning ist eine Methode,
11:10
of takingunter a sharkHai, cuttingSchneiden the valuablewertvoll finsFlossen off
239
655000
3000
bei der ein Hai gefangen wird, ihm die wertvollen Flossen entfernt werden
11:13
and throwingwerfen the liveLeben animalTier back in the waterWasser.
240
658000
3000
und er dann wieder lebend ins Wasser geworfen wird.
11:16
It's cruelgrausam, it's wastefulverschwenderisch.
241
661000
2000
Das ist grausam, das ist verschwenderisch.
11:18
There's nothing funnykomisch or entertainingunterhaltsam about it,
242
663000
2000
Daran ist nichts komisches oder unterhaltendes,
11:20
but I really wanted to take this issueProblem on.
243
665000
2000
aber ich wollte mich dieses Themas annehmen.
11:22
I had to killtöten my mainMain characterCharakter, who is a sharkHai.
244
667000
3000
Ich musste meinen Hauptcharakter töten, da er ein Hai ist.
11:25
We startAnfang with ShermanSherman in a ChineseChinesisch restaurantRestaurant,
245
670000
2000
Wir beginnen mit Sherman in einem chinesischen Restaurant,
11:27
who getsbekommt a fortuneVermögen that he's about to get caughterwischt by a trawlerTrawler,
246
672000
3000
dessen Schicksal es ist, von eim Schiffstrawler gefangen zu werden,
11:30
whichwelche he does.
247
675000
2000
was dann auch passiert.
11:32
And then he diesstirbt.
248
677000
2000
Und dann stirb er.
11:34
He getsbekommt finnedLamellen, and then he getsbekommt throwngeworfen overboardüber Bord.
249
679000
2000
Er verliert seine Flossen und dann schmeißt man ihn über Bord.
11:36
OstensiblyVordergründig, he's deadtot now.
250
681000
2000
Scheinbar ist er nun tot.
11:38
And so I killedermordet a characterCharakter that's been in the newspaperZeitung for 15 yearsJahre.
251
683000
3000
Und ich tötete einen Charakter, der über 15 Jahre in der Zeitung war.
11:41
So I got a lot of readerLeser feedbackFeedback on that one.
252
686000
2000
Ich bekam darauf einen Menge Leserzuschriften.
11:43
MeanwhileIn der Zwischenzeit, the other charactersFiguren are talkingim Gespräch about sharkHai finFIN soupSuppe.
253
688000
3000
Währenddessen unterhalten sich die andere Charaktere über Haifischflossensuppe.
11:46
I do threedrei or fourvier stripsStreifen after that
254
691000
2000
Ich zeichnete drei oder vier Strips darüber
11:48
where we exploreerforschen the finningFinning issueProblem
255
693000
2000
in denen wir das 'fining' Problem erkundeten.
11:50
and the sharkHai finFIN soupSuppe issueProblem.
256
695000
2000
und auch das Haifischflossensuppenproblem.
11:52
Sherman'sShermans up in sharkHai heavenHimmel.
257
697000
2000
Sherman ist im Haihimmel.
11:54
This is what I love about comicComic stripsStreifen, you know.
258
699000
2000
Das ist es, was ich an Comic Strips besonders liebe.
11:56
You really don't have to worrySorge about the audiencePublikum suspendingAussetzung der its senseSinn of disbeliefUnglaube
259
701000
3000
Man muss sich nicht darum sorgen, dass die Leser in Unglauben fallen,
11:59
because, if you startAnfang with a talkingim Gespräch sharkHai,
260
704000
2000
weil, wenn man bereits einen redenden Hai vorstellt,
12:01
readersLeser prettyziemlich much checkprüfen theirihr disbeliefUnglaube at the doorTür.
261
706000
3000
lassen sie ihre Zweifel schon an der Eingangstür zurück.
12:04
You can kindArt of do anything.
262
709000
2000
So kann man also fast alles machen.
12:06
It becomeswird a near-deathNah-Tod experienceErfahrung for ShermanSherman.
263
711000
3000
Es wird eine Nahtoderfahrung für Sherman.
12:09
MeanwhileIn der Zwischenzeit, ErnestErnest findsfindet his finsFlossen on the internetInternet.
264
714000
2000
Unterdessen findet Ernest seine Flossen im Internet.
12:11
There was a realecht websiteWebseite basedbasierend in ChinaChina
265
716000
2000
Es gab wirklich eine reale Website - mit Sitz in China -
12:13
that actuallytatsächlich soldverkauft sharkHai finsFlossen,
266
718000
2000
die wirklich Haifischflossen verkaufte -
12:15
so I kindArt of exposedausgesetzt that.
267
720000
3000
so habe ich dies entlarvt.
12:18
And he clicksKlicks the "buykaufen now" buttonTaste.
268
723000
3000
Und er klickt auf den "Jetzt kaufen"-Button.
12:21
And voilavoila, next-dayam nächsten Tag airLuft, they showShow up,
269
726000
2000
Und voila, Luftpost, schon sind sie da,
12:23
and they surgicallychirurgisch reattachbringen Sie them.
270
728000
2000
und werden chirurgisch wieder angesetzt.
12:25
I endedendete that seriesSerie with a kindArt of a mail-inMail-in petitionPetition
271
730000
3000
Ich beendete diese Folgen mit einer Art Postpetition
12:28
that encouragedgefördert our NationalNationalen MarineMarine FisheryFischerei ServiceService,
272
733000
2000
welche unsere Nationale Meeresfischereigesellschaft dazu ermuntert
12:30
to forceKraft other countriesLänder
273
735000
2000
andere Länder dazu zu zwingen
12:32
to have a strongerstärker stanceHaltung with sharkHai managementManagement.
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eine stärkere Haltung zum Umgang mit Haien zu haben.
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(ApplauseApplaus)
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739000
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(Applaus)
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ThanksVielen Dank.
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Danke.
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I'd like to endEnde with a little metaphorMetapher here.
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Ich würde gerne mit einer kleinen Metapher enden.
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I've been tryingversuchen to think of a metaphorMetapher to representvertreten MissionMission BlueBlau,
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Ich versuche eine Metapher für Mission Blue zu finden,
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and this is what I camekam up with.
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und diese habe ich mir ausgedacht.
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ImagineStellen Sie sich vor you're in an enormousenorm roomZimmer,
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Stellen Sie sich vor, Sie wären in einem riesigen Raum
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and it's as darkdunkel as a caveHöhle.
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und dort ist es so dunkel wie in einer Höhle.
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And you can have anything in that roomZimmer, anything you want,
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Und in diesem Raum können Sie alles haben, alles was Sie sich wünschen,
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but you can't see anything.
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aber Sie können dort nichts sehen.
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You've been givengegeben one toolWerkzeug, a hammerHammer.
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Ihnen wurde ein Werkzeug gegeben, ein Hammer.
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So you wanderWandern around in the darknessDunkelheit, and you bumpstoßen into something,
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Sie wandern so durch die Dunkelheit und Sie stossen auf etwas,
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and it feelsfühlt sich like it's madegemacht of stoneStein.
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und es fühlt sich an wie aus Stein gemacht.
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It's biggroß, it's heavyschwer. You can't carrytragen it away,
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Es ist groß, es ist schwer. Sie können es nicht weg tragen,
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so you bangKnall it with your hammerHammer, and you breakUnterbrechung off a pieceStück.
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also schlagen Sie mit dem Hammer zu und brechen ein Stück davon ab.
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And you take the pieceStück out into the daylightTageslicht.
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Und Sie nehmen dieses Stück mit ans Tageslicht.
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And you see you have a beautifulschön pieceStück of whiteWeiß alabasterAlabaster.
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Sie sehen, dass Sie ein wunderschönes Stück weißen Alabaster haben.
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So you say to yourselfdich selber, "Well, that's worthwert something."
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Also sagen Sie sich: "Das muss einiges wert sein."
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So you go back into the roomZimmer,
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So gehen Sie zurück in den Raum,
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and you breakUnterbrechung this thing to piecesStücke, and you haulschleppen it away.
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und Sie schlagen das Ding in kleine Stücken und schleppen es weg.
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And you find other things, and you breakUnterbrechung that up, and you haulschleppen those away.
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Dann finden Sie ein anderes Ding und Sie zerschlagen auch dies und schleppen es weg.
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And you're gettingbekommen all kindsArten of coolcool stuffSachen.
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Sie bekommen so ganz viele Sachen.
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And you hearhören other people doing the samegleich thing.
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Und Sie hören auch von anderen Menschen, die das gleiche tun.
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So you get this senseSinn of urgencyDringlichkeit,
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Ihnen wird eine Art von Dringlichkeit bewußt,
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like you need to find as much stuffSachen as possiblemöglich as soonbald as possiblemöglich.
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finde soviel wie möglich in so kurzer Zeit wie möglich.
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And then some yellsschreit, "Stop!"
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Und dann schreit jemand: "Stop!"
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And they turnWende up the lightsBeleuchtung.
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Jemand macht das Licht an.
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And you realizerealisieren where you are; you're in the LouvreLouvre.
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Und Ihnen wird bewußt, wo sie sind; Sie befinden sich im Louvre.
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And you've takengenommen all this complexityKomplexität and beautySchönheit,
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Sie haben all seine Vielschichtigkeit und Schönheit weggenommen,
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and you've turnedgedreht it into a cheapbillig commodityWare.
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und es in einen billigen Gebrauchsgegenstand verwandelt.
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And that's what we're doing with the oceanOzean.
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Und genau das machen wir gerade mit dem Meer.
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And partTeil of what MissionMission BlueBlau is about
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Ein Teil der Mission Blus ist es
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is yellingGeschrei, "Stop!"
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"Stop!" zu schreien,
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so that eachjede einzelne of us --
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so dass jeder von uns --
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explorerExplorer, scientistWissenschaftler, cartoonistKarikaturist, singerSänger, chefKoch --
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820000
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Entdecker, Wissenschaftler, Karikaturist, Sänger, Koch --
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can turnWende up the lightsBeleuchtung in theirihr ownbesitzen way.
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das Licht auf seine eigene Art anmachen kann.
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And that's what I hopeHoffnung my comicComic stripStreifen does in a smallklein way.
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Ich hoffe, dass mein Comic Strip das auf seine bescheidene Art schafft
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That's why I like what I do.
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Darum mag ich, was ich tue.
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ThanksVielen Dank for listeningHören.
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829000
2000
Vielen Dank für's Zuhören.
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(ApplauseApplaus)
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831000
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(Applaus)
Translated by Anna M
Reviewed by Annegret Krueppel

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ABOUT THE SPEAKER
Jim Toomey - Cartoonist
For the past 13 years, Jim Toomey has been writing and drawing the daily comic strip Sherman’s Lagoon, about a daffy family of ocean dwellers.

Why you should listen

For the past 13 years Jim Toomey has been creating the daily comic strip Sherman's Lagoon, which appears in over 150 newspapers in North America. Toomey's latest book of comics (his fifteenth) is Discover Your Inner Hermit Crab, and the strip has recently become a musical.

Sherman's Lagoon is a combination of Toomey’s two lifelong passions: drawing and the sea. He’s been engaged in the former activity since he could hold a crayon, and his love affair with the sea dates back to his early childhood. The inspiration for the comic strip can be traced back to a family vacation in the Bahamas where he saw a real shark swimming in a remote lagoon. Toomey became a certified diver at the age of 12, and, as an adult, has logged dives all over the world, including Asia, Africa, the Mediterranean, Latin America, and extensively in the kelp forests of California

More profile about the speaker
Jim Toomey | Speaker | TED.com