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TEDSalon London Spring 2011

Jonathan Drori: The beautiful tricks of flowers

Jonathan Drori: los hermosos trucos de las flores

Filmed
Views 944,464

En esta arrobadora charla, Jonathan Drori muestra las espectaculares formas de florecer del más de cuarto de millón de especies de plantas, que han evolucionado para atraer a insectos que propaguen su polen: produciendo "pistas de aterrizaje" que atraen a los insectos, brillando bajo luz ultravioleta, diseñando trampas bien complejas y hasta a ciertos insectos en celo.

- Educator
Jonathan Drori commissioned the BBC's very first websites, one highlight in a long career devoted to online culture and educational media -- and understanding how we learn. Full bio

Do you know
¿Saben ustedes
00:17
how manymuchos speciesespecies of floweringfloración plantsplantas there are?
cuántas especies de plantas con flores hay?
00:19
There are a quartertrimestre of a millionmillón -- at leastmenos those are the onesunos we know about --
Hay un cuarto de millón. Al menos esas son las que conocemos.
00:22
a quartertrimestre of a millionmillón speciesespecies of floweringfloración plantsplantas.
Un cuarto de millón de plantas que florecen.
00:25
And flowersflores are a realreal buggertío.
Las flores son bien problemáticas.
00:28
They're really difficultdifícil for plantsplantas to produceProduce.
Para una planta es realmente difícil producirlas.
00:30
They take an enormousenorme amountcantidad of energyenergía and a lot of resourcesrecursos.
Requieren enormes cantidades de energía y muchísimos recursos.
00:32
Why would they go to that bothermolestia?
¿Por qué tomarse tanto trabajo?
00:35
And the answerresponder of coursecurso, like so manymuchos things in the worldmundo,
La respuesta es, como en tantos otros casos en la vida,
00:37
is sexsexo.
el sexo.
00:39
I know what's on your mindmente when you're looking at these picturesimágenes.
Sé qué se les ocurre al mirar estas imágenes.
00:41
And the reasonrazón that sexualsexual reproductionreproducción is so importantimportante --
La razón por la que la reproducción sexual es tan importante...
00:45
there are lots of other things that plantsplantas can do to reproducereproducir.
las plantas tienen muchas formas de reproducirse.
00:48
You can take cuttingsesquejes;
Pueden hacerlo por esquejes;
00:51
they can sortordenar of have sexsexo with themselvessí mismos;
pueden tener sexo con ellas mismas;
00:53
they can pollinatepolinizar themselvessí mismos.
pueden autopolinizarse.
00:55
But they really need to spreaduntado theirsu genesgenes
Pero es que necesitan dispersar sus genes
00:57
to mixmezcla with other genesgenes
para mezclarlos con otros,
00:59
so that they can adaptadaptar to environmentalambiental nichesnichos.
y así producir su adaptación a los nichos ambientales.
01:01
EvolutionEvolución workstrabajos that way.
Así se logra la adaptación.
01:03
Now the way that plantsplantas transmittransmitir that informationinformación
Ahora bien; la forma en la que las plantas transmiten esa información
01:05
is throughmediante pollenpolen.
es a través del polen.
01:07
Some of you maymayo have seenvisto some of these picturesimágenes before.
Algunos pueden ya haber visto algunas de estas fotos antes.
01:09
As I say, everycada home should have a scanningexploración electronelectrón microscopemicroscopio
Siempre digo que en todo hogar debería haber un microscopio electrónico
01:11
to be ablepoder to see these.
para poder verlas.
01:13
And there is as manymuchos differentdiferente kindsclases of pollenpolen
Hay tantas clases diferentes de polen
01:15
as there are floweringfloración plantsplantas.
como plantas que dan flores.
01:17
And that's actuallyactualmente rathermás bien usefulútil for forensicsforenses and so on.
Esto es bien útil en investigaciones forenses, entre otras cosas.
01:19
MostMás pollenpolen that causescausas hayheno feverfiebre for us
Todo ese polen que nos produce fiebre de heno
01:22
is from plantsplantas that use the windviento
viene de plantas que utilizan el viento
01:25
to disseminatediseminar the pollenpolen,
para diseminar su polen.
01:27
and that's a very inefficientineficiente processproceso,
Un proceso bastante ineficiente
01:29
whichcual is why it getsse pone up our nosesnarices so much.
que nos llega hasta las narices.
01:32
Because you have to chuckarrojar out massesmasas and massesmasas of it,
Se necesita echar cantidades y cantidades,
01:34
hopingesperando that your sexsexo cellsCélulas, your malemasculino sexsexo cellsCélulas,
confiando en que las células sexuales, las masculinas,
01:36
whichcual are heldretenida withindentro the pollenpolen,
que están dentro del polen,
01:39
will somehowde algun modo reachalcanzar anotherotro flowerflor just by chanceoportunidad.
de alguna manera lleguen casualmente a otras flores.
01:41
So all the grassespastos, whichcual meansmedio all of the cerealcereal cropscosechas,
Así, todos los tipos de pastos, o sea, los cereales
01:43
and mostmás of the treesárboles
y la mayoría de los árboles,
01:46
have wind-bornellevado por el viento pollenpolen.
producen polen transportado por el viento.
01:48
But mostmás speciesespecies
Pero la mayoría de las especies
01:50
actuallyactualmente use insectsinsectos to do theirsu biddingofertas,
en realidad usan insectos para ello.
01:52
and that's more intelligentinteligente in a way,
Esta es una forma más inteligente,
01:54
because the pollenpolen, they don't need so much of it.
ya que así no necesitan producir tanto polen.
01:57
The insectsinsectos
Los insectos
02:00
and other speciesespecies
y otras especies
02:02
can take the pollenpolen,
pueden tomar el polen
02:05
transfertransferir it directlydirectamente to where it's requirednecesario.
y transportarlo directamente a donde haga falta.
02:07
So we're awareconsciente, obviouslyobviamente, of the relationshiprelación
Conocemos bien, obviamente, la relación que hay
02:09
betweenEntre insectsinsectos and plantsplantas.
entre insectos y plantas.
02:12
There's a symbioticsimbiótico relationshiprelación there,
Es una relación simbiótica,
02:14
whethersi it's fliesmoscas or birdsaves or beesabejas,
sean moscas, aves o abejas,
02:16
they're gettingconsiguiendo something in returnregreso,
todas obtienen algo a cambio;
02:19
and that something in returnregreso is generallyen general nectarnéctar.
generalmente la ganancia es el néctar.
02:21
SometimesA veces that symbiosissimbiosis
A veces, esta simbiosis
02:24
has led to wonderfulmaravilloso adaptationsadaptaciones --
ha producido adaptaciones maravillosas;
02:26
the hummingbirdcolibrí hawk-mothpolilla de halcón
la esfinge colibrí
02:28
is beautifulhermosa in its adaptationadaptación.
es una bellísima adaptación.
02:30
The plantplanta getsse pone something,
La planta obtiene algo
02:32
and the hawk-mothpolilla de halcón spreadsdiferenciales the pollenpolen somewherealgun lado elsemás.
y la esfinge colibrí distribuye el polen por otros lugares.
02:34
PlantsPlantas have evolvedevolucionado
Las plantas han evolucionado
02:38
to createcrear little landingaterrizaje stripstiras here and there
para crear pequeñas pistas de aterrizaje por todas partes
02:40
for beesabejas that mightpodría have lostperdió theirsu way.
para las abejas que han perdido su rumbo.
02:42
There are markingsmarcas on manymuchos plantsplantas
Hay marcas en muchas plantas
02:44
that look like other insectsinsectos.
que lucen como otros insectos.
02:46
These are the anthersanteras of a lilylirio,
Estas son las anteras de un lirio,
02:49
cleverlyhábilmente donehecho
muy astutas;
02:51
so that when the unsuspectingnada suspicaz insectinsecto
cuando un insecto incauto
02:53
landstierras on it,
le llega,
02:55
the antherantera flipsvoltea up and whopswhops it on the back
la antera se voltea y lo golpea por detrás
02:57
with a great loadcarga of pollenpolen that it then goesva to anotherotro plantplanta with.
con una gran carga de polen que el insecto se lleva luego a otra planta.
02:59
And there's an orchidorquídea
Esta es una orquídea
03:02
that mightpodría look to you as if it's got jawsmandíbulas,
que parece como si tuviera mandíbulas.
03:05
and in a way, it has; it forcesefectivo the insectinsecto to crawlgatear out,
En cierta forma, las tiene; hacen que el insecto se arrastre para salir
03:07
gettingconsiguiendo coveredcubierto in pollenpolen that it takes somewherealgun lado elsemás.
y quede recubierto de polen que se lleva a otra parte.
03:10
OrchidsOrquídeas: there are 20,000, at leastmenos,
Hay por lo menos 20.000 especies
03:14
speciesespecies of orchidsorquídeas --
de orquídeas diferentes;
03:16
amazinglyespantosamente, amazinglyespantosamente diversediverso.
extraordinarias, maravillosamente distintas.
03:18
And they get up to all sortstipo of trickstrucos.
Se ingenian toda clase de trucos.
03:20
They have to try and attractatraer pollinatorspolinizadores
Tienen que tratar de atraer a los polinizadores
03:22
to do theirsu biddingofertas.
para que hagan su trabajo.
03:25
This orchidorquídea, knownconocido as Darwin'sDarwin orchidorquídea,
Esta se llama orquídea de Darwin,
03:27
because it's one that he studiedestudió
porque la estudió él mismo
03:30
and madehecho a wonderfulmaravilloso predictionpredicción when he saw it --
e hizo una fantástica predicción cuando la vio.
03:32
you can see that there's a very long nectarnéctar tubetubo
Se puede ver que tiene un tubo bien largo para el néctar
03:34
that descendsdesciende down
que baja
03:37
from the orchidorquídea.
desde la flor.
03:39
And basicallybásicamente what the insectinsecto has to do --
Básicamente, el insecto tendrá...
03:41
we're in the middlemedio of the flowerflor --
(estamos en medio de la flor)
03:43
it has to stickpalo its little proboscisprobóscide
tendrá que introducir su pequeña trompa
03:45
right into the middlemedio of that
dentro
03:47
and all the way down that nectarnéctar tubetubo
hasta abajo por el tubo del néctar
03:49
to get to the nectarnéctar.
para poder conseguirlo.
03:51
And DarwinDarwin said, looking at this flowerflor,
Al ver esta flor, Darwin dijo:
03:53
"I guessadivinar something has coevolvedcoevolucionado with this."
"Me imagino que algo ha coevolucionado con esto".
03:56
And sure enoughsuficiente,
Y así fue.
03:58
there's the insectinsecto.
Ahí está el insecto.
04:00
And I mean, normallynormalmente it kindtipo of rollsrollos it away,
Normalmente esto como que se enrolla,
04:02
but in its erecterguido formformar,
pero en su forma erecta
04:04
that's what it looksmiradas like.
se ve así.
04:06
Now you can imagineimagina
Se puede pensar
04:09
that if nectarnéctar
que el néctar
04:11
is suchtal a valuablevalioso thing
es algo muy valioso
04:13
and expensivecostoso for the plantplanta to produceProduce
para la planta y muy costoso de producir,
04:16
and it attractsatrae lots of pollinatorspolinizadores,
y que atrae a muchos polinizadores.
04:18
then, just as in humanhumano sexsexo,
Entonces, al igual que con el sexo humano,
04:21
people mightpodría startcomienzo to deceiveengañar.
la gente comienza a engañar.
04:23
They mightpodría say, "I've got a bitpoco of nectarnéctar. Do you want to come and get it?"
Podrían decir: "Tengo néctar. ¿Quieres venir y tomarlo?".
04:25
Now this is a plantplanta.
Esta es una planta...
04:28
This is a plantplanta here
Esta planta
04:31
that insectsinsectos in SouthSur AfricaÁfrica just love,
enamora a los insectos en Sudáfrica.
04:33
and they'veellos tienen evolvedevolucionado with a long proboscisprobóscide
Por eso han evolucionado con una trompa larga
04:37
to get the nectarnéctar at the bottomfondo.
para poder extraer el néctar del fondo.
04:40
And this is the mimicimitar.
Y aquí está la imitación.
04:42
So this is a plantplanta that is mimickingimitando the first plantplanta.
Esta planta está simulando a la anterior.
04:44
And here is the long-proboscedlarga probosced flymosca
Aquí, una mosca de trompa larga
04:47
that has not gottenconseguido any nectarnéctar from the mimicimitar,
que no consiguió nada de néctar de la que fingía.
04:50
because the mimicimitar doesn't give it any nectarnéctar. It thought it would get some.
La imitación no produce ningún néctar. Creyó que obtendría algo.
04:53
So not only has the flymosca
No solo la mosca
04:56
not got the nectarnéctar from the mimicimitar plantplanta,
no pudo sacar néctar de la simuladora,
04:58
it's alsoademás -- if you look very closelycercanamente
sino que... si miran con cuidado,
05:00
just at the headcabeza endfin, you can see that it's got a bitpoco of pollenpolen
al frente en la cabeza, se ve que lleva algo de polen
05:02
that it would be transmittingtransmitiendo to anotherotro plantplanta,
que ahora va a transmitir a otra planta,
05:05
if only some botanistbotánico hadn'tno tenía come alonga lo largo
si no fuera por algún botánico que llegue
05:07
and stuckatascado it to a blueazul piecepieza of cardtarjeta.
y la ponga en una tarjeta azul como esta.
05:09
(LaughterRisa)
(Risas)
05:11
Now deceitengaño carrieslleva on throughmediante the plantplanta kingdomReino.
El engaño continúa por todo el reino vegetal.
05:16
This flowerflor with its blacknegro dotspuntos:
Esta flor, con sus puntos negros...
05:19
they mightpodría look like blacknegro dotspuntos to us,
puede que nos parezcan simplemente puntos negros,
05:21
but if I tell you, to a malemasculino insectinsecto of the right speciesespecies,
pero puedo decir que a un insecto masculino de cierta especie
05:23
that looksmiradas like two femaleshembras
esto le parece más bien como dos hembras
05:26
who are really, really hotcaliente to trottrote.
que están listas y calientes.
05:28
(LaughterRisa)
(Risas)
05:30
And when the insectinsecto getsse pone there and landstierras on it,
Y así el insecto llega, se posa
05:32
dousingdousing itselfsí mismo in pollenpolen, of coursecurso, that it's going to take to anotherotro plantplanta,
y se zambulle en el polen, naturalmente, para llevarlo a otras plantas...
05:35
if you look at the every-home-should-have-onecada hogar debe tener uno scanningexploración electronelectrón microscopemicroscopio pictureimagen,
Si miran la foto del microscopio electrónico, como el que debería haber en todas las casas,
05:38
you can see that there are actuallyactualmente some patterningmodelado there,
pueden ver que se forma como un patrón ahí
05:42
whichcual is three-dimensionaltridimensional.
tridimensional.
05:44
So it probablyprobablemente even feelssiente good for the insectinsecto,
Así, probablemente el insecto se siente muy bien ahí
05:46
as well as looking good.
y se ve muy bien.
05:49
And these electronelectrón microscopemicroscopio picturesimágenes --
Estas imágenes son de un microscopio electrónico.
05:52
here'saquí está one of an orchidorquídea mimickingimitando an insectinsecto --
Aquí hay una orquídea simulando ser un insecto.
05:54
you can see that differentdiferente partspartes of the structureestructura
Se pueden ver las diferentes partes de su estructura
05:57
have differentdiferente colorscolores and differentdiferente texturestexturas to our eyeojo,
con colores distintos y texturas diversas a la vista.
06:00
have very, very differentdiferente texturestexturas
Tiene texturas bien distintas
06:03
to what an insectinsecto mightpodría perceivepercibir.
para que el insecto las perciba.
06:05
And this one is evolvedevolucionado to mimicimitar
Aquí se ve una imitación por evolución;
06:08
a glossylustroso metallicmetálico surfacesuperficie
una superficie brillante metálica
06:10
you see on some beetlesescarabajos.
como las de ciertos escarabajos.
06:13
And underdebajo the scanningexploración electronelectrón microscopemicroscopio,
Bajo el microscopio electrónico
06:15
you can see the surfacesuperficie there --
se ve esa superficie,
06:18
really quitebastante differentdiferente from the other surfacessuperficies we lookedmirado at.
bien distinta de las otras que hemos visto.
06:21
SometimesA veces the wholetodo plantplanta
Algunas veces toda la planta
06:25
mimicsimitadores an insectinsecto, even to us.
se parece a un insecto, inclusive para nosotros.
06:27
I mean, I think that looksmiradas like some sortordenar of flyingvolador animalanimal or beastbestia.
Esta luce como algún tipo de animal o bestia que vuela.
06:30
It's a wonderfulmaravilloso, amazingasombroso thing.
Algo magnífico, maravilloso.
06:33
This one'suno cleverinteligente. It's calledllamado obsidianobsidiana.
Esta es bien interesante. Se llama obsidiana.
06:36
I think of it as insidiuminsidium sometimesa veces.
A veces pienso que es "insidiosa".
06:39
To the right speciesespecies of beeabeja,
Para ciertas especies de abejas
06:41
this looksmiradas like anotherotro very aggressiveagresivo beeabeja,
se parece a otra abeja muy agresiva
06:44
and it goesva and bonksbonks it on the headcabeza lots and lots of timesveces to try and drivemanejar it away,
y va y le da en la cabeza muchas, muchas veces tratando de mandarla lejos
06:46
and, of coursecurso, coverscubiertas itselfsí mismo with pollenpolen.
y mientras tanto se cubre toda de polen.
06:49
The other thing it does
Veamos otro caso.
06:51
is that this plantplanta mimicsimitadores anotherotro orchidorquídea
Esta planta se parece a otra orquídea
06:53
that has a wonderfulmaravilloso storealmacenar
que tiene un gran depósito
06:56
of foodcomida for insectsinsectos.
de alimento para los insectos.
06:59
And this one doesn't have anything for them.
Pero esta no tiene nada para ellos.
07:01
So it's deceivingengañoso on two levelsniveles --
Es un engaño doble;
07:03
fabulousfabuloso.
¡fabuloso!
07:05
(LaughterRisa)
(Risas)
07:07
Here we see ylangylang ylangylang,
Aquí vemos un ylang-ylang,
07:09
the componentcomponente of manymuchos perfumesperfumes.
un componente de muchos perfumes.
07:11
I actuallyactualmente smelteperlano someonealguien with some on earliermás temprano.
En verdad, hace poco vi a alguien que lo llevaba.
07:13
And the flowersflores don't really have to be that gaudyllamativo.
Pero las flores no necesitan ser tan llamativas.
07:16
They're sendingenviando out a fantasticfantástico arrayformación of scentolor
Ellas emiten combinaciones de aromas
07:18
to any insectinsecto that'lleso va have it.
para los insectos que las quieran.
07:21
This one doesn't smelloler so good.
Esta no huele muy bien.
07:24
This is a flowerflor
Es una flor
07:26
that really, really smellsolores prettybonita nastyasqueroso
que en verdad huele muy mal;
07:28
and is designeddiseñado, again, evolvedevolucionado,
está hecha, ha evolucionado
07:31
to look like carrioncarroña.
para parecer carne de cadáver.
07:34
So fliesmoscas love this.
A las moscas les encanta.
07:37
They flymosca in and they pollinatepolinizar.
Llegan volando y la polinizan.
07:39
This, whichcual is helicodiceroshelicodiceros,
Este, el Helicodiceros,
07:42
is alsoademás knownconocido as deadmuerto horsecaballo arumaro.
también es llamada yaro tragamoscas.
07:46
I don't know what a deadmuerto horsecaballo actuallyactualmente smellsolores like,
Yo no sé cómo huele un caballo muerto,
07:49
but this one probablyprobablemente smellsolores prettybonita much like it.
pero esta, muy probablemente huele así.
07:51
It's really horriblehorrible.
Verdaderamente horrible.
07:53
And blowfliesmoscas azules just can't help themselvessí mismos.
Los moscardones azules no pueden evitarlo.
07:55
They flymosca into this thing,
Llegan volando
07:57
and they flymosca all the way down it.
y se introducen hasta el fondo.
07:59
They laylaico theirsu eggshuevos in it,
Dejan ahí sus huevos
08:01
thinkingpensando it's a nicebonito bitpoco of carrioncarroña,
pensando que es un bonito cadáver,
08:03
and not realizingdándose cuenta that there's no foodcomida for the eggshuevos, that the eggshuevos are going to diemorir,
sin darse cuenta de que ahí no hay alimento para los huevos; se les mueren.
08:05
but the plantplanta, meanwhilemientras tanto, has benefitedbeneficiado,
Pero entre tanto, la planta se beneficia
08:08
because the bristlescerdas releaselanzamiento
porque las cerdas las dejan ir,
08:11
and the fliesmoscas disappeardesaparecer
las moscas desaparecen
08:13
to pollinatepolinizar the nextsiguiente flowerflor -- fantasticfantástico.
y se van a polinizar a la próxima flor. Fantástico.
08:15
Here'sAquí está arumaro, arumaro maculatummaculatum,
Esta es un Arum, Arum maculatum,
08:18
"lordsSeñores and ladiesseñoras," or "cuckoo-pintcuckoo-pinta" in this countrypaís.
también conocida como aro o yaro tragamoscas.
08:20
I photographedfotografiado this thing last weeksemana in DorsetDorset.
Tomé esta foto la semana pasada en Dorset.
08:23
This thing heatscalienta up
Se calienta
08:25
by about 15 degreesgrados aboveencima ambientambiente temperaturetemperatura --
como unos 15º por encima del medio ambiente.
08:27
amazingasombroso.
Sorprendente.
08:29
And if you look down into it,
Mirando hacia adentro se ve
08:31
there's this sortordenar of dampresa pastpasado the spadixespádice,
esta especie de barrera detrás de la espiga...
08:33
fliesmoscas get attractedatraído by the heatcalor --
el calor atrae a las moscas...
08:36
whichcual is boilinghirviendo off volatilevolátil chemicalsquímicos, little midgesmosquitos --
que emite sustancias, como pequeños mosquitos...
08:38
and they get trappedatrapado underneathdebajo in this containerenvase.
y quedan atrapadas ahí abajo en el recipiente.
08:40
They drinkbeber this fabulousfabuloso nectarnéctar
Se toman el fabuloso néctar
08:43
and then they're all a bitpoco stickypegajoso.
y quedan pegajosas.
08:46
At night they get coveredcubierto in pollenpolen,
Por la noche se recubren de polen
08:48
whichcual showersduchas down over them,
con que las han bañado;
08:51
and then the bristlescerdas that we saw aboveencima,
y las cerdas que vimos antes,
08:53
they sortordenar of wiltmarchitar and allowpermitir all these midgesmosquitos out, coveredcubierto in pollenpolen --
como que se marchitan y liberan los mosquitos, todos cubiertos de polen.
08:55
fabulousfabuloso thing.
Algo fabuloso.
08:58
Now if you think that's fabulousfabuloso, this is one of my great favoritesfavoritos.
Si esto les parece maravilloso, el siguiente es uno de mis favoritos.
09:00
This is the philodendronfilodendro selloumselloum.
Este es un Philodendron selloum.
09:03
For anyonenadie here from BrazilBrasil, you'lltu vas a know about this plantplanta.
Cualquier brasileño conoce esta planta.
09:06
This is the mostmás amazingasombroso thing.
Esto es lo más sorprendente.
09:09
That sortordenar of phallicfálico bitpoco there
Esta especie de falo
09:11
is about a footpie long.
mide como 30 cm.
09:13
And it does something
Hace algo que
09:15
that no other plantplanta that I know of does,
nunca he visto hacer a ninguna otra planta:
09:17
and that is that when it flowersflores --
cuando florece
09:20
that's the spadixespádice in the middlemedio there --
(ahí está la espiga en el medio),
09:22
for a periodperíodo of about two daysdías,
durante unos dos días
09:24
it metabolizesmetaboliza in a way
metaboliza de igual manera
09:27
whichcual is rathermás bien similarsimilar to mammalsmamíferos.
que los mamíferos.
09:29
So insteaden lugar of havingteniendo starchalmidón,
En lugar de tomar almidón,
09:31
whichcual is the foodcomida of plantsplantas,
que es el alimento de las plantas,
09:33
it takes something rathermás bien similarsimilar to brownmarrón fatgrasa
usa algo semejante a una grasa parda
09:35
and burnsquemaduras it at suchtal a ratetarifa
para quemarla a un ritmo tal
09:37
that it's burningardiente fatgrasa, metabolizingmetabolizando,
que consume la grasa, la metaboliza,
09:39
about the ratetarifa of a smallpequeña catgato.
como al ritmo de un gatito.
09:42
And that's twicedos veces the energyenergía outputsalida, weightpeso for weightpeso,
Eso es el doble de la energía que produce, por peso,
09:45
than a hummingbirdcolibrí --
un colibrí.
09:48
absolutelyabsolutamente astonishingasombroso.
Absolutamente increíble.
09:50
This thing does something elsemás whichcual is unusualraro.
Esta hace algo absolutamente insólito.
09:52
Not only will it raiseaumento itselfsí mismo to 115 FahrenheitFahrenheit,
No solo se calienta a 115ºF
09:54
43 or 44 degreesgrados CentigradeCentígrado, for two daysdías,
(como 46ºC) durante dos días,
09:57
but it keepsmantiene constantconstante temperaturetemperatura.
sino que se mantiene a temperatura constante.
10:00
There's a thermoregulationtermorregulación mechanismmecanismo in there
Tiene un mecanismo termorregulador
10:03
that keepsmantiene constantconstante temperaturetemperatura.
que mantiene su temperatura constante.
10:05
"Now why does it do this," I hearoír you askpedir.
Ahora, ¿por qué lo hace?, me parece oír.
10:07
Now wouldn'tno lo haría you know it,
¿No lo saben?
10:09
there's some beetlesescarabajos that just love to make love at that temperaturetemperatura.
A algunos escarabajos les fascina hacer el amor a esa temperatura.
10:11
And they get insidedentro, and they get it all on.
Se introducen y ahí lo hacen.
10:15
(LaughterRisa)
(Risas)
10:18
And the plantplanta showersduchas them with pollenpolen,
Entre tanto, la planta los baña en polen
10:20
and off they go and pollinatepolinizar.
y luego salen a polinizar.
10:22
And what a wonderfulmaravilloso thing it is.
¡Qué cosa más extraordinaria!
10:25
Now mostmás pollinatorspolinizadores
La mayoría de los polinizadores
10:28
that we think about are insectsinsectos,
que conocemos son insectos,
10:31
but actuallyactualmente in the tropicszona tropical,
pero, por ejemplo en el trópico,
10:33
manymuchos birdsaves and butterfliesmariposas pollinatepolinizar.
muchas aves y mariposas también polinizan.
10:35
And manymuchos of the tropicaltropical flowersflores are redrojo,
Muchas flores tropicales son rojas,
10:38
and that's because butterfliesmariposas and birdsaves
simplemente porque las mariposas y los pájaros
10:40
see similarlysimilar to us, we think,
ven como nosotros, eso creemos,
10:42
and can see the colorcolor redrojo very well.
y pueden distinguir muy bien el color rojo.
10:44
But if you look at the spectrumespectro,
Cuando miramos todo el espectro,
10:47
birdsaves and us, we see redrojo, greenverde and blueazul
las aves y nosotros vemos el rojo, el verde y el azul;
10:50
and see that spectrumespectro.
eso es lo que vemos del espectro.
10:53
InsectsInsectos see greenverde, blueazul and ultravioletultravioleta,
Pero los insectos ven el verde, el azul y el ultravioleta,
10:55
and they see variousvarios shadessombras of ultravioletultravioleta.
varios tonos de ultravioleta.
10:57
So there's something that goesva on off the endfin there.
Ahora veamos algo que sucede ahí.
10:59
"And wouldn'tno lo haría it be great if we could somehowde algun modo see what that is," I hearoír you askpedir.
"¿No sería genial poder ver de alguna manera, esos colores?" me parece oír.
11:02
Well yes we can.
Bien, sí que podemos.
11:05
So what is an insectinsecto seeingviendo?
¿Qué es lo que ven los insectos?
11:07
Last weeksemana I tooktomó these picturesimágenes of rockrock roseRosa,
La semana pasada tomé estas fotografías de Cistaceaes
11:10
helianthemumHelianthemum, in DorsetDorset.
o Helianthemum, en Dorset.
11:12
These are little yellowamarillo flowersflores like we all see,
Son unas pequeñas flores amarillas, como puede verse,
11:14
little yellowamarillo flowersflores all over the placelugar.
están por todas partes.
11:17
And this is what it looksmiradas like with visiblevisible lightligero.
Así se ven bajo luz visible.
11:19
This is what it looksmiradas like if you take out the redrojo.
Y si eliminamos el rojo, se ven así.
11:22
MostMás beesabejas don't perceivepercibir redrojo.
La mayoría de las abejas no ven el rojo.
11:25
And then I put some ultravioletultravioleta filtersfiltros on my cameracámara
Ahora, si le pongo a mi cámara un filtro ultravioleta
11:28
and tooktomó a very, very long exposureexposición
y tomo una exposición muy larga
11:32
with the particularespecial frequenciesfrecuencias of ultravioletultravioleta lightligero
con las frecuencias precisas de luz ultravioleta,
11:35
and this is what I got.
esto es lo que se obtiene.
11:38
And that's a realreal fantasticfantástico bull'storo eyeojo.
Y eso es hacerlo bien.
11:40
Now we don't know
No sabemos
11:43
exactlyexactamente what a beeabeja seesve,
exactamente cómo ven las abejas,
11:45
any more than you know what I'm seeingviendo
tal como ustedes no pueden saber qué veo yo
11:47
when I call this redrojo.
cuando digo que esto es rojo.
11:49
We can't know what's going on in -- let alonesolo an insect'sinsecto --
No podemos saber qué sucede en otra mente humana;
11:52
anotherotro humanhumano being'sser mindmente.
mucho menos en la de un insecto.
11:55
But the contrastcontraste will look something like that,
Pero el contraste puede ser algo así.
11:58
so standingen pie out a lot from the backgroundfondo.
Destacándose bien sobre el fondo.
12:02
Here'sAquí está anotherotro little flowerflor --
Aquí hay otra pequeña flor;
12:04
differentdiferente rangedistancia of ultravioletultravioleta frequenciesfrecuencias,
gama diferente de frecuencias ultravioletas,
12:06
differentdiferente filtersfiltros
diferentes filtros
12:09
to matchpartido the pollinatorspolinizadores.
para acoplarse a los polinizadores.
12:11
And that's the sortordenar of thing that it would be seeingviendo.
Y esto puede ser lo que él vería.
12:13
Just in casecaso you think
Ustedes podrían pensar
12:16
that all yellowamarillo flowersflores have this propertypropiedad --
que todas las flores amarillas tienen esta misma propiedad.
12:18
no flowerflor was damageddañado in the processproceso of this shotDisparo;
Advierto que no dañamos ninguna flor en el proceso fotográfico;
12:21
it was just attachedadjunto to the tripodtrípode,
simplemente la adherimos al trípode,
12:24
not killeddelicado --
no la matamos...
12:27
then underdebajo ultravioletultravioleta lightligero,
luego, bajo luz ultravioleta,
12:29
look at that.
miren lo que resultó.
12:31
And that could be the basisbase of a sunscreenprotector solar
Este puede ser el fundamento de los bloqueadores de sol,
12:33
because sunscreensprotectores solares work by absorbingabsorbente ultravioletultravioleta lightligero.
porque su operación se basa en absorber la luz ultrvioleta.
12:35
So maybe the chemicalquímico in that would be usefulútil.
Así que este proceso químico puede ser útil.
12:37
FinallyFinalmente, there's one of eveningnoche primroseprimavera
Finalmente, aquí una onagra
12:41
that BjornBjorn RorslettRorslett from NorwayNoruega sentexpedido me --
que Bjorn Rorslett me envió desde Noruega.
12:44
fantasticfantástico hiddenoculto patternpatrón.
Un diseño oculto fantástico.
12:46
And I love the ideaidea of something hiddenoculto.
Me encanta la idea de algo oculto.
12:48
I think there's something poeticpoético here,
Creo que eso es algo poético.
12:50
that these picturesimágenes takentomado with ultravioletultravioleta filterfiltrar,
Estas fotografías tomadas con filtro ultravioleta...
12:52
the mainprincipal use of that filterfiltrar
el uso principal de esos filtros
12:55
is for astronomersastrónomos to take picturesimágenes of VenusVenus --
es para que los astrónomos tomen fotos de Venus;
12:57
actuallyactualmente the cloudsnubes of VenusVenus.
de las nubes de Venus.
13:00
That's the mainprincipal use of that filterfiltrar.
Principalmente para eso se usan esos filtros.
13:03
VenusVenus, of coursecurso, is the god of love and fertilityFertilidad,
Obviamente, Venus es la diosa del amor y la fertilidad,
13:05
whichcual is the flowerflor storyhistoria.
que es la misma historia de las flores.
13:08
And just as flowersflores spendgastar a lot of effortesfuerzo
Y así como las flores hacen grandes esfuerzos
13:10
tryingmolesto to get pollinatorspolinizadores to do theirsu biddingofertas,
para atraer a los polinizadores, también,
13:12
they'veellos tienen alsoademás somehowde algun modo managedmanejado to persuadepersuadir us to plantplanta great fieldscampos fullcompleto of them
de alguna manera, han logrado persuadirnos para que plantemos enormes cultivos
13:15
and give them to eachcada other
y se las regalemos a otros
13:18
at timesveces of birthnacimiento and deathmuerte,
con ocasión de un nacimiento, o de una muerte,
13:20
and particularlyparticularmente at marriagematrimonio,
o especialmente en los matrimonios.
13:24
whichcual, when you think of it,
Pues, pensándolo bien,
13:26
is the momentmomento that encapsulatesencapsula
es ahí cuando se compendia
13:28
the transfertransferir of geneticgenético materialmaterial
la transferencia del material genético
13:30
from one organismorganismo to anotherotro.
de un organismo a otro.
13:33
Thank you very much.
Muchas gracias.
13:35
(ApplauseAplausos)
(Aplausos)
13:37
Translated by Francisco Gnecco
Reviewed by Amaranta Heredia Jaén

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About the speaker:

Jonathan Drori - Educator
Jonathan Drori commissioned the BBC's very first websites, one highlight in a long career devoted to online culture and educational media -- and understanding how we learn.

Why you should listen

Jonathan Drori has dedicated his career to media and learning. As the Head of Commissioning for BBC Online, he led the effort to create bbc.co.uk, the online face of the BBC (an effort he recalls fondly). He came to the web from the TV side of the BBC, where as an editor and producer he headed up dozens of television series on science, education and the arts.

After almost two decades at the BBC, he's now a director at Changing Media Ltd., a media and education consultancy, and is a visiting professor at University of Bristol, where he studies educational media and misperceptions in science. He continues to executive produce the occasional TV series, including 2004's award-winning "The DNA Story" and 2009's "Great Sperm Race." He is on the boards of the Royal Botanic Gardens and the Woodland Trust.

(Photo: Lloyd Davis/flickr)

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