ABOUT THE SPEAKER
Jack Horner - Dinosaur digger
Jack Horner and his dig teams have discovered the first evidence of parental care in dinosaurs, extensive nesting grounds, evidence of dinosaur herds, and the world’s first dinosaur embryos. He's now exploring how to build a dinosaur.

Why you should listen

Paleontologist Jack Horner discovered the first dinosaur eggs in the Western Hemisphere, the first evidence of dinosaur colonial nesting, the first evidence of parental care among dinosaurs, and the first dinosaur embryos.

Horner's research covers a wide range of topics about dinosaurs, including their behavior, physiology, ecology and evolution. Due to struggles with the learning disability, dyslexia, Horner does not hold a formal college degree but was awarded an Honorary Doctorate of Science from the University of Montana in 1986. Also in 1986 he was awarded a MacArthur Fellowship.

He's the Curator of Paleontology at the Museum of the Rockies in Bozeman, Montana, and is widely acknowledged to be the inspiration for the main character in the book and film Jurassic Park.

More profile about the speaker
Jack Horner | Speaker | TED.com
TEDxVancouver

Jack Horner: Where are the baby dinosaurs?

Jack Horner: dinosaurios multiformes

Filmed:
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¿Dónde están los bebés dinosaurios? En una fascinante charla de TEDxVancouver, el paleontólogo Jack Horner explica cómo al abrir los huesos de algunos de nuestros más queridos dinosaurios, descubrieron algunos secretos insospechados.
- Dinosaur digger
Jack Horner and his dig teams have discovered the first evidence of parental care in dinosaurs, extensive nesting grounds, evidence of dinosaur herds, and the world’s first dinosaur embryos. He's now exploring how to build a dinosaur. Full bio

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00:15
ShallDeberá I askpedir for a showespectáculo of handsmanos
0
0
3000
¿Debería pedir que levanten la mano
00:18
or a clappingaplausos
1
3000
2000
o que aplaudan
00:20
of people in differentdiferente generationsgeneraciones?
2
5000
3000
según su generación?
00:23
I'm interestedinteresado in how manymuchos
3
8000
2000
Porque yo estoy interesado
00:25
are threeTres to 12 yearsaños oldantiguo.
4
10000
2000
en gente de 3 a 12 años.
00:27
(LaughterRisa)
5
12000
4000
(Risas)
00:31
NoneNinguna, huh?
6
16000
3000
Nadie, ¿no?
00:34
All right.
7
19000
2000
Bueno.
00:36
I'm going to talk about dinosaursdinosaurios.
8
21000
2000
Voy a hablarles de dinosaurios.
00:38
Do you rememberrecuerda dinosaursdinosaurios when you were that ageaños?
9
23000
3000
¿Recuerdan los dinosaurios de cuando eran pequeños?
00:41
(ApplauseAplausos)
10
26000
5000
(Aplausos)
00:48
DinosaursDinosaurios are kindtipo of funnygracioso, you know.
11
33000
3000
Los dinosaurios son bien divertidos.
00:51
(LaughterRisa)
12
36000
2000
(Risas)
00:53
We're going to kindtipo of go in a differentdiferente directiondirección right now.
13
38000
2000
Aunque hoy tomaremos una perspectiva diferente,
00:55
I hopeesperanza you all realizedarse cuenta de that.
14
40000
3000
espero que lo noten.
00:58
So I'll just give you my messagemensaje up frontfrente:
15
43000
2000
Así que seré claro:
01:00
Try not to go extinctextinto.
16
45000
2000
intenten no extinguirse.
01:02
(LaughterRisa)
17
47000
2000
(Risas)
01:04
That's it.
18
49000
2000
Eso es.
01:06
(LaughterRisa)
19
51000
4000
(Risas)
01:10
People askpedir me a lot --
20
55000
2000
A menudo me preguntan...
01:12
in facthecho, one of the mostmás askedpreguntó questionspreguntas I get
21
57000
3000
es lo que más me suelen preguntar:
01:15
is, why do childrenniños like dinosaursdinosaurios so much?
22
60000
4000
¿por qué a los niños les gustan tanto los dinosaurios?
01:19
What's the fascinationfascinación?
23
64000
2000
¿Qué les fascina tanto?
01:21
And I usuallygeneralmente just say,
24
66000
3000
Normalmente respondo:
01:24
"Well dinosaursdinosaurios were biggrande,
25
69000
2000
"Los dinosaurios eran grandes,
01:26
differentdiferente and goneido."
26
71000
3000
diferentes y ya no existen".
01:29
They're all goneido.
27
74000
2000
Se han extinguido.
01:31
Well that's not truecierto,
28
76000
2000
Bueno, eso no es cierto,
01:33
but we'llbien get to the gooseganso in a minuteminuto.
29
78000
2000
pero ahora nos pondremos a ello.
01:35
So that's sortordenar of the themetema:
30
80000
3000
Ahí reside su fuerza:
01:38
biggrande, differentdiferente and goneido.
31
83000
4000
grandes, diferentes y extintos.
01:42
The titletítulo of my talk:
32
87000
2000
El título de mi charla es
01:44
Shape-shiftingShape-Shifting DinosaursDinosaurios:
33
89000
2000
"Dinosaurios multiformes:
01:46
The CausePorque of a PrematurePrematuro ExtinctionExtinción.
34
91000
2000
la causa de su extinción prematura".
01:48
Now I assumeasumir that we rememberrecuerda dinosaursdinosaurios.
35
93000
3000
Entiendo que todos los recordamos
01:51
And there's lots of differentdiferente shapesformas.
36
96000
3000
y sabemos que adoptan muchas formas,
01:54
Lots of differentdiferente kindsclases.
37
99000
3000
muchas y diferentes.
01:57
A long time agohace,
38
102000
2000
Hace mucho tiempo,
01:59
back in the earlytemprano 1900s,
39
104000
2000
a principios del siglo XX,
02:01
museumsmuseos were out looking for dinosaursdinosaurios.
40
106000
3000
los museos salieron a buscar dinosaurios.
02:04
They wentfuimos out and gatheredreunido them up.
41
109000
3000
Los buscaron y los recogieron.
02:07
And this is an interestinginteresante storyhistoria.
42
112000
2000
Esta historia es interesante.
02:09
EveryCada museummuseo wanted a little biggermás grande or better one
43
114000
3000
Todos los museos querían conseguir uno
02:12
than anybodynadie elsemás had.
44
117000
2000
mejor o más grande que los demás
02:14
So if the museummuseo in TorontoToronto wentfuimos out
45
119000
3000
Si el museo de Toronto salía
02:17
and collectedrecogido a TyrannosaurTiranosaurio, a biggrande one,
46
122000
3000
y encontraba un tiranosaurio grande,
02:20
then the museummuseo in OttawaOttawa wanted a biggermás grande one
47
125000
3000
el museo de Ottawa quería uno todavía más grande
02:23
and a better one.
48
128000
2000
y mejor.
02:25
And that happenedsucedió for all museumsmuseos.
49
130000
2000
Y eso le pasaba a todos los museos.
02:27
So everyonetodo el mundo was out looking
50
132000
2000
Así que todos salieron a buscar
02:29
for all these biggermás grande and better dinosaursdinosaurios.
51
134000
3000
los dinosaurios más grandes y mejores.
02:32
And this was in the earlytemprano 1900s.
52
137000
4000
Eso pasaba a principios del siglo XX.
02:36
By about 1970,
53
141000
3000
Pero en 1970,
02:39
some scientistscientíficos were sittingsentado around
54
144000
2000
algunos científicos se reunieron
02:41
and they thought, "What in the worldmundo?
55
146000
3000
y pensaron: "¿Pero qué pasa?
02:44
Look at these dinosaursdinosaurios.
56
149000
2000
Miren estos dinosaurios:
02:46
They're all biggrande.
57
151000
2000
son todos grandes.
02:48
Where are all the little onesunos?"
58
153000
3000
¿Dónde están los pequeños?".
02:53
And they thought about it
59
158000
2000
Y reflexionaron
02:55
and they even wroteescribió paperspapeles about it:
60
160000
2000
e incluso escribieron artículos:
02:57
"Where are the little dinosaursdinosaurios?"
61
162000
2000
"¿Dónde están los dinosaurios pequeñitos?".
02:59
(LaughterRisa)
62
164000
5000
(Risas)
03:07
Well, go to a museummuseo, you'lltu vas a see,
63
172000
4000
Pues vayan a un museo y vean,
03:11
see how manymuchos babybebé dinosaursdinosaurios there are.
64
176000
3000
vean cuántos bebés de dinosaurio hay.
03:14
People assumedficticio -- and this was actuallyactualmente a problemproblema --
65
179000
3000
Todos suponían, y esto era el problema...
03:17
people assumedficticio
66
182000
2000
todos suponían
03:19
that if they had little dinosaursdinosaurios,
67
184000
2000
que si encontraban pequeños dinosaurios,
03:21
if they had juvenilejuvenil dinosaursdinosaurios,
68
186000
2000
dinosaurios juveniles,
03:23
they'dellos habrían be easyfácil to identifyidentificar.
69
188000
2000
sería muy fácil identificarlos.
03:25
You'dTu hubieras have a biggrande dinosaurdinosaurio
70
190000
2000
Tendríamos un dinosaurio grande
03:27
and a littlermás pequeño dinosaurdinosaurio.
71
192000
3000
y otro pequeño,
03:30
But all they had were biggrande dinosaursdinosaurios.
72
195000
3000
pero solo tenían dinosaurios grandes.
03:33
And it comesproviene down to a couplePareja of things.
73
198000
3000
Y habría que advertir un par de cosas.
03:36
First off, scientistscientíficos have egosegos,
74
201000
4000
Primero, los científicos tienen ego
03:40
and scientistscientíficos like to namenombre dinosaursdinosaurios.
75
205000
4000
y les gusta ponerle nombres a los dinosaurios.
03:44
They like to namenombre anything.
76
209000
2000
Les gusta poner nombres en general.
03:46
EverybodyTodos likesgustos to have theirsu ownpropio animalanimal that they namedllamado.
77
211000
3000
A todos les gusta ponerle nombre a un animal.
03:49
(LaughterRisa)
78
214000
3000
(Risas)
03:52
And so everycada time they foundencontró something that lookedmirado a little differentdiferente,
79
217000
3000
Así que cada vez que encontraban algo un poco diferente,
03:55
they namedllamado it something differentdiferente.
80
220000
3000
le ponían un nombre diferente.
03:58
And what happenedsucedió, of coursecurso,
81
223000
2000
Y lo que pasó, obviamente,
04:00
is we endedterminado up with a wholetodo bunchmanojo of differentdiferente dinosaursdinosaurios.
82
225000
3000
es que terminaron con muchos dinosaurios diferentes.
04:05
In 1975,
83
230000
3000
En 1975,
04:08
a lightligero wentfuimos on in somebody'salguien es headcabeza.
84
233000
3000
alguien tuvo una iluminación.
04:11
DrDr. PeterPeter DodsonDodson
85
236000
2000
El Dr. Peter Dodson,
04:13
at the UniversityUniversidad of PennsylvaniaPensilvania
86
238000
2000
de la Universidad de Pennsylvania,
04:15
actuallyactualmente realizeddio cuenta
87
240000
3000
se dio cuenta de que
04:18
that dinosaursdinosaurios grewcreció
88
243000
3000
los dinosaurios crecen
04:21
kindtipo of like birdsaves do,
89
246000
2000
como lo hacen los pájaros,
04:23
whichcual is differentdiferente
90
248000
2000
que es diferente de como
04:25
than the way reptilesreptiles growcrecer.
91
250000
2000
lo hacen los reptiles.
04:27
And in facthecho,
92
252000
2000
Normalmente
04:29
he used the cassowarycasuario as an exampleejemplo.
93
254000
3000
usaba a los casuarios como ejemplo.
04:32
And it's kindtipo of coolguay -- if you look at the cassowarycasuario,
94
257000
3000
Y los casuarios son muy interesantes,
04:35
or any of the birdsaves that have crestscrestas on theirsu headscabezas,
95
260000
3000
o cualquier pájaro con cresta,
04:38
they actuallyactualmente growcrecer
96
263000
2000
ya que alcanzan
04:40
to about 80 percentpor ciento adultadulto sizetamaño
97
265000
2000
el 80% de su tamaño adulto
04:42
before the crestcresta startsempieza to growcrecer.
98
267000
3000
antes de que la cresta empiece a crecer.
04:45
Now think about that.
99
270000
3000
Piénsenlo.
04:48
They're basicallybásicamente retainingreteniendo theirsu juvenilejuvenil characteristicscaracterísticas
100
273000
3000
Básicamente retienen sus características de juveniles
04:51
very latetarde in what we call ontogenyontogenia.
101
276000
3000
bien avanzada su ontogenia.
04:54
So allometricalométrico cranialcraneal ontogenyontogenia
102
279000
4000
La ontogenia alométrica craneal
04:58
is relativerelativo skullcráneo growthcrecimiento.
103
283000
3000
es el crecimiento relativo del cráneo.
05:01
So you can see
104
286000
2000
Y pueden imaginarse que
05:03
that if you actuallyactualmente foundencontró one
105
288000
2000
si encontraran un cráneo
05:05
that was 80 percentpor ciento growncrecido
106
290000
3000
al 80% de su crecimiento,
05:08
and you didn't know that it was going to growcrecer up to a cassowarycasuario,
107
293000
3000
sin saber que es un casuario,
05:11
you would think they were two differentdiferente animalsanimales.
108
296000
3000
pensarían que son animales diferentes.
05:15
So this was a problemproblema,
109
300000
3000
Este era el problema
05:18
and PeterPeter DodsonDodson pointedpuntiagudo this out
110
303000
3000
y Peter Dodson lo identificó
05:21
usingutilizando some duck-billedpato-facturado dinosaursdinosaurios
111
306000
2000
usando dinosaurios con pico de pato
05:23
then calledllamado HypacrosaurusHypacrosaurus.
112
308000
2000
llamados hipacrosaurios.
05:25
And he showedmostró
113
310000
2000
Y demostró que
05:27
that if you were to take a babybebé and an adultadulto
114
312000
3000
si se estimaba la apariencia
05:30
and make an averagepromedio of what it should look like,
115
315000
3000
de forma lineal,
05:33
if it grewcreció in sortordenar of a linearlineal fashionModa,
116
318000
3000
a partir de un adulto y una cría,
05:36
it would have a crestcresta
117
321000
2000
entonces tendría una cresta
05:38
about halfmitad the sizetamaño of the adultadulto.
118
323000
3000
la mitad de grande que un adulto.
05:41
But the actualreal sub-adultsub-adulto
119
326000
2000
Pero el subadulto
05:43
at 65 percentpor ciento
120
328000
2000
al 65%
05:45
had no crestcresta at all.
121
330000
2000
no tenía ninguna cresta.
05:47
So this was interestinginteresante.
122
332000
2000
Esto era interesante.
05:49
So this is where
123
334000
3000
Pero aquí
05:52
people wentfuimos astraypor mal camino again.
124
337000
3000
se volvieron a equivocar.
05:55
I mean, if they'dellos habrían have just takentomado that,
125
340000
2000
Es decir, si hubieran tenido en cuenta
05:57
takentomado PeterPeter Dodson'sDodson work, and goneido on with that,
126
342000
3000
el trabajo de Peter Dodson y lo hubieran aplicado,
06:00
then we would have a lot lessMenos dinosaursdinosaurios
127
345000
2000
tendríamos muchos menos dinosaurios
06:02
than we have.
128
347000
2000
en la actualidad.
06:04
But scientistscientíficos have egosegos;
129
349000
2000
Pero los científicos tienen ego,
06:06
they like to namenombre things.
130
351000
3000
les gusta poner nombres.
06:09
And so they wentfuimos on namingnombrando dinosaursdinosaurios
131
354000
3000
Y siguieron poniendo nombres
06:12
because they were differentdiferente.
132
357000
3000
porque eran dinosaurios diferentes.
06:15
Now we have a way of actuallyactualmente testingpruebas
133
360000
2000
Pero existe una forma de comprobar
06:17
to see whethersi a dinosaurdinosaurio, or any animalanimal,
134
362000
3000
si un dinosaurio, o cualquier animal,
06:20
is a youngjoven one or an oldermayor one.
135
365000
3000
es una cría o un adulto.
06:23
And that's by actuallyactualmente cuttingcorte into theirsu boneshuesos.
136
368000
3000
Se hace cortando los huesos.
06:26
But cuttingcorte into the boneshuesos of a dinosaurdinosaurio
137
371000
4000
Cortar los huesos de un dinosaurio
06:30
is harddifícil to do, as you can imagineimagina,
138
375000
3000
es algo difícil, ya les digo,
06:33
because in museumsmuseos
139
378000
3000
porque en los museos
06:36
boneshuesos are preciousprecioso.
140
381000
4000
los huesos son muy valiosos.
06:40
You go into a museummuseo and they take really good carecuidado of them.
141
385000
3000
En los museos los cuidan muy bien.
06:43
They put them in foamespuma, little containerscontenedores.
142
388000
3000
Los ponen entre espuma, en cajas.
06:46
They're very well takentomado carecuidado of.
143
391000
3000
Los cuidan muy bien.
06:50
They don't like it if you come in
144
395000
2000
No les hace gracia si alguien
06:52
and want to saw them openabierto and look insidedentro.
145
397000
2000
quiere abrirlos para mirar el interior.
06:54
(LaughterRisa)
146
399000
2000
(Risas)
06:56
So they don't normallynormalmente let you do that.
147
401000
3000
Así que normalmente no te dan permiso.
06:59
But I have a museummuseo
148
404000
3000
Pero yo tengo un museo
07:02
and I collectrecoger dinosaursdinosaurios
149
407000
2000
y colecciono dinosaurios,
07:04
and I can saw minemía openabierto.
150
409000
2000
y puedo abrir los míos.
07:06
So that's what I do.
151
411000
2000
Y eso es lo que hago.
07:08
(ApplauseAplausos)
152
413000
5000
(Aplausos)
07:13
So if you cutcortar openabierto a little dinosaurdinosaurio,
153
418000
5000
Si abres un hueso de una cría,
07:18
it's very spongyesponjoso insidedentro like A.
154
423000
2000
es muy esponjoso, como en A.
07:20
And if you cutcortar into an oldermayor dinosaurdinosaurio,
155
425000
2000
Y si abres el de un adulto,
07:22
it's very massivemasivo.
156
427000
2000
es macizo.
07:24
You can tell it's maturemaduro bonehueso.
157
429000
2000
Se ve que es hueso adulto.
07:26
So it's realreal easyfácil to tell them apartaparte.
158
431000
3000
Es muy fácil diferenciarlos.
07:29
So what I want to do
159
434000
2000
Quiero mostrarles
07:31
is showespectáculo you these.
160
436000
2000
lo siguiente.
07:33
In Northnorte AmericaAmerica in the NorthernDel Norte Plainsllanuras of the UnitedUnido StatesEstados
161
438000
4000
En las llanuras septentrionales de los EE. UU.
07:37
and the SouthernDel Sur Plainsllanuras of AlbertaAlberta and SaskatchewanSaskatchewan,
162
442000
4000
y en las llanuras meridionales de Alberta y Saskatchewan
07:41
there's this unitunidad of rockrock calledllamado the HellInfierno CreekArroyo FormationFormación
163
446000
3000
hay una zona llamada formación Hell Creek
07:44
that producesproduce the last dinosaursdinosaurios that livedvivió on EarthTierra.
164
449000
3000
que contiene los últimos dinosaurios que existieron.
07:47
And there are 12 of them
165
452000
2000
Y hay 12
07:49
that everyonetodo el mundo recognizesreconoce --
166
454000
2000
que todo el mundo reconoce:
07:51
I mean the 12 primaryprimario dinosaursdinosaurios
167
456000
2000
los 12 principales
07:53
that wentfuimos extinctextinto.
168
458000
2000
que se extinguieron.
07:55
And so we will evaluateevaluar them.
169
460000
3000
Y ahora los evaluaremos.
07:58
And that's sortordenar of what I've been doing.
170
463000
2000
Eso es lo que yo hago.
08:00
So my studentsestudiantes, my staffpersonal,
171
465000
3000
Mis estudiantes, mis trabajadores
08:03
we'venosotros tenemos been cuttingcorte them openabierto.
172
468000
3000
los han abierto.
08:06
Now as you can imagineimagina,
173
471000
2000
Como pueden imaginar,
08:08
cuttingcorte openabierto a legpierna bonehueso is one thing,
174
473000
2000
abrir un hueso de la pierna es una cosa,
08:10
but when you go to a museummuseo
175
475000
3000
pero ir a un museo y preguntar:
08:13
and say, "You don't mindmente if I cutcortar openabierto
176
478000
2000
"Disculpen, ¿podría abrir
08:15
your dinosaur'sdinosaurios skullcráneo do you?"
177
480000
3000
el cráneo de su dinosaurio?".
08:18
they say, "Go away."
178
483000
3000
Te responden: "Largo de aquí".
08:21
(LaughterRisa)
179
486000
5000
(Risas)
08:26
So here are 12 dinosaursdinosaurios.
180
491000
4000
Aquí ven 12 dinosaurios.
08:30
And we want to look at these threeTres first.
181
495000
3000
Primero analizaremos estos tres.
08:33
So these are dinosaursdinosaurios that are calledllamado PachycephalosaursPachycephalosaurs.
182
498000
3000
Estos dinosaurios se llaman paquicefalosaurios.
08:36
And everybodytodos knowssabe
183
501000
2000
Todo el mundo sabe
08:38
that these threeTres animalsanimales are relatedrelacionado.
184
503000
2000
que estos tres están emparentados.
08:40
And the assumptionsuposición is
185
505000
2000
La suposición es
08:42
is that they're relatedrelacionado
186
507000
2000
que están emparentados
08:44
like cousinsprimos or whateverlo que sea.
187
509000
3000
como primos o algo así.
08:47
But no one ever consideredconsiderado
188
512000
2000
Pero a nadie se le ocurrió
08:49
that they mightpodría be more closelycercanamente relatedrelacionado.
189
514000
3000
que puedan estar más emparentados.
08:52
In other wordspalabras,
190
517000
2000
Es decir,
08:54
people lookedmirado at them and they saw the differencesdiferencias.
191
519000
3000
que cuando los observaron, vieron las diferencias.
08:57
And you all know
192
522000
2000
Pero todos saben,
08:59
that if you are going to determinedeterminar
193
524000
2000
que si quieren establecer si alguien
09:01
whethersi you're relatedrelacionado to your brotherhermano or your sisterhermana,
194
526000
2000
está emparentado con su hermano,
09:03
you can't do it by looking at differencesdiferencias.
195
528000
4000
no se pueden observar las diferencias.
09:07
You can only determinedeterminar relatednessrelación
196
532000
2000
Solo se puede determinar el grado de parecido
09:09
by looking for similaritiessimilitudes.
197
534000
2000
observando las similitudes.
09:11
So people were looking at these
198
536000
2000
Así que cuando los observaban
09:13
and they were talkinghablando about how differentdiferente they are.
199
538000
2000
solo se fijaban en lo diferentes que son.
09:15
PachycephalosaurusPachycephalosaurus has a biggrande, thickgrueso domeHazme on its headcabeza,
200
540000
3000
El paquicefalosaurio tiene una cúpula grande y gruesa en el cráneo
09:18
and it's got some little bumpsbaches on the back of its headcabeza,
201
543000
3000
y algunos bultitos en la parte trasera de la cabeza,
09:21
and it's got a bunchmanojo of gnarlygnarly things on the endfin of its nosenariz.
202
546000
4000
y algunos bultos nudosos en la punta de la nariz.
09:25
And then StygimolochStygimoloch, anotherotro dinosaurdinosaurio
203
550000
2000
El stygimoloch, otro dinosaurio
09:27
from the samemismo ageaños, livedvivió at the samemismo time,
204
552000
4000
de la misma época,
09:31
has spikeszapatillas con clavos stickingpega out the back of its headcabeza.
205
556000
2000
tiene cuernos en la parte trasera de la cabeza
09:33
It's got a little, tinyminúsculo domeHazme,
206
558000
2000
y una cúpula pequeña,
09:35
and it's got a bunchmanojo of gnarlygnarly stuffcosas on its nosenariz.
207
560000
4000
y bultos nudosos en la nariz.
09:39
And then there's this thing calledllamado DracorexDracorex,
208
564000
2000
Y este otro se llama dracorex,
09:41
Hogwart'sHogwarts EyeOjo.
209
566000
2000
el favorito de Hogwart.
09:43
GuessAdivinar where that camevino from? DragonContinuar.
210
568000
3000
¿Adivinan de donde viene? De "dragón".
09:46
So here'saquí está a dinosaurdinosaurio
211
571000
2000
Este dinosaurio
09:48
that has spikeszapatillas con clavos stickingpega out of its headcabeza, no domeHazme
212
573000
3000
tiene cuernos que salen de la cabeza, sin cúpula
09:51
and gnarlygnarly stuffcosas on its nosenariz.
213
576000
3000
y nudos en la nariz.
09:54
NobodyNadie noticednotado the gnarlygnarly stuffcosas sortordenar of lookedmirado alikeigual.
214
579000
3000
Nadie se dio cuenta de que la parte nudosa se parecía.
09:57
But they did look at these threeTres
215
582000
2000
Pero los miraban y decían:
09:59
and they said, "These are threeTres differentdiferente dinosaursdinosaurios,
216
584000
2000
"Son tres dinosaurios diferentes
10:01
and DracorexDracorex is probablyprobablemente the mostmás primitiveprimitivo of them.
217
586000
3000
y el dracorex es probablemente el más primitivo.
10:04
And the other one is more primitiveprimitivo than the other.
218
589000
3000
Y aquel es más primitivo que el otro".
10:07
It's unclearpoco claro to me
219
592000
3000
No tengo claro
10:10
how they actuallyactualmente sortedordenado these threeTres of them out.
220
595000
3000
cómo los ordenaron.
10:13
But if you linelínea them up,
221
598000
2000
Pero si los alineamos,
10:15
if you just take those threeTres skullscráneos and just linelínea them up,
222
600000
3000
si alineamos los tres cráneos,
10:18
they linelínea up like this.
223
603000
2000
quedarían así.
10:20
DracorexDracorex is the littlestel más pequeño one,
224
605000
2000
dracorex es el más joven,
10:22
StygimolochStygimoloch is the middlemedio sizetamaño one,
225
607000
2000
stygimoloch es el mediano y
10:24
PachycephalosaurusPachycephalosaurus is the largestmás grande one.
226
609000
3000
el paquicefalosaurio es el mayor.
10:27
And one would think,
227
612000
2000
Y eso debería
10:29
that should give me a cluepista.
228
614000
2000
darles alguna idea.
10:31
(LaughterRisa)
229
616000
2000
(Risas)
10:33
But it didn't give them a cluepista.
230
618000
3000
Pero no, no se les ocurrió nada.
10:36
Because, well we know why.
231
621000
3000
Bueno... ya sabemos por qué.
10:39
ScientistsCientíficos like to namenombre things.
232
624000
3000
A los científicos les gusta poner nombres.
10:42
So if we cutcortar openabierto
233
627000
2000
Si abrimos
10:44
DracorexDracorex --
234
629000
2000
el dracorex...
10:46
I cutcortar openabierto our DracorexDracorex --
235
631000
2000
(yo abrí nuestro dracorex)
10:48
and look, it was spongyesponjoso insidedentro,
236
633000
2000
vemos tejido esponjoso,
10:50
really spongyesponjoso insidedentro.
237
635000
2000
muy esponjoso,
10:52
I mean, it is a juvenilejuvenil
238
637000
2000
que significa que es un juvenil
10:54
and it's growingcreciente really fastrápido.
239
639000
2000
y que está creciendo muy de prisa.
10:56
So it is going to get biggermás grande.
240
641000
2000
Así que crecerá mucho más.
10:58
If you cutcortar openabierto StygimolochStygimoloch,
241
643000
2000
Si abrimos el stygimoloch,
11:00
it is doing the samemismo thing.
242
645000
2000
está en el mismo proceso.
11:02
The domeHazme, that little domeHazme,
243
647000
2000
La pequeña cúpula
11:04
is growingcreciente really fastrápido.
244
649000
2000
está creciendo muy rápido.
11:06
It's inflatinginflar very fastrápido.
245
651000
2000
Inflándose muy de prisa.
11:08
What's interestinginteresante is the spikeespiga on the back of the DracorexDracorex
246
653000
3000
Lo interesante es que el cuerno trasero del dracorex
11:11
was growingcreciente very fastrápido as well.
247
656000
2000
también estaba creciendo muy rápido,
11:13
The spikeszapatillas con clavos on the back of the StygimolochStygimoloch
248
658000
2000
pero las del stygimoloch se estaban
11:15
are actuallyactualmente resorbingreadaptando,
249
660000
2000
reabsorbiendo,
11:17
whichcual meansmedio they're gettingconsiguiendo smallermenor
250
662000
2000
estaban empequeñeciendo,
11:19
as that domeHazme is gettingconsiguiendo biggermás grande.
251
664000
2000
mientras la cúpula se hacía más grande.
11:21
And if we look at PachycephalosaurusPachycephalosaurus,
252
666000
3000
Si observamos al paquicefalosaurio,
11:24
PachycephalosaurusPachycephalosaurus has a solidsólido domeHazme
253
669000
3000
este tiene una cúpula maciza
11:27
and its little bumpsbaches on the back of its headcabeza
254
672000
3000
y los bultos en la parte trasera de la cabeza
11:30
were alsoademás resorbingreadaptando.
255
675000
2000
se están reabsorbiendo.
11:32
So just with these threeTres dinosaursdinosaurios,
256
677000
2000
Un científico, solo con estos tres dinosaurios
11:34
you can easilyfácilmente -- as a scientistcientífico --
257
679000
2000
puede fácilmente
11:36
we can easilyfácilmente hypothesizehipotetizar
258
681000
2000
establecer la hipótesis de que
11:38
that it is just a growthcrecimiento seriesserie
259
683000
2000
representan una serie de crecimiento
11:40
of the samemismo animalanimal.
260
685000
3000
del mismo animal.
11:43
WhichCual of coursecurso meansmedio
261
688000
3000
Lo que por supuesto significa
11:46
that StygimolochStygimoloch and DracorexDracorex
262
691000
4000
que el stygimoloch y el dracorex
11:50
are extinctextinto.
263
695000
2000
se han extinguido.
11:52
(LaughterRisa)
264
697000
5000
(Risas)
11:57
Okay.
265
702000
2000
Bien.
12:01
WhichCual of coursecurso meansmedio
266
706000
3000
Lo que significa
12:04
we have 10 primaryprimario dinosaursdinosaurios to dealacuerdo with.
267
709000
4000
que solo nos quedan 10 dinosaurios principales.
12:08
So a colleaguecolega of minemía at BerkleyBerkley,
268
713000
2000
Con un colega de Berkley
12:10
he and I were looking at TriceratopsTriceratops.
269
715000
3000
estudiamos al triceratops.
12:13
And before the yearaño 2000 --
270
718000
2000
Y antes del año 2000...
12:15
now rememberrecuerda,
271
720000
2000
recuerden que
12:17
TriceratopsTriceratops was first foundencontró in the 1800s --
272
722000
2000
el triceratops fue descubierto en el siglo XIX.
12:19
before 2000, no one had ever seenvisto
273
724000
3000
Antes de 2000, nadie había visto
12:22
a juvenilejuvenil TriceratopsTriceratops.
274
727000
3000
un juvenil de triceratops.
12:25
There's a TriceratopsTriceratops in everycada museummuseo in the worldmundo,
275
730000
3000
Hay triceratops en todos los museos del mundo,
12:28
but no one had ever collectedrecogido a juvenilejuvenil.
276
733000
4000
pero nadie tenía un juvenil.
12:32
And we know why, right?
277
737000
2000
Ya saben por qué, ¿verdad?
12:34
Because everybodytodos wants to have a biggrande one.
278
739000
3000
Porque todos querían tener uno grande.
12:37
So everyonetodo el mundo had a biggrande one.
279
742000
2000
Y todos tenían uno grande.
12:39
So we wentfuimos out and collectedrecogido a wholetodo bunchmanojo of stuffcosas
280
744000
2000
Así que nosotros salimos a buscar
12:41
and we foundencontró a wholetodo bunchmanojo of little onesunos.
281
746000
2000
y encontramos muchos pequeños.
12:43
They're everywhereen todos lados. They're all over the placelugar.
282
748000
4000
Son muy abundantes.
12:47
So we have a wholetodo bunchmanojo of them at our museummuseo.
283
752000
2000
Así que tenemos un montón en nuestro museo.
12:49
(LaughterRisa)
284
754000
5000
(Risas)
12:54
And everybodytodos saysdice it's because I have a little museummuseo.
285
759000
2000
Todos piensan que es porque el museo es pequeño,
12:56
When you have a little museummuseo, you have little dinosaursdinosaurios.
286
761000
3000
entonces tenemos dinosaurios pequeños.
12:59
(LaughterRisa)
287
764000
3000
(Risas)
13:02
If you look at the TriceratopsTriceratops,
288
767000
2000
Si observamos al triceratops,
13:04
you can see it's changingcambiando, it's shape-shiftingcambio de forma.
289
769000
2000
vemos que cambia de forma.
13:06
As the juvenilesjuveniles are growingcreciente up,
290
771000
2000
Cuando los juveniles crecen,
13:08
theirsu hornscuerna actuallyactualmente curvecurva backwardshacia atrás.
291
773000
2000
los cuernos se curvan hacia atrás.
13:10
And then as they growcrecer oldermayor,
292
775000
2000
Y cuando se hacen mayores,
13:12
the hornscuerna growcrecer forwardadelante.
293
777000
2000
se curvan hacia delante.
13:14
And that's prettybonita coolguay.
294
779000
2000
Es muy impresionante.
13:16
If you look alonga lo largo the edgeborde of the frilllechuguilla,
295
781000
2000
A lo largo del collar óseo
13:18
they have these little triangulartriangular boneshuesos
296
783000
3000
tienen huesos triangulares
13:21
that actuallyactualmente growcrecer biggrande as trianglestriangulos
297
786000
2000
que crecen bastante
13:23
and then they flattenaplanar againsten contra the frilllechuguilla
298
788000
3000
y se achatan contra el collar óseo,
13:26
prettybonita much like the spikeszapatillas con clavos do
299
791000
2000
más o menos como los cuernos
13:28
on the PachycephalosaursPachycephalosaurs.
300
793000
3000
del paquicefalosaurio.
13:31
And then, because the juvenilesjuveniles are in my collectioncolección,
301
796000
4000
Y como los juveniles están en mi colección,
13:35
I cutcortar them openabierto
302
800000
2000
los abro
13:37
and look insidedentro.
303
802000
2000
y miro dentro.
13:39
And the little one is really spongyesponjoso.
304
804000
3000
Y el pequeño es muy esponjoso
13:42
And the middlemedio sizetamaño one is really spongyesponjoso.
305
807000
3000
y el mediano también.
13:45
But what was interestinginteresante
306
810000
2000
Pero lo interesante era
13:47
was the adultadulto TriceratopsTriceratops was alsoademás spongyesponjoso.
307
812000
2000
que el triceratops adulto también era esponjoso.
13:49
And this is a skullcráneo that is two metersmetros long.
308
814000
3000
Y este cráneo tiene dos metros de largo.
13:52
It's a biggrande skullcráneo.
309
817000
3000
Es un gran cráneo.
13:55
But there's anotherotro dinosaurdinosaurio
310
820000
2000
Pero hay otro dinosaurio
13:57
that is foundencontró in this formationformación
311
822000
3000
en el mismo lugar
14:00
that looksmiradas like a TriceratopsTriceratops, exceptexcepto it's biggermás grande,
312
825000
3000
que se parece al triceratops, solo que más grande
14:03
and it's calledllamado TorosaurusTorosaurus.
313
828000
3000
y que se llama torosaurio.
14:06
And TorosaurusTorosaurus, when we cutcortar into it,
314
831000
3000
Y cuando abrimos al torosaurio
14:09
has maturemaduro bonehueso.
315
834000
2000
encontramos hueso adulto.
14:11
But it's got these biggrande holesagujeros in its shieldproteger.
316
836000
2000
Pero con grandes agujeros en la placa.
14:13
And everybodytodos saysdice, "A TriceratopsTriceratops and a TorosaurusTorosaurus
317
838000
3000
Y todos afirman: "El triceratops y el torosaurio
14:16
can't possiblyposiblemente be the samemismo animalanimal
318
841000
2000
no pueden ser la misma especie
14:18
because one of them'sellos son biggermás grande than the other one."
319
843000
2000
porque uno es más grande que el otro".
14:20
(LaughterRisa)
320
845000
5000
(Risas)
14:25
"And it has holesagujeros in its frilllechuguilla."
321
850000
2000
"Y tiene agujeros en el collar óseo".
14:27
And I said, "Well do we have any juvenilejuvenil TorosaurusesTorosaurios?"
322
852000
3000
"¿Tenemos algún ejemplar juvenil de torosaurio?", pregunté.
14:30
And they said, "Well no,
323
855000
3000
Contestaron: "Pues no,
14:33
but it has holesagujeros in its frilllechuguilla."
324
858000
3000
pero este tiene agujeros en el collar óseo".
14:36
So one of my graduategraduado studentsestudiantes, JohnJohn ScannellaScannella,
325
861000
3000
Uno de mis estudiantes, John Scannella,
14:39
lookedmirado throughmediante our wholetodo collectioncolección
326
864000
2000
revisó nuestra colección completa
14:41
and he actuallyactualmente discovereddescubierto
327
866000
2000
y de hecho descubrió
14:43
that the holeagujero startingcomenzando to formformar
328
868000
2000
que el agujero se empieza a formar
14:45
in TriceratopsTriceratops
329
870000
2000
en el triceratops
14:47
and, of coursecurso it's openabierto, in TorosaurusTorosaurus --
330
872000
3000
y se abre en el torosaurio
14:50
so he foundencontró the transitionaltransicional onesunos
331
875000
3000
y encontró las transiciones
14:53
betweenEntre TriceratopsTriceratops and TorosaurusTorosaurus,
332
878000
2000
entre ambos,
14:55
whichcual was prettybonita coolguay.
333
880000
2000
que son geniales.
14:57
So now we know
334
882000
2000
Ahora sabemos
14:59
that TorosaurusTorosaurus
335
884000
2000
que el torosaurio
15:01
is actuallyactualmente a grownupcreciendo TriceratopsTriceratops.
336
886000
3000
es la versión adulta del triceratops.
15:04
Now when we namenombre dinosaursdinosaurios,
337
889000
2000
Cuando les ponemos nombre,
15:06
when we namenombre anything,
338
891000
2000
a los dinosaurios o a otras cosas,
15:08
the originaloriginal namenombre getsse pone to stickpalo
339
893000
2000
el primer nombre queda
15:10
and the secondsegundo namenombre is thrownarrojado out.
340
895000
4000
y el segundo se descarta.
15:14
So TorosaurusTorosaurus is extinctextinto.
341
899000
3000
Así que el torosaurio se extinguió.
15:17
TriceratopsTriceratops, if you've heardoído the newsNoticias,
342
902000
3000
triceratops, si escuchaste las noticias,
15:20
a lot of the newscasterspresentadores de noticias got it all wrongincorrecto.
343
905000
2000
algunos lo entendieron al revés.
15:22
They thought TorosaurusTorosaurus should be keptmantenido and TriceratopsTriceratops thrownarrojado out,
344
907000
3000
Decían que el torosaurio debería mantenerse y eliminarse al triceratops,
15:25
but that's not going to happenocurrir.
345
910000
2000
pero no ocurrirá.
15:27
(LaughterRisa)
346
912000
5000
(Risas)
15:33
All right, so we can do this with a bunchmanojo of dinosaursdinosaurios.
347
918000
3000
Así que podemos hacer lo mismo en otros casos.
15:36
I mean, here'saquí está EdmontosaurusEdmontosaurus
348
921000
2000
Por ejemplo, el edmontosaurio
15:38
and AnatotitanAnatotitan.
349
923000
2000
y el anatotitán:
15:40
AnatotitanAnatotitan: giantgigante duckpato.
350
925000
3000
el pato gigante.
15:43
It's a giantgigante duck-billornitorrinco dinosaurdinosaurio.
351
928000
2000
Es un dinosaurio gigante en forma de pato.
15:45
Here'sAquí está anotherotro one.
352
930000
2000
Aquí tienen otro.
15:47
So we look at the bonehueso histologyhistología.
353
932000
2000
Analizamos la histología ósea
15:49
The bonehueso histologyhistología tellsdice us
354
934000
3000
y esta nos dice
15:52
that EdmontosaurusEdmontosaurus is a juvenilejuvenil,
355
937000
2000
que el edmontosaurio es un juvenil
15:54
or at leastmenos a sub-adultsub-adulto,
356
939000
2000
o por lo menos un subadulto
15:56
and the other one is an adultadulto
357
941000
3000
y que el otro es un adulto
15:59
and we have an ontogenyontogenia.
358
944000
3000
y así construimos la ontogenia.
16:02
And we get rideliminar of AnatotitanAnatotitan.
359
947000
3000
Y nos libramos del anatotitán.
16:05
So we can just keep doing this.
360
950000
3000
Y así podríamos seguir.
16:08
And the last one
361
953000
2000
Y el último
16:10
is T. RexRex.
362
955000
2000
es el T. rex.
16:12
So there's these two dinosaursdinosaurios,
363
957000
2000
Aquí hay dos dinosaurios:
16:14
T. RexRex and NanotyrannusNanotyrannus.
364
959000
3000
el T. rex y el nanotirano.
16:17
(LaughterRisa)
365
962000
2000
(Risas)
16:19
Again, makeshace you wonderpreguntarse.
366
964000
3000
Curioso, ¿no?
16:22
(LaughterRisa)
367
967000
3000
(Risas)
16:25
But they had a good questionpregunta.
368
970000
2000
Pero se hacían una buena pregunta.
16:27
They were looking at them
369
972000
2000
Los observaban
16:29
and they said, "One'sUno got 17 teethdientes, and the biggestmás grande one'suno got 12 teethdientes.
370
974000
3000
y decían: "Uno tiene 17 dientes y el más grande tiene 12.
16:32
And that doesn't make any sensesentido at all,
371
977000
2000
Y eso no tiene sentido,
16:34
because we don't know of any dinosaursdinosaurios
372
979000
2000
no conocemos ningún dinosaurio
16:36
that gainganancia teethdientes as they get oldermayor.
373
981000
2000
que gane dientes con la edad.
16:38
So it mustdebe be truecierto --
374
983000
2000
Así que debe ser verdad,
16:40
they mustdebe be differentdiferente."
375
985000
3000
deben ser diferentes".
16:43
So we cutcortar into them.
376
988000
2000
Y entonces los abrimos.
16:45
And sure enoughsuficiente,
377
990000
2000
Y, por supuesto,
16:47
NanotyrannusNanotyrannus has juvenilejuvenil bonehueso
378
992000
3000
el nanotirano tenía hueso juvenil
16:50
and the biggermás grande one has more maturemaduro bonehueso.
379
995000
3000
y el más grande tenía hueso más maduro.
16:53
It looksmiradas like it could still get biggermás grande.
380
998000
3000
Y parecía que todavía podía crecer más.
16:56
And at the MuseumMuseo of the RockiesMontañas Rocosas where we work,
381
1001000
2000
En el Museo de las Rocallosas donde trabajamos
16:58
I have fourlas cuatro T. RexesRexes,
382
1003000
2000
tenemos cuatro T. rex,
17:00
so I can cutcortar a wholetodo bunchmanojo of them.
383
1005000
2000
así que puedo abrir unos cuantos.
17:02
But I didn't have to cutcortar any of them really,
384
1007000
3000
Pero no teníamos que abrirlos
17:05
because I just linedforrado up theirsu jawsmandíbulas
385
1010000
3000
porque simplemente alineábamos sus mandíbulas
17:08
and it turnedconvertido out the biggestmás grande one had 12 teethdientes
386
1013000
3000
y veíamos que el más grande tenía 12 dientes
17:11
and the nextsiguiente smallestpequeñísimo one had 13
387
1016000
2000
y que el siguiente menor tenía 13
17:13
and the nextsiguiente smallestpequeñísimo had 14.
388
1018000
2000
y el siguiente menor 14.
17:15
And of coursecurso, NanoNano has 17.
389
1020000
2000
Y, por supuesto, Nano tenía 17.
17:17
And we just wentfuimos out and lookedmirado at other people'sla gente collectionscolecciones
390
1022000
3000
Y buscamos en otras colecciones diferentes
17:20
and we foundencontró one that has sortordenar of 15 teethdientes.
391
1025000
4000
y encontramos uno con 15 dientes.
17:24
So again, realreal easyfácil to say
392
1029000
3000
Así que es fácil afirmar que
17:27
that Tyrannosaurustiranosaurio ontogenyontogenia
393
1032000
2000
la ontogenia del tiranosaurio
17:29
includedincluido NanotyrannusNanotyrannus,
394
1034000
3000
incluye al nanotirano
17:32
and thereforepor lo tanto we can take out anotherotro dinosaurdinosaurio.
395
1037000
5000
y por lo tanto podemos eliminar otro.
17:37
(LaughterRisa)
396
1042000
2000
(Risas)
17:39
So when it comesproviene down
397
1044000
4000
Así que al final
17:43
to our endfin cretaceouscretáceo,
398
1048000
2000
del Cretácico
17:45
we have sevensiete left.
399
1050000
3000
solamente quedan siete.
17:48
And that's a good numbernúmero.
400
1053000
3000
Y ese es un buen número.
17:51
That's a good numbernúmero to go extinctextinto, I think.
401
1056000
3000
Creo que es un buen número para extinguirse.
17:54
Now as you can imagineimagina,
402
1059000
2000
Como pueden imaginar,
17:56
this is not very popularpopular with fourth-gradersestudiantes de cuarto grado.
403
1061000
3000
esta teoría no es muy popular entre los niños.
17:59
Fourth-gradersEstudiantes de cuarto grado love theirsu dinosaursdinosaurios,
404
1064000
2000
Los niños adoran a los dinosaurios
18:01
they memorizememorizar them.
405
1066000
3000
y los memorizan.
18:06
And they're not happycontento with this.
406
1071000
3000
Y no les hace gracia esta teoría.
18:09
(LaughterRisa)
407
1074000
2000
(Risas)
18:11
Thank you very much.
408
1076000
2000
Muchas gracias.
18:13
(ApplauseAplausos)
409
1078000
3000
(Aplausos)
Translated by Amaranta Heredia Jaén
Reviewed by Sebastian Betti

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ABOUT THE SPEAKER
Jack Horner - Dinosaur digger
Jack Horner and his dig teams have discovered the first evidence of parental care in dinosaurs, extensive nesting grounds, evidence of dinosaur herds, and the world’s first dinosaur embryos. He's now exploring how to build a dinosaur.

Why you should listen

Paleontologist Jack Horner discovered the first dinosaur eggs in the Western Hemisphere, the first evidence of dinosaur colonial nesting, the first evidence of parental care among dinosaurs, and the first dinosaur embryos.

Horner's research covers a wide range of topics about dinosaurs, including their behavior, physiology, ecology and evolution. Due to struggles with the learning disability, dyslexia, Horner does not hold a formal college degree but was awarded an Honorary Doctorate of Science from the University of Montana in 1986. Also in 1986 he was awarded a MacArthur Fellowship.

He's the Curator of Paleontology at the Museum of the Rockies in Bozeman, Montana, and is widely acknowledged to be the inspiration for the main character in the book and film Jurassic Park.

More profile about the speaker
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