ABOUT THE SPEAKER
Paul Sereno - Paleontologist
Surely not the only science career based on a museum tour epiphany, Paul Sereno's is almost certainly the most triumphant. He's dug up dinosaurs on five continents -- and discovered the world's largest crocodile, the (extinct) 40-foot Sarchosuchus.

Why you should listen

Paul Sereno sees paleontology as "adventure with a purpose." How else, after all, to describe a science that "allows you to romp in remote corners of the globe, resurrecting gargantuan creatures that have never been seen?" His travels in the search for the bones of ancient reptiles and birds have taken him through India, Argentina, Mongolia and, most fruitfully, the 125-degrees-Farenheit Saraha Desert, where he uncovered the giant skeletons of several 30-plus-foot meat-eaters and a few yet-larger prehistoric vegetarians.

Sereno is also president and co-founder of Project Exploration, an organization which aims to bring the wonders of science professions to the public -- especially minority youth and girls. He teaches at the University of Chicago and is one of National Geographic's Explorers-in-Residence.

More profile about the speaker
Paul Sereno | Speaker | TED.com
TED2005

Paul Sereno: Digging up dinosaurs

Paul Sereno revela Dinosaurios.

Filmed:
850,968 views

Paisajes extraños, calor abrasador y (a veces) cocodrilos dementes esperan a científicos en busca de pistas del genio de la evolución. El Paleontólogo Paul Sereno habla acerca de sus sorprendentes encuentros con la prehistoria... y una nueva forma para ayudar a los estudiantes a unirse a la aventura.
- Paleontologist
Surely not the only science career based on a museum tour epiphany, Paul Sereno's is almost certainly the most triumphant. He's dug up dinosaurs on five continents -- and discovered the world's largest crocodile, the (extinct) 40-foot Sarchosuchus. Full bio

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Sixty-fiveSesenta y cinco millionmillón yearsaños agohace, a very importantimportante
0
0
2000
Hace 65 millones de años, un evento
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and catastrophiccatastrófico eventevento
1
2000
2000
muy importante y catastrófico
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changedcambiado the coursecurso of life on landtierra.
2
4000
2000
cambió el rumbo de la vida en la tierra.
00:24
And althougha pesar de que we know that the landtierra animalsanimales I'm going to talk about
3
6000
3000
Y a pesar que sabemos que los animales terrestres de los que voy a hablar
00:27
are just the scumescoria of the EarthTierra on the landtierra --
4
9000
3000
son sólo la escoria en la tierra,
00:30
the little bitsbits of landtierra floatingflotante around -- but they are importantimportante to us
5
12000
2000
los pequeños trozos de tierra flotando, pero son importantes para nosotros
00:32
because they're sortordenar of in our scaleescala of experienceexperiencia from millimetersmilímetros to metersmetros.
6
14000
4000
porque están ligeramente en nuestra escala de experiencia de milímetros a metros.
00:36
And these animalsanimales disappeareddesapareció,
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18000
3000
Y estos animales desaparecieron,
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and a separateseparar life, mammalsmamíferos,
8
21000
4000
y una vida separada, los mamíferos,
00:43
radiatedirradiado out to take theirsu placelugar. And so, we know this
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25000
2000
se propagaron para tomar su lugar. Así que, sabemos esto,
00:45
in extraordinaryextraordinario detaildetalle. And so this is a corenúcleo
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27000
3000
muy detalladamente. Entonces, esto es un núcleo
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from nearcerca Bermudaislas Bermudas. We know that the tsunamistsunamis, the earthquakestemblores,
11
30000
3000
junto a Las Bermudas. Sabemos que los tsunamis, los terremotos,
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and the things that we'venosotros tenemos experiencedexperimentado
12
33000
2000
y las cosas que hemos experimentado
00:53
in the entiretodo recordgrabar of humankindhumanidad historyhistoria
13
35000
2000
en todo el transcurso de la historia de la humanidad
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can't really quitebastante get around the kindtipo of disasterdesastre
14
37000
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no pueden asimilarse al tipo de desastre
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that this representedrepresentado for the EarthTierra.
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40000
3000
que esto representó para la Tierra.
01:02
So even before that impactimpacto was knownconocido,
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44000
4000
Así que aùn antes que se supiera del impacto,
01:06
even before scientistscientíficos in generalgeneral camevino to an agreementacuerdo
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48000
3000
aún antes de que los científicos en general llegaran a un acuerdo
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over the theoryteoría of evolutionevolución,
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51000
2000
sobre la teoría de la evolución,
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scientistscientíficos and naturalnatural historianshistoriadores of all kindsclases of stripesrayas
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53000
3000
científicos e historiadores naturales de todos tipos y clases
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actuallyactualmente had divideddividido Earth'sLa tierra life'sla vida historyhistoria
20
56000
2000
ya habían dividido la historia de la vida de La Tierra
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into these two episodesepisodios:
21
58000
2000
en estos dos episodios:
01:18
Mesozoicmesozoico, the middlemedio life, and the CenozoicCenozoico, the recentreciente life.
22
60000
4000
Mesozoico, la vida media; y el Cenozoico, la vida reciente.
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And as it turnsvueltas out, it actuallyactualmente correspondscorresponde really nicelybien
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64000
3000
Y resulta ser que de hecho corresponde muy bien
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with geologicgeológico historyhistoria.
24
67000
2000
con la historia Geológica.
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So we have a Mesozoicmesozoico periodperíodo,
25
69000
2000
Así que tenemos un periodo Mesozoico,
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an ageaños of fragmentationfragmentación,
26
71000
2000
una era de fragmentación,
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and a CenozoicCenozoico periodperíodo, an ageaños of reconnectionreconexión --
27
73000
2000
y un periodo Cenozoico, una era de reconexión:
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SouthSur AmericaAmerica to Northnorte AmericaAmerica, IndiaIndia to AsiaAsia.
28
75000
3000
América del Sur con América del Norte, India con Asia.
01:36
And so my work, really, is tryingmolesto to understandentender
29
78000
3000
Así que mi trabajo es, realmente, tratar de comprender
01:39
the characterpersonaje of that Mesozoicmesozoico radiationradiación
30
81000
3000
la naturaleza de esa propagación Mesozoica
01:42
comparedcomparado to the CenozoicCenozoico radiationradiación
31
84000
2000
comparada con la propagación Cenozoica
01:44
to see what mysteriesmisterios we can understandentender from dinosaursdinosaurios and from other animalsanimales
32
86000
3000
para ver qué misterios podemos comprender de los dinosaurios y otros animales
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about what life on driftingderiva continentscontinentes
33
89000
3000
en relación a a qué es lo que la vida en continentes a la deriva
01:50
really can tell us about evolutionevolución.
34
92000
2000
puede decirnos realmente acerca de la evolución.
01:52
The work immediatelyinmediatamente begssuplica the questionpregunta,
35
94000
3000
El trabajo de inmediato suplica la pregunta:
01:55
"Why didn't they go into the watersaguas?"
36
97000
2000
¿Por qué no se dirigieron hacia el agua?
01:57
I mean, certainlyciertamente mammalsmamíferos did. This is one exampleejemplo.
37
99000
2000
Quiero decir; ciertos mamíferos lo hicieron. Este es un ejemplo.
01:59
You can go outsidefuera de -- see manymuchos other examplesejemplos.
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101000
2000
Puedes salir; ver muchos otros ejemplos.
02:01
WithinDentro fivecinco, 10 millionmillón yearsaños of the bolidebólido impactimpacto
39
103000
3000
Dentro de los 5, 10 millones de años después del impacto del meteoro.
02:04
we had a wholetodo varietyvariedad of animalsanimales going into the wateragua. Why didn't they do that?
40
106000
4000
tuvimos una gran variedad de animales dirigiendose hacia el agua. ¿Por qué no hicieron eso ellos?
02:08
Why didn't they hangcolgar around in treesárboles at good sizetamaño,
41
110000
2000
¿Por qué no se colgaron de árboles de buen tamaño?, y
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and why didn't they burrowmadriguera?
42
112000
2000
¿Por qué no se enterraron?
02:12
Why didn't they do all these things, and if they didn't do all these things,
43
114000
2000
Por que no hicieron todas estas cosas?, y si no las hicieron,
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what kindsclases of animalsanimales were in those spacesespacios?
44
116000
2000
¿Qué tipo de animales había en esos espacios?
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And if there were no animalsanimales in those spacesespacios, what does that tell us
45
118000
2000
Y si no había animales en esos espacios, qué es lo que eso nos dice
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about, you know, how evolutionevolución workstrabajos on landtierra?
46
120000
4000
acerca de, tu sabes, ¿Cómo fué la evolución en tierra?
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Really interestinginteresante questionspreguntas. I think a lot of it has to do with bodycuerpo sizetamaño.
47
124000
4000
Preguntas realmente interesantes. Yo pienso que mucho de esto tiene relación con el tamaño corporal.
02:26
In facthecho, I think that mostmás of it has to do with bodycuerpo sizetamaño --
48
128000
4000
De hecho, yo pienso que la mayoría de ello tiene que ver con el tamaño corporal,
02:30
the sizetamaño you are when you inheritheredar
49
132000
3000
el tamaño que tienes cuando heredas
02:33
a vacantvacante ecospaceecoespacio
50
135000
2000
un espacio para vivir desocupado
02:35
from whateverlo que sea naturalnatural disasterdesastre.
51
137000
2000
por algún desastre natural.
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Looking at dinosaurdinosaurio evolutionevolución
52
139000
2000
Observando la evolución de los dinosaurios
02:39
and studyingestudiando it, diggingexcavación it up for manymuchos yearsaños,
53
141000
3000
y estudiandola, desenterrandola por muchos años,
02:42
I endfin up looking at the mammalmamífero radiationradiación,
54
144000
3000
termino observando la propagación de los mamíferos
02:45
and it seemsparece as thoughaunque everything is quickrápido time, just like technologytecnología,
55
147000
3000
y parece como si todo fuera a paso velóz, tal como la tecnología,
02:48
advancingavanzando by an orderorden of magnitudemagnitud.
56
150000
2000
avanzando por un orden de magnitud.
02:50
DinosaurDinosaurio evolutionevolución proceededprocedido at a statelymajestuoso pacepaso,
57
152000
3000
La evolución de los dinosaurios fué a un ritmo majestuoso,
02:53
an orderorden of magnitudemagnitud slowermás lento on any way you want to measuremedida it.
58
155000
3000
un orden de magnitud más lento en cualquier forma que quieras medirlo.
02:56
You want to measuremedida it by diversitydiversidad?
59
158000
2000
¿Quieres medirlo por diversidad?
02:58
You want to measuremedida it by
60
160000
2000
¿Quieres medirlo por
03:00
the time it tooktomó to reachalcanzar maximummáximo bodycuerpo sizetamaño?
61
162000
2000
el tiempo que le tomó alcanzar el máximo tamaño corporal?
03:02
Yes, they do have largermás grande bodycuerpo sizetamaño,
62
164000
2000
Sí, ellos tienen un gran tamaño corporal,
03:04
but manymuchos of them are smallermenor,
63
166000
2000
pero la mayoría de ellos son más pequeños
03:06
but we're interestedinteresado in the time it tooktomó them to achievelograr that.
64
168000
2000
pero estamos interesados en el tiempo que les llevó el lograrlo.
03:08
FiftyCincuenta millionmillón yearsaños to achievelograr this maximummáximo bodycuerpo sizetamaño.
65
170000
4000
50 millones de años para lograr este máximo tamaño corporal.
03:12
And that is 10 timesveces longermás than it tooktomó the mammalsmamíferos
66
174000
2000
Y eso es 10 veces más de lo que les tomó a los mamíferos
03:14
to achievelograr maximummáximo bodycuerpo sizetamaño
67
176000
2000
lograr el máximo tamaño corporal
03:16
and invadeinvadir all those habitatshábitats.
68
178000
2000
e invadir todos esos hábitats.
03:18
So there's lessonslecciones to learnaprender,
69
180000
2000
Asi que hay lecciones por aprender,
03:20
and there's lessonslecciones to learnaprender from the exceptionexcepción,
70
182000
2000
y hay lecciones para aprender de la exepción,
03:23
the exceptionexcepción that we know very well todayhoy from the discoveriesdescubrimientos we'venosotros tenemos madehecho,
71
185000
3000
la excepción que conocemos muy bien actualmente debido a los descubrimientos que hemos hecho
03:26
and manymuchos other scholarsestudiosos have madehecho around the worldmundo.
72
188000
2000
y muchos otros eruditos han hecho alrededor del mundo.
03:28
This slidediapositiva was shownmostrado before. This is the famousfamoso Jurassicjurásico birdpájaro ArchaeopteryxArqueoptérix.
73
190000
4000
Esta diapositiva fué mostrada antes. Esta es la famosa ave Jurasica Archaeopteryx.
03:33
We now know this transitiontransición is the one time
74
195000
2000
Nosotros ahora sabemos que esta transición es el momento
03:35
that dinosaursdinosaurios actuallyactualmente wentfuimos belowabajo
75
197000
2000
en que los dinosaurios disminuyeron
03:37
that bodycuerpo sizetamaño --
76
199000
2000
ese tamaño corporal --
03:39
we're going to see where they beganempezó in a minuteminuto --
77
201000
2000
(vamos a ver donde comenzaron en breve)
03:41
and it is the one time that they rapidlyrápidamente
78
203000
2000
y esta es la ocasión en la que ellos rápidamente
03:43
invadedinvadido all the habitatshábitats
79
205000
2000
invadieron todos los habitats
03:45
I just told you that dinosaursdinosaurios weren'tno fueron in.
80
207000
2000
que los dinosaurios no habitaban, según les comenté.
03:47
They becameconvirtió marinemarina. We now know them todayhoy
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209000
2000
Se convirtieron en marinos. Nosotros ahora los conocemos
03:49
from the icehielo capstapas.
82
211000
2000
debido a las capas de hielo.
03:51
There's burrowingexcavación birdsaves.
83
213000
2000
Hay aves que anidan en hoyos.
03:53
They inhabithabitar the treesárboles at all bodycuerpo sizestamaños,
84
215000
2000
Ellas habitan los árboles de todos tamaños
03:55
and, of coursecurso, they inhabithabitar the landtierra.
85
217000
2000
y, por supuesto, habitan en la tierra.
03:57
So we were the first to actuallyactualmente namenombre a birdpájaro from the famousfamoso seriesserie
86
219000
2000
Así que nosotros fuimos los primeros en de hecho nombrar
04:01
that laterluego explodedexplotó ontosobre the pagespáginas of ScienceCiencia and NatureNaturaleza.
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223000
4000
lo que después explotó en las páginas de Science y Nature.
04:05
We calledllamado this birdpájaro SinornisSinornis. It's a little bitpoco more advancedavanzado than ArchaeopteryxArqueoptérix,
88
227000
3000
Le llamamos a esta ave Sinornis. Es un poco más avanzada quela Archaeopteryx
04:08
and if you go to differentdiferente layerscapas, you find things
89
230000
2000
y si tu vas a diferentes capas, encontrarás cosas
04:10
that are lessMenos advancedavanzado than ArchaeopteryxArqueoptérix, and everycada gradegrado in betweenEntre,
90
232000
3000
que son menos avanzadas que la Archaeopteryx y todos los puntos intermedios,
04:13
so that if you find something todayhoy, we're usuallygeneralmente splittingterrible hairspelos --
91
235000
4000
así que si encuentras algo hoy, estamos comúnmente dividiendo cabellos
04:17
or, more appropriatelyadecuadamente, feathersplumas -- as to decidedecidir whethersi it's actuallyactualmente
92
239000
2000
o más apropiadamente, plumas, para decidir si es
04:19
a non-avianno aviar or an avianaviar.
93
241000
2000
un ave o no.
04:21
It is the greatestmejor transitiontransición that we have, actuallyactualmente,
94
243000
2000
De hecho, esta es la más grande transición que hemos tenido
04:23
on landtierra from one habitathabitat to anotherotro,
95
245000
2000
en tierra de un hábitat a otro
04:25
barbar noneninguna,
96
247000
2000
la mejor,
04:27
to understandentender how a bonyóseo,
97
249000
2000
para comprender como un animal huesudo
04:29
fairlybastante heavypesado, kilogramkilogramo or a couple-of-kilogrampareja de kilogramos animalanimal
98
251000
3000
pesado, de un kilogramo o dos
04:32
could make suchtal a transitiontransición.
99
254000
2000
pudo hacer tal transición.
04:34
It is really our greatestmejor -- one of our greatestmejor -- evolutionaryevolutivo sequencessecuencias.
100
256000
3000
Esta es nuestra más grande, una de nuestras más grandes secuencias evolutivas.
04:37
Now, my work beganempezó at the beginningcomenzando.
101
259000
2000
Ahora, mi trabajo comienza al inicio.
04:39
I thought if I'm going to understandentender dinosaurdinosaurio evolutionevolución,
102
261000
2000
Pienso que si voy a comprender la evolución de los dinosaurios
04:41
I'd have to go back to those bedscamas
103
263000
2000
tengo que regresar a esas capas
04:43
where they had pickedescogido up fragmentsfragmentos, go back to a time and a placelugar
104
265000
3000
donde han recolectado fragmentos, regresar a un tiempo y lugar
04:46
where the earliestmás temprano dinosaursdinosaurios existedexistió.
105
268000
2000
donde los primeros dinosaurios existieron.
04:48
I'd like to call for this little videovídeo clipacortar
106
270000
3000
Quiero solicitar este pequeño vídeo clip
04:51
to give you some ideaidea of, sortordenar of, what we facecara. NormallyNormalmente, we get askedpreguntó a lot of questionspreguntas:
107
273000
3000
para darte una idea de lo que enfrentamos. Normalmente se nos hacen muchas preguntas:
04:54
"Well, how do you find fossilsfósiles in areasáreas that look like this?"
108
276000
3000
"Bueno: ¿Cómo encuentras fósiles en áreas como esta?"
04:58
If we could rollrodar that first videovídeo clipacortar.
109
280000
3000
Si pudiéramos mostrar ese primer vídeo clip
05:01
This is sortordenar of a nicebonito helicopterhelicóptero ridepaseo
110
283000
2000
Este es un buen paseo en helicóptero.
05:03
throughmediante those earlytemprano bedscamas,
111
285000
2000
a través de esas capas antiguas
05:05
and they're locatedsituado in NortheasternDel nordeste ArgentinaArgentina.
112
287000
2000
y están ubicadas en el noreste de Argentina.
05:07
And we're comingviniendo over a cliffacantilado, and at the topparte superior of that cliffacantilado,
113
289000
3000
y estamos saliendo de un acantilado y en la cima de ese acantilado
05:10
dinosaursdinosaurios had basicallybásicamente takentomado over.
114
292000
2000
los dinosaurios prácticamente habían tomado el control.
05:12
At the bottomfondo of the cliffacantilado, we find that they're rareraro as hens'gallinas teethdientes.
115
294000
3000
En la base del acantilado encontramos que son muy escasos.
05:15
That's where dinosaurdinosaurio originsorígenes is to be foundencontró: at the bottomfondo of the cliffacantilado.
116
297000
2000
Ahí es donde se encuentra el origen de los dinosaurios: en en fondo del acantilado.
05:18
You go into an areazona like this, you get a geologicgeológico mapmapa,
117
300000
1000
Vas a un área como esta, tienes un mapa geológico,
05:19
you get a topographictopográfico mapmapa,
118
301000
2000
tienes un mapa topográfico
05:21
and the bestmejor, most-inspiredmás inspirado teamequipo you can bringtraer to the areazona.
119
303000
4000
y lo mejor; el equipo más inspirado que puedas traer al área.
05:25
And the restdescanso is up to you. You've got to find fossilsfósiles.
120
307000
3000
Y el resto depende de tí. Tienes que encontrar fósiles.
05:28
You've got to digcavar a holeagujero that's usuallygeneralmente quitebastante a bitpoco biggermás grande than that
121
310000
3000
Tienes que cavar un hoyo que es usualmente mucho más grande que ese
05:31
to get it out; you've got to climbescalada those cliffsacantilados
122
313000
2000
luego sacarlo; tienes que escalar esos acantilados
05:33
and find, really, everything that existedexistió --
123
315000
3000
y encontrar, realmente, todo lo que existió
05:37
not just the dinosaursdinosaurios, but the entiretodo storyhistoria. If you're luckysuerte,
124
319000
2000
no sólo los dinosaurios sino la historia completa. Si tienes suerte,
05:39
and you digcavar a placelugar like that,
125
321000
2000
y escavas un lugar como ese,
05:41
you actuallyactualmente find the ashceniza bedcama to digcavar it, and we did.
126
323000
3000
y encuentras la capa de cenizas para excavarla, y lo hacemos.
05:44
228 millionmillón yearsaños oldantiguo, we foundencontró
127
326000
3000
De hace 228 millones de años encontramos
05:48
what really is the mostmás primitiveprimitivo dinosaurdinosaurio:
128
330000
2000
lo que realmente es el dinosaurio más primitivo:
05:50
that's the Ur-dinosaurUr-dinosaurio.
129
332000
2000
El Ur-dinosaurio.
05:52
A three-and-a-halftres y medio footpie thing,
130
334000
2000
Un animal de un metro
05:54
beautifulhermosa skullcráneo, predatordepredador,
131
336000
2000
hermoso cráneo, depredador,
05:56
meat-eatercomedor de carne, a two-leggedcon dos piernas animalanimal.
132
338000
2000
carnívoro de dos patas.
05:58
So, all the other dinosaursdinosaurios that you know,
133
340000
2000
Asi que, todos los otros dinosaurios que conoces,
06:00
or your kidsniños know, at leastmenos, on fourlas cuatro legspiernas.
134
342000
2000
o que tus hijos conocen, al menos, de cuatro patas.
06:02
This is sortordenar of a look at the skullcráneo,
135
344000
2000
Esta es una mirada del cráneo,
06:04
and it's an absolutelyabsolutamente fantasticfantástico thing about fivecinco or sixseis inchespulgadas long.
136
346000
3000
y es una cosa absolutamente fantástica de 12 a 15 centimetros de largo.
06:07
It looksmiradas rathermás bien bird-likepajaril because it is.
137
349000
3000
Se parece más a un ave porque lo es.
06:10
It's bird-likepajaril and hollowhueco.
138
352000
2000
Es como un ave y anida en huecos.
06:12
A predatordepredador. Maybe 25 poundslibras,
139
354000
2000
Un depredador. De unas 25 libras
06:14
or 10 kilogramskilogramos.
140
356000
2000
o 10 kilogramos.
06:16
That's where dinosaursdinosaurios beganempezó. That's where the radiationradiación beganempezó.
141
358000
2000
Ahí es donde los dinosaurios comenzaron. Ahí es donde la propagación comenzó.
06:18
That is 10 timesveces largermás grande
142
360000
2000
Eso es 10 veces más
06:20
than the mammalmamífero radiationradiación, whichcual was a four-leggedcuatro patas radiationradiación.
143
362000
3000
que la propagación de los mamíferos, que fue una propagación de cuatro patas.
06:23
We are extremelyextremadamente dinosaur-likeparecido a un dinosaurio,
144
365000
2000
Somos extraordinariamente parecidos a los dinosaurios,
06:25
and unusualraro in our two-leggedcon dos piernas approachenfoque to life.
145
367000
4000
e inusuales en nuestro enfoque de dos patas a la vida.
06:29
Now, if you want to understandentender what happenedsucedió
146
371000
2000
Ahora, si quieres comprender lo que ocurrió entonces
06:31
then when the continentscontinentes brokerompió apartaparte,
147
373000
2000
cuando los continentes se separaron
06:33
and dinosaursdinosaurios foundencontró -- landlubbersmarineros, as they are --
148
375000
2000
y los dinosaurios se hallaron, siendo terrestres,
06:35
foundencontró themselvessí mismos adrifta la deriva. There's some missingdesaparecido puzzlerompecabezas piecespiezas.
149
377000
6000
a la deriva. Hay algunas piezas del rompecabezas faltantes.
06:41
MostMás of those missingdesaparecido puzzlerompecabezas piecespiezas are southerndel Sur continentscontinentes,
150
383000
1000
La mayoría de esas piezas de rompecabeza faltantes son de los continentes del sur
06:42
because it was those continentscontinentes that are leastmenos exploredexplorado.
151
384000
3000
porque son esos continentes los que están menos explorados
06:45
If you want to addañadir to this pictureimagen and try and sketchbosquejo it globallyglobalmente,
152
387000
3000
Si quieres agregar a esta imagen y trazarla globalmente,
06:48
you really have to forcefuerza yourselftú mismo to go down
153
390000
2000
realmente tienes que forzarte a ir hacia abajo
06:50
to the fourlas cuatro cornersesquinas of the EarthTierra --
154
392000
2000
a las cuatro esquinas de la tierra
06:52
AfricaÁfrica, IndiaIndia, AntarcticaAntártida, AustraliaAustralia --
155
394000
3000
África, India, Antártica y Australia --
06:55
and startcomienzo puttingponiendo togetherjuntos some of these piecespiezas.
156
397000
3000
y comenzar a poner juntas algunas de estas piezas.
06:58
I've been to some of those continentscontinentes, but AfricaÁfrica was,
157
400000
3000
He ido a algunos de esos continentes, pero África fue,
07:01
in the wordspalabras of StevenSteven PinkerPinker, was a blankblanco slatepizarra, largelyen gran parte.
158
403000
3000
en palabras de Steven Pinker, fue una tabla resa en su mayoría.
07:04
But one with an immenseinmenso chalkboardpizarra in the middlemedio,
159
406000
3000
Pero uno con una inmensa pizarra en medio.
07:07
with lots of little areasáreas of dinosaurdinosaurio rockrock
160
409000
2000
con montones de pequeñas áreas de roca de dinosaurio
07:09
if you could survivesobrevivir an expeditionexpedición.
161
411000
3000
si pudieras sobrevivir una expedición.
07:12
There's no roadscarreteras into the SaharaSáhara. It's an enormousenorme placelugar.
162
414000
3000
No hay caminos en el Sahara. Es un lugar enorme.
07:15
To be ablepoder to excavateexcavar
163
417000
2000
Para ser capaz de excavar
07:17
the 80 tonsmontones of dinosaursdinosaurios that we have in the SaharaSáhara
164
419000
3000
las 80 toneladas de dinosaurios que tenemos en el Sahara
07:20
and take them out, you really have to put togetherjuntos
165
422000
3000
y sacarlas, tu realmente tienes que juntar
07:23
an expeditionexpedición teamequipo that can handleencargarse de the conditionscondiciones.
166
425000
3000
un equipo de expedición que pueda manejar las condiciones.
07:26
Some of them are politicalpolítico. ManyMuchos of them are physicalfísico.
167
428000
3000
Algunas de ellas son políticas. Muchas de ellas son físicas.
07:29
Some of them -- the mostmás importantimportante -- are mentalmental.
168
431000
3000
Algunas de ellas, las más importantes, son mentales.
07:32
And you really have to be ablepoder to withstandresistir a conditionscondiciones --
169
434000
2000
Y tú realmente tienes que ser capaz de soportar las condiciones;
07:34
you have to drivemanejar into the desertDesierto,
170
436000
2000
tienes que manejar dentro del desierto,
07:36
you will see landscapespaisajes in manymuchos casescasos --
171
438000
3000
verás paisajes en muchos casos --
07:39
you can see from what we'venosotros tenemos discovereddescubierto --
172
441000
1000
lo puedes ver por lo que hemos descubierto --
07:40
that nobodynadie elsemás has ever seenvisto.
173
442000
2000
que nadie más ha visto jamás.
07:42
And the kindsclases of teamsequipos they bringtraer in?
174
444000
2000
¿Y el tipo de equipos que ellos traen?
07:44
Well, they're
175
446000
2000
Bueno; están
07:48
composedcompuesto of
176
450000
2000
compuestos de
07:50
people who understandentender scienceciencia as adventureaventuras with a purposepropósito.
177
452000
3000
gente que comprende la ciencia como un aventura con un propósito.
07:53
They're usuallygeneralmente studentsestudiantes who'vequien ha never seenvisto a desertDesierto.
178
455000
2000
Son usualmente estudiantes que nunca han visto un desierto.
07:55
Some of them are more experiencedexperimentado.
179
457000
2000
Algunos de ellos son más experimentados.
07:57
Your jobtrabajo as a leaderlíder -- this is definitelyseguro a teamequipo sportdeporte --
180
459000
2000
Tu trabajo como líder --este es definitivamente un deporte de equipo--
07:59
your jobtrabajo as a leaderlíder is to try to inspireinspirar them
181
461000
3000
tu trabajo como líder es tratar de inspirarlos
08:02
to do more work than they'veellos tienen ever donehecho in theirsu life
182
464000
2000
a hacer más trabajo del que han hecho durante toda su vida
08:04
underdebajo conditionscondiciones that they can't imagineimagina.
183
466000
3000
bajo circunstancias que no pueden ni imaginar.
08:07
So, 125 degreesgrados is normalnormal.
184
469000
2000
Así 52 grados celcius es normal.
08:09
The groundsuelo surfacesuperficie at 150 -- typicaltípico.
185
471000
3000
La superficie de la tierra a 64 grados celcius; común.
08:13
So, you can't leavesalir your normalnormal metalmetal toolsherramientas out
186
475000
3000
Entonces, no puedes dejar tus herramientas metálicas fuera
08:16
because you'lltu vas a get a first-degreeprimer grado burnquemar if you grabagarrar them sometimesa veces.
187
478000
3000
porque algunas veces te vas a dar una quemadura de primer grado si las agarras.
08:19
So, you are findinghallazgo yourselftú mismo alsoademás in an amazingasombroso culturalcultural milieumedio.
188
481000
4000
Entonces; te encuentras a ti mismo también en un entorno cultural sorprendente.
08:23
You're really rubbingfrotamiento shouldersespalda
189
485000
2000
Te estás codeando con
08:25
with the world'smundo last great nomadicnómada people.
190
487000
4000
las últimas personas nómadas del mundo.
08:29
These are the TuaregTuareg nomadsnómadas, and they're livingvivo theirsu livesvive
191
491000
2000
Son los nómadas Tuareg, y viven sus vidas
08:31
much as they have for centuriessiglos.
192
493000
3000
como las han vivido por siglos.
08:34
Your jobtrabajo is to excavateexcavar things like this in the foregroundprimer plano,
193
496000
2000
tu trabajo es desenterrar cosas como esta en el primer plano
08:36
and make them enterentrar the pagespáginas of historyhistoria.
194
498000
2000
y hacer que entren en las páginas de la historia.
08:38
To do that, you've got to actuallyactualmente transporttransporte them
195
500000
2000
Para lograrlo, tienes que transportarlas
08:40
thousandsmiles of milesmillas out of the desertDesierto.
196
502000
2000
miles de kilometros fuera del desierto.
08:42
We're talkinghablando about EthiopiaEtiopía, but let's talk about NigerNíger --
197
504000
2000
Estamos hablando de Etiopía, pero hablemos de Nigeria
08:44
or NigerNíger, in our EnglishInglés languageidioma -- northnorte of NigeriaNigeria --
198
506000
3000
o Niger en nuestro idioma Inglés; el Norte de Nigeria,
08:47
that's where this photographfotografía was takentomado.
199
509000
2000
ahí es donde se tomo esta fotografía.
08:49
BasicallyBásicamente you're talkinghablando about a countrypaís that,
200
511000
2000
Básicamente estás hablando de un país que,
08:51
when we startedempezado workingtrabajando there, did not have containerenvase traffictráfico.
201
513000
3000
cuando comenzamos a trabajar allí, no tenías transporte de carga.
08:55
You transportedtransportado the boneshuesos out yourselftú mismo
202
517000
2000
Tú transportabas los huesos por ti mismo
08:57
to the coastcosta of AfricaÁfrica,
203
519000
3000
a la costa de África,
09:00
ontosobre a boatbarco, if you wanted to get them out of the middlemedio of the SaharaSáhara.
204
522000
2000
a un bote, si es que quieres sacarlos del medio del Sahara.
09:02
That's a 2,000 milemilla journeyviaje.
205
524000
2000
Ese es un viaje de 3,200 kilometros.
09:04
So enormousenorme excavationsexcavaciones and a lot of work,
206
526000
4000
Así que enormes excavaciones y mucho trabajo,
09:08
and out of essentiallyesencialmente a partialparcial herdmanada of dinosaursdinosaurios
207
530000
2000
y además de esencialmente una manada parcial de dinosaurios
09:10
that you saw buriedenterrado there -- 20 tonsmontones of materialmaterial --
208
532000
2000
que viste enterrada ahí (20 toneladas de material)
09:14
we erecterguido JobariaJobaria,
209
536000
2000
erigimos a Jobaria,
09:16
a sauropodsaurópodo dinosaurdinosaurio like we haven'tno tiene seenvisto on some other continentscontinentes.
210
538000
2000
un dinosaurio sauropodo como ninguno que hayamos visto en otros continentes.
09:18
It really is a little bitpoco out of placelugar temporallytemporalmente.
211
540000
2000
Está realmente un poquito fuera de lugar temporalmente.
09:20
It looksmiradas nothing like what we would find
212
542000
2000
No se parece a nada de lo que hemos encontrado
09:22
if we dugexcavado in contemporarycontemporáneo bedscamas in Northnorte AmericaAmerica.
213
544000
3000
si excaváramos en sitios contemporáneos en Norteamérica.
09:25
Here'sAquí está the animalanimal that was causingcausando it troubleproblema.
214
547000
2000
Aquí está el animal que estaba causando problemas.
09:29
And, you know, on and on --
215
551000
2000
Y, ya sabes, sigue y sigue...
09:31
a wholetodo menageriecasa de fieras. When you pickrecoger up something like this --
216
553000
2000
un completo zoológico. Cuando sacas algo como esto,
09:33
and some of you have had the chanceoportunidad to touchtoque it --
217
555000
2000
y se tiene la oportunidad de tocarlo,
09:35
this is a piecepieza of historyhistoria. You're touchingconmovedor something that's 110 millionmillón yearsaños oldantiguo.
218
557000
2000
este es un pedazo de historia. Estás tocando algo que es de 110 millones de años.
09:37
This is a thumbpulgar clawgarra. There it was, momentsmomentos after it was discovereddescubierto.
219
559000
3000
Esta es la garra del pulgar. Ahí estaba, momentos después de que fué descubierta.
09:40
It is an incredibleincreíble viewver of life,
220
562000
2000
es una increíble mirada de la vida,
09:42
and it really beganempezó when we beganempezó to understandentender
221
564000
2000
y realmente comenzó cuando empezamos a comprender
09:44
the depthprofundidad of time.
222
566000
2000
la profundidad de tiempo.
09:46
It's only been with us for lessMenos than a centurysiglo,
223
568000
2000
Ha estado con nosotros por menos de un siglo,
09:48
and in that time, that fourthcuarto dimensiondimensión,
224
570000
2000
y en ese tiempo, la cuarta dimensión,
09:50
when radioactiveradioactivo datingcitas camevino about, lessMenos than a centurysiglo agohace,
225
572000
3000
cuando el fechado radiactivo surgió, hace menos de un siglo,
09:53
and we could actuallyactualmente tell how oldantiguo some of these things were,
226
575000
4000
y podíamos de hecho decir que tan viejas eran algunas de estas cosas,
09:57
is probablyprobablemente the mostmás profoundprofundo transformationtransformación,
227
579000
2000
es probablemente la transformación más profunda
09:59
because it changescambios the way we look at ourselvesNosotros mismos
228
581000
2000
porque cambia la manera en que nos vemos a nosotros mismos
10:01
and the worldmundo dramaticallydramáticamente.
229
583000
2000
y al mundo de forma dramática.
10:03
When you pickrecoger up a piecepieza of historyhistoria like that,
230
585000
2000
Cuando tomas una pieza de historia como esa,
10:05
I think it can transformtransformar
231
587000
2000
pienso que puede transformar
10:07
kidsniños that are possiblyposiblemente interestedinteresado in scienceciencia.
232
589000
2000
a niños que posiblemente están interesados en la ciencia.
10:09
That's the animalanimal that thumbpulgar clawgarra camevino from: SuchomimusSuchomimus.
233
591000
3000
Este es el animal de donde vino la garra del pulgar: Suchamimus.
10:12
Here'sAquí está some othersotros.
234
594000
2000
Aquí hay algunos otros.
10:14
This is something we foundencontró in MoroccoMarruecos, an immenseinmenso animalanimal.
235
596000
3000
Esto es algo que encontramos en Marruecos, un animal inmenso.
10:17
We prototypedprototipado by CAT-scanningCAT-escaneo the braincerebro out of this animalanimal.
236
599000
3000
Hicimos un prototipo del cerebro de este animal con un CAT-scanning.
10:20
It turnsvueltas out to have a forebraincerebro anterior
237
602000
2000
Resulto tener una parte cerebral frontal
10:22
one-fifteenthuno-quinceavo the sizetamaño of a humanhumano.
238
604000
3000
un quinceavo del tamaño de los humanos.
10:25
This was the covercubrir of ScienceCiencia, because they thought
239
607000
2000
Esta fué la portada de Science, porque ellos pensaron
10:27
that humanshumanos were more intelligentinteligente than these animalsanimales,
240
609000
2000
que los humanos eran más inteligentes que esos animales,
10:29
but we can see by some in our administrationadministración
241
611000
2000
pero podemos ver por algunos en nuestro gobierno
10:31
that despiteA pesar de
242
613000
3000
que a pesar de
10:34
the enormousenorme advantageventaja in braincerebro volumevolumen
243
616000
2000
la enorme ventaja en volumen cerebral
10:36
some of the attitudesactitudes remainpermanecer the samemismo. AnywayDe todas formas,
244
618000
3000
algunas de las actitudes siguen siendos las mismas. De cualquier forma,
10:40
smallermenor raptorsrapaces.
245
622000
3000
Raptores más pequeños.
10:43
All the stuffcosas from Jurassicjurásico ParkParque that you know of --
246
625000
2000
Toda la onda del Parque Jurásico que conoces...
10:45
all those smallpequeña animalsanimales --
247
627000
2000
y esos pequeños animales,
10:47
they all come from northerndel Norte continentscontinentes.
248
629000
2000
todos ellos vinieron de continentes del norte.
10:49
This is the first skeletonesqueleto from a southerndel Sur continentcontinente,
249
631000
2000
Este es el primer esqueleto de un continente del Sur,
10:51
and guessadivinar what? You startcomienzo preparingpreparando it.
250
633000
3000
y ¿adivina qué? Comienza a prepararte.
10:54
It has no biggrande clawgarra on its hindposterior footpie. It doesn't look like a VelociraptorVelociraptor.
251
636000
3000
No tiene una gran garra en la parte trasera de su pie. No es como un Velociraptor.
10:57
It's really a whollytotalmente separateseparar radiationradiación.
252
639000
2000
Es realmente una propagación totalmente separada.
10:59
So what we're tryingmolesto to piecepieza togetherjuntos here is a storyhistoria.
253
641000
2000
Así que lo que estamos tratando de armar aquí es una historia,
11:01
It involvesinvolucra flyingvolador reptilesreptiles like this PterosaurPterosaurio
254
643000
3000
Incluye reptiles voladores como el Pterosaurio
11:04
that we reconstructedreconstruido from AfricaÁfrica.
255
646000
2000
que reconstruimos de África.
11:06
CrocodilesCocodrilos, of coursecurso,
256
648000
2000
Cocodrilos; por supuesto,
11:08
and that's a nastyasqueroso one we haven'tno tiene namedllamado yettodavía.
257
650000
3000
y ese es uno desagradable al que no le hemos dado nombre todavía.
11:11
And hugeenorme things -- I mean, this is a
258
653000
3000
Y cosas enormes -- quiero decir, esta es una
11:14
lowerinferior jawmandíbula just layingtendido there in the desertDesierto
259
656000
2000
mandíbula inferior, simplemente descansando allí en el desierto
11:16
of this enormousenorme crocodilecocodrilo.
260
658000
2000
de este enorme cocodrilo.
11:18
The crocodilecocodrilo is technicallytécnicamente calledllamado SarcosuchusSarcosuchus.
261
660000
3000
El cocodrilo es llamado técnicamente Sarcosuchus.
11:21
That's an adultadulto OrinocoOrinoco crocodilecocodrilo in its jawsmandíbulas.
262
663000
3000
Ese es un cocodrilo adulto del Orinoco en sus mandíbulas.
11:24
We had to try and reconstructreconstruir this.
263
666000
2000
Teníamos que tratar y reconstruirlo.
11:26
We had to actuallyactualmente look at recentreciente crocodilescocodrilos
264
668000
2000
Tuvimos que ver de hecho a los cocodrilos actuales
11:28
to understandentender how crocodilescocodrilos scaleescala.
265
670000
3000
para comprender como es la escala de los cocodrilos.
11:31
Could I have the secondsegundo little videovídeo clipacortar?
266
673000
2000
¿Podrían poner el segundo vídeo clip?
11:33
Now, this fieldcampo is just -- and, of coursecurso, scienceciencia in generalgeneral -- is just -- adventureaventuras.
267
675000
2000
Ahora, este campo es, por supuesto, la ciencia en general;ç, es solamente aventura.
11:39
We had to find and measuremedida
268
681000
2000
Tenemos que encontrar y medir
11:41
the largestmás grande crocodilescocodrilos livingvivo todayhoy.
269
683000
2000
los cocodrilos más grandes vivientes de hoy.
11:43
NarratorNarrador: ... as long as theirsu boatbarco.
270
685000
2000
(Inicia voz de narrador del video clip) "tanto como su bote..."
11:45
Man: Look at that setconjunto of choppershelicópteros! Yeah, he's a biggrande one.
271
687000
3000
"¡Mira esa hilera de dientes! Sí, es uno grande".
11:48
NarratorNarrador: If they can just landtierra it,
272
690000
2000
"Si tan sólo pudieran llevarlo a tierra"
11:50
this croccroc will provideproporcionar usefulútil datadatos,
273
692000
2000
"este cocodrilo proveerá datos útiles"
11:52
helpingración PaulPablo in his questbúsqueda to understandentender SarcosuchusSarcosuchus.
274
694000
4000
"que le ayudarán a Paul a entender al sarcosuchus".
11:56
Man: OK, handmano me some more here. Man 2: OK.
275
698000
2000
"OK; dáme más aquí". "OK"
12:00
NarratorNarrador: It fallscaídas to PaulPablo to covercubrir its eyesojos.
276
702000
3000
"Le toca a Paul cubrir sus ojos".
12:06
Man: Watch out! Watch out! No, no, no, no. You're going to have to get on the back legspiernas.
277
708000
3000
"¡Cuidado!; ¡CUIDADO! NO. NO. NO. NO. Te vas a tener que poner en la patas traseras".
12:10
Man: I got the back legspiernas.
278
712000
2000
"Tengo las patas traseras".
12:12
Man 2: You have the back legspiernas? No, you have the frontfrente legspiernas, my friendamigo.
279
714000
2000
"¿Tienes las patas traseras? No, tienes las patas delanteras mi amigo".
12:14
I've got it. I've got the back legspiernas.
280
716000
2000
"Lo tengo. Tengo las patas traseras".
12:17
SomebodyAlguien get the frontfrente legspiernas.
281
719000
2000
"Alguien agarre las patas delanteras".
12:24
PaulPablo SerenoSereno: Let's get this tapecinta measuremedida on him. Put it right there.
282
726000
3000
(Paul) "Vamos a medirlo con esta cinta. Ponla justo ahí".
12:29
WowGuau.
283
731000
2000
¡WOW!
12:31
Sixty-fiveSesenta y cinco. WowGuau.
284
733000
3000
65. WOW
12:34
That's a biggrande skullcráneo.
285
736000
2000
Es un gran cráneo.
12:36
NarratorNarrador: BigGrande, but lessMenos than halfmitad the sizetamaño
286
738000
2000
"Grande; pero menos de la mitad del tamaño
12:38
of supercroc'sSupercroc skullcráneo.
287
740000
2000
del cráneo del supercocodrilo".
12:40
Man: EnormousEnorme. PSPD: You've got a ... 14-foot-pie croccroc.
288
742000
4000
"Enorme... Tienes un cocodrilo de más de 4 metros".
12:44
Man: I knewsabía it was biggrande.
289
746000
3000
"Sabía que era grande".
12:49
PSPD: Don't get off. You don't get off, but don't worrypreocupación about me.
290
751000
4000
"NO TE QUITES. No te quites, pero no te preocupes por mí.
12:53
NarratorNarrador: PaulPablo has his datadatos, so they decidedecidir
291
755000
2000
"Paul tiene sus datos; así que deciden"...
12:55
to releaselanzamiento the animalanimal back into the riverrío.
292
757000
2000
..."liberar al animal de regreso al río".
13:02
PSPD: Don't get off! Don't get off! Don't get off!
293
764000
4000
"No te quites. No te quites. No te quites".
13:07
NarratorNarrador: PaulPablo has never seenvisto a fossilfósil do that.
294
769000
4000
"Paul nunca vió que un fósil hiciera eso".
13:11
PSPD: Okay, when I say threeTres, we movemovimiento.
295
773000
2000
"OK; cuando diga 3, nos movemos".
13:13
One, two, threeTres!
296
775000
3000
1, 2, ... ¡3!
13:18
WhoaWhoa!
297
780000
2000
UUUppppss!!!
13:20
So -- there were --
298
782000
3000
(Paul vuelve a hablar en vivo) Entonces...
13:23
(ApplauseAplausos)
299
785000
5000
(TEDsters aplaudiendo)
13:28
Well, you know, the -- the fossilfósil recordgrabar is trulyverdaderamente amazingasombroso
300
790000
3000
Bueno, tú sabes, el... el registro fósil es realmente sorprendente
13:31
because it really forcesefectivo you to look at livingvivo animalsanimales in a newnuevo way.
301
793000
2000
porque realmente te forza a ver los animales vivos de una forma nueva.
13:33
We proveddemostrado with those measurementsmediciones
302
795000
2000
Hemos provado con estas medidas
13:35
that crocodilescocodrilos scaledescamoso isometricallyisométricamente.
303
797000
3000
que los cocodrilos crecen isométricamente.
13:38
It dependeddependido on the shapeforma of theirsu skullcráneo, thoughaunque,
304
800000
1000
Sin embargo depende de la forma de su cráneo
13:39
so we had to actuallyactualmente get those measurementsmediciones
305
801000
2000
así que tuvimos que obtener esas medidas realmente
13:41
to be sure that we had reconstructedreconstruido and could proveprobar to the scientificcientífico worldmundo
306
803000
3000
para estar seguros que habíamos reconstruido y podíamos probar al mundo científico
13:44
that supercrocsupercroc in facthecho is a 40-foot-pie crocodilecocodrilo, probablyprobablemente a malemasculino.
307
806000
3000
que ese supercocodrilo es de hecho un cocodrilo de 12 metros, probablemente macho.
13:47
AnywayDe todas formas, you find other things, too.
308
809000
2000
De cualquier forma, encuentras otras cosas también.
13:49
I'm going to leaddirigir an expeditionexpedición to the SaharaSáhara
309
811000
2000
Voy a dirigir una expedición al Sahara
13:51
to digcavar up Africa'sÁfrica largestmás grande neolithicneolítico sitesitio.
310
813000
4000
para excavar el sitio Neolitico más grande de África.
13:55
We foundencontró this last yearaño.
311
817000
2000
Lo encontramos el año pasado.
13:57
Two hundredcien skeletonsesqueletos, toolsherramientas, jewelryjoyería.
312
819000
2000
200 esqueletos, herramientas, joyas.
13:59
This is a ceremonialceremonial diskdisco.
313
821000
3000
Este es un disco ceremonial.
14:02
An amazingasombroso recordgrabar of the colonizationcolonización of the SaharaSáhara
314
824000
3000
Un registro sorprendente de la colonización del Sahara
14:05
5,000 yearsaños agohace is been sittingsentado out there
315
827000
2000
hace 5,000 años ha estado esperando ahí
14:07
waitingesperando for us to go back. So, really excitingemocionante.
316
829000
2000
esperando que regresemos. Así que es realmente excitante.
14:09
And then work laterluego is going to take us to TibetTíbet.
317
831000
3000
Y el trabajo nos llevará después al Tíbet.
14:12
Now, we normallynormalmente think of TibetTíbet as a highlandtierras altas.
318
834000
2000
Ahora, normalmente pensamos en el Tíbet como un lugar de altura.
14:14
It's really an islandisla continentcontinente.
319
836000
2000
es realmente un continente isleño.
14:16
It was a precursorprecursor to IndiaIndia,
320
838000
2000
Fué un precursor de India,
14:18
a messengerMensajero from GondwanaGondwana --
321
840000
3000
un mensajero de Gondwana
14:21
a lostperdió paradiseparaíso of dinosaursdinosaurios
322
843000
2000
un paraíso perdido de dinosaurios
14:23
isolatedaislado for millionsmillones of yearsaños.
323
845000
2000
aislados por millones de años.
14:25
No one'suno foundencontró them. We know where they are,
324
847000
2000
Nadie los ha encontrado. Nosotros sabemos dónde están,
14:27
and we're going to go and get them nextsiguiente yearaño.
325
849000
2000
y vamos a ir y los obtendremos el próximo año.
14:29
They're only betweenEntre 13 and 14,000 feetpies,
326
851000
3000
Están únicamente entre los 3,900 y 4,200 metros,
14:32
but if you go in the warmcalentar partparte of the yearaño, it's O.K.
327
854000
3000
pero si vas en la parte cálida del año, esta bien.
14:35
Now, I triedintentó to suturesutura togetherjuntos a dinosaurdinosaurio evolutionaryevolutivo historyhistoria
328
857000
3000
Ahora, he tratado de enlazar la historia evolutiva de un dinosaurio
14:38
so that we can try to understandentender
329
860000
2000
para que podamos tratar de comprender
14:40
some basicBASIC patternspatrones of evolutionevolución.
330
862000
2000
algunos patrones básicos de evolución.
14:42
I've talkedhabló about a fewpocos of them. We really need to take that furtherpromover.
331
864000
3000
he hablado acerca de algunos de ellos. Necesitamos realmente llevarlo más allá.
14:45
We need to delveahondar into this massmasa of anatomyanatomía
332
867000
2000
Necesitamos adentrarnos en esta masa de anatomía
14:47
that we'venosotros tenemos been compilingcompilando
333
869000
2000
que hemos estado compilando
14:49
to understandentender where the changescambios are occurringocurriendo and what this meansmedio.
334
871000
3000
para comprender donde están ocurriendo los cambios y lo que esto significa.
14:52
We can't predictpredecir, necessarilynecesariamente, what will happenocurrir in evolutionevolución,
335
874000
2000
No podemos predecir, necesariamente, qué ocurrirá en la evolución,
14:54
but we can learnaprender some of the rulesreglas of the gamejuego,
336
876000
2000
pero podemos aprender algunas de las reglas del juego,
14:56
and that's really what we're tryingmolesto to do.
337
878000
2000
y eso es realmente lo que estamos tratando de hacer.
14:58
With regardconsiderar to the biogeographicbiogeográfico questionpregunta,
338
880000
2000
En relación al asunto Biogeográfico
15:00
the EarthTierra is dividingdivisor.
339
882000
2000
la Tierra se esta dividiendo.
15:02
These are all landlubbinglandlubbing animalsanimales. There's a couplePareja of choiceselecciones.
340
884000
2000
Estos son todos animales terrestres. Hay un par de elecciones.
15:04
You get divideddividido, and a continent'scontinente divisiondivisión
341
886000
3000
Se te divide, y la división de un continente
15:07
correspondscorresponde to a forktenedor in the evolutionaryevolutivo treeárbol,
342
889000
2000
corresponde a una ramificación en el árbol evolutivo,
15:09
or you're craftyastuto, and you managegestionar to escapeescapar
343
891000
3000
o eres astuto y te las arreglas para escapar
15:12
from one to the other and eraseborrar that divisiondivisión,
344
894000
3000
de un continente a otro y borras esa división,
15:15
or you're livingvivo peacefullypacíficamente on eachcada sidelado,
345
897000
3000
o vives pacíficamente en cada lado,
15:18
and on one sidelado you just go extinctextinto,
346
900000
2000
y en un lado simplemente te extingues,
15:20
and you survivesobrevivir on the other sidelado and createcrear a differencediferencia.
347
902000
3000
y sobrevives en el otro lado y creas una diferencia.
15:23
And the fourthcuarto thing is that you actuallyactualmente did one or the other
348
905000
2000
Y la cuarta cosa es que tu haces una o la otra
15:25
of those threeTres things, but the paleontologistpaleontólogo never foundencontró you.
349
907000
3000
de estas 3 cosas, pero el paleontólogo nunca te encuentra.
15:28
And you take those fourlas cuatro instancesinstancias
350
910000
3000
Y tomas estos 4 casos
15:31
and you realizedarse cuenta de you have a complexcomplejo problemproblema.
351
913000
3000
y te das cuenta que tienes un problema complejo.
15:34
And so, in additionadición to diggingexcavación, I think we have some answersrespuestas
352
916000
3000
Entonces, en adición a excavar, pienso que tenemos algunas respuestas
15:37
from the dinosaurdinosaurio recordgrabar. I think these dinosaursdinosaurios migratedmigrado --
353
919000
3000
del registro de dinosaurios. Pienso que esos dinosaurios migraron,
15:40
we call it dispersaldispersión -- around the globeglobo, with the slightestmenor landtierra bridgepuente.
354
922000
3000
lo llamamos dispersión, alrededor del mundo por el más angosto puente terrestre.
15:43
They did it withindentro two or threeTres degreesgrados of the polepolo,
355
925000
4000
Lo hicieron a 2 o 3 grados del polo,
15:47
to maintainmantener similaritysemejanza betweenEntre continentscontinentes.
356
929000
2000
para mantener similitud entre continentes.
15:49
But when they were divideddividido, indeeden efecto they were divideddividido,
357
931000
3000
Pero cuando se dividieron, de hecho se dividieron,
15:52
and we do see the continentscontinentes
358
934000
2000
y vemos a estos continentes
15:54
carvingtallado differencesdiferencias amongentre dinosaursdinosaurios.
359
936000
2000
grabando diferencias entre dinosaurios.
15:56
But there's one thing that's even more importantimportante, and I think that's extinctionextinción.
360
938000
3000
Pero hay una cosa que es aún más importante, y yo creo que es la extinción.
15:59
We have downgradeddegradado this factorfactor.
361
941000
2000
Hemos minimizado este factor.
16:01
It carvestallar up the historyhistoria of life,
362
943000
2000
Traza la historia de la vida,
16:03
and givesda us the differencesdiferencias that we see
363
945000
2000
y nos da las diferencias que vemos
16:05
in the dinosaurdinosaurio worldmundo towardshacia the endfin,
364
947000
2000
en el mundo de los dinosaurios hacia el final,
16:07
right before the bolidebólido impactimpacto.
365
949000
2000
justo antes del impacto del meteoro.
16:09
The bestmejor way to testprueba this is to actuallyactualmente createcrear a modelmodelo.
366
951000
2000
La mejor manera de poner esto a prueba es crear un modelo.
16:11
So if we movemovimiento back, this is a two-dimensionalbidimensional typicaltípico treeárbol of life.
367
953000
4000
Así que si nos movemos hacia atrás, este es un árbol de la vida típico de dos dimensiones.
16:15
I want to give you threeTres dimensionsdimensiones.
368
957000
2000
Quiero darte 3 dimensiones.
16:17
So you see the treeárbol of life,
369
959000
3000
Para que veas el árbol de la vida,
16:20
but now I've addedadicional the dimensiondimensión of areazona.
370
962000
3000
pero he añadido la dimensión de área.
16:23
So the treeárbol of life is normallynormalmente divergencedivergencia over time.
371
965000
4000
El árbol de la vida normalmente es divergencia sobre el tiempo.
16:27
Now we have divergencedivergencia over time, but we'venosotros tenemos createdcreado the thirdtercero dimensiondimensión of areazona.
372
969000
3000
Ahora tenemos divergencia en relación al tiempo, pero hemos creado la tercera dimensión de área.
16:30
This is a computercomputadora programprograma
373
972000
2000
Este es un programa computarizado
16:32
whichcual has threeTres knobsperillas.
374
974000
2000
que tiene 3 botones.
16:34
We can controlcontrolar those things that we're worriedpreocupado about:
375
976000
2000
Podemos controlar esas cosas que nos preocupan:
16:36
extinctionextinción, samplingmuestreo, dispersaldispersión --
376
978000
4000
extinción, muestreo y dispersión
16:40
going from one areazona to anotherotro.
377
982000
2000
yendo de un área a otra.
16:42
And ultimatelypor último we can controlcontrolar the branchingderivación
378
984000
2000
Y finalmente podemos controlar la división
16:44
to mimicimitar what we think the continentscontinentes were like,
379
986000
3000
para simular lo que pensamos que eran los continentes,
16:47
and runcorrer it a thousandmil timesveces, so we can estimateestimar the parametersparámetros,
380
989000
4000
y ejecutarlo mil veces, para que podamos estimar los parámetros
16:51
to answerresponder the questionpregunta whethersi we are on the markmarca or not,
381
993000
3000
para responder la pregunta de si estamos o no en lo cierto,
16:54
at leastmenos to know the barriersbarreras of the problemsproblemas. So that's a little bitpoco about the scienceciencia.
382
996000
4000
al menos conocer las barreras de los problemas. Así que eso es un poquito acerca de la ciencia.
16:58
TodayHoy I'm going to spendgastar the restdescanso of my fewpocos minutesminutos up here
383
1000000
1000
Hoy voy a utilizar el resto de mis minutos aquí
16:59
talkinghablando about the other stuffcosas that I do in ChicagoChicago,
384
1001000
4000
hablando acerca de otra cosa que hago en Chicago,
17:03
whichcual is relatedrelacionado to the facthecho that I never --
385
1005000
2000
la cual esta relacionada con el hecho de que yo nunca...
17:05
and actuallyactualmente, in talkinghablando to a lot of TEDstersTEDsters,
386
1007000
3000
y de hacho, hablando con muchos TEDsters,
17:08
there's a numbernúmero of you out there -- I don't know that I'd get an answerresponder
387
1010000
3000
hay algunos de ustedes por ahí, no se si vaya a obtener una respuesta
17:11
honestlyhonestamente, if I askedpreguntó you to raiseaumento your handmano,
388
1013000
2000
honestamente, si te pido que levantes tu mano,
17:13
but there are a numbernúmero of you out there that startedempezado your
389
1015000
2000
pero hay algunos de ustedes por ahí que comenzaron su
17:15
scientificcientífico, technicaltécnico, entertainmententretenimiento careercarrera
390
1017000
3000
carrera científica, técnica o de entretenimiento
17:18
as failuresfallas, by society'sla sociedad standardsestándares, as failuresfallas by schoolsescuelas.
391
1020000
4000
como fracasos, de acuerdo a los estándares sociales, como fracasos escolares.
17:22
I was one of those. I was failedha fallado by my schoolcolegio -- my schoolcolegio failedha fallado me.
392
1024000
3000
Yo fuí uno de esos. Fuí fallado por mi escuela; mi escuela me falló.
17:25
Who'sQuién es pointingseñalando fingersdedos?
393
1027000
2000
¿Quién señala a quién?
17:27
SeveralVarios teachersprofesores nearlycasi killeddelicado me.
394
1029000
3000
Varios maestros casi me matan.
17:30
I foundencontró myselfmí mismo in artart.
395
1032000
2000
Yo estaba en Arte.
17:32
I was a totaltotal failurefracaso in schoolcolegio, not really headedcon membrete to graduategraduado highalto schoolcolegio.
396
1034000
3000
Fuí un fracaso total en la escuela, no realmente dirigido a graduarme como pre-universitario.
17:35
And I wentfuimos on -- that's my first paintingpintura on canvaslona.
397
1037000
2000
Y continué, esa es mi primera pintura en lienzo.
17:37
I readleer a dictionarydiccionario. I got into collegeUniversidad.
398
1039000
2000
Leí un diccionario. Entré al colegio.
17:39
I becameconvirtió an artistartista. O.K., and startedempezado drawingdibujo.
399
1041000
2000
Me convertí en artista. OK, y comencé a dibujar.
17:41
It becameconvirtió abstractabstracto.
400
1043000
2000
Se volvió abstracto.
17:43
I workedtrabajó up a portfolioportafolio, and I was headedcon membrete to NewNuevo YorkYork.
401
1045000
2000
Hize un portafolio y me dirigí a New York.
17:45
SometimesA veces I would see boneshuesos when there was a bodycuerpo there.
402
1047000
3000
Algunas veces veía huesos cuando había un cuerpo ahí.
17:48
Something was going on in the backgroundfondo. I headedcon membrete to NewNuevo YorkYork to a studioestudio.
403
1050000
3000
Tras bambalinas, algo estaba pasando. Me dirigí a New York a un estudio.
17:52
I tooktomó a sidelado tripviaje to the Americanamericano MuseumMuseo, and I never recoveredrecuperado.
404
1054000
3000
Tomé un viaje alterno al museo americano y nunca me recuperé.
17:56
But really it's the samemismo disciplinedisciplina -- they're kindredparientes disciplinesdisciplinas.
405
1058000
3000
Pero realmente es la misma disciplina -- son disciplinas relacionadas.
17:59
I mean, is there anything
406
1061000
2000
Quiero decir, ¿Hay algo...
18:01
that is not visualizingvisualizante what can't be seenvisto,
407
1063000
3000
...que no esté visualizando lo que no puede ser visto...
18:04
in termscondiciones of discoveringdescubriendo this dinosaurdinosaurio bonehueso from a smallpequeña piecepieza of it
408
1066000
3000
en términos de descubrir este hueso de dinosaurio a partir de una pequeña parte de él...
18:07
that's out there, or seeingviendo the distortiondistorsión
409
1069000
2000
...que anda por ahí; o viendo la distorsión...
18:09
that we try to see
410
1071000
2000
...que tratamos de ver...
18:11
as evolutionaryevolutivo distortiondistorsión in one animalanimal to anotherotro?
411
1073000
2000
como distorsión evolutiva en un animal u otro?
18:13
This is a very extraordinarilyextraordinariamente visualvisual.
412
1075000
2000
Esto es muy extraordinariamente visual.
18:15
I give you a humanhumano facecara because you're expertsexpertos at that.
413
1077000
2000
Te presento una cara humana porque ustedes son expertos en eso.
18:17
It takes us yearsaños to understandentender how to do that with dinosaursdinosaurios.
414
1079000
3000
Nos tomó años comprender como hacer eso con los dinosaurios.
18:21
They're really kindredparientes disciplinesdisciplinas.
415
1083000
2000
Son realmente disciplinas relacionadas.
18:23
But what we're tryingmolesto to createcrear in ChicagoChicago
416
1085000
3000
Pero lo que estamos tratando de crear en Chicago
18:26
is a way to get,
417
1088000
3000
es una forma de obtener,
18:29
collectrecoger togetherjuntos, those studentsestudiantes
418
1091000
2000
de colectar juntos, esos estudiantes
18:31
who are leastmenos representedrepresentado in our scienceciencia and technologytecnología spheresesferas.
419
1093000
3000
que están menos representados en nuestras esferas de ciencia y tecnología.
18:34
We all know, and there's been severalvarios allusionsalusiones to it,
420
1096000
3000
Todos sabemos y se han hecho varias alusiones al respecto,
18:37
that we are failingdefecto in our abilitycapacidad to produceProduce
421
1099000
2000
que estamos fallando en nuestra habilidad de producir
18:40
enoughsuficiente scientistscientíficos, engineersingenieros and technicianstécnicos.
422
1102000
3000
suficientes científicos, ingenieros y técnicos.
18:43
We'veNosotros tenemos knownconocido that for a long time. We'veNosotros tenemos goneido throughmediante the SputnikSputnik phasefase,
423
1105000
3000
Hemos sabido eso por mucho tiempo. Hemos pasado por la fase del Sputnik,
18:46
and now, as you see the increaseincrementar
424
1108000
2000
y ahora, según ves, el incremento
18:48
in the pacepaso of what we're doing,
425
1110000
2000
en el ritmo de lo que estamos haciendo,
18:50
it becomesse convierte even more prominentprominente.
Where are all these people going to come from?
426
1112000
3000
se vuelve algo aún más prominente. ¿De dónde van a venir todas estas personas?
18:53
And a more generalgeneral questionpregunta for our societysociedad is,
427
1115000
2000
Y una pregunta más general para nuestra sociedad es,
18:55
what's going to happenocurrir to all the restdescanso that are left behinddetrás?
428
1117000
3000
¿Qué es lo que va a pasar al resto que son dejados atrás?
18:58
What about all the kidsniños like me that were in schoolcolegio --
429
1120000
2000
¿Qué hay acerca de todos los niños como yo que estaban en la escuela,
19:00
kidsniños like some of you out there --
430
1122000
2000
niños como algunos de ustedes,
19:02
that were in schoolcolegio and didn't get a chanceoportunidad and will never get a chanceoportunidad
431
1124000
3000
que estaban en la escuela y no tuvieron una oportunidad y nunca la tendrán,
19:05
to participateparticipar in scienceciencia and technologytecnología?
432
1127000
2000
de participar en ciencia y tecnología?
19:07
Those are the questionspreguntas I askpedir. And we talk about EthiopiaEtiopía, and it's very importantimportante.
433
1129000
3000
Esas son las preguntas que yo hago. Y hablamos acerca de Etiopía y es muy importante.
19:10
NigerNíger is equallyIgualmente importantimportante, and I'm tryingmolesto desperatelydesesperadamente
434
1132000
2000
Nigeria es igualmente importante y estoy tratando desesperadamente
19:12
to do something in NigerNíger.
435
1134000
2000
de hacer algo en Nigeria.
19:14
They have an AIDSSIDA problemproblema. I askedpreguntó --
436
1136000
2000
Ellos tienen un problema de SIDA. Le pregunté...
19:16
the U.S. StateEstado DepartmentDepartamento askedpreguntó the governmentgobierno recentlyrecientemente,
437
1138000
3000
el departamento de estado de USA le preguntó al gobierno recientemente,
19:19
What do you want to do? And they gavedio them two problemsproblemas.
438
1141000
2000
¿Qué quieres hacer? Y ellos les dieron dos problemas.
19:21
DinosaursDinosaurios was one of them.
439
1143000
2000
Dinosaurios fué uno de ellos.
19:23
Give us a museummuseo of dinosaursdinosaurios,
440
1145000
2000
Dennos un museo de dinosaurios,
19:25
and we will attractatraer touriststuristas, whichcual is our numbernúmero two industryindustria.
441
1147000
3000
y atraeremos turistas, que es nuestra segunda mayor industria.
19:28
And I hopeesperanza to God the UnitedUnido StatesEstados governmentgobierno, me, or TEDTED,
442
1150000
4000
Y le pido a Dios que el gobierno de USA, yo, o TED,
19:32
or somebodyalguien helpsayuda us do that, because that would be an incredibleincreíble thing for theirsu countrypaís.
443
1154000
3000
o alguien nos ayude a hacer eso, porque eso sería una cosa increíble para su país.
19:35
But when we look back at our ownpropio countrypaís, we're looking back at our citiesciudades,
444
1157000
3000
Pero cuando miramos atrás a nuestro propio país, estamos viendo hacia nuestras ciudades
19:38
the citiesciudades where mostmás of you come from -- certainlyciertamente the cityciudad I come from --
445
1160000
2000
las cuidades de donde la mayoría de ustedes vienen, ciertamente la ciudad de donde yo vengo,
19:40
there's legionslegiones of kidsniños out there
446
1162000
2000
hay montones de niños por ahí
19:42
like these.
447
1164000
2000
como estos.
19:44
And the questionpregunta is -- and we startedempezado to addressdirección this questionpregunta for centuriessiglos --
448
1166000
3000
Y la pregunta es: (y comenzamos a hacer esta pregunta hace siglos)
19:47
as to how we get these kidsniños involvedinvolucrado in scienceciencia.
449
1169000
3000
¿Cómo involucrar a estos niños con la ciencia?
19:50
We'veNosotros tenemos startedempezado in ChicagoChicago
450
1172000
2000
Hemos comenzado en Chicago.
19:52
an organizationorganización -- a non-profitsin ánimo de lucro organizationorganización --
451
1174000
2000
una organización, una sin fines de lucro,
19:54
calledllamado ProjectProyecto ExplorationExploración.
452
1176000
2000
llamada "Proyecto Exploración".
19:56
These are two kidsniños from ProjectProyecto ExplorationExploración.
453
1178000
2000
Esos son dos niños del proyecto exploración.
19:58
We metreunió them in theirsu earlytemprano stagesetapas in highalto schoolcolegio. They were --
454
1180000
2000
Los conocimos en sus etapas iniciales en el bachillerato. Eran
20:00
failingdefecto to poorpobre studentsestudiantes,
455
1182000
2000
entre estudiantes fracasados o pobres.
20:02
and they are now -- one at the UniversityUniversidad of ChicagoChicago, anotherotro in IllinoisIllinois.
456
1184000
4000
y ahora están, uno en la Universidad de Chicago, otro en Illinois.
20:06
We'veNosotros tenemos got studentsestudiantes at HarvardHarvard. We're sixseis yearsaños oldantiguo.
457
1188000
2000
Tenemos estudiantes en Harvard. Tenemos 6 años.
20:08
And we createdcreado a trackpista recordgrabar.
458
1190000
2000
Y hemos creado un registro de campo de lo realizado.
20:10
Because when you go out there as a scholarerudito, and you try to find out longitudinallongitudinal studiesestudios,
459
1192000
3000
Porque cuando sales como estudiante, e intentas encontrar estudios longitudinales,
20:13
trackpista recordsarchivos like that, there essentiallyesencialmente are very fewpocos, if noneninguna.
460
1195000
3000
registros de campo como esos, hay esencialmente muy pocos o ninguno.
20:17
So, we'venosotros tenemos createdcreado an incredibleincreíble trackpista recordgrabar of 100 percentpor ciento graduationgraduación,
461
1199000
4000
Entonces, creamos un increíble registro de campo del 100% de graduados,
20:21
90 percentpor ciento going to collegeUniversidad, manymuchos first-generationprimera generación,
462
1203000
3000
90% yendo al colegio, muchos de primera generación,
20:24
90 percentpor ciento of those choosingElegir scienceciencia as a careercarrera.
463
1206000
3000
90% de ellos escogiendo ciencia como carrera.
20:27
It's an impressiveimpresionante trackpista recordgrabar, and so we look back and we say,
464
1209000
3000
Es un registro de campo impresionante; y miramos atrás y decimos,
20:30
well, we didn't really exactlyexactamente work this out theoreticallyteóricamente from the startcomienzo,
465
1212000
3000
bueno, no planeamos eso exactamente en teoría desde el inicio,
20:33
but when we look back, there are theoreticalteórico movementsmovimientos in scienceciencia educationeducación.
466
1215000
3000
pero cuando miramos atrás, hay movimientos teorícos en educación en ciencias.
20:36
It's goneido throughmediante scienceciencia as an inquiryinvestigación,
467
1218000
2000
Es ir a través de la ciencia como investigación,
20:38
whichcual was a biggrande advanceavanzar,
468
1220000
2000
lo cuál es un gran avance,
20:41
and DeweyDewey back at ChicagoChicago --
469
1223000
2000
y de regreso a Chicago en Dewey
20:43
you learnaprender by doing.
470
1225000
2000
aprendes por medio de la práctica.
20:45
To -- you learnaprender by envisioningvisualizando yourselftú mismo
471
1227000
5000
A... tu aprendes por medio de verte a ti mismo
20:50
as a scientistcientífico,
472
1232000
2000
como un científico
20:52
and then you learnaprender to envisionguardar yourselftú mismo as a scientistcientífico.
473
1234000
3000
y luego aprendes a mirarte como científico.
20:55
The nextsiguiente steppaso is to learnaprender the capabilitycapacidad
474
1237000
2000
El siguiente paso es aprender la capacidad
20:57
to make yourselftú mismo a scientistcientífico.
475
1239000
3000
de hacerte a tí mismo un científico.
21:00
You have to have those stepspasos. If you have --
476
1242000
2000
Tienes que pasar por esos pasos. Si tienes...
21:02
It's easyfácil to get kidsniños interestedinteresado in scienceciencia.
477
1244000
2000
Es fácil hacer que estos niños se interesen en la ciencia.
21:04
It's harddifícil to get them to envisionguardar themselvessí mismos as a scientistcientífico,
478
1246000
3000
Es difícil hacer que se visualicen como científicos,
21:07
whichcual involvesinvolucra standingen pie up in frontfrente of people like we're doing here at this symposiumsimposio
479
1249000
4000
lo cual tiene que ver con pararse en frente de personas como lo estamos haciendo en este simposio
21:11
and presentingpresentación something as a knowledgeableexperto personpersona,
480
1253000
2000
y presentar algo como una persona conocedora,
21:13
and then seeingviendo yourselftú mismo in the rolepapel as a scientistcientífico
481
1255000
3000
y entonces verte a ti mismo en el rol de científico
21:16
and givingdando yourselftú mismo the toolsherramientas to pursueperseguir that.
482
1258000
3000
y darte a tí mismo las herramientas para lograrlo.
21:19
And so, that's what we're going to do. We're planningplanificación a permanentpermanente home in ChicagoChicago.
483
1261000
3000
Y, eso es lo que vamos a hacer. Estamos planeando un hogar permanente en Chicago.
21:22
We have lots of ideasideas, but I guaranteegarantía you this one thing --
484
1264000
2000
Tenemos muchas ideas, pero te garantizo esto;
21:24
and I've talkedhabló to some people here at TEDTED --
485
1266000
2000
y he hablado con algunas personas aquí en TED,
21:26
it's not going to look like anything you've seenvisto before.
486
1268000
2000
no va a ser como algo que hayas visto antes.
21:28
It's going to be part-schoolparte de la escuela, part-museumparte del museo hallsala,
487
1270000
2000
Será parte escuela, parte museo,
21:30
part-conservatoryparte-conservatorio, part-zooparte zoológico,
488
1272000
3000
parte conservatorio, parte zoológico,
21:33
and partparte of an answerresponder to the problemproblema
489
1275000
3000
y parte una respuesta al problemas
21:36
of how you interestinteresar kidsniños in scienceciencia.
490
1278000
1000
de cómo interesas a los niños en la ciencia.
21:37
Thank you very much.
491
1279000
3000
Muchas gracias.
Translated by Roberto Sánchez
Reviewed by José Dinuncio

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ABOUT THE SPEAKER
Paul Sereno - Paleontologist
Surely not the only science career based on a museum tour epiphany, Paul Sereno's is almost certainly the most triumphant. He's dug up dinosaurs on five continents -- and discovered the world's largest crocodile, the (extinct) 40-foot Sarchosuchus.

Why you should listen

Paul Sereno sees paleontology as "adventure with a purpose." How else, after all, to describe a science that "allows you to romp in remote corners of the globe, resurrecting gargantuan creatures that have never been seen?" His travels in the search for the bones of ancient reptiles and birds have taken him through India, Argentina, Mongolia and, most fruitfully, the 125-degrees-Farenheit Saraha Desert, where he uncovered the giant skeletons of several 30-plus-foot meat-eaters and a few yet-larger prehistoric vegetarians.

Sereno is also president and co-founder of Project Exploration, an organization which aims to bring the wonders of science professions to the public -- especially minority youth and girls. He teaches at the University of Chicago and is one of National Geographic's Explorers-in-Residence.

More profile about the speaker
Paul Sereno | Speaker | TED.com