ABOUT THE SPEAKER
Paul Piff - Social psychologist
Paul Piff studies how social hierarchy, inequality and emotion shape relations between individuals and groups.

Why you should listen

Paul Piff is an Assistant Professor of Psychology and Social Behavior at the University of California, Irvine.​ In particular, he studies how wealth (having it or not having it) can affect interpersonal relationships.

His surprising studies include running rigged games of Monopoly, tracking how those who drive expensive cars behave versus those driving less expensive vehicles and even determining that rich people are literally more likely to take candy from children than the less well-off. The results often don't paint a pretty picture about the motivating forces of wealth. He writes, "specifically, I have been finding that increased wealth and status in society lead to increased self-focus and, in turn, decreased compassion, altruism, and ethical behavior."

More profile about the speaker
Paul Piff | Speaker | TED.com
TEDxMarin

Paul Piff: Does money make you mean?

Paul Piff: L'argent nous rend-il mauvais ?

Filmed:
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Paul Piff aborde ici la question de l'influence de l'argent sur nos comportements. Il présente les études menées sur ce sujet par son équipe, et d'autres, et nous propose des solutions pour apporter davantage d'égalité dans nos sociétés.
- Social psychologist
Paul Piff studies how social hierarchy, inequality and emotion shape relations between individuals and groups. Full bio

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00:12
I want you to, for a momentmoment,
0
793
2174
Imaginez vous, pendant un instant,
00:14
think about playingen jouant a gameJeu of MonopolyMonopole,
1
2967
3850
en train de jouer une partie de Monopoly.
00:18
exceptsauf in this gameJeu, that combinationcombinaison
2
6817
2607
Sauf que dans ce jeu,
00:21
of skillcompétence, talentTalent and luckla chance
3
9424
2969
l'habileté, le talent
et la chance
00:24
that help earnGagnez you successSuccès in gamesJeux, as in life,
4
12393
2538
nécessaire pour l'emporter,
comme dans la vraie vie,
00:26
has been renderedrendus irrelevantsans importance,
5
14931
1416
ne pourra pas s'appliquer,
00:28
because this game'sde jeu been riggedgréé,
6
16347
2295
car le jeu a été truqué,
00:30
and you've got the upperplus haut handmain.
7
18642
1880
en votre faveur.
00:32
You've got more moneyargent,
8
20522
1879
Vous disposez de plus d'argent,
00:34
more opportunitiesopportunités to movebouge toi around the boardplanche,
9
22401
2560
plus d'opportunités
pour bouger votre pion sur le plateau,
00:36
and more accessaccès to resourcesRessources.
10
24961
2225
et davantage d'accès
aux différentes ressources.
00:39
And as you think about that experienceexpérience,
11
27186
1331
Parallèlement,
00:40
I want you to askdemander yourselftoi même,
12
28517
2588
j'aimerais que vous vous demandiez
00:43
how mightpourrait that experienceexpérience of beingétant
13
31105
1770
comment cette expérience
00:44
a privilegedprivilégié playerjoueur in a riggedgréé gameJeu
14
32875
3130
de joueur privilégié
dans un jeu truqué
00:48
changechangement the way that you think about yourselftoi même
15
36005
2923
influence la façon dont vous vous percevez
00:50
and regardce qui concerne that other playerjoueur?
16
38928
3858
et la façon
dont vous percevez l'autre joueur ?
00:54
So we rancouru a studyétude on the U.C. BerkeleyBerkeley campusCampus
17
42786
3047
Donc nous avons fait une étude
sur le campus de l'Université de Berkeley
00:57
to look at exactlyexactement that questionquestion.
18
45833
2302
afin de répondre à cette question.
01:00
We broughtapporté in more than 100 pairspaires
19
48135
1658
Nous avons invité 200 joueurs
dans un laboratoire.
01:01
of strangersétrangers into the lablaboratoire,
20
49793
2761
Nous les avons mis 2 par 2 et
01:04
and with the flipflip of a coinpièce de monnaie
21
52554
1820
01:06
randomlyau hasard assignedattribué one of the two
22
54374
1787
avons décidé à pile ou face
lequel des deux serait
01:08
to be a richriches playerjoueur in a riggedgréé gameJeu.
23
56161
2345
le joueur riche de ce jeu truqué.
Les joueurs riches démarraient
avec 2 fois plus d'argent.
01:10
They got two timesfois as much moneyargent.
24
58506
2821
Lorsqu'ils passaient
par la case « Départ »,
01:13
When they passedpassé Go,
25
61327
1501
ils recevaient deux fois plus d'argent.
01:14
they collectedrecueilli twicedeux fois the salarysalaire,
26
62828
2206
Et ils lançaient les deux dés
au lieu d'un seul,
01:17
and they got to rollrouleau bothtous les deux dice insteadau lieu of one,
27
65034
1973
et donc se déplaçaient
beaucoup plus sur le plateau
01:19
so they got to movebouge toi around the boardplanche a lot more.
28
67007
1811
01:20
(LaughterRires)
29
68818
3006
(Rires)
01:23
And over the coursecours of 15 minutesminutes,
30
71824
1713
Pendant 15 minutes,
01:25
we watchedregardé throughpar hiddencaché
camerasappareils photo what happenedarrivé.
31
73537
3530
nous les observions
via des caméras cachées.
01:29
And what I want to do todayaujourd'hui, for the first time,
32
77067
1821
Et aujourd'hui, pour la première fois,
j'aimerais
01:30
is showmontrer you a little bitbit of what we saw.
33
78888
2512
vous montrer des extraits
de ce que nous avons observé.
01:33
You're going to have to pardonpardon the sounddu son qualityqualité,
34
81400
1509
Pardonnez la qualité du son,
01:34
in some casescas, because again,
these were hiddencaché camerasappareils photo.
35
82909
2656
elle est parfois mauvaise
du fait que les caméras étaient cachées.
01:37
So we'venous avons providedà condition de subtitlessous-titres.
36
85580
2195
On a donc mis des sous-titres.
01:39
RichRich PlayerLecteur: How manybeaucoup 500s did you have?
37
87775
1390
Joueur riche :
« Tu as combien de billets de 500 ? »
01:41
PoorPauvre PlayerLecteur: Just one.
38
89165
1235
Joueur pauvre : « Rien qu'un. »
01:42
RichRich PlayerLecteur: Are you serioussérieux.
PoorPauvre PlayerLecteur: Yeah.
39
90400
1117
Joueur riche : « Tu es sérieux ? »
Joueur pauvre : « Oui. »
01:43
RichRich PlayerLecteur: I have threeTrois. (LaughsRires)
40
91517
1753
Joueur Riche : « J'en ai trois. » (Rires)
01:45
I don't know why they gavea donné me so much.
41
93270
1926
« Je ne sais pas pourquoi
ils m'en ont donné autant. »
01:47
PaulPaul PiffPiff: Okay, so it was quicklyrapidement apparentapparent to playersjoueurs
42
95196
1838
Donc les joueurs se sont
rapidement rendu compte
que quelque chose clochait.
01:49
that something was up.
43
97034
1342
01:50
One personla personne clearlyclairement has a lot more moneyargent
44
98376
2295
L'un des joueurs démarrait clairement
avec plus d'argent que l'autre.
01:52
than the other personla personne, and yetencore,
45
100671
2149
Et pourtant,
au fur et à mesure de la partie,
01:54
as the gameJeu unfoldeddépliée,
46
102820
2142
01:56
we saw very notablenotable differencesdifférences
47
104962
2005
nous avons observé l'apparition
de différences notables.
01:58
and dramaticdramatique differencesdifférences begincommencer to emergeémerger
48
106967
2449
Des différences frappantes
se sont faites jour
02:01
betweenentre the two playersjoueurs.
49
109416
1874
entre les deux joueurs.
02:03
The richriches playerjoueur
50
111290
1720
Le joueur riche s'est mis
02:05
startedcommencé to movebouge toi around the boardplanche louderPlus fort,
51
113010
2578
à faire plus de bruit
en déplaçant son pion.
02:07
literallyLittéralement smackingfessée the boardplanche with theirleur piecepièce
52
115588
1881
Il le claquait carrément contre le plateau
02:09
as he wentest allé around.
53
117469
2920
lorsqu'il le déplaçait.
02:12
We were more likelyprobable to see signssignes of dominancedominance
54
120389
2993
Nous avons observé plus
de comportements dominateurs,
02:15
and nonverbalnon verbale signssignes,
55
123382
1590
des gestes de puissance
02:16
displaysaffichages of powerPuissance
56
124972
2422
et de célébration
02:19
and celebrationcélébration amongparmi the richriches playersjoueurs.
57
127394
3955
chez les joueurs riches.
Nous avions placé un bol rempli
de bretzels au bord de la table.
02:23
We had a bowlbol of pretzelsbretzels
positionedpositionné off to the sidecôté.
58
131349
2521
02:25
It's on the bottombas right cornercoin there.
59
133870
1661
En bas à droite de la vidéo.
02:27
That allowedpermis us to watch
participants'des participants consummatoryconsummatory behaviorcomportement.
60
135531
3487
Nous avons ainsi pu étudier
le comportement de consommation
des participants,
en comptant le nombre de bretzels mangés.
02:31
So we're just trackingsuivi how
manybeaucoup pretzelsbretzels participantsparticipants eatmanger.
61
139018
4618
Joueur riche : « Est-ce que ces bretzels
sont un piège ? »
02:35
RichRich PlayerLecteur: Are those pretzelsbretzels a tricktour?
62
143636
1933
Joueur pauvre : « Je ne sais pas. »
02:37
PoorPauvre PlayerLecteur: I don't know.
63
145569
1926
Ok, il n'y a pas de surprise,
ils savent qu'on est derrière tout ça.
02:39
PPPP: Okay, so no surprisessurprises, people are ontosur us.
64
147495
3139
02:42
They wondermerveille what that bowlbol of pretzelsbretzels
65
150634
1505
Ils se demandent pourquoi
02:44
is doing there in the first placeendroit.
66
152139
1781
ce bol de bretzels est là.
Comme vous venez de le voir,
02:45
One even asksdemande, like you just saw,
67
153920
1914
l'un d'eux demande même
si ce n'est pas un piège.
02:47
is that bowlbol of pretzelsbretzels there as a tricktour?
68
155834
2959
Et malgré ça, le pouvoir
dans cette situation,
02:50
And yetencore, despitemalgré that, the powerPuissance of the situationsituation
69
158793
2910
02:53
seemssemble to inevitablyinévitablement dominatedominer,
70
161703
2301
semble inévitablement dominer
02:56
and those richriches playersjoueurs startdébut to eatmanger more pretzelsbretzels.
71
164004
4453
et ces joueurs riches
commencent à manger davantage de bretzels.
Joueur riche :
« Je vais essayer ces bretzels »
Joueur riche : « J'adore les bretzels ! »
03:03
RichRich PlayerLecteur: I love pretzelsbretzels.
72
171976
2097
(Rires)
03:06
(LaughterRires)
73
174073
2329
03:09
PPPP: And as the gameJeu wentest allé on,
74
177988
2130
Et au fur et à mesure du jeu,
un des comportements des plus
intéressants et dramatiques à la fois,
03:12
one of the really interestingintéressant and dramaticdramatique patternsmodèles
75
180118
2332
que nous ayons observés
a commencé à émerger :
03:14
that we observedobservé begincommencer to emergeémerger
76
182450
3073
03:17
was that the richriches playersjoueurs actuallyréellement
77
185523
1871
les joueurs riches se sont montrés
03:19
startedcommencé to becomedevenir ruderRuder towardvers the other personla personne,
78
187394
3122
de plus en plus grossiers
envers l'autre joueur,
03:22
lessMoins and lessMoins sensitivesensible to the plightsituation critique
79
190516
2071
de moins en moins sensibles
au triste sort
de ces pauvres, pauvres joueurs
03:24
of those poorpauvre, poorpauvre playersjoueurs,
80
192587
1844
03:26
and more and more demonstrativedémonstratif
81
194431
2071
et de plus en plus démonstratifs
de leur succès matériel,
03:28
of theirleur materialMatériel successSuccès,
82
196502
2469
plus susceptible d'étaler leur réussite.
03:30
more likelyprobable to showcasevitrine how well they're doing.
83
198971
3206
Joueur riche :
« J'ai plus d'argent qu'il n'en faut ! »
03:35
RichRich PlayerLecteur: I have moneyargent for everything.
84
203589
4110
Joueur pauvre : « Je te dois combien ? »
03:39
PoorPauvre PlayerLecteur: How much is that?
85
207699
1618
03:41
RichRich PlayerLecteur: You owedevoir me 24 dollarsdollars.
86
209317
3962
Joueur riche :
« Tu me dois... 24 dollars. »
03:45
You're going to loseperdre all your moneyargent soonbientôt.
87
213279
2856
« Tu vas bientôt perdre
tout ton argent ! »
« J'achète ! J'ai tellement d'argent. »
03:48
I'll buyacheter it. I have so much moneyargent.
88
216135
2160
03:50
I have so much moneyargent, it takes me foreverpour toujours.
89
218295
1946
« J'ai tellement d'argent,
c'est infernal. »
03:52
RichRich PlayerLecteur 2: I'm going to buyacheter out this wholeentier boardplanche.
90
220241
1960
Joueur riche n°2 :
« Je vais acheter tout le plateau. »
03:54
RichRich PlayerLecteur 3: You're going
to runcourir out of moneyargent soonbientôt.
91
222201
1730
Joueur riche n°3 :
« Tu n'auras bientôt plus un sou. »
03:55
I'm prettyjoli much untouchableintouchable at this pointpoint.
92
223931
2848
« C'est comme si
j'étais invincible maintenant. »
03:58
PPPP: Okay, and here'svoici what I think
93
226779
2316
Ok.
Et voilà ce que je pense être
le plus intéressant.
04:01
was really, really interestingintéressant,
94
229095
1748
04:02
is that at the endfin of the 15 minutesminutes,
95
230843
3254
C'est qu'à la fin des 15 minutes,
on a demandé aux joueurs d'expliquer
leur expérience de la partie.
04:06
we askeda demandé the playersjoueurs to talk about
theirleur experienceexpérience duringpendant the gameJeu.
96
234097
4393
Et quand les joueurs riches expliquaient
04:10
And when the richriches playersjoueurs talkeda parlé about
97
238490
2075
comment ils avaient inévitablement gagné
04:12
why they had inevitablyinévitablement wona gagné
98
240565
1882
04:14
in this riggedgréé gameJeu of MonopolyMonopole --
99
242447
2019
dans cette partie de Monopoly truquée,
(Rires)
04:16
(LaughterRires) —
100
244466
4809
04:21
they talkeda parlé about what they'dils auraient doneterminé
101
249275
3564
ils nous parlaient
de ce qu'ils avaient fait
pour acheter les différentes propriétés
04:24
to buyacheter those differentdifférent propertiesPropriétés
102
252839
2814
04:27
and earnGagnez theirleur successSuccès in the gameJeu,
103
255653
2782
et mériter leur succès dans le jeu.
04:30
and they becamedevenu farloin lessMoins attunedà l’écoute
104
258435
2489
Ils étaient beaucoup moins conscients
04:32
to all those differentdifférent featuresfonctionnalités of the situationsituation,
105
260924
2715
des éléments extérieurs de la situation,
04:35
includingcomprenant that flipflip of a coinpièce de monnaie
106
263639
2673
y compris ce jeu de pile ou face
04:38
that had randomlyau hasard gottenobtenu them into
107
266312
2315
qui les avait mis, par hasard,
dans une position privilégiée
04:40
that privilegedprivilégié positionposition in the first placeendroit.
108
268627
2989
au début du jeu.
C'est un aperçu vraiment
vraiment incroyable
04:43
And that's a really, really incredibleincroyable insightperspicacité
109
271616
2838
de la façon dont l'esprit
perçoit les avantages.
04:46
into how the mindesprit makesfait du sensesens of advantageavantage.
110
274454
5455
04:51
Now this gameJeu of MonopolyMonopole can be used
111
279909
2221
On peut utiliser cette partie de Monopoly
04:54
as a metaphormétaphore for understandingcompréhension societysociété
112
282130
2843
comme métaphore pour comprendre la société
et sa structure hiérarchique
04:56
and its hierarchicalhiérarchique structurestructure, wherein some people
113
284973
3285
où quelques personnes
disposent de grandes richesses
et d'influence
05:00
have a lot of wealthrichesse and a lot of statusstatut,
114
288258
2392
alors que beaucoup d'autres, non.
05:02
and a lot of people don't.
115
290650
1477
05:04
They have a lot lessMoins wealthrichesse and a lot lessMoins statusstatut
116
292127
2933
Ils sont beaucoup moins riches,
beaucoup moins influents
05:07
and a lot lessMoins accessaccès to valuedestimé resourcesRessources.
117
295060
3114
et ont nettement moins accès
aux ressources.
Et ce que mes collègues et moi
05:10
And what my colleaguescollègues and I for
the last sevenSept yearsannées have been doing
118
298174
3236
avons fait pendant ces 7 dernières années,
05:13
is studyingen train d'étudier the effectseffets of these kindssortes of hierarchieshiérarchies.
119
301410
4069
c'est étudier les effets
de ces types de hiérarchies.
Et ce que nous avons trouvé
05:17
What we'venous avons been findingdécouverte acrossà travers dozensdouzaines of studiesétudes
120
305479
3284
dans des dizaines d'études
05:20
and thousandsmilliers of participantsparticipants acrossà travers this countryPays
121
308763
3417
sur des milliers de personnes
à travers ce pays,
c'est que plus le niveau de richesse
d'une personne augmente,
05:24
is that as a person'spersonne levelsles niveaux of wealthrichesse increaseaugmenter,
122
312180
4532
plus ses sentiments
d'empathie et de compassion s'amenuisent
05:28
theirleur feelingssentiments of compassionla compassion and empathyempathie go down,
123
316712
6068
05:34
and theirleur feelingssentiments of entitlementdroit, of deservingnesspossibles,
124
322780
3771
et plus son sentiment d'y avoir droit,
de le mériter
05:38
and theirleur ideologyidéologie of self-interestintérêt personnel increasesaugmente.
125
326551
4548
et son idéologie d'intérêt personnel
augmentent.
Dans plusieurs sondages,
nous avons constaté
05:43
In surveysenquêtes, we founda trouvé that it's actuallyréellement
126
331099
2059
qu'en fait ce sont
les personnes plus riches
05:45
wealthierplus riches individualspersonnes who are more likelyprobable
127
333158
1877
qui ont davantage tendance à faire passer
la cupidité pour une vertu
05:47
to moralizefaire la morale greedavidité beingétant good,
128
335035
3040
05:50
and that the pursuitpoursuite of self-interestintérêt personnel
129
338075
2003
et la poursuite de ses propres intérêts
05:52
is favorablefavorable and moralmoral.
130
340078
2716
pour une attitude morale et positive.
05:54
Now what I want to do todayaujourd'hui is talk about
131
342794
1849
Mon objectif aujourd'hui est
d'aborder les conséquences
de cette idéologie d’intérêt personnel,
05:56
some of the implicationsimplications
of this ideologyidéologie self-interestintérêt personnel,
132
344643
4821
de discuter de pourquoi ces conséquences
méritent notre attention
06:01
talk about why we should
carese soucier about those implicationsimplications,
133
349464
2363
06:03
and endfin with what mightpourrait be doneterminé.
134
351827
3642
et de finir avec ce que l'on peut y faire.
Certaines des premières études
que nous avons faites dans ce domaine
06:07
Some of the first studiesétudes that we rancouru in this arearégion
135
355469
2165
06:09
lookedregardé at helpingportion behaviorcomportement,
136
357634
1286
portaient sur le comportement d'aide,
06:10
something socialsocial psychologistspsychologues call
137
358920
2159
ce que les psychologues sociaux qualifient
06:13
pro-socialprosociales behaviorcomportement.
138
361079
2091
de comportement pro-social.
06:15
And we were really interestedintéressé in who'squi est more likelyprobable
139
363170
2713
Et nous voulions savoir
qui était plus enclin
à aider une autre personne,
06:17
to offeroffre help to anotherun autre personla personne,
140
365883
2348
quelqu'un de riche ou quelqu'un de pauvre.
06:20
someoneQuelqu'un who'squi est richriches or someoneQuelqu'un who'squi est poorpauvre.
141
368231
3157
L'une de nos expériences consistait
06:23
In one of the studiesétudes, we bringapporter in richriches and poorpauvre
142
371388
4402
à réunir dans un laboratoire
06:27
membersmembres of the communitycommunauté into the lablaboratoire
143
375790
2300
des membres riches et pauvres
d'une communauté
et à leur donner à chacun
l'équivalent de 10 dollars.
06:30
and give eachchaque of them the equivalentéquivalent of 10 dollarsdollars.
144
378090
3494
Nous avons dit aux participants
06:33
We told the participantsparticipants
145
381584
1610
qu'ils pouvaient garder
cette somme pour eux
06:35
that they could keep these 10 dollarsdollars for themselvesse,
146
383194
2448
06:37
or they could sharepartager a portionportion of it,
147
385642
1975
ou la partager, s'ils le désiraient,
06:39
if they wanted to, with a strangerétranger
148
387617
1995
avec un inconnu qui resterait
complètement anonyme.
06:41
who is totallytotalement anonymousanonyme.
149
389612
1471
06:43
They'llIls vont never meetrencontrer that strangerétranger and
the strangerétranger will never meetrencontrer them.
150
391083
3036
Ils ne rencontreraient jamais cet inconnu
et il ne les rencontrerait jamais.
06:46
And we just monitormoniteur how much people give.
151
394119
3218
Nous avons regardé
combien les gens donnaient.
06:49
IndividualsIndividus who madefabriqué 25,000 sometimesparfois
152
397337
2350
Les personnes dont les revenus étaient
de 25 000 dollars,
parfois en dessous
des 15 000 dollars par an,
06:51
underen dessous de 15,000 dollarsdollars a yearan,
153
399687
2327
donnaient 44% de plus à l'inconnu
06:54
gavea donné 44 percentpour cent more of theirleur moneyargent
154
402014
2227
06:56
to the strangerétranger
155
404241
1083
que les personnes qui gagnaient 150 000
06:57
than did individualspersonnes makingfabrication 150,000
156
405324
2308
ou 200 000 dollars par an.
06:59
or 200,000 dollarsdollars a yearan.
157
407632
3247
On a aussi demandé à des gens
de jouer à des jeux
07:02
We'veNous avons had people playjouer gamesJeux
158
410879
2748
07:05
to see who'squi est more or lessMoins likelyprobable to cheattriche
159
413627
2631
pour voir qui avait tendance
à tricher davantage
07:08
to increaseaugmenter theirleur chanceschances of winninggagnant a prizeprix.
160
416258
2394
pour augmenter leurs chances
de gagner un prix.
07:10
In one of the gamesJeux, we actuallyréellement riggedgréé a computerordinateur
161
418652
2720
Dans l'un de ces jeux,
nous avons trafiqué un ordinateur
07:13
so that diemourir rollsRouleaux over a certaincertain scoreBut
162
421372
2792
de sorte qu'il était impossible
de dépasser
un certain nombre en lançant des dés.
07:16
were impossibleimpossible.
163
424164
986
07:17
You couldn'tne pouvait pas get aboveau dessus 12 in this gameJeu,
164
425150
3092
Il était impossible d'obtenir
plus que 12 dans ce jeu
07:20
and yetencore, the richerplus riche you were,
165
428242
3112
et pourtant,
plus une personne était riche,
07:23
the more likelyprobable you were to cheattriche in this gameJeu
166
431354
1757
plus elle avait tendance
à tricher à ce jeu
07:25
to earnGagnez creditscrédits towardvers a $50 cashen espèces prizeprix,
167
433111
3899
pour obtenir des points
et remporter 50 dollars.
Elle trichait parfois
trois à quatre fois plus.
07:29
sometimesparfois by threeTrois to fourquatre timesfois as much.
168
437010
3845
Dans une autre étude, nous avons regardé
07:32
We rancouru anotherun autre studyétude where we lookedregardé at whetherqu'il s'agisse
169
440855
2233
07:35
people would be inclinedinclinée to take candybonbons
170
443088
3223
si les gens seraient enclin
à prendre des bonbons
dans un bol
dont on leur avait clairement dit
07:38
from a jarpot of candybonbons that we explicitlyexplicitement identifiedidentifié
171
446311
2491
07:40
as beingétant reservedréservés for childrenles enfants --
172
448802
2240
qu'il était destiné aux enfants,
(Rires)
07:43
(LaughterRires) —
173
451042
3442
07:46
participatingparticipant -- I'm not kiddingblague.
174
454484
1841
participant...
Ce n'est pas une blague.
07:48
I know it soundsdes sons like I'm makingfabrication a jokeblague.
175
456325
2729
On dirait une blague
mais ça n'en est pas une.
07:51
We explicitlyexplicitement told participantsparticipants
176
459054
2241
Nous avons clairement
dit aux participants :
07:53
this jarpot of candy'sCandy for childrenles enfants participatingparticipant
177
461295
1869
« Ce bol de bonbons est pour les enfants
participant à une étude
dans un laboratoire, à côté.
07:55
in a developmentaldu développement lablaboratoire nearbyproche.
178
463164
2484
07:57
They're in studiesétudes. This is for them.
179
465648
2050
Ils participent à une étude,
ces bonbons sont pour eux. »
07:59
And we just monitoredsurveillés how
much candybonbons participantsparticipants tooka pris.
180
467698
3643
Puis, on a simplement observé combien
de bonbons les participants prenaient.
08:03
ParticipantsParticipants who feltse sentait richriches
181
471341
1513
Ceux qui se considéraient riches
se servaient deux fois plus
08:04
tooka pris two timesfois as much candybonbons
182
472854
1405
08:06
as participantsparticipants who feltse sentait poorpauvre.
183
474259
3149
que ceux qui se considéraient pauvres.
08:09
We'veNous avons even studiedétudié carsdes voitures,
184
477408
2653
On a même mené une étude sur des voitures,
08:12
not just any carsdes voitures,
185
480061
1862
pas n'importe lesquelles.
08:13
but whetherqu'il s'agisse driverspilotes of differentdifférent kindssortes of carsdes voitures
186
481923
3071
On a comparé si les conducteurs
de différents modèles de voiture
08:16
are more or lessMoins inclinedinclinée to breakPause the lawloi.
187
484994
3103
étaient plus ou moins enclin
à enfreindre la loi.
08:20
In one of these studiesétudes, we lookedregardé at
188
488097
2837
Dans une de ses études, on a observé
08:22
whetherqu'il s'agisse driverspilotes would stop for a pedestrianpiéton
189
490934
4156
si les conducteurs s'arrêtaient
pour laisser passer un piéton
que nous avions placé
devant un passage piéton.
08:27
that we had posedposé waitingattendre to crosstraverser at a crosswalkTableau de concordance.
190
495090
2899
08:29
Now in CaliforniaCalifornie, as you all know,
191
497989
1744
En Californie, comme vous le savez tous,
08:31
because I'm sure we all do this,
192
499733
2524
car je suis sûr que nous le faisons tous,
08:34
it's the lawloi to stop for a pedestrianpiéton
who'squi est waitingattendre to crosstraverser.
193
502257
3928
une voiture doit laisser le passage
à un piéton. C'est la loi.
08:38
So here'svoici an exampleExemple of how we did it.
194
506185
1932
Voici comment nous avons procédé.
Sur la gauche, un de nos collaborateurs
08:40
That's our confederateconfédéré off to the left
195
508117
2116
joue le rôle du piéton.
08:42
posingposant as a pedestrianpiéton.
196
510233
1589
08:43
He approachesapproches as the redrouge truckun camion successfullyavec succès stopsarrêts.
197
511822
4251
Il s'approche et la voiture s'arrête.
08:48
In typicaltypique CaliforniaCalifornie fashionmode, it's overtakendépassé
198
516073
2318
Et typique de la Californie :
la voiture est doublée
08:50
by the busautobus who almostpresque runsfonctionne our pedestrianpiéton over.
199
518391
2337
par le bus derrière
qui manque de renverser notre piéton.
08:52
(LaughterRires)
200
520728
1556
(Rires)
08:54
Now here'svoici an exampleExemple of a more expensivecoûteux carvoiture,
201
522284
1867
Mais voici un exemple
de voiture plus chère,
une Prius, qui ne s'arrête pas,
08:56
a PriusPrius, drivingau volant throughpar,
202
524151
1738
08:57
and a BMWBMW doing the sameMême.
203
525889
4308
idem pour une BMW.
09:03
So we did this for hundredsdes centaines of vehiclesVéhicules
204
531388
2499
On a répété cette expérience
sur plusieurs jours
avec des centaines de véhicules
09:05
on severalnombreuses daysjournées,
205
533887
2356
et avons enregistré
qui s'arrêtait ou pas.
09:08
just trackingsuivi who stopsarrêts and who doesn't.
206
536243
2952
09:12
What we founda trouvé was that as the expensivenesscherté
207
540466
2194
Et ce que nous avons constaté :
plus le prix de la voiture augmente,
09:14
of a carvoiture increasedaugmenté,
208
542660
4300
(Rires)
09:18
the driver'sconducteur tendenciestendances to breakPause the lawloi
209
546960
1884
plus le conducteur a tendance
à enfreindre la loi.
09:20
increasedaugmenté as well.
210
548844
1244
Aucune des voitures, aucune !
09:22
NoneAucun of the carsdes voitures, noneaucun of the carsdes voitures
211
550088
2692
09:24
in our leastmoins expensivecoûteux carvoiture categoryCatégorie
212
552780
3300
de la catégorie la moins chère
n'a enfreint la loi.
09:28
brokecassé the lawloi.
213
556080
1565
Par contre, près de 50% des voitures
09:29
CloseFermer to 50 percentpour cent of the carsdes voitures
214
557645
2393
de la catégorie la plus chère
ont enfreint la loi.
09:32
in our mostles plus expensivecoûteux vehiclevéhicule categoryCatégorie
215
560038
2408
09:34
brokecassé the lawloi.
216
562446
2843
Via d'autres études, nous avons constaté
09:37
We'veNous avons runcourir other studiesétudes findingdécouverte that
217
565289
1893
09:39
wealthierplus riches individualspersonnes are more
likelyprobable to liemensonge in negotiationsnégociations,
218
567182
3551
que les personnes plus riches
ont plus tendance
à mentir lors de négociations,
à avoir des comportements
non-éthiques au travail,
09:42
to endorseendosser unethicalcontraire à l’éthique behaviorcomportement at work
219
570733
2090
09:44
like stealingvoler cashen espèces from the cashen espèces registerregistre,
220
572823
2608
comme se servir dans la caisse,
recevoir des pots-de-vin
ou mentir aux clients.
09:47
takingprise bribespots de vin, lyingmensonge to customersles clients.
221
575431
5083
Mais je ne veux pas dire par là
09:52
Now I don't mean to suggestsuggérer
222
580514
1562
09:54
that it's only wealthyriches people
223
582076
1703
que seuls les gens riches
09:55
who showmontrer these patternsmodèles of behaviorcomportement.
224
583779
1912
adoptent ce type de comportements.
Pas du tout.
09:57
Not at all. In factfait, I think that we all,
225
585691
2769
Au contraire, je pense que nous tous,
10:00
in our day-to-dayjour après jour, minute-by-minuteminute par minute livesvies,
226
588460
2964
au quotidien, sommes constamment tiraillés
10:03
strugglelutte with these competingen compétition motivationsmotivations
227
591424
2972
entre ces motivations concurrentes :
quand mettre nos propres intérêts
10:06
of when, or if, to put our ownposséder interestsintérêts
228
594396
3297
10:09
aboveau dessus the interestsintérêts of other people.
229
597693
2354
au dessus de celui des autres.
10:12
And that's understandablecompréhensible because
230
600047
2382
Et c'est compréhensible parce que
le rêve américain repose sur le principe
10:14
the AmericanAméricain dreamrêver is an ideaidée
231
602429
2563
10:16
in whichlequel we all have an equalégal opportunityopportunité
232
604992
3099
de l'égalité des chances
devant succès et prospérité,
10:20
to succeedréussir and prosperProsper,
233
608091
2034
10:22
as long as we applyappliquer ourselvesnous-mêmes and work harddifficile,
234
610125
2557
tant que l'on s'applique et travaille dur.
Quelque part, ça veut dire
10:24
and a piecepièce of that meansveux dire that sometimesparfois,
235
612682
2704
qu'il faut parfois faire passer
ses propres intérêts
10:27
you need to put your ownposséder interestsintérêts
236
615386
3099
10:30
aboveau dessus the interestsintérêts and well-beingbien-être
of other people around you.
237
618485
3430
avant les intérêts
et le bien-être des autres.
10:33
But what we're findingdécouverte is that,
238
621915
2169
Cependant, ce qu'on constate c'est que,
10:36
the wealthierplus riches you are, the more likelyprobable you are
239
624084
2408
plus les gens sont riches,
plus ils ont tendance
10:38
to pursuepoursuivre a visionvision of personalpersonnel successSuccès,
240
626492
2715
à adopter une philosophie
du succès personnel
où ils privilégient leur réussite
et leur accomplissement
10:41
of achievementréussite and accomplishmentaccomplissement,
241
629207
2235
10:43
to the detrimentdétriment of othersautres around you.
242
631442
3348
au détriment de ceux qui les entourent.
Voici un graphique qui montre
10:46
Here I've plottedtracés for you the mean householdMénage incomele revenu
243
634790
2764
le revenu moyen des ménages
pour chaque cinquième de la population
10:49
receivedreçu by eachchaque fifthcinquième and topHaut
fivecinq percentpour cent of the populationpopulation
244
637554
3616
plus les 5% les plus riches
sur les 20 dernières années.
10:53
over the last 20 yearsannées.
245
641170
2170
10:55
In 1993, the differencesdifférences betweenentre the differentdifférent
246
643340
2542
En 1993, les différences de revenu
entre les différents quintiles
de la population
10:57
quintilesquintiles of the populationpopulation, in termstermes of incomele revenu,
247
645882
3085
sont assez flagrantes.
11:00
are fairlyéquitablement egregiousénorme.
248
648967
2597
11:03
It's not difficultdifficile to discerndiscerner that there are differencesdifférences.
249
651564
2597
On voit clairement qu'il y a un fossé.
11:06
But over the last 20 yearsannées, that significantimportant differencedifférence
250
654161
2884
Mais ces 20 dernières années,
ce fossé s'est transformé en Grand Canyon
11:09
has becomedevenir a grandgrandiose canyoncanyon of sortssortes
251
657045
2174
11:11
betweenentre those at the topHaut and everyonetoutes les personnes elseautre.
252
659219
3154
entre ceux au sommet et tous les autres.
11:14
In factfait, the topHaut 20 percentpour cent of our populationpopulation
253
662373
3692
En fait,
le top 20% de la population possède
11:18
ownposséder closeFermer to 90 percentpour cent of the
totaltotal wealthrichesse in this countryPays.
254
666065
3078
près de 90% des richesses totales du pays.
Ce sont des niveaux historiques
11:21
We're at unprecedentedsans précédent levelsles niveaux
255
669143
2259
en matière d'inégalité économique.
11:23
of economicéconomique inequalityinégalité.
256
671402
2488
Cela veut dire que
11:27
What that meansveux dire is that wealthrichesse is not only becomingdevenir
257
675634
2336
non seulement les richesses
sont de plus en plus concentrées
11:29
increasinglyde plus en plus concentratedconcentré in the handsmains
of a selectsélectionner groupgroupe of individualspersonnes,
258
677970
4480
entre les mains d'un groupe restreint
11:34
but the AmericanAméricain dreamrêver is becomingdevenir
259
682450
2384
mais aussi que le rêve américain devient
11:36
increasinglyde plus en plus unattainableinaccessible
260
684834
1948
de plus en plus inatteignable
pour une majorité grandissante
d'entre nous.
11:38
for an increasingen augmentant majoritymajorité of us.
261
686782
3193
11:41
And if it's the caseCas, as we'venous avons been findingdécouverte,
262
689975
2267
Or, s'il est vrai
comme nous le constatons,
11:44
that the wealthierplus riches you are,
263
692242
1995
que, plus on est riche,
11:46
the more entitledintitulé you feel to that wealthrichesse,
264
694237
2542
plus on estime mériter cette richesse,
plus on fait passer ses propres intérêts
11:48
and the more likelyprobable you are
to prioritizeprioriser your ownposséder interestsintérêts
265
696779
2993
avant ceux des autres,
11:51
aboveau dessus the interestsintérêts of other people,
266
699772
1967
et plus on utilise toutes sortes de moyens
pour défendre ses intérêts,
11:53
and be willingprêt to do things to serveservir that self-interestintérêt personnel,
267
701739
3390
11:57
well then there's no reasonraison to think
268
705129
1734
alors il n'y a aucune raison de penser
11:58
that those patternsmodèles will changechangement.
269
706863
2098
que ce modèle va s'inverser.
On a, au contraire,
toutes les raisons de penser
12:00
In factfait, there's everychaque reasonraison to think
270
708961
1543
12:02
that they'llils vont only get worsepire,
271
710504
1983
que la situation ne fera qu'empirer.
Et voilà ce qu'on aura dans 20 ans
12:04
and that's what it would look like
if things just stayedséjourné the sameMême,
272
712487
2847
si les choses restent ce qu'elles sont,
12:07
at the sameMême linearlinéaire ratetaux, over the nextprochain 20 yearsannées.
273
715334
4627
si la situation connaît
une évolution linéaire.
12:11
Now, inequalityinégalité, economicéconomique inequalityinégalité,
274
719961
2721
L'inégalité, l'inégalité économique
12:14
is something we should all be concernedconcerné about,
275
722682
1924
mérite notre attention à tous
12:16
and not just because of those at the bottombas
276
724606
2529
et pas simplement par égard
pour les gens
au bas de la hiérarchie sociale
12:19
of the socialsocial hierarchyhiérarchie,
277
727135
1514
mais parce que les personnes
et les groupes
12:20
but because individualspersonnes and groupsgroupes
278
728649
2240
caractérisés par
de grandes inégalités économiques
12:22
with lots of economicéconomique inequalityinégalité do worsepire,
279
730889
5200
s'en sortent moins bien,
pas seulement les plus pauvres,
tout le monde.
12:28
not just the people at the bottombas, everyonetoutes les personnes.
280
736089
2839
12:30
There's a lot of really compellingimpérieuses researchrecherche
281
738928
2127
Il y a énormément d'études probantes
de chercheurs de haut niveau,
partout à travers le monde,
12:33
comingvenir out from topHaut labslaboratoires all over the worldmonde
282
741055
2592
12:35
showcasingmettant en vedette the rangegamme of things
283
743647
2888
qui montrent l'étendue des choses
qui sont minées
12:38
that are underminedsapé
284
746535
1889
quand les inégalités économiques
se creusent.
12:40
as economicéconomique inequalityinégalité getsobtient worsepire.
285
748424
2640
L’ascenseur social,
des choses qui nous tiennent à cœur,
12:43
SocialSocial mobilitymobilité, things we really carese soucier about,
286
751064
2653
12:45
physicalphysique healthsanté, socialsocial trustconfiance,
287
753717
2481
la santé, la confiance sociale,
tout cela s'amenuise lorsque
12:48
all go down as inequalityinégalité goesva up.
288
756198
3045
les inégalités augmentent.
12:51
SimilarlyDe la même façon, negativenégatif things
289
759243
2015
Parallèlement, les phénomènes négatifs
12:53
in socialsocial collectivessociétés de gestion and societiessociétés,
290
761258
2612
pour les collectivités et sociétés
12:55
things like obesityobésité, and violencela violence,
291
763870
2094
comme l'obésité, la violence,
l'emprisonnement, les condamnations
12:57
imprisonmentemprisonnement, and punishmentChâtiment,
292
765964
1621
12:59
are exacerbatedexacerbé as economicéconomique inequalityinégalité increasesaugmente.
293
767585
4142
s'aggravent lorsque
les inégalités économiques se creusent.
13:03
Again, these are outcomesrésultats not just experiencedexpérimenté
294
771727
2410
Et ces phénomènes ne touchent pas
qu'une petite partie de la société
13:06
by a fewpeu, but that resoundretentir
295
774137
2061
mais la société dans son ensemble.
13:08
acrossà travers all stratastrates of societysociété.
296
776198
2601
13:10
Even people at the topHaut experienceexpérience these outcomesrésultats.
297
778799
3116
Même ceux au sommet de la hiérarchie
en font les frais.
13:13
So what do we do?
298
781915
3243
Donc que faire ?
13:17
This cascadecascade of self-perpetuatingqui se perpétue,
299
785158
3471
Cette spirale infernale de
comportements négatifs pernicieux
13:20
perniciouspernicieux, negativenégatif effectseffets
300
788629
2508
13:23
could seemsembler like something that's spunfilé out of controlcontrôle,
301
791137
3409
semble être devenue hors de contrôle.
13:26
and there's nothing we can do about it,
302
794546
1918
Il semble que nous ne puissions rien y
faire, certainement pas individuellement.
13:28
certainlycertainement nothing we as individualspersonnes could do.
303
796464
2796
Pourtant, à travers nos propres
recherches, nous avons découvert
13:31
But in factfait, we'venous avons been findingdécouverte
304
799260
3833
13:35
in our ownposséder laboratorylaboratoire researchrecherche
305
803093
3188
13:38
that smallpetit psychologicalpsychologique interventionsinterventions,
306
806281
5090
que des interventions psychologiques
minimes,
que de petits changements
dans les valeurs des gens,
13:43
smallpetit changeschangements to people'sles gens valuesvaleurs,
307
811371
3309
des coups de pouce dans la bonne direction
13:46
smallpetit nudgescoups de coude in certaincertain directionsdirections,
308
814680
3223
13:49
can restorerestaurer levelsles niveaux of egalitarianismégalitarisme and empathyempathie.
309
817903
3565
pouvaient nous ramener à un certain niveau
en matière d'égalité et d'empathie.
13:53
For instanceexemple, remindingRappelant people
310
821468
2052
Par exemple,
rappeler les avantages de coopérer
13:55
of the benefitsavantages of cooperationla coopération,
311
823520
2256
13:57
or the advantagesavantages of communitycommunauté,
312
825776
2904
ou de vivre en communauté
14:00
causecause wealthierplus riches individualspersonnes to be just as egalitarianégalitaire
313
828680
3935
rend les gens plus riches
aussi égalitaires
que ceux plus pauvres.
14:04
as poorpauvre people.
314
832615
2535
Dans l'une de nos expériences,
nous avons montré à des gens
14:07
In one studyétude, we had people watch a briefbref videovidéo,
315
835150
3377
une courte vidéo de 46 secondes
14:10
just 46 secondssecondes long, about childhoodenfance povertyla pauvreté
316
838527
4361
sur la pauvreté parmi les enfants.
14:14
that servedservi as a reminderrappel of the needsBesoins of othersautres
317
842888
3050
Cela leur rappelait les besoins
des personnes dans le monde autour d'eux.
14:17
in the worldmonde around them,
318
845938
2026
Ensuite, nous regardions
combien ces personnes
14:19
and after watchingen train de regarder that,
319
847964
2030
14:21
we lookedregardé at how willingprêt people were
320
849994
1698
étaient disposées
à offrir de leur temps à un étranger
14:23
to offeroffre up theirleur ownposséder time to a strangerétranger
321
851692
3704
que nous leur présentions
et qui avait un grand besoin d'aide.
14:27
presentedprésenté to them in the lablaboratoire who was in distressdétresse.
322
855396
3419
Une heure après avoir vu la vidéo,
14:30
After watchingen train de regarder this videovidéo, an hourheure laterplus tard,
323
858815
3267
14:34
richriches people becamedevenu just as generousgénéreuse
324
862082
2370
les plus riches étaient
tout aussi disposés
14:36
of theirleur ownposséder time to help out this other personla personne,
325
864452
1959
à offrir de leur temps pour aider un tiers
14:38
a strangerétranger, as someoneQuelqu'un who'squi est poorpauvre,
326
866411
2705
que les moins riches.
14:41
suggestingsuggérant that these differencesdifférences are not
327
869116
2451
Ce qui suggère que ces différences ne sont
ni innées, ni liées à une catégorie,
14:43
innateinnée or categoricalcatégorielles,
328
871567
1883
mais que l'on peut les modifier
14:45
but are so malleablemalléable
329
873450
1724
par d'infimes changements
dans les valeurs des gens,
14:47
to slightléger changeschangements in people'sles gens valuesvaleurs,
330
875174
1926
14:49
and little nudgescoups de coude of compassionla compassion
331
877100
2281
une touche de compassion
ou un soupçon d'empathie.
14:51
and bumpsbosses of empathyempathie.
332
879381
1655
Au-delà des murs de nos laboratoires,
14:53
And beyondau-delà the wallsdes murs of our lablaboratoire,
333
881036
1556
nous commençons à voir
des signes de changement dans la société.
14:54
we're even beginningdébut to see
signssignes of changechangement in societysociété.
334
882592
4030
Bill Gates, l'un des individus
les plus riches de ce pays
14:58
BillProjet de loi GatesGates, one of our nation'snation wealthiestles plus riches individualspersonnes,
335
886622
3443
lors de son discours à la cérémonie
de remise de diplôme de Harvard
15:02
in his HarvardHarvard commencemententrée en vigueur speechdiscours,
336
890065
1745
15:03
talkeda parlé about the problemproblème facingorienté vers societysociété
337
891810
2124
a abordé les problèmes
auxquels notre société fait face,
15:05
of inequalityinégalité as beingétant the mostles plus dauntingintimidant challengedéfi,
338
893934
3350
l'inégalité en est le plus redoutable défi
et a parlé de ce qui doit être fait
pour la combattre,
15:09
and talkeda parlé about what mustdoit be doneterminé to combatcombat it,
339
897284
2596
15:11
sayingen disant, "Humanity'sDe l’humanité greatestplus grand advancesavances
340
899880
3235
disant : « Les grandes avancées
de l’Humanité ne sont pas ses découvertes
15:15
are not in its discoveriesdécouvertes,
341
903115
1951
15:17
but in how those discoveriesdécouvertes are appliedappliqué
342
905066
3151
mais comment ces découvertes
sont utilisées
pour réduire l'injustice. »
15:20
to reduceréduire inequityinégalité."
343
908217
2814
15:23
And there's the GivingCe qui donne PledgeGage,
344
911031
2003
Et il y a The Giving Pledge
[campagne aux États-Unis]
15:25
in whichlequel more than 100 of our nation'snation
345
913034
2422
dans lequel plus de 100
des individus les plus riches de ce pays
15:27
wealthiestles plus riches individualspersonnes
346
915456
2387
s'engagent à verser la moitié
de leur fortune
15:29
are pledgingmise en gage halfmoitié of theirleur fortunesFortunes to charitycharité.
347
917843
3914
à des œuvres de charité.
On voit également apparaître des dizaines
de mouvements
15:33
And there's the emergenceémergence
348
921757
1624
15:35
of dozensdouzaines of grassrootsgrassroots movementsmouvements,
349
923381
3633
comme « We are the 1% » ,
15:39
like We are the One PercentPour cent,
350
927014
2303
« Resource Generation »,
15:41
the ResourceRessources GenerationGénération,
351
929317
1864
15:43
or WealthRichesse for CommonCommune Good,
352
931181
2121
ou « Wealth for Common Good »
15:45
in whichlequel the mostles plus privilegedprivilégié
353
933302
2567
dans lesquels les plus privilégiés
de la population,
15:47
membersmembres of the populationpopulation,
354
935869
1825
des membres des 1% les plus riches
et d'ailleurs,
15:49
membersmembres of the one percentpour cent and elsewhereautre part,
355
937694
2756
15:52
people who are wealthyriches,
356
940450
1931
des gens qui sont riches,
15:54
are usingen utilisant theirleur ownposséder economicéconomique resourcesRessources,
357
942381
3588
utilisent leurs propres
ressources économiques.
15:57
adultsadultes and youthjeunesse alikeressemblent, that's
what's mostles plus strikingfrappant to me,
358
945969
4029
Jeunes et moins jeunes,
c'est ce qui me frappe le plus,
16:01
leveragings’appuyant sur theirleur ownposséder privilegeprivilège,
359
949998
1649
utilisent leurs propres privilèges
et leurs propres ressources économiques
16:03
theirleur ownposséder economicéconomique resourcesRessources,
360
951647
2071
pour combattre l'inégalité
16:05
to combatcombat inequalityinégalité
361
953718
3027
en plaidant pour des politiques sociales,
16:08
by advocatingpréconisant for socialsocial policiespolitiques,
362
956745
2910
16:11
changeschangements in socialsocial valuesvaleurs,
363
959655
1881
des changements
dans les valeurs de notre société,
ainsi que dans les comportements des gens.
16:13
and changeschangements in people'sles gens behaviorcomportement,
364
961536
2374
16:15
that work againstcontre theirleur ownposséder economicéconomique interestsintérêts
365
963910
3063
Cela va l'encontre
de leurs propres intérêts économiques
mais ça peut finalement restaurer
le rêve américain.
16:18
but that maymai ultimatelyen fin de compte restorerestaurer the AmericanAméricain dreamrêver.
366
966973
4273
Merci.
16:23
Thank you.
367
971246
2000
(Applaudissements)
16:25
(ApplauseApplaudissements)
368
973246
4000
Translated by Lalla Khadija Tigha
Reviewed by Romain Couturat

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ABOUT THE SPEAKER
Paul Piff - Social psychologist
Paul Piff studies how social hierarchy, inequality and emotion shape relations between individuals and groups.

Why you should listen

Paul Piff is an Assistant Professor of Psychology and Social Behavior at the University of California, Irvine.​ In particular, he studies how wealth (having it or not having it) can affect interpersonal relationships.

His surprising studies include running rigged games of Monopoly, tracking how those who drive expensive cars behave versus those driving less expensive vehicles and even determining that rich people are literally more likely to take candy from children than the less well-off. The results often don't paint a pretty picture about the motivating forces of wealth. He writes, "specifically, I have been finding that increased wealth and status in society lead to increased self-focus and, in turn, decreased compassion, altruism, and ethical behavior."

More profile about the speaker
Paul Piff | Speaker | TED.com