ABOUT THE SPEAKER
Ken Goldberg - Roboticist
Ken Goldberg works reflect the intersection of robotics, social media, and art.

Why you should listen

Ken Goldberg is a Professor of Industrial Engineering and Operations Research in Robotics, Automation, and New Media at UC Berkeley and holds a position at UC San Francisco Medical School where he researches medical applications for robotics. Born in Nigeria and raised in Bethlehem, Pennsylvania, Ken hold degrees in Electrical Engineering and Economics from the University of Pennsylvania and received his Ph.D. in Computer Science from Carnegie Mellon University. He is widely recognized as an engineer, a teacher, and an artist – receiving the Joseph F. Engelberger Robotics Award in 2000, the IEEE Major Educational Innovation Award in 2001, and Isadora Duncan Award in 2006 for his Ballet Mori project, performed by the San Francisco Ballet. His works have been exhibited at the Whitney Biennial in New York City, the Pompidou Centre in Paris, and the Ars Electronica in Linz. His book, The Robot in the Garden, was published in March of 2000 by the MIT Press.

More profile about the speaker
Ken Goldberg | Speaker | TED.com
TEDxBerkeley

Ken Goldberg: 4 lessons from robots about being human

Ken Goldberg: 4 lekcie od robotov o ľuďoch

Filmed:
387,467 views

Čím viac sa roboty zakoreňujú v našich každodenných životoch, tým viac sme nútení skúmať našu ľudskú stránku. Na podujatí TEDxBerkeley sa Ken Goldberg podelil o štyri veľmi ľudské lekcie, ktoré sa naučil pri práci s robotmi. (Natočené na podujatí TEDxBerkeley.)
- Roboticist
Ken Goldberg works reflect the intersection of robotics, social media, and art. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
I know this is going to soundznieť strangezvláštny,
0
577
2475
Viem, že to bude znieť divne,
00:18
but I think robotsroboty can inspireinšpirovať us
1
3052
3294
ale myslím si, že roboty dokážu inšpirovať
00:22
to be better humansľudia.
2
6346
2388
ľudí k tomu, aby boli lepšími.
00:24
See, I grewrástol up in BethlehemBetlehem, PennsylvaniaPennsylvania,
3
8734
3629
Vyrástol som v meste Bethlehem v štáte Pennsylvania,
00:28
the home of BethlehemBetlehem SteelOceľ.
4
12363
2321
ktoré je domovom spoločnosti Bethlehem Steel.
00:30
My fatherotec was an engineerinžinier,
5
14684
2079
Môj otec bol inžinierom
00:32
and when I was growingrastúce up, he would teachvyučovať me
6
16763
2851
a keď som vyrastal, učil ma,
00:35
how things workedpracoval.
7
19614
1159
ako veci fungujú.
00:36
We would buildvybudovať projectsprojekty togetherspolu,
8
20773
2815
Pracovali sme spolu na projektoch,
00:39
like modelModel rocketsrakety and slotslot carscars.
9
23588
2792
ako napríklad na modeloch rakiet a autodráhach.
00:42
Here'sTu je the go-kartmotokáry that we builtpostavený togetherspolu.
10
26380
3284
Toto je motokára, ktorú sme spoločne postavili.
00:45
That's me behindza the wheelkoleso,
11
29664
2219
Za volantom som ja, ďalej je tam
00:47
with my sistersestra and my bestnajlepší friendpriateľ at the time,
12
31883
3819
moja sestra a môj vtedajší najlepší kamarát.
00:51
and one day,
13
35702
2123
Jedného dňa
00:53
he cameprišiel home, when I was about 10 yearsleta oldstarý,
14
37825
3107
prišiel domov – mohol som mať tak 10 rokov –
00:56
and at the dinnervečera tablestôl, he announcedoznámila,
15
40932
2304
a pri večeri mi oznámil, že naším ďalším
00:59
that for our nextĎalšie projectprojekt, we were going to buildvybudovať a robotrobot.
16
43236
6438
projektom bude zostrojenie robota.
01:05
A robotrobot.
17
49674
1109
Robota!
01:06
Now, I was thrillednadšený about this,
18
50783
2252
Bol som z toho vzrušený,
01:08
because at schoolškolské,
19
53035
1590
lebo v škole bol
01:10
there was a bullyBully namedpomenovaný KevinKevin,
20
54625
2075
jeden násilník – Kevin,
01:12
and he was pickingvyberanie on me
21
56700
2246
ktorý ma šikanoval, keďže
01:14
because I was the only JewishŽidovské kiddieťa in classtrieda.
22
58946
2414
som bol jediným židom v triede.
01:17
So I couldn'tnemohol wait to get startedzahájená to work on this
23
61360
2813
Takže som sa nevedel dočkať, kedy začneme pracovať
01:20
so I could introducepredstaviť KevinKevin to my robotrobot. (LaughterSmiech)
24
64173
3822
na projekte a budem môcť predstaviť Kevina robotovi. (smiech)
01:23
(RobotRobot noiseszvuky)
25
67995
11063
(zvuky robota)
01:34
But that wasn'tnebol the kinddruh of robotrobot my dadocko had in mindmyseľ.
26
79058
4875
Môj otec však nemal na mysli takéhoto robota.
01:39
See, he ownedvlastnené a chromiumchróm platingpokovovanie companyspoločnosť,
27
83933
3728
Vlastnil firmu, ktorá robila chrómovanie,
01:43
and they had to movesťahovať
28
87661
2176
a museli prenášať
01:45
heavyťažký steeloceľ partsdiely betweenmedzi tanksnádrže of chemicalschemikálie,
29
89837
3096
ťažké oceľové diely medzi nádržami s chemikáliami,
01:48
and so he neededpotrebný an industrialpriemyselný robotrobot like this
30
92933
3790
takže potreboval priemyselného robota ako je tento,
01:52
that could basicallyv podstate do the heavyťažký liftingzdvíhanie.
31
96723
3099
ktorý by v podstate zdvíhal ťažký náklad.
01:55
But my dadocko didn't get the kinddruh of robotrobot he wanted, eitherbuď.
32
99822
3905
No môj otec sa nedopracoval k robotovi, po akom túžil.
01:59
He and I workedpracoval on it for severalniekoľko yearsleta,
33
103727
2597
Pracovali sme spoločne na projekte niekoľko rokov,
02:02
but it was the 1970s,
34
106324
1978
ale boli 70. roky 20. stor.
02:04
and the technologytechnológie that was availablek dispozícii to amateursamatéri
35
108302
2526
a technológie ešte neboli dostupné
02:06
just wasn'tnebol there yetešte.
36
110828
2657
pre amatérov.
02:09
So DadOtec continuedpokračovanie to do this kinddruh of work by handručné,
37
113485
3745
A tak otec pokračoval vo výrobe vlastnoručne
02:13
and a fewmálo yearsleta laterneskôr,
38
117230
2275
a o pár rokov
02:15
he was diagnoseddiagnostikovaná with cancerrakovina.
39
119505
4139
mu diagnostikovali rakovinu.
02:19
You see, what the robotrobot we were tryingsnažia to buildvybudovať
40
123644
3305
Robot, ktorého sme sa snažili postaviť, sa mu
02:22
was tellingrozprávanie him was not about doing the heavyťažký liftingzdvíhanie.
41
126949
3267
nesnažil povedať nič o zdvíhaní ťažkého nákladu.
02:26
It was a warningvýstraha about his exposureexpozícia to the toxictoxický chemicalschemikálie.
42
130216
4308
Bolo to varovanie, že sa vystavuje jedovatým chemikáliám.
02:30
He didn't recognizeuznať that at the time,
43
134524
2977
No on to vtedy nerozpoznal,
02:33
and he contractedzmluvne leukemialeukémia,
44
137501
2139
dostal leukémiu
02:35
and he diedzomrel at the ageVek of 45.
45
139640
3222
a zomrel vo veku 45 rokov.
02:38
I was devastatedzdevastovanej by this,
46
142862
2841
Zničilo ma to
02:41
and I never forgotZabudol the robotrobot that he and I triedskúšal to buildvybudovať.
47
145703
4575
a nikdy som na robota, ktorého sme sa snažili postaviť, nezabudol.
02:46
When I was in collegekoľaj, I decidedrozhodol to studyštudovať engineeringstrojárstvo, like him.
48
150278
4311
Keď som šiel na univerzitu, rozhodol som sa študovať inžinierstvo, tak ako môj otec.
02:50
And I wentšiel to CarnegieCarnegie MellonMellon, and I earnedzarobené my PhDPhD in roboticsrobotika.
49
154589
4946
A tak som šiel na univerzitu Carnegie Mellon, kde som
získal titul PhD. v robotike.
02:55
I've been studyingštudovať robotsroboty ever sinceod tej doby.
50
159535
3094
Odvtedy sa venujem robotom.
02:58
So what I'd like to tell you about
51
162629
1638
Chcel by som vám porozprávať
03:00
are fourštyri robotrobot projectsprojekty
52
164267
2714
o štyroch projektoch robotov
03:02
and how they'veoni majú inspiredinšpirovaný me to be a better humančlovek.
53
166981
7044
a o tom, ako ma inšpirovali stať sa lepším človekom.
03:09
By 1993, I was a youngmladý professorprofesor at USCUSC,
54
174025
5749
Do r. 1993 sa zo mňa stal profesor na univerzite USC
03:15
and I was just buildingbudova up my ownvlastný roboticsrobotika lablaboratórium,
55
179774
3037
a pracoval som na vlastnom robotickom laboratóriu,
03:18
and this was the yearrok that the WorldSvet WideŠiroký WebWeb cameprišiel out.
56
182811
3585
a práve v tomto roku sa zjavil world wide web.
03:22
And I rememberpamätať my studentsštudentov were the onesones
57
186396
1176
Pamätám si, že mne o tom
03:23
who told me about it,
58
187572
1704
povedali práve študenti,
03:25
and we would -- we were just amazedúžas.
59
189276
2619
a všetci sme boli ohromení.
03:27
We startedzahájená playinghracie with this, and that afternoonpopoludnie,
60
191895
3434
Začali sme ho skúmať a v to popoludnie
03:31
we realizedsi uvedomil, that we could use this newNový, universaluniverzálne interfacerozhranie
61
195329
3853
sme si uvedomili, že by sme toto nové,
univerzálne rozhranie mohli použiť
03:35
to allowdovoliť anyoneniekto in the worldsvet
62
199182
2543
a umožniť tak každému na svete,
03:37
to operateobsluhovať the robotrobot in our lablaboratórium.
63
201725
3048
aby obsluhoval robota v našom laboratóriu.
03:40
So, rathertrochu than have it fightboj or do industrialpriemyselný work,
64
204773
5708
Takže namiesto robota-bojovníka či priemyselného robota
03:46
we decidedrozhodol to buildvybudovať a planterkvetináč,
65
210481
2486
sme sa rozhodli postaviť kvetináč
03:48
put the robotrobot into the centercentrum of it,
66
212967
1976
a doprostred neho umiestniť robota.
03:50
and we calledvolal it the TelegardenTelegarden.
67
214943
2353
Nazvali sme to Telegarden (Telezáhrada).
03:53
And we had put a camerafotoaparát in the gripperuchopovač of the handručné
68
217296
3603
Do rukoväte robotovej ruky sme umiestnili kameru,
03:56
of the robotrobot, and we wrotenapísal some specialšpeciálna scriptsskripty
69
220899
2709
napísali sme špeciálne skripty a softvér,
03:59
and softwaresoftvér so that anyoneniekto in the worldsvet could come in
70
223608
3161
aby každý na svete mohol prísť
04:02
and by clickingklikanie on the screenplátno
71
226769
2329
a kliknutím na obrazovke
04:04
they could movesťahovať the robotrobot around
72
229098
2173
pohnúť robotom
04:07
and visitnávšteva the gardenzáhradné.
73
231271
2316
a navštíviť záhradu.
04:09
But we alsotaktiež allowedpovolený, setsada up some other softwaresoftvér
74
233587
3620
Tiež sme spustili a nastavili iný softvér, ktorý vám umožňuje
04:13
that letslets you participatezúčastniť sa and help us watervoda the gardenzáhradné
75
237207
3419
zúčastniť sa a pomôcť nám na diaľku zavlažovať záhradu,
04:16
remotelyvzdialene, and if you watervoda it a fewmálo timesdoba,
76
240626
3045
a ak ju polejete viackrát, dáme vám
04:19
we'dmy by sme give you your ownvlastný seedsemeno to plantrastlina.
77
243671
3585
vaše vlastné semienko na pestovanie.
04:23
Now, this was a projectprojekt, an engineeringstrojárstvo projectprojekt,
78
247256
3271
Išlo o projekt, o inžiniersky projekt,
04:26
and we publishedpublikovaný some paperspapiere on the designdizajn,
79
250527
2776
a zverejnili sme nejaké články o dizajne,
04:29
the systemsystém designdizajn of it, but we alsotaktiež thought of it
80
253303
2249
o dizajne systému zariadenia, ale tiež sme o tom premýšľali
04:31
as an artumenie installationinštalácia.
81
255552
3086
ako o umeleckej inštalácii.
04:34
It was invitedpozvaný, after the first yearrok,
82
258638
2173
Po prvom roku sme boli pozvaní
04:36
by the ArsARS ElectronicaElectronica MuseumMúzeum in AustriaRakúsko
83
260811
3044
múzeom Ars Electronica Museum v Rakúsku,
04:39
to have it installednainštalovaný in theirich lobbylobby,
84
263855
3000
aby sme nainštalovali robota do haly,
04:42
and I'm happyšťastný to say it remainedzostal onlineon-line there,
85
266855
2418
a som šťastný, že tam zostal online 24 hodín
04:45
24 hourshodiny a day, for almosttakmer ninedeväť yearsleta.
86
269273
4983
denne, už takmer deväť rokov.
04:50
That robotrobot was operatedovládané by more people
87
274256
3799
Tohto robota obsluhovalo viac ľudí
04:53
than any other robotrobot in historyhistórie.
88
278055
3086
ako ktorýkoľvek iný v celých dejinách.
04:57
Now, one day,
89
281141
1554
Jedného dňa
04:58
I got a call out of the blueModrá
90
282695
2317
mi ako blesk z jasného neba
05:00
from a studentštudent,
91
285012
2015
zavolal jeden študent
05:02
who askedspýtal a very simpleprostý but profoundhlboký questionotázka.
92
287027
4670
a spýtal sa jednoduchú, ale zato dômyselnú otázku.
05:07
He said, "Is the robotrobot realskutočný?"
93
291697
4538
Povedal: „Je ten robot skutočný?“
05:12
Now, everyonekaždý elseinak had assumedpredpokladá it was,
94
296235
2765
Každý sa domnieval, že áno, a uvedomovali
05:14
and we knewvedel it was because we were workingpracovný with it.
95
299000
2331
sme si, že to bolo tým, že s ním pracujeme.
05:17
But I knewvedel what he meantznamenalo,
96
301331
1540
Ale vedel som, čo tým myslel,
05:18
because it would be possiblemožný to take a bunchchumáč of picturesfotografie
97
302871
2593
lebo by bolo možné spraviť pár fotografií kvetov v záhrade
05:21
of flowerskvety in a gardenzáhradné and then, basicallyv podstate, indexindex them
98
305464
4361
a potom len vytvoriť register v počítačovom systéme tak,
05:25
in a computerpočítačový systemsystém suchtaký that it would appearjaví
99
309825
2229
aby to vyzeralo, že tam naozaj je skutočný
05:27
that there was a realskutočný robotrobot when there wasn'tnebol.
100
312054
3074
robot, aj keď tam nie je.
05:31
And the more I thought about it, I couldn'tnemohol think
101
315128
1241
Čím dlhšie som o tom premýšľal, tým viac som si nevedel
05:32
of a good answerodpoveď for how he could tell the differencerozdiel.
102
316369
3551
dobre vysvetliť, ako by dokázal vidieť rozdiel.
05:35
This was right about the time that I was offeredponúkaný a positionpozície
103
319920
2887
Toto sa odohralo zhruba v čase, keď som dostal ponuku
05:38
here at BerkeleyBerkeley,
104
322807
2073
na miesto tu v Berkley,
05:40
and when I got here, I lookedpozrel up HubertHubert DreyfusDreyfus,
105
324880
3552
a keď som sem prišiel, vyhľadal som Huberta Dreyfusa,
05:44
who'skto je a world-renownedsvet-preslávený professorprofesor of philosophyfilozofia,
106
328432
3665
svetoznámeho profesora filozofie,
05:47
and I talkedhovorili with him about this, and he said,
107
332097
2374
a porozprávali sme sa o tom. Povedal:
05:50
"This is one of the oldestnajstaršie and mostväčšina centralcentrálnej problemsproblémy
108
334471
3560
„Ide o jeden z najstarších a najdôležitejších problémov
05:53
in philosophyfilozofia. It goeside back to the SkepticsSkeptikov,
109
338031
3602
vo filozofii. Datuje sa do obdobia skeptikov
05:57
and up throughskrz DescartesDescartes.
110
341633
1960
až po Descarta.
05:59
It's the issueproblém of epistemologyekonómia a ekonomika,
111
343593
3170
Je predmetom epistemológie,
06:02
the studyštudovať of how do we know that something is truepravdivý."
112
346763
3750
ktorá skúma to, ako vieme, že je niečo pravdivé.“
06:06
So he and I startedzahájená workingpracovný togetherspolu,
113
350513
2223
A tak sa začala naša spolupráca
06:08
and we coinedrazil a newNový termtermín: telepistemologytelepistemology,
114
352736
3041
a zaviedli sme nový termín: telepistemológia,
06:11
the studyštudovať of knowledgevedomosti at a distancevzdialenosť.
115
355777
3526
ktorá skúma znalosť na diaľku.
06:15
We invitedpozvaný leadingvedúci artistsumelci, engineerstechnici,
116
359303
2752
Vyzvali sme popredných umelcov, inžinierov
06:17
and philosophersfilozofi to writezapísať essayseseje about this,
117
362055
3064
a filozofov, aby o tom napísali eseje,
06:21
and the resultsvýsledok, the resultsvýsledok are collectedpokojný in this bookkniha
118
365119
2340
a výsledky, výsledky sú zhrnuté v knihe
06:23
from MITMIT PressStlačte tlačidlo.
119
367459
2621
od vydavateľstva MIT Press.
06:25
So thanksVďaka to this studentštudent who questionedspochybnili
120
370080
2332
Takže vďaka študentovi, ktorý spochybnil to,
06:28
what everyonekaždý elseinak had assumedpredpokladá to be truepravdivý,
121
372412
2803
čo všetci ostatní považovali za pravdivé,
06:31
this projectprojekt taughtučil me an importantdôležitý lessonlekcie about life,
122
375215
4208
som dostal počas projektu dôležitú životnú lekciu,
06:35
whichktorý is to always questionotázka assumptionspredpoklady.
123
379423
4073
a to vždy spochybňovať domnienky.
06:39
Now, the seconddruhý projectprojekt I'll tell you about
124
383496
2648
Druhý projekt, o ktorom vám poviem,
06:42
grewrástol out of the TelegardenTelegarden.
125
386144
1879
vychádza z projektu Telezáhrada.
06:43
As it was operatingprevádzkové, my studentsštudentov and I were very interestedzáujem
126
388023
2576
Počas projektu študentov a aj mňa zaujímalo,
06:46
in how people were interactinginteragujúce with eachkaždý other
127
390599
2762
ako ľudia vzájomne interagovali,
06:49
and what they were doing with the gardenzáhradné.
128
393361
1621
a čo robili so záhradou.
06:50
So we startedzahájená thinkingpremýšľanie, what if the robotrobot could leavezanechať
129
394982
2262
A tak sme začali premýšľať nad tým, čo keby robot opustil
06:53
the gardenzáhradné and go out into some other
130
397244
2083
záhradu a vyšiel von, do nejakého iného
06:55
interestingzaujímavý environmentprostredie?
131
399327
1992
zaujímavého prostredia?
06:57
Like, for examplepríklad, what if it could go to a dinnervečera partyvečierok
132
401319
2179
Povedzme, napríklad keby mohol zájsť na večierok
06:59
at the WhiteBiela HouseDom? (LaughterSmiech)
133
403498
5198
do Bieleho domu? (smiech)
07:04
So, because we were interestedzáujem more in the systemsystém designdizajn
134
408696
2841
Keďže nás viac zaujímal dizajn systému
07:07
and the useružívateľ interfacerozhranie than in the hardwaretechnické vybavenie,
135
411537
3286
a používateľské rozhranie než hardvér,
07:10
we decidedrozhodol that, rathertrochu than have
136
414823
2034
rozhodli sme sa, že namiesto toho,
07:12
a robotrobot replacevymeniť the humančlovek to go to the partyvečierok,
137
416857
3678
aby robot nahradil človeka na večierku,
07:16
we'dmy by sme have a humančlovek replacevymeniť the robotrobot.
138
420535
2843
nahradí človek robota.
07:19
We calledvolal it the Tele-ActorTeľa-herec.
139
423378
2600
Nazvali sme ho Tele-Actor (Tele-herečka).
07:21
We got a humančlovek,
140
425978
2032
Mali sme ľudskú bytosť,
07:23
someoneniekto who'skto je very outgoingodchádzajúce and gregariousspoločenský,
141
428010
3007
ktorá je veľmi otvorená a spoločenská,
07:26
and she was outfittedvybavený with a helmethelma
142
431017
3142
a na hlave mala prilbu
07:30
with variousrôzny equipmentzariadenie, cameraskamery and microphonesmikrofóny,
143
434159
2570
s rôznym vybavením, kamerami, mikrofónmi
07:32
and then a backpackbatoh with wirelessbezdrôtový InternetInternet connectionprípojka,
144
436729
3740
a ruksak s bezdrôtovým internetovým pripojením.
07:36
and the ideanápad was that she could go into a remotediaľkový and
145
440469
3359
Podstatou bolo, že mohla ísť do vzdialeného
07:39
interestingzaujímavý environmentprostredie, and then over the InternetInternet,
146
443828
3815
a zaujímavého prostredia, a ľudia potom mohli cez internet
07:43
people could experienceskúsenosť what she was experiencingzažíva,
147
447643
3151
zažiť to, čo zažívala ona,
07:46
so they could see what she was seeingvidenie,
148
450794
2937
vidieť to, čo videla ona,
07:49
but then, more importantlydôležitejšie, they could participatezúčastniť sa
149
453731
3307
ale čo je najdôležitejšie, mohli sa zapojiť,
07:52
by interactinginteragujúce with eachkaždý other
150
457038
2948
vzájomne interagovať,
07:55
and comingPrichádza up with ideasnápady about what she should do nextĎalšie
151
459986
3705
prichádzať s nápadmi, čo by mala ďalej robiť
07:59
and where she should go,
152
463691
2216
a kam by mala ísť,
08:01
and then conveyingsprostredkovanie those to the Tele-ActorTeľa-herec.
153
465907
3162
a potom ich posunúť Tele-herečke.
08:04
So we got a chancešanca to take the Tele-ActorTeľa-herec
154
469069
2445
Dostali sme šancu vziať Tele-herečku
08:07
to the WebbyWebby AwardsOcenenia in SanSan FranciscoFrancisco,
155
471514
3615
na odovzdávanie cien Webby Awards v San Franciscu
08:11
and that yearrok, SamSam DonaldsonDonaldson was the hosthostiteľ.
156
475129
4111
a toho roku bol moderátorom večera Sam Donaldson.
08:15
Just before the curtainopona wentšiel up, I had about 30 secondssekundy
157
479240
3642
Pred tým, ako sa zdvihla opona,
som mal asi 30 sekúnd na to,
08:18
to explainvysvetliť to MrPán. DonaldsonDonaldson what we were gonna do,
158
482882
4458
aby som vysvetlil pánovi Donaldsonovi, čo urobíme
08:23
and I said, "The Tele-ActorTeľa-herec
159
487340
1864
a povedal som: „Tele-herečka
08:25
is going to be joiningspájanie you on stageštádium,
160
489204
2456
sa k vám pridá na pódiu.
08:27
and this is a newNový experimentalexperimentálne projectprojekt,
161
491660
2198
Ide o nový experimentálny projekt
08:29
and people are watchingsledovanie her on theirich screensobrazovky,
162
493858
2625
a ľudia ju sledujú na obrazovkách,
08:32
and she's got -- there's cameraskamery involvedzapojení and there's
163
496483
2305
má nainštalované kamery a mikrofóny,
08:34
microphonesmikrofóny and she's got an earbudkrytiek in her earucho,
164
498788
2911
v uchu má odposluch
08:37
and people over the networksieť are givingdávať her advicerada
165
501699
1447
a ľudia jej cez sieť radia,
08:39
about what to do nextĎalšie."
166
503146
1368
čo má robiť.“
08:40
And he said, "Wait a seconddruhý,
167
504514
3209
Povedal: „Tak moment,
08:43
that's what I do." (LaughterSmiech)
168
507723
6375
veď to robím ja.“ (smiech)
08:49
So he lovedMiloval the conceptpojem,
169
514098
1931
Koncept sa mu zapáčil,
08:51
and when the Tele-ActorTeľa-herec walkedpristúpil onstagepódiu,
170
516029
2340
a keď na pódium vyšla Tele-herečka,
08:54
she walkedpristúpil right up to him, and she gavedal him a bigveľký kissbozk
171
518369
2821
prišla priamo k nemu a dala mu obrovskú pusu
08:57
right on the lipspery. (LaughterSmiech)
172
521190
3106
priamo na ústa. (smiech)
09:00
We were totallynaprosto surprisedprekvapený.
173
524296
1131
Boli sme úplne prekvapení.
09:01
We had no ideanápad that would happenstať sa.
174
525427
2017
Nemali sme šajnu, že sa to stane.
09:03
And he was great. He just gavedal her a bigveľký hugObjatie in returnspiatočný,
175
527444
2692
A on bol úžasný. Vrelo ju objal
09:06
and it workedpracoval out great.
176
530136
1769
a klaplo to.
09:07
But that night, as we were packingbalenie up,
177
531905
2064
Ale keď sme sa v tú noc balili,
09:09
I askedspýtal the Tele-ActorTeľa-herec, how did the Tele-DirectorsTeľa-riaditeľov
178
533969
3608
spýtal som sa Tele-herečky, ako sa Tele-režiséri
09:13
deciderozhodnúť that they would give a kissbozk to SamSam DonaldsonDonaldson?
179
537577
5558
rozhodli, aby dala Samovi Donaldsonovi pusu.
09:19
And she said they hadn'tnemal.
180
543135
2212
Povedala, že nijako.
09:21
She said, when she was just about to walkchôdza on stageštádium,
181
545347
2434
Povedala, že keď mala vyjsť na javisko,
09:23
the Tele-DirectorsTeľa-riaditeľov were still tryingsnažia to agreesúhlasiť on what to do,
182
547781
2312
Tele-režiséri sa ešte stále dohadovali na tom, čo má spraviť,
09:25
and so she just walkedpristúpil on stageštádium and did
183
550093
2407
a tak len vyšla na javisko a spravila to,
09:28
what feltplsť mostväčšina naturalprírodné. (LaughterSmiech)
184
552500
5522
čo jej prišlo najprirodzenejšie. (smiech)
09:33
So, the successúspech of the Tele-ActorTeľa-herec that night
185
558022
3670
Takže úspech Tele-herečky v tú noc
09:37
was duespôsobený to the factskutočnosť that she was a wonderfulbáječný actorherec.
186
561692
4373
spočíval v tom, že je úžasná herečka.
09:41
She knewvedel when to trustdôvera her instinctsinštinkty,
187
566065
2357
Vedela, kedy má veriť svojim inštinktom,
09:44
and so that projectprojekt taughtučil me anotherďalší lessonlekcie about life,
188
568422
3864
a tak som dostal ďalšiu životnú lekciu –
09:48
whichktorý is that, when in doubtpochybovať, improviseimprovizovať. (LaughterSmiech)
189
572286
6379
keď ste na pochybách, improvizujte. (smiech)
09:54
Now, the thirdtretina projectprojekt grewrástol out of
190
578665
3080
Tretí projekt bol založený
09:57
my experienceskúsenosť when my fatherotec was in the hospitalnemocnica.
191
581745
4893
na mojej skúsenosti počas hospitalizácie môjho otca.
10:02
He was undergoingpodstupujúcich a treatmentliečba,
192
586638
2240
Podstupoval liečenie,
10:04
chemotherapychemoterapia treatmentsošetrenie, and there's a relatedpríbuzný treatmentliečba
193
588878
3633
chemoterapiu, s ktorým je spojené liečenie zvané
10:08
calledvolal brachytherapybrachyterapia, where tinymaličký, radioactiverádioaktívne seedssemená
194
592511
5048
brachyterapia, keď maličké, rádioaktívne semienka
10:13
are placedumiestnená into the bodytelo to treatzaobchádzať cancerousrakovinové tumorsnádory.
195
597559
4211
umiestnia do tela, aby vyliečili rakovinové tumory.
10:17
And the way it's donehotový, as you can see here,
196
601770
2097
A spôsob, akým to robia, ako môžete vidieť, je,
10:19
is that surgeonschirurgovia insertvložiť needlesihly into the bodytelo
197
603867
4391
že chirurgovia vložia do tela ihly, ktoré
10:24
to deliverdoručiť the seedssemená, and all this,
198
608258
2592
dopravia semienka, a toto všetko,
10:26
all these needlesihly are insertedvložená in parallelparalelné,
199
610850
3433
všetky tieto ihly sú vložené súbežne,
10:30
so it's very commonobyčajný that some of the needlesihly
200
614283
2975
takže je bežné, ak niektoré z nich
10:33
penetratepreniknúť sensitivecitlivý organsorgánov, and as a resultvýsledok,
201
617258
4817
vniknú do citlivých orgánov a následne
10:37
the needlesihly damagepoškodenie these organsorgánov, causepríčina damagepoškodenie
202
622075
5063
ihly orgán poškodia, spôsobia zranenia,
10:43
whichktorý leadsvodiče to traumatrauma and sidebočné effectsúčinky.
203
627138
3487
ktoré vedú k traume a vedľajším účinkom.
10:46
So my studentsštudentov and I wonderedzaujímalo, what if we could
204
630625
2500
A tak sme sa so študentami zamýšľali, ako by sme mohli
10:49
modifypozmeniť the systemsystém
205
633125
3485
zmeniť systém,
10:52
so that the needlesihly could come in at differentrozdielny anglesuhly?
206
636610
3785
aby ihly vnikali pod rôznymi uhlami?
10:56
So we simulatedsimulovanej this, and we developedrozvinutý some
207
640395
2777
Simulovali sme to, vyvinuli sme
10:59
optimizationOptimalizácia algorithmsalgoritmy and we simulatedsimulovanej this,
208
643172
2589
optimalizačné algoritmy a simulovali sme ich
11:01
and we were ableschopný to showšou that we are ableschopný to avoidvyhnúť sa
209
645761
2277
a podarilo sa nám vyhnúť sa citlivým
11:03
the delicatechúlostivý organsorgánov and yetešte still achievedosiahnuť the coveragekrytie
210
648038
3767
orgánom a stále sme dosiahli pokrytie
11:07
of the tumorsnádory with the radiationžiarenie.
211
651805
3508
tumorov radiáciou.
11:11
So now, we're workingpracovný with doctorslekári at UCSFUCSF
212
655313
3498
V súčasnosti spolupracujeme s doktormi na univerzite UCSF
11:14
and engineerstechnici at JohnsJohns HopkinsHopkins
213
658811
2696
a inžiniermi na univerzite Johns Hopkins
11:17
and we're buildingbudova a robotrobot that has a numberčíslo of,
214
661507
3582
na robotovi, ktorý má niekoľko...
11:20
it's a specializedšpecializovaný designdizajn with differentrozdielny jointskĺby that can allowdovoliť
215
665089
3257
je to špecializovaný dizajn s rôznymi spojeniami, ktoré umožňujú
11:24
the needlesihly to come in at an infinitenekonečný varietyodroda of anglesuhly,
216
668346
4258
ihlám vniknutie pod nespočetným množstvom uhlov,
11:28
and as you can see here, they can avoidvyhnúť sa delicatechúlostivý organsorgánov
217
672604
3166
a ako môžete vidieť, dokážu sa vyhnúť citlivým orgánom
11:31
and still reachdosah the targetsciele they're aimings cieľom for.
218
675770
4138
a stále zasiahnuť cieľ, na ktorý sú zacielené.
11:35
So, by questioningdopytovania this assumptionpredpoklad that all the needlesihly
219
679908
3317
Spochybnením domnienky, že všetky ihly
11:39
have to be parallelparalelné, this projectprojekt alsotaktiež taughtučil me
220
683225
2945
musia byť paralelné, tento projekt mi dal
11:42
an importantdôležitý lessonlekcie: When in doubtpochybovať --
221
686170
3300
dôležitú lekciu: Keď ste na pochybách –
11:45
When your pathcesta is blockedupchatý, pivotPivot.
222
689470
4367
Keď je vo vašej ceste prekážka, prebite sa ňou.
11:49
And the last projectprojekt alsotaktiež has to do with medicallekársky roboticsrobotika.
223
693837
4401
Posledný projekt je tiež z medicínskej robotiky.
11:54
And this is something that's growndospelý out of a systemsystém calledvolal
224
698238
4040
Ide o niečo, čo je založené na systéme zvanom
11:58
the dada VinciVinci surgicalchirurgický robotrobot,
225
702278
3588
chirurgický robot da Vinci
12:01
and this is a commerciallykomerčne availablek dispozícii devicezariadenie.
226
705866
2468
a ide o komerčne dostupné zariadenie.
12:04
It's beingbytia used in over 2,000 hospitalsnemocnice around the worldsvet,
227
708334
3332
Používa sa vo viac ako 2 000 nemocniciach po celom svete
12:07
and the ideanápad is it allowsumožňuje the surgeonchirurg
228
711666
2528
a chirurgom umožňuje
12:10
to operateobsluhovať comfortablykomfortne in his ownvlastný coordinatekoordinovať framerám,
229
714194
4249
pohodlne operovať v jeho koordinovanej konštrukcii,
12:14
but manyveľa of the subtasksvedľajšie úlohy in surgerychirurgia
230
718443
4991
ale mnoho vedľajších úloh počas operácie
12:19
are very routinebežný and tediouszdĺhavý, like suturingzošívanie,
231
723434
3047
je veľmi jednotvárnych a nezáživných, ako napríklad zošívanie,
12:22
and currentlyv súčasnosti, all of these are performedvykonané
232
726481
2365
a v súčasnosti sú všetky vykonávané
12:24
underpod the specificšpecifický and immediateokamžitá controlovládanie of the surgeonchirurg,
233
728846
4420
pod špecifickou a okamžitou kontrolou chirurga,
12:29
so the surgeonchirurg becomesstáva fatiguedunavení over time.
234
733266
2658
takže sa časom unaví.
12:31
And we'vemy máme been wonderingpremýšľal,
235
735924
1295
Nás zaujímalo,
12:33
what if we could programprogram the robotrobot
236
737219
2265
čo keby sme naprogramovali robota tak,
12:35
to performhrať some of these subtasksvedľajšie úlohy,
237
739484
2487
aby vykonával niektoré z týchto vedľajších úloh,
12:37
and therebyčím freezadarmo the surgeonschirurgovia to focusohnisko
238
741971
1720
a oslobodil tak chirurgov, aby sa mohli sústrediť
12:39
on the more complicatedkomplikovaný partsdiely of the surgerychirurgia,
239
743691
2656
na komplikovanejšie časti operácie,
12:42
and alsotaktiež cutrez down on the time that the surgerychirurgia would take
240
746347
3248
a taktiež skrátili dobu operácie,
12:45
if we could get the robotrobot to do them a little bittrocha fasterrýchlejšie?
241
749595
3023
ak by ich robot dokázal vykonať trochu rýchlejšie?
12:48
Now, it's hardusilovne to programprogram a robotrobot to do delicatechúlostivý things
242
752618
2434
Je náročné naprogramovať robota,
aby robil takéto delikátne veci,
12:50
like this, but it turnszákruty out my colleaguekolega, PieterPieter AbbeelAbbeel,
243
755052
4079
ale ukázalo sa, že môj kolega tu z univerzity Berkley
12:55
who'skto je here at BerkeleyBerkeley, has develelopeddeveleloped
244
759131
2416
Pieter Abbeel vyvinul
12:57
a newNový setsada of techniquestechniky for teachingvyučovanie robotsroboty from examplepríklad.
245
761547
5623
novú zostavu techník, ktorými sa roboty učia z príkladov.
13:03
So he's gottendostali robotsroboty to flylietať helicoptersvrtuľníky,
246
767170
2767
Tak sa mu podarilo naučiť roboty riadiť helikoptéry,
13:05
do incrediblyneuveriteľne interestingzaujímavý, beautifulkrásny acrobaticsakrobacie,
247
769937
3104
robiť neuveriteľne zaujímavé a prekrásne akrobatické prvky,
13:08
by watchingsledovanie humančlovek expertsodborníci flylietať them.
248
773041
2719
a to len pozorovali ľudských expertov, ako ich riadia.
13:11
So we got one of these robotsroboty.
249
775760
2588
Tak sme získali jedného takéhoto robota.
13:14
We startedzahájená workingpracovný with PieterPieter and his studentsštudentov,
250
778348
2182
Začali sme spolupracovať s Pieterom a jeho študentami
13:16
and we askedspýtal a surgeonchirurg to performhrať
251
780530
2663
a požiadali sme chirurga, aby vykonal
13:19
a taskúloha, and what we do is we, with the robotrobot,
252
783193
4451
úlohu, a potom sme
13:23
so what we're doing is askingpýta the robotrobot,
253
787644
2063
s robotom...
13:25
the surgeonchirurg to performhrať the taskúloha,
254
789707
1278
kým chirurg vykonával úlohu,
13:26
and we recordrekord the motionspohyby of the robotrobot.
255
790985
2272
sme s robotom nahrali jeho pohyby.
13:29
So here'stady an examplepríklad. I'll use a figurefigúra eightosem,
256
793257
2128
Tu je príklad. Použijem číslo osem,
13:31
tracingtrasovanie out a figurefigúra eightosem as an examplepríklad.
257
795385
2240
obtiahnutie kontúr čísla osem.
13:33
So here'stady what it looksvzhľad like when the robotrobot,
258
797625
3630
Takto to vyzerá, keď robot...
13:37
this is what the robot'srobota pathcesta looksvzhľad like,
259
801255
2317
robotova dráha vyzerá takto,
13:39
those threetri examplespríklady.
260
803572
1174
tieto tri príklady.
13:40
Now, those are much better than what a noviceNováčik
261
804746
2462
Je to oveľa lepšie ako to, čo by dokázal nejaký nováčik
13:43
like I could do, but they're still jerkyJerky and imprecisenepresné.
262
807208
4657
ako napríklad ja, ale stále je to trhavé a nepresné.
13:47
So we recordrekord all these examplespríklady, the datadáta,
263
811865
2072
Nahrali sme všetky príklady, údaje,
13:49
and then we go throughskrz a sequencesekvencie of stepskroky.
264
813937
3712
a potom sme vykonali niekoľko krokov.
13:53
First, we used a techniquetechnika calledvolal dynamicdynamický time warpingdeformácie
265
817649
3632
Po prvé, použili sme techniku, ktorá sa volá dynamické zakrivenie času
13:57
from speechreč recognitionuznanie, and this allowsumožňuje us to
266
821281
2182
z rozpoznania reči, a to nám umožnilo dočasne
13:59
temporallyčasovo alignZarovnať all of the examplespríklady,
267
823463
2840
usporiadať všetky príklady.
14:02
and then we applyplatiť KalmanKalman filteringfiltrovanie,
268
826303
2929
Potom sme uplatnili Kalmanov filter,
14:05
a techniquetechnika from controlovládanie theoryteória, that allowsumožňuje us
269
829232
2983
techniku z teórie riadenia, ktorá nám umožňuje
14:08
to statisticallyštatisticky analyzeanalyzovať all the noisehluk
270
832215
2672
analyzovať všetok hluk štatisticky
14:10
and extractvýťažok the desiredpožadovanú trajectorytrajektórie that underliesje základom them.
271
834887
6183
a extrahovať požadovanú trajektóriu, ktorá je jeho podkladom.
14:16
Now, so what we're doing is that we take those
272
841070
1994
V podstate zoberieme demonštrácie ľudí,
14:18
humančlovek demonstrationsdemonštrácie, they're all noisyhlučný and imperfectnedokonalý,
273
843064
2023
ktoré sú plné hluku a nedokonalostí,
14:20
and we extractvýťažok from them an inferredvyvodiť taskúloha trajectorytrajektórie
274
845087
3091
a z nich extrahujeme domyslenú trajektóriu úlohy
14:24
and controlovládanie sequencesekvencie for the robotrobot.
275
848178
3003
a kontrolný úryvok pre robota.
14:27
We then executepopraviť that on the robotrobot,
276
851181
2184
Použijeme ho na robotovi
14:29
we observeDodržiavajte what happensdeje,
277
853365
2172
a sledujeme, čo sa stane.
14:31
then we adjustnastaviť the controlsriadenie usingpoužitím a sequencesekvencie of techniquestechniky
278
855537
2662
Potom upravíme ovládanie pomocou niekoľkých techník, ktoré sa volajú
14:34
calledvolal iterativeopakovaný learningštúdium.
279
858199
2930
opakované učenie.
14:37
Then what we do is, we increasezvýšiť the velocityrýchlosť a little bittrocha.
280
861129
3977
Potom trochu zvýšime rýchlosť.
14:41
We observeDodržiavajte the resultsvýsledok, adjustnastaviť the controlsriadenie again,
281
865106
3563
Pozorujeme výsledky, znova upravujeme ovládanie
14:44
and observeDodržiavajte what happensdeje.
282
868669
2522
a pozorujeme, čo sa stane.
14:47
And we go throughskrz this severalniekoľko roundskôl.
283
871191
2136
Toto zopakujeme niekoľkokrát.
14:49
And here'stady the resultvýsledok.
284
873327
1356
A tu je výsledok.
14:50
That's the inferredvyvodiť taskúloha trajectorytrajektórie,
285
874683
1845
To je zamýšľaná trajektória úlohy
14:52
and here'stady the robotrobot movingpohyblivý at the speedrýchlosť of the humančlovek.
286
876528
3463
a tu je pohyb robota pri rýchlosti človeka.
14:55
Here'sTu je fourštyri timesdoba the speedrýchlosť of the humančlovek.
287
879991
2442
Tu je štvornásobok rýchlosti človeka.
14:58
Here'sTu je sevensedem timesdoba.
288
882433
2571
Tu je sedemnásobok.
15:00
And here'stady the robotrobot operatingprevádzkové at 10 timesdoba
289
885004
3637
A tu robot pracuje pri 10-násobnej
15:04
the speedrýchlosť of the humančlovek.
290
888641
2200
rýchlosti človeka.
15:06
So we're ableschopný to get a robotrobot to performhrať a delicatechúlostivý taskúloha,
291
890841
2950
Takže dokážeme dosiahnuť to, aby robot
vykonával delikátne úlohy,
15:09
like a surgicalchirurgický subtaskpodúloha,
292
893791
3224
ako je vedľajšia úloha pri operácii,
15:12
at 10 timesdoba the speedrýchlosť of a humančlovek.
293
897015
3247
s rýchlosťou 10-násobne vyššou ako je ľudská.
15:16
So this projectprojekt alsotaktiež, because of its involvedzapojení practicingprecvičovanie
294
900262
4223
Tento projekt vďaka potrebnému cvičeniu
15:20
and learningštúdium, doing something over and over again,
295
904485
2173
a učeniu, opakovaniam bol
15:22
this projectprojekt alsotaktiež has a lessonlekcie, whichktorý is,
296
906658
2757
pre mňa tiež lekciou –
15:25
if you want to do something well,
297
909415
3126
ak chcete niečo robiť poriadne,
15:28
there's no substitutenáhradka for practicepraxe, practicepraxe, practicepraxe.
298
912541
7948
nič nenahradí cvičenie, cvičenie, cvičenie.
15:36
So these are fourštyri of the lessonsvyučovanie that I've learnedučený
299
920505
3120
To sú štyri lekcie, ktoré som sa za tie roky
15:39
from robotsroboty over the yearsleta,
300
923625
3127
naučil od robotov
15:42
and roboticsrobotika, the fieldlúka of roboticsrobotika has gottendostali much better
301
926752
5369
a robotika, oblasť robotiky sa časom veľmi
15:48
over time.
302
932121
2168
zlepšila.
15:50
NowadaysV dnešnej dobe, highvysoký schoolškolské studentsštudentov can buildvybudovať robotsroboty
303
934289
2167
V súčasnosti môžu študenti na strednej škole stavať robotov
15:52
like the industrialpriemyselný robotrobot my dadocko and I triedskúšal to buildvybudovať.
304
936456
4025
ako je priemyselný robot, ktorého som sa snažil
postaviť s otcom.
15:56
And now, I have a daughterdcéra,
305
940481
6982
Mám dcéru,
16:03
namedpomenovaný OdessaOdessa.
306
947463
2386
volá sa Odessa.
16:05
She's eightosem yearsleta oldstarý,
307
949849
1833
Má osem rokov
16:07
and she likeszáľuby robotsroboty, too.
308
951682
2424
a tiež má rada robotov.
16:10
Maybe it runsbeží in the familyrodina. (LaughterSmiech)
309
954106
2414
Možno je to v génoch. (smiech)
16:12
I wishpriať she could meetzísť my dadocko.
310
956520
3647
Kiežby sa mohla stretnúť s mojím otcom.
16:16
And now I get to teachvyučovať her how things work,
311
960167
2900
Teraz ju učím ja, ako veci fungujú
16:18
and we get to buildvybudovať projectsprojekty togetherspolu, and I wonderdiviť
312
963067
2772
a budeme spolu robiť projekty a som zvedavý,
16:21
what kinddruh of lessonsvyučovanie that she'llbude learnučiť sa from them.
313
965839
4308
aké lekcie sa z nich naučí.
16:26
RobotsRoboty are the mostväčšina humančlovek
314
970147
2607
Roboti sú zo všetkých strojov
16:28
of our machinesstroje.
315
972754
2229
najľudskejší.
16:30
They can't solvevyriešiť all of the world'ssvete problemsproblémy,
316
974983
3085
Nedokážu vyriešiť všetky problémy sveta,
16:33
but I think they have something importantdôležitý to teachvyučovať us.
317
978068
4358
ale myslím si, že nás majú ešte čo učiť.
16:38
I invitevyzvať all of you to think about the innovationsinovácie
318
982426
3343
Všetkých vás vyzývam, aby ste sa zamysleli nad inováciami,
16:41
that you're interestedzáujem in,
319
985769
2675
ktoré vás zaujímajú,
16:44
the machinesstroje that you wishpriať for,
320
988444
3216
strojmi, po ktorých túžite,
16:47
and think about what they mightsila be tellingrozprávanie you,
321
991660
3169
a zamyslite sa, čo sa vám snažia povedať,
16:50
because I have a hunchtušenie
322
994829
2063
lebo mám tušenie,
16:52
that manyveľa of our technologicaltechnologický innovationsinovácie,
323
996892
2087
že väčšina našich technologických inovácií,
16:54
the deviceszariadenie we dreamsnívať about,
324
998979
2658
zariadení, o ktorých snívame,
16:57
can inspireinšpirovať us to be better humansľudia.
325
1001637
3964
nás môže inšpirovať k tomu, aby sme sa stali lepšími ľuďmi.
17:01
Thank you. (ApplausePotlesk)
326
1005601
3585
Ďakujem. (potlesk)
Translated by Martina Salyova
Reviewed by Ivana Kopisova

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Ken Goldberg - Roboticist
Ken Goldberg works reflect the intersection of robotics, social media, and art.

Why you should listen

Ken Goldberg is a Professor of Industrial Engineering and Operations Research in Robotics, Automation, and New Media at UC Berkeley and holds a position at UC San Francisco Medical School where he researches medical applications for robotics. Born in Nigeria and raised in Bethlehem, Pennsylvania, Ken hold degrees in Electrical Engineering and Economics from the University of Pennsylvania and received his Ph.D. in Computer Science from Carnegie Mellon University. He is widely recognized as an engineer, a teacher, and an artist – receiving the Joseph F. Engelberger Robotics Award in 2000, the IEEE Major Educational Innovation Award in 2001, and Isadora Duncan Award in 2006 for his Ballet Mori project, performed by the San Francisco Ballet. His works have been exhibited at the Whitney Biennial in New York City, the Pompidou Centre in Paris, and the Ars Electronica in Linz. His book, The Robot in the Garden, was published in March of 2000 by the MIT Press.

More profile about the speaker
Ken Goldberg | Speaker | TED.com