ABOUT THE SPEAKER
Shilo Shiv Suleman - Artist
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator.

Why you should listen
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator.
More profile about the speaker
Shilo Shiv Suleman | Speaker | TED.com
INK Conference

Shilo Shiv Suleman: Using tech to enable dreaming

希洛西瓦蘇爾曼:使用科技實現夢想

Filmed:
618,074 views

我們擁有的科技 -- 我們的手機和 iPods 和相機 -- 讓我們停止夢想?年輕藝術家希洛西瓦蘇爾曼說不,當她展示 "柯亞" ,她的 iPad 新故事書,帶領我們飄浮在7分鐘裡純粹創造力的魔法世界裡。
- Artist
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
My story故事 begins開始 right here actually其實 in Rajasthan拉賈斯坦邦
0
0
3000
我的故事實際上開始在拉賈斯坦
00:18
about two years年份 ago.
1
3000
2000
大約在二年前
00:20
I was in the desert沙漠, under the starry星光燦爛 skies天空
2
5000
3000
我在沙漠裡,在星空下
00:23
with the Sufi蘇菲 singer歌手 MukhtiarMukhtiar Ali阿里.
3
8000
2000
和蘇菲歌手 Mukhtiar Ali.
00:25
And we were in conversation會話
4
10000
2000
我們有一個談話
00:27
about how nothing had changed
5
12000
2000
關於沒有任何改變的現狀
00:29
since以來 the time of the ancient Indian印度人 epic史詩 "The Mahabharata摩訶婆羅多."
6
14000
3000
自從古印度史詩“摩訶婆羅多”
00:32
So back in the day, when us Indians印度人 wanted to travel旅行
7
17000
3000
在以前,當我們印度人想旅行
00:35
we'd星期三 jump into a chariot and we'd星期三 zoom放大 across橫過 the sky天空.
8
20000
3000
我們會跳上馬車,放大整個天空
00:38
Now we do the same相同 with airplanes飛機.
9
23000
3000
現在我們也用飛機這樣做
00:41
Back then,
10
26000
2000
當年
00:43
when Arjuna阿朱, the great Indian印度人 warrior戰士 prince王子,
11
28000
2000
當 Arjuna,印度偉大的戰士王子,
00:45
when he was thirsty, he'd他會 take out a bow,
12
30000
2000
當他口渴時,他拿出一隻弓
00:47
he'd他會 shoot射擊 it into the ground地面 and water would come out.
13
32000
3000
他射向地面,而水湧了出來
00:50
Now we do the same相同
14
35000
2000
現在我們也這樣做
00:52
with drills演習 and machines.
15
37000
2000
用鑽孔機和機器
00:54
The conclusion結論 that we came來了 to
16
39000
2000
我們得到一個結論
00:56
was that magic魔法 had been replaced更換
17
41000
2000
就是魔法被機器
00:58
by machinery機械.
18
43000
2000
取代了
01:00
And this made製作 me really sad傷心.
19
45000
3000
這讓我非常難過
01:03
I found發現 myself becoming變得 a little bit of a technophobe技術恐懼.
20
48000
3000
我發現自己變得有點"科技恐懼"
01:06
I was terrified by this idea理念
21
51000
2000
我被這個想法嚇壞了
01:08
that I would lose失去 the ability能力
22
53000
2000
我失去了這個能力
01:10
to enjoy請享用 and appreciate欣賞 the sunset日落
23
55000
2000
來享受和欣賞日落
01:12
without having my camera相機 on me, without tweeting啁啾 it to my friends朋友.
24
57000
3000
在沒有相機在身上,沒有推特給我們的朋友們
01:15
And it felt like technology技術
25
60000
2000
這樣好像科技
01:17
should enable啟用 magic魔法, not kill it.
26
62000
2000
應該是啟動魔法,而不是消滅他
01:19
When I was a little girl女孩,
27
64000
2000
當我還是個小女孩
01:21
my grandfather祖父 gave me his little silver pocket口袋 watch.
28
66000
3000
我的祖父給我他的小銀色懷錶
01:24
And this piece of 50-year-old-歲 technology技術
29
69000
3000
這個有50年歲科技的東西
01:27
became成為 the most magical神奇 thing to me.
30
72000
2000
對我而言變成最具有魔法的東西
01:29
It became成為 a gilded鍍金 gateway網關
31
74000
2000
他變成一個渡金的窗口
01:31
into a world世界 full充分 of pirates海盜 and shipwrecks沉船
32
76000
3000
通向一個充滿海盜與沉船
01:34
and images圖片 in my imagination想像力.
33
79000
3000
和影像在我的想像裡
01:37
So I felt like our cellphones手機
34
82000
2000
所以我感覺到我們的手機
01:39
and our fancy幻想 watches手錶 and our cameras相機
35
84000
2000
和我們花俏的手錶和我們的相機
01:41
had stopped停止 us from dreaming做夢.
36
86000
2000
已經讓我們停止作夢了
01:43
They stopped停止 us from being存在 inspired啟發.
37
88000
2000
他們阻止了我們的靈感
01:45
And so I jumped跳下 in, I jumped跳下 into this world世界 of technology技術,
38
90000
3000
所以我跳進去,跳進一個充滿科技的世界
01:48
to see how I could use it to enable啟用 magic魔法
39
93000
2000
來看看我如何運用他來啟動魔法
01:50
as opposed反對 to kill it.
40
95000
2000
而不是要消滅他
01:52
I've been illustrating說明 books圖書 since以來 I was 16.
41
97000
2000
從16歲我開始畫圖本
01:54
And so when I saw the iPadiPad的,
42
99000
2000
而現在當我看到 iPad
01:56
I saw it as a storytelling評書 device設備
43
101000
2000
我認為他是一個說故事的裝置
01:58
that could connect readers讀者 all over the world世界.
44
103000
3000
他可以連接整個世界的讀者
02:01
It can know how we're holding保持 it.
45
106000
3000
他知道我們如何握住他
02:04
It can know where we are.
46
109000
2000
他知道我們在那裡
02:06
It brings帶來 together一起 image圖片 and text文本
47
111000
2000
他可以同時有圖畫與文字
02:08
and animation動畫 and sound聲音 and touch觸摸.
48
113000
3000
和動畫與聲音和觸控
02:11
Storytelling評書 is becoming變得
49
116000
2000
說故事變成
02:13
more and more multi-sensorial多感官.
50
118000
2000
愈來愈多的感官刺激
02:15
But what are we doing with it?
51
120000
2000
但我們能拿它做什麼?
02:17
So I'm actually其實 just going to go in and launch發射 KhoyaKhoya,
52
122000
3000
所以我開始開發 柯亞
02:20
an interactive互動 app應用 for the iPadiPad的.
53
125000
3000
一個 iPad 上的互動式軟體
02:24
So it says, "Place地點 your fingers手指
54
129000
2000
所以它說:把你的手指
02:26
upon each light."
55
131000
2000
放在每一個亮點上
02:28
And so --
56
133000
2000
然後
02:31
(Music音樂)
57
136000
10000
(音樂)
02:55
It says, "This box belongs屬於 to ... "
58
160000
4000
它說:我個箱子屬於
02:59
And so I type類型 in my name名稱.
59
164000
2000
我打上我的名字
03:01
And actually其實 I become成為 a character字符 in the book.
60
166000
2000
然後,我變成書本的一個角色
03:03
At various各個 points, a little letter drops滴劑 down to me --
61
168000
3000
在不同點,一個小小字往下掉
03:06
and the iPadiPad的 knows知道 where you live生活 because of GPS全球定位系統 --
62
171000
3000
而 iPad 知道你住那裡,因為 GPS
03:09
which哪一個 is actually其實 addressed解決 to me.
63
174000
2000
知道我正確的位址
03:11
The child兒童 in me is really excited興奮
64
176000
2000
我的小孩非常興奮
03:13
by these kinds of possibilities可能性.
65
178000
2000
因為這些可能性
03:15
Now I've been talking a lot about magic魔法.
66
180000
3000
現在我已講了關於魔法的事
03:18
And I don't mean wizards奇才 and dragons小龍,
67
183000
3000
我並不是指精靈和龍
03:21
I mean the kind of childhood童年 magic魔法,
68
186000
2000
我是指一種童年的魔法
03:23
those ideas思路 that we all harbored懷著 as children孩子.
69
188000
3000
當我們還是孩子時所懷著的想法
03:26
This idea理念 of fireflies螢火蟲 in a jar, for some reason原因,
70
191000
2000
因為某些原因,罐子裡的螢火蟲的想法
03:28
was always really exciting扣人心弦 to me.
71
193000
2000
總是令我興奮
03:30
And so over here you need to tilt傾斜 your iPadiPad的,
72
195000
3000
這裡你需要傾斜你的 iPad
03:33
take the fireflies螢火蟲 out.
73
198000
2000
讓螢火蟲飛出來
03:35
And they actually其實 illuminate照亮 your way through通過 the rest休息 of the book.
74
200000
3000
他們真的會照亮你的路徑通過書的另一邊
03:41
Another另一個 idea理念 that really fascinated入迷 me as a child兒童
75
206000
3000
另一個想法在我是孩子時就已深深的著迷
03:44
was that an entire整個 galaxy星系 could be contained
76
209000
2000
整個星系可能是被一個
03:46
within a single marble大理石.
77
211000
2000
彈珠所包圍
03:48
And so over here,
78
213000
2000
這裡的
03:50
each book and each world世界
79
215000
2000
每本書,每個世界
03:52
becomes a little marble大理石
80
217000
2000
都變成一個小小的彈珠
03:54
that I drag拖動 in
81
219000
2000
我拖曳
03:56
to this magical神奇 device設備 within the device設備.
82
221000
3000
到這個神奇的裝置
03:59
And it opens打開 up a map地圖.
83
224000
5000
它會開啟一張地圖
04:04
All along沿, all fantasy幻想 books圖書 have always had maps地圖,
84
229000
3000
隨著所有的童話書都有地圖
04:07
but these maps地圖 have been static靜態的.
85
232000
2000
但這些地圖是靜態的
04:09
This is a map地圖 that grows成長 and glows光暈
86
234000
3000
這是一張會成長和發亮的地圖
04:12
and becomes your navigation導航 for the rest休息 of the book.
87
237000
2000
而且變成這本書其他部分的領航圖
04:14
It reveals揭示 itself本身 to you at certain某些 points in the book as well.
88
239000
3000
它會向你揭示這本書上的某個特點
04:17
So I'm just going to enter輸入 in.
89
242000
2000
現在我將要進去看看
04:21
Another另一個 thing that's actually其實 really important重要 to me
90
246000
3000
另一件事真的是對我非常重要
04:24
is creating創建 content內容 that is Indian印度人
91
249000
3000
就是在印度創作這些內容
04:27
and yet然而 very contemporary現代的.
92
252000
2000
還要具備現代感
04:29
Over here, these are the Apsaras飛天.
93
254000
2000
這裡,這些是飛天
04:31
So we've我們已經 all heard聽說 about fairies仙女 and we've我們已經 all heard聽說 about nymphs若蟲,
94
256000
3000
我們都聽過仙女,而且我們都聽過有關女神
04:34
but how many許多 people outside of India印度
95
259000
3000
但有多少在印度以外的人
04:37
know about their Indian印度人 counterparts同行, the Apsaras飛天?
96
262000
3000
知道有關他們印度相對應的人 ,飛天?
04:40
These poor較差的 Apsaras飛天 have been trapped被困 inside Indra's因陀羅 chambers for thousands數千 of years年份
97
265000
4000
這些可憐的飛天,千百年來一直被困在因陀羅的房間內
04:44
in an old and musty發霉的 book.
98
269000
2000
在一個古老的發霉的書
04:46
And so we're bringing使 them back
99
271000
2000
所以我們要把他們帶回
04:48
in a contemporary現代的 story故事 for children孩子.
100
273000
3000
在當代兒童的故事
04:59
And a story故事 that actually其實 deals交易 with new issues問題
101
284000
3000
而一個故事,實際上涉及了新問題
05:02
like the environmental環境的 crisis危機.
102
287000
2000
像是環境危機
05:04
(Music音樂)
103
289000
3000
(音樂)
05:25
Speaking請講 of the environmental環境的 crisis危機,
104
310000
4000
說到環境的危機
05:29
I think a big problem問題 has been in the last 10 years年份
105
314000
3000
我認為有一個大問題,在過去十年
05:32
is that children孩子 have been locked鎖定 inside their rooms客房,
106
317000
2000
孩子們被鎖在他們的房間裡
05:34
glued膠合 to their PCs個人電腦, they haven't沒有 been able能夠 to get out.
107
319000
2000
被電腦給粘住了,他們無法走出來
05:36
But now with mobile移動 technology技術,
108
321000
2000
但是現在的行動裝置科技
05:38
we can actually其實 take our children孩子 outside into the natural自然 world世界
109
323000
3000
我們可以運用他們的科技帶我們的孩子
05:41
with their technology技術.
110
326000
2000
走向真實的世界
05:43
One of the interactions互動 in the book
111
328000
2000
本書其中的一個互動是
05:45
is that you're sent發送 off on this quest尋求
112
330000
2000
你發送這個任務
05:47
where you need to go outside,
113
332000
2000
你需要到外面去
05:49
take out your camera相機 on the iPadiPad的
114
334000
2000
開啟你 iPad 上的相機
05:51
and collect蒐集 pictures圖片 of different不同 natural自然 objects對象.
115
336000
2000
並收集不同的自然景色照片
05:53
When I was a child兒童, I had multiple collections集合
116
338000
2000
當我還是個孩子,我有不同的蒐集
05:55
of sticks and stones石頭 and pebbles卵石 and shells砲彈.
117
340000
3000
木棍、石塊、鵝卵石和貝殼
05:58
And somehow不知何故 kids孩子 don't do that anymore.
118
343000
2000
而現在的孩子都不做這些了
06:00
So in bringing使 back this childhood童年 ritual儀式,
119
345000
2000
所以帶回童年的儀式
06:02
you need to go out
120
347000
2000
你必須走出去
06:04
and, in one chapter章節, take a picture圖片 of a flower
121
349000
2000
在第一章,要照一張花的照片
06:06
and then tag標籤 it.
122
351000
2000
然後標記
06:08
In another另一個 chapter章節, you need to take a picture圖片 of a piece of bark
123
353000
2000
在另一章,你需要照一張一塊樹皮的相片
06:10
and then tag標籤 that.
124
355000
2000
然後標記
06:12
And what happens發生
125
357000
2000
發生了什麼事
06:14
is that you actually其實 create創建 a digital數字 collection採集 of photographs照片
126
359000
2000
實際上你做了一本數位相簿
06:16
that you can then put up online線上.
127
361000
2000
你可以放在網路上
06:18
A child兒童 in London倫敦 puts看跌期權 up a picture圖片 of a fox狐狸
128
363000
2000
一個倫敦的孩子放了狐狸的相片
06:20
and says, "Oh, I saw a fox狐狸 today今天."
129
365000
2000
並說:"啊,我今天看到一隻狐狸"
06:22
A child兒童 in India印度 says, "I saw a monkey today今天."
130
367000
2000
一個印度的孩子說:"我今天看到一隻猴子"
06:24
And it creates創建 this kind of social社會 network網絡
131
369000
2000
它創造了這樣的社群網路
06:26
around a collection採集 of digital數字 photographs照片
132
371000
2000
由數位相片所圍繞而成
06:28
that you've actually其實 taken採取.
133
373000
2000
那是你親自照的
06:30
In the possibilities可能性 of linking鏈接 together一起
134
375000
3000
在連接這些魔法和地球
06:33
magic魔法, the earth地球 and technology技術,
135
378000
3000
及科技的可能
06:36
there are multiple possibilities可能性.
136
381000
2000
有太多的可能性
06:38
In the next下一個 book, we plan計劃 on having an interaction相互作用
137
383000
2000
在下一本書,我們計畫有一個互動
06:40
where you take your iPadiPad的 out with the video視頻 on
138
385000
2000
把你的 iPad 視頻打開
06:42
and through通過 augmented增強 reality現實,
139
387000
2000
透過這些現實
06:44
you see this layer of animated動畫 pixies小精靈
140
389000
2000
你看到這一層的動畫
06:46
appear出現 on a houseplant室內植物 that's outside your house.
141
391000
4000
室內盆栽出現在你的房子外面
06:50
At one point, your screen屏幕 is filled填充 up with leaves樹葉.
142
395000
3000
這時,你的螢幕充滿了葉子
06:53
And so you need to make the sound聲音 of wind and blow打擊 them away
143
398000
3000
你需要發出風的聲音將他們吹開
06:56
and read the rest休息 of the book.
144
401000
2000
然後才能繼續閱讀本書
06:58
We're moving移動, we're all moving移動 here,
145
403000
3000
我們感動,我們這裡的每個人
07:01
to a world世界 where the forces軍隊 of nature性質
146
406000
2000
都感動到大自然的力量
07:03
come closer接近 together一起 to technology技術,
147
408000
2000
與科技緊密的結合
07:05
and magic魔法 and technology技術 can come closer接近 together一起.
148
410000
3000
而魔法與科技可以緊密的結合
07:08
We're harnessing治理 energy能源 from the sun太陽.
149
413000
3000
我們利用來自太陽的能量
07:11
We're bringing使 our children孩子 and ourselves我們自己
150
416000
3000
我們帶領我們的孩子和我們自己
07:14
closer接近 to the natural自然 world世界
151
419000
2000
更接近大自然
07:16
and that magic魔法 and joy喜悅
152
421000
2000
魔法和喜悅
07:18
and childhood童年 love that we had
153
423000
2000
讓孩子們透過一個簡單的故事
07:20
through通過 the simple簡單 medium of a story故事.
154
425000
2000
喜愛我們所擁有的各種事物
07:22
Thank you.
155
427000
2000
謝謝
07:24
(Applause掌聲)
156
429000
6000
掌聲
Translated by Kevin Hung
Reviewed by Sean Chuang

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Shilo Shiv Suleman - Artist
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator.

Why you should listen
Shilo Shiv Suleman is an illustrator, storyteller and iPad book creator.
More profile about the speaker
Shilo Shiv Suleman | Speaker | TED.com