ABOUT THE SPEAKER
Nic Marks - Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF).

Why you should listen

Nic Marks thinks quality of life is measurable, and that true contentment comes not from the accumulation of material wealth but from our connections with others, engagement with the world, and a sense of autonomy. This isn't just theory: a pioneer in the field of well-being research, Marks creates statistical methods to measure happiness, analyzing and interpreting the evidence so that it can be applied to such policy fields as education, sustainable development, healthcare, and economics.

The founder of the Centre for Well-Being, an independent think tank at the New Economics Foundation (NEF), in London, Marks is particularly keen to promote a balance between sustainable development and quality of life. To investigate this, he devised the Happy Planet Index, a global index of human well-being and environmental impact. The results made headlines: People in the world's wealthiest countries, who consume the most of the planet's resources, don't come out on top in terms of well-being. Which raises the question: What purpose does unfettered economic growth serve?

To measure (and possibly improve) your own, or your organization's, happiness and well-being, visit two useful sites: 5 ways to Well-being and Happiness Works.

Read the TED Book: The Happiness Manifesto >>

More profile about the speaker
Nic Marks | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Nic Marks: The Happy Planet Index

Nic Marks: Den Lykkelige Planet-indekset

Filmed:
2,221,321 views

Statistiker Nic Marks spørger hvorfor vi måler en nations succes på dens produktivitet -- i stedet for folkets lykke og velbefindende. Han introducerer Den Lykkelige Planet-indekset, som måler nationalt velbefindende op mod ressourceforbrug (fordi et lykkeligt liv ikke behøver være på bekostning af jorden). Hvilke lande rangerer højest i DLP-indekset? Du vil måske blive overrasket.
- Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF). Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:17
MartinMartin LutherLuther KingKongen
0
2000
2000
Martin Luther King
00:19
did not say,
1
4000
2000
sagde ikke
00:21
"I have a nightmaremareridt,"
2
6000
2000
"Jeg har et mareridt,"
00:23
when he inspiredinspireret the civilcivil rightsrettigheder movementsbevægelser.
3
8000
3000
da han inspirerede menneskerettighedsbevægelserne.
00:26
He said, "I have a dreamdrøm."
4
11000
3000
Han sagde, "Jeg har en drøm."
00:29
And I have a dreamdrøm.
5
14000
2000
Og jeg har en drøm.
00:31
I have a dreamdrøm that we can stop thinkingtænker
6
16000
2000
Jeg har den drøm, at vi kan stoppe med at tænke
00:33
that the futurefremtid will be a nightmaremareridt,
7
18000
3000
at fremtiden vil blive et mareridt,
00:36
and this is going to be a challengeudfordring,
8
21000
2000
og det bliver en udfordring,
00:38
because, if you think
9
23000
2000
fordi, hvis I tænker
00:40
of everyhver majorstørre blockbustingstensprængende filmfilm of recentnylig timesgange,
10
25000
4000
på alle de store blockbustere fra nyere tid,
00:44
nearlynæsten all of its visionsvisioner for humanitymenneskelighed
11
29000
3000
er næsten alle deres visioner om menneskeheden
00:47
are apocalypticapokalyptisk.
12
32000
2000
apokalyptiske.
00:49
I think this filmfilm
13
34000
2000
Jeg synes denne film
00:51
is one of the hardesthårdeste watchesure of modernmoderne timesgange, "The RoadRoad."
14
36000
3000
er en af de hårdeste fra nyere tid, "The Road".
00:54
It's a beautifulsmuk piecestykke of filmmakingFilmmaking,
15
39000
2000
Det er et smukt stykke film,
00:56
but everything is desolateøde,
16
41000
2000
men alting er nedtrykt,
00:58
everything is deaddød.
17
43000
3000
alt er dødt.
01:01
And just a fatherfar and sonsøn
18
46000
2000
Ligesom en far og hans søn
01:03
tryingforsøger to surviveoverleve, walking alonghen ad the roadvej.
19
48000
3000
der går langs vejen og forsøger at overleve.
01:06
And I think the environmentalmiljømæssige movementbevægelse
20
51000
2000
Og jeg tror at miljøbevægelsen,
01:08
of whichhvilken I am a parten del of
21
53000
2000
som jeg er en del af,
01:10
has been complicitmedskyldig
22
55000
2000
har bidraget negativt
01:12
in creatingskabe this visionvision of the futurefremtid.
23
57000
2000
til at skabe denne vision for fremtiden.
01:14
For too long,
24
59000
2000
I for lang tid
01:16
we have peddledtorvs a nightmarishmareridtsagtige visionvision
25
61000
2000
har vi promoveret et mareridtsagtigt billede af,
01:18
of what's going to happenske.
26
63000
2000
hvad der kommer til at ske.
01:20
We have focusedfokuseret on the worst-caseworst case scenarioscenarie.
27
65000
3000
Vi har fokuseret på det værst tænkelige scenarie.
01:23
We have focusedfokuseret on the problemsproblemer.
28
68000
2000
Vi har fokuseret på problemerne.
01:25
And we have not thought enoughnok
29
70000
2000
Og vi har ikke tænkt nok
01:27
about the solutionsløsninger.
30
72000
2000
på løsningerne.
01:29
We'veVi har used fearfrygt, if you like,
31
74000
2000
Vi har brugt frygt, om I vil,
01:31
to grabtag fat people'sfolks attentionopmærksomhed.
32
76000
3000
for at fange folks opmærksomhed.
01:34
And any psychologistpsykolog will tell you
33
79000
3000
Og enhver psykolog vil sige,
01:37
that fearfrygt in the organismorganisme
34
82000
2000
at frygt i organismen
01:39
is linkedknyttet to flightflyvningen mechanismmekanisme.
35
84000
2000
hænger sammen med flugt-mekanismen.
01:41
It's parten del of the fightkæmpe and flightflyvningen mechanismmekanisme,
36
86000
3000
Det er en del af kamp/flugt-mekanismen
01:44
that when an animaldyr is frightenedbange --
37
89000
2000
at når et dyr er bange --
01:46
think of a deerrådyr.
38
91000
2000
tænk på en hjort.
01:48
A deerrådyr freezesfryser very, very still,
39
93000
3000
En hjort står helt, helt stille,
01:51
poisedklar to runløb away.
40
96000
2000
klar til at løbe væk.
01:53
And I think that's what we're doing
41
98000
2000
Og jeg tror det er dét, vi gør,
01:55
when we're askingspørger people to engageengagere with our agendadagsorden
42
100000
3000
når vi beder folk om at engagere sig i vores agenda,
01:58
around environmentalmiljømæssige degradationnedbrydning and climateklima changelave om.
43
103000
3000
omkring miljømæssig nedbrydelse og klimaforandringer.
02:01
People are freezingfrysning and runningløb away
44
106000
3000
Folk stopper op, og løber væk
02:04
because we're usingved brug af fearfrygt.
45
109000
2000
fordi vi bruger frygt.
02:06
And I think the environmentalmiljømæssige movementbevægelse has to growdyrke up
46
111000
3000
Og jeg tror miljøbevægelsen må se at blive voksne
02:09
and startStart to think about
47
114000
2000
og begynde at tænke på
02:11
what progressfremskridt is.
48
116000
2000
hvad fremskridt er.
02:13
What would it be like to be improvingforbedring the humanhuman lot?
49
118000
3000
Hvordan ville det være at forbedre menneskearten?
02:16
And one of the problemsproblemer that we faceansigt, I think,
50
121000
2000
Og et af problemerne, tror jeg,
02:18
is that the only people that have corneredkantet the marketmarked
51
123000
3000
er at de eneste folk, der har berørt området
02:21
in termsbetingelser of progressfremskridt
52
126000
2000
i forhold til fremskridt
02:23
is a financialfinansiel definitiondefinition of what progressfremskridt is,
53
128000
3000
er en finansiel definition af, hvad fremskridt er,
02:26
an economicøkonomisk definitiondefinition of what progressfremskridt is --
54
131000
3000
en økonomisk definition af, hvad fremskridt er --
02:29
that somehowen eller anden måde,
55
134000
2000
at på én eller anden måde,
02:31
if we get the right numbersnumre to go up,
56
136000
2000
hvis vi får tallene til at gå op,
02:33
we're going to be better off,
57
138000
3000
så får vi det bedre,
02:36
whetherom that's on the stocklager marketmarked,
58
141000
2000
hvad enten det er på aktiemarkedet
02:38
whetherom that's with GDPBNP
59
143000
2000
eller mht. til BNP
02:40
and economicøkonomisk growthvækst,
60
145000
2000
og økonomisk vækst,
02:42
that somehowen eller anden måde life is going to get better.
61
147000
2000
at på én eller anden måde bliver livet bedre.
02:44
This is somehowen eller anden måde appealingtiltrækkende to humanhuman greedgrådighed
62
149000
3000
Det er ret tiltalende for menneskets grådighed
02:47
insteadi stedet of fearfrygt --
63
152000
2000
i stedet for frygt --
02:49
that more is better.
64
154000
2000
at mere er bedre.
02:51
Come on. In the WesternWestern worldverden, we have enoughnok.
65
156000
3000
Helt ærligt. I den vestlige verden har vi jo nok.
02:54
Maybe some partsdele of the worldverden don't, but we have enoughnok.
66
159000
3000
Måske har nogen dele af verden ikke, men vi har nok.
02:57
And we'vevi har know for a long time that this is not a good measuremåle
67
162000
3000
Og vi har vidst i lang tid, at dette ikke er et godt mål
03:00
of the welfarevelfærd of nationsnationer.
68
165000
2000
af landes velfærd.
03:02
In factfaktum, the architectarkitekt of our nationalnational accountingregnskab systemsystem,
69
167000
3000
Rent faktisk sagde arkitekten for vores nationalregnskaber,
03:05
SimonSimon KuznetsKuznets, in the 1930s,
70
170000
3000
Simon Kuznets, i 1930'erne,
03:08
said that, "A nation'snationens welfarevelfærd
71
173000
2000
at "En nations velfærd
03:10
can scarcelynæppe be inferredudledes from theirderes nationalnational incomeindkomst."
72
175000
3000
kan stort set ikke påvirkes af den nationale indkomst."
03:13
But we'vevi har createdskabt a nationalnational accountingregnskab systemsystem
73
178000
2000
Men vi har skabt et nationalregnskab,
03:15
whichhvilken is firmlyfast basedbaseret on productionproduktion
74
180000
2000
som er solidt baseret på produktion
03:17
and producingproducerer stuffting og sager.
75
182000
2000
og det at producere ting.
03:19
And indeedJa, this is probablysandsynligvis historicalhistorisk, and it had its time.
76
184000
3000
Dette er bestemt historisk, og det har haft sin storhedstid.
03:22
In the secondanden WorldVerden WarKrig, we neededhavde brug for to producefremstille a lot of stuffting og sager.
77
187000
3000
Under Anden Verdenskrig var vi nødt til at producere en masse ting.
03:25
And indeedJa, we were so successfulvellykket at producingproducerer certainbestemte typestyper of stuffting og sager
78
190000
3000
Og vi var så gode til at producere bestemte typer af ting,
03:28
that we destroyedødelagt a lot of EuropeEuropa, and we had to rebuildgenopbygge it afterwardsbagefter.
79
193000
3000
at vi ødelagde en stor del af Europa, og var nødt til at genopbygge det efterfølgende.
03:31
And so our nationalnational accountingregnskab systemsystem
80
196000
2000
Og så er vores nationalregnskaber
03:33
becameblev til fixatedfikseret on what we can producefremstille.
81
198000
3000
blevet fikseret på, hvad vi kan producere.
03:36
But as earlytidlig as 1968,
82
201000
3000
Men så tidligt som i 1968
03:39
this visionaryvisionær man, RobertRobert KennedyKennedy,
83
204000
3000
gav den visionære mand, Robert Kennedy,
03:42
at the startStart of his ill-fatedulyksalige presidentialpræsidentvalg campaignkampagne,
84
207000
3000
ved begyndelsen af hans skæbnesvangre præsidentkampagne,
03:45
gavegav the mostmest eloquentveltalende deconstructiondekonstruktion
85
210000
3000
den mest markante dekonstruktion
03:48
of grossbrutto nationalnational productprodukt
86
213000
2000
af bruttonationalproduktet,
03:50
that ever has been.
87
215000
2000
der nogensinde er set.
03:52
And he finishedfærdig his talk with the phraseudtryk,
88
217000
3000
Han sluttede talen med sætningen:
03:55
that, "The grossbrutto nationalnational productprodukt
89
220000
2000
"Bruttonationalproduktet
03:57
measuresforanstaltninger everything exceptundtagen that
90
222000
3000
måler alt, undtagen dét,
04:00
whichhvilken makesmærker life worthwhileværd."
91
225000
2000
som gør livet værd at leve."
04:02
How crazyhelt vildt is that? That our measuremåle of progressfremskridt,
92
227000
3000
Er det ikke skørt? At vores mål af fremskridt,
04:05
our dominantdominerende measuremåle of progressfremskridt in societysamfund,
93
230000
3000
vores dominerende mål af fremskridt i samfundet,
04:08
is measuringmåling everything
94
233000
2000
måler alting,
04:10
exceptundtagen that whichhvilken makesmærker life worthwhileværd?
95
235000
3000
undtaget dét, som gør livet værd at leve?
04:13
I believe, if KennedyKennedy was alivei live todayi dag,
96
238000
3000
Jeg tror, at hvis Kennedy var i live i dag,
04:16
he would be askingspørger statisticiansstatistikere suchsådan as myselfMig selv
97
241000
3000
ville han bede statistikere som mig
04:19
to go out and find out
98
244000
2000
om at gå ud og finde det,
04:21
what makesmærker life worthwhileværd.
99
246000
2000
som gør livet værd at leve.
04:23
He'dHan ville be askingspørger us to redesignredesign
100
248000
2000
Han ville bede os om at omforme
04:25
our nationalnational accountingregnskab systemsystem
101
250000
2000
vores nationalregnskaber
04:27
to be basedbaseret upon
102
252000
2000
så de var baseret på vigtige ting,
04:29
suchsådan importantvigtig things as socialsocial justiceretfærdighed,
103
254000
3000
såsom social retfærdighed,
04:32
sustainabilitybæredygtighed
104
257000
2000
bæredygtighed
04:34
and people'sfolks well-beingtrivsel.
105
259000
2000
og folkets velbefindende.
04:36
And actuallyrent faktisk, socialsocial scientistsforskere have alreadyallerede gonevæk out
106
261000
2000
Og faktisk har samfundsvidenskabelige forskere allerede været ude
04:38
and askedspurgt these questionsspørgsmål around the worldverden.
107
263000
2000
og stille disse spørgsmål rundt omkring i verden.
04:40
This is from a globalglobal surveyundersøgelse.
108
265000
2000
Det her er fra en global undersøgelse.
04:42
It's askingspørger people, what do they want.
109
267000
3000
Folk bliver spurgt om, hvad de vil have.
04:45
And unsurprisinglyikke overraskende, people all around the worldverden
110
270000
3000
Ikke overraskende siger folk fra hele verden
04:48
say that what they want
111
273000
2000
at dét, de vil have
04:50
is happinesslykke, for themselvesdem selv,
112
275000
2000
er lykke, både for dem selv,
04:52
for theirderes familiesfamilier, theirderes childrenbørn,
113
277000
2000
og for deres familier, deres børn,
04:54
theirderes communitiesfællesskaber.
114
279000
2000
deres lokalsamfund,
04:56
Okay, they think moneypenge is slightlyen anelse importantvigtig.
115
281000
2000
Okay, de synes penge er lidt vigtigt.
04:58
It's there, but it's not nearlynæsten as importantvigtig as happinesslykke,
116
283000
3000
Penge er der, men er ikke nær så vigtige som lykke,
05:01
and it's not nearlynæsten as importantvigtig as love.
117
286000
3000
og det er ikke nær så vigtigt som kærlighed.
05:04
We all need to love and be lovedelskede in life.
118
289000
3000
Vi har alle brug for at elske og blive elsket her i livet.
05:07
It's not nearlynæsten as importantvigtig as healthsundhed.
119
292000
2000
Det er ikke nær så vigtigt som sundhed.
05:09
We want to be healthysund og rask and livelevende a fullfuld life.
120
294000
3000
Vi vil være sunde og leve livet fuldt ud.
05:12
These seemsynes to be naturalnaturlig humanhuman aspirationsforhåbninger.
121
297000
3000
Det lader til at være naturlige menneskelige aspirationer.
05:15
Why are statisticiansstatistikere not measuringmåling these?
122
300000
3000
Hvorfor måler statistikerne ikke disse?
05:18
Why are we not thinkingtænker of the progressfremskridt of nationsnationer in these termsbetingelser,
123
303000
3000
Hvorfor tænker vi ikke på landes fremskridt ift. disse ting,
05:21
insteadi stedet of just how much stuffting og sager we have?
124
306000
3000
i stedet for ift. hvor meget ragelse vi har?
05:24
And really, this is what I've doneFærdig with my adultvoksen life --
125
309000
3000
Dette er faktisk hvad jeg har brugt hele mit voksne liv på --
05:27
is think about how do we measuremåle happinesslykke,
126
312000
2000
at tænke over hvordan vi måler lykke,
05:29
how do we measuremåle well-beingtrivsel,
127
314000
2000
hvordan vi måler folks velbefindende,
05:31
how can we do that withininden for environmentalmiljømæssige limitsgrænser.
128
316000
2000
hvordan vi kan gøre det indenfor miljømæssige rammer.
05:33
And we createdskabt, at the organizationorganisation that I work for,
129
318000
2000
Og hos den organisation, jeg arbejder for,
05:35
the NewNye EconomicsØkonomi FoundationFoundation,
130
320000
2000
nemlig New Economics Foundation,
05:37
something we call the HappyGlad PlanetPlanet IndexIndeks,
131
322000
3000
skabte vi noget, vi kalder Den Lykkelige Planet-indekset,
05:40
because we think people should be happylykkelig and the planetplanet should be happylykkelig.
132
325000
3000
fordi vi synes at folk skal være glade, og planeten skal være glad.
05:43
Why don't we createskab a measuremåle of progressfremskridt that showsviser sig that?
133
328000
3000
Hvorfor opfinder vi ikke et middel til at måle dét?
05:46
And what we do,
134
331000
2000
Og det vi gør,
05:48
is we say that the ultimateultimative outcomeresultat of a nationnation
135
333000
2000
er at vi siger, at den ultimative gevinst for en nation,
05:50
is how successfulvellykket is it
136
335000
2000
er at have evnen til
05:52
at creatingskabe happylykkelig and healthysund og rask livesliv for its citizensborgere.
137
337000
3000
at skabe lykkelige og sunde liv for dens borgere.
05:55
That should be the goalmål
138
340000
2000
Det bør være målet
05:57
of everyhver nationnation on the planetplanet.
139
342000
2000
for enhver nation på planeten.
05:59
But we have to rememberHusk
140
344000
2000
Men vi skal huske
06:01
that there's a fundamentalgrundlæggende inputinput to that,
141
346000
3000
at der en fundamental omkostning ved det,
06:04
and that is how manymange of the planet'splanetens resourcesressourcer we use.
142
349000
3000
og det er antallet af jordens ressourcer, vi bruger.
06:07
We all have one planetplanet. We all have to sharedel it.
143
352000
3000
Vi har alle én planet. Vi er nødt til at dele den.
06:10
It is the ultimateultimative scarceknap resourceressource,
144
355000
3000
Den ultimative knaphedsressource
06:13
the one planetplanet that we sharedel.
145
358000
3000
er den planet, vi deler.
06:16
And economicsøkonomi is very interestedinteresseret in scarcityknaphed.
146
361000
3000
I økonomi er man vældig interesseret i knaphed.
06:19
When it has a scarceknap resourceressource
147
364000
2000
Når der findes en knaphedsressource
06:21
that it wants to turntur into
148
366000
2000
som man ønsker at lave om
06:23
a desirableønskelig outcomeresultat,
149
368000
2000
til en ønsket gevinst,
06:25
it thinkstænker in termsbetingelser of efficiencyeffektivitet.
150
370000
3000
tænker man på effektivitet.
06:28
It thinkstænker in termsbetingelser of how much bangbang do we get for our bucksorteper.
151
373000
3000
Man tænker på hvor meget man får for pengene.
06:31
And this is a measuremåle of how much well-beingtrivsel
152
376000
2000
Og dette er et mål for, hvor meget velfærd
06:33
we get for our planetaryplanetariske resourceressource use.
153
378000
3000
vi får for vores planetariske ressourceforbrug.
06:36
It is an efficiencyeffektivitet measuremåle.
154
381000
2000
Det er et mål for effektiviteten.
06:38
And probablysandsynligvis the easiestnemmeste way to showat vise you that,
155
383000
3000
Den letteste måde at vise jer det på, er formentlig
06:41
is to showat vise you this graphkurve.
156
386000
2000
at vise jer den her graf.
06:43
RunningKører horizontallyvandret alonghen ad the graphkurve,
157
388000
3000
På den horisontale akse
06:46
is "ecologicaløkologisk footprintfodspor,"
158
391000
2000
er "økologiske fodspor",
06:48
whichhvilken is a measuremåle of how much resourcesressourcer we use
159
393000
3000
som måler hvor mange ressourcer vi bruger
06:51
and how much pressuretryk we put on the planetplanet.
160
396000
2000
og hvor meget pres, vi udsætter planeten for.
06:53
More is baddårlig.
161
398000
2000
Jo mere, jo værre.
06:55
RunningKører verticallylodret upwardsopad,
162
400000
2000
På den vertikale akse
06:57
is a measuremåle calledhedder "happylykkelig life yearsflere år."
163
402000
2000
er antallet af "lykkeligt liv-år".
06:59
It's about the well-beingtrivsel of nationsnationer.
164
404000
2000
Det handler om nationernes velbefindende.
07:01
It's like a happinesslykke adjustedjusteret life-expectancylevetid.
165
406000
3000
Forventet levetid justeret for lykke.
07:04
It's like qualitykvalitet and quantitymængde of life in nationsnationer.
166
409000
3000
Nationers kvalitative og kvanitative sider af livet.
07:07
And the yellowgul dotpunktum there you see, is the globalglobal averagegennemsnit.
167
412000
3000
Og den gule prik der, er det globale gennemsnit.
07:10
Now, there's a hugekæmpe stor arraymatrix of nationsnationer
168
415000
2000
Der er dog en stor margin af lande
07:12
around that globalglobal averagegennemsnit.
169
417000
2000
omkring det globale gennemsnit.
07:14
To the toptop right of the graphkurve,
170
419000
3000
Oppe i højre hjørne
07:17
are countrieslande whichhvilken are doing reasonablymed rimelighed well and producingproducerer well-beingtrivsel,
171
422000
3000
ligger lande, som klarer sig ret godt, og producerer lykke,
07:20
but they're usingved brug af a lot of planetplanet to get there.
172
425000
2000
men de udnytter meget af planeten til gengæld.
07:22
They are the U.S.A.,
173
427000
2000
Det er USA,
07:24
other WesternWestern countrieslande going acrosset kors in those trianglestrekanter
174
429000
3000
andre vestlige lande
07:27
and a few GulfGulf statesstater in there actuallyrent faktisk.
175
432000
2000
og et par Golfstater.
07:29
ConverselyOmvendt, at the bottombund left of the graphkurve,
176
434000
3000
Omvendt, nederst i venstre hjørne,
07:32
are countrieslande that are not producingproducerer much well-beingtrivsel --
177
437000
3000
er lande der ikke producerer meget lykke --
07:35
typicallytypisk, sub-SaharanSahara AfricaAfrika.
178
440000
3000
typisk subsaharisk Afrika.
07:38
In HobbesianHobbesiansk termsbetingelser,
179
443000
2000
Som Thomas Hobbes sagde,
07:40
life is shortkort and brutishdyriske there.
180
445000
2000
er livet kort og råt der.
07:42
The averagegennemsnit life expectancyforventning in manymange of these countrieslande
181
447000
3000
Den gennemsnitlige forventede levetid i mange af disse lande,
07:45
is only 40 yearsflere år.
182
450000
3000
er kun 40 år.
07:48
MalariaMalaria, HIVHIV/AIDSAIDS
183
453000
2000
Malaria og HIV/AIDS
07:50
are killingdrab a lot of people
184
455000
2000
slår mange mennesker ihjel
07:52
in these regionsregioner of the worldverden.
185
457000
2000
i de regioner.
07:54
But now for the good newsnyheder!
186
459000
2000
Men nu til de gode nyheder!
07:56
There are some countrieslande up there, yellowgul trianglestrekanter,
187
461000
2000
Der er nogle lande heroppe, gule trekanter,
07:58
that are doing better than globalglobal averagegennemsnit,
188
463000
2000
som klarer sig bedre end gennemsnittet,
08:00
that are headingoverskrift up towardshen imod the toptop left of the graphkurve.
189
465000
2000
og er på vej op til øverste venstre hjørne af grafen.
08:02
This is an aspirationalforhåbning graphkurve.
190
467000
2000
Dette er en aspirationsgraf.
08:04
We want to be toptop left, where good livesliv don't costkoste the earthjorden.
191
469000
3000
Vi ønsker at være øverst til venstre, hvor gode liv ikke leves på jordens bekostning.
08:07
They're LatinLatin AmericanAmerikansk.
192
472000
2000
De er latinamerikanske.
08:09
The countryLand on its ownegen up at the toptop
193
474000
2000
Landet for sig selv i toppen
08:11
is a placeplacere I haven'thar ikke been to.
194
476000
2000
er et land, jeg ikke har været i.
08:13
Maybe some of you have.
195
478000
2000
Måske har nogen af jer.
08:15
CostaCosta RicaRica.
196
480000
2000
Costa Rica.
08:19
CostaCosta RicaRica --
197
484000
2000
Costa Rica --
08:21
averagegennemsnit life expectancyforventning is 78-and-a-half- og -en-halv yearsflere år.
198
486000
3000
forventet levetid er 78,5 år.
08:24
That is longerlængere than in the USAUSA.
199
489000
3000
Det er længere end i USA.
08:28
They are, accordingifølge to the latestseneste GallupGallup worldverden pollmeningsmåling,
200
493000
3000
De er, ifølge Gallups seneste måling,
08:31
the happiestlykkeligste nationnation on the planetplanet --
201
496000
3000
den lykkeligste nation på planeten --
08:34
than anybodynogen; more than SwitzerlandSchweiz and DenmarkDanmark.
202
499000
3000
mere lykkelige end Schweiz og Danmark.
08:37
They are the happiestlykkeligste placeplacere.
203
502000
2000
Det er den lykkeligste nation.
08:39
They are doing that
204
504000
2000
Og de er kun baseret
08:41
on a quarterkvarter of the resourcesressourcer
205
506000
2000
på en fjerdedel af de ressourcer,
08:43
that are used typicallytypisk in [the] WesternWestern worldverden --
206
508000
3000
som den vestlige verden typisk bruger --
08:46
a quarterkvarter of the resourcesressourcer.
207
511000
3000
en fjerdedel af ressourcerne.
08:49
What's going on there?
208
514000
3000
Hvad sker der dér?
08:52
What's happeningsker in CostaCosta RicaRica?
209
517000
2000
Hvad sker der i Costa Rica?
08:54
We can look at some of the datadata.
210
519000
2000
Vi kan se på nogle data.
08:56
99 percentprocent of theirderes electricityelektricitet comeskommer from renewablevedvarende resourcesressourcer.
211
521000
3000
99 % af deres elektricitet kommer fra vedvarende kilder.
08:59
TheirDeres governmentregering is one of the first to commitbegå
212
524000
2000
Deres regering er en af de første, der har lovet
09:01
to be carbonkulstof neutralneutral by 2021.
213
526000
3000
at være CO2-neutrale ved året 2021.
09:04
They abolishedafskaffet the armyhær
214
529000
3000
De afskaffede hæren
09:07
in 1949 --
215
532000
2000
i 1949 --
09:09
1949.
216
534000
2000
1949.
09:11
And they investedinvesteret in socialsocial programsprogrammer --
217
536000
2000
Og de investerede i sociale projekter --
09:13
healthsundhed and educationuddannelse.
218
538000
2000
sundhed og uddannelse.
09:15
They have one of the highesthøjeste literacylæsefærdigheder ratessatser in LatinLatin AmericaAmerika
219
540000
3000
Nationen har en af de største læsefærdigheds-rater i Latinamerika,
09:18
and in the worldverden.
220
543000
2000
og i resten af verden.
09:20
And they have that LatinLatin vibeVibe, don't they.
221
545000
2000
Og de har den sydamerikanske stil, ikke?
09:22
They have the socialsocial connectednessforbundethed.
222
547000
2000
De har den sociale sammenhørighed.
09:24
(LaughterLatter)
223
549000
2000
(Latter)
09:26
The challengeudfordring is, that possiblyeventuelt -- and the thing we mightmagt have to think about --
224
551000
3000
Udfordringen er, at måske -- og noget som vi skal tænke på --
09:29
is that the futurefremtid
225
554000
2000
at fremtiden
09:31
mightmagt not be NorthNord AmericanAmerikansk,
226
556000
2000
måske ikke tilhører Nordamerika,
09:33
mightmagt not be WesternWestern EuropeanEuropæiske.
227
558000
2000
måske ikke Vesteuropa.
09:35
It mightmagt be LatinLatin AmericanAmerikansk.
228
560000
3000
Måske tilhører den Latinamerika.
09:38
And the challengeudfordring, really,
229
563000
2000
Og den virkelige udfordring er,
09:40
is to pulltrække the globalglobal averagegennemsnit up here.
230
565000
3000
at trække det globale gennemsnit herop.
09:43
That's what we need to do.
231
568000
2000
Det er dét, vi skal.
09:45
And if we're going to do that,
232
570000
2000
Og hvis det skal lade sig gøre,
09:47
we need to pulltrække countrieslande from the bottombund,
233
572000
3000
er vi nødt til at trække lande op fra bunden,
09:50
and we need to pulltrække countrieslande from the right of the graphkurve.
234
575000
3000
og vi skal trække lande fra højre mod venstre på grafen.
09:53
And then we're startingstart to createskab a happylykkelig planetplanet.
235
578000
3000
Og så er vi i gang med at skabe en lykkelig planet.
09:56
That's one way of looking at it.
236
581000
2000
Det er én måde at se det på.
09:58
AnotherEn anden way of looking at it is looking at time trendstendenser.
237
583000
2000
En anden måde kan være at se på tidens tendenser.
10:00
We don't have good datadata going back for everyhver countryLand in the worldverden,
238
585000
3000
Vi har ikke tilstrækkelige historiske data for hvert land i verden,
10:03
but for some of the richestrigeste countrieslande, the OECDOECD groupgruppe, we do.
239
588000
3000
men vi har data for nogle af de rigeste lande, OECD-landene.
10:06
And this is the trendtrend in well-beingtrivsel over that time,
240
591000
3000
Det her er tendensen i velbefindende over denne givne periode,
10:09
a smalllille increaseøge,
241
594000
2000
en lille stigning,
10:11
but this is the trendtrend in ecologicaløkologisk footprintfodspor.
242
596000
2000
men det her er tendensen i "økologisk fodaftryk".
10:13
And so in strictstreng happy-planetHappy-planet methodologymetodologi,
243
598000
3000
Så i lykkelig-planet metodologi,
10:16
we'vevi har becomeblive lessmindre efficienteffektiv
244
601000
2000
er vi blevet mindre effektive
10:18
at turningdreje our ultimateultimative scarceknap resourceressource
245
603000
2000
til at forvandle vores vigtigste knaphedsressource
10:20
into the outcomeresultat we want to.
246
605000
3000
til den gevinst, vi ønsker.
10:23
And the pointpunkt really is, is that I think,
247
608000
3000
Og pointen er, at jeg tror,
10:26
probablysandsynligvis everybodyalle in this roomværelse
248
611000
2000
at alle i dette rum
10:28
would like societysamfund to get to 2050
249
613000
2000
ønsker at samfundet skal nå til år 2050,
10:30
withoutuden an apocalypticapokalyptisk
250
615000
3000
uden at noget apokalyptisk
10:33
something happeningsker.
251
618000
2000
sker.
10:35
It's actuallyrent faktisk not very long away.
252
620000
2000
Der er ikke lang tid til.
10:37
It's halfhalvt a humanhuman lifetimelivstid away.
253
622000
2000
Det er et halvt menneskeliv væk.
10:39
A childbarn enteringindtastning schoolskole todayi dag
254
624000
2000
Et barn, der starter i skole i år,
10:41
will be my agealder in 2050.
255
626000
2000
vil være på min alder i 2050.
10:43
This is not the very distantfjern futurefremtid.
256
628000
3000
Det er ikke en meget fjern fremtid.
10:46
This is what the U.K. governmentregering targetmål
257
631000
3000
Det her er målet for Storbritanniens regering
10:49
on carbonkulstof and greenhousedrivhus emissionsemissioner looksudseende like.
258
634000
3000
mht. CO2 og drivhusgasser.
10:53
And I put it to you, that is not businessforretning as usualsædvanlig.
259
638000
3000
Jeg siger jer - det er ikke business as usual.
10:56
That is changingskiftende our businessforretning.
260
641000
2000
Det kræver forandring.
10:58
That is changingskiftende the way we createskab our organizationsorganisationer,
261
643000
3000
Det er at ændre måden, hvorpå vi danner organisationer,
11:01
we do our governmentregering policypolitik and we livelevende our livesliv.
262
646000
3000
fører politik, og lever vores liv.
11:04
And the pointpunkt is,
263
649000
2000
Og formålet er,
11:06
we need to carrybære on increasingstigende well-beingtrivsel.
264
651000
2000
at vi skal blive ved med at øge velfærden.
11:08
No one can go to the pollsmeningsmålinger
265
653000
2000
Ingen vil vinde stemmer på at sige,
11:10
and say that qualitykvalitet of life is going to reducereducere.
266
655000
3000
at livskvaliteten vil blive reduceret.
11:13
NoneIngen of us, I think,
267
658000
2000
Ingen af os, tror jeg,
11:15
want humanhuman progressfremskridt to stop.
268
660000
2000
ønsker at den menneskelige udvikling skal stoppe.
11:17
I think we want it to carrybære on.
269
662000
2000
Jeg tror, vi vil have den til at fortsætte.
11:19
I think we want the lot of humanitymenneskelighed to keep on increasingstigende.
270
664000
2000
Jeg tror vi vil have menneskearten til fortsat at forbedres.
11:21
And I think this is where climateklima changelave om skepticsskeptikere and deniersbenægtere come in.
271
666000
3000
Her kommer skeptikere og benægtere af klimaændringer ind i billedet.
11:24
I think this is what they want. They want qualitykvalitet of life to keep increasingstigende.
272
669000
3000
Jeg tror, det er dét, de vil. De ønsker, at livskvaliteten fortsat skal forbedres.
11:27
They want to holdholde on to what they'vede har got.
273
672000
3000
De vil holde fast i, hvad de har.
11:30
And if we're going to engageengagere them,
274
675000
2000
Og hvis vi skal få dem involveret,
11:32
I think that's what we'vevi har got to do.
275
677000
2000
så tror jeg at det er, hvad vi må gøre.
11:34
And that meansmidler we have to really increaseøge efficiencyeffektivitet even more.
276
679000
3000
Det betyder, at vi virkelig skal øge effektiviteten endnu mere.
11:37
Now that's all very easylet to drawtegne graphsgrafer and things like that,
277
682000
3000
Det er let nok at tegne grafer og alle de ting,
11:40
but the pointpunkt is we need to turntur those curveskurver.
278
685000
3000
men pointen er at vi har brug for at ændre kurverne.
11:43
And this is where I think we can take a leafblad
279
688000
2000
Og her tror jeg vi kan tage en bestanddel
11:45
out of systemssystemer theoryteori, systemssystemer engineersingeniører,
280
690000
3000
ud af systemteori, systemingeniører,
11:48
where they createskab feedbacktilbagemeldinger loopssløjfer,
281
693000
2000
hvor de skaber feedback loops,
11:50
put the right informationinformation at the right pointpunkt of time.
282
695000
3000
og giver rigtig information på det rigtige tidspunkt.
11:53
HumanMenneskelige beingsvæsener are very motivatedmotiveret by the "now."
283
698000
3000
Mennesker er meget motiverede af "nu".
11:56
You put a smartsmart metermåler in your home,
284
701000
2000
Du får en smart måler i dit hjem,
11:58
and you see how much electricityelektricitet you're usingved brug af right now,
285
703000
2000
og du kan se hvor meget elektricitet du bruger lige nu,
12:00
how much it's costingkoster you,
286
705000
2000
hvor meget det koster dig
12:02
your kidsbørn go around and turntur the lightslys off prettysmuk quicklyhurtigt.
287
707000
3000
- snart går dine børn rundt og slukker lysene.
12:05
What would that look like for societysamfund?
288
710000
3000
Hvordan ville det se ud for samfundet?
12:08
Why is it, on the radioradio newsnyheder everyhver eveningaften,
289
713000
2000
Hvorfor er det, at i radionyhederne hver morgen,
12:10
I hearhøre the FTSEFTSE 100, the DowDow JonesJones, the dollardollar poundpund ratioforholdet --
290
715000
3000
hører jeg FTSE 100, Dow Jones-indekset, forholdet mellem dollar og pund --
12:13
I don't even know whichhvilken way the dollardollar poundpund ratioforholdet should go to be good newsnyheder.
291
718000
3000
jeg ved ikke engang hvordan forholdet skulle være, før det var gode nyheder.
12:16
And why do I hearhøre that?
292
721000
2000
Og hvorfor hører jeg det?
12:18
Why don't I hearhøre how much energyenergi BritainStorbritannien used yesterdayi går,
293
723000
3000
Hvorfor hører jeg ikke hvor meget energi Storbritannien brugte i går,
12:21
or AmericanAmerikansk used yesterdayi går?
294
726000
2000
eller USA brugte i forgårs?
12:23
Did we meetmøde our threetre percentprocent annualårligt targetmål
295
728000
2000
Imødegik vi vores mål om at reducere CO2-udledning
12:25
on reducingreduktion carbonkulstof emissionsemissioner?
296
730000
2000
med 3 % om året?
12:27
That's how you createskab a collectivekollektive goalmål.
297
732000
2000
Sådan skaber man et kollektivt mål.
12:29
You put it out there into the mediamedier and startStart thinkingtænker about it.
298
734000
3000
Man sender det ud til medierne, og begynder at tænke på det.
12:32
And we need positivepositiv feedbacktilbagemeldinger loopssløjfer
299
737000
3000
Og vi har brug for positive feedback loops
12:35
for increasingstigende well-beingtrivsel
300
740000
2000
for at øge vores velbefindende.
12:37
At a governmentregering levelniveau, they mightmagt createskab nationalnational accountskonti of well-beingtrivsel.
301
742000
3000
På regeringsniveau vil de måske lave nationalregnskaber for velfærd.
12:40
At a businessforretning levelniveau, you mightmagt look at the well-beingtrivsel of your employeesmedarbejdere,
302
745000
3000
På forretningsniveau vil man måske se på de ansattes velbefindende,
12:43
whichhvilken we know is really linkedknyttet to creativitykreativitet,
303
748000
2000
som vi jo ved er tæt knyttet til kreativitet,
12:45
whichhvilken is linkedknyttet to innovationinnovation,
304
750000
2000
som igen er knyttet til innovation,
12:47
and we're going to need a lot of innovationinnovation to dealdel with those environmentalmiljømæssige issuesproblemer.
305
752000
3000
og vi har brug for masser af innovation for at håndtere miljøproblemerne.
12:50
At a personalpersonlig levelniveau, we need these nudgesvink too.
306
755000
3000
Personligt har vi også brug for de puf i ryggen.
12:54
Maybe we don't quitetemmelig need the datadata, but we need reminderspåmindelser.
307
759000
3000
Måske har vi ikke brug for dataene, men vi har brug for påmindelser.
12:57
In the U.K., we have a strongstærk publicoffentlig healthsundhed messagebesked
308
762000
3000
I Storbritannien har vi en stærk meddelelse om folkesundhed,
13:00
on fivefem fruitfrugt and vegetablesgrøntsager a day
309
765000
2000
om at spise fem frugter og grøntsager om dagen,
13:02
and how much exercisedyrke motion we should do -- never my bestbedst thing.
310
767000
3000
og om hvor meget motion vi skal dyrke -- aldrig min favorit.
13:05
What are these for happinesslykke?
311
770000
3000
Hvad gør de for lykken?
13:08
What are the fivefem things that you should do everyhver day
312
773000
2000
Hvad er de fem ting, du bør gøre hver dag,
13:10
to be happiergladere?
313
775000
2000
for at blive mere lykkelig?
13:12
We did a projectprojekt for the GovernmentRegeringen OfficeOffice of ScienceVidenskab a couplepar of yearsflere år agosiden,
314
777000
3000
Vi lavede et projekt for Videnskabsministeriet et par år tilbage,
13:15
a bigstor programprogram calledhedder the ForesightFremsyn programprogram --
315
780000
3000
et stort program kaldet the Foresight program --
13:18
lots and lots of people -- involvedinvolveret lots of expertseksperter --
316
783000
2000
mange mennesker -- mange eksperter --
13:20
everything evidencebeviser basedbaseret -- a hugekæmpe stor tomeTome.
317
785000
3000
alting var baseret på beviser -- en kæmpe rapport.
13:23
But a piecestykke of work we did was on: what fivefem positivepositiv actionshandlinger can you do
318
788000
3000
Men noget, vi arbejdede med, var: hvilke fem positive handlinger kan du foretage,
13:26
to improveforbedre well-beingtrivsel in your life?
319
791000
2000
for at forbedre kvaliteten i dit liv?
13:28
And the pointpunkt of these is
320
793000
2000
Og disse ting er ikke helt
13:30
they are, not quitetemmelig, the secretshemmeligheder of happinesslykke,
321
795000
2000
hemmelighederne bag lykke,
13:32
but they are things that I think happinesslykke will flowflyde out the sideside from.
322
797000
3000
men de er ting, som jeg tror lykke kommer af.
13:35
And the first of these is to connectforbinde,
323
800000
3000
Og den første af dem er at relatere,
13:38
is that your socialsocial relationshipsrelationer
324
803000
2000
at de sociale relationer
13:40
are the mostmest importantvigtig cornerstoneshjørnestenene of your life.
325
805000
3000
er de vigtigste hjørnesten i dit liv.
13:43
Do you investinvestere the time with your lovedelskede onesdem
326
808000
2000
Bruger du den tid sammen med dine kære,
13:45
that you could do, and energyenergi?
327
810000
2000
som du kan?
13:47
Keep buildingbygning them.
328
812000
2000
Bliv ved med det.
13:49
The secondanden one is be activeaktiv.
329
814000
2000
Nummer to er at være aktiv.
13:51
The fastesthurtigste way out of a baddårlig moodhumør:
330
816000
3000
Den hurtigste måde at komme i godt humør på:
13:54
steptrin outsideuden for, go for a walk, turntur the radioradio on and dancedans.
331
819000
3000
gå udenfor, gå en tur, tænd for radioen og dans.
13:57
BeingAt være activeaktiv is great for our positivepositiv moodhumør.
332
822000
3000
At være aktiv er godt for vores humør.
14:00
The thirdtredje one is take noticevarsel.
333
825000
3000
Den tredje ting er at være opmærksom.
14:03
How awareklar over are you of things going on around the worldverden,
334
828000
3000
Hvor opmærksom er du på ting, der sker i verden,
14:06
the seasonssæsoner changingskiftende, people around you?
335
831000
3000
årstiderne der skifter, folk omkring dig?
14:09
Do you noticevarsel what's bubblingsprudlende up for you and tryingforsøger to emergedukke op?
336
834000
3000
Lægger du mærke til, hvad der presser sig på hos dig?
14:12
BasedBaseret on a lot of evidencebeviser for mindfulnessMindfulness,
337
837000
2000
Baseret på mange beviser for opmærksomhed,
14:14
cognitivekognitive behavioraladfærdsmæssige therapyterapi,
338
839000
2000
så er kognitiv adfærdsterapi
14:16
[very] strongstærk for our well beingvære.
339
841000
3000
meget betydningsfuldt for vores velbefindende.
14:19
The fourthfjerde is keep learninglæring
340
844000
2000
Nummer fire er, at blive ved med at lære,
14:21
and keep is importantvigtig --
341
846000
2000
det er vigtigt at blive ved --
14:23
learninglæring throughouthele vejen igennem the wholehel life courseRute.
342
848000
2000
at lære gennem hele vores liv.
14:25
OlderÆldre people who keep learninglæring and are curiousnysgerrig,
343
850000
3000
Ældre mennesker, som lærer og er nysgerrige,
14:28
they have much better healthsundhed outcomesudfald than those who startStart to closetæt down.
344
853000
3000
har som resultat meget bedre helbred, end de, som begynder at lukke ned.
14:31
But it doesn't have to be formalformel learninglæring; it's not knowledgeviden basedbaseret.
345
856000
2000
Men det behøver ikke være formel læring; det er ikke vidensbaseret.
14:33
It's more curiositynysgerrighed.
346
858000
2000
Det er mere nysgerrighed.
14:35
It can be learninglæring to cooklaver mad a newny dishfad,
347
860000
3000
At lære at lave en ny ret,
14:38
pickingplukke up an instrumentinstrument you forgotglemte as a childbarn.
348
863000
2000
spille på et instrument, man ikke har spillet på siden barnsben.
14:40
Keep learninglæring.
349
865000
2000
Bliv ved med at lære.
14:42
And the finalendelige one
350
867000
2000
Og den sidste, nummer fem,
14:44
is that mostmest anti-economicanti-økonomiske of activitiesaktiviteter,
351
869000
2000
er den mest anti-økonomiske af aktiviterne,
14:46
but give.
352
871000
2000
men det er at give.
14:48
Our generositygenerøsitet, our altruismaltruisme,
353
873000
2000
Vores generøsitet, vores altruisme,
14:50
our compassionmedfølelse,
354
875000
2000
vores medlidenhed,
14:52
are all hardwiredhardwired
355
877000
2000
er allesammen tæt forbundet
14:54
to the rewardbelønning mechanismmekanisme in our brainhjerne.
356
879000
2000
til belønningsmekanismen i vores hjerner.
14:56
We feel good if we give.
357
881000
2000
Vi får det godt, hvis vi giver.
14:58
You can do an experimenteksperiment where you give
358
883000
2000
Du kan lave et eksperiment, hvor du giver
15:00
two groupsgrupper of people a hundredhundrede dollarsdollars in the morningmorgen.
359
885000
3000
to grupper af mennesker 100 dollars om morgenen.
15:03
You tell one of them to spendbruge it on themselvesdem selv
360
888000
3000
Den ene gruppe skal bruge pengene på sig selv,
15:06
and one on other people.
361
891000
2000
den anden gruppe på andre mennesker.
15:08
You measuremåle theirderes happinesslykke at the endende of the day,
362
893000
2000
Du måler deres lykke, når dagen er omme,
15:10
those that have gonevæk and spentbrugt on other people are much happiergladere
363
895000
2000
og de som har brugt pengene på andre, er meget gladere
15:12
that those that spentbrugt it on themselvesdem selv.
364
897000
3000
end de, der brugte pengene på sig selv.
15:15
And these fivefem waysmåder,
365
900000
2000
Og disse fem måder,
15:17
whichhvilken we put onto these handyhandy postcardspostkort,
366
902000
3000
som vi har sat på disse handy postkort,
15:20
I would say, don't have to costkoste the earthjorden.
367
905000
3000
vil jeg sige, ikke behøver være på bekostning af Jorden.
15:23
They don't have any carbonkulstof contentindhold.
368
908000
2000
De indeholder intet CO2.
15:25
They don't need a lot of materialmateriale goodsgods to be satisfiedtilfreds.
369
910000
3000
De behøver ingen materielle goder for at kunne gennemføres.
15:29
And so I think it's really quitetemmelig feasiblegennemførlig
370
914000
2000
Så jeg synes det er ret opnåeligt,
15:31
that happinesslykke does not costkoste the earthjorden.
371
916000
2000
at lykke ikke behøver være på bekostning af Jorden.
15:33
Now, MartinMartin LutherLuther KingKongen,
372
918000
2000
Martin Luther King holdte,
15:35
on the eveEva of his deathdød,
373
920000
2000
på aftenen hvor han døde,
15:37
gavegav an incredibleutrolig speechtale.
374
922000
2000
en utrolig tale.
15:39
He said, "I know there are challengesudfordringer aheadforan,
375
924000
3000
Han sagde "Jeg ved, der ligger udfordringer forude,
15:42
there maykan be troubleproblemer aheadforan,
376
927000
2000
der er måske problemer forude,
15:44
but I fearfrygt no one. I don't careomsorg.
377
929000
2000
men jeg frygter ingen af delene. Jeg er ligeglad.
15:46
I have been to the mountainbjerg toptop,
378
931000
3000
Jeg har været på bjergtoppen,
15:49
and I have seenset the PromisedLovede LandJord."
379
934000
2000
og jeg har set det forjættede land."
15:51
Now, he was a preacherprædikant,
380
936000
2000
Han var prædikant,
15:53
but I believe the environmentalmiljømæssige movementbevægelse
381
938000
2000
men jeg tror at miljøbevægelsen,
15:55
and, in factfaktum, the businessforretning communityfællesskab, governmentregering,
382
940000
3000
såvel som virksomheder og regeringer,
15:58
needsbehov to go to the toptop of the mountainbjerg toptop,
383
943000
3000
er nødt til at gå op på bjergtoppen,
16:01
and it needsbehov to look out,
384
946000
2000
og kigge ud,
16:03
and it needsbehov to see the PromisedLovede LandJord,
385
948000
2000
og se det forjættede land,
16:05
or the landjord of promiseløfte,
386
950000
2000
eller landet af løfter,
16:07
and it needsbehov to have a visionvision
387
952000
2000
og det har brug for at have en vision
16:09
of a worldverden that we all want.
388
954000
3000
om en verden, som vi alle ønsker.
16:12
And not only that, we need to createskab a Great TransitionOvergangen
389
957000
2000
Vi er nødt til at skabe en "Great Transition"(stor forandring)
16:14
to get there,
390
959000
2000
for at komme dertil,
16:16
and we need to pavebane that great transitionovergang with good things.
391
961000
3000
og vi skal dække den store forandring med gode ting.
16:19
HumanMenneskelige beingsvæsener want to be happylykkelig.
392
964000
3000
Mennesker vil være lykkelige.
16:22
PaveBane them with the fivefem waysmåder.
393
967000
2000
Giv dem de fem måder.
16:24
And we need to have signpostsvejvisere
394
969000
2000
Og vi har brug for skilte,
16:26
gatheringindsamling people togethersammen and pointingpeger them --
395
971000
2000
der samler folk og viser dem vej --
16:28
something like the HappyGlad PlanetPlanet IndexIndeks.
396
973000
2000
lidt ligesom Den Lykkelige Planet-indekset.
16:30
And then I believe
397
975000
2000
Og så tror jeg,
16:32
that we can all createskab a worldverden we all want,
398
977000
2000
at vi sammen kan skabe den verden, vi alle ønsker,
16:34
where happinesslykke does not costkoste the earthjorden.
399
979000
3000
hvor lykke ikke er på bekostning af Jorden.
16:37
(ApplauseBifald)
400
982000
6000
(Klapsalver)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Nic Marks - Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF).

Why you should listen

Nic Marks thinks quality of life is measurable, and that true contentment comes not from the accumulation of material wealth but from our connections with others, engagement with the world, and a sense of autonomy. This isn't just theory: a pioneer in the field of well-being research, Marks creates statistical methods to measure happiness, analyzing and interpreting the evidence so that it can be applied to such policy fields as education, sustainable development, healthcare, and economics.

The founder of the Centre for Well-Being, an independent think tank at the New Economics Foundation (NEF), in London, Marks is particularly keen to promote a balance between sustainable development and quality of life. To investigate this, he devised the Happy Planet Index, a global index of human well-being and environmental impact. The results made headlines: People in the world's wealthiest countries, who consume the most of the planet's resources, don't come out on top in terms of well-being. Which raises the question: What purpose does unfettered economic growth serve?

To measure (and possibly improve) your own, or your organization's, happiness and well-being, visit two useful sites: 5 ways to Well-being and Happiness Works.

Read the TED Book: The Happiness Manifesto >>

More profile about the speaker
Nic Marks | Speaker | TED.com