ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Matt Mills: Image recognition that triggers augmented reality

Matt Mills: Reconocimiento de imágenes que lleva a realidad aumentada

Filmed:
2,675,029 views

Matt Mills y Tamara Roukaerts demuestran Aurasma, una nueva herramienta de realidad aumentada que puede animar perfectamente el mundo tal como se ve en un teléfono inteligente. Más allá de la anterior realidad aumentada, sus «auras» pueden hacer de todo, desde hacer que una pintura hable hasta la superposición de noticias en vivo en un periódico impreso.
- Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones. Full bio -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
So wouldn'tno lo haría it be amazingasombroso if our phonesteléfonos
0
1067
2723
Sería increíble si nuestros teléfonos
00:19
could see the worldmundo in the samemismo way that we do,
1
3790
2398
pudiesen ver el mundo de la misma manera que lo hacemos,
00:22
as we're walkingpara caminar around beingsiendo ablepoder
2
6188
1926
si mientras estamos caminando pudiésemos
00:24
to pointpunto a phoneteléfono at anything,
3
8114
2199
señalar cualquier cosa con un teléfono
00:26
and then have it actuallyactualmente recognizereconocer imagesimágenes and objectsobjetos
4
10313
2095
y que este luego reconozca imágenes y objetos,
00:28
like the humanhumano braincerebro, and then be ablepoder to pullHalar in informationinformación
5
12408
2770
como lo hace el cerebro humano, y que sea capaz de extraer información
00:31
from an almostcasi infiniteinfinito librarybiblioteca of knowledgeconocimiento
6
15178
2999
desde una biblioteca casi infinita de conocimiento,
00:34
and experiencesexperiencias and ideasideas.
7
18177
2113
experiencias e ideas.
00:36
Well, traditionallytradicionalmente that was seenvisto as scienceciencia fictionficción,
8
20290
2087
Bien, esto se conoce tradicionalmente como ciencia ficción,
00:38
but now we'venosotros tenemos movedmovido to a worldmundo
9
22377
1150
pero ahora nos hemos trasladado a un mundo
00:39
where actuallyactualmente this has becomevolverse possibleposible.
10
23527
2331
en el que esto es realmente posible.
00:41
So the bestmejor way of explainingexplicando it is to just showespectáculo it.
11
25858
2595
Y la mejor manera de explicarlo es simplemente mostrándolo.
00:44
What you can see over here is TamaraTamara,
12
28453
1605
Aquí vemos a Tamara
00:45
who is holdingparticipación my phoneteléfono that's now pluggedatascado in.
13
30058
1815
que sostiene mi teléfono que ahora está enchufado.
00:47
So let me startcomienzo with this.
14
31873
1936
Permítanme empezar con esto.
00:49
What we have here is a paintingpintura
15
33809
1568
Aquí tenemos un retrato
00:51
of the great poetpoeta RabbieRabbie BurnsQuemaduras,
16
35377
2256
del gran poeta Rabbie Burns
00:53
and it's just a normalnormal imageimagen,
17
37633
1817
y es solo una imagen normal,
00:55
but if we now switchcambiar inputsentradas over to the phoneteléfono,
18
39450
2391
pero si nos trasladamos a lo que el teléfono ve,
00:57
runningcorriendo our technologytecnología, you can see
19
41841
2225
con nuestra tecnología, podemos ver
00:59
effectivelyeficazmente what Tamara'sTamara seeingviendo on the screenpantalla,
20
44066
2342
efectivamente lo que Tamara está viendo en la pantalla
01:02
and when she pointspuntos at this imageimagen,
21
46408
1553
y cuando ella señala esta imagen,
01:03
something magicalmágico happenssucede.
22
47961
2217
sucede algo mágico.
01:06
(LaughterRisa) (BagpipesGaita)
23
50178
4362
(Risas) (Gaita)
01:10
(BagpipesGaita) (ApplauseAplausos)
24
54540
2608
(Gaita) (Aplausos)
01:13
(BagpipesGaita)
25
57148
6880
(Gaita)
01:19
VoiceVoz: Now simmerhervir a fuego lento blinksparpadea on floweryflorido braesbraes ...
26
64043
1783
Voz: Una ligera vista de la colina florida...
01:21
MattMate MillsMills: Now, what's great about this is,
27
65826
1625
Matt Mills: Ahora, lo grandioso de esto
01:23
there's no trickeryastucia here.
28
67451
1812
es que aquí no hay ningún truco.
01:25
There's nothing donehecho to this imageimagen.
29
69263
2636
No se ha hecho nada a esta imagen.
01:27
And what's great about this is the technology'stecnología
30
71899
3025
Y la tecnología es genial,
01:30
actuallyactualmente allowingpermitir the phoneteléfono to startcomienzo to see and understandentender
31
74924
2575
permite realmente que el teléfono empiece a ver y a comprender
01:33
much like how the humanhumano braincerebro does.
32
77499
2130
de forma muy similar al funcionamiento del cerebro humano.
01:35
Not only that, but as I movemovimiento the objectobjeto around,
33
79629
2503
No solo eso, sino que a medida que muevo el objeto alrededor,
01:38
it's going to trackpista it and overlaycubrir that contentcontenido seamlesslysin problemas.
34
82132
6039
lo va a seguir y a superponer perfectamente ese contenido.
01:44
Again, the thing that's incredibleincreíble about this is
35
88171
2037
Nuevamente, es increíble
01:46
this is how advancedavanzado these devicesdispositivos have becomevolverse.
36
90208
2186
lo avanzados que se han vuelto estos dispositivos.
01:48
All the processingtratamiento to do that was actuallyactualmente donehecho
37
92394
2128
Todo este proceso se hizo realmente
01:50
on the devicedispositivo itselfsí mismo.
38
94522
2466
en el mismo dispositivo.
01:52
Now, this has applicationsaplicaciones everywhereen todos lados,
39
96988
2051
Ahora bien, esto tiene muchas aplicaciones,
01:54
whethersi in things like artart in museumsmuseos, like you just saw,
40
99039
3715
ya sea en cosas como el arte en los museos, como acaban de ver,
01:58
or in the worldmundo of, say, advertisingpublicidad, or printimpresión journalismperiodismo.
41
102754
3255
en el mundo de, digamos, la publicidad o la prensa escrita.
02:01
So a newspaperperiódico becomesse convierte out of datefecha as soonpronto as it's printedimpreso.
42
106009
3401
Así que un periódico se vuelve obsoleto en cuanto se imprime.
02:05
And here is this morning'smañana newspaperperiódico,
43
109410
1992
Aquí está el periódico de esta mañana
02:07
and we have some WimbledonWimbledon newsNoticias, whichcual is great.
44
111402
2178
y tenemos algunas noticias de Wimbledon, que es genial.
02:09
Now what we can do is pointpunto at the frontfrente of the newspaperperiódico
45
113580
2965
Ahora podemos apuntar hacia la primera plana del periódico
02:12
and immediatelyinmediatamente get the bulletinboletín.
46
116545
2096
y obtener de inmediato el boletín.
02:14
VoiceVoz: ... To the grasscésped, and it's very importantimportante that you adaptadaptar
47
118641
3231
Voz:... Al suelo y es muy importante que te adaptes
02:17
and you, you have to be flexibleflexible, you have to be willingcomplaciente
48
121872
2396
y tú, tú tienes que ser flexible, tienes que estar dispuesto
02:20
to changecambio directiondirección at a splitdivisión secondsegundo,
49
124268
2521
a cambiar de dirección en una fracción de segundo
02:22
and she does all that. She's wonwon this titletítulo.
50
126789
2982
y ella hace todo eso. Ha ganado este título.
02:25
MMMM: And that linkingenlace of the digitaldigital contentcontenido
51
129771
3185
MM: Y ese vínculo del contenido digital
02:28
to something that's physicalfísico is what we call an auraaura, and
52
132956
2429
a algo que es físico es lo que llamamos un aura,
02:31
I'll be usingutilizando that termtérmino a little bitpoco as we go throughmediante the talk.
53
135385
2367
voy a usar ese término a medida que avanzamos en la charla.
02:33
So, what's great about this is it isn't just a fasterMás rápido,
54
137752
3292
Lo bueno de esto es que no es solo una manera más rápida y conveniente
02:36
more convenientconveniente way to get informationinformación in the realreal worldmundo,
55
141044
2820
de obtener información en el mundo real,
02:39
but there are timesveces when actuallyactualmente usingutilizando this mediummedio
56
143864
2519
sino que a veces cuando este medio
02:42
allowspermite you to be ablepoder to displaymonitor informationinformación in a way
57
146383
2332
permite mostrar información de una manera
02:44
that was never before possibleposible.
58
148715
2115
que nunca antes fue posible.
02:46
So what I have here is a wirelessinalámbrico routerrouter.
59
150830
2839
Aquí tengo un router inalámbrico.
02:49
My Americanamericano colleaguescolegas have told me I've got to call it a routerrouter,
60
153669
3265
Mis colegas estadounidenses me han dicho que tengo que llamarlo «router»,
02:52
so that everyonetodo el mundo here understandsentiende — (LaughterRisa) —
61
156934
1820
para que todo el mundo aquí lo entienda
—(Risas)—
02:54
but nonethelesssin embargo, here is the devicedispositivo.
62
158754
3445
sin embargo, aquí está el dispositivo.
02:58
So now what I can do is, rathermás bien than gettingconsiguiendo the instructionsinstrucciones
63
162199
3070
Así que ahora en lugar de obtener las instrucciones
03:01
for the devicedispositivo onlineen línea, I can simplysimplemente pointpunto at it,
64
165269
2606
para el dispositivo en línea, simplemente puedo apuntar hacia él
03:03
the devicedispositivo is recognizedReconocido, and then --
65
167875
4572
y el dispositivo es reconocido y entonces…
03:08
VoiceVoz: BeginEmpezar by pluggingtaponamiento in the greygris ADSLADSL cablecable.
66
172447
3112
Voz: Conecte el cable ADSL gris para comenzar.
03:11
Then connectconectar the powerpoder. FinallyFinalmente, the yellowamarillo ethernetethernet cablecable.
67
175559
5471
Luego, enchúfelo. Por último, conecte el cable Ethernet amarillo.
03:16
CongratulationsFelicitaciones. You have now completedterminado setuppreparar.
68
181030
3356
Felicitaciones. Ha completado la instalación.
03:20
(LaughterRisa) MMMM: AwesomeIncreíble. Thank you.
69
184386
2166
(Risas) MM: Impresionante. Gracias.
03:22
(ApplauseAplausos)
70
186552
3110
(Aplausos)
03:25
The incredibleincreíble work that madehecho that possibleposible was donehecho
71
189662
2978
El increíble trabajo que hizo que esto fuese posible
03:28
here in the U.K. by scientistscientíficos at CambridgeCambridge,
72
192640
2838
se hizo aquí en el Reino Unido por científicos de Cambridge
03:31
and they work in our officesoficinas,
73
195478
1785
que trabajan en nuestras oficinas.
03:33
and I've got a lovelyencantador pictureimagen of them here.
74
197263
1528
Aquí tengo una hermosa fotografía de ellos.
03:34
They couldn'tno pudo all be on stageescenario, but we're going to
75
198791
1759
No pudieron venir al escenario, pero vamos a
03:36
bringtraer theirsu auraaura to the stageescenario, so here they are.
76
200550
3698
traer sus auras, así que aquí están.
03:43
They're not very animatedanimado. (LaughterRisa)
77
207955
1924
No están muy activos. (Risas)
03:45
This was the fourthcuarto take, I'm told. (LaughterRisa)
78
209879
4268
Me dijeron que esta fue la cuarta toma. (Risas)
03:50
Okay. So, as we're talkinghablando about CambridgeCambridge,
79
214147
3465
Muy bien. Así que, como estamos hablando de Cambridge,
03:53
let's now movemovimiento on to technicaltécnico advancementsavances,
80
217612
2361
pasemos ahora a los avances técnicos,
03:55
because sinceya que we startedempezado puttingponiendo this technologytecnología
81
219973
2167
porque desde que empezamos a trabajar en esta tecnología
03:58
on mobilemóvil phonesteléfonos lessMenos than 12 monthsmeses agohace,
82
222140
4115
en los teléfonos móviles hace menos de 12 meses,
04:02
the speedvelocidad and the processingtratamiento in these devicesdispositivos
83
226255
2054
la velocidad y el procesamiento de estos dispositivos
04:04
has growncrecido at a really phenomenalfenomenal ratetarifa,
84
228309
2400
ha crecido a un ritmo realmente fenomenal,
04:06
and that meansmedio that I can now take cinema-qualitycalidad cinematográfica
85
230709
2254
y eso significa que ahora podemos tener modelos 3D
04:08
3D modelsmodelos and placelugar them in the worldmundo around me,
86
232963
3210
de calidad cinematográfica y colocarlos en el mundo a nuestro alrededor,
04:12
so I have one over here.
87
236173
2184
aquí tengo uno.
04:14
TamaraTamara, would you like to jumpsaltar in?
88
238357
3685
Tamara, ¿puedes venir?
04:19
(MusicMúsica)
89
243765
2829
(Música)
04:22
(DinosaurDinosaurio roaringrugido) (LaughterRisa)
90
246594
5007
(Rugido de dinosaurios) (Risas)
04:27
MMMM: I should leapsalto in.
91
251601
2177
MM: Debo saltar.
04:29
(MusicMúsica) (DinosaurDinosaurio roaringrugido)
92
253778
3777
(Música) (Rugido de dinosaurios)
04:33
(ApplauseAplausos)
93
257555
5149
(Aplausos)
04:38
So then, after the fundivertido, comesproviene the more emotionalemocional sidelado
94
262704
2440
Entonces, después de la diversión, viene la parte emotiva
04:41
of what we do, because effectivelyeficazmente, this technologytecnología
95
265144
2456
de lo que hacemos, porque efectivamente, esta tecnología
04:43
allowspermite you to see the worldmundo throughmediante someone'sde alguien eyesojos,
96
267600
2392
permite ver el mundo a través de los ojos de alguien,
04:45
and for that personpersona to be ablepoder to take a momentmomento in time
97
269992
2913
y que esa persona pueda tomar un momento en el tiempo
04:48
and effectivelyeficazmente storealmacenar it and tagetiqueta it to something physicalfísico
98
272905
3133
y efectivamente almacenarlo y marcarlo con algo físico
04:51
that existsexiste in the realreal worldmundo.
99
276038
1977
que existe en el mundo real.
04:53
What's great about this is, the toolsherramientas to do this are freegratis.
100
278015
2521
Y lo mejor de esto es que las herramientas para hacerlo son gratuitas.
04:56
They're openabierto, they're availabledisponible to everyonetodo el mundo withindentro our applicationsolicitud,
101
280536
3128
Están abiertas y disponibles para todos en nuestra aplicación,
04:59
and educatorseducadores have really got on boardtablero with the classroomsaulas.
102
283664
3682
y los educadores han llevado esto a las aulas.
05:03
So we have teachersprofesores who'vequien ha taggedetiquetado up textbookslibros de texto,
103
287346
2374
Así, tenemos maestros que han marcado libros de texto,
05:05
teachersprofesores who'vequien ha taggedetiquetado up schoolcolegio classroomsaulas,
104
289720
2040
aulas de escuela,
05:07
and a great exampleejemplo of this is a schoolcolegio in the U.K.
105
291760
2173
y un gran ejemplo de esto es una escuela en el Reino Unido.
05:09
I have a pictureimagen here from a videovídeo, and we're now going to playjugar it.
106
293933
3008
Tengo una foto aquí de un video y ahora vamos a reproducirla.
05:14
TeacherProfesor: See what happenssucede. (ChildrenNiños talkinghablando) Keep going.
107
298372
7740
Profesor: Vean lo que sucede. (Niños hablando) Continúen.
05:22
ChildNiño: TVtelevisión. (ChildrenNiños reactreaccionar)
108
306112
3913
Niño: TV. (Los niños reaccionan)
05:25
ChildNiño: Oh my God.
109
310025
1380
Niño: ¡Oh, Dios mío!
05:27
TeacherProfesor: Now movemovimiento it eitherya sea sidelado. See what happenssucede.
110
311405
2554
Maestro: Ahora mueve cualquiera de los lados. Mira lo que sucede.
05:29
MoveMovimiento away from it and come back to it.
111
313959
3412
Aléjate y vuelve a acercarte.
05:33
ChildNiño: Oh, that is so coolguay.
112
317371
3145
Niño: ¡Oh, es genial!
05:36
TeacherProfesor: And then, have you got it again?
113
320516
2887
Profesor: Y entonces, ¿lo tienes de nuevo?
05:39
ChildNiño: Oh my God! How did you do that?
114
323403
4408
Niño: ¡Oh Dios mío! ¿Cómo lo hace?
05:43
SecondSegundo childniño: It's magicmagia.
115
327811
2732
Segundo niño: Es magia.
05:46
(LaughterRisa) MMMM: (LaughsRisas) So, it's not magicmagia.
116
330543
3573
(Risas) MM: (Risas) Sin embargo, no es magia.
05:50
It's availabledisponible for everyonetodo el mundo to do,
117
334116
1767
Está disponible para que todos lo hagan
05:51
and actuallyactualmente I'm going to showespectáculo you how easyfácil it is to do
118
335883
1885
y realmente voy a mostrarles lo fácil que es
05:53
by doing one right now.
119
337768
1289
haciendo uno ahora mismo.
05:54
So, as sortordenar of — I'm told it's calledllamado a stadiumestadio waveola,
120
339057
2756
Así, como una especie de —me han dicho que se llama una ola de estadio—
05:57
so we're going to startcomienzo from this sidelado of the roomhabitación
121
341813
1317
así que empecemos desde este lado de la sala
05:59
on the countcontar of threeTres, and go over to here.
122
343130
1950
a la cuenta de tres y, pasamos aquí.
06:00
TamaraTamara, are you recordinggrabación?
123
345080
1383
¿Tamara, estás grabando?
06:02
Okay, so are you all readyListo?
124
346463
1884
Perfecto, ¿están todos listos?
06:04
One, two, threeTres. Go!
125
348347
2199
Uno, dos, tres. ¡Vamos!
06:06
AudienceAudiencia: WhoooooooWhooooooo!
126
350546
3625
Audiencia: Whooooooo!
06:10
MMMM: FellowsBecarios are really good at that. (LaughsRisas) (LaughterRisa)
127
354171
3434
MM: Ustedes son muy buenos. (Risas) (Risas)
06:13
Okay. Now we're going to switchcambiar back
128
357605
1697
Muy bien. Ahora regresemos
06:15
into the AurasmaAurasma applicationsolicitud,
129
359302
1821
a la aplicación Aurasma
06:17
and what Tamara'sTamara going to do is tagetiqueta that videovídeo that we just
130
361123
3385
y Tamara va a marcar el video que acabamos de grabar
06:20
tooktomó ontosobre my badgedistintivo, so that I can rememberrecuerda it foreverSiempre.
131
364508
6039
a mi tarjeta de identificación, para que los recuerde siempre.
06:26
Now, we have lots of people who are doing this alreadyya,
132
370547
3305
Hay mucha gente que ya está haciendo esto
06:29
and we'venosotros tenemos talkedhabló a little bitpoco about the educationaleducativo sidelado.
133
373852
2258
y hemos hablado un poco del aspecto educativo.
06:32
On the emotionalemocional sidelado, we have people who'vequien ha
134
376110
2150
En el lado emocional, tenemos gente
06:34
donehecho things like sendenviar postcardstarjetas postales and ChristmasNavidad cardscartas
135
378260
3072
que ha hecho cosas como enviar postales y tarjetas de Navidad
06:37
back to theirsu familyfamilia with little messagesmensajes on them.
136
381332
3226
a su familia con pequeños mensajes en ellas.
06:40
We have people who have, for exampleejemplo,
137
384558
2229
Hay gente que, por ejemplo,
06:42
takentomado the insidedentro of the enginemotor baybahía of an oldantiguo carcoche
138
386787
2057
ha tomado el interior del motor de un auto viejo
06:44
and taggedetiquetado up differentdiferente componentscomponentes withindentro an enginemotor,
139
388844
2465
y ha etiquetado distintos componentes del motor,
06:47
so that if you're stuckatascado and you want to find out more,
140
391309
2279
así que si están atascados y desean saber más,
06:49
you can pointpunto and discoverdescubrir the informationinformación.
141
393588
2561
puede apuntar y descubrir la información.
06:52
We're all very, very familiarfamiliar with the InternetInternet.
142
396149
3070
Estamos todos muy, muy familiarizados con internet.
06:55
In the last 20 yearsaños, it's really
143
399219
2850
En los últimos 20 años, ha cambiado
06:57
changedcambiado the way that we livevivir and work,
144
402069
1894
realmente la forma en que vivimos y trabajamos
06:59
and the way that we see the worldmundo, and what's great is,
145
403963
3032
y la forma en que vemos el mundo;
07:02
we sortordenar of think this is the nextsiguiente paradigmparadigma shiftcambio,
146
406995
2314
creemos que es el siguiente cambio de paradigma,
07:05
because now we can literallyliteralmente take the contentcontenido
147
409309
3407
porque ahora podemos tomar literalmente el contenido
07:08
that we sharecompartir, we discoverdescubrir, and that we enjoydisfrutar
148
412716
3196
que compartimos, descubrimos y disfrutamos
07:11
and make it a partparte of the worldmundo around us.
149
415912
2372
y hacer que sea parte del mundo que nos rodea.
07:14
It's completelycompletamente freegratis to downloaddescargar this applicationsolicitud.
150
418284
1826
La descarga de esta aplicación es completamente gratuita.
07:16
If you have a good Wi-FiWifi connectionconexión or 3G,
151
420110
2734
Si tienen una buena conexión Wi-Fi o 3G,
07:18
this processproceso is very, very quickrápido.
152
422844
1265
el proceso es muy, muy rápido.
07:20
Oh, there we are. We can savesalvar it now.
153
424109
1913
Ah, ahí estamos. Ahora podemos guardarlo.
07:21
It's just going to do a tinyminúsculo bitpoco of processingtratamiento
154
426022
2236
Solo va a hacer un poco de procesamiento
07:24
to convertconvertir that imageimagen that we just tooktomó
155
428258
2121
para convertir esa imagen que tomamos
07:26
into a sortordenar of digitaldigital fingerprinthuella dactilar,
156
430379
1904
en una especie de huella digital.
07:28
and the great thing is, if you're a professionalprofesional userusuario,
157
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2033
Si son usuarios profesionales
07:30
-- so, a newspaperperiódico -- the toolsherramientas are prettybonita much identicalidéntico
158
434316
2680
—de un periódico— las herramientas son prácticamente idénticas
07:32
to what we'venosotros tenemos just used to createcrear this demonstrationdemostración.
159
436996
2494
a las que acabamos de usar en esta demostración.
07:35
The only differencediferencia is that you've got the abilitycapacidad
160
439490
1712
La única diferencia es que tienen la capacidad
07:37
to addañadir in linkscampo de golf and slightlyligeramente more contentcontenido. Are you now readyListo?
161
441202
2677
de agregar enlaces y un poco más de contenido. ¿Están listos ahora?
07:39
TamaraTamara RoukaertsRoukaerts: We're readyListo to go.
162
443879
1052
Tamara Roukaerts: Estamos listos.
07:40
MMMM: Okay. So, I'm told we're readyListo, whichcual meansmedio
163
444931
2206
MM: Bien, me dicen que estamos listos, lo que significa
07:43
we can now pointpunto at the imageimagen, and there you all are.
164
447137
2419
que ahora podemos apuntar hacia la imagen y allí están todos ustedes.
07:45
MMMM on videovídeo: One, two, threeTres. Go!
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449556
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MM en el video: Uno, dos, tres. ¡Vamos!
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MMMM: Well donehecho. We'veNosotros tenemos been AurasmaAurasma. Thank you.
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MM: Bien hecho. Esto ha sido Aurasma. Gracias.
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(ApplauseAplausos)
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458300
5634
(Aplausos)

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ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com