ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Matt Mills: Image recognition that triggers augmented reality

Matt Mills: Riconoscimento delle immagini che innesca la realtà aumentata

Filmed:
2,675,029 views

Matt Mills e Tamara Roukaerts dimostrano Aurasma, un nuovo strumento di realtà aumentata che può perfettamente animare il mondo visto attraverso uno smartphone. Al di là della realtà aumentata precedente, le loro "aure" possono fare di tutto. Dal far parlare un ritratto a sovrapporre notizie dal vivo su un giornale stampato.
- Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones. Full bio -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
So wouldn'tno it be amazingStupefacente if our phonestelefoni
0
1067
2723
Sarebbe meraviglioso se i nostri telefoni
00:19
could see the worldmondo in the samestesso way that we do,
1
3790
2398
potessero vedere il mondo come lo vediamo noi,
00:22
as we're walkinga passeggio around beingessere ablecapace
2
6188
1926
se camminando potessimo
00:24
to pointpunto a phoneTelefono at anything,
3
8114
2199
puntare il telefono verso qualsiasi cosa,
00:26
and then have it actuallyin realtà recognizericonoscere imagesimmagini and objectsoggetti
4
10313
2095
e fargli riconoscere immagini e oggetti
00:28
like the humanumano braincervello, and then be ablecapace to pullTirare in informationinformazione
5
12408
2770
come il cervello umano ed essere in grado di estrarre informazioni
00:31
from an almostquasi infiniteinfinito librarybiblioteca of knowledgeconoscenza
6
15178
2999
da una libreria quasi infinita di conoscenza,
00:34
and experiencesesperienze and ideasidee.
7
18177
2113
di esperienze e di idee.
00:36
Well, traditionallytradizionalmente that was seenvisto as sciencescienza fictionfinzione,
8
20290
2087
Tradizionalmente veniva visto come fantascienza,
00:38
but now we'venoi abbiamo movedmosso to a worldmondo
9
22377
1150
ma ora siamo in un mondo
00:39
where actuallyin realtà this has becomediventare possiblepossibile.
10
23527
2331
in cui è davvero diventato possibile.
00:41
So the bestmigliore way of explainingspiegando it is to just showmostrare it.
11
25858
2595
E il modo migliore per spiegarlo
è semplicemente mostrarlo.
00:44
What you can see over here is TamaraTamara,
12
28453
1605
Qui vedete Tamara
00:45
who is holdingdetenzione my phoneTelefono that's now pluggedcollegato in.
13
30058
1815
con in mano il mio telefono che ora è collegato alla presa.
00:47
So let me startinizio with this.
14
31873
1936
Iniziamo con questo.
00:49
What we have here is a paintingla pittura
15
33809
1568
Quello che abbiamo qui è un dipinto
00:51
of the great poetpoeta RabbieRabbie BurnsBurns,
16
35377
2256
del grande poeta Rabbie Burns,
00:53
and it's just a normalnormale imageImmagine,
17
37633
1817
ed è solo un'immagine normale,
00:55
but if we now switchinterruttore inputsingressi over to the phoneTelefono,
18
39450
2391
ma se ci spostiamo a ciò che vede il telefono,
00:57
runningin esecuzione our technologytecnologia, you can see
19
41841
2225
con la nostra tecnologia, potete vedere
00:59
effectivelyefficacemente what Tamara'sDi Tamara seeingvedendo on the screenschermo,
20
44066
2342
effettivamente ciò che Tamara vede sullo schermo,
01:02
and when she pointspunti at this imageImmagine,
21
46408
1553
e quando lei punta questa immagine,
01:03
something magicalmagico happensaccade.
22
47961
2217
accade qualcosa di magico.
01:06
(LaughterRisate) (BagpipesCornamuse)
23
50178
4362
(Risate) (Cornamusa)
01:10
(BagpipesCornamuse) (ApplauseApplausi)
24
54540
2608
(Cornamusa) (Applausi)
01:13
(BagpipesCornamuse)
25
57148
6880
(Cornamusa)
01:19
VoiceVoce: Now simmercuocere a fuoco lento blinkslampeggia on floweryfiorito braesBraes ...
26
64043
1783
Voce: Ora l'estate splende sulle colline fiorite...
01:21
MattMatt MillsMills: Now, what's great about this is,
27
65826
1625
Matt Mills: La cosa bella di questo
01:23
there's no trickeryinganno here.
28
67451
1812
è che non c'è nessun trucco.
01:25
There's nothing donefatto to this imageImmagine.
29
69263
2636
Questa immagine non è ritoccata.
01:27
And what's great about this is the technology'sLa tecnologia
30
71899
3025
La cosa fantastica di questa tecnologia
01:30
actuallyin realtà allowingpermettendo the phoneTelefono to startinizio to see and understandcapire
31
74924
2575
è che permette realmente al telefono
di cominciare a vedere e capire
01:33
much like how the humanumano braincervello does.
32
77499
2130
in modo molto simile al cervello umano.
01:35
Not only that, but as I movemossa the objectoggetto around,
33
79629
2503
E non solo, mentre muovo l'oggetto,
01:38
it's going to tracktraccia it and overlaysovrapposizione that contentsoddisfare seamlesslysenza soluzione di continuità.
34
82132
6039
lo seguirà e sovrapporrà perfettamente il contenuto.
01:44
Again, the thing that's incredibleincredibile about this is
35
88171
2037
Di nuovo, è incredibile
01:46
this is how advancedAvanzate these devicesdispositivi have becomediventare.
36
90208
2186
come siano avanzati questi dispositivi.
01:48
All the processinglavorazione to do that was actuallyin realtà donefatto
37
92394
2128
L'elaborazione per fare questo in realtà viene fatta
01:50
on the devicedispositivo itselfsi.
38
94522
2466
sul dispositivo stesso.
01:52
Now, this has applicationsapplicazioni everywhereovunque,
39
96988
2051
Ora, questo ha applicazioni ovunque,
01:54
whetherse in things like artarte in museumsMusei, like you just saw,
40
99039
3715
sia in cose come l'arte nei musei, come avete appena visto,
01:58
or in the worldmondo of, say, advertisingpubblicità, or printstampare journalismgiornalismo.
41
102754
3255
o diciamo, nel settore della pubblicità o della carta stampata.
02:01
So a newspapergiornale becomesdiventa out of dateData as soonpresto as it's printedstampato.
42
106009
3401
Un giornale diventa obsoleto non appena viene stampato.
02:05
And here is this morning'sdi mattina newspapergiornale,
43
109410
1992
Ecco il giornale di questa mattina,
02:07
and we have some WimbledonWimbledon newsnotizia, whichquale is great.
44
111402
2178
e ci sono delle notizie su Wimbledon, è fantastico.
02:09
Now what we can do is pointpunto at the frontdavanti of the newspapergiornale
45
113580
2965
Quello che possiamo fare ora è puntare verso il giornale
02:12
and immediatelysubito get the bulletinBollettino.
46
116545
2096
e ricevere immediatamente le notizie.
02:14
VoiceVoce: ... To the grasserba, and it's very importantimportante that you adaptadattare
47
118641
3231
Voce: (...) Sull'erba, è molto importante che adattarsi
02:17
and you, you have to be flexibleflessibile, you have to be willingdisposto
48
121872
2396
ed essere flessibili ed essere in grado
02:20
to changemodificare directiondirezione at a splitDiviso secondsecondo,
49
124268
2521
di cambiare direzione in una frazione di secondo.
02:22
and she does all that. She's wonha vinto this titletitolo.
50
126789
2982
Lei lo ha fatto e ha vinto il titolo.
02:25
MMMM: And that linkingcollegamento of the digitaldigitale contentsoddisfare
51
129771
3185
MM: E quel collegamento al contenuto digitale
02:28
to something that's physicalfisico is what we call an auraaura, and
52
132956
2429
a qualcosa che è fisico, è ciò che noi chiamiamo un'aura.
02:31
I'll be usingutilizzando that termtermine a little bitpo as we go throughattraverso the talk.
53
135385
2367
Userò un po' questo termine durante la presentazione.
02:33
So, what's great about this is it isn't just a fasterPiù veloce,
54
137752
3292
La cosa bella di questo è che non è solo un modo veloce
02:36
more convenientconveniente way to get informationinformazione in the realvero worldmondo,
55
141044
2820
e più conveniente di ottenere informazioni
nel mondo reale,
02:39
but there are timesvolte when actuallyin realtà usingutilizzando this mediummedio
56
143864
2519
ma ci sono momenti in cui questo mezzo davvero
02:42
allowsconsente you to be ablecapace to displaydisplay informationinformazione in a way
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146383
2332
ci permette di visualizzare le informazioni in un modo
02:44
that was never before possiblepossibile.
58
148715
2115
non possibile prima d'ora.
02:46
So what I have here is a wirelesssenza fili routerrouter.
59
150830
2839
Qui ho un router wireless.
02:49
My AmericanAmericano colleaguescolleghi have told me I've got to call it a routerrouter,
60
153669
3265
I miei colleghi americani mi hanno detto
che devo chiamarlo "router"
02:52
so that everyonetutti here understandscapisce — (LaughterRisate) —
61
156934
1820
in modo che tutti qui capiscano
(Risate)
02:54
but nonethelessciò nonostante, here is the devicedispositivo.
62
158754
3445
ciononostante, ecco il dispositivo.
02:58
So now what I can do is, ratherpiuttosto than gettingottenere the instructionsIstruzioni
63
162199
3070
Quello che posso fare ora è, invece di prendere
le istruzioni
03:01
for the devicedispositivo onlinein linea, I can simplysemplicemente pointpunto at it,
64
165269
2606
per il dispositivo online, posso semplicemente puntare verso di lui,
03:03
the devicedispositivo is recognizedriconosciuto, and then --
65
167875
4572
il dispositivo viene riconosciuto, e poi...
03:08
VoiceVoce: BeginBegin by pluggingCollegare in the greygrigio ADSLADSL cablecavo.
66
172447
3112
Voce: Inizia collegando il cavo ADSL grigio.
03:11
Then connectCollegare the powerenergia. FinallyInfine, the yellowgiallo ethernetEthernet cablecavo.
67
175559
5471
Poi collegalo alla presa elettrica. Infine, collega il cavo Ethernet giallo.
03:16
CongratulationsComplimenti. You have now completedcompletato setupprogramma di installazione.
68
181030
3356
Congratulazioni. Hai completato l'installazione.
03:20
(LaughterRisate) MMMM: AwesomeImpressionante. Thank you.
69
184386
2166
(Risate) MM: Impressionante. Grazie.
03:22
(ApplauseApplausi)
70
186552
3110
(Applausi)
03:25
The incredibleincredibile work that madefatto that possiblepossibile was donefatto
71
189662
2978
Il lavoro incredibile che ha reso questo possibile
è stato fatto
03:28
here in the U.K. by scientistsscienziati at CambridgeCambridge,
72
192640
2838
qui nel Regno Unito dagli scienziati di Cambridge
03:31
and they work in our officesuffici,
73
195478
1785
che lavorano nei nostri uffici.
03:33
and I've got a lovelybello pictureimmagine of them here.
74
197263
1528
Ecco una bella foto.
03:34
They couldn'tnon poteva all be on stagepalcoscenico, but we're going to
75
198791
1759
Non potevano esserci tutti sul palco,
03:36
bringportare theirloro auraaura to the stagepalcoscenico, so here they are.
76
200550
3698
ma porteremo le loro aura, quindi eccole qua.
03:43
They're not very animatedanimato. (LaughterRisate)
77
207955
1924
Non sono molto attivi. (Risate)
03:45
This was the fourthil quarto take, I'm told. (LaughterRisate)
78
209879
4268
Mi hanno detto che questa è stata la quarta ripresa.
(Risate)
03:50
Okay. So, as we're talkingparlando about CambridgeCambridge,
79
214147
3465
Va bene. Così, mentre parliamo di Cambridge,
03:53
let's now movemossa on to technicaltecnico advancementsavanzamenti,
80
217612
2361
passiamo ora ai progressi tecnici,
03:55
because sinceda we startediniziato puttingmettendo this technologytecnologia
81
219973
2167
perché da quando abbiamo iniziato a implementare
questa tecnologia
03:58
on mobilemobile phonestelefoni lessDi meno than 12 monthsmesi agofa,
82
222140
4115
sui cellulari meno di 12 mesi fa,
04:02
the speedvelocità and the processinglavorazione in these devicesdispositivi
83
226255
2054
la velocità e l'elaborazione di questi dispositivi
04:04
has growncresciuto at a really phenomenalfenomenale rateVota,
84
228309
2400
è aumentata a un ritmo davvero eccezionale,
04:06
and that meanssi intende that I can now take cinema-qualityqualità cinematografica
85
230709
2254
e questo significa che ora posso prendere i modelli 3D
04:08
3D modelsModelli and placeposto them in the worldmondo around me,
86
232963
3210
di qualità cinematografica e metterli nel mondo che ci circonda;
04:12
so I have one over here.
87
236173
2184
eccone uno qui.
04:14
TamaraTamara, would you like to jumpsaltare in?
88
238357
3685
Tamara, puoi aiutarmi?
04:19
(MusicMusica)
89
243765
2829
(Musica)
04:22
(DinosaurDinosauro roaringruggenti) (LaughterRisate)
90
246594
5007
(Ruggito di dinosauro) (Risate)
04:27
MMMM: I should leapsalto in.
91
251601
2177
MM: Dovrei spostarmi.
04:29
(MusicMusica) (DinosaurDinosauro roaringruggenti)
92
253778
3777
(Musica) (Ruggito di dinosauro)
04:33
(ApplauseApplausi)
93
257555
5149
(Applausi)
04:38
So then, after the fundivertimento, comesviene the more emotionalemotivo sidelato
94
262704
2440
Dunque, dopo il divertimento, viene la parte emotiva
04:41
of what we do, because effectivelyefficacemente, this technologytecnologia
95
265144
2456
di ciò che facciamo, perché in effetti, questa tecnologia
04:43
allowsconsente you to see the worldmondo throughattraverso someone'sdi qualcuno eyesocchi,
96
267600
2392
vi permette di vedere il mondo attraverso gli occhi
di una persona,
04:45
and for that personpersona to be ablecapace to take a momentmomento in time
97
269992
2913
e quella persona è in grado di prendere un momento
nel tempo
04:48
and effectivelyefficacemente storenegozio it and tagProdotto Tag it to something physicalfisico
98
272905
3133
e in modo efficace conservarlo e etichettarlo
come un oggetto fisico
04:51
that existsesiste in the realvero worldmondo.
99
276038
1977
che esiste nel mondo reale.
04:53
What's great about this is, the toolsutensili to do this are freegratuito.
100
278015
2521
La cosa fantastica è che gli strumenti per farlo sono gratuiti.
04:56
They're openAperto, they're availablea disposizione to everyonetutti withinentro our applicationapplicazione,
101
280536
3128
Sono accessibili e disponibili a tutti nella nostra applicazione
04:59
and educatorseducatori have really got on boardtavola with the classroomsaule.
102
283664
3682
e gli insegnanti hanno portato tutto questo nelle aule.
05:03
So we have teachersinsegnanti who'veche hanno taggedetichetta up textbookslibri di testo,
103
287346
2374
Quindi ci sono insegnanti che hanno taggato
05:05
teachersinsegnanti who'veche hanno taggedetichetta up schoolscuola classroomsaule,
104
289720
2040
libri di testo, aule scolastiche,
05:07
and a great exampleesempio of this is a schoolscuola in the U.K.
105
291760
2173
e un bell'esempio di questo è una scuola nel Regno Unito.
05:09
I have a pictureimmagine here from a videovideo, and we're now going to playgiocare it.
106
293933
3008
Ho qui un'immagine da un video che adesso mostreremo.
05:14
TeacherInsegnante: See what happensaccade. (ChildrenBambini talkingparlando) Keep going.
107
298372
7740
Insegnante: Vedi cosa succede.
(Bambini che parlano) Continua.
05:22
ChildBambino: TVTV. (ChildrenBambini reactreagire)
108
306112
3913
Bimbo: TV.
(I bambini reagiscono)
05:25
ChildBambino: Oh my God.
109
310025
1380
Bimbo: Oh mio Dio!
05:27
TeacherInsegnante: Now movemossa it eithero sidelato. See what happensaccade.
110
311405
2554
Insegnante: Ora spostalo da una parte all'altra.
Guarda cosa succede.
05:29
MoveSpostare away from it and come back to it.
111
313959
3412
Allontanati e avvicinati di nuovo.
05:33
ChildBambino: Oh, that is so coolfreddo.
112
317371
3145
Bimbo: Oh, è fantastico!
05:36
TeacherInsegnante: And then, have you got it again?
113
320516
2887
Insegnante: E allora, ce l'hai di nuovo?
05:39
ChildBambino: Oh my God! How did you do that?
114
323403
4408
Bimbo: Oh mio Dio! Come hai fatto?
05:43
SecondSecondo childbambino: It's magicMagia.
115
327811
2732
Un altro bimbo: È magia!
05:46
(LaughterRisate) MMMM: (LaughsRisate) So, it's not magicMagia.
116
330543
3573
(Risate)
MM: (Risate) Non è magia.
05:50
It's availablea disposizione for everyonetutti to do,
117
334116
1767
Chiunque può farlo,
05:51
and actuallyin realtà I'm going to showmostrare you how easyfacile it is to do
118
335883
1885
anzi vi mostrerò com'è semplice da fare
05:53
by doing one right now.
119
337768
1289
facendone uno proprio ora.
05:54
So, as sortordinare of — I'm told it's calledchiamato a stadiumstadio waveonda,
120
339057
2756
È una sorta di -- mi hanno detto che si chiama "ola",
05:57
so we're going to startinizio from this sidelato of the roomcamera
121
341813
1317
quindi partiremo da questo lato della sala
05:59
on the countcontare of threetre, and go over to here.
122
343130
1950
al mio tre, e arriveremo fin qui.
06:00
TamaraTamara, are you recordingregistrazione?
123
345080
1383
Tamara, stai registrando?
06:02
Okay, so are you all readypronto?
124
346463
1884
Ok, siete tutti pronti?
06:04
One, two, threetre. Go!
125
348347
2199
Uno, due, tre, Via!
06:06
AudiencePubblico: WhoooooooWhooooooo!
126
350546
3625
Pubblico: Whooooooo!
06:10
MMMM: FellowsBorsisti are really good at that. (LaughsRisate) (LaughterRisate)
127
354171
3434
MM: I Fellow sono bravissimi. (Ride) (Risate)
06:13
Okay. Now we're going to switchinterruttore back
128
357605
1697
Molto bene. Ora torniamo
06:15
into the AurasmaAurasma applicationapplicazione,
129
359302
1821
all'applicazione Aurasma,
06:17
and what Tamara'sDi Tamara going to do is tagProdotto Tag that videovideo that we just
130
361123
3385
e Tamara taggherà il video che abbiamo appena registrato
06:20
tookha preso ontosu my badgeDistintivo, so that I can rememberricorda it foreverper sempre.
131
364508
6039
sul mio badge, in modo che io possa ricordarmelo
per sempre.
06:26
Now, we have lots of people who are doing this alreadygià,
132
370547
3305
Ora, molte persone stanno già facendo questo
06:29
and we'venoi abbiamo talkedparlato a little bitpo about the educationaleducativo sidelato.
133
373852
2258
e abbiamo parlato un po' dell'aspetto educativo.
06:32
On the emotionalemotivo sidelato, we have people who'veche hanno
134
376110
2150
Dal punto di vista emotivo, ci sono persone che
06:34
donefatto things like sendinviare postcardscartoline and ChristmasNatale cardscarte
135
378260
3072
hanno inviato cartoline e biglietti di Natale
06:37
back to theirloro familyfamiglia with little messagesmessaggi on them.
136
381332
3226
con dei piccoli messaggi alle loro famiglie.
06:40
We have people who have, for exampleesempio,
137
384558
2229
Ci sono persone che, per esempio,
06:42
takenprese the insidedentro of the enginemotore baybaia of an oldvecchio carauto
138
386787
2057
hanno preso l'interno del motore di una vecchia auto
06:44
and taggedetichetta up differentdiverso componentscomponenti withinentro an enginemotore,
139
388844
2465
e hanno taggato i vari componenti del motore,
06:47
so that if you're stuckincollato and you want to find out more,
140
391309
2279
in modo che se siete bloccati e volete saperne di più,
06:49
you can pointpunto and discoverscoprire the informationinformazione.
141
393588
2561
potete puntare e trovare informazioni.
06:52
We're all very, very familiarfamiliare with the InternetInternet.
142
396149
3070
Abbiamo tutti familiarità con Internet.
06:55
In the last 20 yearsanni, it's really
143
399219
2850
Negli ultimi 20 anni è davvero
06:57
changedcambiato the way that we livevivere and work,
144
402069
1894
cambiato il modo in cui viviamo e lavoriamo,
06:59
and the way that we see the worldmondo, and what's great is,
145
403963
3032
e il modo in cui vediamo il mondo;
07:02
we sortordinare of think this is the nextIl prossimo paradigmparadigma shiftcambio,
146
406995
2314
crediamo che questo sia il prossimo cambio di paradigma
07:05
because now we can literallyletteralmente take the contentsoddisfare
147
409309
3407
perché ora siamo in grado letteralmente di prendere
il contenuto
07:08
that we shareCondividere, we discoverscoprire, and that we enjoygodere
148
412716
3196
che condividiamo, scopriamo, e apprezziamo
07:11
and make it a partparte of the worldmondo around us.
149
415912
2372
e integrarlo nel mondo che ci circonda.
07:14
It's completelycompletamente freegratuito to downloadScaricare this applicationapplicazione.
150
418284
1826
Questa applicazione si può scaricare gratuitamente.
07:16
If you have a good Wi-FiWi-Fi connectionconnessione or 3G,
151
420110
2734
Se avete una buona connessione Wi-Fi o 3G,
07:18
this processprocesso is very, very quickveloce.
152
422844
1265
questo processo è molto veloce.
07:20
Oh, there we are. We can savesalvare it now.
153
424109
1913
Oh, ci siamo. Ora possiamo salvare.
07:21
It's just going to do a tinyminuscolo bitpo of processinglavorazione
154
426022
2236
Dovrà solo fare un po' di elaborazione
07:24
to convertconvertire that imageImmagine that we just tookha preso
155
428258
2121
per convertire l'immagine che abbiamo appena preso
07:26
into a sortordinare of digitaldigitale fingerprintimpronte digitali,
156
430379
1904
in una sorta di impronta digitale.
07:28
and the great thing is, if you're a professionalprofessionale userutente,
157
432283
2033
La cosa bella è che se siete utenti professionali,
07:30
-- so, a newspapergiornale -- the toolsutensili are prettybella much identicalidentico
158
434316
2680
- di un giornale, per esempio -
gli strumenti sono praticamente identici
07:32
to what we'venoi abbiamo just used to createcreare this demonstrationdimostrazione.
159
436996
2494
a quelli che abbiamo appena usato in questa dimostrazione.
07:35
The only differencedifferenza is that you've got the abilitycapacità
160
439490
1712
L'unica differenza è che avete la possibilità
07:37
to addInserisci in linkslink and slightlyleggermente more contentsoddisfare. Are you now readypronto?
161
441202
2677
di aggiungere collegamenti e qualche contenuto in più.
Siete pronti?
07:39
TamaraTamara RoukaertsRoukaerts: We're readypronto to go.
162
443879
1052
Tamara Roukaerts: Siamo pronti.
07:40
MMMM: Okay. So, I'm told we're readypronto, whichquale meanssi intende
163
444931
2206
MM: Ok, mi dicono che siamo pronti, il che significa
07:43
we can now pointpunto at the imageImmagine, and there you all are.
164
447137
2419
che ora possiamo puntare all'immagine, ed eccovi qui.
07:45
MMMM on videovideo: One, two, threetre. Go!
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6395
MM sul video: Uno, due, tre. Via!
07:51
MMMM: Well donefatto. We'veAbbiamo been AurasmaAurasma. Thank you.
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2349
MM: Bene. Questo è stato Aurasma. Grazie.
07:54
(ApplauseApplausi)
167
458300
5634
(Applausi)
Translated by Ana María Pérez
Reviewed by Anna Cristiana Minoli

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ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com