ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Matt Mills: Image recognition that triggers augmented reality

Matt Mills: Beeldherkenning die 'augmented reality' opstart

Filmed:
2,675,029 views

Matt Mills en Tamara Roukaerts demonstreren Aurasma, een nieuwe tool door 'augmented reality' (verhoogde realiteit) die de wereld gezien door een smartphone naadloos tot leven kan brengen. Hun 'aura's' gaan verder dan eerdere 'augmented reality'. Alles is mogelijk, van een pratend schilderij tot een laagje leggen bovenop het nieuws op een gedrukte krant.
- Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones. Full bio -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
So wouldn'tzou het niet it be amazingverbazingwekkend if our phonestelefoons
0
1067
2723
Zou het niet geweldig zijn als onze telefoons
00:19
could see the worldwereld- in the samedezelfde way that we do,
1
3790
2398
de wereld zagen zoals wij?
00:22
as we're walkingwandelen around beingwezen ablein staat
2
6188
1926
We zouden rondlopen
00:24
to pointpunt a phonetelefoon at anything,
3
8114
2199
en met onze telefoon dingen aanwijzen.
00:26
and then have it actuallywerkelijk recognizeherken imagesafbeeldingen and objectsvoorwerpen
4
10313
2095
Die zou beelden en objecten herkennen
00:28
like the humanmenselijk brainhersenen, and then be ablein staat to pullTrekken in informationinformatie
5
12408
2770
zoals het menselijk brein,
en informatie inladen
00:31
from an almostbijna infiniteeindeloos librarybibliotheek of knowledgekennis
6
15178
2999
uit een bijna oneindige voorraad kennis,
00:34
and experienceservaringen and ideasideeën.
7
18177
2113
ervaring en ideeën.
00:36
Well, traditionallyoudsher that was seengezien as sciencewetenschap fictionfictie,
8
20290
2087
Traditioneel was dat science fiction,
00:38
but now we'vewij hebben movedverhuisd to a worldwereld-
9
22377
1150
maar we leven nu in een wereld
00:39
where actuallywerkelijk this has becomeworden possiblemogelijk.
10
23527
2331
waar dit mogelijk is geworden.
00:41
So the bestbeste way of explaininguitleggen it is to just showtonen it.
11
25858
2595
De beste uitleg is een demonstratie.
00:44
What you can see over here is TamaraTamara,
12
28453
1605
Hier zie je Tamara,
00:45
who is holdingbezit my phonetelefoon that's now pluggedaangesloten in.
13
30058
1815
met mijn telefoon, aangeschakeld.
00:47
So let me startbegin with this.
14
31873
1936
Ik begin.
00:49
What we have here is a paintingschilderij
15
33809
1568
Hier is een portret
00:51
of the great poetdichter RabbieRabbie BurnsBurns,
16
35377
2256
van de grote dichter Rabbie Burns.
00:53
and it's just a normalnormaal imagebeeld,
17
37633
1817
Het is een gewoon beeld.
00:55
but if we now switchschakelaar inputsinput over to the phonetelefoon,
18
39450
2391
Als we input naar de telefoon overbrengen
00:57
runninglopend our technologytechnologie, you can see
19
41841
2225
en onze technologie gebruiken,
00:59
effectivelyeffectief what Tamara'sTamara's seeingziend on the screenscherm,
20
44066
2342
zie je wat Tamara op het scherm ziet.
01:02
and when she pointspoints at this imagebeeld,
21
46408
1553
Als ze naar dit beeld wijst,
01:03
something magicalmagisch happensgebeurt.
22
47961
2217
gebeurt er iets magisch.
01:06
(LaughterGelach) (BagpipesDoedelzak)
23
50178
4362
(Gelach) (Doedelzak)
01:10
(BagpipesDoedelzak) (ApplauseApplaus)
24
54540
2608
(Doedelzak) (Applaus)
01:13
(BagpipesDoedelzak)
25
57148
6880
(Doedelzak)
01:19
VoiceStem: Now simmersudderen blinksknippert on flowerybloemrijke braesBraes ...
26
64043
1783
Stem: Nu blinkt de zomer op de bloeiende heuvels …
01:21
MattMatt MillsMills: Now, what's great about this is,
27
65826
1625
Mat Mills: Geweldig is
01:23
there's no trickerybedriegerij here.
28
67451
1812
dat er geen truc is.
01:25
There's nothing donegedaan to this imagebeeld.
29
69263
2636
Er gebeurt niets met dit beeld.
01:27
And what's great about this is the technology'sTechnology
30
71899
3025
De technologie zorgt
01:30
actuallywerkelijk allowingtoestaan the phonetelefoon to startbegin to see and understandbegrijpen
31
74924
2575
dat de telefoon begint te zien
en te begrijpen,
01:33
much like how the humanmenselijk brainhersenen does.
32
77499
2130
ongeveer zoals een mensenbrein.
01:35
Not only that, but as I moveverhuizing the objectvoorwerp around,
33
79629
2503
Meer nog, terwijl ik het object beweeg,
01:38
it's going to trackspoor it and overlayoverlay that contentinhoud seamlesslynaadloos.
34
82132
6039
volgt het en legt er naadloos
de inhoud bovenop.
01:44
Again, the thing that's incredibleongelooflijk about this is
35
88171
2037
Het is ongelooflijk
01:46
this is how advancedgevorderd these devicesapparaten have becomeworden.
36
90208
2186
hoe geavanceerd deze toestellen
geworden zijn.
01:48
All the processingverwerken to do that was actuallywerkelijk donegedaan
37
92394
2128
Alle verwerking hiervoor gebeurde
01:50
on the deviceapparaat itselfzelf.
38
94522
2466
op het toestel zelf.
01:52
Now, this has applicationstoepassingen everywhereoveral,
39
96988
2051
Dit heeft allerlei toepassingen:
01:54
whetherof in things like artkunst in museumsmusea, like you just saw,
40
99039
3715
kunst in musea, zoals je al zag,
01:58
or in the worldwereld- of, say, advertisingreclame, or printafdrukken journalismjournalistiek.
41
102754
3255
of in de reclamewereld
of de gedrukte pers.
02:01
So a newspaperkrant- becomeswordt out of datedatum as soonspoedig as it's printedgedrukt.
42
106009
3401
Een krant is verouderd zodra ze gedrukt is.
02:05
And here is this morning'sochtends newspaperkrant-,
43
109410
1992
Hier is de krant van vanmorgen.
02:07
and we have some WimbledonWimbledon newsnieuws, whichwelke is great.
44
111402
2178
We hebben wat geweldig nieuws
uit Wimbledon.
02:09
Now what we can do is pointpunt at the frontvoorkant of the newspaperkrant-
45
113580
2965
We kunnen naar de voorpagina
van de krant wijzen
02:12
and immediatelyper direct get the bulletinBulletin.
46
116545
2096
en onmiddellijk het verslag krijgen.
02:14
VoiceStem: ... To the grassgras, and it's very importantbelangrijk that you adaptzich aanpassen
47
118641
3231
Stem … aan het gras.
Het is zeer belangrijk dat je je aanpast.
02:17
and you, you have to be flexibleflexibele, you have to be willinggewillig
48
121872
2396
Je moet wendbaar zijn en bereid
02:20
to changeverandering directionrichting at a splitspleet secondtweede,
49
124268
2521
om binnen de seconde van richting te veranderen.
02:22
and she does all that. She's wonwon this titletitel.
50
126789
2982
Dat doet ze allemaal.
Ze heeft de titel verdiend.
02:25
MMMM: And that linkingkoppelen of the digitaldigitaal contentinhoud
51
129771
3185
MM: Deze verbinding van digitale inhoud
02:28
to something that's physicalfysiek is what we call an auraaura, and
52
132956
2429
met iets fysieks, noemen we een aura.
02:31
I'll be usinggebruik makend van that termtermijn a little bitbeetje as we go throughdoor the talk.
53
135385
2367
Ik zal die term nog gebruiken
tijdens deze talk.
02:33
So, what's great about this is it isn't just a fastersneller,
54
137752
3292
Dit is niet alleen een snellere,
02:36
more convenientgeschikt way to get informationinformatie in the realecht worldwereld-,
55
141044
2820
gemakkelijkere manier om informatie
naar de echte wereld te halen,
02:39
but there are timestijden when actuallywerkelijk usinggebruik makend van this mediummedium
56
143864
2519
er zijn ook momenten dat je met dit medium
02:42
allowstoestaat you to be ablein staat to displaytonen informationinformatie in a way
57
146383
2332
informatie kan laten zien
02:44
that was never before possiblemogelijk.
58
148715
2115
zoals nooit tevoren.
02:46
So what I have here is a wirelessdraadloze routerrouter.
59
150830
2839
Hier heb ik een draadloze router.
02:49
My AmericanAmerikaanse colleaguescollega's have told me I've got to call it a routerrouter,
60
153669
3265
Mijn Amerikaanse collega’s zeggen me
dat ik het router moet noemen,
02:52
so that everyoneiedereen here understandsbegrijpt — (LaughterGelach) —
61
156934
1820
zodat iedereen hier het begrijpt.
02:54
but nonethelessniettemin, here is the deviceapparaat.
62
158754
3445
Hier is het toestel.
02:58
So now what I can do is, ratherliever than gettingkrijgen the instructionsinstructies
63
162199
3070
In plaats van de instructies voor het toestel
03:01
for the deviceapparaat onlineonline, I can simplyeenvoudigweg pointpunt at it,
64
165269
2606
online te krijgen, kan ik ernaar wijzen,
03:03
the deviceapparaat is recognizederkend, and then --
65
167875
4572
het toestel wordt herkend, en dan…
03:08
VoiceStem: BeginBeginnen by plugginginpluggen in the greygrijs ADSLADSL cablekabel.
66
172447
3112
Stem: Steek de grijze ADSL-kabel in.
03:11
Then connectaansluiten the powermacht. FinallyTot slot, the yellowgeel ethernetEthernet cablekabel.
67
175559
5471
Schakel dan de stroom in.
Tenslotte de gele ethernetkabel.
03:16
CongratulationsGefeliciteerd. You have now completedvoltooid setupSetup.
68
181030
3356
Proficiat. Je hebt de setup voltooid.
03:20
(LaughterGelach) MMMM: AwesomeAwesome. Thank you.
69
184386
2166
(Gelach) MM: Geweldig. Dankuwel.
03:22
(ApplauseApplaus)
70
186552
3110
(Applaus)
03:25
The incredibleongelooflijk work that madegemaakt that possiblemogelijk was donegedaan
71
189662
2978
Het ongelooflijke werk dat dit mogelijk maakte,
03:28
here in the U.K. by scientistswetenschappers at CambridgeCambridge,
72
192640
2838
werd door wetenschappers uit Cambridge gedaan.
03:31
and they work in our officeskantoren,
73
195478
1785
Ze werken in ons kantoor.
03:33
and I've got a lovelyheerlijk pictureafbeelding of them here.
74
197263
1528
Hier is een mooie foto.
03:34
They couldn'tkon het niet all be on stagestadium, but we're going to
75
198791
1759
Ze konden niet allemaal op het podium,
03:36
bringbrengen theirhun auraaura to the stagestadium, so here they are.
76
200550
3698
maar hier is hun aura.
03:43
They're not very animatedgeanimeerde. (LaughterGelach)
77
207955
1924
Ze zijn niet zo geanimeerd. (Gelach)
03:45
This was the fourthvierde take, I'm told. (LaughterGelach)
78
209879
4268
Dit was de vierde poging, zegt men.
(Gelach)
03:50
Okay. So, as we're talkingpratend about CambridgeCambridge,
79
214147
3465
We hadden het over Cambridge.
03:53
let's now moveverhuizing on to technicaltechnisch advancementsvorderingen,
80
217612
2361
Nu over naar technische vooruitgang.
03:55
because sincesinds we startedbegonnen puttingzetten this technologytechnologie
81
219973
2167
Sinds we deze technologie
03:58
on mobilemobiel phonestelefoons lessminder than 12 monthsmaanden agogeleden,
82
222140
4115
op mobieltjes begonnen te zetten
minder dan een jaar geleden,
04:02
the speedsnelheid and the processingverwerken in these devicesapparaten
83
226255
2054
is de snelheid en verwerking van deze toestellen
04:04
has growngegroeid at a really phenomenalfenomenaal ratetarief,
84
228309
2400
werkelijk spectaculair gestegen.
04:06
and that meansmiddelen that I can now take cinema-qualitybioscoop-kwaliteit
85
230709
2254
Daardoor kan ik nu
04:08
3D modelsmodellen and placeplaats them in the worldwereld- around me,
86
232963
3210
3D-modellen van cinemakwaliteit
in de wereld rondom me zetten.
04:12
so I have one over here.
87
236173
2184
Hier is er een.
04:14
TamaraTamara, would you like to jumpspringen in?
88
238357
3685
Tamara, spring je erin?
04:19
(MusicMuziek)
89
243765
2829
(Muziek)
04:22
(DinosaurDinosaur roaringbrullende) (LaughterGelach)
90
246594
5007
(Dinosaurus brult) (Gelach)
04:27
MMMM: I should leapsprong in.
91
251601
2177
MM: Ik zou er beter inspringen.
04:29
(MusicMuziek) (DinosaurDinosaur roaringbrullende)
92
253778
3777
(Muziek) (Dinosaurus brult)
04:33
(ApplauseApplaus)
93
257555
5149
(Applaus)
04:38
So then, after the funpret, comeskomt the more emotionalemotioneel sidekant
94
262704
2440
Na de pret, nu de emotionele kant
04:41
of what we do, because effectivelyeffectief, this technologytechnologie
95
265144
2456
van ons werk.
04:43
allowstoestaat you to see the worldwereld- throughdoor someone'siemands eyesogen,
96
267600
2392
Door deze technologie zie je de wereld
door iemands ogen.
04:45
and for that personpersoon to be ablein staat to take a momentmoment in time
97
269992
2913
Iemand kan een moment in de tijd
04:48
and effectivelyeffectief storeop te slaan it and tagLabel it to something physicalfysiek
98
272905
3133
opslaan en koppelen aan iets fysieks
04:51
that existsbestaat in the realecht worldwereld-.
99
276038
1977
dat bestaat in de echte wereld.
04:53
What's great about this is, the toolsgereedschap to do this are freegratis.
100
278015
2521
De middelen om dat te doen, zijn gratis.
04:56
They're openOpen, they're availablebeschikbaar to everyoneiedereen withinbinnen our applicationtoepassing,
101
280536
3128
Ze zijn toegankelijk voor iedereen
in onze toepassing.
04:59
and educatorsopvoeders have really got on boardboord with the classroomsklaslokalen.
102
283664
3682
Lesgevers zijn er volop mee bezig
in hun klassen.
05:03
So we have teachersleraren who'vedie hebben taggedgelabeld up textbooksstudieboeken,
103
287346
2374
Leerkrachten hebben handboeken getagd
05:05
teachersleraren who'vedie hebben taggedgelabeld up schoolschool- classroomsklaslokalen,
104
289720
2040
en schoolklassen.
05:07
and a great examplevoorbeeld of this is a schoolschool- in the U.K.
105
291760
2173
Een goed voorbeeld is deze Britse school.
05:09
I have a pictureafbeelding here from a videovideo-, and we're now going to playspelen it.
106
293933
3008
We gaan deze video afspelen.
05:14
TeacherLeraar: See what happensgebeurt. (ChildrenKinderen talkingpratend) Keep going.
107
298372
7740
Leerkracht: Kijk wat er gebeurt.
(Kinderen praten) Ga verder.
05:22
ChildKind: TVTV. (ChildrenKinderen reactReageer)
108
306112
3913
Kind: Tv. (Kinderen reageren)
05:25
ChildKind: Oh my God.
109
310025
1380
Kind: Wow.
05:27
TeacherLeraar: Now moveverhuizing it eithereen van beide sidekant. See what happensgebeurt.
110
311405
2554
Lkr: Beweeg het en kijk wat er gebeurt.
05:29
MoveVerplaatsen away from it and come back to it.
111
313959
3412
Ga weg en kom terug.
05:33
ChildKind: Oh, that is so coolkoel.
112
317371
3145
Kind: Oh, dat is zo vet.
05:36
TeacherLeraar: And then, have you got it again?
113
320516
2887
Lkr: Heb je het nu terug?
05:39
ChildKind: Oh my God! How did you do that?
114
323403
4408
Kind: Wow, hoe heb je dat gedaan?
05:43
SecondTweede childkind: It's magicmagie.
115
327811
2732
2de Kind: Het is magisch.
05:46
(LaughterGelach) MMMM: (LaughsLacht) So, it's not magicmagie.
116
330543
3573
(Gelach) MM: (Lacht) Het is dus geen magie.
05:50
It's availablebeschikbaar for everyoneiedereen to do,
117
334116
1767
Iedereen kan het doen.
05:51
and actuallywerkelijk I'm going to showtonen you how easygemakkelijk it is to do
118
335883
1885
Ik toon even hoe makkelijk het is,
met een demonstratie.
05:53
by doing one right now.
119
337768
1289
Ik toon even hoe makkelijk het is,
met een demonstratie.
05:54
So, as sortsoort of — I'm told it's calledriep a stadiumstadion waveGolf,
120
339057
2756
Dit heet blijkbaar een stadiumgolf:
05:57
so we're going to startbegin from this sidekant of the roomkamer
121
341813
1317
we beginnen aan deze kant,
05:59
on the counttellen of threedrie, and go over to here.
122
343130
1950
ik tel tot 3, en we gaan daarheen.
06:00
TamaraTamara, are you recordingopname?
123
345080
1383
Tamara, neem jij op?
06:02
Okay, so are you all readyklaar?
124
346463
1884
Oké, iedereen klaar?
06:04
One, two, threedrie. Go!
125
348347
2199
Eén, twee, drie. Start!
06:06
AudiencePubliek: WhoooooooWhooooooo!
126
350546
3625
Publiek: Whoooooo!
06:10
MMMM: FellowsFellows are really good at that. (LaughsLacht) (LaughterGelach)
127
354171
3434
MM: De Fellows zijn er echt goed in.
(Lacht) (Gelach)
06:13
Okay. Now we're going to switchschakelaar back
128
357605
1697
Nu terug
06:15
into the AurasmaAurasma applicationtoepassing,
129
359302
1821
naar de Aurasma-toepassing.
06:17
and what Tamara'sTamara's going to do is tagLabel that videovideo- that we just
130
361123
3385
Tamara zal onze video
06:20
tooknam ontonaar my badgeBadge, so that I can rememberonthouden it forevervoor altijd.
131
364508
6039
op mijn badge taggen,
zodat ik die voor altijd kan onthouden.
06:26
Now, we have lots of people who are doing this alreadynu al,
132
370547
3305
Vele mensen doen dit al.
06:29
and we'vewij hebben talkedgesproken a little bitbeetje about the educationalleerzaam sidekant.
133
373852
2258
Ik had het al over de educatieve kant.
06:32
On the emotionalemotioneel sidekant, we have people who'vedie hebben
134
376110
2150
Van de emotionele kant zijn er mensen
06:34
donegedaan things like sendsturen postcardsansichtkaarten and ChristmasKerst cardskaarten
135
378260
3072
die postkaarten en kerstkaarten
06:37
back to theirhun familyfamilie with little messagesberichten on them.
136
381332
3226
terugsturen naar hun familie,
met berichtjes op.
06:40
We have people who have, for examplevoorbeeld,
137
384558
2229
Mensen hebben binnen in
06:42
takeningenomen the insidebinnen of the enginemotor baybaai of an oldoud carauto
138
386787
2057
de motorkap van een oude auto
06:44
and taggedgelabeld up differentverschillend componentscomponenten withinbinnen an enginemotor,
139
388844
2465
de onderdelen van een motor getagd.
06:47
so that if you're stuckgeplakt and you want to find out more,
140
391309
2279
Als je vastzit,
06:49
you can pointpunt and discoverontdekken the informationinformatie.
141
393588
2561
kan je ernaar wijzen
en de informatie vinden.
06:52
We're all very, very familiarvertrouwd with the InternetInternet.
142
396149
3070
We kennen het internet allemaal heel goed.
06:55
In the last 20 yearsjaar, it's really
143
399219
2850
De jongste 20 jaar
06:57
changedveranderd the way that we liveleven and work,
144
402069
1894
heeft het onze manier van leven veranderd
06:59
and the way that we see the worldwereld-, and what's great is,
145
403963
3032
en onze kijk op de wereld.
07:02
we sortsoort of think this is the nextvolgende paradigmparadigma shiftverschuiving,
146
406995
2314
Volgens ons is dit
de volgende paradigmashift.
07:05
because now we can literallyletterlijk take the contentinhoud
147
409309
3407
Je kan nu letterlijk de inhoud nemen
07:08
that we sharedelen, we discoverontdekken, and that we enjoygenieten
148
412716
3196
die we delen, ontdekken
en waar we van genieten,
07:11
and make it a partdeel of the worldwereld- around us.
149
415912
2372
en er een deel van onze wereld van maken.
07:14
It's completelyhelemaal freegratis to downloaddownloaden this applicationtoepassing.
150
418284
1826
Deze toepassing is volledig gratis.
07:16
If you have a good Wi-FiWi-Fi connectionverbinding or 3G,
151
420110
2734
Als je een goede WiFi-connectie of 3G hebt,
07:18
this processwerkwijze is very, very quicksnel.
152
422844
1265
dan gaat dit heel snel.
07:20
Oh, there we are. We can savebesparen it now.
153
424109
1913
We zijn klaar om op te slaan.
07:21
It's just going to do a tinyklein bitbeetje of processingverwerken
154
426022
2236
Er vindt een kleine verwerking plaats
07:24
to convertconverteren that imagebeeld that we just tooknam
155
428258
2121
om dat beeld van daarnet
07:26
into a sortsoort of digitaldigitaal fingerprintvingerafdruk,
156
430379
1904
in een digitale vingerafdruk om te zetten.
07:28
and the great thing is, if you're a professionalprofessioneel usergebruiker,
157
432283
2033
Voor professionele gebruikers
07:30
-- so, a newspaperkrant- -- the toolsgereedschap are prettymooi much identicalidentiek
158
434316
2680
-- kranten -- zijn de tools identiek
07:32
to what we'vewij hebben just used to createcreëren this demonstrationdemonstratie.
159
436996
2494
aan wat we voor deze demonstratie gebruikten.
07:35
The only differenceverschil is that you've got the abilityvermogen
160
439490
1712
Het enige verschil
07:37
to addtoevoegen in linkskoppelingen and slightlylicht more contentinhoud. Are you now readyklaar?
161
441202
2677
is dat je links kan toevoegen
en wat meer inhoud. Klaar?
07:39
TamaraTamara RoukaertsRoukaerts: We're readyklaar to go.
162
443879
1052
Tamara Roukaerts: We zijn er klaar voor.
07:40
MMMM: Okay. So, I'm told we're readyklaar, whichwelke meansmiddelen
163
444931
2206
MM: Ik hoor dat we klaar zijn, dus
07:43
we can now pointpunt at the imagebeeld, and there you all are.
164
447137
2419
kunnen we nu het beeld aanwijzen,
en daar zijn jullie.
07:45
MMMM on videovideo-: One, two, threedrie. Go!
165
449556
6395
MM op video: Eén, twee, drie. Klaar!
07:51
MMMM: Well donegedaan. We'veWe hebben been AurasmaAurasma. Thank you.
166
455951
2349
MM: Goed gedaan. Dit was Aurasma. Dankuwel.
07:54
(ApplauseApplaus)
167
458300
5634
(Applaus)
Translated by Els De Keyser
Reviewed by Christel Foncke

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com