ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com
TED2004

Jennifer Lin: Improvising on piano, aged 14

Џенифер Лин (Jennifer Lin): Импровизација на клавиру са 14 година

Filmed:
1,809,378 views

Пијаниста и композитор Џенифер Лин изводи магични перформанс, прича о процесу креативности и импровизује дирљиву соло композицију на основу насумично одабраних нота.
- Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

04:40
(ApplauseAplauz)
0
256000
16000
(Аплауз)
04:58
Thank you.
1
274000
2000
Хвала вам.
05:03
Thank you very much.
2
279000
3000
Хвала вам.
05:06
Like the speakerзвучник before me, I am -- that's the TEDTED virginдевица, I guessпретпостављам --
3
282000
5000
Као и говорник пре мене, ја сам -
девица на TED-у, претпостављам -
05:11
I'm alsoтакође the first time here, and I don't know what to say.
4
287000
6000
по први пут сам овде
и не знам шта да кажем.
05:17
(ApplauseAplauz)
5
293000
2000
(Аплауз)
05:19
I'm really happyсрећан that MrG.. AndersonAnderson invitedпозвани me.
6
295000
4000
Веома сам срећна
што ме је г. Андерсон позвао.
05:23
I'm really gratefulзахвални that I get a chanceшанса to playигра for everyoneсви.
7
299000
3000
Захвална сам што сам добила прилику
да свирам за све,
05:26
And the songпесма that I just playedиграо was by Józefзеф HofmannHofmann.
8
302000
3000
а комад који сам управо извела
написао је Јозеф Хофман.
05:29
It's calledпозвани "KaleidoscopeKaleidoskop."
9
305000
2000
Зове се „Калеидоскоп”.
05:31
And HofmannHofmann is a Polishpoljski pianistпијаниста and composerкомпозитор of the lateкасни 19thтх centuryвек,
10
307000
6000
Хофман је пољски пијаниста и композитор
из касног 19. века,
05:37
and he's widelyшироко consideredразматрати one of the greatestнајвећи pianistsпијанисти of all time.
11
313000
4000
а нашироко се сматра једним
од највећих пијаниста свих времена.
05:42
I have anotherдруги pieceпиеце that I'd like to playигра for you.
12
318000
2000
Желела бих да вам одсвирам
још једну композицију.
05:44
It's calledпозвани "AbeggAbegg VariationsVarijacije," by RobertRobert SchumannSchumann,
13
320000
4000
Зове се „Варијације Абега”,
а композитор је Роберт Шуман,
05:48
a Germannemački 19thтх centuryвек composerкомпозитор.
14
324000
4000
немачки композитор из 19. века.
05:52
The nameиме "AbeggAbegg" -- "AbeggAbegg" is actuallyзаправо A-B-E-G-GA-B-E-G-G,
15
328000
5000
Име „Абег”, то јест А-б-е-г
05:57
and that's the mainглавни themeтема in the melodyмелодија.
16
333000
3000
је главна тема мелодије.
(Тонови на клавиру)
Оно потиче од презимена
једне Шуманове пријатељице.
06:03
That comesдолази from the last nameиме of one of Schumann'sSchumann je femaleзенски пол friendsпријатељи.
17
339000
3000
(Смех)
06:08
(LaughterSmeh)
18
344000
1000
06:09
But he wroteнаписао that for his wifeжена.
19
345000
2000
Ипак, написао је то за своју жену.
06:11
(LaughterSmeh)
20
347000
4000
(Смех)
06:15
So, actuallyзаправо, if you listen carefullyпажљиво,
21
351000
2000
Ако пажљиво слушате,
06:17
there's supposedпретпостављено to be fiveпет variationsваријације on this AbeggAbegg themeтема.
22
353000
3000
треба да постоји пет варијација теме Абег.
06:20
It's writtenнаписано around 1834, so, even thoughипак it's oldстари,
23
356000
5000
Написана је око 1834. године,
али иако је стара,
06:25
I hopeнадати се you like it. (MusicMuzika)
24
361000
2000
надам се да ће вам се свидети. (Музика)
13:22
(ApplauseAplauz)
25
778000
6000
(Аплауз)
13:28
Now comesдолази the partдео that I hateмрзим.
26
784000
3000
Сада долази део који мрзим.
13:33
Well, because MrG.. AndersonAnderson told me
27
789000
4000
Па, пошто ми је г. Андерсон рекао
13:37
that this sessionседница is calledпозвани "SyncZa sinhronizaciju and FlowProtok," I was wonderingпитајући се,
28
793000
3000
да је ово сесија „Хармонизација и ток”,
запитала сам се:
13:40
"What do I know that these geniusesгеније don't?"
29
796000
3000
„Шта је то што ја знам,
а што ови генији не знају?”
13:43
So, I'll talk about musicalмузички compositionкомпозиција,
30
799000
3000
Причаћу о музичкој композицији,
13:46
even thoughипак I don't know where to startпочетак.
31
802000
3000
иако не знам одакле да почнем.
13:49
How do I composeкомпонујте?
32
805000
2000
Како компонујем?
13:51
I think YamahaYamaha does a really good jobпосао of teachingУчити us how to composeкомпонујте.
33
807000
4000
Мислим да Јамаха одрађује добар посао
док нас учи како да компонујемо.
13:55
What I do first is, I make a lot of little musicalмузички ideasидеје --
34
811000
4000
Као прво, створим пуно музичких идеја -
13:59
you can just improviseимпровизовати here at the pianoклавир --
35
815000
2000
можете једноставно
да импровизујете на клавиру -
14:01
and I chooseизаберите one of those to becomeпостати my mainглавни themeтема, my mainглавни melodyмелодија,
36
817000
3000
а затим бирам једну од њих
за главну тему, моју главну мелодију,
14:04
like the AbeggAbegg that you just heardслушао.
37
820000
3000
као што је Абег коју сте управо чули.
14:07
And onceједном I chooseизаберите my mainглавни themeтема I have to decideодлучити,
38
823000
3000
Када одаберем своју главну тему,
морам да се одлучим
14:10
out of all the stylesстилова in musicмузика, what kindкинд of styleстил do I want?
39
826000
4000
између свих музичких стилова,
који стил желим.
14:14
And this yearгодине I composedцомпосед a RomanticRomantično styleстил.
40
830000
3000
Ове године сам компоновала
у романтичном стилу.
14:17
So, for inspirationинспирација I listenedслушао to LisztLiszt and TchaikovskyČajkovski
41
833000
4000
За инспирацију сам слушала
Листа и Чајковског
14:21
and all the great RomanticRomantično composersкомпозитори.
42
837000
2000
и све велике романтичне композиторе.
14:23
NextSledeći, I make the structureструктура of the entireцео pieceпиеце with my teachersнаставници.
43
839000
6000
Као следеће, направим структуру
целокупног дела са својим професорима.
14:29
They help me planплан out the wholeцела pieceпиеце,
44
845000
2000
Они ми помогну
да испланирам целокупно дело,
14:31
and then the hardтешко partдео is fillingпуњење it in with musicalмузички ideasидеје,
45
847000
4000
а затим долази тежак део
попуњавања музичким идејама
14:35
because then you have to think. (LaughterSmeh)
46
851000
3000
јер тада треба да размишљате. (Смех)
14:38
And then, when the pieceпиеце takes somewhatдонекле of a solifiedсолијен formобразац --
47
854000
4000
Затим, када се дело
делимично консолидује -
14:42
solidifiedсолидифиед, excuseизговор me -- solidifiedсолидифиед formобразац,
48
858000
2000
када добије стабилнију форму -
14:44
you're supposedпретпостављено to actuallyзаправо polishПољски the pieceпиеце, polishПољски the detailsдетаље,
49
860000
5000
треба да дотерате дело, дотерате детаље,
14:49
and then polishПољски the overallукупно performanceперформансе of the compositionкомпозиција.
50
865000
4000
а затим дотерате
и целокупну изведбу композиције.
14:53
And anotherдруги thing that I enjoyуживати doing is drawingцртеж --
51
869000
3000
Још једна ствар у којој уживам је цртање
14:56
drawingцртеж, because I like to drawнацртати, you know, Japanesejapanski animeаниме artуметност.
52
872000
4000
јер волим да цртам, знате, јапанске аниме.
15:00
I think that's a crazeлуда amongмеђу teensТинејџери right now.
53
876000
2000
Мислим да је то помама
међу тинејџерима тренутно.
15:02
And onceједном I realizedреализован it,
54
878000
3000
Схватила сам
15:05
there's a parallelпаралелно betweenизмеђу creatingстварање musicмузика and creatingстварање artуметност,
55
881000
4000
да постоји паралела између
стварања музике и уметности
15:09
because for your motiveмотив or your little initialиницијално ideaидеја for your drawingцртеж,
56
885000
4000
јер ваш мотив
или мала почетна идеја за цртање
15:13
it's your characterкарактер -- you want to decideодлучити who do you want to drawнацртати,
57
889000
4000
јесте ваш лик - желите да одлучите
кога ћете нацртати
15:17
or if you want to drawнацртати an originalоригинал characterкарактер.
58
893000
2000
и да ли желите
да нацртате оригиналног лика.
15:19
And then you want to decideодлучити, how are you going to drawнацртати the characterкарактер?
59
895000
3000
Затим желите да одлучите
како ћете нацртати тај лик.
15:22
Like, am I going to use one pageстрана?
60
898000
2000
Рецимо, да ли ћу користити једну страницу?
15:24
Am I going to drawнацртати it on the computerрачунар?
61
900000
1000
Да ли ћу га цртати на компјутеру?
15:25
Am I going to use a two-pageдве странице spreadширити like a comicстрип bookкњига
62
901000
4000
Да ли ћу користити две странице
као код стрипова
15:29
for more grandioseграндиозна effectефекат, I guessпретпостављам?
63
905000
3000
због грандиознијег утиска, претпостављам.
15:32
And then you have to do the initialиницијално sketchскица of the characterкарактер,
64
908000
3000
Затим морате да направите
почетну скицу лика,
15:35
whichкоја is like your structureструктура of a pieceпиеце,
65
911000
2000
што је структура дела,
15:37
and then you addдодати penхемијска оловка and pencilоловка and whateverшта год detailsдетаље that you need --
66
913000
4000
а затим додате хемијску, оловку,
какви год детаљи који су вам потребни -
15:41
that's polishingполирање the drawingцртеж.
67
917000
2000
то је дотеривање цртежа.
15:43
And anotherдруги thing that bothи једно и друго of these have in commonзаједнички
68
919000
2000
Још једна ствар која је заједничка
за ове две уметности
15:45
is your stateдржава of mindум, because I don't --
69
921000
3000
је стање вашег ума, јер ја не -
15:48
I'm one of those teenagersТинејџери that are really easilyлако distractedодвратан,
70
924000
3000
ја сам једна од оних тинејџерки
које је лако омести,
15:51
so if I'm tryingпокушавајући to do homeworkдомаћи задатак, (LaughterSmeh)
71
927000
3000
па ако покушавам да радим домаћи, (Смех)
15:54
if I'm tryingпокушавајући to do homeworkдомаћи задатак and I don't feel like it,
72
930000
2000
ако покушавам да урадим домаћи,
а не ради ми се то,
15:56
I'll try to drawнацртати or, you know, wasteгубљење my time.
73
932000
3000
покушаћу да цртам или, знате,
да дангубим.
15:59
And then what happensсе дешава is, sometimesпонекад I absolutelyапсолутно can't drawнацртати
74
935000
3000
Затим, дешава се да некада
уопште не могу да цртам
16:02
or I can't composeкомпонујте at all, and then it's like
75
938000
3000
или да компонујем,
16:05
there's too much on your mindум.
76
941000
1000
а тада као да вам је глава препуна.
16:06
You can't focusфокусирати on what you're supposedпретпостављено to do.
77
942000
3000
Не можете да се усредсредите
на оно на шта би требало.
16:09
And sometimesпонекад, if you manageуправљати to use your time wiselyмудро and work on it,
78
945000
5000
Понекад, ако вам успе
да паметно искористите време
и да радите на томе,
16:14
you'llти ћеш get something out of it, but it doesn't come naturallyприродно.
79
950000
4000
добићете нешто, али то не долази природно.
16:18
What happensсе дешава is, if something magicalмагичан happensсе дешава,
80
954000
2000
Ако се деси нешто чаробно,
16:20
if something naturalприродно happensсе дешава to you,
81
956000
3000
ако вам се нешто јави природно,
16:23
you're ableу могуцности to produceпроизвести all this beautifulЛепа stuffствари instantlyодмах,
82
959000
3000
у стању сте да одмах створите
ове дивне ствари,
16:26
and then that's what I considerразмотрити "flowток,"
83
962000
3000
а то је оно што сматрам „током”,
16:29
because that's when everything clicksкликова and you're ableу могуцности to do anything.
84
965000
4000
јер тада се све уклопи
и у стању сте да било шта урадите.
16:33
You feel like you're on topврх of your gameигра
85
969000
2000
Осећате се савршено
16:35
and you can do anything you want.
86
971000
2000
и као да можете
да урадите што год пожелите.
16:37
I'm not going to playигра my ownвластити compositionкомпозиција todayданас because,
87
973000
3000
Данас нећу свирати своју композицију јер,
16:40
althoughиако I did finishзавршити it, it's way too long.
88
976000
3000
иако сам је завршила, предуга је.
16:43
InsteadUmesto toga, I'd like to try something calledпозвани "improvisationимпровизација."
89
979000
4000
Уместо тога, волела бих да покушам
нешто под називом „импровизација”.
16:47
I have here sevenседам noteБелешка cardsкартице,
90
983000
2000
Овде имам седам картица са нотама,
16:49
one with eachсваки noteБелешка of the musicalмузички alphabetабецеда,
91
985000
3000
а на свакој је записана
по једна нота из музичког писма
16:52
and I'd like someoneнеко to come up here and chooseизаберите fiveпет --
92
988000
4000
и волела бих да се неко попне овде
и изабере пет -
16:56
anyoneбило ко to come up here and chooseизаберите fiveпет --
93
992000
2000
било ко да се појави овде и изабере пет -
16:58
and then I can make it into some sortврста of melodyмелодија and I'll improviseимпровизовати it.
94
994000
5000
а затим од тога могу саставити мелодију
и импровизовати.
17:03
WowVau, a volunteerволонтер, yayТо, бре!
95
999000
4000
Опа, волонтер, супер!
17:07
(ApplauseAplauz)
96
1003000
4000
(Аплауз)
17:11
NiceLepo to meetсусрет you.
97
1007000
2000
Драго ми је што смо се упознале.
17:13
GoldieGoldi HawnHon: Thank you. ChooseOdaberite fiveпет?
98
1009000
4000
Голди Хон: Хвала. Да изаберем пет?
Џенифер Лин: Да, пет картица, било којих.
17:17
JenniferJennifer LinLin: Yes, fiveпет cardsкартице. Any fiveпет cardsкартице.
99
1013000
2000
ГХ: Добро. Једна. Две. Три.
17:19
GHGH: OK. One. Two. ThreeTri.
100
1015000
5000
17:24
Oh, D and F -- too familiarпознат.
101
1020000
5000
О, „де” и „еф” - превише познато.
17:29
(LaughterSmeh)
102
1025000
5000
(Смех)
17:34
JLZA SR: One more.
103
1030000
1000
ЏЛ: Још једну.
17:35
GHGH: OK, E for effortнапор.
104
1031000
2000
ГХ: Океј, „е” за труд.
17:37
JLZA SR: Would you mindум readingчитање them out in the orderнаручи that you choseизабрао them?
105
1033000
3000
ЏЛ: Да ли можете да их прочитате по реду?
17:40
GHGH: OK. C, G, B, A and E.
106
1036000
7000
ГХ: Добро. „Це”, „ге”, „ха”, „а” и „е”.
17:47
JLZA SR: Thank you very much.
107
1043000
1000
ЏЛ: Хвала вам.
17:48
GHGH: You're welcomeДобродошли. And what about these?
108
1044000
1000
ГХ: Нема на чему. Шта ћемо са овим?
ЏЛ: Нећу их користити. Хвала вам.
17:50
JLZA SR: I won'tнеће use them. Thank you.
109
1046000
3000
17:53
(ApplauseAplauz)
110
1049000
7000
(Аплауз)
18:00
Now, she choseизабрао C, G, B, A, E.
111
1056000
4000
Изабрала је „це”, „ге”, „ха”, „а” и „е”.
18:04
I'm going to try to put that in some sortврста of orderнаручи. (PlaysIgra notesбелешке)
112
1060000
3000
Ставићу то у некакав ред.
(Свира ноте)
18:12
OK, that's niceлеп.
113
1068000
2000
Океј, то је лепо.
18:14
So, I'm going to have a momentтренутак to think,
114
1070000
2000
На тренутак ћу да размислим,
18:16
and I'll try to make something out of it. (MusicMuzika)
115
1072000
3000
а онда ћу покушати
да нешто направим од тога.
(Музика)
21:54
(ApplauseAplauz)
116
1290000
5000
(Аплауз)
21:59
The nextследећи songпесма, or the encoreбацити, that I'm going to playигра
117
1295000
3000
Следећа песма, или бис, коју ћу одсвирати
22:02
is calledпозвани "BumbleMetalo- BoogieBugi," by JackJack FinaFina.
118
1298000
4000
зове се „Чудан буги” од Џека Фина.
22:06
(ApplauseAplauz)
119
1302000
3000
(Аплауз)
24:05
(ApplauseAplauz)
120
1421000
5000
(Аплауз)
Translated by Tijana Mihajlović
Reviewed by Mile Živković

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jennifer Lin - Pianist, composer
Concert pianist and composer Jennifer Lin was only 14 when she performed at TED, drawing tears with her extraordinary improvisation.

Why you should listen

A student of the Yamaha Music Education System from the age of 4, pianist Jennifer Lin has an unusual talent for improvisation. Speaking at TED, she compared her creative process to drawing a comic, and admitted that the state of "flow" -- when she is able produce beautiful music instantly -- cannot be forced.

Her virtuoso performances, particularly the improvisations, are profoundly moving, and -- even via podcast -- have been known to reduce listeners to tears. As one blogger recorded, "I was listening to a presentation by a 14-year old girl named Jennifer Lin who plays the piano like whoa ... I wasn't expecting it, and when she was a minute or two into the piece, I was literally crying in the crowded subway car." Lin was featured on ABC World News Tonight as Person of the Week and also appeared on a "Little Geniuses" segment on Oprah, where Winfrey declared her "a miracle prodigy."

More profile about the speaker
Jennifer Lin | Speaker | TED.com