ABOUT THE SPEAKER
Woody Norris - Inventor
Woody Norris is a serial inventor of electronics, tools and cutting-edge sonic equipment -- such as the LRAD acoustic cannon.

Why you should listen

When Woody Norris won the Lemelson-MIT Prize in 2005, his official prize bio called him "a classic independent inventor ... self-educated, self-funded and self-motivated." His mind seems to race toward things the world needs, though we don't know it yet: a nonlethal acoustic weapon that has been used to ward off pirates, a bone-induction headset, radar that can scan the human body, a tapeless tape recorder ...

Norris' educational background is a key to his restless mind. He is not quite "self-educated" -- he's taken many classes, but always at his own speed and in his own style, studying the things he knew he wanted to know and working closely with professors. Ironically, it's a model that cutting-edge colleges are now embracing.

His inventions have seeded several public companies. Recently he has been working on the AirScooter -- a sort of propeller-powered counterpart to the Moller SkyCar.

More profile about the speaker
Woody Norris | Speaker | TED.com
TED2004

Woody Norris: Hypersonic sound and other inventions

Woody Norris erfindet bemerkenswerte Dinge

Filmed:
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Woody Norris präsentiert zwei seiner Erfindungen, die Klang in einem neuen Licht erscheinen lassen, und spricht über seine untraditionelle Einstellung zum Erfinden und zur Bildung. In seinen Worten: "Fast nichts ist bisher erfunden worden." Was kommt also als Nächstes?
- Inventor
Woody Norris is a serial inventor of electronics, tools and cutting-edge sonic equipment -- such as the LRAD acoustic cannon. Full bio

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00:18
I becamewurde an inventorErfinder by accidentUnfall.
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0
2000
Ich bin aus Versehen zum Erfinder geworden.
00:20
I was out of the airLuft forceKraft in 1956. No, no, that's not truewahr:
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5000
Ich hatte die Air Force 1956 verlassen. Nein, nein, das stimmt nicht:
00:25
I wentging in in 1956, camekam out in 1959,
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7000
3000
Ich trat 1956 bei, verließ sie 1959,
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was workingArbeiten at the UniversityUniversität of WashingtonWashington,
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10000
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arbeitete an der Universität von Washington,
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and I camekam up with an ideaIdee, from readingLesen a magazineZeitschrift articleArtikel,
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12000
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und nachdem ich einen Artikel in einem Magazin gelesen hatte, entwickelte ich eine Idee
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for a newneu kindArt of a phonographPlattenspieler toneTon armArm.
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3000
für eine neue Art von Grammophon-Tonarm.
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Now, that was before cassetteKassette tapesBänder, C.D.s, DVDsDVDs --
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Das war, bevor wir Tonkassetten, CDs, DVDs besaßen -
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any of the coolcool stuffSachen we'vewir haben got now.
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20000
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all das coole Zeug, das wir heute haben.
00:40
And it was an armArm that,
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Und es war ein Arm, der,
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insteadstattdessen of hingingScharnier and pivotingschwenkbare as it wentging acrossüber the recordAufzeichnung,
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anstatt herunterzufahren und sich zu drehen, während er über die Platte lief,
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wentging straightGerade: a radialradiale, linearlinear trackingVerfolgung toneTon armArm.
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28000
4000
gerade lief: ein radialer, linearer Tonarm.
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And it was the hardesthärteste inventionErfindung I ever madegemacht, but it got me startedhat angefangen,
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32000
4000
Und es war die schwierigste Erfindung, die ich je gemacht habe, aber sie gab mir einen Anstoß
00:54
and I got really luckyglücklich after that.
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36000
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und danach hatte ich wirklich viel Glück.
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And withoutohne givinggeben you too much of a tiradeTirade,
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38000
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Und ohne Ihnen einen zu großen Wortschwall zuzumuten,
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I want to talk to you about an inventionErfindung I broughtgebracht with me todayheute:
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40000
3000
möchte ich Ihnen von einer Erfindung berichten, die ich heute mitgebracht habe:
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my 44thth inventionErfindung. No, that's not truewahr eitherentweder.
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meine 44. Erfindung. Nein, das stimmt auch nicht.
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GollyGolly, I'm just totallytotal losingverlieren it.
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Meine Güte, ich werde vergesslich.
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My 44thth patentPatent; about the 15thth inventionErfindung.
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Mein 44. Patent; ungefähr meine 15. Erfindung.
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I call this hypersonicHyperschall soundklingen.
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52000
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Ich nenne dies hypersonischen Klang.
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I'm going to playspielen it for you in a couplePaar minutesProtokoll,
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55000
2000
Ich werde es in ein paar Minuten für sie abspielen,
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but I want to make an analogyAnalogie before I do
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57000
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aber ich möchte eine Analogie herstellen, bevor ich das tue,
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to this.
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59000
3000
hierzu.
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I usuallygewöhnlich showShow this hypersonicHyperschall soundklingen and people will say,
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62000
3000
Normalerweise präsentiere ich diesen hypersonischen Klang und die Leute sagen:
01:23
That's really coolcool, but what's it good for?
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65000
2000
"Das ist wirklich cool, aber zu was ist es zu gebrauchen?"
01:26
And I say, What is the lightLicht bulbBirne good for?
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68000
3000
Und ich sage: "Zu was ist eine Glühbirne zu gebrauchen?"
01:29
SoundKlang, lightLicht: I'm going to drawzeichnen the analogyAnalogie.
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71000
3000
Ton, Licht: ich werde die Analogie herstellen.
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When EdisonEdison inventederfunden the lightLicht bulbBirne, prettyziemlich much lookedsah like this.
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74000
3000
Als Edison die Glühbirne erfand, sah sie ungefähr so aus.
01:35
Hasn'tNoch nicht changedgeändert that much.
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77000
2000
Hat sich nicht viel verändert.
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LightLicht camekam out of it in everyjeden directionRichtung.
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79000
3000
Licht ging von ihr aus in alle Richtungen.
01:40
Before the lightLicht bulbBirne was inventederfunden,
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82000
2000
Bevor die Glühbirne erfunden wurde,
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people had figuredabgebildet out how to put a reflectorReflektor behindhinter it,
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84000
3000
hatten die Leute herausgefunden, wie man einen Reflektor dahinter platziert,
01:45
focusFokus it a little bitBit;
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87000
2000
wie man das Licht etwas fokussiert;
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put lensesLinsen in frontVorderseite of it,
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89000
2000
sie hatten Linsen davor platziert,
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focusFokus it a little bitBit better.
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91000
2000
es etwas besser fokussiert.
01:51
UltimatelyLetztlich we figuredabgebildet out how to make things like lasersLasern
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93000
3000
Schließlich fanden wir heraus, wie man Dinge wie Laser herstellt,
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that were totallytotal focusedfokussiert.
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96000
3000
die völlig fokussiert waren.
01:57
Now, think about where the worldWelt would be todayheute
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99000
2000
Nun denken Sie darüber nach, wo wir heute in der Welt wären,
01:59
if we had the lightLicht bulbBirne,
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101000
4000
wenn wir die Glühbirne hätten,
02:03
but you couldn'tkonnte nicht focusFokus lightLicht;
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105000
2000
aber man könnte Licht nicht fokussieren;
02:05
if when you turnedgedreht one on it just wentging whereverwo auch immer it wanted to.
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107000
5000
wenn es einfach überall hin strahlen würde, wo es will, wenn man eine Glühbirne anmacht.
02:10
That's the way loudspeakersLautsprecher prettyziemlich much are.
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112000
3000
Das ist die Art und Weise, wie Lautsprecher funktionieren.
02:13
You turnWende on the loudspeakerLautsprecher,
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115000
2000
Man schaltet den Lautsprecher an,
02:15
and after almostfast 80 yearsJahre of havingmit those gadgetsGadgets,
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117000
3000
und der Klang geht, nachdem wir diese Geräte nun schon fast 80 Jahre lang haben,
02:18
the soundklingen just kindArt of goesgeht where it wants.
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120000
3000
einfach hin, wo er will.
02:21
Even when you're standingStehen in frontVorderseite of a megaphoneMegaphon,
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2000
Selbst, wenn man vor einem Megaphon steht,
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it's prettyziemlich much everyjeden directionRichtung.
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125000
2000
geht er praktisch in jede Richtung.
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A little bitBit of differentialDifferential, but not much.
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127000
3000
Es besteht ein kleiner Unterschied, aber nicht viel.
02:28
If the lightLicht bulbBirne was the way the speakerRedner is,
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130000
3000
Wenn die Glühbirne so wäre wie der Lautsprecher,
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and you couldn'tkonnte nicht focusFokus or sharpenzu schärfen the edgesKanten or definedefinieren it,
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133000
3000
und man könnte das Licht nicht fokussieren oder die Ränder schärfen oder es definieren,
02:34
we wouldn'twürde nicht have that, or moviesFilme in generalGeneral,
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136000
5000
dann würden wir das hier nicht haben, oder Filme generell
02:39
or computersComputer, or T.V. setssetzt,
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141000
3000
oder Computer oder Fernsehgeräte,
02:42
or C.D.s, or DVDsDVDs -- and just go down the listListe
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144000
3000
oder CDs oder DVDs - und so kann man die Liste der Gründe,
02:45
of what the importanceBedeutung is
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147000
2000
warum es so signifikant ist,
02:47
of beingSein ablefähig to focusFokus lightLicht.
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149000
3000
Licht fokussieren zu können, fortsetzen.
02:50
Now, after almostfast 80 yearsJahre of havingmit soundklingen,
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152000
4000
Heute, nachdem seit fast 80 Jahren Ton haben,
02:54
I thought it was about time that we figureZahl out
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156000
2000
dachte ich mir, dass es an der Zeit sei, dass wir einen Weg finden,
02:56
a way to put soundklingen where you want to.
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158000
4000
Klang dorthin zu richten, wo wir ihn haben wollen.
03:00
I have a couplePaar of unitsEinheiten.
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162000
2000
Ich habe hier ein paar Geräte.
03:02
That guy there was madegemacht for a demoDemo I did yesterdaygestern earlyfrüh in the day
58
164000
2000
Dieses hier wurde für eine Demonstration gefertigt, die ich gestern Morgen vorgeführt habe,
03:04
for a biggroß carAuto makerHersteller in DetroitDetroit who wants to put them in a carAuto --
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166000
3000
für einen großen Automobilfabrikanten in Detroit, der sie in ein Auto einbauen will -
03:07
smallklein versionVersion, over your headKopf --
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169000
2000
eine kleine Version, über dem Kopf -
03:09
so that you can actuallytatsächlich get binauralbinaurale soundklingen in a carAuto.
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171000
4000
so dass man einen Klang im Auto erreichen kann, der wirklich binaural ist.
03:13
What if I could aimZiel soundklingen the way I aimZiel lightLicht?
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175000
4000
Was, wenn ich Klang so ausrichten könnte wie Licht?
03:18
I got this waterfallWasserfall I recordedverzeichnet in my back yardHof.
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180000
3000
Ich habe diesen Wasserfall, den ich in meinem Garten aufgenommen habe.
03:21
Now, you're not going to hearhören a thing unlesses sei denn it hitsHits you.
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183000
4000
Sie werden nichts hören, solange Sie der Klang nicht trifft.
03:25
Maybe if I hitschlagen the sideSeite wallMauer it will bounceBounce around the roomZimmer.
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187000
3000
Vielleicht wird er durch den Raum springen, wenn ich die Seitenwand treffe.
03:28
(ApplauseApplaus)
66
190000
3000
(Applaus)
03:31
The soundklingen is beingSein madegemacht right nextNächster to your earsOhren. Is that coolcool?
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193000
4000
Der Ton wird genau neben Ihren Ohren erzeugt. Ist das nicht klasse?
03:35
(ApplauseApplaus)
68
197000
8000
(Applaus)
03:43
Because I have some limitedbegrenzt time, I'll cutschneiden it off for a secondzweite,
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205000
2000
Weil meine Zeit etwas begrenzt ist, werde ich hier kurz abbrechen
03:45
and tell you about how it worksWerke and what it's good for.
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207000
3000
und Ihnen erzählen, wie diese Sache funktioniert und zu was sie gut ist.
03:48
CourseKurs, like lightLicht, it's great to be ablefähig to put soundklingen
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210000
3000
Natürlich eignet sich Ton, genauso wie Licht, ausgezeichnet dafür,
03:51
to highlightMarkieren Sie a clothingKleidung rackRack, or the cornflakesCornflakes, or the toothpasteZahnpasta,
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213000
3000
Kleiderständer oder Cornflakes oder Zahnpasta herauszustellen,
03:54
or a talkingim Gespräch plaquePlakette in a movieFilm theaterTheater lobbyEmpfangshalle.
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216000
3000
oder ein sprechendes Schild im Eingangsbereich eines Kinos.
03:57
Sony'sSonys got an ideaIdee -- Sony'sSonys our biggestgrößte customersKunden right now.
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219000
4000
Sony hat eine Idee - Sony ist unser größter Kunde momentan.
04:01
They triedversucht this back in the '60s
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223000
2000
Sie haben das in den 60er Jahren versucht
04:03
and were too smartsmart, and so they gavegab up.
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225000
2000
und wir waren zu schlau, und deshalb haben sie es aufgegeben.
04:05
But they want to use it -- seriouslyernst.
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227000
3000
Aber sie wollen es benutzen - im Ernst.
04:08
There's a mixmischen an inventorErfinder has to have.
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230000
2000
Es gibt eine bestimmte Mischung, die ein Erfinder haben muss.
04:10
You have to be kindArt of smartsmart,
79
232000
2000
Man muss recht schlau sein,
04:12
and thoughobwohl I did not graduateAbsolvent from collegeHochschule doesn't mean I'm stupidblöd,
80
234000
4000
und obwohl ich keinen Hochschulabschluss habe, bedeutet das nicht, dass ich dumm bin,
04:16
because you cannotnicht können be stupidblöd and do very much in the worldWelt todayheute.
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238000
3000
denn man kann heutzutage nicht dumm sein und es in der Welt weit bringen.
04:19
Too manyviele other smartsmart people out there. So.
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241000
2000
Zu viele schlaue Leute da draußen. Also.
04:21
I just happenedpassiert to get my educationBildung in a little differentanders way.
83
243000
2000
Ich habe meine Bildung schlicht auf einem etwas anderen Weg bekommen.
04:23
I'm not at all againstgegen educationBildung.
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245000
3000
Ich bin überhaupt kein Gegner von Bildung.
04:26
I think it's wonderfulwunderbar; I think sometimesmanchmal people,
85
248000
2000
Ich denke, dass es wunderbar ist; ich denke auch, dass Leute manchmal,
04:28
when they get educatedgebildet, loseverlieren it:
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250000
3000
wenn Sie sich bilden, durchdrehen:
04:31
they get so smartsmart they're unwillingnicht bereit to look at things that they know better than.
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253000
4000
sie werden so intelligent, dass sie nicht dazu bereit sind, sich Dinge anzuschauen, die ihnen bereits bekannt sind.
04:35
And we're livingLeben in a great time right now,
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257000
3000
Und wir leben momentan in einer tollen Zeit,
04:38
because almostfast everything'salles ist beingSein explorederforschten anewneu.
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260000
3000
weil fast alles neu erforscht wird.
04:41
I have this little sloganMotto that I use a lot, whichwelche is:
90
263000
3000
Ich habe dieses kleine Motto, das ich oft benutze, das lautet:
04:44
virtuallyvirtuell nothing --
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266000
2000
praktisch nichts -
04:46
and I mean this honestlyehrlich --
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268000
2000
und ich meine das ganz im Ernst -
04:48
has been inventederfunden yetnoch.
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270000
2000
ist bisher erfunden worden.
04:50
We're just startingbeginnend.
94
272000
2000
Wir stehen noch am Anfang.
04:52
We're just startingbeginnend to really discoverentdecken the lawsGesetze of natureNatur and scienceWissenschaft and physicsPhysik.
95
274000
4000
Wir beginnen gerade erst, die Naturgesetze und Wissenschaft und Physik wirklich zu entdecken.
04:56
And this is, I hopeHoffnung, a little pieceStück of it.
96
278000
2000
Und dies ist, hoffe ich, ein kleiner Teil davon.
04:58
Sony'sSonys got this visionVision back -- to get myselfmich selber on trackSpur --
97
280000
4000
Sony hat diese Vision zurückerlangt - um wieder auf das Thema zurückzukommen -
05:02
that when you standStand in the checkoutCheck-out lineLinie in the supermarketSupermarkt,
98
284000
3000
dass man, wenn man im Supermarkt an der Kasse steht,
05:05
you're going to watch a newneu T.V. channelKanal.
99
287000
2000
einen neuen Fernsehkanal schauen wird.
05:07
They know that when you watch T.V. at home,
100
289000
2000
Sie wissen, dass die Menschen, wenn sie zuhause fernsehen,
05:09
because there are so manyviele choicesAuswahlmöglichkeiten
101
291000
2000
auf andere Kanäle umschalten können,
05:11
you can changeVeränderung channelsKanäle, missFräulein theirihr commercialsWerbung.
102
293000
4000
weil es so viel Auswahl gibt, und damit ihre Werbespots verpassen.
05:15
A hundredhundert and fifty-oneeinundfünfzig millionMillion people everyjeden day standStand in the lineLinie at the supermarketSupermarkt.
103
297000
5000
151 Millionen Menschen stehen jeden Tag in Supermärkten Schlange.
05:20
Now, they'veSie haben triedversucht this a couplePaar yearsJahre agovor and it failedgescheitert,
104
302000
2000
Nun, sie haben das vor ein paar Jahren ausprobiert und sind gescheitert,
05:22
because the checkerChecker getsbekommt tiredmüde of hearingHören the samegleich messageNachricht
105
304000
2000
weil der Kassierer es leid wird, alle 20 Minuten dieselbe Mitteilung zu hören,
05:24
everyjeden 20 minutesProtokoll, and reacheserreicht out, turnswendet sich off the soundklingen.
106
306000
4000
und die Hand ausstreckt und den Ton abstellt.
05:28
And, you know, if the soundklingen isn't there, the saleAusverkauf typicallytypischerweise isn't madegemacht.
107
310000
3000
Und wenn kein Ton da ist, findet normalerweise kein Verkauf statt.
05:31
For instanceBeispiel, like, when you're on an airplaneFlugzeug, they showShow the movieFilm,
108
313000
3000
Wenn man zum Beispiel in einem Flugzeug ist, wird ein Film gezeigt,
05:34
you get to watch it for freefrei;
109
316000
2000
man kann ihn umsonst sehen;
05:36
when you want to hearhören the soundklingen, you payZahlen.
110
318000
2000
wenn man den Ton hören will, bezahlt man.
05:38
And so ABCABC and SonySony have devisedentwickelt this newneu thing
111
320000
4000
Und ABC und Sony haben diese neue Sache entwickelt,
05:42
where when you stepSchritt in the lineLinie in the supermarketSupermarkt --
112
324000
3000
bei der man, wenn man sich im Supermarkt an die Kasse begibt -
05:45
initiallyanfänglich it'lles wird be SafewaysSafeways. It is SafewaysSafeways;
113
327000
3000
am Anfang wird es Safeways sein; es ist Safeways:
05:48
they're tryingversuchen this in threedrei partsTeile of the countryLand right now --
114
330000
2000
sie versuchen das gerade in drei Teilen des Landes -
05:50
you'lldu wirst be watchingAufpassen TVTV.
115
332000
2000
fernsehen wird.
05:52
And hopefullyhoffentlich they'llsie werden be sensitiveempfindlich
116
334000
2000
Und hoffentlich werden sie so sensibel sein,
05:54
that they don't want to offendbeleidigen you with just one more outletAuslauf.
117
336000
2000
dass sie die Kunden nicht noch mit einem zusätzlichen Absatzkanal belästigen wollen.
05:56
But what's great about it, from the testsTests that have been doneerledigt, is,
118
338000
3000
Aber was daran so toll ist - nach Angabe der Tests, die bisher durchgeführt wurden - ist,
05:59
if you don't want to hearhören it,
119
341000
2000
dass Sie, falls Sie es nicht hören wollen,
06:01
you take about one stepSchritt to the sideSeite and you don't hearhören it.
120
343000
3000
etwa einen Schritt zur Seite gehen können und Sie hören es nicht.
06:04
So, we createerstellen silenceSchweigen as much as we createerstellen soundklingen.
121
346000
4000
Wir produzieren also sowohl Stille als auch Ton.
06:08
ATMsGeldautomaten that talk to you; nobodyniemand elsesonst hearshört it.
122
350000
3000
Geldautomaten, die mit Ihnen sprechen; niemand anderes kann es hören.
06:11
SitSitzen in bedBett, two in the morningMorgen, watch TVTV;
123
353000
2000
Sie sitzen im Bett, um zwei Uhr morgens, schauen fern;
06:13
your spouseEhepartner, or someonejemand, is nextNächster to you, asleepschlafend;
124
355000
4000
Ihr/e Verlobte/r, oder irgendjemand, liegt neben Ihnen und schläft;
06:17
doesn't hearhören it, doesn't wakeaufwachen up.
125
359000
2000
hört es nicht, wacht nicht auf.
06:19
We're alsoebenfalls workingArbeiten on noiseLärm cancelingAbbrechen things like snoringSchnarchen, noiseLärm from automobilesAutos.
126
361000
6000
Weiterhin arbeiten wir an Geräuschsignalen, die Dinge wie Schnarchen und Lärm von Automobilen neutralisieren.
06:25
I have been really luckyglücklich with this technologyTechnologie:
127
367000
4000
Ich hatte viel Glück mit dieser Technologie:
06:29
all of a suddenplötzlich as it is readybereit, the worldWelt is readybereit to acceptakzeptieren it.
128
371000
5000
nun, da sie zur Verfügung steht, ist die Welt plötzlich bereit, sie zu akzeptieren.
06:34
They have literallybuchstäblich beatschlagen a pathPfad to our doorTür.
129
376000
2000
Sie haben uns buchstäblich die Tür eingerannt.
06:36
We'veWir haben been sellingVerkauf it sinceschon seit about last SeptemberSeptember, OctoberOktober,
130
378000
3000
Wir verkaufen sie ungefähr seit letztem September, Oktober,
06:39
and it's been immenselyimmens gratifyingerfreulich.
131
381000
3000
und es ist ausgesprochen befriedigend.
06:42
If you're interestedinteressiert in what it costsKosten -- I'm not sellingVerkauf them todayheute --
132
384000
2000
Falls Sie sich dafür interessieren, was sie kosten - ich verkaufe sie heute nicht -
06:44
but this unitEinheit, with the electronicsElektronik and everything,
133
386000
2000
aber dieses Gerät, mit der Elektronik und allem,
06:46
if you buykaufen one, is around a thousandtausend bucksBöcke.
134
388000
2000
wenn sie eins kaufen, kostet sie das rund eintausend Dollar.
06:48
We expecterwarten von by this time nextNächster yearJahr,
135
390000
2000
Wir gehen davon aus, dass es in einem Jahr
06:50
it'lles wird be hundredsHunderte, a fewwenige hundredhundert bucksBöcke, to buykaufen it.
136
392000
2000
ein paar Hundert Dollar kosten wird.
06:52
It's not any more priceyteuer than regularregulär electronicsElektronik.
137
394000
4000
Es ist damit nicht teurer als reguläre elektronische Geräte.
06:56
Now, when I playedgespielt it for you, you didn't hearhören the thunderousdonnernden bassBass.
138
398000
4000
Als ich es für Sie demonstriert habe, haben Sie den donnernden Bass nicht gehört.
07:00
This unitEinheit that I playedgespielt goesgeht from about 200 hertzHertz to aboveüber the rangeAngebot of hearingHören.
139
402000
5000
Dieses Gerät, das ich abgespielt habe, erreicht Frequenzen von etwa 200 Hertz bis über das Hörvermögen hinaus.
07:05
It's actuallytatsächlich emittingemittierende ultrasoundUltraschall -- low-levelLow-Level- ultrasoundUltraschall --
140
407000
4000
Es gibt Ultraschall ab - Ultraschall mit niedriger Intensität -
07:09
that's about 100,000 vibrationsSchwingungen perpro secondzweite.
141
411000
3000
das sind etwa 100.000 Vibrationen pro Sekunde.
07:12
And the soundklingen that you're hearingHören,
142
414000
2000
Und das Geräusch, dass Sie hören, wird,
07:14
unlikenicht wie a regularregulär speakerRedner on whichwelche all the soundklingen is madegemacht on the faceGesicht,
143
416000
4000
im Gegensatz zu einem normalen Lautsprecher, bei dem der Ton an der Vorderseite erzeugt wird,
07:18
is madegemacht out in frontVorderseite of it, in the airLuft.
144
420000
3000
vor dem Gerät erzeugt, in der Luft.
07:21
The airLuft is not linearlinear, as we'vewir haben always been taughtgelehrt.
145
423000
4000
Die Luft ist nicht linear, wie es uns immer beigebracht wurde.
07:25
You turnWende up the volumeVolumen just a little bitBit --
146
427000
2000
Wenn man die Lautstärke nur etwas höher dreht -
07:27
I'm talkingim Gespräch about a little over 80 decibelsDezibel --
147
429000
3000
ich spreche von etwas mehr als 80 Dezibel -
07:30
and all of a suddenplötzlich the airLuft beginsbeginnt to corruptkorrupt signalsSignale you propagatepropagieren.
148
432000
4000
dann beginnt die Luft plötzlich, die Signale zu stören, die man überträgt.
07:34
Here'sHier ist why: the speedGeschwindigkeit of soundklingen is not a constantKonstante. It's fairlyziemlich slowlangsam.
149
436000
5000
Der Grund ist dies: die Geschwindigkeit von Klang ist nicht konstant. Sie ist recht langsam.
07:39
It changesÄnderungen with temperatureTemperatur and with barometricbarometrische pressureDruck.
150
441000
4000
Sie verändert sich mit der Temperatur und dem Luftdruck.
07:43
Now, imaginevorstellen, if you will, withoutohne gettingbekommen too technicaltechnisch,
151
445000
3000
Nun stellen Sie sich vor, ohne zu technisch zu werden,
07:46
I'm makingHerstellung a little sineSinus waveWelle here in the airLuft.
152
448000
3000
dass ich hier eine kleine Sinuskurve in der Luft erzeuge.
07:49
Well, if I turnWende up the amplitudeAmplitude too much,
153
451000
3000
Nun, wenn ich die Amplitude zu hoch drehe,
07:52
I'm havingmit an effectbewirken on the pressureDruck,
154
454000
3000
dann beeinflusse ich den Druck,
07:55
whichwelche meansmeint duringwährend the makingHerstellung of that sineSinus waveWelle,
155
457000
3000
was bedeutet, dass sich, während diese Sinuskurve generiert wird,
07:58
the speedGeschwindigkeit at whichwelche it is propagatingVermehrung is shiftingVerschiebung.
156
460000
3000
die Geschwindigkeit, in der sie sich ausbreitet, verändert.
08:01
All of audioAudio- as we know it
157
463000
3000
Jede Tontechnik, die wir kennen,
08:04
is an attemptVersuch to be more and more perfectlyperfekt linearlinear.
158
466000
4000
ist ein Versuch, zunehmend perfekt linear zu sein.
08:08
LinearityLinearität meansmeint higherhöher qualityQualität soundklingen.
159
470000
4000
Linearität bedeutet eine höhere Tonqualität.
08:12
HypersonicHyperschall soundklingen is exactlygenau the oppositeGegenteil:
160
474000
4000
Hypersonischer Klang ist das genau Gegenteil:
08:16
it's 100 percentProzent basedbasierend on non-linearitynicht-Linearität.
161
478000
4000
er basiert zu 100 Prozent auf Nicht-Linearität.
08:20
An effectbewirken happensdas passiert in the airLuft, it's a corruptingkorrumpieren effectbewirken of the soundklingen --
162
482000
5000
Wenn ein Effekt in der Luft auftritt, hat dies eine störende Wirkung auf den Klang -
08:25
the ultrasoundUltraschall in this caseFall -- that's emittedemittiert,
163
487000
3000
den Ultraschall in diesem Fall - der abgegeben wird,
08:28
but it's so predictablevorhersagbar
164
490000
2000
aber sie ist so vorhersehbar,
08:30
that you can produceproduzieren very precisepräzise audioAudio- out of that effectbewirken.
165
492000
4000
dass man sehr präzises Audio damit produzieren kann.
08:34
Now, the questionFrage is, where'swo ist the soundklingen madegemacht?
166
496000
3000
Die Frage ist, wo wird dieser Klang erzeugt?
08:37
InsteadStattdessen of beingSein madegemacht on the faceGesicht of the coneKegel,
167
499000
2000
Anstatt auf der Oberfläche des Trichters erzeugt zu werden,
08:39
it's madegemacht at literallybuchstäblich billionsMilliarden of little independentunabhängig pointsPunkte
168
501000
4000
wird er buchstäblich an Milliarden kleiner unabhängiger Punkte
08:43
alongeine lange this narroweng columnSäule in the airLuft,
169
505000
4000
entlang dieses schmalen Kanals in der Luft erzeugt,
08:47
and so when I aimZiel it towardsin Richtung you,
170
509000
2000
und auf diese Weise wird das, was Sie hören,
08:49
what you hearhören is madegemacht right nextNächster to your earsOhren.
171
511000
3000
genau neben Ihren Ohren produziert, wenn ich auf Sie ziele.
08:52
I said we can shortenverkürzen the columnSäule,
172
514000
3000
Wie ich sagte, können wir den Kanal kürzen,
08:55
we can spreadVerbreitung it out to coverAbdeckung the couchCouch.
173
517000
2000
wir können ihn über die Couch ausbreiten.
08:57
I can put it so that one earOhr hearshört one speakerRedner,
174
519000
3000
Ich kann es so einstellen, dass ein Ohr den einen Lautsprecher hört,
09:00
the other earOhr hearshört the other. That's truewahr binauralbinaurale soundklingen.
175
522000
4000
das andere Ohr den anderen. Das ist wahrer binauraler Ton.
09:04
When you listen to stereoStereo on your home systemSystem,
176
526000
3000
Wenn Sie dem Stereogerät an Ihrer Heimanlage zuhören,
09:07
your bothbeide earsOhren hearhören bothbeide speakersLautsprecher.
177
529000
3000
hören beide Ohren beide Lautsprecher.
09:10
TurnSchalten Sie on the left speakerRedner sometimeetwas Zeit
178
532000
2000
Schalten Sie den linken Lautsprecher ab und zu ein
09:12
and noticebeachten you're hearingHören it alsoebenfalls in your right earOhr.
179
534000
2000
und Sie werden feststellen, dass Sie ihn auch auf dem rechten Ohr hören.
09:14
So, the stageStufe is more restrictedbeschränkt --
180
536000
3000
Der Abschnitt ist also begrenzter -
09:17
the soundklingen stageStufe that's supposedsoll to spreadVerbreitung out in frontVorderseite of you.
181
539000
3000
der Tonabschnitt, der sich vor Ihnen ausbreiten soll.
09:20
Because the soundklingen is madegemacht in the airLuft alongeine lange this columnSäule,
182
542000
3000
Weil der Ton in der Luft dieses Kanals erzeugt wird,
09:23
it does not followFolgen the inverseinvers squarePlatz lawRecht,
183
545000
2000
folgt er nicht dem Abstandsgesetz,
09:25
whichwelche sayssagt it dropsTropfen off about two thirdsDrittel
184
547000
3000
das besagt, dass er sich jedes mal um zwei Drittel verringert,
09:28
everyjeden time you doubledoppelt the distanceEntfernung:
185
550000
2000
wenn man die Entfernung verdoppelt:
09:30
6dBdB everyjeden time you go from one meterMeter, for instanceBeispiel, to two metersMeter.
186
552000
5000
6dB jedes Mal, wenn man von einem Meter zu zwei Meter übergeht, zum Beispiel.
09:35
That meansmeint you go to a rockRock concertKonzert or a symphonySymphonie,
187
557000
3000
Das bedeutet, dass man zu einem Rockkonzert oder einer Symphonie geht
09:38
and the guy in the frontVorderseite rowReihe getsbekommt the samegleich levelEbene
188
560000
2000
und der Mann in der ersten Reihe jetzt auf einmal
09:40
as the guy in the back rowReihe, now, all of a suddenplötzlich.
189
562000
2000
den gleichen Tongehalt bekommt wie der Mann in der letzten Reihe.
09:42
Isn't that terrificSuper?
190
564000
3000
Ist das nicht fantastisch?
09:45
So, we'vewir haben been, as I say, very successfulerfolgreich, very luckyglücklich,
191
567000
3000
Wir haben also alle, wie ich zu sagen pflege, viel Erfolg und Glück damit gehabt,
09:48
in havingmit companiesFirmen catchFang the visionVision of this,
192
570000
3000
mit Unternehmen zu arbeiten, die die Vision dieser Erfindung begreifen,
09:51
from carsAutos -- carAuto makersHersteller who want to put a stereoStereo systemSystem in the frontVorderseite for the kidsKinder,
193
573000
4000
ausgehend von Autos - Automobilproduzenten, die eine vorne eine Stereoanlage für die Kinder einbauen wollen
09:55
and a separategetrennte systemSystem in the back --
194
577000
2000
und eine separate Anlage hinten -
09:57
oh, no, the kidsKinder aren'tsind nicht drivingFahren todayheute.
195
579000
2000
aber nein, die Kinder fahren heute nicht.
09:59
(LaughterLachen)
196
581000
1000
(Lachen)
10:00
I was seeingSehen if you were listeningHören.
197
582000
2000
Ich wollte nur sehen, ob Sie zuhören.
10:02
ActuallyTatsächlich, I haven'thabe nicht had breakfastFrühstück yetnoch.
198
584000
2000
Ich hatte noch kein Frühstück, um ehrlich zu sein.
10:04
A stereoStereo systemSystem in the frontVorderseite for momMama and dadPapa,
199
586000
4000
Eine Stereoanlage vorne für Mutti und Papi,
10:08
and maybe there's a little DVDDVD playerSpieler in the back for the kidsKinder,
200
590000
3000
und vielleicht gibt es hinten einen DVD-Player für die Kinder,
10:11
and the parentsEltern don't want to be botheredgestört with that,
201
593000
2000
und die Eltern wollen davon nicht gestört werden,
10:13
or theirihr rapRap musicMusik- or whateverwas auch immer.
202
595000
2000
oder von ihrer Rap-Musik oder was auch immer.
10:15
So, again, this ideaIdee of beingSein ablefähig to put soundklingen anywhereirgendwo you want to
203
597000
3000
Also, noch einmal, diese Idee, dass man Klang überall hin richten kann, wo man will,
10:18
is really startingbeginnend to catchFang on.
204
600000
2000
verbreitet sich immer mehr.
10:20
It alsoebenfalls worksWerke for transmittingÜbertragung von and communicatingkommunizierend dataDaten.
205
602000
4000
Es kann auch dazu verwendet werden, Daten zu übermitteln und zu kommunizieren.
10:24
It alsoebenfalls worksWerke fivefünf timesmal better underwaterUnterwasser.
206
606000
3000
Zudem funktioniert es fünf mal besser unter Wasser.
10:27
We'veWir haben got the militaryMilitär- -- have just deployedbereitgestellt some of these into IraqIrak,
207
609000
4000
Wir haben das Militär überzeugt - haben einige von diesen Geräten im Irak eingesetzt,
10:31
where you can put fakeFälschung troopTruppe movementsBewegungen
208
613000
3000
wo man vorgetäuschte Truppenmanöver
10:34
quarterQuartal of a mileMeile away on a hillsideHang.
209
616000
2000
eine Viertelmeile weit weg auf einem Hang platzieren kann.
10:36
(LaughterLachen)
210
618000
3000
(Lachen)
10:39
Or you can whisperFlüstern in the earOhr of a supposedsoll terroristTerrorist some BiblicalBiblische verseVers.
211
621000
4000
Oder man kann einem vermeintlichen Terroristen Bibelverse ins Ohr flüstern.
10:43
(LaughterLachen)
212
625000
2000
(Lachen)
10:45
I'm seriousernst. And they have these infraredInfrarot devicesGeräte
213
627000
6000
Im Ernst. Und sie haben diese Infrarot-Geräte,
10:51
that can look at theirihr countenanceAntlitz,
214
633000
3000
die ihr Gegenüber beobachten
10:54
and see a fractionFraktion of a degreeGrad KelvinKelvin in temperatureTemperatur shiftVerschiebung
215
636000
4000
und einen Bruchteil eines Grades Kelvin an Temperaturunterschied
10:58
from 100 yardsWerften away when they playspielen this thing.
216
640000
3000
auf eine Distanz von 100 Yard wahrnehmen können, wenn sie dieses Ding benutzen.
11:01
And so, anotherein anderer way of hopefullyhoffentlich determiningBestimmen who'swer ist friendlyfreundlich and who isn't.
217
643000
4000
Eine weitere Art und Weise, auf die man hoffentlich feststellen kann, wer freundliche gesinnt ist und wer nicht.
11:05
We make a versionVersion with this whichwelche putslegt out 155 decibelsDezibel.
218
647000
5000
Wir produzieren eine Version hiervon, die 155 Dezibel hervorbringt.
11:10
PainSchmerzen is 120.
219
652000
2000
Die Schmerzschwelle liegt bei 120.
11:12
So it allowserlaubt you to go nearlyfast a mileMeile away and communicatekommunizieren with people,
220
654000
4000
Damit ist es möglich, sich fast eine Meile zu entfernen und mit Leuten zu kommunizieren,
11:16
and there can be a publicÖffentlichkeit beachStrand just off to the sideSeite,
221
658000
2000
und es kann ein öffentlicher Strand ganz in der Nähe sein
11:18
and they don't even know it's turnedgedreht on.
222
660000
2000
und die Leute dort bemerken noch nicht einmal, dass es angeschaltet ist.
11:20
We sellverkaufen those to the militaryMilitär- presentlygegenwärtig for about 70,000 dollarsDollar,
223
662000
4000
Wir verkaufen diese Geräte an das Militär für momentan 70.000 Dollar,
11:24
and they're buyingKauf them as fastschnell as we can make them.
224
666000
2000
und sie kaufen sie so schnell, wie wir sie bauen können.
11:26
We put it on a turretRevolver with a cameraKamera, so that when they shootschießen at you,
225
668000
5000
Wir haben sie zusammen mit einer Kamera an einen Geschützturm montiert und wenn man beschossen wird,
11:31
you're over there, and it's there.
226
673000
3000
ist man da drüben und das Gerät befindet sich hier.
11:34
I have a bunchBündel of other inventionsErfindungen.
227
676000
2000
Ich habe eine Reihe weiterer Erfindungen.
11:36
I inventederfunden a plasmaPlasma antennaAntenne, to shiftVerschiebung gearsGetriebe.
228
678000
2000
Ich habe eine Plasma-Antenne erfunden, um in andere Gänge zu schalten.
11:38
LookedSah up at the ceilingDecke of my officeBüro one day --
229
680000
3000
Eines Tages betrachtete ich die Decke meines Büros -
11:41
I was workingArbeiten on a ground-penetratingBoden eindringen radarRadar projectProjekt --
230
683000
4000
ich arbeitete gerade an einem Bodenradar-Projekt -
11:45
and my physicistPhysiker CEOCEO camekam in and said, "We have a realecht problemProblem.
231
687000
4000
und mein Physiker-CEO kam herein und sagte: "Wir haben ein ernsthaftes Problem.
11:49
We're usingmit very shortkurz wavelengthsWellenlängen.
232
691000
3000
Wir benutzen sehr kurze Wellenlängen.
11:52
We'veWir haben got a problemProblem with the antennaAntenne ringingKlingeln.
233
694000
2000
Wir haben das Problem, dass die Antenne vibriert.
11:54
When you runLauf very shortkurz wavelengthsWellenlängen,
234
696000
2000
Wenn man sehr kurze Wellenlängen benutzt,
11:56
like a tuningTuning forkGabel the antennaAntenne resonatesschwingt mit,
235
698000
2000
schwingt die Antenne mit wie eine Stimmgabel
11:58
and there's more energyEnergie comingKommen out of the antennaAntenne
236
700000
2000
und sie gibt mehr Energie ab
12:00
than there is the backscatterBackscatter from the groundBoden
237
702000
2000
als es Rückstreuung vom Boden gibt,
12:02
that we're tryingversuchen to analyzeanalysieren, takingunter too much processingwird bearbeitet."
238
704000
3000
die wir zu analysieren versuchen, und die Verarbeitung wird zu aufwendig."
12:05
I sayssagt, "Why don't we make an antennaAntenne that only existsexistiert when you want it?
239
707000
5000
Ich sagte: "Warum bauen wir nicht eine Antenne, die nur dann existiert, wenn man sie braucht?
12:10
TurnSchalten Sie it on; turnWende it off.
240
712000
3000
Man schaltet sie ein; man schaltet sie aus.
12:13
That's a fluorescentfluoreszierende tubeTube refinedraffiniert."
241
715000
5000
Das ist eine verfeinerte Leuchtstoffröhre."
12:18
I just soldverkauft that for a millionMillion and a halfHälfte dollarsDollar, cashKasse.
242
720000
3000
Das habe ich vor Kurzem für eineinhalb Millionen Dollar verkauft, in bar.
12:21
I tookdauerte it back to the PentagonPentagon after it got declassifiedfreigegeben,
243
723000
3000
Ich nahm es mit zum Pentagon, nachdem es deklassifiziert
12:24
when the patentPatent issuedausgegeben, and told the people back there about it,
244
726000
4000
und das Patent ausgestellt worden war, und ich erzählte den Leuten dort davon
12:28
and they laughedlachte, and then I tookdauerte them back a demoDemo and they boughtgekauft.
245
730000
2000
und sie lachten, und dann zeigte ich ihnen eine Demo und sie kauften es.
12:30
(LaughterLachen)
246
732000
2000
(Lachen)
12:32
Any of you ever woretrug a JabberJabber headphoneKopfhörer -- the little cellZelle headphonesKopfhörer?
247
734000
5000
Hat jemand von Ihnen je einen Jabber-Kopfhöhrer getragen - die kleinen Handy-Kopfhöhrer?
12:37
That's my inventionErfindung. I soldverkauft that for sevenSieben millionMillion dollarsDollar.
248
739000
2000
Das ist meine Erfindung. Die habe ich für sieben Millionen Dollar verkauft.
12:39
BigGroß mistakeFehler: it just soldverkauft for 80 millionMillion dollarsDollar two yearsJahre agovor.
249
741000
4000
Ein großer Fehler: vor zwei Jahren wurde sie für 80 Millionen Dollar verkauft.
12:43
I actuallytatsächlich drewzeichnete that up on a little crummymieses MacMac computerComputer
250
745000
3000
Ich habe sie auf einem kleinen, lausigen Mac-Computer gezeichnet,
12:46
in my atticDachboden at my houseHaus,
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auf dem Dachboden meines Hauses,
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and one of the manyviele designsEntwürfe whichwelche they have now
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und eines der vielen Designs, die sie jetzt haben,
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is still the samegleich designEntwurf I drewzeichnete way back when.
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ist immer noch dasselbe Design, das ich damals gezeichnet habe.
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So, I've been really luckyglücklich as an inventorErfinder.
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Ich habe also bisher als Erfinder viel Glück gehabt.
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I'm the happiestam glücklichsten guy you're ever going to meetTreffen.
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Ich bin der glücklichste Kerl, den sie je treffen werden.
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And my dadPapa diedist verstorben before he realizedrealisiert anybodyirgendjemand in the familyFamilie
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Und mein Vater starb, bevor er herausfinden konnte, dass jemand in der Familie
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would maybe, hopefullyhoffentlich, make something out of themselvessich.
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etwas aus sich machen würde, hoffentlich.
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You've been a great audiencePublikum. I know I've jumpedsprang all over the placeOrt.
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Sie waren ein tolles Publikum. Ich weiß, ich bin thematisch hin und her gesprungen.
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I usuallygewöhnlich figureZahl out what my talk is when I get up in frontVorderseite of a groupGruppe.
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Normalerweise habe ich meinen Vortrag durchdacht, wenn ich vor einer Gruppe spreche.
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Let me give you, in the last minuteMinute,
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Lassen Sie mich Ihnen in der letzten Minute
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one more quickschnell demoDemo of this guy,
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noch eine weitere kurze Demo von diesem Gerät zeigen,
13:19
for those of you that haven'thabe nicht heardgehört it.
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für diejenigen von Ihnen, die es nicht gehört haben.
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Can never tell if it's on.
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Weiß nie genau, ob es an ist.
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If you haven'thabe nicht heardgehört it, raiseerziehen your handHand.
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Wenn Sie es noch nicht gehört haben, heben Sie Ihre Hand.
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GettingImmer it over there?
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Erreicht es Sie dort drüben?
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Get the cameramanKameramann.
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Holen Sie den Kameramann.
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Yeah, there you go.
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Ja, na bitte.
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I've got a CokeKoks can openingÖffnung that's right in your headKopf; that's really coolcool.
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Ich habe hier das Geräusch einer Cola-Dose, die geöffnet wird, das direkt in Ihrem Kopf ist und das wirklich klasse ist.
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Thank you onceEinmal again.
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Noch einmal vielen Dank.
13:42
AppreciateZu schätzen wissen it very much.
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Ich weiß es sehr zu schätzen.
Translated by Jessica Klab
Reviewed by Lex Asobo

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ABOUT THE SPEAKER
Woody Norris - Inventor
Woody Norris is a serial inventor of electronics, tools and cutting-edge sonic equipment -- such as the LRAD acoustic cannon.

Why you should listen

When Woody Norris won the Lemelson-MIT Prize in 2005, his official prize bio called him "a classic independent inventor ... self-educated, self-funded and self-motivated." His mind seems to race toward things the world needs, though we don't know it yet: a nonlethal acoustic weapon that has been used to ward off pirates, a bone-induction headset, radar that can scan the human body, a tapeless tape recorder ...

Norris' educational background is a key to his restless mind. He is not quite "self-educated" -- he's taken many classes, but always at his own speed and in his own style, studying the things he knew he wanted to know and working closely with professors. Ironically, it's a model that cutting-edge colleges are now embracing.

His inventions have seeded several public companies. Recently he has been working on the AirScooter -- a sort of propeller-powered counterpart to the Moller SkyCar.

More profile about the speaker
Woody Norris | Speaker | TED.com