ABOUT THE SPEAKER
Vittorio Loreto - Physicist
Vittorio Loreto is passionate about the complexity of the world around us in all its forms and he actively tries to decode it.

Why you should listen

Vittorio Loreto is a physicist at Sapienza University of Rome and faculty of the Complexity Science Hub Vienna. He is presently director of the SONY Computer Science Laboratories in Paris where he heads the team on creativity, innovation and artificial intelligence. He recently coordinated the research program dubbed KREYON, aimed at unfolding the dynamics of creativity, novelties and innovation. While theoretical modeling and data analysis are his native research tools, in the last few years he has been developing interactive tools, games, installations, to directly involve the public on the very research agenda. He created the KREYON DAYS, a new form of scientific event that tightly entangles research, learning, awareness and fun.

More profile about the speaker
Vittorio Loreto | Speaker | TED.com
TED@BCG Milan

Vittorio Loreto: Need a new idea? Start at the edge of what is known

Vittorio Loreto: Besoin d'une nouvelle idée ? Commencez à la frontière du connu

Filmed:
1,544,594 views

D'où viennent les bonnes idées ? Partant de cette problématique, Vittorio Loreto nous emmène dans un voyage à la découverte du schéma mathématique du possible pour expliquer la naissance du nouveau. Découvrons « le possible adjacent » -- la croisée des chemins entre l’existant et le possible – et en quoi l’étude des mathématiques peut nous conduire à comprendre comment nous créons les idées nouvelles.
- Physicist
Vittorio Loreto is passionate about the complexity of the world around us in all its forms and he actively tries to decode it. Full bio

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00:14
We have all probablyProbablement wondereddemandé
0
2349
2867
Nous nous sommes probablement tous demandé
00:17
how great mindsesprits achievedatteint
what they achievedatteint, right?
1
5240
4176
comment les grands esprits accomplissent
ce qu'ils ont accompli ?
00:21
And the more astonishingétonnant
theirleur achievementsréalisations are,
2
9440
2656
Plus leurs réalisations
sont impressionnantes,
00:24
the more we call them geniusesgénies,
3
12120
2536
plus on les qualifie de génies,
00:26
perhapspeut être aliensextraterrestres
4
14680
1536
voire même d'extraterrestres
venus d'une autre planète,
00:28
comingvenir from a differentdifférent planetplanète,
5
16239
2097
00:30
definitelyabsolument not someoneQuelqu'un like us.
6
18360
2656
mais en aucun cas
quelqu'un qui nous ressemble.
00:33
But is that truevrai?
7
21040
1776
Mais est-ce vrai ?
00:34
So let me startdébut with an exampleExemple.
8
22840
1800
Commençons par un exemple.
00:37
You all know the storyrécit
of Newton'sDe Newton applePomme, right? OK.
9
25440
3816
Vous connaissez tous l'histoire
de la pomme de Newton ? Bon.
00:41
Is that truevrai? ProbablySans doute not.
10
29280
2936
Est-elle vraie ? Probablement pas.
00:44
Still, it's difficultdifficile to think
that no applePomme at all was there.
11
32240
5216
Il n'en reste pas moins difficile
de croire qu’il n'y avait aucune pomme.
00:49
I mean some steppingpas à pas stonepierre,
some specificspécifique conditionsconditions
12
37480
3616
Je veux dire par là un tremplin,
des conditions particulières
00:53
that madefabriqué universaluniversel gravitationgravitation
not impossibleimpossible to conceiveconcevoir.
13
41120
4016
qui ont rendu la gravitation universelle
ne plus être inconcevable.
00:57
And definitelyabsolument this was not impossibleimpossible,
14
45160
2376
Ce ne fut assurément pas impossible,
du moins pour Newton.
00:59
at leastmoins for NewtonNewton.
15
47560
1576
01:01
It was possiblepossible,
16
49160
1256
Ce fut non seulement possible,
01:02
and for some reasonraison, it was alsoaussi there,
17
50440
3056
et pour une raison ou une autre,
c'était là aussi,
01:05
availabledisponible at some pointpoint,
easyfacile to pickchoisir as an applePomme.
18
53520
3776
disponible à un moment donné,
aussi facile à cueillir qu'une pomme.
01:09
Here is the applePomme.
19
57320
1616
Voici la pomme.
01:10
And what about EinsteinEinstein?
20
58960
2216
Que nous propose Einstein ?
01:13
Was relativityrelativité theorythéorie anotherun autre biggros leapsaut
in the historyhistoire of ideasidées
21
61200
5296
La théorie de la relativité fut-elle
un si grand bond dans l'histoire des idées
01:18
no one elseautre could even conceiveconcevoir?
22
66520
2656
que personne d'autre
n'aurait pu la concevoir ?
01:21
Or ratherplutôt, was it again
something adjacentadjacent and possiblepossible,
23
69200
4456
Ne serait-ce pas plutôt
une chose adjacente et possible,
01:25
to EinsteinEinstein of coursecours,
24
73680
2096
pour Einstein bien sûr,
01:27
and he got there by smallpetit stepspas
and his very peculiarétrange scientificscientifique pathchemin?
25
75800
4216
qui y est parvenu pas à pas,
avec son cheminement
scientifique très étrange ?
01:32
Of coursecours we cannotne peux pas conceiveconcevoir this pathchemin,
26
80040
2456
Évidemment, nous ne sommes
pas capables d'imaginer ce chemin,
01:34
but this doesn't mean
that the pathchemin was not there.
27
82520
2480
mais ça ne signifie pas
que le chemin n'existe pas.
01:38
So all of this seemssemble very evocativeévocateur,
28
86760
4856
Tout ça semble diaphane,
01:43
but I would say hardlyà peine concretebéton
29
91640
1536
et de mon propre aveu,
difficilement concret
01:45
if we really want to graspsaisir
the originorigine of great ideasidées
30
93200
3576
si nous voulons vraiment saisir
l'origine des grandes idées
01:48
and more generallygénéralement the way
in whichlequel the newNouveau entersentre dans our livesvies.
31
96800
4016
et plus généralement la voie sur laquelle
la nouveauté entre dans nos vies.
01:52
As a physicistphysicien, as a scientistscientifique,
32
100840
1976
En tant que physicien et scientifique,
01:54
I have learnedappris that posingposant
the right questionsdes questions
33
102840
2176
j'ai appris que poser les bonnes questions
c'est déjà la moitié de la solution.
01:57
is halfmoitié of the solutionSolution.
34
105040
2016
01:59
But I think now we startdébut havingayant
a great conceptualconceptuel frameworkcadre
35
107080
4736
Je pense que nous commençons enfin
à avoir un bon cadre conceptuel
02:03
to conceiveconcevoir and addressadresse
the right questionsdes questions.
36
111840
3176
pour concevoir et poser
les bonnes questions.
02:07
So let me driveconduire you
to the edgebord of what is knownconnu,
37
115040
3456
Permettez-moi de vous conduire
jusqu'aux berges du connu,
02:10
or at leastmoins, what I know,
38
118520
2096
ou du moins, de mon connu,
02:12
and let me showmontrer you that what is knownconnu
39
120640
2056
et de vous montrer que ce qui est connu
02:14
could be a powerfulpuissant
and fascinatingfascinant startingdépart pointpoint
40
122720
4576
s’avère être un puissant
et fascinant point de départ
02:19
to graspsaisir the deepProfond meaningsens
of wordsmots like noveltynouveauté, innovationinnovation,
41
127320
5096
pour saisir le sens profond des mots
comme nouveauté, innovation
02:24
creativityla créativité perhapspeut être.
42
132440
1560
ou créativité même.
02:26
So we are discussingdiscuter the "newNouveau,"
43
134880
3336
Nous parlons donc du « nouveau »,
02:30
and of coursecours, the sciencescience behindderrière it.
44
138240
2656
et bien sûr, de la science
qui se cache derrière.
02:32
The newNouveau can enterentrer our livesvies
in manybeaucoup differentdifférent waysfaçons,
45
140920
2976
Le nouveau peut entrer dans nos vies
de différentes façons.
02:35
can be very personalpersonnel,
46
143920
1696
Ça peut être très personnel,
comme la rencontre
d'une nouvelle personne,
02:37
like I meetrencontrer a newNouveau personla personne,
47
145640
1936
02:39
I readlis a newNouveau booklivre,
or I listen to a newNouveau songchant.
48
147600
3296
la lecture d'un nouveau livre,
ou l'écoute d'une nouvelle chanson.
Ça peut aussi être général,
02:42
Or it could be globalglobal,
49
150920
1256
02:44
I mean, something we call innovationinnovation.
50
152200
2056
cette chose que nous appelons innovation.
02:46
It could be a newNouveau theorythéorie,
a newNouveau technologyLa technologie,
51
154280
2176
Il peut s'agir d'une nouvelle
théorie ou technologie,
02:48
but it could alsoaussi be a newNouveau booklivre
if you're the writerécrivain,
52
156480
2576
d'un nouveau roman, si vous être écrivain,
ou d'une nouvelle chanson
si vous êtes compositeur.
02:51
or it could be a newNouveau songchant
if you're the composercompositeur.
53
159080
2336
02:53
In all of these globalglobal casescas,
the newNouveau is for everyonetoutes les personnes,
54
161440
4296
Dans tous ces cas, le nouveau arrive
à tous le monde.
02:57
but experiencingéprouver the newNouveau
can be alsoaussi frighteningeffrayant,
55
165760
3816
Toutefois, l'expérience du nouveau
peut aussi s'avérer effrayante,
03:01
so the newNouveau can alsoaussi frighteneffrayer us.
56
169600
3736
c'est pourquoi il arrive
que la nouveauté nous fasse peur.
03:05
But still, experiencingéprouver the newNouveau
meansveux dire exploringexplorant a very peculiarétrange spaceespace,
57
173360
4176
Toujours est-il que vivre le nouveau
revient à explorer un endroit étrange,
03:09
the spaceespace of what could be,
58
177560
2096
un espace de ce qui pourrait être,
03:11
the spaceespace of the possiblepossible,
the spaceespace of possibilitiespossibilités.
59
179680
3176
un espace de possibles,
un espace de possibilités.
03:14
It's a very weirdbizarre spaceespace,
so I'll try to get you throughpar this spaceespace.
60
182880
3456
C'est un endroit très étrange
où je vais essayer de vous guider.
03:18
So it could be a physicalphysique spaceespace.
61
186360
2016
Ça pourrait être un espace physique.
03:20
So in this caseCas, for instanceexemple,
62
188400
1616
Et dans ce cas, par exemple,
03:22
noveltynouveauté could be climbingescalade
MachuMachu PicchuPicchu for the first time,
63
190040
4056
la nouveauté peut être de gravir
le Machu Picchu pour la première fois,
03:26
as I did in 2016.
64
194120
1920
comme je l'ai fait en 2016.
03:28
It could be a conceptualconceptuel spaceespace,
65
196960
1816
Ça pourrait être un espace conceptuel,
03:30
so acquiringacquérir newNouveau informationinformation,
makingfabrication sensesens of it, in a wordmot, learningapprentissage.
66
198800
4416
comme acquérir une nouvelle information,
se l'approprier, en un mot, apprendre.
03:35
It could be a biologicalbiologique spaceespace.
67
203240
1936
Ça pourrait être un espace biologique.
03:37
I mean, think about the never-endingsans fin
fightbats toi of virusesles virus and bacteriades bactéries
68
205200
4096
Songez par exemple au combat sans fin
des virus et des bactéries
03:41
with our immuneimmunitaire systemsystème.
69
209320
1936
avec notre système immunitaire.
03:43
And now comesvient the badmal newsnouvelles.
70
211280
1736
Maintenant, la mauvaise nouvelle.
03:45
We are very, very badmal
at graspingpréhension this spaceespace.
71
213040
3296
Nous sommes très, très mauvais
à comprendre cet espace.
03:48
Think of it. Let's make an experimentexpérience.
72
216360
2016
Pensez-y un instant et faisons un test.
03:50
Try to think about all the possiblepossible things
you could do in the nextprochain, say, 24 hoursheures.
73
218400
6880
Envisagez tout ce que vous pourriez
faire dans les prochaines 24 heures.
03:58
Here the keyclé wordmot is "all."
74
226320
2656
Le mot crucial est « tout. »
04:01
Of coursecours you can conceiveconcevoir a fewpeu optionsoptions,
like havingayant a drinkboisson, writingl'écriture a letterlettre,
75
229000
4800
Vous pouvez sans doute imaginer quelques
options, comme boire un verre,
écrire un courrier, ou dormir pendant
cette conférence ennuyeuse.
04:06
alsoaussi sleepingen train de dormir duringpendant this boringennuyeuse talk,
76
234840
3176
04:10
if you can.
77
238040
1696
Si vous osez...
Mais pas d'envisager
toutes les options.
04:11
But not all of them.
78
239760
1656
04:13
So think about an alienextraterrestre invasioninvasion,
now, here, in MilanMilan,
79
241440
3936
Pensez à une invasion extraterrestre,
ici-même, à Milan,
04:17
or me -- I stoppedarrêté thinkingen pensant
for 15 minutesminutes.
80
245400
3120
ou moi -- j'ai arrêté de penser
pendant 15 minutes.
04:21
So it's very difficultdifficile
to conceiveconcevoir this spaceespace,
81
249440
3136
C'est vraiment compliqué
de concevoir un tel espace,
04:24
but actuallyréellement we have an excuseexcuse.
82
252600
2176
mais en fait, nous avons une excuse.
04:26
So it's not so easyfacile to conceiveconcevoir this spaceespace
83
254800
3496
Ce n'est pas si facile
d'imaginer cet espace
04:30
because we are tryingen essayant to conceiveconcevoir
the occurrenceoccurrence of something brandmarque newNouveau,
84
258320
3495
parce que nous essayons de concevoir
un évènement à partir du néant,
04:33
so something that never occurredeu lieu before,
85
261839
1977
de quelque chose qui n'est jamais arrivé,
et pour lequel nous n'avons aucun indice.
04:35
so we don't have cluesindices.
86
263840
1480
04:38
A typicaltypique solutionSolution could be
87
266040
2896
Une solution typique
pourrait être la suivante :
04:40
looking at the futureavenir
with the eyesles yeux of the pastpassé,
88
268960
3216
observer le futur avec les yeux du passé,
04:44
so relyingen s’appuyant on all
the time seriesséries of pastpassé eventsévénements
89
272200
3296
en se fiant sur tous les évènements
passés dans le temps
04:47
and hopingen espérant that this is enoughassez
to predictprédire the futureavenir.
90
275520
3496
et en espérant que ce sera suffisant
pour prédire l'avenir.
04:51
But we know this is not workingtravail.
91
279040
2176
Mais nous savons que ça ne fonctionne pas.
04:53
For instanceexemple, this was the first attempttentative
for weatherMétéo forecastsprévisions, and it failedéchoué.
92
281240
5216
La première météo, par exemple, est fondée
sur ce principe, mais elle s'est trompée.
04:58
And it failedéchoué because
of the great complexitycomplexité
93
286480
2416
Ça n'a pas marché
à cause de la grande complexité
05:00
of the underlyingsous-jacent phenomenonphénomène.
94
288920
1936
du phénomène sous jacent.
05:02
So now we know that predictionsprédictions
had to be basedbasé on modelingla modélisation,
95
290880
5616
Aujourd'hui, nous savons que la prédiction
doit être basée sur la modélisation,
05:08
whichlequel meansveux dire creatingcréer
a syntheticsynthétique modelmaquette of the systemsystème,
96
296520
3496
c'est à dire en créant un modèle
synthétique du système,
05:12
simulatingsimulant this modelmaquette
and then projectingen saillie the systemsystème
97
300040
4136
en lui faisant faire des simulations
et ensuite en projetant le système
dans le futur, grâce au modèle.
05:16
into the futureavenir throughpar this modelmaquette.
98
304200
2536
05:18
And now we can do this in a lot of casescas
99
306760
2936
Aujourd'hui nous pouvons faire ça
pour de nombreux cas,
05:21
with the help of a lot of dataLes données.
100
309720
1880
à l'aide de nombreuses données.
05:25
Looking at the futureavenir
with the eyeœil of the pastpassé
101
313000
2896
Observer le futur avec les yeux du passé
05:27
could be misleadinginduire en erreur alsoaussi for machinesmachines.
102
315920
2736
pourrait être trompeur
pour les machines aussi.
05:30
Think about it.
103
318680
1216
Pensez-y un moment.
05:31
Now picturephoto yourselftoi même for a secondseconde
in the middlemilieu of the AustralianAustralien OutbackOutback.
104
319920
4800
Imaginez-vous un instant
au milieu des terres australiennes
05:37
You standsupporter there underen dessous de the sunSoleil.
105
325440
2720
Vous attendez, sous le soleil.
05:40
So you see something weirdbizarre happeningévénement.
106
328840
2216
Et quelque chose d'étrange survient.
05:43
The carvoiture suddenlysoudainement stopsarrêts
107
331080
2736
Une voiture s'arrête brusquement
05:45
very, very farloin from a kangarooKangourou
crossingtraversée the streetrue.
108
333840
3056
très, très loin d'un kangourou
traversant la route.
05:48
You look closerplus proche
109
336920
1456
Vous regardez de plus près
et vous réalisez qu'il n'y a personne
dans la voiture.
05:50
and you realizeprendre conscience de
that the carvoiture has no driverchauffeur.
110
338400
2416
05:52
It is not restartingredémarrage, even after
the kangarooKangourou is not there anymoreplus.
111
340840
4016
Elle ne redémarre pas,
même après que le kangourou soit parti.
05:56
So for some reasonsles raisons,
112
344880
1896
Pour diverses raisons,
les algorithmes conduisant la voiture
ne peuvent pas appréhender
05:58
the algorithmsalgorithmes drivingau volant the carvoiture
cannotne peux pas make sensesens
113
346800
2536
06:01
of this strangeétrange beastbête
jumpingsauter here and there on the streetrue.
114
349360
3680
cette bête étrange
sautant ici et là sur la route.
06:05
So it just stopsarrêts.
115
353640
1200
Alors, la voiture s'arrête.
C'est une histoire vraie, en fait.
06:07
Now, I should tell you,
this is a truevrai storyrécit.
116
355720
2136
C'est arrivé il y a quelques mois à un
véhicule en conduite automatique de Volvo,
06:09
It happenedarrivé a fewpeu monthsmois agodepuis
to Volvo'sVolvo self-drivingSelf-driving carsdes voitures
117
357880
2696
06:12
in the middlemilieu of the AustralianAustralien OutbackOutback.
118
360600
1936
au fin fond de l'Australie.
06:14
(LaughterRires)
119
362560
1696
(Rires)
06:16
It is a generalgénéral problemproblème,
120
364280
1976
C'est un problème général.
06:18
and I guessdeviner this will affectaffecter
more and more in the nearprès futureavenir
121
366280
2976
Je pense que dans un futur proche,
ça touchera de plus en plus
l'intelligence artificielle
et l'apprentissage automatique.
06:21
artificialartificiel intelligenceintelligence
and machinemachine learningapprentissage.
122
369280
2560
06:24
It's alsoaussi a very oldvieux problemproblème,
I would say 17thth centurysiècle,
123
372440
3976
C'est aussi un très vieux problème,
je dirais du 17ème siècle.
06:28
but I guessdeviner now we have newNouveau toolsoutils
and newNouveau cluesindices to startdébut solvingrésoudre it.
124
376440
5136
Mais aujourd'hui,
nous avons de nouveaux outils
et de nouvelles pistes pour les résoudre.
06:33
So let me take a stepétape back,
125
381600
2176
Revenons en arrière,
06:35
fivecinq yearsannées back.
126
383800
2736
5 ans plus tôt.
06:38
ItalyItalie. RomeRome. WinterHiver.
127
386560
2976
L'Italie. Rome en hiver.
06:41
So the winterhiver of 2012
was very specialspécial in RomeRome.
128
389560
3576
L'hiver de 2012 à Rome
fut vraiment particulier.
06:45
RomeRome witnessedété témoin one of the greatestplus grand
snowfallschutes de neige of its historyhistoire.
129
393160
3560
Rome fut le témoin d'une des plus grandes
chutes de neige de son histoire.
06:49
That winterhiver was specialspécial alsoaussi
for me and my colleaguescollègues,
130
397520
3696
Cet hiver fut aussi particulier
pour mes collègues et moi,
car nous avons eu l'intuition
que le schéma mathématique du possible --
06:53
because we had an insightperspicacité
about the possiblepossible mathematicalmathématique schemeschème --
131
401240
3496
06:56
again, possiblepossible,
possiblepossible mathematicalmathématique schemeschème,
132
404760
2976
je répète, le schéma mathématique
du possible, du possible --
pourraient contribuer à créer
l'apparition du nouveau.
06:59
to conceiveconcevoir the occurrenceoccurrence of the newNouveau.
133
407760
1840
07:02
I rememberrappelles toi that day
because it was snowingil neige,
134
410520
2416
Je me souviens de ce jour
parce qu'il neigeait.
07:04
so due to the snowfallchute de neige,
we were blockedbloqué, stuckcoincé in my departmentdépartement,
135
412960
3776
À cause de la neige, nous étions
bloqués, retenus dans mon service,
sans espoir de rentrer à la maison.
07:08
and we couldn'tne pouvait pas go home,
136
416760
1416
07:10
so we got anotherun autre coffeecafé, we relaxedassouplies
137
418200
3056
Du coup, nous nous sommes
resservis un café, tranquillement,
07:13
and we keptconservé discussingdiscuter.
138
421280
1776
et nous avons continué à discuter.
07:15
But at some pointpoint --
maybe not that daterendez-vous amoureux, preciselyprécisément --
139
423080
3696
À un moment -- peut-être pas à ce jour
de neige précisément --
07:18
at some pointpoint we madefabriqué the connectionconnexion
140
426800
2896
mais à un moment, nous avons fait le lien
07:21
betweenentre the problemproblème of the newNouveau
141
429720
2976
entre le problème du nouveau
et un merveilleux concept
proposé il y a des années
07:24
and a beautifulbeau conceptconcept
proposedproposé yearsannées before
142
432720
2416
07:27
by StuartStuart KauffmanKauffman,
143
435160
1776
par Stuart Kauffman :
le possible adjacent.
07:28
the adjacentadjacent possiblepossible.
144
436960
2040
07:31
So the adjacentadjacent possiblepossible
consistsconsiste of all those things.
145
439720
3056
Le possible adjacent repose
sur toutes ces choses.
07:34
It could be ideasidées, it could be moleculesmolécules,
it could be technologicaltechnologique productsdes produits
146
442800
3736
Ça pourrait être des idées, des molécules,
ou des produits technologiques
07:38
that are one stepétape away
147
446560
2936
qui ne sont qu'à un pas
07:41
from what actuallyréellement existsexiste,
148
449520
1736
de ce qui existe déjà,
07:43
and you can achieveatteindre them
throughpar incrementalincrémentale modificationsmodifications
149
451280
3536
et que l'on peut atteindre
via des modifications incrémentales
et des reconstitutions progressives
du matériel existant.
07:46
and recombinationsrecombinaisons
of the existingexistant materialMatériel.
150
454840
2560
07:50
So for instanceexemple, if I speakparler
about the spaceespace of my friendscopains,
151
458520
3896
Pour prendre un exemple,
si j'évoque l'espace de mes amis,
07:54
my adjacentadjacent possiblepossible would be
the setensemble of all friendscopains of my friendscopains
152
462440
3976
mon possible adjacent serait
le groupe d'amis de mes amis
qui ne sont pas encore mes amis.
07:58
not alreadydéjà my friendscopains.
153
466440
1400
08:00
I hopeespérer that's clearclair.
154
468240
1736
J'espère que c'est clair.
08:02
But now if I meetrencontrer a newNouveau personla personne,
155
470000
1816
Si je rencontre une nouvelle personne,
disons Briar,
08:03
say BriarBriar,
156
471840
1696
08:05
all her friendscopains would immediatelyimmédiatement enterentrer
my adjacentadjacent possiblepossible,
157
473560
4056
tous ces amis rentreraient aussitôt
dans mon possible adjacent,
et en repousseraient les limites.
08:09
pushingen poussant its boundarieslimites furtherplus loin.
158
477640
1520
08:12
So if you really want to look
from the mathematicalmathématique pointpoint of viewvue --
159
480160
3216
Du point de vue mathématique --
et je n'ai aucun doute
que c'est ce que vous voulez envisager,
08:15
I'm sure you want --
160
483400
1400
08:18
you can actuallyréellement look at this picturephoto.
161
486200
1976
vous pouvez regarder cette image.
08:20
So supposesupposer now this is your universeunivers.
162
488200
1896
Supposons que ceci est votre univers.
Je sais, j'en demande beaucoup.
08:22
I know I'm askingdemandant a lot.
163
490120
1256
08:23
I mean, this is your universeunivers.
Now you are the redrouge spotplace.
164
491400
2640
Donc, ceci est votre univers.
Vous êtes le point rouge.
08:27
And the greenvert spotplace
is the adjacentadjacent possiblepossible for you,
165
495320
2616
Et le point vert est
votre possible adjacent,
quelque chose que vous n'avez
jamais côtoyé.
08:29
so something you've never touchedtouché before.
166
497960
2096
08:32
So you do your normalnormal life.
167
500080
1336
Vous vivez votre vie.
Vous bougez.
Vous bougez dans l'espace.
08:33
You movebouge toi. You movebouge toi in the spaceespace.
168
501440
1656
08:35
You have a drinkboisson.
You meetrencontrer friendscopains. You readlis a booklivre.
169
503120
2656
Vous prenez un verre,
voyez des amis ou lisez un livre.
08:37
At some pointpoint,
you endfin up on the greenvert spotplace,
170
505800
2896
A un moment, vous arrivez au point vert :
08:40
so you meetrencontrer BriarBriar for the first time.
171
508720
2176
Vous rencontrez Briar
pour la première fois.
08:42
And what happensarrive?
172
510920
1336
Que se passe-t-il ?
08:44
So what happensarrive is there is a newNouveau partpartie,
173
512280
2296
Il se passe qu'il y a un nouvel élément,
08:46
a brandmarque newNouveau partpartie of the spaceespace,
174
514600
2456
un élément tout neuf de l'espace,
08:49
becomingdevenir possiblepossible for you
in this very momentmoment,
175
517080
4256
qui devient possible pour vous
à ce moment précis,
08:53
even withoutsans pour autant any possibilitypossibilité
for you to foreseeprévoir this
176
521360
3856
sans que vous ayez la moindre
possibilité de prévoir cela
08:57
before touchingémouvant that pointpoint.
177
525240
2056
avant d'arriver à ce point.
08:59
And behindderrière this there will be
a hugeénorme setensemble of pointspoints
178
527320
2696
Au delà, se développe
un énorme groupe de points
09:02
that could becomedevenir possiblepossible
at some laterplus tard stagesétapes.
179
530040
3696
qui pourront devenir des possibles
ultérieurement.
Vous voyez combien l'espace
du possible est très particulier,
09:05
So you see the spaceespace
of the possiblepossible is very peculiarétrange,
180
533760
2816
09:08
because it's not predefinedprédéfinis.
181
536600
2216
parce qu'il n'est pas prédéfini.
09:10
It's not something we can predefineprédéfinir.
182
538840
2296
Nous ne pouvons pas l'anticiper.
09:13
It's something that getsobtient
continuouslycontinuellement shapeden forme de and reshapedremodelé
183
541160
3376
C'est quelque chose de continuellement
modelé et remanié
09:16
by our actionsactes and our choicesles choix.
184
544560
2600
par nos actions et nos choix.
09:20
So we were so fascinatedfasciné
by these connectionsles liaisons we madefabriqué --
185
548120
3456
Nous étions si fascinés par les liens
que nous étions en train de faire --
09:23
scientistsscientifiques are like this.
186
551600
1896
les scientifiques sont comme ça --
09:25
And basedbasé on this,
187
553520
2296
qu'à partir de cela,
nous avons conçu notre formule
mathématique pour le possible adjacent,
09:27
we conceivedconçu our mathematicalmathématique formulationformulation
for the adjacentadjacent possiblepossible,
188
555840
3216
09:31
20 yearsannées after the originaloriginal
KauffmanKauffman proposalspropositions.
189
559080
3456
20 ans après la proposition
initiale de Kauffman.
09:34
In our theorythéorie -- this is a keyclé pointpoint --
190
562560
2136
Notre théorie
-- c'est un point clé --
09:36
I mean, it's cruciallycrucialement basedbasé
on a complexcomplexe interplayréciproque
191
564720
3536
est fondée de manière cruciale
sur l'interaction complexe
09:40
betweenentre the way in whichlequel
this spaceespace of possibilitiespossibilités expandsse développe
192
568280
4776
entre la manière avec laquelle
l'espace du possible se diffuse
09:45
and getsobtient restructuredrestructuré,
193
573080
1536
et se restructure,
09:46
and the way in whichlequel we exploreexplorer it.
194
574640
2496
et notre méthode d’exploration.
09:49
After the epiphanyÉpiphanie of 2012,
195
577160
3856
Après notre épiphanie de 2012,
nous sommes remis au travail,
car nous devions développer cette théorie.
09:53
we got back to work, realréal work,
196
581040
1656
09:54
because we had to work out this theorythéorie,
197
582720
1896
09:56
and we camevenu up with
a certaincertain numbernombre of predictionsprédictions
198
584640
2416
Nous avons développé
un certain nombre de prédictions
09:59
to be testedtesté in realréal life.
199
587080
1256
à tester dans la vraie vie.
10:00
Of coursecours, we need a testabletestables frameworkcadre
200
588360
2896
Nous avons évidemment
besoin d'un procédé d'évaluation
10:03
to studyétude innovationinnovation.
201
591280
1456
pour étudier l'innovation.
10:04
So let me driveconduire you
acrossà travers a fewpeu predictionsprédictions we madefabriqué.
202
592760
4056
Parcourons d’abord ensemble
quelques-unes de nos prédictions.
10:08
The first one concernspréoccupations
the pacerythme of innovationinnovation,
203
596840
2896
La première concerne
le rythme d'innovation,
10:11
so the ratetaux at whichlequel you observeobserver noveltiesNouveautés
in very differentdifférent systemssystèmes.
204
599760
4896
le taux d'occurence des nouveautés
dans des systèmes très différents.
10:16
So our theorythéorie predictsprédit
that the ratetaux of innovationinnovation
205
604680
2496
Notre théorie prédit
que le taux d'innovation
10:19
should followsuivre a universaluniversel curvecourbe,
206
607200
1936
suit en principe une courbe
universelle, comme celle-ci.
10:21
like this one.
207
609160
1320
10:23
This is the ratetaux of innovationinnovation versuscontre time
in very differentdifférent conditionsconditions.
208
611240
3640
C'est le taux d'innovation dans le temps,
dans différentes conditions.
10:27
And somehowen quelque sorte, we predictprédire
that the ratetaux of innovationinnovation
209
615720
2616
Curieusement, nous prédisons
que le taux d'innovation
10:30
should decreasediminution steadilyrégulièrement over time.
210
618360
2696
décroît régulièrement au fil du temps
10:33
So somehowen quelque sorte, innovationinnovation
is predictedprédit to becomedevenir more difficultdifficile
211
621080
3096
Donc, l'innovation devient
de plus en plus difficile
au fur et à mesure
du progrès dans le temps.
10:36
as your progressle progrès over time.
212
624200
1920
10:38
It's neatsoigné. It's interestingintéressant.
It's beautifulbeau. We were happycontent.
213
626960
3536
C'est net. C'est intéressant.
C'est beau. Nous étions ravis.
10:42
But the questionquestion is, is that truevrai?
214
630520
2176
Mais la vraie question est :
est-ce exact ?
10:44
Of coursecours we should checkvérifier with realityréalité.
215
632720
1880
Nous devions évidemment confronter
nos prédictions à la réalité.
10:47
So we wentest allé back to realityréalité
216
635600
2376
Nous sommes donc redescendus sur Terre,
et nous avons collecté beaucoup
de données, des téraoctets de données,
10:50
and we collectedrecueilli a lot of dataLes données,
terabytestéra-octets of dataLes données,
217
638000
3136
10:53
trackingsuivi innovationinnovation in WikipediaWikipedia, TwitterTwitter,
218
641160
3336
poursuivant l'innovation
dans Wikipédia, Twitter,
dans la manière d'écrire
des logiciels gratuits,
10:56
the way in whichlequel we writeécrire freegratuit softwareLogiciel,
219
644520
2216
même la façon
dont nous écoutons la musique.
10:58
even the way we listen to musicla musique.
220
646760
1640
11:01
I cannotne peux pas tell you, we were
so amazedétonné and pleasedheureux and thrilledravi
221
649160
3736
Je ne peux vous dire à quel point
nous étions ébahis, heureux et excités
11:04
to discoverdécouvrir that the sameMême predictionsprédictions
we madefabriqué in the theorythéorie
222
652920
3496
de découvrir que nos prédictions théorique
se vérifiaient dans des systèmes réels,
11:08
were actuallyréellement satisfiedsatisfait in realréal systemssystèmes,
223
656440
2576
dans plusieurs différents systèmes réels.
11:11
manybeaucoup differentdifférent realréal systemssystèmes.
224
659040
1536
11:12
We were so excitedexcité.
225
660600
1496
Nous étions très enthousiastes.
11:14
Of coursecours, apparentlyApparemment,
we were on the right trackPiste,
226
662120
2816
Apparemment, nous semblions
être sur la bonne voie.
11:16
but of coursecours, we couldn'tne pouvait pas stop,
227
664960
2496
et bien sûr, nous ne pouvions
pas nous arrêter là.
11:19
so we didn't stop.
228
667480
1496
Nous ne nous sommes pas arrêté.
11:21
So we keptconservé going on,
229
669000
2096
On a donc continué.
À un moment, nous avons fait
une nouvelle découverte.
11:23
and at some pointpoint
we madefabriqué anotherun autre discoveryDécouverte
230
671120
2056
11:25
that we dubbedbaptisé "correlatedcorrélé noveltiesNouveautés."
231
673200
3536
On l'a surnommée :
« Les nouveautés corrélées. »
11:28
It's very simplesimple.
232
676760
1256
C'est très simple.
11:30
So I guessdeviner we all experienceexpérience this.
233
678040
1896
Nous en faisons tous l'expérience.
11:31
So you listen to "SuzanneSuzanne"
by LeonardLeonard CohenCohen,
234
679960
3560
Imaginez que vous écoutez
« Suzanne » de Leonard Cohen.
11:36
and this experienceexpérience
triggersdéclencheurs your passionla passion for CohenCohen
235
684440
3656
Cela déclenche en vous
une passion pour Cohen.
11:40
so that you startdébut franticallyfrénétiquement
listeningécoute to his wholeentier productionproduction.
236
688120
3816
Du coup, vous commencez à écouter
frénétiquement toute son œuvre.
11:43
And then you realizeprendre conscience de
that FabrizioFabrizio DeDe AndrAndré here
237
691960
2296
Et puis, vous réalisez
que Fabrizio De André
11:46
recordedenregistré an ItalianItalien versionversion of "SuzanneSuzanne,"
238
694280
1976
a enregistré une version
italienne de « Suzanne », etc.
11:48
and so on and so forthavant.
239
696280
2016
11:50
So somehowen quelque sorte for some reasonraison,
240
698320
1976
Curieusement,
11:52
the very notionnotion of adjacentadjacent possiblepossible
is alreadydéjà encodingencodage the commoncommun beliefcroyance
241
700320
3896
la notion de possible adjacent
comprend déjà la croyance commune
11:56
that one thing leadspistes to anotherun autre
242
704240
2560
qu'un chose mène à une autre,
11:59
in manybeaucoup differentdifférent systemssystèmes.
243
707720
1736
dans différents systèmes.
12:01
But the reasonraison why we were thrilledravi
244
709480
2296
Mais la raison pour laquelle
nous sommes excités
12:03
is because actuallyréellement
we could give, for the first time,
245
711800
2524
est que nous pouvions enfin
étayer cette intuition
avec de la substance scientifique
pour la première fois
12:06
a scientificscientifique substancesubstance to this intuitionintuition
246
714348
2068
12:08
and startdébut makingfabrication predictionsprédictions
247
716440
1656
et commencer à faire des prévisions
sur la manière dont le nouveau survient.
12:10
about the way in whichlequel
we experienceexpérience the newNouveau.
248
718120
2416
12:12
So noveltiesNouveautés are correlatedcorrélé.
249
720560
2320
Donc, les nouveautés sont en corrélation.
12:16
They are not occurringse produire randomlyau hasard.
250
724320
2056
Elles n'arrivent pas par hasard.
12:18
And this is good newsnouvelles,
251
726400
1456
C'est une bonne nouvelle
12:19
because it impliesimplique
that impossibleimpossible missionsmissions
252
727880
4736
car ça implique
que des missions impossibles
12:24
mightpourrait not be so impossibleimpossible after all,
253
732640
2376
ne soient pas si impossibles après tout,
12:27
if we are guidedguidé by our intuitionintuition,
254
735040
3096
si nous nous laissons guider
par notre intuition,
12:30
somehowen quelque sorte leadingde premier plan us
to triggergâchette a positivepositif chainchaîne reactionréaction.
255
738160
3760
qui d'une certaine manière nous amène
à une réaction en chaîne positive.
12:34
But there is a thirdtroisième consequenceconséquence
of the existenceexistence of the adjacentadjacent possiblepossible
256
742840
3496
Mais il y a une troisième conséquence
de l'existence du possible adjacent
12:38
that we namednommé "wavesvagues of noveltiesNouveautés."
257
746360
3536
que nous avons appelée :
« vagues de nouveautés ».
12:41
So just to make this simplesimple, so in musicla musique,
258
749920
2696
Pour simplifier, en musique,
sans vagues de nouveautés,
12:44
withoutsans pour autant wavesvagues of noveltiesNouveautés,
259
752640
1376
12:46
we would still be listeningécoute
all the time to MozartMozart or BeethovenBeethoven,
260
754040
6056
nous serions toujours en train
d'écouter Mozart ou Beethoven,
12:52
whichlequel is great,
261
760120
1496
ce qui est super,
12:53
but we don't do this all the time.
262
761640
1656
mais pas tout le temps.
12:55
We alsoaussi listen to the PetAnimal de compagnie ShopBoutique BoysGarçons
or JustinJustin BieberBieber -- well, some of us do.
263
763320
5016
Nous écoutons aussi
Pet Shop Boys ou Justin Bieber.
Enfin, certains parmi nous.
13:00
(LaughterRires)
264
768360
2176
(Rires)
13:02
So we could see very clearlyclairement
all of these patternsmodèles
265
770560
3896
Nous pouvions donc discerner
clairement tous ces motifs
13:06
in the hugeénorme amountsles montants of dataLes données
we collectedrecueilli and analyzedanalysé.
266
774480
3736
dans l'énorme quantité de données
que nous avions collectées et analysées.
13:10
For instanceexemple, we discovereddécouvert
that popularpopulaire hitsles coups in musicla musique
267
778240
3656
Par exemple, nous avons découvert
que les succès en musique naissent
continuellement, vous le saviez,
13:13
are continuouslycontinuellement bornnée, you know that,
268
781920
1896
13:15
and then they disappeardisparaître,
still leavingen quittant roomchambre for evergreensarbres à feuillage persistant.
269
783840
3440
et ensuite disparaissent
pour laisser place aux intemporels.
13:20
So somehowen quelque sorte wavesvagues of noveltiesNouveautés ebbEBB and flowcouler
270
788120
3096
Donc les vagues de nouveautés
vont et viennent
13:23
while the tidesmarées always holdtenir the classicsClassics.
271
791240
2576
tandis que la marée
retient toujours les classiques.
13:25
There is this coexistencecoexistence
betweenentre evergreensarbres à feuillage persistant and newNouveau hitsles coups.
272
793840
3960
Les intemporels coexistent
avec les nouveaux hits.
13:31
Not only our theorythéorie
predictsprédit these wavesvagues of noveltiesNouveautés.
273
799920
2696
Notre théorie ne prédit pas seulement
ces vagues de nouveautés.
13:34
This would be trivialbanal.
274
802640
1456
Ce serait sans intérêt.
13:36
But it alsoaussi explainsexplique why they are there,
275
804120
2896
Mais elle explique aussi
pourquoi elles existent,
13:39
and they are there for a specificspécifique reasonraison,
276
807040
1976
et qu'elles sont là
pour une raison particulière :
13:41
because we as humanshumains
displayafficher differentdifférent strategiesstratégies
277
809040
3216
parce qu'en tant qu'humains,
nous déployons diverses stratégies
13:44
in the spaceespace of the possiblepossible.
278
812280
1856
dans l'espace du possible.
13:46
So some of us tendtendre to retraceRevenez sur
alreadydéjà knownconnu pathssentiers.
279
814160
5136
Certains d'entre nous ont tendance
à suivre les sentiers battus.
13:51
So we say they exploitexploit.
280
819320
2320
Nous disons d'eux qu'ils exploitent.
13:54
Some of us always launchlancement
into newNouveau adventuresaventures.
281
822360
2856
D'autres se lancent toujours
dans de nouvelles aventures.
13:57
We say they exploreexplorer.
282
825240
1696
Nous disons d'eux qu'ils explorent.
13:58
And what we discovereddécouvert is
all the systemssystèmes we investigatedenquêté
283
826960
3296
Et nous avons découvert que
tous les systèmes que nous avons évalués
14:02
are right at the edgebord
betweenentre these two strategiesstratégies,
284
830280
3176
sont exactement à la frontière
entre ces deux stratégies,
14:05
something like 80 percentpour cent exploitingexploitant,
20 percentpour cent exploringexplorant,
285
833480
3536
environ 80% d'exploitation
et 20% d'exploration,
14:09
something like
bladelame runnerscoureurs of innovationinnovation.
286
837040
2680
un peu comme les blade runners
de l'innovation.
14:12
So it seemssemble that the wisesage balanceéquilibre,
you could alsoaussi say a conservativeconservateur balanceéquilibre,
287
840720
5216
Il semble donc que le bon équilibre,
qu’on pourrait qualifier de raisonnable,
14:17
betweenentre pastpassé and futureavenir,
betweenentre exploitationexploitation and explorationexploration,
288
845960
4976
entre le passé et le futur,
entre l'exploitation et l'exploration,
14:22
is alreadydéjà in placeendroit
and perhapspeut être needednécessaire in our systemsystème.
289
850960
3416
est déjà en place, ou peut être
nécessaire dans notre système.
14:26
But again the good newsnouvelles is
now we have scientificscientifique toolsoutils
290
854400
3616
J'insiste, la bonne nouvelle est
que nous avons les outils scientifiques
14:30
to investigateenquêter this equilibriuméquilibre,
291
858040
1736
pour investiguer cet équilibre,
14:31
perhapspeut être pushingen poussant it furtherplus loin
in the nearprès futureavenir.
292
859800
3280
peut-être le poussant plus loin
dans un avenir proche.
14:37
So as you can imagineimaginer,
293
865360
2256
Donc comme vous pouvez l'imaginer,
14:39
I was really fascinatedfasciné by all this.
294
867640
4160
j'étais complètement fasciné par tout ça.
14:44
Our mathematicalmathématique schemeschème
is alreadydéjà providingfournir cuesindices and hintsconseils
295
872920
3136
Notre schéma mathématique fournit
déjà des signaux et des indices
14:48
to investigateenquêter the spaceespace of possibilitiespossibilités
296
876080
2056
pour investiguer l'espace du possible
14:50
and the way in whichlequel
all of us createcréer it and exploreexplorer it.
297
878160
4016
et sur la méthode
dont nous le créons et l'explorons.
14:54
But there is more.
298
882200
1336
Il y a encore plus.
14:55
This, I guessdeviner, is a startingdépart pointpoint
of something that has the potentialpotentiel
299
883560
3376
Ceci, j'imagine, est le point de départ
de quelque chose qui a le potentiel
14:58
to becomedevenir a wonderfulformidable journeypériple
for a scientificscientifique investigationenquête of the newNouveau,
300
886960
4616
pour devenir un merveilleux voyage
de recherche scientifique sur le nouveau.
15:03
but alsoaussi I would say
a personalpersonnel investigationenquête of the newNouveau.
301
891600
3280
J'ajouterai que c'est aussi
une quête personnelle.
15:09
And I guessdeviner this can have
a lot of consequencesconséquences
302
897320
2896
Je pense que ça peut avoir
beaucoup de retombées
15:12
and a hugeénorme impactimpact in keyclé activitiesActivités
303
900240
2136
et un énorme impact
dans des activités cruciales
15:14
like learningapprentissage, educationéducation,
researchrecherche, businessEntreprise.
304
902400
5320
telles que l'apprentissage, l'éducation,
la recherche ou les affaires.
15:20
So for instanceexemple, if you think
about artificialartificiel intelligenceintelligence,
305
908680
2896
Si par exemple, vous pensez
à l'intelligence artificielle,
on va devoir s’appuyer
dans l'avenir proche,
15:23
I am sure -- I mean,
artificialartificiel intelligenceintelligence,
306
911600
2136
15:25
we need to relycompter in the nearprès futureavenir
307
913760
1816
15:27
more and more on the structurestructure
of the adjacentadjacent possiblepossible,
308
915600
3816
de plus en plus sur la structure
du possible adjacent,
15:31
to restructurerestructuration de la it, to changechangement it,
309
919440
1936
pour la restructurer, la modifier,
et aussi pour lutter contre l'inconnu
que nous reserve l’avenir.
15:33
but alsoaussi to copechape
with the unknownsinconnues of the futureavenir.
310
921400
2320
15:36
In parallelparallèle, we have a lot of toolsoutils,
311
924400
1856
En parallèle,
nous avons plein de nouveaux outils
15:38
newNouveau toolsoutils now, to investigateenquêter
how creativityla créativité workstravaux
312
926280
3496
pour rechercher
comment la créativité fonctionne
15:41
and what triggersdéclencheurs innovationinnovation.
313
929800
1600
et ce qui provoque l'innovation.
15:44
And the aimobjectif of all this
is to raiseélever a generationgénération of people
314
932080
3176
Le but de tout ça est d'éduquer
une génération de personnes
15:47
ablecapable to come up with newNouveau ideasidées
to facevisage the challengesdéfis in frontde face of us.
315
935280
3616
capables d'avoir de nouvelles idées
pour faire face aux défis à venir.
15:50
We all know.
316
938920
1216
Nous savons tous.
15:52
I think it's a long way to go,
317
940160
2096
Je pense que c'est un long
chemin à parcourir,
15:54
but the questionsdes questions, and the toolsoutils,
318
942280
3056
mais les questions, et les outils,
15:57
are now there, adjacentadjacent and possiblepossible.
319
945360
3560
sont maintenant là, adjacent et possible.
16:01
Thank you.
320
949720
1216
Merci.
16:02
(ApplauseApplaudissements)
321
950960
4880
(Applaudissements)
Translated by ELISE MARONGIU
Reviewed by Claire Ghyselen

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ABOUT THE SPEAKER
Vittorio Loreto - Physicist
Vittorio Loreto is passionate about the complexity of the world around us in all its forms and he actively tries to decode it.

Why you should listen

Vittorio Loreto is a physicist at Sapienza University of Rome and faculty of the Complexity Science Hub Vienna. He is presently director of the SONY Computer Science Laboratories in Paris where he heads the team on creativity, innovation and artificial intelligence. He recently coordinated the research program dubbed KREYON, aimed at unfolding the dynamics of creativity, novelties and innovation. While theoretical modeling and data analysis are his native research tools, in the last few years he has been developing interactive tools, games, installations, to directly involve the public on the very research agenda. He created the KREYON DAYS, a new form of scientific event that tightly entangles research, learning, awareness and fun.

More profile about the speaker
Vittorio Loreto | Speaker | TED.com