TEDWomen 2018
Danielle R. Moss: How we can help the "forgotten middle" reach their full potential
Danielle R. Moss: Bagaimana kita dapat membantu "kaum menengah yang terlupakan" mencapai potensi yang maksimal
Filmed:
Readability: 4
1,882,138 views
Anda kenal "kaum menengah yang terlupakan": mereka adalah para siswa, rekan kerja, dan orang biasa yang sering diabaikan karena dianggap tidak istimewa ataupun bermasalah. Bagaimana kita dapat menguatkan mereka agar dapat mencapai potensi yang maksimal? Menceritakan pekerjaannya dalam membantu anak muda masuk dan menjalani kuliah, aktivis sosial Daniella R. Moss menantang kita untuk berpikir lebih dalam mengenai siapa yang layak menerima bantuan dan perhatian -- dan menunjukkan pada kita bagaimana menyemangati mereka yang ada di golongan tengah untuk berani bermimpi.
Danielle R. Moss - Social activist
Danielle R. Moss is chief executive officer of Oliver Scholars, helping it prepare high-potential Black and Latinx students from underserved New York City communities for success. Full bio
Danielle R. Moss is chief executive officer of Oliver Scholars, helping it prepare high-potential Black and Latinx students from underserved New York City communities for success. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
So, I want to talk to you
about the forgotten middle.
about the forgotten middle.
0
944
4507
Jadi, saya ingin berbicara kepada Anda
mengenai kaum menengah yang terlupakan.
mengenai kaum menengah yang terlupakan.
00:18
To me, they are the students,
coworkers and plain old regular folks
coworkers and plain old regular folks
1
6325
5791
Bagi saya, mereka adalah siswa,
rekan kerja, dan orang-orang biasa
rekan kerja, dan orang-orang biasa
00:24
who are often overlooked
2
12140
2055
yang sering terabaikan
00:26
because they're seen
as neither exceptional nor problematic.
as neither exceptional nor problematic.
3
14219
4196
karena mereka dianggap
tidak istimewa maupun bermasalah.
tidak istimewa maupun bermasalah.
00:31
They're the kids we think we can ignore
4
19267
2897
Mereka adalah anak-anak yang kita anggap
dapat kita biarkan
dapat kita biarkan
00:34
because their needs for support
don't seem particularly urgent.
don't seem particularly urgent.
5
22188
4659
karena kebutuhan mereka akan dukungan
tidak terlalu terlihat mendesak.
tidak terlalu terlihat mendesak.
00:39
They're the coworkers
6
27506
1849
Mereka adalah rekan kerja
00:41
who actually keep the engines
of our organizations running,
of our organizations running,
7
29379
4237
yang sebenarnya menjaga roda-roda
dalam organisasi kita tetap berjalan,
dalam organisasi kita tetap berjalan,
00:45
but who aren't seen as the innovators
who drive excellence.
who drive excellence.
8
33640
4151
tapi tidak dilihat sebagai inovator
yang dapat memajukan organisasi.
yang dapat memajukan organisasi.
00:50
In many ways, we overlook
the folks in the middle
the folks in the middle
9
38910
3976
Dalam banyak hal,
kita mengabaikan kaum menengah ini
kita mengabaikan kaum menengah ini
00:54
because they don't keep us
up awake at night
up awake at night
10
42910
2842
karena mereka tidak membuat kita
terjaga pada malam hari
terjaga pada malam hari
00:57
wondering what crazy thing
they're going to come up with next.
they're going to come up with next.
11
45776
2955
memikirkan hal gila apa lagi yang
akan mereka lakukan nanti.
akan mereka lakukan nanti.
01:00
(Laughter)
12
48755
1000
(Tawa)
01:02
And the truth is that we've come
to rely on their complacency
to rely on their complacency
13
50696
5005
Dan kebenarannya adalah kita sudah
mengandalkan rasa puas diri
mengandalkan rasa puas diri
01:07
and sense of disconnection
14
55725
2525
dan rasa keterpisahan mereka
01:10
because it makes our work easier.
15
58274
2403
karena itu memudahkan pekerjaan kita.
01:14
You see, I know a little bit
about the forgotten middle.
about the forgotten middle.
16
62077
3452
Anda tahu, saya sedikit memahami
kaum menengah yang terlupakan.
kaum menengah yang terlupakan.
01:18
As a junior high school student,
I hung out in the middle.
I hung out in the middle.
17
66578
4321
Sebagai seorang murid SMP,
pergaulan saya ada di golongan tengah.
pergaulan saya ada di golongan tengah.
01:23
For a long time,
I had been a good student.
I had been a good student.
18
71848
2933
Untuk waktu yang lama,
saya adalah seorang murid unggulan.
saya adalah seorang murid unggulan.
01:27
But seventh grade was a game changer.
19
75315
3048
Namun kelas tujuh adalah titik balik saya.
01:31
I spent my days gossiping, passing notes,
20
79045
4540
Saya menghabiskan waktu untuk bergosip,
bertukar pesan saat pelajaran,
bertukar pesan saat pelajaran,
01:35
generally goofing off with my friends.
21
83609
2467
alias membuang-buang waktu
bersama teman-teman saya.
bersama teman-teman saya.
01:38
I spent my homework time on the phone,
reviewing each day's events.
reviewing each day's events.
22
86649
5568
Saya menghabiskan waktu mengerjakan PR
di telepon, mengulas kejadian per harinya.
di telepon, mengulas kejadian per harinya.
01:44
And in many ways, although I was
a typical 12-year-old girl,
a typical 12-year-old girl,
23
92932
6794
Dan dalam berbagai cara, sekalipun saya
adalah gadis 12 tahun biasa,
adalah gadis 12 tahun biasa,
01:51
my ambivalence about my education
led to pretty average grades.
led to pretty average grades.
24
99750
5784
pembelajaran saya yang naik turun
membuat nilai saya menjadi rata-rata.
membuat nilai saya menjadi rata-rata.
01:59
Luckily for me, my mother understood
something important,
something important,
25
107256
5158
Untung bagi saya, ibu saya mengerti
sesuatu yang penting,
sesuatu yang penting,
02:05
and that was that my location
was not my destination.
was not my destination.
26
113133
5372
di mana saya saat ini
bukan tujuan akhir saya.
bukan tujuan akhir saya.
02:11
As a former research librarian
and an educator,
and an educator,
27
119625
5174
Sebagai mantan pustakawan peneliti
dan pendidik,
dan pendidik,
02:16
my mother knew that I was capable
of accomplishing a lot more.
of accomplishing a lot more.
28
124823
4950
ibu saya tahu bahwa saya dapat melakukan
pencapaian yang lebih besar.
pencapaian yang lebih besar.
02:22
But she also understood
29
130424
2127
Tapi beliau juga mengerti
02:24
that because I was a young
black woman in America,
black woman in America,
30
132575
3460
bahwa karena saya adalah seorang
wanita muda berkulit hitam di Amerika,
wanita muda berkulit hitam di Amerika,
02:28
I might not have opportunities
out of the middle
out of the middle
31
136059
3581
saya mungkin tidak akan mendapat
kesempatan keluar dari golongan tengah
kesempatan keluar dari golongan tengah
02:31
if she wasn't intentional
about creating them.
about creating them.
32
139664
3402
apabila beliau tidak dengan sengaja
menciptakan kesempatan itu.
menciptakan kesempatan itu.
02:36
So she moved me to a different school.
33
144149
3245
Jadi beliau memindahkan saya
ke sekolah lain.
ke sekolah lain.
02:40
She signed me up for leadership
activities in my neighborhood.
activities in my neighborhood.
34
148267
4290
Beliau mendaftarkan saya ke
kegiatan kepemimpinan di lingkungan saya.
kegiatan kepemimpinan di lingkungan saya.
02:45
And she began to talk to me more seriously
35
153220
2952
Dan beliau mulai berbicara lebih serius
kepada saya
kepada saya
02:48
about college and career options
I could aspire to.
I could aspire to.
36
156196
4468
tentang perguruan tinggi dan pilihan
karier yang mungkin saya cita-citakan.
karier yang mungkin saya cita-citakan.
02:53
My mother's formula for getting me
out of the middle was pretty simple.
out of the middle was pretty simple.
37
161609
4953
Resep ibu saya untuk mengeluarkan saya
dari golongan menengah sangat sederhana.
dari golongan menengah sangat sederhana.
02:59
She started with high expectations.
38
167117
3428
Beliau memulai dengan
harapan tinggi terhadap saya.
harapan tinggi terhadap saya.
Beliau bertanggungjawab untuk
menemukan cara agar saya berhasil.
menemukan cara agar saya berhasil.
03:03
She made it her business to figure out
how to set me up for success.
how to set me up for success.
39
171109
4849
03:08
She held me accountable
40
176879
3603
Beliau juga meminta saya
untuk bertanggungjawab
untuk bertanggungjawab
03:12
and, along the way,
she convinced me that I had the power
she convinced me that I had the power
41
180506
5554
dan, selama itu, beliau menyakinkan saya
bahwa saya memiliki kekuatan
bahwa saya memiliki kekuatan
03:18
to create my own story.
42
186084
2794
untuk menuliskan cerita saya sendiri.
Resep itu tidak hanya membantu saya
keluar dari kemerosotan di kelas tujuh --
keluar dari kemerosotan di kelas tujuh --
03:22
That formula didn't just help me
get out of my seventh grade slump --
get out of my seventh grade slump --
43
190355
5074
03:27
I used it later on in New York City,
44
195453
2786
saya menggunakannya di kemudian hari
di kota New York,
di kota New York,
03:30
when I was working with kids
who had a lot of potential,
who had a lot of potential,
45
198263
3190
saat saya bekerja dengan anak-anak
dengan banyak potensi,
dengan banyak potensi,
tetapi tidak mempunyai banyak peluang
untuk pergi dan menyelesaikan kuliah.
untuk pergi dan menyelesaikan kuliah.
03:33
but not a lot of opportunities
to go to and complete college.
to go to and complete college.
46
201477
4807
03:38
You see, high-performing students
47
206882
2754
Anda lihat, siswa dengan performa tinggi
03:41
tend to have access
to additional resources,
to additional resources,
48
209660
3666
biasanya memiliki akses ke
sumber daya tambahan,
sumber daya tambahan,
03:45
like summer enrichment activities,
49
213350
2783
seperti kegiatan pengayaan di musim panas,
03:48
internships
50
216157
1523
program magang
dan kurikulum pengembangan
03:49
and an expansive curriculum
51
217704
2072
03:51
that takes them out of the classroom
and into the world
and into the world
52
219800
4009
membuat mereka keluar kelas dan masuk
ke lingkungan
ke lingkungan
dengan cara-cara yang bisa membantu
pendaftaran ke universitas.
pendaftaran ke universitas.
03:55
in ways that look great
on college applications.
on college applications.
53
223833
3221
03:59
But we're not providing
those kinds of opportunities for everyone.
those kinds of opportunities for everyone.
54
227737
4333
Tapi kita tidak menyediakan kesempatan
seperti itu kepada setiap orang.
seperti itu kepada setiap orang.
04:04
And the result isn't just
that some kids miss out.
that some kids miss out.
55
232712
3405
Dan akibatnya bukan hanya
sebagian anak melewatkan peluang mereka.
sebagian anak melewatkan peluang mereka.
Saya pikir kita, sebagai masyarakat,
juga melewatkan peluang kita.
juga melewatkan peluang kita.
04:08
I think we, as a society, miss out too.
56
236141
2666
04:11
You see, I've got a crazy theory
about the folks in the middle.
about the folks in the middle.
57
239582
4073
Anda tahu, saya punya sebuah teori yang
tidak biasa mengenai kaum menengah.
tidak biasa mengenai kaum menengah.
Saya kira ada beberapa kemenangan lotere
yang belum diklaim dalam kaum menengah.
yang belum diklaim dalam kaum menengah.
04:16
I think there are some unclaimed
winning lottery tickets in the middle.
winning lottery tickets in the middle.
58
244360
5034
04:22
I think the cure for cancer
and the path to world peace
and the path to world peace
59
250038
4222
Saya pikir pengobatan untuk kanker
dan jalan menuju perdamaian dunia
dan jalan menuju perdamaian dunia
04:26
might very well reside there.
60
254284
2237
sangat mungkin ada di sana.
04:29
Now, as a former middle school teacher,
61
257378
1858
Sekarang, sebagai mantan
guru sekolah menengah,
guru sekolah menengah,
04:31
I'm not saying that magically everyone
is suddenly going to become an A student.
is suddenly going to become an A student.
62
259260
5237
saya tidak bilang semua orang tiba-tiba
secara ajaib menjadi murid unggulan.
secara ajaib menjadi murid unggulan.
04:37
But I also believe
that most folks in the middle
that most folks in the middle
63
265228
3746
Tapi saya pun percaya bahwa
sebagian besar kaum menengah
sebagian besar kaum menengah
mampu untuk
melakukan lebih banyak lagi.
melakukan lebih banyak lagi.
04:40
are capable of a lot more.
64
268998
2150
04:43
And I think people stay in the middle
because that's where we relegated them to
because that's where we relegated them to
65
271665
4515
Saya pikir orang tetap berada di tengah
karena di sanalah kita mengirim mereka
karena di sanalah kita mengirim mereka
dan, terkadang, mereka ketakutan
04:48
and, sometimes, that's just
where they're kind of chilling
where they're kind of chilling
66
276204
3115
untuk memecahkan masalah.
04:51
while they figure things out.
67
279343
2147
04:54
All of our journeys
68
282609
1913
Seluruh perjalanan kita
terdiri dari peristirahatan, percepatan,
kekalahan, dan kemenangan.
kekalahan, dan kemenangan.
04:56
are made up of a series of rest stops,
accelerations, losses and wins.
accelerations, losses and wins.
69
284546
6444
Kita memiliki tanggung jawab
untuk memastikan
untuk memastikan
05:03
We have a responsibility to make sure
70
291856
2666
05:06
that one's racial, gender, cultural
and socioeconomic identity
and socioeconomic identity
71
294546
6769
bahwa ras, jenis kelamin, identitas budaya
dan sosial ekonomi seseorang
dan sosial ekonomi seseorang
tidak akan menjadi alasan Anda tidak dapat
keluar dari golongan tengah.
keluar dari golongan tengah.
05:13
is never the reason you didn't have
access out of the middle.
access out of the middle.
72
301339
4593
05:19
So, just as my mother did with me,
73
307030
3230
Jadi, sama seperti yang ibu saya
lakukan kepada saya,
lakukan kepada saya,
saya memulai dengan memiliki ekspektasi
tinggi terhadap para pemuda saya.
tinggi terhadap para pemuda saya.
05:22
I began with high expectations
with my young people.
with my young people.
74
310284
4023
05:26
And I started with a question.
75
314815
2056
Saya mulai dari satu pertanyaan.
Saya berhenti menanyai anak-anak itu,
"Hei, apakah kalian ingin kuliah?"
"Hei, apakah kalian ingin kuliah?"
05:28
I stopped asking kids,
"Hey, do you want to go to college?"
"Hey, do you want to go to college?"
76
316895
4103
Saya mulai bertanya pada mereka,
05:33
I started asking them,
77
321490
1944
05:35
"What college would you like to attend?"
78
323458
2734
"Universitas mana yang ingin kalian tuju?"
05:38
You see, the first question --
79
326855
1573
Anda lihat, pertanyaan pertama --
(Tepuk tangan)
05:40
(Applause)
80
328452
5192
05:45
The first question leaves
a lot of vague possibilities open.
a lot of vague possibilities open.
81
333668
4515
Pertanyaan pertama menyisakan
banyak kemungkinan yang samar-samar.
banyak kemungkinan yang samar-samar.
05:50
But the second question
82
338585
1841
Tapi pertanyaan kedua
menyatakan sesuatu yang saya yakin dapat
dilakukan oleh para pemuda saya.
dilakukan oleh para pemuda saya.
05:52
says something about what I thought
my young people were capable of.
my young people were capable of.
83
340450
4711
05:57
On a basic level,
84
345720
1239
Pada dasarnya,
05:58
it assumes that they're going to
graduate from high school successfully.
graduate from high school successfully.
85
346983
4259
pertanyaan itu mengasumsikan bahwa mereka
akan berhasil lulus dari sekolah menengah.
akan berhasil lulus dari sekolah menengah.
06:03
It also assumed
86
351715
1936
Pertanyaan itu juga mengasumsikan
06:05
that they would have
the kinds of academic records
the kinds of academic records
87
353675
3246
bahwa mereka akan
mempunyai catatan akademik
mempunyai catatan akademik
06:08
that could get them college
and university admissions.
and university admissions.
88
356945
4071
yang akan membawa mereka
masuk universitas.
masuk universitas.
Dan saya dengan bangga menyatakan
bahwa ekspektasi tinggi itu berhasil.
bahwa ekspektasi tinggi itu berhasil.
06:13
And I'm proud to say
that the high expectations worked.
that the high expectations worked.
89
361707
3732
06:18
While black and Latinx students
90
366035
2400
Sementara siswa kulit hitam
dan keturunan Latin
dan keturunan Latin
yang secara nasional butuh enam tahun
atau kurang, untuk lulus kuliah,
atau kurang, untuk lulus kuliah,
06:20
nationally tend to graduate from college
in six years or less,
in six years or less,
91
368459
4688
pada angka 38 persen,
06:25
at a percent of 38,
92
373171
3041
kami diakui oleh Jajaran Perguruan Tinggi
06:28
we were recognized by the College Board
93
376236
2793
bukan hanya atas kemampuan kami
mengirim anak-anak ke perguruan tinggi
mengirim anak-anak ke perguruan tinggi
06:31
for our ability not to just
get kids into college
get kids into college
94
379053
3643
06:34
but to get them through college.
95
382720
2133
namun juga dapat mengawal mereka
sampai lulus kuliah.
sampai lulus kuliah.
06:37
(Applause)
96
385307
6088
(Tepuk tangan)
Tapi saya pun paham,
bahwa selain ekspektasi tinggi,
bahwa selain ekspektasi tinggi,
06:43
But I also understand
that high expectations are great,
that high expectations are great,
97
391419
3834
06:47
but it takes a little bit more than that.
98
395277
1960
harus ada yang lebih, untuk berhasil.
06:49
You wouldn't ask a pastry chef
to bake a cake without an oven.
to bake a cake without an oven.
99
397650
4210
Anda tidak akan meminta pembuat kue
untuk memanggang kue tanpa oven.
untuk memanggang kue tanpa oven.
06:54
And we should not be asking
the folks in the middle to make the leap
the folks in the middle to make the leap
100
402244
4469
Dan kita pun tidak seharusnya meminta
kaum menengah untuk membuat lompatan
kaum menengah untuk membuat lompatan
06:58
without providing them with the tools,
strategies and support they deserve
strategies and support they deserve
101
406737
6181
tanpa menyediakan peralatan, strategi,
dan dukungan layak mereka dapatkan
dan dukungan layak mereka dapatkan
supaya mereka maju
dalam hidup mereka.
dalam hidup mereka.
07:04
to make progress in their lives.
102
412942
2158
07:08
A young woman I had been
mentoring for a long time, Nicole,
mentoring for a long time, Nicole,
103
416368
4404
Seorang wanita muda yang saya bimbing
dalam waktu yang lama, Nicole,
dalam waktu yang lama, Nicole,
07:12
came to my office one day,
104
420796
2064
datang ke kantor saya pada suatu hari,
setelah konselor pembimbingnya melihat
transkripnya yang sangat bagus
transkripnya yang sangat bagus
07:14
after her guidance counselor
looked at her pretty strong transcript
looked at her pretty strong transcript
105
422884
5306
07:20
and expressed utter shock and amazement
106
428214
2707
dan menyampaikan keterkejutan
dan kekaguman
dan kekaguman
07:22
that she was even interested
in going to college.
in going to college.
107
430945
3277
bahwa dia bahkan tertarik untuk
masuk perguruan tinggi.
masuk perguruan tinggi.
Yang tidak konselor pembimbingnya ketahui
adalah bahwa melalui komunitasnya,
adalah bahwa melalui komunitasnya,
07:26
What the guidance counselor didn't know
was that through her community,
was that through her community,
108
434952
4792
07:31
Nicole had had access
to college prep work,
to college prep work,
109
439768
3785
Nicole mempunyai akses ke kelas
persiapan kuliah,
persiapan kuliah,
07:35
SAT prep and international
travel programs.
travel programs.
110
443577
3884
persiapan tes masuk,
dan program perjalanan internasional.
dan program perjalanan internasional.
Bukan hanya perguruan tinggi yang ada
di masa depannya,
di masa depannya,
07:40
Not only was college in her future,
111
448129
3127
tapi saya pun dengan bangga mengatakan
bahwa Nicole meraih dua gelar master
bahwa Nicole meraih dua gelar master
07:43
but I'm proud to say that Nicole
went on to earn two master's degrees
went on to earn two master's degrees
112
451280
4813
07:48
after graduating from Purdue University.
113
456117
2920
setelah lulus dari Universitas Purdue.
07:51
(Applause)
114
459061
6060
(Tepuk tangan)
07:57
We also made it our business
to hold our young people accountable,
to hold our young people accountable,
115
465145
5063
Kami bertanggungjawab mendidik pemuda
kami untuk bertanggungjawab
kami untuk bertanggungjawab
dengan menanamkan rasa tanggung jawab
dalam diri mereka
dalam diri mereka
08:02
but also to instill a sense
of accountability in those young people
of accountability in those young people
116
470232
5480
08:07
to themselves, to each other,
to their families and their communities.
to their families and their communities.
117
475736
5756
terhadap diri mereka sendiri, orang lain,
keluarga, dan komunitas mereka.
keluarga, dan komunitas mereka.
08:14
We doubled down
on asset-based youth development.
on asset-based youth development.
118
482117
4095
Kami menggandakan pengembangan
orang muda berbasis aset.
orang muda berbasis aset.
Kami berangkat ke
pelatihan kepemimpinan
pelatihan kepemimpinan
08:18
We went on leadership retreats
119
486720
2039
08:20
and did high ropes courses
and low ropes courses
and low ropes courses
120
488783
3762
dan melakukan pelatihan kerja tim
08:24
and tackled life's biggest
questions together.
questions together.
121
492569
4108
dan memecahkan banyak pertanyaan
dalam kehidupan bersama-sama.
dalam kehidupan bersama-sama.
08:29
The result was that the kids
really bought into the notion
really bought into the notion
122
497561
3608
Hasilnya adalah anak-anak ini benar-benar
dibawa masuk ke dalam gagasan
dibawa masuk ke dalam gagasan
bahwa mereka bertanggungjawab untuk
meraih setiap gelar perguruan tinggi ini.
meraih setiap gelar perguruan tinggi ini.
08:33
that they were accountable
for achieving these college degrees.
for achieving these college degrees.
123
501193
4828
08:38
It was so gratifying to see the kids
calling each other and texting each other
calling each other and texting each other
124
506728
5972
Sungguh puas, saya melihat anak-anak itu
saling menelepon dan berkirim pesan
saling menelepon dan berkirim pesan
bertanya, "Hei, kenapa kamu
terlambat datang ke persiapan tes masuk?"
terlambat datang ke persiapan tes masuk?"
08:44
to say, "Hey, why are you late
for SAT prep?"
for SAT prep?"
125
512724
3065
08:48
And, "What are you packing
for the college tour tomorrow?"
for the college tour tomorrow?"
126
516135
3587
dan "Apa yang kamu bawa untuk
tur perguruan tinggi besok?"
tur perguruan tinggi besok?"
08:53
We really worked to kind of make
college the thing to do.
college the thing to do.
127
521019
4179
Kami berjuang keras untuk menanamkan bahwa
kuliah adalah hal yang harus dilakukan.
kuliah adalah hal yang harus dilakukan.
Kami mulai membuat program di kampus
dan perguruan tinggi
dan perguruan tinggi
08:57
We began to create programs
on college campuses
on college campuses
128
525734
4585
09:02
and events that allow young people
to really visualize themselves
to really visualize themselves
129
530343
4989
dan acara di mana orang muda benar-benar
dapat melihat diri mereka
dapat melihat diri mereka
09:07
as college students and college graduates.
130
535356
3174
sebagai mahasiswa dan lulusan universitas.
Saya dan staf saya membuat
perlengkapan kuliah kami sendiri
perlengkapan kuliah kami sendiri
09:11
Me and my staff
rocked our own college gear
rocked our own college gear
131
539069
3310
dan kami bersenang-senang, berkompetisi
sekolah siapa yang lebih bagus.
sekolah siapa yang lebih bagus.
09:14
and had lots of fun, healthy competition
about whose school was better than whose.
about whose school was better than whose.
132
542403
6092
09:21
The kids really bought into it,
133
549355
1992
Anak-anak benar-benar mempercayainya,
dan mereka mulai sadar bahwa hidup mereka
dapat menjadi lebih baik.
dapat menjadi lebih baik.
09:23
and they began to see that something more
was possible for their lives.
was possible for their lives.
134
551371
5066
Tidak hanya itu -- mereka dapat memandang
ke komunitas kuliah mereka
ke komunitas kuliah mereka
09:28
Not only that -- they could look around
at that college-going community
at that college-going community
135
556871
4399
dan melihat anak-anak yang datang dari
latar belakang yang sama
latar belakang yang sama
09:33
and see kids who came
from the same backgrounds
from the same backgrounds
136
561294
2976
dan lingkungan yang sama
09:36
and the same neighborhoods
137
564294
1690
09:38
and who were aspiring to the same things.
138
566008
3142
dan mendambakan hal yang sama.
09:42
That sense of belonging was really key,
139
570046
3571
Kuncinya ada di rasa memiliki,
dan hal itu nyata dengan cara yang indah
di satu hari
di satu hari
09:45
and it showed up in a remarkable,
beautiful way one day
beautiful way one day
140
573641
3978
saat kami berada di bandara Johannesburg,
menunggu untuk melewati bea cukai
menunggu untuk melewati bea cukai
09:49
when we were in the Johannesburg airport,
waiting to go through customs
waiting to go through customs
141
577643
4918
dalam perjalanan kami menuju Botswana
untuk trip pembelajaran pelayanan.
untuk trip pembelajaran pelayanan.
09:54
on our way to Botswana
for a service learning trip.
for a service learning trip.
142
582585
2909
09:58
I saw a group of kids
kind of huddled in a circle.
kind of huddled in a circle.
143
586046
3002
Saya melihat sekelompok anak
berkerumun membentuk lingkaran.
berkerumun membentuk lingkaran.
Biasanya, untuk remaja,
itu tandanya ada sesuatu terjadi.
itu tandanya ada sesuatu terjadi.
10:01
Usually, with teens,
that means something's going on.
that means something's going on.
144
589752
2683
10:04
(Laughter)
145
592459
1555
(Tawa)
Jadi saya berjalan ke arah anak-anak itu
10:06
So I kind of walked up behind the kids
146
594363
2286
10:08
to figure out what they were
talking about.
talking about.
147
596673
2420
untuk mencari tahu yang sedang
mereka bicarakan.
mereka bicarakan.
10:11
They were comparing passport stamps.
148
599711
2835
Mereka sedang membandingkan cap paspor.
10:14
(Laughter)
149
602570
1001
(Tawa)
10:15
And they were dreaming out loud
about all the other countries
about all the other countries
150
603595
3871
Dan mereka menyuarakan keinginan mereka
tentang negara-negara lain
tentang negara-negara lain
yang ingin mereka kunjungi
di masa yang akan datang.
di masa yang akan datang.
10:19
they planned to visit in the future.
151
607490
2277
10:22
And seeing these young people
from New York City
from New York City
152
610728
5184
Dan melihat anak-anak muda
dari kota New York
dari kota New York
10:27
go on to not just become college students
153
615936
2847
yang tidak hanya menjadi mahasiswa
10:30
but to participate
in study abroad programs
in study abroad programs
154
618807
3310
tapi juga berpartisipasi dalam program
belajar ke luar negeri
belajar ke luar negeri
10:34
and to then take jobs around the world
155
622141
2866
dan kemudian mendapatkan pekerjaan
di seluruh dunia
di seluruh dunia
sungguh sangat memuaskan.
10:37
was incredibly gratifying.
156
625031
1840
Ketika saya memikirkan anak saya
10:39
When I think of my kids
157
627712
1770
10:41
and all the doctors, lawyers,
teachers, social workers,
teachers, social workers,
158
629506
4627
dan para dokter, pengacara, guru,
pekerja sosial,
pekerja sosial,
jurnalis dan seniman
10:46
journalists and artists
159
634157
2055
10:48
who came from our little nook
in New York City,
in New York City,
160
636236
3975
yang datang dari ceruk kecil kami
di kota New York,
di kota New York,
10:52
I hate to think
of what would have happened
of what would have happened
161
640235
2897
saya tidak ingin membayangkan
apa yang akan terjadi
apa yang akan terjadi
10:55
if we hadn't invested in the middle.
162
643156
2400
apabila kami tidak berinvestasi pada
golongan tengah.
golongan tengah.
10:58
Just think about all
that their communities and the world
that their communities and the world
163
646076
3703
Pikirkan saja kesempatan apa yang
komunitas mereka dan dunia ini
komunitas mereka dan dunia ini
akan lewatkan.
11:01
would have missed out on.
164
649803
1667
Resep untuk kaum menengah
bukan hanya untuk kaum muda.
bukan hanya untuk kaum muda.
11:04
This formula for the middle
doesn't just work with young people.
doesn't just work with young people.
165
652673
4271
Resep ini juga dapat mengubah
organisasi kita.
organisasi kita.
11:09
It can transform
our organizations as well.
our organizations as well.
166
657724
3270
Kita dapat menjadi lebih berani
11:13
We can be more bold
167
661843
2215
dalam menghadirkan dan menyuarakan
misi yang menginspirasi orang-orang.
misi yang menginspirasi orang-orang.
11:16
in coming up and articulating a mission
that inspires everyone.
that inspires everyone.
168
664082
4737
11:21
We can authentically
invite our colleagues to the table
invite our colleagues to the table
169
669418
4357
Kita dapat mengajak rekan kita berdiskusi
untuk bersama memikirkan strategi
yang akan mewujudkan misi itu.
yang akan mewujudkan misi itu.
11:25
to come up with a strategy
to meet the mission.
to meet the mission.
170
673799
3301
11:30
We can give meaningful feedback
to folks along the way,
to folks along the way,
171
678157
4229
Kita dapat memberikan respons yang berarti
bagi teman sekerja ktia,
bagi teman sekerja ktia,
11:35
and -- and sometimes most importantly --
172
683141
3262
dan -- dan terkadang
yang paling penting --
yang paling penting --
11:38
make sure that you're sharing credit
for everyone's contributions.
for everyone's contributions.
173
686427
5149
pastikan bahwa Anda memberikan penghargaan
atas kontribusi semua yang terlibat.
atas kontribusi semua yang terlibat.
11:45
What happened when my staff
aimed high for themselves
aimed high for themselves
174
693211
4531
Yang terjadi ketika staf saya
berekspektasi tinggi terhadap diri mereka
berekspektasi tinggi terhadap diri mereka
11:49
is that what they were able
to do for young people
to do for young people
175
697766
3246
adalah apa yang mereka dapat lakukan
bagi orang-orang muda
bagi orang-orang muda
11:53
was pretty transformational.
176
701036
2119
sangat mengubah hidup.
11:55
And it's been so wonderful to look back
and see all of my former colleagues
and see all of my former colleagues
177
703728
5151
Terasa luar biasa untuk menoleh kembali
dan melihat mantan rekan-rekan saya
dan melihat mantan rekan-rekan saya
yang telah meraih gelar doktor
12:00
who've gone on to get doctorates
178
708903
2111
12:03
and assume leadership roles
in other organizations.
in other organizations.
179
711038
4078
dan memikul peranan sebagai pemimpin
di organisasi lainnya.
di organisasi lainnya.
12:08
We have what it takes to inspire
and uplift the folks in the middle.
and uplift the folks in the middle.
180
716585
6133
Kita punya sesuatu untuk menginspirasi
dan mengangkat kaum menengah.
dan mengangkat kaum menengah.
Kita dapat mengembangkan cinta kasih
bagi orang-orang di golongan tengah.
bagi orang-orang di golongan tengah.
12:15
We can extend love
to the people in the middle.
to the people in the middle.
181
723410
4096
Kita bisa menantang prasangka tentang
siapa yang layak dibantu, dan caranya.
siapa yang layak dibantu, dan caranya.
12:20
We can challenge our own biases
about who deserves a hand-up, and how.
about who deserves a hand-up, and how.
182
728244
6206
Kita dapat membangun organisasi,
komunitas, dan institusi kita
komunitas, dan institusi kita
12:27
We can structure our organizations,
communities and institutions
communities and institutions
183
735982
5154
12:33
in ways that are inclusive
and that uphold principles of equity.
and that uphold principles of equity.
184
741160
5007
dengan cara yang inklusif dan
memegang teguh prinsip kesetaraan.
memegang teguh prinsip kesetaraan.
12:38
Because, in the final analysis,
what is often mistaken for a period
what is often mistaken for a period
185
746720
6492
Karena, pada akhirnya,
apa yang sering dianggap sebagai titik
apa yang sering dianggap sebagai titik
12:45
is really just a comma.
186
753236
2333
sebenarnya hanyalah sebuah koma.
12:48
Thank you.
187
756370
1151
Terima kasih.
12:49
(Applause)
188
757545
7000
(Tepuk tangan)
ABOUT THE SPEAKER
Danielle R. Moss - Social activistDanielle R. Moss is chief executive officer of Oliver Scholars, helping it prepare high-potential Black and Latinx students from underserved New York City communities for success.
Why you should listen
Dr. Danielle R. Moss is Chief Executive Officer of Oliver Scholars, an organization committed to preparing high-potential Black and Latinx students from underserved New York City communities for success at top independent schools, prestigious colleges and careers. She is also a member of The New York Women's Foundation board of directors and serves as an NYC Commissioner of Gender Equity. She began her career as a middle school teacher in the Bronx and Brooklyn, building a distinguished career as an academic and a leader in the education and the social sector. Dr. Moss's contributions to education and the social sector have been recognized by the New York State Education Department, The New York Women's Foundation, The New York Coalition for 100 Black Women, The College Board, The Network Journal's 25 Most Influential Black Women in Business and The Council of Urban Professionals.
Moss has been featured in the New York Times "Corner Office" and in Crain's New York for her leadership in the movement toward intersectional gender equity. Her writing has been featured by The Daily Beast, The Huffington Post, Edutopia, The Amsterdam News, City Limits Magazine, Ms. Magazine online and the Feminist Wire. She's appeared on WABC-TV's Here and Now and New York Viewpoint, on WNBC's Positively Black, Fox 5's Street Talk, Bronx Net's Perspectives and NY1's Inside City Hall. Stanley Crouch, formerly of the New York Daily News, once dubbed her one of the most important players in public education for her ability to respectfully meet young people and families where they are and to give them the tools and agency to transform their own lives.
Danielle R. Moss | Speaker | TED.com