TED2013
Jessica Green: We're covered in germs. Let's design for that.
Jessica Green: We zijn bedekt met bacteriën! Hoe maken we ze blij?
Filmed:
Readability: 4.6
1,040,941 views
Onze lichamen en onze huizen zijn bedekt met microben -- sommige zijn goed voor ons, andere slecht. We leren meer en meer over de bacteriën en microben waarmee we onze leefruimten delen. TED-spreker Jessica Green stelt de vraag: kunnen we gebouwen ontwerpen die bijdragen aan een blije, gezonde microbiële omgeving?
Jessica Green - Engineer and biodiversity scientist
Jessica Green wants people to understand the important role microbes play in every facet of our lives: climate change, building ecosystems, human health, even roller derby -- using nontraditional tools like art, animation and film to help people visualize the invisible world. Full bio
Jessica Green wants people to understand the important role microbes play in every facet of our lives: climate change, building ecosystems, human health, even roller derby -- using nontraditional tools like art, animation and film to help people visualize the invisible world. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
Everything is covered in invisible ecosystems
0
1387
3719
Alles is bedekt met onzichtbare ecosystemen
00:17
made of tiny lifeforms: bacteria, viruses and fungi.
1
5106
4488
die bestaan uit kleine levensvormen:
bacteriën, virussen en schimmels.
bacteriën, virussen en schimmels.
00:21
Our desks, our computers, our pencils, our buildings
2
9594
4104
Onze bureaus, computers,
potloden en onze gebouwen
potloden en onze gebouwen
00:25
all harbor resident microbial landscapes.
3
13698
3456
huisvesten allemaal microbiële landschappen.
00:29
As we design these things, we could be thinking
4
17154
2760
Bij het ontwerpen van deze dingen,
zouden we kunnen denken
zouden we kunnen denken
00:31
about designing these invisible worlds,
5
19914
2814
aan het ontwerpen van deze onzichtbare werelden
00:34
and also thinking about how they interact
6
22728
2243
en ook aan hun interactie
00:36
with our personal ecosystems.
7
24971
2756
met ons persoonlijke ecosysteem.
00:39
Our bodies are home to trillions of microbes,
8
27727
3643
Ons lichaam huisvest biljoenen microben,
00:43
and these creatures define who we are.
9
31370
2360
en die bepalen sterk wie wij zijn.
00:45
The microbes in your gut can influence your weight and your moods.
10
33730
3878
De microben in je buik kunnen
je gewicht en stemming beïnvloeden.
je gewicht en stemming beïnvloeden.
00:49
The microbes on your skin can help boost your immune system.
11
37608
3458
De microben op je huid kunnen
je immuunsysteem versterken.
je immuunsysteem versterken.
00:53
The microbes in your mouth can freshen your breath,
12
41066
3009
De microben in je mond kunnen
je adem frisser maken,
je adem frisser maken,
00:56
or not,
13
44075
1472
of juist niet.
00:57
and the key thing is that our personal ecosystems
14
45547
2979
Het belangrijkste is
dat onze persoonlijke ecosystemen
dat onze persoonlijke ecosystemen
01:00
interact with ecosystems on everything we touch.
15
48526
3068
een wisselwerking hebben
met de ecosystemen die wij aanraken.
met de ecosystemen die wij aanraken.
01:03
So, for example, when you touch a pencil,
16
51594
1592
Als je bijvoorbeeld een potlood aanraakt,
01:05
microbial exchange happens.
17
53186
2832
vindt er een microbiële uitwisseling plaats.
01:08
If we can design the invisible ecosystems in our surroundings,
18
56018
4896
Als wij de onzichtbare ecosystemen in onze omgeving kunnen vormgeven,
01:12
this opens a path to influencing
19
60914
2623
opent dit nieuwe wegen naar het beïnvloeden
van onze gezondheid als nooit tevoren.
van onze gezondheid als nooit tevoren.
01:15
our health in unprecedented ways.
20
63537
3391
opent dit nieuwe wegen naar het beïnvloeden
van onze gezondheid als nooit tevoren.
van onze gezondheid als nooit tevoren.
01:18
I get asked all of the time from people,
21
66928
2464
Men vraagt mij regelmatig:
01:21
"Is it possible to really design microbial ecosystems?"
22
69392
4070
"Is het echt mogelijk om microbiële ecosystemen
vorm te geven?"
vorm te geven?"
01:25
And I believe the answer is yes.
23
73462
2548
Ik denk dat het antwoord ja is,
01:28
I think we're doing it right now,
24
76010
1925
en dat we het zelfs nu al doen,
maar dan onbewust.
maar dan onbewust.
01:29
but we're doing it unconsciously.
25
77935
3108
en dat we het zelfs nu al doen,
maar dan onbewust.
maar dan onbewust.
01:33
I'm going to share data with you
26
81043
1965
Ik ga met jullie kijken naar gegevens
01:35
from one aspect of my research focused on architecture
27
83008
3728
over één aspect
van mijn architectuuronderzoek
van mijn architectuuronderzoek
01:38
that demonstrates how, through both conscious
28
86736
3126
dat aantoont hoe wij,
zowel bewust als onbewust,
zowel bewust als onbewust,
01:41
and unconscious design,
29
89862
2210
dat aantoont hoe wij,
zowel bewust als onbewust,
zowel bewust als onbewust,
01:44
we're impacting these invisible worlds.
30
92072
3009
vorm geven aan deze onzichtbare werelden.
01:47
This is the Lillis Business Complex at the University of Oregon,
31
95081
4229
Dit is het Lillis Business Complex
van de Universiteit van Oregon,
van de Universiteit van Oregon,
01:51
and I worked with a team of architects and biologists
32
99310
2684
waar ik met een team van architecten en biologen
01:53
to sample over 300 rooms in this building.
33
101994
4174
monsters heb verzameld in 300 kamers
van dit gebouw.
van dit gebouw.
01:58
We wanted to get something like a fossil record of the building,
34
106168
4010
We wilden een soort fossielenbestand
maken voor het gebouw,
maken voor het gebouw,
02:02
and to do this, we sampled dust.
35
110178
3310
en daarvoor verzamelden we stof.
02:05
From the dust, we pulled out bacterial cells,
36
113488
3908
Uit het stof haalden we bacteriële cellen,
02:09
broke them open, and compared their gene sequences.
37
117396
3404
braken ze open
en vergeleken hun genetische sequenties.
en vergeleken hun genetische sequenties.
02:12
This means that people in my group
38
120800
1727
Dit kwam erop neer dat de mensen in mijn groep
02:14
were doing a lot of vacuuming during this project.
39
122527
3313
heel wat moesten stofzuigen tijdens dit project.
02:17
This is a picture of Tim, who,
40
125840
2520
Dit is een foto van TIm
02:20
right when I snapped this picture, reminded me,
41
128360
2454
die op het moment dat ik deze foto maakte,
mij eraan herinnerde:
mij eraan herinnerde:
02:22
he said, "Jessica, the last lab group I worked in
42
130814
2570
"Jessica, bij mijn laatste onderzoeksgroep
02:25
I was doing fieldwork in the Costa Rican rainforest,
43
133384
2971
deed ik veldwerk in het regenwoud van Costa Rica;
02:28
and things have changed dramatically for me."
44
136355
3757
dit is wel heel iets anders."
02:32
So I'm going to show you now first what we found in the offices,
45
140112
3752
Ik ga jullie laten zien
wat wij aantroffen in de kantoren,
wat wij aantroffen in de kantoren,
02:35
and we're going to look at the data through a visualization tool
46
143864
3076
en we gaan de gegevens bekijken
met een visuele tool
met een visuele tool
02:38
that I've been working on in partnership with Autodesk.
47
146940
3540
die ik ontwikkeld heb samen met Autodesk.
02:42
The way that you look at this data is,
48
150480
2472
Je bekijkt deze gegevens door
allereerst rondom de cirkel te kijken.
allereerst rondom de cirkel te kijken.
02:44
first, look around the outside of the circle.
49
152952
3578
Je bekijkt deze gegevens door
allereerst rondom de cirkel te kijken.
allereerst rondom de cirkel te kijken.
02:48
You'll see broad bacterial groups,
50
156530
3022
Daar zie je algemene bacteriële groepen,
02:51
and if you look at the shape of this pink lobe,
51
159552
2840
en de vorm van deze roze kwab
02:54
it tells you something about the relative abundance of each group.
52
162392
3016
zegt iets over de relatieve aanwezigheid
van elke groep.
van elke groep.
02:57
So at 12 o'clock, you'll see that offices have a lot of
53
165408
2496
Op 12 uur zie je dat kantoren vooral veel
02:59
alphaproteobacteria, and at one o'clock
54
167904
2561
alphaproteobacteriën hebben,
en op 1 uur
en op 1 uur
03:02
you'll see that bacilli are relatively rare.
55
170465
4195
zie je dat bacillen daar vrij weinig voorkomen.
03:06
Let's take a look at what's going on in different space types in this building.
56
174660
4363
Laten we kijken naar de verschillende
soorten ruimtes in dit gebouw.
soorten ruimtes in dit gebouw.
03:11
If you look inside the restrooms,
57
179023
2022
Alle toiletten hebben
sterk overeenkomstige ecosystemen.
sterk overeenkomstige ecosystemen.
03:13
they all have really similar ecosystems,
58
181045
3130
Alle toiletten hebben
sterk overeenkomstige ecosystemen.
sterk overeenkomstige ecosystemen.
03:16
and if you were to look inside the classrooms,
59
184175
2328
In de klaslokalen
zie je eveneens soortgelijke ecosystemen.
zie je eveneens soortgelijke ecosystemen.
03:18
those also have similar ecosystems.
60
186503
2866
In de klaslokalen
zie je eveneens soortgelijke ecosystemen.
zie je eveneens soortgelijke ecosystemen.
03:21
But if you look across these space types,
61
189369
2414
Maar deze verschillende soorten ruimtes
03:23
you can see that they're fundamentally different
62
191783
2397
verschillen onderling
fundamenteel van elkaar.
fundamenteel van elkaar.
03:26
from one another.
63
194180
2155
verschillen onderling
fundamenteel van elkaar.
fundamenteel van elkaar.
03:28
I like to think of bathrooms like a tropical rainforest.
64
196335
2993
Ik zie de toiletten graag
als een soort tropisch regenwoud.
als een soort tropisch regenwoud.
03:31
I told Tim, "If you could just see the microbes,
65
199328
2487
Ik zei tegen Tim:
"Als je al die microben eens kon zien,
"Als je al die microben eens kon zien,
03:33
it's kind of like being in Costa Rica. Kind of."
66
201815
4039
zou je je toch bijna in Costa Rica wanen."
(Gelach)
(Gelach)
03:37
And I also like to think of offices as being a temperate grassland.
67
205854
4523
En ik zie kantoren zelf graag
als gematigde graslanden.
als gematigde graslanden.
03:42
This perspective is a really powerful one for designers,
68
210377
4212
Dit perspectief
is een sterk hulpmiddel voor ontwerpers,
is een sterk hulpmiddel voor ontwerpers,
03:46
because you can bring on principles of ecology,
69
214589
3427
omdat je ecologische principes kunt gaan toepassen,
03:50
and a really important principle of ecology is dispersal,
70
218016
2912
en een belangrijk ecologisch principe
is verspreiding;
is verspreiding;
03:52
the way organisms move around.
71
220928
2727
de manier waarop organismen zich voortbewegen.
03:55
We know that microbes are dispersed around by people
72
223655
4184
We weten dat microben
door mensen verspreid worden en door lucht.
door mensen verspreid worden en door lucht.
03:59
and by air.
73
227839
1071
We weten dat microben
door mensen verspreid worden en door lucht.
door mensen verspreid worden en door lucht.
04:00
So the very first thing we wanted to do in this building
74
228910
2837
Dus als eerste wilden we in dit gebouw
kijken naar het ventilatiesysteem.
kijken naar het ventilatiesysteem.
04:03
was look at the air system.
75
231747
1853
Dus als eerste wilden we in dit gebouw
kijken naar het ventilatiesysteem.
kijken naar het ventilatiesysteem.
04:05
Mechanical engineers design air handling units
76
233600
3232
Een werktuigbouwkundige ontwerpt
luchtbehandelingapparatuur
luchtbehandelingapparatuur
04:08
to make sure that people are comfortable,
77
236832
2192
die ervoor zorgt dat het comfortabel is voor mensen
04:11
that the air flow and temperature is just right.
78
239024
2553
en de luchtstroom en temperatuur precies goed zijn.
04:13
They do this using principles of physics and chemistry,
79
241577
3544
Daarvoor gebruiken ze principes
uit de natuurkunde en chemie,
uit de natuurkunde en chemie,
04:17
but they could also be using biology.
80
245121
4374
maar ze zouden ook de biologie kunnen benutten.
04:21
If you look at the microbes
81
249495
2112
Als je kijkt naar microben
04:23
in one of the air handling units in this building,
82
251607
3050
in een van de airconditioning-apparaten
in dit gebouw,
in dit gebouw,
04:26
you'll see that they're all very similar to one another.
83
254657
3991
zie je dat ze onderling erg op elkaar lijken.
04:30
And if you compare this to the microbes
84
258648
3535
En als je dit vergelijkt met de microben
04:34
in a different air handling unit,
85
262183
2144
in een ander airconditioning-apparaat
04:36
you'll see that they're fundamentally different.
86
264327
2712
zie je dat deze fundamenteel anders zijn.
04:39
The rooms in this building are like islands in an archipelago,
87
267039
3551
De kamers in dit gebouw zijn als
eilanden in een archipel,
eilanden in een archipel,
04:42
and what that means is that mechanical engineers
88
270590
2857
en dat betekent dat werktuigbouwkundigen
04:45
are like eco-engineers, and they have the ability
89
273447
2676
een soort eco-vormgevers zijn,
en de mogelijkheid hebben
en de mogelijkheid hebben
04:48
to structure biomes in this building the way that they want to.
90
276123
5584
om de biomen in dit gebouw
te structureren zoals zij dat willen.
te structureren zoals zij dat willen.
04:53
Another facet of how microbes get around is by people,
91
281707
4108
Microben verspreiden zich ook via mensen,
04:57
and designers often cluster rooms together
92
285815
3167
en ontwerpers groeperen vaak ruimtes
05:00
to facilitate interactions among people,
93
288982
2055
om interactie tussen mensen te faciliteren,
05:03
or the sharing of ideas, like in labs and in offices.
94
291037
3472
of het delen van ideëen,
zoals in laboratoria en kantoren.
zoals in laboratoria en kantoren.
05:06
Given that microbes travel around with people,
95
294509
2674
Gezien het feit dat microben met mensen meereizen,
05:09
you might expect to see rooms that are close together
96
297183
2673
zou je verwachten dat kamers
die dicht bij elkaar liggen
die dicht bij elkaar liggen
05:11
have really similar biomes.
97
299856
2255
vergelijkbare biomen hebben.
05:14
And that is exactly what we found.
98
302111
2480
Dat is precies wat wij ook vonden.
05:16
If you look at classrooms right adjacent to one another,
99
304591
3167
Klaslokalen die direct naast elkaar liggen,
05:19
they have very similar ecosystems,
100
307758
2199
hebben zeer gelijkaardige ecosystemen,
05:21
but if you go to an office
101
309957
3139
maar bij kantoren die verder van elkaar liggen,
05:25
that is a farther walking distance away,
102
313096
3048
maar bij kantoren die verder van elkaar liggen,
05:28
the ecosystem is fundamentally different.
103
316144
2736
is het ecosysteem fundamenteel anders.
05:30
And when I see the power that dispersal has
104
318880
4545
Als ik zie hoe sterk die verspreidingskracht is
05:35
on these biogeographic patterns,
105
323425
2280
op deze bio-geografische patronen,
05:37
it makes me think that it's possible
106
325705
2559
denk ik dat het mogelijk is
05:40
to tackle really challenging problems,
107
328264
3736
om echt uitdagende problemen aan te pakken,
05:44
like hospital-acquired infections.
108
332000
2461
zoals ziekenhuisinfecties.
05:46
I believe this has got to be, in part,
109
334461
2606
Ik denk dat dit deels veroorzaakt wordt
door de ecologie van gebouwen.
door de ecologie van gebouwen.
05:49
a building ecology problem.
110
337067
3643
Ik denk dat dit deels veroorzaakt wordt
door de ecologie van gebouwen.
door de ecologie van gebouwen.
05:52
All right, I'm going to tell you one more story about this building.
111
340710
3792
Ik ga nog iets vertellen over dit gebouw.
05:56
I am collaborating with Charlie Brown.
112
344502
3465
Ik werk samen met Charlie Brown.
05:59
He's an architect,
113
347967
1541
Hij is architect,
06:01
and Charlie is deeply concerned about global climate change.
114
349508
5333
en Charlie is erg bezorgd over klimaatverandering.
06:06
He's dedicated his life to sustainable design.
115
354841
2944
Hij wijdde zijn leven aan duurzaam ontwerpen.
06:09
When he met me and realized that it was possible for him
116
357785
3096
Toen hij mij ontmoette
en besefte dat het voor hem mogelijk was
en besefte dat het voor hem mogelijk was
06:12
to study in a quantitative way
117
360881
2176
om op een kwantitatieve manier te onderzoeken
06:15
how his design choices impacted
118
363057
2576
hoe zijn keuzes binnen een ontwerp
invloed hebben
invloed hebben
06:17
the ecology and biology of this building,
119
365633
2960
op de ecologie en biologie van een gebouw,
06:20
he got really excited, because it added a new dimension to what he did.
120
368593
4509
werd hij heel enthousiast, omdat het
een nieuwe dimensie toevoegt aan wat hij doet.
een nieuwe dimensie toevoegt aan wat hij doet.
06:25
He went from thinking just about energy
121
373102
1868
In plaats van alleen met energie,
06:26
to also starting to think about human health.
122
374970
3488
ging hij ook rekening houden met
de gezondheid van mensen.
de gezondheid van mensen.
06:30
He helped design some of the air handling systems
123
378458
3861
Hij was een van de ontwerpers
van de luchtbehandelingssystemen
van de luchtbehandelingssystemen
06:34
in this building and the way it was ventilated.
124
382319
2194
van dit gebouw
en de manier waarop geventileerd wordt.
en de manier waarop geventileerd wordt.
06:36
So what I'm first going to show you is
125
384513
2722
Ik ga jullie nu eerst lucht laten zien
die we buiten het gebouw verzamelden.
die we buiten het gebouw verzamelden.
06:39
air that we sampled outside of the building.
126
387235
3559
Ik toon jullie nu eerst lucht
die we buiten het gebouw verzamelden.
die we buiten het gebouw verzamelden.
06:42
What you're looking at is a signature of bacterial communities
127
390794
4167
Hier zie je de signatuur
van bacteriële gemeenschappen
van bacteriële gemeenschappen
06:46
in the outdoor air, and how they vary over time.
128
394961
3976
in de buitenlucht,
en hoe die geleidelijk variëren.
en hoe die geleidelijk variëren.
06:50
Next I'm going to show you what happened
129
398937
2988
Daarna toon ik wat er gebeurde
06:53
when we experimentally manipulated classrooms.
130
401925
3649
toen we bij wijze van experiment
klaslokalen manipuleerden.
klaslokalen manipuleerden.
06:57
We blocked them off at night
131
405574
1615
We sloten de ruimtes 's avonds af,
zodat er geen ventilatie plaats vond.
zodat er geen ventilatie plaats vond.
06:59
so that they got no ventilation.
132
407189
2266
We sloten de ruimtes 's avonds af,
zodat er geen ventilatie plaats vond.
zodat er geen ventilatie plaats vond.
07:01
A lot of buildings are operated this way,
133
409455
2177
In veel gebouwen wordt dit gedaan.
07:03
probably where you work,
134
411632
1751
Waarschijnlijk ook waar jij werkt.
07:05
and companies do this to save money on their energy bill.
135
413383
2971
Bedrijven doen dit om geld te besparen
op hun elektriciteitsrekening.
op hun elektriciteitsrekening.
07:08
What we found is that these rooms remained relatively stagnant
136
416354
3927
Wij zagen in deze kamers
relatief weinig verandering
relatief weinig verandering
07:12
until Saturday, when we opened the vents up again.
137
420281
3059
tot we op zaterdag
de ventilatiekanalen weer openden.
de ventilatiekanalen weer openden.
07:15
When you walked into those rooms,
138
423340
1582
Als je binnenkwam in deze kamers,
07:16
they smelled really bad,
139
424922
1975
hing er een erg vieze geur.
07:18
and our data suggests that it had something to do with
140
426897
3102
Volgens onze gegevens
had dit te maken
had dit te maken
07:21
leaving behind the airborne bacterial soup
141
429999
3067
met bacteriën die mensen de vorige dag
in de lucht hadden achtergelaten.
in de lucht hadden achtergelaten.
07:25
from people the day before.
142
433066
2679
met bacteriën die mensen de vorige dag
in de lucht hadden achtergelaten.
in de lucht hadden achtergelaten.
07:27
Contrast this to rooms
143
435745
2172
Dit in tegenstelling tot kamers
07:29
that were designed using a sustainable passive design strategy
144
437917
4281
die ontworpen waren vanuit
een duurzame passieve ontwerpstrategie,
een duurzame passieve ontwerpstrategie,
07:34
where air came in from the outside through louvers.
145
442198
3780
waar de lucht binnenkwam via ventilatieroosters.
07:37
In these rooms, the air tracked the outdoor air relatively well,
146
445978
4797
In deze kamers werd de lucht
relatief goed vermengd met de buitenlucht,
relatief goed vermengd met de buitenlucht,
07:42
and when Charlie saw this, he got really excited.
147
450775
2135
en toen Charlie dit zag, werd hij heel enthousiast.
07:44
He felt like he had made a good choice
148
452910
2111
Hij wist dat hij een goede keuze had gemaakt
in het ontwerpproces
in het ontwerpproces
07:47
with the design process
149
455021
1734
Hij wist dat hij een goede keuze had gemaakt
in het ontwerpproces
in het ontwerpproces
07:48
because it was both energy efficient
150
456755
2395
omdat het energie-efficiënt was
07:51
and it washed away the building's resident microbial landscape.
151
459150
5289
en tegelijkertijd het aanwezige
microbiële landschap werd doorgeblazen.
microbiële landschap werd doorgeblazen.
07:56
The examples that I just gave you are about architecture,
152
464439
3042
Deze voorbeelden gaan over architectuur,
07:59
but they're relevant to the design of anything.
153
467481
2513
maar ze zijn relevant voor elke vorm van ontwerp.
08:01
Imagine designing with the kinds of microbes that we want
154
469994
4170
Stel je voor dat we alles kunnen ontwerpen
met de gewenste soort microben,
met de gewenste soort microben,
08:06
in a plane
155
474164
1418
in een vliegtuig, of op een telefoon.
08:07
or on a phone.
156
475582
2933
in een vliegtuig, of op een telefoon.
08:10
There's a new microbe, I just discovered it.
157
478515
2454
Ik heb onlangs een nieuwe microbe ontdekt.
08:12
It's called BLIS, and it's been shown
158
480969
2880
Deze heet BLIS en er is aangetoond
08:15
to both ward off pathogens
159
483849
2184
dat ze ziekteverwekkers afstoot
en je adem fris maakt.
en je adem fris maakt.
08:18
and give you good breath.
160
486033
2145
dat ze ziekteverwekkers afstoot
en je adem fris maakt.
en je adem fris maakt.
08:20
Wouldn't it be awesome if we all had BLIS on our phones?
161
488178
6019
Zou het niet geweldig zijn
als we allemaal BLIS op onze telefoon hadden?
als we allemaal BLIS op onze telefoon hadden?
08:26
A conscious approach to design,
162
494197
2370
Een bewuste aanpak van ontwerpen.
08:28
I'm calling it bioinformed design,
163
496567
2881
Ik noem het 'bioinformed design',
08:31
and I think it's possible.
164
499448
1486
en ik denk dat het mogelijk is.
08:32
Thank you.
165
500934
1438
Dank u wel.
08:34
(Applause)
166
502372
3753
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Jessica Green - Engineer and biodiversity scientistJessica Green wants people to understand the important role microbes play in every facet of our lives: climate change, building ecosystems, human health, even roller derby -- using nontraditional tools like art, animation and film to help people visualize the invisible world.
Why you should listen
Jessica Green, a TED2010 Fellow and TED2011 Senior Fellow, is an engineer and ecologist who specializes in biodiversity theory and microbial systems. As a professor at both the University of Oregon and the Santa Fe Institute, she is the founding director of the innovative Biology and the Built Environment (BioBE) Center that bridges biology and architecture.
Green envisions a future with genomic-driven approaches to architectural design that promote sustainability, human health and well-being. She is spearheading efforts to model buildings as complex ecosystems that house trillions of diverse microorganisms interacting with each other, with humans, and with their environment. This framework uses next-generation sequencing technology to characterize the “built environment microbiome” and will offer site-specific design solutions to minimize the spread of infectious disease and maximize building energy efficiency.
Jessica Green | Speaker | TED.com