ABOUT THE SPEAKER
Howard Rheingold - Digital community builder
Writer, artist and designer, theorist and community builder, Howard Rheingold is one of the driving minds behind our net-enabled, open, collaborative life.

Why you should listen

As Howard Rheingold himself puts it, "I fell into the computer realm from the typewriter dimension, then plugged my computer into my telephone and got sucked into the net." A writer and designer, he was among the first wave of creative thinkers who saw, in computers and then in the Internet, a way to form powerful new communities.

His 2002 book Smart Mobs, which presaged Web 2.0 in predicting collaborative ventures like Wikipedia, was the outgrowth of decades spent studying and living life online. An early and active member of the Well (he wrote about it in The Virtual Community), he went on to cofound HotWired and Electric Minds, two groundbreaking web communities, in the mid-1990s. Now active in Second Life, he teaches, writes and consults on social networking. His latest passion: teaching and workshopping participatory media literacy, to make sure we all know how to read and make the new media that we're all creating together.

More profile about the speaker
Howard Rheingold | Speaker | TED.com
TED2005

Howard Rheingold: The new power of collaboration

Howard Rheingold over samenwerken

Filmed:
1,181,175 views

Howard Rheingold praat over de aanstaande wereld van samenwerken, participatieve media en collectieve actie—en hoe Wikipedia echt de uitgroei is van ons natuurlijke menselijke instinct om als een groep te werken.
- Digital community builder
Writer, artist and designer, theorist and community builder, Howard Rheingold is one of the driving minds behind our net-enabled, open, collaborative life. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
I'm here to enlistberoep doen op you
0
1000
6000
Ik ben hier om uw hulp in te roepen om het verhaal over hoe de mens…
00:19
in helpinghelpen reshapeomvormen the storyverhaal about how humansmensen and other crittersbeestjes get things donegedaan.
1
7000
8000
en andere schepsels dingen voor elkaar krijgen te hervormen.
00:27
Here is the oldoud storyverhaal -- we'vewij hebben alreadynu al heardgehoord a little bitbeetje about it:
2
15000
5000
Hier is het oude verhaal. We hebben al een beetje over gehoord.
00:32
biologybiologie is waroorlog in whichwelke only the fiercestgrootste surviveoverleven;
3
20000
7000
Biologie is oorlog waarin alleen de sterksten overleven.
00:39
businessesondernemingen and nationslanden succeedslagen only by defeatingverslaan,
4
27000
8000
Bedrijven en naties slagen alléén door het verslaan,
00:47
destroyingvernietigen and dominatingdomineert competitionwedstrijd;
5
35000
6000
vernietigen en domineren van de concurrentie.
00:53
politicspolitiek is about your sidekant winningwinnend at all costskosten.
6
41000
7000
Politiek gaat over het winnen van jouw kant ten koste van alles.
01:00
But I think we can see the very beginningsbegin of a newnieuwe storyverhaal beginningbegin to emergeopduiken.
7
48000
8000
Maar ik denk dat we het prille begin van een nieuw verhaal kunnen zien ontstaan.
01:08
It's a narrativeverhaal spreadverspreiding acrossaan de overkant a numberaantal of differentverschillend disciplinesdisciplines,
8
56000
7000
Het is een vertelling verspreid over een aantal verschillende disciplines…
01:15
in whichwelke cooperationsamenwerking, collectivecollectief actionactie and complexcomplex interdependenciesafhankelijkheden
9
63000
8000
waarin samenwerking, collectieve actie en complexe afhankelijkheden…
01:23
playspelen a more importantbelangrijk rolerol.
10
71000
3000
een belangrijkere rol spelen.
01:26
And the centralcentraal, but not all-importantallerbelangrijkste, rolerol of competitionwedstrijd and survivaloverleving of the fittestfittest
11
74000
9000
En de centrale, maar niet allerbelangrijkste rol van concurrentie en het overleven van de sterkste…
01:35
shrinkskrimpt just a little bitbeetje to make roomkamer.
12
83000
4000
krimpt een beetje om ruimte te maken.
01:39
I startedbegonnen thinkinghet denken about the relationshipverhouding betweentussen communicationcommunicatie, mediamedia
13
87000
7000
Ik begon na te denken over de relatie tussen communicatie, media…
01:46
and collectivecollectief actionactie when I wroteschreef "SmartSlimme MobsMobs,"
14
94000
5000
en collectieve actie toen ik Smart Mobs schreef…
01:51
and I foundgevonden that when I finishedgeëindigd the bookboek, I keptgehouden thinkinghet denken about it.
15
99000
5000
en ontdekte dat ik erover na bleef denken nadat klaar was met het boek.
01:56
In factfeit, if you look back, humanmenselijk communicationcommunicatie mediamedia
16
104000
6000
Als je terugkijkt, hebben menselijke communicatiemedia…
02:02
and the waysmanieren in whichwelke we organizeorganiseren sociallymaatschappelijk have been co-evolvingsamen in ontwikkeling for quiteheel a long time.
17
110000
7000
en de manieren waarop we ons sociaal organiseren al lange tijd gecoëvolueerd.
02:09
HumansMensen have livedleefden for much, much longerlanger
18
117000
4000
Mensen hebben zeer veel langer geleefd…
02:13
than the approximatelyongeveer 10,000 yearsjaar of settledverrekend agriculturalagrarisch civilizationbeschaving
19
121000
7000
dan de ongeveer 10.000 jaren van gevestigde agrarische beschaving.
02:20
in smallklein familyfamilie groupsgroepen. NomadicNomadische huntersjagers bringbrengen down rabbitskonijnen, gatheringbijeenkomst foodeten.
20
128000
8000
In kleine familiegropen vangen nomadische jagers konijnen en verzamelen ze voedsel.
02:28
The formformulier of wealthrijkdom in those daysdagen was enoughgenoeg foodeten to stayverblijf alivelevend.
21
136000
5000
De vorm van rijkdom in die dagen was voldoende voedsel om in leven te blijven.
02:33
But at some pointpunt, they bandedbanded togethersamen to huntjacht biggergroter gamespel.
22
141000
7000
Maar op een gegeven moment kwamen ze samen om in een groter verband te jagen.
02:40
And we don't know exactlyprecies how they did this,
23
148000
3000
En we weten niet precies hoe ze dit deden.
02:43
althoughhoewel they mustmoet have solvedopgelost some collectivecollectief actionactie problemsproblemen;
24
151000
5000
Toch hebben ze enkele collectieve actieproblemen moeten oplossen.
02:48
it only makesmerken sensezin that you can't huntjacht mastodonsijstijd
25
156000
4000
Het heeft geen zin om op mastodonten te jagen…
02:52
while you're fightingvechten with the other groupsgroepen.
26
160000
3000
terwijl je met andere groepen vecht.
02:55
And again, we have no way of knowingwetende,
27
163000
2000
Nogmaals, we hebben geen idee…
02:57
but it's clearduidelijk that a newnieuwe formformulier of wealthrijkdom mustmoet have emergedvoortgekomen.
28
165000
5000
maar het is duidelijk dat een nieuwe vorm van rijkdom moest ontstaan.
03:02
More proteineiwit than a hunter'sjager familyfamilie could eateten before it rottedrotten.
29
170000
5000
Meer eiwit dan een jagersfamilie kan eten voordat het verrot.
03:07
So that raisedverheven a socialsociaal questionvraag
30
175000
2000
Dat riep de sociale vraag op…
03:09
that I believe mustmoet have drivenaangedreven newnieuwe socialsociaal formsvormen.
31
177000
3000
waarvan ik geloof dat het nieuwe sociale vormen heeft opgeleverd.
03:12
Did the people who ateaten that mastodonMastodon meatvlees owete danken hebben something
32
180000
5000
Hebben de mensen die dat mastodontenvlees aten iets te danken…
03:17
to the huntersjagers and theirhun familiesgezinnen?
33
185000
2000
aan de jagers en hun families?
03:19
And if so, how did they make arrangementsregelingen?
34
187000
4000
En zo ja, hoe regelden ze dat dan?
03:23
Again, we can't know, but we can be prettymooi sure that some formformulier of
35
191000
3000
Nogmaals, we kunnen het niet weten, maar we zijn er behoorlijk zeker van dat hierin een…
03:26
symbolicsymbolische communicationcommunicatie mustmoet have been involvedbetrokken.
36
194000
5000
bepaalde vorm van symbolische communicatie betrokken moest zijn.
03:31
Of courseCursus, with agriculturelandbouw camekwam the first biggroot civilizationsbeschavingen,
37
199000
5000
Natuurlijk leidde de landbouw tot de eerste grote beschavingen,
03:36
the first citiessteden builtgebouwd of mudmodder and bricksteen, the first empiresrijken.
38
204000
5000
de eerste steden van modder en steen, de eerste rijken.
03:41
And it was the administersbeheert of these empiresrijken
39
209000
4000
En het waren de beheerders van deze rijken…
03:45
who beganbegon hiringverhuren people to keep trackspoor of the wheattarwe and sheepschapen and winewijn that was owedverschuldigd
40
213000
6000
die mensen begonnen in te huren om het graan en de schapen en de wijn die verschuldigd was bij te houden…
03:51
and the taxesbelastingen that was owedverschuldigd on them
41
219000
2000
en de belastingen die daarvoor verschuldigd waren…
03:53
by makingmaking marksmerken; marksmerken on clayklei in that time.
42
221000
4000
door markeringen te zetten, destijds markeringen op klei.
03:57
Not too much longerlanger after that, the alphabetalfabet was inventeduitgevonden.
43
225000
5000
Niet lang daarna werd het alfabet uitgevonden.
04:02
And this powerfulkrachtig toolgereedschap was really reservedgereserveerd, for thousandsduizenden of yearsjaar,
44
230000
6000
En dit krachtige gereedschap was gedurende duizenden jaren gereserveerd…
04:08
for the elitede elite administratorsadministrators (LaughterGelach) who keptgehouden trackspoor of accountsrekeningen for the empiresrijken.
45
236000
10000
voor de elite van beheerders die de rekeningen voor de rijken bijhielden.
04:18
And then anothereen ander communicationcommunicatie technologytechnologie enabledingeschakeld newnieuwe mediamedia:
46
246000
5000
En toen maakte een andere communicatietechnologie nieuwe media mogelijk.
04:23
the printinghet drukken presspers camekwam alonglangs, and withinbinnen decadestientallen jaren,
47
251000
5000
De drukpers was een feit en in decennia…
04:28
millionsmiljoenen of people becamewerd literateLiterate.
48
256000
2000
werden miljoenen mensen geletterd.
04:30
And from literateLiterate populationspopulaties,
49
258000
4000
En vanuit geletterde bevolking…
04:34
newnieuwe formsvormen of collectivecollectief actionactie emergedvoortgekomen in the spheresbollen of knowledgekennis,
50
262000
4000
onstonden nieuwe vormen van gezamelijke actie in de gebieden van…
04:38
religiongodsdienst and politicspolitiek.
51
266000
4000
kennis, religie en politiek.
04:42
We saw scientificwetenschappelijk revolutionsrevoluties, the ProtestantProtestantse ReformationReformatie,
52
270000
5000
We zagen wetenschappelijke revoluties, de protestantse reformatie,
04:47
constitutionalconstitutionele democraciesdemocratieën possiblemogelijk where they had not been possiblemogelijk before.
53
275000
6000
constintutionele democratieën die daarvoor niet mogelijk waren.
04:53
Not createdaangemaakt by the printinghet drukken presspers,
54
281000
2000
Niet gecreëerd door de drukpers…
04:55
but enabledingeschakeld by the collectivecollectief actionactie that emergesvoorschijn from literacygeletterdheid.
55
283000
5000
maar mogelijk gemaakt door de collectieve actie die ontstaat uit alfabetisme.
05:00
And again, newnieuwe formsvormen of wealthrijkdom emergedvoortgekomen.
56
288000
4000
En wederom onstonden nieuwe vormen van rijkdom.
05:04
Now, commercehandel is ancientoude. MarketsMarkten are as oldoud as the crossroadskruispunt.
57
292000
5000
Nu is handel oud. Markten zijn zo oud als kruispunten.
05:09
But capitalismkapitalisme, as we know it, is only a fewweinig hundredhonderd yearsjaar oldoud,
58
297000
4000
Maar kapitalisme zoals we het kennen is maar een paar honder jaar oud,
05:13
enabledingeschakeld by cooperativecoöperatie arrangementsregelingen and technologiestechnologieën,
59
301000
5000
mogelijk gemaakt door coöperatieve regelingen en technologieën,
05:18
suchzodanig as the joint-stockgezamenlijke voorraad ownershipeigendom companybedrijf,
60
306000
3000
zoals bedrijven met gemeenschappelijke aandeelhouders,
05:21
sharedgedeelde liabilityaansprakelijkheid insuranceverzekering, double-entrydubbel boekhouden bookkeepingboekhouding.
61
309000
5000
gedeelde aansprakelijkheidsverzekering en dubbel boekhouden.
05:26
Now of courseCursus, the enablinginschakelen technologiestechnologieën are basedgebaseerde on the InternetInternet,
62
314000
5000
Nu zijn deze technologieën natuurlijk gebaseerd op het Internet.
05:31
and in the many-to-manyveel-op-veel eratijdperk, everyelk desktopbureaublad is now a printinghet drukken presspers,
63
319000
7000
En in het veel-op-veeltijdperk is elke PC een drukpers,
05:38
a broadcastingomroep stationstation, a communitygemeenschap or a marketplacemarktplaats.
64
326000
6000
een zendstation, een gemeenschap of een marktplaats.
05:44
EvolutionEvolutie is speedingversnellen up.
65
332000
3000
Evolutie neemt in snelheid toe.
05:47
More recentlykort geleden, that powermacht is untetheringuntethering and leapingspringen off the desktopsdesktops,
66
335000
6000
Sinds kort maakt deze kracht zich los van de PCs en springt van de desktops.
05:53
and very, very quicklysnel, we're going to see a significantsignificant proportionproportie, if not the majoritymeerderheid of
67
341000
6000
En zeer zeer snel zullen we een belangrijk deel, zo niet de meerderheid…
05:59
the humanmenselijk racerace, walkingwandelen around holdingbezit, carryingvervoer or wearingvervelend supercomputerssupercomputers
68
347000
8000
van het menselijk ras rond zien lopen met supercomputers,
06:07
linkedgekoppelde at speedssnelheden greatergroter
69
355000
3000
verbonden met snelheden groter…
06:10
than what we consideroverwegen to be broadbandbreedband todayvandaag.
70
358000
4000
dan wat wij vandaag beschouwen als breedband.
06:14
Now, when I startedbegonnen looking into collectivecollectief actionactie,
71
362000
3000
Toen ik op op onderzoek ging naar gezamelijke actie…
06:17
the considerableaanzienlijke literatureliteratuur on it is basedgebaseerde on what sociologistssociologen call "socialsociaal dilemmasdilemma's."
72
365000
6000
spreekt de voornaamste literatuur over wat sociologen “sociale dilemma's” noemen.
06:23
And there are a couplepaar of mythicmythische narrativesverhalen of socialsociaal dilemmasdilemma's.
73
371000
3000
Er zijn een aantal mythische verhalen van sociale dilemma's.
06:26
I'm going to talk brieflykort about two of them:
74
374000
3000
Ik zal er twee bespreken:
06:29
the prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma and the tragedytragedie of the commonsburgerij.
75
377000
3000
het dilemma van de gevangene en de tragedie van de meent.
06:32
Now, when I talkedgesproken about this with KevinKevin KellyKelly,
76
380000
2000
Toen ik er met Kevin Kelly over sprak…
06:34
he assuredverzekerd me that everybodyiedereen in this audiencepubliek prettymooi much knowsweet the detailsgegevens
77
382000
4000
verzekerde hij mij dat iedereen in dit publiek de details wel kent…
06:38
of the prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma,
78
386000
2000
van het dilemma van de gevangene.
06:40
so I'm just going to go over that very, very quicklysnel.
79
388000
3000
Dus zal ik dat zeer zeer kort bespreken.
06:43
If you have more questionsvragen about it, askvragen KevinKevin KellyKelly laterlater. (LaughterGelach)
80
391000
7000
Als je daar meer vragen over hebt, vraag Kevin Kelly. (gelach)
06:50
The prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma is actuallywerkelijk a storyverhaal that's overlaidoverlay
81
398000
3000
Het dilemma van de gevangene is eigenlijk een verhaal dat bovenop…
06:53
on a mathematicalwiskundig matrixmatrix that camekwam out of the gamespel theorytheorie
82
401000
4000
een wiskundige matrix uit de speltheorie ligt…
06:57
in the earlyvroeg yearsjaar of thinkinghet denken about nuclearnucleair waroorlog:
83
405000
4000
uit de vroege jaren van het denken over kernoorlog:
07:01
two playersspelers who couldn'tkon het niet trustvertrouwen eachelk other.
84
409000
2000
twee spelers die elkaar niet kunnen vertrouwen.
07:03
Let me just say that everyelk unsecuredonbeveiligde transactiontransactie
85
411000
3000
Laat me zeggen dat elke ongedekte transactie…
07:06
is a good examplevoorbeeld of a prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma.
86
414000
3000
een goed voorbeeld van het dilemma van de gevangene is.
07:09
PersonPersoon with the goodsgoederen, personpersoon with the moneygeld,
87
417000
3000
Persoon met de goederen, persoon met het geld,
07:12
because they can't trustvertrouwen eachelk other, are not going to exchangeuitwisseling.
88
420000
4000
omdat ze elkaar niet kunnen vertrouwen wisselen ze niets uit.
07:16
NeitherNoch one wants to be the first one
89
424000
3000
Geen van beiden wil de eerste zijn…
07:19
or they're going to get the sucker'sde zuignap payoffafbetalen,
90
427000
2000
of ze krijgen het lid op de neus.
07:21
but bothbeide loseverliezen, of courseCursus, because they don't get what they want.
91
429000
4000
Maar beiden verliezen ze, want ze krijgen niet wat ze willen.
07:25
If they could only agreemee eens, if they could only turnbeurt a prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma into
92
433000
4000
Als ze het maar eens kunnen worden, als ze het dillemma van de gevangene kunnen omzetten…
07:29
a differentverschillend payoffafbetalen matrixmatrix calledriep an assurancezekerheid gamespel, they could proceeddoorgaan.
93
437000
6000
in een andere beloningsmatrix, een verzekeringsspel genoemd, dan konden ze door.
07:35
TwentyTwintig yearsjaar agogeleden, RobertRobert AxelrodAxelrod used the prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma
94
443000
4000
20 jaar geleden gebruikte Robert Axelrod het dilemma van de gevangene…
07:39
as a probesonde of the biologicalbiologisch questionvraag:
95
447000
5000
als de sonde voor de biologische vraag:
07:44
if we are here because our ancestorsvoorvaders were suchzodanig fiercewoest competitorsconcurrenten,
96
452000
5000
Als wij hier zijn omdat onze voorouders zulke felle concurrenten waren,
07:49
how does cooperationsamenwerking existbestaan at all?
97
457000
2000
hoe bestaat samenwerking dan ooit?
07:51
He startedbegonnen a computercomputer tournamenttoernooi for
98
459000
2000
Hij begon een computertoernooi voor…
07:53
people to submitvoorleggen prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma strategiesstrategieën and discoveredontdekt,
99
461000
5000
mensen om strategieën voor het dillema van de gevangene in te dienen en ontdekte,
07:58
much to his surpriseverrassing, that a very, very simpleeenvoudig strategystrategie wonwon --
100
466000
4000
tot zijn grote verbazing, dat een zeer zeer eenvoudige strategie won.
08:02
it wonwon the first tournamenttoernooi, and even after everyoneiedereen knewwist it wonwon,
101
470000
4000
Het won het eerste toernooi en, zelfs nadat iederen wist dat het won,
08:06
it wonwon the secondtweede tournamenttoernooi -- that's knownbekend as titMezen for tatTat.
102
474000
7000
won het het tweede toernooi. Dit staat bekend als oog-om-oog.
08:13
AnotherEen ander economiceconomisch gamespel that maymei not be as well knownbekend as the prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma
103
481000
6000
Een ander economisch spel dat mogelijk minder bekend is dan het dillemma van de gevangene…
08:19
is the ultimatumultimatum gamespel,
104
487000
2000
is het ultimatumspel.
08:21
and it's alsoook a very interestinginteressant probesonde of
105
489000
2000
Dat is ook een zeer interessante toets van…
08:23
our assumptionsveronderstellingen about the way people make economiceconomisch transactionstransacties.
106
491000
6000
onze aannames over de manier waarop mensen economische transacties doen.
08:29
Here'sHier is how the gamespel is playedgespeeld: there are two playersspelers;
107
497000
3000
Zo wordt het spel gespeeld. Er zijn twee spelers.
08:32
they'veze hebben never playedgespeeld the gamespel before,
108
500000
2000
Ze hebben het spel hiervoor nog nooit gespeeld.
08:34
they will not playspelen the gamespel again, they don't know eachelk other,
109
502000
3000
Ze zullen het spel niet nog een keer spelen. Ze kennen elkaar niet.
08:37
and they are, in factfeit, in separatescheiden roomskamers.
110
505000
3000
En ze zijn, in feite, in gescheiden ruimtes.
08:40
First playerspeler is offeredaangeboden a hundredhonderd dollarsdollars
111
508000
2000
De eerste speler krijgt honderd dollar aangeboden…
08:42
and is askedgevraagd to proposevoorstellen a splitspleet: 50/50, 90/10,
112
510000
6000
en wordt gevraagd een verdeling voor te stellen: 50/50, 90/10.
08:48
whateverwat dan ook that playerspeler wants to proposevoorstellen. The secondtweede playerspeler eithereen van beide acceptsaccepteert the splitspleet --
113
516000
7000
Wat die speler ook wil voorstellen. Of de tweede speler accepteerd de verdeling,
08:55
bothbeide playersspelers are paidbetaald and the gamespel is over --
114
523000
3000
en beide spelers worden uitbetaald en het spel is voorbij,
08:58
or rejectsverwerpt the splitspleet -- neithernoch playerspeler is paidbetaald and the gamespel is over.
115
526000
6000
of verwerpt de verdeling en geen van de twee spelers wordt uitbetaald en het spel is voorbij.
09:04
Now, the fundamentalfundamenteel basisbasis of neoclassicalneoklassieke economicseconomie
116
532000
4000
Nu vertelt de fundamentele basis van neoklassieke economie…
09:08
would tell you it's irrationalirrationeel to rejectverwerpen a dollardollar
117
536000
4000
dat het irrationeel is om een dollar te verwerpen…
09:12
because someoneiemand you don't know in anothereen ander roomkamer is going to get 99.
118
540000
5000
omdat iemand in een andere ruimte die je niet kent 99 dollar krijgt.
09:17
YetNog in thousandsduizenden of trialstrials with AmericanAmerikaanse and EuropeanEuropese and JapaneseJapans studentsstudenten,
119
545000
6000
Echter in duizenden experimenten met Amerikaanse, Europese en Japanse studenten…
09:23
a significantsignificant percentagepercentage would rejectverwerpen any offeraanbod that's not closedichtbij to 50/50.
120
551000
6000
wijst een belangrijk percentage elk bod af dat niet dicht bij 50/50 ligt.
09:29
And althoughhoewel they were screenedgescreend and didn't know about the gamespel
121
557000
5000
En ondanks dat ze waren doorgelicht en het spel niet kenden…
09:34
and had never playedgespeeld the gamespel before,
122
562000
2000
en daarvoor nooit gespeeld hadden…
09:36
proposersIndieners seemedscheen to innatelyaangeboren know this
123
564000
3000
leken ze dit van nature te weten…
09:39
because the averagegemiddelde proposalvoorstel was surprisinglyverrassend closedichtbij to 50/50.
124
567000
6000
omdat het gemiddelde voorstel verrassend dicht bij 50/50 lag.
09:45
Now, the interestinginteressant partdeel comeskomt in more recentlykort geleden
125
573000
2000
Het interessantse stuk toont zich recentelijker…
09:47
when anthropologistsantropologen beganbegon takingnemen this gamespel to other culturesculturen
126
575000
4000
toen antropologen dit spel meenamen naar andere culturen…
09:51
and discoveredontdekt, to theirhun surpriseverrassing,
127
579000
3000
en ontdekten, tot hun verrassing,
09:54
that slash-and-burnslash-and-burn agriculturalistslandbouwkundigen in the AmazonAmazon
128
582000
4000
dat de kap-en-brand landbouwers in de Amazone,
09:58
or nomadicnomadisch pastoralistsnomaden in CentralCentrale AsiaAsia or a dozendozijn differentverschillend culturesculturen --
129
586000
5000
of nomadische grasboeren in Centraal-Azië, of een dozijn andere culturen—
10:03
eachelk had radicallyradicaal differentverschillend ideasideeën of what is faireerlijk.
130
591000
5000
elk radikale verschillende ideeën over billijkheid hadden.
10:08
WhichDie suggestssuggereert that insteadin plaats daarvan of there beingwezen an innateaangeboren sensezin of fairnesseerlijkheid,
131
596000
6000
Dit suggereert dat, in plaats van een natuurlijk gevoel voor billijkheid,
10:14
that somehowhoe dan ook the basisbasis of our economiceconomisch
132
602000
3000
ergens de basis van ons economische…
10:17
transactionstransacties can be influencedbeïnvloed by our socialsociaal institutionsinstellingen,
133
605000
6000
transacties beïnvloed wordt door onze sociale instellingen—
10:23
whetherof we know that or not.
134
611000
2000
of we dat nou weten of niet.
10:25
The other majorgroot narrativeverhaal of socialsociaal dilemmasdilemma's is the tragedytragedie of the commonsburgerij.
135
613000
5000
Het andere voorname verhaal van sociale dilemma's is de tragedie van de meent.
10:30
GarrettGarrett HardinHardin used it to talk about overpopulationoverbevolking in the latelaat 1960s.
136
618000
6000
Garret Hardin gebruikte dit om over overbevolking te praten in de late zestiger jaren.
10:36
He used the examplevoorbeeld of a commongemeenschappelijk grazingbegrazing areaGebied in whichwelke eachelk personpersoon
137
624000
6000
Hij gebruikte het voorbeeld van een gemeenschappelijk grasland waar elke persoon,
10:42
by simplyeenvoudigweg maximizingmaximaliseren theirhun owneigen flockkudde
138
630000
3000
eenvoudigweg om hun eigen veestapel te maximaliseren,
10:45
led to overgrazingoverbegrazing and the depletionuitputting of the resourcehulpbron.
139
633000
3000
leidde tot overbegrazing en de uitputting van de bron.
10:48
He had the ratherliever gloomysomber conclusionconclusie that
140
636000
2000
Hij trok de nogal mistroostige conclusie dat…
10:50
humansmensen will inevitablyonvermijdelijk despoilplunderen any commongemeenschappelijk poolzwembad resourcehulpbron
141
638000
5000
mensen onvermijdelijk elke gemeenschappelijke bronnen zullen plunderen…
10:55
in whichwelke people cannotkan niet be restrainedingetogen from usinggebruik makend van it.
142
643000
6000
wanneer mensen in het gebruik ervan niet beperkt kunnen worden.
11:01
Now, ElinorElinor OstromOstrom, a politicalpolitiek scientistwetenschapper, in
143
649000
3000
Eleanor Ostrom, een politieke wetenschapper stelde…
11:04
1990 askedgevraagd the interestinginteressant questionvraag that any good scientistwetenschapper should askvragen,
144
652000
5000
in 1990 de interessante vraag die elke goede wetenschapper dient te vragen:
11:09
whichwelke is: is it really truewaar that humansmensen will always despoilplunderen commonsburgerij?
145
657000
5000
is het echt waar dat de mens altijd haar meent zal plunderen?
11:14
So she wentgegaan out and lookedkeek at what datagegevens she could find.
146
662000
4000
Ze ging op onderzoek naar welke gegevens ze kon vinden.
11:18
She lookedkeek at thousandsduizenden of casesgevallen of humansmensen sharingdelen watershedsstroomgebieden,
147
666000
4000
Ze bekeek duizenden gevallen waarin mensen deelden in stroomgebieden,
11:22
forestrybosbouw resourcesmiddelen, fisheriesvisserij, and discoveredontdekt that yes, in casegeval after casegeval,
148
670000
7000
bosbouw en visserijen en ontdekte dat, ja, geval voor geval…
11:29
humansmensen destroyedvernietigd the commonsburgerij that they dependedafhankelijk on.
149
677000
4000
vernietigde de mens de meent waarvan ze afhankelijk waren.
11:33
But she alsoook foundgevonden manyveel instancesinstanties in whichwelke people escapedontsnapt the prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma;
150
681000
7000
Maar ze vond ook veel gevallen waarin mensen het dilemma van de gevangene wisten te ontvluchten.
11:40
in factfeit, the tragedytragedie of the commonsburgerij is a multiplayerMultiplayer prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma.
151
688000
6000
De tragedie van de meent is in feite het dilemma van de gevangene met meerdere spelers.
11:46
And she said that people are only prisonersgevangenen if they consideroverwegen themselveszich to be.
152
694000
5000
Ze zei dat mensen alleen gevangenen zijn als ze zichzelf zo beschouwen.
11:51
They escapeontsnappen by creatinghet creëren van institutionsinstellingen for collectivecollectief actionactie.
153
699000
4000
Zo ontsnapten door instellingen voor collectieve actie te creëren.
11:55
And she discoveredontdekt, I think mostmeest interestinglybelangwekkend,
154
703000
4000
En ze ontdekte, volgens mij heel interessant,
11:59
that amongtussen those institutionsinstellingen that workedwerkte,
155
707000
3000
dat er bij die instellingen die werkten…
12:02
there were a numberaantal of commongemeenschappelijk designontwerp
156
710000
2000
een aantal gemeenschappelijke ontwerpprincipes hadden…
12:04
principlesprincipes, and those principlesprincipes seemlijken to be
157
712000
3000
en die principes leken…
12:07
missingmissend from those institutionsinstellingen that don't work.
158
715000
4000
te ontbreken bij de instellingen die niet werkten.
12:11
I'm movingin beweging very quicklysnel over a numberaantal of
159
719000
2000
Ik ga snel over een aantaal…
12:13
disciplinesdisciplines. In biologybiologie, the notionsnoties of symbiosissymbiose,
160
721000
3000
disciplines. In biologie worden de begrippen van symbiose,
12:16
groupgroep selectionselectie, evolutionaryevolutionaire psychologypsychologie are contestedbetwist, to be sure.
161
724000
6000
groepselectie en evolutionaire psychologie omstreden, dat is zeker.
12:22
But there is really no longerlanger any majorgroot debatedebat over the factfeit that
162
730000
5000
Maar er is zeker geen belangrijk debat meer over het feit dat…
12:27
cooperativecoöperatie arrangementsregelingen have movedverhuisd from a peripheralperifeer rolerol to a centralcentraal rolerol
163
735000
6000
coöperatieve regelingen zich van een perifere rol naar een centrale rol hebben verplaatst…
12:33
in biologybiologie, from the levelniveau of the cellcel to the levelniveau of the ecologyecologie.
164
741000
6000
in biologie. Van het niveau van de cel naar het niveau van de ecologie.
12:39
And again, our notionsnoties of individualsindividuen as economiceconomisch beingswezens
165
747000
5000
Nogmaals, ons begrippen van individuen als economische wezens…
12:44
have been overturnedvernietigd.
166
752000
2000
hebben zich omgedraaid.
12:46
RationalRationeel self-interesteigenbelang is not always the dominatingdomineert factorfactor.
167
754000
5000
Rationele zelfinteresse is niet altijd de dominante factor.
12:51
In factfeit, people will acthandelen to punishstraffen cheatersbedriegers, even at a costkosten to themselveszich.
168
759000
8000
In feite zullen mensen handelen om bedriegers te bestraffen, zelfs als dat henzelf wat kost.
12:59
And mostmeest recentlykort geleden, neurophysiologicalneurofysiologische measuresmaatregelen
169
767000
2000
Onlangs toonden neurofysiologische maatregelen…
13:01
have showngetoond that people who punishstraffen cheatersbedriegers in economiceconomisch gamesspellen
170
769000
6000
dat mensen die bedriegers in economische spelen bestraffen…
13:07
showtonen activityactiviteit in the rewardbeloning centerscenters of theirhun brainhersenen.
171
775000
4000
activiteiten vertonen in de beloningcentra van het brein.
13:11
WhichDie led one scientistwetenschapper to declareverklaren that altruisticaltruïstisch punishmentstraf
172
779000
7000
Dit liet een wetenschapper verklaren dat altruïstische bestraffing…
13:18
maymei be the gluelijm that holdshoudt societiessamenlevingen togethersamen.
173
786000
4000
wel eens de lijm kan zijn die samenlevingen samenhoudt.
13:22
Now, I've been talkingpratend about how newnieuwe formsvormen of communicationcommunicatie and newnieuwe mediamedia
174
790000
5000
Nu, ik heb het gehad over hoe nieuwe vormen van communicatie en nieuwe media…
13:27
in the pastverleden have helpedgeholpen createcreëren newnieuwe economiceconomisch formsvormen.
175
795000
4000
in het verleden hielpen om nieuwe economische vormen te creëren.
13:31
CommerceHandel is ancientoude. MarketsMarkten are very oldoud. CapitalismKapitalisme is fairlytamelijk recentrecent;
176
799000
5000
Handel is oud. Markten zijn zeer oud. Kapitalisme is redelijk recent.
13:36
socialismsocialisme emergedvoortgekomen as a reactionreactie to that.
177
804000
4000
Socialisme onstond als een reactie hierop.
13:40
And yetnog we see very little talk about how the nextvolgende formformulier maymei be emergingopkomende.
178
808000
6000
En toch wordt er heel weinig gesproken over hoe de volgende vorm kan ontstaan.
13:46
JimJim SurowieckiSurowiecki brieflykort mentionedvermeld YochaiYochai Benkler'sBenkler van paperpapier about openOpen sourcebron,
179
814000
5000
Jim Surowiecki vermeldde kort Yochai Benkler's rapport over open source,
13:51
pointingwijzen to a newnieuwe formformulier of productionproductie: peer-to-peerpeer-to-peer productionproductie.
180
819000
4000
verwijzend naar een nieuwe productievorm: peer-to-peer productie.
13:55
I simplyeenvoudigweg want you to keep in mindgeest that if in the pastverleden, newnieuwe formsvormen of cooperationsamenwerking
181
823000
6000
Ik wil dat je onthoudt dat, als in het verleden, nieuwe vormen van samenwerking,
14:01
enabledingeschakeld by newnieuwe technologiestechnologieën createcreëren newnieuwe formsvormen of wealthrijkdom,
182
829000
4000
mogelijk gemaakt door nieuwe technologieën, nieuwe vormen van rijkdom creëerden,
14:05
we maymei be movingin beweging into yetnog anothereen ander economiceconomisch formformulier
183
833000
4000
we wel eens naar weer een andere economische vorm kunnen bewegen.
14:09
that is significantlyaanzienlijk differentverschillend from previousvoorgaand onesdegenen.
184
837000
4000
die belangrijk verschilt van de vorige.
14:13
Very brieflykort, let's look at some businessesondernemingen. IBMIBM, as you know, HPHP, SunZon --
185
841000
6000
Laten we eens kort naar wat bedrijven kijken. IBM, weet je, HP, Sun—
14:19
some of the mostmeest fiercewoest competitorsconcurrenten in the IT worldwereld- are openOpen sourcingsourcing
186
847000
6000
sommigen als meest felle concurrenten in de IT-wereld maken hun software…
14:25
theirhun softwaresoftware, are providinghet verstrekken van portfoliosportefeuilles of patentspatenten for the commonsburgerij.
187
853000
7000
open source en maken hun portfolio aan patenten beschikbaar voor de meent.
14:32
EliEli LillyLilly -- in, again, the fiercelyfel competitivecompetitief pharmaceuticalfarmaceutisch worldwereld- --
188
860000
5000
Eli Lilly—in wederom een fel concurrerende farmaceutische wereld—
14:37
has createdaangemaakt a marketmarkt for solutionsoplossingen for pharmaceuticalfarmaceutisch problemsproblemen.
189
865000
6000
heeft een markt gecreëerd voor oplossingen voor farmaceutische problemen.
14:43
ToyotaToyota, insteadin plaats daarvan of treatingbehandelen its suppliersleveranciers as a marketplacemarktplaats,
190
871000
5000
Toyota, in plaats van haar leveranciers als marktplaats te behandelen,
14:48
treatstraktaties them as a networknetwerk and trainstreinen them to produceproduceren better,
191
876000
4000
behandelt ze als een netwerk en traint ze om beter te produceren,
14:52
even thoughhoewel they are alsoook trainingopleiding them to produceproduceren better for theirhun competitorsconcurrenten.
192
880000
5000
zelfs ondanks dat ze hiermee ook betere voor haar concurrenten produceren.
14:57
Now nonegeen of these companiesbedrijven are doing this out of altruismaltruïsme;
193
885000
4000
Nu doet geen van deze bedrijven dit uit altruïsme.
15:01
they're doing it because they're learningaan het leren that
194
889000
2000
Ze doen dit omdat ze leren dat…
15:03
a certainzeker kindsoort of sharingdelen is in theirhun self-interesteigenbelang.
195
891000
6000
en bepaalde manier van delen in hun zelfinteresse is.
15:09
OpenOpen sourcebron productionproductie has showngetoond us that world-classwereldklasse softwaresoftware, like LinuxLinux and MozillaMozilla,
196
897000
7000
Open source-productie heeft ons laten zien dat wereldklasse software, zoals Linux en Mozilla,
15:16
can be createdaangemaakt with neithernoch the bureaucraticbureaucratische structurestructuur of the firmfirma
197
904000
6000
gemaakt kan worden zonder de bureaucratische structuur van de firma…
15:22
nornoch the incentivesprikkels of the marketplacemarktplaats as we'vewij hebben knownbekend them.
198
910000
6000
en zonder de prikkels van de marktplaats zoals we die kennen.
15:28
GoogleGoogle enrichesverrijkt itselfzelf by enrichingverrijken thousandsduizenden of bloggersbloggers throughdoor AdSenseAdSense.
199
916000
6000
Google verrijkt zichzelf door duizenden bloggers te verrijken door AdSense.
15:34
AmazonAmazon has openedgeopend its ApplicationToepassing ProgrammingProgrammering InterfaceInterface
200
922000
4000
Amazon heeft haar applikatie programmeerinterface opengesteld…
15:38
to 60,000 developersontwikkelaars, countlessontelbaar AmazonAmazon shopsshops.
201
926000
5000
voor 60,000 ontwikkelaars, ontelbare Amazon winkels.
15:43
They're enrichingverrijken othersanderen, not out of altruismaltruïsme but as a way of enrichingverrijken themselveszich.
202
931000
6000
Ze verrijken anderen, niet vanwege altruïsme, maar als een manier om zichzelf te verrijken.
15:49
eBayeBay solvedopgelost the prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma and createdaangemaakt a marketmarkt
203
937000
5000
Ebay heeft het dilemma van de gevangene opgelost en een markt gecreëerd…
15:54
where nonegeen would have existedbestonden by creatinghet creëren van a feedbackterugkoppeling mechanismmechanisme
204
942000
4000
die niet zou hebben bestaan door het creëeren van een terugkoppelmechanisme…
15:58
that turnsbochten a prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma gamespel into an assurancezekerheid gamespel.
205
946000
5000
dat het dilemma van de gevangene omzet in een verzekeringsspel.
16:03
InsteadIn plaats daarvan of, "NeitherNoch of us can trustvertrouwen eachelk other, so we have to make suboptimalsuboptimaal movesmoves,"
206
951000
5000
In plaats van “geen van ons kan de ander vertrouwen dus dienen we suboptimale keuzes te maken”…
16:08
it's, "You provebewijzen to me that you are trustworthybetrouwbaar and I will cooperatesamenwerken."
207
956000
6000
is het “jij bewijst mij dat je betrouwbaar bent en ik werk mee.”
16:14
WikipediaWikipedia has used thousandsduizenden of volunteersvrijwilligers to createcreëren a freegratis encyclopediaencyclopedie
208
962000
6000
Wikipedia heeft duizenden vrijwilligers om een gratis encyclopedie te maken…
16:20
with a millionmiljoen and a halfvoor de helft articlesartikelen in 200 languagestalen in just a couplepaar of yearsjaar.
209
968000
7000
met anderhalf miljoen artikelen in 200 talen in slechts enkele jaren.
16:27
We'veWe hebben seengezien that ThinkCycleThinkCycle has enabledingeschakeld NGOsNGO 's in developingontwikkelen countrieslanden
210
975000
7000
We hebben gezien dat ThinkCycle het NGO's in ontwikkelingslanden mogelijk heeft gemaakt…
16:34
to put up problemsproblemen to be solvedopgelost by designontwerp studentsstudenten around the worldwereld-,
211
982000
6000
om problemen op te laten lossen door design studenten over de hele wereld,
16:40
includinginclusief something that's beingwezen used for tsunamitsunami reliefreliëf right now:
212
988000
3000
inclusief iets dat nu voor noodhulp voor tsunami wordt gebruikt.
16:43
it's a mechanismmechanisme for rehydratingvochtinbrengende
213
991000
2000
Het is een mechanisme voor rehydratie van…
16:45
choleracholera victimsslachtoffers that's so simpleeenvoudig to use it,
214
993000
3000
choleraslachtoffers dat zo eenvoudig is om te gebruiken dat…
16:48
illiteratesanalfabeten can be trainedgetraind to use it.
215
996000
3000
analfabeten getraind kunnen worden om het te gebruiken.
16:51
BitTorrentBitTorrent turnsbochten everyelk downloaderDownloader into an uploaderUploader,
216
999000
4000
BitTorrent verandert elke ‘aflader’ in een ‘oplader’…
16:55
makingmaking the systemsysteem more efficientdoeltreffend the more it is used.
217
1003000
5000
waarmee het systeem efficiënter wordt naarmate het meer wordt gebruikt.
17:00
MillionsMiljoenen of people have contributedbijgedragen theirhun desktopbureaublad computerscomputers
218
1008000
3000
Miljoenen mensen hebben hun desktop computers beschikbaar maken…
17:03
when they're not usinggebruik makend van them to linklink togethersamen throughdoor the InternetInternet
219
1011000
5000
wanneer ze ze niet gebruiken en ze via het internet samen te binden…
17:08
into supercomputingSupercomputing collectivescollectieven
220
1016000
2000
tot een supercomputer collectief…
17:10
that help solveoplossen the proteineiwit foldingvouwen problemprobleem for medicalmedisch researchersonderzoekers --
221
1018000
4000
die het probleem van eiwitvouwen voor medisch onderzoekers oplost.
17:14
that's FoldingVouwen@home at StanfordStanford --
222
1022000
3000
Dat heet Folding at Home bij Stanford.
17:17
to crackbarst codescodes, to searchzoeken for life in outerbuitenste spaceruimte.
223
1025000
5000
Om codes te kraken. Om leven te zoeken in de ruimte.
17:22
I don't think we know enoughgenoeg yetnog.
224
1030000
2000
Ik denk dat we nog niet genoeg weten.
17:24
I don't think we'vewij hebben even begunbegonnen to discoverontdekken what the basicbasis- principlesprincipes are,
225
1032000
4000
Ik denk dat we nog maar net begonnen zijn met te ontdekken van de grondbeginselen zijn.
17:28
but I think we can beginbeginnen to think about them.
226
1036000
3000
Maar ik denk dat we daarmee kunnen beginnen.
17:31
And I don't have enoughgenoeg time to talk about all of them,
227
1039000
3000
En ik heb niet genoeg tijd om ze allemaal te bespreken.
17:34
but think about self-interesteigenbelang.
228
1042000
2000
Maar denk eens na over zelfinteresse.
17:36
This is all about self-interesteigenbelang that addsvoegt up to more.
229
1044000
3000
Dit gaat allemaal over zelfinteresse en leidt tot meer.
17:39
In ElEl SalvadorSalvador, bothbeide sideszijden that withdrewtrok zich terug from theirhun civilciviel waroorlog
230
1047000
5000
In El Salvador namen beide zijden die zich terugrokken uit de burgeroorlog…
17:44
tooknam movesmoves that had been provenbewezen to mirrorspiegel a prisoner'sPrisoner's dilemmadilemma strategystrategie.
231
1052000
4000
beslissingen die zich bewezen als een spiegeling van het dilemma van de gevangene.
17:48
In the U.S., in the PhilippinesFilippijnen, in KenyaKenia, around the worldwereld-,
232
1056000
6000
In de US, in de Filipijnen, in Kenia, over de hele wereld…
17:54
citizensburgers have self-organizedzelf georganiseerd politicalpolitiek protestsprotesten and
233
1062000
3000
hebben burgers politieke protesten en haal-de-stemmen-op-campagnes…
17:57
get out the votestemmen campaignscampagnes usinggebruik makend van mobilemobiel devicesapparaten and SMSSMS.
234
1065000
6000
met mobiele apparaten en SMS zelfgeorganiseerd.
18:03
Is an ApolloApollo ProjectProject of cooperationsamenwerking possiblemogelijk?
235
1071000
3000
Is een Apolloproject van samenwerking mogelijk?
18:06
A transdisciplinarytransdisciplinaire studystudie of cooperationsamenwerking?
236
1074000
4000
Een transdisciplinair onderzoek van samenwerking?
18:10
I believe that the payoffafbetalen would be very biggroot.
237
1078000
4000
Ik geloof dat de beloning heel groot zal zijn.
18:14
I think we need to beginbeginnen developingontwikkelen mapskaarten of this territorygebied
238
1082000
4000
Ik denk dat we moeten beginnen om dit terrein in kaart te brengen…
18:18
so that we can talk about it acrossaan de overkant disciplinesdisciplines.
239
1086000
2000
zodat we over de disciplines heen hierover kunnen praten.
18:20
And I am not sayinggezegde that understandingbegrip cooperationsamenwerking
240
1088000
4000
En ik zeg niet dat het begrijpen van samenwerking…
18:24
is going to causeoorzaak us to be better people --
241
1092000
4000
ervoor gaat zorgen dat we betere mensen worden.
18:28
and sometimessoms people cooperatesamenwerken to do badslecht things --
242
1096000
3000
En soms werken mensen samen om slechte dingen te doen.
18:31
but I will remindherinneren you that a fewweinig hundredhonderd yearsjaar agogeleden,
243
1099000
3000
Maar ik help je eraan herinneren dat een paar honderd jaar geleden…
18:34
people saw theirhun lovedgeliefde onesdegenen diedood gaan from diseasesziekten they thought
244
1102000
4000
mensen hun geliefden zagen sterven van ziekten waarvan ze dachten…
18:38
were causedveroorzaakt by sinzonde or foreignersbuitenlanders or evilonheil spiritsspiritualiën.
245
1106000
5000
dat ze veroorzaakt waren door zonde of vreemdelingen of boze geesten.
18:43
DescartesDescartes said we need an entiregeheel newnieuwe way of thinkinghet denken.
246
1111000
4000
Decartes zei dat we een volledige nieuwe manier van denken nodig hebben.
18:47
When the scientificwetenschappelijk methodmethode providedvoorzien that newnieuwe way of thinkinghet denken
247
1115000
3000
Toen de wetenschappelijke methode voorzag in een nieuwe manier van denken…
18:50
and biologybiologie showedtoonden that microorganismsmicro-organismen causedveroorzaakt diseaseziekte,
248
1118000
4000
en biologie aantoonde dat micro-organismen ziekte veroorzaakten…
18:54
sufferinglijden was alleviatedverlicht.
249
1122000
3000
werd het leed vezacht.
18:57
What formsvormen of sufferinglijden could be alleviatedverlicht,
250
1125000
3000
Welke vormen van leed kunnen verzacht worden,
19:00
what formsvormen of wealthrijkdom could be createdaangemaakt
251
1128000
2000
welke vormen van rijkdom kunnen gecreëerd worden…
19:02
if we knewwist a little bitbeetje more about cooperationsamenwerking?
252
1130000
3000
als we een beetje meer van samenwerken zouden weten?
19:05
I don't think that this transdisciplinarytransdisciplinaire discourseredevoering
253
1133000
4000
Ik denk dat deze transdisciplinaire verhandeling…
19:09
is automaticallyautomatisch going to happengebeuren;
254
1137000
2000
niet automatisch gaat gebeuren.
19:11
it's going to requirevereisen effortinspanning.
255
1139000
3000
Het gaat inspanning vereisen.
19:14
So I enlistberoep doen op you to help me get the cooperationsamenwerking projectproject startedbegonnen.
256
1142000
6000
Daarom roep ik jou op om mij te helpen dit samenwerkingsproject te starten.
19:20
Thank you.
257
1148000
2000
Dankjewel.
19:22
(ApplauseApplaus)
258
1150000
3000
(Applaus)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Howard Rheingold - Digital community builder
Writer, artist and designer, theorist and community builder, Howard Rheingold is one of the driving minds behind our net-enabled, open, collaborative life.

Why you should listen

As Howard Rheingold himself puts it, "I fell into the computer realm from the typewriter dimension, then plugged my computer into my telephone and got sucked into the net." A writer and designer, he was among the first wave of creative thinkers who saw, in computers and then in the Internet, a way to form powerful new communities.

His 2002 book Smart Mobs, which presaged Web 2.0 in predicting collaborative ventures like Wikipedia, was the outgrowth of decades spent studying and living life online. An early and active member of the Well (he wrote about it in The Virtual Community), he went on to cofound HotWired and Electric Minds, two groundbreaking web communities, in the mid-1990s. Now active in Second Life, he teaches, writes and consults on social networking. His latest passion: teaching and workshopping participatory media literacy, to make sure we all know how to read and make the new media that we're all creating together.

More profile about the speaker
Howard Rheingold | Speaker | TED.com