ABOUT THE SPEAKER
Alwar Balasubramaniam - Artist
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life.

Why you should listen

Alwar Balasubramaniam's work aches to express the overlooked, the invisible, the inexpressible. Quiet white sculptural forms, hung on a wall, unlock philosophical questions as one watches the light pass over them. What is their form, and what is their shadow? What are those mysterious white hands reaching for, around the corner and through the wall?

Trained in painting and printmaking, Balasubramaniam has been experimenting with a range of materials (fiberglass, wax, gold) to create sculptural works that bring forth his ideas and his search process. His work is often very tactile, very physical, but it symbolizes an exploration of big questions: what defines the self? what confines us? how do light and shadow shape our view of the world?

More profile about the speaker
Alwar Balasubramaniam | Speaker | TED.com
TEDIndia 2009

Alwar Balasubramaniam: Art of substance and absence

Алвар Баласубраманиам: Искусство присутствия и отсутствия

Filmed:
479,790 views

При создании своих скульптур Алвар Баласубраманиам играет со временем, формой, тенью, перспективой: 4 хитрых приёма, которые могут раскрыть — или скрыть — реальный смысл. На TEDIndia художник продемонстрировал слайды со своими исключительными инсталляциями.
- Artist
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
The momentмомент I say "schoolшкола,"
0
1000
2000
Слово «Школа» пробуждает
00:18
so manyмногие memoriesвоспоминания come back to me.
1
3000
3000
во мне столько воспоминаний.
00:22
It's like after everyкаждый examэкзамен, when I walkходить out,
2
7000
3000
Например, я выхожу с экзамена,
00:25
the teacherучитель would say, "Hey, come.
3
10000
2000
а мой учитель сразу кричит:
00:27
How did you do?"
4
12000
2000
«Эй, иди сюда! Ну как?»
00:29
I would say with a great smileулыбка, "I will definitelyопределенно passпроходить."
5
14000
2000
А я с улыбкой до ушей отвечаю:
«Конечно, сдал».
00:31
And I didn't understandПонимаю why,
6
16000
2000
Но я никак не мог понять, почему,
00:33
in one handрука they say, "SpeakГоворить the truthправда,"
7
18000
2000
с одной стороны, говорят: «Не ври»,
00:35
in the other handрука, when you say the truthправда, they hatedненавистный you.
8
20000
2000
а с другой — скажешь правду,
и все тебя ненавидят.
00:37
So it wentотправился on like that,
9
22000
2000
Так всегда и продолжалось,
00:39
and I didn't know where elseеще to find myselfсебя.
10
24000
3000
я не знал, в чём ещё проявить себя.
00:42
So I rememberзапомнить those nightsночью
11
27000
2000
И помню те ночи,
00:44
I used to go to sleepспать
12
29000
2000
когда я шёл спать
00:46
with askingпросить help from [the] Unknownнеизвестный
13
31000
3000
и просил помощи у неведомой силы,
00:49
because, for some reasonпричина,
14
34000
2000
потому что по какой-то причине
00:51
I couldn'tне может believe what my fatherотец and motherмама
15
36000
2000
я не верил тому Богу,
изображение которого
00:53
hangedповешенный in the PujaПуджа roomкомната as a god,
16
38000
3000
мои мать и отец
вешали на домашний алтарь,
00:56
because my friend'sдрузья, familyсемья
17
41000
2000
потому что в семье моего друга
00:58
had something elseеще as a god.
18
43000
2000
поклонялись совсем другому богу.
01:00
So I thought, "I guessУгадай I'll prayмолиться to [the] Unknownнеизвестный
19
45000
2000
Поэтому я думал:
«Буду молиться Неведомому
01:02
and askпросить help,"
20
47000
3000
и просить помощи», —
01:05
and startedначал gettingполучение help from everywhereвезде,
21
50000
2000
и вдруг помощь стала приходить отовсюду,
01:07
eachкаждый and everyкаждый cornerугол of my life at that time.
22
52000
3000
из каждого уголка моей тогдашней жизни.
01:11
My brothersбратья startedначал givingдающий me a fewмало tipsчаевые about drawingРисование and paintingкартина.
23
56000
3000
Мои братья научили меня
основам рисования и живописи.
01:14
Then, when I was in eighthвосьмой standardстандарт
24
59000
3000
Позже, когда мне было
01:17
around 13 yearsлет oldстарый,
25
62000
3000
около 13 лет,
01:20
I startedначал workingза работой in a part-timeнеполная занятость jobработа
26
65000
2000
я начал подрабатывать, рисуя вывески
01:22
in one of the signboardвывеска artistsхудожники calledназывается PutuPutu.
27
67000
3000
в одной студии, которая называлась Putu.
01:28
And then schoolшкола alsoтакже startedначал supportingподдержки me.
28
73000
2000
А вскоре мне начала помогать школа.
01:30
"Oh, he's badПлохо at studiesисследования,
29
75000
2000
«Ох, учёба ему плохо даётся,
01:32
but let him sendОтправить to the drawingРисование competitionsсоревнования."
30
77000
3000
но пусть участвует
в олимпиадах по рисованию».
01:35
So it was good to surviveуцелеть with that little toolинструмент
31
80000
3000
В общем, здорово,
что этот скромный навык
01:38
that I foundнайденный to find my ownсвоя placeместо in schoolшкола.
32
83000
3000
помог мне найти своё место в школе.
01:42
And one of those competitionsсоревнования,
33
87000
2000
На одном из этих конкурсов
01:44
I just wonвыиграл a smallмаленький, little transistorтранзистор PhilipsPhilips radioрадио.
34
89000
3000
я выиграл маленькое переносное радио.
01:47
And I didn't have the patienceтерпение to wait
35
92000
2000
Я не смог дождаться,
01:49
untilдо I reachedдостиг home.
36
94000
2000
когда вернусь домой,
01:51
So I just switchedпереключился on in the trainпоезд, loudlyгромко.
37
96000
2000
и врубил его в поезде
на всю громкость.
01:53
If you travelпутешествовать in Indianиндийский trainsпоезда,
38
98000
2000
В поездах Индии
01:55
you can see people listeningпрослушивание to radioрадио
39
100000
2000
люди часто слушают радио
01:57
and, you know, even from theirих mobilesмобильные телефоны.
40
102000
2000
даже из мобильных телефонов.
01:59
So at that time -- and I was 13 --
41
104000
2000
По тем временам — а мне было 13 лет —
02:01
and I was listeningпрослушивание to just radioрадио,
42
106000
3000
и я слушал радио,
02:04
and someoneкто то happenedполучилось to sitсидеть nextследующий to me,
43
109000
2000
а рядом ещё сидели люди,
02:06
like these threeтри people are sittingсидящий here.
44
111000
2000
как вот эти три зрителя передо мной.
02:08
You know, like just adjacentпримыкающий to me.
45
113000
2000
Представляете, человек, сидевший рядом,
02:10
He just startedначал askingпросить, "Where did you buyкупить the radioрадио? How much is it?"
46
115000
3000
начал спрашивать: «Где ты купил
этот приёмник? Сколько он стоит?»
02:13
I said, "It's a prizeприз from [an] artИзобразительное искусство competitionсоревнование."
47
118000
3000
Я ответил: «Я выиграл его
в конкурсе по живописи».
02:16
And he said, "Oh, I teachучат at a collegeколледж of artsискусства.
48
121000
3000
А он: «О, а я преподаю
в колледже искусств.
02:19
I think
49
124000
2000
Я думаю, тебе надо
02:21
you should studyизучение in a schoolшкола of artИзобразительное искусство.
50
126000
2000
учиться в художественной школе.
02:23
You just quitуволиться schoolшкола and come there."
51
128000
2000
Закончишь школу
и придёшь в наш колледж».
02:25
So, why I'm tellingговоря you this,
52
130000
2000
В общем, пока я тут всё это рассказываю,
02:27
you know, maybe, you know,
53
132000
2000
вы уже наверняка поняли,
что человек,
02:29
whoeverкто бы ни is sittingсидящий nextследующий to you can changeизменение your wholeвсе life -- it's possibleвозможное.
54
134000
3000
сидящий рядом с вами, может изменить
всю вашу жизнь. Это реально.
02:32
It is that we need we need to be openоткрытый and fine-tunedдоработаны.
55
137000
3000
Просто надо быть открытыми
и иметь позитивный настрой.
02:36
So that's what madeсделал me enterвойти
56
141000
3000
Именно это заставило меня
02:39
[the] collegeколледж of artsискусства after threeтри attemptsпопытки
57
144000
3000
с третьего раза
поступить в колледж искусств
02:42
and just continueПродолжать to inquireспрашивать
58
147000
3000
и продолжать искать то,
02:45
what I really want to do with artИзобразительное искусство work, or artИзобразительное искусство
59
150000
3000
что я действительно
хочу сказать в искусстве,
02:48
and finallyв конце концов I'm here in frontфронт of you.
60
153000
2000
и вот я здесь перед вами.
02:50
When I look back, you know,
61
155000
2000
Когда я оглядываюсь назад,
02:52
on what happenedполучилось betweenмежду that time
62
157000
2000
на всё, что произошло
02:54
and now here --
63
159000
3000
за это время,
02:57
the last 10/15 yearsлет --
64
162000
2000
за последние 10-15 лет,
02:59
I can see that mostбольшинство of the worksработает
65
164000
2000
я понимаю, что большинство работ
03:01
revolveвращаться around threeтри subjectsпредметы,
66
166000
3000
вращаются вокруг 3 основных тем,
03:04
but it was not intentionalнамеренный.
67
169000
2000
и это происходит само собой.
03:06
And I just startНачало out with a traceслед because I was thinkingмышление,
68
171000
2000
Я думаю о причине этого, спрашивая:
03:08
"What really makesмарки us?" -- you know,
69
173000
2000
«Что делает нас теми, кто мы есть?»
03:10
it's actuallyна самом деле [the] pastмимо, what makesмарки a personчеловек.
70
175000
3000
Прошлое. Прошлое формирует нас.
03:14
So I was thinkingмышление,
71
179000
2000
И вот я думал,
03:16
but when you look at the pastмимо,
72
181000
2000
когда вы оглядываетесь назад,
03:18
the way to understandПонимаю the pastмимо
73
183000
2000
понять прошлое можно
03:20
is only by the tracesследы availableдоступный,
74
185000
2000
только по тем следам,
которые оно нам оставило,
03:22
because we cannotне могу go back [to] the pastмимо.
75
187000
2000
ведь реально
вернуться в прошлое невозможно.
03:24
It can be ruinsруины, or it can be musicМузыка,
76
189000
2000
Это могут быть руины, или музыка,
03:26
or it can be paintingкартина or drawingРисование or writingписьмо, whateverбез разницы it is.
77
191000
3000
или живопись, рисование,
письменность, что угодно.
03:29
But it is just a kindсвоего рода of traceслед of that time.
78
194000
3000
Но это лишь один из следов того времени.
03:34
And that fascinatedочарованный me,
79
199000
2000
Это заставило меня
03:36
to exploreисследовать that territoryтерритория.
80
201000
3000
изучать эту территорию.
03:40
So I was workingза работой on the lineлиния,
81
205000
3000
Я стал работать над этим,
03:43
but insteadвместо of workingза работой about tracesследы,
82
208000
4000
но вместо поиска следов
03:47
I startedначал capturingотлов tracesследы.
83
212000
3000
я начал их улавливать.
03:50
So here are some of the worksработает I would like to showпоказать you.
84
215000
3000
Вот несколько работ,
с которыми я хотел бы вас познакомить.
03:53
So this is calledназывается "Selfсамо In ProgressПрогресс."
85
218000
3000
Эта скульптура называется
«Я в развитии».
03:56
It's just a traceслед of beingявляющийся in this bodyтело.
86
221000
3000
Это лишь след души в теле.
03:59
So here, what happenedполучилось then,
87
224000
2000
Что же происходит дальше,
04:01
you know -- what I really enjoyedнаслаждались the mostбольшинство
88
226000
2000
этому телу
действительно нравилась форма,
04:03
is that this sculptureскульптура
89
228000
2000
это скульптура ничто иное,
04:05
is nothing but a traceслед of myselfсебя.
90
230000
3000
как слепок с меня.
04:09
It's almostпочти like a 3D photographфотография.
91
234000
2000
Это почти как 3D фотография.
04:11
So there is an elementэлемент of performanceпредставление,
92
236000
2000
Здесь присутствует элемент представления
04:13
and there is an elementэлемент of sculptureскульптура,
93
238000
2000
и в то же время элемент скульптуры,
04:15
and there is an elementэлемент of feelingчувство one'sодин это selfсам, so closeЗакрыть to one'sодин это selfсам.
94
240000
3000
а также элемент ощущения близости
к самому себе.
04:18
So it's almostпочти like fossilsископаемые for the futureбудущее.
95
243000
3000
В общем, это что-то вроде
будущих ископаемых.
04:21
And then movedпереехал slowlyмедленно
96
246000
2000
И потом небольшое движение,
04:23
to exploreисследовать the other possibilitiesвозможности of capturingотлов tracesследы.
97
248000
3000
чтобы изучить
возможности улавливания следов.
04:29
So this is what I was talkingговорящий about, while moldingмолдинг,
98
254000
3000
Об этом я и хотел сказать.
04:32
it's suchтакие a great experienceопыт,
99
257000
2000
Лепка — необычайный опыт,
04:34
because we have freedomсвобода of like walkingгулять пешком,
100
259000
2000
потому что он даёт свободу идти,
04:36
or movingперемещение my handрука or, movingперемещение around in the spaceпространство,
101
261000
3000
или двигать рукой,
или передвигаться в пространстве.
04:39
but the momentмомент this becomesстановится solidтвердый,
102
264000
3000
Но как только материал застывает,
04:42
when you cannotне могу moveпереехать even an inchдюймовый,
103
267000
3000
нельзя двинуться даже на сантиметр,
04:45
because this is plasterштукатурка of ParisПариж, so the momentмомент you pourналивать it it's like liquidжидкость;
104
270000
3000
потому что это гипс.
Когда его заливаешь, он жидкий,
04:48
but after 20 minutesминут, it's almostпочти like a hardжесткий stoneкамень.
105
273000
3000
но через 20 минут
он становится твёрд как камень.
04:52
So this is capturingотлов the traceслед of a thumbprintотпечаток большого пальца
106
277000
4000
Так можно запечатлеть отпечаток пальца,
04:56
because, knowinglyсознательно or unknowinglyнезнанию,
107
281000
2000
ведь, осмысленно или нет,
04:58
whateverбез разницы we do, you know, we leaveоставлять our tracesследы here.
108
283000
3000
что бы мы ни делали, мы оставляем
следы своего присутствия повсюду.
05:01
So I just thought, "I'm going to captureзахватить
109
286000
3000
И я решил, что буду запечатлевать
05:04
thumbprintотпечаток большого пальца, footprintслед,
110
289000
2000
отпечаток пальца, ноги,
05:06
or whateverбез разницы tracesследы we leaveоставлять as humansлюди."
111
291000
3000
чего угодно, следов человека.
05:09
This is the traceслед of fireОгонь,
112
294000
3000
Вот след от огня.
05:12
this is the traceслед of sunсолнце.
113
297000
3000
След от солнца.
05:15
Because when I was capturingотлов tracesследы, you know,
114
300000
2000
Когда я запечатлевал следы,
05:17
this thought comesвыходит to me always:
115
302000
3000
я постоянно думал: след — это то,
05:20
is it, only when the objectобъект touchesприкосновений the thing and it leavesлистья the traceслед,
116
305000
3000
что один предмет оставляет на другом.
05:23
or is there other waysпути to captureзахватить it?"
117
308000
2000
Или можно ещё как-то оставить след?
05:25
So this work is nothing but like --
118
310000
2000
Поэтому эта работа ничто иное, как...
05:27
because of the focalочаговый lengthдлина of the lensобъектив,
119
312000
2000
благодаря фокусному расстоянию линзы,
05:29
it just showsшоу what is on the other sideбоковая сторона.
120
314000
3000
мы можем видеть,
что находится с другой стороны.
05:33
So I just put the paperбумага on the focalочаговый lengthдлина,
121
318000
2000
Поэтому я просто приложил бумагу
05:35
whichкоторый was an etchingтравление printРаспечатать,
122
320000
2000
на фокусное расстояние, это была гравюра,
05:37
then I got the portraitпортрет of [the] sunсолнце from sunlightСолнечный лучик.
123
322000
3000
и сделал портрет солнца
из солнечных лучей.
05:41
This is calledназывается "Dawnрассвет to Dawnрассвет."
124
326000
2000
Эта работа называется
«От рассвета к рассвету».
05:43
What I did here, I just put like 10 feetноги [of] paperбумага
125
328000
3000
Здесь я просто использовал
3 метра бумаги,
05:46
then put a coconutкокос ropeверевка,
126
331000
2000
потом положил кокосовую верёвку
05:48
and just burntсожжен it.
127
333000
2000
и поджёг её.
05:50
So it tookвзял about 24 hoursчасов to get this lineлиния.
128
335000
2000
Мне понадобилось около 24 часов,
чтобы получить эту линию.
05:52
So whereverгде бы the fireОгонь is eatingпринимать пищу the paperбумага,
129
337000
2000
Место, где огонь прожигал бумагу,
05:54
that's what becomesстановится the work --
130
339000
2000
становилось результатом работы.
05:56
detailподробно.
131
341000
2000
Детали.
06:02
Even thoughхоть we have tracesследы
132
347000
2000
Хоть у нас и есть следы,
06:04
when we try to understandПонимаю them,
133
349000
3000
когда мы пытаемся их понять,
06:08
the perceptionвосприятие and contextконтекст
134
353000
2000
индивидуальное восприятие и контекст
06:10
playиграть a majorглавный roleроль to understandПонимаю it.
135
355000
2000
играют главную роль в восприятии.
06:12
So do we really understandПонимаю what it is,
136
357000
3000
Понимаем ли мы действительно, что это,
06:15
or are we tryingпытаясь to get
137
360000
2000
или пытаемся понять то,
06:17
what we think it is?
138
362000
2000
что нам кажется?
06:19
Then moveпереехать towardsв направлении questioningвопрошающий the perceptionвосприятие
139
364000
2000
Далее — подвергнуть сомнению восприятие,
06:21
because, even thoughхоть there are tracesследы,
140
366000
2000
ведь следы не просто существуют.
06:23
when you try to understandПонимаю them, you know you playиграть a majorглавный roleроль.
141
368000
3000
Их понимание индивидуально.
06:26
So like let's say even a simpleпросто actакт.
142
371000
2000
К примеру, самое простое действие.
06:28
How manyмногие of you saw a cowкорова crossingскрещивание in IndiaИндия
143
373000
3000
Многие из вас видели,
как корова переходит дорогу в Индии
06:31
while you were comingприход from BangaloreБангалор to MysoreМайсур?
144
376000
2000
по пути из Бангалора в Мисор.
06:33
Can you just raiseповышение the handрука?
145
378000
3000
Можете просто поднять руку?
06:36
If you just askпросить an opinionмнение
146
381000
2000
Хотите знать,
06:38
of how, everyoneвсе can interpretинтерпретировать it.
147
383000
3000
как можно это интерпретировать?
06:41
Like, let's say, if a schoolteacherшкольный учитель saysговорит,
148
386000
2000
Например, школьная учительница
06:43
she'llоболочка simplyпросто say, "To get to the other sideбоковая сторона."
149
388000
2000
просто скажет:
«Чтобы перейти дорогу».
06:45
Why the cowкорова was crossingскрещивание the roadДорога, you know.
150
390000
3000
Зачем корова переходила дорогу?
06:48
The answerответ can be so differentдругой if Potterгончар said it.
151
393000
3000
Поттер может дать другой ответ.
06:51
He would say, "For the greaterбольшая good."
152
396000
3000
Он сказал бы: «Ради лучшего».
06:54
MartinМартин LutherЛютер Kingкороль would say,
153
399000
2000
Мартин Лютер Кинг сказал бы:
06:56
"I imagineпредставить a worldМир where all cowsкоровы will be freeсвободно
154
401000
3000
«Я мечтаю о мире,
где корова будет свободна
06:59
to crossпересекать the roadДорога,
155
404000
2000
переходить через дорогу
07:01
withoutбез havingимеющий theirих motivesмотивы calledназывается into questionвопрос."
156
406000
3000
без какой бы то ни было причины».
07:04
(LaughterСмех)
157
409000
2000
(Смех)
07:06
ImagineПредставить MosesМоисей comesвыходит now, and he seesвидит
158
411000
2000
Представьте, Моисей приходит и видит
07:08
the sameодна и та же cowкорова walkingгулять пешком around the streetулица.
159
413000
2000
ту же самую корову,
разгуливающую по улице.
07:10
He would definitelyопределенно say,
160
415000
2000
Он точно сказал бы:
07:12
"God cameпришел down from heavenнебо,
161
417000
3000
«Господь спустился с небес,
07:15
and he said untoк the cowкорова,
162
420000
3000
и сказал корове:
07:18
'Thouты shaltприноси crossпересекать the roadДорога.'
163
423000
3000
“Перейди же дорогу”.
07:21
And cowкорова crossedпересекла the roadДорога,
164
426000
2000
И корова перешла дорогу;
07:23
and there was much rejoicingрадость as a holyсвятой cowкорова."
165
428000
3000
возрадуемся».
07:26
(LaughterСмех)
166
431000
2000
(Смех)
07:28
FreudФрейд would say,
167
433000
2000
Фрейд бы сказал:
07:30
"The factфакт that you're at all concernedобеспокоенный
168
435000
2000
«Факт вашей озабоченности
этим вопросом
07:32
revealsпоказывает your underlyingлежащий в основе sexualполовой insecurityненадежность."
169
437000
3000
раскрывает вашу подсознательную
сексуальную незащищённость».
07:35
(LaughterСмех)
170
440000
2000
(Смех)
07:37
If we askпросить EinsteinЭйнштейн,
171
442000
2000
Если мы спросим Эйнштейна,
07:39
he would say, "WhetherБудь то the cowкорова crossedпересекла the roadДорога,
172
444000
3000
он сказал бы:
«Перешла ли корова дорогу,
07:42
or the roadДорога movedпереехал underneathпод the cowкорова,
173
447000
2000
или дорога пролегла под коровой,
07:44
dependsзависит on your frameРамка of referenceСправка."
174
449000
2000
зависит от системы отсчёта».
07:46
(LaughterСмех)
175
451000
2000
(Смех)
07:48
Or BuddhaБудда --
176
453000
2000
Или Будда.
07:50
if he saw the sameодна и та же cowкорова, he would say,
177
455000
2000
Увидев ту же корову, он сказал бы:
07:52
"AskingЗапрашиваемая this questionвопрос deniesотрицает your ownсвоя natureприрода [as a] cowкорова."
178
457000
3000
«Раз вы задаёте этот вопрос,
значит вы не корова».
07:55
(LaughterСмех)
179
460000
3000
(Смех)
07:58
So, what we see
180
463000
3000
Итак, мы видим то,
08:01
is just what we think oftenдовольно часто,
181
466000
3000
что часто хотим видеть,
08:04
and mostбольшинство of the time, we don't see what it is.
182
469000
3000
и большую часть времени
08:07
It just all dependsзависит on one'sодин это perceptionвосприятие.
183
472000
3000
всё зависит
от индивидуального восприятия.
08:10
And contextконтекст, what is really contextконтекст?
184
475000
3000
А контекст, что такое контекст?
08:13
You know, I could just showпоказать you this little pieceкусок of paperбумага.
185
478000
3000
Я могу просто показать вам
маленький кусочек бумаги.
08:16
Because I always think meaningимея в виду doesn't really existсуществовать.
186
481000
3000
Я всегда думаю,
что значения на самом деле нет.
08:21
The meaningимея в виду of what we createСоздайте in this worldМир doesn't existсуществовать.
187
486000
2000
У того, что мы создаём в этом мире,
нет значения.
08:23
It's just createdсозданный by the mindразум.
188
488000
3000
Это лишь плод работы нашего разума.
08:26
If you look at this pieceкусок of paperбумага,
189
491000
3000
Если вы посмотрите
на этот кусочек бумаги,
08:29
this is the breadthширина
190
494000
2000
вот ширина,
08:31
and this is calledназывается lengthдлина.
191
496000
2000
а вот длина.
08:33
This is how we'veмы в been taughtучил in schoolшкола.
192
498000
3000
Так нас учили в школе.
08:37
But if you tearслеза it in the middleсредний --
193
502000
3000
Но если надорвёте посерединке…
08:40
now, I didn't touchпотрогать this breadthширина,
194
505000
2000
Я не трогал ширину,
08:42
but still, the meaningимея в виду of this changesизменения.
195
507000
2000
но значение изменилось.
08:44
So what we conceiveзачать as a meaningимея в виду
196
509000
2000
То, что мы понимаем под значением,
08:46
is always not there;
197
511000
2000
всегда отсутствует.
08:48
it's on the other sideбоковая сторона,
198
513000
2000
Оно находится по другую сторону.
08:50
even when we say darkтемно, lightлегкий,
199
515000
2000
Даже когда мы говорим: тьма, свет,
08:52
good, badПлохо, tallвысокий, shortкороткая --
200
517000
2000
добро, зло, высокий, низкий —
08:54
all meaningимея в виду it doesn't existсуществовать in realityреальность.
201
519000
3000
значения на самом деле нет.
08:57
It's just that beingявляющийся a humanчеловек,
202
522000
2000
Просто будучи человеческими созданиями,
08:59
the way we trainпоезд to perceiveвоспринимать the realityреальность
203
524000
3000
то, как мы
учимся относиться к реальности,
09:02
createsсоздает this meaningимея в виду.
204
527000
2000
создаёт это значение.
09:04
So this work from this periodпериод
205
529000
2000
Эта работа из этого периода
09:06
is mostlyв основном like --
206
531000
2000
по большей части...
09:08
you know, this is a work calledназывается "LightЛегкий Makesделает DarkТемно."
207
533000
2000
В общем, она называется
«Свет создаёт тьму».
09:10
It's just capturedзахваченный throughчерез from the lampлампа.
208
535000
3000
Она была запечатлена с помощью лампы.
09:13
So the lampлампа is not just givingдающий a lightлегкий, it's alsoтакже givingдающий a darknessтемнота.
209
538000
3000
Лампа не только даёт свет,
она также даёт тьму.
09:16
So this is a work of artИзобразительное искусство, whichкоторый is just tryingпытаясь to exploreисследовать that.
210
541000
3000
Это произведение искусства
изучает этот феномен.
09:20
This is calledназывается "Limitпредел Out."
211
545000
2000
Это называется «Ограничь».
09:22
This showsшоу how limitedограниченное our eyeглаз or hearingслух senseсмысл or touchпотрогать --
212
547000
3000
Эта работа показывает, как ограничен
наш слух, зрение или осязание.
09:25
do we really see?
213
550000
2000
Видим ли мы на самом деле?
09:27
This is an exactточный negativeотрицательный.
214
552000
2000
Абсолютно нет.
09:29
It's about sixшесть inchesдюймов deepглубоко in the wallстена,
215
554000
2000
Этот объект примерно на 15 см в стене,
09:31
but it just appearsпоявляется like it's comingприход out of the wallстена.
216
556000
3000
но кажется, будто он выходит из стены.
09:37
You know the wallстена is almostпочти like --
217
562000
2000
Стена будто
09:39
this is the first skinкожа, and this is the secondвторой,
218
564000
2000
вторая кожа.
09:41
and there's a thirdв третьих, and eachкаждый createsсоздает a meaningимея в виду.
219
566000
2000
Есть и третья,
и каждая создаёт значение.
09:43
And we're just pullingтянущий the wallстена off the galleryгалерея.
220
568000
3000
А мы просто давим на стену.
09:46
Again, "Inwardвнутрь Out."
221
571000
2000
«Наизнанку».
09:48
It's a full-figureполная фигура castбросать from myselfсебя.
222
573000
2000
Это фигура меня в полный рост.
09:50
It's about eight8 inchesдюймов deepглубоко.
223
575000
3000
Углубление примерно на 20 см.
09:56
When I was doing that, I always wonderedзадавались вопросом sinceпоскольку I've workedработал with creatorsсоздатели --
224
581000
3000
Когда я её делал, я всё время размышлял,
работая с творцами,
09:59
and now you know, I've movedпереехал to questioningвопрошающий the perceptionвосприятие --
225
584000
3000
и теперь я начал изучать восприятие.
10:02
wheneverвсякий раз, когда I see the birdптица flyingлетающий in the skyнебо,
226
587000
3000
Когда я вижу летящую в небе птицу
10:05
it just makesмарки me feel like:
227
590000
3000
я хочу понять:
10:08
is there anything behindза, are there any tracesследы up there,
228
593000
3000
что за ней стоит,
есть ли в этом какие-то следы,
10:11
whichкоторый as a humanчеловек, we don't see them?
229
596000
3000
которые мы, как люди, не видим в них.
10:14
Is there any way to captureзахватить the thought
230
599000
3000
Есть ли способ запечатлеть мысль
10:17
into visualвизуальный artИзобразительное искусство?
231
602000
3000
с помощью визуального искусства?
10:20
I couldn'tне может find it.
232
605000
2000
Я не смог его найти.
10:23
But a solutionрешение arrivedприбывший
233
608000
3000
Но решение пришло,
10:26
after beingявляющийся quietтихо and not workingза работой for about sixшесть, sevenсемь monthsмесяцы,
234
611000
3000
когда я перестал работать
на 6-7 месяцев.
10:29
in the restroomкомната отдыха,
235
614000
2000
Однажды в туалете
10:31
when I was changingизменения the airвоздух freshenerосвежитель
236
616000
3000
я менял освежитель воздуха,
10:34
that goesидет from solidтвердый substanceвещество to vaporпар.
237
619000
2000
который из твёрдой субстанции
превращается в пар.
10:36
It's calledназывается OdonilOdonil.
238
621000
2000
Называется это «Одонил».
10:38
This is the work I madeсделал out of that materialматериал.
239
623000
3000
Эту работу я сделал из этого материала.
10:42
The processобработать to get to make the sculptureскульптура was interestingинтересно,
240
627000
2000
Процесс изготовления
был очень интересным,
10:44
because I wroteписал to BalsaraBalsara,
241
629000
2000
потому что я написал в компанию Balsara,
10:46
who producesпроизводит that airвоздух freshenerосвежитель calledназывается OdonilOdonil,
242
631000
2000
которая производит этот освежитель:
10:48
sayingпоговорка, "DearУважаемые SirСэр, I am an artistхудожник. This is my catalogueкаталог.
243
633000
2000
«Уважаемые господа, я художник.
Вот мои работы.
10:50
Will you help me to make this sculptureскульптура?"
244
635000
2000
Не могли бы вы мне помочь
с материалами для этой скульптуры?»
10:52
They never wroteписал back to me.
245
637000
2000
Они мне не ответили.
10:54
Then I thought, "I will go to the SmallМаленький ScaleМасштаб Industriesпромышленности
246
639000
3000
И я подумал:
«Обращусь в менее крупное предприятие
10:57
FacilitatingСодействие UnitЕд. изм and askпросить help."
247
642000
2000
и попрошу о помощи».
10:59
So I told them, "I'd like to startНачало an airвоздух freshenerосвежитель companyКомпания."
248
644000
3000
Я сказал им: «Я хочу открыть компанию,
занимающуюся освежителями воздуха».
11:03
They said, "Of courseкурс.
249
648000
2000
Они сказали: «Хорошо.
11:05
This is the feeплата for the projectпроект reportдоклад,
250
650000
2000
Вот стоимость проектного отчёта,
11:07
and we will give you all the detailsДетали," and they gaveдал.
251
652000
2000
и мы дадим вам все детали». И дали.
11:09
Finallyв заключение, I wentотправился back to them and said,
252
654000
3000
Наконец, я пришёл к ним и сказал,
11:12
"It's not for startingначало the companyКомпания, it's just to make my ownсвоя work.
253
657000
3000
«Это не для открытия компании,
это для моей скульптуры.
11:15
Please come for the showпоказать."
254
660000
2000
Пожалуйста, приходите на шоу».
11:17
And they did.
255
662000
2000
И они пришли.
11:19
And this work is in the DeviDevi ArtИзобразительное искусство FoundationФонд in DelhiДели.
256
664000
3000
И вот эта работа в Фонде искусств Дели.
11:22
In IndiaИндия, nobodyникто really talksпереговоры about worksработает of artИзобразительное искусство;
257
667000
3000
В Индии никто особо
не обсуждает искусство.
11:25
they always talk about the appreciationпризнательность of artИзобразительное искусство.
258
670000
3000
Они лишь говорят, что любят искусство.
11:28
You buyкупить this for 3,000 rupeesрупии,
259
673000
2000
Вы покупаете это за 3 000 рупий,
11:30
it'llэто будет becomeстали 30,000 in two monthsмесяцы.
260
675000
2000
за два месяца стоимость
поднимается до 30 000 рупий.
11:32
This is the craftремесло that was going on,
261
677000
2000
Так это продолжалось,
11:34
but there are a fewмало collectorsколлекторы
262
679000
2000
но есть несколько коллекционеров,
11:36
who alsoтакже collectсобирать artИзобразительное искусство whichкоторый can depreciateамортизировать.
263
681000
2000
собирающих искусство,
которое может обесцениться.
11:38
And this was collectedсобранный by AnapumAnapum --
264
683000
2000
А это купил Анапум.
11:40
whichкоторый is like, finallyв конце концов in the endконец, he will not have anything,
265
685000
2000
Он не получит выгоду,
11:42
because it will evaporateиспаряться.
266
687000
2000
так как оно испарится.
11:46
So this is after a fewмало weeksнедель,
267
691000
3000
Вот как оно выглядит
через несколько недель.
11:49
this is after a fewмало monthsмесяцы.
268
694000
2000
Это через несколько месяцев.
11:51
It's just all about questioningвопрошающий the preconceptionsпредубеждений.
269
696000
3000
Всё это изучение предрассудков.
11:54
So if someoneкто то saysговорит, "Oh, I see the portraitпортрет,"
270
699000
3000
И если кто-то говорит: «О, это портрет».
11:57
it mayмай not be the portraitпортрет after a fewмало monthsмесяцы.
271
702000
2000
Это может не быть портретом
через несколько месяцев.
11:59
And if they say it's solidтвердый,
272
704000
2000
И если они говорят, что он твёрдый,
12:01
it will not be solidтвердый, it will evaporateиспаряться.
273
706000
3000
он не будет твёрдым, а испарится.
12:04
And if they say they don't get it,
274
709000
2000
И если они говорят, что они не понимают,
12:06
that's alsoтакже not trueправда,
275
711000
2000
это неправда.
12:08
because it's in the airвоздух.
276
713000
2000
Потому что это нечто незримое.
12:10
It's in the sameодна и та же galleryгалерея or in the sameодна и та же museumмузей.
277
715000
2000
Он в той же галерее или в том же музее.
12:12
So they inhaledвдыхал it,
278
717000
2000
И они его вдохнули,
12:14
but they are not awareзнать of it.
279
719000
3000
но сами не осознают этого.
12:17
While I was doing that work,
280
722000
2000
Когда я делал эту работу,
12:19
my momМама and my dadпапа,
281
724000
2000
мои мама и папа
12:21
they were looking at it and they said,
282
726000
2000
посмотрели на неё и сказали:
12:23
"Why do you dealпо рукам with negativeотрицательный subjectsпредметы all the time?"
283
728000
3000
«Почему ты вечно работаешь
с каким-то негативом?»
12:26
And I was like, "What do you mean?"
284
731000
2000
А я спросил:
«Что вы имеете в виду?»
12:28
"LightЛегкий makesмарки darkтемно and now evaporatingвыпаривание selfсам.
285
733000
3000
«Свет создаёт тьму и испаряет клетки.
12:31
Don't you think it remainedостались something about deathсмерть," they said.
286
736000
3000
Тебе не кажется, что это
напоминает о смерти?», — сказали они.
12:34
"Of courseкурс not. For me," I'm thinkingмышление,
287
739000
2000
«Лично я так не считаю, — думал я. —
12:36
"this is tuckedзаправленные in some smallмаленький solidтвердый,
288
741000
2000
Сейчас это заключено в твёрдое,
12:38
but the momentмомент it evaporatesиспарится,
289
743000
2000
но когда оно испарится,
12:40
it's mergedслиты with the wholeвсе."
290
745000
2000
оно сольётся с целым».
12:42
But she said, "No. Still, I don't like it.
291
747000
2000
Но мама сказала:
«Нет. Мне всё равно не нравится.
12:44
Can you make something from nothing
292
749000
2000
Можешь ли ты сделать скульптуру
12:46
as a sculptorскульптор?"
293
751000
2000
из ничего?»
12:48
I said, "No, momМама. It can't be.
294
753000
2000
Я сказал:
«Нет, мам. Так не может быть.
12:50
Because we can createСоздайте
295
755000
3000
Мы можем
12:53
a sculptureскульптура
296
758000
2000
создать скульптуру из пыли,
12:55
by gatheringсбор dustпыли togetherвместе,
297
760000
2000
мы можем
12:57
or we can breakломать the sculptureскульптура and get the dustпыли,
298
762000
3000
превратить скульптуру в пыль,
13:00
but there is nowhereнигде that we can bringприносить dustпыли into the universeвселенная."
299
765000
3000
но мы никак не можем
создать пыль во вселенной».
13:03
So, I did this work for her.
300
768000
3000
И я сделал эту работу для неё.
13:06
It's calledназывается "Emergingпоявление Angelангел."
301
771000
2000
Она называется
«Появление Ангела».
13:08
This is the first day --
302
773000
2000
Это первый день.
13:10
it just givesдает the appearanceпоявление
303
775000
2000
Оно лишь намекает,
13:12
that one is becomingстановление the other.
304
777000
2000
что начинает преобразовываться.
13:14
So, the sameодна и та же sculptureскульптура
305
779000
2000
Та же скульптура
13:16
after a fewмало daysдней.
306
781000
2000
через несколько дней.
13:20
This is after 15/20 daysдней.
307
785000
3000
А вот через 15-20 дней.
13:23
ThroughЧерез that smallмаленький little slitщель
308
788000
2000
Через эту маленькую щёлочку
13:25
betweenмежду the glassстакан boxкоробка and the woodдерево,
309
790000
2000
между деревом и стеклом
13:27
the airвоздух goesидет underneathпод the sculptureскульптура and createsсоздает the other one.
310
792000
3000
проходит воздух, что создаёт изменение.
13:30
This gaveдал me a greaterбольшая faithвера.
311
795000
2000
Это дало мне сильную веру.
13:32
That evaporatingвыпаривание sculptureскульптура gaveдал me a greaterбольшая faithвера
312
797000
3000
Более сильную веру в то, что,
13:35
that maybe there is manyмногие more possibilitiesвозможности
313
800000
2000
может, есть намного больше возможностей
13:37
to captureзахватить [the] invisibleневидимый.
314
802000
2000
поймать невидимое.
13:39
So what you see now
315
804000
2000
То, что вы видите,
13:41
is calledназывается "ShadowТень Foreshadowпредвещать."
316
806000
3000
называется «Преддверие Тени».
13:44
And what I'd like to tell you
317
809000
2000
Я хочу сказать,
13:46
is we don't see shadowтень, and we don't see lightлегкий too;
318
811000
3000
мы не видим ни тень, ни свет.
13:49
we see the sourceисточник of the lightлегкий.
319
814000
2000
Мы видим источник света.
13:51
We see where it's bouncingпрыгающий, but we don't see [them] as they existсуществовать.
320
816000
3000
Мы видим его проблески,
но не видим их непосредственно.
13:54
You know, that's why the night skyнебо, we see the skyнебо as darkтемно,
321
819000
3000
Поэтому в ночном небе мы видим темноту,
13:57
but it's filledзаполненный with lightлегкий all the time.
322
822000
2000
но оно всегда полно света.
13:59
When it's bouncedотскочила on the moonЛуна, we see it.
323
824000
2000
Когда он отражается от луны,
мы это видим.
14:01
The sameодна и та же thing in the darkroomтемная комната.
324
826000
2000
То же самое в тёмной комнате.
14:03
The little dustпыли particleчастица will again, reflectотражать the lightлегкий,
325
828000
3000
Маленькая частица пыли отражает свет,
14:06
and we realizeпонимать the existenceсуществование of lightлегкий.
326
831000
2000
и мы понимаем, что он существует.
14:08
So we don't see darkтемно, we don't see lightлегкий,
327
833000
3000
Итак, мы не видим темноты,
мы не видим света,
14:11
we don't see gravityсила тяжести, we don't see electricityэлектричество.
328
836000
3000
мы не видим притяжения,
не видим электричества.
14:14
So, I just startedначал doing this work
329
839000
3000
Я начал делать эту работу,
14:17
to inquireспрашивать furtherв дальнейшем
330
842000
3000
чтобы глубже понять,
14:20
about how to sculptлепить
331
845000
2000
как создать скульптуру пространства
14:22
the spaceпространство betweenмежду this objectобъект and there.
332
847000
3000
между объектами.
14:25
Because, as a visualвизуальный artistхудожник, if I'm seeingвидя this and I'm seeingвидя that --
333
850000
3000
Потому что как художник
я вижу это или вижу то,
14:28
but how to sculptлепить this, you know?
334
853000
3000
но как это изваять?
14:31
If we sculptлепить this, this has two referenceСправка pointsточки.
335
856000
3000
То, что мы создаём,
имеет две точки отсчёта.
14:34
The skinкожа of this is alsoтакже representingпредставляющий this.
336
859000
3000
Оболочка этого представляет вот это.
14:37
And skinкожа at the other endконец alsoтакже representsпредставляет the floorпол.
337
862000
3000
А оболочка с другой стороны
представляет пол.
14:40
I did this as an experimentэксперимент
338
865000
3000
Я сделал это как эксперимент
14:43
of castingКастинг the shadowтень.
339
868000
2000
создания тени.
14:45
So this is a corrugatedгофрированный boxкоробка and its shadowтень.
340
870000
3000
Это гофрированная коробка и её тень.
14:48
Then the secondвторой one --
341
873000
2000
А второе — момент,
14:50
the momentмомент you bringприносить any invisibleневидимый into the visibleвидимый worldМир
342
875000
3000
когда вы делаете невидимое видимым;
14:53
it will have all the characteristicsхарактеристики of the visibleвидимый existenceсуществование.
343
878000
3000
у него будут
все характеристики видимого.
14:56
So that producedпроизведенный a shadowтень.
344
881000
2000
Это произвело тень.
14:58
Then I thought, okay, let me sculptлепить that.
345
883000
2000
Я подумал: «Изваяю-ка я это».
15:00
Then, again, that becomesстановится an objectобъект.
346
885000
2000
И вот оно снова становится объектом.
15:02
Again, throwingбросание lightлегкий, then the thirdв третьих one.
347
887000
3000
Снова отбрасывает свет.
Потом третий раз.
15:05
So what you see is nothing but shadowтень
348
890000
2000
То, что вы видите, всего лишь тень
15:07
of a shadowтень of a shadowтень.
349
892000
2000
тени ещё одной тени.
15:09
And then again, at that pointточка, there is no shadowтень.
350
894000
3000
И вот опять — тени нет.
15:12
I thought, "Oh, good. Work is finishedзаконченный."
351
897000
3000
Я подумал: «Хорошо, работа окончена».
15:16
You can see the detailподробно.
352
901000
2000
Вы можете увидеть деталь.
15:22
This is calledназывается "GravityСила тяжести."
353
907000
2000
Эта работа называется «Гравитация».
15:29
It's calledназывается "Breathдыхание." It's just two holesотверстия on the galleryгалерея wallстена.
354
914000
3000
Эта — «Дыхание». Это всего лишь
две дыры в стене галереи.
15:32
It's a falseложный wallстена, whichкоторый containsсодержит
355
917000
2000
Это ненастоящая стена
15:34
like 110 cubicкубический feetноги.
356
919000
2000
объёмом примерно 3 кубометра.
15:36
So that holeдыра actuallyна самом деле
357
921000
2000
И через эту дыру
15:38
makesмарки the airвоздух come out and go in.
358
923000
3000
воздух проходит в разные стороны.
15:41
So where it's happeningпроисходит, we can see,
359
926000
2000
То есть мы можем видеть,
где это происходит,
15:43
but what is happeningпроисходит will remainоставаться invisibleневидимый only.
360
928000
2000
но что происходит — невидимо.
15:45
This is from the showпоказать calledназывается "Invisibleневидимый," at TalwarTalwar GalleryГалерея.
361
930000
3000
Эта работа с выставки в Talwar Gallery называется «Невидимый».
15:48
This is calledназывается "KaayamKaayam."
362
933000
2000
Эта называется «Кааям».
15:50
Detailподробность.
363
935000
2000
Деталь.
15:55
And what I'd like to tell you,
364
940000
3000
Я хочу обратить ваше внимание на то,
15:58
our sensesчувств are so limitedограниченное --
365
943000
2000
что наши чувства ограничены,
16:00
we cannotне могу hearзаслушивать everything, we cannotне могу see everything.
366
945000
2000
мы не можем всё понимать, видеть всё.
16:02
We don't feel, "I am touchingтрогательный the airвоздух,"
367
947000
2000
Мы не чувствуем: «Я трогаю воздух»,
16:04
but if the breezeветер is a little more fasterБыстрее, then I can feel it.
368
949000
3000
но если бриз становится сильнее,
мы можем его почувствовать.
16:08
So all of our constructionстроительство of realityреальность
369
953000
3000
Вся конструкция нашей реальности
16:11
is throughчерез these limitedограниченное sensesчувств.
370
956000
2000
проходит через ограниченные чувства.
16:13
So my recourseобращение was like,
371
958000
2000
Как помочь,
16:15
is there any way to use all this
372
960000
2000
есть ли способ использовать это,
16:17
as just a symbolсимвол or a signзнак?
373
962000
3000
как просто символ или знак?
16:21
And to really get to the pointточка,
374
966000
2000
Чтобы действительно добраться до сути,
16:23
we should moveпереехать beyondза, you know,
375
968000
2000
мы должны продвинуться дальше,
16:25
go to the other sideбоковая сторона of the wallстена, like in logicлогика,
376
970000
2000
оказаться по другую сторону стены,
16:27
like are invisibleневидимый.
377
972000
2000
как в логике, достичь невидимого.
16:29
Because when we see someoneкто то walksпрогулки, we see the footprintслед.
378
974000
2000
Когда кто-то идёт,
мы видим следы.
16:31
But if we're just cuttingрезка that footprintслед from the wholeвсе thing and tryingпытаясь to analyzeанализировать it,
379
976000
3000
Но если мы просто будем
анализировать след,
16:34
you will missМисс the pointточка
380
979000
2000
мы упустим суть,
16:36
because the actualфактический journeyпоездка happensпроисходит betweenмежду those footprintsследы,
381
981000
3000
потому что реальный путь
лежит между этими следами,
16:39
and the footprintsследы are nothing but passingпрохождение time.
382
984000
2000
а следы являются
лишь течением времени.
16:41
Thank you.
383
986000
2000
Спасибо.
16:43
(ApplauseАплодисменты)
384
988000
2000
(Аплодисменты)

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Alwar Balasubramaniam - Artist
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life.

Why you should listen

Alwar Balasubramaniam's work aches to express the overlooked, the invisible, the inexpressible. Quiet white sculptural forms, hung on a wall, unlock philosophical questions as one watches the light pass over them. What is their form, and what is their shadow? What are those mysterious white hands reaching for, around the corner and through the wall?

Trained in painting and printmaking, Balasubramaniam has been experimenting with a range of materials (fiberglass, wax, gold) to create sculptural works that bring forth his ideas and his search process. His work is often very tactile, very physical, but it symbolizes an exploration of big questions: what defines the self? what confines us? how do light and shadow shape our view of the world?

More profile about the speaker
Alwar Balasubramaniam | Speaker | TED.com