ABOUT THE SPEAKER
Sarah Lewis - Writer
Art historian and critic Sarah Lewis celebrates creativity and shows how it can lead us through fear and failure to ultimate success.

Why you should listen

Curator and critic Sarah Lewis has emerged as a cultural powerhouse for her fresh perspectives on the dialogue between culture, history, and identity. In 2010, she co-curated the groundbreaking SITE Santa Fe biennial, a platform celebrating artists melding the “homespun and the high-tech.” She has served on Obama’s National Arts Policy Committee, and as a curatorial advisor for Brooklyn’s high-profile Barclays Center. 

Her debut book The Rise analyzes the idea of failure, focusing on case studies that reveal how setbacks can become a tool enabling us to master our destinies. As she says: "The creative process is actually how we fashion our lives and follow other pursuits. Failure is not something that might be helpful; it actually is the process." — Art21.org.

More profile about the speaker
Sarah Lewis | Speaker | TED.com
TED2014

Sarah Lewis: Embrace the near win

Sarah Lewis: Umarme den Beinahe-Erfolg

Filmed:
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In ihrem ersten Job am Museum bemerkte die Kunsthistorikerin Sarah Lewis etwas Wichtiges über eine Künstlerin, die sie studierte: Nicht jedes Kunstwerk war ein völliges Meisterwerk. Sie bittet uns, die Rolle zu betrachten, die ein Fast-Misserfolg, ein Beinahe-Erfolg, in unserem Leben spielt. Sind es in unserem Streben nach Erfolg und Meisterschaft etwa die Beinahe-Erfolge, die uns vorantreiben?
- Writer
Art historian and critic Sarah Lewis celebrates creativity and shows how it can lead us through fear and failure to ultimate success. Full bio

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00:13
I feel so fortunatedas Glück that my first jobJob
0
1506
2202
Ich sehe es als besonderes Glück,
00:15
was workingArbeiten at the MuseumMuseum of ModernModerne ArtKunst
1
3708
2432
dass ich in meinem ersten Job
am Museum für Moderne Kunst
00:18
on a retrospectiveRetrospektive of painterMaler ElizabethElizabeth MurrayMurray.
2
6140
3454
an einer Retrospektive der Malerin
Elizabeth Murray arbeiten durfte.
00:21
I learnedgelernt so much from her.
3
9594
2386
Ich lernte so viel von ihr.
00:23
After the curatorKurator RobertRobert StorrStorr
4
11980
1768
Nachdem der Kurator Robert Storr
00:25
selectedausgewählt all the paintingsGemälde
5
13748
1519
all die Gemälde
00:27
from her lifetimeLebenszeit bodyKörper of work,
6
15267
2752
aus ihrem lebenslangen
Schaffen ausgewählt hatte,
00:30
I lovedliebte looking at the paintingsGemälde from the 1970s.
7
18019
3642
betrachtete ich liebend gerne
die Gemälde aus den 1970ern.
00:33
There were some motifsMotive and elementsElemente
8
21661
2556
Da gab es einige Motive und Elemente,
00:36
that would come up again laterspäter in her life.
9
24217
3506
die sich später
in ihrem Leben wiederholten.
00:39
I remembermerken askingfragen her
10
27723
1639
Ich erinnere mich,
dass ich sie danach fragte,
00:41
what she thought of those earlyfrüh worksWerke.
11
29362
2558
was sie von diesen frühen Arbeiten hielt.
00:43
If you didn't know they were hersihres,
12
31920
1464
Wenn man nicht wusste,
dass sie von ihr waren,
00:45
you mightMacht not have been ablefähig to guessvermuten.
13
33384
2570
hätte man es vielleicht nicht erraten.
00:47
She told me that a fewwenige didn't quiteganz meetTreffen
14
35954
2923
Sie sagte mir, dass einige
nicht dem entsprachen,
00:50
her ownbesitzen markKennzeichen for what she wanted them to be.
15
38877
3607
was sie sich vorgestellt hatte.
00:54
One of the worksWerke, in factTatsache,
16
42484
1429
Eine der Arbeiten traf faktisch
00:55
so didn't meetTreffen her markKennzeichen,
17
43913
1521
so wenig ins Schwarze,
00:57
she had setSet it out in the trashMüll in her studioStudio,
18
45434
2972
dass sie sie zum Abfall
in ihrem Studio stellte,
01:00
and her neighborNachbar had takengenommen it
19
48406
1841
und ihre Nachbarin die Arbeit nahm,
01:02
because she saw its valueWert.
20
50247
2570
weil sie ihren Wert erkannte.
01:04
In that momentMoment, my viewAussicht of successErfolg
21
52817
2949
In diesem Augenblick änderte sich
01:07
and creativityKreativität changedgeändert.
22
55766
2516
meine Sicht auf Erfolg und Kreativität.
01:10
I realizedrealisiert that successErfolg is a momentMoment,
23
58282
2888
Ich erkannte, dass Erfolg
nur ein Augenblick ist.
01:13
but what we're always celebratingfeiern
24
61170
1936
Was wir aber immer würdigen,
01:15
is creativityKreativität and masteryMeisterschaft.
25
63106
4008
ist Kreativität und Meisterschaft.
01:19
But this is the thing: What getsbekommt us to convertkonvertieren successErfolg
26
67114
3637
Aber hier ist die Frage:
Was verleitet uns dazu,
01:22
into masteryMeisterschaft?
27
70751
2229
Erfolg in Meisterschaft zu wandeln?
01:24
This is a questionFrage I've long askedaufgefordert myselfmich selber.
28
72980
2791
Mit dieser Frage habe ich mich
lange auseinandergesetzt.
01:27
I think it comeskommt when we startAnfang to valueWert
29
75771
2581
Ich glaube, sie entsteht,
wenn wir das Geschenk
01:30
the giftGeschenk of a nearin der Nähe von winSieg.
30
78352
3592
eines Beinahe-Erfolgs schätzen lernen.
01:33
I startedhat angefangen to understandverstehen this when I wentging
31
81944
2195
Ich begann es zu verstehen,
01:36
on one coldkalt MayMai day
32
84139
1983
als ich eines kalten Tages im Mai
01:38
to watch a setSet of varsityVarsity archersBogenschützen,
33
86122
2551
einige Uni-Bogenschützen beobachten ging,
01:40
all womenFrau as fateSchicksal would have it,
34
88673
2297
alles Frauen, wie das Schicksal es wollte,
01:42
at the northernNord tipSpitze of ManhattanManhattan
35
90970
2080
an der nördlichen Spitze von Manhatten,
01:45
at Columbia'sColumbias BakerBaker AthleticsLeichtathletik ComplexKomplex.
36
93050
3419
am Baker-Sportkomplex
der Columbia-Universität.
01:48
I wanted to see what's callednamens archer'sBogenschützin paradoxParadox,
37
96469
3669
Ich wollte sehen, was das
sogenannte Archer's Paradox ist,
01:52
the ideaIdee that in orderAuftrag to actuallytatsächlich hitschlagen your targetZiel,
38
100138
2831
die Idee, dass man,
um das Ziel genau zu treffen,
01:54
you have to aimZiel at something slightlyleicht skewverzerren from it.
39
102969
4442
auf etwas zielen muss,
das etwas daneben liegt.
01:59
I stoodstand and watchedangesehen as the coachTrainer
40
107411
1993
Ich stand da und schaute zu,
02:01
drovefuhr up these womenFrau in this graygrau vanLieferwagen,
41
109404
2714
wie der Trainer die Frauen
in seinem grauen Kleinbus vorfuhr
02:04
and they exitedverlassen with this kindArt of relaxedentspannt focusFokus.
42
112118
2978
und sie mit einer Art
gelassener Konzentration ausstiegen.
02:07
One heldgehalten a half-eatenHälfte gegessen iceEis creamSahne coneKegel in one handHand
43
115096
2894
Eine hielt eine halb gegessene
Eistüte in der einen Hand
02:09
and arrowsPfeile in the left with yellowGelb fletchingBefiederung.
44
117990
2517
und Pfeile mit gelber
Befiederung in der linken.
02:12
And they passedbestanden me and smiledlächelte,
45
120507
2683
Und sie gingen lächelnd an mir vorbei,
02:15
but they sizedGröße me up as they
46
123190
1800
aber sie taxierten mich,
02:16
madegemacht theirihr way to the turfRasen,
47
124990
1619
während sie zum Rasen gingen,
02:18
and spokeSpeiche to eachjede einzelne other not with wordsWörter
48
126609
1754
und redeten miteinander nicht durch Worte,
02:20
but with numbersNummern, degreesGrad, I thought,
49
128363
2717
sondern durch Nummern,
Gradangaben, wie ich dachte,
02:23
positionsPositionen for how they mightMacht planplanen
50
131080
1298
Positionen für die Möglichkeit,
02:24
to hitschlagen theirihr targetZiel.
51
132378
2533
ihr Ziel zu treffen.
02:26
I stoodstand behindhinter one archerBogenschütze as her coachTrainer
52
134911
2383
Ich stand hinter einer Schützin,
als sich ihr Coach
02:29
stoodstand in betweenzwischen us to maybe assessbeurteilen
53
137294
2022
dazwischen stellte,
wohl um zu erkennen,
02:31
who mightMacht need supportUnterstützung, and watchedangesehen her,
54
139316
2457
wer Unterstützung benötigte,
und ihr zusah.
02:33
and I didn't understandverstehen how even one
55
141773
2087
Ich verstand nicht, wie auch nur eine
02:35
was going to hitschlagen the tenzehn ringRing.
56
143860
2851
den 10er-Ring treffen wollte.
02:38
The tenzehn ringRing from the standardStandard 75-yard-Hof distanceEntfernung,
57
146711
2648
Der 10er-Ring aus der
70-Meter-Standard-Distanz
02:41
it lookssieht aus as smallklein as a matchstickStreichholz tipSpitze
58
149359
2910
sieht etwa so klein aus
wie ein Streichholzkopf
02:44
heldgehalten out at arm'sArme lengthLänge.
59
152269
2097
etwa eine Armlänge entfernt.
02:46
And this is while holdingHalten 50 poundsPfunde of drawzeichnen weightGewicht
60
154366
3279
Und das bei einem Zuggewicht
von ca. 50 Pfund,
02:49
on eachjede einzelne shotSchuss.
61
157645
2707
das bei jedem Schuss gehalten wird.
02:52
She first hitschlagen a sevenSieben, I remembermerken, and then a nineneun,
62
160352
2692
Sie traf erst eine Sieben, meine ich,
dann eine Neun,
02:55
and then two tenszehn,
63
163044
1280
dann zweimal die Zehn,
02:56
and then the nextNächster arrowPfeil
64
164324
1236
und der nächste Pfeil
02:57
didn't even hitschlagen the targetZiel.
65
165560
2219
traf nicht mal das Ziel.
02:59
And I saw that gavegab her more tenacityHartnäckigkeit,
66
167779
2001
Und das verlieh ihr mehr Hartnäckigkeit,
03:01
and she wentging after it again and again.
67
169780
2786
denn sie schoss wieder und wieder.
03:04
For threedrei hoursStd. this wentging on.
68
172566
2946
Das ging drei Stunden lang so weiter.
03:07
At the endEnde of the practicetrainieren, one of the archersBogenschützen
69
175512
2421
Am Ende der Übung war eine der Schützinnen
03:09
was so taxedbesteuert that she liedgelogen out on the groundBoden
70
177933
2586
so ausgelaugt, dass sie sich
auf den Boden legte,
03:12
just star-fishedStern-gefischt,
71
180519
1941
platt wie eine Flunder,
03:14
her headKopf looking up at the skyHimmel,
72
182460
2032
ihr Gesicht in den Himmel blickend.
03:16
tryingversuchen to find what T.S. EliotEliot mightMacht call
73
184492
2612
Vielleicht suchte sie, was T. S. Eliot
03:19
that still pointPunkt of the turningDrehen worldWelt.
74
187104
3886
den "Ruhepol der sich drehenden Welt" nannte.
03:22
It's so rareSelten in AmericanAmerikanische cultureKultur,
75
190990
2015
In der amerikanischen Kultur
kommt es selten vor --
03:25
there's so little that's vocationalberufliche about it anymorenicht mehr,
76
193005
3010
es ist mittlerweile beruflich
nicht mehr so wichtig --
03:28
to look at what doggednessVerbissenheit lookssieht aus like
77
196015
2594
dass man Hartnäckigkeit beobachten kann
03:30
with this levelEbene of exactitudeGenauigkeit,
78
198609
2111
mit diesem Grad an Genauigkeit,
03:32
what it meansmeint to alignrichten Sie your bodyKörper postureHaltung
79
200720
2381
was es wirklich bedeutet,
die Körperhaltung
03:35
for threedrei hoursStd. in orderAuftrag to hitschlagen a targetZiel,
80
203101
3367
drei Stunden lang zu beachten,
um ein Ziel zu treffen
03:38
pursuingverfolgen a kindArt of excellenceExzellenz in obscurityDunkelheit.
81
206468
4070
und Spitzenleistungen zu erreichen,
die in Vergessenheit geraten sind.
03:42
But I stayedblieb because I realizedrealisiert I was witnessingerleben
82
210538
2225
Aber ich blieb,
weil mir klar wurde,
03:44
what's so rareSelten to glimpseBlick,
83
212763
2335
dass ich Zeugin von etwas war,
was so selten zu sehen ist,
03:47
that differenceUnterschied betweenzwischen successErfolg and masteryMeisterschaft.
84
215098
3873
den Unterschied zwischen
Erfolg und Meisterschaft.
03:50
So successErfolg is hittingschlagen that tenzehn ringRing,
85
218971
2624
Erfolg haben, bedeutet also,
den Ring Nr. 10 zu treffen,
03:53
but masteryMeisterschaft is knowingzu wissen that it meansmeint nothing
86
221595
2116
aber Meisterschaft lässt erkennen,
dass das nichts bedeutet,
03:55
if you can't do it again and again.
87
223711
3556
wenn man es nicht
immer wieder wiederholen kann.
03:59
MasteryMeisterschaft is not just the samegleich as excellenceExzellenz, thoughobwohl.
88
227267
3721
Meisterschaft ist allerdings
nicht gleich Spitzenleistung.
04:02
It's not the samegleich as successErfolg,
89
230988
1833
Es ist nicht das gleiche wie Erfolg,
04:04
whichwelche I see as an eventEvent,
90
232821
2233
was ich als ein Ereignis ansehe,
04:07
a momentMoment in time,
91
235054
1586
einen Augenblick in der Zeit
04:08
and a labelEtikette that the worldWelt confersverleiht uponauf you.
92
236640
3298
und als einen Stempel,
den die Welt dir aufdrückt.
04:11
MasteryMeisterschaft is not a commitmentEngagement to a goalTor
93
239938
3134
Meisterschaft ist nicht
die Bekenntnis zu einem Ziel,
04:15
but to a constantKonstante pursuitVerfolgung.
94
243072
2905
sondern das ständige Streben danach.
04:17
What getsbekommt us to do this,
95
245977
1877
Was uns dazu bringt, Dinge zu tun,
04:19
what get us to forwardVorwärts- thrustSchub more
96
247854
2546
uns weiter voran zu treiben,
04:22
is to valueWert the nearin der Nähe von winSieg.
97
250400
3657
ist den Beinahe-Erfolg zu schätzen.
04:26
How manyviele timesmal have we designatedbezeichnet something
98
254057
2152
Wie oft haben wir etwas
als einen Klassiker,
04:28
a classicklassisch, a masterpieceMeisterwerk even,
99
256209
2871
ein Meisterwerk angesehen,
04:31
while its creatorSchöpfer considershält it hopelesslyhoffnungslos unfinishedunvollendet,
100
259080
3578
während sein Schöpfer
es als hoffnungslos unfertig ansieht,
04:34
riddleddurchlöchert with difficultiesSchwierigkeiten and flawsFehler,
101
262658
2223
von Schwierigkeiten
und Fehlern durchzogen,
04:36
in other wordsWörter, a nearin der Nähe von winSieg?
102
264881
3018
mit anderen Worten, ein Beinahe-Erfolg?
04:39
ElizabethElizabeth MurrayMurray surprisedüberrascht me
103
267899
1894
Elizabeth Murray hat mich mit der Ansicht
04:41
with her admissionEintritt about her earliervorhin paintingsGemälde.
104
269793
3210
über ihre früheren Gemälde überrascht.
04:45
PainterMaler PaulPaulzanneZanne so oftenhäufig
thought his worksWerke were incompleteunvollständig
105
273013
3652
Der Maler Paul Cézanne hat so oft gedacht,
seine Arbeiten wären unvollständig,
04:48
that he would deliberatelybewusst leaveverlassen them asidebeiseite
106
276665
1822
dass er sie unbeachtet links liegen ließ
04:50
with the intentionAbsicht of pickingpflücken them back up again,
107
278487
2550
mit der Absicht,
sie später wieder hervorzuholen,
04:53
but at the endEnde of his life,
108
281037
1743
aber am Ende seines Lebens
hatte er als Ergebnis
04:54
the resultErgebnis was that he had only signedunterzeichnet
109
282780
2215
zur zehn Prozent
seiner Gemälde signiert.
04:56
10 percentProzent of his paintingsGemälde.
110
284995
2740
04:59
His favoriteFavorit novelRoman was "The [UnknownUnbekannt]
MasterpieceMeisterwerk" by HonorEhrené dede BalzacBalzac,
111
287735
4150
Sein Lieblingsroman war
"Das unbekannte Meisterwerk"
von Honoré de Balzac
05:03
and he feltFilz the protagonistProtagonist was the painterMaler himselfselbst.
112
291885
5596
und er fühlte sich selbst
als Hauptdarsteller.
05:09
FranzFranz KafkaKafka saw incompletionUnvollständigkeit
113
297481
1934
Franz Kafka sah Unvollständigkeit,
05:11
when othersAndere would find only worksWerke to praiseloben,
114
299415
3251
wenn andere seine Werke
nur loben konnten,
05:14
so much so that he wanted all of his diariesTagebücher,
115
302666
2433
so sehr, dass er all seine Tagebücher,
05:17
manuscriptsManuskripte, lettersBriefe and even sketchesSkizzen
116
305099
2097
seine Manuskripte,
Briefe und sogar Skizzen
05:19
burnedverbrannt uponauf his deathTod.
117
307196
2329
nach seinem Tod verbrannt haben wollte.
05:21
His friendFreund refusedabgelehnt to honorEhre the requestAnfrage,
118
309525
2795
Sein Freund lehnte diese Bitte ab,
05:24
and because of that, we now have all the worksWerke
119
312320
1678
weshalb wir heute all die Werke
05:25
we now do by KafkaKafka:
120
313998
1769
von Kafka kennen:
05:27
"AmericaAmerika," "The TrialTestversion" and "The CastleSchloss,"
121
315767
3393
"Amerika" ("Der Verschollene"),
"Der Prozess" und "Das Schloss";
05:31
a work so incompleteunvollständig it even stopsstoppt mid-sentencemitten im Satz.
122
319160
3625
eine Arbeit so unvollständig,
dass sie sogar mitten im Satz aufhört.
05:34
The pursuitVerfolgung of masteryMeisterschaft, in other wordsWörter,
123
322785
2535
Die Verfolgung der Meisterschaft,
mit anderen Worten,
05:37
is an ever-onwardimmer vorwärts almostfast.
124
325320
4638
ist fast so etwas
wie ein ewiges Vorwärtsstreben.
05:41
"LordHerrn, grantgewähren that I desireVerlangen
125
329958
1976
"Gott, gib, dass ich mehr wünsche,
05:43
more than I can accomplisherreichen,"
126
331934
2076
als ich erreichen kann",
05:46
MichelangeloMichelangelo imploredflehte,
127
334010
1559
flehte Michelangelo,
05:47
as if to that OldAlt TestamentTestament God on the SistineSixtinische ChapelKapelle,
128
335569
3431
vielleicht zum alttestamentarischen Gott
in der Sixtinischen Kapelle,
05:51
and he himselfselbst was that AdamAdam
129
339000
1949
und er selbst wäre Adam
05:52
with his fingerFinger outstretchedausgestreckten
130
340949
1506
mit dem ausgestreckten Finger,
05:54
and not quiteganz touchingBerühren that God'sGottes handHand.
131
342455
4573
der die Hand Gottes nicht ganz erreicht.
05:59
MasteryMeisterschaft is in the reachingerreichen, not the arrivingAnreise.
132
347028
4588
Meisterschaft ist das Streben,
nicht das Erreichen.
06:03
It's in constantlyständig wantingwollend to closeschließen that gapSpalt
133
351616
3305
Es ist der ständige Wunsch,
die Lücke zwischen dem, wo du bist
06:06
betweenzwischen where you are and where you want to be.
134
354921
4198
und dem, wo du sein möchtest,
zu schließen.
06:11
MasteryMeisterschaft is about sacrificingEinbußen bei der for your craftKunst
135
359119
3588
In der Meisterschaft geht darum,
Opfer für die Tätigkeit zu bringen
06:14
and not for the sakeSake of craftingBasteln your careerKarriere.
136
362707
4218
und nicht darum,
Dinge deiner Karriere zuliebe zu tun.
06:18
How manyviele inventorsErfinder and untoldnicht verkauft entrepreneursUnternehmer
137
366925
2665
Wie viele Erfinder und
verborgene Unternehmer
06:21
liveLeben out this phenomenonPhänomen?
138
369590
2769
leben dieses Phänomen?
06:24
We see it even in the life
139
372359
1505
Wir sehen es auch am Leben
06:25
of the indomitableunbezähmbar ArcticArktis explorerExplorer BenBen SaundersSaunders,
140
373864
2810
des unbezwingbaren
Arktis-Forschers Ben Saunders,
06:28
who tellserzählt me that his triumphstriumphiert
141
376674
1674
der mir erzählte,
dass seine Triumphe nicht bloß
06:30
are not merelynur the resultErgebnis
142
378348
1923
das Ergebnis
einer großartigen Leistung sind,
06:32
of a grandgroßartig achievementLeistung,
143
380271
1795
06:34
but of the propulsionAntrieb of a lineageAbstammung of nearin der Nähe von winsGewinnt.
144
382066
4994
sondern der Antrieb, der durch
eine Reihe von Beinahe-Erfolgen entsteht.
06:39
We thrivegedeihen when we staybleibe at our ownbesitzen leadingführend edgeRand.
145
387060
3736
Wir haben Erfolg, wenn wir immer
unsere Bestleistung versuchen.
06:42
It's a wisdomWeisheit understoodverstanden by DukeHerzog EllingtonEllington,
146
390796
2695
Eine Weisheit,
die Duke Ellington so auffasste:
06:45
who said that his favoriteFavorit songLied out of his repertoireRepertoire
147
393491
2926
Das Lieblingslied
aus seinem Repertoire
06:48
was always the nextNächster one,
148
396417
2135
ist immer das Nächste,
06:50
always the one he had yetnoch to composekomponieren.
149
398552
3659
immer jenes,
das er noch komponieren muss.
06:54
PartTeil of the reasonGrund that the nearin der Nähe von winSieg
150
402211
2129
Dass Beinahe-Erfolg und Meisterschaft
06:56
is inbuilteingebaute to masteryMeisterschaft
151
404340
2292
verknüpft sind,
liegt teilweise daran,
06:58
is because the greatergrößer our proficiencyKenntnisse,
152
406632
2353
dass wir mit größerer Professionalität
07:00
the more clearlydeutlich we mightMacht see
153
408985
2160
auch eher erkennen können,
07:03
that we don't know all that we thought we did.
154
411145
3218
dass wir nicht alles wissen,
was wir zu wissen dachten.
07:06
It's callednamens the DunningMahnwesenKrugerKruger effectbewirken.
155
414363
2631
Das nennt man den Dunning-Kruger-Effekt.
07:08
The ParisParis ReviewBeitrag got it out of JamesJames BaldwinBaldwin
156
416994
2927
Die Paris Review hat das
aus James Baldwin herausgekitzelt,
als sie ihn fragten:
07:11
when they askedaufgefordert him,
157
419921
1028
07:12
"What do you think increaseserhöht sich with knowledgeWissen?"
158
420949
2697
"Was, glauben Sie, wächst mit dem Wissen?"
07:15
and he said, "You learnlernen how little you know."
159
423646
4682
und er antwortete:
"Sie lernen, wie wenig Sie wissen."
07:20
SuccessErfolg motivatesmotiviert us, but a nearin der Nähe von winSieg
160
428328
2324
Erfolg motiviert uns,
aber ein Beinahe-Erfolg
07:22
can propeltreiben us in an ongoinglaufend questSuche.
161
430652
2875
kann uns zu fortwährendem
Streben antreiben.
07:25
One of the mostdie meisten vividlebendige examplesBeispiele of this comeskommt
162
433527
2119
Eines der anschaulichsten
Beispiele ist,
07:27
when we look at the differenceUnterschied
163
435646
1790
wenn wir uns den Unterschied
07:29
betweenzwischen OlympicOlympia silverSilber- medalistsMedaillengewinner
164
437436
1946
zwischen Gewinnern von olympischem Silber
07:31
and bronzeBronze medalistsMedaillengewinner after a competitionWettbewerb.
165
439382
2951
und Gewinnern von Bronze
nach dem Wettbewerb ansehen.
07:34
ThomasThomas GilovichGilovich and his teamMannschaft from CornellCornell
166
442333
2613
Thomas Gilovich und sein Team aus Cornell
07:36
studiedstudiert this differenceUnterschied and foundgefunden
167
444946
2146
untersuchten diesen Unterschied
und fanden heraus,
07:39
that the frustrationFrustration silverSilber- medalistsMedaillengewinner feel
168
447092
2524
dass die Frustration,
die die Gewinner von Silber spüren,
07:41
comparedverglichen to bronzeBronze, who are typicallytypischerweise a bitBit
169
449616
1961
im Vergleich zu Bronze,
07:43
more happyglücklich to have just not receivedempfangen fourthvierte placeOrt
170
451577
2473
die eher froh darüber sind,
dass sie nicht auf dem 4. Platz
07:46
and not medaledmedaled at all,
171
454050
1679
ohne Medaille gelandet sind,
07:47
givesgibt silverSilber- medalistsMedaillengewinner a focusFokus
172
455729
1955
den Silbermedaillengewinnern einen Fokus
07:49
on follow-upFollow-up competitionWettbewerb.
173
457684
2423
auf den nachfolgenden Wettbewerb gibt.
07:52
We see it even in the gamblingGlücksspiel industryIndustrie
174
460107
2282
Wir sehen es sogar
in der Glücksspielindustrie,
07:54
that onceEinmal pickedabgeholt up on this phenomenonPhänomen
175
462389
1986
die einst das Phänomen
07:56
of the nearin der Nähe von winSieg
176
464375
1492
des Beinahe-Gewinns aufnahm
07:57
and createderstellt these scratch-offRubbel- ticketsTickets
177
465867
2263
und die Rubbellose erfand,
08:00
that had a higherhöher than averagedurchschnittlich ratePreis of nearin der Nähe von winsGewinnt
178
468130
3328
die eine überdurchschnittliche Chance
auf einen Beinahe-Gewinn hatten
08:03
and so compelledgezwungen people to buykaufen more ticketsTickets
179
471458
2809
und die Leute dazu verführten,
weitere Lose zu kaufen,
08:06
that they were callednamens heart-stoppersHerz-Stopper,
180
474267
1949
so dass sie Herz-Stopper genannt wurden
08:08
and were setSet on a gamblingGlücksspiel industryIndustrie setSet of abusesMissbrauch
181
476216
3063
und in Großbritannien in den 1970ern
zu der Reihe von Missbräuchen
08:11
in BritainGroßbritannien in the 1970s.
182
479279
3391
der Glücksspielindustrie
hinzugefügt wurden.
08:14
The reasonGrund the nearin der Nähe von winSieg has a propulsionAntrieb
183
482670
2249
Der Grund, warum
der Beinahe-Erfolg uns antreibt,
08:16
is because it changesÄnderungen our viewAussicht of the landscapeLandschaft
184
484919
2884
liegt darin, dass er
unsere Wahrnehmung ändert
08:19
and putslegt our goalsTore, whichwelche we tendneigen to put
185
487803
2651
und unsere Ziele,
die wir eher in die Ferne legen,
08:22
at a distanceEntfernung, into more proximateproximate vicinityNähe
186
490454
2605
näher an unsere Position heranbringt,
08:25
to where we standStand.
187
493059
1846
Wenn ich Sie bitte, einen tollen Tag
der nächsten Woche zu beschreiben,
08:26
If I askFragen you to envisionsich vorstellen what a
great day lookssieht aus like nextNächster weekWoche,
188
494905
3178
08:30
you mightMacht describebeschreiben it in more generalGeneral termsBegriffe.
189
498083
3705
werden Sie ihn eher allgemein beschreiben.
08:33
But if I askFragen you to describebeschreiben a
great day at TEDTED tomorrowMorgen,
190
501788
3651
Wenn ich Sie aber bitte, einen tollen Tag
morgen bei TED zu beschreiben,
08:37
you mightMacht describebeschreiben it with granulargranulare, practicalpraktisch clarityKlarheit.
191
505439
3461
werden Sie ihn sehr klar
und detailliert beschreiben.
08:40
And this is what a nearin der Nähe von winSieg does.
192
508900
1663
Das macht der Beinahe-Erfolg.
08:42
It getsbekommt us to focusFokus on what, right now,
193
510563
2546
Er lässt uns auf das fokussieren,
was wir gerade jetzt planen,
08:45
we planplanen to do to addressAdresse that mountainBerg in our sightsSehenswürdigkeiten.
194
513109
4781
um den vor uns
liegenden Berg anzugehen.
08:49
It's JackieJackie Joyner-KerseeJoyner-Kersee, who in 1984
195
517890
3156
Es war Jackie Joyner-Kersee,
die es 1984 verpasste,
08:53
missedübersehen takingunter the goldGold in the heptathlonSiebenkampf
196
521046
2006
Gold im Siebenkampf zu holen
08:55
by one thirddritte of a secondzweite,
197
523052
2261
um nur eine Drittelsekunde
08:57
and her husbandMann predictedvorhergesagt that would give her
198
525313
1881
und ihr Mann sagte ihr voraus,
08:59
the tenacityHartnäckigkeit she needederforderlich in follow-upFollow-up competitionWettbewerb.
199
527194
3962
dass es ihr
die Hartnäckigkeit verleihen würde,
die sie im nächsten Wettkampf benötigte.
09:03
In 1988, she wongewonnen the goldGold in the heptathlonSiebenkampf
200
531156
3372
1988 gewann sie Gold im Siebenkampf
09:06
and setSet a recordAufzeichnung of 7,291 pointsPunkte,
201
534528
4175
und setzte den Rekord von 7291 Punkten,
09:10
a scoreErgebnis that no athleteAthlet has come very closeschließen to sinceschon seit.
202
538703
5107
ein Punktestand, dem kein anderer Athlet
seitdem auch nur nahe kam.
09:15
We thrivegedeihen not when we'vewir haben doneerledigt it all,
203
543810
2711
Wir haben keinen Erfolg,
wenn wir alles getan haben,
09:18
but when we still have more to do.
204
546521
3407
sondern wenn wir noch mehr
zu tun haben.
09:21
I standStand here thinkingDenken and wonderingwundernd
205
549928
2082
Ich stehe hier und denke
09:24
about all the differentanders waysWege
206
552010
1698
an all die diversen Möglichkeiten,
09:25
that we mightMacht even manufactureHerstellung a nearin der Nähe von winSieg
207
553708
2397
wie wir in eben in diesem Raum
einen Beinahe-Erfolg erzielen könnten,
09:28
in this roomZimmer,
208
556105
1265
wie das in Ihren Leben
umgesetzt werden kann,
09:29
how your livesLeben mightMacht playspielen this out,
209
557370
2069
09:31
because I think on some gutDarm levelEbene we do know this.
210
559439
4791
weil ich glaube, dass wir das
aus dem Bauch heraus irgendwie wissen.
09:36
We know that we thrivegedeihen when we staybleibe
211
564230
1752
Wir wissen, dass wir Erfolg haben,
09:37
at our ownbesitzen leadingführend edgeRand,
212
565982
1517
wenn wir immer unser Bestes geben,
09:39
and it's why the deliberateabsichtliche incompleteunvollständig
213
567499
2466
und darum ist das bewusst Unvollständige
09:41
is inbuilteingebaute into creationSchaffung mythsMythen.
214
569965
2493
in unsere Schöpfungsmythen eingebaut.
09:44
In NavajoNavajo cultureKultur, some craftsmenHandwerker and womenFrau
215
572458
2522
In der Navajo-Kultur
bauen manche Handwerker
09:46
would deliberatelybewusst put an imperfectionUnvollkommenheit
216
574980
2443
bewusst einen Fehler
09:49
in textilesTextilien and ceramicsKeramik.
217
577423
1647
in die Textilien und Keramiken ein.
09:51
It's what's callednamens a spiritGeist lineLinie,
218
579070
2791
Das nennt man eine Stimmungslinie,
09:53
a deliberateabsichtliche flawFehler in the patternMuster
219
581861
2109
ein bewusster Fehler im Muster,
09:55
to give the weaverWeaver or makerHersteller a way out,
220
583970
3028
um dem Weber oder Macher
einen Ausweg zu geben,
09:58
but alsoebenfalls a reasonGrund to continuefortsetzen makingHerstellung work.
221
586998
4672
aber auch einen Grund,
weitere Arbeiten zu erstellen.
10:03
MastersMasters are not expertsExperten because they take
222
591670
1777
Meister sind keine Experten,
10:05
a subjectFach to its conceptualBegriffs endEnde.
223
593447
2618
weil sie einen Gegenstand
zu seinem konzeptionellen Ende bringen.
10:08
They're mastersMeister because they realizerealisieren
224
596065
1709
Sie sind Meister, weil sie erkennen,
10:09
that there isn't one.
225
597774
2578
dass da kein Ende ist.
10:12
Now it occurredaufgetreten to me, as I thought about this,
226
600352
3110
Als ich darüber nachdachte,
wurde mir klar,
10:15
why the archeryBogenschießen coachTrainer
227
603462
1788
warum mir der Trainer der Bogenschützen
10:17
told me at the endEnde of that practicetrainieren,
228
605250
2170
am Ende dieses Trainings
10:19
out of earshotHörweite of his archersBogenschützen,
229
607420
2245
außerhalb der Hörweite
der Schützinnen sagte,
10:21
that he and his colleaguesKollegen never feel
230
609665
1977
dass seine Kollegen und er
nie das Gefühl haben,
10:23
they can do enoughgenug for theirihr teamMannschaft,
231
611642
2260
genug für ihr Team tun zu können,
10:25
never feel there are enoughgenug visualizationVisualisierung techniquesTechniken
232
613902
2877
nie das Gefühl haben,
es gäbe genügend Visualisierungs-Techniken
10:28
and postureHaltung drillsBohrer to help them overcomeüberwinden
233
616779
2787
und Haltungsübungen,
die ihnen helfen sollen,
10:31
those constantKonstante nearin der Nähe von winsGewinnt.
234
619566
2280
diese ständigen Beinahe-Erfolge
zu überwinden.
10:33
It didn't soundklingen like a complaintBeschwerde, exactlygenau,
235
621846
2447
Es klang nicht wirklich
nach einer Beschwerde,
10:36
but just a way to let me know,
236
624293
2593
sondern eher nach einem Weg,
mir etwas mitzuteilen,
10:38
a kindArt of tenderAusschreibung admissionEintritt,
237
626886
1480
in einer Art Beitrittsangebot,
10:40
to reminderinnern me that he knewwusste
he was givinggeben himselfselbst over
238
628366
3265
mich daran zu erinnern,
10:43
to a voraciousgefräßige, unfinishedunvollendet pathPfad
239
631631
3155
dass er sich einem maßlosen,
unfertigen Weg hingibt,
10:46
that always requirederforderlich more.
240
634786
2925
der immer noch mehr fordert.
10:49
We buildbauen out of the unfinishedunvollendet ideaIdee,
241
637711
3149
Wir bauen auf unvollständigen Ideen auf,
10:52
even if that ideaIdee is our formerehemalige selfselbst.
242
640860
4456
selbst wenn diese Idee
unser früheres Selbst ist.
10:57
This is the dynamicdynamisch of masteryMeisterschaft.
243
645316
3015
Das ist die Dynamik von Meisterschaft.
11:00
ComingKommen closeschließen to what you thought you wanted
244
648331
3033
Dem nahe zu kommen,
was man zu wollen dachte,
11:03
can help you attainzu erreichen more than you ever dreamedgeträumt
245
651364
2726
kann dir helfen, mehr zu erhalten,
11:06
you could.
246
654090
1611
als du dir jemals erträumt hättest.
11:07
It's what I have to imaginevorstellen ElizabethElizabeth MurrayMurray
247
655701
2874
Das, glaube ich,
dachte Elizabeth Murray,
11:10
was thinkingDenken when I saw her smilinglächelnd
248
658575
2015
als ich sie eines Tages in der Galerie
11:12
at those earlyfrüh paintingsGemälde one day
249
660590
2261
11:14
in the galleriesGalerien.
250
662851
3071
ihre frühen Gemälde
lächelnd betrachten sah.
11:17
Even if we createderstellt utopiasUtopien, I believe
251
665922
2366
Selbst wenn wir Utopien erschufen,
glaube ich,
11:20
we would still have the incompleteunvollständig.
252
668288
3302
gäbe es trotzdem noch das Unvollständige.
11:23
CompletionAbschluss is a goalTor,
253
671590
2164
Vervollständigung ist das Ziel,
11:25
but we hopeHoffnung it is never the endEnde.
254
673754
3993
aber wir hoffen, dass es nie das Ende ist.
11:29
Thank you.
255
677747
2781
Danke schön.
11:32
(ApplauseApplaus)
256
680528
3856
(Applaus)
Translated by Angela Mc Ewen
Reviewed by Judith Matz

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ABOUT THE SPEAKER
Sarah Lewis - Writer
Art historian and critic Sarah Lewis celebrates creativity and shows how it can lead us through fear and failure to ultimate success.

Why you should listen

Curator and critic Sarah Lewis has emerged as a cultural powerhouse for her fresh perspectives on the dialogue between culture, history, and identity. In 2010, she co-curated the groundbreaking SITE Santa Fe biennial, a platform celebrating artists melding the “homespun and the high-tech.” She has served on Obama’s National Arts Policy Committee, and as a curatorial advisor for Brooklyn’s high-profile Barclays Center. 

Her debut book The Rise analyzes the idea of failure, focusing on case studies that reveal how setbacks can become a tool enabling us to master our destinies. As she says: "The creative process is actually how we fashion our lives and follow other pursuits. Failure is not something that might be helpful; it actually is the process." — Art21.org.

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Sarah Lewis | Speaker | TED.com