ABOUT THE SPEAKER
Gever Tulley - Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids.

Why you should listen

Gever Tulley writes the best Twitters: Just landed my paraglider in an empty field behind Santa 8arbara. ... Making amazing tshirts with a laser cutter at the maker faire in austin. ... Washing fruit, putting sheets on bunkbeds, and grinding up aluminum foil in a cheap blender ... Updating the school blog, trying to figure out how many cubic feet of air are in a 5 gallon cylinder at 200 PSI. ... Trying to figure out if the tinker kids are going to be able to get molten iron from magnetite sand ...

A software engineer, Gever Tulley is the co-founder of the Tinkering School, a weeklong camp where lucky kids get to play with their very own power tools. He's interested in helping kids learn how to build, solve problems, use new materials and hack old ones for new purposes. He's also a certified paragliding instructor.

More profile about the speaker
Gever Tulley | Speaker | TED.com
TED2007

Gever Tulley: 5 dangerous things you should let your kids do

Ο Γκέβερ Τάλεϋ σχετικά με 5 επικίνδυνα πράγματα για παιδιά

Filmed:
5,050,524 views

Ο Γκέβερ Τάλεϋ, ιδρυτής της Σχολής Μαστορέματος, εξηγεί 5 επικίνδυνα πράγματα που πρέπει να αφήσετε να κάνουν τα παιδιά σας. Από το TED University 2007.
- Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
WelcomeΚαλώς όρισες to "FiveΠέντε DangerousΕπικίνδυνες Things You Should Let Your ChildrenΤα παιδιά Do."
0
0
5000
Καλωσήρθατε στο "Πέντε επικίνδυνα πράγματα που πρέπει να αφήσετε να κάνουν τα παιδιά σας".
00:18
I don't have childrenπαιδιά.
1
5000
2000
Δεν έχω παιδιά.
00:20
I borrowδανείζομαι my friends'φίλων childrenπαιδιά, so
2
7000
2000
Δανείζομαι τα παιδιά των φίλων μου -- επομένως
00:22
(LaughterΤο γέλιο)
3
9000
3000
(γέλιο)
00:26
take all this adviceσυμβουλή with a grainσιτηρά of saltάλας.
4
13000
2000
Δεχτείτε τις συμβουλές μου με λίγη επιφυλακτικότητα.
00:28
I'm GeverGever TulleyTulley.
5
15000
3000
Είμαι ο Γκέβερ Τάλεϋ.
00:31
I'm a contractσύμβαση computerυπολογιστή scientistεπιστήμονας by tradeεμπορικές συναλλαγές,
6
18000
4000
Δουλεύω ως συμβασιούχος μηχανικός υπολογιστών,
00:35
but I'm the founderιδρυτής of something calledπου ονομάζεται the TinkeringΧάνουμε SchoolΣχολείο.
7
22000
5000
αλλά είμαι ο ιδρυτής αυτού που ονομάζεται Σχολή Μαστορέματος,
00:40
It's a summerκαλοκαίρι programπρόγραμμα whichοι οποίες aimsστόχοι to help kidsπαιδιά to learnμαθαίνω
8
27000
3000
Είναι ένα καλοκαιρινό πρόγραμμα που στοχεύει να βοηθήσει παιδιά να μάθουν
00:43
how to buildχτίζω the things that they think of.
9
30000
3000
πως να κατασκευάζουν πράγματα που έχουν σκεφτεί.
00:46
So we buildχτίζω a lot of things.
10
33000
2000
Έτσι φτιάχνουμε πολλά πράγματα.
00:48
And I do put powerεξουσία toolsεργαλεία into the handsτα χέρια of second-gradersδεύτερο-γκρέιντερ.
11
35000
3000
Και δίνω επαγγελματικά κατασκευαστικά εργαλεία σε μαθητές της δευτέρας δημοτικού.
00:51
So if you're thinkingσκέψη about sendingαποστολή your kidπαιδί to TinkeringΧάνουμε SchoolΣχολείο,
12
38000
4000
Οπότε, εάν σκέφτεστε να στείλετε το παιδί σας στη Σχολή Μαστορέματος,
00:55
they do come back bruisedμώλωπες, scrapedξύνεται and bloodyαιματηρός.
13
42000
3000
θα γυρίσει με μελανιές, γρατσουνισμένο και έχοντας ματώσει.
01:00
So, you know, we liveζω in a worldκόσμος
14
47000
2000
Για να ξέρετε, ζούμε σε ένα κόσμο
01:02
that's subjectedυποβληθεί to ever more stringentαυστηρές childπαιδί safetyασφάλεια regulationsΚανονισμοί.
15
49000
4000
που υποβάλλεται σε ολοένα αυστηρότερους κανονισμούς ασφαλείας για τα παιδιά.
01:06
There doesn't seemφαίνομαι to be any limitόριο on how crazyτρελός
16
53000
6000
Φαίνεται ότι δεν υπάρχει όριο στο πόσο παράλογοι
01:12
childπαιδί safetyασφάλεια regulationsΚανονισμοί can get.
17
59000
2000
μπορούν να γίνουν οι κανονισμοί ασφαλείας για τα παιδιά.
01:14
We put suffocationασφυξία warningsπροειδοποιήσεις on all the -- on everyκάθε pieceκομμάτι of plasticπλαστική ύλη filmταινία
18
61000
5000
Βάζουμε προειδοποιήσεις ασφυξίας πάνω σε όλα -- σε κάθε κομμάτι πλαστικής σακούλας
01:19
manufacturedκατασκευάζονται in the UnitedΕνωμένοι StatesΚράτη μέλη or for saleπώληση
19
66000
2000
που κατασκευάζεται στις Η.Π.Α. ή πωλείται
01:21
with an itemείδος in the UnitedΕνωμένοι StatesΚράτη μέλη.
20
68000
2000
με κάποιο αντικείμενο στις Η.Π.Α.
01:23
We put warningsπροειδοποιήσεις on coffeeκαφές cupsΚύπελλα to tell us
21
70000
3000
Βάζουμε προειδοποιήσεις σε ποτήρια καφέ για να μας πουν
01:26
that the contentsπεριεχόμενα mayενδέχεται be hotζεστό.
22
73000
3000
ότι το περιεχόμενο μπορεί να καίει.
01:29
And we seemφαίνομαι to think that any itemείδος
23
76000
4000
Και φαίνεται ότι σκεφτόμαστε ότι κάθε αντικείμενο
01:33
sharperμεγαλύτερη ευκρίνεια than a golfγκολφ ballμπάλα is too sharpαιχμηρός
24
80000
2000
πιο αιχμηρό από ένα μπαλάκι του γκολφ παραείναι αιχμηρό
01:35
for childrenπαιδιά underκάτω από the ageηλικία of 10.
25
82000
2000
για παιδιά κάτω των 10.
01:37
So where does this trendτάση stop?
26
84000
4000
Που θα σταματήσει αυτή η τάση;
01:41
When we roundγύρος everyκάθε cornerγωνία and eliminateεξαλείφω everyκάθε sharpαιχμηρός objectαντικείμενο,
27
88000
5000
Όταν θα έχουμε στρογγυλέψει κάθε γωνία και θα έχουμε εξαφανίσει κάθε κοφτερό αντικείμενο,
01:46
everyκάθε pokeypokey bitκομμάτι in the worldκόσμος,
28
93000
2000
κάθε μυτερό σημείο στον κόσμο,
01:49
then the first time that kidsπαιδιά come in contactΕπικοινωνία with anything sharpαιχμηρός
29
96000
4000
την πρώτη φορά που τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με κάτι κοφτερό
01:53
or not madeέκανε out of roundγύρος plasticπλαστική ύλη,
30
100000
3000
ή που δεν θα έχει φτιαχτεί από λείο πλαστικό,
01:56
they'llθα το κάνουν hurtπλήγμα themselvesτους εαυτούς τους with it.
31
103000
2000
θα τραυματιστούν από αυτό.
01:59
So, as the boundariesσύνορα of what we determineκαθορίσει as the safetyασφάλεια zoneζώνη
32
106000
6000
Έτσι, όσο τα όρια του τι θεωρούμε ως ασφαλή ζώνη
02:05
growκαλλιεργώ ever smallerμικρότερος, we cutΤομή off our childrenπαιδιά from valuableπολύτιμος opportunitiesευκαιρίες
33
112000
6000
γίνονται μικρότερα, αφαιρούμε από τα παιδιά μας πολύτιμες ευκαιρίες
02:11
to learnμαθαίνω how to interactαλληλεπιδρώ with the worldκόσμος around them.
34
118000
2000
να μάθουν πως να αλληλεπιδρούν με τον κόσμο γύρω τους.
02:14
And despiteπαρά all of our bestκαλύτερος effortsπροσπάθειες and intentionsπροθέσεις,
35
121000
4000
Και παρά τις καλύτερες προσπάθειες και διαθέσεις μας,
02:18
kidsπαιδιά are always going to figureεικόνα out
36
125000
1000
τα παιδιά πάντα θα μπορούν να βρίσκουν
02:19
how to do the mostπλέον dangerousεπικίνδυνος thing they can,
37
126000
3000
πως να κάνουν και τα πιο επικίνδυνα πράγματα,
02:22
in whateverοτιδήποτε environmentπεριβάλλον they can.
38
129000
2000
ασχέτως σε πιο περιβάλλον βρίσκονται.
02:25
So despiteπαρά the provocativeπροκλητική titleτίτλος, this presentationπαρουσίαση is really about safetyασφάλεια
39
132000
6000
Έτσι, παρά τον προκλητικό της τίτλο, αυτή η παρουσίαση αφορά στην πραγματικότητα την ασφάλεια
02:32
and about some simpleαπλός things that we can do
40
139000
4000
και τα μικρά απλά πράγματα που μπορούμε να κάνουμε
02:36
to raiseαύξηση our kidsπαιδιά to be creativeδημιουργικός, confidentβέβαιος
41
143000
6000
ώστε να αναθρέψουμε τα παιδιά μας να γίνουν δημιουργικά, με αυτοπεποίθηση
02:42
and in controlέλεγχος of the environmentπεριβάλλον around them.
42
149000
2000
και να έχουν έλεγχο του περιβάλλοντος στο οποίο βρίσκονται.
02:45
And what I now presentπαρόν to you is an excerptαπόσπασμα from a bookΒιβλίο in progressπρόοδος.
43
152000
5000
Και θα σας παρουσιάσω τώρα ένα απόσπασμα από ένα βιβλίο που ακόμα δεν έχει τελειώσει.
02:51
The bookΒιβλίο is calledπου ονομάζεται "50 DangerousΕπικίνδυνες Things."
44
158000
2000
Το βιβλίο ονομάζεται "50 επικίνδυνα πράγματα".
02:53
This is fiveπέντε dangerousεπικίνδυνος things.
45
160000
2000
Αυτά είναι 5 επικίνδυνα πράγματα.
02:55
Thing numberαριθμός one -- playπαίζω with fireΦωτιά.
46
162000
3000
Το πρώτο πράγμα -- παίζοντας με τη φωτιά.
02:58
LearningΜάθηση to controlέλεγχος one of the mostπλέον elementalστοιχειακή forcesδυνάμεις in natureφύση
47
165000
5000
Το να μάθεις να ελεγχεις μια από τις πιο θεμελιακές δυνάμεις της φύσης
03:03
is a pivotalπιλοτική momentστιγμή in any child'sτου παιδιού personalπροσωπικός historyιστορία.
48
170000
4000
είναι μια καθοριστική στιγμή στην προσωπική ιστορία κάθε παιδιού.
03:07
WhetherΑν we rememberθυμάμαι it or not,
49
174000
2000
Άσχετα εάν το θυμόμαστε ή όχι,
03:09
it's a -- it's the first time we really get
50
176000
3000
είναι -- είναι η πρώτη φορά που πραγματικά
03:12
controlέλεγχος of one of these mysteriousμυστηριώδης things.
51
179000
3000
ελέγχουμε ένα από αυτά τα μυστηριώδη πράγματα.
03:15
These mysteriesμυστήρια are only revealedαποκάλυψε
52
182000
2000
Αυτά τα μυστήρια αποκαλύπτονται
03:17
to those who get the opportunityευκαιρία to playπαίζω with it.
53
184000
2000
μόνο σε εκείνους που έχουν την ευκαιρία να παίξουν με αυτά.
03:19
So, playingπαιχνίδι with fireΦωτιά.
54
186000
3000
Άρα, το παιχνίδι με τη φωτιά.
03:22
This is like one of the great things we ever discoveredανακαλύφθηκε, fireΦωτιά.
55
189000
6000
Είναι μία από τις μεγαλύτερες ανακαλύψεις, η φωτιά.
03:28
From playingπαιχνίδι with it, they learnμαθαίνω some basicβασικός principlesαρχές about fireΦωτιά,
56
195000
3000
Παίζοντας μαζί της, μαθαίνουν μερικές βασικές αρχές για τη φωτιά,
03:31
about intakeπρόσληψη, about combustionκαύση, about exhaustεξάτμιση.
57
198000
4000
σχετικά με την εισροή, με την ανάφλεξη, με την εξάτμιση.
03:35
These are the threeτρία workingεργαζόμενος elementsστοιχεία of fireΦωτιά
58
202000
2000
Αυτές είναι οι τρεις βασικές αρχές της φωτιάς
03:37
that you have to have to have a good controlledελέγχονται fireΦωτιά.
59
204000
3000
ώστε να έχεις μια καλά ελεγχόμενη φωτιά.
03:40
And you can think of the open-pitανοικτή-κοίλωμα fireΦωτιά as a laboratoryεργαστήριο.
60
207000
5000
Και μπορείτε να σκεφτείτε την ανοιχτή πυρά ως ένα εργαστήριο.
03:45
You don't know what they're going to learnμαθαίνω from playingπαιχνίδι with it.
61
212000
2000
Δεν ξέρετε τι πρόκειται να μάθουν από το παιχνίδι μαζί της.
03:47
You know, let them foolανόητος around with it on theirδικα τους ownτα δικά termsόροι and trustεμπιστοσύνη me,
62
214000
5000
Αφήστε τους να παίξουν με τους δικούς τους όρους και πιστέψτε με,
03:53
they're going to learnμαθαίνω things
63
220000
2000
πρόκειται να μάθουν πράγματα
03:55
that you can't get out of playingπαιχνίδι with DoraΝτόρα the ExplorerΕξερεύνηση toysπαιχνίδια.
64
222000
5000
που δεν πρόκειται να μάθουν με το να παίζουν με τα παιχνίδια "Ντόρα η εξερευνήτρια".
04:01
NumberΑριθμός two -- ownτα δικά a pocketknifeσουγιά.
65
228000
3000
Το δεύτερο πράγμα -- να έχεις έναν σουγιά.
04:04
PocketknivesΘα βρείτε are kindείδος of driftingπαρασύρεται out of our culturalπολιτιστικός consciousnessσυνείδηση,
66
231000
4000
Οι σουγιάδες έχουν απομακρυνθεί από την καθημερινότητά μας
04:09
whichοι οποίες I think is a terribleτρομερός thing.
67
236000
2000
κάτι που θεωρώ πολύ αρνητικό.
04:11
(LaughterΤο γέλιο)
68
238000
3000
(γέλιο)
04:15
Your first -- your first pocketknifeσουγιά is like the first universalΠαγκόσμιος toolεργαλείο that you're givenδεδομένος.
69
242000
5000
Ο πρώτος σου -- ο πρώτος σου σουγιάς είναι το πρώτο πολυεργαλείο που σου έχουν δώσει.
04:20
You know, it's a spatulaσπάτουλα, it's a pryεξετάζω barμπαρ,
70
247000
3000
Ξέρετε, είναι σπάτουλα, είναι εξεταστικό εργαλείο,
04:23
it's a screwdriverκατσαβίδι and it's a bladeλεπίδα.
71
250000
3000
είναι κατασαβίδι και είναι μια λεπίδα.
04:26
And it's a -- it's a powerfulισχυρός and empoweringενδυνάμωση toolεργαλείο.
72
253000
5000
Είναι ένα πανίσχυρο και ενδυναμωτικό εργαλείο.
04:31
And in a lot of culturesπολιτισμών they give knivesμαχαίρια --
73
258000
3000
Σε πολλές κουλτούρες δίνουν μαχαίρια --
04:34
like, as soonσύντομα as they're toddlersτα νήπια they have knivesμαχαίρια.
74
261000
2000
από τη στιγμή που μπορούν να περπατήσουν έχουν μαχαίρια.
04:36
These are InuitΙνουίτ childrenπαιδιά cuttingτομή whaleφάλαινα blubberλίπος.
75
263000
4000
Αυτά είναι παιδιά Inuit που κόβουν λίπος φάλαινας.
04:40
I first saw this in a CanadianΚαναδική FilmΤαινία BoardΔιοικητικό Συμβούλιο filmταινία when I was 10,
76
267000
4000
Το πρωτοείδα σε μία Καναδικη ταινία όταν ήμουν 10,
04:44
and it left a lastingδιαρκείας impressionεντύπωση, to see babiesμωρά playingπαιχνίδι with knivesμαχαίρια.
77
271000
4000
και μου έκανε μεγάλη εντύπωση, να δω μωρά να παίζουν με μαχαίρια.
04:48
And it showsδείχνει that kidsπαιδιά can developαναπτύσσω an extendedεπεκτάθηκε senseέννοια of selfεαυτός
78
275000
4000
Και αυτό δείχνει ότι τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν μια διευρυμένη αίσθηση του εαυτού τους
04:52
throughδιά μέσου a toolεργαλείο at a very youngνεαρός ageηλικία.
79
279000
2000
μέσα από ένα εργαλείο σε πολύ μικρή ηλικία.
04:54
You layλαϊκός down a coupleζευγάρι of very simpleαπλός rulesκανόνες --
80
281000
2000
Θέτεις μερικούς πολύ απλούς κανόνες --
04:57
always cutΤομή away from your bodyσώμα, keep the bladeλεπίδα sharpαιχμηρός, never forceδύναμη it
81
284000
5000
πάντα κόβεις αντίθετα από το σώμα σου, κρατάς τη λεπίδα κοφτερή, ποτέ δεν την πιέζεις™
05:02
-- and these are things kidsπαιδιά can understandκαταλαβαίνουν and practiceπρακτική with.
82
289000
3000
-- και αυτά είναι οπράγματα που τα παιδιά μπορούν να κατανοήσουν και να εξασκηθούν.
05:05
And yeah, they're going to cutΤομή themselvesτους εαυτούς τους.
83
292000
1000
Και, ναι, πρόκειται να κοπούν.
05:06
I have some terribleτρομερός scarsουλές on my legsπόδια from where I stabbedμαχαίρωσε myselfεγώ ο ίδιος.
84
293000
3000
Έχω μερικές άσχημες ουλές στα πόδια μου εκεί όπου είχα μαχαιρωθεί μόνος μου.
05:10
But you know, they're youngνεαρός. They healθεραπεύω fastγρήγορα.
85
297000
2000
Αλλά, ξέρετε, είναι μικρά. Θεραπεύονται γρήγορα.
05:12
(LaughterΤο γέλιο)
86
299000
4000
(γέλια)
05:16
NumberΑριθμός threeτρία -- throwβολή a spearδόρυ.
87
303000
2000
Τρίτο πράγμα -- να πετάς ένα ακόντιο.
05:19
It turnsστροφές out that our brainsμυαλά are actuallyπράγματι wiredενσύρματο for throwingρίψη things
88
306000
4000
Φαίνεται ότι οι εγκέφαλοί μας έχουν φτιαχτεί για να πετάνε πράγματα
05:23
and, like musclesμυς, if you don't use partsεξαρτήματα of your brainεγκέφαλος,
89
310000
5000
και, όπως οι μυώνες, εάν δεν χρησιμοποιείς μέρη του εγκεφάλου σου,
05:28
they tendτείνω to atrophyατροφία over time.
90
315000
2000
τείνουν να ατροφούν σε βάθος χρόνου.
05:31
But when you exerciseάσκηση them,
91
318000
3000
Αλλά όταν τα εξασκείς,
05:34
any givenδεδομένος muscleμυς addsπροσθέτει strengthδύναμη to the wholeολόκληρος systemΣύστημα
92
321000
2000
κάθε μυώνας δυναμώνει όλο το σύστημα
05:36
and that appliesισχύει to your brainεγκέφαλος too.
93
323000
2000
και αυτό ισχύει και για τον εγκέφαλό σας.
05:39
So practicingάσκηση throwingρίψη things has been shownαπεικονίζεται to
94
326000
4000
Η εξάσκηση στο πέταγμα αντικειμένων έχει δειχθεί ότι
05:43
stimulateτόνωση the frontalμετωπικός and parietalβρεγματικό lobesλοβούς,
95
330000
3000
δειγείρει το πρόσθιο και τον τοιχωματικό λωβό,
05:46
whichοι οποίες have to do with visualοπτικός acuityοξύτητα, 3D understandingκατανόηση,
96
333000
5000
που έχουν να κάνουν με την οπτική οξύτητα, την αίσθηση των τριών διαστάσεων,
05:51
and structuralκατασκευαστικός problemπρόβλημα solvingεπίλυση, so it givesδίνει a senseέννοια --
97
338000
5000
και τη δομική επίλυση προβλημάτων, έτσι ενισχύει --
05:56
it helpsβοηθάει developαναπτύσσω theirδικα τους visualizationοραματισμός skillsικανότητες and theirδικα τους predictiveπρογνωστική abilityικανότητα.
98
343000
4000
βοηθάει στην ανάπτυξη οπτικών ικανοτήτων και ικανότήτων πρόβλεψης.
06:01
And throwingρίψη is a combinationσυνδυασμός of analyticalαναλυτικός and physicalφυσικός skillεπιδεξιότητα,
99
348000
5000
Και το ρίξιμο είναι ένας συνδυασμός αναλυτικών και φυσικών ικανοτήτων,
06:06
so it's very good for that kindείδος of whole-bodyολόκληρο το σώμα trainingεκπαίδευση.
100
353000
4000
και άρα είναι πολύ καλό για μια άσκηση όλου του σώματος.
06:10
These kindsείδη of target-basedβάση στόχου practiceπρακτική alsoεπίσης
101
357000
6000
Αυτά τα είδη της εξάσκησης με στόχους επίσης
06:16
helpsβοηθάει kidsπαιδιά developαναπτύσσω attentionπροσοχή and concentrationσυγκέντρωση skillsικανότητες.
102
363000
5000
βοηθάει τα παιδιά να αναπτύξουν την προσοχή και την συγκέντρωσή τους.
06:21
So those are great.
103
368000
2000
Και αυτά είναι πολύ καλά.
06:23
NumberΑριθμός fourτέσσερα -- deconstructαποδομούν appliancesσυσκευές.
104
370000
4000
Τέταρτο πράγμα -- αποσυναρμολόγηση συσκευών.
06:27
There is a worldκόσμος of interestingενδιαφέρων things insideμέσα your dishwasherπλυντήριο πιάτων.
105
374000
4000
Υπάρχει ένας ολόκληρός κόσμος από ενδιαφέροντα πράγματα στο εσωτερικό ενός πλυντηρίου πιάτων.
06:31
NextΕπόμενη time you're about to throwβολή out an applianceη συσκευή, don't throwβολή it out.
106
378000
5000
Την επόμενη φορά που ετοιμάζεστε να πετάξετε μια συσκευή, μην την πετάξετε.
06:36
Take it apartχώρια with your kidπαιδί, or sendστείλετε him to my schoolσχολείο
107
383000
3000
Αποσυναρμολογείστε την μαζί με το παιδί σας, ή στείλτε το στη σχολή μου
06:39
and we'llΚαλά take it apartχώρια with them.
108
386000
2000
και θα το αποσυναρμολογήσουμε μαζί τους.
06:41
Even if you don't know what the partsεξαρτήματα are,
109
388000
2000
Ακόμα και εάν δεν ξέρετε τι είναι κάθε κομμάτι,
06:43
puzzlingτέλειωσαν out what they mightθα μπορούσε be for
110
390000
3000
η διευρεύνηση στο τι ίσως χρησιμεύουν
06:46
is a really good practiceπρακτική for the kidsπαιδιά
111
393000
3000
είναι πολύ καλή εξάσκηση για τα παιδιά
06:49
to get sortείδος of the senseέννοια that they can take things apartχώρια,
112
396000
6000
για να αποκτήσουν την αίσθηση ότι μπορούν να αποσυναρμολογούν πράγματα,
06:55
and no matterύλη how complexσυγκρότημα they are,
113
402000
2000
και άσχετα πόσο περίπλοκα είναι,
06:57
they can understandκαταλαβαίνουν partsεξαρτήματα of them and that meansπου σημαίνει that eventuallyτελικά,
114
404000
4000
μπορούν να κατανοήσουν τα μέρη που τα αποτελούν και αυτό σημαίνει ότι τελικά,
07:01
they can understandκαταλαβαίνουν all of them.
115
408000
2000
θα μπορούν να κατανοήσουν το σύνολο.
07:03
It's a senseέννοια of knowabilityknowability, that something is knowableαναγνωρίσιμη.
116
410000
3000
Είναι μια αίσθηση κατανοησιμότητας, ότι κάτι είναι κατανοητό.
07:07
So these blackμαύρος boxesκουτιά that we liveζω with and take for grantedχορηγείται
117
414000
3000
Έτσι αυτά τα μαύρα κουτιά με οποία ζούμε και τα παίρνουμε ως δεδομένα
07:10
are actuallyπράγματι complexσυγκρότημα things madeέκανε by other people
118
417000
4000
είναι στην πραγματικότητα πολύπλοκα πράγματα που έφτιαξε κάποιος άλλος
07:14
and you can understandκαταλαβαίνουν them.
119
421000
2000
και μπορούμε να τα κατανοήσουμε.
07:16
NumberΑριθμός fiveπέντε -- two-parterδύο parter.
120
423000
4000
Πέμπτο πράγμα - σε δύο μέρη.
07:20
BreakΔιάλειμμα the DigitalΨηφιακή MillenniumΧιλιετία CopyrightΠνευματικά δικαιώματα ActΠράξη.
121
427000
2000
Παραβιάστε το νόμο περί πνευματικών δικαιωμάτων.
07:22
(LaughterΤο γέλιο)
122
429000
3000
(γέλιο)
07:25
There are lawsτου νόμου beyondπέρα safetyασφάλεια regulationsΚανονισμοί
123
432000
3000
Υπάρχουν νόμοι που ξεπερνούν τους κανονισμούς ασφαλείας
07:28
that attemptαπόπειρα to limitόριο how we can interactαλληλεπιδρώ with the things
124
435000
3000
που προσπαθούν να περιορίσουν τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να αλληλεπιδράσουμε με τα πράγματα
07:31
that we ownτα δικά -- in this caseπερίπτωση, digitalψηφιακό mediaμεσο ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ.
125
438000
2000
που μας ανήκουν -- σε αυτή την περίπτωση τα ψηφιακά μέσα.
07:34
It's a very simpleαπλός exerciseάσκηση -- buyαγορά a songτραγούδι on ITunesITunes, writeγράφω it to a CDCD,
126
441000
7000
Είναι μια πολύ απλή άσκηση -- αγοράστε ένα τραγούδι από τα iTunes, γράψτε το σε ένα CD
07:41
then ripξήλωμα the CDCD to an MPMP3 and playπαίζω it on your very sameίδιο computerυπολογιστή.
127
448000
3000
μετά μετατρέψτε το κομμάτι σε MP3 και ακούστε το από τον υπολογιστή σας.
07:44
You've just brokenσπασμένος a lawνόμος.
128
451000
2000
Μόλις έχετε παρανομήσει.
07:46
TechnicallyΤεχνικά the RIAARIAA can come and persecuteδιώκουν you.
129
453000
4000
Τεχνικά ο οργανισμός για την διασφάλιση των πνευματικών δικαιωμάτων (RIAA) μπορεί να σας μηνύσει.
07:50
It's an importantσπουδαίος lessonμάθημα for kidsπαιδιά to understandκαταλαβαίνουν --
130
457000
2000
Είναι ένα σημαντικό μάθημα να κατανοήσουν τα παιδιά --
07:52
that some of these lawsτου νόμου get brokenσπασμένος by accidentατύχημα
131
459000
4000
κάποιοι από αυτούς τους νόμους μπορούν να παραβιάστούν κατά λάθος
07:56
and that lawsτου νόμου have to be interpretedερμηνεύεται.
132
463000
2000
και ότι οι νόμοι πρέπει να ερμηνεύονται.
07:58
And it's something we oftenσυχνά talk about with the kidsπαιδιά
133
465000
3000
Και είναι κάτι που συχνά συζητάμε με τα παιδιά
08:01
when we're foolingελάτε around with things and breakingσπάσιμο them openΆνοιξε
134
468000
4000
όταν κάνουμε χαζομάρες και σπάμε κάποια πράγματα
08:05
and takingλήψη them apartχώρια and usingχρησιμοποιώντας them for other things --
135
472000
3000
και τα αποσυναρμολογούμε και τα χρησιμοποιούμε για άλλα πράγματα --
08:08
and alsoεπίσης when we go out and driveοδηγώ a carαυτοκίνητο.
136
475000
5000
όπως και όταν οδηγούμε ένα αυτοκίνητο.
08:14
DrivingΟδήγηση a carαυτοκίνητο is a -- is a really empoweringενδυνάμωση actενεργω for a youngνεαρός childπαιδί,
137
481000
4000
Η οδήγηση του αυτοκινήτου είναι κάτι που πραγματικά δίνει μια αίσθηση δύναμης σε ένα μικρό παιδί
08:18
so this is the ultimateτελικός.
138
485000
2000
και αυτό είναι το τελευταίο.
08:20
(LaughterΤο γέλιο)
139
487000
2000
(γέλιο)
08:22
For those of you who aren'tδεν είναι comfortableάνετος actuallyπράγματι breakingσπάσιμο the lawνόμος,
140
489000
4000
για εκείνους που δεν αισθάνονται άνετα με την παραβίαση του νόμου,
08:26
you can driveοδηγώ a carαυτοκίνητο with your childπαιδί.
141
493000
3000
μπορείτε να οδηγήσετε το αυτοκίνητο μαζί με το παιδί σας.
08:29
This is -- this is a great stageστάδιο for a kidπαιδί.
142
496000
3000
Αυτό είναι -- είναι μια σημαντική στιγμή για ένα παιδί.
08:32
This happensσυμβαίνει about the sameίδιο time
143
499000
2000
Αυτό συμβαίνει περίπου την ίδια εποχή
08:34
that they get latchedμάνταλα ontoεπάνω σε things like dinosaursδεινόσαυροι,
144
501000
3000
που ενδιαφέρονται πολύ για πράγματα όπως οι δεινόσαυροι,
08:37
these bigμεγάλο things in the outsideεξω απο worldκόσμος
145
504000
2000
αυτά τα μεγάλα πράγματα στον έξω κόσμο
08:39
that they're tryingπροσπαθεί to get a gripλαβή on.
146
506000
2000
και προσπαθούν να τα κατανοήσουν.
08:41
A carαυτοκίνητο is a similarπαρόμοιος objectαντικείμενο, and they can get in a carαυτοκίνητο and driveοδηγώ it.
147
508000
5000
Το αυτοκίνητο είναι ένα παρόμοιο αντικείμενο, και μπορούν να μπουν σε ένα και να το οδηγήσουν.
08:46
And that's a really, like -- it givesδίνει them a handleλαβή on a worldκόσμος
148
513000
4000
Και είναι κάτι που πραγματικά τους δίνει μια λαβή σε ένα κόσμο
08:50
in a way that they wouldn'tδεν θα ήταν -- that they don't oftenσυχνά have accessπρόσβαση to.
149
517000
5000
με τρόπο που δεν θα μπορούσαν να είχαν πρόσβαση.
08:55
So -- and it's perfectlyτέλεια legalνομικός.
150
522000
2000
Άρα, είναι καθόλα νόμιμο.
08:57
Find a bigμεγάλο emptyαδειάζω lot, make sure there's nothing in it
151
524000
2000
Βρείτε ένα άδειο οικόπεδο, σιγουρευτείτε ότι δεν υπάρχει κάτι
08:59
and it's on privateιδιωτικός propertyιδιοκτησία, and let them driveοδηγώ your carαυτοκίνητο.
152
526000
4000
και σε ιδιωτικό χώρο και αφήστε τα να οδηγήσουν το αυτοκίνητό σας.
09:03
It's very safeασφαλής actuallyπράγματι.
153
530000
2000
Είναι στη πραγματικότητα πολύ ασφαλές.
09:05
And it's funδιασκέδαση for the wholeολόκληρος familyοικογένεια.
154
532000
2000
Και είναι διασκέδαση για όλη την οικογένεια.
09:07
(LaughterΤο γέλιο)
155
534000
2000
(γέλιο)
09:09
So, let's see.
156
536000
2000
Άρα, για να δούμε.
09:11
I think that's it. That's numberαριθμός fiveπέντε and a halfΉμισυ. OK.
157
538000
3000
Νομίζω ότι αυτό είναι. Είναι το πέμπτο πράγμα και μισό. Εντάξει.

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Gever Tulley - Tinkerer
The founder of the Tinkering School, Gever Tulley likes to build things with kids.

Why you should listen

Gever Tulley writes the best Twitters: Just landed my paraglider in an empty field behind Santa 8arbara. ... Making amazing tshirts with a laser cutter at the maker faire in austin. ... Washing fruit, putting sheets on bunkbeds, and grinding up aluminum foil in a cheap blender ... Updating the school blog, trying to figure out how many cubic feet of air are in a 5 gallon cylinder at 200 PSI. ... Trying to figure out if the tinker kids are going to be able to get molten iron from magnetite sand ...

A software engineer, Gever Tulley is the co-founder of the Tinkering School, a weeklong camp where lucky kids get to play with their very own power tools. He's interested in helping kids learn how to build, solve problems, use new materials and hack old ones for new purposes. He's also a certified paragliding instructor.

More profile about the speaker
Gever Tulley | Speaker | TED.com