ABOUT THE SPEAKER
Jared Diamond - Civilization scholar
Jared Diamond investigates why cultures prosper or decline -- and what we can learn by taking a broad look across many kinds of societies.

Why you should listen

In his books Guns, Germs and Steel and Collapse (and the popular PBS and National Geographic documentaries they inspired), big-picture scholar Jared Diamond explores civilizations and why they all seem to fall. Now in his latest book, The World Until Yesterday, Diamond examines small, traditional, tribal societies -- and suggests that modern civilization is only our latest solution to survival.
 
Diamond’s background in evolutionary biology, geography and physiology informs his integrated vision of human history. He posits that success -- and failure -- depends on how well societies adapt to their changing environment.

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Jared Diamond | Speaker | TED.com
TED2003

Jared Diamond: Why do societies collapse?

Jared Diamond sobre los motivos del colapso de las sociedades

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¿Por qué fracasan las sociedades? Con lecciones extraídas de los nórdicos de la Edad de Hierro en Groenlandia, de la deforestada Isla de Pascua o de la actual Montana, Jared Diamond habla sobre los indicios del colapso social y de cómo prevenirlo si lo observamos a tiempo.
- Civilization scholar
Jared Diamond investigates why cultures prosper or decline -- and what we can learn by taking a broad look across many kinds of societies. Full bio

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00:18
I think all of us have been interestedinteresado, at one time or anotherotro,
0
0
4000
Creo que todos nos hemos interesado en algun momento
00:22
in the romanticromántico mysteriesmisterios of all those societiessociedades that collapsedcolapsado,
1
4000
4000
en los románticos misterios de las sociedades que han colapsado,
00:27
suchtal as the classicclásico Mayamaya in the YucatanYucatán, the EasterPascua de Resurrección IslandersIsleños,
2
9000
4000
como la Maya, la Yucatan, la Rapanui de la isla de Pascua,
00:32
the AnasaziAnasazi, FertileFértil CrescentCreciente societysociedad, AngorAngor WatWat, Great ZimbabweZimbabue
3
14000
4000
la Anasazi, la sociedad del Creciente Fértil, Angkor Wat, la del gran Gran Zimbabue
00:36
and so on. And withindentro the last decadedécada or two,
4
18000
3000
y otras. Durante el último par de décadas,
00:40
archaeologistsarqueólogos have shownmostrado us that there were environmentalambiental problemsproblemas
5
22000
4000
los arqueólogos nos han demostrado que hubo problemas medioambientales
00:44
underlyingsubyacente manymuchos of these pastpasado collapsesse derrumba.
6
26000
2000
detrás de muchos de estos colapsos.
00:47
But there were alsoademás plentymucho of placeslugares in the worldmundo
7
29000
1000
Pero también hubo numerosos lugares en el mundo
00:48
where societiessociedades have been developingdesarrollando for thousandsmiles of yearsaños
8
30000
3000
donde las sociedades han seguido desarrollándose durante miles de años
00:52
withoutsin any signfirmar of a majormayor collapsecolapso,
9
34000
2000
sin ningún síntoma de serio colapso,
00:54
suchtal as JapanJapón, JavaJava, TongaTonga and TikopeaTikopea. So evidentlyevidentemente, societiessociedades
10
36000
5000
como Japón, Java, Tonga y Tikopia. Por tanto es evidente que las sociedades
01:00
in some areasáreas are more fragilefrágil than in other areasáreas.
11
42000
2000
en algunas áreas son más frágiles que en otras áreas.
01:03
How can we understandentender what makeshace some societiessociedades more fragilefrágil
12
45000
3000
¿Cómo podemos entender lo que hace a algunas sociedades más frágiles
01:06
than other societiessociedades? The problemproblema is obviouslyobviamente relevantpertinente
13
48000
6000
que a otras? El problema es desde luego relevante
01:12
to our situationsituación todayhoy, because todayhoy as well, there are
14
54000
3000
para nuestra situación actual, porque hoy también hay
01:15
some societiessociedades that have alreadyya collapsedcolapsado, suchtal as SomaliaSomalia
15
57000
3000
algunas sociedades que ya han colapsado, como Somalia,
01:19
and RwandaRuanda and the formerex YugoslaviaYugoslavia. There are alsoademás
16
61000
3000
Ruanda o la antigua Yugoslavia. También hay
01:22
societiessociedades todayhoy that maymayo be closecerca to collapsecolapso, suchtal as NepalNepal, IndonesiaIndonesia and ColumbiaColumbia.
17
64000
5000
sociedades actuales que pueden estar a punto de colapsar, como Nepal, Indonesia y Colombia.
01:27
What about ourselvesNosotros mismos?
18
69000
3000
¿Y qué hay de nosotros?
01:30
What is there that we can learnaprender from the pastpasado that would help us avoidevitar
19
72000
5000
¿Qué podemos aprender del pasado que nos ayude a impedir que acabemos
01:36
decliningdeclinante or collapsingcolapsando in the way that so manymuchos pastpasado societiessociedades have?
20
78000
3000
decayendo o colapsando de la manera en que lo han hecho muchas sociedades del pasado?
01:41
ObviouslyObviamente the answerresponder to this questionpregunta is not going
21
83000
2000
Evidentemente la respuesta a esta pregunta no se reduce
01:43
to be a singlesoltero factorfactor. If anyonenadie tellsdice you that there is a single-factorfactor único
22
85000
3000
a un único factor. Si alguien les dice que hay un factor único
01:47
explanationexplicación for societalsocietal collapsesse derrumba, you know right away
23
89000
3000
que explica el colapso de las sociedades, ustedes saben inmediatamente
01:50
that they're an idiotidiota. This is a complexcomplejo subjecttema.
24
92000
3000
que es un idiota. Es un asunto complicado.
01:54
But how can we make sensesentido out of the complexitiescomplejidades of this subjecttema?
25
96000
3000
¿Pero cómo podemos darle sentido a las complejidades de este tema?
01:58
In analyzinganalizando societalsocietal collapsesse derrumba, I've arrivedllegado at a
26
100000
3000
Al analizar el colapso de las sociedades, he llegado a
02:01
five-pointcinco puntos frameworkmarco de referencia -- a checklistlista de control of things that I go throughmediante
27
103000
4000
un esquema de cinco puntos: una lista de verificación de cosas que reviso
02:05
to try and understandentender collapsesse derrumba. And I'll illustrateilustrar that five-pointcinco puntos
28
107000
4000
al intentar entender esos colapsos. Intentaré ilustrar este esquema
02:10
frameworkmarco de referencia by the extinctionextinción of the GreenlandTierra Verde Norsenórdico societysociedad.
29
112000
4000
a partir de la extinción de la sociedad escandinava de Groenlandia.
02:15
This is a Europeaneuropeo societysociedad with literatealfabetizado recordsarchivos,
30
117000
3000
Se trata de una sociedad europea con registros escritos,
02:18
so we know a good dealacuerdo about the people and theirsu motivationmotivación.
31
120000
3000
así que sabemos bastante sobre sus gentes y sus motivaciones.
02:22
In ADANUNCIO 984 VikingsVikingos wentfuimos out to GreenlandTierra Verde, settledcolocado GreenlandTierra Verde,
32
124000
4000
En el 984 DC los vikingos llegaron a Groenlandia, la colonizaron
02:26
and around 1450 they diedmurió out -- the societysociedad collapsedcolapsado,
33
128000
4000
y alrededor del año 1450 se extinguieron -la sociedad colapsó,
02:30
and everycada one of them endedterminado up deadmuerto.
34
132000
2000
y todos ellos acabaron muertos.
02:32
Why did they all endfin up deadmuerto? Well, in my five-pointcinco puntos frameworkmarco de referencia,
35
134000
4000
¿Por qué acabaron muertos? Bueno, en mi esquema de cinco puntos
02:36
the first itemít on the frameworkmarco de referencia is to look for humanhumano impactsimpactos
36
138000
4000
el primer paso es buscar impacto humano
02:40
on the environmentambiente: people inadvertentlypor inadvertencia destroyingdestruyendo the resourcerecurso
37
142000
3000
en el medio ambiente: gente que sin darse cuenta destruye
02:43
basebase on whichcual they dependdepender. And in the casecaso of the VikingVikingo Norsenórdico,
38
145000
4000
los recursos de los que dependen. Y en el caso de los vikingos escandinavos,
02:48
the VikingsVikingos inadvertentlypor inadvertencia causedcausado soilsuelo erosionerosión and deforestationdeforestación,
39
150000
5000
éstos provocaron sin darse cuenta la erosión del suelo y la deforestación,
02:53
whichcual was a particularespecial problemproblema for them because
40
155000
2000
lo que resultó un problema particular para ellos porque
02:56
they requirednecesario forestsbosques to make charcoalcarbón, to make ironhierro.
41
158000
3000
necesitaban los bosques para hacer carbón y el carbón para hacer hierro.
02:59
So they endedterminado up an IronHierro AgeAños Europeaneuropeo societysociedad, virtuallyvirtualmente
42
161000
4000
Así que acabaron como una sociedad europea de la Edad de Hierro
03:03
unableincapaz to make theirsu ownpropio ironhierro. A secondsegundo itemít on my checklistlista de control is
43
165000
4000
incapaz de fabricar su propio hierro. El segundo punto de la lista es
03:08
climateclima changecambio. ClimateClima can get warmermás cálido or coldermás frío or dryersecadora or wettermojado.
44
170000
5000
el cambio climático. El clima puede volverse más cálido, o más frío o más seco, o más húmedo.
03:14
In the casecaso of the VikingsVikingos -- in GreenlandTierra Verde, the climateclima got coldermás frío
45
176000
3000
En el caso de los vikingos de Groenlandia, el clima se hizo más frío
03:18
in the latetarde 1300s, and especiallyespecialmente in the 1400s. But a coldfrío climateclima
46
180000
4000
a finales del 1300 y especialmente a lo largo del 1400. Sin embargo, un clima frío
03:22
isn't necessarilynecesariamente fatalfatal, because the InuitInuit -- the EskimosEsquimales inhabitinghabitando
47
184000
4000
no es necesariamente fatal, porque a los inuit -los esquimales
03:27
GreenlandTierra Verde at the samemismo time -- did better, rathermás bien than worsepeor,
48
189000
2000
que habitaban Groenlandia al mismo tiempo- les iba mejor en vez de peor
03:29
with coldfrío climatesclimas. So why didn't the GreenlandTierra Verde Norsenórdico as well?
49
191000
3000
en climas fríos. ¿Por qué no les fue mejor a los escandinavos de Groenlandia?
03:33
The thirdtercero thing on my checklistlista de control is relationsrelaciones with neighboringvecino
50
195000
3000
El tercer elemento de mi lista son las relaciones con las
03:37
friendlyamistoso societiessociedades that maymayo propapuntalar up a societysociedad. And if that
51
199000
4000
sociedades pacíficas limítrofes que pueden servir de apoyo. Y si ese
03:41
friendlyamistoso supportapoyo is pulledtirado away, that maymayo make a societysociedad
52
203000
3000
apoyo amistoso se retira, puede hacer que una sociedad sea
03:44
more likelyprobable to collapsecolapso. In the casecaso of the GreenlandTierra Verde Norsenórdico,
53
206000
3000
más proclive a colapsar. En el caso de los escandinavos de Groenlandia
03:48
they had tradecomercio with the mothermadre countrypaís -- NorwayNoruega --
54
210000
2000
éstos mantenían relaciones comerciales con la metrópoli, con Noruega,
03:50
and that tradecomercio dwindleddisminuido: partlyparcialmente because NorwayNoruega got weakermás débil,
55
212000
4000
y estas relaciones disminuyeron en parte debido al debilitamiento de Noruega,
03:54
partlyparcialmente because of seamar icehielo betweenEntre GreenlandTierra Verde and NorwayNoruega.
56
216000
3000
y en parte por la congelación del mar entre Groenlandia y Noruega.
03:59
The fourthcuarto itemít on my checklistlista de control is relationsrelaciones with hostilehostil societiessociedades.
57
221000
5000
El cuarto elemento de mi lista son las relaciones son las sociedades hostiles.
04:05
In the casecaso of Norsenórdico GreenlandTierra Verde, the hostileshostiles were the InuitInuit --
58
227000
3000
En el caso de los escandinavos de Groenlandia, los inuit fueron los hostiles,
04:08
the EskimosEsquimales sharingcompartiendo GreenlandTierra Verde -- with whomquién the Norsenórdico
59
230000
3000
los esquimales con los que compartían Groenlandia y con los
04:12
got off to badmalo relationshipsrelaciones. And we know that the InuitInuit
60
234000
4000
que comenzaron en malos términos. Y sabemos que los inuit
04:16
killeddelicado the Norsenórdico and, probablyprobablemente of greatermayor importanceimportancia,
61
238000
3000
mataron escandinavos y que, lo que es más importante,
04:19
maymayo have blockedobstruido accessacceso to the outerexterior fjordsfiordos, on whichcual
62
241000
4000
que podrían haber bloqueado su acceso a los fiordos exteriores
04:23
the Norsenórdico dependeddependido for sealsfocas at a criticalcrítico time of the yearaño.
63
245000
4000
de los que dependían los escandinavos para cazar focas en una época crítica del año.
04:27
And then finallyfinalmente, the fifthquinto itemít on my checklistlista de control is the politicalpolítico,
64
249000
4000
Finalmente, el quinto elemento de mi lista son los factores
04:31
economiceconómico, socialsocial and culturalcultural factorsfactores in the societysociedad that make it
65
253000
4000
políticos, sociales y culturales de la sociedad que hacen
04:35
more or lessMenos likelyprobable that the societysociedad will perceivepercibir and solveresolver its
66
257000
4000
más o menos probable que la sociedad perciba y solucione sus
04:39
environmentalambiental problemsproblemas. In the casecaso of the GreenlandTierra Verde Norsenórdico,
67
261000
4000
problemas medioambientales. En el caso de los escandinavos de Groenlandia
04:44
culturalcultural factorsfactores that madehecho it difficultdifícil for them
68
266000
2000
los factores culturales que dificultaron
04:46
to solveresolver theirsu problemsproblemas were: theirsu commitmentscompromisos to a
69
268000
3000
la solución de sus problemas fueron sus compromisos con una
04:49
Christiancristiano societysociedad investinginvirtiendo heavilyfuertemente in cathedralscatedrales; theirsu beingsiendo
70
271000
4000
sociedad cristiana que invertía fuertemente en la construcción de catedrales, el
04:53
a competitive-rankedcompetitivo-clasificado chieflyprincipalmente societysociedad; and theirsu scorndesdén for the InuitInuit,
71
275000
5000
ser una sociedad de carácter jerárquico y competitivo, y su desprecio de los inuit,
04:59
from whomquién they refusedrechazado to learnaprender. So that's how the five-partcinco partes
72
281000
3000
de los que se negaron a aprender. Así es como el esquema de cinco puntos
05:02
frameworkmarco de referencia is relevantpertinente to the collapsecolapso and eventualeventual extinctionextinción of the GreenlandTierra Verde Norsenórdico.
73
284000
5000
resulta relevante para explicar el colapso y la extinción de los escandinavos de Groenlandia.
05:07
What about a societysociedad todayhoy?
74
289000
3000
¿Y qué ocurre con una sociedad actual?
05:10
For the pastpasado fivecinco yearsaños, I've been takingtomando my wifeesposa and kidsniños to
75
292000
4000
Durante los últimos cinco años, he estado llevando a mi mujer y a mis hijos
05:14
SouthwesternDel suroeste MontanaMontana, where I workedtrabajó as a teenageradolescente
76
296000
3000
al suroeste de Montana, donde trabajé cuando era un adolecente
05:17
on the hayheno harvestcosecha. And MontanaMontana, at first sightvisión, seemsparece
77
299000
3000
en la cosecha del heno. Montana a primera vista parece
05:21
like the mostmás pristineprístino environmentambiente in the UnitedUnido StatesEstados.
78
303000
3000
el entorno más puro de Estados Unidos.
05:24
But scratchrasguño the surfacesuperficie, and MontanaMontana sufferssufre from seriousgrave problemsproblemas.
79
306000
5000
Pero si se escarba la superficie, Montana tiene serios problemas.
05:29
Going throughmediante the samemismo checklistlista de control: humanhumano environmentalambiental impactsimpactos?
80
311000
3000
Siguiendo la misma lista: impactos humanos en el medio ambiente.
05:33
Yes, acuteagudo in MontanaMontana. ToxicTóxico problemsproblemas from minemía wasteresiduos
81
315000
4000
Sí, son agudos en Montana. Los problemas de toxicidad por desechos mineros
05:38
have causedcausado damagedañar of billionsmiles de millones of dollarsdólares.
82
320000
2000
han causado miles de millones de dólares en daños.
05:41
ProblemsProblemas from weedsmalas hierbas, weedhierba controlcontrolar, costcosto MontanaMontana nearlycasi
83
323000
3000
Los problemas de control de las malas hierbas le han costado a Montana cerca de
05:44
200 millionmillón dollarsdólares a yearaño. MontanaMontana has lostperdió agriculturalagrícola areasáreas
84
326000
4000
200 millones de dólares cada año. Montana ha perdido áreas agrícolas
05:48
from salinizationsalinización, problemsproblemas of forestbosque managementadministración,
85
330000
3000
por salinización, por problemas de gestión forestal,
05:52
problemsproblemas of forestbosque firesincendios. SecondSegundo itemít on my checklistlista de control:
86
334000
3000
por incendios forestales. El segundo elemento de mi lista:
05:56
climateclima changecambio. Yes -- the climateclima in MontanaMontana is gettingconsiguiendo warmermás cálido
87
338000
3000
cambio climático. Sí, el clima en Montana se está haciendo más cálido
05:59
and driersecadora, but MontanaMontana agricultureagricultura dependsdepende especiallyespecialmente on irrigationirrigación
88
341000
4000
y más seco, pero la agricultura de Montana depende especialmente de la irrigación
06:03
from the snownieve packpaquete, and as the snownieve is meltingderritiendo -- for exampleejemplo,
89
345000
3000
procedente de la nieve acumulada y, a medida que ésta se derrite, por ejemplo,
06:07
as the glaciersglaciares in Glacierglaciar NationalNacional ParkParque are disappearingdesapareciendo --
90
349000
3000
a medida que los glaciares del Glacier National Park desaparecen,
06:10
that's badmalo newsNoticias for MontanaMontana irrigationirrigación agricultureagricultura.
91
352000
3000
esto es una mala noticia para la agricultura de riego de Montana.
06:14
ThirdTercero thing on my checklistlista de control: relationsrelaciones with friendliesamistosos
92
356000
2000
El tercer elemento mi lista: relaciones amistosas
06:16
that can sustainsostener the societysociedad. In MontanaMontana todayhoy, more than halfmitad of
93
358000
4000
que puedan sostener a la sociedad. En la Montana actual, más de la mitad de los
06:20
the incomeingresos of MontanaMontana is not earnedganado withindentro MontanaMontana,
94
362000
3000
ingresos de Montana no se generan en Montana,
06:24
but is derivedderivado from out of stateestado: transfertransferir paymentspagos from
95
366000
3000
sino que se derivan desde fuera del estado: transferencias de la
06:27
socialsocial securityseguridad, investmentsinversiones and so on --
96
369000
2000
seguridad social, inversiones y demás,
06:30
whichcual makeshace MontanaMontana vulnerablevulnerable to the restdescanso of the UnitedUnido StatesEstados.
97
372000
3000
lo que hace a Montana vulnerable con respecto al resto de Estados Unidos
06:34
FourthCuarto: relationsrelaciones with hostileshostiles. MontanansMontanans have the samemismo problemsproblemas
98
376000
4000
Cuarto: relaciones hostiles. Los habitantes de Montana tienen los mismos problemas
06:38
as do all AmericansAmericanos, in beingsiendo sensitivesensible to problemsproblemas
99
380000
4000
que el resto de estadounidenses, al ser sensibles a los problemas
06:42
createdcreado by hostileshostiles overseasde ultramar affectingconmovedor our oilpetróleo suppliessuministros,
100
384000
4000
creados por los enemigos en el exterior, que afectan a nuestros suministros de petróleo
06:46
and terroristterrorista attacksataques. And finallyfinalmente, last itemít on my checklistlista de control:
101
388000
5000
y a los ataques terroristas. Y finalmente, el último elemento de mi lista:
06:52
questionpregunta of how politicalpolítico, economiceconómico, socialsocial, culturalcultural attitudesactitudes
102
394000
2000
preguntar cómo las actitudes políticas, económicas, sociales y culturales
06:55
playjugar into this. MontanansMontanans have long-heldde larga duración valuesvalores, whichcual todayhoy
103
397000
4000
juegan su papel en esto. Los habitantes de Montana tienen valores arraigados desde hace mucho tiempo, los cuales
07:00
seemparecer to be gettingconsiguiendo in the way of theirsu solvingresolviendo theirsu ownpropio problemsproblemas.
104
402000
2000
parecen interferir en la resolución sus propios problemas.
07:03
Long-heldDe larga duración devotiondevoción to loggingexplotación florestal and to minesminas and to agricultureagricultura,
105
405000
4000
La arraigada devoción a la industria maderera, a la minería, a la agricultura
07:07
and to no governmentgobierno regulationregulación; valuesvalores that workedtrabajó well
106
409000
4000
y a la ausencia de regulación gubernamental. Valores que han funcionado bien
07:11
in the pastpasado, but they don't seemparecer to be workingtrabajando well todayhoy.
107
413000
2000
en el pasado, pero que no parecen estar funcionando bien hoy.
07:15
So, I'm looking at these issuescuestiones of collapsesse derrumba
108
417000
2000
Así que estoy estudiando estos indicadores de colapso
07:17
for a lot of pastpasado societiessociedades and for manymuchos presentpresente societiessociedades.
109
419000
4000
en muchas sociedades del pasado y del presente.
07:22
Are there any generalgeneral conclusionsconclusiones that arisesurgir?
110
424000
2000
¿Emergen algunas conclusiones generales?
07:24
In a way, just like Tolstoy'sTolstoy's statementdeclaración about everycada unhappyinfeliz marriagematrimonio
111
426000
4000
De alguna manera, como en la afirmación de Tolstoy de que cada matrimonio infeliz
07:29
beingsiendo differentdiferente, everycada collapsedcolapsado or endangereden peligro de extinción societysociedad is differentdiferente --
112
431000
3000
es distinto, cada sociedad desmoronada o en riesgo es distinta -
07:32
they all have differentdiferente detailsdetalles. But neverthelesssin embargo, there are certaincierto
113
434000
4000
todas tienen detalles diferentes. Sin embargo, hay ciertos
07:36
commoncomún threadstrapos that emergesurgir from these comparisonscomparaciones
114
438000
3000
patrones comunes que emergen al comparar
07:39
of pastpasado societiessociedades that did or did not collapsecolapso
115
441000
3000
las sociedades pasadas que se derrumbaron o no
07:42
and threatenedamenazado societiessociedades todayhoy. One interestinginteresante commoncomún threadhilo
116
444000
6000
con las sociedades amenazadas de hoy. Un denominador común
07:49
has to do with, in manymuchos casescasos, the rapidityrapidez of collapsecolapso
117
451000
4000
tiene que ver, en muchos casos, con la rapidez del colapso
07:53
after a societysociedad reachesalcanza its peakpico. There are manymuchos societiessociedades
118
455000
3000
una vez que la sociedad ha alcanzado su cima. Hay muchas sociedades
07:57
that don't windviento down graduallygradualmente, but they buildconstruir up -- get richermás rico
119
459000
3000
que no sufren un declive gradual, sino que crecen, se hacen más ricas
08:00
and more powerfulpoderoso -- and then withindentro a shortcorto time, withindentro a fewpocos decadesdécadas
120
462000
3000
y más poderosas y entonces, en un breve periodo de tiempo, en sólo unas décadas
08:04
after theirsu peakpico, they collapsecolapso. For exampleejemplo,
121
466000
2000
después de su apogeo, se derrumban. Por ejemplo,
08:06
the classicclásico lowlandtierras bajas Mayamaya of the YucatanYucatán beganempezó to collapsecolapso in the
122
468000
5000
los clásicos maya de las tierras bajas del Yucatán empezaron a colapsar
08:12
earlytemprano 800s -- literallyliteralmente a fewpocos decadesdécadas after the Mayamaya were buildingedificio
123
474000
3000
a principio del 800s, literalmente sólo unas décadas después de construir
08:15
theirsu biggestmás grande monumentsmonumentos, and Mayamaya populationpoblación was greatestmejor.
124
477000
5000
sus mayores monumentos y de que la población maya alcanzase el máximo.
08:20
Or again, the collapsecolapso of the Sovietsoviet UnionUnión tooktomó placelugar
125
482000
3000
O también el colapso de la Unión Soviética, que tuvo lugar
08:23
withindentro a couplePareja of decadesdécadas, maybe withindentro a decadedécada, of the time
126
485000
3000
en un par de décadas, puede que incluso en una década, del periodo
08:27
when the Sovietsoviet UnionUnión was at its greatestmejor powerpoder.
127
489000
2000
en el que la Unión Soviética estaba en la cima de su poder.
08:30
An analoguetérmino análogo would be the growthcrecimiento of bacteriabacteria in a petriPetri dishplato.
128
492000
4000
Una analogía sería el crecimiento de las bacterias en una placa petri.
08:35
These rapidrápido collapsesse derrumba are especiallyespecialmente likelyprobable where there's
129
497000
3000
Estos colapsos rápidos son especialmente probables cuando hay un desequilibrio
08:38
a mismatchdesajuste betweenEntre availabledisponible resourcesrecursos and resourcerecurso consumptionconsumo,
130
500000
4000
entre los recursos de los que se dispone y los recursos que se consumen,
08:43
or a mismatchdesajuste betweenEntre economiceconómico outlaysdesembolsos and economiceconómico potentialpotencial.
131
505000
3000
o un desequilibrio entre los resultados económicos y el potencial económico.
08:47
In a petriPetri dishplato, bacteriabacteria growcrecer. Say they doubledoble everycada generationGeneracion,
132
509000
5000
En una placa petri, las bacterias crecen. Digamos que se duplican con cada generación
08:52
and fivecinco generationsgeneraciones before the endfin the petriPetri dishplato is 15/16thsths emptyvacío,
133
514000
5000
y cinco generaciones antes del final la placa petri está vacía en 15/16avos
08:57
and then the nextsiguiente generation'sgeneración 3/4thsths emptyvacío, and the nextsiguiente generationGeneracion
134
519000
3000
y entonces durante la siguiente generación está vacía en sus 3/4 partes y la siguiente
09:01
halfmitad emptyvacío. WithinDentro one generationGeneracion after the petriPetri dishplato still
135
523000
4000
medio vacía. Una generación después de estar medio vacía, la placa petri
09:05
beingsiendo halfmitad emptyvacío, it is fullcompleto. There's no more foodcomida and the bacteriabacteria have collapsedcolapsado.
136
527000
5000
está llena. No hay más comida y las bacterias han colapsado.
09:10
So, this is a frequentfrecuente themetema:
137
532000
2000
Así que este es un rasgo frecuente
09:12
societiessociedades collapsecolapso very soonpronto after reachingalcanzando theirsu peakpico in powerpoder.
138
534000
4000
que las sociedades se derrumben poco después de alcanzar la cima de su poder.
09:17
What it meansmedio to put it mathematicallymatemáticamente is that, if you're concernedpreocupado
139
539000
2000
Lo que significa, para expresarlo matemáticamente, es que si le preocupa
09:19
about a societysociedad todayhoy, you should be looking not at the valuevalor
140
541000
5000
una sociedad actual, usted no debería estar observando el valor
09:24
of the mathematicalmatemático functionfunción -- the wealthriqueza itselfsí mismo -- but you should
141
546000
3000
de la función matemática, la riqueza en sí misma, sino
09:27
be looking at the first derivativederivado and the secondsegundo derivativesderivados
142
549000
3000
al valor de la primera y la segunda derivada
09:30
of the functionfunción. That's one generalgeneral themetema. A secondsegundo generalgeneral themetema
143
552000
4000
de la función. Eso es un rasgo general. Un segundo rasgo general
09:35
is that there are manymuchos, oftena menudo subtlesutil environmentalambiental factorsfactores that make
144
557000
5000
es que hay muchos factores ambientales, a menudo sutiles, que hacen a algunas
09:40
some societiessociedades more fragilefrágil than othersotros. ManyMuchos of those factorsfactores
145
562000
4000
sociedades más frágiles que otras, y que muchos de esos factores
09:44
are not well understoodentendido. For exampleejemplo, why is it that in the PacificPacífico,
146
566000
3000
no son bien entendidos. Por ejemplo, ¿por qué en el Pacífico,
09:48
of those hundredscientos of PacificPacífico islandsislas, why did EasterPascua de Resurrección IslandIsla endfin up as
147
570000
4000
de entre todos esos cientos de islas, fue la Isla de Pascua la que terminó
09:52
the mostmás devastatingdevastador casecaso of completecompletar deforestationdeforestación?
148
574000
3000
sufriendo el caso más devastador de deforestación absoluta?
09:56
It turnsvueltas out that there were about ninenueve differentdiferente environmentalambiental
149
578000
3000
Resulta que hay hasta nueve factores medioambientales diferentes,
09:59
factorsfactores -- some, rathermás bien subtlesutil onesunos -- that were workingtrabajando againsten contra
150
581000
3000
algunos de ellos bastante sutiles, que conspiraban contra
10:03
the EasterPascua de Resurrección IslandersIsleños, and they involveinvolucrar falloutcaer of volcanicvolcánico tephratefra,
151
585000
4000
los rapanui, y que incluían las lluvias de tefra volcánica,
10:08
latitudelatitud, rainfalllluvia. PerhapsQuizás the mostmás subtlesutil of them
152
590000
3000
la latitud o las precipitaciones lluviosas. Quizá el más sutil de todos
10:11
is that it turnsvueltas out that a majormayor inputentrada of nutrientsnutrientes
153
593000
2000
sea que un aporte fundamental de nutrientes
10:14
whichcual protectsprotege islandisla environmentsambientes in the PacificPacífico is from
154
596000
4000
que proteje a los territorios insulares del Pacífico proviene
10:18
the falloutcaer of continentalcontinental dustpolvo from centralcentral AsiaAsia.
155
600000
3000
de la caída de polvo continental desde Asia central.
10:21
EasterPascua de Resurrección, of all PacificPacífico islandsislas, has the leastmenos inputentrada of dustpolvo
156
603000
4000
Pascua, de entre todas las islas del Pacífico, recibe el menor aporte de este
10:25
from AsiaAsia restoringrestaurando the fertilityFertilidad of its soilssuelos. But that's
157
607000
3000
polvo asiático, que restaura la fertilidad de los suelos. Pero ese
10:29
a factorfactor that we didn't even appreciateapreciar untilhasta 1999.
158
611000
3000
es un factor que ni siquiera teníamos en cuenta hasta 1999.
10:34
So, some societiessociedades, for subtlesutil environmentalambiental reasonsrazones,
159
616000
2000
Así que algunas sociedades, por factores ambientales sutiles,
10:36
are more fragilefrágil than othersotros. And then finallyfinalmente,
160
618000
3000
son más frágiles que otras. Y, finalmente,
10:39
anotherotro generalizationgeneralización. I'm now teachingenseñando a coursecurso
161
621000
2000
otra generalización. Porque ahora imparto un curso
10:42
at UCLAUCLA, to UCLAUCLA undergraduatesestudiantes universitarios, on these collapsesse derrumba
162
624000
3000
de grado en UCLA, sobre estos colapsos
10:45
of societiessociedades. What really bugsloco my UCLAUCLA undergraduatede licenciatura studentsestudiantes is,
163
627000
4000
sociales. Lo que más incomoda a mis estudiantes de grado en UCLA es:
10:49
how on earthtierra did these societiessociedades not see what they were doing?
164
631000
3000
¿Cómo es posible que estas sociedades no se dieran cuenta de lo que estaban haciendo?
10:52
How could the EasterPascua de Resurrección IslandersIsleños have deforesteddeforestado theirsu environmentambiente?
165
634000
3000
¿Cómo pudieron los habitantes de la Isla de Pascua deforestar su entorno?
10:55
What did they say when they were cuttingcorte down the last palmpalma treeárbol?
166
637000
3000
¿Qué dijeron mientras cortaban la última palmera?
10:59
Didn't they see what they were doing? How could societiessociedades
167
641000
3000
¿No vieron lo que hacían? ¿Cómo es posible que las sociedades
11:02
not perceivepercibir theirsu impactsimpactos on the environmentsambientes and stop in time?
168
644000
4000
no percibieran sus impactos en el medio y se detuvieran a tiempo?
11:07
And I would expectesperar that, if our humanhumano civilizationcivilización carrieslleva on,
169
649000
6000
Y yo esperaría que si nuestra civilización humana continúa,
11:14
then maybe in the nextsiguiente centurysiglo people will be askingpreguntando,
170
656000
3000
entonces quizá en el siglo que viene la gente se preguntará:
11:17
why on earthtierra did these people todayhoy in the yearaño 2003 not see
171
659000
3000
¿Por qué demonios estas gentes del 2003 no vieron
11:21
the obviousobvio things that they were doing and take correctivecorrectivo actionacción?
172
663000
3000
las cosas tan evidentes que estaban haciendo y las corrigieron?
11:25
It seemsparece incredibleincreíble in the pastpasado. In the futurefuturo, it'llva a seemparecer
173
667000
2000
Parece increíble en el pasado. Y en el futuro parecerá
11:28
incredibleincreíble what we are doing todayhoy. And so I've been
174
670000
3000
increíble lo que estamos haciendo hoy. Por eso he estado
11:31
tryingmolesto to developdesarrollar a hierarchicaljerárquico setconjunto of considerationsconsideraciones
175
673000
5000
tratando de desarrollar un conjunto jerárquico de consideraciones
11:36
about why societiessociedades failfallar to solveresolver theirsu problemsproblemas --
176
678000
3000
que explique por qué las sociedades fracasan en resolver sus problemas.
11:40
why they failfallar to perceivepercibir the problemsproblemas or, if they perceivepercibir them,
177
682000
2000
¿Por qué fallan al percibirlos o, si los perciben,
11:42
why they failfallar to tackleentrada them. Or, if they tackleentrada them,
178
684000
3000
por qué no los enfrentan? O, si los enfrentan,
11:45
why do they failfallar to succeedtener éxito in solvingresolviendo them?
179
687000
2000
¿por qué no lograron solucionarlos?
11:48
I'll just mentionmencionar two generalizationsgeneralizaciones in this areazona.
180
690000
3000
Sólo mencionaré dos generalizaciones en esta área.
11:52
One blueprintcianotipo for troubleproblema, makingfabricación collapsecolapso likelyprobable,
181
694000
2000
Un esquema que hace el colapso probable,
11:55
is where there is a conflictconflicto of interestinteresar betweenEntre the short-termtérmino corto
182
697000
3000
es la existencia de un conflicto entre el interés a corto plazo
11:58
interestinteresar of the decision-makingToma de decisiones eliteselites and the long-terma largo plazo
183
700000
4000
de las élites gobernantes y el interés a largo plazo
12:02
interestinteresar of the societysociedad as a wholetodo, especiallyespecialmente if the eliteselites
184
704000
3000
de la sociedad en su conjunto, especialmente si las élites
12:06
are ablepoder to insulateaislar themselvessí mismos from the consequencesConsecuencias
185
708000
2000
logran aislarse de las consecuencias
12:08
of theirsu actionscomportamiento. Where what's good in the shortcorto runcorrer for the eliteélite
186
710000
4000
de sus acciones. Donde lo que es bueno a corto plazo para la élite
12:12
is badmalo for the societysociedad as a wholetodo, there's a realreal riskriesgo of the eliteélite
187
714000
4000
es malo para la sociedad en su conjunto, hay un riesgo real de que la élite
12:16
doing things that would bringtraer the societysociedad down in the long runcorrer.
188
718000
2000
haga cosas que puedan derrumbar a la sociedad en el largo plazo.
12:19
For exampleejemplo, amongentre the GreenlandTierra Verde Norsenórdico --
189
721000
2000
Por ejemplo, entre los escandinavos de Groenlandia,
12:21
a competitivecompetitivo rankrango societysociedad -- what the chiefsjefes really wanted
190
723000
3000
una sociedad de estamentos competitivos, lo que los jefes realmente querian
12:24
is more followersseguidores and more sheepoveja and more resourcesrecursos
191
726000
2000
era más seguidores y más ovejas y más recursos con los
12:27
to outcompetevencer the neighboringvecino chiefsjefes. And that led the chiefsjefes
192
729000
3000
que superar a los jefes vecinos. Y eso empujaba a los jefes
12:30
to do what's calledllamado floggingpaliza the landtierra: overstockingexceso de existencias the landtierra,
193
732000
4000
a lo que se llama fustigamiento de la tierra: la sobreocupación de la tierra,
12:34
forcingforzando tenantinquilino farmersagricultores into dependencydependencia. And that madehecho
194
736000
4000
condenando a los agricultores arrendatarios a la dependencia. Y eso hizo
12:38
the chiefsjefes powerfulpoderoso in the shortcorto runcorrer,
195
740000
4000
a los jefes más poderosos a corto plazo,
12:42
but led to the society'sla sociedad collapsecolapso in the long runcorrer.
196
744000
3000
pero encaminó a la sociedad hacia su colapso a largo plazo.
12:46
Those samemismo issuescuestiones of conflictsconflictos of interestinteresar are acuteagudo
197
748000
3000
Esos mismos problemas de conflictos de intereses son agudos
12:49
in the UnitedUnido StatesEstados todayhoy. EspeciallyEspecialmente because
198
751000
3000
en los Estados Unidos de hoy. Especialmente porque
12:52
the decisiondecisión makerscreadores in the UnitedUnido StatesEstados are frequentlyfrecuentemente
199
754000
3000
los gobernantes de los Estados Unidos pueden aislarse
12:56
ablepoder to insulateaislar themselvessí mismos from consequencesConsecuencias
200
758000
2000
a menudo de las consecuencias
12:59
by livingvivo in gatedcerrado compoundscompuestos, by drinkingbebida bottledembotellado wateragua
201
761000
2000
viviendo en complejos amurallados, bebiendo agua embotellada
13:02
and so on. And withindentro the last couplePareja of yearsaños,
202
764000
3000
y demás. Y durante el último par de años
13:05
it's been obviousobvio that the eliteélite in the businessnegocio worldmundo
203
767000
3000
ha resultado evidente que la élite del mundo empresarial
13:09
correctlycorrectamente perceivepercibir that they can advanceavanzar
204
771000
2000
percibe con acierto que puede satisfacer
13:11
theirsu short-termtérmino corto interestinteresar by doing things that are
205
773000
2000
sus intereses a corto plazo haciendo cosas que son
13:14
good for them but badmalo for societysociedad as a wholetodo,
206
776000
2000
buenas para ellos pero malas para la sociedad en su conjunto
13:16
suchtal as drainingdrenado a fewpocos billionmil millones dollarsdólares out of EnronEnron
207
778000
3000
como extraer unos pocos miles de millones de dólares de Enron
13:19
and other businessesnegocios. They are quitebastante correctcorrecto
208
781000
3000
y otras compañías. Aciertan al pensar
13:23
that these things are good for them in the shortcorto termtérmino,
209
785000
3000
que esas cosas son buenas para ellos a corto plazo,
13:26
althougha pesar de que badmalo for societysociedad in the long termtérmino.
210
788000
2000
a pesar de ser malas para la sociedad a largo plazo.
13:29
So, that's one generalgeneral conclusionconclusión about why societiessociedades
211
791000
3000
Así que esa es una conclusión general sobre por qué las sociedades
13:32
make badmalo decisionsdecisiones: conflictsconflictos of interestinteresar.
212
794000
4000
toman decisiones erróneas: los conflictos de interés.
13:36
And the other generalizationgeneralización that I want to mentionmencionar
213
798000
2000
Y la otra generalización que quiero mencionar
13:40
is that it's particularlyparticularmente harddifícil for a societysociedad to make
214
802000
2000
es que es particularmente duro para una sociedad el tomar,
13:42
quote-unquoteentre comillas good decisionsdecisiones when there is a conflictconflicto involvinginvolucrando
215
804000
6000
entre comillas, buenas decisiones, cuando hay un conflicto que implica
13:48
stronglyfuertemente heldretenida valuesvalores that are good in manymuchos circumstancescircunstancias
216
810000
4000
valores fuertemente arraigados que son buenos en muchas circunstancias
13:53
but are poorpobre in other circumstancescircunstancias. For exampleejemplo,
217
815000
3000
pero resultan pobres en otras. Por ejemplo,
13:56
the GreenlandTierra Verde Norsenórdico, in this difficultdifícil environmentambiente,
218
818000
3000
los escandinavos de Groenlandia, en este entorno tan difícil,
13:59
were heldretenida togetherjuntos for four-and-a-halfcuatro y medio centuriessiglos
219
821000
3000
se mantuvieron juntos durante cuatro siglos y medio
14:02
by theirsu sharedcompartido commitmentcompromiso to religionreligión,
220
824000
2000
por su compromiso religioso compartido
14:05
and by theirsu strongfuerte socialsocial cohesioncohesión. But those two things --
221
827000
4000
y por su fuerte cohesión social. Pero esas dos cosas -
14:09
commitmentcompromiso to religionreligión and strongfuerte socialsocial cohesioncohesión --
222
831000
2000
su compromiso religioso y su fuerte cohesión social-
14:12
alsoademás madehecho it difficultdifícil for them to changecambio at the endfin
223
834000
3000
también les hicieron difícil cambiar al final
14:15
and to learnaprender from the InuitInuit. Or todayhoy -- AustraliaAustralia.
224
837000
3000
y apreender de los inuit. O en la actualidad, Australia.
14:18
One of the things that enabledhabilitado AustraliaAustralia to survivesobrevivir
225
840000
3000
Una de las cosas que permitió a Australia sobrevivir
14:21
in this remoteremoto outpostavanzada of Europeaneuropeo civilizationcivilización
226
843000
3000
en esta remota avanzadilla de la civilización europea
14:24
for 250 yearsaños has been theirsu Britishbritánico identityidentidad.
227
846000
4000
durante 250 años fue su identidad británica.
14:28
But todayhoy, theirsu commitmentcompromiso to a Britishbritánico identityidentidad
228
850000
4000
Pero hoy en día, su compromiso con la identidad británica
14:32
is servingservicio AustraliansAustralianos poorlymal in theirsu need to adaptadaptar
229
854000
3000
les sirve de poco a los australianos para adaptarse
14:35
to theirsu situationsituación in AsiaAsia. So it's particularlyparticularmente difficultdifícil
230
857000
4000
a su situación en Asia. Así que es particularmente difícil
14:39
to changecambio coursecurso when the things that get you in troubleproblema
231
861000
4000
cambiar de rumbo cuando las cosas que te meten en problemas
14:43
are the things that are alsoademás the sourcefuente of your strengthfuerza.
232
865000
3000
son también las que están en el origen de tu fortaleza.
14:47
What's going to be the outcomeSalir todayhoy?
233
869000
2000
¿Cuál va a ser el resultado hoy?
14:49
Well, all of us know the dozendocena sortstipo of tickingtictac time bombsbombas
234
871000
6000
Bueno, todos conocemos la docena de bombas con temporizador
14:55
going on in the modernmoderno worldmundo, time bombsbombas that have fusesfusibles
235
877000
6000
que existen en el mundo moderno. Bombas con temporizador que tienen fusibles
15:01
of a fewpocos decadesdécadas to -- all of them, not more than 50 yearsaños,
236
883000
3000
de sólo unas décadas - todas ellas de no más de 50 años,
15:05
and any one of whichcual can do us in; the time bombsbombas of wateragua,
237
887000
4000
y cualquiera de ellas puede acabar con nosotros. Las bombas con temporizador del agua
15:10
of soilsuelo, of climateclima changecambio, invasiveinvasor speciesespecies,
238
892000
4000
del suelo, del cambio climático, de las especies invasivas,
15:14
the photosyntheticfotosintético ceilingtecho, populationpoblación problemsproblemas, toxicstóxicos, etcetc., etcetc. --
239
896000
4000
el techo fotosintético, los problemas demográficos, las toxinas, etcétera, etcétera -
15:19
listinglistado about 12 of them. And while these time bombsbombas --
240
901000
3000
y así hasta cerca de una docena. Y mientras estas bombas de tiempo,
15:23
noneninguna of them has a fusefusible beyondmás allá 50 yearsaños, and mostmás of them
241
905000
2000
ninguna de las cuales tiene un fusible mayor de 50 años, y la mayoría
15:25
have fusesfusibles of a fewpocos decadesdécadas -- some of them, in some placeslugares,
242
907000
3000
fusibles de sólo unas décadas... algunas de ellas en algunos lugares
15:28
have much shortercorta fusesfusibles. At the ratetarifa at whichcual we're going now,
243
910000
3000
con fusibles mucho más cortos. Al ritmo al que vamos,
15:32
the PhilippinesFilipinas will loseperder all its accessibleaccesible loggableregistrable forestbosque
244
914000
4000
Filipinas perderá todos sus bosques madereros
15:36
withindentro fivecinco yearsaños. And the SolomonSolomon IslandsIslas are only
245
918000
2000
en cinco años. Y las Islas Salomón están a sólo
15:39
one yearaño away from losingperdiendo theirsu loggableregistrable forestbosque,
246
921000
3000
un año de perder su bosque maderero,
15:42
whichcual is theirsu majormayor exportexportar. And that's going to be spectacularespectacular
247
924000
2000
que es su mayor producto de exportación. Y eso va a ser espectacular
15:44
for the economyeconomía of the SolomonsSolomons. People oftena menudo askpedir me,
248
926000
4000
para la economía de las Salomón. La gente a menudo me pregunta:
15:48
JaredJared, what's the mostmás importantimportante thing that we need to do
249
930000
2000
Jared, ¿cuál es la cosa más importante que necesitamos hacer
15:51
about the world'smundo environmentalambiental problemsproblemas?
250
933000
1000
sobre los problemas medioambientales del mundo?
15:53
And my answerresponder is, the mostmás importantimportante thing we need to do
251
935000
2000
Y mi respuesta es, la cosa más importante que necesitamos hacer
15:55
is to forgetolvidar about there beingsiendo any singlesoltero thing that is
252
937000
3000
es olvidarnos de que haya una sola cosa más
15:58
the mostmás importantimportante thing we need to do.
253
940000
1000
importante que necesitamos hacer.
16:00
InsteadEn lugar, there are a dozendocena things, any one of whichcual could do us in.
254
942000
3000
En vez de eso hay una docena de cosas, cualquiera de las cuales podría eliminarnos.
16:03
And we'venosotros tenemos got to get them all right, because if we solveresolver 11,
255
945000
3000
Y tenemos que acertar con todas, porque si solucionamos 11,
16:06
we failfallar to solveresolver the 12thth -- we're in troubleproblema. For exampleejemplo,
256
948000
3000
si fracasamos el solucionar la 12ª, tenemos un problema. Por ejemplo,
16:09
if we solveresolver our problemsproblemas of wateragua and soilsuelo and populationpoblación,
257
951000
3000
si solucionamos nuestros problemas de agua, de suelo y de población,
16:12
but don't solveresolver our problemsproblemas of toxicstóxicos, then we are in troubleproblema.
258
954000
4000
pero no solucionamos nuestros problemas de sustancias tóxicas, entonces estamos en problemas.
16:18
The facthecho is that our presentpresente coursecurso is a non-sustainableno sostenible coursecurso,
259
960000
5000
El hecho es que nuestro rumbo actual es un rumbo insostenible,
16:23
whichcual meansmedio, by definitiondefinición, that it cannotno poder be maintainedmantenido.
260
965000
3000
lo que significa que por definición no puede mantenerse.
16:27
And the outcomeSalir is going to get resolvedresuelto withindentro a fewpocos decadesdécadas.
261
969000
6000
Y el resultado se verá en tan sólo unas décadas.
16:34
That meansmedio that those of us in this roomhabitación who are lessMenos than
262
976000
3000
Eso significa que aquellos de nosotros que estamos en esta habitación menores
16:37
50 or 60 yearsaños oldantiguo will see how these paradoxesparadojas are resolvedresuelto,
263
979000
4000
de 50 ó 60 años veremos como se resuelven estas paradojas,
16:41
and those of us who are over the ageaños of 60 maymayo not see
264
983000
3000
y los que somos mayores de 60 puede que no veamos
16:44
the resolutionresolución, but our childrenniños and grandchildrennietos certainlyciertamente will.
265
986000
3000
la resolución, pero nuestros hijos y nietos sin duda lo harán.
16:48
The resolutionresolución is going to achievelograr eitherya sea of two formsformularios:
266
990000
2000
La resolución puede presentar una de estas dos formas:
16:51
eitherya sea we will resolveresolver these non-sustainableno sostenible time-fusesfusibles de tiempo
267
993000
4000
o evitamos esos fusibles de tiempo insostenibles,
16:56
in pleasantagradable waysformas of our ownpropio choiceelección by takingtomando remedialremediador actionacción,
268
998000
5000
poniéndoles remedio de una forma agradable y elegida por nosotros o
17:01
or elsemás these conflictsconflictos are going to get settledcolocado
269
1003000
3000
esos conflictos acabarán de una forma
17:04
in unpleasantdesagradable waysformas not of our choiceelección -- namelya saber, by warguerra,
270
1006000
3000
desagradable y ajena a nuestro control - como, a través de guerras,
17:08
diseaseenfermedad or starvationinanición. But what's for sure is that our
271
1010000
3000
enfermedad o hambruna. Pero lo que es seguro es que
17:12
non-sustainableno sostenible coursecurso will get resolvedresuelto in one way or anotherotro
272
1014000
2000
nuestro rumbo insostenible se resolverá de una u otra manera
17:14
in a fewpocos decadesdécadas. In other wordspalabras, sinceya que the themetema of this sessionsesión
273
1016000
4000
en unas pocas décadas. En otras palabras, ya que el tema de esta sesión
17:18
is choiceselecciones, we have a choiceelección. Does that mean that we should
274
1020000
5000
son las opciones, tenemos una opción. ¿Significa eso que debemos
17:23
get pessimisticpesimista and overwhelmedabrumado? I drawdibujar the reversemarcha atrás conclusionconclusión.
275
1025000
4000
sentirnos pesimistas y abrumados? Yo extraigo la conclusión opuesta.
17:28
The biggrande problemsproblemas facingfrente a the worldmundo todayhoy are not at all
276
1030000
3000
Los grandes problemas del mundo actual no escapan en absoluto
17:31
things beyondmás allá our controlcontrolar. Our biggestmás grande threatamenaza is not an asteroidasteroide
277
1033000
4000
a nuestro control. Nuestra mayor amenaza no es un asteroide
17:35
about to crashchoque into us, something we can do nothing about.
278
1037000
3000
a punto de colisionar con nosotros, que es algo que no podemos evitar.
17:39
InsteadEn lugar, all the majormayor threatsamenazas facingfrente a us todayhoy are problemsproblemas
279
1041000
3000
Al contrario, todas las amenazas importantes a las que nos enfrentamos hoy en día son problemas
17:42
entirelyenteramente of our ownpropio makingfabricación. And sinceya que we madehecho the problemsproblemas,
280
1044000
4000
creados completamente por nosotros. Y ya que hemos creado los problemas,
17:46
we can alsoademás solveresolver the problemsproblemas. That then meansmedio that it's
281
1048000
4000
también podemos resolverlos. Lo que significa que
17:50
entirelyenteramente in our powerpoder to dealacuerdo with these problemsproblemas.
282
1052000
3000
somos capaces de lidiar con estos problemas.
17:54
In particularespecial, what can all of us do? For those of you
283
1056000
3000
En particular, ¿qué podemos hacer todos nosotros? Para quienes esten
17:57
who are interestedinteresado in these choiceselecciones, there are lots of things
284
1059000
3000
interesados en estas opciones, hay muchas cosas
18:00
you can do. There's a lot that we don't understandentender,
285
1062000
3000
que pueden hacer. Hay muchas cosas que no entendemos
18:04
and that we need to understandentender. And there's a lot that
286
1066000
3000
y que necesitamos entender. Y hay otro montón de cosas que
18:07
we alreadyya do understandentender, but aren'tno son doing, and that
287
1069000
4000
ya entendemos pero que no estamos haciendo y que
18:11
we need to be doing. Thank you.
288
1073000
2000
deberíamos estar haciendo. Gracias.
18:13
(ApplauseAplausos)
289
1075000
3000
(Aplausos)
Translated by Daniel Martin
Reviewed by Mauricio Puerta Armenta

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ABOUT THE SPEAKER
Jared Diamond - Civilization scholar
Jared Diamond investigates why cultures prosper or decline -- and what we can learn by taking a broad look across many kinds of societies.

Why you should listen

In his books Guns, Germs and Steel and Collapse (and the popular PBS and National Geographic documentaries they inspired), big-picture scholar Jared Diamond explores civilizations and why they all seem to fall. Now in his latest book, The World Until Yesterday, Diamond examines small, traditional, tribal societies -- and suggests that modern civilization is only our latest solution to survival.
 
Diamond’s background in evolutionary biology, geography and physiology informs his integrated vision of human history. He posits that success -- and failure -- depends on how well societies adapt to their changing environment.

More profile about the speaker
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