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David Peterson: Why language is humanity's greatest invention
David Peterson: Pourquoi le langage est la plus grande invention de l'humanité
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La civilisation repose sur l'existence du langage, dit le créateur de langues David Peterson. Dans une intervention passionnante et hilarante, il nous montre comment étudier, préserver et inventer de nouvelles langues nous aide à comprendre notre humanité collective. Il nous donne une rapide leçon de haut valyrien, une des deux langues qu'il a créées pour « Game of Thrones » (avec le dothraki). « Le langage n'est pas seulement un outil, dit-il. C'est notre héritage, c'est notre façon d'exprimer ce que c'est d'être humain. »
David Peterson - Language creator, writer, artist
David Peterson creates languages for television shows, for films and for fun. Full bio
David Peterson creates languages for television shows, for films and for fun. Full bio
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00:13
Spoons.
0
1659
1150
Cuillères.
00:16
Cardboard boxes.
1
4944
1382
Boîtes en carton.
00:19
Toddler-size electric trains.
2
7302
2420
Trains électriques pour enfants.
00:22
Holiday ornaments.
3
10522
1332
Décorations pour les fêtes.
00:24
Bounce houses.
4
12442
1390
Châteaux gonflables.
00:26
Blankets.
5
14292
1285
Couvertures.
00:27
Baskets.
6
15601
1150
Paniers.
00:29
Carpets.
7
17228
1246
Tapis.
00:30
Tray tables.
8
18498
1151
Tablettes.
00:31
Smartphones.
9
19673
1404
Smartphones.
00:33
Pianos.
10
21101
1280
Pianos.
00:35
Robes.
11
23284
1314
Robes.
00:36
Photographs.
12
24622
1150
Photos.
00:38
What do all of these things
have in common,
have in common,
13
26415
2032
Qu'ont toutes ces choses en commun
à part que ce sont des photos
que j'ai prises ces trois derniers mois
que j'ai prises ces trois derniers mois
00:40
aside from the fact they're photos
that I took in the last three months,
that I took in the last three months,
14
28471
3433
et pour lesquelles je détiens les droits ?
00:43
and therefore, own the copyright to?
15
31928
1842
(Rires)
00:45
(Laughter)
16
33794
1505
00:47
They're all inventions
17
35323
1532
Ce sont toutes des inventions
qui ont été créées en vertu du langage.
qui ont été créées en vertu du langage.
00:48
that were created
with the benefit of language.
with the benefit of language.
18
36879
3650
00:52
None of these things
would have existed without language.
would have existed without language.
19
40553
2696
Aucune n'aurait existé sans lui.
Imaginez créer l'une de ces choses
00:55
Imagine creating any one of those things
20
43273
1960
ou bâtir tout un bâtiment comme cela
00:57
or, like, building
an entire building like this,
an entire building like this,
21
45257
2746
01:00
without being able to use language
22
48027
2356
sans être capable d'utiliser le langage
01:02
or without benefiting from any knowledge
that was got by the use of language.
that was got by the use of language.
23
50407
4542
ou sans bénéficier de connaissances
obtenues via l'utilisation du langage.
obtenues via l'utilisation du langage.
01:06
Basically, language
is the most important thing
is the most important thing
24
54973
4048
Le langage est la chose la plus importante
dans le monde entier.
dans le monde entier.
01:11
in the entire world.
25
59045
1174
01:12
All of our civilization rests upon it.
26
60243
3041
Toute notre civilisation repose sur lui.
01:15
And those who devote
their lives to studying it --
their lives to studying it --
27
63308
2452
Et ceux qui dévouent
leur vie à l'étudier -
leur vie à l'étudier -
01:17
both how language emerged,
how human languages differ,
how human languages differ,
28
65784
4992
son émergence, les différences
entre les langues humaines,
entre les langues humaines,
01:22
how they differ from
animal communication systems --
animal communication systems --
29
70800
2510
et avec les systèmes
de communication des animaux -
de communication des animaux -
01:25
are linguists.
30
73334
1150
sont des linguistes.
01:27
Formal linguistics is a relatively
young field, more or less.
young field, more or less.
31
75141
4979
La linguistique formelle
est une discipline relativement jeune.
est une discipline relativement jeune.
01:33
And it's uncovered a lot
of really important stuff.
of really important stuff.
32
81099
2397
Elle a fait de nombreuses
découvertes importantes.
découvertes importantes.
01:35
Like, for example, that human
communication systems
communication systems
33
83520
2532
Par exemple, que les systèmes
de communication humains
de communication humains
diffèrent fortement des systèmes
de communication des animaux,
de communication des animaux,
01:38
differ crucially from animal
communication systems,
communication systems,
34
86076
2761
01:40
that all languages are equally expressive,
35
88861
2661
que toutes les langues sont expressives,
01:43
even if they do it in different ways.
36
91546
2039
même si cela s'opère de façon différente.
01:45
And yet, despite this,
37
93998
3274
Et pourtant, malgré cela,
01:49
there are a lot of people
who just love to pop off about language
who just love to pop off about language
38
97296
4622
il y a beaucoup de gens
qui se piquent de parler du langage
qui se piquent de parler du langage
01:53
like they have an equal
understanding of it as a linguist,
understanding of it as a linguist,
39
101942
3619
comme s'ils en avaient une compréhension
équivalente à celle d'un linguiste
équivalente à celle d'un linguiste
01:57
because, of course, they speak a language.
40
105585
2032
car, évidemment, ils parlent une langue.
Si vous parlez une langue, cela signifie
que vous avez autant le droit
que vous avez autant le droit
01:59
And if you speak a language,
that means you have just as much right
that means you have just as much right
41
107641
3172
02:02
to talk about its function
as anybody else.
as anybody else.
42
110837
2093
de parler de ses mécanismes que quiconque.
Imaginez discuter avec un chirurgien :
02:04
Imagine if you were talking to a surgeon,
43
112954
1992
« Écoute, mon pote,
02:06
and you say, "Listen, buddy.
44
114970
1504
02:08
I've had a heart for, like, 40 years now.
45
116498
1968
j'ai un cœur depuis 40 ans maintenant.
02:10
I think I know a thing or two
about aortic valve replacements.
about aortic valve replacements.
46
118490
2950
Je crois m'y connaître
en remplacement de la valve aortique.
en remplacement de la valve aortique.
02:13
I think my opinion
is just as valid as yours."
is just as valid as yours."
47
121464
2215
Mon opinion est aussi valide
que la tienne. »
que la tienne. »
Mais c'est exactement ce qui arrive.
02:15
And yet, that's exactly what happens.
48
123703
1795
02:17
This is Neil deGrasse Tyson,
saying that in the film "Arrival,"
saying that in the film "Arrival,"
49
125522
4427
Neil deGrasse Tyson dit
dans le film « Premier contact »,
dans le film « Premier contact »,
qu'il aurait dû faire venir
un cryptographe --
un cryptographe --
02:21
he would have brought a cryptographer --
50
129973
2151
02:24
somebody who can unscramble a message
in a language they already know --
in a language they already know --
51
132148
3818
quelqu'un pouvant déchiffrer un message
dans une langue qu'il connaît déjà --
dans une langue qu'il connaît déjà --
02:27
rather than a linguist,
52
135990
1278
plutôt qu'un linguiste
pour communiquer avec les extra-terrestres
02:29
to communicate with the aliens,
53
137292
1634
02:30
because what would a linguist --
54
138950
2111
car que ferait un linguiste --
02:33
why would that be useful
in talking to somebody
in talking to somebody
55
141085
2214
en quoi serait-il utile
pour parler à quelqu'un
pour parler à quelqu'un
parlant une langue
que nous ne connaissons pas ?
que nous ne connaissons pas ?
02:35
speaking a language we don't even know?
56
143323
1906
02:37
Though, of course, the "Arrival" film
is not off the hook.
is not off the hook.
57
145253
2737
Le film « Premier contact »
n'est pas tiré d’affaires.
n'est pas tiré d’affaires.
02:40
I mean, come on --
listen, film. Hey, buddy:
listen, film. Hey, buddy:
58
148014
2063
Soyons sérieux -- et mec,
02:42
there are aliens that come down
to our planet in gigantic ships,
to our planet in gigantic ships,
59
150101
3040
il y a des extra-terrestres
qui débarquent d'énormes vaisseaux
qui débarquent d'énormes vaisseaux
02:45
and they want to do nothing
except for communicate with us,
except for communicate with us,
60
153165
3786
et ils ne veulent rien d'autre
que communiquer avec nous
que communiquer avec nous
02:48
and you hire one linguist?
61
156975
2275
et vous engagez une linguiste ?
02:51
(Laughter)
62
159274
1010
(Rires)
02:52
What's the US government
on a budget or something?
on a budget or something?
63
160308
2344
Le gouvernement américain
aurait-il des problèmes d’argent ?
aurait-il des problèmes d’argent ?
02:55
(Laughter)
64
163029
1588
(Rires)
02:56
A lot of these things can be
chalked up to misunderstandings,
chalked up to misunderstandings,
65
164641
2904
La plupart de ces éléments
sont liés à des incompréhensions
sont liés à des incompréhensions
02:59
both about what language is
and about the formal study of language,
and about the formal study of language,
66
167569
3476
à la fois concernant ce qu'est le langage
et l'étude formelle du langage,
et l'étude formelle du langage,
03:03
about linguistics.
67
171069
1311
la linguistique.
03:05
And I think there's something that
underlies a lot of these misunderstandings
underlies a lot of these misunderstandings
68
173568
4428
Il y a une chose à l'origine
de nombreuses incompréhensions
de nombreuses incompréhensions
03:10
that can be summed up
by this delightful article in "Forbes,"
by this delightful article in "Forbes,"
69
178020
4539
et qui peut être résumée
par cet article amusant de « Forbes »
par cet article amusant de « Forbes »
03:14
about why high school students
shouldn't learn foreign languages.
shouldn't learn foreign languages.
70
182583
3695
sur pourquoi les lycéens ne devraient pas
apprendre de langues étrangères.
apprendre de langues étrangères.
03:18
I'm going to pull out
some quotes from this,
some quotes from this,
71
186302
2133
Je vais vous en extraire quelques passages
03:20
and I want you to see
if you can figure out
if you can figure out
72
188459
2058
et vous allez essayer de déterminer
03:22
what underlies some
of these opinions and ideas.
of these opinions and ideas.
73
190541
3630
ce qui sous-tend certaines
de ces opinions et idées.
de ces opinions et idées.
03:26
"Americans rarely read the classics,
even in translation."
even in translation."
74
194929
4083
« Les Américains lisent rarement
les classiques, même traduits. »
les classiques, même traduits. »
Pourquoi perdre son temps
à apprendre une langue étrangère
à apprendre une langue étrangère
03:31
So in other words, why bother
learning a foreign language
learning a foreign language
75
199036
2701
03:33
when they're not even going to read
the classic in the original anyway?
the classic in the original anyway?
76
201761
3442
quand ils ne liront même pas le classique
dans sa langue originale ?
dans sa langue originale ?
Quel intérêt ?
03:37
What's the point?
77
205227
1184
03:38
"Studying foreign languages in school
is a waste of time,
is a waste of time,
78
206435
2778
« Étudier des langues étrangères
est un gaspillage de temps
est un gaspillage de temps
03:41
compared to other things
that you could be doing in school."
that you could be doing in school."
79
209237
3660
qui pourrait être mieux
employé à l'école. »
employé à l'école. »
03:45
"Europe has a lot of language groups
clustered in a relatively small space."
clustered in a relatively small space."
80
213887
3912
« L'Europe a de nombreux
groupes de langues
groupes de langues
dans un espace relativement petit. »
03:49
So for Americans, ah, what's the point
of learning another language?
of learning another language?
81
217823
3509
Pour les Américains, quel est l'intérêt
d'apprendre une autre langue ?
d'apprendre une autre langue ?
03:53
You're not really going to get
a lot of bang for your buck out of that.
a lot of bang for your buck out of that.
82
221356
3356
Le retour sur investissement
ne sera pas terrible.
ne sera pas terrible.
Voici ma préférée :
03:56
This is my favorite,
83
224736
1159
« Un étudiant de Birmingham
devrait parcourir
devrait parcourir
03:57
"A student in Birmingham
would have to travel
would have to travel
84
225919
2143
environ 1 800 km pour atteindre
la frontière mexicaine
la frontière mexicaine
04:00
about a thousand miles
to get to the Mexican border,
to get to the Mexican border,
85
228086
2486
et même là, assez de gens parleront
anglais pour qu'il s'en sorte. »
anglais pour qu'il s'en sorte. »
04:02
and even then, there would be enough
people who speak English to get around."
people who speak English to get around."
86
230596
4008
(Rires)
04:06
In other words, if you can
kind of wave your arms around,
kind of wave your arms around,
87
234628
2699
Si vous parlez avec les mains
et arrivez à destination,
et arrivez à destination,
04:09
and you can get to where you're going,
88
237351
1820
il n'y a pas d'intérêt
à apprendre une autre langue.
à apprendre une autre langue.
04:11
then there's really no point
in learning another language anyway.
in learning another language anyway.
89
239195
3056
Ce qui sous-tend nombre de ces attitudes
est la métaphore conceptuelle :
est la métaphore conceptuelle :
04:14
What underlies a lot of these attitudes
is the conceptual metaphor,
is the conceptual metaphor,
90
242275
5032
04:19
language is a tool.
91
247331
1563
le langage est un outil.
04:20
And there's something that rings
very true about this metaphor.
very true about this metaphor.
92
248918
2960
Il y a quelque chose qui semble vrai
dans cette métaphore.
dans cette métaphore.
Le langage est un outil :
04:23
Language is kind of a tool
93
251902
1247
04:25
in that, if you know the local language,
you can do more than if you didn't.
you can do more than if you didn't.
94
253173
3604
si vous parlez la langue locale,
vous irez plus loin.
vous irez plus loin.
Mais l'implication est
que le langage n'est qu'un outil
que le langage n'est qu'un outil
04:28
But the implication is that
language is only a tool,
language is only a tool,
95
256801
3000
04:31
and this is absolutely false.
96
259825
1992
et c'est complètement faux.
04:33
If language was a tool,
it would honestly be a pretty poor tool.
it would honestly be a pretty poor tool.
97
261841
3301
Si le langage était un outil,
il serait assez médiocre.
il serait assez médiocre.
04:37
And we would have abandoned it long ago
for something that was a lot better.
for something that was a lot better.
98
265166
3610
Nous l'aurions abandonné il y a longtemps
pour quelque chose de bien mieux.
pour quelque chose de bien mieux.
04:40
Think about just any sentence.
99
268800
1532
Pensez à une phrase.
04:42
Here's a sentence that I'm sure I've said
in my life: "Yesterday I saw Kyn."
in my life: "Yesterday I saw Kyn."
100
270356
3639
Je suis certain d'avoir dit un jour :
« Hier, j'ai vu Kyn ».
« Hier, j'ai vu Kyn ».
J'ai un ami du nom de Kyn.
04:46
I have a friend named Kyn.
101
274019
1249
Quand je dit cette phrase :
« Hier, j'ai vu Kyn »,
« Hier, j'ai vu Kyn »,
04:47
And when I say this sentence,
"Yesterday I saw Kyn,"
"Yesterday I saw Kyn,"
102
275292
2784
04:50
do you think it's really the case
103
278100
1726
croyez-vous vraiment
04:51
that everything in my mind
is now implanted in your mind
is now implanted in your mind
104
279850
3222
que tout ce qu'il y a dans mon esprit
s'est implanté dans le vôtre
s'est implanté dans le vôtre
04:55
via this sentence?
105
283096
1182
grâce à cette phrase ?
04:56
Hardly, because there's a lot
of other stuff going on.
of other stuff going on.
106
284302
2537
Loin de là, car il y a
beaucoup d'autres choses.
beaucoup d'autres choses.
04:58
Like, when I say "yesterday,"
107
286863
1388
Quand je dis « hier »,
05:00
I might think what the weather
was like yesterday because I was there.
was like yesterday because I was there.
108
288275
3309
je pense peut-être à la météo
de hier car j'étais là.
de hier car j'étais là.
Et si je me souviens,
05:03
And if I'm remembering,
109
291608
1150
je me souviendrai que j'ai oublié
de poster un courrier - c'est le cas.
de poster un courrier - c'est le cas.
05:04
I'll probably remember there was something
I forgot to mail, which I did.
I forgot to mail, which I did.
110
292782
3444
J'avais prévu cette plaisanterie
mais ma prédiction s'est réalisée.
mais ma prédiction s'est réalisée.
05:08
This was a preplanned joke,
but I really did forget to mail something.
but I really did forget to mail something.
111
296250
3316
Cela signifie que je devrais
faire ça lundi
faire ça lundi
05:11
And so that means
I'm going to have to do it Monday,
I'm going to have to do it Monday,
112
299590
2850
car je ne rentre pas à la maison avant ça.
05:14
because that's when
I'm going to get back home.
I'm going to get back home.
113
302464
2193
Bien sûr, quand je pense à lundi,
05:16
And of course, when I think of Monday,
114
304681
1820
je pense à : « Manic Monday »,
cette super chanson des Bangles.
cette super chanson des Bangles.
05:18
I'll think of "Manic Monday"
by the Bangles. It's a good song.
by the Bangles. It's a good song.
115
306525
2946
05:21
And when I say the word "saw,"
I think of this phrase:
I think of this phrase:
116
309495
3257
Quand je dis le mot « vois »,
je pense à cette expression :
je pense à cette expression :
05:24
"'I see!' said the blind man
as he picked up his hammer and saw."
as he picked up his hammer and saw."
117
312776
3087
« Nous verrons, dit l'aveugle. »
Ça ne rate pas.
05:27
I always do.
118
315887
1151
Chaque fois que j'entends ou dit
le mot « vois », j'y pense
le mot « vois », j'y pense
05:29
Anytime I hear the word "saw" or say it,
I always think of that,
I always think of that,
119
317062
3071
car mon grand-père
disait tout le temps ça.
disait tout le temps ça.
05:32
because my grandfather
always used to say it,
always used to say it,
120
320157
2097
Du coup, je pense à mon grand-père.
05:34
so it makes me think of my grandfather.
121
322278
1871
Pour une raison inconnue,
ça me renvoie à « Manic Monday ».
ça me renvoie à « Manic Monday ».
05:36
And we're back to "Manic Monday"
again, for some reason.
again, for some reason.
122
324173
2641
Avec Kyn, quand je dis :
« Hier, j'ai vu Kyn »,
« Hier, j'ai vu Kyn »,
05:38
And with Kyn, when I'm saying
something like, "Yesterday I saw Kyn,"
something like, "Yesterday I saw Kyn,"
123
326838
3262
je pense aux circonstances
dans lesquelles je l'ai vu.
dans lesquelles je l'ai vu.
05:42
I'll think of the circumstances
under which I saw him.
under which I saw him.
124
330124
3103
05:45
And this happened to be that day.
Here he is with my cat.
Here he is with my cat.
125
333251
2779
C'était ce jour-là,
le voici avec mon chat.
le voici avec mon chat.
Bien sûr, si je pense à Kyn,
05:48
And of course, if I'm thinking of Kyn,
126
336054
1825
je penserai qu'il est à l'université
de Long Beach State,
de Long Beach State,
05:49
I'll think he's going to
Long Beach State right now,
Long Beach State right now,
127
337903
2468
et je me souviendrai
que mon ami John et ma mère
que mon ami John et ma mère
05:52
and I'll remember that
my good friend John and my mother
my good friend John and my mother
128
340395
2637
sont tous deux diplômés de là-bas
05:55
both graduated from Long Beach State,
129
343056
1774
et que ma cousine Katie y est étudiante.
05:56
my cousin Katie is going to
Long Beach State right now.
Long Beach State right now.
130
344854
2844
« Manic Monday » : le retour.
(Rires)
05:59
And it's "Manic Monday" again.
131
347722
1434
Ce n'est qu'une fraction
de ce qu'il se passe dans votre esprit
de ce qu'il se passe dans votre esprit
06:01
But this is just a fraction
of what's going on in your head
of what's going on in your head
132
349180
2782
06:03
at any given time while you are speaking.
133
351986
2292
à un moment donné lorsque vous parlez.
06:06
And all we have to represent
the entire mess
the entire mess
134
354302
2595
Tout ce que nous avons
pour représenter le chaos
pour représenter le chaos
06:08
that is going on in our head, is this.
135
356921
2894
qui règne dans notre tête, c'est ceci.
06:11
I mean, that's all we got.
136
359839
1302
C'est tout ce que nous avons.
06:13
(Laughter)
137
361165
1164
(Rires)
Est-ce surprenant
que notre système soit si pauvre ?
que notre système soit si pauvre ?
06:14
Is it any wonder
that our system is so poor?
that our system is so poor?
138
362353
2605
06:16
So imagine, if I can give you an analogy,
139
364982
2478
Imaginez, pour utiliser une analogie,
06:19
imagine if you wanted to know
what is it like to eat a cake,
what is it like to eat a cake,
140
367484
3142
imaginez vouloir savoir
ce que cela fait de manger un gâteau.
ce que cela fait de manger un gâteau.
Mais au lieu de manger le gâteau,
06:22
if instead of just eating the cake,
141
370650
2356
06:25
you instead had to ingest
the ingredients of a cake,
the ingredients of a cake,
142
373030
3222
vous devez ingérer un par un
les ingrédients du gâteau,
les ingrédients du gâteau,
06:28
one by one,
143
376276
1531
06:29
along with instructions
144
377831
1512
avec la recette
06:31
about how these ingredients
can be combined to form a cake.
can be combined to form a cake.
145
379367
3385
pour mélanger ces ingrédients
et en faire un gâteau.
et en faire un gâteau.
06:34
You had to eat the instructions, too.
146
382776
1904
Vous devez aussi manger la recette.
06:36
(Laughter)
147
384704
1064
(Rires)
06:37
If that was how we had to experience cake,
148
385792
2059
Si nous devions manger un gâteau ainsi,
06:39
we would never eat cake.
149
387875
1511
nous n'en mangerions jamais.
06:42
And yet, language is
the only way -- the only way --
the only way -- the only way --
150
390485
3560
Pourtant, le langage est
la seule façon -- la seule façon --
la seule façon -- la seule façon --
06:46
that we can figure out
what is going on here, in our minds.
what is going on here, in our minds.
151
394069
4194
qui nous permette de comprendre
ce qu'il se passe dans notre esprit.
ce qu'il se passe dans notre esprit.
06:50
This is our interiority,
152
398287
1854
C'est notre intériorité,
ce qui nous rend humains,
ce qui nous rend humains,
06:52
the thing that makes us human,
153
400165
1444
ce qui nous différencie
de tous les autres animaux,
de tous les autres animaux,
06:53
the thing that makes us different
from other animals,
from other animals,
154
401633
3238
tout est là quelque part, à l'intérieur,
06:56
is all inside here somewhere,
155
404895
1833
06:58
and all we have to do to represent it
is our own languages.
is our own languages.
156
406752
3944
et pour représenter cela,
nous n'avons que nos langages.
nous n'avons que nos langages.
C'est notre meilleur moyen d'exprimer
ce qu'il se passe dans notre tête
ce qu'il se passe dans notre tête
07:02
A language is our best way of showing
what's going on in our head.
what's going on in our head.
157
410720
3115
07:05
Imagine if I wanted to ask
a big question, like:
a big question, like:
158
413859
2251
comme cette question importante :
« Quelle est la nature
des pensées et des émotions ? »
des pensées et des émotions ? »
07:08
"What is the nature of human
thought and emotion?"
thought and emotion?"
159
416134
2333
07:10
What you'd want to do
160
418491
1090
Vous voudriez examiner autant
de langues différentes que possible.
de langues différentes que possible.
07:11
is you'd want to examine
as many different languages
as many different languages
161
419605
3163
07:14
as possible.
162
422792
1595
07:16
One isn't just going to do it.
163
424411
2015
Une ne suffira pas.
07:18
To give you an example,
164
426450
1362
Pour vous donner un exemple,
07:19
here's a picture I took of little Roman,
165
427836
2849
voici une photo
que j'ai prise du petit Roman,
que j'ai prise du petit Roman,
07:22
that I took with a 12-megapixel camera.
166
430709
2979
que j'ai prise avec un appareil photo
de 12 mégapixels.
de 12 mégapixels.
07:25
Now, here's that same picture
with a lot fewer pixels.
with a lot fewer pixels.
167
433712
3432
Voici la même photo
avec beaucoup moins de pixels.
avec beaucoup moins de pixels.
07:29
Obviously, neither
of these pictures is a real cat.
of these pictures is a real cat.
168
437168
3883
Évidemment, aucune de ces photos
n'est un vrai chat.
n'est un vrai chat.
07:33
But one gives you a lot better sense
of what a cat is than the other.
of what a cat is than the other.
169
441075
3634
Mais une d'entre elles vous donne
une meilleure idée de ce qu'est un chat.
une meilleure idée de ce qu'est un chat.
07:38
Language is not merely a tool.
170
446649
1984
Le langage n'est pas seulement un outil.
07:40
It is our legacy,
171
448657
1159
C'est notre héritage,
c'est notre façon d'exprimer
ce que c'est d'être humain.
ce que c'est d'être humain.
07:41
it's our way of conveying
what it means to be human.
what it means to be human.
172
449840
2442
07:44
And of course, by "our" legacy,
I mean all humans everywhere.
I mean all humans everywhere.
173
452306
4391
Par « notre » héritage,
j'entends celui de l'humanité.
j'entends celui de l'humanité.
07:48
And losing even one language
makes that picture a lot less clear.
makes that picture a lot less clear.
174
456721
5065
L'extinction d'une seule langue
accentue le flou de cette image.
accentue le flou de cette image.
07:53
So as a job for the past 10 years
175
461810
4045
Mon travail ces 10 dernières années
07:57
and also as recreation, just for fun,
176
465879
3285
et mon loisir car cela m'amuse,
08:01
I create languages.
177
469188
1711
est de créer des langues.
08:02
These are called "conlangs,"
178
470923
1860
Elles s'appellent « idéolangues »,
ou « langues construites ».
ou « langues construites ».
08:04
short for "constructed languages."
179
472807
2135
08:06
Now, presenting these facts back to back,
180
474966
2079
En présentant ces faits
l'un après l'autre,
l'un après l'autre,
08:09
that we're losing languages on our planet
181
477069
1978
que certaines langues s'éteignent
et que j'en crée des nouvelles,
et que j'en crée des nouvelles,
08:11
and that I create brand-new languages,
182
479071
1819
vous pourriez penser qu'il y a
un lien non superficiel entre les deux.
un lien non superficiel entre les deux.
08:12
you might think that there's
some nonsuperficial connection
some nonsuperficial connection
183
480914
2782
08:15
between these two.
184
483720
1166
D'ailleurs, de nombreuses personnes
ont fait ce lien.
ont fait ce lien.
08:16
In fact, a lot of people have drawn a line
between those dots.
between those dots.
185
484910
2916
08:19
This is a guy who got
all bent out of shape
all bent out of shape
186
487850
2027
Voici un gars qui s'est offusqué
08:21
that there was a conlang
in James Cameron's "Avatar."
in James Cameron's "Avatar."
187
489901
2814
car il y avait une idéolangue
dans « Avatar » de James Cameron.
dans « Avatar » de James Cameron.
08:24
He says,
188
492739
1707
Il a dit :
« Au cours des trois ans
qu'il a fallu à Cameron
qu'il a fallu à Cameron
08:26
"But in the three years
it took James Cameron
it took James Cameron
189
494470
2222
avant qu'Avatar sorte au cinéma,
une langue est morte. »
une langue est morte. »
08:28
to get Avatar to the screen,
a language died."
a language died."
190
496716
2253
08:30
Probably a lot more than that, actually.
191
498993
1928
Probablement bien plus qu'une.
08:32
"Na'vi, alas, won't fill the hole
where it used to be ..."
where it used to be ..."
192
500945
3444
« Le Na'vi, hélas, ne comblera pas
le vide laissé par cette langue... »
le vide laissé par cette langue... »
08:36
A truly profound and poignant statement --
193
504413
2312
Une déclaration vraiment
profonde et bouleversante --
profonde et bouleversante --
08:38
if you don't think about it at all.
194
506749
2617
si vous n'y réfléchissez pas du tout.
08:41
(Laughter)
195
509390
1155
(Rires)
08:42
But when I was here at Cal,
196
510569
2043
Mais quand j'étais ici à l'université,
08:44
I completed two majors.
197
512636
1379
je suivais deux cursus :
la linguistique et la philologie anglaise.
la linguistique et la philologie anglaise.
08:46
One of them was linguistics,
but the other one was English.
but the other one was English.
198
514039
2801
Bien sûr, la majeure en anglais,
l'étude de l'anglais,
l'étude de l'anglais,
08:48
And of course, the English major,
the study of English,
the study of English,
199
516864
2588
ne se limite pas à la langue
telle que nous la connaissons,
telle que nous la connaissons,
08:51
is not actually the study
of the English language, as we know,
of the English language, as we know,
200
519476
2962
mais s'intéresse à la littérature.
08:54
it's the study of literature.
201
522462
1395
La littérature est une chose merveilleuse
08:55
Literature is just a wonderful thing,
202
523881
1797
car c'est en soi une forme d'art.
08:57
because basically, literature,
more broadly, is kind of like art;
more broadly, is kind of like art;
203
525702
3791
Elle rentre dans la catégorie de l'art.
09:01
it falls under the rubric of art.
204
529517
1663
09:03
And what we do with literature,
205
531204
1548
Par la littérature,
09:04
authors create new,
entire beings and histories.
entire beings and histories.
206
532776
5079
les auteurs imaginent
de nouveaux êtres et des histoires.
de nouveaux êtres et des histoires.
09:09
And it's interesting to us to see
207
537879
3016
Nous nous intéressons
à la profondeur, aux émotions
et à l'esprit unique
et à l'esprit unique
09:12
what kind of depth and emotion
and just unique spirit
and just unique spirit
208
540919
5087
09:18
authors can invest
into these fictional beings.
into these fictional beings.
209
546030
2608
dont les auteurs peuvent
investir ces êtres fictifs.
investir ces êtres fictifs.
09:20
So much so, that, I mean --
take a look at this.
take a look at this.
210
548662
2621
Tant et si bien que -- regardez ceci.
09:23
There's an entire series of books
211
551307
2254
Il y a toute une série de livres
qui traitent des personnages fictifs.
qui traitent des personnages fictifs.
09:25
that are written
about fictional characters.
about fictional characters.
212
553585
2239
09:27
Like, the entire book is just about one
fictional, fake human being.
fictional, fake human being.
213
555848
3967
Ce livre-ci traite uniquement
d'un seul personnage fictif, factice.
d'un seul personnage fictif, factice.
09:31
There's an entire book
on George F. Babbitt
on George F. Babbitt
214
559839
2171
Il y a un livre entier
sur George F. Babbitt
sur George F. Babbitt
09:34
from Sinclair Lewis's "Babbitt,"
215
562034
1837
dans « Babbitt » de Sinclair Lewis.
09:35
and I guarantee you,
that book is longer than "Babbitt,"
that book is longer than "Babbitt,"
216
563895
2667
Et le livre est plus long que « Babbitt »,
un roman assez court.
un roman assez court.
09:38
which is a short book.
217
566586
1198
Quelqu'un s'en souvient-il ?
09:39
Does anybody even remember that one?
218
567808
1739
C'est un bon roman, selon moi,
meilleur que « Main Street ».
meilleur que « Main Street ».
09:41
It's pretty good, I actually think
it's better than "Main Street."
it's better than "Main Street."
219
569571
3191
C'est un avis personnel.
09:44
That's my hot take.
220
572786
1370
Personne n'a jamais donc remis
en question l'intérêt de la littérature.
en question l'intérêt de la littérature.
09:46
So we've never questioned the fact
that literature is interesting.
that literature is interesting.
221
574180
3709
09:50
But despite the fact,
222
578434
1555
Mais malgré ça,
09:52
not even linguists are actually interested
in what created languages can tell us
in what created languages can tell us
223
580013
4064
même les linguistes ne s'intéressent pas
à ce que les langues artificielles disent
à ce que les langues artificielles disent
09:56
about the depth of the human spirit
just as an artistic endeavor.
just as an artistic endeavor.
224
584101
3867
sur la profondeur de l'esprit humain
en tant que pure démarche artistique.
en tant que pure démarche artistique.
10:00
I'll give you a nice little example here.
225
588520
2877
Je vais vous donner un exemple.
10:03
There was an article written about me
226
591421
2723
On a écrit un article écrit à mon sujet
10:06
in the California alumni
magazine a while back.
magazine a while back.
227
594168
2840
dans le magazine californien
des anciens étudiants.
des anciens étudiants.
10:09
And when they wrote this article,
228
597032
1601
Quand ils ont écrit cet article,
ils voulaient avoir
quelqu'un d'un avis opposé,
quelqu'un d'un avis opposé,
10:10
they wanted to get somebody
from the opposing side,
from the opposing side,
229
598657
2420
ce qui, avec le recul, semble étrange.
10:13
which, in hindsight,
seems like a weird thing to do.
seems like a weird thing to do.
230
601101
2460
Vous parlez de quelqu'un
10:15
You're just talking about a person,
231
603585
1690
et vous voulez l'avis d'une personne
qui vient en contradiction.
qui vient en contradiction.
10:17
and you want to get somebody
from the opposing side of that person.
from the opposing side of that person.
232
605299
3143
(Rires)
10:20
(Laughter)
233
608466
1276
10:21
Essentially, this is just
a puff piece, but whatever.
a puff piece, but whatever.
234
609766
2659
En gros, ce n'est que
de la poudre aux yeux.
de la poudre aux yeux.
10:24
So, they happened to get
235
612449
2523
Ils ont réussi à parler
à l'un des linguistes
les plus brillants de notre ère,
les plus brillants de notre ère,
10:26
one of the most brilliant
linguists of our time,
linguists of our time,
236
614996
2325
10:29
George Lakoff, who's a linguist
here at Berkeley.
here at Berkeley.
237
617345
3026
George Lakoff,
qui est linguiste ici à Berkeley.
qui est linguiste ici à Berkeley.
10:32
And his work has basically forever changed
the fields of linguistics
the fields of linguistics
238
620395
3562
Son travail a changé pour toujours
les domaines de la linguistique
les domaines de la linguistique
10:35
and cognitive science.
239
623981
1477
et de la science cognitive.
10:37
And when asked about my work
and about language creation in general,
and about language creation in general,
240
625482
3275
Interrogé sur mon travail
et la création de langues en général,
et la création de langues en général,
il a dit : « Il y a beaucoup à faire
dans l'étude du langage.
dans l'étude du langage.
10:40
he said, "But there's a lot of things
to be done in the study of language.
to be done in the study of language.
241
628781
3645
10:44
You should spend the time
on something real."
on something real."
242
632450
2756
Vous devriez passer votre temps
sur quelque chose de réel. »
sur quelque chose de réel. »
10:47
Yeah.
243
635230
1151
Ouais.
Cela vous rappelle-t-il quelque chose ?
10:48
"Something real."
Does this remind you of anything?
Does this remind you of anything?
244
636405
2459
Pour utiliser la perspective
qu'il a lui-même inventée,
qu'il a lui-même inventée,
10:50
To use the very framework
that he himself invented,
that he himself invented,
245
638888
3739
laissez-moi me référer
à cette métaphore conceptuelle :
à cette métaphore conceptuelle :
10:54
let me refer back
to this conceptual metaphor:
to this conceptual metaphor:
246
642651
2695
10:57
language is a tool.
247
645370
1268
le langage est un outil.
10:58
And he appears to be laboring
under this conceptual metaphor;
under this conceptual metaphor;
248
646662
3431
Il semble travailler
sous cette métaphore conceptuelle :
sous cette métaphore conceptuelle :
11:02
that is, language is useful
when it can be used for communication.
when it can be used for communication.
249
650117
4067
le langage est utile quand il peut
être utilisé pour communiquer.
être utilisé pour communiquer.
Le langage est inutile
11:06
Language is useless
when it can't be used for communication.
when it can't be used for communication.
250
654208
3298
quand il ne peut pas être utilisé
pour communiquer.
pour communiquer.
11:09
It might make you wonder:
What do we do with dead languages?
What do we do with dead languages?
251
657530
2842
On peut se demander que
faire des langues mortes ?
faire des langues mortes ?
11:12
But anyway.
252
660396
1216
Mais peu importe.
11:13
So, because of this idea,
253
661636
1407
Du fait de cette idée,
11:15
it might seem like
the very height of absurdity
the very height of absurdity
254
663067
3862
cela semble être le comble de l'absurdité
11:18
to have a Duolingo course
on the High Valyrian language
on the High Valyrian language
255
666953
3413
d'avoir un cours
de haut valyrien sur Duolingo,
de haut valyrien sur Duolingo,
11:22
that I created for HBO's
"Game of Thrones."
"Game of Thrones."
256
670390
2548
une langue que j'ai inventée
pour « Game of Thrones ».
pour « Game of Thrones ».
11:24
You might wonder what, exactly,
are 740,000 people learning?
are 740,000 people learning?
257
672962
3624
Vous vous demandez peut-être
ce qu'apprennent 740 000 personnes.
ce qu'apprennent 740 000 personnes.
11:29
(Laughter)
258
677368
2262
(Rires)
11:31
Well, let's take a look at it.
259
679654
2063
Jetons-y un coup d'œil.
11:33
What are they learning?
260
681741
1635
Qu'apprennent-ils ?
11:35
What could they possibly be learning?
261
683400
2360
Que peuvent-ils bien apprendre ?
11:37
Well, bearing in mind that
the other language for this --
the other language for this --
262
685784
2799
En gardant à l'esprit
que l'autre langue --
que l'autre langue --
11:40
it's for people that speak English --
263
688607
2534
c'est pour des gens parlant anglais --
11:43
English speakers are learning quite a bit.
264
691165
2055
les anglophones en apprennent beaucoup.
11:45
Here's a sentence that they will probably
never use for communication
never use for communication
265
693244
3314
Voici une phrase qu'ils n'utiliseront
probablement jamais pour communiquer
probablement jamais pour communiquer
11:48
in their entire lives:
266
696582
1164
au cours de leur vie :
11:49
"Vala ābre urnes."
267
697770
1566
« Vala ābre urnes ».
11:51
"The man sees the woman."
268
699360
1373
« L'homme voit la femme. »
11:52
The little middle line is the gloss,
269
700757
1890
La ligne du milieu est le glossaire,
c'est la correspondance mot pour mot.
c'est la correspondance mot pour mot.
11:54
so it's word for word,
that's what it says.
that's what it says.
270
702671
2216
11:56
And they're actually learning
some very fascinating things,
some very fascinating things,
271
704911
2789
Ils apprennent des choses fascinantes,
surtout s'ils sont anglophones.
surtout s'ils sont anglophones.
11:59
especially if they're English speakers.
272
707724
1876
Ils apprennent qu'un verbe
peut venir à la fin d'une phrase.
peut venir à la fin d'une phrase.
12:01
They're learning that a verb can come
at the very end of a sentence.
at the very end of a sentence.
273
709624
3230
L'anglais ne se comporte pas ainsi
avec deux groupes nominaux.
avec deux groupes nominaux.
12:04
Doesn't really do that in English
when you have two arguments.
when you have two arguments.
274
712878
2968
Ils apprennent que, parfois,
12:07
They're learning that sometimes
275
715870
1738
12:09
a language doesn't have an equivalent
for the word "the" -- it's totally absent.
for the word "the" -- it's totally absent.
276
717632
3858
une langue n'a pas d'équivalent
pour l'article défini -- ça n'existe pas.
pour l'article défini -- ça n'existe pas.
Une langue peut se comporter ainsi.
12:13
That's something language can do.
277
721514
1619
12:15
They're learning that a long vowel
can actually be longer in duration,
can actually be longer in duration,
278
723157
3785
Ils apprennent qu'une voyelle longue
peut durer plus longtemps
peut durer plus longtemps
12:18
as opposed to different in quality,
279
726966
1961
au lieu d'une qualité tonale différente,
12:20
which is what our long vowels do;
they're actually the same length.
they're actually the same length.
280
728951
3182
ce qui est le cas de nos voyelles longues,
qui ont la même longueur.
qui ont la même longueur.
12:24
They're learning that
there are these little inflections.
there are these little inflections.
281
732157
3500
Ils apprennent qu'il y a
ces petites inflexions.
ces petites inflexions.
12:27
Hmm? Hmm?
282
735681
1155
Hm ? Hm ?
12:28
There are inflections called "cases"
on the end of nouns --
on the end of nouns --
283
736860
3312
Il y a des inflexions
appelées « cas » à la fin des noms --
appelées « cas » à la fin des noms --
12:32
(Laughter)
284
740196
1016
(Rires)
12:33
that tell you who does what
to whom in a sentence.
to whom in a sentence.
285
741236
3301
qui vous indiquent qui fait quoi
à qui dans une phrase.
à qui dans une phrase.
12:36
Even if you leave the order
of the words the same
of the words the same
286
744561
3027
Même si vous conservez l'ordre des mots
12:39
and switch the endings,
287
747612
1722
et modifiez leur fin,
12:41
it changes who does what to whom.
288
749358
2992
cela modifie qui fait quoi à qui.
12:44
What they're learning is that languages
do things, the same things, differently.
do things, the same things, differently.
289
752374
5764
Ils apprennent que les langues
font les mêmes choses différemment.
font les mêmes choses différemment.
12:50
And that learning languages can be fun.
290
758513
2332
Et que les langues peuvent être amusantes.
12:53
What they're learning is respect
for Language: capital "L" Language.
for Language: capital "L" Language.
291
761997
3770
Ils apprennent à respecter la Langue,
avec un « L » majuscule.
avec un « L » majuscule.
12:57
And given the fact that 88 percent
of Americans only speak English at home,
of Americans only speak English at home,
292
765791
4183
Étant donné le fait que 88% des Américains
ne parlent qu'anglais chez eux,
ne parlent qu'anglais chez eux,
13:01
I don't think that's
necessarily a bad thing.
necessarily a bad thing.
293
769998
2611
je ne pense pas que ce soit
nécessairement mauvais.
nécessairement mauvais.
13:04
You know why languages die on our planet?
294
772633
3803
Savez-vous pourquoi
des langues s'éteignent sur Terre ?
des langues s'éteignent sur Terre ?
13:08
It's not because government imposes
one language on a smaller group,
one language on a smaller group,
295
776796
5222
Ce n'est pas parce que le gouvernement
impose une langue à un petit groupe
impose une langue à un petit groupe
13:14
or because an entire group
of speakers is wiped out.
of speakers is wiped out.
296
782042
2514
ou parce qu'un groupe entier
de natifs est éradiqué.
de natifs est éradiqué.
13:16
That certainly has happened in the past,
and it's happening now,
and it's happening now,
297
784580
3076
Cela est arrivé par le passé
et cela arrive encore maintenant,
et cela arrive encore maintenant,
13:19
but it's not the main reason.
298
787680
2025
mais ce n'est pas la raison principale.
13:22
The main reason is that
a child is born to a family
a child is born to a family
299
790268
2778
La raison principale est
qu'un enfant naît dans une famille
qu'un enfant naît dans une famille
13:25
that speaks a language that
is not widely spoken in their community,
is not widely spoken in their community,
300
793070
3555
qui parle une langue qui est peu
usitée dans leur communauté
usitée dans leur communauté
13:28
and that child doesn't learn it.
301
796649
2007
et cet enfant ne l'apprend pas.
13:30
Why?
302
798680
1285
Pourquoi ?
13:31
Because that language is not valued
in their community.
in their community.
303
799989
4302
Car la langue n'est pas valorisée
dans sa communauté.
dans sa communauté.
13:36
Because the language isn't useful.
304
804315
1913
Car la langue n'est pas utile.
13:38
Because the child can't go and get a job
if they speak that language.
if they speak that language.
305
806252
4984
Car l'enfant ne trouvera pas d'emploi
s'il parle cette langue.
s'il parle cette langue.
13:43
Because if language is just a tool,
306
811260
4031
Car si le langage n'est qu'un outil,
13:47
then learning their native language
307
815315
2377
alors apprendre sa langue maternelle
13:49
is about as useful
as learning High Valyrian,
as learning High Valyrian,
308
817716
2245
est tout aussi utile
qu'apprendre le haut valyrien
qu'apprendre le haut valyrien
13:51
so why bother?
309
819985
1464
alors pourquoi perdre son temps ?
13:55
Now ...
310
823387
1150
Bien...
13:58
Maybe language study isn't going to lead
to a lot more linguistic fluency.
to a lot more linguistic fluency.
311
826514
4389
Peut-être que l'étude du langage
ne mènera pas à beaucoup plus
de maîtrise linguistique.
de maîtrise linguistique.
14:02
But maybe that's not such a big deal.
312
830927
2250
Mais peut-être que ce n'est pas grave.
14:05
Maybe if more people
are studying more languages,
are studying more languages,
313
833855
3111
Si plus de gens
étudiaient plus de langues,
étudiaient plus de langues,
ça pourrait conduire à
une plus grande tolérance linguistique
une plus grande tolérance linguistique
14:08
it will lead to more linguistic tolerance
314
836990
2618
14:11
and less linguistic imperialism.
315
839632
1888
et à moins d'impérialisme linguistique.
si nous respections
le langage pour ce qu'il est --
le langage pour ce qu'il est --
14:13
Maybe if we actually respect
language for what it is --
language for what it is --
316
841949
2984
14:16
literally, the greatest invention
in the history of humankind --
in the history of humankind --
317
844957
4892
littéralement la plus grande invention
de l'histoire de l'humanité --
de l'histoire de l'humanité --
14:21
then in the future,
318
849873
1206
alors à l'avenir,
14:23
we can celebrate endangered languages
as living languages,
as living languages,
319
851103
3889
nous pourrons célébrer
les langues menacées mais vivantes
les langues menacées mais vivantes
14:27
as opposed to museum pieces.
320
855016
1667
et non des pièces de musée.
14:29
(High Valyrian) Kirimvose.
Thank you.
Thank you.
321
857182
1786
(Haut valyrien) Kirimvose.
Merci.
Merci.
14:30
(Applause)
322
858992
1396
(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
David Peterson - Language creator, writer, artistDavid Peterson creates languages for television shows, for films and for fun.
Why you should listen
Best known for creating the Dothraki and Valyrian languages for HBO's Game of Thrones, David Peterson continues to work in Hollywood, though primarily out of his home in Orange County, where he lives with his wife, daughter and two cats. He's appeared previously on The Daily Show with Trevor Noah (2016) and given talks at Google (2014 and 2015) and EG (2016). He has written two books, Living Language Dothraki (2014) and The Art of Language Invention (2015), and some of his upcoming work includes Netflix's The Witcher and Legendary's Dune.
David Peterson | Speaker | TED.com