ABOUT THE SPEAKER
Milton Glaser - Graphic designer
If his career began and ended with "I [heart] N Y," Milton Glaser would still be a legend. But over his multi-decade career, his body of work is sprinkled with similarly iconic images and logos.

Why you should listen

Milton Glaser's work is easy to spot in a lineup -- it's simple, direct and clear, while leaping over conceptual boundaries, so that his work connects directly to the viewer like a happy virus. His best-known work may be the I [heart] N Y logo -- an image so ubiquitous, it's hard to believe there was a time when it didn't exist.

Glaser's other well-known work includes a cache of posters that defined the style of the '60s and early '70s, and numerous logos, including such instantly familiar identities as Barron's and the Brooklyn Brewery. He is a co-founder of New York magazine and helped set that magazine's honest and irreverent tone.

Recently he's been exploring the space where paintings and graphic design meet. A show in 2007 celebrated his explorations of Piero della Francesca's work. The 2009 film To Inform and Delight: The World of Milton Glaser tells the story of his celebrated career.

More profile about the speaker
Milton Glaser | Speaker | TED.com
TED1998

Milton Glaser: Using design to make ideas new

Milton Glaser o projektowaniu w tworzeniu nowych idei.

Filmed:
457,311 views

Archiwum TED: Legendarny grafik Milton Glaser zanurza się głęboko w nowe malarstwo inspirowane przez Piero della Francesca. W prezentacji rozkłada na części pierwsze pewien pomysł i tworzy nowy, aby sprawdzić, co czyni plakat przekonywującym.
- Graphic designer
If his career began and ended with "I [heart] N Y," Milton Glaser would still be a legend. But over his multi-decade career, his body of work is sprinkled with similarly iconic images and logos. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:18
'ThemeTematu and variations'kładania is one of those formsformularze that
0
0
3000
Tematy i wariacje należą do form,
00:21
requirewymagać a certainpewny kinduprzejmy of intellectualintelektualny activityczynność,
1
3000
5000
które wymagają pewnej sprawności intelektualnej.
00:26
because you are always comparingporównywanie the variationzmienność
2
8000
3000
ponieważ zawsze porównujemy wariację
00:29
with the thememotyw that you holdutrzymać in your mindumysł.
3
11000
3000
z tematem, który mamy w głowie.
00:32
You mightmoc say that the thememotyw is natureNatura
4
14000
4000
Można powiedzieć, że temat to natura,
00:36
and everything that followsnastępuje is a variationzmienność on the subjectPrzedmiot.
5
18000
8000
a wszystkie pochodzące od niej pomysły to wariacje.
00:46
I was askedspytał, I guessodgadnąć about sixsześć yearslat agotemu,
6
28000
8000
Chyba sześć lat temu ktoś poprosił mnie
00:54
to do a seriesseria of paintingsobrazy
7
36000
5000
o namalowanie serii obrazów,
00:59
that in some way would celebrateświętować the birthnarodziny of PieroPiero delladella FrancescaFrancesca.
8
41000
7000
które w jakiś sposób uczczą rocznicę urodzin Piero della Francesca.
01:06
And it was very difficulttrudny for me to imaginewyobrażać sobie
9
48000
4000
Problem sprawiło mi już wyobrażenie sobie
01:10
how to paintfarba pictureskino that were basedna podstawie on PieroPiero
10
52000
9000
jak nawiązać do malarstwa Piero,
01:19
untilaż do I realizedrealizowany that I could look at PieroPiero as natureNatura --
11
61000
5000
póki nie zrozumiałem, że mogę na niego spojrzeć jak na naturę.
01:26
that I would have the samepodobnie attitudepostawa towardsw kierunku looking at PieroPiero delladella FrancescaFrancesca
12
68000
7000
Mógłbym spojrzeć na Piero della Francesca w taki sam sposób,
01:33
as I would if I were looking out a windowokno at a treedrzewo.
13
75000
3000
w jaki patrzę na drzewo za oknem.
01:36
And that was enormouslyogromnie liberatingwyzwalający to me.
14
78000
3000
Ta myśl w ogromnym stopniu pomogła mi się przełamać
01:39
PerhapsByć może it's not a very insightfulwnikliwe observationobserwacja,
15
81000
4000
i chociaż nie jest to szczególnie wnikliwa obserwacja,
01:43
but that really startedRozpoczęty me on a pathścieżka to be ablezdolny to do a kinduprzejmy of thememotyw and variationswariacje
16
85000
6000
to właśnie ona naprowadziła mnie na ścieżkę, którą podążałem tworząc tematy i wariacje
01:49
basedna podstawie on a work by PieroPiero,
17
91000
4000
bazujące na pracach Piero.
01:53
in this casewalizka that remarkableznakomity paintingobraz that's in the UffiziUffizi, "The DukeKsiążę of MontefeltroMontefeltro,"
18
95000
7000
W tym przypadku na obrazie z Galerii Uffizi, "Książe da Montefeltro,"
02:00
who facestwarze his consortConsort, BattistaBattista.
19
102000
5000
który wraz z portretem jego żony, Battisty, stanowi dyptych.
02:05
OnceRaz I realizedrealizowany that I could take some libertieswolności with the subjectPrzedmiot,
20
107000
4000
Kiedy zrozumiałem, że w tym temacie mogę sobie na wiele pozwolić,
02:09
I did the followingnastępujący seriesseria of drawingsrysunki.
21
111000
3000
stworzyłem następującą serię obrazów.
02:13
That's the realreal PieroPiero delladella FrancescaFrancesca --
22
115000
4000
Oto oryginał obrazu Piero della Francesca.
02:18
one of the greatestnajwiększy portraitsportrety in humanczłowiek historyhistoria.
23
120000
5000
Jest to jeden z najdoskonalszych portretów w historii ludzkości.
02:23
And these, I'll just showpokazać these withoutbez commentkomentarz.
24
125000
4000
Następne obrazy pokażę bez komentarza.
02:27
It's just a seriesseria of variationswariacje on the headgłowa of the DukeKsiążę of MontefeltroMontefeltro,
25
129000
6000
Należą do serii wariacji na temat głowy Księcia da Montefeltro,
02:33
who'skto jest a great, great figurepostać in the RenaissanceRenesansu,
26
135000
3000
który był wybitną postacią Renesansu
02:36
and probablyprawdopodobnie the basispodstawa for Machiavelli'sMachiavellego "The PrinceKsiążę."
27
138000
3000
i prawdopodobnie kanwą dla "Księcia" Machiavelliego.
02:39
He apparentlywidocznie lostStracony an eyeoko in battlebitwa,
28
141000
3000
Stracił oko w bitwie,
02:42
whichktóry is why he is always shownpokazane in profileprofil użytkownika.
29
144000
3000
dlatego zawsze pokazywany jest z profilu.
02:45
And this is BattistaBattista.
30
147000
3000
A oto Battista.
02:50
And then I decidedzdecydowany I could moveruszaj się them around a little bitkawałek --
31
152000
5000
Zdecydowałem, że przesunę ich odrobinę.
02:56
so that for the first time in historyhistoria, they're facingokładzina the samepodobnie directionkierunek.
32
158000
3000
I tak oto pierwszy raz w historii obydwoje patrzą w tym samym kierunku.
02:59
WhoopsUPS! PassedPrzekazany eachkażdy other.
33
161000
3000
Ups! Minęli się.
03:06
And then a visitorgość from anotherinne paintingobraz by PieroPiero,
34
168000
3000
A tutaj widać (nie)oczekiwanego gościa z innego obrazu Piera.
03:09
this is from "The ResurrectionZmartwychwstanie of ChristChrystus" --
35
171000
3000
Pochodzi ze "Zmartwychwstania Chrystusa" --
03:12
as thoughchociaż the castodlew had just gottenzdobyć of the setzestaw to have a chatczat.
36
174000
5000
jak gdyby postać zeszła z tamtego obrazu i wpadła pogadać.
03:17
And now, fourcztery largeduży panelspanele:
37
179000
3000
A teraz pokażę 4 zbliżenia.
03:20
this is uppergórny left;
38
182000
2000
Górne lewe.
03:22
uppergórny right;
39
184000
2000
Górne prawe.
03:26
lowerniższy left;
40
188000
2000
Dolne lewe.
03:29
lowerniższy right.
41
191000
2000
Dolne prawe.
03:31
IncidentallyNawiasem mówiąc, I've never understoodzrozumiany the conflictkonflikt betweenpomiędzy abstractionabstrakcja and naturalismNaturalizm.
42
193000
6000
Nawiasem mówiąc, nigdy nie zrozumiałem konfliktu między abstrakcją a naturalizmem,
03:38
SinceOd all paintingsobrazy are inherentlywłaściwie abstractabstrakcyjny to beginzaczynać with
43
200000
4000
gdyż wszystkie obrazy same w sobie są abstrakcyjne,
03:42
there doesn't seemwydać się to be an argumentargument there.
44
204000
3000
nie ma tu w zasadzie żadnego sporu.
03:45
On anotherinne subjectPrzedmiot --
45
207000
3000
A teraz z innej beczki,
03:48
(LaughterŚmiech) --
46
210000
2000
(Śmiech)
03:51
I was drivingnapędowy in the countrykraj one day with my wifeżona,
47
213000
4000
Pewnego dnia podczas przejażdżki na wsi z moją żoną,
03:55
and I saw this signznak,
48
217000
2000
zobaczyłem taki znak.
03:57
and I said, "That is a fabulousfantastyczny piecekawałek of designprojekt."
49
219000
3000
Powiedziałem: "Co za fantastyczny projekt."
04:00
And she said, "What are you talkingmówić about?"
50
222000
3000
A ona na to "Co ty wygadujesz?"
04:03
I said, "Well, it's so persuasiveprzekonujące,
51
225000
2000
Odparłem, "Jest niesamowicie przekonujący",
04:05
because the purposecel, powód of that signznak is to get you into the garagegaraż,
52
227000
5000
bo przecież jego celem jest namówić nas na skorzystanie z usług warsztatu,
04:10
and sinceod mostwiększość people are so suspiciouspodejrzany of garagesgaraże,
53
232000
5000
a że większość ludzi podchodzi do mechaników podejrzliwie,
04:15
and know that they're going to be rippedpodarte off,
54
237000
3000
ponieważ wiedzą, że zostaną oskubani z kasy,
04:18
they use the wordsłowo 'reliable' niezawodne.'
55
240000
3000
projektant użył słowa "solidny".
04:21
But everybodywszyscy saysmówi they're reliableniezawodny.
56
243000
2000
Ale przecież wszyscy, tak o sobie mówią.
04:23
But, reliableniezawodny DutchmanHolender" --
57
245000
3000
Stąd, solidny Niderlandczyk --
04:26
(LaughterŚmiech) --
58
248000
2000
(Śmiech)
04:28
"FantasticFantastyczne!"
59
250000
2000
fantastyczne!
04:30
Because as soonwkrótce as you hearsłyszeć the wordsłowo DutchmanHolender --
60
252000
3000
Ponieważ w momencie, kiedy słyszysz słowo "Niderlandczyk" --
04:33
whichktóry is an archaicarchaiczny wordsłowo, nobodynikt callspołączenia DutchHolenderski people "DutchmenHolendrzy" anymorejuż --
61
255000
3000
które jest archaizmem, bo nikt już nie nazywa Holendrów Niderlandczykami --
04:36
but as soonwkrótce as you hearsłyszeć DutchmanHolender,
62
258000
2000
ale kiedy słyszysz "Niderlandczyk",
04:38
you get this pictureobrazek of the kiddziecko with his fingerpalec in the dikeGrobla,
63
260000
3000
wyobrażasz sobie dziecko zatykające palcem dziurę w murze,
04:41
preventingzapobieganie the thing from fallingspadanie and floodingpowódź HollandHolandia, and so on.
64
263000
3000
chroniąc mur przed zawaleniem się i zalaniem Holandii, itd.
04:44
And so the entireCały issuekwestia is detoxifieddetoksyfikowane by the use of "DutchmanHolender."
65
266000
7000
Więc słowo Niderlandczyk jest odtrutką dla całej tej reklamy.
04:51
Now, if you think I'm exaggeratingprzesadzam at all in this,
66
273000
3000
Ale jeżeli sądzicie, że wszystko wyolbrzymiam,
04:54
all you have to do is substitutezastąpić something elsejeszcze, like "IndonesianIndonezyjski."
67
276000
4000
to spróbujcie, zamienić to słowo na coś innego, np. Indonezyjczyk.
04:58
(LaughterŚmiech)
68
280000
8000
(Śmiech)
05:06
Or even "FrenchFrancuski."
69
288000
3000
Albo nawet Francuz.
05:09
(LaughterŚmiech)
70
291000
5000
(Śmiech)
05:14
Now, "SwissSzwajcarski" worksPrace, but you know it's going to costkoszt a lot of moneypieniądze.
71
296000
4000
Szwajcar mógłby zadziałać, ale wtedy wiadomo, że wizyta będzie kosztować.
05:18
(LaughterŚmiech)
72
300000
3000
(Śmiech)
05:21
I'm going to take you quicklyszybko throughprzez the actualrzeczywisty processproces of doing a posterplakat.
73
303000
6000
Teraz chciałbym w skrócie pokazać wam proces powstawania plakatu.
05:27
I do a lot of work for the SchoolSzkoła of VisualVisual ArtsSztuka, where I teachnauczać,
74
309000
3000
Przygotowuję wiele projektów dla School of Visual Arts (SVA), gdzie również uczę,
05:30
and the directordyrektor of this schoolszkoła -- a remarkableznakomity man namedo imieniu SilasSilas RhodesRhodes --
75
312000
3000
dyrektor tej szkoły -- niesamowity człowiek imieniem Silas Rhodes --
05:33
oftenczęsto givesdaje you a piecekawałek of texttekst and he saysmówi, "Do something with this."
76
315000
5000
często wręcza ci fragment tekstu i mówi, "Zrób z tym coś."
05:38
And so he did.
77
320000
2000
A więc zrobiłem.
05:40
And this was the texttekst -- "In wordssłowa as fashionmoda the samepodobnie rulereguła will holdutrzymać/
78
322000
3000
To był ten tekst -- "W słowach, jak w modzie, zasada rządzi, /
05:43
AlikeZarówno fantasticfantastyczny if too newNowy or oldstary/
79
325000
1000
tak nowe jak i stare fantastycznie osądzi. / Nie bądź pierwszym, który nowe przymierza, /
05:44
Be not the first by whomkogo the newNowy are triedwypróbowany/
80
326000
4000
tak nowe jak i stare fantastycznie osądzi. / Nie bądź pierwszym, który nowe przymierza, /
05:48
NorAni yetjeszcze the last to laykłaść the oldstary asidena bok."
81
330000
3000
Ani ostatnim, kto stare przywdziewa."
05:51
I could make nothing of that.
82
333000
2000
Nic z tego nie rozumiałem.
05:53
And I really struggledwalczyli with this one.
83
335000
2000
Naprawdę walczyłem z tym fragmentem.
05:55
And the first thing I did, whichktóry was sortsortować of in the absencebrak of anotherinne ideapomysł,
84
337000
3000
Pierwszą rzeczą, którą zrobiłem, głównie z braku innych pomysłów,
05:58
was say I'll sortsortować of writepisać it out and make some wordssłowa bigduży,
85
340000
2000
było przepisanie tego, a następnie powiększenie niektórych słów,
06:01
and I'll have some kinduprzejmy of designprojekt on the back somehowjakoś,
86
343000
5000
aby w rezultacie otrzymać jakby zarys projektu.
06:06
and I was hopingmieć nadzieję -- as one oftenczęsto does -- to stumblepotykać się into something.
87
348000
3000
Miałem nadzieję, że -- ja to często bywa -- przypadkiem na coś wpadnę.
06:09
So I tookwziął anotherinne crackpęknięcie at it --
88
351000
3000
Zrobiłem więc kolejne podejście,
06:12
you've got to keep it movingw ruchu --
89
354000
2000
bo nie wolno się zatrzymywać.
06:14
and I XeroxedKserowany some wordssłowa on piecessztuk of coloredkolorowy paperpapier
90
356000
2000
Skserowałem kilka słów na kolorowym papierze
06:16
and I pastedwklejone them down on an uglybrzydki boardtablica.
91
358000
2000
i przykleiłem na ohydnie wyglądającą tablicę.
06:19
I thought that something would come out of it,
92
361000
3000
Pomyślałem, że może coś się z tego wykluje,
06:22
like "WordsSłowa rulereguła fantasticfantastyczny newNowy oldstary first last PopePapież"
93
364000
3000
na przykład "Słowa zasada fantastyczna nowy stary pierwszy ostatni papież"
06:25
because it's by AlexanderAleksander PopePapież,
94
367000
3000
ponieważ napisał je Alexander Pope,
06:28
but I sortsortować of madezrobiony a messbałagan out of it,
95
370000
2000
jednak zrobiłem jeszcze większy bałagan.
06:30
and then I thought I'd repeatpowtarzać it in some way so it was legibleczytelne.
96
372000
2000
Zdecydowałem powtórzyć ten zabieg w bardziej czytelny sposób.
06:32
So, it was going nowherenigdzie.
97
374000
2000
Zmierzałem donikąd.
06:35
SometimesCzasami, in the middleśrodkowy of a resistantodporny problemproblem,
98
377000
4000
Czasami, kiedy bezowocnie poszukuję rozwiązania,
06:39
I writepisać down things that I know about it.
99
381000
3000
zapisuję to, co już wiem na dany temat.
06:42
But you can see the beginningpoczątek of an ideapomysł there,
100
384000
2000
Dzięki temu powstaje jakby zalążek pomysłu,
06:44
because you can see the wordsłowo "newNowy" emergingwyłaniający się from the "oldstary."
101
386000
3000
widać tu, jak słowo "nowy" wyłania się ze słowa "stare".
06:47
That's what happensdzieje się.
102
389000
2000
Zatem przeanalizujmy całość.
06:49
There's a relationshipzwiązek betweenpomiędzy the oldstary and the newNowy;
103
391000
3000
Pomiędzy słowami "nowe" i "stare" istnieje pewna relacja,
06:52
the newNowy emergeswyłania się from the contextkontekst of the oldstary.
104
394000
2000
"nowe" uwidacznia się w kontekście "starego".
06:54
And then I did some variationswariacje of it,
105
396000
2000
Bazując na tym, stworzyłem kilka wariacji.
06:56
but it still wasn'tnie było coalescingzlewających graphicallygraficznie at all.
106
398000
4000
Jednak wciąż nie było to graficzne oddanie fragmentu.
07:00
I had this other versionwersja whichktóry had something interestingciekawy about it
107
402000
3000
Oprócz tych miałem również inny projekt,
07:03
in termswarunki of beingistota ablezdolny to put it togetherRazem in your mindumysł from clueswskazówki.
108
405000
6000
ciekawy dlatego, że trzeba było poskładać go w głowie.
07:09
The W was clearlywyraźnie a W, the N was clearlywyraźnie an N,
109
411000
3000
"W" to "W", "N" to "N",
07:12
even thoughchociaż they were very fragmentaryfragmentaryczne
110
414000
4000
mimo że widzimy tylko ich fragmenty
07:16
and there wasn'tnie było a lot of informationInformacja in it.
111
418000
2000
i nie ma tu wiele informacji.
07:18
Then I got the wordssłowa "newNowy" and "oldstary"
112
420000
2000
Miałem już przygotowane słowa "nowe i "stare",
07:20
and now I had regressedzestresowany back to a pointpunkt where there seemedwydawało się to be no returnpowrót.
113
422000
5000
ale ponownie wydawało się, że wracam do punktu bez wyjścia.
07:25
(LaughterŚmiech)
114
427000
2000
(Śmiech)
07:27
I was really desperatezdesperowany at this pointpunkt.
115
429000
3000
Aż w końcu rozpacz zmusiała mnie do ostateczności
07:30
And so, I do something I'm truthfullyzgodnie z prawdą ashamedzawstydzony of,
116
432000
4000
i tak powstało coś, czego po dziś dzień się wstydzę,
07:34
whichktóry is that I tookwziął two drawingsrysunki I had madezrobiony for anotherinne purposecel, powód
117
436000
4000
to znaczy, wziąłem dwa szkice, które kiedyś przygotowałem w innym celu,
07:38
and I put them togetherRazem.
118
440000
4000
i połączyłem je,
07:43
It saysmówi "dreamsmarzenia" at the topTop.
119
445000
3000
w nagłówku wpisując "sny".
07:46
And I was going to do a thing, I say, "Well, changezmiana the copyKopiuj.
120
448000
3000
Następnie, miałem taki plan, "Dobrze, zmień tekst.
07:49
Let it say something about dreamsmarzenia, and come to SVASVA
121
451000
4000
Niech mówi coś o marzeniach sennych, idź do SVA
07:53
and you'llTy będziesz sortsortować of fulfillspełnić your dreamsmarzenia."
122
455000
2000
i spełnij własne marzenia"
07:55
But, to my creditkredyt,
123
457000
2000
Jednak, na szczęście,
07:57
I was so embarrassedZakłopotany about doing that
124
459000
3000
byłem zakłopotany własnym występkiem do tego stopnia,
08:00
that I never submitteddodano this sketchnaszkicować.
125
462000
3000
że nigdy nie opublikowałem tego rysunku.
08:04
And, finallywreszcie, I arrivedprzybył at the followingnastępujący solutionrozwiązanie.
126
466000
5000
A ostatecznie wpadłem na takie rozwiązanie.
08:09
Now, it doesn't look terriblyniemożliwie interestingciekawy,
127
471000
4000
Nie wygląda oszałamiająco,
08:13
but it does have something
128
475000
3000
ale ma w sobie coś,
08:16
that distinguishesodróżnia it from a lot of other postersplakaty.
129
478000
5000
co wyróżnia go spośród wielu innych plakatów.
08:22
For one thing, it transgressesgrzech the ideapomysł of what a poster'splakat supposeddomniemany to be,
130
484000
4000
Przede wszystkim przekracza oczekiwania wobec plakatu,
08:26
whichktóry is to be understoodzrozumiany and seenwidziany immediatelynatychmiast, and not explainedwyjaśnione.
131
488000
8000
że powinien być zrozumiały i wpadający w oko ad hoc, bez wyjaśnień.
08:34
I rememberZapamiętaj hearingprzesłuchanie all of you in the graphicgrafiki artssztuka --
132
496000
3000
Nam, grafikom, odrazu do głowy przychodzi powiedzenie --
08:37
"If you have to explainwyjaśniać it, it ain'tnie jest workingpracujący."
133
499000
3000
"Jeżeli musisz wytłumaczyć sens, to dzieło nie przyniesie efektu"
08:40
And one day I wokeobudził up and I said, "Well, supposeprzypuszczać that's not trueprawdziwe?"
134
502000
4000
Obudziłem się kiedyś i pomyślałem: "A co jeśli to nieprawda?"
08:44
(LaughterŚmiech)
135
506000
6000
(Śmiech)
08:50
So here'soto jest what it saysmówi in my explanationwyjaśnienie at the bottomDolny left.
136
512000
4000
Przeczytam swoje wytłumaczenie - to w lewym dolnym rogu.
08:55
It saysmówi, "ThoughtsMyśli: This poemwiersz is impossibleniemożliwy.
137
517000
6000
"Refleksje: Ten wiersz jest niemożliwy.
09:01
SilasSilas usuallyzazwyczaj has a better touchdotknąć with his choicewybór of quotationsnotowania.
138
523000
4000
Silas przeważnie lepiej dobiera cytaty.
09:05
This one generatesgeneruje no imageryobrazowość at all."
139
527000
2000
Ten jednak nie inspiruje żadnych obrazów"
09:07
I am now exposingnarażania myselfsiebie to my audiencepubliczność, right?
140
529000
3000
Obnażam się przed moją publicznością. Prawda?
09:10
WhichCo is something you never want to do professionallyprofesjonalnie.
141
532000
3000
Nie chcielibyście tego robić zawodowo.
09:13
"Maybe the wordssłowa can make the imageobraz withoutbez anything elsejeszcze happeningwydarzenie.
142
535000
4000
"Być może słowa tworzą obrazy bez ingerencji z zewnątrz.
09:17
What's the heartserce of this poemwiersz?
143
539000
2000
Co jest sercem tego wiersza?
09:19
Don't be trendymodny if you want to be seriouspoważny.
144
541000
2000
Nie staraj się być modny, jeżeli chcesz być poważny.
09:21
Is doing the posterplakat this way trendymodny in itselfsamo?
145
543000
3000
Czy stworzenie plakatu w ten sposób jest modne samo w sobie?
09:24
I guessodgadnąć one could reducezmniejszyć the ideapomysł furtherdalej
146
546000
2000
Myślę, że można by tą ideę zawęzić jeszcze bardziej
09:26
by suggestingsugestia that the newNowy emergeswyłania się behindza and throughprzez the oldstary,
147
548000
4000
sugerując, że "nowe" pojawia się za, i przechodzi przez "stare",
09:30
like this."
148
552000
2000
jak tutaj."
09:32
And then I showpokazać you a little drawingrysunek --
149
554000
2000
I tu pokazuję ten newielki projekt --
09:34
you see, you rememberZapamiętaj that oldstary thing I discardedodrzucone?
150
556000
3000
pamiętacie jeden z tych projektów, które odrzuciłem?
09:37
Well, I founduznany a way to use it.
151
559000
2000
Więc, znalazłem sposób, jak go użyć.
09:39
So, there's that little alternativealternatywny over there,
152
561000
3000
Dokonałem w nim kilku zmian,
09:42
and I say, "Not badzły," -- criticizingkrytykując myselfsiebie --
153
564000
4000
i stwierdziłem "Nieźle," -- dokonując samokrytyki --
09:46
"but more didacticdydaktyczny than visualwizualny.
154
568000
3000
"ale jest bardziej dydaktyczny niż wizualny.
09:49
Maybe what wants to be said is that oldstary and the newNowy are lockedzablokowany in a dialecticaldialektyczny embraceuścisk,
155
571000
3000
Być może ma przekazać, że "stare" i "nowe" łączą się w dialektycznym uścisku,
09:52
a kinduprzejmy of dancetaniec where eachkażdy definesdefiniuje the other."
156
574000
2000
w tańcu, dzięki któremu definiują się nawzajem."
09:54
And then more self-questioningpytań -- "Am I beingistota simple-mindedprostolinijny?
157
576000
4000
Następnie pojawiło się kilka osobistych pytań -- "Czy jestem prostolinijny?"
09:58
Is this the kinduprzejmy of simpleprosty that lookswygląda obviousoczywisty, or the kinduprzejmy that lookswygląda profoundgłęboki?
158
580000
4000
Czy jest to rodzaj prostoty, która wydaję się oczywista, a może posiada głębię?
10:02
There's a significantznaczący differenceróżnica.
159
584000
2000
Różnica jest zasadnicza.
10:04
This could be embarrassingżenujące.
160
586000
2000
Może to być niezręczne.
10:06
ActuallyFaktycznie, I realizerealizować fearstrach of embarrassmentzakłopotanie drivesdyski me as much as any ambitionambicja.
161
588000
4000
Zauważyłem, że strach przez zakłopotaniem kieruje mną tak mocna jak ambicja.
10:10
Do you think this sortsortować of thing could really attractpociągać a studentstudent to the schoolszkoła?"
162
592000
4000
Czy myślisz, że takie przemyślenia mogą przyciągnąć studentów do szkoły?"
10:14
(LaughterŚmiech)
163
596000
7000
(Śmiech)
10:21
Well, I think there are two freshświeży things here -- two freshświeży things.
164
603000
5000
Uważam zatem, że mamy tutaj dwa świeże zagadnienia.
10:26
One is the sortsortować of willingnessgotowość to exposeexpose myselfsiebie to a criticalkrytyczny audiencepubliczność,
165
608000
7000
Pierwsze -- gotowość do wystawienia własnej osoby na krytykę publiczności,
10:33
and not to suggestsugerować that I am confidentpewni about what I'm doing.
166
615000
6000
nie sugerując, że jestem pewny siebie w tym, co robię.
10:39
And as you know, you have to have a frontz przodu.
167
621000
4000
A jak wszyscy wiecie, każdy z nas musi mieć twarz.
10:43
I mean -- you've got to be confidentpewni;
168
625000
2000
Mam na myśli -- musicie być pewni siebie.
10:45
if you don't believe in your work, who elsejeszcze is going to believe in it?
169
627000
3000
Jeżeli nie wierzycie we własne dzieło, to kto inny ma w nie uwierzyć?
10:48
So that's one thing,
170
630000
2000
A więc to jest jeden aspekt,
10:50
to introduceprzedstawiać the ideapomysł of doubtwątpić into graphicsgrafika.
171
632000
5000
wprowadzenie motywu zwątpienia do grafiki.
10:55
That can be a bigduży contributionwkład.
172
637000
2000
Może to zalążek czegoś wielkiego.
10:57
The other thing is to actuallytak właściwie give you two solutionsrozwiązania for the pricecena of one;
173
639000
4000
Następny aspekt to fakt, że otrzymujemy dwa rozwiązania w cenie jednego.
11:01
you get the bigduży one
174
643000
3000
Ten duży,
11:04
and if you don't like that, how about the little one?
175
646000
3000
a jeżeli wam się nie podoba, co powiecie na ten malutki?
11:07
(LaughterŚmiech)
176
649000
2000
(Śmiech)
11:09
And that too is a relativelystosunkowo newNowy ideapomysł.
177
651000
3000
To również stosunkowo nowa idea.
11:12
And here'soto jest just a seriesseria of experimentseksperymenty
178
654000
3000
Przedstwię wam serię eksperymentów,
11:15
where I askzapytać the questionpytanie of -- does a posterplakat have to be squareplac?
179
657000
5000
w których przewija się pytanie, "Czy plakat musi być kwadratowy?".
11:20
Now, this is a little illusioniluzja.
180
662000
3000
Oto pewnego rodzaju iluzja.
11:23
That posterplakat is not foldedfałdowy.
181
665000
2000
Ten plakat nie ma zagiętego rogu.
11:25
It's not foldedfałdowy, that's a photographfotografia
182
667000
3000
Nie jest zgięty, to fotografia,
11:28
and it's cutciąć on the diagonalprzekątna.
183
670000
2000
a on jest przecięty po przekątnej.
11:31
SameTym samym cheaptani tricksztuczka in the uppergórny left-handlewa ręka cornerkąt.
184
673000
3000
Podobny, tani efekt widzimy w górnym lewym rogu.
11:36
And here,
185
678000
2000
A tutaj...
11:38
a very peculiarPeculiar posterplakat because,
186
680000
2000
to bardzo specyficzny plakat,
11:40
simplypo prostu because of usingza pomocą the isometricizometryczny perspectiveperspektywiczny in the computerkomputer,
187
682000
5000
dzięki wykorzystaniu rzutu izometrycznego w komputerze,
11:45
it won'tprzyzwyczajenie sitsiedzieć still in the spaceprzestrzeń.
188
687000
3000
nie jest sztywno osadzony w przestrzeni.
11:48
At timesczasy, it seemswydaje się to be widerszerszy at the back than the frontz przodu,
189
690000
3000
Wydaję się jakby był szerszy z tyłu, a węższy z przodu,
11:51
and then it shiftszmiany.
190
693000
2000
stąd ta zmiana.
11:53
And if you sitsiedzieć here long enoughdość, it'llbędzie floatfloat off the pagestrona into the audiencepubliczność.
191
695000
4000
A jeżeli posiedzicie tutaj wystarczająco długo, uniesie się w waszą stronę.
11:58
But, we don't have time.
192
700000
2000
Niestety, nie mamy tyle czasu.
12:00
(LaughterŚmiech)
193
702000
1000
(Śmiech)
12:01
And then an experimenteksperyment --
194
703000
2000
A teraz kolejny eksperyment --
12:03
a little bitkawałek about the natureNatura of perspectiveperspektywiczny,
195
705000
3000
kilka faktów na temat istoty perspektywy,
12:06
where the outsidena zewnątrz shapekształt is determinedustalona by the peculiarityOsobliwość of perspectiveperspektywiczny,
196
708000
4000
gdzie kształt zewnętrzny jest zdeterminowany przez właściwości perspektywy,
12:10
but the shapekształt of the bottlebutelka -- whichktóry is identicalidentyczny to the outsidena zewnątrz shapekształt --
197
712000
4000
a kształt butelki -- który jest identyczny jak kształt zewnętrzny --
12:14
is seenwidziany frontallyfrontalnie.
198
716000
2000
jest widziany frontalnie.
12:16
And anotherinne piecekawałek for the artsztuka directors'dyrektorów clubKlub
199
718000
4000
Następne dzieło powstało dla Art Directors Club
12:20
is "AnnaAnna ReesRees" castingRozmowa kwalifikacyjna long shadowscienie.
200
722000
4000
i należy do Anny Rees, która zaprojektowała te długie cienie.
12:24
This is anotherinne posterplakat from the SchoolSzkoła of VisualVisual ArtsSztuka.
201
726000
3000
Tym razem to nie jest plakat dla School of Visual Arts.
12:27
There were 10 artistsartyści invitedzaproszony to participateuczestniczyć in it,
202
729000
5000
10 artystów zaproszono do wzięcia udziału w przedsięwzięciu
12:32
and it was one of those things where it was extremelyniezwykle competitivekonkurencyjny
203
734000
2000
i nie ukrywam, że poprzeczkę zawieszono wyjątkowo wysoko,
12:34
and I didn't want to be embarrassedZakłopotany,
204
736000
2000
a ja nie chciałem wyjść na durnia,
12:36
so I workedpracował very hardciężko on this.
205
738000
3000
więc ciężko nad tym pracowałem.
12:39
The ideapomysł was -- and it was a brilliantznakomity ideapomysł --
206
741000
2000
Pomysł -- nawiasem mówiąc genialny --
12:41
was to have 10 postersplakaty distributedRozpowszechniane throughoutpoprzez the city'smiasto subwaymetro systemsystem
207
743000
4000
to stworzyć 10 plakatów, które zostaną rozprowadzone w miejskim metrze,
12:45
so everykażdy time you got on the subwaymetro you'dty byś be passingprzechodzący a differentróżne posterplakat,
208
747000
4000
aby za każdym razem, kiedy wejdziemy do metra, zobaczyć inny plakat
12:49
all of whichktóry had a differentróżne ideapomysł of what artsztuka is.
209
751000
4000
w odmienny sposób interpretujący, to czym jest sztuka.
12:53
But I was absolutelyabsolutnie stuckutknął on the ideapomysł of "artsztuka is"
210
755000
6000
Niestety, znowu utknąłem na pomyśle czym "sztuka jest"
12:59
and tryingpróbować to determineustalać what artsztuka was.
211
761000
4000
i próbie ustalenia czym rzeczywiście była.
13:03
But then I gavedał up and I said, "Well, artsztuka is whatevercokolwiek."
212
765000
4000
I właśnie wtedy rzuciłem to i powiedziałem "Sztuka jest czymkolwiek".
13:07
And as soonwkrótce as I said that,
213
769000
2000
Kiedy tylko wypowiedziałem te słowa,
13:09
I discoveredodkryty that the wordsłowo "hatkapelusz" was hiddenukryty in the wordsłowo "whatevercokolwiek,"
214
771000
3000
zauważyłem, że słowo "kapelusz" (ang. hat) jest ukryte w słowie "cokolwiek" (ang. wHATever)
13:12
and that led me to the inevitablenieunikniony conclusionwniosek.
215
774000
3000
i właśnie dzięki temu wyciągnąłem wnioski.
13:15
But then again, it's on my listlista of didacticdydaktyczny postersplakaty.
216
777000
4000
Tak jak poprzednie i ten znalazł się na liście plakatów pouczających.
13:19
My intentzamiar is to have a literaryliteracki accompanimentakompaniament that explainswyjaśnia the posterplakat,
217
781000
4000
Moim celem jest posiadać pisemnego odniesienia, które wyjaśnia plakat,
13:23
in casewalizka you don't get it.
218
785000
3000
w razie gdybyście go nie zrozumieli.
13:26
(LaughterŚmiech)
219
788000
2000
(Śmiech)
13:28
Now this saysmówi, "NoteUwaga: to the viewerwidz:
220
790000
2000
A to, na przykład, mówi "Nota dla widza --
13:30
I thought I mightmoc use a visualwizualny clichefrazes of our time -- Magritte'sMagritte'a everymanEveryman --
221
792000
3000
Pomyślałem, że mógłbym użyć wizualnego sloganu naszych czasów, magrittowskiego everymana,
13:33
to expresswyrazić the ideapomysł that artsztuka is mysteryzagadka, continuityciągłość and historyhistoria.
222
795000
4000
aby wyrazić ideę, że sztuka jest tajemnicą, ciągłością i historią.
13:37
I'm alsorównież convincedprzekonany that, in an agewiek of computerkomputer manipulationmanipulacja,
223
799000
3000
Jestem również przekonany, że w czasach komputerowej manipulacji,
13:40
surrealismsurrealizm has becomestają się banalbanalny,
224
802000
3000
surrealizm stał się banałem,
13:43
a shadowcień of its formerbyły selfsamego siebie.
225
805000
2000
cieniem tego, czym był wcześniej.
13:45
The phrasewyrażenie 'Art' Sztuka is whatever'niezależnie od '
226
807000
2000
Fraza 'Sztuka jest czymkolwiek'
13:47
expresseswyraża the currentobecny inclusivenesswłączenia społecznego that surroundsotacza art-makingSztuka przygotowywania --
227
809000
3000
wyraża trend, które otacza dzisiejszą twórczość --
13:50
a sortsortować of 'it' to ain'tnie jest what you do, it's the way that you do it'to ' notionpojęcie.
228
812000
3000
pogląd, że: 'Ważne jest nie co robisz, ale jak to robisz'.
13:53
The shadowcień of MagritteMagritte fallsspada acrossprzez the centralcentralny partczęść of the posterplakat
229
815000
4000
Magrittowski cień pojawia się w centralnej części plakatu,
13:57
a poeticpoetyckie eventzdarzenie that occurswystępuje as the shadowcień man isolatesizolatów the wordsłowo 'hat' kapelusz,'
230
819000
5000
a poetycki moment ma miejsce, kiedy cień odizolowuje słowo "HAT"
14:02
hiddenukryty in the wordsłowo 'whatever"niezależnie od.'
231
824000
2000
ukryte w słowie "wHATever"
14:04
The fourcztery hatskapelusze shownpokazane in the posterplakat suggestswskazuje how artsztuka mightmoc be definedokreślone:
232
826000
3000
Kapelusz pokazany na plakacie sugeruje jak sztuka może być definiowana
14:07
as a thing itselfsamo, the worthwartość of the thing, the shadowcień of the thing,
233
829000
4000
jako rzecz sama w sobie, wartość rzeczy, cień rzeczy,
14:11
and the shapekształt of the thing.
234
833000
2000
lub jako kształt tej rzeczy.
14:13
WhateverCokolwiek."
235
835000
2000
Cokolwiek.
14:15
(ApplauseAplauz)
236
837000
1000
(Oklaski)
14:16
OK.
237
838000
1000
OK.
14:17
(ApplauseAplauz)
238
839000
5000
(Oklaski)
14:22
And the one that I did not submitZatwierdź,
239
844000
3000
A oto projekt, którego nie opublikowałem,
14:25
whichktóry I still like,
240
847000
2000
ale który wciąż lubię.
14:27
I wanted to use the samepodobnie phrasewyrażenie.
241
849000
2000
Chciałem użyć tej samej frazy.
14:29
There were wonderfulwspaniale experimentseksperymenty by BrunoBruno MunariMunari
242
851000
6000
Są wspaniałe eksperymenty Bruna Munariego
14:35
on letterformsBlankiety some yearslat agotemu --
243
857000
2000
na temat typografii sprzed kilku lat --
14:37
sortsortować of, see how fardaleko you could go and still be ablezdolny to readczytać them.
244
859000
2000
jak daleko można się posunąć, by napis był wciąż czytelny.
14:39
And that ideapomysł stuckutknął in my headgłowa.
245
861000
2000
I tak pojawiła się ta idea.
14:41
But then I tookwziął the piecessztuk that I had takenwzięty off and put them at the bottomDolny.
246
863000
4000
Wziąłem resztki tych liter i rozrzuciłem je na dole plakatu
14:46
And, of coursekurs those are the remainsszczątki, and they're so labeledoznaczone jako.
247
868000
5000
A z racji, że były to pozostałości, tak też je nazwałem.
14:51
But what really happensdzieje się is that you readczytać it as:
248
873000
3000
Jednak najważniejsze jest odczytać całość --
14:54
"ArtSztuka is whatevercokolwiek remainsszczątki."
249
876000
3000
"Sztuka jest czymkolwiek, co pozostaje"
14:57
Thank you.
250
879000
2000
Dziękuję.
14:59
(ApplauseAplauz)
251
881000
9000
(Oklaski)
Translated by Michał Kwaterski
Reviewed by Marek Lisik

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Milton Glaser - Graphic designer
If his career began and ended with "I [heart] N Y," Milton Glaser would still be a legend. But over his multi-decade career, his body of work is sprinkled with similarly iconic images and logos.

Why you should listen

Milton Glaser's work is easy to spot in a lineup -- it's simple, direct and clear, while leaping over conceptual boundaries, so that his work connects directly to the viewer like a happy virus. His best-known work may be the I [heart] N Y logo -- an image so ubiquitous, it's hard to believe there was a time when it didn't exist.

Glaser's other well-known work includes a cache of posters that defined the style of the '60s and early '70s, and numerous logos, including such instantly familiar identities as Barron's and the Brooklyn Brewery. He is a co-founder of New York magazine and helped set that magazine's honest and irreverent tone.

Recently he's been exploring the space where paintings and graphic design meet. A show in 2007 celebrated his explorations of Piero della Francesca's work. The 2009 film To Inform and Delight: The World of Milton Glaser tells the story of his celebrated career.

More profile about the speaker
Milton Glaser | Speaker | TED.com