ABOUT THE SPEAKER
Fawn Qiu - Technologist
Fawn Qiu is a multi-disciplinary technologist who introduces the creative side of engineering through playful projects.

Why you should listen

When Qiu managed product development in the technology industry, she noticed a significant lack of women and minorities in her company, so she began to experiment with introducing engineering to people in a more creative and accessible way. From costumes that blink to robots that move to a physical version of the popular app Flappy Bird, these projects engaged people from diverse backgrounds, especially women and minorities. As a result, she founded Make Anything, an organization that empowers people from all technological backgrounds through creative technology workshops.

Qiu was a former research assistant at the MIT Media Lab. She has also developed and launched several mobile applications at major technology companies. Her interactive art installations have been featured in festivals and galleries around the world. She holds a Bachelor’s Degree from The University of Pennsylvania and a Master’s Degree from Harvard Graduate School of Education.

More profile about the speaker
Fawn Qiu | Speaker | TED.com
TED Residency

Fawn Qiu: Easy DIY projects for kid engineers

فاون تشيو: مشاريع "إفعلها بنفسك" السهله للمهندسين الصغار

Filmed:
1,215,408 views

تصممُ مقيمة TED "فاون تشيو" مشاريع ممتعة وقليلة التكلفة التي تستعمل مواد مألوفة مثل الورق والقماش لإدخال الهندسة للصغار. في هذا الحديث السريع والذكي، إنها تشارك كيف يمكنُ لورش العمل غير التقليدية مثل ورش عملها أن تغير الإدراك للتكنولوجيا وتلهم الطلبة للمشاركة لإنتاجها.
- Technologist
Fawn Qiu is a multi-disciplinary technologist who introduces the creative side of engineering through playful projects. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
I designالتصميم engineeringهندسة projectsمشاريع
0
1160
1736
أنا أصمم مشاريع هندسية
00:14
for middleوسط schoolمدرسة
and highمتوسط schoolمدرسة studentsالطلاب,
1
2920
2336
لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية،
00:17
oftenغالبا usingاستخدام materialsالمواد
that are prettyجميلة unexpectedغير متوقع.
2
5280
2800
ونستخدمُ غالبًا موادًا
غير متوقعة نسبياً.
00:21
My inspirationوحي comesيأتي
from problemsمشاكل in my dailyاليومي life.
3
9000
3856
يأتي إلهامي من المشاكل في حياتي اليومية.
00:24
For exampleمثال,
4
12880
1216
على سبيل المثال،
00:26
one time I neededبحاجة a costumeزي
to go to a comicرسوم متحركة conventionمؤتمر,
5
14120
4016
إحتجتُ ذات مرة زيًا لأرتديه
في تجمع الكوميديا،
00:30
but I didn't want to spendأنفق too much moneyمال,
6
18160
2056
ولكن لم اكن اريد انفاق الكثير من المال،
00:32
so I madeمصنوع my ownخاصة ...
7
20240
1200
لذا صنعتُ الزي بنفسي ...
00:34
with a light-upإضاءة crownتاج and skirtتنورة.
8
22800
1896
مع تاج مضيء وتنوره.
00:36
(Laughterضحك)
9
24720
1560
(ضحك)
00:38
Anotherآخر time,
10
26640
1216
في وقتٍ آخر،
00:39
I was devastatedدمر
because my favoriteالمفضل mobileالتليفون المحمول gameلعبه,
11
27880
3936
شعرت بحزن شديد لأن لعبتي المفضلة
على الجهاز المحمول
00:43
Flappyالقفاز Birdطائر,
12
31840
1216
"فلابي بيرد"،
00:45
was beingيجرى takenتؤخذ off the appالتطبيق storeمتجر.
13
33080
1656
قد تم سحبها من متجر التطبيقات.
00:46
(Laughterضحك)
14
34760
2056
(ضحك)
00:48
So I was facedواجه with the dilemmaمعضلة
15
36840
1536
لذا واجهت معضلة
00:50
to eitherإما never updateتحديث my phoneهاتف
or never playلعب Flappyالقفاز Birdطائر again.
16
38400
3896
إما عدم تعديل جهازي ابداً
او عدم لعب "فلابي بيرد" مرةً اخرى.
00:54
(Laughterضحك)
17
42320
1880
(ضحك)
00:57
Unhappyتعيس with bothكلا optionsخيارات,
18
45240
2016
كنتُ غير سعيدة بكلا الخيارين،
00:59
I did the only thing
that madeمصنوع senseإحساس to me.
19
47280
2536
لقد فعلت الشي الوحيد
الذي كان منطقياً بالنسبة لي.
01:01
I madeمصنوع a physicalجسدي - بدني versionالإصدار of Flappyالقفاز Birdطائر
20
49840
2176
لقد صنعت نسخة فعلية من "فلابي بيرد"
01:04
that could never be
takenتؤخذ off the appالتطبيق storeمتجر.
21
52040
2096
التي لا يمكن أن تُسحب أبدًا
من متجر التطبيقات
01:06
(Laughterضحك)
22
54160
1680
(ضحك)
01:09
(Musicموسيقى)
23
57120
2480
(موسيقى)
01:14
(Beepingالتصفير)
24
62280
1640
(تصفير)
01:17
(Musicموسيقى)
25
65080
1536
(موسيقى)
01:18
(Laughterضحك)
26
66640
1800
(ضحك)
01:21
So a fewقليل of my friendsاصحاب
were alsoأيضا prettyجميلة addictedمدمن to the gameلعبه,
27
69000
3256
حتى كان عدد قليل من أصدقائي
مدمنين جدًا باللعبة أيضًا.
01:24
and I invitedدعوة them to playلعب as well.
28
72280
1920
فدعوتهم إلى أن يلعبوا كذلك.
01:26
(Videoفيديو) Friendصديق: Ahآه!
29
74960
1216
(فيديو) صديق: آه!
01:28
(Laughterضحك)
30
76200
1560
(ضحك)
01:31
(Videoفيديو) Friendصديق: What the heckتبا?
31
79000
1616
(فيديو) صديق: ما هذا بحق الجحيم؟
01:32
(Laughterضحك)
32
80640
1016
(ضحك)
01:33
And they told me that it was
just as infuriatingمغيظ as the originalأصلي gameلعبه.
33
81680
3976
وأخبروني بأنها تثير الغضب
كاللعبة الأصلية تماماً.
01:37
(Laughterضحك)
34
85680
1336
(ضحك)
01:39
So I uploadedتم تحميلها a demoعرض
of this projectمشروع onlineعبر الانترنت,
35
87040
3376
لذا قمت بتحميل نسخة تجريبية
من المشروع على الانترنت.
01:42
and to my surpriseمفاجأة it wentذهب viralفيروسي.
36
90440
2496
ولدهشتي فقد انتشرت بسرعة فائقة
وعلى نطاقٍ واسع.
01:44
It had over two millionمليون viewsالآراء
in just a fewقليل daysأيام.
37
92960
3096
وحصلت على أكثر من مليونين مشاهدة
خلال أيام قليلة.
01:48
(Laughterضحك)
38
96080
1416
(ضحك)
01:49
And what's more interestingمثير للإعجاب
are people'sوالناس commentsتعليقات.
39
97520
3216
وما هو أكثر إثارة للاهتمام هي
تعليقات الناس
01:52
A lot of people
wanted to make it theirهم ownخاصة,
40
100760
2416
أراد الكثير من الناس صنعها بأنفسهم،
01:55
or askedطلبت me how it was madeمصنوع.
41
103200
1856
أو سألوني عن كيفية صنعها.
01:57
So this kindطيب القلب of confirmedتم تأكيد my ideaفكرة
that throughعبر a creativeخلاق projectمشروع,
42
105080
4296
لذلك هذا الأمر أكد فكرتي
أنه ومن خلال مشروع إبداعي
02:01
we can teachعلم people about engineeringهندسة.
43
109400
2160
يمكننا تعليم الناس عن الهندسة.
02:04
With the moneyمال madeمصنوع from the viralفيروسي videoفيديو,
44
112440
2136
مع المال المتحصل من الفيديو المنتشر
02:06
we were ableقادر to let studentsالطلاب
in our classroomقاعة الدراسة
45
114600
2256
كنا قادرين على السماح للطلاب في
الفصول لدينا
02:08
all make theirهم ownخاصة gameلعبه in a boxصندوق.
46
116880
2080
بأن يصنعوا جميعًا العابهم في صندوق.
02:11
Althoughبرغم من it was prettyجميلة challengingالتحدي,
47
119560
1856
على الرغم من أنه كان تحدياً كبيراً،
02:13
they learnedتعلم a lot of newالجديد conceptsالمفاهيم
in engineeringهندسة and programmingبرمجة.
48
121440
3200
إلا أنهم تعلموا مفاهيم جديدة
عن الهندسة والبرمجة.
02:17
And they were all eagerحريص to learnتعلم
so they could finishإنهاء the gameلعبه as well.
49
125160
3336
وكان جميعهم حريصين على التعلم
حتى يتمكنوا من إنهاء اللعبة ايضاً.
02:20
(Laughterضحك)
50
128520
1399
(ضحك)
02:22
So before Flappyالقفاز Birdطائر Boxصندوق,
51
130440
2616
حتى أنه وقبل "صندوق فلابي بيرد"،
02:25
I had the ideaفكرة of usingاستخدام creativeخلاق
engineeringهندسة projectsمشاريع to teachعلم studentsالطلاب.
52
133080
5536
كانت لدي فكرة استخدام المشاريع
الهندسية الإبداعية لتعليم الطلاب.
02:30
When I was teachingتعليم at a middleوسط schoolمدرسة,
53
138640
2256
عندما كنت أعلمُ في المدرسة المتوسطة،
02:32
we askedطلبت our studentsالطلاب to buildبناء a robotإنسان آلي
from a standardاساسي technologyتقنية kitعدة.
54
140920
4816
طلبنا من الطلاب بناء إنسان آلي
من مجموعة تقنية عادية.
02:37
And I noticedلاحظت that
a lot of them seemedبدت boredضجر.
55
145760
2896
ولاحظتُ أن الكثير منهم قد بدا عليه الملل.
02:40
Then a fewقليل of them
startedبدأت takingمع الأخذ piecesقطع of paperورقة
56
148680
2776
وثم بدأ عدد قليل منهم أخذ قطع من الورق
02:43
and decoratingتزيين theirهم robotsالروبوتات.
57
151480
1616
وزينوا الروبوتات الخاصة بهم.
02:45
And then more of them got into it,
58
153120
1936
وثم قام المزيد منهم في عمل ذلك.
02:47
and they becameأصبح
more interestedيستفد in the projectمشروع.
59
155080
2616
وأصبحوا أكثر اهتماماً في المشروع.
02:49
So I startedبدأت looking
for more creativeخلاق waysطرق
60
157720
2896
لذا بدأت بالبحث عن المزيد
من الوسائل الإبداعية
02:52
to introduceتقديم technologyتقنية to studentsالطلاب.
61
160640
2360
لإدخال التكنولوجيا للطلاب.
02:55
What I foundوجدت was that mostعظم technologyتقنية kitsمجموعات
availableمتاح in schoolمدرسة
62
163560
4136
ما وجدته هو أن معظم المجموعات التكنولوجية
المتاحة في المدرسة
02:59
look a little intimidatingترهب، تخوف.
63
167720
1856
تبدو مخيفة قليلاً.
03:01
They're all madeمصنوع of plasticبلاستيك partsأجزاء
that you can't customizeيعدل أو يكيف.
64
169600
3160
وجميعها مصنوع من قطع البلاستيك
التي لا يمكن تخصيصها.
03:05
On topأعلى of that,
they're all very expensiveمكلفة,
65
173560
2616
وعلاوة على ذلك،
جميعها مكلفة للغاية،
03:08
costingتكلف hundredsالمئات of dollarsدولار perلكل kitعدة.
66
176200
2456
تكلف مئات الدولارات لكل مجموعة.
03:10
So that's certainlyمن المؤكد not very affordableبأسعار معقولة، ميسور، متناول اليد
for mostعظم classroomقاعة الدراسة budgetsالميزانيات.
67
178680
4040
حيثُ أنها بالتأكيد ليست معقولة
لمعظم ميزانيات الطلاب.
03:15
Sinceمنذ I didn't find anything,
68
183320
1456
وبما أنني لم أجد شيئا.
03:16
I decidedقرر to make something on my ownخاصة.
69
184800
2216
فقد قررت أن أصنع شيء بمفردي.
03:19
I startedبدأت with paperورقة and fabricقماش.
70
187040
2936
بدأت بالورق والقماش.
03:22
After all, we all playedلعب
with those sinceمنذ we were kidsأطفال,
71
190000
3176
بعد كل شيء، لعبنا جميعًا بهذه
منذ كنا صغاراً،
03:25
and they are alsoأيضا prettyجميلة cheapرخيص
72
193200
1536
وهي أيضًا رخيصة جدًا
03:26
and can be foundوجدت
anywhereفي أى مكان around the houseمنزل.
73
194760
2760
ويمكنُ العثور عليها في أي مكان بالمنزل.
03:30
And I prototypedنموذج أولي a projectمشروع
74
198200
1696
وبدأتُ النموذج الأولي
03:31
where studentsالطلاب
can createخلق a light-upإضاءة creatureمخلوق
75
199920
2576
حيث يمكنُ للطلاب بناء كائن مضيء
باستخدام القماش
والعيون البلاستيكية البارزة
03:34
usingاستخدام fabricقماش and googlygoogly eyesعيون.
76
202520
2496
03:37
They were all helpingمساعدة
eachكل other in classroomsالفصول الدراسية,
77
205040
2216
وكانوا يساعدون بعضهم البعض
في الفصول الدراسية،
03:39
and were laughingيضحك
and discussingمناقشة the projectمشروع.
78
207280
2416
وكانوا يضحكون ويناقشون المشروع.
03:41
And mostعظم importantlyالأهم,
79
209720
1216
والأهم من ذلك،
03:42
they were ableقادر to insertإدراج
theirهم ownخاصة creativityالإبداع into the projectمشروع.
80
210960
2960
كانوا قادرين على ادراج ابداعاتهم
الخاصة في المشروع
03:46
So because of the successنجاح of this projectمشروع,
81
214680
2056
وبسبب نجاح هذا المشروع،
03:48
I continuedواصلت to createخلق
more engineeringهندسة projectsمشاريع
82
216760
2696
واصلتُ إنتاج المزيد من المشاريع الهندسية
03:51
to challengeالتحدي my studentsالطلاب.
83
219480
1856
لتحدي طلابي.
03:53
And I alsoأيضا startedبدأت to take
these workshopsورش عمل outsideفي الخارج of schoolمدرسة
84
221360
3896
وبدأت أيضا بنقل هذه الورش خارج المدرسة
03:57
and into the communityتواصل اجتماعي.
85
225280
1536
وفي المجتمع،
03:58
And something really interestingمثير للإعجاب happenedحدث.
86
226840
2336
وحدث شيء مثير للاهتمام حقاً.
04:01
I noticedلاحظت a lot of people
from very diverseمتنوع backgroundsخلفيات
87
229200
3016
لاحظت الكثير من الناس من
خلفيات متنوعة جداً
04:04
startedبدأت comingآت to our workshopsورش عمل.
88
232240
2376
بدأت بالحضور لورش عملنا.
04:06
And specificallyعلى وجه التحديد,
89
234640
1376
وعلى وجه التحديد،
04:08
there were a lot more womenنساء
and minoritiesالأقليات than I expectedمتوقع,
90
236040
4856
كان هنالك الكثير من النساء والأقليات
أكثر مما كنت أتوقع،
04:12
and that you wouldn'tلن usuallyعادة see
at a traditionalتقليدي engineeringهندسة workshopورشة عمل.
91
240920
3400
وهذا ما لا نراه عادةً في ورشة
العمل الهندسية التقليدية
04:17
Now take a look at this employeeموظف reportأبلغ عن
at a majorرائد technologyتقنية companyشركة in 2016.
92
245280
5896
الآن، أنظروا في تقرير الموظف
لشركة تكنولوجية كبرى في عام 2016.
04:23
Womenنساء make up only 19 percentنسبه مئويه
of the technologyتقنية workforceالقوى العاملة.
93
251200
4056
تشكل النساء 19% فقط
من القوى العاملة في التكنولوجيا.
04:27
And underrepresentedناقصا minoritiesالأقليات
make up only fourأربعة percentنسبه مئويه.
94
255280
3400
وتشكلُ الأقليات الممثلة تمثيلًا ناقصًا
4% فقط.
04:31
This statisticإحصائية mightربما look familiarمألوف
95
259440
2055
قد تبدو هذه الإحصائية مألوفة
04:33
if you walkedمشى into
a highمتوسط schoolمدرسة roboticsالروبوتات clubالنادي,
96
261519
3537
لو دخلتم نادي الروبوتات
في المرحلة الثانوية
04:37
or a collegeكلية engineeringهندسة classصف دراسي.
97
265080
1960
أو فصل هندسي أكاديمي.
04:39
Now, there's a wideواسع varietyتشكيلة of problemsمشاكل
98
267720
4296
الآن، هنالك مجموعة واسعة من المشاكل
04:44
that contributeتساهم to the lackقلة of diversityتنوع
in the technologyتقنية forceفرض.
99
272040
4376
التي تساهم في نقص التنوع في
فرض التكنولوجيا
04:48
Perhapsربما one solutionحل could be
100
276440
2056
ربما يوجد حل واحد يمكن أن يكون
04:50
to introduceتقديم technologyتقنية to studentsالطلاب
throughعبر creativeخلاق projectsمشاريع.
101
278520
4480
إدخال التكنولوجيا إلى الطلبة
عن طريق المشاريع الإبداعية
04:55
I'm not sayingقول that this
could solveحل everything,
102
283880
3136
أنا لا أقول بأن هذا الأمر
يمكنُ له حل كل شيء
04:59
but it could introduceتقديم technologyتقنية
103
287040
3176
ولكن يمكنُ إدخال التكنولوجيا
05:02
to people who originallyفي الأصل
wouldn'tلن be interestedيستفد in it
104
290240
2656
للأشخاص الذين لا يهتمون أصلًا بها
05:04
because of how it has been
portrayedصور and taughtيعلم in schoolمدرسة.
105
292920
2920
بسبب الكيفية التي تم بها وصف وتدريس
التكنولوجيا في المدارس
05:08
So how do we startبداية to changeيتغيرون
the perceptionالمعرفة of technologyتقنية?
106
296760
5136
لذلك، كيف لنا أن نبدأ بتغيير
الإدراك للتكنولوجيا؟
05:13
Mostعظم studentsالطلاب think
that it's boringملل or unwelcomingظهرهم,
107
301920
4616
يعتقدُ أغلب الطلبة أنها مملة
وغير مرغوب بها،
05:18
so I have always designedتصميم projectsمشاريع
followingالتالية threeثلاثة principlesمبادئ.
108
306560
3776
لذلك، كنتُ أصمم المشاريع دائمًا
بإتباع ثلاثة مبادئ
05:22
First is havingوجود a lowمنخفض floorأرضية,
109
310360
2496
الأول هو وجود أرضية منخفضة،
05:24
and that meansيعني this projectمشروع
is easyسهل to get startedبدأت.
110
312880
3080
وهذا يعني بأن هذا المشروع
من السهل البدء به
05:29
So take a look at this tutorialالدورة التعليمية.
111
317080
2776
لنلقي نظرة على هذا البرنامج التعليمي
05:31
The first projectمشروع
we askedطلبت studentsالطلاب to learnتعلم
112
319880
2096
سألنا الطلبة في المشروع الأول أن يتعلموا
05:34
is to make a circuitدائرة كهربائية on paperورقة.
113
322000
2096
صنع دائرة كهربائية على الورق
05:36
As you can see, it doesn't
take very long to learnتعلم,
114
324120
2496
كما ترون، لم تستغرق وقتًا طويلًا لتعلمها،
05:38
and it's prettyجميلة easyسهل even for beginnersمبتدئين.
115
326640
2320
وهي سهلة للغاية حتى بالنسبة إلى المبدئيين.
05:41
And havingوجود a lowمنخفض floorأرضية alsoأيضا meansيعني
that we're removingإزالة the financialالأمور المالية barrierحاجز
116
329800
4616
ووجود أرضية منخفضة يعني أيضاً
أننا نزيلُ الحاجز المالي
05:46
that preventsيمنع people
from completingالانتهاء a projectمشروع.
117
334440
3016
الذي يمنع الأشخاص من انجاز المشروع.
05:49
So with paperورقة, copperنحاس tapeشريط,
lightbulbالمصباح الكهربائي and a batteryالبطارية,
118
337480
3856
فمع وجود الورق والشريط النحاسي
والمصباح والبطارية،
05:53
people can completeاكتمال this projectمشروع
for underتحت a dollarدولار.
119
341360
3160
يمكنُ للاشخاص انجاز هذا المشروع
بأقل من دولار
05:57
So secondثانيا principleالمبدأ
is havingوجود a highمتوسط ceilingسقف.
120
345280
3456
المبدأ الثاني هو وجود
سقف عالٍ.
06:00
This meansيعني that there's
a lot of roomمجال to growتنمو,
121
348760
3056
وهذا يعني إمكانية وجود
مجال للنمو،
06:03
and studentsالطلاب are
constantlyباستمرار beingيجرى challengedتحدى.
122
351840
2280
ويتم تحدي الطلبة بشكل متواصل.
06:07
At first it mightربما just be
a light-upإضاءة creatureمخلوق,
123
355400
2576
في البداية قد يكون كائن مضيء فقط،
06:10
but then you can addإضافة sensorsأجهزة الاستشعار
and microcontrollersميكروكنترولر,
124
358000
2816
ولكن بعد ذلك يمكنكم إضافة أجهزة إستشعار
وتحكم مصغرة دقيقة،
06:12
and startبداية to programبرنامج the creatureمخلوق
to interactتفاعل with its environmentبيئة.
125
360840
3736
والبدء ببرمجة الكائن ليتفاعل مع بيئته.
06:16
(Laughterضحك)
126
364600
1376
(ضحك)
06:18
And finallyأخيرا,
127
366000
1336
وأخيرًا،
06:19
the thirdالثالث principleالمبدأ is customizationالتخصيص.
128
367360
2456
المبدأ الثالث هو التخصيص.
06:21
This meansيعني that we can make
this projectمشروع relevantذو صلة to anyoneأي واحد.
129
369840
5016
وهذا يعني أنه يمكننا جعل هذا المشروع
مهم بالنسبة لأي شخص.
06:26
That's the beautyجمال
of usingاستخدام everydayكل يوم materialsالمواد;
130
374880
2496
وهذا هو الجمال بإستخدام المواد اليومية،
06:29
it's very easyسهل to customizeيعدل أو يكيف
usingاستخدام paperورقة and fabricقماش.
131
377400
3200
فمن السهل للغاية التخصيص
باستخدام الورق والقماش.
06:33
So even if you don't like Flappyالقفاز Birdطائر,
132
381160
3176
حتى إذا كنتم لا تحبون "فلابي بيرد"،
06:36
you can still make your ownخاصة gameلعبه.
133
384360
1640
لا يزال بإمكانكم صنع لعبتكم الخاصة
06:39
(Videoفيديو) Studentطالب علم: So our gameلعبه
is about Justinجوستين Bieberبيبر,
134
387440
2456
(فيديو) الطالب: لعبتنا هي عن جاستن بيبر،
06:41
because he's been speedingسريع,
135
389920
2696
لأنه كان مسرع،
06:44
and the objectموضوع is to preventيحول دون him
from gettingالحصول على caughtالقبض by the LAPDشرطة لوس انجليس --
136
392640
4696
والهدف هو منعه من الوقوع في قبضة
شرطة لوس انجلوس --
06:49
(Laughterضحك)
137
397360
2280
(ضحك)
06:52
(Videoفيديو) Studentطالب علم:
Yeah, but he's changingمتغير so --
138
400000
2176
(فيديو) الطالب: نعم، ولكنه يتغير --
06:54
we're a partجزء of his posseقوات قليلة.
139
402200
2136
ونحن جزء من جماعته.
06:56
(Laughterضحك)
140
404360
2096
(ضحك)
06:58
Thank you.
141
406480
1216
شكراً لكم.
06:59
(Applauseتصفيق)
142
407720
2623
(تصفيق)
Translated by Raaed Al-Mutairi
Reviewed by Nawal Sharabati

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Fawn Qiu - Technologist
Fawn Qiu is a multi-disciplinary technologist who introduces the creative side of engineering through playful projects.

Why you should listen

When Qiu managed product development in the technology industry, she noticed a significant lack of women and minorities in her company, so she began to experiment with introducing engineering to people in a more creative and accessible way. From costumes that blink to robots that move to a physical version of the popular app Flappy Bird, these projects engaged people from diverse backgrounds, especially women and minorities. As a result, she founded Make Anything, an organization that empowers people from all technological backgrounds through creative technology workshops.

Qiu was a former research assistant at the MIT Media Lab. She has also developed and launched several mobile applications at major technology companies. Her interactive art installations have been featured in festivals and galleries around the world. She holds a Bachelor’s Degree from The University of Pennsylvania and a Master’s Degree from Harvard Graduate School of Education.

More profile about the speaker
Fawn Qiu | Speaker | TED.com