TED Salon Brightline Initiative
Matt Goldman: The search for "aha!" moments
Matt Goldman: Die Suche nach dem Aha-Erlebnis
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1988 gründete Matt Goldman die „Blue Man Group“, eine Show, die für ihren Witz, ihre blaue Körperfarbe und die wilden Stunts bekannt ist. Die Show beruht auf dem Grundsatz, dass bestimmte Umstände Aha-Erlebnisse -- Momente der Überraschung, des Lernens und der Ausgelassenheit -- regelmäßig und bewusst anstatt zufällig und unabsichtlich auslösen können. Aktuell arbeitet Goldman daran, die mit der „Blue Man Group“ gewonnenen Erkenntnisse im Schulsystem anzuwenden. In der „Blue School“ wird versucht, akademisches Können, kreatives Denken sowie soziale und eigene Intelligenz ins Gleichgewicht zu bringen. „Ich bin der Überzeugung, dass wir sichere und stimulierende Vorraussetzungen schaffen müssen, in denen neue und innovative Ideen entstehen und wachsen können,“ so Goldman.
Matt Goldman - Entrepreneur
Matt Goldman is a co-founder of the international theatrical sensation Blue Man Group and the NYC-based Blue School. Full bio
Matt Goldman is a co-founder of the international theatrical sensation Blue Man Group and the NYC-based Blue School. Full bio
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Wir schreiben 1969 in New York City,
00:12
So it's 1969, New York City,
0
904
5649
Musikstunde in der dritten Klasse.
00:18
third grade music class,
1
6577
3540
00:22
and our teacher brings us into a room
with nothing but a piano and chairs.
with nothing but a piano and chairs.
2
10141
6376
Unser Lehrer bringt uns in einen Raum,
in dem nur ein Klavier und Stühle stehen.
in dem nur ein Klavier und Stühle stehen.
00:28
And one by one, he calls us up,
3
16541
2714
Er ruft uns einem nach dem anderen auf,
00:31
and he plays middle C,
and he asks us to sing it.
and he asks us to sing it.
4
19279
2809
spielt ein mittleres C und verlangt,
dass wir es nachsingen.
dass wir es nachsingen.
00:34
(Singing)
5
22787
1817
(Singt)
00:37
And you're either instructed
to go to the right of the room
to go to the right of the room
6
25333
2834
Daraufhin sollten wir uns entweder rechts
oder links vom Klavier aufstellen.
00:40
or the left side of the room.
7
28191
1484
00:41
(Laughter)
8
29699
2213
(Gelächter)
00:45
And when all 35 kids are done,
9
33139
3753
Als alle 35 Kinder vorgesungen hatten,
00:48
the left side of the room,
which I was a part of,
which I was a part of,
10
36916
3073
wurde die Gruppe auf der linken Seite,
die Gruppe, in der ich stand,
die Gruppe, in der ich stand,
00:52
was told to stand up
and go back to home room.
and go back to home room.
11
40013
3761
gebeten aufzustehen und zurück
in unser Klassenzimmer zu gehen.
in unser Klassenzimmer zu gehen.
00:56
(Laughter)
12
44237
2537
(Gelächter)
00:58
And none of us ever received
another music class again
another music class again
13
46798
5358
Und niemand von uns
hat während seiner Grundschulzeit
hat während seiner Grundschulzeit
01:04
in elementary school.
14
52180
1230
je wieder Musikunterricht erhalten.
01:06
An in club and an out club
was established,
was established,
15
54313
3858
Plötzlich gab es einen „in“-
und einen „out“-Klub
und einen „out“-Klub
01:10
and I didn't even know
what the gating test was in the moment.
what the gating test was in the moment.
16
58195
3777
und ich wusste nicht einmal,
was der Aufnahmetest war.
was der Aufnahmetest war.
01:17
A few years later, English class ...
17
65061
3484
Einige Jahre später
im Englischunterricht ...
im Englischunterricht ...
01:20
(Laughter)
18
68569
1763
(Gelächter)
Der erste Test in einem neuen Semester.
01:22
first paper of a new semester,
19
70356
4761
01:27
and I get the paper back,
20
75141
2023
Ich bekomme meine Arbeit zurück.
01:29
and it's C+,
21
77188
2534
Ich hatte eine 3+.
01:31
with the comment,
"Good as can be expected."
"Good as can be expected."
22
79746
3291
Darunter ein Kommentar:
„So gut wie erwartet.“
„So gut wie erwartet.“
01:35
(Laughter)
23
83061
2000
(Gelächter)
01:38
Now, honestly, I didn't mind a C+.
24
86584
2998
Es ging mir damals nicht um die Note.
01:41
I was just happy it wasn't a C- or a D.
25
89606
3158
Ich war froh, dass es keine 3- oder 4 war.
01:45
But the "good as can be
expected" comment ...
expected" comment ...
26
93720
3235
Dieses „So gut wie erwartet“ jedoch ...
01:48
even at that young age,
it didn't seem right.
it didn't seem right.
27
96979
2682
Sogar in diesem jungen Alter
schien mir das nicht richtig.
schien mir das nicht richtig.
01:52
It seemed somehow limiting.
28
100667
2741
Ich fühlte mich eingeschränkt.
01:57
Now, how many people here
have had an experience similar to that,
have had an experience similar to that,
29
105600
4920
Wie viele von Ihnen heute Abend
haben schon Ähnliches erlebt,
haben schon Ähnliches erlebt,
02:02
either at school or the workplace?
30
110544
2309
entweder in der Schule
oder am Arbeitsplatz?
oder am Arbeitsplatz?
02:07
We're not alone.
31
115520
1262
Wir sind nicht allein.
02:11
So I guess it might be ironic
32
119003
3820
Ich finde es schon fast ironisch,
02:14
that my life path
would lead me to a career
would lead me to a career
33
122847
3927
dass mein Lebensweg
eine Karriere für mich vorgesehen hatte,
eine Karriere für mich vorgesehen hatte,
02:18
of making music and writing
for Blue Man Group
for Blue Man Group
34
126798
4185
bei der ich für die Blue Man Group
schreiben und Musik machen
schreiben und Musik machen
02:23
(Laughter)
35
131007
1515
(Gelächter)
und meine eigene Schule eröffnen würde.
02:24
and starting a school.
36
132546
1577
02:26
(Laughter)
37
134147
2721
(Gelächter)
02:28
But school was torture for me.
38
136892
2151
Schule war für mich die reinste Folter.
02:32
As someone who didn't have
a natural proclivity for academics,
a natural proclivity for academics,
39
140047
3981
Als jemand, der nicht übermäßig
akademisch begabt war
akademisch begabt war
und den die Lehrer
nie völlig zu verstehen schienen,
nie völlig zu verstehen schienen,
02:36
and my teachers never seemed
to understand me,
to understand me,
40
144052
3662
wusste ich mit Schule nichts anzufangen
02:39
I didn't know how to navigate schools
41
147738
1783
02:41
and schools didn't know
what to do with me.
what to do with me.
42
149545
2427
und war im Unterricht oft völlig verloren.
02:45
So I started to ask the question,
even back then,
even back then,
43
153212
4295
Ich stellte mir also
schon damals folgende Frage:
schon damals folgende Frage:
02:49
if these environments
didn't know what to do
didn't know what to do
44
157531
3239
Wenn diese Einrichtungen nichts wussten,
was sie mit all den Menschen,
was sie mit all den Menschen,
02:52
with people who didn't fit
a standard mold,
a standard mold,
45
160794
3984
die anders waren, anfangen sollten,
02:56
why weren't we reshaping the environments
46
164802
3615
warum gestalteten wir
diese Einrichtungen nicht einfach um,
diese Einrichtungen nicht einfach um,
03:00
to take advantage of people's strengths?
47
168441
2468
um von den Stärken
dieser Menschen zu profitieren?
dieser Menschen zu profitieren?
03:05
What I've come to believe
48
173402
2633
Ich bin der Überzeugung,
03:08
is that we need to cultivate
safe and conducive conditions
safe and conducive conditions
49
176059
5210
dass wir sichere und stimulierende
Voraussetzungen schaffen müssen,
Voraussetzungen schaffen müssen,
03:13
for new and innovative ideas
to evolve and thrive.
to evolve and thrive.
50
181293
4833
in denen neue und innovative Ideen
wachsen und gedeihen können.
wachsen und gedeihen können.
03:19
We know that humans
are innately innovative,
are innately innovative,
51
187956
3335
Wir wissen, dass Menschen
von Natur aus erfinderisch sind.
von Natur aus erfinderisch sind.
03:23
because if we weren't,
52
191315
1358
Wären wir das nicht,
03:24
we'd all be using the same arrowheads
that we were using 10,000 years ago.
that we were using 10,000 years ago.
53
192697
4586
würden wir heute dieselben Pfeilspitzen
wie vor 10 000 Jahren verwenden.
wie vor 10 000 Jahren verwenden.
03:30
So one of the things
that I started to question is,
that I started to question is,
54
198152
3666
Eine der Fragen,
die ich mir stellte, war die:
die ich mir stellte, war die:
03:33
are there ways to make innovation easier
55
201842
4255
Gibt es einen Weg,
innovative Momente einfacher
innovative Momente einfacher
03:38
and happen more frequently?
56
206121
2932
und häufiger auszulösen?
03:41
Is there a way to take those aha moments,
57
209523
2857
Existiert eine Möglichkeit,
diese Aha-Erlebnisse,
diese Aha-Erlebnisse,
03:44
those breakthroughs that seem
to happen randomly and occasionally,
to happen randomly and occasionally,
58
212404
5969
diese Durchbrüche, die scheinbar
nur willkürlich und vereinzelt vorkommen,
nur willkürlich und vereinzelt vorkommen,
03:50
and have them happen
intentionally and frequently?
intentionally and frequently?
59
218397
3642
zu steuern, sodass sie
gewollt und regelmäßig passieren?
gewollt und regelmäßig passieren?
03:55
When we started Blue Man Group in 1988,
60
223316
2865
Als wir 1988 die Blue Man Group gründeten,
03:58
we had never done
an off-Broadway show before.
an off-Broadway show before.
61
226205
2888
hatte keiner von uns je
eine „off-Broadway“ Show gemacht.
eine „off-Broadway“ Show gemacht.
Ehrlichgesagt hatte keiner von uns
davor wirklich Theater gemacht.
davor wirklich Theater gemacht.
04:01
We'd actually done almost no theater.
62
229553
2477
04:05
But we knew what we were passionate about,
63
233086
3084
Wir wussten allerdings, was wir wollten.
04:08
and it was a whole series of things
that we had never seen onstage before,
that we had never seen onstage before,
64
236194
3940
Dazu gehörte eine Reihe von Dingen, die
wir nie auf einer Bühne gesehen hatten,
wir nie auf einer Bühne gesehen hatten,
04:12
things like art and pop culture
and technology and sociology
and technology and sociology
65
240158
4200
Dinge wie Kunst und Popkultur
und Technologie und Soziologie
und Technologie und Soziologie
04:16
and anthropology and percussion
and comedy and following your bliss.
and comedy and following your bliss.
66
244382
5452
und Anthropologie und Trommeln
und Clownerie und seinem Herzen zu folgen.
und Clownerie und seinem Herzen zu folgen.
04:23
We established a rule
67
251698
1864
Wir stellten eine Regel auf:
04:25
that nothing made it onstage
if we had seen it before,
if we had seen it before,
68
253586
5278
Wir wollten nichts auf der Bühne sehen,
das wir bereits wo anders gesehen hatten.
das wir bereits wo anders gesehen hatten.
04:30
and we wanted to inspire
creativity and connectedness
creativity and connectedness
69
258888
3159
Wir wollten unsere Kreativität wecken
und uns besser vernetzen.
und uns besser vernetzen.
04:34
in ourselves and our audiences;
70
262071
2921
Dasselbe wollten wir auch
für unser Publikum.
für unser Publikum.
04:37
we wanted to do
a little bit of social good,
a little bit of social good,
71
265016
2839
Wir wollten die Welt
ein kleines Stück besser machen
ein kleines Stück besser machen
04:39
and we wanted to have fun doing it.
72
267879
1676
und wir wollten Spaß dabei haben.
04:42
And in the office,
73
270456
1390
In unserem Büro
04:43
we wanted to create an environment
where people treated each other
where people treated each other
74
271870
3262
wollten wir ein Arbeitsumfeld schaffen,
in dem alle Anwesenden
in dem alle Anwesenden
04:47
just a little bit better,
75
275156
2151
nur ein kleines bisschen besser,
04:49
just a little bit more
respect and consideration
respect and consideration
76
277331
3666
nur ein kleines bisschen netter und
respektvoller miteinander umgehen,
respektvoller miteinander umgehen,
04:53
than in the outside world.
77
281021
1603
als im sie es normalerweise tun.
04:56
And we continued to iterate
and collaborate and find solutions
and collaborate and find solutions
78
284740
4905
Also begannen wir zu proben
und gemeinsam nach Lösungen zu suchen,
und gemeinsam nach Lösungen zu suchen,
05:01
to create things that hadn't been seen.
79
289669
3293
um Dinge zu schaffen,
die noch keiner je gesehen hatte.
die noch keiner je gesehen hatte.
05:06
Over time, I've come to identify
the optimal conditions
the optimal conditions
80
294530
5536
Mit der Zeit habe ich gelernt,
was die optimalen Bedingungen
was die optimalen Bedingungen
05:12
for these types of creative
and innovative environments
and innovative environments
81
300090
4238
für diese Art von kreativen
und innovativen Arbeitsumfeldern sind:
und innovativen Arbeitsumfeldern sind:
05:16
are clear intent, purpose and passion:
82
304352
4004
Ein klares Ziel, Zweck
und Leidenschaft.
und Leidenschaft.
05:20
this is working on something
bigger than ourselves.
bigger than ourselves.
83
308380
3234
Anders gesagt, an etwas zu arbeiten,
das größer als man selbst ist.
das größer als man selbst ist.
05:24
Personal integrity:
84
312730
1897
Persönliche Integrität.
05:26
it's doing what we say we're going to do.
85
314651
2362
Wir tun, was wir gesagt haben,
das wir tun würden.
das wir tun würden.
05:29
It's being our authentic self
in all interactions.
in all interactions.
86
317037
3523
Wir sind unser authentisches Selbst,
in jeder Situation.
in jeder Situation.
05:32
Direct communication
and clear expectations,
and clear expectations,
87
320904
3223
Klare Kommunikation
und eindeutige Erwartungen.
und eindeutige Erwartungen.
05:36
even when the subject matter is difficult.
88
324151
2269
Selbst, wenn es mal schwierig wird.
05:39
Grit and perseverance:
89
327222
1945
Schneid und Ausdauer.
05:41
iteration, iteration, iteration.
90
329191
3103
Wiederholung, Wiederholung, Wiederholung.
05:46
Establish collaborative teams.
91
334136
2969
Das Zusammenstellen von Teams,
die funktionieren.
die funktionieren.
05:49
Instill deep trust and mutual respect.
92
337129
2960
Tiefgehendes Vertrauen
und gegenseitigen Respekt schaffen.
und gegenseitigen Respekt schaffen.
05:52
Everyone on your team is in.
93
340686
2134
Jeder im Team ist mit von der Partie.
05:54
There is no out club.
94
342844
1538
Es gibt keinen „out“-Klub.
05:57
We rise as a team, we fall as a team,
95
345192
2930
Wir siegen als Team,
wir verlieren als Team
wir verlieren als Team
06:00
and decisions are decisions
until they're not.
until they're not.
96
348146
3078
und Entscheidungen sind Entscheidungen,
bis sie es nicht mehr sind.
bis sie es nicht mehr sind.
06:03
Embrace multiple perspectives.
97
351996
2086
Verschiedene Sichtweisen zulassen.
Das bedeutet, jede Stimme zählt,
jedes Gefühl zählt.
jedes Gefühl zählt.
06:06
This means all voices matter,
all emotions matter.
all emotions matter.
98
354488
3873
06:10
Address disagreements head-on.
99
358385
2170
Wir sprechen Uneinigkeiten direkt an.
06:12
People should feel seen and heard.
100
360579
2460
Jeder soll sich wahrgenommen
und verstanden fühlen.
und verstanden fühlen.
Risiken eingehen und Fehler zulassen.
06:15
Take risks and celebrate mistakes.
101
363509
2761
Dies ist eine Verpflichtung,
eine Organisation des Lernens zu sein,
eine Organisation des Lernens zu sein,
06:18
A commitment to being
a learning organization,
a learning organization,
102
366735
2822
06:21
always trying to spiral upwards
the innovation and learning curves.
the innovation and learning curves.
103
369581
5380
die danach strebt, den Innovations-
und Lernprozess weiter voranzutreiben,
und Lernprozess weiter voranzutreiben,
Und, schlussendlich:
Geschlossen auftreten.
Geschlossen auftreten.
06:28
And speak in one voice.
104
376389
1643
06:30
This is perhaps the glue
that holds all these conditions together.
that holds all these conditions together.
105
378738
4040
Dieser letzte Rat hält alle anderen Tipps
wie Klebstoff zusammen.
wie Klebstoff zusammen.
06:35
The concept is that we speak
in the exact same manner
in the exact same manner
106
383669
4143
Die Idee ist, dass wir immer gleich
über jemanden sprechen,
über jemanden sprechen,
06:39
about someone who's not in the room
107
387836
2738
egal, ob diese Person im Raum ist
06:42
as if they are in the room.
108
390598
1349
oder nicht.
06:45
Now this seems basic,
but it's an aspirational practice
but it's an aspirational practice
109
393224
5341
Dies mag vielleicht simpel erscheinen,
ist aber eine erstrebenswerte Gewohnheit,
ist aber eine erstrebenswerte Gewohnheit,
die uns hilft, mit schwierigen Situationen
respektvoller umzugehen.
respektvoller umzugehen.
06:50
that helps deal with difficult situations
in a more respectful way.
in a more respectful way.
110
398589
5767
06:57
Sewing this practice in can have
a profound effect on raising the bar,
a profound effect on raising the bar,
111
405521
5239
Sich diese Gewohnheit anzueignen,
beeinflusst das Niveau
beeinflusst das Niveau
an gegenseitigem Respekt und Vertrauen
07:02
on mutual respect, trust,
112
410784
2111
07:04
reducing gossip and politics
in the office and the classroom,
in the office and the classroom,
113
412919
5532
aber auch an Tratsch und Machtspielchen
in der Schule oder im Job maßgeblich
in der Schule oder im Job maßgeblich
und schafft damit ein ideales Umfeld
für innovative Prozesse.
für innovative Prozesse.
07:10
and thus reducing the noise that gets
in the way of the innovative process.
in the way of the innovative process.
114
418475
4222
07:16
At Blue Man Group, iteration
was essential for our creative process.
was essential for our creative process.
115
424412
4109
In der Blue Man Group war Wiederholung
essenziell für unseren Kreativprozess.
essenziell für unseren Kreativprozess.
Wir schrieben gemeinsam an einem Stück,
07:20
We were writing a piece
116
428841
1566
07:22
where we were trying to illustrate
the consumption / waste loop
the consumption / waste loop
117
430431
5620
in dem wir versuchten,
den Konsum-Abfall-Kreislauf
den Konsum-Abfall-Kreislauf
07:28
in a funny and creative
and surprising way for our audiences.
and surprising way for our audiences.
118
436075
5841
auf eine lustige, kreative Art und Weise
für unser Publikum zu illustrieren.
für unser Publikum zu illustrieren.
07:34
Now, if you have yourselves thought about
trying to do the same endeavor,
trying to do the same endeavor,
119
442667
6342
Sollten Sie ähnliche Pläne gehabt haben,
kann ich Ihnen hier und jetzt
einiges an Mühe und Zeit ersparen.
einiges an Mühe und Zeit ersparen.
07:41
I can save you a lot of time
right here and now.
right here and now.
120
449033
2714
07:44
I can definitively tell you
121
452864
2879
Ich kann Ihnen versichern,
07:47
that oatmeal, Jell-O, Cream of Wheat,
122
455767
4769
dass Haferflocken,
Götterspeise, Grießbrei,
Götterspeise, Grießbrei,
07:52
Gak, pudding, clay, tapioca,
Silly Putty and tomato paste
Silly Putty and tomato paste
123
460560
6168
Knetmasse, Pudding, Lehm, Tapioka,
hüpfender Kitt und Tomatenmark
hüpfender Kitt und Tomatenmark
07:58
do not slide through a tube
that's coiled up under your costumes
that's coiled up under your costumes
124
466752
6429
sich nicht durch einen Schlauch,
der unter Ihrem Kostüm versteckt ist,
der unter Ihrem Kostüm versteckt ist,
08:05
that's meant to come out
an orifice in your chest
an orifice in your chest
125
473205
3635
durchpressen und durch
eine Öffnung in der Brust
eine Öffnung in der Brust
08:08
and spray towards the audience.
126
476864
1991
in Richtung des Publikums sprühen lassen.
Es funktioniert einfach nicht.
08:11
It won't happen.
127
479841
1159
08:13
(Laughter)
128
481024
1785
(Gelächter)
08:15
After months of iteration,
we finally happened upon bananas.
we finally happened upon bananas.
129
483348
6508
Nach monatelangen Wiederholungen
sind wir schließlich auf Bananen gestoßen.
sind wir schließlich auf Bananen gestoßen.
08:21
(Laughter)
130
489880
1486
(Gelächter)
08:23
Who knew that bananas
would have the exact right properties
would have the exact right properties
131
491390
4040
Wer hätte gedacht, dass Bananen
genau die richtige Konsistenz haben,
genau die richtige Konsistenz haben,
08:27
to stay solid even when pushed
through a tube with forced air,
through a tube with forced air,
132
495454
4598
um sich als Ganzes mithilfe von Druckluft
durch einen Schlauch drücken zu lassen
durch einen Schlauch drücken zu lassen
08:32
yet slippery enough to have
the dramatic oozing effect
the dramatic oozing effect
133
500076
6727
und dennoch glitschig genug sind
für den dramatischen Trief-Effekt,
für den dramatischen Trief-Effekt,
08:38
that we were looking for.
134
506827
1643
den wir erreichen wollten?
08:40
(Laughter)
135
508494
1318
(Gelächter)
08:41
This piece became a signature
of the Blue Man show.
of the Blue Man show.
136
509836
4008
Diese Szene wurde zum Aushängeschild
der Blue-Man-Show.
der Blue-Man-Show.
08:47
But we didn't throw out
all the rules of theater altogether.
all the rules of theater altogether.
137
515410
3897
Wir haben jedoch nicht alle Theaterregeln
über Bord geworfen.
über Bord geworfen.
08:51
We had set designs.
We had lighting designs.
We had lighting designs.
138
519331
3269
Es gab ein Bühnenbild und Lichtgestaltung.
08:54
We had a stage manager calling the shows.
139
522624
2261
Wir hatten einen Bühnenmeister,
der die Show ankündigte.
der die Show ankündigte.
08:57
But I'm fairly sure
we were one of the very first shows
we were one of the very first shows
140
525601
4770
Dennoch bin ich mir ziemlich sicher,
dass wir eine der ersten Gruppen waren,
dass wir eine der ersten Gruppen waren,
09:02
that was connecting with our audience
in a respectful way,
in a respectful way,
141
530395
4064
die mit ihrem Publikum
besonders respektvoll umgegangen ist,
besonders respektvoll umgegangen ist,
09:06
by hanging them upside down,
142
534483
1949
indem sie sie auf den Kopf gestellt,
09:08
(Laughter)
143
536456
2474
(Gelächter)
09:10
dipping them in paint,
144
538954
2192
in Farbe getaucht,
09:13
slamming them against a canvas,
145
541170
2183
gegen eine Leinwand geschleudert,
09:15
(Laughter)
146
543377
1165
(Gelächter)
09:16
putting their heads
in 70 pounds of Jell-O,
in 70 pounds of Jell-O,
147
544566
4143
ihre Köpfe in 35 kg Götterspeise getaucht
09:20
and then making them
one of the heroes of the show.
one of the heroes of the show.
148
548733
2875
und sie zu Helden in einer
ihrer Shows gemacht haben.
ihrer Shows gemacht haben.
09:26
(Laughter)
149
554699
3080
(Gelächter)
09:29
Besides that, we didn't reinvent
what didn't need to be reinvented.
what didn't need to be reinvented.
150
557803
4509
Abgesehen davon haben wir
das Rad aber nicht neu erfunden.
das Rad aber nicht neu erfunden.
09:34
(Laughter)
151
562336
6665
(Gelächter)
09:41
Years later, we took all this learning
and we created a school --
and we created a school --
152
569025
6166
Jahre später gründeten wir auf Basis
all dieser Erfahrungen eine Schule;
all dieser Erfahrungen eine Schule;
09:48
a school for our children
that we wish we had gone to,
that we wish we had gone to,
153
576693
5668
eine Schule für unsere Kinder,
in die wir selbst hätten gehen wollen,
in die wir selbst hätten gehen wollen,
09:54
a school where it was just as important
154
582385
3675
und wo das, was in den Pausen geschah,
09:58
what happened in the hallways
between classes
between classes
155
586084
3206
mindestens genauso wichtig war wie das,
10:01
as what happened in the classes;
156
589314
2404
was im Unterricht geschah.
10:04
a place where you got music class
even when you couldn't sing middle C.
even when you couldn't sing middle C.
157
592870
5984
Ein Ort mit Musikunterricht auch für die,
die kein mittleres C singen konnten.
die kein mittleres C singen konnten.
In der „Blue School“ arbeiten Lehrer,
Eltern und Schüler zusammen
Eltern und Schüler zusammen
10:12
At Blue School, teachers
and parents and students
and parents and students
158
600577
2620
und alle Stimmen
sind gleich viel wert.
sind gleich viel wert.
10:15
are equal collaborators at the table,
159
603221
2658
10:17
intentionally creating a safe space
160
605903
2746
Sie schaffen bewusst einen sicheren Ort,
10:20
where they can develop
a lifelong, joyful passion for learning.
a lifelong, joyful passion for learning.
161
608673
4103
wo sie eine lebenslange
Freude am Lernen entwickeln können.
Freude am Lernen entwickeln können.
10:25
Again, we didn't try to reinvent the wheel
when it didn't need to be reinvented.
when it didn't need to be reinvented.
162
613705
3992
Wir haben das Rad wieder nur dort
neu erfunden, wo es nötig war.
neu erfunden, wo es nötig war.
10:29
We don't shy away from
the more traditional methods
the more traditional methods
163
617721
3270
Wir schrecken nicht vor
traditionellen Methoden zurück,
traditionellen Methoden zurück,
10:33
like direct instruction,
when it's the best way into a lesson.
when it's the best way into a lesson.
164
621015
3967
wie etwa direkten Anweisungen,
wenn das der beste Ansatz ist.
wenn das der beste Ansatz ist.
Wir wechseln diese jedoch mit einem
eingegliederten Lernstil ab,
eingegliederten Lernstil ab,
10:37
But we balance it with an integrated
learning across all subjects approach,
learning across all subjects approach,
165
625006
6747
der vielseitig angewendet werden kann und
bei dem Abwechslung im Mittelpunkt steht.
bei dem Abwechslung im Mittelpunkt steht.
10:43
and balance is the key.
166
631777
1714
Die „Blue School“ wurde gegründet,
10:46
In fact, Blue School was founded
167
634013
3265
10:49
on a balance between academic mastery,
creative thinking,
creative thinking,
168
637302
5897
um akademisches Können, kreatives Denken
und soziale und die eigene Intelligenz
gleichermaßen zu fördern.
gleichermaßen zu fördern.
10:55
and self and social intelligence.
169
643223
2380
10:58
I realize that this might sound
like common sense,
like common sense,
170
646955
3245
Ich bin mir bewusst,
dass das alles recht logisch klingt,
dass das alles recht logisch klingt,
11:02
but in some circles, this is radical.
171
650224
3576
aber in manchen Kreisen
ist das ziemlich radikal.
ist das ziemlich radikal.
11:05
(Laughter)
172
653824
1788
(Gelächter)
11:08
And these qualities have brought
a lot of attention to Blue School
a lot of attention to Blue School
173
656439
4487
Diese Vorzüge haben der „Blue School“
einiges an Aufmerksamkeit
einiges an Aufmerksamkeit
11:12
as a truly innovative school.
174
660950
2108
und einen Ruf als wahrlich
innovative Schule eingebracht.
innovative Schule eingebracht.
11:17
Nearly 10 years in,
175
665756
3191
Fast 10 Jahre nach ihrer Gründung
11:20
we announced the expansion
of the middle school.
of the middle school.
176
668971
2952
kündigten wir den Ausbau
der Mittelschule an.
der Mittelschule an.
11:23
Our faculty asked our sixth graders
177
671947
2842
Unser Lehrkörper bat alle Sechstklässler,
bei der Entwicklung neuer Werte
für unsere Mittelschule mitzuhelfen.
für unsere Mittelschule mitzuhelfen.
11:26
to participate in the development
of middle school values.
of middle school values.
178
674813
3038
11:30
Their process began with a question:
179
678527
2809
Dieser Prozess begann mit einer Frage:
11:33
What do you need from our community
to be happy and productive at school?
to be happy and productive at school?
180
681360
6269
Was wünscht ihr euch von unserer Gemeinde,
um glücklicher und motivierter zu lernen?
um glücklicher und motivierter zu lernen?
11:40
Students moved through a six-week process
of individual work, collaborative work,
of individual work, collaborative work,
181
688741
5159
Über sechs Wochen verteilt haben Schüler
mithilfe von Einzel- und Gruppenarbeit,
mithilfe von Einzel- und Gruppenarbeit,
11:45
refinement, and consensus,
182
693924
2365
Verbesserungsarbeit und Konsensfindung
11:48
and the list they came up with
is really extraordinary.
is really extraordinary.
183
696313
5357
eine außergewöhnliche Liste
an Vorschlägen zusammengetragen.
an Vorschlägen zusammengetragen.
11:55
Be engaged and present with each other.
184
703600
3396
Bewusst miteinander in Dialog treten.
12:01
Respect and support
what others need in order to learn.
what others need in order to learn.
185
709442
5206
Respekt und Unterstützung für das,
was andere zum Lernen brauchen, zeigen.
was andere zum Lernen brauchen, zeigen.
12:08
Be inclusive of our diversity --
186
716804
3199
Unterschiede hinsichtlich
12:12
the way we look, think and act.
187
720027
3340
Aussehen, Überzeugungen
und Verhalten akzeptieren.
und Verhalten akzeptieren.
12:17
Cultivate the practice of self-awareness
and awareness of others.
and awareness of others.
188
725614
4944
Sich seiner eigenen Bedürfnisse
und jener seiner Mitmenschen bewusst sein.
und jener seiner Mitmenschen bewusst sein.
12:23
Honor and make time for fun and joy.
189
731623
2976
Sich Zeit nehmen, um Spaß zu haben.
12:28
And challenge ourselves,
190
736147
2374
Herausforderungen suchen,
12:30
practice being OK,
191
738545
2237
üben, in Ordnung zu sein,
12:32
making mistakes,
192
740806
1937
Fehler machen
12:34
and support each other through them.
193
742767
2023
und sich gegenseitig unterstützen,
wenn sie passieren.
wenn sie passieren.
12:39
Remember, these kids were 11 years old
when they came up with this.
when they came up with this.
194
747273
4952
Diese Kinder waren 11 Jahre,
als sie sich das ausdachten.
als sie sich das ausdachten.
12:45
They articulated what took us
20 years to identify.
20 years to identify.
195
753146
5356
Sie haben ausgesprochen,
was wir erst nach 20 Jahren erkannt haben.
was wir erst nach 20 Jahren erkannt haben.
12:53
One of the great by-products
of creating these vibrant communities
of creating these vibrant communities
196
761943
6311
Einer der besten Nebeneffekte
dieser neuen, starken Gemeinschaft:
dieser neuen, starken Gemeinschaft:
13:00
is that we become attractors for people
who want to prioritize these values.
who want to prioritize these values.
197
768278
6555
Wir ziehen jene Leute an, die
diese Werte über alles andere stellen.
diese Werte über alles andere stellen.
13:09
They want to prioritize it above things
like money and prestige and tradition.
like money and prestige and tradition.
198
777996
5783
Sie stellen diese Werte über Dinge
wie Geld, Ansehen und Tradition.
wie Geld, Ansehen und Tradition.
13:16
We can all be on this road together,
199
784475
3366
Wir können diesen Weg gemeinsam gehen,
13:19
you at your own values
in your own companies,
in your own companies,
200
787865
3191
jeder mit seinen eigenen Werten,
in seiner eigenen Firma,
in seiner eigenen Firma,
13:23
in your own communities and families.
201
791080
2365
seiner eigenen Gemeinde und Familie.
13:26
For us, for me, it was about
prioritizing children's voices
prioritizing children's voices
202
794470
5659
Für uns, für mich, war es wichtig,
Kinder vor alles andere zu stellen,
Kinder vor alles andere zu stellen,
13:32
to give them the tools to help build
a harmonious and sustainable world.
a harmonious and sustainable world.
203
800153
5722
ihnen die Werkzeuge für eine harmonische
und nachhaltige Zukunft zu geben.
und nachhaltige Zukunft zu geben.
Ich lade Sie alle herzlich ein,
13:39
I invite you to be on this exciting,
204
807052
4989
uns auf dieser aufregenden
und freudigen Reise zu begleiten.
und freudigen Reise zu begleiten.
13:44
passionate, joyful journey together.
205
812065
3383
Wenn wir zusammenarbeiten,
sind dem „so gut wie erwartet“
sind dem „so gut wie erwartet“
13:48
And together, good as can be expected
206
816855
3723
13:52
is limitless when the expectation
207
820602
4319
keine Grenzen gesetzt,
13:56
is that by reshaping our environments,
208
824945
3865
wenn es unser Ziel ist,
nicht nur unser Umfeld,
nicht nur unser Umfeld,
14:00
we can change the world.
209
828834
1507
sondern die Welt zu verändern.
14:04
Thank you.
210
832040
1151
Vielen Dank.
14:05
(Applause)
211
833215
5562
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Matt Goldman - EntrepreneurMatt Goldman is a co-founder of the international theatrical sensation Blue Man Group and the NYC-based Blue School.
Why you should listen
A few of Matt Goldman's titles include award-winning writer and performer, Grammy-nominated musician and composer, co-founder of the international theatrical sensation Blue Man Group, CEO of its parent organization Blue Man Productions, and co-founder of the NYC-based Blue School.
Goldman spent his boyhood in New York City, with parents who encouraged him to learn about a diverse range of interests. After earning an MBA degree, he began a career in software development, only to step away from the growing industry to follow where the Blue Man path would lead. His business knowledge assisted the friends early on, guiding them to make decisions in regard to the longevity and ownership of their creative work.
After nearly twenty years at the Blue Man helm with Chris Wink and Phil Stanton, Goldman made the decision to follow his passion for learning and education. The threesome teamed up with other artists and educators to form Blue School in New York City. With over 300 students enrolled in Pre-K through 8th grade, the school is designed to reimagine a more complete, balanced and exuberant approach to education. Goldman serves as Board Vice-Chair and co-Founder of the school.
Matt Goldman | Speaker | TED.com