TEDSalon NY2011
Barry Schwartz: Using our practical wisdom
بری شوارتز: به کارگیری خِرد عملی
Filmed:
Readability: 3.9
1,136,541 views
در یک سخنرانی صمیمی، "بری شوارتز" این سوال "چطور کار درست را انجام دهیم؟" را مطرح می کند.او با کمک همکارش "کنت شارپ"، داستان هایی را در میان می گذارد که تفاوت میان پیروی از قوانین و انتخاب خردمندانه را به تصویر می کشند.
Barry Schwartz - Psychologist
Barry Schwartz studies the link between economics and psychology, offering startling insights into modern life. Lately, working with Ken Sharpe, he's studying wisdom. Full bio
Barry Schwartz studies the link between economics and psychology, offering startling insights into modern life. Lately, working with Ken Sharpe, he's studying wisdom. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:00
The first thing I want to do is say thank you to all of you.
0
0
3000
اول از همه می خواهم از همۀ شما تشکر کنم. دوم می خواهم همکارم در نگارش و تدریس و دوست عزیزم را معرفی کنم.
00:03
The second thing I want to do is introduce my co-author
1
3000
3000
اول از همه می خواهم از همۀ شما تشکر کنم. دوم می خواهم همکارم در نگارش و تدریس و دوست عزیزم را معرفی کنم.
00:06
and dear friend and co-teacher.
2
6000
2000
اول از همه می خواهم از همۀ شما تشکر کنم. دوم می خواهم همکارم در نگارش و تدریس و دوست عزیزم را معرفی کنم.
00:08
Ken and I have been working together
3
8000
2000
" کِن" و من تقریبا 40 سال است که با هم کار می کنیم. ایشان " کِن شارپ " هستند آنجا.
00:10
for almost 40 years.
4
10000
2000
" کِن" و من تقریبا 40 سال است که با هم کار می کنیم. ایشان " کِن شارپ " هستند آنجا.
00:12
That's Ken Sharpe over there.
5
12000
2000
" کِن" و من تقریبا 40 سال است که با هم کار می کنیم. ایشان " کِن شارپ " هستند آنجا.
00:14
(Applause)
6
14000
2000
(تشویق)
00:16
So there is among many people --
7
16000
3000
در بین تعداد زیادی از مردم -- بی شک در من و بیشتر مردمی که با آنان صحبت می کنم --
00:19
certainly me and most of the people I talk to --
8
19000
2000
در بین تعداد زیادی از مردم -- بی شک در من و بیشتر مردمی که با آنان صحبت می کنم --
00:21
a kind of collective dissatisfaction
9
21000
3000
یک نوع نارضایتی جمعی از نحوۀ کارکرد چیزها، و نحوۀ اداره سازمان ها وجود دارد.
00:24
with the way things are working,
10
24000
2000
یک نوع نارضایتی جمعی از نحوۀ کارکرد چیزها، و نحوۀ اداره سازمان ها وجود دارد.
00:26
with the way our institutions run.
11
26000
3000
یک نوع نارضایتی جمعی از نحوۀ کارکرد چیزها، و نحوۀ اداره سازمان ها وجود دارد.
00:29
Our kids' teachers seem to be failing them.
12
29000
4000
به نظر می رسد معلمانِ بچه هایمان در حق آنان کوتاهی می کنند. دکترهایمان اصلا نمی دانند ما کی هستیم،
00:33
Our doctors don't know who the hell we are,
13
33000
3000
دکترهایمان اصلا نمی دانند ما کی هستیم، و وقت کافی برای ما نمی گذارند.
00:36
and they don't have enough time for us.
14
36000
2000
دکترهایمان اصلا نمی دانند ما کی هستیم، و وقت کافی برای ما نمی گذارند.
00:38
We certainly can't trust the bankers,
15
38000
2000
ما مسلما به بانکی ها و دلال ها نمی توانیم اعتماد کنیم، آنها تقریباً کل سیستم مالی را به سقوط کشاندند.
00:40
and we certainly can't trust the brokers.
16
40000
3000
ما مسلما به بانکی ها و دلال ها نمی توانیم اعتماد کنیم، آنها تقریباً کل سیستم مالی را به سقوط کشاندند.
00:43
They almost brought the entire financial system down.
17
43000
3000
ما مسلما به بانکی ها و دلال ها نمی توانیم اعتماد کنیم، آنها تقریباً کل سیستم مالی را به سقوط کشاندند.
00:46
And even as we do our own work,
18
46000
3000
و حتی وقتی کار خودمان را انجام می دهیم، اکثر مواقع، خودمان را در موقعیت انتخاب می بینیم،
00:49
all too often,
19
49000
2000
و حتی وقتی کار خودمان را انجام می دهیم، اکثر مواقع، خودمان را در موقعیت انتخاب می بینیم،
00:51
we find ourselves having to choose
20
51000
3000
و حتی وقتی کار خودمان را انجام می دهیم، اکثر مواقع، خودمان را در موقعیت انتخاب می بینیم،
00:54
between doing what we think is the right thing
21
54000
3000
بين انجام کاری که فکر می کنیم درست است و يا از ما انتظار می رود، یا کاری که لازم است و یا سودآور است.
00:57
and doing the expected thing,
22
57000
2000
بين انجام کاری که فکر می کنیم درست است و يا از ما انتظار می رود، یا کاری که لازم است و یا سودآور است.
00:59
or the required thing,
23
59000
2000
بين انجام کاری که فکر می کنیم درست است و يا از ما انتظار می رود، یا کاری که لازم است و یا سودآور است.
01:01
or the profitable thing.
24
61000
2000
بين انجام کاری که فکر می کنیم درست است و يا از ما انتظار می رود، یا کاری که لازم است و یا سودآور است.
01:03
So everywhere we look,
25
63000
2000
پس هر طرف نگاه می کنیم، کمابیش در همۀ زمینه ها نگران هستیم افرادی که به آنان وابسته هستیم قلبا به منافع ما اهمیت ندهند.
01:05
pretty much across the board,
26
65000
2000
پس هر طرف نگاه می کنیم، کمابیش در همۀ زمینه ها نگران هستیم افرادی که به آنان وابسته هستیم قلبا به منافع ما اهمیت ندهند.
01:07
we worry that the people we depend on
27
67000
3000
پس هر طرف نگاه می کنیم، کمابیش در همۀ زمینه ها نگران هستیم افرادی که به آنان وابسته هستیم قلبا به منافع ما اهمیت ندهند.
01:10
don't really have our interests at heart.
28
70000
3000
پس هر طرف نگاه می کنیم، کمابیش در همۀ زمینه ها نگران هستیم افرادی که به آنان وابسته هستیم قلبا به منافع ما اهمیت ندهند.
01:14
Or if they do have our interests at heart,
29
74000
3000
یا اگر واقعا اهمیت می دهند، نگرانیم آنان ما را به اندازۀ کافی نشناسند تا تشخیص دهند چه کاری لازم است انجام دهند
01:17
we worry that they don't know us well enough
30
77000
2000
یا اگر واقعا اهمیت می دهند، نگرانیم آنان ما را به اندازۀ کافی نشناسند تا تشخیص دهند چه کاری لازم است انجام دهند
01:19
to figure out what they need to do
31
79000
2000
یا اگر واقعا اهمیت می دهند، نگرانیم آنان ما را به اندازۀ کافی نشناسند تا تشخیص دهند چه کاری لازم است انجام دهند
01:21
in order to allow us
32
81000
2000
تا به ما اجازۀ تامین آن منافع را دهند. آنان ما را درک نمی کنند. آنان وقت آشنایی با ما را ندارند.
01:23
to secure those interests.
33
83000
2000
تا به ما اجازۀ تامین آن منافع را دهند. آنان ما را درک نمی کنند. آنان وقت آشنایی با ما را ندارند.
01:25
They don't understand us.
34
85000
2000
تا به ما اجازۀ تامین آن منافع را دهند. آنان ما را درک نمی کنند. آنان وقت آشنایی با ما را ندارند.
01:27
They don't have the time to get to know us.
35
87000
2000
تا به ما اجازۀ تامین آن منافع را دهند. آنان ما را درک نمی کنند. آنان وقت آشنایی با ما را ندارند.
01:29
There are two kinds of responses
36
89000
2000
ما به این گونه نارضایتی عمومی دو نوع واکنش نشان می دهیم.اگر کارها درست پیش نروند،اولین واکنش این است:
01:31
that we make
37
91000
2000
ما به این گونه نارضایتی عمومی دو نوع واکنش نشان می دهیم.اگر کارها درست پیش نروند،اولین واکنش این است:
01:33
to this sort of general dissatisfaction.
38
93000
3000
ما به این گونه نارضایتی عمومی دو نوع واکنش نشان می دهیم.اگر کارها درست پیش نروند،اولین واکنش این است:
01:37
If things aren't going right,
39
97000
2000
ما به این گونه نارضایتی عمومی دو نوع واکنش نشان می دهیم.اگر کارها درست پیش نروند،اولین واکنش این است:
01:39
the first response is:
40
99000
2000
ما به این گونه نارضایتی عمومی دو نوع واکنش نشان می دهیم.اگر کارها درست پیش نروند،اولین واکنش این است:
01:41
let's make more rules,
41
101000
2000
بیایید قوانین بیشتری بسازیم بیایید یک سری رویه های مشروح تعیین کنیم تا مطمئن شویم مردم کار درست را انجام خواهند داد.
01:43
let's set up a set
42
103000
2000
بیایید قوانین بیشتری بسازیم بیایید یک سری رویه های مشروح تعیین کنیم تا مطمئن شویم مردم کار درست را انجام خواهند داد.
01:45
of detailed procedures
43
105000
2000
بیایید قوانین بیشتری بسازیم بیایید یک سری رویه های مشروح تعیین کنیم تا مطمئن شویم مردم کار درست را انجام خواهند داد.
01:47
to make sure that people will do the right thing.
44
107000
3000
بیایید قوانین بیشتری بسازیم بیایید یک سری رویه های مشروح تعیین کنیم تا مطمئن شویم مردم کار درست را انجام خواهند داد.
01:50
Give teachers scripts
45
110000
2000
به معلمان متن هایی بدهید تا در کلاس درس طبق آن تدریس کنند، تا حتی اگر آنان ندانند چه می کنند
01:52
to follow in the classroom,
46
112000
2000
به معلمان متن هایی بدهید تا در کلاس درس طبق آن تدریس کنند، تا حتی اگر آنان ندانند چه می کنند
01:54
so even if they don't know what they're doing
47
114000
2000
به معلمان متن هایی بدهید تا در کلاس درس طبق آن تدریس کنند، تا حتی اگر آنان ندانند چه می کنند
01:56
and don't care about the welfare of our kids,
48
116000
3000
و اهمیتی به رفاه بچه های ما ندهند، تا هنگامی که طبق متن ها تدریس می کنند، بچه های ما تحصیل لازم را کسب خواهند کرد.
01:59
as long as they follow the scripts,
49
119000
2000
و اهمیتی به رفاه بچه های ما ندهند، تا هنگامی که طبق متن ها تدریس می کنند، بچه های ما تحصیل لازم را کسب خواهند کرد.
02:01
our kids will get educated.
50
121000
2000
و اهمیتی به رفاه بچه های ما ندهند، تا هنگامی که طبق متن ها تدریس می کنند، بچه های ما تحصیل لازم را کسب خواهند کرد.
02:03
Give judges a list of mandatory sentences
51
123000
3000
به قاضی ها یک لیست از احکام لازم الاجرا برای اعمال مجازات بدهید،
02:06
to impose for crimes,
52
126000
2000
به قاضی ها یک لیست از احکام لازم الاجرا برای اعمال مجازات بدهید،
02:08
so that you don't need to rely
53
128000
2000
در این صورت لازم نیست بر روی قضاوتِ قاضی ها متکی باشید.
02:10
on judges using their judgment.
54
130000
3000
در این صورت لازم نیست بر روی قضاوتِ قاضی ها متکی باشید.
02:13
Instead, all they have to do
55
133000
2000
در عوض، تمام کاری که باید بکنند این است که به لیست مراجعه کنند که چه حکمی برای چه نوع جرمی است.
02:15
is look up on the list
56
135000
2000
در عوض، تمام کاری که باید بکنند این است که به لیست مراجعه کنند که چه حکمی برای چه نوع جرمی است.
02:17
what kind of sentence goes with what kind of crime.
57
137000
3000
در عوض، تمام کاری که باید بکنند این است که به لیست مراجعه کنند که چه حکمی برای چه نوع جرمی است.
02:20
Impose limits
58
140000
2000
اعمال محدودیت بر روی نرخ بهره ای که شرکتهای کارت اعتباری محاسبه می کنند و کارمزدهایی که می گیرند.
02:22
on what credit card companies can charge in interest
59
142000
3000
اعمال محدودیت بر روی نرخ بهره ای که شرکتهای کارت اعتباری محاسبه می کنند و کارمزدهایی که می گیرند.
02:25
and on what they can charge in fees.
60
145000
2000
اعمال محدودیت بر روی نرخ بهره ای که شرکتهای کارت اعتباری محاسبه می کنند و کارمزدهایی که می گیرند.
02:27
More and more rules
61
147000
2000
قوانین بیشتر و بیشتر برای حمایت از ما در برابر یک سری سازمان های بی تفاوت و بی توجه که باید با آنها معامله کنیم.
02:29
to protect us
62
149000
2000
قوانین بیشتر و بیشتر برای حمایت از ما در برابر یک سری سازمان های بی تفاوت و بی توجه که باید با آنها معامله کنیم.
02:31
against an indifferent, uncaring
63
151000
2000
قوانین بیشتر و بیشتر برای حمایت از ما در برابر یک سری سازمان های بی تفاوت و بی توجه که باید با آنها معامله کنیم.
02:33
set of institutions we have to deal with.
64
153000
3000
قوانین بیشتر و بیشتر برای حمایت از ما در برابر یک سری سازمان های بی تفاوت و بی توجه که باید با آنها معامله کنیم.
02:36
Or -- or maybe and --
65
156000
2000
یا -- یا شاید و -- علاوه بر قوانین، بیایيد ببینیم آیا می توانیم چند مشوق زیرکانه مطرح کنیم
02:38
in addition to rules,
66
158000
2000
یا -- یا شاید و -- علاوه بر قوانین، بیایيد ببینیم آیا می توانیم چند مشوق زیرکانه مطرح کنیم
02:40
let's see if we can come up
67
160000
2000
یا -- یا شاید و -- علاوه بر قوانین، بیایيد ببینیم آیا می توانیم چند مشوق زیرکانه مطرح کنیم
02:42
with some really clever incentives
68
162000
2000
یا -- یا شاید و -- علاوه بر قوانین، بیایيد ببینیم آیا می توانیم چند مشوق زیرکانه مطرح کنیم
02:44
so that, even if the people we deal with
69
164000
2000
تا حتی اگر مردمی که با آنان سر و کار داریم نخواهند مشخصاً منافع ما را تامین کنند،
02:46
don't particularly want to serve our interests,
70
166000
3000
تا حتی اگر مردمی که با آنان سر و کار داریم نخواهند مشخصاً منافع ما را تامین کنند، به نفع آنان باشد که منافع ما را تامین کنند.
02:49
it is in their interest
71
169000
2000
تا حتی اگر مردمی که با آنان سر و کار داریم نخواهند مشخصاً منافع ما را تامین کنند، به نفع آنان باشد که منافع ما را تامین کنند.
02:51
to serve our interest --
72
171000
2000
تا حتی اگر مردمی که با آنان سر و کار داریم نخواهند مشخصاً منافع ما را تامین کنند، به نفع آنان باشد که منافع ما را تامین کنند.
02:53
the magic incentives
73
173000
2000
این مشوق های جادویی که باعث خواهند شد مردم، حتی از روی خودخواهی محض، کار درست را انجام دهند.
02:55
that will get people to do the right thing
74
175000
2000
این مشوق های جادویی که باعث خواهند شد مردم، حتی از روی خودخواهی محض، کار درست را انجام دهند.
02:57
even out of pure selfishness.
75
177000
3000
این مشوق های جادویی که باعث خواهند شد مردم، حتی از روی خودخواهی محض، کار درست را انجام دهند.
03:00
So we offer teachers bonuses
76
180000
2000
پس ما به معلمان در صورتی پاداش می دهیم که بچه هایی که زیرِ نظرشان هستند نمرۀ قبولی این امتحانات بزرگ را بگیرند.
03:02
if the kids they teach
77
182000
2000
پس ما به معلمان در صورتی پاداش می دهیم که بچه هایی که زیرِ نظرشان هستند نمرۀ قبولی این امتحانات بزرگ را بگیرند.
03:04
score passing grades on these big test scores
78
184000
3000
پس ما به معلمان در صورتی پاداش می دهیم که بچه هایی که زیرِ نظرشان هستند نمرۀ قبولی این امتحانات بزرگ را بگیرند.
03:07
that are used to evaluate
79
187000
2000
امتحاناتی که برای ارزیابی کیفیت سیستم مدارس استفاده می شوند. قوانین و مشوق ها -- چماق و هویج.
03:09
the quality of school systems.
80
189000
2000
امتحاناتی که برای ارزیابی کیفیت سیستم مدارس استفاده می شوند. قوانین و مشوق ها -- چماق و هویج.
03:12
Rules and incentives --
81
192000
2000
امتحاناتی که برای ارزیابی کیفیت سیستم مدارس استفاده می شوند. قوانین و مشوق ها -- چماق و هویج.
03:14
"sticks" and "carrots."
82
194000
2000
امتحاناتی که برای ارزیابی کیفیت سیستم مدارس استفاده می شوند. قوانین و مشوق ها -- چماق و هویج.
03:16
We passed a bunch of rules
83
196000
2000
ما یک دسته قوانین تصویب کردیم تا در واکنش به نابسامانی اخیر، صنعت مالی را کنترل کنیم.
03:18
to regulate the financial industry
84
198000
2000
ما یک دسته قوانین تصویب کردیم تا در واکنش به نابسامانی اخیر، صنعت مالی را کنترل کنیم.
03:20
in response to the recent collapse.
85
200000
2000
ما یک دسته قوانین تصویب کردیم تا در واکنش به نابسامانی اخیر، صنعت مالی را کنترل کنیم.
03:22
There's the Dodd-Frank Act,
86
202000
2000
مصوبۀ "داد-فرانک" را داریم. ( جهت اصلاح مالی) هیئت جدید "حمایت مالی مصرف کننده" را داریم.
03:24
there's the new Consumer Financial Protection Agency
87
204000
3000
مصوبۀ "داد-فرانک" را داریم. ( جهت اصلاح مالی) هیئت جدید "حمایت مالی مصرف کننده" را داریم.
03:27
that is temporarily being headed through the backdoor
88
207000
3000
که موقتاً توسط "الیزابت وارن" به طور پنهانی هدایت می شود.
03:30
by Elizabeth Warren.
89
210000
2000
که موقتاً توسط "الیزابت وارن" به طور پنهانی هدایت می شود.
03:32
Maybe these rules
90
212000
2000
شاید این قوانین واقعا نحوۀ عمل این شرکتهای خدمات مالی را ارتقا دهد. خواهیم دید.
03:34
will actually improve
91
214000
3000
شاید این قوانین واقعا نحوۀ عمل این شرکتهای خدمات مالی را ارتقا دهد. خواهیم دید.
03:37
the way these financial services companies behave.
92
217000
4000
شاید این قوانین واقعا نحوۀ عمل این شرکتهای خدمات مالی را ارتقا دهد. خواهیم دید.
03:41
We'll see.
93
221000
2000
شاید این قوانین واقعا نحوۀ عمل این شرکتهای خدمات مالی را ارتقا دهد. خواهیم دید.
03:43
In addition, we are struggling
94
223000
2000
به علاوه، ما در تلاش هستیم برای ایجاد مشوق هایی برای افرادی که در صنعت خدمات مالی مشغول هستند، راه هایی پیدا کنیم
03:45
to find some way to create incentives
95
225000
3000
به علاوه، ما در تلاش هستیم برای ایجاد مشوق هایی برای افرادی که در صنعت خدمات مالی مشغول هستند، راه هایی پیدا کنیم
03:48
for people in the financial services industry
96
228000
3000
به علاوه، ما در تلاش هستیم برای ایجاد مشوق هایی برای افرادی که در صنعت خدمات مالی مشغول هستند، راه هایی پیدا کنیم
03:51
that will have them more interested
97
231000
2000
مشوق هایی که آنان را به مراتب، بیشتر به منفعت رسانی بلند مدت حتی به شرکتهای خودشان، مشتاق کند.
03:53
in serving the long-term interests
98
233000
2000
مشوق هایی که آنان را به مراتب، بیشتر به منفعت رسانی بلند مدت حتی به شرکتهای خودشان، مشتاق کند.
03:55
even of their own companies,
99
235000
2000
مشوق هایی که آنان را به مراتب، بیشتر به منفعت رسانی بلند مدت حتی به شرکتهای خودشان، مشتاق کند.
03:57
rather than securing short-term profits.
100
237000
3000
به جای اینکه سود کوتاه مدت را تضمین کنند.
04:01
So if we find just the right incentives,
101
241000
2000
پس اگر ما مشوق مناسب را پیدا کنیم
04:03
they'll do the right thing -- as I said -- selfishly,
102
243000
3000
آنان کار درست را انجام خواهند داد -- همانطور که گفتم-- از روی خودخواهی.
04:06
and if we come up with the right rules and regulations,
103
246000
3000
و اگر مقررات و قوانین مناسب را مطرح کنیم آنان ما را به پرتگاه نخواهند کشید.
04:09
they won't drive us all over a cliff.
104
249000
3000
و اگر مقررات و قوانین مناسب را مطرح کنیم آنان ما را به پرتگاه نخواهند کشید.
04:12
And Ken [Sharpe] and I certainly know
105
252000
3000
و من و "کِن" ( شارپ) با اطمینان می دانیم که شما لازم است بر بانکی ها حکمفرما باشید.
04:15
that you need to reign in the bankers.
106
255000
3000
و من و "کِن" ( شارپ) با اطمینان می دانیم که شما لازم است بر بانکی ها حکمفرما باشید.
04:18
If there is a lesson to be learned from the financial collapse
107
258000
3000
اگر یک درس بشود از این نابسامانی مالی گرفت، همین نکته است.
04:21
it is that.
108
261000
2000
اگر یک درس بشود از این نابسامانی مالی گرفت، همین نکته است.
04:23
But what we believe,
109
263000
2000
ولی ما باور داریم، و چیزی که در این کتاب بحث کردیم، این است که هیچ سری قوانینی وجود ندارند
04:25
and what we argue in the book,
110
265000
2000
ولی ما باور داریم، و چیزی که در این کتاب بحث کردیم، این است که هیچ سری قوانینی وجود ندارند
04:27
is that there is no set of rules,
111
267000
3000
ولی ما باور داریم، و چیزی که در این کتاب بحث کردیم، این است که هیچ سری قوانینی وجود ندارند
04:30
no matter how detailed,
112
270000
2000
مهم نیست که چقدر ریز باشند مهم نیست که چقدر دقیق و مفصل باشند مهم نیست که چقدر با دقت کنترل شوند
04:32
no matter how specific,
113
272000
2000
مهم نیست که چقدر ریز باشند مهم نیست که چقدر دقیق و مفصل باشند مهم نیست که چقدر با دقت کنترل شوند
04:34
no matter how carefully monitored
114
274000
2000
مهم نیست که چقدر ریز باشند مهم نیست که چقدر دقیق و مفصل باشند مهم نیست که چقدر با دقت کنترل شوند
04:36
and enforced,
115
276000
2000
و به اجرا در آیند، هیچ سری قوانینی نیستند که آنچه احتیاج داریم تامین کنند.
04:38
there is no set of rules
116
278000
2000
و به اجرا در آیند، هیچ سری قوانینی نیستند که آنچه احتیاج داریم تامین کنند.
04:40
that will get us what we need.
117
280000
2000
و به اجرا در آیند، هیچ سری قوانینی نیستند که آنچه احتیاج داریم تامین کنند.
04:42
Why? Because bankers are smart people.
118
282000
3000
چرا؟ چون بانکی ها افراد باهوشی هستند. و مثل آب شکاف ها را در هر سری قوانینی پیدا خواهند کرد
04:46
And, like water,
119
286000
2000
چرا؟ چون بانکی ها افراد باهوشی هستند. و مثل آب شکاف ها را در هر سری قوانینی پیدا خواهند کرد
04:48
they will find cracks
120
288000
2000
چرا؟ چون بانکی ها افراد باهوشی هستند. و مثل آب شکاف ها را در هر سری قوانینی پیدا خواهند کرد
04:50
in any set of rules.
121
290000
3000
چرا؟ چون بانکی ها افراد باهوشی هستند. و مثل آب شکاف ها را در هر سری قوانینی پیدا خواهند کرد
04:53
You design a set of rules that will make sure
122
293000
3000
شما یک سری قوانین طراحی می کنید تا مطمئن شوید، آنچه سبب فروپاشی تقریبی سیستم مالی شد دیگر نمی تواند اتفاق بیافتد.
04:56
that the particular reason
123
296000
2000
شما یک سری قوانین طراحی می کنید تا مطمئن شوید، آنچه سبب فروپاشی تقریبی سیستم مالی شد دیگر نمی تواند اتفاق بیافتد.
04:58
why the financial system "almost-collapse"
124
298000
2000
شما یک سری قوانین طراحی می کنید تا مطمئن شوید، آنچه سبب فروپاشی تقریبی سیستم مالی شد دیگر نمی تواند اتفاق بیافتد.
05:00
can't happen again.
125
300000
2000
شما یک سری قوانین طراحی می کنید تا مطمئن شوید، آنچه سبب فروپاشی تقریبی سیستم مالی شد دیگر نمی تواند اتفاق بیافتد.
05:02
It is naive beyond description
126
302000
2000
این ساده لوحی، وصف ناپذیر است که تصور شود با مسدود کردن
05:04
to think that having blocked
127
304000
2000
این ساده لوحی، وصف ناپذیر است که تصور شود با مسدود کردن
05:06
this source of financial collapse,
128
306000
2000
منشاء این نابسامانی مالی، تمام منشاءهای ممکن برای فروپاشی مالی مسدود شده اند.
05:08
you have blocked all possible sources of financial collapse.
129
308000
3000
منشاء این نابسامانی مالی، تمام منشاءهای ممکن برای فروپاشی مالی مسدود شده اند.
05:11
So it's just a question of waiting for the next one
130
311000
3000
این یعنی صرفا صبر برای نابسامانی بعدی و سپس حیرت از میزان حماقت مان که چطور از خودمان در برابر آن محافظت نکرده ایم.
05:14
and then marveling at how we could have been so stupid
131
314000
3000
این یعنی صرفا صبر برای نابسامانی بعدی و سپس حیرت از میزان حماقت مان که چطور از خودمان در برابر آن محافظت نکرده ایم.
05:17
as not to protect ourselves against that.
132
317000
3000
این یعنی صرفا صبر برای نابسامانی بعدی و سپس حیرت از میزان حماقت مان که چطور از خودمان در برابر آن محافظت نکرده ایم.
05:20
What we desperately need,
133
320000
2000
آنچه ما به شدت نیاز داریم بیشتر و یا همراه با قوانین بهتر و مشوق های زیرکانۀ معقولانه، فضیلت است.
05:22
beyond, or along with, better rules
134
322000
3000
آنچه ما به شدت نیاز داریم بیشتر و یا همراه با قوانین بهتر و مشوق های زیرکانۀ معقولانه، فضیلت است.
05:25
and reasonably smart incentives,
135
325000
2000
آنچه ما به شدت نیاز داریم بیشتر و یا همراه با قوانین بهتر و مشوق های زیرکانۀ معقولانه، فضیلت است.
05:27
is we need virtue.
136
327000
3000
آنچه ما به شدت نیاز داریم بیشتر و یا همراه با قوانین بهتر و مشوق های زیرکانۀ معقولانه، فضیلت است.
05:30
We need character.
137
330000
2000
ما به صفات برجسته نیاز داریم، ما به مردمی نیاز داریم که می خواهند کار درست را انجام دهند.
05:32
We need people who want to do the right thing.
138
332000
3000
ما به صفات برجسته نیاز داریم، ما به مردمی نیاز داریم که می خواهند کار درست را انجام دهند.
05:35
And in particular,
139
335000
2000
و به ویژه فضیلتی که ما بیش از همه نیاز داریم فضیلتی است که "ارسطو" "خرد عملی" نامیده است.
05:37
the virtue that we need most of all
140
337000
3000
و به ویژه فضیلتی که ما بیش از همه نیاز داریم فضیلتی است که "ارسطو" "خرد عملی" نامیده است.
05:40
is the virtue that Aristotle called
141
340000
2000
و به ویژه فضیلتی که ما بیش از همه نیاز داریم فضیلتی است که "ارسطو" "خرد عملی" نامیده است.
05:42
"practical wisdom."
142
342000
3000
و به ویژه فضیلتی که ما بیش از همه نیاز داریم فضیلتی است که "ارسطو" "خرد عملی" نامیده است.
05:45
Practical wisdom
143
345000
2000
خرد عملی ارادۀ اخلاقی است برای انجام کار درست و توانایی اخلاقی است برای درک اینکه چه چیزی درست است.
05:47
is the moral will
144
347000
2000
خرد عملی ارادۀ اخلاقی است برای انجام کار درست و توانایی اخلاقی است برای درک اینکه چه چیزی درست است.
05:49
to do the right thing
145
349000
2000
خرد عملی ارادۀ اخلاقی است برای انجام کار درست و توانایی اخلاقی است برای درک اینکه چه چیزی درست است.
05:51
and the moral skill
146
351000
2000
خرد عملی ارادۀ اخلاقی است برای انجام کار درست و توانایی اخلاقی است برای درک اینکه چه چیزی درست است.
05:53
to figure out what the right thing is.
147
353000
3000
خرد عملی ارادۀ اخلاقی است برای انجام کار درست و توانایی اخلاقی است برای درک اینکه چه چیزی درست است.
05:56
So Aristotle was very interested in watching
148
356000
3000
"ارسطو" بسیار به تماشای نحوۀ عملِ صنعتگران در اطرافش، علاقه مند بود.
05:59
how the craftsmen around him worked.
149
359000
3000
"ارسطو" بسیار به تماشای نحوۀ عملِ صنعتگران در اطرافش، علاقه مند بود.
06:02
And he was impressed
150
362000
2000
و او از اینکه چطور آنان راه حلهای بکر برای مشکلات جدید پیدا می کنند تحت تاثیر قرار گرفته بود .--
06:04
at how they would improvise
151
364000
2000
و او از اینکه چطور آنان راه حلهای بکر برای مشکلات جدید پیدا می کنند تحت تاثیر قرار گرفته بود .--
06:06
novel solutions to novel problems --
152
366000
2000
و او از اینکه چطور آنان راه حلهای بکر برای مشکلات جدید پیدا می کنند تحت تاثیر قرار گرفته بود .--
06:08
problems that they hadn't anticipated.
153
368000
2000
مشکلاتی که پیش بینی نکرده بودند. برای نمونه، او سنگ تراش هایی را می دید
06:10
So one example is he sees these stonemasons
154
370000
2000
مشکلاتی که پیش بینی نکرده بودند. برای نمونه، او سنگ تراش هایی را می دید
06:12
working on the Isle of Lesbos,
155
372000
3000
که بر روی " جزیرۀ لزبوس" کار می کردند، و آنان باید ستون های گرد را اندازه می گرفتند.
06:15
and they need to measure out
156
375000
2000
که بر روی " جزیرۀ لزبوس" کار می کردند، و آنان باید ستون های گرد را اندازه می گرفتند.
06:17
round columns.
157
377000
2000
که بر روی " جزیرۀ لزبوس" کار می کردند، و آنان باید ستون های گرد را اندازه می گرفتند.
06:19
Well if you think about it,
158
379000
2000
خب اگر درباره اش فکر کنید، واقعا اندازه گرفتن ستون های گرد با یک خط کش سخت است.
06:21
it's really hard to measure out round columns using a ruler.
159
381000
3000
خب اگر درباره اش فکر کنید، واقعا اندازه گرفتن ستون های گرد با یک خط کش سخت است.
06:24
So what do they do?
160
384000
2000
پس چکار کردند؟ آنان یک راه حل بکر برای مشکل، شکل دادند. آنان خط کشی ساختند که خم می شد،
06:26
They fashion a novel solution to the problem.
161
386000
3000
پس چکار کردند؟ آنان یک راه حل بکر برای مشکل، شکل دادند. آنان خط کشی ساختند که خم می شد،
06:29
They created a ruler that bends,
162
389000
3000
پس چکار کردند؟ آنان یک راه حل بکر برای مشکل، شکل دادند. آنان خط کشی ساختند که خم می شد،
06:32
what we would call these days a tape measure --
163
392000
3000
چیزی که اگر در این دوره بود یک متر-- یک خط کش قابل انعطاف، یک خط کش که خم می شود، نامیده می شد.
06:35
a flexible rule,
164
395000
2000
چیزی که اگر در این دوره بود یک متر-- یک خط کش قابل انعطاف، یک خط کش که خم می شود، نامیده می شد.
06:37
a rule that bends.
165
397000
2000
چیزی که اگر در این دوره بود یک متر-- یک خط کش قابل انعطاف، یک خط کش که خم می شود، نامیده می شد.
06:39
And Aristotle said,
166
399000
2000
و "ارسطو" گفت، آها، آنان آگاه هستند که بعضی مواقع برای طراحی ستون های گرد، لازم است خط کش را خم کرد.
06:41
"Hah, they appreciated that sometimes
167
401000
3000
و "ارسطو" گفت، آها، آنان آگاه هستند که بعضی مواقع برای طراحی ستون های گرد، لازم است خط کش را خم کرد.
06:44
to design rounded columns,
168
404000
3000
و "ارسطو" گفت، آها، آنان آگاه هستند که بعضی مواقع برای طراحی ستون های گرد، لازم است خط کش را خم کرد.
06:47
you need to bend the rule."
169
407000
3000
و "ارسطو" گفت، آها، آنان آگاه هستند که بعضی مواقع برای طراحی ستون های گرد، لازم است خط کش را خم کرد.
06:50
And Aristotle said
170
410000
2000
و "ارسطو" گفت اغلب در برخورد با دیگران، ما نیاز به خم کردن و دور زدن قوانین داریم
06:52
often in dealing with other people,
171
412000
3000
و "ارسطو" گفت اغلب در برخورد با دیگران، ما نیاز به خم کردن و دور زدن قوانین داریم
06:55
we need to bend the rules.
172
415000
3000
و "ارسطو" گفت اغلب در برخورد با دیگران، ما نیاز به خم کردن و دور زدن قوانین داریم
06:58
Dealing with other people
173
418000
2000
برخورد با دیگران یک نوع انعطاف پذیری را می طلبد که هیچ سری قوانینی نمی تواند در خود بگنجاند.
07:00
demands a kind of flexibility
174
420000
3000
برخورد با دیگران یک نوع انعطاف پذیری را می طلبد که هیچ سری قوانینی نمی تواند در خود بگنجاند.
07:03
that no set of rules can encompass.
175
423000
3000
برخورد با دیگران یک نوع انعطاف پذیری را می طلبد که هیچ سری قوانینی نمی تواند در خود بگنجاند.
07:06
Wise people know when and how
176
426000
2000
مردم خردمند می دانند که کی و چطور قوانین را دور بزنند. مردم خردمند می دانند که چطور راه جدیدی ابداع کنند.
07:08
to bend the rules.
177
428000
2000
مردم خردمند می دانند که کی و چطور قوانین را دور بزنند. مردم خردمند می دانند که چطور راه جدیدی ابداع کنند.
07:10
Wise people know how to improvise.
178
430000
3000
مردم خردمند می دانند که کی و چطور قوانین را دور بزنند. مردم خردمند می دانند که چطور راه جدیدی ابداع کنند.
07:13
The way my co-author , Ken, and I talk about it,
179
433000
3000
من و "کِن"،همکارم در نگارش، اینطور می گوییم که آنان شبیه به موزیسن های جاز هستند،
07:16
they are kind of like jazz musicians.
180
436000
2000
من و "کِن"،همکارم در نگارش، اینطور می گوییم که آنان شبیه به موزیسن های جاز هستند،
07:18
The rules are like the notes on the page,
181
438000
2000
قوانین مانند نت های روی صفحه هستند، و برای شروع به کار شما می آیند، ولی بعد شما با نت ها بازی می کنید و
07:20
and that gets you started,
182
440000
2000
قوانین مانند نت های روی صفحه هستند، و برای شروع به کار شما می آیند، ولی بعد شما با نت ها بازی می کنید و
07:22
but then you dance around the notes on the page,
183
442000
3000
قوانین مانند نت های روی صفحه هستند، و برای شروع به کار شما می آیند، ولی بعد شما با نت ها بازی می کنید و
07:25
coming up with just the right combination
184
445000
2000
مناسبترین ترکیب را برای این لحظۀ خاص با این گروه از نوازندگان، ارائه می کنید.
07:27
for this particular moment
185
447000
2000
مناسبترین ترکیب را برای این لحظۀ خاص با این گروه از نوازندگان، ارائه می کنید.
07:29
with this particular set of fellow players.
186
449000
3000
مناسبترین ترکیب را برای این لحظۀ خاص با این گروه از نوازندگان، ارائه می کنید.
07:32
So for Aristotle,
187
452000
2000
پس برای "ارسطو" آن نوع دور زدن قانون و عادت، تشخیص استثنا در قانون وعرف و ابداع کردن
07:34
the kind
188
454000
3000
پس برای "ارسطو" آن نوع دور زدن قانون و عادت، تشخیص استثنا در قانون وعرف و ابداع کردن
07:37
of rule-bending,
189
457000
3000
پس برای "ارسطو" آن نوع دور زدن قانون و عادت، تشخیص استثنا در قانون وعرف و ابداع کردن
07:40
rule exception-finding and improvisation
190
460000
3000
پس برای "ارسطو" آن نوع دور زدن قانون و عادت، تشخیص استثنا در قانون وعرف و ابداع کردن
07:43
that you see in skilled craftsmen
191
463000
2000
که شما در صنعتگران ماهر می بینید دقیقا همان است که شما برای ماهر شدن در اخلاقیات، نیاز دارید.
07:45
is exactly what you need
192
465000
2000
که شما در صنعتگران ماهر می بینید دقیقا همان است که شما برای ماهر شدن در اخلاقیات، نیاز دارید.
07:47
to be a skilled moral craftsman.
193
467000
3000
که شما در صنعتگران ماهر می بینید دقیقا همان است که شما برای ماهر شدن در اخلاقیات، نیاز دارید.
07:50
And in interactions with people,
194
470000
2000
و در تقابل با مردم، تقریبا همیشه، این نوع انعطاف پذیری لازم است.
07:52
almost all the time,
195
472000
2000
و در تقابل با مردم، تقریبا همیشه، این نوع انعطاف پذیری لازم است.
07:54
it is this kind of flexibility that is required.
196
474000
2000
و در تقابل با مردم، تقریبا همیشه، این نوع انعطاف پذیری لازم است. یک فرد خردمند می داند که کی قوانین را دور بزند.
07:56
A wise person knows when to bend the rules.
197
476000
3000
یک فرد خردمند می داند که کی قوانین را دور بزند. یک فرد خردمند می داند که کی راه جدیدی ابداع کند.
07:59
A wise person knows when to improvise.
198
479000
2000
یک فرد خردمند می داند که کی قوانین را دور بزند. یک فرد خردمند می داند که کی راه جدیدی ابداع کند.
08:01
And most important,
199
481000
2000
و از همه مهم تر، یک فرد خردمند این ابداع و قانون شکنی را در خدمتِ هدف درست، انجام می دهد.
08:03
a wise person does this improvising and rule-bending
200
483000
3000
و از همه مهم تر، یک فرد خردمند این ابداع و قانون شکنی را در خدمتِ هدف درست، انجام می دهد.
08:06
in the service of the right aims.
201
486000
3000
و از همه مهم تر، یک فرد خردمند این ابداع و قانون شکنی را در خدمتِ هدف درست، انجام می دهد.
08:10
If you are a rule-bender and an improviser
202
490000
3000
اگر شما یک قانون شکن و بدعت گذار باشید بیشتر برای منفعت خودتان، آنچه بدست می آید فریبِ بی رحمانۀ مردم است.
08:13
mostly to serve yourself,
203
493000
2000
اگر شما یک قانون شکن و بدعت گذار باشید بیشتر برای منفعت خودتان، آنچه بدست می آید فریبِ بی رحمانۀ مردم است.
08:15
what you get is ruthless manipulation of other people.
204
495000
3000
اگر شما یک قانون شکن و بدعت گذار باشید بیشتر برای منفعت خودتان، آنچه بدست می آید فریبِ بی رحمانۀ مردم است.
08:18
So it matters that you do this wise practice
205
498000
2000
پس مهم این است که شما عمل خردمندانه را برای خدمت به دیگران و نه برای خدمت به خودتان، انجام دهید.
08:20
in the service of others
206
500000
2000
پس مهم این است که شما عمل خردمندانه را برای خدمت به دیگران و نه برای خدمت به خودتان، انجام دهید.
08:22
and not in the service of yourself.
207
502000
2000
پس مهم این است که شما عمل خردمندانه را برای خدمت به دیگران و نه برای خدمت به خودتان، انجام دهید.
08:24
And so the will to do the right thing
208
504000
3000
و بنابراین نیتِ انجام کار درست به اندازۀ مهارت اخلاقی در ابداع راه های جدید و تشخیص استثنا، مهم است.
08:27
is just as important as the moral skill
209
507000
2000
و بنابراین نیتِ انجام کار درست به اندازۀ مهارت اخلاقی در ابداع راه های جدید و تشخیص استثنا، مهم است.
08:29
of improvisation
210
509000
2000
و بنابراین نیتِ انجام کار درست به اندازۀ مهارت اخلاقی در ابداع راه های جدید و تشخیص استثنا، مهم است.
08:31
and exception-finding.
211
511000
2000
و بنابراین نیتِ انجام کار درست به اندازۀ مهارت اخلاقی در ابداع راه های جدید و تشخیص استثنا، مهم است.
08:33
Together they comprise practical wisdom,
212
513000
3000
هر دو با هم خرد عملی را تشکیل می دهند، چیزی که از نظر "ارسطو" فضیلت برتر بود.
08:36
which Aristotle thought
213
516000
2000
هر دو با هم خرد عملی را تشکیل می دهند، چیزی که از نظر "ارسطو" فضیلت برتر بود.
08:38
was the master virtue.
214
518000
2000
هر دو با هم خرد عملی را تشکیل می دهند، چیزی که از نظر "ارسطو" فضیلت برتر بود.
08:40
So I'll give you an example
215
520000
2000
من یک مثال می زنم از عمل خردمندانه در عمل. مثال دربارۀ "مایکل" است. "مایکل" یک مرد جوان است.
08:42
of wise practice in action.
216
522000
2000
من یک مثال می زنم از عمل خردمندانه در عمل. مثال دربارۀ "مایکل" است. "مایکل" یک مرد جوان است.
08:44
It's the case of Michael.
217
524000
3000
من یک مثال می زنم از عمل خردمندانه در عمل. مثال دربارۀ "مایکل" است. "مایکل" یک مرد جوان است.
08:47
Michael's a young guy.
218
527000
2000
من یک مثال می زنم از عمل خردمندانه در عمل. مثال دربارۀ "مایکل" است. "مایکل" یک مرد جوان است.
08:49
He had a pretty low-wage job.
219
529000
2000
او یک کار واقعا کم درآمد داشت. او زن و یک فرزندش را تامین می کرد.
08:51
He was supporting his wife and a child,
220
531000
3000
او یک کار واقعا کم درآمد داشت. او زن و یک فرزندش را تامین می کرد.
08:54
and the child was going to parochial school.
221
534000
2000
و بچه اش به مدرسه محلی می رفت بعد او کارش را از دست داد.
08:56
Then he lost his job.
222
536000
3000
و بچه اش به مدرسه محلی می رفت بعد او کارش را از دست داد.
08:59
He panicked
223
539000
2000
او از اینکه نتواند خانواده اش را تامین کند، وحشت کرد.
09:01
about being able to support his family.
224
541000
3000
او از اینکه نتواند خانواده اش را تامین کند، وحشت کرد.
09:04
One night, he drank a little too much,
225
544000
3000
یک شب، او کمی زیادی مشروب نوشید، و به یک راننده تاکسی دستبرد زد. او 50 دلار دزدید.
09:07
and he robbed a cab driver --
226
547000
2000
یک شب، او کمی زیادی مشروب نوشید، و به یک راننده تاکسی دستبرد زد. او 50 دلار دزدید.
09:09
stole 50 dollars.
227
549000
2000
یک شب، او کمی زیادی مشروب نوشید، و به یک راننده تاکسی دستبرد زد. او 50 دلار دزدید.
09:11
He robbed him at gunpoint.
228
551000
2000
او به طرف راننده اسلحه کشید. اسلحه اسباب بازی بود.دستگیر شد، محاکمه شد، محکوم شد.
09:13
It was a toy gun.
229
553000
3000
او به طرف راننده اسلحه کشید. اسلحه اسباب بازی بود.دستگیر شد، محاکمه شد، محکوم شد.
09:16
He got caught. He got tried.
230
556000
3000
او به طرف راننده اسلحه کشید. اسلحه اسباب بازی بود.دستگیر شد، محاکمه شد، محکوم شد.
09:19
He got convicted.
231
559000
2000
او به طرف راننده اسلحه کشید. اسلحه اسباب بازی بود.دستگیر شد، محاکمه شد، محکوم شد.
09:21
The Pennsylvania sentencing guidelines
232
561000
3000
بر اساس مقررات "پنسیلوانیا" حداقل محکومیت برای این نوع جرم 2 سال، 24 ماه حبس است.
09:24
required a minimum sentence for a crime like this
233
564000
3000
بر اساس مقررات "پنسیلوانیا" حداقل محکومیت برای این نوع جرم 2 سال، 24 ماه حبس است.
09:27
of two years, 24 months.
234
567000
2000
بر اساس مقررات "پنسیلوانیا" حداقل محکومیت برای این نوع جرم 2 سال، 24 ماه حبس است.
09:29
The judge on the case, Judge Lois Forer
235
569000
3000
از نظر قاضی پرونده، "قاضی لوئیس فرر" این بی معنی بود. " مایکل" قبلا هرگز مرتکب جرمی نشده بود.
09:32
thought that this made no sense.
236
572000
3000
از نظر قاضی پرونده، "قاضی لوئیس فرر" این بی معنی بود. " مایکل" قبلا هرگز مرتکب جرمی نشده بود.
09:35
He had never committed a crime before.
237
575000
3000
از نظر قاضی پرونده، "قاضی لوئیس فرر" این بی معنی بود. " مایکل" قبلا هرگز مرتکب جرمی نشده بود.
09:38
He was a responsible husband and father.
238
578000
3000
او یک پدر و شوهر مسئول بود. او با شرایط بحرانی روبرو شده بود. این مجازات تنها سبب از هم پاشیدگی یک خانواده می شود.
09:41
He had been faced with desperate circumstances.
239
581000
2000
او یک پدر و شوهر مسئول بود. او با شرایط بحرانی روبرو شده بود. این مجازات تنها سبب از هم پاشیدگی یک خانواده می شود.
09:43
All this would do is wreck a family.
240
583000
3000
او یک پدر و شوهر مسئول بود. او با شرایط بحرانی روبرو شده بود. این مجازات تنها سبب از هم پاشیدگی یک خانواده می شود.
09:46
And so she improvised a sentence -- 11 months,
241
586000
3000
و بنابراین قاضی حکم را به میل خود به 11 ماه حبس تغییر داد.
09:49
and not only that,
242
589000
2000
و نه فقط این، بلکه آزادی روزانه برای رفتن به سر کار، داد.
09:51
but release every day to go to work.
243
591000
2000
و نه فقط این، بلکه آزادی روزانه برای رفتن به سر کار، داد.
09:53
Spend your night in jail, spend your day holding down a job.
244
593000
3000
شب را در زندان و روز را برای حفظ یک شغل سپری کن. او این کار را کرد. دوران محکومیت اش را سپری کرد.
09:56
He did. He served out his sentence.
245
596000
3000
شب را در زندان و روز را برای حفظ یک شغل سپری کن. او این کار را کرد. دوران محکومیت اش را سپری کرد.
09:59
He made restitution
246
599000
2000
او جبران خسارت کرد و یک شغل جدید پیدا کرد. و خانواده اش یکپارچه بود.
10:01
and found himself a new job.
247
601000
2000
او جبران خسارت کرد و یک شغل جدید پیدا کرد. و خانواده اش یکپارچه بود.
10:03
And the family was united.
248
603000
3000
او جبران خسارت کرد و یک شغل جدید پیدا کرد. و خانواده اش یکپارچه بود.
10:06
And it seemed on the road
249
606000
2000
و به نظر می رسید برای یک زندگی شرافتمندانه، رو به راه است. یک داستان با پایان خوش.
10:08
to some sort of a decent life --
250
608000
3000
و به نظر می رسید برای یک زندگی شرافتمندانه، رو به راه است. یک داستان با پایان خوش.
10:11
a happy ending to a story
251
611000
3000
و به نظر می رسید برای یک زندگی شرافتمندانه، رو به راه است. یک داستان با پایان خوش.
10:14
involving wise improvisation
252
614000
2000
که در آن ابداع خردمندانۀ راه جدید توسط یک قاضی خردمند، نقش داشت.
10:16
from a wise judge.
253
616000
3000
که در آن ابداع خردمندانۀ راه جدید توسط یک قاضی خردمند، نقش داشت.
10:19
But it turned out
254
619000
3000
ولی معلوم شد دادستان از این راضی نبود که "قاضی فرر" به احکام قضایی توجه نکرده،
10:22
the prosecutor was not happy
255
622000
3000
ولی معلوم شد دادستان از این راضی نبود که "قاضی فرر" به احکام قضایی توجه نکرده،
10:25
that Judge Forer ignored the sentencing guidelines
256
625000
3000
ولی معلوم شد دادستان از این راضی نبود که "قاضی فرر" به احکام قضایی توجه نکرده،
10:28
and sort of invented her own,
257
628000
2000
و به نوعی از خودش حکم صادر کرده بود و بنابراین او فرجام خواست.
10:30
and so he appealed.
258
630000
3000
و به نوعی از خودش حکم صادر کرده بود و بنابراین او فرجام خواست.
10:33
And he asked for the mandatory minimum sentence
259
633000
3000
و تقاضای حداقل زمان حبس قانونی برای دزدی مسلحانه را کرد.
10:36
for armed robbery.
260
636000
2000
و تقاضای حداقل زمان حبس قانونی برای دزدی مسلحانه را کرد.
10:38
He did after all have a toy gun.
261
638000
3000
" مایکل" در هر حال یک تفنگ اسباب بازی داشت.
10:41
The mandatory minimum sentence for armed robbery
262
641000
2000
حداقل زمان حبس در قانون برای دزدی مسلحانه پنج سال است، او برنده شد. " مایکل" به پنج سال حبس محکوم شد.
10:43
is five years.
263
643000
3000
حداقل زمان حبس در قانون برای دزدی مسلحانه پنج سال است، او برنده شد. " مایکل" به پنج سال حبس محکوم شد.
10:46
He won the appeal.
264
646000
2000
حداقل زمان حبس در قانون برای دزدی مسلحانه پنج سال است، او برنده شد. " مایکل" به پنج سال حبس محکوم شد.
10:48
Michael was sentenced to five years in prison.
265
648000
3000
حداقل زمان حبس در قانون برای دزدی مسلحانه پنج سال است، او برنده شد. " مایکل" به پنج سال حبس محکوم شد.
10:52
Judge Forer had to follow the law.
266
652000
3000
قاضی " فرر" باید از قانون پیروی می کرد.
10:56
And by the way, this appeal went through
267
656000
2000
و در ضمن، این فرجام خواهی بعد از اینکه او محکومیت اش را سپری کرده بود، انجام شد،
10:58
after he had finished serving his sentence,
268
658000
2000
و در ضمن، این فرجام خواهی بعد از اینکه او محکومیت اش را سپری کرده بود، انجام شد،
11:00
so he was out and working at a job
269
660000
3000
پس او در آن زمان آزاد بود و کار می کرد و از خانواده اش را نگهداری می کرد. و حالا باید به زندان بر می گشت.
11:03
and taking care of his family
270
663000
2000
پس او در آن زمان آزاد بود و کار می کرد و از خانواده اش را نگهداری می کرد. و حالا باید به زندان بر می گشت.
11:05
and he had to go back into jail.
271
665000
2000
پس او در آن زمان آزاد بود و کار می کرد و از خانواده اش را نگهداری می کرد. و حالا باید به زندان بر می گشت.
11:07
Judge Forer did what she was required to do,
272
667000
3000
قاضی " فرر" کاری را که باید می کرد، انجام داد و بعد قضاوت را رها کرد. و " مایکل" نابود شد.
11:10
and then she quit the bench.
273
670000
3000
قاضی " فرر" کاری را که باید می کرد، انجام داد و بعد قضاوت را رها کرد. و " مایکل" نابود شد.
11:14
And Michael disappeared.
274
674000
3000
قاضی " فرر" کاری را که باید می کرد، انجام داد و بعد قضاوت را رها کرد. و " مایکل" نابود شد.
11:18
So that is an example,
275
678000
2000
این یک نمونه است هم برای خرد عملی هم برای سرپیچی از خرد در قوانینی که، البته، برای بهتر کردن چیزها ساخته شده اند.
11:20
both of wisdom in practice
276
680000
2000
این یک نمونه است هم برای خرد عملی هم برای سرپیچی از خرد در قوانینی که، البته، برای بهتر کردن چیزها ساخته شده اند.
11:22
and the subversion of wisdom
277
682000
2000
این یک نمونه است هم برای خرد عملی هم برای سرپیچی از خرد در قوانینی که، البته، برای بهتر کردن چیزها ساخته شده اند.
11:24
by rules that are meant, of course, to make things better.
278
684000
3000
این یک نمونه است هم برای خرد عملی هم برای سرپیچی از خرد در قوانینی که، البته، برای بهتر کردن چیزها ساخته شده اند.
11:27
Now consider Ms. Dewey.
279
687000
2000
حالا خانم " دویی" را در نظر بگیرید خانم "دویی" معلم دبستان مدرسه ای در "تگزاس" است.
11:29
Ms. Dewey's a teacher in a Texas elementary school.
280
689000
3000
حالا خانم " دویی" را در نظر بگیرید خانم "دویی" معلم دبستان مدرسه ای در "تگزاس" است.
11:32
She found herself listening to a consultant one day
281
692000
3000
او یک روز داشت به صحبت های یک مشاور گوش می داد که سعی می کرد به معلم ها برای
11:35
who was trying to help teachers
282
695000
2000
او یک روز داشت به صحبت های یک مشاور گوش می داد که سعی می کرد به معلم ها برای
11:37
boost the test scores of the kids,
283
697000
2000
بالابردن نمره های آزمون بچه ها، کمک کند، تا مدرسه به خاطر درصد قبولی بچه ها در آزمون بزرگ بتواند به دستۀ ممتاز برسد.
11:39
so that the school
284
699000
2000
بالابردن نمره های آزمون بچه ها، کمک کند، تا مدرسه به خاطر درصد قبولی بچه ها در آزمون بزرگ بتواند به دستۀ ممتاز برسد.
11:41
would reach the elite category
285
701000
3000
بالابردن نمره های آزمون بچه ها، کمک کند، تا مدرسه به خاطر درصد قبولی بچه ها در آزمون بزرگ بتواند به دستۀ ممتاز برسد.
11:44
in percentage of kids passing big tests.
286
704000
2000
بالابردن نمره های آزمون بچه ها، کمک کند، تا مدرسه به خاطر درصد قبولی بچه ها در آزمون بزرگ بتواند به دستۀ ممتاز برسد.
11:46
All these schools in Texas compete with one another
287
706000
2000
تمام مدارس در "تگزاس" برای دستیابی به این امر مهم با هم رقابت می کنند.
11:48
to achieve these milestones,
288
708000
2000
تمام مدارس در "تگزاس" برای دستیابی به این امر مهم با هم رقابت می کنند.
11:50
and there are bonuses and various other treats
289
710000
3000
و پاداش و مزایای گوناگونی در صورت شکست دادن سایر مدارس به شما تعلق می گیرد.
11:53
that come if you beat the other schools.
290
713000
3000
و پاداش و مزایای گوناگونی در صورت شکست دادن سایر مدارس به شما تعلق می گیرد.
11:56
So here was the consultant's advice:
291
716000
3000
و اما توصیه مشاور این بود: اول، وقت تان را روی بچه هایی که در هر صورت در آزمون قبول می شوند، تلف نکنید.
11:59
first, don't waste your time on kids
292
719000
3000
و اما توصیه مشاور این بود: اول، وقت تان را روی بچه هایی که در هر صورت در آزمون قبول می شوند، تلف نکنید.
12:02
who are going to pass the test no matter what you do.
293
722000
3000
و اما توصیه مشاور این بود: اول، وقت تان را روی بچه هایی که در هر صورت در آزمون قبول می شوند، تلف نکنید.
12:06
Second, don't waste your time
294
726000
2000
دوم، وقت تان را روی بچه هایی که هر کاری کنید در آزمون قبول نمی شوند، تلف نکنید.
12:08
on kids who can't pass the test
295
728000
3000
دوم، وقت تان را روی بچه هایی که هر کاری کنید در آزمون قبول نمی شوند، تلف نکنید.
12:11
no matter what you do.
296
731000
2000
دوم، وقت تان را روی بچه هایی که هر کاری کنید در آزمون قبول نمی شوند، تلف نکنید.
12:13
Third, don't waste your time
297
733000
2000
سوم، وقت تان را روی بچه هایی که وقت کافی برای رساندن آنان به نمرۀ لازم نیست، تلف نکنید.
12:15
on kids who moved into the district
298
735000
3000
سوم، وقت تان را روی بچه هایی که وقت کافی برای رساندن آنان به نمرۀ لازم نیست، تلف نکنید.
12:18
too late for their scores to be counted.
299
738000
3000
سوم، وقت تان را روی بچه هایی که وقت کافی برای رساندن آنان به نمرۀ لازم نیست، تلف نکنید.
12:21
Focus all of your time and attention
300
741000
3000
تمام توجه و وقت تان را روی بچه هایی که در این دایره و حباب هستند، به اصطلاح "بچه های حباب"، متمرکز کنید
12:24
on the kids who are on the bubble,
301
744000
3000
تمام توجه و وقت تان را روی بچه هایی که در این دایره و حباب هستند، به اصطلاح "بچه های حباب"، متمرکز کنید
12:27
the so-called "bubble kids" --
302
747000
2000
تمام توجه و وقت تان را روی بچه هایی که در این دایره و حباب هستند، به اصطلاح "بچه های حباب"، متمرکز کنید
12:29
kids where your intervention
303
749000
2000
بچه هایی که مداخلۀ شما شاید بتواند باعث شود آنها نمرۀ قبولی بگیرند و رد نشوند.
12:31
can get them just maybe over the line
304
751000
2000
بچه هایی که مداخلۀ شما شاید بتواند باعث شود آنها نمرۀ قبولی بگیرند و رد نشوند.
12:33
from failing to passing.
305
753000
2000
بچه هایی که مداخلۀ شما شاید بتواند باعث شود آنها نمرۀ قبولی بگیرند و رد نشوند.
12:35
So Ms. Dewey heard this,
306
755000
2000
خب خانم "دویی" این را شنید و سرش را با ناامیدی تکان داد
12:37
and she shook her head in despair
307
757000
3000
خب خانم "دویی" این را شنید و سرش را با ناامیدی تکان داد
12:40
while fellow teachers were sort of cheering each other on
308
760000
3000
در حالی که معلمان همکارش به همدیگر امید می دادند و سرشان را در تایید تکان می دادند.
12:43
and nodding approvingly.
309
763000
2000
در حالی که معلمان همکارش به همدیگر امید می دادند و سرشان را در تایید تکان می دادند.
12:45
It's like they were about to go play a football game.
310
765000
2000
انگار می خواستند فوتبال بازی کنند. خانم "دویی" با این هدف معلم نشده بود.
12:47
For Ms. Dewey,
311
767000
2000
انگار می خواستند فوتبال بازی کنند. خانم "دویی" با این هدف معلم نشده بود.
12:49
this isn't why she became a teacher.
312
769000
3000
انگار می خواستند فوتبال بازی کنند. خانم "دویی" با این هدف معلم نشده بود.
12:52
Now Ken and I are not naive,
313
772000
2000
حالا من و " کن" ساده نیستیم و ما می فهمیم که شما به قوانین نیاز دارید. شما به مشوق ها نیاز دارید.
12:54
and we understand that you need to have rules.
314
774000
3000
حالا من و " کن" ساده نیستیم و ما می فهمیم که شما به قوانین نیاز دارید. شما به مشوق ها نیاز دارید.
12:57
You need to have incentives.
315
777000
2000
حالا من و " کن" ساده نیستیم و ما می فهمیم که شما به قوانین نیاز دارید. شما به مشوق ها نیاز دارید.
12:59
People have to make a living.
316
779000
2000
مردم باید خرج زندگی را در بیاورند. اما مشکل در تکیه بر روی قوانین و مشوق ها این است که آنها فعالیت حرفه ای را تو خالی می کنند.
13:01
But the problem
317
781000
2000
مردم باید خرج زندگی را در بیاورند. اما مشکل در تکیه بر روی قوانین و مشوق ها این است که آنها فعالیت حرفه ای را تو خالی می کنند.
13:03
with relying on rules and incentives
318
783000
2000
مردم باید خرج زندگی را در بیاورند. اما مشکل در تکیه بر روی قوانین و مشوق ها این است که آنها فعالیت حرفه ای را تو خالی می کنند.
13:05
is that they demoralize
319
785000
3000
مردم باید خرج زندگی را در بیاورند. اما مشکل در تکیه بر روی قوانین و مشوق ها این است که آنها فعالیت حرفه ای را تو خالی می کنند.
13:08
professional activity,
320
788000
2000
مردم باید خرج زندگی را در بیاورند. اما مشکل در تکیه بر روی قوانین و مشوق ها این است که آنها فعالیت حرفه ای را تو خالی می کنند.
13:10
and they demoralize professional activity
321
790000
2000
و آنها فعالیت حرفه ای را به دو دلیل تضعيف می کنند. یک، آنها افرادی که در فعالیت درگیر هستند، دلسرد می کنند.
13:12
in two senses.
322
792000
2000
و آنها فعالیت حرفه ای را به دو دلیل تضعيف می کنند. یک، آنها افرادی که در فعالیت درگیر هستند، دلسرد می کنند.
13:14
First, they demoralize the people
323
794000
2000
و آنها فعالیت حرفه ای را به دو دلیل تضعيف می کنند. یک، آنها افرادی که در فعالیت درگیر هستند، دلسرد می کنند.
13:16
who are engaged in the activity.
324
796000
2000
و آنها فعالیت حرفه ای را به دو دلیل تضعيف می کنند. یک، آنها افرادی که در فعالیت درگیر هستند، دلسرد می کنند.
13:18
Judge Forer quits,
325
798000
2000
قاضی " فرر" استعفا داد، و خانم "دویی" به کلی دلسرد شد. و دوم، آنها خود فعالیت را تضعيف می کنند.
13:20
and Ms. Dewey in completely disheartened.
326
800000
2000
قاضی " فرر" استعفا داد، و خانم "دویی" به کلی دلسرد شد. و دوم، آنها خود فعالیت را تضعيف می کنند.
13:22
And second,
327
802000
2000
قاضی " فرر" استعفا داد، و خانم "دویی" به کلی دلسرد شد. و دوم، آنها خود فعالیت را تضعيف می کنند.
13:24
they demoralize the activity itself.
328
804000
2000
قاضی " فرر" استعفا داد، و خانم "دویی" به کلی دلسرد شد. و دوم، آنها خود فعالیت را تضعيف می کنند.
13:26
The very practice is demoralized,
329
806000
3000
خود عمل تضعيف می شود، و افراد متخصص دلسرد می شوند.
13:29
and the practitioners are demoralized.
330
809000
2000
خود عمل تضعيف می شود، و افراد متخصص دلسرد می شوند.
13:31
It creates people --
331
811000
2000
این مردمی را می سازد -- وقتی شما با مشوق ها برای اینکه افراد کار درست را بکنند، بازی می کنید. --
13:33
when you manipulate incentives to get people to do the right thing --
332
813000
3000
این مردمی را می سازد -- وقتی شما با مشوق ها برای اینکه افراد کار درست را بکنند، بازی می کنید. --
13:36
it creates people
333
816000
2000
این مردمی را می سازد که به مشوق ها معتاد هستند. یعنی، مردمی را می سازد که فقط به خاطر تشویق کار انجام می دهند.
13:38
who are addicted to incentives.
334
818000
2000
این مردمی را می سازد که به مشوق ها معتاد هستند. یعنی، مردمی را می سازد که فقط به خاطر تشویق کار انجام می دهند.
13:40
That is to say, it creates people
335
820000
2000
این مردمی را می سازد که به مشوق ها معتاد هستند. یعنی، مردمی را می سازد که فقط به خاطر تشویق کار انجام می دهند.
13:42
who only do things for incentives.
336
822000
2000
این مردمی را می سازد که به مشوق ها معتاد هستند. یعنی، مردمی را می سازد که فقط به خاطر تشویق کار انجام می دهند.
13:44
Now the striking thing about this
337
824000
2000
حالا نکته قابل توجه در این باره این است که روانشناس ها 30 سال است که این را می دانند.
13:46
is that psychologists have known this
338
826000
2000
حالا نکته قابل توجه در این باره این است که روانشناس ها 30 سال است که این را می دانند.
13:48
for 30 years.
339
828000
2000
حالا نکته قابل توجه در این باره این است که روانشناس ها 30 سال است که این را می دانند.
13:50
Psychologists have known
340
830000
2000
روانشناس ها 30 سال است کهاز عواقب منفی تشویقی کردن همه چیز خبر دارند.
13:52
about the negative consequences of incentivizing everything
341
832000
3000
روانشناس ها 30 سال است کهاز عواقب منفی تشویقی کردن همه چیز خبر دارند.
13:55
for 30 years.
342
835000
2000
روانشناس ها 30 سال است کهاز عواقب منفی تشویقی کردن همه چیز خبر دارند.
13:57
We know that if you reward kids for drawing pictures,
343
837000
3000
ما می دانیم که اگر به بچه ها بابت کشیدن نقاشی پاداش بدهید، آنها دیگر به نقاشی کشیدن اهمیت نمی دهند
14:00
they stop caring about the drawing
344
840000
2000
ما می دانیم که اگر به بچه ها بابت کشیدن نقاشی پاداش بدهید، آنها دیگر به نقاشی کشیدن اهمیت نمی دهند
14:02
and care only about the reward.
345
842000
2000
و فقط به پاداش اهمیت می دهند.
14:04
If you reward kids for reading books,
346
844000
2000
اگر به بچه ها بابت کتاب خوانی پاداش بدهید، آنها دیگر به آنچه در درون کتاب است، اهمیت نمی دهند
14:06
they stop caring about what's in the books
347
846000
3000
اگر به بچه ها بابت کتاب خوانی پاداش بدهید، آنها دیگر به آنچه در درون کتاب است، اهمیت نمی دهند
14:09
and only care about how long they are.
348
849000
2000
و فقط به میزان طولانی بودن آنها اهمیت می دهند.
14:11
If you reward teachers for kids' test scores,
349
851000
3000
اگر به معلمان بابت نمرۀ بچه ها پاداش بدهید، آنها دیگر به آموزش اهمیت نمی دهند و فقط به آماده سازی برای آزمون اهمیت می دهند.
14:14
they stop caring about educating
350
854000
2000
اگر به معلمان بابت نمرۀ بچه ها پاداش بدهید، آنها دیگر به آموزش اهمیت نمی دهند و فقط به آماده سازی برای آزمون اهمیت می دهند.
14:16
and only care about test preparation.
351
856000
2000
اگر به معلمان بابت نمرۀ بچه ها پاداش بدهید، آنها دیگر به آموزش اهمیت نمی دهند و فقط به آماده سازی برای آزمون اهمیت می دهند.
14:18
If you were to reward doctors
352
858000
2000
اگر به دکترها بابت بیشتر بودن پرونده های درمانی پاداش بدهید -- که سیستم فعلی به این صورت است-- آنان بیشتر انجام می دهند.
14:20
for doing more procedures --
353
860000
2000
اگر به دکترها بابت بیشتر بودن پرونده های درمانی پاداش بدهید -- که سیستم فعلی به این صورت است-- آنان بیشتر انجام می دهند.
14:22
which is the current system -- they would do more.
354
862000
2000
اگر به دکترها بابت بیشتر بودن پرونده های درمانی پاداش بدهید -- که سیستم فعلی به این صورت است-- آنان بیشتر انجام می دهند.
14:24
If instead you reward doctors for doing fewer procedures,
355
864000
3000
اگر برعکس به دکتر ها بابت پرونده های کمتر، پاداش بدهید آنان کمتر انجام می دهند.
14:27
they will do fewer.
356
867000
2000
اگر برعکس به دکتر ها بابت پرونده های کمتر، پاداش بدهید آنان کمتر انجام می دهند.
14:29
What we want, of course,
357
869000
2000
آنچه ما می خواهیم، البته، دکترهایی هستند که به تعداد مناسب پرونده تحت نظر داشته باشند.
14:31
is doctors who do just the right amount of procedures
358
871000
2000
آنچه ما می خواهیم، البته، دکترهایی هستند که به تعداد مناسب پرونده تحت نظر داشته باشند.
14:33
and do the right amount for the right reason --
359
873000
3000
و این تعداد مناسب را به خاطر دلیل درست انجام دهند.-- یعنی، رفاه حال بیمارانشان را تامین کنند.
14:36
namely, to serve the welfare of their patients.
360
876000
3000
و این تعداد مناسب را به خاطر دلیل درست انجام دهند.-- یعنی، رفاه حال بیمارانشان را تامین کنند.
14:39
Psychologists have known this for decades,
361
879000
2000
روانشناس ها چندین دهه است که این را می دانند و وقت این رسیده که سیاستگذاران
14:41
and it's time for policymakers
362
881000
3000
روانشناس ها چندین دهه است که این را می دانند و وقت این رسیده که سیاستگذاران
14:44
to start paying attention
363
884000
2000
کمی شروع به توجه و گوش کردن به روانشناس ها کنند. به جای اقتصاددانان. و اجباری به حفظ وضع موجود نیست.
14:46
and listen to psychologists a little bit,
364
886000
3000
کمی شروع به توجه و گوش کردن به روانشناس ها کنند. به جای اقتصاددانان. و اجباری به حفظ وضع موجود نیست.
14:49
instead of economists.
365
889000
3000
کمی شروع به توجه و گوش کردن به روانشناس ها کنند. به جای اقتصاددانان. و اجباری به حفظ وضع موجود نیست.
14:52
And it doesn't have to be this way.
366
892000
2000
کمی شروع به توجه و گوش کردن به روانشناس ها کنند. به جای اقتصاددانان. و اجباری به حفظ وضع موجود نیست.
14:54
We think, Ken and I, that there are real sources of hope.
367
894000
3000
ما فکر می کنیم، من و " کن"، که دلایل واقعی برای امید وجود دارد.
14:57
We identify one set of people
368
897000
2000
ما یک گروه از مردم را در تمام این فعالیت ها، شناسایی می کنیم که آنان را "یاغی های هوشمند" صدا می کنیم.
14:59
in all of these practices
369
899000
2000
ما یک گروه از مردم را در تمام این فعالیت ها، شناسایی می کنیم که آنان را "یاغی های هوشمند" صدا می کنیم.
15:01
who we call canny outlaws.
370
901000
2000
ما یک گروه از مردم را در تمام این فعالیت ها، شناسایی می کنیم که آنان را "یاغی های هوشمند" صدا می کنیم.
15:03
These are people
371
903000
2000
آنان افرادی هستند که در حالی که مجبور شده اند در سیستمی عمل کنند که از آنان پیروی از قوانین را می طلبد،
15:05
who, being forced to operate
372
905000
3000
آنان افرادی هستند که در حالی که مجبور شده اند در سیستمی عمل کنند که از آنان پیروی از قوانین را می طلبد،
15:08
in a system that demands rule-following
373
908000
2000
آنان افرادی هستند که در حالی که مجبور شده اند در سیستمی عمل کنند که از آنان پیروی از قوانین را می طلبد،
15:10
and creates incentives,
374
910000
2000
و مشوق تهیه می کند، با این حال راهی در پیرامون قوانین پیدا می کنند راهی برای بر هم زدن قوانین پیدا می کنند.
15:12
find away around the rules,
375
912000
2000
و مشوق تهیه می کند، با این حال راهی در پیرامون قوانین پیدا می کنند راهی برای بر هم زدن قوانین پیدا می کنند.
15:14
find a way to subvert the rules.
376
914000
3000
و مشوق تهیه می کند، با این حال راهی در پیرامون قوانین پیدا می کنند راهی برای بر هم زدن قوانین پیدا می کنند.
15:17
So there are teachers who have these scripts to follow,
377
917000
2000
معلمانی که باید طبق متن هایی تدریس کنند و می دانند که اگر این متن ها را تدریس کنند،بچه ها یاد نخواهند گرفت.
15:19
and they know that if they follow these scripts, the kids will learn nothing.
378
919000
3000
معلمانی که باید طبق متن هایی تدریس کنند و می دانند که اگر این متن ها را تدریس کنند،بچه ها یاد نخواهند گرفت.
15:22
And so what they do is they follow the scripts,
379
922000
3000
پس طبق متن ها تدریس می کنند ولی متن ها را با دوبرابر سرعت تدریس می کنند و زمان اضافه را ذخیره می کنند
15:25
but they follow the scripts at double-time
380
925000
3000
پس طبق متن ها تدریس می کنند ولی متن ها را با دوبرابر سرعت تدریس می کنند و زمان اضافه را ذخیره می کنند
15:28
and squirrel away little bits of extra time
381
928000
3000
پس طبق متن ها تدریس می کنند ولی متن ها را با دوبرابر سرعت تدریس می کنند و زمان اضافه را ذخیره می کنند
15:31
during which they teach in the way
382
931000
2000
و در طی آن به روشی که می دانند موثر است، تدریس می کنند. بنابراین آنان قهرمانهای عادی و روزمره هستند،
15:33
that they actually know is effective.
383
933000
3000
و در طی آن به روشی که می دانند موثر است، تدریس می کنند. بنابراین آنان قهرمانهای عادی و روزمره هستند،
15:36
So these are little ordinary, everyday heroes,
384
936000
3000
و در طی آن به روشی که می دانند موثر است، تدریس می کنند. بنابراین آنان قهرمانهای عادی و روزمره هستند،
15:39
and they're incredibly admirable,
385
939000
2000
و بسیار قابل تحسین، ولی امکان ندارد در مواجه با یک سیستم به این کار ادامه دهند
15:41
but there's no way that they can sustain this kind of activity
386
941000
3000
و بسیار قابل تحسین، ولی امکان ندارد در مواجه با یک سیستم به این کار ادامه دهند
15:44
in the face of a system
387
944000
2000
و بسیار قابل تحسین، ولی امکان ندارد در مواجه با یک سیستم به این کار ادامه دهند
15:46
that either roots them out
388
946000
2000
سیستمی که یا آنان را ریشه کن می کند یا آنان را خُرد می کند. پس "یاغی های هوشمند" بهتر از هیچی هستند،
15:48
or grinds them down.
389
948000
2000
سیستمی که یا آنان را ریشه کن می کند یا آنان را خُرد می کند. پس "یاغی های هوشمند" بهتر از هیچی هستند،
15:50
So canny outlaws are better than nothing,
390
950000
2000
سیستمی که یا آنان را ریشه کن می کند یا آنان را خُرد می کند. پس "یاغی های هوشمند" بهتر از هیچی هستند،
15:52
but it's hard to imagine any canny outlaw
391
952000
2000
اما تصورش سخت است که هر یاغی هوشمندی برای مدت زمان نامعلومی این کار را ادامه دهد.
15:54
sustaining that for an indefinite period of time.
392
954000
3000
اما تصورش سخت است که هر یاغی هوشمندی برای مدت زمان نامعلومی این کار را ادامه دهد.
15:57
More hopeful
393
957000
2000
امیدوارکننده تر افرادی هستند که ما " تغییردهندۀ سیستم" می نامیم.
15:59
are people we call system-changers.
394
959000
2000
امیدوارکننده تر افرادی هستند که ما " تغییردهندۀ سیستم" می نامیم.
16:01
These are people who are looking
395
961000
2000
افرادی هستند که نه تنها می خواهند به قوانین و مقررات سیستم تن در ندهند، بلکه می خواهند سیستم را دگرگون کنند.
16:03
not to dodge the system's rules and regulations,
396
963000
3000
افرادی هستند که نه تنها می خواهند به قوانین و مقررات سیستم تن در ندهند، بلکه می خواهند سیستم را دگرگون کنند.
16:06
but to transform the system,
397
966000
2000
افرادی هستند که نه تنها می خواهند به قوانین و مقررات سیستم تن در ندهند، بلکه می خواهند سیستم را دگرگون کنند.
16:08
and we talk about several.
398
968000
2000
و ما دربارۀ چندتا از آنان صحبت می کنیم. یک نمونۀ مشخص قاضی ای به نام " رابرت راسل" است.
16:10
One in particular
399
970000
2000
و ما دربارۀ چندتا از آنان صحبت می کنیم. یک نمونۀ مشخص قاضی ای به نام " رابرت راسل" است.
16:12
is a judge named Robert Russell.
400
972000
3000
و ما دربارۀ چندتا از آنان صحبت می کنیم. یک نمونۀ مشخص قاضی ای به نام " رابرت راسل" است.
16:15
And one day he was faced
401
975000
2000
و یک روز او با پروندۀ " گری پتنگیل" روبرو بود.
16:17
with the case of Gary Pettengill.
402
977000
3000
و یک روز او با پروندۀ " گری پتنگیل" روبرو بود.
16:20
Pettengill was a 23-year-old vet
403
980000
3000
" پتنگیل" یک عضو سابق ارتش 23 ساله بود که قبلا برنامه داشت تمام زندگی شغلی اش ارتشی باشد،
16:23
who had planned to make the army a career,
404
983000
2000
" پتنگیل" یک عضو سابق ارتش 23 ساله بود که قبلا برنامه داشت تمام زندگی شغلی اش ارتشی باشد،
16:25
but then he got a severe back injury in Iraq,
405
985000
2000
ولی بعد او در "عراق" از ناحیۀ کمر به شدت آسیب دید، و این مجبورش کرد تا معافیت پزشکی بگیرد.
16:27
and that forced him to take a medical discharge.
406
987000
3000
ولی بعد او در "عراق" از ناحیۀ کمر به شدت آسیب دید، و این مجبورش کرد تا معافیت پزشکی بگیرد.
16:30
He was married, he had a third kid on the way,
407
990000
3000
او ازدواج کرده بود و بچۀ سوم اش در راه بود.
16:33
he suffered from PTSD, in addition to the bad back,
408
993000
3000
او علاوه بر ناراحتی کمر از "پی تی اس دی" (اختلال استرس پس از ضربه عاطفی) و کابوس های مکرر هم رنج می برد.
16:36
and recurrent nightmares,
409
996000
2000
او علاوه بر ناراحتی کمر از "پی تی اس دی" (اختلال استرس پس از ضربه عاطفی) و کابوس های مکرر هم رنج می برد.
16:38
and he had started using marijuana
410
998000
2000
و شروع به مصرف "ماریجوانا" کرده بود. برای تسکین بعضی از نشانۀهای بیماری.
16:40
to ease some of the symptoms.
411
1000000
3000
و شروع به مصرف "ماریجوانا" کرده بود. برای تسکین بعضی از نشانۀهای بیماری.
16:43
He was only able to get part-time work because of his back,
412
1003000
3000
او به خاطر کمرش تنها قادر به کارِ پاره وقت بود،
16:46
and so he was unable to earn enough to put food on the table
413
1006000
3000
و بنابراین قادر نبود به اندازۀ کافی پول در بیاورد تا غذا سر میز بگذارد و از خانواده اش نگهداری کند.
16:49
and take care of his family.
414
1009000
2000
و بنابراین قادر نبود به اندازۀ کافی پول در بیاورد تا غذا سر میز بگذارد و از خانواده اش نگهداری کند.
16:51
So he started selling marijuana.
415
1011000
2000
پس شروع به فروش ماریجوانا کرده بود. او در یک عملیات پاکسازی مواد، دستگیر شده بود.
16:53
He was busted in a drug sweep.
416
1013000
3000
پس شروع به فروش ماریجوانا کرده بود. او در یک عملیات پاکسازی مواد، دستگیر شده بود.
16:56
His family was kicked out of their apartment,
417
1016000
2000
خانواده اش از آپارتمان بیرون انداخته شدند و سیستم رفاهی تهدید به گرفتن بچه هایش می کرد.
16:58
and the welfare system
418
1018000
2000
خانواده اش از آپارتمان بیرون انداخته شدند و سیستم رفاهی تهدید به گرفتن بچه هایش می کرد.
17:00
was threatening to take away his kids.
419
1020000
2000
خانواده اش از آپارتمان بیرون انداخته شدند و سیستم رفاهی تهدید به گرفتن بچه هایش می کرد.
17:02
Under normal sentencing procedures,
420
1022000
2000
در روال عادی احکام قضایی قاضی " راسل" چاره ای نداشت
17:04
Judge Russell would have had little choice
421
1024000
3000
در روال عادی احکام قضایی قاضی " راسل" چاره ای نداشت
17:07
but to sentence Pettengill to serious jail-time
422
1027000
2000
جز اینکه " پتنگیل" را به عنوان یک مواد فروش به حبس طولانی مدت محکوم کند.
17:09
as a drug felon.
423
1029000
3000
جز اینکه " پتنگیل" را به عنوان یک مواد فروش به حبس طولانی مدت محکوم کند.
17:12
But Judge Russell did have an alternative.
424
1032000
3000
ولی قاضی "راسل" گزینۀ دیگری هم داشت به این دلیل که او در دادگاه ویژه بود.
17:15
And that's because he was in a special court.
425
1035000
3000
ولی قاضی "راسل" گزینۀ دیگری هم داشت به این دلیل که او در دادگاه ویژه بود.
17:18
He was in a court called the Veterans' Court.
426
1038000
3000
او در دادگاه ویژۀ اعضای سابق ارتش بود --که اولین از نوع خودش در " ایالات متحده" بود.
17:21
In the Veterans' Court --
427
1041000
2000
او در دادگاه ویژۀ اعضای سابق ارتش بود --که اولین از نوع خودش در " ایالات متحده" بود.
17:23
this was the first of its kind in the United States.
428
1043000
3000
او در دادگاه ویژۀ اعضای سابق ارتش بود --که اولین از نوع خودش در " ایالات متحده" بود.
17:26
Judge Russell created the Veterans' Court.
429
1046000
2000
و خودِ قاضی "راسل" دادگاه ویژه را درست کرده بود. این دادگاه، ویژۀ آن دسته از اعضای سابق ارتش بود که قانون شکنی کرده بودند.
17:28
It was a court only for veterans
430
1048000
2000
و خودِ قاضی "راسل" دادگاه ویژه را درست کرده بود. این دادگاه، ویژۀ آن دسته از اعضای سابق ارتش بود که قانون شکنی کرده بودند.
17:30
who had broken the law.
431
1050000
3000
و خودِ قاضی "راسل" دادگاه ویژه را درست کرده بود. این دادگاه، ویژۀ آن دسته از اعضای سابق ارتش بود که قانون شکنی کرده بودند.
17:33
And he had created it exactly because
432
1053000
2000
و علت اصلی تشکیل آن، این بود که قانون احکام قضایی
17:35
mandatory sentencing laws
433
1055000
2000
و علت اصلی تشکیل آن، این بود که.. قانون احکام قضایی داوری را از قضاوت قاضی ها حذف کرده بود.
17:37
were taking the judgment out of judging.
434
1057000
3000
و علت اصلی تشکیل آن، این بود که.. قانون احکام قضایی داوری را از قضاوت قاضی ها حذف کرده بود.
17:40
No one wanted non-violent offenders --
435
1060000
3000
هیچ کس نمی خواهد مجرم های نرم خو-- و به خصوص مجرم های نرم خویی که قبلا چکمه پوش بوده اند-- به زندان انداخته شوند.
17:43
and especially non-violent offenders who were veterans to boot --
436
1063000
3000
هیچ کس نمی خواهد مجرم های نرم خو-- و به خصوص مجرم های نرم خویی که قبلا چکمه پوش بوده اند-- به زندان انداخته شوند.
17:46
to be thrown into prison.
437
1066000
2000
هیچ کس نمی خواهد مجرم های نرم خو-- و به خصوص مجرم های نرم خویی که قبلا چکمه پوش بوده اند-- به زندان انداخته شوند.
17:48
They wanted to do something about what we all know,
438
1068000
3000
آنان می خواستند برای مشکل تکرار جرم در سیستم عدالت کیفری، کاری انجام دهند.
17:51
namely the revolving door of the criminal justice system.
439
1071000
3000
آنان می خواستند برای مشکل تکرار جرم در سیستم عدالت کیفری، کاری انجام دهند.
17:54
And what the Veterans' Court did,
440
1074000
2000
و کاری که دادگاه ویژه می کرد این بود که با هر مجرم به عنوان یک فرد خاص برخورد می کرد،
17:56
was it treated each criminal as an individual,
441
1076000
3000
و کاری که دادگاه ویژه می کرد این بود که با هر مجرم به عنوان یک فرد خاص برخورد می کرد،
17:59
tried to get inside their problems,
442
1079000
3000
سعی می کرد که مشکلات آنان را ببیند و مجازات ها را با جرم آنان متناسب کند
18:02
tried to fashion responses to their crimes
443
1082000
3000
سعی می کرد که مشکلات آنان را ببیند و مجازات ها را با جرم آنان متناسب کند
18:05
that helped them to rehabilitate themselves,
444
1085000
2000
به نحوی که به آنان در بازسازی خودشان کمک می کرد، و آنان را بعد از صدور حکم به حال خود رها نمی کرد.
18:07
and didn't forget about them once the judgment was made.
445
1087000
3000
به نحوی که به آنان در بازسازی خودشان کمک می کرد، و آنان را بعد از صدور حکم به حال خود رها نمی کرد.
18:10
Stayed with them, followed up on them,
446
1090000
3000
با آنان می ماند، حال آنان را پیگیری می کرد، و مطمئن می شد که آنان برنامه ای را که به طور مشترک سازمان یافته، دقیقا دنبال می کنند.
18:13
made sure that they were sticking to whatever plan
447
1093000
2000
با آنان می ماند، حال آنان را پیگیری می کرد، و مطمئن می شد که آنان برنامه ای را که به طور مشترک سازمان یافته، دقیقا دنبال می کنند.
18:15
had been jointly developed
448
1095000
2000
با آنان می ماند، حال آنان را پیگیری می کرد، و مطمئن می شد که آنان برنامه ای را که به طور مشترک سازمان یافته، دقیقا دنبال می کنند.
18:17
to get them over the hump.
449
1097000
2000
تا آنان را از سختی ها عبور دهد. الان 22 شهر مثل این دادگاه های ویژه را دارند. چرا این راه حل رایج شد؟
18:19
There are now 22 cities
450
1099000
2000
تا آنان را از سختی ها عبور دهد. الان 22 شهر مثل این دادگاه های ویژه را دارند. چرا این راه حل رایج شد؟
18:21
that have Veterans' Courts like this.
451
1101000
2000
تا آنان را از سختی ها عبور دهد. الان 22 شهر مثل این دادگاه های ویژه را دارند. چرا این راه حل رایج شد؟
18:23
Why has the idea spread?
452
1103000
3000
تا آنان را از سختی ها عبور دهد. الان 22 شهر مثل این دادگاه های ویژه را دارند. چرا این راه حل رایج شد؟
18:26
Well, one reason is
453
1106000
2000
خب، یک دلیل این است كه قاضی "راسل" تا فوریه امسال 108 ارتشی بازنشسته در دادگاه ویژه اش داشته است
18:28
that Judge Russell
454
1108000
2000
خب، یک دلیل این است كه قاضی "راسل" تا فوریه امسال 108 ارتشی بازنشسته در دادگاه ویژه اش داشته است
18:30
has now seen 108 vets
455
1110000
2000
خب، یک دلیل این است كه قاضی "راسل" تا فوریه امسال 108 ارتشی بازنشسته در دادگاه ویژه اش داشته است
18:32
in his Veterans' Court
456
1112000
2000
خب، یک دلیل این است كه قاضی "راسل" تا فوریه امسال 108 ارتشی بازنشسته در دادگاه ویژه اش داشته است
18:34
as of February of this year,
457
1114000
2000
خب، یک دلیل این است كه قاضی "راسل" تا فوریه امسال 108 ارتشی بازنشسته در دادگاه ویژه اش داشته است
18:36
and out of 108,
458
1116000
2000
و حدس بزنید چند نفر از 108 مورد دوباره مرتکب جرم شدند. هیچکدام. هچکدام.
18:38
guess how many have gone back through
459
1118000
2000
و حدس بزنید چند نفر از 108 مورد دوباره مرتکب جرم شدند. هیچکدام. هچکدام.
18:40
the revolving door of justice
460
1120000
2000
و حدس بزنید چند نفر از 108 مورد دوباره مرتکب جرم شدند. هیچکدام. هچکدام.
18:42
into prison.
461
1122000
2000
و حدس بزنید چند نفر از 108 مورد دوباره مرتکب جرم شدند. هیچکدام. هچکدام.
18:44
None. None.
462
1124000
2000
و حدس بزنید چند نفر از 108 مورد دوباره مرتکب جرم شدند. هیچکدام. هچکدام.
18:46
Anyone would glom onto
463
1126000
3000
هر کسی مجذوب چنین سیستم عدالت کیفری با چنین دستاوردی می شود.
18:49
a criminal justice system
464
1129000
2000
هر کسی مجذوب چنین سیستم عدالت کیفری با چنین دستاوردی می شود.
18:51
that has this kind of a record.
465
1131000
2000
هر کسی مجذوب چنین سیستم عدالت کیفری با چنین دستاوردی می شود.
18:53
So here's is a system-changer, and it seems to be catching.
466
1133000
3000
پس یک "تغییردهندۀ سیستم" هست و به نظر می رسد کارش همه گیر باشد.
18:56
There's a banker
467
1136000
2000
یک فرد بانکی یک بانک انتفاعی را احداث کرد که بانکی ها را تشویق می کرد -- می دانم باورش سخت است --
18:58
who created a for-profit community bank
468
1138000
2000
یک فرد بانکی یک بانک انتفاعی را احداث کرد که بانکی ها را تشویق می کرد -- می دانم باورش سخت است --
19:00
that encouraged bankers -- I know this is hard to believe --
469
1140000
3000
یک فرد بانکی یک بانک انتفاعی را احداث کرد که بانکی ها را تشویق می کرد -- می دانم باورش سخت است --
19:03
encouraged bankers who worked there to do well
470
1143000
3000
بانکی هایی را که آنجا کار می کردند تشویق می کرد به کمک کردن به مشتری های کم درآمد.
19:06
by doing good for their low-income clients.
471
1146000
3000
بانکی هایی را که آنجا کار می کردند تشویق می کرد به کمک کردن به مشتری های کم درآمد.
19:09
The bank helped finance the rebuilding
472
1149000
3000
این بانک به تامین بودجه برای بازسازی جامعه ای کمک کرد که در غیر این صورت درحال مرگ بود.
19:12
of what was otherwise a dying community.
473
1152000
3000
این بانک به تامین بودجه برای بازسازی جامعه ای کمک کرد که در غیر این صورت درحال مرگ بود.
19:15
Though their loan recipients were high-risk by ordinary standards,
474
1155000
3000
اگر چه بر اساس استانداردها، وام دادن به آن متقاضیان وام، پر خطر بود.
19:18
the default rate was extremely low.
475
1158000
3000
اما نرخ دیرکرد در پرداخت بی نهایت پایین بود. بانک سود آور بود. بانکی ها در کنار وام گیرنده ها می ماندند.
19:21
The bank was profitable.
476
1161000
3000
اما نرخ دیرکرد در پرداخت بی نهایت پایین بود. بانک سود آور بود. بانکی ها در کنار وام گیرنده ها می ماندند.
19:24
The bankers stayed with their loan recipients.
477
1164000
2000
اما نرخ دیرکرد در پرداخت بی نهایت پایین بود. بانک سود آور بود. بانکی ها در کنار وام گیرنده ها می ماندند.
19:26
They didn't make loans and then sell the loans.
478
1166000
2000
آنان مستقیما وام نمی دادند یا وام جای دیگر را نمی فروختند. آنان بهرۀ وام ها را پرداخت می کردند.
19:28
They serviced the loans.
479
1168000
2000
آنان مستقیما وام نمی دادند یا وام جای دیگر را نمی فروختند. آنان بهرۀ وام ها را پرداخت می کردند.
19:30
They made sure that their loan recipients
480
1170000
2000
مطمئن می شدند که وام گیرنده ها در پرداخت قسط ها تاخیر نمی کنند.
19:32
were staying up with their payments.
481
1172000
3000
مطمئن می شدند که وام گیرنده ها در پرداخت قسط ها تاخیر نمی کنند.
19:35
Banking hasn't always been
482
1175000
3000
بانکداری همیشه به این صورت که ما الان در روزنامه ها می خوانیم نبوده است.
19:38
the way we read about it now in the newspapers.
483
1178000
4000
بانکداری همیشه به این صورت که ما الان در روزنامه ها می خوانیم نبوده است.
19:42
Even Goldman Sachs
484
1182000
2000
حتی "گلدمن ساکس" ( موسسه بانکداری سرمایه گذاری و اوراق بهادار) زمانی به مشتریانش خدمت رسانی می کرد
19:44
once used to serve clients,
485
1184000
3000
زمانی به مشتریانش خدمت رسانی می کرد قبل از اینکه به موسسه ای تبدیل شود که تنها به خودش خدمت برساند.
19:47
before it turned into an institution
486
1187000
3000
زمانی به مشتریانش خدمت رسانی می کرد قبل از اینکه به موسسه ای تبدیل شود که تنها به خودش خدمت برساند.
19:50
that serves only itself.
487
1190000
2000
زمانی به مشتریانش خدمت رسانی می کرد قبل از اینکه به موسسه ای تبدیل شود که تنها به خودش خدمت برساند.
19:52
Banking wasn't always this way,
488
1192000
2000
بانکداری همیشه به این صورت نبوده، و لزومی هم ندارد که به این صورت باشد.
19:54
and it doesn't have to be this way.
489
1194000
3000
بانکداری همیشه به این صورت نبوده، و لزومی هم ندارد که به این صورت باشد.
19:59
So there are examples like this in medicine --
490
1199000
3000
همچنین نمونه هایی شبیه این در پزشکی هم وجود دارد -- دکترها در " هاروارد"
20:02
doctors at Harvard
491
1202000
2000
همچنین نمونه هایی شبیه این در پزشکی هم وجود دارد -- دکترها در " هاروارد"
20:04
who are trying to transform medical education,
492
1204000
2000
در تلاش هستند نحوۀ تدریس پزشکی را دگرگون کنند تا افراد دچار نوعی زوال اخلاقی نشوند و احساس همدلی را از دست ندهند.
20:06
so that you don't get a kind of ethical erosion
493
1206000
2000
در تلاش هستند نحوۀ تدریس پزشکی را دگرگون کنند تا افراد دچار نوعی زوال اخلاقی نشوند و احساس همدلی را از دست ندهند.
20:08
and loss of empathy,
494
1208000
2000
در تلاش هستند نحوۀ تدریس پزشکی را دگرگون کنند تا افراد دچار نوعی زوال اخلاقی نشوند و احساس همدلی را از دست ندهند.
20:10
which characterizes most medical students
495
1210000
2000
چیزی که در بیشتر دانشجویان پزشکی در طول مدت آموزشی، بارز است.
20:12
in the course of their medical training.
496
1212000
2000
چیزی که در بیشتر دانشجویان پزشکی در طول مدت آموزشی، بارز است.
20:14
And the way they do it is to give third-year medical students
497
1214000
3000
و آنان با اختصاص دادن بیماران برای یک سال کامل به هر دانشجویان سال سوم، به این هدف می رسند.
20:17
patients who they follow for an entire year.
498
1217000
2000
و آنان با اختصاص دادن بیماران برای یک سال کامل به هر دانشجویان سال سوم، به این هدف می رسند.
20:19
So the patients are not organ systems,
499
1219000
2000
در نتیجه بیماران یک سری عضو نیستند، و بیماری و مرض نیستند آنان مردم هستند، مردمی که جان دارند.
20:21
and they're not diseases;
500
1221000
2000
در نتیجه بیماران یک سری عضو نیستند، و بیماری و مرض نیستند آنان مردم هستند، مردمی که جان دارند.
20:23
they're people, people with lives.
501
1223000
2000
در نتیجه بیماران یک سری عضو نیستند، و بیماری و مرض نیستند آنان مردم هستند، مردمی که جان دارند.
20:25
And in order to be an effective doctor,
502
1225000
2000
و برای اینکه دکتری کارآمد باشی باید مردمی را مداوا کنی که جان دارند نه صرفاً بیماری.
20:27
you need to treat people who have lives and not just disease.
503
1227000
3000
و برای اینکه دکتری کارآمد باشی باید مردمی را مداوا کنی که جان دارند نه صرفاً بیماری.
20:30
In addition to which there's an enormous amount of back and forth,
504
1230000
3000
علاوه بر این در راهنمایی یک دانشجو توسط دانشجوی دیگر رفت و برگشت های زیادی وجود دارد
20:33
mentoring of one student by another,
505
1233000
2000
علاوه بر این در راهنمایی یک دانشجو توسط دانشجوی دیگر رفت و برگشت های زیادی وجود دارد
20:35
of all the students by the doctors,
506
1235000
3000
راهنمایی تمام دانشجویان توسط دکترها و نتیجه نسلی از دکترها است که واقعا برای مردم تحت درمان وقت می گذارند.
20:38
and the result is a generation -- we hope -- of doctors
507
1238000
3000
راهنمایی تمام دانشجویان توسط دکترها و نتیجه نسلی از دکترها است که واقعا برای مردم تحت درمان وقت می گذارند.
20:41
who do have time for the people they treat.
508
1241000
2000
راهنمایی تمام دانشجویان توسط دکترها و نتیجه نسلی از دکترها است که واقعا برای مردم تحت درمان وقت می گذارند.
20:43
We'll see.
509
1243000
2000
خواهیم دید.
20:45
So there are lots of examples like this that we talk about.
510
1245000
3000
بنابراین نمونه های بسیاری از این دست برای صحبت وجود دارند.
20:48
Each of them shows that it is possible
511
1248000
2000
هرکدام نشان می دهند که ساخت و پرورش صفات برجسته و پای بند نگه داشتنِ یک حرفه به رسالت حقیقی اش، امکان دارد --
20:50
to build on and nurture character
512
1250000
3000
هرکدام نشان می دهند که ساخت و پرورش صفات برجسته و پای بند نگه داشتنِ یک حرفه به رسالت حقیقی اش، امکان دارد --
20:53
and keep a profession
513
1253000
2000
هرکدام نشان می دهند که ساخت و پرورش صفات برجسته و پای بند نگه داشتنِ یک حرفه به رسالت حقیقی اش، امکان دارد --
20:55
true to its proper mission --
514
1255000
2000
هرکدام نشان می دهند که ساخت و پرورش صفات برجسته و پای بند نگه داشتنِ یک حرفه به رسالت حقیقی اش، امکان دارد --
20:57
what Aristotle would have called its proper telos.
515
1257000
3000
چیزی که ارسطو غایت حقیقی می نامید. و "کن" و من باور داریم که این همان چیزی است که افراد متخصص می خواهند.
21:01
And Ken and I believe
516
1261000
2000
چیزی که ارسطو غایت حقیقی می نامید. و "کن" و من باور داریم که این همان چیزی است که افراد متخصص می خواهند.
21:03
that this is what practitioners actually want.
517
1263000
3000
چیزی که ارسطو غایت حقیقی می نامید. و "کن" و من باور داریم که این همان چیزی است که افراد متخصص می خواهند.
21:06
People want to be allowed
518
1266000
2000
مردم می خواهند که اجازه داده شود بافضیلت باشند. آنان می خواهند که اجازه داشته باشند، کار درست را انجام دهند.
21:08
to be virtuous.
519
1268000
2000
مردم می خواهند که اجازه داده شود بافضیلت باشند. آنان می خواهند که اجازه داشته باشند، کار درست را انجام دهند.
21:10
They want to have permission to do the right thing.
520
1270000
3000
مردم می خواهند که اجازه داده شود بافضیلت باشند. آنان می خواهند که اجازه داشته باشند، کار درست را انجام دهند.
21:13
They don't want to feel
521
1273000
2000
آنان دوست ندارند احساس کنند هر روز وقتی از سر کار بر می گردند، برای شستن لکه های وجدان از روی خود
21:15
like they need to take a shower
522
1275000
2000
آنان دوست ندارند احساس کنند هر روز وقتی از سر کار بر می گردند، برای شستن لکه های وجدان از روی خود
21:17
to get the moral grime off their bodies everyday
523
1277000
3000
آنان دوست ندارند احساس کنند هر روز وقتی از سر کار بر می گردند، برای شستن لکه های وجدان از روی خود
21:20
when they come home from work.
524
1280000
3000
نیاز به دوش گرفتن دارند.
21:23
Aristotle thought that practical wisdom
525
1283000
2000
" ارسطو" فکر می کرد خرد عملی کلید خوشبختی است، و حق با اوست.
21:25
was the key to happiness,
526
1285000
2000
" ارسطو" فکر می کرد خرد عملی کلید خوشبختی است، و حق با اوست.
21:27
and he was right.
527
1287000
3000
" ارسطو" فکر می کرد خرد عملی کلید خوشبختی است، و حق با اوست.
21:30
There's now a lot of research being done in psychology
528
1290000
3000
تحقیقات زیادی در روانشناسی انجام شده در زمینۀ آنچه باعث خوشحالی مردم می شود
21:33
on what makes people happy,
529
1293000
2000
تحقیقات زیادی در روانشناسی انجام شده در زمینۀ آنچه باعث خوشحالی مردم می شود
21:35
and the two things that jump out in study after study --
530
1295000
3000
و دو چیز در تمام تحقیقات به وضوح مشخص است -- می دانم ممکن است باعث تعجب شما شود --
21:38
I know this will come as a shock to all of you --
531
1298000
2000
و دو چیز در تمام تحقیقات به وضوح مشخص است -- می دانم ممکن است باعث تعجب شما شود --
21:40
the two things that matter most to happiness
532
1300000
3000
دو چیزی که بیشتر از همه در احساس خوشبختی موثر هستند عشق و کار هستند عشق: مدیریت موفق آمیز
21:43
are love and work.
533
1303000
3000
دو چیزی که بیشتر از همه در احساس خوشبختی موثر هستند عشق و کار هستند عشق: مدیریت موفق آمیز
21:46
Love: managing successfully
534
1306000
3000
دو چیزی که بیشتر از همه در احساس خوشبختی موثر هستند عشق و کار هستند عشق: مدیریت موفق آمیز
21:49
relations with the people who are close to you
535
1309000
2000
ارتباطات با افرادی که از همه به شما نزدیکتر هستند و ارتباطات با جامعه ای که شما جزئی از آن هستید.
21:51
and with the communities of which you are a part.
536
1311000
3000
ارتباطات با افرادی که از همه به شما نزدیکتر هستند و ارتباطات با جامعه ای که شما جزئی از آن هستید.
21:54
Work: engaging in activities
537
1314000
3000
کار: درگیر بودن در فعالیت هایی که ارزشمند و ارضا کننده هستند.
21:57
that are meaningful and satisfying.
538
1317000
3000
کار: درگیر بودن در فعالیت هایی که ارزشمند و ارضا کننده هستند.
22:00
If you have that, good close relations with other people,
539
1320000
3000
اگر شما این را دارید، یعنی ارتباط نزدیک و خوب با دیگران کاری که ارزشمند و ارضا کننده است،
22:03
work that's meaningful and fulfilling,
540
1323000
3000
اگر شما این را دارید، یعنی ارتباط نزدیک و خوب با دیگران کاری که ارزشمند و ارضا کننده است،
22:06
you don't much need anything else.
541
1326000
3000
شما چندان به چیز دیگری نیاز ندارید.
22:09
Well, to love well and to work well,
542
1329000
3000
خب، برای خوب عشق ورزیدن و خوب کار کردن شما نیاز به خِرد دارید.
22:12
you need wisdom.
543
1332000
2000
خب، برای خوب عشق ورزیدن و خوب کار کردن شما نیاز به خِرد دارید.
22:14
Rules and incentives don't tell you
544
1334000
2000
قوانین و مشوق ها به شما نشان نمی دهند چطور دوستی خوب، چطور والدینی خوب، چطور همسری خوب،
22:16
how to be a good friend, how to be a good parent,
545
1336000
3000
قوانین و مشوق ها به شما نشان نمی دهند چطور دوستی خوب، چطور والدینی خوب، چطور همسری خوب،
22:19
how to be a good spouse,
546
1339000
2000
قوانین و مشوق ها به شما نشان نمی دهند چطور دوستی خوب، چطور والدینی خوب، چطور همسری خوب،
22:21
or how to be a good doctor or a good lawyer
547
1341000
2000
یا چطور دکتری خوب یا وکیلی خوب یا معلمی خوب، باشید.
22:23
or a good teacher.
548
1343000
2000
یا چطور دکتری خوب یا وکیلی خوب یا معلمی خوب، باشید.
22:25
Rules and incentives
549
1345000
2000
قوانین و مشوق ها جانشین خِرد نیستند. در واقع، ما استدلال می کنیم، هیچ جانشینی برای خِرد وجود ندارد.
22:27
are no substitutes for wisdom.
550
1347000
2000
قوانین و مشوق ها جانشین خِرد نیستند. در واقع، ما استدلال می کنیم، هیچ جانشینی برای خِرد وجود ندارد.
22:29
Indeed, we argue,
551
1349000
2000
قوانین و مشوق ها جانشین خِرد نیستند. در واقع، ما استدلال می کنیم، هیچ جانشینی برای خِرد وجود ندارد.
22:31
there is no substitute for wisdom.
552
1351000
3000
قوانین و مشوق ها جانشین خِرد نیستند. در واقع، ما استدلال می کنیم، هیچ جانشینی برای خِرد وجود ندارد.
22:34
And so practical wisdom
553
1354000
2000
و در نتیجه خرد عملی از خودگذشتگی دلاورانه از طرف افراد متخصص نیاز ندارد.
22:36
does not require
554
1356000
2000
و در نتیجه خرد عملی از خودگذشتگی دلاورانه از طرف افراد متخصص نیاز ندارد.
22:38
heroic acts of self-sacrifice
555
1358000
3000
و در نتیجه خرد عملی از خودگذشتگی دلاورانه از طرف افراد متخصص نیاز ندارد.
22:41
on the part of practitioners.
556
1361000
3000
و در نتیجه خرد عملی از خودگذشتگی دلاورانه از طرف افراد متخصص نیاز ندارد.
22:44
In giving us the will and the skill
557
1364000
2000
همراه با خواست و توانایی انجام کار درست -- انجام درست کار به ارادۀ دیگران -- خرد عملی به ما
22:46
to do the right thing -- to do right by others --
558
1366000
3000
همراه با خواست و توانایی انجام کار درست -- انجام درست کار به ارادۀ دیگران -- خرد عملی به ما
22:49
practical wisdom also gives us
559
1369000
2000
همراه با خواست و توانایی انجام کار درست -- انجام درست کار به ارادۀ دیگران -- خرد عملی به ما
22:51
the will and the skill
560
1371000
2000
خواست و توانایی انجام درست کار به ارادۀ خودمان را نیز داده است.
22:53
to do right by ourselves.
561
1373000
3000
خواست و توانایی انجام درست کار به ارادۀ خودمان را نیز داده است.
22:56
Thanks.
562
1376000
2000
ممنون.
22:58
(Applause)
563
1378000
3000
(تشویق)
ABOUT THE SPEAKER
Barry Schwartz - PsychologistBarry Schwartz studies the link between economics and psychology, offering startling insights into modern life. Lately, working with Ken Sharpe, he's studying wisdom.
Why you should listen
In his 2004 book The Paradox of Choice, Barry Schwartz tackles one of the great mysteries of modern life: Why is it that societies of great abundance — where individuals are offered more freedom and choice (personal, professional, material) than ever before — are now witnessing a near-epidemic of depression? Conventional wisdom tells us that greater choice is for the greater good, but Schwartz argues the opposite: He makes a compelling case that the abundance of choice in today's western world is actually making us miserable.
Infinite choice is paralyzing, Schwartz argues, and exhausting to the human psyche. It leads us to set unreasonably high expectations, question our choices before we even make them and blame our failures entirely on ourselves. His relatable examples, from consumer products (jeans, TVs, salad dressings) to lifestyle choices (where to live, what job to take, who and when to marry), underscore this central point: Too much choice undermines happiness.
Schwartz's previous research has addressed morality, decision-making and the varied inter-relationships between science and society. Before Paradox he published The Costs of Living, which traces the impact of free-market thinking on the explosion of consumerism -- and the effect of the new capitalism on social and cultural institutions that once operated above the market, such as medicine, sports, and the law.
Both books level serious criticism of modern western society, illuminating the under-reported psychological plagues of our time. But they also offer concrete ideas on addressing the problems, from a personal and societal level.
Schwartz is the author of the TED Book, Why We Work.
Barry Schwartz | Speaker | TED.com