ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20, inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com
TED Salon Brightline Initiative

Tina Seelig: The little risks you can take to increase your luck

تینا سیلیگ: ریسک‌های کوچکی که می‌توانید انجام دهید تا شانس خود را افزایش دهید.

Filmed:
2,927,453 views

شانس به ندرت مانند برخورد رعد و برق است، مستقل از اطراف و دراماتیک است، بیشتر شبیه باد است، به طور مداوم در حال وزیدن است. گرفتن آن آسان است اما واضح نیست. پروفسور تینا سیلیگ، استاد دانشکده مهندسی دانشگاه استنفورد، در این گفتار دقیق، سه روش غیر منتظره برای افزایش شانس و توانایی شما برای دیدن و استفاده از فرصت‌ها را به اشتراک می‌گذارد.
- Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I've spentصرف شده nearlyتقریبا two decadesچند دهه
0
620
2515
من تقریبا دو دهه را سپری کرده‌ام
00:15
observingرعایت what makesباعث می شود people
luckierخوشبختی than othersدیگران
1
3159
3553
که بینیم چه چیزی
افراد را از دیگران خوش شانس‌تر می‌کند
00:18
and tryingتلاش کن to help people
increaseافزایش دادن theirخودشان luckشانس.
2
6736
3563
و تلاش می کنم به مردم کمک کنم
تا شانس خود را افزایش دهند.
00:22
You see, I teachتدریس کنید entrepreneurshipکارآفرینی,
3
10855
2892
می‌بینید، من کارآفرینی را آموزش می‌دهم،
00:25
and we all know
that mostاکثر newجدید venturesسرمایه گذاری failشکست,
4
13771
3549
و همه ما می‌دانیم که بسیاری از
سرمایه گذاری‌های جدید ناکام می‌مانند
00:29
and innovatorsنوآوران and entrepreneursکارآفرینان
need all the luckشانس they can get.
5
17344
3633
و نوآوران و کارآفرینان
به شانس هرچه بیشتر نیاز دارند.
00:34
So what is luckشانس?
6
22026
1290
پس شانس چیست؟
00:35
Luckشانس is definedتعریف شده است as successموفقیت or failureشکست
apparentlyظاهرا causedباعث by chanceشانس.
7
23340
6040
اقبال به عنوان موفقیت یا شکست تعریف شده
که ظاهرا به وسیله شانس به دست آمده است.
00:42
Apparentlyظاهرا.
8
30475
1367
ظاهرا.
00:43
That's the operativeعملیاتی wordکلمه.
9
31866
1635
تعریف موثری است
00:46
It looksبه نظر می رسد like it's chanceشانس
10
34533
2009
به نظر می‌رسد این شانس است
00:48
because we rarelyبه ندرت see all the leversاهرم ها
that come into playبازی to make people luckyخوش شانس.
11
36566
5158
زیرا به ندرت همه اهرم‌هایی را می‌بینیم که
به بازی می‌آیند تا افراد را خوش‎شانس کنند
00:53
But I've realizedمتوجه شدم, by watchingتماشا کردن so long,
12
41748
2993
اما من، با تماشای خیلی طولانی،
00:56
that luckشانس is rarelyبه ندرت a lightningرعد و برق strikeضربه,
13
44765
3333
متوجه شدم که شانس به ندرت
شبیه برخورد صاعقه،
01:00
isolatedجدا شده and dramaticنمایشی.
14
48122
1754
مستقل از اطراف و دراماتیک است.
01:02
It's much more like the windباد,
15
50429
2386
بیشتر شبیه باد است،
01:04
blowingدمیدن constantlyبه طور مداوم.
16
52839
1566
که به طور مداوم می‌‌وزد.
01:06
Sometimesگاهی it's calmآرام,
17
54429
1569
گاهی آرام است
01:08
and sometimesگاه گاهی it blowsضربات in gustsگشت و گذار,
18
56022
2101
و گاهی به صورت تندباد می‌وزد
01:10
and sometimesگاه گاهی it comesمی آید from directionsجهت ها
that you didn't even imagineتصور کن.
19
58147
4225
و گاهی از جهاتی می‌وزد
که حتی تصور نمی‌کردید
01:14
So how do you catchگرفتن the windsباد of luckشانس?
20
62396
2473
پس چگونه بادهای شانس را می‌گیرید؟
01:17
It's easyآسان, but it's not obviousآشکار.
21
65796
2579
آسان است‎، اما واضح نیست.
01:20
So I'm going to shareاشتراک گذاری
threeسه things with you
22
68845
2950
بنابراین من قصد دارم سه چیز را
با شما به اشتراک بگذارم
01:23
that you can do to buildساختن a sailبادبان
to captureگرفتن the windsباد of luckشانس.
23
71819
5184
که بتوانید برای ساخت یک بادبان
انجام دهید و بادهای شانس را بگیرید
01:29
The first thing you want to do
24
77831
1755
اولین کاری که انجام می‌دهید
01:31
is to changeتغییر دادن your relationshipارتباط
with yourselfخودت.
25
79610
2505
این است که رابطه خود را
با خودتان تغییر دهید.
01:34
Be willingمایلم to take smallکوچک risksخطرات
that get you out of your comfortراحتی zoneمنطقه.
26
82139
4112
مایل باشید خطرات کوچکی را که شما را
از منطقه راحتی‎تان خارج می‌کند، بپذیرید.
01:38
Now, when we're childrenفرزندان,
we do this all the time.
27
86275
3396
حالا، زمانی که بچه هستیم،
همه این کار‌ها را انجام می‌دهیم.
01:42
We have to do this if we're going
to learnیاد گرفتن how to walkراه رفتن or talk
28
90639
3239
باید این کار را کنیم اگرداریم می‌آموزیم
چگونه راه برویم یا حرف بزنیم
01:45
or rideسوار شدن a bikeدوچرخه
29
93902
1158
یا دوچرخه سواری کنیم
01:47
or even quantumکوانتومی mechanicsمکانیک. Right?
30
95084
1944
یا حتی مکانیک کوانتومی. درست است؟
01:49
We need to go from someoneکسی one weekهفته
who doesn't rideسوار شدن a bikeدوچرخه
31
97052
2924
باید از کسی که این هفته دوچرخه
سواری نمی‌کند، هفته بعد
01:52
to, nextبعد weekهفته, someoneکسی who does.
32
100000
1783
به کسی که دوچرخه می‌راند تبدیل شویم.
01:53
And this requiresنیاز دارد us to get
out of our comfortراحتی zoneمنطقه
33
101807
2554
و این نیازمند آن است که از منطقه راحتی
خود خارج شویم
01:56
and take some risksخطرات.
34
104385
1803
و مقداری خطر کنیم.
01:58
The problemمسئله is, as we get olderمسن تر,
35
106212
2119
مشکل این است که، وقتی بزرگتر می‌شویم،
02:00
we rarelyبه ندرت do this.
36
108355
1881
به ندرت این کار را انجام می‌دهیم.
02:02
We sortمرتب سازی of lockقفل کردن down
the senseاحساس of who we are
37
110260
2247
ما به نوعی اسیر ''حس چه کسی هستیم''
می‌شویم
02:04
and don't stretchکش آمدن anymoreدیگر.
38
112531
1798
و دیگر به جایی نمی‌رسیم.
02:06
Now, with my studentsدانش آموزان,
39
114353
1598
در حال حاضر، با دانشجویانم،
02:07
I spendخرج کردن a lot of time
givingدادن them encouragementتشویق
40
115975
2856
زمان زیادی را صرف تشویق آنها می‌کنم
02:10
to get out of theirخودشان comfortراحتی zoneمنطقه
and take some risksخطرات.
41
118855
2508
که از منطقه راحتی خود خارج شوند و
کمی خطر کنند.
02:13
How do I do this?
42
121967
1165
چطور این کار را می‌کنم؟
02:15
Well, I startشروع کن out by havingداشتن them
fillپر کن out a risk-o-meterخطر و متر.
43
123156
3872
خب، با دادن یک خطرسنج به آنها شروع می‌کنم
02:19
Now, it's basicallyاساسا a funسرگرم کننده thing
we developedتوسعه یافته in our classکلاس
44
127052
2780
حالا، اساسا یک سرگرمی است
که در کلاس خود توسعه دادیم
02:21
where they mapنقشه out what risksخطرات
they're willingمایلم to take.
45
129856
3030
جایی که چه خطرهایی را مایلند ب‍پذیرند،
ترسیم می‌کنند.
02:24
And it becomesتبدیل می شود clearروشن است very quicklyبه سرعت to them
46
132910
2904
و به سرعت برای آنها آشکار می‌شود
02:27
that risk-takingریسک پذیری is not binaryدودویی.
47
135838
2076
که خطر پذیری به صورت دودویی نیست.
02:30
There are intellectualفکری risksخطرات
and physicalفیزیکی risksخطرات and financialمالی risksخطرات
48
138422
3651
ریسک‌های فکری، فیزیکی و ریسک‌های مالی
02:34
and emotionalعاطفی risksخطرات and socialاجتماعی risksخطرات
and ethicalاخلاقی risksخطرات and politicalسیاسی risksخطرات.
49
142097
3988
و ریسک‌های احساسی، اجتماعی، اخلاقی
و ریسک‌های سیاسی وجود دارد
02:38
And onceیک بار they do this, they compareمقايسه كردن
theirخودشان riskخطر profilesپروفایل ها with othersدیگران,
50
146109
3785
و وقتی‌که این کار را می‌کنند، نمایه‌های
ریسک‌شان را با دیگران مقایسه می‌کنند
02:41
and they quicklyبه سرعت realizeتحقق بخشیدن
that they're all really differentناهمسان.
51
149918
3302
و به سرعت متوجه می‌شوند
که همه آنها واقعا متفاوت هستند.
02:46
I then encourageتشويق كردن them to stretchکش آمدن,
52
154186
2556
سپس آنها را تشویق می‌کنم تا کشش پیدا کنند،
02:48
to take some risksخطرات that get them
out of theirخودشان comfortراحتی zoneمنطقه.
53
156766
2889
که برخی از خطرات را بپذیرند
تا از منطقه امن خارج‌شان کند.
02:51
For exampleمثال, I mightممکن askپرسیدن them
to do an intellectualفکری riskخطر
54
159679
3355
به عنوان مثال، ممکن است از آن‌ها بخواهم
که یک ریسک فکری را انجام دهند
02:55
and try to tackleبرخورد با a problemمسئله
they haven'tنه triedتلاش کرد before;
55
163058
3064
و سعی کنند با مشکلی که قبلا
با آن روبرو نشده‌اند، مقابله کنند.
02:58
or a socialاجتماعی riskخطر, talkingصحبت کردن to someoneکسی
sittingنشسته nextبعد to them on the trainقطار;
56
166146
4499
یا ریسکی اجتماعی، صحبت کردن با کسی
که در قطار کنار آن‌ها نشسته است؛
03:02
or an emotionalعاطفی riskخطر,
57
170669
1731
یا یک ریسک احساسی،
03:04
maybe tellingگفتن someoneکسی
they really careاهميت دادن about how they feel.
58
172424
2941
شاید به فرد مهمی بگوید، که احساسش چیست
03:08
I do this myselfخودم all the time.
59
176486
2445
من، خودم همیشه این‌ کار را می‌کنم.
03:11
About a dozenدوازده yearsسالها agoپیش,
I was on an airplaneهواپیما,
60
179466
2405
حدود دوازده سال پیش،
صبح خیلی زود
03:13
earlyزود, earlyزود morningصبح flightپرواز
on my way to Ecuadorاکوادور.
61
181895
2761
در هواپیمایی به مقصد اکوادور بودم
03:16
And normallyبه طور معمول, I would just
put on my headphonesهدفون
62
184680
5722
و معمولا، فقط هدفون می‌گذارم
03:22
and go to sleepبخواب, wakeاز خواب بیدار up, do some work,
63
190426
1931
و می‌خوابم، بیدار می‌شوم،
کارهایی می‌کنم،
03:24
but I decidedقرار بر این شد to take a little riskخطر,
64
192381
1759
اما تصمیم گرفتم کمی خطر کنم،
03:26
and I startedآغاز شده a conversationگفتگو
with the man sittingنشسته nextبعد to me.
65
194164
2858
و با مردی که کنار من نشسته بود،
صحبتی را شروع کردم.
03:29
I introducedمعرفی کرد myselfخودم,
and I learnedیاد گرفتم that he was a publisherناشر.
66
197046
3207
خودم را معرفی کردم و
متوجه شدم که او ناشر بود.
03:33
Interestingجالب هست.
67
201875
1161
جالب است.
03:35
We endedبه پایان رسید up havingداشتن
a fascinatingشگفت انگیز conversationگفتگو.
68
203060
2248
و در آخر یک مکالمه خیلی جالب داشتیم.
03:37
I learnedیاد گرفتم all about the futureآینده
of the publishingانتشارات industryصنعت.
69
205332
2793
من همه چیز در مورد
آینده صنعت چاپ و نشر آموختم.
03:40
So about threeسه quartersچهارم
of the way throughاز طریق the flightپرواز,
70
208149
3191
پس درباره سه چهارم از مسیر پرواز،
03:43
I decidedقرار بر این شد to take anotherیکی دیگر riskخطر,
71
211364
1781
تصمیم گرفتم یک ریسک دیگر بکنم
03:45
and I openedافتتاح شد up my laptopلپ تاپ
and I sharedبه اشتراک گذاشته شده with him a bookکتاب proposalپیشنهاد
72
213169
3960
و لپ تاپم را باز کردم و
طرح پیشنهادی کتابی را با او درمیان گذاشتم
03:49
I put togetherبا یکدیگر for something
I was doing in my classکلاس.
73
217153
3976
که برای کارهایی بود که
در کلاس انجام می‌دادم،
03:53
And he was very politeبا ادب, he readخواندن it,
74
221153
1724
و او بسیار مودب بود، آن را خواند،
03:54
and he said, "You know what, Tinaتینا,
this isn't right for us,
75
222901
2762
و گفت: «می‌دونی، تینا،
این مناسب ما نیست،
03:57
but thank you so much for sharingبه اشتراک گذاری."
76
225687
1667
اما متشکرم که به من گفتی.»
03:59
It's OK. That riskخطر didn't work out.
77
227378
2033
اشکالی ندارد. این ریسک نگرفت.
04:01
I shutبسته شدن my laptopلپ تاپ.
78
229925
1276
لپ‌تاپم را بستم.
04:03
At the endپایان of the flightپرواز,
we exchangedرد شد contactتماس informationاطلاعات.
79
231225
3001
در پایان پرواز اطلاعات تماسمان را
به یکدیگر دادیم.
04:07
A coupleزن و شوهر of monthsماه ها laterبعد,
I reachedرسیده است out to him,
80
235774
2412
چند ماه بعد، با او تماس گرفتم
04:10
and I said, "Markعلامت, would you
like to come to my classکلاس?
81
238210
2642
و گفتم: «مارک، دوست داری به کلاس من بیایی؟
04:12
I'm doing a projectپروژه
on reinventingنوآوری the bookکتاب,
82
240876
2754
من یک پروژه در زمینه بازآرایی کتاب،
04:15
the futureآینده of publishingانتشارات."
83
243654
1309
آینده چاپ و نشر دارم.»
04:16
And he said, "Great. I'd love to come."
84
244987
1858
و او گفت: «عالیه، دوست دارم بیایم.»
04:18
So he cameآمد to my classکلاس.
We had a great experienceتجربه.
85
246869
2335
او به کلاس من آمد. تجربه عالی‌ داشتیم.
04:21
A fewتعداد کمی monthsماه ها laterبعد, I wroteنوشت to him again.
86
249228
2099
چند ماه بعد دوباره به او پیام دادم.
04:23
This time, I sentارسال شد him
a bunchدسته ای of videoویدئو clipsکلیپ های
87
251351
2666
این بار، برای او
یک سری از کلیپ‌های ویدئویی از پروژه
04:26
from anotherیکی دیگر projectپروژه my studentsدانش آموزان had doneانجام شده.
88
254041
2238
دیگری که دانشجویانم انجام داده بودند
فرستادم.
04:29
He was so intriguedجذاب
89
257128
2566
او جذب یکی از پروژ‌ه‌های انجام شده
04:31
by one of the projectsپروژه ها
the studentsدانش آموزان had doneانجام شده,
90
259718
2182
توسط دانشجویانم شد
04:33
he thought there mightممکن be a bookکتاب in it,
91
261924
1974
و فکر کرد، می‌شود کتابی درباره آن چاپ شود
04:35
and he wanted to meetملاقات those studentsدانش آموزان.
92
263922
2143
و خواست که با آن دانشجویان ملاقات کند.
04:38
I have to tell you,
I was a little bitبیت hurtصدمه.
93
266404
2183
من باید به شما بگویم، کمی به من برخورد.
04:40
(Laughterخنده)
94
268611
1001
(خنده حاضرین)
04:41
I mean, he wanted to do a bookکتاب
with my studentsدانش آموزان and not with me,
95
269636
3025
منظوراین که می‌خواست کتابی را
با دانشجویانم چاپ کند و نه با من
04:44
but OK, it's all right.
96
272685
1151
اما باشد،
اشکالی ندارد.
04:45
So I invitedدعوت کرد him to come down,
and he and his colleaguesهمکاران cameآمد to Stanfordاستنفورد
97
273860
3507
پس از او دعوت کردم
از او و همکارانش که به استنفورد بیایند
04:49
and metملاقات کرد with the studentsدانش آموزان,
and afterwardsپس از آن, we had lunchناهار togetherبا یکدیگر.
98
277391
3444
و با دانشجویان ملاقات کنند،
و بعد، باهم ناهار بخوریم.
04:53
And one of his editorsسردبیران said to me,
99
281667
1796
و یکی از ویراستارانش به من گفت
04:55
"Hey, have you ever
consideredدر نظر گرفته شده writingنوشتن a bookکتاب?"
100
283487
2801
«هی، آیا تا به حال
به فکر نوشتن کتاب افتادی؟»
04:59
I said, "Funnyخنده دار you should askپرسیدن."
101
287098
1817
گفتم: «جالبه من باید از شما بپرسم.»
05:00
And I pulledکشیده out the exactدقیق sameیکسان proposalپیشنهاد
102
288939
3095
و من همان طرح پیشنهادی را
05:04
that I had showedنشان داد his bossرئیس a yearسال earlierقبلا.
103
292058
3364
که سال قبل به رئیسش نشان دادم،
بیرون آوردم.
05:07
Withinدر داخل two weeksهفته ها, I had a contractقرارداد,
104
295446
2420
در عرض دو هفته من یک قرارداد داشتم
05:09
and withinدر داخل two yearsسالها, the bookکتاب had soldفروخته شد
over a millionمیلیون copiesکپی ها around the worldجهان.
105
297890
3881
و طی دو سال این کتاب بیش از یک میلیون نسخه
در سراسر جهان فروخت.
05:14
(Applauseتشویق و تمجید)
106
302295
2086
(تشویق حاضرین)
05:16
Now, you mightممکن say,
107
304405
2032
حالا، ممکن است بگویید
05:18
"Oh, you're so luckyخوش شانس."
108
306461
1349
« اوه، تو خیلی خوش شانسی.»
05:19
But of courseدوره I was luckyخوش شانس,
109
307834
1271
البته که خوش شانس بودم،
05:21
but that luckشانس resultedنتیجه گرفت
from a seriesسلسله of smallکوچک risksخطرات I tookگرفت,
110
309129
4324
اما آن شانس،
نتیجه یک سری ریسک‌های کوچک بود که کردم،
05:25
startingراه افتادن with sayingگفت: helloسلام.
111
313477
2270
با سلام کردن شروع شد.
05:27
And anyoneهر کسی can do this,
112
315771
2389
و هرکسی می‌تواند این‌ کار را انجام دهد،
05:30
no matterموضوع where you are in your life,
113
318184
1763
اهمیتی ندارد که کجای زندگی‌تان هستید،
05:31
no matterموضوع where you are in the worldجهان --
114
319971
1860
اهمیتی ندارد که کجای جهان هستید،
05:33
even if you think
you're the mostاکثر unluckyبد شانس personفرد,
115
321855
3286
حتی اگر فکر کنید که
شما بدشانس‌ترین آدم هستید،
05:37
you can do this by takingگرفتن little risksخطرات
that get you out of your comfortراحتی zoneمنطقه.
116
325165
4289
می توانید این کار را با کمی خطرکردن کنید
که شما را از منطقه راحتی‌تان خارج کند.
05:41
You startشروع کن buildingساختمان a sailبادبان to captureگرفتن luckشانس.
117
329478
2329
شما شروع به ساخت بادبان
برای گرفتن شانس می‌کنید.
05:44
The secondدومین thing you want to do
118
332785
1743
دومین چیزی که باید انجام دهید
05:46
is to changeتغییر دادن your relationshipارتباط
with other people.
119
334552
2709
این است که رابطه خود را با
افراد دیگر را تغییر دهید
05:49
You need to understandفهمیدن that everyoneهر کس
who helpsکمک می کند you on your journeyسفر
120
337285
5366
باید درک کنید که هر کسی در سفرتان
به شما کمک می‌کند،
05:54
is playingبازی کردن a hugeبزرگ roleنقش
in gettingگرفتن you to your goalsاهداف.
121
342675
3881
نقش مهمی در رسیدن شما
به اهداف‌تان ایفاء می‌کند.
05:58
And if you don't showنشان بده appreciationقدردانی,
122
346580
2611
و اگر شما قدردانی نکنید،
06:01
not only are you not closingبسته شدن the loopحلقه,
123
349215
2285
نه تنها این حلقه را نمی‌بندید،
06:03
but you're missingگم شده an opportunityفرصت.
124
351524
1738
بلکه فرصتی را از دست می‌دهید.
06:06
When someoneکسی does something for you,
125
354572
2032
وقتی کسی برای شما کاری می‌کند،
06:08
they're takingگرفتن that time
126
356628
1262
آن‌ها وقتی را می‌گذارند،
06:09
that they could be spendingهزینه کردن
on themselvesخودشان or someoneکسی elseچیز دیگری,
127
357914
3200
که می‌توانند برای خود
یا شخص دیگری بگذارند،
06:13
and you need to acknowledgeاذعان
what they're doing.
128
361138
2481
و باید قدردان کاری باشید
که آنها انجام می‌دهند.
06:16
Now, I runاجرا کن threeسه fellowshipمشارکت
programsبرنامه ها at Stanfordاستنفورد,
129
364672
4269
در حال حاضر، سه برنامه کمک‌رسانی
در استنفورد اجرا می کنم،
06:20
and they are very competitiveرقابتی to get into,
130
368965
2097
و آنها بسیار رقابتی هستند تا وارد شوند،
06:23
and when I sendارسال out the lettersنامه ها
to those studentsدانش آموزان who don't get in,
131
371086
3241
و وقتی نامه هایی را برای دانشجویانی که
وارد نمی‌شوند ارسال می‌کنم،
06:26
I always know there are going to be
people who are disappointedناامید.
132
374351
3001
همیشه می‌دانم افرادی هستند که
ناامید می‌شوند.
06:29
Some of the people who are disappointedناامید
sendارسال me notesیادداشت, complainingشکایت میکنم.
133
377376
3180
برخی از افرادی که نومید هستند
به من نامه می‌فرستند و شکایت می کنند.
06:32
Some of them sendارسال notesیادداشت
134
380580
1603
بعضی از آن‌ها نامه‌هایی می‌فرستند
06:34
sayingگفت: what could I do to make myselfخودم
more successfulموفق شدن nextبعد time around?
135
382207
3448
می‌گویند می توانم دفعه بعدی موفق‌تر شوم؟
06:37
And everyهرکدام onceیک بار in a while,
136
385679
1311
و هر از گاهی،
06:39
someoneکسی sendsمی فرستد me a noteتوجه داشته باشید
thankingسپاسگزار me for the opportunityفرصت.
137
387014
3339
کسی به من نامه می‌دهد و
ازمن برای این فرصت تشکر می‌کند.
06:43
This happenedاتفاق افتاد about sevenهفت yearsسالها agoپیش.
138
391060
1716
این اتفاق هفت سال پیش رخ داد.
06:44
A youngجوان man namedتحت عنوان Brianبراان
sentارسال شد me a beautifulخوشگل noteتوجه داشته باشید sayingگفت:,
139
392800
2729
مردی جوان به نام براین یک یادداشت زیبا
برایم فرستاد و گفت
06:47
"I know I've been rejectedرد شد
from this programبرنامه twiceدو برابر,
140
395553
3255
«می‌دانم که دو بار از این برنامه رد شدم،
06:50
but I want to thank you
for the opportunityفرصت.
141
398832
2100
اما می‌خواهم برای این فرصت
از شما تشکر کنم.
06:52
I learnedیاد گرفتم so much
throughاز طریق the processروند of applyingاعمال."
142
400956
2647
من در روند درخواست بسیار زیاد آموختم.»
06:56
I was so takenگرفته شده by
the graciousnessفضل of his messageپیام
143
404385
3875
طوری مجذوب پیام تشکر او شده بودم
07:00
that I invitedدعوت کرد him to come and meetملاقات me.
144
408284
2086
که او را دعوت کردم تا با من ملاقات کند.
07:02
And we spentصرف شده some time chattingچت
and cookedپخته شده up an ideaاندیشه
145
410394
2787
و زمانی را صرف صحبت و مهیا کردن یک ایده
07:05
for an independentمستقل studyمطالعه projectپروژه togetherبا یکدیگر.
146
413205
2023
برای یک پروژه پژوهش مستقل با یکدیگر کردیم.
07:08
He was on the footballفوتبال teamتیم at Stanfordاستنفورد,
147
416252
1969
او در تیم فوتبال در استنفورد بود
07:10
and he decidedقرار بر این شد to do a projectپروژه
on looking at leadershipرهبری in that contextزمینه.
148
418245
3929
و تصمیم به انجام یک پروژه
در مورد رهبری در این زمینه داشت.
07:14
We got to know eachهر یک other
incrediblyطور باور نکردنی well throughاز طریق that quarterربع,
149
422546
3619
ما باید در طول سه ماه یکدیگر را
به طور فوق‌العاده‌ای می‌شناختیم،
07:18
and he tookگرفت the projectپروژه
that he startedآغاز شده workingکار کردن on
150
426189
2405
و او پروژه را گرفت و به طور مستقل
07:20
in the independentمستقل studyمطالعه
151
428618
1310
کار بر روی آن را شروع کرد
07:21
and turnedتبدیل شد it, ultimatelyدر نهایت,
into a companyشرکت calledبه نام Playبازی for Tomorrowفردا,
152
429952
4480
و در نهایت آن را به شرکتی
به نام "بازی برای فردا" تبدیل کرد،
07:26
where he teachesتدریس می کند kidsبچه ها
from disadvantagedمحروم backgroundsپس زمینه
153
434456
2971
جایی که بچه‌هایی را با
پیش‌زمینه‌های نامطلوب تربیت می‌کرد که
07:29
how to, essentiallyاساسا,
craftمهارت the livesزندگی می کند they dreamرویا to liveزنده.
154
437451
2806
چگونه، به شکل بنیادی
زندگی رویایی خود را بسازند.
07:33
Now, the importantمهم thing about this storyداستان
155
441329
2849
در حال حاضر، مهمترین چیز
در مورد این داستان این است
07:36
is that we bothهر دو endedبه پایان رسید up catchingگرفتگی
the windsباد of luckشانس
156
444202
3120
که هر دوی ما درنهایت
بادهای شانس را گرفتیم
07:39
as a resultنتيجه of his thank-youتشکر از شما noteتوجه داشته باشید.
157
447346
2212
که نتیجه نامه تشکرآمیز او بود.
07:41
But it was the windsباد
that we didn't expectانتظار in the first placeمحل.
158
449582
3515
ما در وهله اول انتظار این بادها را
نداشتیم.
07:46
Over the courseدوره
of the last coupleزن و شوهر of yearsسالها,
159
454325
2049
در طول چند سال گذشته،
07:48
I've come up with
some tacticsتاکتیک ها for my ownخودت life
160
456398
3008
برخی تاکتیک‌های زندگی خودم
07:51
to help me really fosterفاستر appreciationقدردانی.
161
459430
2277
برای پرورش حس قدردانی به من کمک کرد.
07:54
My favoriteمورد علاقه is that at the endپایان
of everyهرکدام singleتنها day,
162
462287
3548
کار مورد علاقه من این است
که در پایان هر روز،
07:57
I look at my calendarتقویم
and I reviewمرور all the people I metملاقات کرد with,
163
465859
3746
به تقویمم نگاه می کنم و تمام افرادی را
که با آنها ملاقات کردم بازبینی می کنم،
08:01
and I sendارسال thank-youتشکر از شما notesیادداشت
to everyهرکدام singleتنها personفرد.
164
469629
3056
و برای تک‌تک‌شان
یادداشت تشکر می‌فرستم
08:04
It only takes a fewتعداد کمی minutesدقایق,
165
472709
2174
تنها چند دقیقه طول می‌کشد،
08:06
but at the endپایان of everyهرکدام day,
166
474907
1779
اما در انتهای هر روز،
08:08
I feel incrediblyطور باور نکردنی gratefulسپاسگزار
and appreciativeقدردانی,
167
476710
3269
احساس فوق العاده سپاسگزاری و قدردانی
می‌کنم،
08:12
and I promiseوعده you
it has increasedافزایش یافت my luckشانس.
168
480003
2520
و به شما قول می‌دهم که
شانس مرا را افزایش داده است.
08:15
So first, you need to take some risksخطرات
and get out of your comfortراحتی zoneمنطقه.
169
483387
3599
بنابراین اول، باید کمی خطر کنید و
از منطقه راحتی‌ خود خارج شوید.
08:19
Secondدومین, you need to showنشان بده appreciationقدردانی.
170
487010
2466
دوم، شما باید قدردانی کنید.
08:21
And thirdسوم, you want to changeتغییر دادن
your relationshipارتباط with ideasایده ها.
171
489500
3896
و سوم، رابطه خود را با ایده‌ها تغییر دهید.
08:26
Mostاکثر people look at newجدید ideasایده ها
that come there way and they judgeقاضی them.
172
494390
3308
اکثر مردم به ایده‌های جدیدی نگاه
و آن‌ها را قضاوت می کنند
08:29
"That's a great ideaاندیشه"
or "That's a terribleوحشتناک ideaاندیشه."
173
497722
2756
«این یک ایده عالیه»
یا «این یک ایده وحشتناکه.»
08:32
But it's actuallyدر واقع much more nuancedمنحصر به فرد.
174
500502
2984
اما این در واقع خیلی خیلی جزیی‌تر است.
08:36
Ideasایده ها are neitherنه good or badبد.
175
504211
1847
ایده ها نه خوب هستند، نه بد
08:38
And in factواقعیت, the seedsدانه of terribleوحشتناک ideasایده ها
are oftenغالبا something trulyبراستی remarkableقابل توجه.
176
506082
4806
و در واقع، دانه‌هایی از ایده‌های وحشتناک
اغلب چیزهای واقعا قابل توجهی هستند.
08:44
One of my favoriteمورد علاقه exercisesتمرینات
in my classesکلاس ها on creativityخلاقیت
177
512219
3199
یکی از تمرین های مورد علاقه من
در کلاس‌هایم در مورد خلاقیت این است
08:47
is to help studentsدانش آموزان fosterفاستر an attitudeنگرش
of looking at terribleوحشتناک ideasایده ها
178
515442
4062
که به دانشجویان کمک کند تا
طرز نگاه کردن به ایده‌های وحشتناک را
08:51
throughاز طریق the lensلنز of possibilitiesامکانات.
179
519528
3155
از درون لنز احتمالات در خود پرورش دهند.
08:55
So I give them a challengeچالش:
180
523337
2137
بنابراین من به آنها یک چالش می دهم:
08:57
to createايجاد كردن an ideaاندیشه
for a brandنام تجاری newجدید restaurantرستوران.
181
525498
3225
یک ایده برای رستوران با
نام تجاری جدید خلق کنند.
09:01
They have to come up
with the bestبهترین ideasایده ها for a newجدید restaurantرستوران
182
529260
2914
آنها باید بهترین ایده‌هایی برای
یک رستوران جدید
09:04
and the worstبدترین ideasایده ها for a newجدید restaurantرستوران.
183
532198
2569
و بدترین ایده‌ها برای
یک رستوران جدید داشته باشند.
09:06
So the bestبهترین ideasایده ها are things like
a restaurantرستوران on a mountaintopبالای کوه
184
534791
3459
بنابراین بهترین ایده‌ها چیزهایی هستند
مانند رستوران در قله یک کوه
09:10
with a beautifulخوشگل sunsetغروب خورشید,
185
538274
1535
با غروب خورشید زیبا
09:11
or a restaurantرستوران on a boatقایق
with a gorgeousزرق و برق دار viewچشم انداز.
186
539833
2896
و یا یک رستوران در یک قایق
با چشم‌انداز زیبا.
09:14
And the terribleوحشتناک ideasایده ها are things like
a restaurantرستوران in a garbageزباله dumpزباله,
187
542753
4786
و ایده‌های وحشتناک چیزهایی
مانند رستوران در محل تخلیه زباله،
09:19
or a restaurantرستوران with terribleوحشتناک serviceسرویس
that's really dirtyکثیف,
188
547563
4244
یا رستوران با خدمات وحشتناک
که واقعا کثیف است،
09:23
or a restaurantرستوران that servesخدمت
cockroachسوسک sushiسوشی.
189
551831
3422
و یا یک رستوران که
سوشی سوسک حمام سرو می‌کند.
09:27
(Laughterخنده)
190
555277
1324
(خنده حاضرین)
09:28
So they handدست all the ideasایده ها to me,
191
556625
2120
بنابراین همه ایده‌ها را به من می‌دهند،
09:30
I readخواندن the great ideasایده ها out loudبا صدای بلند,
192
558769
2243
من ایده‌های بزرگ را با صدای بلند
می‌خوانم،
09:33
and then I ripپاره كردن them up
and throwپرت كردن them away.
193
561036
2065
و سپس آنها را پاره می‌کنم
و دور می‌ریزم.
09:36
I then take the horribleناگوار ideasایده ها
and redistributeتوزیع مجدد them.
194
564593
3142
سپس ایده‌های وحشتناک را می‌گیرم
و آنها را مجددا توزیع می‌کنم.
09:40
Eachهر یک teamتیم now has an ideaاندیشه
that anotherیکی دیگر teamتیم thought was horribleناگوار,
195
568339
4563
هر تیم اکنون ایده‌ای دارد
که تیم دیگری فکر می‌کرد وحشتناک است
09:44
and theirخودشان challengeچالش is to turnدور زدن it
into something brilliantدرخشان.
196
572926
2817
و چالش آنها این است که آن را
به چیزی درخشان تبدیل کنیم.
09:49
Here'sاینجاست what happensاتفاق می افتد.
197
577164
1195
این اتفاقی است که می‌افتد
09:51
Withinدر داخل about 10 secondsثانیه, someoneکسی saysمی گوید,
"This is a fabulousشگفت آور ideaاندیشه."
198
579084
4908
در حدود ۱۰ ثانیه، کسی می گوید:
«این ایده شگفت‌انگیز است.»
09:56
And they have about threeسه minutesدقایق
before they pitchگام صدا the ideaاندیشه to the classکلاس.
199
584016
4642
و آنها حدود سه دقیقه وقت دارند که
این ایده را به کلاس برگردانند.
10:00
So the restaurantرستوران in the garbageزباله dumpزباله?
What does that turnدور زدن into?
200
588682
3287
بنابراین رستوران در محل تخلیه زباله؟
این به چه چیزی تبدیل می‌شود؟
10:03
Well, they collectجمع کن all the extraاضافی foodغذا
from Michelinمیشلین starستاره restaurantsرستوران ها
201
591993
4160
خب، آنها تمام غذاهای اضافی را از
رستوران‌های "میشلین استار'' جمع‌ می‌کنند
10:08
that was going to get thrownپرتاب شده out,
202
596177
2304
که قرار بود دور ریخته شوند،
10:10
and they have anotherیکی دیگر restaurantرستوران
at a much lowerپایین تر priceقیمت,
203
598505
2580
و رستوران دیگری
با قیمت بسیار کمتر، با تمام
10:13
with all the leftoversباقی مانده.
204
601109
1151
آن پسماندها دارد.
10:14
Prettyبسیار coolسرد?
205
602284
1157
باحال شد؟
10:15
Or the restaurantرستوران that's dirtyکثیف
with terribleوحشتناک serviceسرویس?
206
603465
2948
یا رستوران کثیف با خدمات وحشتناک؟
10:18
Well, that turnsچرخش into a restaurantرستوران
that's a trainingآموزش groundزمینی
207
606869
3719
خب، این رستوران تبدیل می‌شود
به یک زمین تمرینی
10:22
for futureآینده restauranteursrestauranteurs to figureشکل out
how to avoidاجتناب کردن all the pitfallsاشتباهات.
208
610612
4095
برای رستوران‌داران آینده
برای درک چگونگی جلوگیری از تمام مشکلات.
10:27
And the restaurantرستوران with cockroachسوسک sushiسوشی?
209
615541
1937
و رستوران سوشی سوسک حمام؟
10:29
It turnsچرخش into a sushiسوشی barبار
210
617502
2130
این به یک بار سوشی تبدیل می‌شود
10:31
with all sortsانواع of really interestingجالب هست
and exoticعجیب و غریب ingredientsعناصر.
211
619656
3083
با انواع واقعا جالب و عجیب وغریب
موادغذایی.
10:36
If you look around at the companiesشرکت ها,
212
624102
3088
اگر به شرکت‌ها نگاه کنید،
10:39
the venturesسرمایه گذاری that are
really innovativeخلاقانه around you,
213
627214
3047
سرمایه‌گذاری‌های واقعا خلاقانه‌ای
اطراف شما است
10:42
the onesآنهایی که that we now take for grantedاعطا شده
that have changedتغییر کرد our life,
214
630285
3626
آن سرمایه‌گذاری‌هایی
که حالا زندگی ما را تغییر داده‌اند،
10:45
well, you know what?
215
633935
1270
خب، می‌دانید چیست؟
10:47
They all startedآغاز شده out as crazyدیوانه ideasایده ها.
216
635229
2881
همه آنها به عنوان
ایده‌های دیوانه‌وار آغاز شده است.
10:50
They startedآغاز شده ideasایده ها
that when they pitchedتنگ to other people,
217
638134
2729
ایده‌هایی را شروع کردند
زمانی که به دیگران نشان دادند،
10:52
mostاکثر people said, "That's crazyدیوانه,
it will never work."
218
640887
3127
اکثر مردم گفتند:
«این دیوانگی است، هرگز کار نخواهد کرد.»
10:58
So, yes, sometimesگاه گاهی people
were bornبدنیا آمدن into terribleوحشتناک circumstancesشرایط,
219
646275
5768
بنابراین، بله، گاهی اوقات مردم
در شرایط وحشتناک متولد شده‌اند،
11:04
and sometimesگاه گاهی, luckشانس is a lightningرعد و برق boltپیچ
220
652067
2285
و گاهی اوقات، شانس مانند رعد و برق است
11:06
that hitsبازدید us with something wonderfulفوق العاده
or something terribleوحشتناک.
221
654376
2960
که به ما با چیزی فوق العاده یا
وحشتناک برخورد می‌کند.
11:10
But the windsباد of luckشانس are always there,
222
658288
3952
اما بادهای شانس همیشه وجود دارند،
11:14
and if you're willingمایلم to take some risksخطرات,
223
662264
3055
و اگر شما مایل به کمی خطر کردن باشید،
11:17
if you're willingمایلم to really go out
and showنشان بده appreciationقدردانی
224
665343
3508
اگر واقعا به بیرون رفتن و
نشان دادن قدردانی مایل باشید
11:20
and willingمایلم to really look at ideasایده ها,
even if they're crazyدیوانه,
225
668875
4421
و مایل باشید به ایده‌ها نگاه کنید،
حتی اگر دیوانگی باشند،
11:25
throughاز طریق the lensلنز of possibilitiesامکانات,
226
673320
1769
از طریق لنز احتمالات،
11:27
you can buildساختن a biggerبزرگتر and biggerبزرگتر sailبادبان
to catchگرفتن the windsباد of luckشانس.
227
675113
4402
شما می‌توانید یک بادبان بزرگتر و بزرگتر
برای گرفتن به بادهای شانس بسازید.
11:31
Thank you.
228
679872
1151
متشکرم.
11:33
(Applauseتشویق و تمجید)
229
681047
5048
(تشویق)
Translated by Javid Naseri
Reviewed by Leila Ataei

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20, inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com
THE ORIGINAL VIDEO ON TED.COM
تینا سیلیگ: ریسک‌های کوچکی که می‌توانید انجام دهید تا شانس خود را افزایش دهید. | TED Talk | TED.com