ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com
TED Salon Brightline Initiative

Tina Seelig: The little risks you can take to increase your luck

Тина Силиг: Небольшие риски ради большой удачи

Filmed:
2,927,453 views

Чаще всего удача — это не удар молнии, который случается редко и производит большой эффект. Удача — это скорее ветер, который дует не переставая. Попасть в нужную струю довольно легко, хотя это и не всегда очевидно. Преподаватель инженерного факультета Стэнфордского университета Тина Силинг делится с нами тремя весьма неожиданными способами стать более удачливыми и начать видеть и использовать свои возможности.
- Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

Вот уже почти двадцать лет
я наблюдаю за людьми,
00:12
I've spentпотраченный nearlyоколо two decadesдесятилетия
0
620
2515
00:15
observingнаблюдения what makesмарки people
luckierудачливее than othersдругие
1
3159
3553
пытаясь понять, почему одни оказываются
более удачливыми, чем другие,
00:18
and tryingпытаясь to help people
increaseувеличение theirих luckвезение.
2
6736
3563
в надежде помочь тем, кому не везёт,
увеличить свои шансы на успех.
00:22
You see, I teachучат entrepreneurshipпредпринимательство,
3
10855
2892
Я веду курс по предпринимательству,
и мы все знаем, что большинство новых
компаний оказываются нежизнеспособными
00:25
and we all know
that mostбольшинство newновый venturesпредприятий failпотерпеть неудачу,
4
13771
3549
00:29
and innovatorsноваторы and entrepreneursпредприниматели
need all the luckвезение they can get.
5
17344
3633
и что инноваторам и предпринимателям
требуется всё везение,
которое только можно заполучить.
00:34
So what is luckвезение?
6
22026
1290
Так что же такое удача?
00:35
Luckвезение is definedопределенный as successуспех or failureотказ
apparentlyпо всей видимости causedвызванный by chanceшанс.
7
23340
6040
Удача или неудача — это успех или провал,
возникшие якобы в результате
случайного стечения обстоятельств.
00:42
ApparentlyПо всей видимости.
8
30475
1367
Якобы.
00:43
That's the operativeоперативный wordслово.
9
31866
1635
Это главное слово в определении.
То есть удача как бы зависит
от стечения обстоятельств —
00:46
It looksвыглядит like it's chanceшанс
10
34533
2009
00:48
because we rarelyредко see all the leversрычаги
that come into playиграть to make people luckyвезучий.
11
36566
5158
ведь мы редко осознаём другие причины,
кроющиеся за удачливостью успешных людей.
00:53
But I've realizedпонял, by watchingнаблюдение so long,
12
41748
2993
Но, ведя свои наблюдения
столько лет, я поняла,
00:56
that luckвезение is rarelyредко a lightningмолния strikeзабастовка,
13
44765
3333
что удача чаще всего — это не удар молнии,
который случается редко
и производит большой эффект.
01:00
isolatedизолированный and dramaticдраматичный.
14
48122
1754
01:02
It's much more like the windветер,
15
50429
2386
Удача — это скорее ветер,
01:04
blowingдующий constantlyпостоянно.
16
52839
1566
который дует не переставая.
01:06
SometimesИногда it's calmспокойный,
17
54429
1569
Он может быть тихим,
01:08
and sometimesиногда it blowsударов in gustsпорывы ветра,
18
56022
2101
а может оказаться и порывистым,
01:10
and sometimesиногда it comesвыходит from directionsнаправления
that you didn't even imagineпредставить.
19
58147
4225
а иногда он дует оттуда,
откуда вы его меньше всего ожидаете.
01:14
So how do you catchпоймать the windsветры of luckвезение?
20
62396
2473
Так как же и вам попасть в нужную струю?
01:17
It's easyлегко, but it's not obviousочевидный.
21
65796
2579
Сделать это довольно легко,
хотя и не всегда очевидно.
01:20
So I'm going to shareдоля
threeтри things with you
22
68845
2950
Поэтому сегодня я хотела бы
поделиться с вами тремя секретами,
01:23
that you can do to buildстроить a sailпаруса
to captureзахватить the windsветры of luckвезение.
23
71819
5184
которые помогут вам расправить
паруса и поймать свою удачу.
01:29
The first thing you want to do
24
77831
1755
Первое, что вам необходимо сделать,
01:31
is to changeизменение your relationshipотношения
with yourselfсам.
25
79610
2505
это изменить отношения с самим собой.
01:34
Be willingготовы to take smallмаленький risksриски
that get you out of your comfortкомфорт zoneзона.
26
82139
4112
Не бойтесь пойти на небольшой риск,
чтобы выйти из зоны комфорта.
01:38
Now, when we're childrenдети,
we do this all the time.
27
86275
3396
Дети совершают этот шаг день за днём —
01:42
We have to do this if we're going
to learnучить how to walkходить or talk
28
90639
3239
чтобы научится ходить или говорить,
или кататься на велосипеде,
01:45
or rideпоездка a bikeвелосипед
29
93902
1158
или даже постичь
квантовую механику. Так ведь?
01:47
or even quantumквант mechanicsмеханика. Right?
30
95084
1944
01:49
We need to go from someoneкто то one weekнеделю
who doesn't rideпоездка a bikeвелосипед
31
97052
2924
Если ещё неделю назад вы не умели
кататься на велосипеде,
01:52
to, nextследующий weekнеделю, someoneкто то who does.
32
100000
1783
то на этой неделе вы научились.
01:53
And this requiresтребует us to get
out of our comfortкомфорт zoneзона
33
101807
2554
От вас требовалось выйти из зоны комфорта
01:56
and take some risksриски.
34
104385
1803
и пойти на небольшой риск.
Проблема заключается в том,
что по мере взросления
01:58
The problemпроблема is, as we get olderстаршая,
35
106212
2119
02:00
we rarelyредко do this.
36
108355
1881
мы перестаём это делать.
02:02
We sortСортировать of lockзамок down
the senseсмысл of who we are
37
110260
2247
Мы как бы застываем на месте
02:04
and don't stretchпротяжение anymoreбольше не.
38
112531
1798
и не желаем больше расти.
02:06
Now, with my studentsстуденты,
39
114353
1598
Работая со студентами,
02:07
I spendпроводить a lot of time
givingдающий them encouragementпоощрение
40
115975
2856
я уделяю очень много внимания тому,
чтобы научить их выходить из зоны
комфорта и идти на риски.
02:10
to get out of theirих comfortкомфорт zoneзона
and take some risksриски.
41
118855
2508
02:13
How do I do this?
42
121967
1165
Каким образом?
02:15
Well, I startНачало out by havingимеющий them
fillзаполнить out a risk-o-meterриск o метр.
43
123156
3872
Начинаем мы обычно с того,
что они заполняют рискометр.
02:19
Now, it's basicallyв основном a funвесело thing
we developedразвитая in our classкласс
44
127052
2780
Это такая шуточная анкета,
которую мы разработали в классе.
Заполняя эту анкету, студенты определяют
риски, на которые они готовы пойти.
02:21
where they mapкарта out what risksриски
they're willingготовы to take.
45
129856
3030
02:24
And it becomesстановится clearЧисто very quicklyбыстро to them
46
132910
2904
И очень скоро всем становится ясно,
02:27
that risk-takingпринятие риска is not binaryдвоичный.
47
135838
2076
что решение пойти на риск
не всегда однозначно.
02:30
There are intellectualинтеллектуальной risksриски
and physicalфизическое risksриски and financialфинансовый risksриски
48
138422
3651
Риски бывают разные: интеллектуальные,
физиологические, финансовые,
02:34
and emotionalэмоциональный risksриски and socialСоциальное risksриски
and ethicalэтический risksриски and politicalполитическая risksриски.
49
142097
3988
эмоциональные, социальные,
этические и политические.
02:38
And onceодин раз they do this, they compareсравнить
theirих riskриск profilesпрофили with othersдругие,
50
146109
3785
Как только студенты заполняют анкеты,
они сравнивают свои ответы
с ответами других и сразу осознают,
насколько все люди разные.
02:41
and they quicklyбыстро realizeпонимать
that they're all really differentдругой.
51
149918
3302
02:46
I then encourageпоощрять them to stretchпротяжение,
52
154186
2556
Я призываю их превзойти себя,
02:48
to take some risksриски that get them
out of theirих comfortкомфорт zoneзона.
53
156766
2889
пойти на риски, чтобы вывести себя
из зоны комфорта.
02:51
For exampleпример, I mightмог бы askпросить them
to do an intellectualинтеллектуальной riskриск
54
159679
3355
Например, я могу попросить их
пойти на интеллектуальный риск
02:55
and try to tackleснасти a problemпроблема
they haven'tне triedпытался before;
55
163058
3064
и попытаться решить задачу,
за которую они никогда не брались;
02:58
or a socialСоциальное riskриск, talkingговорящий to someoneкто то
sittingсидящий nextследующий to them on the trainпоезд;
56
166146
4499
или социальный риск — завести разговор
в поезде со случайным попутчиком;
03:02
or an emotionalэмоциональный riskриск,
57
170669
1731
или эмоциональный риск —
03:04
maybe tellingговоря someoneкто то
they really careзабота about how they feel.
58
172424
2941
например, выразить свои чувства
тому, кто им действительно дорог.
03:08
I do this myselfсебя all the time.
59
176486
2445
Я и сама всё время
подталкиваю себя идти на риски.
03:11
About a dozenдюжина yearsлет agoтому назад,
I was on an airplaneсамолет,
60
179466
2405
Лет десять назад
03:13
earlyрано, earlyрано morningутро flightрейс
on my way to EcuadorЭквадор.
61
181895
2761
очень ранним утром я летела в Эквадор.
03:16
And normallyкак обычно, I would just
put on my headphonesнаушники
62
184680
5722
Обычно в таких случаях я надеваю наушники
и засыпаю, просыпаюсь
и работаю на компьютере.
03:22
and go to sleepспать, wakeбудить up, do some work,
63
190426
1931
Но в этот раз я решила
пойти на небольшой риск
03:24
but I decidedприняли решение to take a little riskриск,
64
192381
1759
03:26
and I startedначал a conversationразговор
with the man sittingсидящий nextследующий to me.
65
194164
2858
и завела разговор с мужчиной,
сидевшим рядом со мной.
03:29
I introducedвведены myselfсебя,
and I learnedнаучился that he was a publisherиздатель.
66
197046
3207
Я представилась. Оказалось,
что он работает в издательстве.
03:33
InterestingИнтересно.
67
201875
1161
Интересно.
03:35
We endedзакончился up havingимеющий
a fascinatingочаровательный conversationразговор.
68
203060
2248
У нас завязалась занимательная беседа.
Я многое узнала о будущем
издательского дела.
03:37
I learnedнаучился all about the futureбудущее
of the publishingиздательский industryпромышленность.
69
205332
2793
03:40
So about threeтри quartersпомещение
of the way throughчерез the flightрейс,
70
208149
3191
И вот когда наш самолёт преодолел
бо́льшую часть пути,
03:43
I decidedприняли решение to take anotherдругой riskриск,
71
211364
1781
я решила пойти ещё на один риск:
03:45
and I openedоткрытый up my laptopпортативный компьютер
and I sharedобщий with him a bookкнига proposalпредложение
72
213169
3960
открыла лаптоп и показала своему попутчику
заявку на публикацию новой книги,
03:49
I put togetherвместе for something
I was doing in my classкласс.
73
217153
3976
которую я составила
для аудиторной работы.
Он повёл себя очень учтиво, прочитал её
03:53
And he was very politeвежливый, he readчитать it,
74
221153
1724
03:54
and he said, "You know what, TinaТина,
this isn't right for us,
75
222901
2762
и сказал: «Знаешь, Тина,
это не совсем то, что мы издаём,
но спасибо тебе, что ты показала
мне эту заявку».
03:57
but thank you so much for sharingразделение."
76
225687
1667
03:59
It's OK. That riskриск didn't work out.
77
227378
2033
Что ж... риск не оправдал себя.
04:01
I shutзакрыть my laptopпортативный компьютер.
78
229925
1276
Я закрыла лаптоп.
04:03
At the endконец of the flightрейс,
we exchangedобмен contactконтакт informationИнформация.
79
231225
3001
Уже подлетая к Эквадору,
мы обменялись контактной информацией.
04:07
A coupleпара of monthsмесяцы laterпозже,
I reachedдостиг out to him,
80
235774
2412
Через пару месяцев
я позвонила ему с предложением:
04:10
and I said, "Markотметка, would you
like to come to my classкласс?
81
238210
2642
«Марк, а ты не хотел бы
прийти ко мне на занятие?
Мы как раз занимаемся проектом
на тему перерождения книг —
04:12
I'm doing a projectпроект
on reinventingизобретать the bookкнига,
82
240876
2754
будущего издательского бизнеса».
04:15
the futureбудущее of publishingиздательский."
83
243654
1309
И он ответил: «Конечно, с радостью».
04:16
And he said, "Great. I'd love to come."
84
244987
1858
Марк побывал у меня на занятии.
Всё было замечательно.
04:18
So he cameпришел to my classкласс.
We had a great experienceопыт.
85
246869
2335
04:21
A fewмало monthsмесяцы laterпозже, I wroteписал to him again.
86
249228
2099
Через несколько месяцев
я снова связалась с ним.
04:23
This time, I sentпослал him
a bunchгроздь of videoвидео clipsклипсы
87
251351
2666
На этот раз я послала ему видеоролики
04:26
from anotherдругой projectпроект my studentsстуденты had doneсделанный.
88
254041
2238
другого проекта, над которым
поработали мои студенты.
04:29
He was so intriguedзаинтригован
89
257128
2566
Марк очень заинтересовался
04:31
by one of the projectsпроектов
the studentsстуденты had doneсделанный,
90
259718
2182
и даже предположил,
что на основе этого проекта
можно было бы написать книгу.
04:33
he thought there mightмог бы be a bookкнига in it,
91
261924
1974
04:35
and he wanted to meetвстретить those studentsстуденты.
92
263922
2143
Он захотел лично
встретиться со студентами.
04:38
I have to tell you,
I was a little bitнемного hurtпричинить боль.
93
266404
2183
Должна признаться:
меня это несколько задело.
04:40
(LaughterСмех)
94
268611
1001
(Смех)
04:41
I mean, he wanted to do a bookкнига
with my studentsстуденты and not with me,
95
269636
3025
Ведь он хотел выпустить книгу
со студентами, а не со мной.
04:44
but OK, it's all right.
96
272685
1151
Ну ничего, пусть так.
04:45
So I invitedприглашенный him to come down,
and he and his colleaguesколлеги cameпришел to StanfordStanford
97
273860
3507
И вот я пригласила Марка и его коллег
приехать к нам в Стэнфорд.
04:49
and metвстретил with the studentsстуденты,
and afterwardsвпоследствии, we had lunchобед togetherвместе.
98
277391
3444
Они встретились со студентами,
а потом мы вместе пошли на ланч.
И один из редакторов обратился ко мне:
04:53
And one of his editorsредакторы said to me,
99
281667
1796
04:55
"Hey, have you ever
consideredсчитается writingписьмо a bookкнига?"
100
283487
2801
«А вы сами не хотели бы написать книгу?»
Я ответила: «Забавно,
что вы спросили об этом».
04:59
I said, "FunnyВеселая you should askпросить."
101
287098
1817
05:00
And I pulledвытащил out the exactточный sameодна и та же proposalпредложение
102
288939
3095
И дала ему прочитать
ту самую заявку на книгу,
05:04
that I had showedпоказал his bossбосс a yearгод earlierранее.
103
292058
3364
которую показывала его боссу годом раньше.
Не прошло и двух недель,
а у нас уже был подписан контракт.
05:07
WithinВ two weeksнедель, I had a contractконтракт,
104
295446
2420
05:09
and withinв two yearsлет, the bookкнига had soldпродан
over a millionмиллиона copiesкопии around the worldМир.
105
297890
3881
И за последовавшие два года моя книга
разошлась во всём мире
тиражом в миллион экземпляров.
05:14
(ApplauseАплодисменты)
106
302295
2086
(Аплодисменты)
05:16
Now, you mightмог бы say,
107
304405
2032
Вы, конечно, скажете:
05:18
"Oh, you're so luckyвезучий."
108
306461
1349
«Вам просто повезло».
05:19
But of courseкурс I was luckyвезучий,
109
307834
1271
Согласна, мне повезло,
05:21
but that luckвезение resultedв результате
from a seriesсерии of smallмаленький risksриски I tookвзял,
110
309129
4324
но это везение стало результатом
целого ряда небольших рисков,
на которые я отважилась,
начиная с первого приветствия.
05:25
startingначало with sayingпоговорка helloЗдравствуйте.
111
313477
2270
05:27
And anyoneкто угодно can do this,
112
315771
2389
Каждый из вас способен на это, и неважно,
05:30
no matterдело where you are in your life,
113
318184
1763
где вы находитесь на вашем жизненном пути
05:31
no matterдело where you are in the worldМир --
114
319971
1860
или географически.
05:33
even if you think
you're the mostбольшинство unluckyнесчастливый personчеловек,
115
321855
3286
И даже если вы убеждены,
что вы самый невезучий человек в мире,
вы можете совершить этот шаг —
пойти на малый риск,
05:37
you can do this by takingпринятие little risksриски
that get you out of your comfortкомфорт zoneзона.
116
325165
4289
чтобы вывести себя из зоны комфорта.
05:41
You startНачало buildingздание a sailпаруса to captureзахватить luckвезение.
117
329478
2329
Так вы начнёте расправлять паруса,
чтобы попасть в струю везения.
05:44
The secondвторой thing you want to do
118
332785
1743
Второе, что вы можете сделать,
05:46
is to changeизменение your relationshipотношения
with other people.
119
334552
2709
это изменить свои отношения
с другими людьми.
05:49
You need to understandПонимаю that everyoneвсе
who helpsпомогает you on your journeyпоездка
120
337285
5366
Вы должны осознать, что каждый человек,
который помогает вам
на вашем жизненном пути, играет важную
роль в достижении ваших целей.
05:54
is playingиграть a hugeогромный roleроль
in gettingполучение you to your goalsцели.
121
342675
3881
05:58
And if you don't showпоказать appreciationпризнательность,
122
346580
2611
И если вы не отблагодарите человека,
06:01
not only are you not closingзакрытие the loopпетля,
123
349215
2285
то вы не только не замкнёте круг,
06:03
but you're missingотсутствует an opportunityвозможность.
124
351524
1738
но и упустите новую возможность.
06:06
When someoneкто то does something for you,
125
354572
2032
Когда люди для вас что-то делают,
06:08
they're takingпринятие that time
126
356628
1262
они тратят на это время,
06:09
that they could be spendingрасходы
on themselvesсамих себя or someoneкто то elseеще,
127
357914
3200
которое могли бы потратить
на себя или кого-то ещё,
06:13
and you need to acknowledgeпризнавать
what they're doing.
128
361138
2481
и вы должны отметить
и отблагодарить их за это.
06:16
Now, I runбег threeтри fellowshipтоварищество
programsпрограммы at StanfordStanford,
129
364672
4269
В Стэнфорде я возглавляю
три программы стипендий и грантов.
Стать стипендиатом
любой из них довольно сложно,
06:20
and they are very competitiveконкурентоспособный to get into,
130
368965
2097
06:23
and when I sendОтправить out the lettersбуквы
to those studentsстуденты who don't get in,
131
371086
3241
и когда я рассылаю уведомления студентам,
не прошедшим по конкурсу,
06:26
I always know there are going to be
people who are disappointedразочарованный.
132
374351
3001
я знаю, что многих из них
ждёт разочарование.
06:29
Some of the people who are disappointedразочарованный
sendОтправить me notesзаметки, complainingжалуясь.
133
377376
3180
Кто-то в ответ пришлёт мне письмо-жалобу.
06:32
Some of them sendОтправить notesзаметки
134
380580
1603
Кто-то ответит вопросом:
что же им предпринять в следующий раз,
чтобы удача оказалась на их стороне?
06:34
sayingпоговорка what could I do to make myselfсебя
more successfulуспешный nextследующий time around?
135
382207
3448
06:37
And everyкаждый onceодин раз in a while,
136
385679
1311
А иногда я получаю
06:39
someoneкто то sendsпосылает me a noteзаметка
thankingпоблагодарив me for the opportunityвозможность.
137
387014
3339
письма с благодарностью
за возможность участия в конкурсе.
06:43
This happenedполучилось about sevenсемь yearsлет agoтому назад.
138
391060
1716
Семь лет назад был такой случай.
Молодой человек, Брайан, прислал мне
вот такое чудесное письмо:
06:44
A youngмолодой man namedназванный BrianБрайан
sentпослал me a beautifulкрасивая noteзаметка sayingпоговорка,
139
392800
2729
06:47
"I know I've been rejectedотвергнуто
from this programпрограмма twiceдважды,
140
395553
3255
«Я дважды подавал на участие в программе,
и оба раза неудачно.
И всё же я хотел бы поблагодарить вас
за эту возможность.
06:50
but I want to thank you
for the opportunityвозможность.
141
398832
2100
06:52
I learnedнаучился so much
throughчерез the processобработать of applyingприменение."
142
400956
2647
Я многому научился в процессе».
06:56
I was so takenвзятый by
the graciousnessgraciousness of his messageсообщение
143
404385
3875
Меня так тронул тон его письма,
07:00
that I invitedприглашенный him to come and meetвстретить me.
144
408284
2086
что я решила встретиться с ним лично.
07:02
And we spentпотраченный some time chattingв чате
and cookedприготовленный up an ideaидея
145
410394
2787
Мы проговорили какое-то время,
и у нас появилась идея
07:05
for an independentнезависимый studyизучение projectпроект togetherвместе.
146
413205
2023
запустить совместный проект.
В Стэнфорде Брайан
играл за футбольную команду,
07:08
He was on the footballфутбол teamкоманда at StanfordStanford,
147
416252
1969
07:10
and he decidedприняли решение to do a projectпроект
on looking at leadershipруководство in that contextконтекст.
148
418245
3929
поэтому он решил запустить проект с целью
изучить лидерство среди футболистов.
07:14
We got to know eachкаждый other
incrediblyневероятно well throughчерез that quarterчетверть,
149
422546
3619
За несколько месяцев мы
очень хорошо узнали друг друга.
И Брайн вывел проделанную нами
работу на новый уровень —
07:18
and he tookвзял the projectпроект
that he startedначал workingза работой on
150
426189
2405
07:20
in the independentнезависимый studyизучение
151
428618
1310
независимого исследования,
07:21
and turnedоказалось it, ultimatelyв конечном счете,
into a companyКомпания calledназывается PlayИграть for TomorrowЗавтра,
152
429952
4480
и в конце концов даже основал компанию
«Играем за будущее», миссия которой —
07:26
where he teachesучит kidsДети
from disadvantagedнеблагоприятном backgroundsфоны
153
434456
2971
помогать детям из неблагополучных семей
07:29
how to, essentiallyпо существу,
craftремесло the livesжизни they dreamмечта to liveжить.
154
437451
2806
прокладывать дорожку к будущему,
о котором они мечтают.
07:33
Now, the importantважный thing about this storyистория
155
441329
2849
Главное в этой истории то,
07:36
is that we bothи то и другое endedзакончился up catchingпривлекательный
the windsветры of luckвезение
156
444202
3120
что в результате присланного
Брайаном письма-благодарности,
07:39
as a resultрезультат of his thank-youблагодарности noteзаметка.
157
447346
2212
мы оба преуспели.
07:41
But it was the windsветры
that we didn't expectожидать in the first placeместо.
158
449582
3515
Но такого успеха, конечно,
никто из нас совсем не ожидал.
07:46
Over the courseкурс
of the last coupleпара of yearsлет,
159
454325
2049
За последние пару лет
07:48
I've come up with
some tacticsтактика for my ownсвоя life
160
456398
3008
я разработала для себя
несколько тактических приёмов,
07:51
to help me really fosterспособствовать appreciationпризнательность.
161
459430
2277
как выразить чувство благодарности.
07:54
My favoriteлюбимый is that at the endконец
of everyкаждый singleОдин day,
162
462287
3548
Мой любимый приём заключается в том,
чтобы в конце каждого дня
07:57
I look at my calendarкалендарь
and I reviewобзор all the people I metвстретил with,
163
465859
3746
пересмотреть расписание встреч
08:01
and I sendОтправить thank-youблагодарности notesзаметки
to everyкаждый singleОдин personчеловек.
164
469629
3056
и разослать письма благодарности
каждому, с кем я встречалась.
08:04
It only takes a fewмало minutesминут,
165
472709
2174
Это занимает всего несколько минут.
08:06
but at the endконец of everyкаждый day,
166
474907
1779
Но в конце каждого дня
08:08
I feel incrediblyневероятно gratefulблагодарный
and appreciativeпризнательный,
167
476710
3269
я всегда преисполнена
огромной благодарности
08:12
and I promiseобещание you
it has increasedвырос my luckвезение.
168
480003
2520
и уверяю вас — благодаря этому
я стала более удачливой.
Итак, во-первых, вам надо пойти
на небольшие риски
08:15
So first, you need to take some risksриски
and get out of your comfortкомфорт zoneзона.
169
483387
3599
и выйти из зоны комфорта.
Во-вторых, вам надо научиться
выражать благодарность.
08:19
Secondвторой, you need to showпоказать appreciationпризнательность.
170
487010
2466
08:21
And thirdв третьих, you want to changeизменение
your relationshipотношения with ideasидеи.
171
489500
3896
В-третьих, вам необходимо изменить
своё отношение к идеям.
08:26
MostНаиболее people look at newновый ideasидеи
that come there way and they judgeсудья them.
172
494390
3308
Большинство людей выслушивают идею
и дают оценку, наподобие:
08:29
"That's a great ideaидея"
or "That's a terribleужасный ideaидея."
173
497722
2756
«Это отличная идея»
или «Эта идея никуда не годится».
08:32
But it's actuallyна самом деле much more nuancedнюансы.
174
500502
2984
Но тут есть свои нюансы.
Идеи не могут быть хорошими или плохими.
08:36
Ideasидеи are neitherни good or badПлохо.
175
504211
1847
08:38
And in factфакт, the seedsсемена of terribleужасный ideasидеи
are oftenдовольно часто something trulyдействительно remarkableзамечательный.
176
506082
4806
Более того, даже самые ужасные идеи
часто могут перерасти
в нечто совершенно выдающееся.
Одно из моих любимых заданий на занятиях
по развитию творческого потенциала
08:44
One of my favoriteлюбимый exercisesупражнения
in my classesклассы on creativityкреативность
177
512219
3199
08:47
is to help studentsстуденты fosterспособствовать an attitudeотношение
of looking at terribleужасный ideasидеи
178
515442
4062
направлено на то, чтобы научить студентов
относиться к плохим идеям
08:51
throughчерез the lensобъектив of possibilitiesвозможности.
179
519528
3155
через призму возможностей.
08:55
So I give them a challengeвызов:
180
523337
2137
Я даю им задание:
08:57
to createСоздайте an ideaидея
for a brandмарка newновый restaurantресторан.
181
525498
3225
придумать новую концепцию для ресторана.
09:01
They have to come up
with the bestЛучший ideasидеи for a newновый restaurantресторан
182
529260
2914
Я прошу студентов составить список лучших
09:04
and the worstнаихудший ideasидеи for a newновый restaurantресторан.
183
532198
2569
и худших идей для ресторанного бизнеса.
К лучшим идеям они причисляют, к примеру,
открытие ресторана на вершине горы,
09:06
So the bestЛучший ideasидеи are things like
a restaurantресторан on a mountaintopвершина горы
184
534791
3459
откуда можно любоваться закатом,
09:10
with a beautifulкрасивая sunsetзакат солнца,
185
538274
1535
09:11
or a restaurantресторан on a boatлодка
with a gorgeousбезумно красивая viewПосмотреть.
186
539833
2896
или ресторан с чудесным видом на корабле.
09:14
And the terribleужасный ideasидеи are things like
a restaurantресторан in a garbageмусор dumpсвалка,
187
542753
4786
Среди плохих идей студенты называли,
например, ресторан на мусорной свалке,
09:19
or a restaurantресторан with terribleужасный serviceоказание услуг
that's really dirtyгрязный,
188
547563
4244
или ресторан с отвратительным
обслуживанием в грязном помещении,
09:23
or a restaurantресторан that servesслужит
cockroachтаракан sushiсуши.
189
551831
3422
или ресторан, в котором подают
суши с тараканами.
09:27
(LaughterСмех)
190
555277
1324
(Смех)
09:28
So they handрука all the ideasидеи to me,
191
556625
2120
И вот студенты передают
мне листочки с идеями,
09:30
I readчитать the great ideasидеи out loudгромкий,
192
558769
2243
я зачитываю вслух хорошие идеи,
09:33
and then I ripПокойся с миром them up
and throwбросать them away.
193
561036
2065
затем рву и выбрасываю эти листочки.
09:36
I then take the horribleкакой ужас ideasидеи
and redistributeперераспределять them.
194
564593
3142
После этого я принимаюсь
за ужасные идеи — раздаю их студентам.
09:40
Eachкаждый teamкоманда now has an ideaидея
that anotherдругой teamкоманда thought was horribleкакой ужас,
195
568339
4563
Каждая команда получает идею, которую
другая команда посчитала нежизнеспособной.
09:44
and theirих challengeвызов is to turnочередь it
into something brilliantблестящий.
196
572926
2817
Их задача теперь — из плохой идеи
сделать выдающуюся идею.
09:49
Here'sВот what happensпроисходит.
197
577164
1195
И вот что у нас получается.
09:51
WithinВ about 10 secondsсекунд, someoneкто то saysговорит,
"This is a fabulousневероятный ideaидея."
198
579084
4908
Секунд через 10 кто-нибудь восклицает:
«Это потрясающая идея!»
09:56
And they have about threeтри minutesминут
before they pitchподача the ideaидея to the classкласс.
199
584016
4642
Через три минуты каждая команда
представляет изменённую идею сокурсникам.
10:00
So the restaurantресторан in the garbageмусор dumpсвалка?
What does that turnочередь into?
200
588682
3287
Во что преобразовывается идея открытия
ресторана на мусорной свалке?
10:03
Well, they collectсобирать all the extraдополнительный foodпитание
from MichelinMichelin starзвезда restaurantsресторан
201
591993
4160
По задумке предприниматели собирают
из ресторанов уровня Мишлен излишки блюд,
10:08
that was going to get thrownвыброшены out,
202
596177
2304
которые иначе были бы выброшены,
10:10
and they have anotherдругой restaurantресторан
at a much lowerниже priceцена,
203
598505
2580
и открывают другой ресторан,
где предлагают эти излишки
10:13
with all the leftoversобъедки.
204
601109
1151
по низким ценам.
10:14
Prettyмилая coolкруто?
205
602284
1157
Здорово, правда?
10:15
Or the restaurantресторан that's dirtyгрязный
with terribleужасный serviceоказание услуг?
206
603465
2948
А ресторан с отвратительным
обслуживанием в грязном помещении?
10:18
Well, that turnsвитки into a restaurantресторан
that's a trainingобучение groundземля
207
606869
3719
Из него предприниматели могут сделать
тренировочную площадку
10:22
for futureбудущее restauranteursRestauranteurs to figureфигура out
how to avoidизбежать all the pitfallsподводные камни.
208
610612
4095
для будуших менеджеров ресторанов,
помогая им избежать ошибок в бизнесе.
А ресторан, в котором подают
суши из тараканов?
10:27
And the restaurantресторан with cockroachтаракан sushiсуши?
209
615541
1937
10:29
It turnsвитки into a sushiсуши barбар
210
617502
2130
Его преобразовывают в суши-бар,
10:31
with all sortsвиды of really interestingинтересно
and exoticэкзотический ingredientsингредиенты.
211
619656
3083
в котором подают суши из довольно
необычных, экзотических ингредиентов.
10:36
If you look around at the companiesкомпании,
212
624102
3088
Если вы посмотрите вокруг на компании,
которые кажутся вам инновационными,
10:39
the venturesпредприятий that are
really innovativeинновационный around you,
213
627214
3047
10:42
the onesте, that we now take for grantedпредоставляется
that have changedизменено our life,
214
630285
3626
те самые, которые мы воспринимаем
как нечто обыденное,
но которые перевернули
нашу жизнь, то знаете что?
10:45
well, you know what?
215
633935
1270
10:47
They all startedначал out as crazyпсих ideasидеи.
216
635229
2881
Все они начинали с безумных идей,
10:50
They startedначал ideasидеи
that when they pitchedстан to other people,
217
638134
2729
с идей, о которых большинство людей
10:52
mostбольшинство people said, "That's crazyпсих,
it will never work."
218
640887
3127
отзывались: «Что за нелепость!
У вас ничего не получится».
10:58
So, yes, sometimesиногда people
were bornРодился into terribleужасный circumstancesобстоятельства,
219
646275
5768
Да, бывает, что человек рождается
при неблагоприятных обстоятельствах,
11:04
and sometimesиногда, luckвезение is a lightningмолния boltболт
220
652067
2285
а бывает, что удача или неудача
11:06
that hitsхиты us with something wonderfulзамечательно
or something terribleужасный.
221
654376
2960
настигают нас словно удар молнии.
11:10
But the windsветры of luckвезение are always there,
222
658288
3952
Но ветер перемен дует не переставая.
11:14
and if you're willingготовы to take some risksриски,
223
662264
3055
И если вы готовы пойти на небольшие риски,
11:17
if you're willingготовы to really go out
and showпоказать appreciationпризнательность
224
665343
3508
готовы выразить благодарность
11:20
and willingготовы to really look at ideasидеи,
even if they're crazyпсих,
225
668875
4421
и посмотреть на самые безумные идеи
11:25
throughчерез the lensобъектив of possibilitiesвозможности,
226
673320
1769
через призму возможностей,
11:27
you can buildстроить a biggerбольше and biggerбольше sailпаруса
to catchпоймать the windsветры of luckвезение.
227
675113
4402
вам непременно улыбнётся удача.
11:31
Thank you.
228
679872
1151
Благодарю вас.
11:33
(ApplauseАплодисменты)
229
681047
5048
(Аплодисменты)
Translated by Anna Pecot
Reviewed by Yulia Kallistratova

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com