ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com
TED Salon Brightline Initiative

Tina Seelig: The little risks you can take to increase your luck

Tina Seelig: Şansınızı yükseltmek için alabileceğiniz ufak riskler

Filmed:
2,927,453 views

Şans, nadiren yıldırım çarpması gibi izole ve dramatiktir.. O, daha çok durmaksızın esen rüzgar gibidir. Daha fazlasını yakalamak kolay, ancak aşikar değildir. Bu bilgilendirici konuşmada Stanford mühendislik okulundan profesör Tina Seelig, şansınız ile fırsatları görüp yakalama becerinizi yükseltmek için umulmadık 3 yolu paylaşıyor.
- Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I've spentharcanmış nearlyneredeyse two decadeson yıllar
0
620
2515
İnsanları diğerlerinden
daha şanslı kılan şeyin
00:15
observinggözleme what makesmarkaları people
luckierdaha şanslı than othersdiğerleri
1
3159
3553
ne olduğunu inceleyip onlara
şanslarını artırmaları hususunda
00:18
and tryingçalışıyor to help people
increaseartırmak theironların luckşans.
2
6736
3563
yardımcı olmaya çalışarak
yaklaşık 20 yılımı harcadım.
00:22
You see, I teachöğretmek entrepreneurshipGirişimcilik,
3
10855
2892
Yani, girişimciliği öğretiyorum
ve hepimiz yeni girişimlerin çoğunun
00:25
and we all know
that mostçoğu newyeni venturesgirişimler failbaşarısız,
4
13771
3549
çuvalladığını biliyoruz,
yenilikçiler ile girişimciler
00:29
and innovatorsyenilikçiler and entrepreneursgirişimciler
need all the luckşans they can get.
5
17344
3633
elde edebilecekleri tüm
şanslara ihtiyaç duyuyorlar.
00:34
So what is luckşans?
6
22026
1290
Öyleyse şans nedir?
00:35
LuckŞans is definedtanımlanmış as successbaşarı or failurebaşarısızlık
apparentlygörünüşe göre causedneden oldu by chanceşans.
7
23340
6040
Şans görünüşte talihten kaynaklanan başarı
veya başarısızlık olarak tanımlanır.
00:42
ApparentlyGörünüşe göre.
8
30475
1367
Görünüşte.
00:43
That's the operativeoperatif wordsözcük.
9
31866
1635
İşte bu anahtar sözcük.
00:46
It looksgörünüyor like it's chanceşans
10
34533
2009
Bu talih olarak görülüyor çünkü
insanları şanslı hale getirmek için
00:48
because we rarelynadiren see all the leverskolları
that come into playoyun to make people luckyşanslı.
11
36566
5158
işin içine giren
vasıtaları nadiren görürüz.
00:53
But I've realizedgerçekleştirilen, by watchingseyretme so long,
12
41748
2993
Ancak uzun zaman gözlemleyerek şansın
00:56
that luckşans is rarelynadiren a lightningŞimşek strikegrev,
13
44765
3333
nadiren yıldırım çarpması gibi izole
01:00
isolatedyalıtılmış and dramaticdramatik.
14
48122
1754
ve dramatik olduğunun farkına vardım.
01:02
It's much more like the windrüzgar,
15
50429
2386
O, daha çok durmaksızın esen
01:04
blowingüfleme constantlysürekli.
16
52839
1566
rüzgar gibidir.
01:06
SometimesBazen it's calmsakin,
17
54429
1569
Bazen sakindir,
01:08
and sometimesara sıra it blowsdarbeler in gustsrüzgarlar,
18
56022
2101
bazen bir fırtına gibi eser
01:10
and sometimesara sıra it comesgeliyor from directionstalimatlar
that you didn't even imaginehayal etmek.
19
58147
4225
ve bazen de hayal bile edemeyeceğiniz
yönlerden eser.
01:14
So how do you catchyakalamak the windsrüzgarlar of luckşans?
20
62396
2473
O halde şans rüzgarlarını
nasıl yakalayacaksınız?
01:17
It's easykolay, but it's not obviousaçık.
21
65796
2579
Bu kolay, ancak aşikar değil.
01:20
So I'm going to sharepay
threeüç things with you
22
68845
2950
Bu yüzden, şans rüzgarlarını
yakalayabilmek için bir yelken
01:23
that you can do to buildinşa etmek a sailyelken
to captureele geçirmek the windsrüzgarlar of luckşans.
23
71819
5184
inşa edebileceğiniz üç şeyi
sizlerle paylaşacağım.
01:29
The first thing you want to do
24
77831
1755
Yapmanız gereken ilk şey
01:31
is to changedeğişiklik your relationshipilişki
with yourselfkendin.
25
79610
2505
kendiniz ile olan
ilişkinizi değiştirmektir.
01:34
Be willingistekli to take smallküçük risksriskler
that get you out of your comfortkonfor zonebölge.
26
82139
4112
Sizi konfor alanınızdan çıkaracak
küçük riskler almaya istekli olun.
01:38
Now, when we're childrençocuklar,
we do this all the time.
27
86275
3396
Çocukken bunu hep yaparız.
01:42
We have to do this if we're going
to learnöğrenmek how to walkyürümek or talk
28
90639
3239
Eğer yürümeyi,
konuşmayı, bisiklet sürmeyi
ve hatta kuantum
mekaniğini öğreneceksek
01:45
or ridebinmek a bikebisiklet
29
93902
1158
01:47
or even quantumkuantum mechanicsmekanik. Right?
30
95084
1944
bunu yapmak zorundayız. Öyle değil mi?
01:49
We need to go from someonebirisi one weekhafta
who doesn't ridebinmek a bikebisiklet
31
97052
2924
Bir hafta bisiklet sürmeyen
birinden gelecek haftaya
bisiklet süren birine
dönüşmek zorundayız.
01:52
to, nextSonraki weekhafta, someonebirisi who does.
32
100000
1783
01:53
And this requiresgerektirir us to get
out of our comfortkonfor zonebölge
33
101807
2554
Bu, konfor alanlarımızdan çıkarak
01:56
and take some risksriskler.
34
104385
1803
bazı riskler almamızı gerektiriyor.
01:58
The problemsorun is, as we get olderdaha eski,
35
106212
2119
Sorun ise bunu yaşlandıkça
02:00
we rarelynadiren do this.
36
108355
1881
nadiren yapmamızdır.
02:02
We sortçeşit of lockkilitlemek down
the senseduyu of who we are
37
110260
2247
Kim olduğumuz hissine dair yabancılaşır
02:04
and don't stretchUzatmak anymoreartık.
38
112531
1798
ve kendimizi daha fazla zorlamayız.
02:06
Now, with my studentsöğrencilerin,
39
114353
1598
Şimdi öğrencilerimle birlikte,
02:07
I spendharcamak a lot of time
givingvererek them encouragementteşvik
40
115975
2856
onları konfor alanlarından çıkıp bazı
riskler almalarında
02:10
to get out of theironların comfortkonfor zonebölge
and take some risksriskler.
41
118855
2508
cesaretlendirmek için
fazlaca zaman harcıyorum.
02:13
How do I do this?
42
121967
1165
Bunu nasıl yapıyorum?
02:15
Well, I startbaşlama out by havingsahip olan them
filldoldurmak out a risk-o-meterrisk-o-meter.
43
123156
3872
Onlara bir ''risk ölçeği'' doldurtarak
işe koyuluyorum.
02:19
Now, it's basicallytemel olarak a funeğlence thing
we developedgelişmiş in our classsınıf
44
127052
2780
Bu, sınıfımızda geliştirdiğimiz,
hangi riskleri almaya
02:21
where they mapharita out what risksriskler
they're willingistekli to take.
45
129856
3030
istekli olduklarını planladıkları,
esasen eğlenceli bir şey.
02:24
And it becomesolur clearaçık very quicklyhızlı bir şekilde to them
46
132910
2904
Böylece risk almanın iki yönlü olmadığı
02:27
that risk-takingrisk alma is not binaryikili.
47
135838
2076
çabucak anlaşılıyor.
02:30
There are intellectualentellektüel risksriskler
and physicalfiziksel risksriskler and financialmali risksriskler
48
138422
3651
Entelektüel riskler, fiziksel riskler,
finansal riskler,
02:34
and emotionalduygusal risksriskler and socialsosyal risksriskler
and ethicalahlâki risksriskler and politicalsiyasi risksriskler.
49
142097
3988
duygusal riskler, sosyal riskler, ahlaki
riskler ve politik riskler mevcut.
02:38
And oncebir Zamanlar they do this, they comparekarşılaştırmak
theironların riskrisk profilesprofilleri with othersdiğerleri,
50
146109
3785
Bunu yaptıklarında risk profillerini
başkalarınınkiyle karşılaştırır
02:41
and they quicklyhızlı bir şekilde realizegerçekleştirmek
that they're all really differentfarklı.
51
149918
3302
ve hepsinin gerçekten farklı
olduğunu çabucak fark ederler.
02:46
I then encourageteşvik etmek them to stretchUzatmak,
52
154186
2556
Ben de o zaman onları zorlamaya,
kendilerini konfor alanlarından
02:48
to take some risksriskler that get them
out of theironların comfortkonfor zonebölge.
53
156766
2889
çıkaracak bazı riskler
almaya teşvik ediyorum.
02:51
For exampleörnek, I mightbelki asksormak them
to do an intellectualentellektüel riskrisk
54
159679
3355
Mesela, onlardan
entelektüel bir risk alarak
02:55
and try to tackleele almak a problemsorun
they haven'tyok trieddenenmiş before;
55
163058
3064
daha önce hiç denemedikleri bir
problemi çözmeye uğraşmalarını,
02:58
or a socialsosyal riskrisk, talkingkonuşma to someonebirisi
sittingoturma nextSonraki to them on the traintren;
56
166146
4499
sosyal bir risk alarak trende yanlarında
oturan kişiyle konuşmalarını
veya duygusal bir
risk alarak
03:02
or an emotionalduygusal riskrisk,
57
170669
1731
gerçekten önemsedikleri birine
hislerini söylemelerini isteyebilirim.
03:04
maybe tellingsöylüyorum someonebirisi
they really carebakım about how they feel.
58
172424
2941
03:08
I do this myselfkendim all the time.
59
176486
2445
Bunu kendime her zaman yapıyorum.
03:11
About a dozendüzine yearsyıl agoönce,
I was on an airplaneuçak,
60
179466
2405
Yaklaşık 12 yıl önce
sabahın erken saatlerinde
03:13
earlyerken, earlyerken morningsabah flightuçuş
on my way to EcuadorEkvador.
61
181895
2761
Ekvator'a giden bir uçaktaydım.
03:16
And normallynormalde, I would just
put on my headphoneskulaklıklar
62
184680
5722
Normalde kulaklıklarımı takıp uyuyacak,
uyanacak ve biraz çalışacaktım
03:22
and go to sleepuyku, wakeuyanmak up, do some work,
63
190426
1931
ancak küçük bir
risk almaya karar verdim
03:24
but I decidedkarar to take a little riskrisk,
64
192381
1759
03:26
and I startedbaşladı a conversationkonuşma
with the man sittingoturma nextSonraki to me.
65
194164
2858
ve yanımda oturan adamla
sohbet etmeye başladım.
03:29
I introducedtanıtılan myselfkendim,
and I learnedbilgili that he was a publisherYayımcı.
66
197046
3207
Kendimi tanıttım ve onun
bir yayımcı olduğunu öğrendim.
03:33
Interestingİlginç.
67
201875
1161
İlgi çekici.
03:35
We endedbitti up havingsahip olan
a fascinatingbüyüleyici conversationkonuşma.
68
203060
2248
Büyüleyici bir sohbet yaptık.
03:37
I learnedbilgili all about the futuregelecek
of the publishingyayıncılık industrysanayi.
69
205332
2793
Yayıncılık sektörünün geleceği
hakkında her şeyi öğrendim.
03:40
So about threeüç quarterskışla
of the way throughvasitasiyla the flightuçuş,
70
208149
3191
Uçuşun yaklaşık dörtte üçlük kısmında
03:43
I decidedkarar to take anotherbir diğeri riskrisk,
71
211364
1781
başka bir risk almaya karar verdim,
03:45
and I openedaçıldı up my laptopdizüstü
and I sharedpaylaşılan with him a bookkitap proposalöneri
72
213169
3960
laptopumu açtım ve sınıfımda
yaptığım bir şey için oluşturduğum
03:49
I put togetherbirlikte for something
I was doing in my classsınıf.
73
217153
3976

kitap taslağımı onunla paylaştım.
Oldukça kibardı,
okudu ve şöyle dedi:
03:53
And he was very politekibar, he readokumak it,
74
221153
1724
03:54
and he said, "You know what, TinaTina,
this isn't right for us,
75
222901
2762
'Tina, bak ne diyeceğim,
bu, bizim için doğru değil
03:57
but thank you so much for sharingpaylaşım."
76
225687
1667
ama paylaştığın için teşekkürler.'
03:59
It's OK. That riskrisk didn't work out.
77
227378
2033
Kabul. Bu risk işe yaramadı.
04:01
I shutkapamak my laptopdizüstü.
78
229925
1276
Laptopumu kapattım.
04:03
At the endson of the flightuçuş,
we exchangeddeğiş tokuş contacttemas informationbilgi.
79
231225
3001
Uçuş sonunda iletişim bilgilerimizi
birbirimize verdik.
04:07
A coupleçift of monthsay latersonra,
I reachedulaştı out to him,
80
235774
2412
Birkaç ay sonra ona ulaşıp şöyle dedim:
04:10
and I said, "MarkMark, would you
like to come to my classsınıf?
81
238210
2642
''Mark, sınıfıma gelmek ister misin?
04:12
I'm doing a projectproje
on reinventingyeniden icat the bookkitap,
82
240876
2754
Kitabın ve yayıncılığın geleceğini
yeniden oluşturmak için
04:15
the futuregelecek of publishingyayıncılık."
83
243654
1309
bir proje yapıyorum.''
04:16
And he said, "Great. I'd love to come."
84
244987
1858
''Harika! Gelmek isterim.'' dedi.
04:18
So he camegeldi to my classsınıf.
We had a great experiencedeneyim.
85
246869
2335
Sınıfıma geldi ve
harika bir deneyimimiz oldu.
04:21
A fewaz monthsay latersonra, I wroteyazdı to him again.
86
249228
2099
Birkaç ay sonra ona tekrar yazdım.
04:23
This time, I sentgönderilen him
a bunchDemet of videovideo clipsklip
87
251351
2666
Bu sefer ona
öğrencilerimin yapmış olduğu
başka projelere ait bir takım
videolar gönderdim.
04:26
from anotherbir diğeri projectproje my studentsöğrencilerin had donetamam.
88
254041
2238
04:29
He was so intriguedilgisini
89
257128
2566
Öğrencilerin yaptığı bir proje
04:31
by one of the projectsprojeler
the studentsöğrencilerin had donetamam,
90
259718
2182
kendisinin çok ilgisini çekmişti,
04:33
he thought there mightbelki be a bookkitap in it,
91
261924
1974
buradan bir kitap çıkabileceğini düşündü
04:35
and he wanted to meetkarşılamak those studentsöğrencilerin.
92
263922
2143
ve bu öğrencilerle tanışmak istedi.
04:38
I have to tell you,
I was a little bitbit hurtcanını yakmak.
93
266404
2183
Biraz incindiğimi söylemeliyim.
04:40
(LaughterKahkaha)
94
268611
1001
(Gülüşmeler)
04:41
I mean, he wanted to do a bookkitap
with my studentsöğrencilerin and not with me,
95
269636
3025
Yani benimle değil, öğrencilerimle
bir kitap oluşturmak istedi.
04:44
but OK, it's all right.
96
272685
1151
Peki, sorun değil.
04:45
So I inviteddavet him to come down,
and he and his colleaguesmeslektaşlar camegeldi to StanfordStanford
97
273860
3507
Dolayısıyla onu davet ettim,
meslektaşlarıyla Stanford'a geldi,
04:49
and metmet with the studentsöğrencilerin,
and afterwardssonradan, we had lunchöğle yemeği togetherbirlikte.
98
277391
3444
öğrencilerimle tanıştı ve daha sonra
birlikte öğle yemeği yedik.
04:53
And one of his editorsEditörler said to me,
99
281667
1796
Editörlerinden biri bana şöyle dedi:
04:55
"Hey, have you ever
considereddüşünülen writingyazı a bookkitap?"
100
283487
2801
''Baksana hiç kitap yazmayı düşündün mü?''
04:59
I said, "FunnyKomik you should asksormak."
101
287098
1817
''Tam üstüne bastın.'' dedim.
05:00
And I pulledçekti out the exactkesin sameaynı proposalöneri
102
288939
3095
Ve patronuna bir yıl önce gösterdiğim
05:04
that I had showedgösterdi his bosspatron a yearyıl earlierdaha erken.
103
292058
3364
aynı taslağı çıkardım.
05:07
Withinİçinde two weekshaftalar, I had a contractsözleşme,
104
295446
2420
İki hafta zarfında bir sözleşmem oldu
05:09
and withiniçinde two yearsyıl, the bookkitap had soldsatıldı
over a millionmilyon copieskopyalar around the worldDünya.
105
297890
3881
ve kitap iki yıl içinde dünyada bir
milyondan fazla kopya satmıştı.
05:14
(ApplauseAlkış)
106
302295
2086
(Alkışlar)
05:16
Now, you mightbelki say,
107
304405
2032
Şimdi şöyle diyebilirsiniz,
05:18
"Oh, you're so luckyşanslı."
108
306461
1349
''Oh, çok şanslısın.''
05:19
But of coursekurs I was luckyşanslı,
109
307834
1271
Elbette şanslıydım
05:21
but that luckşans resultedsonuçlandı
from a seriesdizi of smallküçük risksriskler I tookaldı,
110
309129
4324
ancak bu şans, merhaba
dememle başlayan
05:25
startingbaşlangıç with sayingsöz helloMerhaba.
111
313477
2270
aldığım bir dizi ufak riskten doğmuştu.
05:27
And anyonekimse can do this,
112
315771
2389
Ve herkes bunu yapabilir,
05:30
no mattermadde where you are in your life,
113
318184
1763
hayatta nerede olursanız olun,
05:31
no mattermadde where you are in the worldDünya --
114
319971
1860
dünyanın neresinde olursanız olun,
05:33
even if you think
you're the mostçoğu unluckyşanssız personkişi,
115
321855
3286
hatta kendinizi en şanssız kişi olarak
düşünüyor olsanız bile
05:37
you can do this by takingalma little risksriskler
that get you out of your comfortkonfor zonebölge.
116
325165
4289
sizi konfor alanınızdan çıkaracak küçük
riskler alarak bunu başarabilirsiniz.
05:41
You startbaşlama buildingbina a sailyelken to captureele geçirmek luckşans.
117
329478
2329
Şansı yakalamak için bir yelken
yaparak başlayın.
05:44
The secondikinci thing you want to do
118
332785
1743
İkinci yapmanız gereken şey,
05:46
is to changedeğişiklik your relationshipilişki
with other people.
119
334552
2709
diğer insanlarla olan
ilişkilerinizi değiştirmektir.
05:49
You need to understandanlama that everyoneherkes
who helpsyardım eder you on your journeyseyahat
120
337285
5366
Yolculuğunuzda size yardımcı olan herkesin
05:54
is playingoynama a hugeKocaman rolerol
in gettingalma you to your goalshedefleri.
121
342675
3881
hedeflerinize ulaşmada büyük
rol oynadığını anlamanız gerekiyor.
05:58
And if you don't showgöstermek appreciationtakdir,
122
346580
2611
Eğer minnet göstermiyorsanız
06:01
not only are you not closingkapanış the loopdöngü,
123
349215
2285
yalnızca talihinizi kapatmıyorsunuz,
06:03
but you're missingeksik an opportunityfırsat.
124
351524
1738
aynı zamanda fırsatı
da kaçırıyorsunuz.
06:06
When someonebirisi does something for you,
125
354572
2032
Biri sizin için bir şeyler yaptığında
kendileri veya başka biri için
06:08
they're takingalma that time
126
356628
1262
06:09
that they could be spendingharcama
on themselveskendilerini or someonebirisi elsebaşka,
127
357914
3200
harcayabilecekleri zamanı
size ayırıyorlar ve siz de
06:13
and you need to acknowledgekabul
what they're doing.
128
361138
2481
yaptıkları şeyin
kıymetini bilmek zorundasınız.
06:16
Now, I runkoş threeüç fellowshipArkadaş grubu
programsprogramlar at StanfordStanford,
129
364672
4269
Şu an Stanford'da 3 adet burs
programı yönetiyorum,
öğrenciler bunları kazanmak
için oldukça hırslılar
06:20
and they are very competitiverekabetçi to get into,
130
368965
2097
ve kazanamayan öğrencilere
mektuplar gönderdiğimde
06:23
and when I sendgöndermek out the lettersharfler
to those studentsöğrencilerin who don't get in,
131
371086
3241
her zaman hayal kırıklığına uğrayacak
birilerinin olacağını biliyorum.
06:26
I always know there are going to be
people who are disappointedhayal kırıklığına uğramış.
132
374351
3001
06:29
Some of the people who are disappointedhayal kırıklığına uğramış
sendgöndermek me notesnotlar, complainingşikayetçi.
133
377376
3180
Kırılan kişilerden bazıları bana
yakınan notlar gönderiyorlar.
06:32
Some of them sendgöndermek notesnotlar
134
380580
1603
Bazıları, bir dahaki sefere
daha başarılı olabilmek için
06:34
sayingsöz what could I do to make myselfkendim
more successfulbaşarılı nextSonraki time around?
135
382207
3448
ne yapabileceğini
soran notlar gönderiyorlar.
06:37
And everyher oncebir Zamanlar in a while,
136
385679
1311
Ve ara sıra birileri de
06:39
someonebirisi sendsgönderir me a noteNot
thankingteşekkür me for the opportunityfırsat.
137
387014
3339
bu fırsat için bana teşekkür
eden bir not gönderiyor.
06:43
This happenedolmuş about sevenYedi yearsyıl agoönce.
138
391060
1716
Bu ise yaklaşık yedi yıl önce oldu.
06:44
A younggenç man namedadlı BrianBrian
sentgönderilen me a beautifulgüzel noteNot sayingsöz,
139
392800
2729
Brian adındaki genç adam bana
gönderdiği güzel notta şöyle diyordu:
06:47
"I know I've been rejectedreddedilen
from this programprogram twiceiki defa,
140
395553
3255
''Programdan iki kez
reddedildiğimi biliyorum
ama yine de bu fırsat için size
teşekkür etmek istedim.
06:50
but I want to thank you
for the opportunityfırsat.
141
398832
2100
06:52
I learnedbilgili so much
throughvasitasiyla the processsüreç of applyinguygulayarak."
142
400956
2647
Başvuru süreci boyunca çok şey öğrendim.''
06:56
I was so takenalınmış by
the graciousnessnezaket of his messagemesaj
143
404385
3875
Mesajının içtenliğinden
etkilendiğim için kendisini gelip
07:00
that I inviteddavet him to come and meetkarşılamak me.
144
408284
2086
benimle tanışmaya davet ettim.
07:02
And we spentharcanmış some time chattingsohbet
and cookedpişmiş up an ideaFikir
145
410394
2787
Bir süre sohbet
ettik ve birlikte
bağımsız bir çalışma projesi
için bir fikir tasarladık.
07:05
for an independentbağımsız studyders çalışma projectproje togetherbirlikte.
146
413205
2023
07:08
He was on the footballFutbol teamtakım at StanfordStanford,
147
416252
1969
O, Stanford'daki futbol takımındaydı
07:10
and he decidedkarar to do a projectproje
on looking at leadershipliderlik in that contextbağlam.
148
418245
3929
ve bu bağlamda liderliği gözeterek
bir proje yapmaya karar verdi.
07:14
We got to know eachher other
incrediblyinanılmaz well throughvasitasiyla that quarterçeyrek,
149
422546
3619
Bu süre zarfında birbirimizi
inanılmaz derecede iyi tanıdık
07:18
and he tookaldı the projectproje
that he startedbaşladı workingçalışma on
150
426189
2405
ve bağımsız çalışma olarak
hazırlamaya başladığı projeyi alarak
07:20
in the independentbağımsız studyders çalışma
151
428618
1310
07:21
and turneddönük it, ultimatelyen sonunda,
into a companyşirket calleddenilen PlayOyun for TomorrowYarın,
152
429952
4480
sonunda imkanları kısıtlı olan çocuklara
esasen yaşamak için hayal ettikleri
07:26
where he teachesöğretir kidsçocuklar
from disadvantageddezavantajlı backgroundsarka
153
434456
2971
hayatı nasıl tasarlayacaklarını öğreten
''Play For Tomorrow''
07:29
how to, essentiallyesasen,
craftzanaat the liveshayatları they dreamrüya to livecanlı.
154
437451
2806
adlı şirkete dönüştürdü.
07:33
Now, the importantönemli thing about this storyÖykü
155
441329
2849
Şimdi, bu hikayede önemli olan şey
07:36
is that we bothher ikisi de endedbitti up catchingbulaşıcı
the windsrüzgarlar of luckşans
156
444202
3120
ikimizin de şansın rüzgarlarını bir
teşekkür notu neticesinde
07:39
as a resultsonuç of his thank-youham dolsun-sen noteNot.
157
447346
2212
yakalıyor olmamızdır.
07:41
But it was the windsrüzgarlar
that we didn't expectbeklemek in the first placeyer.
158
449582
3515
Ancak bu rüzgarlar ilk etapta
beklemediğimiz rüzgarlardı.
07:46
Over the coursekurs
of the last coupleçift of yearsyıl,
159
454325
2049
Son bir kaç yıl boyunca,
07:48
I've come up with
some tacticsTaktikler for my ownkendi life
160
456398
3008
kendi hayatımda minnet duygumu
geliştirmeme yardım etmesi için
07:51
to help me really fosterbeslemek appreciationtakdir.
161
459430
2277
bazı yöntemler keşfettim.
07:54
My favoritesevdiğim is that at the endson
of everyher singletek day,
162
462287
3548
Benim favorim: her bir günün sonunda
07:57
I look at my calendartakvim
and I reviewgözden geçirmek all the people I metmet with,
163
465859
3746
takvimime bakıyorum, tanıştığım tüm
insanları değerlendiriyorum
08:01
and I sendgöndermek thank-youham dolsun-sen notesnotlar
to everyher singletek personkişi.
164
469629
3056
ve her birine teşekkür yazısı
gönderiyorum.
08:04
It only takes a fewaz minutesdakika,
165
472709
2174
Bu, sadece birkaç dakika sürüyor,
08:06
but at the endson of everyher day,
166
474907
1779
ancak her günün sonunda
08:08
I feel incrediblyinanılmaz gratefulminnettar
and appreciativeminnettar,
167
476710
3269
inanılmaz derecede memnun ve
minnettar hissediyorum.
08:12
and I promisesöz vermek you
it has increasedartmış my luckşans.
168
480003
2520
Ve yemin ederim ki bu, şansımı arttırdı.
08:15
So first, you need to take some risksriskler
and get out of your comfortkonfor zonebölge.
169
483387
3599
İlk olarak bazı riskler almalı ve konfor
alanınızın dışına çıkmalısınız.
08:19
Secondİkinci, you need to showgöstermek appreciationtakdir.
170
487010
2466
İkincisi minnet göstermelisiniz.
08:21
And thirdüçüncü, you want to changedeğişiklik
your relationshipilişki with ideasfikirler.
171
489500
3896
Üçüncü olarak da fikirler ile olan
ilişkinizi değiştirmelisiniz.
08:26
MostÇoğu people look at newyeni ideasfikirler
that come there way and they judgehakim them.
172
494390
3308
Çoğu insan ortaya çıkan yeni fikirlere
bakar ve onları yargılar.
08:29
"That's a great ideaFikir"
or "That's a terriblekorkunç ideaFikir."
173
497722
2756
''Harika bir fikir.'' ya da ''Berbat
bir fikir.''
08:32
But it's actuallyaslında much more nuancednüanslı.
174
500502
2984
İşin aslı, bu çok daha nüanslıdır.
08:36
IdeasFikirler are neitherne good or badkötü.
175
504211
1847
Fikirler ne iyidir ne de kötüdür.
08:38
And in factgerçek, the seedstohumlar of terriblekorkunç ideasfikirler
are oftensık sık something trulygerçekten remarkabledikkat çekici.
176
506082
4806
Doğrusu, berbat fikirlerin tohumları
çoğu kez gerçekten dikkate değerdir.
08:44
One of my favoritesevdiğim exercisesegzersizleri
in my classessınıflar on creativityyaratıcılık
177
512219
3199
Derslerimde yaratıcılık üzerine en
sevdiğim alıştırmalardan biri,
08:47
is to help studentsöğrencilerin fosterbeslemek an attitudetutum
of looking at terriblekorkunç ideasfikirler
178
515442
4062
öğrencilerin imkanlar merceğinden
berbat fikirlere bakma konusunda
08:51
throughvasitasiyla the lenslens of possibilitiesolasılıklar.
179
519528
3155
bir tutum geliştirmelerine
yardımcı olmaktır.
08:55
So I give them a challengemeydan okuma:
180
523337
2137
Bu yüzden onlara zor bir görev veriyorum:
08:57
to createyaratmak an ideaFikir
for a brandmarka newyeni restaurantrestoran.
181
525498
3225
yeni açılan bir restoran için
bir fikir yaratmak.
09:01
They have to come up
with the besten iyi ideasfikirler for a newyeni restaurantrestoran
182
529260
2914
Yeni bir restoran için en iyi
fikirleri ve en kötü fikirleri
09:04
and the worsten kötü ideasfikirler for a newyeni restaurantrestoran.
183
532198
2569
bulmak zorundalar.
09:06
So the besten iyi ideasfikirler are things like
a restaurantrestoran on a mountaintopDağın
184
534791
3459
En iyi fikirler, bir dağın zirvesinde
güzel bir gün
batımına sahip restoran
09:10
with a beautifulgüzel sunsetgün batımı,
185
538274
1535
ya da muhteşem manzaralı bir
teknedeki restoran gibi fikirlerdir.
09:11
or a restaurantrestoran on a boattekne
with a gorgeousmuhteşem viewgörünüm.
186
539833
2896
09:14
And the terriblekorkunç ideasfikirler are things like
a restaurantrestoran in a garbageçöp dumpçöplük,
187
542753
4786
Berbat fikirler ise çöplükteki
bir restoran,
09:19
or a restaurantrestoran with terriblekorkunç servicehizmet
that's really dirtykirli,
188
547563
4244
berbat servisi olan,
oldukça pis bir restoran
09:23
or a restaurantrestoran that servesvermektedir
cockroachHamam böceği sushisuşi.
189
551831
3422
ya da kara böcekli suşi servisi sunan
restoran gibi fikirlerdir.
09:27
(LaughterKahkaha)
190
555277
1324
(Gülüşmeler)
09:28
So they handel all the ideasfikirler to me,
191
556625
2120
Böylece tüm fikirleri bana veriyorlar,
09:30
I readokumak the great ideasfikirler out loudyüksek sesle,
192
558769
2243
harika fikirleri yüksek sesle okuyorum
09:33
and then I ripHuzur içinde yatsın them up
and throwatmak them away.
193
561036
2065
ve sonra da onları yırtıp atıyorum.
09:36
I then take the horriblekorkunç ideasfikirler
and redistributeyeniden dağıtmak them.
194
564593
3142
Sonra korkunç fikirleri alıyorum ve
onları yeniden dağıtıyorum.
09:40
EachHer teamtakım now has an ideaFikir
that anotherbir diğeri teamtakım thought was horriblekorkunç,
195
568339
4563
Şimdi her takım, diğer takımın berbat
olduğunu düşündüğü bir fikre sahip
09:44
and theironların challengemeydan okuma is to turndönüş it
into something brilliantparlak.
196
572926
2817
ve onların görevi, bunu mükemmel
bir şeye dönüştürmek.
09:49
Here'sİşte what happensolur.
197
577164
1195
Bakalım ne oluyor.
09:51
Withinİçinde about 10 secondssaniye, someonebirisi saysdiyor,
"This is a fabulousharika ideaFikir."
198
579084
4908
Yaklaşık 10 saniye içinde biri ''Bu
harika bir fikir.'' diyor.
09:56
And they have about threeüç minutesdakika
before they pitchzift the ideaFikir to the classsınıf.
199
584016
4642
Ve bir fikri sınıfa sunmadan önce
yaklaşık üç dakikaları var.
10:00
So the restaurantrestoran in the garbageçöp dumpçöplük?
What does that turndönüş into?
200
588682
3287
Yani çöplükteki bir restoran mı?
Bu, neye dönüşüyor?
10:03
Well, they collecttoplamak all the extraekstra foodGıda
from MichelinMichelin starstar restaurantsrestoranlar
201
591993
4160
Şöyle ki, Michelin yıldızlı
restoranlardan atılacak olan
10:08
that was going to get thrownatılmış out,
202
596177
2304
fazla yiyecekleri topluyorlar,
şimdi tüm artakalan yemekler
ile daha düşük fiyatta
10:10
and they have anotherbir diğeri restaurantrestoran
at a much loweralt pricefiyat,
203
598505
2580
başka bir restoranları var.
10:13
with all the leftoversyemek artıkları.
204
601109
1151
10:14
PrettyOldukça coolgüzel?
205
602284
1157
Oldukça iyi değil mi?
10:15
Or the restaurantrestoran that's dirtykirli
with terriblekorkunç servicehizmet?
206
603465
2948
Veya berbat servisi olan
pis bir restoran?
10:18
Well, that turnsdönüşler into a restaurantrestoran
that's a trainingEğitim groundzemin
207
606869
3719
Pekala bu, gelecekteki restoran
sahipleri için tüm tehlikelerin
nasıl önleneceğini anlayacakları bir
eğitim alanı olan restorana dönüşüyor.
10:22
for futuregelecek restauranteursrestauranteurs to figureşekil out
how to avoidönlemek all the pitfallstuzaklar.
208
610612
4095
Peki kara böcekli suşisi olan restoran?
10:27
And the restaurantrestoran with cockroachHamam böceği sushisuşi?
209
615541
1937
10:29
It turnsdönüşler into a sushisuşi barbar
210
617502
2130
Bu da gerçekten her türlü ilgi çekici
10:31
with all sortssıralar of really interestingilginç
and exoticegzotik ingredientsmalzemeler.
211
619656
3083
ve egzotik malzemeyi barındıran
bir suşi bara dönüşüyor.
10:36
If you look around at the companiesşirketler,
212
624102
3088
Etrafınızdaki şirketlere bakarsanız,
10:39
the venturesgirişimler that are
really innovativeyenilikçi around you,
213
627214
3047
gerçekten yenilikçi olan girişimlere,
10:42
the onesolanlar that we now take for grantedverilmiş
that have changeddeğişmiş our life,
214
630285
3626
şimdi hayatımızı değiştirdiğini
doğal karşıladığımız.
10:45
well, you know what?
215
633935
1270
Biliyor musunuz?
10:47
They all startedbaşladı out as crazyçılgın ideasfikirler.
216
635229
2881
Hepsi, çılgın fikirler olarak işe koyuldu.
10:50
They startedbaşladı ideasfikirler
that when they pitchedmeydan to other people,
217
638134
2729
Başladıkları fikirleri diğer insanlara
söylediklerinde
10:52
mostçoğu people said, "That's crazyçılgın,
it will never work."
218
640887
3127
çoğu şöyle dedi: ''Bu, delilik
ve hiçbir zaman işe yaramayacak.''
10:58
So, yes, sometimesara sıra people
were borndoğmuş into terriblekorkunç circumstanceskoşullar,
219
646275
5768
Evet, bazen insanlar berbat şartlar
içerisinde dünyaya gelirler
11:04
and sometimesara sıra, luckşans is a lightningŞimşek boltcıvata
220
652067
2285
ve bazen de şans bizi
11:06
that hitsisabetler us with something wonderfulolağanüstü
or something terriblekorkunç.
221
654376
2960
harika ya da korkunç bir biçimde
çarpan bir yıldırımdır.
11:10
But the windsrüzgarlar of luckşans are always there,
222
658288
3952
Ancak şansın rüzgarları daima oradadır,
11:14
and if you're willingistekli to take some risksriskler,
223
662264
3055
eğer bazı riskler almaya,
11:17
if you're willingistekli to really go out
and showgöstermek appreciationtakdir
224
665343
3508
gerçekten de alanınızdan dışarı çıkıp
minnet göstermeye
11:20
and willingistekli to really look at ideasfikirler,
even if they're crazyçılgın,
225
668875
4421
ve çılgın olsalar dahi fikirlere
imkanlar merceğinden bakmaya
içten içe istekliyseniz şans
rüzgarlarını yakalayabilmek için
11:25
throughvasitasiyla the lenslens of possibilitiesolasılıklar,
226
673320
1769
11:27
you can buildinşa etmek a biggerDaha büyük and biggerDaha büyük sailyelken
to catchyakalamak the windsrüzgarlar of luckşans.
227
675113
4402
çok daha büyük bir
bir yelken inşa edebilirsiniz.
Teşekkür ederim.
11:31
Thank you.
228
679872
1151
(Alkışlar)
11:33
(ApplauseAlkış)
229
681047
5048
Translated by Enes Çolak
Reviewed by Saliha Karatepeli

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Tina Seelig - Educator
Tina Seelig teaches innovation and entrepreneurship and is passionate about creative problem-solving.

Why you should listen

Tina Seelig is Professor of the Practice in the Department of Management Science and Engineering at Stanford University. She is also a faculty director of the Stanford Technology Ventures Program, the entrepreneurship center at Stanford School of Engineering. Trained as a neuroscientist, with a PhD from Stanford School of Medicine, Seelig has always been interested in how we think, especially how we come up with bold new ideas.

Seelig runs several fellowship programs that focus on entrepreneurial leadership and teaches classes in the Hasso Plattner Institute of Design, also know as the d.school. Her highly-experiential classes are crafted to explore factors that contribute to creativity and innovation in individuals and groups within organizations, with an emphasis on how to frame and reframe problems, challenge assumptions, and generate innovative ideas.

After earning her PhD, Seelig was a management consultant and entrepreneur. She is the author of 17 books, including What I Wish I Knew When I Was 20inGenius and Creativity Rules. She is the recipient of the Gordon Prize from the National Academy of Engineering, recognizing her as a national leader in engineering education, as well as the Olympus Innovation Award and the Silicon Valley Visionary Award.

More profile about the speaker
Tina Seelig | Speaker | TED.com