TEDWomen 2017
Priya Vulchi and Winona Guo: What it takes to be racially literate
프리야 벌치(Priya Vulchi)와 위노나 궈(Winona Guo): 인종주의 리터러시를 갖추기 위해 필요한 것
Filmed:
Readability: 5.1
1,317,897 views
지난 일년 동안, 프리야 벌치(Priya Vulchi)와 위노나 궈(Winnona Guo)는 미국 50개 주를 돌며, 인종과 교차성에 관한 사연들을 수집합니다. 인종적으로 분열된 세상을 이해하고, 방향을 잘 잡아, 개선할 수 있는 역량을 모든 미국인들이 갖출 수 있도록 그들은 힘을 다하고 있습니다. 이 흥미진진한 강연을 통해, 그들이 모아 정리한 사연들과 연구 및 통계자료 등을 묶어, 인종적 소양에 있어 두 가지의 근본적 괴리가 있다는 것과, 어떤 식으로 이 문제를 극복할 수 있는지 알려줍니다.
Priya Vulchi - Social entrepreneur, student activist
Priya Vulchi is traveling to all US states with her friend Winona Guo, learning and listening to stories about race. Full bioWinona Guo - Social entrepreneur, student activist
Winona Guo is spending her gap year traveling to all US states with her friend Priya Vulchi, learning and listening to stories about race and trying to find innovative ways to tackle inequity. Full bio
Priya Vulchi is traveling to all US states with her friend Winona Guo, learning and listening to stories about race. Full bioWinona Guo - Social entrepreneur, student activist
Winona Guo is spending her gap year traveling to all US states with her friend Priya Vulchi, learning and listening to stories about race and trying to find innovative ways to tackle inequity. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Priya Vulchi: Four years ago,
we really thought we understood racism.
we really thought we understood racism.
0
960
3736
프리야 : 4년 전만해도, 저희는
인종차별에 대해 잘 안다고 생각했어요.
인종차별에 대해 잘 안다고 생각했어요.
00:16
Just like many of you here today,
we had experienced and heard stories
we had experienced and heard stories
1
4720
4016
여러분들처럼 듣고, 보고,
경험도 하니까요.
경험도 하니까요.
00:20
about race, about prejudice,
discrimination and stereotyping
discrimination and stereotyping
2
8760
3576
인종, 편견, 차별, 고정관념
등에 관해서요.
등에 관해서요.
00:24
and we were like, "We get it,
racism, we got it, we got it."
racism, we got it, we got it."
3
12360
3040
이렇게 말했어요, "알아요,
인종차별이 뭔지 잘 안다고요."
인종차별이 뭔지 잘 안다고요."
00:28
But we weren't even close.
4
16120
4056
하지만 사실 별 아는 것이 없었습니다.
00:32
Winona Guo: So we decided
that we had to listen and learn more.
that we had to listen and learn more.
5
20200
3056
위노나: 그래서 더 듣고,
배워 보기로 마음 먹었죠.
배워 보기로 마음 먹었죠.
00:35
We talked to as many
random people as we could
random people as we could
6
23280
2176
임의로 가능한 많은 사람들과
얘기를 나누고 수집한
얘기를 나누고 수집한
00:37
and collected hundreds
of personal stories about race,
of personal stories about race,
7
25480
3176
인종에 관한 수많은 사연들을 들어보면
00:40
stories that revealed how racial injustice
is a nationwide epidemic
is a nationwide epidemic
8
28680
4296
인종차별이 어떻게
온 나라를 병들게 하고
온 나라를 병들게 하고
00:45
that we ourselves spread
9
33000
1976
우리들 스스로도 퍼뜨리며
00:47
and now can't seem
to recognize or get rid of.
to recognize or get rid of.
10
35000
2640
인지도, 치료도 불가능한 것 처럼
이젠 느껴지기도 합니다.
이젠 느껴지기도 합니다.
00:50
PV: We're not there yet.
11
38240
1616
프리야: 아직 먼 거죠.
00:51
Today, we are here to raise
our standards of racial literacy,
our standards of racial literacy,
12
39880
4816
저희는 오늘,
우리의 인종주의 리터러시를 넓히고,
우리의 인종주의 리터러시를 넓히고,
00:56
to redefine what it means
to be racially literate.
to be racially literate.
13
44720
3576
그 의미 또한 다시 짚어보려고 합니다.
01:00
WG: We want everywhere
across the United States
across the United States
14
48320
2896
위노나: 저희는 미국 전역에서
01:03
for our youngest and future generations
to grow up equipped
to grow up equipped
15
51240
3496
어린 미래의 세대들이 자라면서
01:06
with the tools to understand,
navigate and improve
navigate and improve
16
54760
3056
인종적으로 분열된 이 세상을
이해하고, 방향을 잘 잡아,
이해하고, 방향을 잘 잡아,
01:09
a world structured by racial division.
17
57840
2736
개선할 수 있는 역량을
갖추기를 바랍니다.
갖추기를 바랍니다.
01:12
We want us all to imagine
the community as a place
the community as a place
18
60600
3216
모두 한번 상상해 보죠.
01:15
where we not only feel proud
of our own backgrounds,
of our own backgrounds,
19
63840
3016
자신의 배경에만
자부심을 갖는 것이 아니라,
자부심을 갖는 것이 아니라,
01:18
but can also invest in others'
experiences as if they were our own.
experiences as if they were our own.
20
66880
4240
다른 이들의 경험도 내 것처럼
소중하게 생각하는 세상이요.
소중하게 생각하는 세상이요.
01:23
PV: We just graduated
from high school this past June.
from high school this past June.
21
71760
2720
프리야: 저희는 지난 6월에
막 고등학교를 졸업했어요.
막 고등학교를 졸업했어요.
01:27
WG: And you'd think --
22
75120
1296
위노나: 여러분들은
01:28
(Applause)
23
76440
2560
(박수)
01:31
And you'd think after 12 years
24
79840
2776
이렇게 생각할 수도 있겠죠.
지난 12년 동안,
지난 12년 동안,
01:34
somebody in or out of the classroom
would have helped us understand --
would have helped us understand --
25
82640
3296
교실 안팎에서 누군가는
가르쳐 줬을 거라고요.
가르쳐 줬을 거라고요.
01:37
PV: At a basic level at least --
26
85960
1576
프리야: 아주 기본적인 거라도
01:39
WG: The society we live in.
27
87560
1496
위노나: 우리가 살고 있는
이 사회에 대해서 말이죠.
이 사회에 대해서 말이죠.
01:41
PV: The truth for almost
all our classmates is that they don't.
all our classmates is that they don't.
28
89080
3800
프리야: 사실 대부분의 학생들은
그런 도움을 받지 못합니다.
그런 도움을 받지 못합니다.
01:45
WG: In communities around our country,
so many of which are racially divided,
so many of which are racially divided,
29
93640
4576
위노나: 우리 나라의 많은 지역이
인종적으로 분열되어 있는데,
인종적으로 분열되어 있는데,
01:50
PV: If you don't go searching
for an education about race,
for an education about race,
30
98240
2776
프리야: 인종주의 리터러시를
기르기 위해 일부러 찾아서
기르기 위해 일부러 찾아서
01:53
for racial literacy --
31
101040
1296
배우지 않는다면
01:54
WG: You won't get it.
32
102360
1616
위노나: 이해하기 힘든 문제입니다.
01:56
It won't just come to you.
33
104000
1736
저절로 알아지지 않거든요.
01:57
PV: Even when we did
have conversations about race,
have conversations about race,
34
105760
2416
프리야: 사실,
인종문제에 관한 얘기를 나눠도
인종문제에 관한 얘기를 나눠도
02:00
our understanding was always superficial.
35
108200
2040
우리들이 가진
이해의 폭이 너무 좁았어요.
이해의 폭이 너무 좁았어요.
02:03
We realized that there are two big gaps
36
111240
3136
결국 우리의 인종주의 리터러시에
두 가지의 큰 괴리가
두 가지의 큰 괴리가
02:06
in our racial literacy.
37
114400
1560
있다는 걸 깨달았어요.
02:08
WG: First, the heart gap:
38
116320
2696
위노나: 첫째, 감성의 괴리.
02:11
an inability to understand
each of our experiences,
each of our experiences,
39
119040
4416
서로의 다른 경험을 이해하지 못하고
02:15
to fiercely and unapologetically
be compassionate beyond lip service.
be compassionate beyond lip service.
40
123480
6080
말뿐 아니라, 열정적으로 당당하게
공감해 줄 여유가 없는 걸 말하죠.
공감해 줄 여유가 없는 걸 말하죠.
02:22
PV: And second, the mind gap:
41
130440
2896
프리야: 둘째, 이성의 괴리.
02:25
an inability to understand the larger,
systemic ways in which racism operates.
systemic ways in which racism operates.
42
133360
5800
인종차별은 광범위하고 구조적인 걸
전혀 알지 못하는 걸 말해요.
전혀 알지 못하는 걸 말해요.
02:32
WG: First, the heart gap.
43
140920
1720
위노나: 먼저, 감정의 괴리입니다.
02:35
To be fair, race did pop up
a few times in school, growing up.
a few times in school, growing up.
44
143560
4216
사실, 학교에서 몇 번
인종문제를 다루긴 했어요.
인종문제를 다루긴 했어요.
02:39
We all defend our social justice education
45
147800
2136
사회 정의 교육은
저희도 꼭 필요하다고 생각하죠.
저희도 꼭 필요하다고 생각하죠.
02:41
because we learned
about Martin Luther King Jr.
about Martin Luther King Jr.
46
149960
2776
왜냐면, 마틴 루터 킹,
해리엇 터브먼,
해리엇 터브먼,
02:44
and Harriet Tubman and Rosa Parks.
47
152760
2776
로자 파크스 같은 인물들에 대해
배울 수 있으니까요.
배울 수 있으니까요.
02:47
But even in all of those conversations,
48
155560
2296
하지만 그 수업시간에도,
02:49
race always felt outdated, like,
49
157880
2096
인종문제는 늘
과거의 일처럼 느껴졌어요.
과거의 일처럼 느껴졌어요.
02:52
"Yes, slavery, that happened
once upon a time,
once upon a time,
50
160000
3376
"맞아, 예전에
노예제도가 있긴 했는데,
노예제도가 있긴 했는데,
02:55
but why does it really matter now?"
51
163400
2976
그게 왜 지금 문제라는 거지?"
02:58
As a result, we didn't really care.
52
166400
3000
결국 저희도 별 신경 안쓰게 됐죠.
03:02
But what if our teacher introduced
a story from the present day,
a story from the present day,
53
170600
3696
하지만 선생님이 오늘날
벌어지는 일들을 얘기해 줬다면,
벌어지는 일들을 얘기해 줬다면,
03:06
for example, how Treniya
told us in Pittsburgh that --
told us in Pittsburgh that --
54
174320
4016
예를 들어, 피츠버그의
'트레나야'는 말합니다.
'트레나야'는 말합니다.
03:10
PV: "My sister was scrolling through
Facebook and typed in our last name.
Facebook and typed in our last name.
55
178360
3536
프리야: "여동생이 페이스북에
저희 성을 검색해 봤더니,
저희 성을 검색해 봤더니,
03:13
This white guy popped up,
56
181920
1216
백인 남자 하나가 나왔는데,
03:15
and we found out that his
great-great-grandfather owned slaves
great-great-grandfather owned slaves
57
183160
4776
그 사람의 고조 할아버지가
노예를 부렸었고,
노예를 부렸었고,
03:19
and my great-great-
great-grandmother was one of them.
great-grandmother was one of them.
58
187960
3576
저희 고조 할머니의 어머니가
그의 노예였다는 사실을 알게 됐어요.
그의 노예였다는 사실을 알게 됐어요.
03:23
My last name -- it's not who I am.
59
191560
2616
그러니까, 제 성은
저하고 아무 관련이 없는 거죠.
저하고 아무 관련이 없는 거죠.
03:26
We've been living
under a white man's name.
under a white man's name.
60
194200
2376
어떤 백인의 성을 받아서
여태 살고 있었던 거에요.
여태 살고 있었던 거에요.
03:28
If slavery didn't happen,
who would I even be?"
who would I even be?"
61
196600
2440
노예제도가 없었다면,
전 도대체 누구였을까요?"
전 도대체 누구였을까요?"
03:32
WG: Now it feels relevant, immediate,
62
200400
2656
위노나: 이제 좀 현실적이고,
피부에 와 닿습니다.
피부에 와 닿습니다.
03:35
because the connection to slavery's
lasting legacy today is made clear, right?
lasting legacy today is made clear, right?
63
203080
5216
오늘날까지 이어지는 노예제도의
유산이 확실히 느껴지지 않나요?
유산이 확실히 느껴지지 않나요?
03:40
Or what would happen is our teacher
would throw out these cold statistics.
would throw out these cold statistics.
64
208320
3496
선생님이 이 신랄한 통계치를
보여줬다면 어땠을까요?
보여줬다면 어땠을까요?
03:43
You've probably seen this one before
in news headlines.
in news headlines.
65
211840
2976
아마 뉴스 제목으로 보셨을 거예요.
03:46
PV: African-Americans are incarcerated
66
214840
1856
프리야: 미국 교도소에
수감되는 흑인의 수는
수감되는 흑인의 수는
03:48
more than five times
the rate of white people.
the rate of white people.
67
216720
2480
백인에 비해 다섯 배 이상입니다.
03:51
WG: Now consider Ronnie, in Seattle.
68
219920
2520
위노나: 이번엔
시애틀의 '로니'가 말합니다.
시애틀의 '로니'가 말합니다.
03:55
PV: "My father means everything to me.
69
223200
2296
프리야: "아버지는 제게 전부예요.
03:57
He's all I've got, I don't know my mother.
70
225520
2616
어머닌 누군지도 모르니까
제겐 아버지 뿐이죠.
제겐 아버지 뿐이죠.
04:00
My father's currently being
wrongly incarcerated for 12 years.
wrongly incarcerated for 12 years.
71
228160
4696
12년째, 아버진 무고하게
감옥살이를 하고 계십니다.
감옥살이를 하고 계십니다.
04:04
I've got a daughter, and I try to be
that same fatherly figure for her:
that same fatherly figure for her:
72
232880
4016
하나있는 제 딸에게도
제 아버지처럼 잘 하려고 하는데,
제 아버지처럼 잘 하려고 하는데,
04:08
always involved in everything she does,
it might even be annoying at some points.
it might even be annoying at some points.
73
236920
4176
매사 참견을 너무 해서
애가 짜증나기도 할 거예요.
애가 짜증나기도 할 거예요.
04:13
But I'm afraid I'll go missing in her life
74
241120
3096
그런데, 아이의 인생에서 제가
사라져 버릴까 겁이 나기도 해요.
사라져 버릴까 겁이 나기도 해요.
04:16
just like my father did in mine."
75
244240
1960
제 아버지처럼 말이죠."
04:20
WG: Throwing out just the statistic,
just the facts alone,
just the facts alone,
76
248680
3376
위노나: 현실과 동떨어진
04:24
disconnected from real humans,
77
252080
2136
단순한 통계 수치로는,
04:26
can lead to dangerously incomplete
understanding of those facts.
understanding of those facts.
78
254240
3815
실상에 대한 이해가
많이 부족할 수 있어요.
많이 부족할 수 있어요.
04:30
It fails to recognize that for many people
who don't understand racism
who don't understand racism
79
258079
3537
인종차별을 이해하지 못하는
많은 사람들의 문제는
많은 사람들의 문제는
04:33
the problem is not a lack of knowledge
80
261640
1856
백인 우월주의와 억압정책의 아픔에 대해
04:35
to talk about the pain
of white supremacy and oppression,
of white supremacy and oppression,
81
263520
3736
논할 때 필요한 지식의 부족이 아니라,
04:39
it's that they don't recognize
that that pain exists at all.
that that pain exists at all.
82
267280
3816
그러한 아픔 조차
인지하지 못하는 데 있습니다.
인지하지 못하는 데 있습니다.
04:43
They don't recognize the human beings
that are being affected,
that are being affected,
83
271120
3496
이런 아픔을 겪는 사람들을 외면하고,
04:46
and they don't feel enough to care.
84
274640
3176
그들에게 신경쓸 만큼
공감하지 못하는 거죠.
공감하지 못하는 거죠.
04:49
PV: Second, the mind gap.
85
277840
2096
프리야: 둘째, 이성의 괴리.
04:51
We can't ignore the stats, either.
86
279960
2416
통계치를 무시할 순 없어요.
04:54
We can't truly grasp Ronnie's situation
87
282400
2936
하지만, 로니의 상황을
제대로 이해하려면,
제대로 이해하려면,
04:57
without understanding how things
like unjust laws and biased policing
like unjust laws and biased policing
88
285360
4576
부당한 법률, 편파적인 치안 활동,
05:01
systematic racism has created
89
289960
2656
구조적인 인종차별 등이 지속적으로
05:04
the disproportionate
incarceration rates over time.
incarceration rates over time.
90
292640
3096
수감율의 불균등을 초래한다는
사실을 알아야 합니다.
사실을 알아야 합니다.
05:07
Or like how in Honolulu,
91
295760
1816
또 호놀룰루의
05:09
the large prison population
of native Hawaiians like Kimmy
of native Hawaiians like Kimmy
92
297600
3816
'키미'와 같이 많은
하와이 원주민들이 감옥에 있는 건,
하와이 원주민들이 감옥에 있는 건,
05:13
is heavily influenced
by the island's long history
by the island's long history
93
301440
3296
미국의 식민지화라는
그 섬의 오랜 역사에
그 섬의 오랜 역사에
05:16
with US colonialization,
94
304760
1456
큰 영향을 받은 것이고
05:18
it's impact passing down
through generations to today.
through generations to today.
95
306240
2920
그것이 현 세대까지
이어지고 있는 거죠.
이어지고 있는 거죠.
05:21
For us, sometimes we would talk
96
309720
1696
저희들도 가끔 수업시간에,
05:23
about people's personal,
unique experiences in the classroom.
unique experiences in the classroom.
97
311440
3856
개인적이고 독특한 경험들에 대해
얘기를 나누기도 해요.
얘기를 나누기도 해요.
05:27
Stuff like, how Justin once told us --
98
315320
2120
예를 들어, 저스틴은
이런 얘기를 들려줬어요.
이런 얘기를 들려줬어요.
05:30
WG: "I've been working on psychologically
reclaiming my place in this city.
reclaiming my place in this city.
99
318400
4136
위노나: "이 도시에서 제 자리를
되찾아 보려고 고민 중이에요.
되찾아 보려고 고민 중이에요.
05:34
Because for me, my Chicago
isn't the nice architecture downtown,
isn't the nice architecture downtown,
100
322560
4216
제게 시카고는 멋진 건축의 도시도,
05:38
it's not the North Side.
101
326800
1336
부유한 북부 지역도 아닙니다.
05:40
My Chicago is the orange line,
the pink line, the working immigrant class
the pink line, the working immigrant class
102
328160
5176
제게 시카고는 도시철도의
주황선, 분홍선, 또 그걸 이용하는
주황선, 분홍선, 또 그걸 이용하는
05:45
going on the train."
103
333360
1200
이민 노동자들이죠."
05:47
PV: And while we might have
acknowledged his personal experience,
acknowledged his personal experience,
104
335600
3496
프리야: 우리가 그의 이야기에
고개를 끄덕였을지도 모르지만,
고개를 끄덕였을지도 모르지만,
05:51
we wouldn't have talked
about how redlining
about how redlining
105
339120
2056
과거에 합법적이었던
특정 경계 지역, 인종분리정책 등이
특정 경계 지역, 인종분리정책 등이
05:53
and the legalized segregation of our past
106
341200
2536
오늘날 인종적으로 분열된 사회를
05:55
created the racially divided
neighborhoods we live in today.
neighborhoods we live in today.
107
343760
3776
만들어 낸 사실에 대해선
아마 얘기해 보지 않았을 거예요.
아마 얘기해 보지 않았을 거예요.
05:59
We wouldn't have completely understood
108
347560
1896
인종차별이 우리 사회 곳곳에
06:01
how racism is embedded in the framework
of everything around us,
of everything around us,
109
349480
3936
얼마나 뿌리를 내리고 있는지
충분히 이해하지 못했던 거겠죠.
충분히 이해하지 못했던 거겠죠.
06:05
because we would stay narrowly focused
on people's isolated experiences.
on people's isolated experiences.
110
353440
4896
근시안적으로 각자의 경험만
신경썼기 때문입니다.
신경썼기 때문입니다.
06:10
Another example,
Sandra in DC once told us:
Sandra in DC once told us:
111
358360
4216
또 다른 예로,
워싱턴 DC의 '산드라'는 말합니다:
워싱턴 DC의 '산드라'는 말합니다:
06:14
WG: "When I'm with my Korean family,
I know how to move with them.
I know how to move with them.
112
362600
3536
위노나: "한국 식구들과는 어떻게
어울려 지내야 하는지 잘 알아요.
어울려 지내야 하는지 잘 알아요.
06:18
I know what to do in order to have them
feel like I care about them.
feel like I care about them.
113
366160
3776
식구들을 배려하는 방법을 아는 거죠.
06:21
And making and sharing food
114
369960
1576
음식을 만들어 나눠 먹는 건
06:23
is one of the most fundamental
ways of showing love.
ways of showing love.
115
371560
3160
가장 기본적인 사랑 표현의 하나예요.
06:27
When I'm with my partner
who's not Korean, however,
who's not Korean, however,
116
375560
2496
반면, 한국 사람이 아닌
제 반려자와 살면서,
제 반려자와 살면서,
06:30
we've had to grapple with the fact
117
378080
1656
고민했던 건,
06:31
that I'm very food-centric
and he's just not.
and he's just not.
118
379760
2776
저는 먹는게 아주 중요한데,
그 사람은 그렇지 않다는 거였죠.
그 사람은 그렇지 않다는 거였죠.
06:34
One time he said that he didn't
want to be expected
want to be expected
119
382560
2896
한번은 그 사람이,
자기가 요리를 해 줄거란 기대는
자기가 요리를 해 줄거란 기대는
06:37
to make food for me,
120
385480
1536
안 했으면 한다고 해서,
06:39
and I got really upset."
121
387040
1856
엄청나게 속상했었어요."
06:40
PV: That might seem like a weird reaction,
122
388920
2136
프리야: 이런 반응이
생소하게 느껴질 수도 있지만,
생소하게 느껴질 수도 있지만,
06:43
but only if we don't recognize
how it's emblematic of something larger,
how it's emblematic of something larger,
123
391080
4616
그것이 상징하는 더 크고 깊은 의미를
06:47
something deeper.
124
395720
1256
알지 못하기 때문입니다.
06:49
Intragenerational trauma.
125
397000
2216
같은 세대간에 느끼는 문화적 충격이죠.
06:51
How in Sandra's family,
widespread hunger and poverty
widespread hunger and poverty
126
399240
2976
산드라의 부모님 세대에
만연했던 빈곤과 기근이
만연했던 빈곤과 기근이
06:54
existed as recently
as Sandra's parents' generation
as Sandra's parents' generation
127
402240
3296
산드라의 가족에게
06:57
and therefore impacts Sandra today.
128
405560
2176
또 오늘날 산드라에게도
영항을 주고 있는 겁니다.
영항을 주고 있는 겁니다.
06:59
She experiences someone saying --
129
407760
2176
누가 그녀에게 이런 말을 하면
07:01
WG: "I don't want to feed you."
130
409960
1496
위노나: "밥 해주기 싫어."
07:03
PV: As --
131
411480
1216
프리야: 이렇게 받아들이죠.
07:04
WG: "I don't want to hug you."
132
412720
1456
위노나: "안아주기 싫어."
07:06
PV: And without her and her partner
having that nuanced understanding
having that nuanced understanding
133
414200
3256
프리야: 이런 반응이
나오게 되는 역사적 배경을
나오게 되는 역사적 배경을
07:09
of her reaction and the historical
context behind it,
context behind it,
134
417480
2736
둘이 이해하지 못한다면,
07:12
it could easily lead
to unnecessary fighting.
to unnecessary fighting.
135
420240
2616
쓸데없는 다툼으로
발전하기 쉬울 거예요.
발전하기 쉬울 거예요.
07:14
That's why it's so important
that we proactively --
that we proactively --
136
422880
3176
그래서, 정말 중요한 건,
우리 모두 적극적으로
우리 모두 적극적으로
07:18
(Both speaking): Co-create --
137
426080
1416
(동시에)
함께 만들어 나가야 합니다.
함께 만들어 나가야 합니다.
07:19
PV: A shared American culture
138
427520
1896
프리야: 미국의 공유 문화는
07:21
that identifies and embraces
the different values and norms
the different values and norms
139
429440
3776
다양한 사회의 서로 다른 가치와 기준을
07:25
within our diverse communities.
140
433240
2440
인정하고 포용합니다.
07:28
WG: To be racially literate --
141
436440
1696
위노나: 인종적 소양을 갖추기 위해
07:30
PV: To understand who we are
so that we can heal together --
so that we can heal together --
142
438160
3616
프리야: 함께 치유할 수 있도록,
서로의 이해를 위해
서로의 이해를 위해
07:33
WG: We cannot neglect the heart --
143
441800
1816
위노나: 감성을 소홀히 해선 안됩니다.
07:35
PV: Or the mind.
144
443640
1496
프리야: 이성 또한 마찬가지죠.
07:37
So, with our hundreds of stories,
145
445160
2056
그래서 저희가 모은
수많은 사연들을 가지고,
수많은 사연들을 가지고,
07:39
we decided to publish
a racial literacy textbook
a racial literacy textbook
146
447240
2736
인종주의 리터러시에 관한 교재를 만들어
07:42
to bridge that gap
between our hearts and minds.
between our hearts and minds.
147
450000
3496
감성과 이성간의 괴리를
좁혀 보기로 마음 먹은 것입니다.
좁혀 보기로 마음 먹은 것입니다.
07:45
WG: Our last book, "The Classroom Index,"
148
453520
2296
위노나: 저희가 가장 최근에 쓴
"교실 지표"라는 책에는
"교실 지표"라는 책에는
07:47
shares deeply personal stories.
149
455840
1936
아주 개인적인 이야기들이 실려있어요.
07:49
PV: And pairs those personal stories
150
457800
1736
프리야: 그리고 그 이야기들과
07:51
to the brilliant research
of statisticians and scholars.
of statisticians and scholars.
151
459560
2976
통계학자, 인문학자들의
대단한 연구자료들을 한데 묶었어요.
대단한 연구자료들을 한데 묶었어요.
07:54
WG: Every day, we are still
blown away by people's experiences,
blown away by people's experiences,
152
462560
4616
위노나: 오늘날 이렇게 복잡한
집단적 인종 문제로 인해
집단적 인종 문제로 인해
07:59
by the complexity
of our collective racial reality.
of our collective racial reality.
153
467200
3736
사람들이 겪는 일들은 아직도
저희를 놀라게 합니다.
저희를 놀라게 합니다.
08:02
PV: So today, we ask you --
154
470960
2696
프리야: 그래서 오늘,
여러분들께 묻습니다.
여러분들께 묻습니다.
08:05
WG: Are you racially literate?
155
473680
1776
위노나: 인종적 소양을
갖추고 계신가요?
갖추고 계신가요?
08:07
Are you there yet?
156
475480
1336
아직 멀으셨나요?
08:08
PV: Do you really understand
the people around you,
the people around you,
157
476840
2536
프리야: 주변 사람들,
그들의 이야기들, 앞에 이야기들을
그들의 이야기들, 앞에 이야기들을
08:11
their stories, stories like these?
158
479400
2976
정말 다 이해하세요?
08:14
It's not just knowing
that Louise from Seattle
that Louise from Seattle
159
482400
2936
시애틀의 '루이즈'가
일본계 미국인 수용소의
일본계 미국인 수용소의
08:17
survived Japanese American
internment camps.
internment camps.
160
485360
3096
생존자란 걸
아는 것에만 그치면 안되죠.
아는 것에만 그치면 안되죠.
08:20
It's knowing that, meanwhile,
161
488480
1576
꼭 알아야 할 건,
거기 갇혀 있는 동안
거기 갇혀 있는 동안
08:22
her husband was one of an estimated
33,000 Japanese Americans
33,000 Japanese Americans
162
490080
5136
그녀의 남편은 33,000명으로 추정되는
일본계 미군 병사 중 하나로
일본계 미군 병사 중 하나로
08:27
who fought for our country during the war,
163
495240
2496
전쟁에 나가 싸웠다는 사실입니다.
08:29
a country that was simultaneously
interning their families.
interning their families.
164
497760
4896
자신의 가족들을 수용소로
끌고간 조국을 위해서요.
끌고간 조국을 위해서요.
08:34
For most of us, those Japanese Americans
both in camps and in service,
both in camps and in service,
165
502680
4456
우리들 대부분에게, 수용소나
전쟁에 끌려갔던 일본계 미국인들의
전쟁에 끌려갔던 일본계 미국인들의
08:39
now see their bravery, their resilience,
their history forgotten.
their history forgotten.
166
507160
4416
용기와 유연함, 그리고 그들의
역사는 잊혀졌습니다.
역사는 잊혀졌습니다.
08:43
They've become only victims.
167
511600
2216
다만 그들은 피해자로 남았을 뿐이죠.
08:45
PV: It's not just knowing
that interracial marriages
that interracial marriages
168
513840
2656
프리야: 워싱턴 DC의
'셔메인'과 '폴'과 같이
'셔메인'과 '폴'과 같이
08:48
like Shermaine and Paul in DC exist,
169
516520
2856
다인종끼리도 결혼한다는 걸
아는 것에만 그치지 않고,
아는 것에만 그치지 않고,
08:51
it's acknowledging that our society
has been programmed for them to fail.
has been programmed for them to fail.
170
519400
4336
우리 사회의 구조가 이런 관계의 실패를
조장한다는 사실을 꼭 알아야 합니다.
조장한다는 사실을 꼭 알아야 합니다.
08:55
That on their very first date
someone shouted,
someone shouted,
171
523760
2616
둘이 처음 데이트 하던 날
누군가 이렇게 소리를 질렀다고 해요.
누군가 이렇게 소리를 질렀다고 해요.
08:58
"Why are you with that black whore?"
172
526400
2256
"그 깜둥이 년하고 뭐 하는 거야?"
09:00
That according to a Columbia study
on cis straight relationships
on cis straight relationships
173
528680
3816
시스젠더 이성애에 관한
컬럼비아 대학의 연구에 따르면,
컬럼비아 대학의 연구에 따르면,
09:04
black is often equated with masculinity
174
532520
2656
흑인은 남성다움,
09:07
and Asian with femininity,
175
535200
1936
동양인은 여성다움으로 인식돼,
09:09
leading more men to not value black women
and to fetishize Asian women.
and to fetishize Asian women.
176
537160
5296
보다 많은 남성들이 흑인보다
동양 여성에 집착한다고 합니다.
동양 여성에 집착한다고 합니다.
09:14
Among black-white marriages
in the year 2000,
in the year 2000,
177
542480
3096
2000년도의
흑인과 백인간의 결혼 중,
흑인과 백인간의 결혼 중,
09:17
73 percent had a black husband
and a white wife.
and a white wife.
178
545600
3696
73%가 흑인 남편과 백인 아내로
이루어졌다고 합니다.
이루어졌다고 합니다.
09:21
Paul and Shermaine defy that statistic.
179
549320
2896
폴과 셔메인에게 이 숫자는
별 의미가 없는 셈이죠.
별 의미가 없는 셈이죠.
09:24
Black is beautiful,
180
552240
1736
검은 피부는 아름답지만,
09:26
but it takes a lot to believe so
once society says otherwise.
once society says otherwise.
181
554000
3320
사회에 그런 인식이 없다면,
그런 믿음을 갖기는 쉽지 않습니다.
그런 믿음을 갖기는 쉽지 않습니다.
09:29
WG: It's not just knowing
that white people like Lisa in Chicago
that white people like Lisa in Chicago
182
557880
3576
위노나: 시카고의 '리사'와 같은
백인들에겐 그들만의 특권이 있다는 걸
백인들에겐 그들만의 특권이 있다는 걸
09:33
have white privilege,
183
561480
1336
아는 것에만 그치지 않고,
09:34
it's reflecting consciously
on the term whiteness and its history,
on the term whiteness and its history,
184
562840
3616
'백인다움'이라는 말의
의미와 역사를 되짚어 보며,
의미와 역사를 되짚어 보며,
09:38
knowing that whiteness
can't be equated with American.
can't be equated with American.
185
566480
3520
그것이 미국인의 상징이
아니라는 사실을 꼭 알아야 합니다.
아니라는 사실을 꼭 알아야 합니다.
09:42
It's knowing that Lisa can't forget
her own personal family's history
her own personal family's history
186
570760
3536
리사에겐 잊을 수 없는 가족사가
있다는 사실을 꼭 알아야 합니다.
있다는 사실을 꼭 알아야 합니다.
09:46
of Jewish oppression.
187
574320
1856
바로 유대인 탄압이죠.
09:48
That she can't forget how, growing up,
188
576200
1856
그녀는 자라면서,
09:50
she was called a dirty Jew
with horns and tails.
with horns and tails.
189
578080
3096
뿔과 꼬리가 난 더러운 유대인이라고
놀림당했던 걸 잊지 못합니다.
놀림당했던 걸 잊지 못합니다.
09:53
But Lisa knows she can pass as white
190
581200
2296
하지만 리사는 자신이 백인이기 때문에
09:55
so she benefits from huge systemic
and interpersonal privileges,
and interpersonal privileges,
191
583520
3616
구조적으로 또 대인관계에서도
엄청난 특권을 누린다는 걸 알고 있죠.
엄청난 특권을 누린다는 걸 알고 있죠.
09:59
and so she spends every day
192
587160
1576
그래서 그녀는 항상 고민합니다.
10:00
grappling with ways that she can
leverage that white privilege
leverage that white privilege
193
588760
3536
그 백인의 특권을
어떻게 사회 정의를 위해
어떻게 사회 정의를 위해
10:04
for social justice.
194
592320
1416
쓸 수 있을지 말이죠.
10:05
For example, starting conversations
with other people of privilege about race.
with other people of privilege about race.
195
593760
4736
예를 들어, 그런 특권을 가진 사람들과
인종에 관해 얘기를 나눠 본다거나,
인종에 관해 얘기를 나눠 본다거나,
10:10
Or shifting the power
in her classroom to her students
in her classroom to her students
196
598520
3616
그녀가 가르치는 교실에서
인종차별과 가난에 관한
인종차별과 가난에 관한
10:14
by learning to listen to their experiences
of racism and poverty.
of racism and poverty.
197
602160
4896
서로의 경험을 들어보며
아이들의 이해력을 키워줍니다.
아이들의 이해력을 키워줍니다.
10:19
PV: It's not just knowing
that native languages are dying.
that native languages are dying.
198
607080
3336
프리야: 원주민 언어가 사라지고
있다는 걸 아는 것에만 그치지 않고,
있다는 걸 아는 것에만 그치지 않고,
10:22
It's appreciating how fluency
in the Cherokee language,
in the Cherokee language,
199
610440
3176
현재 12,000명 미만의
사람들이 체로키 말을
사람들이 체로키 말을
10:25
which really only less
than 12,000 people speak today,
than 12,000 people speak today,
200
613640
3176
유창하게 할 수 있는 건,
10:28
is an act of survival,
of preservation of culture and history.
of preservation of culture and history.
201
616840
4520
그들의 역사와 문화를 보존하려는
진심어린 노력임을 꼭 알아야 합니다.
진심어린 노력임을 꼭 알아야 합니다.
10:34
It's knowing how
the nongendered Cherokee language
the nongendered Cherokee language
202
622040
3536
오클라호마 주의 '탈레콰'에서,
성의 구별이 없는 이 체로키 말이
성의 구별이 없는 이 체로키 말이
10:37
enabled Ahyoka's acceptance
as a trans woman
as a trans woman
203
625600
3036
'아요카'를 성전환 여성으로서
인정받게 해 준
인정받게 해 준
10:40
in Tahlequah, Oklahoma.
204
628660
2356
사실 또한 꼭 알아야 합니다.
10:43
Her grandmother told her firmly
a saying in Cherokee,
a saying in Cherokee,
205
631040
3216
그녀의 할머니는 아주 단호하게
체로키 속담 하나를 들려 줬어요.
체로키 속담 하나를 들려 줬어요.
10:46
"I don't tell me who you are,
206
634280
2536
"네가 누군지는 내가 아니라,
10:48
you tell me who you are.
207
636840
1776
너 스스로가 가장 잘 알고,
10:50
And that is who you are."
208
638640
1536
그게 바로 너의 진정한 모습이다."
10:52
WG: These are just parts of a few stories.
209
640200
3016
위노나: 이 이야기들은
아주 일부에 지나지 않습니다.
아주 일부에 지나지 않습니다.
10:55
There are approximately
323 million people in the United States.
323 million people in the United States.
210
643240
4096
대략 3억 2천 3백만 명이
미국에 살고 있습니다.
미국에 살고 있습니다.
10:59
PV: And 7.4 billion people on the planet.
211
647360
2896
프리야: 지구 전체의 인구는
약 74억이죠.
약 74억이죠.
11:02
WG: So we have a lot to listen to.
212
650280
1620
위노나: 들어볼 사연들이 아주 많겠죠.
11:03
PV: And a lot to learn.
213
651924
1332
프리야: 배울 것도 아주 많을 거예요.
11:05
WG: We need to raise the bar.
214
653280
1496
위노나: 수준을 높여야 합니다.
11:06
PV: Elevate our standards
for racial literacy.
for racial literacy.
215
654800
2536
프리야:
인종적 소양에 대한 수준 말이죠.
인종적 소양에 대한 수준 말이죠.
11:09
Because without investing
in an education that values --
in an education that values --
216
657360
2736
다음의 것들에 높은 가치를 두는
교육에 투자를 해야 합니다.
교육에 투자를 해야 합니다.
11:12
WG: Both the stories --
PV: And statistics --
PV: And statistics --
217
660120
2136
위노나: 이런 이야기들과
프리야: 통계자료들
프리야: 통계자료들
11:14
WG: The people --
PV: And the numbers --
PV: And the numbers --
218
662280
1896
위노나: 이 사람들과
프리야: 수치들
프리야: 수치들
11:16
WG: The interpersonal --
PV: And the systemic --
PV: And the systemic --
219
664200
2256
위노나: 이들의 대인 관계와
프리야: 사회구조
프리야: 사회구조
11:18
WG: There will always be a piece missing.
220
666480
2456
위노나: 그렇지 않으면,
늘 뭔가 부족할 거에요.
늘 뭔가 부족할 거에요.
11:20
PV: Today, so few of us
understand each other.
understand each other.
221
668960
3656
프리야: 오늘날, 우리는 서로에 대한
이해를 하지 못하며 살아갑니다.
이해를 하지 못하며 살아갑니다.
11:24
WG: We don't know how to communicate --
222
672640
1896
위노나: 서로 소통할 줄 모르죠.
11:26
PV: Live together --
WG: Love one another.
WG: Love one another.
223
674560
1976
프리야: 함께 살면서
위노나: 서로 사랑하는 법이요.
위노나: 서로 사랑하는 법이요.
11:28
We need to all work together
to create a new national community.
to create a new national community.
224
676560
3096
우리 모두 새로운 국가 사회를
건설하기 위해 노력해야 합니다.
건설하기 위해 노력해야 합니다.
11:31
PV: A new shared culture
of mutual suffering and celebration.
of mutual suffering and celebration.
225
679680
3736
프리야: 함께 아파하고 기뻐하는
새로운 공유 문화 말이죠.
새로운 공유 문화 말이죠.
11:35
WG: We need to each begin by learning
in our own local communities,
in our own local communities,
226
683440
3816
위노나: 각자 지역 사회로부터 시작해
11:39
bridging the gaps between
our own hearts and minds
our own hearts and minds
227
687280
2936
감성과 이성간의 괴리를 좁혀
11:42
to become racially literate.
228
690240
1616
인종차별 리터러시를 길러야 합니다.
11:43
PV: Once we all do,
we will be that much closer
we will be that much closer
229
691880
2736
프리야: 우리 모두 동참하면,
그만큼 서로 더 가까워 질 거예요.
그만큼 서로 더 가까워 질 거예요.
11:46
to living in spaces and systems
that fight and care equally for all of us.
that fight and care equally for all of us.
230
694640
6016
모두를 위해 같이 싸우고 아껴주는
공간과 구조 속에서요.
공간과 구조 속에서요.
11:52
WG: Then, none of us
will be able to remain distant.
will be able to remain distant.
231
700680
3416
위노나: 그러면,
누구도 고립되지 않겠죠.
누구도 고립되지 않겠죠.
11:56
PV: We couldn't -- sorry,
mom and dad, college can wait.
mom and dad, college can wait.
232
704120
2936
프리야: 저희는, 엄마, 아빠, 죄송해요,
대학교는 좀 있다 다닐게요.
대학교는 좀 있다 다닐게요.
11:59
WG: We're on a gap year before college,
traveling to all 50 states
traveling to all 50 states
233
707080
3216
위노나: 저희는 대학생활을 1년 미루고,
미국 50개 주를 돌아 다니며
미국 50개 주를 돌아 다니며
12:02
collecting stories for our next book.
234
710320
1896
다음 책에 담을 사연들을
모으고 있습니다.
모으고 있습니다.
12:04
PV: And we still have 23 states
left to interview in.
left to interview in.
235
712240
3056
프리야: 아직 인터뷰를 하러
23개 주를 더 다녀야 해요.
23개 주를 더 다녀야 해요.
12:07
(Both) Let's all get to work.
236
715320
1976
(동시에) 자, 모두 함께 노력합시다.
12:09
Thank you.
237
717320
1256
감사합니다.
12:10
(Applause)
238
718600
4640
(박수)
ABOUT THE SPEAKERS
Priya Vulchi - Social entrepreneur, student activistPriya Vulchi is traveling to all US states with her friend Winona Guo, learning and listening to stories about race.
Why you should listen
For a collective future of racial justice, we must educate and empower our young generation now. Yet, the first time 18-year-olds Priya Vulchi and Winona Guo were required to talk about race in school was the 10th grade.
That same year, Vulchi co-founded CHOOSE with Guo to equip us all with the tools we lack to both talk about race and act toward systemic change. Their latest publication, a racial literacy textbook and toolkit for educators called The Classroom Index, has been recognized by Princeton University's Prize in Race Relations & Not in Our Town's Unity Award, featured in Teen Vogue, the Philadelphia Inquirer, & the Huffington Post, and called a “social innovation more necessary than the iPhone” by Professor Ruha Benjamin. Currently on a gap year before attending Princeton University, Vulchi and Guo have been traveling to all US states collecting hundreds of powerful stories about race, culture, and intersectionality for another book to be released in spring 2019. Follow their journey on princetonchoose.org or @princetonchoose on Instagram and Facebook.
Priya Vulchi | Speaker | TED.com
Winona Guo - Social entrepreneur, student activist
Winona Guo is spending her gap year traveling to all US states with her friend Priya Vulchi, learning and listening to stories about race and trying to find innovative ways to tackle inequity.
Why you should listen
For a collective future of racial justice, we must educate and empower our young generation now. Yet, the first time 18-year-olds Winona Guo and Priya Vulchi were required to talk about race in school was the 10th grade.
That same year, Guo co-founded CHOOSE with Vulchi to equip us all with the tools we lack to both talk about race and act toward systemic change. Their latest publication, a racial literacy textbook and toolkit for educators called The Classroom Index, has been recognized by Princeton University's Prize in Race Relations & Not in Our Town's Unity Award, featured in Teen Vogue, the Philadelphia Inquirer, & the Huffington Post, and called a “social innovation more necessary than the iPhone” by Professor Ruha Benjamin. Currently on a gap year before attending Harvard University, Guo and Vulchi have been traveling to all US states collecting hundreds of powerful stories about race, culture, and intersectionality for another book to be released in spring 2019. Follow their journey on princetonchoose.org or @princetonchoose on Instagram and Facebook.
Winona Guo | Speaker | TED.com