TEDWomen 2017
Priya Vulchi and Winona Guo: What it takes to be racially literate
Прия Вульчи и Вайнона Го: Что требуется для обретения расовой грамотности
Filmed:
Readability: 5.1
1,317,897 views
Весь прошедший год Прия Вульчи и Вайнона Го путешествовали по всем 50-ти штатам и собирали личные истории, связанные с расовой дискриминацией. Сейчас они задались целью вооружить каждого американца средствами к пониманию, навигации и улучшению мира, построенного на основании расового многообразия. В ходе этого динамичного выступления Вульчи и Го сопоставляют собранные ими истории со статистикой, обнаруживают два основных пробела в нашей расовой грамотности и предлагают способы их преодолеть.
Priya Vulchi - Social entrepreneur, student activist
Priya Vulchi is traveling to all US states with her friend Winona Guo, learning and listening to stories about race. Full bioWinona Guo - Social entrepreneur, student activist
Winona Guo is spending her gap year traveling to all US states with her friend Priya Vulchi, learning and listening to stories about race and trying to find innovative ways to tackle inequity. Full bio
Priya Vulchi is traveling to all US states with her friend Winona Guo, learning and listening to stories about race. Full bioWinona Guo - Social entrepreneur, student activist
Winona Guo is spending her gap year traveling to all US states with her friend Priya Vulchi, learning and listening to stories about race and trying to find innovative ways to tackle inequity. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Priya Vulchi: Four years ago,
we really thought we understood racism.
we really thought we understood racism.
0
960
3736
Прия Вульчи: Четыре года назад
мы верили, что знаем про расизм всё.
мы верили, что знаем про расизм всё.
00:16
Just like many of you here today,
we had experienced and heard stories
we had experienced and heard stories
1
4720
4016
Как и многие из вас, мы испытывали сами
и слышали истории от других
и слышали истории от других
00:20
about race, about prejudice,
discrimination and stereotyping
discrimination and stereotyping
2
8760
3576
о расизме, предрассудках,
дискриминации, и стереотипах,
дискриминации, и стереотипах,
00:24
and we were like, "We get it,
racism, we got it, we got it."
racism, we got it, we got it."
3
12360
3040
и мы отвечали: «Всё ясно,
это расизм, не поспоришь».
это расизм, не поспоришь».
00:28
But we weren't even close.
4
16120
4056
Но мы и близко не
приблизились к пониманию.
приблизились к пониманию.
00:32
Winona Guo: So we decided
that we had to listen and learn more.
that we had to listen and learn more.
5
20200
3056
Вайнона Го: Поэтому мы решили
послушать и поизучать ещё.
послушать и поизучать ещё.
00:35
We talked to as many
random people as we could
random people as we could
6
23280
2176
Мы говорили с самыми разными людьми
00:37
and collected hundreds
of personal stories about race,
of personal stories about race,
7
25480
3176
и собрали сотни личных историй о расизме,
00:40
stories that revealed how racial injustice
is a nationwide epidemic
is a nationwide epidemic
8
28680
4296
о том, что расовая несправедливость
стала общенациональной эпидемией,
стала общенациональной эпидемией,
00:45
that we ourselves spread
9
33000
1976
которую мы сами же и распространяем,
00:47
and now can't seem
to recognize or get rid of.
to recognize or get rid of.
10
35000
2640
и теперь, похоже, не можем
ни признать, ни избавиться от неё.
ни признать, ни избавиться от неё.
ПВ: Мы всё ещё не можем это сделать.
00:50
PV: We're not there yet.
11
38240
1616
00:51
Today, we are here to raise
our standards of racial literacy,
our standards of racial literacy,
12
39880
4816
Мы здесь, чтобы поднять стандарты
расовой грамотности,
расовой грамотности,
00:56
to redefine what it means
to be racially literate.
to be racially literate.
13
44720
3576
переосмыслить значение того, что значит
быть грамотным в расовом отношении.
быть грамотным в расовом отношении.
01:00
WG: We want everywhere
across the United States
across the United States
14
48320
2896
ВГ: Мы хотим, чтобы в каждом уголке
Соединённых Штатов
Соединённых Штатов
01:03
for our youngest and future generations
to grow up equipped
to grow up equipped
15
51240
3496
наша молодёжь и будущие поколения
выросли подготовленными,
выросли подготовленными,
обрели умения
ориентироваться и развиваться
ориентироваться и развиваться
01:06
with the tools to understand,
navigate and improve
navigate and improve
16
54760
3056
в мире, построенном на
расовом многообразии.
расовом многообразии.
01:09
a world structured by racial division.
17
57840
2736
Научились делать этот мир лучше.
01:12
We want us all to imagine
the community as a place
the community as a place
18
60600
3216
Мы хотим, чтобы все
представили себе общество,
представили себе общество,
01:15
where we not only feel proud
of our own backgrounds,
of our own backgrounds,
19
63840
3016
где мы не только гордимся
своим происхождением,
своим происхождением,
01:18
but can also invest in others'
experiences as if they were our own.
experiences as if they were our own.
20
66880
4240
но и делимся своим опытом
с другими людьми.
с другими людьми.
01:23
PV: We just graduated
from high school this past June.
from high school this past June.
21
71760
2720
ПВ: Мы закончили школу
в июне этого года.
в июне этого года.
01:27
WG: And you'd think --
22
75120
1296
ВГ: И вы можете подумать...
01:28
(Applause)
23
76440
2560
(Аплодисменты)
01:31
And you'd think after 12 years
24
79840
2776
Вы можете подумать, что за 12 лет
01:34
somebody in or out of the classroom
would have helped us understand --
would have helped us understand --
25
82640
3296
кто-то в классе или за его пределами
помог нам понять...
помог нам понять...
ПВ: хотя бы поверхностно...
01:37
PV: At a basic level at least --
26
85960
1576
ВГ: общество, в котором мы живём.
01:39
WG: The society we live in.
27
87560
1496
01:41
PV: The truth for almost
all our classmates is that they don't.
all our classmates is that they don't.
28
89080
3800
ПВ: В действительности,
почти все наши одноклассники
почти все наши одноклассники
не понимают этот мир.
01:45
WG: In communities around our country,
so many of which are racially divided,
so many of which are racially divided,
29
93640
4576
ВГ: В этой стране, где многие сообщества
образованы по расовому признаку,
образованы по расовому признаку,
01:50
PV: If you don't go searching
for an education about race,
for an education about race,
30
98240
2776
ПВ: если вы не стремитесь понять расы
01:53
for racial literacy --
31
101040
1296
для расовой грамотности...
01:54
WG: You won't get it.
32
102360
1616
ВГ: вы и не поймёте.
01:56
It won't just come to you.
33
104000
1736
Знание не придёт к вам само по себе.
01:57
PV: Even when we did
have conversations about race,
have conversations about race,
34
105760
2416
ПВ: Даже когда мы обсуждали расы,
02:00
our understanding was always superficial.
35
108200
2040
наше понимание всегда
оставалось поверхностным.
оставалось поверхностным.
02:03
We realized that there are two big gaps
36
111240
3136
Мы поняли, что существует
два больших пробела
два больших пробела
02:06
in our racial literacy.
37
114400
1560
в нашей расовой грамотности.
02:08
WG: First, the heart gap:
38
116320
2696
Первый пробел, он в сердце:
02:11
an inability to understand
each of our experiences,
each of our experiences,
39
119040
4416
непонимание в каждом конкретном случае,
02:15
to fiercely and unapologetically
be compassionate beyond lip service.
be compassionate beyond lip service.
40
123480
6080
неумение сострадать
страстно и беспрекословно,
страстно и беспрекословно,
а не только вести пустые разговоры.
02:22
PV: And second, the mind gap:
41
130440
2896
ПВ: И второй пробел, он в голове:
02:25
an inability to understand the larger,
systemic ways in which racism operates.
systemic ways in which racism operates.
42
133360
5800
незнание самой системы
расизма и его методов.
расизма и его методов.
02:32
WG: First, the heart gap.
43
140920
1720
ВГ: Сначала про первый пробел, в сердце.
02:35
To be fair, race did pop up
a few times in school, growing up.
a few times in school, growing up.
44
143560
4216
Честно говоря, расизм проявлялся
несколько раз в школе, когда мы росли.
несколько раз в школе, когда мы росли.
Мы оправдываем наше образование
по социальной справедливости,
по социальной справедливости,
02:39
We all defend our social justice education
45
147800
2136
02:41
because we learned
about Martin Luther King Jr.
about Martin Luther King Jr.
46
149960
2776
тем, что нам рассказывали
и о Мартине Лютере Кинге мл.,
и о Мартине Лютере Кинге мл.,
02:44
and Harriet Tubman and Rosa Parks.
47
152760
2776
и Гарриет Табмен, и Розе Паркс.
02:47
But even in all of those conversations,
48
155560
2296
Но даже во всех тех разговорах
расовый вопрос всегда
ощущался устаревшим, типа
ощущался устаревшим, типа
02:49
race always felt outdated, like,
49
157880
2096
02:52
"Yes, slavery, that happened
once upon a time,
once upon a time,
50
160000
3376
«Да, рабство — это было
раньше, давным-давно,
раньше, давным-давно,
02:55
but why does it really matter now?"
51
163400
2976
но какой значение это имеет сейчас?»
02:58
As a result, we didn't really care.
52
166400
3000
Как следствие, нас это
совсем не волновало.
совсем не волновало.
03:02
But what if our teacher introduced
a story from the present day,
a story from the present day,
53
170600
3696
Но что, если бы наш учитель
использовал историю из настоящего,
использовал историю из настоящего,
03:06
for example, how Treniya
told us in Pittsburgh that --
told us in Pittsburgh that --
54
174320
4016
например ту, что Трения
рассказала нам в Питтсбурге...
рассказала нам в Питтсбурге...
03:10
PV: "My sister was scrolling through
Facebook and typed in our last name.
Facebook and typed in our last name.
55
178360
3536
ПВ: «Моя сестра листала Facebook
и ввела в поиск нашу фамилию.
и ввела в поиск нашу фамилию.
03:13
This white guy popped up,
56
181920
1216
Поиск выдал белого парня,
03:15
and we found out that his
great-great-grandfather owned slaves
great-great-grandfather owned slaves
57
183160
4776
и мы узнали что его прапрапрадед
был рабовладельцем,
был рабовладельцем,
03:19
and my great-great-
great-grandmother was one of them.
great-grandmother was one of them.
58
187960
3576
а моя прапрапрабабушка
была одной из его рабынь.
была одной из его рабынь.
03:23
My last name -- it's not who I am.
59
191560
2616
Моя фамилия — это не то, кто я есть.
03:26
We've been living
under a white man's name.
under a white man's name.
60
194200
2376
Мы живём с фамилией белого человека.
03:28
If slavery didn't happen,
who would I even be?"
who would I even be?"
61
196600
2440
Если бы рабства не было, кем бы я была?»
03:32
WG: Now it feels relevant, immediate,
62
200400
2656
ВГ: Теперь это кажется уместным, близким,
03:35
because the connection to slavery's
lasting legacy today is made clear, right?
lasting legacy today is made clear, right?
63
203080
5216
так как прочная связь былого рабства
с настоящим явно прослеживается.
с настоящим явно прослеживается.
Правда?
03:40
Or what would happen is our teacher
would throw out these cold statistics.
would throw out these cold statistics.
64
208320
3496
Или что бы произошло, если бы учитель
просто отбросил сухую статистику?
просто отбросил сухую статистику?
03:43
You've probably seen this one before
in news headlines.
in news headlines.
65
211840
2976
Вы, вероятно, видели такую
в газетных заголовках.
в газетных заголовках.
03:46
PV: African-Americans are incarcerated
66
214840
1856
ПВ: Афро-американцы
оказываются в тюрьме
оказываются в тюрьме
03:48
more than five times
the rate of white people.
the rate of white people.
67
216720
2480
в пять раз чаще, чем белые люди.
03:51
WG: Now consider Ronnie, in Seattle.
68
219920
2520
ВГ: Теперь обратимся к Ронни из Сиэтла.
03:55
PV: "My father means everything to me.
69
223200
2296
ПВ: «Мой отец очень много
для меня значит.
для меня значит.
03:57
He's all I've got, I don't know my mother.
70
225520
2616
Он всё, что у меня есть, я рос без мамы.
04:00
My father's currently being
wrongly incarcerated for 12 years.
wrongly incarcerated for 12 years.
71
228160
4696
Сейчас мой отец
ошибочно осуждён на 12 лет.
ошибочно осуждён на 12 лет.
04:04
I've got a daughter, and I try to be
that same fatherly figure for her:
that same fatherly figure for her:
72
232880
4016
У меня есть дочь, и я стараюсь
быть для неё таким же отцом:
быть для неё таким же отцом:
04:08
always involved in everything she does,
it might even be annoying at some points.
it might even be annoying at some points.
73
236920
4176
участвовать во всём, что она делает,
хотя иногда её это раздражает.
хотя иногда её это раздражает.
04:13
But I'm afraid I'll go missing in her life
74
241120
3096
Но я боюсь исчезнуть из её жизни,
04:16
just like my father did in mine."
75
244240
1960
как мой отец ушёл из моей».
04:20
WG: Throwing out just the statistic,
just the facts alone,
just the facts alone,
76
248680
3376
ВЖ: Одна статистика, сухие факты,
04:24
disconnected from real humans,
77
252080
2136
оторванные от реальных людей,
04:26
can lead to dangerously incomplete
understanding of those facts.
understanding of those facts.
78
254240
3815
рискуют привести к неполному
пониманию этих фактов.
пониманию этих фактов.
04:30
It fails to recognize that for many people
who don't understand racism
who don't understand racism
79
258079
3537
Не подлежит сомнению, что для людей,
которые не различают расизм,
которые не различают расизм,
04:33
the problem is not a lack of knowledge
80
261640
1856
проблема не в недостатке знаний,
04:35
to talk about the pain
of white supremacy and oppression,
of white supremacy and oppression,
81
263520
3736
чтобы говорить о боли белого
превосходства и угнетения,
превосходства и угнетения,
04:39
it's that they don't recognize
that that pain exists at all.
that that pain exists at all.
82
267280
3816
а в том, что они не признают
существование этой боли вообще.
существование этой боли вообще.
04:43
They don't recognize the human beings
that are being affected,
that are being affected,
83
271120
3496
Они не признают, что есть люди,
пострадавшие от расизма,
пострадавшие от расизма,
04:46
and they don't feel enough to care.
84
274640
3176
и не считают нужным переживать.
04:49
PV: Second, the mind gap.
85
277840
2096
ПВ: Второй пробел, в сознании.
04:51
We can't ignore the stats, either.
86
279960
2416
Мы не можем совсем игнорировать цифры.
04:54
We can't truly grasp Ronnie's situation
87
282400
2936
Мы не поймём до конца ситуацию Ронни,
04:57
without understanding how things
like unjust laws and biased policing
like unjust laws and biased policing
88
285360
4576
пока не осознаем,
как несправедливые законы,
как несправедливые законы,
предвзятый правопорядок
05:01
systematic racism has created
89
289960
2656
и системный расизм создают
с течением времени
с течением времени
05:04
the disproportionate
incarceration rates over time.
incarceration rates over time.
90
292640
3096
дисбаланс в соотношении арестов.
05:07
Or like how in Honolulu,
91
295760
1816
Или как в Гонолулу
05:09
the large prison population
of native Hawaiians like Kimmy
of native Hawaiians like Kimmy
92
297600
3816
огромная популяция коренных гавайцев
в тюрьме, как Кимми,
в тюрьме, как Кимми,
05:13
is heavily influenced
by the island's long history
by the island's long history
93
301440
3296
напрямую связана
с историей самого острова,
с историей самого острова,
включающую колонизацию США,
05:16
with US colonialization,
94
304760
1456
05:18
it's impact passing down
through generations to today.
through generations to today.
95
306240
2920
это влияние проходит
через поколения до сегодняшнего дня.
через поколения до сегодняшнего дня.
05:21
For us, sometimes we would talk
96
309720
1696
Иногда мы говорим в классе
05:23
about people's personal,
unique experiences in the classroom.
unique experiences in the classroom.
97
311440
3856
о личном, уникальном опыте
отдельного человека.
отдельного человека.
05:27
Stuff like, how Justin once told us --
98
315320
2120
К примеру, Джастин
однажды рассказал нам...
однажды рассказал нам...
05:30
WG: "I've been working on psychologically
reclaiming my place in this city.
reclaiming my place in this city.
99
318400
4136
ВГ: «Я стараюсь вновь обрести своё место
в этом городе, психологически.
в этом городе, психологически.
05:34
Because for me, my Chicago
isn't the nice architecture downtown,
isn't the nice architecture downtown,
100
322560
4216
Потому что мой Чикаго —
это не прекрасная архитектура
в центре города
в центре города
05:38
it's not the North Side.
101
326800
1336
и не район North Side.
05:40
My Chicago is the orange line,
the pink line, the working immigrant class
the pink line, the working immigrant class
102
328160
5176
Мой Чикаго — это оранжевая
и розовая линии метро
и розовая линии метро
и рабочий класс иммигрантов
который едет на работу».
который едет на работу».
05:45
going on the train."
103
333360
1200
05:47
PV: And while we might have
acknowledged his personal experience,
acknowledged his personal experience,
104
335600
3496
ПВ: И хотя мы могли бы
признать его личный опыт,
признать его личный опыт,
мы не стали бы говорить
о практике красной черты
о практике красной черты
05:51
we wouldn't have talked
about how redlining
about how redlining
105
339120
2056
05:53
and the legalized segregation of our past
106
341200
2536
и легализованной сегрегации
в нашем прошлом,
в нашем прошлом,
05:55
created the racially divided
neighborhoods we live in today.
neighborhoods we live in today.
107
343760
3776
что создали расовые кварталы,
в которых мы живём сегодня.
в которых мы живём сегодня.
05:59
We wouldn't have completely understood
108
347560
1896
Мы не увидели бы во всей красе,
06:01
how racism is embedded in the framework
of everything around us,
of everything around us,
109
349480
3936
как расизм встроен во всё,
что нас окружает,
что нас окружает,
06:05
because we would stay narrowly focused
on people's isolated experiences.
on people's isolated experiences.
110
353440
4896
потому что сфокусировались бы
на отдельном человеческом опыте.
на отдельном человеческом опыте.
06:10
Another example,
Sandra in DC once told us:
Sandra in DC once told us:
111
358360
4216
Другой пример, Сандра из Вашингтона
однажды рассказала нам:
однажды рассказала нам:
06:14
WG: "When I'm with my Korean family,
I know how to move with them.
I know how to move with them.
112
362600
3536
ВГ: «Когда я с моей корейской семьёй,
я знаю, как с ними общаться.
я знаю, как с ними общаться.
06:18
I know what to do in order to have them
feel like I care about them.
feel like I care about them.
113
366160
3776
Я знаю, что нужно делать,
чтобы они чувствовали мою заботу о них.
чтобы они чувствовали мою заботу о них.
Вместе готовить и садиться за стол —
06:21
And making and sharing food
114
369960
1576
06:23
is one of the most fundamental
ways of showing love.
ways of showing love.
115
371560
3160
один из самых основных способов
проявить любовь.
проявить любовь.
06:27
When I'm with my partner
who's not Korean, however,
who's not Korean, however,
116
375560
2496
Когда я со своим партнёром,
который не кореец,
который не кореец,
06:30
we've had to grapple with the fact
117
378080
1656
нам приходится преодолевать тот факт,
06:31
that I'm very food-centric
and he's just not.
and he's just not.
118
379760
2776
что я очень ориентирована
на еду, а он нет.
на еду, а он нет.
06:34
One time he said that he didn't
want to be expected
want to be expected
119
382560
2896
Однажды он сказал, что не хочет,
чтобы я ожидала,
чтобы я ожидала,
что он будет готовить еду для меня,
06:37
to make food for me,
120
385480
1536
06:39
and I got really upset."
121
387040
1856
и я очень расстроилась».
06:40
PV: That might seem like a weird reaction,
122
388920
2136
ПВ: Эта реакция может показаться странной,
06:43
but only if we don't recognize
how it's emblematic of something larger,
how it's emblematic of something larger,
123
391080
4616
но только если не признавать,
что за ней кроется нечто большее,
что за ней кроется нечто большее,
06:47
something deeper.
124
395720
1256
нечто более глубокое.
06:49
Intragenerational trauma.
125
397000
2216
Конфликт внутри одного поколения.
06:51
How in Sandra's family,
widespread hunger and poverty
widespread hunger and poverty
126
399240
2976
Как в семье Сандры голод и нищета
06:54
existed as recently
as Sandra's parents' generation
as Sandra's parents' generation
127
402240
3296
продолжались вплоть до
поколения родителей Сандры
поколения родителей Сандры
06:57
and therefore impacts Sandra today.
128
405560
2176
и поэтому влияют на Сандру сегодня.
06:59
She experiences someone saying --
129
407760
2176
Она воспринимает слова
07:01
WG: "I don't want to feed you."
130
409960
1496
ВГ: «Я не хочу тебя кормить».
07:03
PV: As --
131
411480
1216
ПВ: как...
ВГ: «Я не хочу тебя обнимать».
07:04
WG: "I don't want to hug you."
132
412720
1456
ПВ: И если она и её партнер
не поймут всех нюансов
не поймут всех нюансов
07:06
PV: And without her and her partner
having that nuanced understanding
having that nuanced understanding
133
414200
3256
07:09
of her reaction and the historical
context behind it,
context behind it,
134
417480
2736
её восприятия, реакции
и контекста в её основе,
и контекста в её основе,
07:12
it could easily lead
to unnecessary fighting.
to unnecessary fighting.
135
420240
2616
это легко может привести
к ненужному конфликту.
к ненужному конфликту.
07:14
That's why it's so important
that we proactively --
that we proactively --
136
422880
3176
Именно поэтому очень важно,
чтобы мы без промедления
чтобы мы без промедления
ВГ и ПВ (вместе): создали
07:18
(Both speaking): Co-create --
137
426080
1416
07:19
PV: A shared American culture
138
427520
1896
ПВ: общую американскую культуру,
07:21
that identifies and embraces
the different values and norms
the different values and norms
139
429440
3776
которая признаёт и поддерживает
разные ценности и нормы
разные ценности и нормы
07:25
within our diverse communities.
140
433240
2440
внутри наших разнообразных сообществ.
ВГ: Чтобы обрести расовую грамотность,
07:28
WG: To be racially literate --
141
436440
1696
07:30
PV: To understand who we are
so that we can heal together --
so that we can heal together --
142
438160
3616
ПВ: чтобы понимать, кто мы есть,
и исцелиться вместе,
и исцелиться вместе,
07:33
WG: We cannot neglect the heart --
143
441800
1816
ВГ: мы не можем отрицать сердце
07:35
PV: Or the mind.
144
443640
1496
ПВ: или разум.
07:37
So, with our hundreds of stories,
145
445160
2056
Так, состоящий из сотен историй,
07:39
we decided to publish
a racial literacy textbook
a racial literacy textbook
146
447240
2736
мы решили опубликовать
учебник по расовой грамотности,
учебник по расовой грамотности,
07:42
to bridge that gap
between our hearts and minds.
between our hearts and minds.
147
450000
3496
чтобы закрыть это пробел
между нашим сердцем и разумом.
между нашим сердцем и разумом.
ВГ: Наша книга «The Classroom Index»
[Индекс Классной Комнаты]
[Индекс Классной Комнаты]
07:45
WG: Our last book, "The Classroom Index,"
148
453520
2296
07:47
shares deeply personal stories.
149
455840
1936
рассказывает глубоко личные истории.
07:49
PV: And pairs those personal stories
150
457800
1736
ПВ: И cвязывает эти личные истории
07:51
to the brilliant research
of statisticians and scholars.
of statisticians and scholars.
151
459560
2976
с изумительными исследованиями
статистиков и учёных.
статистиков и учёных.
07:54
WG: Every day, we are still
blown away by people's experiences,
blown away by people's experiences,
152
462560
4616
ВГ: Каждый день
мы всё ещё изумляемся
историям из жизни людей,
историям из жизни людей,
07:59
by the complexity
of our collective racial reality.
of our collective racial reality.
153
467200
3736
сложности нашей совместной
расовой реальности.
расовой реальности.
08:02
PV: So today, we ask you --
154
470960
2696
ПВ: Итак, сегодня мы спрашиваем вас..
08:05
WG: Are you racially literate?
155
473680
1776
ВГ: А вы расово грамотны?
08:07
Are you there yet?
156
475480
1336
Вы уже на этом уровне?
08:08
PV: Do you really understand
the people around you,
the people around you,
157
476840
2536
ПВ: Вы действительно понимаете
людей вокруг вас,
людей вокруг вас,
08:11
their stories, stories like these?
158
479400
2976
их истории, истории вроде таких?
08:14
It's not just knowing
that Louise from Seattle
that Louise from Seattle
159
482400
2936
Важно не только знать,
что Луиза из Сиэтла
что Луиза из Сиэтла
08:17
survived Japanese American
internment camps.
internment camps.
160
485360
3096
прошла через японско-американские
лагеря для интернированных.
лагеря для интернированных.
08:20
It's knowing that, meanwhile,
161
488480
1576
Это знать, что её муж
08:22
her husband was one of an estimated
33,000 Japanese Americans
33,000 Japanese Americans
162
490080
5136
был одним из тех 33 000
американцев японского происхождения,
американцев японского происхождения,
08:27
who fought for our country during the war,
163
495240
2496
кто сражался за нашу страну
во время войны,
во время войны,
08:29
a country that was simultaneously
interning their families.
interning their families.
164
497760
4896
страну, которая в то же время
удерживала их семьи.
удерживала их семьи.
08:34
For most of us, those Japanese Americans
both in camps and in service,
both in camps and in service,
165
502680
4456
Мы забыли заслуги этих солдат
в лагерях и на войне,
в лагерях и на войне,
08:39
now see their bravery, their resilience,
their history forgotten.
their history forgotten.
166
507160
4416
их смелость, их стойкость, их истории.
08:43
They've become only victims.
167
511600
2216
Они остались только жертвами.
08:45
PV: It's not just knowing
that interracial marriages
that interracial marriages
168
513840
2656
ПВ: Важно не только знать,
что межрасовые браки существуют,
что межрасовые браки существуют,
08:48
like Shermaine and Paul in DC exist,
169
516520
2856
например Шермейн и Пол в Вашингтоне,
08:51
it's acknowledging that our society
has been programmed for them to fail.
has been programmed for them to fail.
170
519400
4336
важно осознать, что наше общество
настроено разрушить их.
настроено разрушить их.
08:55
That on their very first date
someone shouted,
someone shouted,
171
523760
2616
На самом первом их свидании
кто-то закричал:
кто-то закричал:
08:58
"Why are you with that black whore?"
172
526400
2256
«Почему ты с этой чёрной шлюхой?»
Согласно исследованию
Колумбийского университета
Колумбийского университета
09:00
That according to a Columbia study
on cis straight relationships
on cis straight relationships
173
528680
3816
о цисгендреных гетеросексуальных
отношениях,
отношениях,
09:04
black is often equated with masculinity
174
532520
2656
чёрные часто ассоциируются
с мужественностью,
с мужественностью,
09:07
and Asian with femininity,
175
535200
1936
а азиатский тип — с женственностью,
09:09
leading more men to not value black women
and to fetishize Asian women.
and to fetishize Asian women.
176
537160
5296
поэтому всё больше мужчин
недооценивают чёрных женщин
недооценивают чёрных женщин
и идеализируют азиаток.
09:14
Among black-white marriages
in the year 2000,
in the year 2000,
177
542480
3096
Среди чёрно-белых браков,
заключённых в 2000 году,
заключённых в 2000 году,
09:17
73 percent had a black husband
and a white wife.
and a white wife.
178
545600
3696
в 73% случаев —
это чёрный муж и белая жена.
это чёрный муж и белая жена.
09:21
Paul and Shermaine defy that statistic.
179
549320
2896
Пол и Шермейн опровергают эту статистику.
09:24
Black is beautiful,
180
552240
1736
Чёрный — это красиво,
09:26
but it takes a lot to believe so
once society says otherwise.
once society says otherwise.
181
554000
3320
но в это сложно поверить,
поскольку наше общество говорит иначе.
поскольку наше общество говорит иначе.
09:29
WG: It's not just knowing
that white people like Lisa in Chicago
that white people like Lisa in Chicago
182
557880
3576
ВГ: Важно не только знать,
что белые люди, как Лиза из Чикаго,
что белые люди, как Лиза из Чикаго,
09:33
have white privilege,
183
561480
1336
пользуются привилегиями белых,
09:34
it's reflecting consciously
on the term whiteness and its history,
on the term whiteness and its history,
184
562840
3616
важно осознать значение
термина «белый» и его истории,
термина «белый» и его истории,
09:38
knowing that whiteness
can't be equated with American.
can't be equated with American.
185
566480
3520
понимать, что белый не может быть
приравнен к американцу.
приравнен к американцу.
09:42
It's knowing that Lisa can't forget
her own personal family's history
her own personal family's history
186
570760
3536
Важно знать, что Лиза не может забыть
историю своей семьи,
историю своей семьи,
историю о преследовании
еврейского народа.
еврейского народа.
09:46
of Jewish oppression.
187
574320
1856
09:48
That she can't forget how, growing up,
188
576200
1856
Она просто не может забыть, как в детстве
09:50
she was called a dirty Jew
with horns and tails.
with horns and tails.
189
578080
3096
её обзывали грязной еврейкой
с рогами и хвостом.
с рогами и хвостом.
09:53
But Lisa knows she can pass as white
190
581200
2296
Но Лиза знает, что может сойти за белую,
09:55
so she benefits from huge systemic
and interpersonal privileges,
and interpersonal privileges,
191
583520
3616
и она систематически пользуется
этими огромными привилегиями,
этими огромными привилегиями,
09:59
and so she spends every day
192
587160
1576
и каждый день
10:00
grappling with ways that she can
leverage that white privilege
leverage that white privilege
193
588760
3536
она ищет пути, где она может
использовать цвет своей кожи
использовать цвет своей кожи
как рычаг для достижения
социальной справедливости.
социальной справедливости.
10:04
for social justice.
194
592320
1416
10:05
For example, starting conversations
with other people of privilege about race.
with other people of privilege about race.
195
593760
4736
Например, заводит разговоры
о расовых привилегиях
о расовых привилегиях
10:10
Or shifting the power
in her classroom to her students
in her classroom to her students
196
598520
3616
или меняется местами со своими
учениками во время занятий,
учениками во время занятий,
10:14
by learning to listen to their experiences
of racism and poverty.
of racism and poverty.
197
602160
4896
и учится слышать их опыт
о расизме и нищете.
о расизме и нищете.
10:19
PV: It's not just knowing
that native languages are dying.
that native languages are dying.
198
607080
3336
ПВ: Важно не только знать,
что местные языки умирают.
что местные языки умирают.
10:22
It's appreciating how fluency
in the Cherokee language,
in the Cherokee language,
199
610440
3176
Необходимо приветствовать
беглость речи на языке чероки,
беглость речи на языке чероки,
10:25
which really only less
than 12,000 people speak today,
than 12,000 people speak today,
200
613640
3176
на котором сейчас говорят
меньше 12 000 человек,
меньше 12 000 человек,
10:28
is an act of survival,
of preservation of culture and history.
of preservation of culture and history.
201
616840
4520
как акт выживания,
сохранения истории и культуры.
сохранения истории и культуры.
10:34
It's knowing how
the nongendered Cherokee language
the nongendered Cherokee language
202
622040
3536
Важно знать, как
гендерно-нейтральный язык чероки
гендерно-нейтральный язык чероки
10:37
enabled Ahyoka's acceptance
as a trans woman
as a trans woman
203
625600
3036
способствовал принятию Ахиоки
как трансгендерной женщины
как трансгендерной женщины
10:40
in Tahlequah, Oklahoma.
204
628660
2356
в городе Талква, Оклахома.
10:43
Her grandmother told her firmly
a saying in Cherokee,
a saying in Cherokee,
205
631040
3216
Её бабушка уверенно поддержала её
поговоркой на языке чероки:
поговоркой на языке чероки:
10:46
"I don't tell me who you are,
206
634280
2536
«Я не говорю себе, кто ты есть,
10:48
you tell me who you are.
207
636840
1776
ты говоришь мне, кто ты есть.
10:50
And that is who you are."
208
638640
1536
И это то, кто ты есть».
10:52
WG: These are just parts of a few stories.
209
640200
3016
ВГ: Это всего лишь части
некоторых историй.
некоторых историй.
10:55
There are approximately
323 million people in the United States.
323 million people in the United States.
210
643240
4096
В США проживает примерно
323 миллиона человек.
323 миллиона человек.
10:59
PV: And 7.4 billion people on the planet.
211
647360
2896
ПВ: 7,4 миллиарда людей живут на планете.
ВГ: Нам многое предстоит услышать.
11:02
WG: So we have a lot to listen to.
212
650280
1620
11:03
PV: And a lot to learn.
213
651924
1332
ПВ: И многому научится.
11:05
WG: We need to raise the bar.
214
653280
1496
ВГ: Нам нужно поднять планку.
11:06
PV: Elevate our standards
for racial literacy.
for racial literacy.
215
654800
2536
ПВ: Поднять наши стандарты
расовой грамотности.
расовой грамотности.
Потому что без инвестиций
в образование таких ценностей,
в образование таких ценностей,
11:09
Because without investing
in an education that values --
in an education that values --
216
657360
2736
11:12
WG: Both the stories --
PV: And statistics --
PV: And statistics --
217
660120
2136
ВГ: таких, как как истории
ПВ: и статистика,
ПВ: и статистика,
ВГ: как люди
ПВ: и цифры,
ПВ: и цифры,
11:14
WG: The people --
PV: And the numbers --
PV: And the numbers --
218
662280
1896
ВГ: как межличностое
ПВ: и системное,
ПВ: и системное,
11:16
WG: The interpersonal --
PV: And the systemic --
PV: And the systemic --
219
664200
2256
ВГ: всегда будет чего-то недоставать.
11:18
WG: There will always be a piece missing.
220
666480
2456
11:20
PV: Today, so few of us
understand each other.
understand each other.
221
668960
3656
ПВ: Сегодня мы так редко
понимаем друг друга.
понимаем друг друга.
11:24
WG: We don't know how to communicate --
222
672640
1896
ВГ: Мы не умеем общаться,
ПВ: жить вместе,
ВГ: любить друг друга.
ВГ: любить друг друга.
11:26
PV: Live together --
WG: Love one another.
WG: Love one another.
223
674560
1976
Мы должны работать все вместе
над созданием нового единого общества,
над созданием нового единого общества,
11:28
We need to all work together
to create a new national community.
to create a new national community.
224
676560
3096
11:31
PV: A new shared culture
of mutual suffering and celebration.
of mutual suffering and celebration.
225
679680
3736
ПВ: общей культуры взаимного
сострадания и восхваления.
сострадания и восхваления.
11:35
WG: We need to each begin by learning
in our own local communities,
in our own local communities,
226
683440
3816
ВГ: Мы все должны начать
с наших местных сообществ,
с наших местных сообществ,
11:39
bridging the gaps between
our own hearts and minds
our own hearts and minds
227
687280
2936
закрыть пробелы между
нашими сердцами и умами,
нашими сердцами и умами,
чтобы стать расового грамотными.
11:42
to become racially literate.
228
690240
1616
11:43
PV: Once we all do,
we will be that much closer
we will be that much closer
229
691880
2736
ПВ: И как только мы это сделаем,
мы будем намного ближе
мы будем намного ближе
11:46
to living in spaces and systems
that fight and care equally for all of us.
that fight and care equally for all of us.
230
694640
6016
к жизни в таких условиях и системах,
где отстаивают и защищают каждого.
где отстаивают и защищают каждого.
11:52
WG: Then, none of us
will be able to remain distant.
will be able to remain distant.
231
700680
3416
ВГ: Тогда, никто из нас
не сможет оставаться в стороне.
не сможет оставаться в стороне.
11:56
PV: We couldn't -- sorry,
mom and dad, college can wait.
mom and dad, college can wait.
232
704120
2936
ПВ: Мы не можем — простите,
мама и папа, колледж подождёт.
мама и папа, колледж подождёт.
ВГ: Мы взяли перерыв перед университетом
и ездим по всем 50-ти штатам,
и ездим по всем 50-ти штатам,
11:59
WG: We're on a gap year before college,
traveling to all 50 states
traveling to all 50 states
233
707080
3216
12:02
collecting stories for our next book.
234
710320
1896
собираем истории для новой книги.
12:04
PV: And we still have 23 states
left to interview in.
left to interview in.
235
712240
3056
ПВ: У нас впереди ещё 25 штатов
для изучения.
для изучения.
(Вместе) Давайте все вместе
примемся за работу.
примемся за работу.
12:07
(Both) Let's all get to work.
236
715320
1976
12:09
Thank you.
237
717320
1256
Спасибо.
12:10
(Applause)
238
718600
4640
(Аплодисменты)
ABOUT THE SPEAKERS
Priya Vulchi - Social entrepreneur, student activistPriya Vulchi is traveling to all US states with her friend Winona Guo, learning and listening to stories about race.
Why you should listen
For a collective future of racial justice, we must educate and empower our young generation now. Yet, the first time 18-year-olds Priya Vulchi and Winona Guo were required to talk about race in school was the 10th grade.
That same year, Vulchi co-founded CHOOSE with Guo to equip us all with the tools we lack to both talk about race and act toward systemic change. Their latest publication, a racial literacy textbook and toolkit for educators called The Classroom Index, has been recognized by Princeton University's Prize in Race Relations & Not in Our Town's Unity Award, featured in Teen Vogue, the Philadelphia Inquirer, & the Huffington Post, and called a “social innovation more necessary than the iPhone” by Professor Ruha Benjamin. Currently on a gap year before attending Princeton University, Vulchi and Guo have been traveling to all US states collecting hundreds of powerful stories about race, culture, and intersectionality for another book to be released in spring 2019. Follow their journey on princetonchoose.org or @princetonchoose on Instagram and Facebook.
Priya Vulchi | Speaker | TED.com
Winona Guo - Social entrepreneur, student activist
Winona Guo is spending her gap year traveling to all US states with her friend Priya Vulchi, learning and listening to stories about race and trying to find innovative ways to tackle inequity.
Why you should listen
For a collective future of racial justice, we must educate and empower our young generation now. Yet, the first time 18-year-olds Winona Guo and Priya Vulchi were required to talk about race in school was the 10th grade.
That same year, Guo co-founded CHOOSE with Vulchi to equip us all with the tools we lack to both talk about race and act toward systemic change. Their latest publication, a racial literacy textbook and toolkit for educators called The Classroom Index, has been recognized by Princeton University's Prize in Race Relations & Not in Our Town's Unity Award, featured in Teen Vogue, the Philadelphia Inquirer, & the Huffington Post, and called a “social innovation more necessary than the iPhone” by Professor Ruha Benjamin. Currently on a gap year before attending Harvard University, Guo and Vulchi have been traveling to all US states collecting hundreds of powerful stories about race, culture, and intersectionality for another book to be released in spring 2019. Follow their journey on princetonchoose.org or @princetonchoose on Instagram and Facebook.
Winona Guo | Speaker | TED.com