ABOUT THE SPEAKER
Claudia Miner - Early education innovator
As the cofounder and executive director of Waterford UPSTART, Claudia Miner has one goal: to help families overcome barriers and prepare their children for lifelong learning.

Why you should listen

Each year, 2.2 million four-year-old children in the United States do not have access to publicly-funded early education. More than half are from low-income families who have no early education options at all.

Claudia Miner and her team at Waterford UPSTART want to change that. They believe no child should start school behind their peers. Waterford UPSTART has one goal: to ensure that every child arrives at school on day one ready to learn.

As Miner writes: "Twelve years ago, I joined Waterford.org after I heard about the organization's mission of serving children. It spoke to me in a way no other work had. Working with great people, we charted a course to serve children in the home to get them ready for school. This was a radical move -- especially since we were putting our faith in parents -- but it fit my beliefs and has become my passion. Parents have proven they are up to the task. Knowing I have a role in helping children set the stage for success in life gets me up in the morning with a great and powerful purpose."

With support from The Audacious Project, Miner and her colleagues are expanding the program to reach even more families, filling early education gaps across the nation.

More profile about the speaker
Claudia Miner | Speaker | TED.com
TED2019

Claudia Miner: A new way to get every child ready for kindergarten

클라우디아 마이너(Claudia Miner): 취학 전 조기 교육의 새로운 방법

Filmed:
1,899,060 views

조기교육은 아이들의 성공에 매우 중요합니다. 그러나 미국의 수백만 아이들은 여전히 취학 및 그 이후의 교육을 성공적으로 이수할 수 있도록 돕는 프로그램을 접하지 못합니다. 업스타트(UPSTART) 프로젝트는 취약지역의 아동들이 가정에서 부담하는 추가 비용 없이 집에서 조기 교육을 받을 수 있도록 고안되었습니다. 교육 혁신가인 클라우디아 마이너(Claudia Miner)는 업스타트 프로젝트가 어떻게 하루 단 15분의 학습을 통해서 4세 아이들이 향후에도 높은 학업성취를 달성할 수 있도록 만드는지 공유합니다. 여러분이 도울 수 있는 방법도요. (이 놀라운 프로그램은 아우다시어스 프로젝트의 일환입니다. 아우다시어스 프로젝트는 TED가 세상의 변화를 촉진하고 이를 위한 자금을 모으기 위해 기획하였습니다.)
- Early education innovator
As the cofounder and executive director of Waterford UPSTART, Claudia Miner has one goal: to help families overcome barriers and prepare their children for lifelong learning. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I'm an historian역사가.
0
555
1612
저는 역사학자입니다.
00:14
And what I love about being존재 an historian역사가
is it gives주는 you perspective원근법.
1
2191
4017
역사학자로서 좋은 점은
어떤 관점을 갖게 된다는 것입니다.
오늘 저는 그 관점을 가지고
미국 교육을 바라보려 합니다.
00:18
Today오늘, I'd like to bring가져오다 that perspective원근법
to education교육 in the United유나이티드 States.
2
6687
4519
00:23
About the only thing people can agree동의하다 on
3
11722
2771
많은 사람들은
00:26
is that the most가장 strategic전략적 time
for a child어린이 to start스타트 learning배우기
4
14517
3857
아이가 학습을 시작하기에
전략적으로 가장 좋은 때가
어린시절이라는 데 동의합니다.
00:30
is early이른.
5
18398
1473
00:31
Over 50 years연령 ago...전에,
6
19895
1375
50년도 전에
00:33
there was a watershed유역 moment순간
in early이른 education교육 in the US
7
21294
3490
헤드스타트(Head Start)라는
미국 교육계의 중대한 전환점이 있었죠.
00:36
called전화 한 "Head머리 Start스타트."
8
24808
1312
역사학자들은 그런 전환점을 좋아합니다.
00:38
Now, historians역사가들 love watersheds유역
9
26588
2080
00:40
because it makes~을 만든다 it so easy쉬운
to talk about what came왔다 before
10
28692
3207
왜냐하면 그 시기를 기준으로
이전과 이후에 어떤 일이 있었는지
00:43
and what's happened일어난 since이후.
11
31923
1725
이야기하기 아주 쉽기 때문입니다.
00:45
Before Head머리 Start스타트, basically원래 nothing.
12
33672
2619
헤드스타트가 도입 전에는
사실상 아무것도 없었죠.
00:48
With Head머리 Start스타트,
13
36863
1395
헤드스타트가 도입되면서
00:50
we began시작되었다 to get our nation's민족 국가
most가장 at-risk위험 children어린이 ready준비된 for school학교.
14
38282
5213
우리는 가장 취약한 아이들을
학교에 가도록 준비시킬 수 있었습니다.
00:55
Since이후 Head머리 Start스타트, we've우리는 made만든 strides걸음 걸이,
15
43519
2942
헤드스타트가 도입된 이후로
몇 몇 큰 진전이 있었습니다.
00:58
but there are still
2.2 million백만 children어린이 in the US
16
46485
3783
하지만 여전히
220만 명의 미국 아이들은
01:02
without없이 access접속하다 to early이른 learning배우기,
17
50292
2340
조기 교육을 받을 기회를 갖지 못하며
01:04
or more than half절반 of
the four-year-olds4 살 in the country국가.
18
52656
3188
이는 미국 전체 4세 아동의
절반을 넘습니다.
01:08
That's a problem문제.
19
56613
1642
이것은 문제입니다.
01:10
But the bigger더 큰 problem문제 is what we know
happens일이 to those children어린이.
20
58279
3480
하지만 더 큰 문제는 그 아이들에게
벌어지고 있는 일입니다.
01:14
At-risk위험에 처한 경우 children어린이 who reach범위 school학교
without없이 basic기본 skills기술
21
62180
3470
기초적인 학습기술을 습득하지 못한 채
학교에 진학한 취약 아동들은
01:17
are 25 percent퍼센트 more likely아마도 to drop하락 out,
22
65674
3040
학교를 중퇴할 확률이 25% 더 높고
01:20
40 percent퍼센트 more likely아마도
to become지다 teen비탄 parents부모님
23
68738
2709
십대에 부모가 될 확률은
40% 더 높으며
01:23
and 60 percent퍼센트 less적게 likely아마도
to go to college칼리지.
24
71471
3145
대학에 진학할 확률은
60% 더 낮습니다.
01:27
So if we know how important중대한
early이른 education교육 is,
25
75278
2909
그러면 조기 교육이
그토록 중요하다는 것을 알고 있는데
01:30
why aren't있지 않다. all children어린이 getting점점 it?
26
78211
2180
왜 모두가 조기 교육을
받지 못하는 걸까요?
01:33
There are barriers장벽 that the solutions솔루션
we've우리는 come up with to date날짜
27
81074
3839
우리가 현재 고안한 해결책들이
극복하지 못하는 장벽이 있습니다.
01:36
simply간단히 can't overcome이기다.
28
84937
1869
01:39
Geography지리학: think rural시골의 and remote.
29
87338
2760
지리적인 장벽, 즉,
시골 혹은 외진 곳입니다.
01:42
Transportation교통: think
working parents부모님 everywhere어디에나.
30
90122
3898
이동의 장벽, 어디에나 있는
맞벌이 부부를 떠올려보세요
01:46
Parent부모의 choice선택: no state상태 requires요구하다
a four-year-old4 살짜리 to go to school학교.
31
94044
4776
부모 선택의 장벽, 4살짜리를
학교에 보내는 것이 의무인 주는 없죠.
01:50
And cost비용: the average평균 cost비용 for a state상태
to educate기르다 a preschooler미취학 아동
32
98844
5096
그리고 비용으로 인한 장벽.
미취학 아동 한 명을 교육하는데
각 주에서 지출하는 평균 비용은
01:55
is five다섯 thousand dollars불화 a year.
33
103964
2311
1년에 약 5천만 달러입니다.
01:59
So am I just going
to keep talking말하는 about problems문제들?
34
107674
2989
그래서 제가 계속
문제들만 늘어놓을거냐고요?
02:02
No.
35
110687
1168
아니요.
02:03
Today오늘, I want to tell you about
a cost-effective비용 효율적인, technology-delivered기술 제공,
36
111879
5067
오늘 저는 비용 효율적이면서도
기술에 의해 가능하게 된
02:08
kindergarten-readiness유치원 준비 program프로그램
that can be done끝난 in the home.
37
116970
4182
집에서 할 수 있는 취학 전
프로그램에 대해 이야기하려고 합니다.
02:13
It's called전화 한 UPSTART업 스타트 (것)일,
38
121176
1356
바로 업스타트입니다.
02:14
and more than 60,000 preschoolers미취학 아동들
in the US have already이미 used it.
39
122556
4491
미국 내 6만 명 이상의 미취학아동이
이미 이용한 프로그램입니다.
02:19
Now, I know what you might be thinking생각:
40
127678
1957
여러분이 어떤 생각을 하실지 압니다.
02:21
here's여기에 another다른 person사람 throwing던지는 tech기술
at a national전국의 problem문제.
41
129659
3931
여기 국가차원의 문제를 해결한답시고
기술을 찾는 사람이 또 있군.
02:26
And you'd당신은 be partially부분적으로 right.
42
134102
1647
어느 정도는 맞습니다.
02:28
We develop나타나게 하다 early이른 learning배우기 software소프트웨어
designed디자인 된 to individualize개인화하다 instruction교수,
43
136102
4924
저희는 1:1 맞춤형 설명을 제공하는
조기 교육 소프트웨어를 개발했습니다.
02:33
so children어린이 can learn배우다 at their그들의 own개인적인 pace속도.
44
141050
2912
그러니 아이들은 자신의 속도에 맞게
배울 수 있습니다.
02:35
To do that, we rely의지하다 on experts전문가 from fields전지
ranging범위 from reading독서 to sociology사회학
45
143986
5318
이를 위해 다양한 분야의
전문가들의 도움을 받았는데요.
읽기, 사회학 그리고 뇌 과학까지
관련된 모든 분야의 전문가들로부터
02:41
to brain science과학 development개발
to all aspects상들 of early이른 learning배우기,
46
149328
3917
02:45
to tell us what the software소프트웨어
should do and look like.
47
153269
3503
이 소프트웨어가 무엇을 해야하고
어때야 하는지 조언을 들었습니다.
02:48
Here's여기에 an example.
48
156796
1288
예를 들어드리자면
02:50
(Video비디오) Zero제로 (sings노래하다
to the tune곡조 of "Day-O데이-오"): Zero제로!
49
158108
2746
(비디오) 영!
("Day-O"에 맞춰 노래함)
02:52
Zero제로!
50
160878
2511
영이라네!
02:56
Zero제로 is the number번호
that's different다른 from the others다른 사람.
51
164245
4284
영은 다른 숫자와는 달라.
03:00
Seagulls갈매기: Zero제로 is a big, round일주 "O."
52
168553
3080
영은 크고 둥근 "동그라미"야.
03:03
Zero제로: It's not like one,
I'm sure you'll discover발견하다.
53
171657
4308
1하고는 달라.
너도 알고 있지?
03:07
Seagulls갈매기: Zero제로 is a big, round일주 "O."
54
175989
3387
영은 크고 둥근 "동그라미".
03:11
(Laughter웃음)
55
179400
1077
(웃음)
03:12
Claudia클라우디아 Miner갱부: That is "The Zero제로 Song노래."
56
180501
2855
이게 "영의 노래"입니다.
03:15
(Laughter웃음)
57
183380
1695
(웃음)
03:17
And here are Odd이상한 Todd토드 and Even Steven스티븐
to teach가르치다 you some things about numbers번호.
58
185099
5457
수 개념을 가르치기 위한
홀수 토드와 짝수 스티븐도 있죠.
03:22
And here are the Word워드 Birds조류,
59
190580
1346
낱말 새들도 있어요.
03:23
and they're going to show보여 주다 you
when you blend혼합 letter편지 sounds소리 together함께,
60
191950
3409
함께 소리나는 글자들을 섞으면
03:27
you can form형태 words.
61
195383
1507
낱말 새들이 단어를 만들어 주죠.
03:29
You can see that instruction교수
is short짧은, colorful화려한 and catchy틀리기 쉬운,
62
197287
3967
사용 방법은 짧고 컬러풀하고
금방 눈에 들어오도록 되어있습니다.
03:33
designed디자인 된 to capture포착 a child's아이의 attention주의.
63
201278
2653
아이들이 쉽게 집중할 수 있도록요.
03:36
But there's another다른 piece조각 to UPSTART업 스타트 (것)일
64
204966
2159
하지만 업스타트 프로그램을
03:39
that makes~을 만든다 it different다른
and more effective유효한.
65
207149
2743
차별화 시키고
더 효과적으로 만들어 주는 것은
03:41
UPSTART업 스타트 (것)일 puts넣다 parents부모님 in charge요금
of their그들의 children's아이들의 education교육.
66
209916
4300
부모가 아이들의 교육을
책임지도록 한다는 점입니다.
03:46
We believe, with the right support지원하다,
67
214601
2578
저희는 적절한 지원이 있다면
03:49
all parents부모님 can get their그들의 children어린이
ready준비된 for school학교.
68
217203
5021
모든 부모는 아이가 학교에 가기 전
필요한 교육을 시킬 수 있다고 믿습니다.
03:55
Here's여기에 how it works공장.
69
223052
1957
실제로 어떻게 진행 되는지 보시죠.
03:57
This is the kindergarten유치원 readiness준비
checklist체크리스트 from a state상태.
70
225033
3130
이것은 어떤 주의
취학 준비 사항 점검표입니다.
04:00
And almost거의 every...마다 state상태 has one.
71
228187
2276
거의 모든 주에 이런 게 있어요.
04:02
We go to parents부모님 wherever대체 어디에 they are,
72
230981
2141
저희는 부모들이 있는 곳이라면
어디든지 가서
04:05
and we conduct행위 a key
in-person직접 group그룹 training훈련.
73
233146
2914
주요 사항에 대한
현장 단체 교육을 진행합니다.
04:08
And we tell them the software소프트웨어 can check검사
every...마다 reading독서, math수학 and science과학 box상자,
74
236561
5628
그리고는 소프트웨어가 읽기나 수학,
과학 교육은 할 수 있다고 말씀드리고
04:14
but they're going to be responsible책임있는
for motor모터 skills기술 and self-help자조 skills기술,
75
242213
4185
근육 운동이나 일상에서 필요한
기본 교육은 부모 몫임을 알려드립니다.
04:18
and together함께, we're going to work
on social사회적인 emotional정서적 인 learning배우기.
76
246422
3176
아이들의 정서학습은 함께 책임지고요.
04:22
Now, we know this is working
77
250750
1382
이 프로그램은 성공적입니다.
04:24
because we have a 90-percent-퍼센트
completion완성 rate for the program프로그램.
78
252156
3760
프로그램 달성률이 90% 정도거든요.
04:27
Last year, that translated번역 된
into 13,500 children어린이
79
255940
4354
이는 작년 기준으로는
만 삼천오백 명의 아이들이
업스타트 프로그램을
졸업했다는 의미입니다.
04:32
"graduating졸업하는," with diplomas졸업 증서, from UPSTART업 스타트 (것)일.
80
260318
4434
04:37
And the results결과들 have been amazing놀랄 만한.
81
265792
2466
프로그램의 성과는 놀라웠습니다.
04:40
We have an external외부 evaluation평가
82
268282
1813
외부 평가 결과
04:42
that shows our children어린이
have two to three times타임스 the learning배우기 gains이익
83
270119
6367
프로그램에 참여한 아동의 학업 성취도는
참여치 않은 아이의 2-3배나 됩니다.
04:48
as children어린이 who don't
participate어느 정도 가지다 in the program프로그램.
84
276510
3058
04:51
We have a random무작위의 control제어 trial시도 that shows
strong강한 evidence증거 of effectiveness유효성,
85
279592
4378
무작위 대조 시험 결과는 저희
프로그램의 강력한 효과를 입증하죠.
04:55
and we even have a longitudinal세로의 study연구
86
283994
2154
종단 연구를 통해
시간을 두고 관찰한 결과
04:58
that shows our children's아이들의 gains이익
last into third제삼 and fourth네번째 grade학년,
87
286172
3627
학업 성취에 미치는 영향은
최장 3~4학년까지 지속되었습니다.
05:01
the highest제일 높은 grades성적 the children어린이
had achieved달성 된 at the time.
88
289823
2868
05:05
Those are academic학생 gains이익.
89
293191
1826
지금까지는 학업 상의 이점입니다.
05:07
But another다른 study연구 has shown표시된
that our children's아이들의 social사회적인 emotional정서적 인 gains이익
90
295041
4453
또 다른 연구는 프로그램을 통한
아이들의 정서적인 발달 수준이
05:11
are equal같은 to those of children어린이
attending참석하는 public공공의 and private은밀한 preschool취학 전의.
91
299518
3733
공립 혹은 사립 유치원의 아이들과
동일하다는 것을 보여줍니다.
05:16
The majority과반수 of the 60,000 children어린이
who have participated참여한 in UPSTART업 스타트 (것)일 to date날짜
92
304561
4534
현재까지 업스타트 프로그램에 참여한
육만 명의 아이들 중 대부분은
05:21
have been from Utah유타 주.
93
309119
1762
유타 주 출신입니다.
05:22
But we have replicated복제 된 our results결과들
94
310905
1886
하지만 저희는 같은 결과를
05:24
with African-American아프리카 계 미국인
children어린이 in Mississippi미시시피 --
95
312815
2829
미시시피주의 흑인 아동에게서도
확인 할 수 있었습니다.
05:27
this is KingstonKingston and his mother어머니;
96
315668
2587
킹스턴과 그의 어머니 입니다.
05:30
with English영어 language언어
learners학습자 in Arizona아리조나 --
97
318279
2643
아리조나에서 영어를 배우던
05:32
this is Daisy데이지 and her family가족;
98
320946
2372
데이지와 그녀의 가족도
마찬가지 입니다.
05:35
with refugee난민 children어린이 in Philadelphia필라델피아 --
this is my favorite특히 잘하는 graduation눈금 photo사진;
99
323342
5708
필라델피아의 난민 아이들도 물론입니다.
제가 제일 좋아하는 졸업 사진이죠.
05:41
and with Native원주민 American미국 사람 children어린이
100
329074
2304
미국 원주민 아이들도
같은 결과를 보였습니다.
05:43
from some of the most가장 remote
parts부분품 of the United유나이티드 States.
101
331402
3564
미국의 가장 외딴 지역의 아이들이에요.
05:47
This is Cherise리스, and this is
where she lives in Monument기념물 Valley골짜기.
102
335447
4051
이 소녀는 셰리즈입니다.
모뉴멘트 벨리의 이 동네에 삽니다.
05:52
Now, there are skeptics회의론자 about UPSTART업 스타트 (것)일.
103
340972
2986
업스타트 프로그램에 대해
회의적인 사람들도 있습니다.
05:55
Some people don't believe young어린 children어린이
should have screen화면 time.
104
343982
3722
어떤 사람들은 어린 아이들에게
컴퓨터 화면이 좋지 않다고 생각합니다.
06:00
To them, we say:
105
348194
2863
저희는 그들에게 말합니다.
업스타트 프로그램이 요구하는 시간은
하루에 15분, 일주일에 다섯 번이고
06:03
UPSTART's업스타트 usage용법 requirement요건
of 15 minutes의사록 a day, five다섯 days a week,
106
351081
4379
06:07
is well within이내에 the hour-a-day하루 에 한 시간 recommended추천 된
by the American미국 사람 Academy학원 of Pediatrics소아과
107
355484
5260
미국 소아학과 학회 기준 4살 아동
일일 권장 시간인 1시간 이내라고요.
06:12
for four-year-olds4 살.
108
360768
1202
06:14
Some people believe
only site-based사이트 기반 preschool취학 전의 can work,
109
362501
4409
어떤 이들은 공간 기반의 학습만이
효과가 있다고 생각합니다.
06:18
and to them, we say:
site-based사이트 기반 preschool취학 전의 is great,
110
366934
3911
저희는 말합니다
현장 교육은 훌륭합니다.
06:22
but if you can't get a child어린이 there
or if a parent부모의 won't습관 send보내다 a child어린이 there,
111
370869
5004
하지만 아이를 현장에 보낼 수 없거나
부모가 아이를 보내지 않는다면
06:27
isn't a technology-delivered기술 제공,
results-based결과 기반 option선택권 a great alternative대안?
112
375897
6099
기술이 실현하는 결과가 보장된 선택지가
좋은 대안이 아닌가요?
06:34
And we love working
with site-based사이트 기반 preschools유치원.
113
382020
3028
그리고 저희도 유치원이랑
같이 협업하는 거 좋아해요.
06:37
Right now, there are
800 children어린이 in Mississippi미시시피
114
385072
2976
현재 미시시피 주에는
800명의 아이들이
06:40
going to Head머리 Start스타트 during...동안 the day
115
388072
2270
낮에는 헤드스타트 프로그램에 참여하고
06:42
and doing UPSTART업 스타트 (것)일 at night
with their그들의 families가족들.
116
390366
3213
밤에는 가족들과 함께
업스타트 프로그램을 수행합니다.
06:47
Our audacious대담한 idea생각 is to take UPSTART업 스타트 (것)일
across건너서 the country국가 --
117
395362
4146
저희의 대담한 아이디어는 업스타트를
전국적으로 확산시키는 것입니다.
06:52
not to replace바꾸다 anything;
118
400247
3207
이는 이미 있는 무언가를
대체하기 위한 것이 아닙니다.
06:55
we want to serve서브 children어린이 who otherwise그렇지 않으면
would not have access접속하다 to early이른 education교육.
119
403478
5282
저희는 이 방법이 아니면
방법이 없는 아이들을 돕고자 합니다.
07:01
We have the guts끈기 to take on the skeptics회의론자,
120
409940
2478
저희는 회의론자에 맞설만한 배짱도 있고
07:04
we have the energy에너지 to do the work,
121
412442
1915
그 일을 할수 있는 에너지도 있고
07:06
and we have a plan계획.
122
414381
1535
계획도 있습니다.
07:08
It is the role역할 of the states
to educate기르다 their그들의 children어린이.
123
416524
3891
아이들을 교육시키는 것은
주에서 하는 일이죠.
07:12
So first we will use philanthropy박애 dollars불화
124
420439
2640
그래서 저희는 먼저
자선 모금액을 이용해
07:15
to go into a state상태 to pilot조종사
the program프로그램 and get data데이터.
125
423103
3785
해당 주에서 시범 사업을 실시하고
그 데이터를 얻을 겁니다.
07:19
Every마다 state상태 believes믿는다 it's unique독특한
126
427451
2626
모든 주는 자신들의 주가
특별하다고 믿습니다.
07:22
and wants to know that the program프로그램
will work with its children어린이
127
430101
4024
그리고 해당 주의 아이들에게도
프로그램이 효과를 낼지 알고싶어 하죠.
07:26
before investing투자.
128
434149
1195
투자하기 전에 말입니다.
07:27
Then we identify식별하다 key leaders지도자들 in the state상태
to help us champion챔피언 UPSTART업 스타트 (것)일
129
435874
4857
또한 업스타트 프로그램을 지지해줄
핵심인물을 찾을 겁니다.
교육을 받지 못하는 아이들을 위한
선택지로서의 업스타트를요.
07:32
as an option선택권 for unserved제공되지 않는 children어린이.
130
440755
2979
07:35
And together함께, we go to state상태 legislatures입법부
131
443758
3431
그리고 우리는 함께
주 의회로 갈 겁니다.
07:39
to transition전이 UPSTART업 스타트 (것)일 from philanthropy박애
132
447213
2480
업스타트를 자선 활동에서
07:41
to sustainable지속 가능한 and scalable확장 성있는 state상태 funding자금.
133
449717
3120
지속 가능하고 확장 가능한
프로그램으로 만들기 위해서요.
07:45
That plan계획 has worked일한 --
134
453483
1583
이미 성공했던 방법이랍니다.
07:47
(Applause박수 갈채)
135
455090
2222
(박수)
07:49
Thanks감사.
136
457336
3997
감사합니다.
07:53
Thank you.
137
461357
1185
감사합니다.
07:54
That plan계획 has worked일한
in three states to date날짜:
138
462566
3608
이는 현재까지 세 곳의 주에서
성과를 거뒀던 방법입니다.
07:58
Utah유타 주, Indiana인디애나 and South남쪽 Carolina캐롤라이나 주.
139
466198
2840
유타, 인디아나 그리고
사우스 캐롤라이나 주에서요.
08:01
We've우리는 also또한 piloted조종사 the program프로그램
in a number번호 of states
140
469062
3053
또 저희는 여러 주에서
시범 프로그램을 운영했고
08:04
and identified확인 된 champions챔피언.
141
472139
2153
협조적인 사람들을 이미 찾았습니다.
08:06
Next다음 것, we're moving움직이는 to states
with the greatest가장 큰 geographic지리적 인 barriers장벽
142
474316
3769
다음으로는 지리적인 장벽이
큰 주로 가서 계획을 실행하고
08:10
to work the plan계획,
143
478109
1441
08:11
and then on to states
that already이미 have early이른 education교육
144
479574
3358
그리고는 이미 조기 교육을
실시하고 있지만
08:14
but may할 수있다 not be getting점점
great academic학생 results결과들
145
482956
2772
학업 성취가 그리
크지 못한 주로 옮겨갈 겁니다.
08:17
or great parent부모의 buy-in바이 인 to participate어느 정도 가지다.
146
485752
2854
혹은 부모들이
적극적으로 참여하는 주로요.
08:20
From there, we go to the states
147
488630
1758
그리고 설득하는데 가장 많은 데이터와
노력이 필요한 주들로 갈 겁니다.
08:22
that are going to require요구하다 the most가장 data데이터
and work to convince납득시키다,
148
490412
5138
08:27
and we'll hope기대 our momentum기세
helps도움이된다. turn회전 the tide조류 there.
149
495574
3443
저희 프로그램이 확장해가는 기세가
분위기를 바꿀 수 있길 바라면서요.
08:31
We will serve서브 a quarter쿼터 of a million백만
children어린이 in five다섯 years연령,
150
499041
3083
5년 후, 백만 명 중 사분의 일이
프로그램 이용자가 되고
08:34
and we will ensure안전하게 하다 that states continue잇다
to offer제공 UPSTART업 스타트 (것)일 to their그들의 children어린이.
151
502148
4881
각 주가 아이들에게 업스타트를
지속적으로 제공하도록 만들 거예요.
08:40
Here's여기에 how you can help:
152
508351
1645
여러분이 할 수 있는 일도 있죠.
08:42
for two thousand dollars불화,
153
510574
1331
2천 달러가 있으면
08:43
we can provide~을 제공하다 a child어린이
with UPSTART업 스타트 (것)일, a computer컴퓨터 and internet인터넷,
154
511929
3881
저희는 한 아이에게 프로그램, 컴퓨터
그리고 인터넷을 제공할 수 있습니다.
08:47
and that child어린이 will be part부품 of the pilot조종사
155
515834
2779
그 아이는 또 다시
(성공적인) 시범 사례의 하나로서
08:50
that makes~을 만든다 certain어떤 other children어린이
get UPSTART업 스타트 (것)일 in the future미래.
156
518637
3343
다른 아이들도 업스타트 프로그램을
누릴 수 있게 할 겁니다.
08:54
We also또한 need engaged바쁜 citizens시민
to go to their그들의 government정부
157
522521
2981
참여하는 시민들도 필요합니다.
08:57
and say just how easy쉬운 it can be
to get children어린이 ready준비된 for school학교.
158
525526
5798
학교에 갈 준비가 얼마나 쉬운지
주 정부에 말해 줄 분들이요.
09:03
You wouldn't~ 않을거야. be here
if you weren't하지 않았다 an engaged바쁜 citizen시민,
159
531667
3252
여러분이 의식있는 시민이 아니라면
이 자리에 계시지도 않겠죠.
09:06
so we're asking질문 for your help.
160
534943
1926
그래서 여러분의 도움이 필요합니다.
09:10
Now, will all of us this make UPSTART업 스타트 (것)일
a watershed유역 moment순간 in early이른 education교육?
161
538496
5628
우리가 업스타트를 조기 교육 역사의
중대한 전환점으로 만들 수 있을까요?
09:16
I believe together함께 we can make it one.
162
544654
2659
함께라면 가능하다고 믿습니다.
09:19
But I can tell you without없이 a doubt의심
163
547781
1994
한 가지 분명한 것은
09:21
that UPSTART업 스타트 (것)일 is a watershed유역 moment순간
164
549799
2155
프로그램이 아니었다면 학교에 갈
준비를 하지 못했을 아이들의 인생에
09:23
in the life of a child어린이 who otherwise그렇지 않으면
would not be ready준비된 for school학교.
165
551978
4330
업스타트는 이미 중대한
전환점이라는 것입니다.
09:28
Thank you.
166
556332
1166
감사합니다.
09:29
(Applause박수 갈채)
167
557522
4112
(박수)
Translated by Yeowoon Yi
Reviewed by Eunice Yunjung Nam

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ABOUT THE SPEAKER
Claudia Miner - Early education innovator
As the cofounder and executive director of Waterford UPSTART, Claudia Miner has one goal: to help families overcome barriers and prepare their children for lifelong learning.

Why you should listen

Each year, 2.2 million four-year-old children in the United States do not have access to publicly-funded early education. More than half are from low-income families who have no early education options at all.

Claudia Miner and her team at Waterford UPSTART want to change that. They believe no child should start school behind their peers. Waterford UPSTART has one goal: to ensure that every child arrives at school on day one ready to learn.

As Miner writes: "Twelve years ago, I joined Waterford.org after I heard about the organization's mission of serving children. It spoke to me in a way no other work had. Working with great people, we charted a course to serve children in the home to get them ready for school. This was a radical move -- especially since we were putting our faith in parents -- but it fit my beliefs and has become my passion. Parents have proven they are up to the task. Knowing I have a role in helping children set the stage for success in life gets me up in the morning with a great and powerful purpose."

With support from The Audacious Project, Miner and her colleagues are expanding the program to reach even more families, filling early education gaps across the nation.

More profile about the speaker
Claudia Miner | Speaker | TED.com