TED2019
Claudia Miner: A new way to get every child ready for kindergarten
Claudia Miner: Uma nova forma de preparar todas as crianças para o pré-escolar
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O ensino precoce é fundamental para o êxito das crianças — mas milhões de miúdos nos EUA ainda não têm acesso aos programas que as preparam para o pré-escolar. Conheçam o Projeto UPSTART, um plano para levar a aprendizagem precoce a casa das crianças em comunidades com carências, sem qualquer custo para as famílias. Claudia Miner conta como o UPSTART está a preparar crianças de quatro anos para o êxito, com 15 minutos de aprendizagem por dia — e como podemos ajudar. (Este plano ambicioso faz parte do Audacious Project, uma iniciativa do TED para inspirar e financiar uma mudança global).
Claudia Miner - Early education innovator
As the cofounder and executive director of Waterford UPSTART, Claudia Miner has one goal: to help families overcome barriers and prepare their children for lifelong learning. Full bio
As the cofounder and executive director of Waterford UPSTART, Claudia Miner has one goal: to help families overcome barriers and prepare their children for lifelong learning. Full bio
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00:12
I'm an historian.
0
555
1612
Sou historiadora
00:14
And what I love about being an historian
is it gives you perspective.
is it gives you perspective.
1
2191
4017
e adoro ser historiadora
porque nos dá perspetiva.
porque nos dá perspetiva.
00:18
Today, I'd like to bring that perspective
to education in the United States.
to education in the United States.
2
6687
4519
Hoje gostava de dar essa perspetiva
ao ensino nos EUA.
ao ensino nos EUA.
00:23
About the only thing people can agree on
3
11722
2771
A única coisa com que todas
as pessoas estão de acordo
as pessoas estão de acordo
00:26
is that the most strategic time
for a child to start learning
for a child to start learning
4
14517
3857
é que a altura mais estratégica
de uma criança começar a aprender
de uma criança começar a aprender
00:30
is early.
5
18398
1473
é quanto mais cedo melhor.
00:31
Over 50 years ago,
6
19895
1375
Há mais de 50 anos,
00:33
there was a watershed moment
in early education in the US
in early education in the US
7
21294
3490
houve um ponto de viragem
no ensino infantil, nos EUA,
no ensino infantil, nos EUA,
00:36
called "Head Start."
8
24808
1312
chamado "Head Start".
00:38
Now, historians love watersheds
9
26588
2080
Os historiadores adoram pontos de viragem
00:40
because it makes it so easy
to talk about what came before
to talk about what came before
10
28692
3207
porque torna fácil falar
sobre o que existia antes
sobre o que existia antes
00:43
and what's happened since.
11
31923
1725
e do que aconteceu depois,
00:45
Before Head Start, basically nothing.
12
33672
2619
Antes do Head Start, praticamente nada.
00:48
With Head Start,
13
36863
1395
Com o Head Start,
00:50
we began to get our nation's
most at-risk children ready for school.
most at-risk children ready for school.
14
38282
5213
começámos a preparar para a escola
as nossas crianças de maior risco.
as nossas crianças de maior risco.
00:55
Since Head Start, we've made strides,
15
43519
2942
A partir do Head Start,
fizemos progressos,
fizemos progressos,
00:58
but there are still
2.2 million children in the US
2.2 million children in the US
16
46485
3783
mas ainda há 2,2 milhões
de crianças nos EUA
de crianças nos EUA
01:02
without access to early learning,
17
50292
2340
sem acesso à aprendizagem pré-escolar,
01:04
or more than half of
the four-year-olds in the country.
the four-year-olds in the country.
18
52656
3188
ou seja, mais de metade das crianças
de quatro anos no país.
de quatro anos no país.
01:08
That's a problem.
19
56613
1642
Isto é um problema.
01:10
But the bigger problem is what we know
happens to those children.
happens to those children.
20
58279
3480
Mas o problema maior é o que sabemos
que acontece a essas crianças.
que acontece a essas crianças.
01:14
At-risk children who reach school
without basic skills
without basic skills
21
62180
3470
As crianças em risco que chegam à escola
sem as competências básicas
sem as competências básicas
01:17
are 25 percent more likely to drop out,
22
65674
3040
têm mais 25% de hipóteses de desistirem,
01:20
40 percent more likely
to become teen parents
to become teen parents
23
68738
2709
mais 40% de probabilidades
de serem pais adolescentes
de serem pais adolescentes
01:23
and 60 percent less likely
to go to college.
to go to college.
24
71471
3145
e menos 60% de probabilidades
de chegarem à faculdade.
de chegarem à faculdade.
01:27
So if we know how important
early education is,
early education is,
25
75278
2909
Portanto, se sabemos a importância
do ensino pré-escolar,
do ensino pré-escolar,
01:30
why aren't all children getting it?
26
78211
2180
porque é que nem todas as crianças
beneficiam dela?
beneficiam dela?
01:33
There are barriers that the solutions
we've come up with to date
we've come up with to date
27
81074
3839
Há barreiras que as soluções
que arranjámos até hoje
que arranjámos até hoje
01:36
simply can't overcome.
28
84937
1869
não conseguem ultrapassar.
01:39
Geography: think rural and remote.
29
87338
2760
Geográficas: pensem nos locais
rurais e distantes.
rurais e distantes.
01:42
Transportation: think
working parents everywhere.
working parents everywhere.
30
90122
3898
Transportes: pensem em pais
trabalhadores por toda a parte.
trabalhadores por toda a parte.
01:46
Parent choice: no state requires
a four-year-old to go to school.
a four-year-old to go to school.
31
94044
4776
Opções dos pais:
nenhum estado exige que as crianças
de quatro anos frequentem a escola.
de quatro anos frequentem a escola.
01:50
And cost: the average cost for a state
to educate a preschooler
to educate a preschooler
32
98844
5096
E custos: o custo médio para um estado
assegurar o ensino pré-escolar
assegurar o ensino pré-escolar
01:55
is five thousand dollars a year.
33
103964
2311
é de 5000 dólares por ano.
01:59
So am I just going
to keep talking about problems?
to keep talking about problems?
34
107674
2989
Portanto, vou continuar a falar
destes problemas?
destes problemas?
02:02
No.
35
110687
1168
Não.
02:03
Today, I want to tell you about
a cost-effective, technology-delivered,
a cost-effective, technology-delivered,
36
111879
5067
Hoje quero falar dum programa
de ensino pré-escolar,
de ensino pré-escolar,
02:08
kindergarten-readiness program
that can be done in the home.
that can be done in the home.
37
116970
4182
que usa a tecnologia,
com um bom custo-efeito
com um bom custo-efeito
que pode ser feito em casa.
02:13
It's called UPSTART,
38
121176
1356
Chama-se UPSTART.
02:14
and more than 60,000 preschoolers
in the US have already used it.
in the US have already used it.
39
122556
4491
Já foi usado nos EUA, por mais
de 60 000 crianças do pré-escolar.
de 60 000 crianças do pré-escolar.
02:19
Now, I know what you might be thinking:
40
127678
1957
Sei que podem estar a pensar:
02:21
here's another person throwing tech
at a national problem.
at a national problem.
41
129659
3931
"Esta é mais uma pessoa a introduzir
a tecnologia num problema nacional".
a tecnologia num problema nacional".
02:26
And you'd be partially right.
42
134102
1647
E, em parte, têm razão.
02:28
We develop early learning software
designed to individualize instruction,
designed to individualize instruction,
43
136102
4924
Desenvolvemos um "software"
de aprendizagem
de aprendizagem
destinado para ensino individualizado,
02:33
so children can learn at their own pace.
44
141050
2912
para as crianças podem aprender
ao seu próprio ritmo.
ao seu próprio ritmo.
02:35
To do that, we rely on experts from fields
ranging from reading to sociology
ranging from reading to sociology
45
143986
5318
Para isso, reunimos especialistas
de áreas, desde a leitura à sociologia,
de áreas, desde a leitura à sociologia,
02:41
to brain science development
to all aspects of early learning,
to all aspects of early learning,
46
149328
3917
ao desenvolvimento da ciência cerebral
a todos os aspetos da aprendizagem inicial
02:45
to tell us what the software
should do and look like.
should do and look like.
47
153269
3503
que nos disseram o que o "software"
devia fazer e como devia ser.
devia fazer e como devia ser.
02:48
Here's an example.
48
156796
1288
Este é um exemplo.
02:50
(Video) Zero (sings
to the tune of "Day-O"): Zero!
to the tune of "Day-O"): Zero!
49
158108
2746
(Vídeo)
♪ Zero.
♪ Zero.
02:52
Zero!
50
160878
2511
♪ Zero!
02:56
Zero is the number
that's different from the others.
that's different from the others.
51
164245
4284
♪ Zero é o número
que é diferente dos outros.
que é diferente dos outros.
03:00
Seagulls: Zero is a big, round "O."
52
168553
3080
♪ Zero é um grande "O", redondo.
03:03
Zero: It's not like one,
I'm sure you'll discover.
I'm sure you'll discover.
53
171657
4308
♪ Zero: Não é como 1,
certamente já descobriram.
certamente já descobriram.
03:07
Seagulls: Zero is a big, round "O."
54
175989
3387
♪ Zero é um grande "O", redondo.
03:11
(Laughter)
55
179400
1077
(Risos)
03:12
Claudia Miner: That is "The Zero Song."
56
180501
2855
Claudia Miner: É "A Canção do Zero"
03:15
(Laughter)
57
183380
1695
(Risos)
03:17
And here are Odd Todd and Even Steven
to teach you some things about numbers.
to teach you some things about numbers.
58
185099
5457
Estes são o Todd Par e o Steven Ímpar
que ensinam coisas sobre os números.
que ensinam coisas sobre os números.
03:22
And here are the Word Birds,
59
190580
1346
E estes são os Pássaros Palavras.
03:23
and they're going to show you
when you blend letter sounds together,
when you blend letter sounds together,
60
191950
3409
Vão mostrar que,
quando misturamos sons de letras
quando misturamos sons de letras
03:27
you can form words.
61
195383
1507
podemos formar palavras.
03:29
You can see that instruction
is short, colorful and catchy,
is short, colorful and catchy,
62
197287
3967
Vemos que as instruções
são curtas, coloridas e atraentes,
são curtas, coloridas e atraentes,
03:33
designed to capture a child's attention.
63
201278
2653
destinadas a atrair a atenção da criança.
Mas há outra parte do UPSTART
03:36
But there's another piece to UPSTART
64
204966
2159
03:39
that makes it different
and more effective.
and more effective.
65
207149
2743
que o torna diferente e mais eficaz.
03:41
UPSTART puts parents in charge
of their children's education.
of their children's education.
66
209916
4300
O UPSTART encarrega os pais
do ensino dos filhos.
do ensino dos filhos.
Achamos que, com o devido apoio,
03:46
We believe, with the right support,
67
214601
2578
03:49
all parents can get their children
ready for school.
ready for school.
68
217203
5021
todos os pais podem preparar
os filhos para a escola.
os filhos para a escola.
03:55
Here's how it works.
69
223052
1957
Funciona deste modo.
03:57
This is the kindergarten readiness
checklist from a state.
checklist from a state.
70
225033
3130
Esta é a lista da preparação
do pré-escolar de um estado.
do pré-escolar de um estado.
04:00
And almost every state has one.
71
228187
2276
Quase todos os estados têm uma.
04:02
We go to parents wherever they are,
72
230981
2141
Vamos ter com os pais,
onde quer que eles estejam
onde quer que eles estejam
04:05
and we conduct a key
in-person group training.
in-person group training.
73
233146
2914
e fazemos uma sessão de formação em grupo
Dizemos-lhes que o "software"
04:08
And we tell them the software can check
every reading, math and science box,
every reading, math and science box,
74
236561
5628
pode verificar toda a leitura.
a matemática e as ciências,
a matemática e as ciências,
04:14
but they're going to be responsible
for motor skills and self-help skills,
for motor skills and self-help skills,
75
242213
4185
mas eles vão ser os responsáveis
pelas competências motoras e de autoajuda
pelas competências motoras e de autoajuda
04:18
and together, we're going to work
on social emotional learning.
on social emotional learning.
76
246422
3176
e, em conjunto, vamos trabalhar
na aprendizagem emocional e social.
na aprendizagem emocional e social.
04:22
Now, we know this is working
77
250750
1382
Sabemos que isto funciona
04:24
because we have a 90-percent
completion rate for the program.
completion rate for the program.
78
252156
3760
porque temos uma taxa de êxito
de 90% para o programa.
de 90% para o programa.
No ano passado, isso traduziu-se
em 13 500 crianças
em 13 500 crianças
04:27
Last year, that translated
into 13,500 children
into 13,500 children
79
255940
4354
04:32
"graduating," with diplomas, from UPSTART.
80
260318
4434
que se "formaram" com diplomas do UPSTART.
04:37
And the results have been amazing.
81
265792
2466
Os resultados têm sido espantosos.
04:40
We have an external evaluation
82
268282
1813
Temos uma avaliação exterior
04:42
that shows our children
have two to three times the learning gains
have two to three times the learning gains
83
270119
6367
que mostra que as nossas crianças
aprendem duas ou três vezes mais
aprendem duas ou três vezes mais
04:48
as children who don't
participate in the program.
participate in the program.
84
276510
3058
do que as crianças
que não participam no programa.
que não participam no programa.
04:51
We have a random control trial that shows
strong evidence of effectiveness,
strong evidence of effectiveness,
85
279592
4378
Temos um teste de controlo aleatório
que mostra fortes indícios de eficácia
que mostra fortes indícios de eficácia
04:55
and we even have a longitudinal study
86
283994
2154
e até temos um estudo longitudinal
04:58
that shows our children's gains
last into third and fourth grade,
last into third and fourth grade,
87
286172
3627
que mostra que as competências
das nossas crianças
das nossas crianças
duram até ao 3.º e 4.º anos,
05:01
the highest grades the children
had achieved at the time.
had achieved at the time.
88
289823
2868
as avaliações mais altas
que as crianças atingiram na época.
que as crianças atingiram na época.
05:05
Those are academic gains.
89
293191
1826
São conquistas académicas.
05:07
But another study has shown
that our children's social emotional gains
that our children's social emotional gains
90
295041
4453
Mas outro estudo mostrou
que as conquistas emocionais das crianças
que as conquistas emocionais das crianças
são iguais às das crianças que frequentam
o pré-escolar público e privado.
o pré-escolar público e privado.
05:11
are equal to those of children
attending public and private preschool.
attending public and private preschool.
91
299518
3733
05:16
The majority of the 60,000 children
who have participated in UPSTART to date
who have participated in UPSTART to date
92
304561
4534
A maioria das 60 000 crianças
que participaram no UPSTART até à data
que participaram no UPSTART até à data
05:21
have been from Utah.
93
309119
1762
eram do Utah.
05:22
But we have replicated our results
94
310905
1886
Mas reproduzimos os resultados
05:24
with African-American
children in Mississippi --
children in Mississippi --
95
312815
2829
com crianças afro-americanas
no Mississippi
no Mississippi
05:27
this is Kingston and his mother;
96
315668
2587
— este é Kingston e a sua mãe —
com crianças de língua inglesa
no Arizona
no Arizona
05:30
with English language
learners in Arizona --
learners in Arizona --
97
318279
2643
05:32
this is Daisy and her family;
98
320946
2372
— esta é Daisy e a sua família;
05:35
with refugee children in Philadelphia --
this is my favorite graduation photo;
this is my favorite graduation photo;
99
323342
5708
com crianças refugiadas em Filadélfia
— esta é a minha foto
de graduação preferida;
de graduação preferida;
05:41
and with Native American children
100
329074
2304
e com crianças nativas americanas
05:43
from some of the most remote
parts of the United States.
parts of the United States.
101
331402
3564
de algumas partes mais distantes dos EUA.
05:47
This is Cherise, and this is
where she lives in Monument Valley.
where she lives in Monument Valley.
102
335447
4051
Esta é Cherise, e isto é onde ela vive
em Monument Valley.
em Monument Valley.
05:52
Now, there are skeptics about UPSTART.
103
340972
2986
Há pessoas céticas quanto ao UPSTART.
05:55
Some people don't believe young children
should have screen time.
should have screen time.
104
343982
3722
Algumas acham que as crianças pequenas
não devem passar tempo no computador.
não devem passar tempo no computador.
06:00
To them, we say:
105
348194
2863
A essas pessoas, dizemos:
O UPSTART ocupa 15 minutos
por dia, cinco dias por semana,
por dia, cinco dias por semana,
06:03
UPSTART's usage requirement
of 15 minutes a day, five days a week,
of 15 minutes a day, five days a week,
106
351081
4379
o que está dentro das recomendações
da Academia Americana de Pediatria
da Academia Americana de Pediatria
06:07
is well within the hour-a-day recommended
by the American Academy of Pediatrics
by the American Academy of Pediatrics
107
355484
5260
06:12
for four-year-olds.
108
360768
1202
para crianças de quatro anos.
06:14
Some people believe
only site-based preschool can work,
only site-based preschool can work,
109
362501
4409
Há pessoas que acham que
o pré-escolar só funciona na escola.
o pré-escolar só funciona na escola.
06:18
and to them, we say:
site-based preschool is great,
site-based preschool is great,
110
366934
3911
A essas pessoas, dizemos:
O pré-escolar na escola é ótimo
O pré-escolar na escola é ótimo
06:22
but if you can't get a child there
or if a parent won't send a child there,
or if a parent won't send a child there,
111
370869
5004
mas, se a criança não pode lá ir,
ou se um pai não a pode lá levar,
ou se um pai não a pode lá levar,
06:27
isn't a technology-delivered,
results-based option a great alternative?
results-based option a great alternative?
112
375897
6099
não será uma boa alternativa
o ensino tecnológico, com bons resultados?
o ensino tecnológico, com bons resultados?
06:34
And we love working
with site-based preschools.
with site-based preschools.
113
382020
3028
Gostamos de trabalhar
com pré-escolares em escolas.
com pré-escolares em escolas.
06:37
Right now, there are
800 children in Mississippi
800 children in Mississippi
114
385072
2976
Neste momento,
há 800 crianças no Mississippi
há 800 crianças no Mississippi
06:40
going to Head Start during the day
115
388072
2270
que frequentam o Head Start durante o dia
06:42
and doing UPSTART at night
with their families.
with their families.
116
390366
3213
e fazem o UPSTART à noite
com as suas famílias.
com as suas famílias.
06:47
Our audacious idea is to take UPSTART
across the country --
across the country --
117
395362
4146
A nossa ideia audaciosa
é espalhar o UPSTART pelo país
é espalhar o UPSTART pelo país
06:52
not to replace anything;
118
400247
3207
— não é para substituir nada.
06:55
we want to serve children who otherwise
would not have access to early education.
would not have access to early education.
119
403478
5282
Queremos ajudar as crianças
que, de outro modo,
que, de outro modo,
não terão acesso ao ensino pré-escolar.
07:01
We have the guts to take on the skeptics,
120
409940
2478
Temos coragem para convencer os céticos,
07:04
we have the energy to do the work,
121
412442
1915
temos a energia para fazer o trabalho
07:06
and we have a plan.
122
414381
1535
e temos um plano.
07:08
It is the role of the states
to educate their children.
to educate their children.
123
416524
3891
Educar as crianças é um papel dos estados.
07:12
So first we will use philanthropy dollars
124
420439
2640
Primeiro, vamos usar dólares filantrópicos
07:15
to go into a state to pilot
the program and get data.
the program and get data.
125
423103
3785
para irmos para um estado
com um programa piloto e obter dados.
com um programa piloto e obter dados.
07:19
Every state believes it's unique
126
427451
2626
Todos os estados acham que são especiais
07:22
and wants to know that the program
will work with its children
will work with its children
127
430101
4024
e querem saber se o programa
funcionará com as suas crianças
funcionará com as suas crianças
07:26
before investing.
128
434149
1195
antes de investirem.
07:27
Then we identify key leaders in the state
to help us champion UPSTART
to help us champion UPSTART
129
435874
4857
Depois, identificaremos
os principais líderes no estado
os principais líderes no estado
para nos ajudarem a promover o UPSTART
07:32
as an option for unserved children.
130
440755
2979
como uma opção
para crianças desfavorecidas.
para crianças desfavorecidas.
07:35
And together, we go to state legislatures
131
443758
3431
Em conjunto, vamos
às assembleias legislativas
às assembleias legislativas
para o UPSTART passar de filantrópico
07:39
to transition UPSTART from philanthropy
132
447213
2480
07:41
to sustainable and scalable state funding.
133
449717
3120
a um financiamento estatal
sustentado e escalável.
sustentado e escalável.
07:45
That plan has worked --
134
453483
1583
Esse plano tem funcionado.
07:47
(Applause)
135
455090
2222
(Aplausos)
07:49
Thanks.
136
457336
3997
Obrigada.
07:53
Thank you.
137
461357
1185
Obrigada.
07:54
That plan has worked
in three states to date:
in three states to date:
138
462566
3608
Este plano funcionou
em três estados, até à data:
em três estados, até à data:
07:58
Utah, Indiana and South Carolina.
139
466198
2840
Utah, Indiana e Carolina do Sul.
08:01
We've also piloted the program
in a number of states
in a number of states
140
469062
3053
Também fizemos o programa piloto
numa série de estados
numa série de estados
08:04
and identified champions.
141
472139
2153
e identificámos os seus defensores.
08:06
Next, we're moving to states
with the greatest geographic barriers
with the greatest geographic barriers
142
474316
3769
A seguir, vamos passar para estados
com as maiores barreiras geográficas
com as maiores barreiras geográficas
08:10
to work the plan,
143
478109
1441
para pôr o plano a funcionar
08:11
and then on to states
that already have early education
that already have early education
144
479574
3358
e depois para os estados
que já têm ensino pré-escolar
que já têm ensino pré-escolar
08:14
but may not be getting
great academic results
great academic results
145
482956
2772
mas podem não estar a obter
grandes resultados académicos
grandes resultados académicos
08:17
or great parent buy-in to participate.
146
485752
2854
ou grande adesão dos pais.
08:20
From there, we go to the states
147
488630
1758
A partir daí, vamos para os estados
08:22
that are going to require the most data
and work to convince,
and work to convince,
148
490412
5138
que exigirão mais dados
e mais trabalho para se convencerem
e mais trabalho para se convencerem
08:27
and we'll hope our momentum
helps turn the tide there.
helps turn the tide there.
149
495574
3443
e espero que o nosso impulso
nos ajude a inverter a maré.
nos ajude a inverter a maré.
08:31
We will serve a quarter of a million
children in five years,
children in five years,
150
499041
3083
Vamos ajudar 250 000 crianças
em cinco anos
em cinco anos
08:34
and we will ensure that states continue
to offer UPSTART to their children.
to offer UPSTART to their children.
151
502148
4881
e asseguraremos que os estados
continuem a oferecer o UPSTART às crianças.
continuem a oferecer o UPSTART às crianças.
08:40
Here's how you can help:
152
508351
1645
Eis como podem ajudar:
08:42
for two thousand dollars,
153
510574
1331
Por 2000 dólares,
08:43
we can provide a child
with UPSTART, a computer and internet,
with UPSTART, a computer and internet,
154
511929
3881
podemos dar a uma criança
o UPSTART, um computador e a Internet
o UPSTART, um computador e a Internet
08:47
and that child will be part of the pilot
155
515834
2779
e essa criança passa a participar
no programa piloto
no programa piloto
08:50
that makes certain other children
get UPSTART in the future.
get UPSTART in the future.
156
518637
3343
que assegura que outras crianças
terão o UPSTART no futuro.
terão o UPSTART no futuro.
08:54
We also need engaged citizens
to go to their government
to go to their government
157
522521
2981
Também precisamos de envolver
os cidadãos a contactar o governo
os cidadãos a contactar o governo
08:57
and say just how easy it can be
to get children ready for school.
to get children ready for school.
158
525526
5798
e dizer-lhe como é fácil preparar
as crianças para a escola.
as crianças para a escola.
09:03
You wouldn't be here
if you weren't an engaged citizen,
if you weren't an engaged citizen,
159
531667
3252
Vocês não estariam aqui
se não fossem cidadãos empenhados,
se não fossem cidadãos empenhados,
09:06
so we're asking for your help.
160
534943
1926
por isso, pedimos a vossa ajuda.
09:10
Now, will all of us this make UPSTART
a watershed moment in early education?
a watershed moment in early education?
161
538496
5628
Será que todos vocês farão do UPSTART
um ponto de viragem no ensino pré-escolar?
um ponto de viragem no ensino pré-escolar?
09:16
I believe together we can make it one.
162
544654
2659
Acredito que todos juntos
podemos fazer isso.
podemos fazer isso.
Mas posso dizer-vos que,
sem qualquer dúvida,
sem qualquer dúvida,
09:19
But I can tell you without a doubt
163
547781
1994
09:21
that UPSTART is a watershed moment
164
549799
2155
o UPSTART é um ponto de viragem
09:23
in the life of a child who otherwise
would not be ready for school.
would not be ready for school.
165
551978
4330
na vida duma criança que, de outro modo,
não estará preparada para a escola.
não estará preparada para a escola.
Obrigada.
09:28
Thank you.
166
556332
1166
09:29
(Applause)
167
557522
4112
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Claudia Miner - Early education innovatorAs the cofounder and executive director of Waterford UPSTART, Claudia Miner has one goal: to help families overcome barriers and prepare their children for lifelong learning.
Why you should listen
Each year, 2.2 million four-year-old children in the United States do not have access to publicly-funded early education. More than half are from low-income families who have no early education options at all.
Claudia Miner and her team at Waterford UPSTART want to change that. They believe no child should start school behind their peers. Waterford UPSTART has one goal: to ensure that every child arrives at school on day one ready to learn.
As Miner writes: "Twelve years ago, I joined Waterford.org after I heard about the organization's mission of serving children. It spoke to me in a way no other work had. Working with great people, we charted a course to serve children in the home to get them ready for school. This was a radical move -- especially since we were putting our faith in parents -- but it fit my beliefs and has become my passion. Parents have proven they are up to the task. Knowing I have a role in helping children set the stage for success in life gets me up in the morning with a great and powerful purpose."
With support from The Audacious Project, Miner and her colleagues are expanding the program to reach even more families, filling early education gaps across the nation.
Claudia Miner | Speaker | TED.com