ABOUT THE SPEAKERS
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com
Ola Rosling - Director of the Gapminder Foundation
Ola Rosling is the director and co-founder of the Gapminder Foundation. Previously, he was the Google Public Data product manager.

Why you should listen
To fight devastating ignorance, we have to be more systematic about spreading facts that matter. In this talk with Hans Rosling, Ola teaches 4 ways to quickly learn more about the world of facts.
More profile about the speaker
Ola Rosling | Speaker | TED.com
TEDSalon Berlin 2014

Hans and Ola Rosling: How not to be ignorant about the world

Hans en Ola Rosling: Hoe je niet onverschillig blijft over de wereld.

Filmed:
5,377,171 views

Hoeveel weet je over de wereld? Hans Rosling toont, met zijn beroemde grafieken van de wereldbevolking, gezondheid en inkomensgegevens (en een extra extra lange aanwijzer), dat je een hoge statistische kans hebt het verkeerd te hebben over wat je denkt te weten. Quiz samen met zijn publiek en leer dan van zijn zoon Ola, 4 manieren om snel meer te weten.
- Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus. Full bio - Director of the Gapminder Foundation
Ola Rosling is the director and co-founder of the Gapminder Foundation. Previously, he was the Google Public Data product manager. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
HansHans RoslingRosling: I'm going to askvragen you
0
663
2403
Hans Rosling: Ik ga jullie
drie meerkeuzevragen stellen.
00:15
threedrie multiplemeerdere choicekeuze questionsvragen.
1
3066
1325
00:16
Use this deviceapparaat. Use this deviceapparaat to answerantwoord.
2
4391
3731
Gebruik dit apparaat om te antwoorden.
00:20
The first questionvraag is, how did the numberaantal
3
8122
2555
Eerste vraag: hoe veranderde
00:22
of deathssterfgevallen perper yearjaar
4
10677
2121
het aantal doden per jaar
00:24
from naturalnatuurlijk disasterramp,
5
12798
1292
door natuurrampen
00:26
how did that changeverandering duringgedurende the last centuryeeuw?
6
14090
2601
tijdens de laatste eeuw?
Verdubbelde het,
00:28
Did it more than doubledubbele,
7
16691
1379
00:30
did it remainblijven about the samedezelfde in the worldwereld- as a wholegeheel,
8
18070
2782
bleef het gelijk
00:32
or did it decreasekleiner worden to lessminder than halfvoor de helft?
9
20852
2374
of halveerde het?
00:35
Please answerantwoord A, B or C.
10
23226
2404
Antwoord met A, B of C.
00:37
I see lots of answersantwoorden. This is much
fastersneller than I do it at universitiesuniversiteiten.
11
25630
4100
Ik zie een hoop antwoorden.
Het gaat sneller dan aan de universiteit.
00:41
They are so slowlangzaam. They keep
thinkinghet denken, thinkinghet denken, thinkinghet denken.
12
29730
3157
Die zijn zo langzaam.
Ze blijven maar denken, denken.
00:44
Oh, very, very good.
13
32887
2022
Goed, heel goed.
00:46
And we go to the nextvolgende questionvraag.
14
34909
1863
Nu de volgende vraag.
00:48
So how long did womenvrouw 30 yearsjaar oldoud
15
36772
2659
Hoe lang hebben vrouwen van 30
00:51
in the worldwereld- go to schoolschool-:
16
39431
2096
in de wereld op school gezeten:
00:53
sevenzeven yearsjaar, fivevijf yearsjaar or threedrie yearsjaar?
17
41527
2034
zeven, vijf of drie jaar?
00:55
A, B or C? Please answerantwoord.
18
43561
6503
A, B of C? Antwoord a.u.b..
01:02
And we go to the nextvolgende questionvraag.
19
50064
2038
De volgende vraag:
01:04
In the last 20 yearsjaar, how did the percentagepercentage
20
52102
3921
hoe groot was in de laatste 20 jaar
01:08
of people in the worldwereld-
21
56023
1827
het percentage van mensen in de wereld
01:09
who liveleven in extremeextreem povertyarmoede changeverandering?
22
57850
2217
die in extreme armoede leven?
01:12
ExtremeExtreme povertyarmoede — not havingmet
enoughgenoeg foodeten for the day.
23
60067
2561
Extreme armoede - niet genoeg
te eten voor de dag.
01:14
Did it almostbijna doubledubbele,
24
62628
2061
Verdubbelde het bijna,
01:16
did it remainblijven more or lessminder the samedezelfde,
25
64689
1549
bleef het ongeveer hetzelfde
01:18
or did it halvehalveren?
26
66238
1513
of halveerde het?
01:19
A, B or C?
27
67751
4020
A, B of C?
01:23
Now, answersantwoorden.
28
71771
3156
Nu de antwoorden.
Op deze grafiek zien jullie
01:26
You see,
29
74927
1094
het aantal doden door natuurrampen
in de wereld,
01:28
deathssterfgevallen from naturalnatuurlijk disastersrampen in the worldwereld-,
30
76021
1725
01:29
you can see it from this graphdiagram here,
31
77746
1922
van 1900 tot 2000.
01:31
from 1900 to 2000.
32
79668
2780
01:34
In 1900, there was about halfvoor de helft a millionmiljoen people
33
82448
3255
In 1900 stierf elk jaar ongeveer
een half miljoen mensen
01:37
who diedging dood everyelk yearjaar from naturalnatuurlijk disastersrampen:
34
85703
2087
door natuurrampen:
01:39
floodsoverstromingen, earthquakesaardbevingen, volcanicvulkanisch
eruptionuitbarsting, whateverwat dan ook, droughtsdroogte.
35
87790
5097
overstromingen, aardbevingen,
vulkaanuitbarstingen, droogtes...
01:44
And then, how did that changeverandering?
36
92887
2720
Hoe veranderde dat?
01:47
GapminderGapminder askedgevraagd the publicopenbaar in SwedenZweden.
37
95607
3486
Gapminder stelde die vraag in Zweden.
01:51
This is how they answeredantwoordde.
38
99093
1859
Dit waren de antwoorden
01:52
The SwedishZweeds publicopenbaar answeredantwoordde like this:
39
100952
1929
van de Zweden:
01:54
FiftyVijftig percentprocent thought it had doubledverdubbelde,
40
102881
1472
50% dacht dat het verdubbelde,
01:56
38 percentprocent said it's more or lessminder the samedezelfde,
41
104353
2205
38% dat het ongeveer hetzelfde bleef
01:58
12 said it had halvedgehalveerd.
42
106558
2098
en 12% dat het halveerde.
02:00
This is the bestbeste datagegevens from the disasterramp researchersonderzoekers,
43
108656
2652
Dit zijn de beste data van de onderzoekers
02:03
and it goesgaat up and down,
44
111308
2966
en het gaat op en af,
02:06
and it goesgaat to the SecondTweede WorldWereld WarOorlog,
45
114274
2552
door de Tweede Wereldoorlog
02:08
and after that it startsstarts to fallvallen and it keepshoudt fallingvallend
46
116826
3400
en daarna begint het te zakken
en het blijft zakken
02:12
and it's down to much lessminder than halfvoor de helft.
47
120226
1846
tot veel minder dan de helft.
02:14
The worldwereld- has been much, much more capablein staat
48
122072
2608
De wereld kon in de loop
van de tientallen jaren
02:16
as the decadestientallen jaren go by
49
124680
1614
mensen hier veel beter
tegen beschermen.
02:18
to protectbeschermen people from this, you know.
50
126294
2391
02:20
So only 12 percentprocent of the SwedesZweden know this.
51
128685
2866
Maar 12% van de Zweden weten dit.
Daarom ging ik naar de zoo
en vroeg het aan de chimpansees.
02:23
So I wentgegaan to the zoodierentuin and I askedgevraagd the chimpschimpansees.
52
131551
2491
02:26
(LaughterGelach) (ApplauseApplaus)
53
134042
9846
(Gelach)
(Applaus)
02:39
The chimpschimpansees don't watch the eveningavond newsnieuws,
54
147458
3799
De chimpansees kijken
niet naar het avondnieuws
dus kiezen ze op goed vallen uit.
02:43
so the chimpschimpansees,
55
151257
1458
02:44
they chooseKiezen by randomwillekeurig, so the
SwedesZweden answerantwoord worseerger than randomwillekeurig.
56
152715
3432
Daarom antwoorden de Zweden
slechter dan op goed vallen uit.
02:48
Now how did you do?
57
156147
2939
Hoe deden jullie het?
02:51
That's you.
58
159086
2962
Dat zijn jullie.
02:54
You were beatengeslagen by the chimpschimpansees.
59
162048
2225
Verslagen door de chimpansees!
02:56
(LaughterGelach)
60
164273
1790
(Gelach)
02:58
But it was closedichtbij.
61
166063
2975
Maar het scheelde niet veel.
03:01
You were threedrie timestijden better than the SwedesZweden,
62
169038
4021
Jullie waren driemaal
beter dan de Zweden,
03:05
but that's not enoughgenoeg.
63
173059
1243
maar dat is niet genoeg.
03:06
You shouldn'tmoet niet comparevergelijken yourselfjezelf to SwedesZweden.
64
174302
2582
Je moet jezelf niet vergelijken
met Zweden.
03:08
You mustmoet have higherhoger ambitionsambities in the worldwereld-.
65
176884
3531
Je moet de lat hoger leggen.
03:12
Let's look at the nextvolgende answerantwoord here: womenvrouw in schoolschool-.
66
180415
3408
Laten we eens kijken naar het
volgende antwoord: vrouwen op school.
03:15
Here, you can see menmannen wentgegaan eightacht yearsjaar.
67
183823
2016
Hier kan je zien dat mannen
acht jaar gingen.
03:17
How long did womenvrouw go to schoolschool-?
68
185839
1781
Hoe lang gingen vrouwen?
03:19
Well, we askedgevraagd the SwedesZweden like this,
69
187620
2749
We vroegen het zo aan de Zweden
03:22
and that givesgeeft you a hintwenk, doesn't it?
70
190369
2217
en dat geeft je een hint, niet?
03:24
The right answerantwoord is probablywaarschijnlijk the one
71
192586
2362
Het juiste antwoord
is waarschijnlijk dat
03:26
the fewestminste SwedesZweden pickeduitgekozen, isn't it?
72
194948
2735
wat de minste Zweden kozen, niet?
03:29
(LaughterGelach)
73
197683
1503
(Gelach)
03:31
Let's see, let's see. Here we come.
74
199186
2438
Een kijken. Hier komt het.
03:33
Yes, yes, yes, womenvrouw have almostbijna caughtgevangen up.
75
201624
4401
Ja, vrouwen hebben ons bijna ingehaald.
03:38
This is the U.S. publicopenbaar.
76
206025
3413
Dit is het VS-publiek.
03:41
And this is you. Here you come.
77
209438
3875
En dit zijn jullie.
03:45
OohOoh.
78
213313
4012
Oooo.
Gefeliciteerd. Jullie zijn tweemaal
beter dan de Zweden.
03:49
Well, congratulationshartelijk gefeliciteerd, you're
twicetweemaal as good as the SwedesZweden,
79
217325
1829
03:51
but you don't need me —
80
219154
2420
Jullie hebben mij niet nodig.
03:53
So how come? I think it's like this,
81
221574
4814
Hoe komt dat?
Ik denk omdat
iedereen weet dat er landen
en gebieden zijn
03:58
that everyoneiedereen is awarebewust that there are countrieslanden
82
226388
2722
04:01
and there are areasgebieden
83
229110
1104
waar meisjes
grote moeilijkheden ondervinden.
04:02
where girlsmeisjes have great difficultiesmoeilijkheden.
84
230214
2138
04:04
They are stoppedgestopt when they go to schoolschool-,
85
232352
1908
Ze worden tegengehouden
als ze naar school gaan.
04:06
and it's disgustingwalgelijk.
86
234260
2065
Dat is walgelijk.
04:08
But in the majoritymeerderheid of the worldwereld-,
87
236325
1897
Maar op de meeste plaatsen in de wereld
04:10
where mostmeest people in the worldwereld- liveleven,
88
238222
1687
waar de meeste mensen leven,
04:11
mostmeest countrieslanden, girlsmeisjes todayvandaag go to schoolschool-
89
239909
2982
in de meeste landen,
gaan meisjes vandaag even lang
04:14
as long as boysjongens, more or lessminder.
90
242891
2539
naar school als jongens,
ongeveer toch.
Dat wil niet zeggen
dat gendergelijkheid een feit is,
04:17
That doesn't mean that gendergeslacht equityeigen vermogen is achievedbereikt,
91
245430
2059
04:19
not at all.
92
247489
2084
bijlange niet.
04:21
They still are confinedbeperkt to terribleverschrikkelijk, terribleverschrikkelijk limitationsbeperkingen,
93
249573
4541
Ze zijn nog steeds onderworpen
aan verschrikkelijke beperkingen,
maar onderwijs is er wel
in de wereld tegenwoordig.
04:26
but schoolingscholing is there in the worldwereld- todayvandaag.
94
254114
2232
04:28
Now, we missmissen the majoritymeerderheid.
95
256346
4095
Maar we missen de meerderheid.
04:32
When you answerantwoord, you answerantwoord
accordingvolgens to the worstslechtst placesplaatsen,
96
260441
3323
Als jullie antwoorden, baseren
jullie zich op de slechtste plaatsen,
04:35
and there you are right, but you missmissen the majoritymeerderheid.
97
263764
2856
en daar heb je gelijk in,
maar je mist de meerderheid.
04:38
What about povertyarmoede?
98
266620
1476
Wat met armoede?
04:40
Well, it's very clearduidelijk that povertyarmoede here
99
268096
2903
Het is duidelijk dat de armoede
04:42
was almostbijna halvedgehalveerd,
100
270999
1775
bijna gehalveerd is.
Toen we het VS-publiek ondervroegen,
04:44
and in U.S., when we askedgevraagd the publicopenbaar,
101
272774
1679
04:46
only fivevijf percentprocent got it right.
102
274453
3984
had slechts 5% het juist.
04:50
And you?
103
278437
2869
En jullie?
04:53
AhAh, you almostbijna madegemaakt it to the chimpschimpansees.
104
281306
3858
Jullie deden het bijna zo goed
als de chimpansees.
04:57
(LaughterGelach) (ApplauseApplaus)
105
285164
2361
(Gelach)
(Applaus)
04:59
That little, just a fewweinig of you!
106
287525
5617
Zo weinig, alleen maar enkelen!
05:05
There mustmoet be preconceivedvooropgezette ideasideeën, you know.
107
293142
3679
Hier moeten vooroordelen spelen.
05:08
And manyveel in the richrijk countrieslanden,
108
296821
1794
In vele rijke landen
05:10
they think that oh, we can never endeinde extremeextreem povertyarmoede.
109
298615
3660
denken ze dat extreme armoede
nooit kan worden opgelost.
05:14
Of courseCursus they think so,
110
302275
1653
Natuurlijk denken ze dat,
05:15
because they don't even know what has happenedgebeurd.
111
303928
2964
omdat ze niet eens weten
wat er aan de hand is.
05:18
The first thing to think about the futuretoekomst
112
306892
2350
Om aan de toekomst te denken,
hebben we eerst
05:21
is to know about the presentaanwezig.
113
309242
2021
inzicht nodig in het heden.
05:23
These questionsvragen were a fewweinig of the first onesdegenen
114
311263
3052
Deze vragen waren enkele van de eerste
05:26
in the pilotpiloot phasefase of the IgnoranceOnwetendheid ProjectProject
115
314315
3385
van de pilootfase van het
Onwetendheidsproject
05:29
in GapminderGapminder FoundationStichting that we runrennen,
116
317700
3020
van onze Gapminderstichting.
05:32
and it was startedbegonnen, this projectproject, last yearjaar
117
320720
2796
Dit project werd vorig jaar opgestart
05:35
by my bossbaas, and alsoook my sonzoon, OlaOla RoslingRosling. (LaughterGelach)
118
323516
4406
door mijn baas, eveneens mijn zoon,
Ola Rosling. (Gelach)
05:39
He's cofoundermedeoprichter and directorregisseur,
119
327922
1582
Hij is medestichter en directeur
05:41
and he wanted, OlaOla told me
120
329504
1544
en wilde dat we
05:43
we have to be more systematicsystematische
121
331048
2560
wat systematischer te werk gingen
05:45
when we fightstrijd devastatingverwoestende ignoranceonwetendheid.
122
333608
1873
bij het bestrijden van onwetendheid.
05:47
So alreadynu al the pilotspilots revealonthullen this,
123
335481
2218
De pilootstudies tonen het al aan
05:49
that so manyveel in the publicopenbaar scorepartituur worseerger than randomwillekeurig,
124
337699
3210
dat velen slechter scoren dan toeval.
05:52
so we have to think about preconceivedvooropgezette ideasideeën,
125
340909
2083
Daarom moeten we
de vooroordelen aanpakken.
05:54
and one of the mainhoofd preconceivedvooropgezette ideasideeën
126
342992
2028
Een van de voornaamste gaat
05:57
is about worldwereld- incomeinkomen distributiondistributie.
127
345020
1869
over inkomensverdeling in de wereld.
05:58
Look here. This is how it was in 1975.
128
346889
3831
Zo zag het eruit in 1975.
06:02
It's the numberaantal of people on eachelk incomeinkomen,
129
350720
3219
Het is het aantal mensen
voor elk inkomen
06:05
from one dollardollar a day —
130
353939
2891
vanaf één dollar per dag.
06:08
(ApplauseApplaus)
131
356830
2451
(Applaus)
06:11
See, there was one humpbult here,
132
359281
2075
Hier heb je een bult
06:13
around one dollardollar a day,
133
361356
1898
rond één dollar per dag,
06:15
and then there was one humpbult here
134
363254
1456
en daar nog een
06:16
somewhereergens betweentussen 10 and 100 dollarsdollars.
135
364710
2015
ergens tussen 10 en 100 dollar.
06:18
The worldwereld- was two groupsgroepen.
136
366725
1746
De wereld heeft twee groepen.
06:20
It was a camelCamel worldwereld-, like a camelCamel with two humpsbulten,
137
368471
3610
Het was een kameelwereld,
als een kameel met twee bulten,
06:24
the poorarm onesdegenen and the richrijk onesdegenen,
138
372081
2012
de armen en de rijken.
06:26
and there were fewerminder in betweentussen.
139
374093
1564
Tussen die twee waren er minder.
06:27
But look how this has changedveranderd:
140
375657
2169
Maar kijk hoe het veranderde:
Als ik vooruit ga in de tijd,
verandert er wat.
06:29
As I go forwardvooruit, what has changedveranderd,
141
377826
1826
06:31
the worldwereld- populationbevolking has growngegroeid,
142
379652
1656
De wereldbevolking groeide
06:33
and the humpsbulten startbegin to mergesamensmelten.
143
381308
2768
en de bulten versmelten met elkaar.
06:36
The lowerlager humpsbulten mergedsamengevoegd with the upperbovenste humpbult,
144
384076
2770
De lagere bult versmelt met de hogere,
06:38
and the camelCamel diesoverlijdt and we have a dromedaryDromedaris worldwereld-
145
386846
3127
de kameel gaat dood
en we krijgen een dromedariswereld
06:41
with one humpbult only.
146
389973
2255
met één bult.
06:44
The percentprocent in povertyarmoede has decreaseddaalde.
147
392228
1924
Het percentage armen daalde.
06:46
Still it's appallingverschrikkelijk
148
394152
1577
Maar het is nog afgrijselijk
06:47
that so manyveel remainblijven in extremeextreem povertyarmoede.
149
395729
3201
dat velen nog in extreme armoede leven.
06:50
We still have this groupgroep, almostbijna a billionmiljard, over there,
150
398930
3023
Dat miljard mensen is er nog altijd,
06:53
but that can be endedbeëindigde now.
151
401953
3049
maar daar kan een einde aan komen.
06:57
The challengeuitdaging we have now
152
405002
2303
De uitdaging daarin
is te begrijpen waar de meerderheid.
06:59
is to get away from that,
understandbegrijpen where the majoritymeerderheid is,
153
407305
2808
07:02
and that is very clearlyduidelijk showngetoond in this questionvraag.
154
410113
3244
Dat blijkt duidelijk in deze vraag.
07:05
We askedgevraagd, what is the percentagepercentage of the world's's werelds
155
413357
2233
We vroegen welk percentage
één-jaar-oude kinderen in de wereld
07:07
one-year-oldeen-jaar-oude childrenkinderen who have got those
156
415590
1654
gevaccineerd werden tegen mazelen
en andere dingen
07:09
basicbasis- vaccinesvaccins againsttegen measlesmazelen and other things
157
417244
2610
07:11
that we have had for manyveel yearsjaar:
158
419854
1493
waar we al jaren mee te maken hadden:
07:13
20, 50 or 80 percentprocent?
159
421347
2022
20, 50 of 80 percent?
07:15
Now, this is what the U.S.
publicopenbaar and the SwedishZweeds answeredantwoordde.
160
423369
4073
Dit zijn de antwoorden
van de Amerikanen en de Zweden.
Kijk naar het Zweedse resultaat:
07:19
Look at the SwedishZweeds resultresultaat:
161
427442
876
07:20
you know what the right answerantwoord is.
162
428318
2062
jullie kennen het juiste antwoord.
07:22
(LaughterGelach)
163
430380
3673
(Gelach)
07:26
Who the heckdeurklink is a professorprofessor of
globalglobaal healthGezondheid in that countryland?
164
434053
3503
Wie is daar verdorie professor
in wereldgezondheid?
07:29
Well, it's me. It's me.
165
437556
1672
Wel, ik, ik.
07:31
(LaughterGelach)
166
439228
1962
(Gelach)
07:33
It's very difficultmoeilijk, this. It's very difficultmoeilijk.
167
441190
2482
Het is moeilijk, moeilijk.
07:35
(ApplauseApplaus)
168
443672
3098
(Applaus)
07:38
HoweverEchter, Ola'sDe Ola approachnadering
169
446770
3714
Hoe dan ook, Ola's benadering
07:42
to really measuremaatregel what we know madegemaakt headlinesHeadlines,
170
450484
3158
om echt te meten wat we weten
haalde de krantenkoppen.
07:45
and CNNCNN publishedgepubliceerd these resultsuitslagen on theirhun webweb
171
453642
3063
CNN publiceerde deze resultaten
op hun website.
07:48
and they had the questionsvragen there, millionsmiljoenen answeredantwoordde,
172
456705
2147
Ze ontvingen miljoenen antwoorden
07:50
and I think there were about 2,000 commentsopmerkingen,
173
458852
3482
en er waren ongeveer
2.000 commentaren, dacht ik.
07:54
and this was one of the commentsopmerkingen.
174
462334
2313
Dit is er één van:
07:56
"I betinzet no memberlid of the mediamedia
passedgeslaagd the testtest," he said.
175
464647
3544
"Ik wed dat geen enkel lid van de media
slaagde voor de test."
08:00
So OlaOla told me, "Take these devicesapparaten.
176
468191
2639
Dus zei Ola:
"Gebruik deze apparaten.
Je wordt uitgenodigd
op mediaconferenties.
08:02
You are inviteduitgenodigd to mediamedia conferencesconferenties.
177
470830
1705
08:04
Give it to them and measuremaatregel what the mediamedia know."
178
472535
2277
Geef ze hen
en meet wat de media weten."
08:06
And ladiesDames and gentlemenmijne heren,
179
474812
1924
Ziehier, dames en heren,
08:08
for the first time, the informalinformele resultsuitslagen
180
476736
2677
voor de eerste keer,
de voorlopige resultaten
08:11
from a conferenceconferentie with U.S. mediamedia.
181
479413
3925
van een conferentie
met de media van de VS.
08:15
And then, latelyde laatste tijd, from the EuropeanEuropese UnionUnie mediamedia.
182
483338
4886
En dan ook nog van de media
van de Europese Gemeenschap.
08:20
(LaughterGelach)
183
488224
1268
(Gelach)
08:21
You see, the problemprobleem is not that people
184
489492
2205
Je ziet dat het probleem niet is
dat mensen
08:23
don't readlezen and listen to the mediamedia.
185
491697
1948
de media niet lezen of beluisteren.
08:25
The problemprobleem is that the
mediamedia doesn't know themselveszich.
186
493645
4219
Het probleem is dat de media
het zelf niet weten.
08:29
What shallzal we do about this, OlaOla?
187
497864
1581
Wat doen we hieraan, Ola?
08:31
Do we have any ideasideeën?
188
499445
1498
Enig idee?
08:32
(ApplauseApplaus)
189
500943
11094
(Applaus)
08:44
OlaOla RoslingRosling: Yes, I have an ideaidee, but first,
190
512037
3709
Ola Rosling: Ja, ik heb een idee,
maar eerst
08:47
I'm so sorry that you were beatengeslagen by the chimpschimpansees.
191
515746
3815
mijn excuses dat jullie
het niet haalden van de chimpansees.
08:51
FortunatelyGelukkig, I will be ablein staat to comfortcomfort you
192
519561
2633
Gelukkig kan ik jullie troosten
08:54
by showingtonen why it was not your faultschuld, actuallywerkelijk.
193
522194
4559
door te laten zien dat het
niet echt aan jullie ligt.
Dan zal ik jullie enkele truken
aan de hand doen
08:58
Then, I will equiprusten you with some trickstrucs
194
526753
2022
09:00
for beatingpak slaag the chimpschimpansees in the futuretoekomst.
195
528775
2090
om in het vervolg
de chimpansees te verslaan.
09:02
That's basicallyeigenlijk what I will do.
196
530865
2214
Daar komt het op neer.
Laat ons eerst eens nagaan
waarom we zo onwetend zijn.
09:05
But first, let's look at why are we so ignorantonwetend,
197
533079
2203
09:07
and it all startsstarts in this placeplaats.
198
535282
2607
Hier begint het.
09:09
It's HudiksvallHudiksvall. It's a citystad in northernnoordelijk SwedenZweden.
199
537889
3690
Dit is Hudiksval.
Een stad in Noord-Zweden.
09:13
It's a neighborhoodbuurt where I grewgroeide up,
200
541579
3797
Hier groeide ik op.
09:17
and it's a neighborhoodbuurt with a largegroot problemprobleem.
201
545376
3601
Een buurt met een groot probleem.
09:20
ActuallyEigenlijk, it has exactlyprecies the samedezelfde problemprobleem
202
548977
1986
Eigenlijk precies hetzelfde probleem
09:22
whichwelke existedbestonden in all the neighborhoodsbuurten
203
550963
2609
van alle buurten
09:25
where you grewgroeide up as well.
204
553572
1348
waar jullie ook opgroeiden.
09:26
It was not representativevertegenwoordiger. Okay?
205
554920
2662
Geen goed voorbeeld, niet?
09:29
It gavegaf me a very biasedvooringenomen viewuitzicht
206
557582
2443
Ze gaf me een zeer bevooroordeelde kijk
09:32
of how life is on this planetplaneet.
207
560025
2348
over hoe het eraan toeging
op onze planeet.
09:34
So this is the first piecestuk of the ignoranceonwetendheid puzzlepuzzel.
208
562373
2992
Dit is het eerste stukje
van de onwetendheidspuzzel.
We hebben een persoonlijk vooroordeel.
09:37
We have a personalpersoonlijk biasvooroordeel.
209
565365
1272
09:38
We have all differentverschillend experienceservaringen
210
566637
2113
We hebben allemaal
verschillende ervaringen
09:40
from communitiesgemeenschappen and people we meetontmoeten,
211
568750
1640
door de gemeenschappen
en de mensen die we ontmoeten.
09:42
and on toptop of this, we startbegin schoolschool-,
212
570390
2987
Door de school
krijgen we het volgende probleem.
09:45
and we addtoevoegen the nextvolgende problemprobleem.
213
573377
1921
09:47
Well, I like schoolsscholen,
214
575298
1144
Wel, ik hou van scholen
09:48
but teachersleraren tendde neiging hebben to teachonderwijzen outdatedverouderd worldviewswereldbeelden,
215
576442
5087
maar leraren hebben de neiging
een achterhaalde kijk
op de wereld te onderwijzen.
09:53
because they learnedgeleerd something
when they wentgegaan to schoolschool-,
216
581529
2601
Ze leerden iets
toen zij school liepen
09:56
and now they describebeschrijven this worldwereld- to the studentsstudenten
217
584130
2553
en beschrijven dat aan hun leerlingen
09:58
withoutzonder any badslecht intentionsbedoelingen,
218
586683
2206
zonder bijbedoelingen.
10:00
and those booksboeken, of courseCursus, that are printedgedrukt
219
588889
2229
Ook het gebruikte drukwerk
10:03
are outdatedverouderd in a worldwereld- that changesveranderingen.
220
591118
2931
is achterhaald
in een veranderende wereld.
Het is echt niet de gewoonte
10:06
And there is really no practicepraktijk
221
594049
1247
10:07
to keep the teachingonderwijs materialmateriaal up to datedatum.
222
595296
3249
om het lesmateriaal bij te werken.
10:10
So that's what we are focusingscherpstellen on.
223
598545
1984
Daar gaan wij ons op toeleggen.
10:12
So we have these outdatedverouderd factsfeiten
224
600529
1569
Die achterhaalde feiten
10:14
addedtoegevoegd on toptop of our personalpersoonlijk biasvooroordeel.
225
602098
2934
voegen we
bij onze persoonlijke vooroordelen.
10:17
What happensgebeurt nextvolgende is newsnieuws, okay?
226
605032
2476
Dan het nieuws.
10:19
An excellentUitstekend journalistjournalist knowsweet how to pickplukken
227
607508
2517
Een uitmuntende journalist weet
10:22
the storyverhaal that will make headlinesHeadlines,
228
610025
2406
met welk verhaal
hij de krantenkoppen kan halen.
10:24
and people will readlezen it because it's sensationalsensationele.
229
612431
2599
Mensen lezen het
omdat het sensationeel is.
10:27
UnusualOngewone eventsevents are more interestinginteressant, no?
230
615030
3965
Ongewone feiten zijn
toch interessanter, niet?
10:30
And they are exaggeratedoverdreven,
231
618995
1715
Ze worden wat overdreven,
10:32
and especiallyvooral things we're afraidbang of.
232
620710
3429
zeker als het angstaanjagend is.
10:36
A sharkhaai attackaanval on a SwedishZweeds personpersoon
233
624139
2428
Een haaienaanval op een Zweed
10:38
will get headlinesHeadlines for weeksweken in SwedenZweden.
234
626567
3715
haalt in Zweden wekenlang
de krantenkoppen.
10:42
So these threedrie skewedscheef sourcesbronnen of informationinformatie
235
630282
3719
Van deze die vertekende informatiebronnen
10:46
were really hardhard to get away from.
236
634001
3275
raak je niet zomaar af.
Ze bombarderen
en belasten onze geesten
10:49
They kindsoort of bombardBOMBARD us
237
637276
1631
10:50
and equiprusten our mindgeest with a lot of strangevreemd ideasideeën,
238
638907
3806
met hopen vreemde ideeën.
10:54
and on toptop of it we put the very thing
239
642713
2737
Daarbij komt nog datgene
10:57
that makesmerken us humansmensen, our humanmenselijk intuitionintuïtie.
240
645450
5266
dat ons tot mensen maakt:
onze menselijke intuïtie.
11:02
It was good in evolutionevolutie.
241
650716
2176
Ze deed haar werk
tijdens de evolutie
Ze hielp ons om snel te generaliseren
11:04
It helpedgeholpen us generalizegeneraliseren
242
652892
1258
11:06
and jumpspringen to conclusionsconclusies very, very fastsnel.
243
654150
2258
en supersnel tot besluiten te komen.
11:08
It helpedgeholpen us exaggerateoverdrijven what we were afraidbang of,
244
656408
3968
Ze hielp ons om datgene waar we bang
voor waren te overdrijven
11:12
and we seekzoeken causalityoorzakelijk verband where there is nonegeen,
245
660376
3284
en oorzaken te zoeken waar er geen zijn.
11:15
and we then get an illusionillusie of confidencevertrouwen
246
663660
4937
Zo krijgen we de illusie van vertrouwen
11:20
where we believe that we are the bestbeste carauto driversstuurprogramma 's,
247
668597
3006
waardoor we geloven
de beste chauffeurs te zijn,
11:23
abovebovenstaand the averagegemiddelde.
248
671603
1740
allemaal beter dan gemiddeld.
11:25
EverybodyIedereen answeredantwoordde that questionvraag,
249
673343
1362
Iedereen vindt
dat hij beter dan gemiddeld rijdt.
11:26
"Yeah, I driverijden carsauto's better."
250
674705
1269
11:27
Okay, this was good evolutionarilyevolutionair,
251
675974
2297
Evolutionair was dat goed
maar als het gaat
over een kijk op de wereld
11:30
but now when it comeskomt to the worldviewwereldbeeld,
252
678271
1833
11:32
it is the exactexact reasonreden why it's upsidebovenkant down.
253
680104
2862
is dat net de reden
waarom die op zijn kop staat.
11:34
The trendstrends that are increasingtoenemend are insteadin plaats daarvan fallingvallend,
254
682966
2923
De trends die lijken te stijgen, dalen
11:37
and the other way around,
255
685889
1582
en vice versa.
11:39
and in this casegeval, the chimpschimpansees
use our intuitionintuïtie againsttegen us,
256
687471
4000
In dat geval halen de chimpansees
het van onze intuïtie
11:43
and it becomeswordt our weaknesszwakte insteadin plaats daarvan of our strengthkracht.
257
691471
3440
en wordt ze onze zwakte
in plaats van onze sterkte.
11:46
It was supposedvermeend to be our strengthkracht, wasn'twas niet it?
258
694911
2483
Ze was verondersteld
onze sterkte te zijn, toch?
11:49
So how do we solveoplossen suchzodanig problemsproblemen?
259
697394
2372
Hoe pakken we zoiets aan?
11:51
First, we need to measuremaatregel it,
260
699766
1675
Eerst moeten we het meten
11:53
and then we need to curegenezen it.
261
701441
1402
en daarna genezen.
11:54
So by measuringmeten it we can understandbegrijpen
262
702843
2532
Door het te meten, kunnen we verstaan
11:57
what is the patternpatroon of ignoranceonwetendheid.
263
705375
2324
hoe onze onwetendheid in elkaar zit.
Vorig jaar startten we
met de pilootstudie.
11:59
We startedbegonnen the pilotpiloot last yearjaar,
264
707699
1536
12:01
and now we're prettymooi sure that we will encounterstuiten op
265
709235
2469
We zijn er nogal zeker van
12:03
a lot of ignoranceonwetendheid acrossaan de overkant the wholegeheel worldwereld-,
266
711704
3581
heel wat onwetendheid
over de hele wereld te gaan tegenkomen.
12:07
and the ideaidee is really to
267
715285
3613
Het idee bestaat erin
12:10
scaleschaal it up to all domainsdomeinen
268
718898
1977
om dit voor alle domeinen en dimensies
12:12
or dimensionsdimensies of globalglobaal developmentontwikkeling,
269
720875
2548
van mondiale ontwikkeling
te gaan opschalen.
12:15
suchzodanig as climateklimaat, endangeredbedreigde speciessoorten, humanmenselijk rightsrechten,
270
723423
4082
Daaronder vallen: klimaat,
bedreigde soorten, mensenrechten,
12:19
gendergeslacht equalitygelijkheid, energyenergie, financefinanciën.
271
727505
3210
gendergelijkheid, energie, financiën.
12:22
All differentverschillend sectorssectoren have factsfeiten,
272
730715
2733
Al die sectoren hebben hun feiten
12:25
and there are organizationsorganisaties tryingproberen to spreadverspreiding
273
733448
1596
en er bestaan organisaties
12:27
awarenessbewustzijn about these factsfeiten.
274
735044
1926
die bewustzijn over die feiten
proberen te verspreiden.
12:28
So I've startedbegonnen actuallywerkelijk contactingcontact opnemen met some of them,
275
736970
3704
Ik heb met een aantal ervan
contact opgenomen,
12:32
like WWFWWF and AmnestyAmnesty InternationalInternational and UNICEFUNICEF,
276
740674
3341
waaronder WWF,
Amnesty International en UNICEF.
12:36
and askingvragen them, what are your favoritefavoriete factsfeiten
277
744015
2598
Ik vroeg hen
welk hun favoriete feiten waren
waarvan ze dachten dat het publiek
niets wist.
12:38
whichwelke you think the publicopenbaar doesn't know?
278
746613
1893
12:40
Okay, I gatherverzamelen those factsfeiten.
279
748506
1578
Ik verzamel die feiten.
12:42
ImagineStel je voor a long listlijst with, say, 250 factsfeiten.
280
750084
3535
Stel je een lange lijst
van ongeveer 250 feiten voor.
Daarmee ondervragen we het publiek
12:45
And then we pollPoll the publicopenbaar
281
753619
1299
12:46
and see where they scorepartituur worstslechtst.
282
754918
1937
en kijken waar
de slechtste resultaten vallen.
12:48
So we get a shorterkortere listlijst
283
756855
1346
We maken een kortere lijst
12:50
with the terribleverschrikkelijk resultsuitslagen,
284
758201
1056
met de slechtste resultaten
12:51
like some fewweinig examplesvoorbeelden from HansHans,
285
759257
2549
zoals sommige voorbeelden van Hans.
12:53
and we have no problemprobleem findingbevinding these kindssoorten
286
761806
1917
We hebben geen probleem
om dat soort
slechte resultaten te vinden.
12:55
of terribleverschrikkelijk resultsuitslagen.
287
763723
1215
12:56
Okay, this little shortlistshortlist, what
are we going to do with it?
288
764938
2845
Wat doen we nu ermee?
12:59
Well, we turnbeurt it into a knowledgekennis certificatecertificaat,
289
767783
4126
We maken het tot een kenniscertificaat,
13:03
a globalglobaal knowledgekennis certificatecertificaat,
290
771909
1862
een mondiaal kenniscertificaat.
13:05
whichwelke you can use, if you're a largegroot organizationorganisatie,
291
773771
2903
Dat kan je als grote organisatie
dan gebruiken,
13:08
a schoolschool-, a universityUniversiteit, or maybe a newsnieuws agencyagentschap,
292
776674
3755
zij het een school, een universiteit
of een nieuwsagentschap
13:12
to certifycertificeren yourselfjezelf as globallywereldwijd knowledgeablegeïnformeerde.
293
780429
3628
om je ervan te verzekeren
dat je qua mondiale kennis bij bent.
13:16
BasicallyIn principe meaningbetekenis, we don't hirehuren people
294
784057
2963
Het komt er op neer
dat we geen mensen inhuren
13:19
who scorepartituur like chimpanzeeschimpansees.
295
787020
2270
die scoren als chimpansees.
13:21
Of courseCursus you shouldn'tmoet niet.
296
789290
2360
Dat moet je niet doen.
13:23
So maybe 10 yearsjaar from now,
297
791650
2271
Misschien dat je binnen 10 jaar,
13:25
if this projectproject succeedsslaagt,
298
793921
1992
als het project slaagt,
13:27
you will be sittingzittend in an interviewinterview
299
795913
2248
voor een interview
13:30
havingmet to fillvullen out this crazygek globalglobaal knowledgekennis.
300
798161
4206
aan deze gekke mondiale kennis
moet voldoen.
13:34
So now we come to the practicalpraktisch trickstrucs.
301
802367
3363
Nu komen we aan de praktische tips.
13:37
How are you going to succeedslagen?
302
805730
1904
Hoe ga je daarvoor slagen?
13:39
There is, of courseCursus, one way,
303
807634
3579
Je kan dit natuurlijk nachtenlang
allemaal van buiten leren
13:43
whichwelke is to sitzitten down latelaat nightsovernachtingen
304
811213
1737
13:44
and learnleren all the factsfeiten by hearthart-
305
812950
2155
door al deze rapporten te lezen.
13:47
by readinglezing all these reportsrapporten.
306
815105
1768
13:48
That will never happengebeuren, actuallywerkelijk.
307
816873
2012
Dat zal niet gebeuren.
13:50
Not even HansHans thinksdenkt that's going to happengebeuren.
308
818885
2709
Zelfs Hans denkt dat niet.
13:53
People don't have that time.
309
821594
1373
Mensen hebben de tijd niet.
13:54
People like shortcutssnelkoppelingen, and here are the shortcutssnelkoppelingen.
310
822967
3383
Mensen willen ezelsbruggetjes.
Hier heb je er een paar.
We moeten van onze intuïtie
weer ons sterk punt maken.
13:58
We need to turnbeurt our intuitionintuïtie into strengthkracht again.
311
826350
2774
14:01
We need to be ablein staat to generalizegeneraliseren.
312
829124
1444
We moeten leren generaliseren.
14:02
So now I'm going to showtonen you some trickstrucs
313
830568
2105
Ik toon jullie enkele truken
14:04
where the misconceptionsmisvattingen are turnedgedraaid around
314
832673
2550
waar de misvattingen
worden omgevormd
14:07
into rulesreglement of thumbduim.
315
835223
3208
tot nuttige vuistregels.
14:10
Let's startbegin with the first misconceptionmisvatting.
316
838431
2014
We beginnen met de eerste misvatting.
14:12
This is very widespreadwijd verspreid.
317
840445
1637
Ze is wijdverspreid.
14:14
Everything is gettingkrijgen worseerger.
318
842082
1866
Alles gaat achteruit.
14:15
You heardgehoord it. You thought it yourselfjezelf.
319
843948
3270
Je hoorde het.
Je dacht het zelf.
14:19
The other way to think is, mostmeest things improveverbeteren.
320
847218
3029
Je kan ook denken:
"Met de meeste dingen gaat het beter."
14:22
So you're sittingzittend with a questionvraag in frontvoorkant of you
321
850247
2136
Als je het niet weet,
14:24
and you're unsureonzeker. You should guessraden "improveverbeteren."
322
852383
3233
gok dan maar op 'verbeteren'.
14:27
Okay? Don't go for the worseerger.
323
855616
2984
Ga niet voor 'slechter'.
14:30
That will help you scorepartituur better on our teststesten.
324
858600
2363
Dan ga je het beter doen
op die tests.
14:32
(ApplauseApplaus)
325
860963
1216
(Applaus)
14:34
That was the first one.
326
862179
4226
Dat was de eerste.
14:38
There are richrijk and poorarm
327
866405
1759
Er zijn rijken en armen
14:40
and the gapkloof is increasingtoenemend.
328
868164
1466
en de kloof groeit.
Het is een verschrikkelijke ongelijkheid.
14:41
It's a terribleverschrikkelijk inequalityongelijkheid.
329
869630
1655
14:43
Yeah, it's an unequalongelijk worldwereld-,
330
871285
2201
Ja, het is een ongelijke wereld,
14:45
but when you look at the datagegevens, it's one humpbult.
331
873486
2325
maar kijk naar de data.
Het is één bult.
14:47
Okay? If you feel unsureonzeker,
332
875811
1854
Als je niet zeker bent,
14:49
go for "the mostmeest people are in the middlemidden-."
333
877665
2753
ga dan voor 'de meeste mensen
zitten in de middenmoot'.
14:52
That's going to help you get the answerantwoord right.
334
880418
1983
Dan zit je dichter
bij het juiste antwoord.
14:54
Now, the nextvolgende preconceivedvooropgezette ideaidee is
335
882401
3707
Het volgende vooroordeel is
14:58
first countrieslanden and people need to be very, very richrijk
336
886108
3625
dat landen en mensen eerst
heel, heel rijk moeten worden
15:01
to get the socialsociaal developmentontwikkeling
337
889733
2326
om sociaal te ontwikkelen,
15:04
like girlsmeisjes in schoolschool- and be readyklaar for naturalnatuurlijk disastersrampen.
338
892059
3451
zoals meisjes naar school laten gaan
en klaar staan voor natuurrampen.
15:07
No, no, no. That's wrongfout.
339
895510
1686
Neen, klopt niet.
15:09
Look: that hugereusachtig humpbult in the middlemidden-
340
897196
2120
Bij die grote bult in het midden
15:11
alreadynu al have girlsmeisjes in schoolschool-.
341
899316
2443
gaan de meisjes al naar school.
15:13
So if you are unsureonzeker, go for the
342
901759
2328
Bij twijfel, ga voor:
"De meerderheid heeft dat al."
15:16
"the majoritymeerderheid alreadynu al have this,"
343
904087
1395
15:17
like electricityelektriciteit and girlsmeisjes in
schoolschool-, these kindssoorten of things.
344
905482
3043
Elektriciteit, meisjes op school,
dat soort dingen.
15:20
They're only rulesreglement of thumbduim,
345
908525
2216
Het zijn vuistregels,
15:22
so of courseCursus they don't applyvan toepassing zijn to everything,
346
910741
2390
het zal niet altijd kloppen,
15:25
but this is how you can generalizegeneraliseren.
347
913131
1657
maar zo kan je generaliseren.
15:26
Let's look at the last one.
348
914788
1965
Nu de laatste.
15:28
If something, yes, this is a good one,
349
916753
3301
Dat is hoe dan ook een goeie:
15:32
sharkshaaien are dangerousgevaarlijk.
350
920054
2173
"Haaien zijn gevaarlijk."
15:34
No — well, yes, but they are not so importantbelangrijk
351
922227
4399
Nee - wel, ja,
maar ze zijn niet zo belangrijk
15:38
in the globalglobaal statisticsstatistieken, that is what I'm sayinggezegde.
352
926626
2976
voor de mondiale statistieken,
bedoel ik.
15:41
I actuallywerkelijk, I'm very afraidbang of sharkshaaien.
353
929602
2531
In feite heb ik
heel veel schrik van haaien.
15:44
So as soonspoedig as I see a questionvraag
about things I'm afraidbang of,
354
932133
2844
Zodra ik een vraag zie
over waar ik bang van ben,
zij het nu aardbevingen,
andere godsdiensten,
15:46
whichwelke mightmacht be earthquakesaardbevingen, other religionsgodsdiensten,
355
934977
2933
terroristen of haaien,
15:49
maybe I'm afraidbang of terroriststerroristen or sharkshaaien,
356
937910
3038
alles wat me bang maakt,
15:52
anything that makesmerken me feel,
357
940948
1159
ga er dan maar van uit dat
je het probleem gaat overdrijven.
15:54
assumeuitgaan van you're going to exaggerateoverdrijven the problemprobleem.
358
942107
2501
15:56
That's a ruleregel of thumbduim.
359
944608
1837
Dat is een vuistregel.
15:58
Of courseCursus there are dangerousgevaarlijk
things that are alsoook great.
360
946445
2159
Natuurlijk zijn sommige gevaarlijke
dingen ook geweldig.
16:00
SharksHaaien killdoden very, very fewweinig.
That's how you should think.
361
948604
3585
Haaien doden maar weinig mensen.
Zo moet je denken.
16:04
With these fourvier rulesreglement of thumbduim,
362
952189
3738
Met deze vier vuistregels,
16:07
you could probablywaarschijnlijk answerantwoord better than the chimpschimpansees,
363
955927
3360
ga je waarschijnlijk beter antwoorden
dan de chimpansees,
16:11
because the chimpschimpansees cannotkan niet do this.
364
959287
1954
want die kunnen dat niet.
16:13
They cannotkan niet generalizegeneraliseren these kindssoorten of rulesreglement.
365
961241
2603
Ze kunnen zich dit soort regels
niet eigen maken.
16:15
And hopefullyhopelijk we can turnbeurt your worldwereld- around
366
963844
4012
Hopelijk kunnen we
jullie wereld weer omdraaien
16:19
and we're going to beatovertreffen the chimpschimpansees. Okay?
367
967856
2835
zodat we de chimpansees
kunnen kloppen. Oké?
16:22
(ApplauseApplaus)
368
970691
3921
(Applaus)
16:31
That's a systematicsystematische approachnadering.
369
979160
2088
Dat is een systematische aanpak.
16:33
Now the questionvraag, is this importantbelangrijk?
370
981248
2564
Is dit allemaal belangrijk?
16:35
Yeah, it's importantbelangrijk to understandbegrijpen povertyarmoede,
371
983812
2726
Zeker is het belangrijk
armoede te begrijpen,
16:38
extremeextreem povertyarmoede and how to fightstrijd it,
372
986538
3247
extreme armoede
en hoe ze te bestrijden
16:41
and how to bringbrengen girlsmeisjes in schoolschool-.
373
989785
2045
en hoe je meisjes naar school krijgt.
16:43
When we realizerealiseren that actuallywerkelijk it's
succeedingslagen, we can understandbegrijpen it.
374
991830
4340
Als we ons realiseren dat het lukt,
kunnen we het begrijpen.
16:48
But is it importantbelangrijk for everyoneiedereen elseanders
375
996170
1812
Maar is dat belangrijk voor iedereen
16:49
who careszorgen about the richrijk endeinde of this scaleschaal?
376
997982
2454
die inzit met de rijke kant van de schaal?
16:52
I would say yes, extremelyuiterst importantbelangrijk,
377
1000436
2044
Ik zeg ja,
buitengewoon belangrijk,
16:54
for the samedezelfde reasonreden.
378
1002480
1509
om dezelfde reden.
16:55
If you have a fact-basedop basis van feiten worldviewwereldbeeld of todayvandaag,
379
1003989
3065
Als je vandaag een op feiten gebaseerde
kijk op de wereld hebt,
16:59
you mightmacht have a chancekans to understandbegrijpen
380
1007054
1618
zal je waarschijnlijk kunnen begrijpen
17:00
what's comingkomt eraan nextvolgende in the futuretoekomst.
381
1008672
1754
wat er morgen op ons afkomt.
17:02
We're going back to these two humpsbulten in 1975.
382
1010426
2438
Terug naar de twee bulten van 1975.
17:04
That's when I was borngeboren,
383
1012864
1350
Toen werd ik geboren.
17:06
and I selectedgekozen the WestWest.
384
1014214
3019
Ik koos voor het westen,
17:09
That's the currentactueel EUEU countrieslanden and NorthNoord AmericaAmerika.
385
1017233
4183
de huidige EG en Noord-Amerika.
17:13
Let's now see how the restrust uit and the WestWest comparesvergelijkt
386
1021416
3383
Laten we nu eens de rest
en het westen vergelijken
17:16
in termstermen of how richrijk you are.
387
1024799
2081
in termen van hoe rijk je bent.
Dit zijn de mensen
die het zich kunnen veroorloven
17:18
These are the people who can affordveroorloven
388
1026880
2251
17:21
to flyvlieg abroadBuitenland with an airplanevliegtuig for a vacationvakantie.
389
1029131
3578
om met het vliegtuig
op vakantie te gaan.
17:24
In 1975, only 30 percentprocent of them livedleefden
390
1032709
3308
In 1975 woonde 30% daarvan
17:28
outsidebuiten EUEU and NorthNoord AmericaAmerika.
391
1036017
2967
buiten de EG en Noord-Amerika.
17:30
But this has changedveranderd, okay?
392
1038984
2329
Maar dat is veranderd.
17:33
So first, let's look at the changeverandering up tilltot todayvandaag, 2014.
393
1041313
4743
Hoe ziet het er vandaag in 2014 uit?
17:38
TodayVandaag it's 50/50.
394
1046056
1388
Vandaag is het 50/50.
17:39
The WesternWestern dominationoverheersing is over, as of todayvandaag.
395
1047444
3681
Vanaf vandaag is het
met de westerse overheersing afgelopen.
17:43
That's niceleuk. So what's going to happengebeuren nextvolgende?
396
1051125
2199
Da's leuk. Wat nu?
17:45
Do you see the biggroot humpbult? Did you see how it movedverhuisd?
397
1053324
3243
Zie je de grote bult?
Zag je hoe hij bewoog?
17:48
I did a little experimentexperiment. I wentgegaan to the IMFIMF,
InternationalInternational MonetaryMonetaire FundFonds, websitewebsite.
398
1056567
6031
Ik deed een klein experiment.
Op de website van het IMF,
het Internationale Muntfonds,
17:54
They have a forecastprognose for the nextvolgende
fivevijf yearsjaar of GDPBBP perper capitacapita.
399
1062598
4163
hebben ze een voorspelling van het bbp
per hoofd voor de volgende 5 jaar,
17:58
So I can use that to go fivevijf yearsjaar into the futuretoekomst,
400
1066761
3017
verondersteld dat de inkomens-
ongelijkheid van elk land gelijk blijft.
18:01
assumingervan uitgaand the incomeinkomen inequalityongelijkheid
of eachelk countryland is the samedezelfde.
401
1069778
3335
18:05
I did that, but I wentgegaan even furtherverder.
402
1073113
1927
Ik ging nog even verder.
18:07
I used those fivevijf yearsjaar for the nextvolgende 20 yearsjaar
403
1075040
3178
Ik trok die vijf jaar door
naar de volgende 20 jaar
met dezelfde snelheid,
zoals het echt zou kunnen gaan.
18:10
with the samedezelfde speedsnelheid, just as an
experimentexperiment what mightmacht actuallywerkelijk happengebeuren.
404
1078218
5277
18:15
Let's moveverhuizing into the futuretoekomst.
405
1083495
1367
We gaan naar de toekomst.
18:16
In 2020, it's 57 percentprocent in the restrust uit.
406
1084862
5220
In 2020 is het 57% voor de rest,
in 2025 63%,
18:22
In 2025, 63 percentprocent.
407
1090082
3036
18:25
2030, 68. And in 2035, the WestWest is
outnumberedin de minderheid in the richrijk consumerklant marketmarkt.
408
1093118
9237
in 2030 68% en in 2035 is het westen
voorbijgestreefd
op de rijke-consumentenmarkt.
Dat zijn alleen maar projecties
van het bbp per hoofd naar de toekomst.
18:34
These are just projectionsprojecties of
GDPBBP perper capitacapita into the futuretoekomst.
409
1102355
3347
18:37
Seventy-threeDrieënzeventig percentprocent of the richrijk consumersconsumenten
410
1105702
2355
37 % van de rijke consumenten
18:40
are going to liveleven outsidebuiten NorthNoord AmericaAmerika and EuropeEuropa.
411
1108057
3618
zullen niet meer in Noord Amerika
of Europa leven.
18:43
So yes, I think it's a good ideaidee for
a companybedrijf to use this certificatecertificaat
412
1111675
4198
Dus denk ik dat het een goed idee is
voor een bedrijf
om dit certificaat te gebruiken
18:47
to make sure to make fact-feit-
basedgebaseerde decisionsbeslissingen in the futuretoekomst.
413
1115873
3407
om in de toekomst op feiten gebaseerde
beslissingen te nemen.
18:51
Thank you very much.
414
1119280
1476
Dankjewel.
18:52
(ApplauseApplaus)
415
1120756
2501
(Applaus)
19:00
BrunoBruno GiussaniGiussani: HansHans and OlaOla RoslingRosling!
416
1128184
2052
Bruno Giussani: Hans en Ola Rosling!
Translated by Rik Delaet
Reviewed by Christel Foncke

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKERS
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com
Ola Rosling - Director of the Gapminder Foundation
Ola Rosling is the director and co-founder of the Gapminder Foundation. Previously, he was the Google Public Data product manager.

Why you should listen
To fight devastating ignorance, we have to be more systematic about spreading facts that matter. In this talk with Hans Rosling, Ola teaches 4 ways to quickly learn more about the world of facts.
More profile about the speaker
Ola Rosling | Speaker | TED.com