ABOUT THE SPEAKER
Stephen Coleman - Ethicist
Stephen Coleman studies applied ethics, particularly the ethics of military and police force, and their application to human rights.

Why you should listen
Dr. Stephen Cole­man is Senior Lec­turer in Ethics and Lead­er­ship and Vin­cent Fair­fax Foun­da­tion Fel­low in the School of Human­i­ties and Social Sci­ences, UNSW@ADFA.
 
Coleman works in a diverse range of areas in applied ethics, includ­ing mil­i­tary ethics, police ethics, med­ical ethics, and the prac­ti­cal appli­ca­tions of human rights. He has pub­lished and pre­sented in var­i­ous forms in Aus­tralia, the United States, the United King­dom, New Zealand and Hong Kong. He recently spent an aca­d­e­mic year as the Res­i­dent Fel­low at the Stock­dale Cen­ter for Eth­i­cal Lead­er­ship at the United States Naval Acad­emy, where he was part of a large research project exam­in­ing the eth­i­cal impli­ca­tions of var­i­ous new and devel­op­ing mil­i­tary tech­nolo­gies. This project helped to brief the Depart­ment of Defense, the US Con­gress and the White House on these issues.
 
He can also make bal­loon and origami ani­mals, jug­gle, breathe fire and ride a uni­cy­cle, though not all at the same time. 
More profile about the speaker
Stephen Coleman | Speaker | TED.com
TEDxCanberra

Stephen Coleman: Non-lethal weapons, a moral hazard?

Stephen Coleman: Los peligros morales de las armas no letales

Filmed:
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Policías y militares recurren con asiduidad al uso del gas pimienta y a las armas paralizantes, mientras que otras armas no letales más exóticas, como los rayos de calor, están en construcción. En TEDxCanberra, el especialista en ética Stephen Coleman explora las consecuencias inesperadas de esta adopción y plantea algunas preguntas difíciles.
- Ethicist
Stephen Coleman studies applied ethics, particularly the ethics of military and police force, and their application to human rights. Full bio

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00:15
What I want to talk to you about todayhoy
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0
2000
Hoy quiero hablarles de algunos problemas
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is some of the problemsproblemas that the militarymilitar of the Westernoccidental worldmundo --
1
2000
4000
que afrontan los ejércitos occidentales
00:21
AustraliaAustralia, UnitedUnido StatesEstados, U.K. and so on --
2
6000
3000
de Australia, EEUU, RU, etc.,
00:24
facecara in some of the deploymentsimplementaciones
3
9000
2000
en algunos despliegues de tropas
00:26
that they're dealingrelación comercial with in the modernmoderno worldmundo at this time.
4
11000
3000
que ocurren hoy en el mundo moderno.
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If you think about the sortstipo of things
5
14000
2000
Si piensan en los lugares
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that we'venosotros tenemos sentexpedido Australianaustraliano militarymilitar personnelpersonal to in recentreciente yearsaños,
6
16000
3000
a los que hemos enviado tropas australianas en los años recientes
00:34
we'venosotros tenemos got obviousobvio things like IraqIrak and AfghanistanAfganistán,
7
19000
3000
algunos son obvios como Irak y Afganistán.
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but you've alsoademás got things like EastEste TimorTimor
8
22000
2000
Pero hay otros como Timor Oriental,
00:39
and the SolomonSolomon IslandsIslas and so on.
9
24000
2000
las Islas Salomón, etc.
00:41
And a lot of these deploymentsimplementaciones
10
26000
2000
Estamos enviando tropas
00:43
that we're actuallyactualmente sendingenviando militarymilitar personnelpersonal to these daysdías
11
28000
3000
actualmente
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aren'tno son traditionaltradicional warsguerras.
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31000
2000
a guerras no tradicionales.
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In facthecho, a lot of the jobstrabajos
13
33000
2000
Muchas de las tareas
00:50
that we're askingpreguntando the militarymilitar personnelpersonal to do in these situationssituaciones
14
35000
3000
que pedimos al personal militar que haga en estas situaciones
00:53
are onesunos that, in theirsu ownpropio countriespaíses, in AustraliaAustralia, the UnitedUnido StatesEstados and so on,
15
38000
3000
son cosas que, en sus propios países, Australia, EEUU, etc.,
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would actuallyactualmente be donehecho by policepolicía officersoficiales.
16
41000
3000
harían los oficiales de policía.
00:59
And so there's a bunchmanojo of problemsproblemas that come up
17
44000
2000
Por eso surgen muchos problemas
01:01
for militarymilitar personnelpersonal in these situationssituaciones,
18
46000
2000
con el personal militar en estas situaciones
01:03
because they're doing things that they haven'tno tiene really been trainedentrenado for,
19
48000
3000
porque hacen tareas para las que no se les capacitó
01:06
and they're doing things
20
51000
2000
y son cosas
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that those who do them in theirsu ownpropio countriespaíses
21
53000
3000
que quienes las realizan en sus países
01:11
are trainedentrenado very differentlydiferentemente for
22
56000
2000
reciben una capacitación
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and equippedequipado very differentlydiferentemente for.
23
58000
2000
y un equipamiento muy diferentes.
01:15
Now there's a bunchmanojo of reasonsrazones why
24
60000
2000
Hay muchas razones por la que
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we actuallyactualmente do sendenviar militarymilitar personnelpersonal
25
62000
2000
enviamos personal militar en vez
01:19
rathermás bien than policepolicía to do these jobstrabajos.
26
64000
2000
de policía para hacer estas tareas.
01:21
If AustraliaAustralia had to sendenviar a thousandmil people tomorrowmañana
27
66000
3000
Si Australia mañana tuviera que enviar miles de personas
01:24
to WestOeste PapuaPapuasia for exampleejemplo,
28
69000
2000
a Papúa Occidental, por ejemplo,
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we don't have a thousandmil policepolicía officersoficiales hangingcolgando around
29
71000
2000
no tenemos mil oficiales de policía disponibles
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that could just go tomorrowmañana
30
73000
2000
que mañana podrían acudir,
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and we do have a thousandmil soldierssoldados that could go.
31
75000
2000
pero sí tenemos mil soldados que podrían ir.
01:32
So when we have to sendenviar someonealguien, we sendenviar the militarymilitar --
32
77000
3000
Así, si tenemos que enviar a alguien, enviamos al ejército.
01:35
because they're there, they're availabledisponible
33
80000
2000
Porque ellos están disponibles,
01:37
and, heckinfierno, they're used to going off and doing these things
34
82000
2000
y, caramba, están acostumbrados a salir a hacer eso,
01:39
and livingvivo by themselvessí mismos
35
84000
2000
a valerse por sí mismos,
01:41
and not havingteniendo all this extraextra supportapoyo.
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86000
2000
sin todo ese apoyo adicional.
01:43
So they are ablepoder to do it in that sensesentido.
37
88000
2000
Así que, en ese sentido, pueden hacerlo.
01:45
But they aren'tno son trainedentrenado in the samemismo way that policepolicía officersoficiales are
38
90000
3000
Pero no tienen el entrenamiento de los oficiales de policía
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and they're certainlyciertamente not equippedequipado in the samemismo way policepolicía officersoficiales are.
39
93000
3000
y, desde luego, tampoco el equipamiento de los oficiales de policía.
01:51
And so this has raisedelevado a bunchmanojo of problemsproblemas for them
40
96000
2000
Esto puso planteó una serie de problemas
01:53
when dealingrelación comercial with these sortstipo of issuescuestiones.
41
98000
2000
frente a este tipo de cuestiones.
01:55
One particularespecial thing that's come up
42
100000
2000
En particular algo
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that I am especiallyespecialmente interestedinteresado in
43
102000
2000
que me interesa sobre todo
01:59
is the questionpregunta of whethersi,
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104000
2000
es si, cuando enviamos
02:01
when we're sendingenviando militarymilitar personnelpersonal to do these sortstipo of jobstrabajos,
45
106000
2000
personal militar a hacer este tipo de tareas
02:03
we oughtdebería to be equippingequipando them differentlydiferentemente,
46
108000
2000
deberíamos equiparlos de manera diferente.
02:05
and in particularespecial, whethersi we oughtdebería to be givingdando them accessacceso
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110000
2000
En particular, si deberíamos proveerles
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to some of the sortstipo of non-lethalno letal weaponsarmas that policepolicía have.
48
112000
3000
de las armas no letales que tiene la policía.
02:10
SinceYa que they're doing some of these samemismo jobstrabajos,
49
115000
2000
Dado que hacen el mismo tipo de tareas,
02:12
maybe they should have some of those things.
50
117000
2000
quizá deberían tener alguna de estas cosas.
02:14
And of coursecurso, there's a rangedistancia of placeslugares
51
119000
2000
Y, claro, hay muchos lugares
02:16
where you'dtu hubieras think those things would be really usefulútil.
52
121000
2000
en los que esas cosas serían muy útiles.
02:18
So for exampleejemplo, when you've got militarymilitar checkpointspuntos de control.
53
123000
3000
Por ejemplo, en los puestos de control militares,
02:21
If people are approachingque se acerca these checkpointspuntos de control
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126000
2000
Si alguien se acerca al puesto de control
02:23
and the militarymilitar personnelpersonal there are unsureinseguro
55
128000
2000
y el personal militar no está seguro
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whethersi this person'spersona hostilehostil or not.
56
130000
2000
de si esa persona es peligrosa o no...
02:27
Say this personpersona approachingque se acerca here,
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132000
2000
digamos que esta persona se acerca
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and they say, "Well is this a suicidesuicidio bomberbombardeo or not?
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134000
2000
y ellos dicen: "¿es un suicida o no?
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Have they got something hiddenoculto underdebajo theirsu clothingropa? What's going to happenocurrir?"
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136000
2000
¿Tiene algo escondido debajo de la ropa o no? ¿Qué pasará?"
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They don't know whethersi this person'spersona hostilehostil or not.
60
138000
2000
No saben si la persona es peligrosa o no.
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If this personpersona doesn't followseguir directionsdirecciones,
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140000
2000
Si esta persona no sigue las instrucciones
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then they maymayo endfin up shootingdisparo them
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142000
2000
quizá terminen disparándole
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and then find out afterwarddespués
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144000
2000
para luego averiguar
02:41
eitherya sea, yes, we shotDisparo the right personpersona,
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146000
2000
si, en efecto, le dieron a la persona correcta
02:43
or, no, this was just an innocentinocente personpersona
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148000
2000
o, si sólo era un inocente
02:45
who didn't understandentender what was going on.
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150000
2000
que no entendió lo ocurrido.
02:47
So if they had non-lethalno letal weaponsarmas
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152000
2000
Si tuvieran armas no letales
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then they would say, "Well we can use them in that sortordenar of situationsituación.
68
154000
2000
dirían: "Bueno, podemos usarlas en esas situaciones.
02:51
If we shootdisparar someonealguien who wasn'tno fue hostilehostil,
69
156000
2000
Si le disparamos a alguien que no era peligroso
02:53
at leastmenos we haven'tno tiene killeddelicado them."
70
158000
2000
al menos no lo mataremos".
02:55
AnotherOtro situationsituación.
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160000
2000
Otra situación.
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This photofoto is actuallyactualmente from one of the missionsmisiones
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162000
2000
Esta foto es una de las misiones
02:59
in the BalkansBalcanes in the latetarde 1990s.
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164000
2000
de los Balcanes de fines de los 90.
03:01
Situation'sSituación a little bitpoco differentdiferente
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166000
2000
La situación es un poco diferente
03:03
where perhapsquizás they know someonealguien who'squien es hostilehostil,
75
168000
2000
si saben que alguien es peligroso,
03:05
where they'veellos tienen got someonealguien shootingdisparo at them
76
170000
2000
si alguien les está disparando
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or doing something elsemás that's clearlyclaramente hostilehostil, throwinglanzamiento rocksrocas, whateverlo que sea.
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172000
3000
o tiene una actitud hostil como arrojar piedras, etc.
03:10
But if they respondresponder, there's a rangedistancia of other people around,
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175000
3000
Pero si uno responde hay gente alrededor,
03:13
who are innocentinocente people who mightpodría alsoademás get hurtherir --
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178000
3000
personas inocentes, que pueden salir heridas;
03:16
be collateralcolateral damagedañar that the militarymilitar oftena menudo doesn't want to talk about.
80
181000
4000
esos daños colaterales de los que el ejército casi nunca habla.
03:20
So again, they would say, "Well if we have accessacceso to non-lethalno letal weaponsarmas,
81
185000
2000
Dirían: "Bueno, si tuviéramos armas no letales,
03:22
if we'venosotros tenemos got someonealguien we know is hostilehostil,
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187000
2000
frente a alguien que sabemos que es peligroso,
03:24
we can do something to dealacuerdo with them
83
189000
2000
podríamos hacer algo al respecto
03:26
and know that if we hitgolpear anyonenadie elsemás around the placelugar,
84
191000
2000
sabiendo que si le damos a otra persona cercana,
03:28
at leastmenos, again, we're not going to killmatar them."
85
193000
2000
al menos no la mataremos".
03:30
AnotherOtro suggestionsugerencia has been,
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195000
2000
Otra sugerencia fue,
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sinceya que we're puttingponiendo so manymuchos robotsrobots in the fieldcampo,
87
197000
2000
dado que hay tantos robots en el campo,
03:34
we can see the time comingviniendo
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199000
2000
que ha llegado el momento
03:36
where they're actuallyactualmente going to be sendingenviando robotsrobots out in the fieldcampo that are autonomousautónomo.
89
201000
3000
de enviar al terreno robots autónomos
03:39
They're going to make theirsu ownpropio decisionsdecisiones about who to shootdisparar and who not to shootdisparar
90
204000
3000
que tomen sus propias decisiones sobre a quién dispararle y a quién no,
03:42
withoutsin a humanhumano in the looplazo.
91
207000
2000
sin seres humanos en el medio.
03:44
And so the suggestionsugerencia is, well hey,
92
209000
2000
Así que la sugerencia es,
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if we're going to sendenviar robotsrobots out and allowpermitir them to do this,
93
211000
2000
si enviaremos robots al terreno que hagan esto,
03:48
maybe it would be a good ideaidea, again, with these things
94
213000
3000
quizá sería buena idea, de nuevo,
03:51
if they were armedarmado with non-lethalno letal weaponsarmas
95
216000
2000
que fueran provistos de armas no letales
03:53
so that if the robotrobot makeshace a badmalo decisiondecisión and shootsbrotes the wrongincorrecto personpersona,
96
218000
3000
para que, si el robot toma una mala erronea y le da a la persona equivocada
03:56
again, they haven'tno tiene actuallyactualmente killeddelicado them.
97
221000
2000
en realidad no la mate.
03:58
Now there's a wholetodo rangedistancia of differentdiferente sortstipo of non-lethalno letal weaponsarmas,
98
223000
3000
Hay muchas armas no letales,
04:01
some of whichcual are obviouslyobviamente availabledisponible now,
99
226000
2000
algunas ya están disponibles hoy,
04:03
some of whichcual they're developingdesarrollando.
100
228000
2000
otras están en desarrollo.
04:05
So you've got traditionaltradicional things like pepperpimienta sprayrociar,
101
230000
2000
Hay armas tradicionales como el gas pimienta,
04:07
O.C. sprayrociar up at the topparte superior there,
102
232000
2000
el gas pimienta de allí arriba,
04:09
or TasersTasers over here.
103
234000
2000
o las armas paralizantes de aquí.
04:11
The one on the topparte superior right here is actuallyactualmente a dazzlingdeslumbrante laserláser
104
236000
3000
Arriba, a la derecha, hay un rayo láser
04:14
intendeddestinado a to just blindciego the personpersona momentarilymomentáneamente
105
239000
2000
para cegar a la persona momentáneamente
04:16
and disorientdesorientar them.
106
241000
2000
y así desorientarla.
04:18
You've got non-lethalno letal shotgunescopeta roundsrondas
107
243000
2000
Hay municiones no letales
04:20
that containContiene rubbercaucho pelletspellets
108
245000
2000
con balas de goma
04:22
insteaden lugar of the traditionaltradicional metalmetal onesunos.
109
247000
2000
en vez de las típicas de metal.
04:24
And this one in the middlemedio here, the largegrande truckcamión,
110
249000
3000
Y este del medio, el gran camión,
04:27
is actuallyactualmente calledllamado the ActiveActivo DenialNegación SystemSistema --
111
252000
2000
es el Sistema de Negación Activa
04:29
something the U.S. militarymilitar is workingtrabajando on at the momentmomento.
112
254000
3000
un proyecto en curso del ejército de EEUU.
04:32
It's essentiallyesencialmente a biggrande microwavemicroonda transmittertransmisor.
113
257000
3000
Es un gran transmisor de microondas.
04:35
It's sortordenar of your classicclásico ideaidea of a heatcalor rayrayo.
114
260000
3000
Es la idea clásica del rayo de calor.
04:38
It goesva out to a really long distancedistancia,
115
263000
3000
Llega a distancias muy largas,
04:41
comparedcomparado to any of these other sortstipo of things.
116
266000
2000
en comparación con todas las demás armas.
04:43
And anybodynadie who is hitgolpear with this
117
268000
2000
Y todo aquel que es impactado
04:45
feelssiente this suddenrepentino burstráfaga of heatcalor
118
270000
2000
siente una súbita explosión de calor
04:47
and just wants to get out of the way.
119
272000
2000
y sólo quiere escapar de allí.
04:49
It is a lot more sophisticatedsofisticado than a microwavemicroonda ovenhorno,
120
274000
3000
Es mucho más sofisticado que un horno de microondas
04:52
but it is basicallybásicamente boilinghirviendo the wateragua moleculesmoléculas
121
277000
2000
pero, en esencia, hierve las moléculas de agua
04:54
in the very surfacesuperficie levelnivel of your skinpiel.
122
279000
2000
de la superficie de la piel.
04:56
So you feel this massivemasivo heatcalor,
123
281000
2000
Entonces uno siente ese enorme calor
04:58
and you go, "I want to get out of the way."
124
283000
2000
y piensa: "debo salir de aquí".
05:00
And they're thinkingpensando, well this will be really usefulútil
125
285000
3000
Y se está pensando que será muy útil
05:03
in placeslugares like where we need to clearclaro a crowdmultitud out of a particularespecial areazona,
126
288000
2000
en lugares en los que tenemos que dispersar multitudes
05:05
if the crowdmultitud is beingsiendo hostilehostil.
127
290000
2000
si se comportan con hostilidad.
05:07
If we need to keep people away from a particularespecial placelugar,
128
292000
3000
Si hay que dispersar a la gente de un lugar específico,
05:10
we can do that with these sortstipo of things.
129
295000
3000
pueden usarse este tipo de cosas.
05:13
So obviouslyobviamente there's a wholetodo rangedistancia of differentdiferente sortstipo
130
298000
2000
Es obvio que hay gran cantidad de armas no letales
05:15
of non-lethalno letal weaponsarmas we could give militarymilitar personnelpersonal
131
300000
3000
que el personal militar podría usar;
05:18
and there's a wholetodo rangedistancia of situationssituaciones
132
303000
2000
y hay muchas situaciones
05:20
where they're looking a them and sayingdiciendo, "Hey, these things could be really usefulútil."
133
305000
3000
para las que se cree: "Oye, estas cosas podrían ser muy útiles".
05:23
But as I said,
134
308000
2000
Pero, como dije,
05:25
the militarymilitar and the policepolicía
135
310000
2000
el ejército y la policía
05:27
are very differentdiferente.
136
312000
2000
son muy diferentes.
05:29
Yes, you don't have to look very harddifícil at this
137
314000
2000
No hace falta ir muy lejos
05:31
to recognizereconocer the facthecho that they mightpodría be very differentdiferente.
138
316000
2000
para reconocer que podría ser muy diferente.
05:33
In particularespecial,
139
318000
2000
En particular,
05:35
the attitudeactitud to the use of forcefuerza
140
320000
2000
la actitud respecto del uso de la fuerza
05:37
and the way they're trainedentrenado to use forcefuerza
141
322000
2000
y a su entrenamiento en el uso de la fuerza
05:39
is especiallyespecialmente differentdiferente.
142
324000
2000
son bien diferentes.
05:41
The policepolicía --
143
326000
2000
La policía
05:43
and knowingconocimiento because I've actuallyactualmente helpedayudado to traintren policepolicía --
144
328000
3000
-lo sé porque ayudé a entrenar a la policía-
05:46
policepolicía, in particularespecial Westernoccidental jurisdictionsjurisdicciones at leastmenos,
145
331000
3000
al menos en las jurisdicciones occidentales
05:49
are trainedentrenado to de-escalatedesescalar forcefuerza,
146
334000
3000
están capacitadas para contener el uso de la fuerza,
05:52
to try and avoidevitar usingutilizando forcefuerza
147
337000
2000
para tratar de evitar el uso de la fuerza
05:54
whereverdonde quiera possibleposible,
148
339000
2000
de ser posible,
05:56
and to use lethalletal forcefuerza
149
341000
2000
y a usar la fuerza letal
05:58
only as an absoluteabsoluto last resortrecurso.
150
343000
3000
sólo como último recurso.
06:01
MilitaryMilitar personnelpersonal are beingsiendo trainedentrenado for warguerra,
151
346000
3000
El personal militar está entrenado para la guerra,
06:04
so they're trainedentrenado that, as soonpronto as things go badmalo,
152
349000
3000
está entrenado para que, si las cosas van mal,
06:07
theirsu first responserespuesta is lethalletal forcefuerza.
153
352000
3000
su primera reacción sea la fuerza letal.
06:11
The momentmomento the fecalfecal matterimportar hitsgolpes the rotatinggiratorio turbineturbina,
154
356000
4000
Cuando las cosas se complican
06:15
you can startcomienzo shootingdisparo at people.
155
360000
3000
empiezan a disparar a la gente.
06:18
So theirsu attitudesactitudes
156
363000
2000
Así, su actitud
06:20
to the use of lethalletal forcefuerza are very differentdiferente,
157
365000
2000
ante el uso de la fuerza letal es muy diferente,
06:22
and I think it's fairlybastante obviousobvio
158
367000
2000
y creo que es bastante obvio
06:24
that theirsu attitudeactitud to the use of non-lethalno letal weaponsarmas
159
369000
3000
que su actitud hacia el uso de las armas no letales
06:27
would alsoademás be very differentdiferente from what it is with the policepolicía.
160
372000
3000
también sería muy distinta respecto del uso policial.
06:30
And sinceya que we'venosotros tenemos alreadyya had so manymuchos problemsproblemas
161
375000
2000
Y dado que ya hemos tenido muchos problemas
06:32
with policepolicía use of non-lethalno letal weaponsarmas in variousvarios waysformas,
162
377000
3000
con el uso policial de las armas no letales,
06:35
I thought it would be a really good ideaidea to look at some of those things
163
380000
3000
pensaba que sería una muy buena idea ver alguna de estas cosas
06:38
and try to relaterelacionar it to the militarymilitar contextcontexto.
164
383000
2000
y tratar de relacionarlas con el contexto militar.
06:40
And I was really surprisedsorprendido when I startedempezado to do this,
165
385000
2000
Y yo estaba muy sorprendido cuando empecé
06:42
to see that, in facthecho,
166
387000
2000
a ver que, en realidad,
06:44
even those people who were advocatingdefendiendo the use of non-lethalno letal weaponsarmas by the militarymilitar
167
389000
3000
incluso aquellos que apoyaban el uso de armas no letales por parte del ejército
06:47
hadn'tno tenía actuallyactualmente donehecho that.
168
392000
2000
no lo habían hecho.
06:49
They generallyen general seemparecer to think,
169
394000
2000
Por lo general piensan:
06:51
"Well, why would we carecuidado what's happenedsucedió with the policepolicía?
170
396000
2000
"¿Por qué debería preocuparnos lo sucedido con la policía?
06:53
We're looking at something differentdiferente,"
171
398000
2000
Esto es algo diferente".
06:55
and didn't seemparecer to recognizereconocer, in facthecho,
172
400000
2000
Y, de hecho, no parecen reconocer
06:57
they were looking at prettybonita much the samemismo stuffcosas.
173
402000
2000
que estaban frente a casi lo mismo.
06:59
So I actuallyactualmente startedempezado to investigateinvestigar some of those issuescuestiones
174
404000
2000
Así que empecé a analizar algunos de estos problemas
07:01
and have a look
175
406000
2000
y a observar
07:03
at the way that policepolicía use non-lethalno letal weaponsarmas when they're introducedintroducido
176
408000
3000
el uso policial de las armas no letales en su implantación
07:06
and some of the problemsproblemas that mightpodría arisesurgir
177
411000
2000
y algunos de los problemas que podrían surgir
07:08
out of those sortstipo of things
178
413000
2000
con ese tipo de armas
07:10
when they actuallyactualmente do introduceintroducir them.
179
415000
2000
cuando se usan por primera vez.
07:12
And of coursecurso, beingsiendo Australianaustraliano,
180
417000
2000
Y, claro, como australiano,
07:14
I startedempezado looking at stuffcosas in AustraliaAustralia,
181
419000
2000
empecé a buscar en Australia,
07:16
knowingconocimiento, again, from my ownpropio experienceexperiencia about variousvarios timesveces
182
421000
3000
sabiendo por experiencia propia de las tantas veces
07:19
when non-lethalno letal weaponsarmas have been introducedintroducido in AustraliaAustralia.
183
424000
3000
que se implantaron armas no letales en Australia.
07:22
So one of the things I particularlyparticularmente lookedmirado at
184
427000
2000
Una de las cosas que he estudiado
07:24
was the use of O.C. sprayrociar,
185
429000
2000
fue el uso del gas pimienta,
07:26
oleoresinoleorresina capsicumPimiento sprayrociar, pepperpimienta sprayrociar,
186
431000
2000
la oleorresina capsicum, el spray de pimienta,
07:28
by Australianaustraliano policepolicía
187
433000
2000
por la policía australiana
07:30
and seeingviendo when that had been introducedintroducido, what had happenedsucedió
188
435000
2000
a ver qué sucedió en la implantación de esas armas
07:32
and those sortstipo of issuescuestiones.
189
437000
2000
y ese tipo de problemas.
07:34
And one studyestudiar that I foundencontró,
190
439000
2000
Un estudio que me resultó
07:36
a particularlyparticularmente interestinginteresante one,
191
441000
2000
particularmente interesante
07:38
was actuallyactualmente in QueenslandQueensland,
192
443000
2000
fue uno de Queensland,
07:40
because they had a trialjuicio periodperíodo for the use of pepperpimienta sprayrociar
193
445000
3000
porque ellos tenían un período de prueba del gas pimienta
07:43
before they actuallyactualmente introducedintroducido it more broadlyen general.
194
448000
3000
antes de su adopción masiva.
07:46
And I wentfuimos and had a look at some of the figuresfiguras here.
195
451000
3000
Y fui a ver algunos números.
07:49
Now when they introducedintroducido O.C. sprayrociar in QueenslandQueensland,
196
454000
2000
Cuando se introduce el gas pimienta en Queensland,
07:51
they were really explicitexplícito.
197
456000
2000
fueron muy explícitos.
07:53
The policepolicía ministerministro had a wholetodo heapmontón of publicpúblico statementsdeclaraciones madehecho about it.
198
458000
3000
El ministro de defensa hizo muchas declaraciones públicas.
07:56
They were sayingdiciendo, "This is explicitlyexplícitamente intendeddestinado a
199
461000
2000
Decía: "Está diseñado específicamente
07:58
to give policepolicía an optionopción
200
463000
2000
para darle a la policía una opción
08:00
betweenEntre shoutinggritos and shootingdisparo.
201
465000
3000
entre gritar y disparar.
08:03
This is something they can use insteaden lugar of a firearmarma de fuego
202
468000
3000
Es algo que pueden usar en lugar de las armas de fuego
08:06
in those situationssituaciones where they would have previouslypreviamente had to shootdisparar someonealguien."
203
471000
3000
en situaciones en las que antes hubieran tenido que matar a alguien".
08:09
So I wentfuimos and lookedmirado at all of these policepolicía shootingdisparo figuresfiguras.
204
474000
3000
Luego me fui a ver las cifras de disparos de la policía.
08:12
And you can't actuallyactualmente find them very easilyfácilmente
205
477000
2000
Realmente no es tan fácil encontrar
08:14
for individualindividual Australianaustraliano statesestados.
206
479000
2000
cifras de los estados australianos.
08:16
I could only find these onesunos.
207
481000
2000
Sólo pude encontrar estas.
08:18
This is from a Australianaustraliano InstituteInstituto of CriminologyCriminología reportinforme.
208
483000
2000
Es un informe del Instituto Australiano de Criminología.
08:20
As you can see from the fine printimpresión, if you can readleer it at the topparte superior:
209
485000
2000
Como pueden ver, si llegan a leer allí arriba:
08:22
"PolicePolicía shootingdisparo deathsmuertes" meansmedio not just people who have been shotDisparo by policepolicía,
210
487000
3000
"Muertes en episodios policiales" no sólo son las perpetradas por la policía,
08:25
but people who have shotDisparo themselvessí mismos in the presencepresencia of policepolicía.
211
490000
4000
sino también los suicidios en presencia policial.
08:29
But this is the figuresfiguras acrossa través de the entiretodo countrypaís.
212
494000
2000
Son cifras de todo el país.
08:31
And the redrojo arrowflecha representsrepresenta the pointpunto
213
496000
2000
Y la flecha roja es el punto
08:33
where QueenslandQueensland actuallyactualmente said,
214
498000
2000
en el que Queensland dijo:
08:35
"Yes, this is where we're going to give all policepolicía officersoficiales acrossa través de the entiretodo stateestado
215
500000
3000
"Sí, ahora pondremos el gas pimienta a disposición de la policía
08:38
accessacceso to O.C. sprayrociar."
216
503000
2000
de todo el estado".
08:40
So you can see there were sixseis deathsmuertes sortordenar of leadinglíder up to it
217
505000
3000
Así que pueden ver que fueron causadas seis muertes
08:43
everycada yearaño for a numbernúmero of yearsaños.
218
508000
2000
cada año, durante varios años.
08:45
There was a spikeespiga, of coursecurso, a fewpocos yearsaños before,
219
510000
2000
Por supuesto, hubo un pico unos años antes
08:47
but that wasn'tno fue actuallyactualmente QueenslandQueensland.
220
512000
2000
pero no en Queensland.
08:49
AnyoneNadie know where that was? Wasn'tNo fue PortPuerto ArthurArturo, no.
221
514000
3000
¿Alguien sabe dónde fue? Port Arthur no era, no.
08:52
VictoriaVictoria? Yes, correctcorrecto.
222
517000
2000
¿Victoria? Sí, correcto.
08:54
That spikeespiga was all VictoriaVictoria.
223
519000
3000
El pico ocurrió en Victoria.
08:57
So it wasn'tno fue that QueenslandQueensland had a particularespecial problemproblema
224
522000
2000
Así que Queensland no tuvo un problema particular
08:59
with deathsmuertes from policepolicía shootingstiroteos and so on.
225
524000
4000
de muertes por disparos policiales.
09:03
So sixseis shootingstiroteos acrossa través de the wholetodo countrypaís,
226
528000
2000
Seis disparos en todo el país,
09:05
fairlybastante consistentlyconsecuentemente over the yearsaños before.
227
530000
2000
bastante constante en los años anteriores.
09:07
So the nextsiguiente two yearsaños were the yearsaños they studiedestudió -- 2001, 2002.
228
532000
3000
Ellos estudiaron los dos años siguientes: 2001 y 2002.
09:10
AnyoneNadie want to take a stabpuñalada at the numbernúmero of timesveces,
229
535000
3000
¿Alguien adivina la cantidad de veces,
09:13
givendado how they'veellos tienen introducedintroducido this,
230
538000
2000
en la implantación de las armas,
09:15
the numbernúmero of timesveces policepolicía in QueenslandQueensland used O.C. sprayrociar in that periodperíodo?
231
540000
3000
la cantidad de veces que la policía de Queensland usó el gas pimienta en ese período?
09:18
HundredsCientos? One, threeTres.
232
543000
2000
¿Cientos? Uno, tres.
09:20
ThousandMil is gettingconsiguiendo better.
233
545000
3000
Miles está mejor.
09:25
ExplicitlyExplícitamente introducedintroducido
234
550000
2000
Introducido explícitamente
09:27
as an alternativealternativa to the use of lethalletal forcefuerza --
235
552000
2000
como alternativa al uso de la fuerza letal;
09:29
an alternativealternativa betweenEntre shoutinggritos and shootingdisparo.
236
554000
3000
una alternativa entre gritar y disparar.
09:32
I'm going to go out on a limbmiembro here
237
557000
2000
Me meteré en camisa de once varas
09:34
and say that if QueenslandQueensland policepolicía didn't have O.C. sprayrociar,
238
559000
3000
al decir que la policía de Queensland, de no haber usado el gas pimienta,
09:37
they wouldn'tno lo haría have shotDisparo 2,226 people
239
562000
3000
no habría matado a 2226 personas
09:40
in those two yearsaños.
240
565000
3000
en esos dos años.
09:43
In facthecho, if you have a look
241
568000
2000
De hecho, si analizan
09:45
at the studiesestudios that they were looking at,
242
570000
2000
los estudios que estaban viendo,
09:47
the materialmaterial they were collectingcoleccionar and examiningexaminando,
243
572000
3000
el material que recolectaban y examinaban,
09:50
you can see the suspectssospechosos were only armedarmado
244
575000
3000
puede verse que los sospechosos estaban armados
09:53
in about 15 percentpor ciento of casescasos
245
578000
2000
sólo en el 15% de los casos
09:55
where O.C. sprayrociar was used.
246
580000
2000
en los que se usó el gas pimienta.
09:57
It was routinelyrutinariamente beingsiendo used in this periodperíodo,
247
582000
3000
Se usaba habitualmente en ese período,
10:00
and, of coursecurso, still is routinelyrutinariamente used --
248
585000
2000
y, claro, todavía se usa habitualmente
10:02
because there were no complaintsquejas about it,
249
587000
2000
porque nadie se quejaba
10:04
not withindentro the contextcontexto of this studyestudiar anywayde todas formas --
250
589000
3000
-no en el contexto de este estudio-
10:07
it was routinelyrutinariamente beingsiendo used
251
592000
2000
se usaba habitualmente
10:09
to dealacuerdo with people who were violentviolento,
252
594000
2000
para hacer frente a los violentos,
10:11
who were potentiallypotencialmente violentviolento,
253
596000
2000
a los violentos en potencia,
10:13
and alsoademás quitebastante frequentlyfrecuentemente used
254
598000
2000
y también se usaba muy a menudo
10:15
to dealacuerdo with people who were simplysimplemente
255
600000
2000
para enfrentarse a quienes simplemente
10:17
passivelypasivamente non-compliantno conforme.
256
602000
4000
se resistían pasivamente.
10:21
This personpersona is not doing anything violentviolento,
257
606000
2000
Estas personas no hacen nada violento,
10:23
but they just won'tcostumbre do what we want them to.
258
608000
2000
pero no hacen lo que queremos que hagan.
10:25
They're not obeyingobedeciendo the directionsdirecciones that we're givingdando them,
259
610000
2000
No obedecen las instrucciones que les damos
10:27
so we'llbien give them a shotDisparo of the O.C. sprayrociar.
260
612000
2000
por eso les vamos a arrojar gas pimienta.
10:29
That'llEso va speedvelocidad them up. Everything will work out better that way.
261
614000
4000
Eso hará que se apuren. Todo funcionará mejor así.
10:33
This was something explicitlyexplícitamente introducedintroducido
262
618000
2000
Fue algo introducido explícitamente
10:35
to be an alternativealternativa to firearmsarmas de fuego,
263
620000
2000
como alternativa a las armas de fuego,
10:37
but it's beingsiendo routinelyrutinariamente used
264
622000
2000
pero se usa habitualmente
10:39
to dealacuerdo with a wholetodo rangedistancia
265
624000
2000
para afrontar muchos
10:41
of other sortstipo of problemsproblemas.
266
626000
2000
otros problemas.
10:43
Now one of the particularespecial issuescuestiones that comesproviene up
267
628000
2000
Un problema particular que surge
10:45
with militarymilitar use of non-lethalno letal weaponsarmas --
268
630000
3000
con el uso militar de armas no letales
10:48
and people when they're actuallyactualmente sayingdiciendo, "Well hey, there mightpodría be some problemsproblemas" --
269
633000
3000
-y las personas que dicen, "bueno, podría haber problemas"-
10:51
there's a couplePareja of particularespecial problemsproblemas that get focusedcentrado on.
270
636000
3000
hay un par de problemas particulares en los que concentrarse.
10:54
One of those problemsproblemas
271
639000
2000
Uno de ellos es el uso
10:56
is that non-lethalno letal weaponsarmas maymayo be used indiscriminatelyindiscriminadamente.
272
641000
3000
indiscriminado que podría hacerse de las armas no letales.
10:59
One of the fundamentalfundamental principlesprincipios of militarymilitar use of forcefuerza
273
644000
3000
Uno de los principios fundamentales del uso militar de la fuerza
11:02
is that you have to be discriminatediscriminar.
274
647000
2000
es que hay que ser selectivo.
11:04
You have to be carefulcuidadoso about who you're shootingdisparo at.
275
649000
3000
Hay que identificar a quién se le dispara.
11:07
So one of the problemsproblemas that's been suggestedsugirió with non-lethalno letal weaponsarmas
276
652000
3000
Por eso uno de los problemas potenciales de las armas no letales
11:10
is that they mightpodría be used indiscriminatelyindiscriminadamente --
277
655000
2000
sería el uso indiscriminado;
11:12
that you use them againsten contra a wholetodo rangedistancia of people
278
657000
2000
que se las use contra un gran número de personas
11:14
because you don't have to worrypreocupación so much anymorenunca más.
279
659000
3000
dado que ya no hay que preocuparse.
11:17
And in facthecho, one particularespecial instanceejemplo
280
662000
2000
Y, de hecho, un ejemplo particular
11:19
where I think that actuallyactualmente happenssucede where you can look at it
281
664000
2000
en el que creo que ocurrió esto
11:21
was the DubrovkaDubrovka TheatreTeatro siegecerco in MoscowMoscú in 2002,
282
666000
3000
fue en el cerco al teatro Dubrovka de Moscú, en el 2002,
11:24
whichcual probablyprobablemente a lot of you, unlikediferente a mostmás of my studentsestudiantes at ADFAADFA,
283
669000
2000
que tal vez muchos de Uds., salvo mis alumnos del ADFA,
11:26
are actuallyactualmente oldantiguo enoughsuficiente to rememberrecuerda.
284
671000
2000
tengan la edad suficiente para recordar.
11:28
So ChechensChechenos had come in and takentomado controlcontrolar of the theaterteatro.
285
673000
3000
Los chechenos entraron al teatro y tomaron el control.
11:31
They were holdingparticipación something like 700 people hostagerehén.
286
676000
3000
Tomaron como rehenes a unas 700 personas.
11:34
They'dEllos habrían releasedliberado a bunchmanojo of people,
287
679000
2000
Habían liberado muchas personas
11:36
but they still had about 700 people hostagerehén.
288
681000
3000
pero todavía tenían unos 700 rehenes.
11:39
And the Russianruso specialespecial militarymilitar policepolicía,
289
684000
3000
Y la policía militar de Rusia,
11:42
specialespecial forcesefectivo, SpetsnazSpetsnaz,
290
687000
2000
las fuerzas especiales, Spetsnaz,
11:44
camevino in and actuallyactualmente stormedasaltado the theaterteatro.
291
689000
2000
entraron y tomaron el teatro por asalto.
11:46
And the way they did it was to pumpbomba the wholetodo thing fullcompleto of anestheticanestésico gasgas.
292
691000
3000
Y para eso cubrieron el teatro con gas anestésico.
11:49
And it turnedconvertido out
293
694000
2000
Como resultado
11:51
that lots of these hostagesrehenes actuallyactualmente diedmurió
294
696000
3000
murieron muchos rehenes
11:54
as a resultresultado of inhalinginhalando the gasgas.
295
699000
3000
producto de la inhalación del gas.
11:57
It was used indiscriminatelyindiscriminadamente.
296
702000
2000
Se usó en forma indiscriminada.
11:59
They pumpedbombeado the wholetodo theaterteatro fullcompleto of the gasgas.
297
704000
3000
Llenaron de gas el teatro.
12:02
And it's no surprisesorpresa that people diedmurió,
298
707000
2000
Y esas muertes no sorprenden
12:04
because you don't know how much of this gasgas
299
709000
2000
porque uno no sabe cuánto gas
12:06
eachcada personpersona is going to inhaleinhalar,
300
711000
2000
inhalará cada persona,
12:08
what positionposición they're going to fallotoño in
301
713000
2000
en qué posición caerá cada uno,
12:10
when they becomevolverse unconsciousinconsciente and so on.
302
715000
2000
cuándo se desmayarán, etc.
12:12
There were, in facthecho, only a couplePareja of people who got shotDisparo
303
717000
3000
En el episodio hubo sólo un par
12:15
in this episodeepisodio.
304
720000
2000
de disparos.
12:17
So when they had a look at it afterwarddespués,
305
722000
2000
Luego, cuando fueron a ver
12:19
there were only a couplePareja of people
306
724000
2000
sólo había un par de personas
12:21
who'dquien apparentlyaparentemente been shotDisparo by the hostagerehén takerstomadores
307
726000
2000
al parecer asesinadas por los secuestradores
12:23
or shotDisparo by the policepolicía forcesefectivo
308
728000
2000
o a manos de efectivos policiales
12:25
comingviniendo in and tryingmolesto to dealacuerdo with the situationsituación.
309
730000
2000
que ingresaron para tratar de resolver la situación.
12:27
VirtuallyVirtualmente everybodytodos that got killeddelicado
310
732000
2000
Prácticamente todos los que murieron,
12:29
got killeddelicado from inhalinginhalando the gasgas.
311
734000
2000
murieron por la inhalación de gas.
12:31
The finalfinal tollPeaje of hostagesrehenes
312
736000
2000
El recuento final de víctimas
12:33
is a little unclearpoco claro,
313
738000
2000
no está claro,
12:35
but it's certainlyciertamente a fewpocos more than that,
314
740000
2000
pero sin duda es un poco más que eso
12:37
because there were other people who diedmurió over the nextsiguiente fewpocos daysdías.
315
742000
2000
porque murieron otras personas en los días subsiguientes.
12:39
So this was one particularespecial problemproblema they talkedhabló about,
316
744000
2000
Este fue un caso en el que señalaron
12:41
that it mightpodría be used indiscriminatelyindiscriminadamente.
317
746000
2000
que pudo haberse usado indiscriminadamente.
12:43
SecondSegundo problemproblema that people sometimesa veces talk about
318
748000
2000
El segundo problema que suele mencionarse respecto
12:45
with militarymilitar use of non-lethalno letal weaponsarmas,
319
750000
2000
del uso militar de las armas no letales
12:47
and it's actuallyactualmente the reasonrazón why in the chemicalquímico weaponsarmas conventionconvención,
320
752000
3000
y en realidad, la razón por la que en el uso de armas químicas
12:50
it's very clearclaro that you can't use riotalboroto controlcontrolar agentsagentes
321
755000
2000
está clarísimo que no pueden usarse agentes antidisturbios
12:52
as a weaponarma of warfareguerra,
322
757000
2000
como armas de guerra.
12:54
the problemproblema with that is that it's seenvisto that sometimesa veces
323
759000
3000
El problema es que a veces
12:57
non-lethalno letal weaponsarmas mightpodría actuallyactualmente be used, not as an alternativealternativa to lethalletal forcefuerza,
324
762000
3000
las armas no letales podrían usarse como alternativa a la fuerza letal
13:00
but as a lethalletal forcefuerza multipliermultiplicador --
325
765000
3000
sino como un multiplicador de ésta,
13:03
that you use non-lethalno letal weaponsarmas first
326
768000
2000
primero usando armas no letales
13:05
so that your lethalletal weaponsarmas will actuallyactualmente be more effectiveeficaz.
327
770000
3000
para que las armas letales sean más eficaces.
13:08
The people you're going to be shootingdisparo at
328
773000
2000
La gente a la que disparemos
13:10
aren'tno son going to be ablepoder to get out of the way.
329
775000
2000
no podrá apartarse del camino.
13:12
They're not going to be awareconsciente of what's happeningsucediendo and you can killmatar them better.
330
777000
3000
No sabrá lo que pasa y será más fácil matarlos.
13:15
And in facthecho, that's exactlyexactamente what happenedsucedió here.
331
780000
3000
De hecho, eso fue lo que pasó aquí.
13:18
The hostagerehén takerstomadores who had been renderedprestado unconsciousinconsciente by the gasgas
332
783000
3000
Los secuestradores que quedaron inconscientes con el gas
13:21
were not takentomado into custodycustodia,
333
786000
2000
no fueron puestos en custodia,
13:23
they were simplysimplemente shotDisparo in the headcabeza.
334
788000
3000
se les disparó en la cabeza.
13:26
So this non-lethalno letal weaponarma
335
791000
2000
El arma no letal
13:28
was beingsiendo used, in facthecho, in this casecaso
336
793000
2000
en este caso se usó
13:30
as a lethalletal forcefuerza multipliermultiplicador
337
795000
3000
como multiplicador de la fuerza letal
13:33
to make killingasesinato more effectiveeficaz
338
798000
2000
para matar con más eficacia
13:35
in this particularespecial situationsituación.
339
800000
3000
en esta situación particular.
13:38
AnotherOtro problemproblema that I just want to quicklycon rapidez mentionmencionar
340
803000
2000
Otro problema que quiero mencionar rápidamente
13:40
is that there's a wholetodo heapmontón of problemsproblemas
341
805000
2000
es que hay muchos problemas
13:42
with the way that people actuallyactualmente get taughtenseñó
342
807000
2000
con esta manera de enseñarle a la gente
13:44
to use non-lethalno letal weaponsarmas
343
809000
2000
a usar armas no letales,
13:46
and get trainedentrenado about them and then get testedprobado and so on.
344
811000
2000
a capacitarse sobre su uso y luego con la evaluación, etc.
13:48
Because they get testedprobado in nicebonito, safeseguro environmentsambientes.
345
813000
3000
Porque se los evalúa en entornos seguros.
13:51
And people get taughtenseñó to use them in nicebonito, safeseguro environmentsambientes
346
816000
3000
Aprenden a usarlas en entornos seguros
13:54
like this, where you can see exactlyexactamente what's going on.
347
819000
3000
como este en el que puede verse exactamente lo que ocurre.
13:57
The personpersona who'squien es sprayingfumigación the O.C. sprayrociar is wearingvistiendo a rubbercaucho gloveguante
348
822000
3000
La persona que rocía el gas pimienta usa guantes de goma
14:00
to make sure they don't get contaminatedcontaminado and so on.
349
825000
2000
para asegurarse de no contaminarse, etc.
14:02
But they don't ever get used like that.
350
827000
2000
Pero nunca se usan así.
14:04
They get used out in the realreal worldmundo,
351
829000
2000
Se usan en el mundo real,
14:06
like in TexasTexas, like this.
352
831000
4000
como en Texas. (Texto: Policía usa arma paralizante contra abuela en parada de tráfico)
14:10
I confessconfesar, this particularespecial casecaso
353
835000
3000
Confieso que este caso
14:13
was actuallyactualmente one that piquedpiqué my interestinteresar in this.
354
838000
2000
despertó mi interés.
14:15
It happenedsucedió while I was workingtrabajando as a researchinvestigación fellowcompañero at the U.S. NavalNaval AcademyAcademia.
355
840000
3000
Sucedió mientras trabajaba como investigador en la Academia Naval de EEUU
14:18
And newsNoticias reportsinformes startedempezado comingviniendo up about this situationsituación
356
843000
3000
Aparecieron noticias sobre esta situación
14:21
where this womanmujer was arguingdiscutiendo with the policepolicía officeroficial.
357
846000
3000
en la que la mujer discutía con el oficial de policía.
14:24
She wasn'tno fue violentviolento.
358
849000
2000
Ella no era violenta.
14:26
In facthecho, he was probablyprobablemente sixseis inchespulgadas tallermás alto than me,
359
851000
2000
Él probablemente medía 15 cm más que yo
14:28
and she was about this tallalto.
360
853000
3000
y ella tenía esta estatura.
14:31
And eventuallyfinalmente she said to him
361
856000
2000
En un momento ella dice:
14:33
"Well I'm going to get back in my carcoche."
362
858000
2000
"Bueno, regreso a mi coche".
14:35
And he saysdice, "If you get back into your carcoche, I'm going to tasetase you."
363
860000
2000
Y él le dice: "Si vuelve a su coche, usaré el arma paralizante".
14:37
And she saysdice, "Oh, go aheadadelante. TaseTase me." And so he does.
364
862000
3000
Ella dice: "Pues, adelante". Y él procedió.
14:40
And it's all capturedcapturado by the videovídeo cameracámara
365
865000
2000
Todo quedó registrado en la cámara de video
14:42
runningcorriendo in the frontfrente of the policepolicía carcoche.
366
867000
4000
ubicada en el frente del patrullero.
14:46
So she's 72,
367
871000
3000
Tiene 72 años
14:49
and it's seenvisto that this is the mostmás appropriateapropiado way of dealingrelación comercial with her.
368
874000
4000
y es evidente que no es la manera más apropiada de tratarla.
14:53
And other examplesejemplos of the samemismo sortstipo of things
369
878000
2000
Otro ejemplo del mismo tipo
14:55
with other people where you think
370
880000
2000
con otras personas en el que
14:57
where you think, "Is this really an appropriateapropiado way to use non-lethalno letal weaponsarmas?"
371
882000
3000
uno se pregunta: "¿es la forma más adecuada de usar armas no letales?"
15:00
"PolicePolicía chiefjefe firesincendios TaserTaser into 14 year-oldedad girl'schicas headcabeza."
372
885000
2000
"Jefe de policía usa arma paralizante con niña de 14 años".
15:02
"She was runningcorriendo away. What elsemás was I supposesuponer to do?"
373
887000
3000
"Estaba huyendo. ¿Qué otra cosa iba a hacer yo?"
15:05
(LaughterRisa)
374
890000
3000
(Risas)
15:08
Or FloridaFlorida:
375
893000
2000
O en Florida:
15:10
"PolicePolicía TaserTaser sixseis year-oldedad boychico at elementaryelemental schoolcolegio."
376
895000
3000
"Policía usa arma paralizante con niño de seis años en una escuela primaria".
15:13
And they clearlyclaramente learnedaprendido a lot from it
377
898000
2000
Evidentemente aprendieron mucho con esto
15:15
because in the samemismo districtdistrito,
378
900000
2000
porque, en el mismo distrito,
15:17
"PolicePolicía reviewrevisión policypolítica after childrenniños shockedconmocionado:
379
902000
2000
"La policía revisa la norma tras usar arma paralizante con un niño:
15:19
2ndDakota del Norte childniño shockedconmocionado by TaserTaser stunaturdir gunpistola withindentro weekssemanas."
380
904000
3000
segundo niño víctima de arma paralizante en pocas semanas".
15:22
SameMismo policepolicía districtdistrito.
381
907000
2000
En el mismo distrito policial.
15:24
AnotherOtro childniño withindentro weekssemanas of TaseringTasering the sixseis year-oldedad boychico.
382
909000
3000
Después del niño de seis años, otro niño víctima de arma paralizante.
15:27
Just in casecaso you think
383
912000
2000
Por si acaso piensan
15:29
it's only going to happenocurrir in the UnitedUnido StatesEstados,
384
914000
2000
que esto sólo ocurre en EEUU,
15:31
it happenedsucedió in CanadaCanadá as well.
385
916000
2000
también ha sucedido en Canadá.
15:33
And a colleaguecolega of minemía
386
918000
2000
Un colega
15:35
sentexpedido me this one from LondonLondres.
387
920000
2000
me envió esto desde Londres.
15:37
But my personalpersonal favoritefavorito of these onesunos, I have to confessconfesar,
388
922000
3000
Pero mi favorito, lo confieso,
15:40
does actuallyactualmente come from the UnitedUnido StatesEstados:
389
925000
3000
viene de EEUU:
15:43
"OfficersOficiales TaserTaser 86 year-oldedad disableddiscapacitado womanmujer in her bedcama."
390
928000
3000
"Oficiales usan arma paralizante con discapacitada de 86 años en su lecho".
15:46
I checkedcomprobado the reportsinformes on this one.
391
931000
4000
Verifiqué los informes de este caso.
15:50
I lookedmirado at it. I was really surprisedsorprendido.
392
935000
3000
Los observé y realmente me sorprendí.
15:53
ApparentlyAparentemente she tooktomó up a more threateningamenazante positionposición in her bedcama.
393
938000
3000
Al parecer, ella adoptó una posición amenazante en su lecho.
15:56
(LaughterRisa)
394
941000
2000
(Risas)
15:58
I kidniño you not. That's exactlyexactamente what it said.
395
943000
2000
No bromeo, dice exactamente eso:
16:00
"She tooktomó up a more threateningamenazante positionposición in her bedcama."
396
945000
3000
"Adoptó una posición amenazante en su lecho".
16:03
Okay.
397
948000
2000
Bueno.
16:05
But I'd remindrecordar you what I'm talkinghablando about,
398
950000
2000
Les recuerdo de qué estoy hablando.
16:07
I'm talkinghablando about militarymilitar usesusos of non-lethalno letal weaponsarmas.
399
952000
2000
Hablo del uso militar de las armas no letales.
16:09
So why is this relevantpertinente?
400
954000
2000
¿Por qué importa?
16:11
Because policepolicía are actuallyactualmente more restrainedcontenido in the use of forcefuerza
401
956000
2000
Porque la policía hace un uso más restringido de la fuerza
16:13
than the militarymilitar are.
402
958000
2000
que el ejército.
16:15
They're trainedentrenado to be more restrainedcontenido in the use of forcefuerza than the militarymilitar are.
403
960000
3000
Se les entrena para ser más comedidos en el uso de la fuerza que el ejército.
16:18
They're trainedentrenado to think more, to try and de-escalatedesescalar.
404
963000
3000
Están capacitados para pensar más, para tratar de contenerse.
16:21
So if you have these problemsproblemas with policepolicía officersoficiales with non-lethalno letal weaponsarmas,
405
966000
3000
Pero si hay tantos problemas con el uso policial de las armas no letales,
16:24
what on earthtierra would make you think
406
969000
2000
¿por qué diablos pensamos
16:26
it's going to be better with militarymilitar personnelpersonal?
407
971000
3000
que funcionará mejor con el personal militar?
16:30
The last thing that I would just like to say,
408
975000
3000
Lo último que añadiría,
16:33
when I'm talkinghablando to the policepolicía
409
978000
2000
al consultar a la policía
16:35
about what a perfectPerfecto non-lethalno letal weaponarma would look like,
410
980000
2000
es cuál podría ser el arma no letal perfecta,
16:37
they almostcasi inevitablyinevitablemente say the samemismo thing.
411
982000
2000
invariablemente dicen lo mismo:
16:39
They say, "Well, it's got to be something that's nastyasqueroso enoughsuficiente
412
984000
3000
"Bueno, tiene que ser algo bastante terrible
16:42
that people don't want to be hitgolpear with this weaponarma.
413
987000
2000
para que la gente no quiera ser impactada con eso.
16:44
So if you threatenamenazar to use it,
414
989000
2000
Para que si uno amenaza con usarla
16:46
people are going to complycumplir with it,
415
991000
3000
la gente obedezca,
16:49
but it's alsoademás going to be something
416
994000
2000
pero debe ser algo
16:51
that doesn't leavesalir any lastingperdurable effectsefectos."
417
996000
4000
que no deje efectos duraderos".
16:55
In other wordspalabras, your perfectPerfecto non-lethalno letal weaponarma
418
1000000
3000
En otras palabras, el arma no letal perfecta
16:58
is something that's perfectPerfecto for abuseabuso.
419
1003000
2000
es algo perfecto para cometer abusos.
17:00
What would these guys have donehecho
420
1005000
2000
¿Qué habrían hecho estos chicos
17:02
if they'dellos habrían had accessacceso to TasersTasers
421
1007000
2000
con armas paralizantes
17:04
or to a mannedtripulado, portableportátil versionversión
422
1009000
2000
o con una versión portátil
17:06
of the ActiveActivo DenialNegación SystemSistema --
423
1011000
2000
del Sistema de Negación Activa,
17:08
a smallpequeña heatcalor rayrayo that you can use on people
424
1013000
3000
un pequeño rayo de calor que puede usarse en personas
17:11
and not worrypreocupación about it.
425
1016000
2000
sin preocuparse?
17:13
So I think, yes, there maymayo be waysformas
426
1018000
3000
Por lo tanto, creo que en muchos casos
17:16
that non-lethalno letal weaponsarmas are going to be great in these situationssituaciones,
427
1021000
2000
las armas no letales pueden ser fantásticas en estas situaciones,
17:18
but there's alsoademás a wholetodo heapmontón of problemsproblemas
428
1023000
2000
pero también hay gran cantidad de problemas
17:20
that need to be consideredconsiderado as well.
429
1025000
2000
que deben considerarse.
17:22
ThanksGracias very much.
430
1027000
2000
Muchas gracias.
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(ApplauseAplausos)
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1029000
2000
(Aplausos)

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ABOUT THE SPEAKER
Stephen Coleman - Ethicist
Stephen Coleman studies applied ethics, particularly the ethics of military and police force, and their application to human rights.

Why you should listen
Dr. Stephen Cole­man is Senior Lec­turer in Ethics and Lead­er­ship and Vin­cent Fair­fax Foun­da­tion Fel­low in the School of Human­i­ties and Social Sci­ences, UNSW@ADFA.
 
Coleman works in a diverse range of areas in applied ethics, includ­ing mil­i­tary ethics, police ethics, med­ical ethics, and the prac­ti­cal appli­ca­tions of human rights. He has pub­lished and pre­sented in var­i­ous forms in Aus­tralia, the United States, the United King­dom, New Zealand and Hong Kong. He recently spent an aca­d­e­mic year as the Res­i­dent Fel­low at the Stock­dale Cen­ter for Eth­i­cal Lead­er­ship at the United States Naval Acad­emy, where he was part of a large research project exam­in­ing the eth­i­cal impli­ca­tions of var­i­ous new and devel­op­ing mil­i­tary tech­nolo­gies. This project helped to brief the Depart­ment of Defense, the US Con­gress and the White House on these issues.
 
He can also make bal­loon and origami ani­mals, jug­gle, breathe fire and ride a uni­cy­cle, though not all at the same time. 
More profile about the speaker
Stephen Coleman | Speaker | TED.com